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读游码的方法
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第7页，共21页。
二、密度(由来)
• 人们在对质量进行研究的时候,发现同种物 质组成的物体体积越大,质量____,且质量与 体积的比值是______(填相同、不同)的。 不同物质组成的物体，质量与体积的比值是 ______(填相同、不同)的。 即：我们可以借助质量与体积的比值来鉴别 物质。它反映的是物质的特性。
•
17、逆境是成长必经的过程，能勇于 接受逆 境的人 ，生命 就会日 渐的茁 壮。
•
18、哪里有天才，我是把别人喝咖啡 的功夫 ，都用 在工作 上的。 ——鲁 迅
•
19、所谓天才，那就是假话，勤奋的 工作才 是实在 的。— —爱迪 生
•
20、做一个决定，并不难，难的是付 诸行动 ，并且 坚持到 底。
• ⑷判断空心实心：
第14页，共21页。
练习：密度的几种特殊测量：
有天平、烧杯、水，请测出一杯牛奶的密度 （缺量筒）
第15页，共21页。
• 步骤：①用天平测出空烧杯的质量为m0 ； ②向烧杯内倒满水，用天平测出杯和水的 总质量为m1 ；
• ③把烧杯内的水全部倒掉，在装满牛奶， 用天平测出杯和牛奶的总质量为m2 ；
t 、g 、mg 对质量的感性认识：一枚大头针约80mg 一个
苹果约 150g 一头大象约 6t 一只鸡约2kg 3、质量的理解：物体的质量不随物体的形态、
状态、位置、温度 而改变，所以质量是物 体本身的一种属性。
第4页，共21页。
• 4、测量 ⑴ 日常生活中常用的测量工具：_____，实验
室常用的测量工具_____，也可用______测 出物重，再通过公式____计算出物体质量。 ⑵ 托盘天平的构造及各部分的作用
《复习质量和密度》课件
密度的测量方法
排水法
将物体放入已知体积的容器中，加水 至浸没物体，测量水的体积变化，再 通过公式计算出密度。
比重杯法
将物体放入已知质量的容器中，加满 水后称重，再减去容器的质量，得到 水的质量，再通过公式计算出密度。
质量和密度的测量工具
天平
用于测量物体的质量，精度较高 。
密度计
用于测量液体的密度，精度较高。
，需要进行严格的质量控制和检测。
食品加工和保存
03
食品的质量和密度决定了其口感、营养成分和保存时间，食品
加工和保存过程中需要关注质量和密度的关系。
03 质量和密度的测量方法
质量的测量方法
直接测量法
通过天平、电子秤等工具直接测 量物体的质量。
间接测量法
通过测量物体的体积和密度，再 通过公式计算出质量。
。
05 质量和密度的计算方法
质量的基本计算方法
质量是物体所含物质的多少， 其基本单位是千克（kg）。
质量可以通过测量物体的体积 和密度来计算，公式为：质量 = 密度 × 体积。
在国际单位制中，密度的单位 是千克每立方米（kg/m³）， 体积的单位是立方米（m³）。
密度的基础计算方法
密度是物质的质量与其所占体积的比值，其基本单位是千克每立方米（ kg/m³）。
密度与浮力密切相关，如 潜水、游泳等运动都涉及 到密度原理的应用。
物质鉴别
不同物质的密度不同，通 过测量密度可以鉴别物质 的种类和纯度。
质量和密度的关系在生活中的应用
交通工具的载重限制
01
车辆的载重限制与质量和密度有关，超载可能导致车辆失控和
发生事故。
建筑设计和施工
02
建筑材料的质量和密度对建筑物的安全性和稳定性有重要影响
《质量与密度》复习PPT课件(人教版)
考点2：密度的计算
3． 人体的密度和水的密度差不多。学完密度知识后，一位普 通中学生的质量是50 kg，请你帮他计算一下他的体积。
解： 中学生的质量约m=60kg，密度ρ=1.0×103kg/m3， 中学生的体积v= m/V=60kg/1×103kg/m3=0.06m3=60dm3
考点2：密度的计算 4． （济南）世界上密度最小的固体“气凝胶”是人类在 探索新材料中取得的重要成果。该物质的坚固耐用程度不 亚于钢材，且能承受1400℃的高温，而密度只有3kg/m3。 一架用钢材（ρ钢＝7.9×103kg/m3）制成的质量约158t的 大型飞机，如果用“气凝胶”做成，它的质量多大？
解：V=600ml=600cm3, ρ=0.9×103kg/m3=0.9g/cm3 由ρ=m/V得 m=ρV=0.9g/cm3×600cm3=540g=0.54kg
考点2：密度的计算 2． 纯牛奶的密度为（1.1～1.2）×103kg/m3，李明很想知道 学校每天营养餐中的牛奶是不是纯牛奶．他根据所学密度知识 进行了如下测定：第一用天平称出一盒牛奶的质量是250g，喝 完再称得空盒质量是26g，然后认真视察牛奶盒，发现牛奶的 净含量是200mL．问：经他们检测计算同学们喝的牛奶是否符 合纯牛奶标准？
3．天平的使用：①放：天平放在水平台上，游码放在标 尺_零__刻__度_处；②调：调节___平衡_螺__母__使天平横梁平衡；③ 称：左盘放___物__体___，右盘放___砝__码___，并移动_游__码___，
使横梁平衡；④读：
4．使用天平注意事项：①被测质量不能超过天平_____； ②量加程减砝码时用______夹取镊，子不能将砝码弄湿、弄脏；③
移动位置后，要重新调节天平平衡。
二、密度 5．定义：某种物质组成的物体的___质__量___与它的
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原则。 平衡螺母
中央
⑤记：被测物体的质量等于___________加上___________________。
左盘
右盘
砝码总质量 游码所对应的刻度值
(2)注意事项。 ①被测物体的质量不能超过天平的_____。 ②加减砝码时,必须用_____夹取。 ③天平和砝码应保持干燥、清洁。 称量 4.量筒和量杯： (1)作用：测量液体体积镊。子 (2)读数：视线与凹面的底部或凸面的顶部在___________上。
【解析】此题考查密度及其相关计算。对于气体来说,其体积随容器 而定,当用去了一半时,质量减到一半,其体积不变,故密度变为原来 的一半;水凝固成冰时,质量不变,密度变小,体积增大,则增大的体积：
=50 cm3。 答案：2.5 50
450 g 450 g
冰 水
2.(2015·济宁中考)小夏用柱形图表示出了一些物质的密度(如图 所示),依据图中信息,你有哪些发现?
三、密度应用 1.密度与温度： (1)关系：温度能够改变物质的密度,一般物体在温度升高时,密度 _____。 (变2)小特例：水的反常膨胀。 ①4℃的水密度_____。 ②温度高于4℃时最,大随着温度的升高,水的密度_________。 ③0～4℃时,随温度的降低,水的密度_________。
越来越小 ④水凝固成冰时体积变大,密度_____。
【变式训练】 1.(2015·齐齐哈尔中考)某医院急诊室的氧气瓶中,氧气的密度为 5 kg/m3,给急救病人供氧用去了氧气质量的一半,则瓶内剩余氧气的 密度是________kg/m3;病人需要冰块进行物理降温,取450 g水凝固 成冰后使用,其体积增大了________cm3。(ρ 冰=0.9×103kg/m3)
同一水平线
质量和密度复习课件
在物理学实验中，质量和密度的测量 是常见的实验项目。例如，测量物体 的质量和体积，然后计算其密度，可 以验证物质的基本属性。
化学实验
在化学实验中，物质的质量和密度对 于实验结果的影响不容忽视。例如， 化学反应的速率和质量、密度的关系 可以用来研究化学反应的动力学。
在日常生活中的应用
食品选购
在购买食品时，消费者可以通过比较不同产品包装上标注的质量和密度来选择 更优质的产品。一般来说，密度较大的产品可能含有更多的营养成分。
特性， 指单位体积内的物质的质 量。
密度单位
国际单位制中的密度单位 是千克每立方米，符号为 kg/m³。
密度测量方法
通过测量物体的质量和体 积，然后计算得到密度。 常用的测量工具有量筒、 量杯和电子密度计等。
测量工具和方法
01
质量测量方法
可以直接使用天平进行测量，也可以通过其他工具如电子秤、台秤等测
质量和密度复习课件
目录
• 质量和密度的定义 • 质量和密度的单位 • 质量和密度的计算 • 质量和密度的特性 • 质量和密度的测量 • 质量和密度在生活中的应用
01
质量和密度的定义
质量的定义
01
质量是物体所含物质的多少 ，是物体惯性大小的量度。
02
质量是标量，没有方向，不 满足平行四边形法则，但满
1g=0.001kg。
02
密度单位的换算
01
质量单位的换算
例如， 2.5g/cm^3=2500kg/m^3， 980kg/m^3=0.98g/cm^3。
03
质量和密度的计算
质量计算
01
质量定义
质量是指物体所含物质的多少 ，是物体的一种基本属性。
02
化学实验
在化学实验中，物质的质量和密度对 于实验结果的影响不容忽视。例如， 化学反应的速率和质量、密度的关系 可以用来研究化学反应的动力学。
在日常生活中的应用
食品选购
在购买食品时，消费者可以通过比较不同产品包装上标注的质量和密度来选择 更优质的产品。一般来说，密度较大的产品可能含有更多的营养成分。
特性， 指单位体积内的物质的质 量。
密度单位
国际单位制中的密度单位 是千克每立方米，符号为 kg/m³。
密度测量方法
通过测量物体的质量和体 积，然后计算得到密度。 常用的测量工具有量筒、 量杯和电子密度计等。
测量工具和方法
01
质量测量方法
可以直接使用天平进行测量，也可以通过其他工具如电子秤、台秤等测
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目录
• 质量和密度的定义 • 质量和密度的单位 • 质量和密度的计算 • 质量和密度的特性 • 质量和密度的测量 • 质量和密度在生活中的应用
01
质量和密度的定义
质量的定义
01
质量是物体所含物质的多少 ，是物体惯性大小的量度。
02
质量是标量，没有方向，不 满足平行四边形法则，但满
1g=0.001kg。
02
密度单位的换算
01
质量单位的换算
例如， 2.5g/cm^3=2500kg/m^3， 980kg/m^3=0.98g/cm^3。
03
质量和密度的计算
质量计算
01
质量定义
质量是指物体所含物质的多少 ，是物体的一种基本属性。
02
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m
=
V2 - V1
二、测量液体的密度
m1
V
m2
参照上面的三幅图，请叙述测石块密度的步骤，写出密度的表达式。
1.用天平测出烧杯和盐水的总质量m1 。 2.将一部分盐水倒入量筒中，读出量筒中盐水的体积V 。
3用. 天平测出烧杯和剩余盐水的质量m2，则量筒中盐水的质量为 m=m1 – m。2
4. 盐水密度最终表达式：
2、体积为30cm3 的空心铜球的质量是89 g ，将空心部分注满 某种液体后，总质量为361g ,问注入的液体是何种物质？（铜 的密度是8.9×103Kg/m3)
小练习
3、一个瓶子， 质量是20g，装满水后的总质量是100g，装满酒 精后的总质量是84g，这种酒精是否是纯酒精？(酒精的密 0.8×103Kg/m3)
金属块的质量 G.根据指针的偏向,增加(或减少砝码),并移动游码,直到横梁平衡 H.把砝码放回砝码盒里,整理复原器材
练习 用已经调节好的天平测量铜块的质量，当天平平衡时，右 盘中有50g、20g、10g砝码各1个，游码的位置如图所示，则
该铜块的质量是8_1__.4____g，如把上述实验移到山顶上进行，
1.甲乙两个物体的体积之比是3∶2,质量之比是 1∶3，那么它们
c 的密度之比是( )
Ａ.１∶２
Ｂ.１∶２
Ｃ.２∶９
Ｄ.９∶２
2.如图所示，甲乙两球的体积相同，此时天平平衡,则ρ甲：ρ乙
2 : 1 =_____________ m m 解析：V甲=V乙， 左= 右， 甲 乙
m m m m 所以，2 甲+ 乙= 甲+3 乙
,则此合金的密度为( B )
A. 1 2
2
C. 1 2
质量和密度复习课(26张)PPT课件(人教版)
物体所含物质的多少叫质量。
kg
t 、 g 、 mg
一、质量
2.一只鸡的质量为2.15kg = ______ g = _________mg。
2.15103
2.15×106
反馈练习一：1.如果在南极冰原上采集到500Kg岩石样本，带回北京后其质量将 ______ （填“变大”“变小”或“不变”），原因是_______________________
公式与单位:
密度的测定:
密度知识的应用:
密度是物质的一种 。它决定于物质的 。
国际单位：
如何测定固体的密度。
求质量（m＝ρV)
鉴别物质
属性
特性
种类和状态等
如何测定液体的密度。
t、g、mg
原理
器材
常用单位：
kg/m3
g/cm3
1g/cm3=1×103kg/m3
查漏补缺：
1.类比速度建构密度 ( )2.密度定义，定义式，图像之间的变换 ( )3.用天平和量筒组合起来测量密度 ( )
类比法
等价变换法
组合法
本章都用到了哪些研究方法？
达标检测
（见学案）
上面的三幅图是改进后的实验方案，请将下面的步骤 补充完整，并练习设计出记录数据的表格。
5.根据ρ=m／v =m1-m2/v求出密度
3.用天平测出烧杯和剩余盐水的质量m2
烧杯和盐水的总质量m1(g)
烧杯和杯内剩余盐水的质量m2(g)
量筒中盐水的质量m ＝ m1 — m2(g)
ρ=m／V
ρV
m／ρ
1ｋｇ／ｍ３
ｇ／ｃｍ３
=
１０－３
1.定义：
求质量ｍ=
求体积 V =
4.单位：
kg
t 、 g 、 mg
一、质量
2.一只鸡的质量为2.15kg = ______ g = _________mg。
2.15103
2.15×106
反馈练习一：1.如果在南极冰原上采集到500Kg岩石样本，带回北京后其质量将 ______ （填“变大”“变小”或“不变”），原因是_______________________
公式与单位:
密度的测定:
密度知识的应用:
密度是物质的一种 。它决定于物质的 。
国际单位：
如何测定固体的密度。
求质量（m＝ρV)
鉴别物质
属性
特性
种类和状态等
如何测定液体的密度。
t、g、mg
原理
器材
常用单位：
kg/m3
g/cm3
1g/cm3=1×103kg/m3
查漏补缺：
1.类比速度建构密度 ( )2.密度定义，定义式，图像之间的变换 ( )3.用天平和量筒组合起来测量密度 ( )
类比法
等价变换法
组合法
本章都用到了哪些研究方法？
达标检测
（见学案）
上面的三幅图是改进后的实验方案，请将下面的步骤 补充完整，并练习设计出记录数据的表格。
5.根据ρ=m／v =m1-m2/v求出密度
3.用天平测出烧杯和剩余盐水的质量m2
烧杯和盐水的总质量m1(g)
烧杯和杯内剩余盐水的质量m2(g)
量筒中盐水的质量m ＝ m1 — m2(g)
ρ=m／V
ρV
m／ρ
1ｋｇ／ｍ３
ｇ／ｃｍ３
=
１０－３
1.定义：
求质量ｍ=
求体积 V =
4.单位：
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反馈练习三:
1.密度的建构
2.对于密度公式ρ=m／v理解正确的是（ A ） A. 同种物质的质量m与体积v成正比 B. 同种物质的密度ρ与质量m成正比 C. 同种物质的密度ρ与体积v成反比 D. 同种物质的密度ρ与质量m成正比，与体积v成反比
回顾实验和探究：构建密度的概念
体积
质量
一般不同
一定
四、物质密度的测定原理 ρ=m／V
实验数据的记录
烧杯和盐 烧杯和杯 量筒中盐水 量筒中盐
水的总质 内剩余盐 的质量m ＝ 水的体积
量m1(g) 水的质量 m1 — m2(g) m2(g)
v(cm3)
盐水的 密度(克 /cm3)
盐水密度的表达式：mm1m2
VV
反馈练习四:
1.用天平和量筒测食用油密度的实验中不必要的是 （A ） Ａ.用天平直接称出空烧杯的质量 Ｂ.将适量的食用油倒入烧杯中，用天平称出烧杯和 油的总质量 Ｃ.将烧杯中的油倒入量筒中读出油的体积 Ｄ.用天平测出倒掉油后烧杯的质量
解：v=3L=3 × 10-3m3 m=ρv =1.0 × 103kg/m3 × 3 × 10-3m3 =3Kg
答：最多能装多少3Kg水。
本堂小结
知识网络
定义: 物体中所含物质的多少叫做质量。
质量是物体的一种 属性 ，它不随物体的形状、状态 和
质
位置 而改变。
三、密度
1.定义：•由某种物质组成的物体的质量与与它的体 积之比叫这种物质的密度
： 2.物理意义 同种物质质量与体积的比值是一定的，
不同物质质量与体积的比值一般不同
3.公式: ρ=m／V 求质量ｍ= ρV 求体积 V = m／ρ
4.单位： 1ｋｇ／ｍ３ = １０－３ ｇ／ｃｍ３
5.密度的理解：与物质的种类、状态、温度有关 与质量、体积的大小无关
法
调节 游码 ，直到横梁
恢复平衡。(载物平衡)
反馈练习二:
1.用调好的天平测某物体质量，所用的砝码及游码的位置
如图6所示，那么该物体的质量是_8_1_._8_g。
50g 20g 10g g
图6
2.小明在用天平测量矿石的质量时，将天平放在水平台 上，游码移至标尺左端的“0”刻度线处，发现指针左 右摆动幅度如右下图所示，此时应将平衡螺母向 ____右______(选填“左”或“右”)调节，使天平平衡．
反馈练习一：
1.如果在南极冰原上采集到500Kg岩石样本，带回北京后其
______ 质量将 不变 （填“变大”“变小”或“不变”）， 原因是_物_体_的__质_量_不_随_物_体_位_置__的_改_变_而_变_化____
2.一只鸡的质量为2.15kg = 2_._1_5__1_03 g = 2_._1_5_×__1_0_6_mg。
150
117
33
盐水
倒入量 筒中盐 水的体
的密 度
积Ｖ／ｃｍ３ ρkg/
m3
30 1.1×103
五、密度的应用：
⑴鉴别物质：密度是物质的特性之一，不同物质 密度一般不同，可用密度鉴别物质。
（ρ=m/v）
⑵求质量： ⑶求体积：
ｍ=ρV V = m／ρ
反馈练习五
1.一个容积为3L的塑料瓶，最多能装多 少千克水？
实验数据的记录
实验数据的记录
小石块的 小石块放入量
质量m（ 筒前水的体积
克）
V1 （厘米3 ）
小石块和水 的总体积V2 （厘米3 ）
小石块的 体积V
（厘米3 ）
石块的 密度ρ（ 克/厘米3 ）
石块密度的表达式：
＝m＝ m
V V2 V1
测盐水的密度
（2）如何测液体(如盐水测)定的盐水的密密度 度
上面的三幅图是改进后的实验方案，请将下面的步骤 补充完整，并练习设计出记录数据的表格。 1.用天平测出烧杯和盐水的总质量m1 2.将一部分盐水倒入量筒中，读出量筒中盐水的体积v 3.用天平测出烧杯和剩余盐水的质量m2 4.算出量筒中盐水的质量m=m1-m2 5.根据ρ=m／v =m1-m2/v求出密度
认识物体的质量和体积的关系
物体 质量(克) 体积(厘米3) 质量/体积(克/厘米3 )
①干松木
5
10
0.5
②干松木 10
20
0.5
③蜡块A
9
10
0.9
④蜡块B
18
20
0.9
比较四次实验的“质量/体积”栏中的 数据，可以得出的结论是
。 ①同种物质，质量与体积的比值是个定值
②不同物质，质量与体积的比值一般不同。
3.下列质量中最大是（ D ）
A. 50g
B. 0.2Kg C. 100mg
D. 0.01t
天平的使用
1、把天平放在水平台上把，游码 放在标尺左端零刻线处 。
天 平
2、调节平衡螺母，使指针指 在分度盘的中线处，这时横 粱平衡。(空载平衡)
的 使 用
方
3、把被测物体放在 左盘里， 用 镊子向 右盘里加减砝码 ,并
(1)如何测固体(如小石块)的密度
参照上面的三幅图，请叙述测石块密度的步骤，设计 出记录数据的表格，写出密度的表达式。
1.用天平测出石块的质量m 2.用量筒测出水的体积V1 3.将石块放入量筒中，测出水和石块的总体积V2 4.算出石块的体积V=v2-v1 5.根据ρ=m／V =m /v2-v1求出密度
第六章 质量和密度
知识网络
质 量
定义
单位 测量
测量工具 天平的使用与结构
一、质量
。 1.质量：
(1)定义：___物__体__所__含__物__质__的__多__少__叫__质__量________
(2)单位：国际单位制：主单位
___t_、___g_、_ mg
kg 常用单位：
(质量的理解：固体的质量不随物体的___形__状__、_状_ 态 位__置_、__温__度_而改变，所以质量是物体本身的一种属性。
3.某同学用天平测量铁块的质量时，放砝码的右盘向下
倾斜。要使横梁平衡，采用的方法是（ C ）
A 将横梁右端的平衡螺母向右旋 B 将横梁右端的平衡螺母向左旋 C 将右盘中的砝码减去一些 D 将左盘中增加一些砝码
二、密度及其应用
知识网络
密度
定义
公式与单位 测量
应用
原理 器材 求质量 求体积 鉴别物质
2.小东同学在测定盐水密度的实验中，其方法和步骤完全正确， 如图14甲显示的是他将烧杯中的部分盐水倒入量筒后，天平重 新平衡时的情景，乙显示的是倒入盐水后量筒的读数。 (1)根据图中相关数据帮小东将下表填写完整。
烧杯和盐 水的总质
量m/g
倒出部分盐 水后烧杯和 盐水的总质
量m1/g
倒出盐 水的质 量m2/g