电路图画法
新手必看 几种电源电路图的简易画法
新手必看几种电源电路图的简易画法
想要学好电路的设计，对于电路图的阅读和理解是不可或缺的。
很多开发者能够逐渐掌握阅读电路图的技巧，但是谈到对电路图进行绘图，就不那幺容易了。
本文将为大家介绍绘画简单电路图的办法，感兴趣额朋友快来看一看吧。
（1）电流分路法
此方法的要点是：从电源的正极出发，顺着电流的方向找，直到电源的负极为止。
不管电路如何弯曲，只要是电流不分路，即电流从一个用电器流向另一个用电器，一直流下去，那幺用电器就是串联接法，组成的就是串联电路。
如果电路在某点出现分路，表明这个电路中既有干路，又有支路，那幺电流通过支路上的用电器后将在另一点汇合，在回到电源的负极。
当干路上没有用电器，而每条支路上只要一个用电器时，这些用电器就组成并联电路。
（2）节点法
对于具有串.并联电路初步知识的同学来说，从规范的电路中看出用电器的接法是很容易的。
但当面对的是一个不规范的电路，特别是电路中的导线在多处交叉相连时，初学者往往会感到困惑。
识别这种电路可采用“节点法”。
所谓节点指的是电路中那些“导线交叉相连”的点，包括分流点和汇流点。
利用节点法识别电路的具体步骤是：
a.先找出电路中的所有节点，并分别用字母（或数字）表示。
b.将所有用一根导线直接相连（不经过用电器）的节点视为同一节点。
并改用同一字母（或数字）表示。
简单电路图的画法PPT课件
（）
7、导体就是金属。
（）
8、把塑料梳子在毛衣上摩擦后，会产生静电。
（）
9、在户外遇到雷雨时，不要躲在树下避雨。
（）
10、使用电路检测器检测物体的导电性要重复检测一次。 （ ）
11、人体和大地都是会导电的。
（）
12、小明二次用电路检测器的两个检测头接触某样物体的两端，灯
泡都没有发光，这物体肯定是绝缘体。
（）
13、串联的灯泡只能一齐亮灭，并联的灯泡可以分别控制亮灭。（）
14、对人体来说，低于220V的电压是安全的。（）
选择题
1、下列物体中可用来接通电路的是（ ）。
A 橡皮 B 塑料尺 C 铜丝 D 纸板
2、下列做法，属于不安全用电的是（ ）。
A、保护绝缘体
B、不用湿手触摸电器和开关
C、用电路检测器检测家用电器电路 D、移动电器时切断电源
6、一节电池的电压是，把2节电池串联起来，电压是（ ）。 7、一节电池的电压是，把2节电池并联起来，电压是（ ）。 8、把电池的铜帽和锌壳用电线直接连接起来，就会发生（ ）。 9、像铜丝那样可以通过电流的物质，我们称它们为（ ）；像 电线外包着的塑料那样不能通过电流的物质，我们称它们为 （ ）。
10、梳过干燥头发的塑料梳子会吸引碎纸屑，这是（ ）现象。
请画出电路图
串联
分别在科学本上 画出电路图
××
2个小灯泡串联电路图
2个小灯泡并联电路图
1、家里和学校里的电线，插座的电都是很危险的（ ）V的电。 2、在一个完整的电路中，小灯泡不亮，说明灯泡中没有（ ） 通过。
3、发电厂输送来的电是（ ）流电，干电池的电是（ ）流电。 4、由（ ）、电线、灯泡组成的电流动的环路叫（ ）。 5、电路连接有（ ）和（ ）两种基本连接方法，我们家里 的照明电路一般用（ ）方法连接的。
电路图画法接法,突破,难点,注意事项
电路图画法、接法
1.找最复杂的那条电路（包括电源，不包括电压表，判断串并联先去电压表），用一条线串起来
2.方框法画出此条电路，电源，干路电流表，开关画一侧，其他化另一侧，左右尽量不画
3.找出剩余的用电器开关，电表，并联在该并联的位置
4.注意电表量程，正负接线柱；滑动变阻器有效接法（上下接法，下端有效），阻值选择
5.用方框法检测并联是否正确。
注意：1. 滑动变阻器最大阻值，且阻值够大
2.电源电压是否匹配，开关是否
3.电表量程选择是否合适,读数是否正确
4.故障排除，电压表排除故障用法
5.电压表两端法（中间不要同时存在电源和用电器）。
画简单电路图的方法
电子知识电路图(5509) 画简单电路图的方法:(1)电流分路法此方法的要点是：从电源的正极出发，顺着电流的方向找，直到电源的负极为止。
不管电路如何弯曲，只要是电流不分路，即电流从一个用电器流向另一个用电器，一直流下去，那么用电器就是串联接法，组成的就是串联电路。
如果电路在某点出现分路，表明这个电路中既有干路，又有支路，那么电流通过支路上的用电器后将在另一点汇合，在回到电源的负极。
当干路上没有用电器，而每条支路上只要一个用电器时，这些用电器就组成并联电路。
(2)节点法对于具有串.并联电路初步知识的同学来说，从规范的电路中看出用电器的接法是很容易的。
但当面对的是一个不规范的电路，特别是电路中的导线在多处交叉相连时，初学者往往会感到困惑。
识别这种电路可采用“节点法”。
所谓节点指的是电路中那些“导线交叉相连”的点，包括分流点和汇流点。
利用节点法识别电路的具体步骤是：a.先找出电路中的所有节点，并分别用字母（或数字）表示。
b.将所有用一根导线直接相连（不经过用电器）的节点视为同一节点。
并改用同一字母（或数字）表示。
经过以上两步的处理，从图06-2中不难看出，灯L1、L2、L3的两端，都是一端接在电路的A点上，另一端接在电路的D （B）点上，因而灯L1、L2、L3是并联的。
连接电路根据电路图连接实物，是同学们应该具备的一种电学的实验技能。
连接电路通常采用以下三种方法。
(1)电流流向法从电源的正极开始，沿着电流的流向依次连接实物，直到电源的负极。
连接串联电路时采用这种方法既快捷又准确。
(2)先支路后干路法顾名思义，这是连接并联电路常采用的一种方法。
其过程是：先从电路图中找出电路的分流点和汇流点，视它们为各个支路的“头”和“尾”；把各个支路上的元件按电流流入方向连好，电流流入端是支路的“头”，电流流出端是支路的“尾”，并将各个支路的“头头”相接，“尾尾”相连；再把干路上的元件按电路图中的顺序接在分流点和汇流点之间；最后把各个支路的“头”和“尾”分别与分流点和汇流点相连。
电路图的画法3篇
电路图的画法第一篇：电路图的基本概念和要素电路图是将电气元件和电器设备中的电器元件以符号或图形的形式表示在平面图或模型上的一种图示方法。
简单来说，电路图就是用符号、线条等简单的图形来表示电路中各种电气元件和其之间的连接。
电路图用途广泛，是电气工程师、电子工程师及其他相关领域的专业工作者必须掌握的基本技能之一。
下面是电路图基本要素的介绍：1.电器元件符号电路图中各种电气元件、器件、设备用符号表示。
它们相对位置和互联关系，反映了所表示电路的具体拓扑形态。
在电路图中，各种元件的符号应符合国际标准符号，以确保电路图的标准化和规范化。
2.引脚标号引脚标号代表电子元件的引线编号。
引脚标号的选择应符合国际标准识别方法，以方便工作人员对电路图进行调试和维护。
3.管脚标识管脚标识是指有限单元器件或继电器等器件的各种管脚，用字母或数字加下标的方式表示。
4.电路连接线电路连接线用于表示电气元件之间的互连关系。
不同类型的电路连接线有不同的用途，如实线、虚线、空心线、点线等。
5.贯通线（事务线）详细说明大块电子设备内部管脚的互连关系，也叫“事务线”。
6.供电电源符号电路图中规定的供电符号有多种，不同类型的供电符号表示不同类型的电源，如直流电、交流电、电池电源、稳压电源等。
7.信号标志信号标志是用来表示信号的输入或输出，如接地/屏蔽、信号引线、逆变器等。
第二篇：电路图的画法步骤电路图的画法步骤很简单，通常分为以下几个步骤：1.确定电路的基本功能绘制电路图前，需要对电路的基本功能、性能和特点进行理解和了解，以便为后续的电路图设计奠定基础。
2.选择适当的绘图工具电路图的绘制有很多工具可供选择，如手持绘图仪、电脑绘图软件、机械画板等。
根据实际需要和经验尝试，选择合适的工具进行绘图。
3.确定每个元件的符号在画电路图时，需要使用各种电器元件符号来表示所需元件，例如LED灯、电容器等。
在确定每个元件符号时，应根据国际标准符号进行选择，在电路图中嵌入适当的标志和名称，以便日后理解和维护。
等效电路图通法——八种方法
等效电路图的八种画法等效电路又称“等值电路”。
在同样给定条件下，可代替另一电路且对外性能不变的电路。
电机、变压器等电气设备的电磁过程可用其相应的等效电路来分析研究。
等效电路是将一个复杂的电路，通过电阻等效、电容等效，电源等效等方法，化简成具有与原电路功能相同的简单电路。
这个简单的电路，称作原复杂电路的等效电路。
等效电路图的画法步骤1、认真审题，在草稿纸上画出原图，并把开关的状态、滑动变阻器的滑片所处的位置依题意画下；2、根据电流路径的优先走法，把没有电流经过的元件用橡皮擦擦掉，同时将断开的开关及与其串联的元件与擦掉，闭合的开关用导线代替；3、正确分析电路的连接方式，明确电流表测哪部分电路的电流，电压表测谁的电压，再将电路图整理，即画出了等效电路图；4、把已知条件尽可能标注在等效电路图上；5、找出所求的物理量与哪个等效图对应，然后根据串、并联电路的特点，特别注意电源电压不变，定值电阻的阻值不变，正确运用电学公式来分析解答。
等效电路画图的技巧第一种方法叫首尾相接法，如果是全都是首尾相连就一定是串联，如果是首首相连，尾尾相接，就一定是并联。
如果是既有首尾相连，又有首首相连，则一定是混联。
第二种方法叫电流流向法，根据电流的流向，来判断和串并联的特点，来判断串联、并联和混联电路。
第三种方法，叫手捂法，含义是任意去掉一个用电器，其他用电器都不能工作的一定是串联；任意去掉一个用电器，其他用电器都能工作就一定是并联；任意去掉一个用电器，其他用电器部分能工作的一定是混联。
第四种方法，叫节点法1、标出等势点。
依次找出各个等势点，并从高电势点到低电势点顺次标清各等势点字母。
2、捏合等势点画草图。
即把几个电势相同的等势点拉到一起，合为一点，然后假想提起该点“抖动”一下，以理顺从该点向下一个节点电流方向相同的电阻，这样逐点依次画出草图。
画图时要注意标出在每个等势点处电流“兵分几路”及与下一个节点的联接关系。
3、整理电路图。
初中物理电路图画法
初中物理电路图画法1画电路图题型首先，画电路图题型大约可分为以下几种：▪1、看实物画出电路图。
▪2、明确每个元件的位置，然后作图▪3、看图连元件作图。
▪4、根据要求设计电路。
▪5、识别错误电路，并画出正确的图。
一般考试就以上四种作图，下面就它们的作图方法详细说明。
1、看实物画电路图关键是在看图，图看不明白，就无法作好图。
中考有个内部规定，混联作图是不要求的，那么你心里应该明白实物图实际上只有两种电路，一种串联，另一种是并联，串联电路非常容易识别，先找电源正极，用铅笔尖沿电流方向顺序前进直到电源负极为止。
2、明确元件位置后作图顺序是：先画电池组，按元件排列顺序规范作图，横平竖直，转弯处不得有元件若有电压表要准确判断它测的是哪能一段电路的电压，在检查电路无误的情况下，将电压表并在被测电路两端。
对并联电路，判断方法如下，从电源正极出发，沿电流方向找到分*点，并标出中文“分”字，(遇到电压表不理它，当断开没有处理)用两支铅笔从分点开始沿电流方向前进，直至两支笔尖汇合，这个点就是汇合点。
并标出中文“合”字。
首先要清楚有几条支路，每条支路中有几个元件，分别是什么。
特别要注意分点到电源正极之间为干路，分点到电源负极之间也是干路，看一看干路中分别有哪些元件，在都明确的基础上开始作电路图，具体步骤如下：先画电池组，分别画出两段干路，干路中有什么画什么。
在分点和合点之间分别画支路，有几条画几条(多数情况下只有两条支路)，并准确将每条支路中的元件按顺序画规范，作图要求横平竖直，铅笔作图检查无误后，将电压表画到被测电路的两端。
3、看电路图连元件作图方法：先看图识电路：混联不让考，只有串，并联两种，串联容易识别重点是并联。
若是并联电路，在电路较长上找出分点和合点并标出。
并明确每个元件所处位置。
(首先弄清楚干路中有无开并和电流表)连实物图，先连好电池组，找出电源正极，从正极出发，连干路元件，找到分点后，分支路连线，千万不能乱画，顺序作图。
电路图画法
1、组成：②用电器：定义：用电来工作的设备。
工作时：将电能其他形式的能。
→⎧⎨⎪⎩⎪③开关：控制电路的通断;④导线：输送电能2. 三种电路：①通路：接通的电路;②开路：断开的电路;③短路：定义：电源两端或用电器两端直接用导线连接起来;特征：电源短路,电路中有很大的电流,可能烧坏电源或烧坏导线的绝缘皮,很容易引起火灾;3. 电路图：用规定的符号表示电路连接的图叫做电路图;一、根据电路图连接实物图连接实物图注意：①分清用电器的连接方式②明确元件是在干路上还是支路上③从电源的正极开始,沿电流的方向连,确定好电流分支点和汇合点．．．．．．．④导线要画在接线柱上,导线绝不能交叉．．．．二、根据实物图,画出相应的电路图4. 连接方式：一开关闭合,标出实物图中电流的方向,并判断是是一个什么电路,画出电路图二：闭合开关：标出电路图中的电流方向,并判断是什么电路,然后按电路图连接电路三：先闭合开关,然后标出电流,并判断是什么电路四：选择题1. 在如图所示闭合开关的四个电路图中,属于并联电路的是A B C D2. 如图所示电路中,闭合开关后属于串联电路的是3．如图电路中,闭合开关后是串联电路的是五：填空题1．在图1所示的电路中,当只闭合开关Ｓ２时,是一个___________电路, 能发光的灯有_________；当开关全部闭合时,是一个__________电路,能发光的灯是_________．2．如图2所示的电路中,要使灯泡L1L2串联,即构成一个串联电路,应该闭合开关_________；要使灯泡L1L2并联即构成一个并联电路,应该闭合开关_________．3．在图3所示的电路中,只闭合S3时,是一个__________电路,能亮的灯是______．闭合S1和S2时,能亮的灯是______,是一个______电路．如只要L1亮,应闭合______,断开______．同时闭合S1,S2,S3电路处于____________.图1图2图34．如图4所示的电路中,闭合开关___________够构成一个并联电路,仅使Ｌ１发光,则应闭合开关 .是一个____________电路;5．如图5所示,仅使灯泡Ｌ２发光,必须闭合开关 ,是一个______电路,开关都闭合发光.,是一个___________电路;6. 如图6所示电路.要使灯L1、L2、L3组成串联电路,应断开开关；要使灯L1、L2、L3组成并联电路,应闭合开关 .;打开S1闭合S2是一个___________电路;图4图5图67．如图7所示电路.要构成串联电路,应断开开关 ,闭合开关 ,要构成并联电路应断开开关________,闭合开关；若闭合开关S1 S2,断开开关S3是一个________电路,若闭合开关电源短路.8．如图8所示电路中,要使电铃和电灯同时有电流即构成一个串联电路,以下做法中正确的是A．断开Sl ,闭合S2、S3B．断开S3,闭合S1、S2C. 闭合Sl ,断开S2、S3D．闭合S2,断开S1、S39. 如图9所示电路,下列说法中不正确的是A．只闭合S1,只有L1发光 B．只闭合S2,两盏灯都发光C．只闭合S3,只有L2发光 D．同时闭合S1、S2、S3,将发生电源短路图7图8图9三、根据要求设计出电路图,并用笔画线代替导线,将各题中的实物连接起来;进行电路设计时,重点考虑两个问题：一是用电器的连接方式．．．．,根据用电器是否实现独立工作．．．．．．．．来确定是串联还是并联；二是看开关的控制作用,确定开关的位置．．．．．;开关可和用电器串联,也可和用电器并联;与用电器串联时开关闭合用电器工作,断开不工作,而与用电器并联时是开关闭合用电器不工作被开关短路,断开工作;1、图1中灯泡L1和L2串联,开关控制两灯的通、断;在虚框内画出电路图、并连接实物图2、图2中灯泡L1和L2并联,开关同时控制两灯的通、断;在虚框内画出电路图、并连接实物图;3、图3中灯泡L1和L2并联,开关S1同时控制两灯,开关S2只控制灯泡L2;在虚框内画出电路图并连接实物图;4、图4中灯泡L1和L2并联,S是总开关,S1只控制灯泡L1,S2只控制灯泡L2;虚框内画出电路图连接实物图;5、图5中灯泡L1和L2并联,S是总开关,S1只控制灯泡L1,S2只控制灯泡L2;虚框内画出电路图连接实物图;6、在图14中灯泡L1和L2并联, S是总开关, S1只控制灯泡L1, S2只控制灯泡L2;并画出电路图;7、图7、图8、图9、图10、图11、图12中两灯并联,S是总开关,S1只控制灯泡L1,请画出电路图,并将所缺的导线补上;8、图6中三个灯泡并联,S是总开关,S1只控制灯泡L1, S2只控制灯泡L2;画出电路图、并连接实物图;9、在图13中只接通开关S时,两灯都亮,同时接通S和S1时, L1亮,L2不亮;并画出电路图四、电路设计1、现有两盏电灯、一只电铃、一个电池组及导线若干．试按下列要求将各有关电路元件填入下图所示电路中的适当位置．1按下开关S2、S3时,电路中有一盏灯亮,同时电铃响；2按下开关S1、S2时,电路中任何一盏灯都不亮；3按下开关S1、S3时,电路中两盏灯均亮．2、现有一盏红灯,一盏绿灯,一只电铃,一个电池组及导线若干,按下列要求将各器件符号填入下图的电路图中适当位置．1按下开关时,电路中绿灯亮,电铃响．2按下开关时,电路中灯不亮,电铃不响．3按下开关时,红灯亮．3、一商品库,后门进货,前门取货．现有红、绿两只灯泡和一个电铃装在一块木板上,另有一个电池组、两个开关如图,还有若干条导线．利用这些材料,请你为仓库值班人员设计一个电路：电铃响同时红灯亮,表示取货人在前门按开关；电铃响同时绿灯亮,表示送货人在后门按开关．画出你所设计的电路图,并按电路图将图中的元件用笔画线作导线连接起来．。
电路图和实物图的画法
由电路图连接实物图的方法方法一:分支路连接法步骤：1、找电源；2、从电源正极开始，沿电流方向先接其中一条支路，直到电源负极；3、找准分支点，再将另一条支路连到两分支点之间。
缺点：易找错分支点。
原因：电流从用电器的接线柱流过与电流流经用电器区分不清。
解决方法：将电路中先连接好的那一条支路涂重些，找出各分支点分别在连接哪两个电路元件的导线上，再将第二条支路的一端接在这根导线的任一端;同样的方法将另一端接上。
方法二：齐头并进法步骤:1、找电源；2、从电源正极开始，遇分支点就将几条路并列连上；3、分别经过各自的用电器后再汇集，直到电源的负极.缺陷：实物摆放不整齐时,容易连错。
原因：对电流路径不熟悉.解决方法:1、明确所谓“电路"即“电流的路"，与“人走的路"含义相似；2、齐头并进时，先将一条路连接，直到另一个分支点;再将第二条支路连上。
然后，连到负极。
3、导线的排布要合理.其实挺简单的分清正负极电源开关和各个元件间的关系画电路图首先克服怕难思想，然后要掌握方法。
画电路图题型大约可分为以下几种：1、看实物画出电路图。
2、看图连元件作图。
3、根据要求设计电路。
4、识别错误电路，并画出正确的图。
一般考试就以上四种作图,下面就它们的作图方法详细说明.(一）看实物画电路图，关键是在看图，图看不明白，就无法作好图，中考有个内部规定,混联作图是不要求的，那么你心里应该明白实物图实际上只有两种电路，一种串联，另一种是并联，串联电路非常容易识别，先找电源正极，用铅笔尖沿电流方向顺序前进直到电源负极为止。
明确每个元件的位置，然后作图.顺序是：先画电池组,按元件排列顺序规范作图，横平竖直，转弯处不得有元件若有电压表要准确判断它测的是哪能一段电路的电压，在检查电路无误的情况下，将电压表并在被测电路两端.对并联电路，判断方法如下，从电源正极出发，沿电流方向找到分叉点，并标出中文“分"字，（遇到电压表不理它,当断开没有处理)用两支铅笔从分点开始沿电流方向前进，直至两支笔尖汇合，这个点就是汇合点。
电路图几种画法例析 ppt课件
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电路图几种画法例析
例1：把图1电路改画成串、并联关系明显的等效电路。 解析：因B 与D 两点、A与C 两点间无用电器，故可将 BD、AC导线缩短：先将导线BD缩成一点得图2电路， 再将导线AC缩成一点得图3电路，最后经处理可得等效 电路如图4.
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电路图几种画法例析
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二：拽拉导线法
电路图几种画法例析
L3 拆除后得图18电路： 分析三图可知，无论拆除那个
灯泡其余灯泡均可正常发光，因此三灯是并联关系，再接着画等
效电路图就不难了。
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电路图几种画法例析
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电路图几种画法例析
六、简化电路法 把断开的开关和被短路的用电器去掉的方法叫简化电路法。 例7把图19电路改画成串、并联关系明显的等效电路图。 解析去掉S、L3简化后得图20电路，拉拽导线后得图21电路 即为所求。
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七、电表摘补法
电路图几种画法例析
对于有电表的电路可采取电表摘补法分析：把电压表连接处看
成断路，电流表连接处看作一根导线。由于导线、开关、电流
表的阻值很小，所以在电路中可以把电压表两端导线在电路中
进行等效移动，在移动中电压表两端导线可以跨过电路中任何
导线、开关、电流表等电阻很小的元件，而几乎不影响电压表
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八、电流走向法
电路图几种画法例析
按电流分流走向、用电器连接的先后关系，改画电路图的方法叫
电流走向法。
例9把图25电路改画成串、并联关系明显的等效电路图。
解析电流从电源正极流出通过A点后分为三路（AB导线可缩为一
点），经外电路巡行一周由D点流入电源负极。第一路经R1直达D
点；第二路经R2到达C点，第三路经R3也到达C点，显然R2和R3在
等效电路图的画法
等效电路图的画法怎样画简化的等效电路把一个复杂的电路简化为一个易于分辨串、并联关系的等效的简化的电路,对于解决电路问题是十分重要的;简化的方法有：1去表法①电压表：若没有明确指出要考虑其内阻,就把它看成是理想表内阻无限大,画等效电路时,可认为是断路,把它拆除,不画入等效电路中; ②电流表：当不计电流表对电路的影响时,也把它看成是理想表内阻为零,画等效电路时,可把它当做一根导线处理,也不画入等效电路中; ③导线：电阻为零;画等效电路时可任意将其伸长、缩短、变形;2支路法根据电流从电源正极电势高处流向负极电势低处的特点,找出从“分流点”到“汇流点”的所有的支路,将电路简化为若干并联的支路;3等势电势法其要点是找出电路中电势相等的各点,例如,凡是用导线相连的各点,都是电势相等的点,然后将各用电器按原来端点所在的位置,分别跨接在对应的等势点上,这些用电器便都是并联的,其它用电器再按电势高低的顺序串联,就可以把一个较复杂的电路,简化为一个易分辨串、并联关系的等效的规范的电路;在处理较复杂的混联电路问题时,常因不会画等效电路图,从而难以求出等效电阻而直接影响解题;为此,本文介绍一种画等效电路图的方法-----三步法,希望对你能有所帮助;三步法画等效电路图的方法是：标点定势,顺流而下;其步骤为：⑴标出等势点;依次找出各个等势点,并从高电势点到低电势点顺次标清各等势点字母;一般地,无阻导线视为等势线,无流电阻视为等势线;⑵捏合等势点画草图;即把几个电势相同的等势点拉到一起,合为一点,然后假想提起该点“抖动”一下,以理顺从该点向下一个节点电流方向相同的电阻,这样逐点依次画出草图;画图时要注意标出在每个等势点处电流“兵分几路”及与下一个节点的联接关系;⑶整理电路图;要注意等势点、电阻序号与原图一一对应,整理后的等效电路图力求规范,以便计算;例1图1所示电路中,R1=R2=R3=3Ω,R4=R5=R6=6Ω,求M、N两点间的电阻;解析该题是一种典型的混联电路,虽然看上去对称、简单,但直接看是很难认识各个电阻间的联接关系的,因此必须画出等效电路图;下面用快速三步法来解;在原电路图上标了等势点a、b、c;捏合等势点画草图;从高电势点M点开始,先把两个a点捏合到一起,理顺电阻,标出电流在a点“兵分三路”,分别经R1、R2、R3流向b点；再捏合三个b点,理顺电阻,标出电流在b点“兵分三路”,分别经R4、R5、R6流向c点；最后捏合c点,电流流至N点;见图2整理电路图如图3所示;从等效电路图图3可以清楚地看出原电路各电阻的联接方式,很容易计算出M、N两点间的电阻R=3Ω;练习如图4所示,R1=R3=4Ω,R2=R5=1Ω,R4=R6=R7=2Ω,求a、d两点间的电阻;参考解答1标出等势点a、b、c、d在原电路图上2捏合等势点画草图,首先捏合等势点a,从a点开始,电流“兵分三路”,分别经R2流向b点、经R3和R1流向d点；捏合等势点b,电流“兵分两路”,分别经R5流向c点,经R4流向d点；捏合等势点c,电流“兵分两路”,分别经R6和R7流向d点;3整理电路从等效电路图可清楚地看出原电路各电阻的联接关系,很容易计算出a、d两点间的电阻R=1Ω;电路中三条或三条以上支路的汇交点,称为节点．借助节点陈列的标准化来作出等效电路的办法,称为节点法．用节点法画等效电路图详细分为四步：第一、明白节点,标上字母如图1所示,若图中没有节点则为串联；第二、节点连线,可以兼并．假如两个节点之间有一根导线直接相连,而电路图中导线电阻可视为零,故可将两个节点兼并,视为一个节点．如图1中Ｓ断开时1、2两个节点可视为一个节点12,3、4两个节点可视为一个节点34；第三、节点顺次陈列．将各个节点按电位上下,即沿电流流向顺次陈列在不断线上,如图2所示；第四、电阻对号入座,将图1中的各个电阻逐个取出,图2图1对号接入图2各节点之间,如图3．标准的等效电路即被画出．标准化等效电路画出后,就可以进一步简化电路．由图3知,当Ｓ断开时,Ｒ２、Ｒ３并联后与Ｒ４串联,然后再与Ｒ１并联．当Ｓ闭合时,电路变成如图4所示电路．。
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1、组成：
①电源
定义：能够提供电流的装置，或把其他形式的能转化为电能的装置。
作用：在电源的内部，正极聚集正电荷负极聚集负电荷。
以持续对外供电
化学电池干电池
蓄电池
充电时，电能—→化学能
供电时，化学能—→电能光电池
发电机机械能→电能
光能→电能
分类
②用电器：
定义：用电来工作的设备。
工作时：将电能其他形式的能。
→
⎧
⎨
⎪
⎩⎪
③开关：控制电路的通断。
④导线：输送电能
2. 三种电路：①通路：接通的电路。
②开路：断开的电路。
③短路：定义：电源两端或用电器两端直接用导线连接起来。
特征：电源短路，电路中有很大的电流，可能烧坏电源或烧坏导线的绝缘皮，很容易引起火灾。
3. 电路图：用规定的符号表示电路连接的图叫做电路图。
一、根据电路图连接实物图
连接实物图注意：
①分清用电器的连接方式
②明确元件是在干路上还是支路上
③从电源的正极开始，沿电流的方向连，确定好电流分支点和汇合点
．．．．．．．
④导线要画在接线柱上，导线绝不能交叉
．．．．
二、根据实物图，画出相应的电路图
4. 连接方式：
串联并联
定义把元件逐个顺次连接起
来的电路把元件并列的连接起来的电路
特征电路中只有一条电流路电路中的电流路径至少
径，一处断开所有用电器都停止工作。
有两条，各支路中的元件独立工作，互不影响。
开关作用控制整个电路干路中的开关控制整个
电路。
支路中的开关控制
该支路。
电路图
实例装饰小彩灯、开关和用
电器
家庭中各用电器、各路灯
一开关闭合，标出实物图中电流的方向，并判断是是一个什么电路，画出电路图
二：闭合开关：标出电路图中的电流方向，并判断是什么电路，然后按电路图连接电路
三：先闭合开关，然后标出电流，并判断是什么电路
四：选择题
1. 在如图所示闭合开关的四个电路图中，属于并联电路的是（）
A B C D
2. 如图所示电路中，闭合开关后属于串联电路的是（）
3．如图电路中，闭合开关后是串联电路的是（）
五：填空题
1．在图1所示的电路中，当只闭合开关Ｓ２时，是一个___________电路，能发光的灯有_________；当开关全部闭合时，是一个__________电路，能发光的灯是_________．
2．如图2所示的电路中，要使灯泡L1L2串联，即构成一个串联电路，应该闭合开关_________；要使灯泡L1L2并联即构成一个并联电路，应该闭合开关_________．
3．在图3所示的电路中，只闭合S3时，是一个__________电路，能亮的灯是______．闭合S1和S2时，能亮的灯是______，是一个______电路．如只要L1亮，应闭合______，断开______．同时闭合S1,S2,S3电路处于____________.
图1 图2 图3
4．如图4所示的电路中，闭合开关___________够构成一个并联电路，仅使Ｌ１发光，则应闭合开关 .是一个____________电路。
5．如图5所示，仅使灯泡Ｌ２发光，必须闭合开关，是一个______电路，开关都闭合发光.，是一个___________电路。
6. 如图6所示电路.要使灯L1、L2、L3组成串联电路，应断开开关；要使灯L1、L2、L3组成并联电路，应闭合开关 .。
打开S1闭合S2是一个___________电路。
图4 图5 图6
7．如图7所示电路.要构成串联电路，应断开开关 ,闭合开关，要构成并联电路应断开开关________,闭合开关；若闭合开关S1 S2，断开开关S3是一个________电路，若闭合开关电源短路.
8．如图8所示电路中，要使电铃和电灯同时有电流即构成一个串联电路，以下做法中正确的是（）
A．断开S l，闭合S2、S3 B．断开S3，闭合S1、S2
C. 闭合S l ，断开S 2、S 3 D ．闭合S 2，断开S 1、S 3
9. 如图9所示电路，下列说法中不正确的是（ ）
A ．只闭合S 1，只有L 1发光
B ．只闭合S 2 ，两盏灯都发光
C ．只闭合S 3，只有L 2发光
D ．同时闭合S 1、S 2、S 3，将发生电源短路
图7
图8
图9
三、根据要求设计出电路图，并用笔画线代替导线，将各题中的实物连接起来。
进行电路设计时，重点考虑两个问题：
一是用电器的连．接方式．．．，根据用电器是否．．实现独．．．立工作．．．
来确定是串联还是并联； 二是看开关的控制作用，确定开关．．的位置．．．。
开关可和用电器串联，也可和用电器并联。
与用电器串联时开关闭合用电器工作，断开不工作，而与用电器并联时是开关闭合用电器不工作（被开关短路），断开工作。
1、图1中灯泡L 1和L 2串联，开关控制两灯的通、断。
在虚框内画出电路图、并连接实物图
2、图2中灯泡L 1和L 2并联，开关同时控制两灯的通、断。
在虚框内画出电路图、并连接实物图。
3、图3中灯泡L 1和L 2并联，开关S 1同时控制两灯，开关S 2只控制灯泡L 2。
在虚框内画出电路图并连接实物图。
4、图4中灯泡L 1和L 2并联，S 是总开关，S 1只控制灯泡L 1，S 2只控制灯泡L 2。
虚框内画出电路图连接实物图。
5、图5中灯泡L 1和L 2并联，S 是总开关，S 1只控制灯泡L 1，S 2只控制灯泡L 2。
虚框内画出电路图连接实物图。
6、在图14中灯泡L1和L2并联， S 是总开关， S1只控制灯泡L1， S2只控制灯泡L2。
并画出电路图。
S 1
S 2
S 3 L 2 L 1
7、图7、图8、图9、图10、图11、图12中两灯并联，S是总开关，S1只控制灯泡L1，请画出电路图，并将所缺的导线补上。
8、图6中三个灯泡并联，S是总开关，S1只控制灯泡L1，S2只控制灯泡L2。
画出电路图、并连接实物图。
9、在图13中只接通开关S时，两灯都亮，同时接通S和S1时，L1亮，L2不亮。
并画出电路图
四、电路设计
1、现有两盏电灯、一只电铃、一个电池组及导线若干．试按下列要求将各有关电路元件填入下图所示电路中的适当位置．
(1)按下开关S2、S3时，电路中有一盏灯亮，同时电铃响；
(2)按下开关S1、S2时，电路中任何一盏灯都不亮；
(3)按下开关S1、S3时，电路中两盏灯均亮．
2、现有一盏红灯，一盏绿灯，一只电铃，一个电池组及导线若干，按下列要求将各器件符号填入下图的电路图中适当位置．
(1)按下开关时，电路中绿灯亮，电铃响．
(2)按下开关时，电路中灯不亮，电铃不响．
(3)按下开关时，红灯亮．
3、一商品库，后门进货，前门取货．现有红、绿两只灯泡和一个
电铃装在一块木板上，另有一个电池组、两个开关(如图)，还有若
干条导线．利用这些材料，请你为仓库值班人员设计一个电路：
电铃响同时红灯亮，表示取货人在前门按开关；电铃响同时绿灯
亮，表示送货人在后门按开关．画出你所设计的电路图，并按电
路图将图中的元件用笔画线作导线连接起来．。