人教版六年级语文下册第二次月考复习
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
(____)(____)细雨 应接(____)(____) 面面(____)(____)
四、选择恰当的关联词语填空。(10分)
与其……不如…… 虽然……但是…… 尽管……还是……
不仅……还…… 因为……所以…… 只有……才……
(1)我们(____)把轮船停在港口,(____)冒着狂风暴雨前进。
(2)(____)从小学好本领,(____)更好地为国家建设出力。
清爽、热情与真诚,不加雕琢的自然流露,行云流水般的抒发自如,透露出一种沁人心脾的新意,这就是秋的高洁与潇洒的神韵。噢,秋之高洁,我钦佩你;秋之潇洒,我欣赏
你。
1.给下列加点字注音。
戛然而止(_____) 硕果(_____) 伴和(_____) 步履(______) 雕琢(______)
2.把文中画“_____”的句子改为陈述句。
络(______) 僻(______) 悼(______) 淹(______) 噎(______)
洛(______) 劈(______) 掉(______) 腌(______) 壹(______)
三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)
夜(____)降(____) 心(____)神(____) 成(____)结(____)
参考答案
一
躲藏挪移徘徊蒸融空虚
叹息裸露旋转痕迹伶俐
二
联络 偏僻 哀悼 淹死 噎死 洛阳 劈叉 掉下来 腌制 壹元
三
幕 临 旷 怡 群 队 蒙 蒙 不 暇 相 觑
四
与其 不如 只有 才 不仅 还 尽管 还是 因为 所以 虽然 但是
五
从东到西,从南到北,难道有一寸土地没给翻起吗? 地球在群星璀璨的宇宙中如一叶扁舟般渺小。 我的耳边又响起同学们关切的话语。 小学生 中学生 高中生 越往前走,树木越发稠密,道路也越发难走。 四周黑洞洞的,容易碰壁。
六、阅读短文,回答问题。(20分)
秋之神韵
我爱秋。不只爱它令人赞美的硕果,不只爱它奉献一生的落叶,我最爱它令人神往的神韵。
没有春的缠绵,夏的狂热,冬的冷漠;犹如原野上时而奔跑跳跃,时而戛然而止的骏马,犹如饱经沧桑豁达开朗的将军,犹如从容飘逸划过夜空的流星„„
秋天是清爽的。头上是高阔的天空,蓝蓝的不杂一丝云彩;脚下是平坦的大地,处处有成熟的金黄,恬静的小街道。风中飘洒黄叶的飒飒声,与清澈见底欢愉跳跃的小溪轻声伴和。一切都是那样的清纯与洒脱。
从东到西,从南到北,每一寸土地都给翻起。(改成反问句)
__________________________________________________
2.地球在群星璀璨的宇宙中很渺小。(改为比喻句)
_________________________________________________
(3)鲁迅(____)是伟大的文学家,(____)是伟大的思想家和革命家。
(4)(____)今天下雨了,我们(____)要去探望李老师。
(5)(____)长城是那样雄伟壮丽,(____)吸引了很多游客。
(6)一滴水(___)很小很小,(___)无数滴水汇集起来,就可以形成江河湖海。
五、按要求写句子。(15分)
人教版六年级语文下册第二次月考复习
班级:姓名:分数:考试时间:90分钟
题序
一
二பைடு நூலகம்
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音,写词语。(10分)
duǒ cángnuó yípái huáizhēng róngkōng xū
tànxī luǒ lùxuán zhuǎnhén jìlíng lì
二、比一比,再组词。(10分)
六
1. jiá shuò hè lǚ zhuó
2. 在这爽爽快快的季节里,容不下猜疑和做作。
3. 在作者眼中,春天的特点是 缠绵 ,夏天的特点是 狂热 ,冬天的特点是 冷漠 ,秋天的特点是 清爽 , 热情 , 真诚 。
4. 文中,作者把秋天分别比喻成了 骏马 , 将军 , 流星 。
5. “这”是指秋天的清爽、热情与真诚。
________________________
6.你最喜欢文中的哪句(段)话,为什么?
________________________
7.作者认为秋天是清爽的、热情的、真诚的。
秋天给你留下了什么印象?仿照作者的表达方法写几句。
_________________________
七、习作。(20分)
环境问题是当今社会的热门话题,森林面积减少、水资源短缺、土地沙漠化、空气污染、水污染……它们不仅严重威胁人类的健康和生命,甚至影响孩子智力的发展……我们的生存环境正在不断恶化。
3.在作者眼中,春天的特点是_________,
夏天的特点是__________
冬天的特点是_________________
秋天的特点是_______,_______,________。
4.文中,作者把秋天分别比喻成了_____,_____,______。
5.“这就是秋的高洁与潇洒的神韵。”一句里的“这”指的是什么?
请以“保护环境”为话题写一篇作文,题目自拟,文体不限。字数400字以上。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
秋天是热情的。因酷暑而委顿的人们,在微微的凉意里振作起来了。学生们又满怀信心地开始了新的学年;年轻人也兴高采烈地于重阳远眺,一个个步履轻快,神采飞扬,他们
又有了新的期待。 秋天是真诚的。一阵秋风,吹散了平日的虚伪与私心,人们胸怀坦荡,以诚相待。在这自自然然爽爽快快的季节里,又怎么会容得下猜疑和做作呢?
6. 略
7. 略
3.我的眼前又浮现出同学们关切的话语。(修改病句)
_________________________________________________
4.例:昨天是花蕾,今天是鲜花,明天就变成了小果实。(仿写句子)
昨天是_______________,今天是_____________,明天是______________
5.静,越发能显示武艺的高强,越发能显示必胜的信心。(用加点词语造句)
_________________________________________________
6.你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?(把句意写在下面)
__________________________________________________
四、选择恰当的关联词语填空。(10分)
与其……不如…… 虽然……但是…… 尽管……还是……
不仅……还…… 因为……所以…… 只有……才……
(1)我们(____)把轮船停在港口,(____)冒着狂风暴雨前进。
(2)(____)从小学好本领,(____)更好地为国家建设出力。
清爽、热情与真诚,不加雕琢的自然流露,行云流水般的抒发自如,透露出一种沁人心脾的新意,这就是秋的高洁与潇洒的神韵。噢,秋之高洁,我钦佩你;秋之潇洒,我欣赏
你。
1.给下列加点字注音。
戛然而止(_____) 硕果(_____) 伴和(_____) 步履(______) 雕琢(______)
2.把文中画“_____”的句子改为陈述句。
络(______) 僻(______) 悼(______) 淹(______) 噎(______)
洛(______) 劈(______) 掉(______) 腌(______) 壹(______)
三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)
夜(____)降(____) 心(____)神(____) 成(____)结(____)
参考答案
一
躲藏挪移徘徊蒸融空虚
叹息裸露旋转痕迹伶俐
二
联络 偏僻 哀悼 淹死 噎死 洛阳 劈叉 掉下来 腌制 壹元
三
幕 临 旷 怡 群 队 蒙 蒙 不 暇 相 觑
四
与其 不如 只有 才 不仅 还 尽管 还是 因为 所以 虽然 但是
五
从东到西,从南到北,难道有一寸土地没给翻起吗? 地球在群星璀璨的宇宙中如一叶扁舟般渺小。 我的耳边又响起同学们关切的话语。 小学生 中学生 高中生 越往前走,树木越发稠密,道路也越发难走。 四周黑洞洞的,容易碰壁。
六、阅读短文,回答问题。(20分)
秋之神韵
我爱秋。不只爱它令人赞美的硕果,不只爱它奉献一生的落叶,我最爱它令人神往的神韵。
没有春的缠绵,夏的狂热,冬的冷漠;犹如原野上时而奔跑跳跃,时而戛然而止的骏马,犹如饱经沧桑豁达开朗的将军,犹如从容飘逸划过夜空的流星„„
秋天是清爽的。头上是高阔的天空,蓝蓝的不杂一丝云彩;脚下是平坦的大地,处处有成熟的金黄,恬静的小街道。风中飘洒黄叶的飒飒声,与清澈见底欢愉跳跃的小溪轻声伴和。一切都是那样的清纯与洒脱。
从东到西,从南到北,每一寸土地都给翻起。(改成反问句)
__________________________________________________
2.地球在群星璀璨的宇宙中很渺小。(改为比喻句)
_________________________________________________
(3)鲁迅(____)是伟大的文学家,(____)是伟大的思想家和革命家。
(4)(____)今天下雨了,我们(____)要去探望李老师。
(5)(____)长城是那样雄伟壮丽,(____)吸引了很多游客。
(6)一滴水(___)很小很小,(___)无数滴水汇集起来,就可以形成江河湖海。
五、按要求写句子。(15分)
人教版六年级语文下册第二次月考复习
班级:姓名:分数:考试时间:90分钟
题序
一
二பைடு நூலகம்
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音,写词语。(10分)
duǒ cángnuó yípái huáizhēng róngkōng xū
tànxī luǒ lùxuán zhuǎnhén jìlíng lì
二、比一比,再组词。(10分)
六
1. jiá shuò hè lǚ zhuó
2. 在这爽爽快快的季节里,容不下猜疑和做作。
3. 在作者眼中,春天的特点是 缠绵 ,夏天的特点是 狂热 ,冬天的特点是 冷漠 ,秋天的特点是 清爽 , 热情 , 真诚 。
4. 文中,作者把秋天分别比喻成了 骏马 , 将军 , 流星 。
5. “这”是指秋天的清爽、热情与真诚。
________________________
6.你最喜欢文中的哪句(段)话,为什么?
________________________
7.作者认为秋天是清爽的、热情的、真诚的。
秋天给你留下了什么印象?仿照作者的表达方法写几句。
_________________________
七、习作。(20分)
环境问题是当今社会的热门话题,森林面积减少、水资源短缺、土地沙漠化、空气污染、水污染……它们不仅严重威胁人类的健康和生命,甚至影响孩子智力的发展……我们的生存环境正在不断恶化。
3.在作者眼中,春天的特点是_________,
夏天的特点是__________
冬天的特点是_________________
秋天的特点是_______,_______,________。
4.文中,作者把秋天分别比喻成了_____,_____,______。
5.“这就是秋的高洁与潇洒的神韵。”一句里的“这”指的是什么?
请以“保护环境”为话题写一篇作文,题目自拟,文体不限。字数400字以上。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
秋天是热情的。因酷暑而委顿的人们,在微微的凉意里振作起来了。学生们又满怀信心地开始了新的学年;年轻人也兴高采烈地于重阳远眺,一个个步履轻快,神采飞扬,他们
又有了新的期待。 秋天是真诚的。一阵秋风,吹散了平日的虚伪与私心,人们胸怀坦荡,以诚相待。在这自自然然爽爽快快的季节里,又怎么会容得下猜疑和做作呢?
6. 略
7. 略
3.我的眼前又浮现出同学们关切的话语。(修改病句)
_________________________________________________
4.例:昨天是花蕾,今天是鲜花,明天就变成了小果实。(仿写句子)
昨天是_______________,今天是_____________,明天是______________
5.静,越发能显示武艺的高强,越发能显示必胜的信心。(用加点词语造句)
_________________________________________________
6.你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?(把句意写在下面)
__________________________________________________