高中物理必修2第五章曲线运动知识点总结
高中物理必修二第五章曲线轨迹知识点总结
高中物理必修二第五章曲线轨迹知识点总
结
第五章曲线轨迹是高中物理必修二的重要章节,是进一步理解力学与数学知识的基础,本文总结了该章节的重点内容。
1. 曲线的切线和法线
- 任意一点的切线方向是该点速度方向
- 切线方向发生改变,速度大小不变,产生加速度
- 切线方向不变,速度大小改变,产生切向加速度
- 法线方向是切线方向的逆时针旋转90度
2. 一段曲线的长度
- 一段曲线的长度可以近似看作许多小线段的长度之和
- 当小线段长度趋近于0时,该总长度即为曲线长度
3. 曲率和半径
- 曲率指曲线在某一点的弯曲程度
- 曲率越大,曲线弯曲程度越大
- 半径是曲率的倒数,其值越小,曲率越大
4. 圆的运动学方程
- 圆的运动学方程:x²+y²=r²
- 圆的运动可用向量表示:r(t)=<xcosωt,ysinωt>
- 圆的速度大小和方向是一定的
- 圆的加速度大小不变,方向沿切线方向
- 圆的轨迹是一段不断变化曲率的运动轨迹
以上就是第五章曲线轨迹的重点知识点总结。
了解了这些知识,可以更好地理解曲线运动的规律和特点,为高中物理学习打好基础。
高中物理必修2第五章曲线运动知识点总结
船v d t =m in ,θsin dx =船v v =θtan第五章 曲线运动知识点总结§5-1 曲线运动 & 运动的合成与分解 一、曲线运动1.定义:物体运动轨迹是曲线的运动。
2.条件:运动物体所受合力的方向跟它的速度方向不在同一直线上。
3.特点:①方向:某点瞬时速度方向就是通过这一点的曲线的切线方向。
②运动类型:变速运动(速度方向不断变化)。
③F 合≠0,一定有加速度a 。
④F 合方向一定指向曲线凹侧。
⑤F 合可以分解成水平和竖直的两个力。
4.运动描述——蜡块运动二、运动的合成与分解1.合运动与分运动的关系:等时性、独立性、等效性、矢量性。
2.互成角度的两个分运动的合运动的判断:①两个匀速直线运动的合运动仍然是匀速直线运动。
②速度方向不在同一直线上的两个分运动,一个是匀速直线运动,一个是匀变速直线运动,其合运动是匀变速曲线运动,a 合为分运动的加速度。
③两初速度为0的匀加速直线运动的合运动仍然是匀加速直线运动。
④两个初速度不为0的匀加速直线运动的合运动可能是直线运动也可能是曲线运动。
当两个分运动的初速度的和速度方向与这两个分运动的和加速度在同一直线上时,合运动是匀变速直线运动,否则即为曲线运动。
三、有关“曲线运动”的两大题型(一)小船过河问题模型一:过河时间t 最短: 模型二:直接位移x 最短:当v 水<v 船时,x min =d ,θsin 船v dt =,水v v =θcosα模型三:间接位移x 最短:(二)绳杆问题(连带运动问题)1、实质:合运动的识别与合运动的分解。
2、关键:①物体的实际运动是合速度,分速度的方向要按实际运动效果确定;②沿绳(或杆)方向的分速度大小相等。
模型四:如图甲,绳子一头连着物体B ,一头拉小船A ,这时船的运动方向不沿绳子。
甲 乙处理方法:如图乙,把小船的速度v A 沿绳方向和垂直于绳的方向分解为v 1和v 2,v 1就是拉绳的速度,v A 就是小船的实际速度。
高中物理必修二知识点总结曲线运动
高中物理必修二知识点总结曲线运动高中物理必修二知识点总结第五章曲线运动目录曲线运动平抛运动实验:研究平抛运动圆周运动向心加速度向心力生活中的圆周运动一、曲线运动1、曲线运动的特征(1)曲线运动的轨迹是曲线。
(2)由于运动的速度方向总沿轨迹的切线方向,又由于曲线运动的轨迹是曲线,所以曲线运动的速度方向时刻变化。
即使其速度大小保持恒定,由于其方向不断变化,所以说:曲线运动一定是变速运动。
(3)由于曲线运动的速度一定是变化的,至少其方向总是不断变化的,所以,做曲线运动的物体的中速度必不为零,所受到的合外力必不为零,必定有加速度。
(注意:合外力为零只有两种状态:静止和匀速直线运动。
)曲线运动速度方向一定变化,曲线运动一定是变速运动,反之,变速运动不一定是曲线运动。
2、物体做曲线运动的条件(1)从动力学角度看:物体所受合外力方向跟它的速度方向不在同一条直线上。
(2)从运动学角度看:物体的加速度方向跟它的速度方向不在同一条直线上。
3、匀变速运动:加速度(大小和方向)不变的运动。
也可以说是:合外力不变的运动。
4、曲线运动的合力、轨迹、速度之间的关系(1)轨迹特点:轨迹在速度方向和合力方向之间,且向合力方向一侧弯曲。
(2)合力的效果:合力沿切线方向的分力F2改变速度的大小,沿径向的分力F1改变速度的方向。
①当合力方向与速度方向的夹角为锐角时,物体的速率将增大。
②当合力方向与速度方向的夹角为钝角时,物体的速率将减小。
③当合力方向与速度方向垂直时,物体的速率不变。
(举例:匀速圆周运动)二、绳拉物体合运动:实际的运动。
对应的是合速度。
方法:把合速度分解为沿绳方向和垂直于绳方向。
三、小船渡河例1:一艘小船在200m宽的河中横渡到对岸,已知水流速度是3m/s,小船在静水中的速度是5m/s,求:(1)欲使船渡河时间最短,船应该怎样渡河?最短时间是多少?船经过的位移多大?(2)欲使航行位移最短,船应该怎样渡河?最短位移是多少?渡河时间多长?船渡河时间:主要看小船垂直于河岸的分速度,如果小船垂直于河岸没有分速度,则不能渡河。
高中物理必修2 第五章 曲线运动 知识点汇总
3. 圆周运动 a) 线速度
v
s t
匀速圆周运动的线速度的大小处处相等, 但是方向时刻在变化, 所以这里的匀速指 的是速率。 b) 角速度
t 2r 2 , r
角速度的单位为:弧度每秒,rad/s。 弧度是弧长与半径的比值,为角度的国际单位。360°周角的弧度是: 所以平角弧度= π,直角弧度=π/2 。 转速 n = 转每秒,转每分。 周期 T。 c) 线速度与角速度的关系
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2. 平抛运动 a) 抛体运动:以一定的速度将物体抛出,如果物体只受重力的作用,这时的运动叫做 抛体运动;抛体运动开始时的速度叫做初速度。如果初速度是沿水平方向的,这 个运动叫做平抛运动。 b) 平抛运动的速度: i. 速度的大小
vx v0 v y gt
2
向心力
v2 Fn m m 2 r ,向心力是根据力的作用效果命名的,可以是 r
重力、弹力或者摩擦力,也可以这些力的分力或者合力。 c) 变速圆周运动 除了受到向心力以外,还受到跟圆周相切的力,Ft,产生圆周运动切线方向的加速 度。 5. 线运动 知识点汇总
1. 曲线运动 a) 曲线运动的描述:位移和速度,其定义与直线运动一样。这两个量是矢量,所以包 括了方向和大小。由于是曲线运动所以这两量的方向是时刻在变化的; b) c) 曲线运动速度的方向:质点在某一点的速度方向沿着曲线在这一点的切线方向; 曲线运动,由于速度的方向总在发生改变,也就说明有加速度,所以曲线运动是变 速运动; d) 由于位移和速度是矢量, 可以用分解在两个互相垂直的方向上的分矢量来表示。 (类 似于力的正交分解) e) 当物体所受合力方向与它的速度方向不在同一直线上时,物体做曲线运动。
【高中物理】高中物理必修二第五章知识点:曲线运动
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第五章曲线运动
一、知识点
(一)曲线运动的条件:再分外力与运动方向无此一条直线上
(二)曲线运动的研究方法:运动的合成与分解(平行四边形定则、三角形法则)
(三)曲线运动的分类:合力的性质(坯变速箱:元显恭甩运动、非匀变速箱曲线:匀速圆周运动)
(四)匀速圆周运动
1受力分析,所受到合力的特点:向心力大小、方向
2向心加速度、线速度、角速度的定义(文字、定义式)
3向心力的公式(多角度的:线速度、角速度、周期、频率、转回)
(五)平抛运动
1受力分析,只受到重力
2速度,水平、竖直方向分速度的表达式;位移,水平、竖直方向位移的表达式
3速度与水平方向的夹角、加速度与水平方向的夹角
(五)离心运动的定义、条件
二、实地考察内容、建议及方式
1曲线运动性质的判断:明确曲线运动的条件、牛二定律(选择题)
2匀速圆周运动中的动态变化:熟练掌握匀速圆周运动各物理量之间的关系式(挑选、填空题)
3匀速圆周运动中物理量的计算:受力分析、向心加速度的几种表示方式、合力提供向心力(计算题)
3运动的制备与水解:分后运动与和运动的等时性、耦合性(挑选、填空题)
4平抛运动相关:平抛运动中速度、位移、夹角的计算,分运动与和运动的等时性、等效性(选择、填空、计算)
5Vergt运动:临界条件、最小静摩擦力、匀速圆周运动有关排序(挑选、排序)。
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知识梳理1.曲线运动:运动轨迹是曲线的运动叫做曲线运动.2.曲线运动中速度方向是沿曲线上该点的切线方向.3.曲线运动的条件是合外力与速度不在同一条直线上,曲线运动的加速度一定与速度不在同一条直线上.知识导学1.判断物体是否做曲线运动的方法很简单,就是看物体运动的轨迹是沿直线还是曲线.2.曲线运动的方向要根据运动的具体情况判断.一般来说,做曲线运动的物体的方向是时刻改变的,曲线运动的速度方向是该时刻曲线轨迹的切线方向.3.从受力情况分析曲线运动,可以发现,物体之所以做曲线运动是由于受到的合外力与初速度不在同一直线上.4.学习本节的有效方法是观察分析法,所谓观察分析就是充分观察身边的一些自然或实验现象,从这些现象中找出所要研究的问题的特点,通过分析这些特点,找出此问题的共性的规律,并对照与此问题有关的其他问题.疑难突破1.如何判断曲线运动速度的方向剖析:运动轨迹是曲线的运动叫做曲线运动.做曲线运动的物体,不同时刻的速度具有不同的方向.曲线运动某点的速度方向为曲线上该点的切线方向(图6-1-1).图6-1-1曲线运动是变速运动,切线方向不断改变,速度方向也在时刻发生改变.曲线运动中,质点在某一点的速度方向是沿曲线在这一点的切线方向.速度是矢量,它既有大小,又有方向.不论速度的大小是否改变,只要速度的方向发生改变,就表示速度矢量发生了变化,也就具有加速度.曲线运动中速度的方向时刻在变,所以曲线运动是变速运动.2.物体做曲线运动的条件剖析:当物体所受合力的方向跟它的速度方向不在同一直线上时,物体做曲线运动.理解曲线运动的条件可以按下面三条展开:(1)曲线运动一定存在加速度由于曲线运动的速度方向不断地改变,因此Δv≠0,所以根据a=tv ∆∆,a 一定不为零. (2)曲线运动所受合外力一定不为零.在曲线运动中,由于a 不为零,根据牛顿第二定律F=ma ,可知合外力一定不为零.(3)曲线运动中合外力与速度不在同一条直线上.因为速度方向时刻发生改变,因而合外力方向与速度方向就不在同一条直线上.如图6-1-2所示,只有垂直于速度方向的分力才能改变速度的方向.。
高中物理必修二知识点总结第五章曲线运动
高中物理必修二知识点总结:第五章曲线运动这一章是在前边几章的学习基础之上,研究一种更为复杂的运动方式:曲线运动。
这也是运动学中更为重要的一部分内容,本章的重难点就在于抛体运动、圆周运动。
考试的要求:Ⅰ、对所学知识要知道其含义,并能在有关的问题中识别并直接运用,相当于课程标准中的“了解”和“认识”。
Ⅱ、能够理解所学知识的确切含义以及和其他知识的联系,能够解释,在实际问题的分析、综合、推理、和判断等过程中加以运用,相当于课程标准的“理解”,“应用”。
要求Ⅱ:曲线运动、抛体运动、圆周运动。
知识构建:新知归纳:一、曲线运动●曲线运动1、定义:物体的运动轨迹不是直线的运动称为曲线运动。
2.物体做曲线运动的条件(1)当物体所受合力的方向跟它的速度方向不在同一直线上时,这个合力总能产生一个改变速度方向的效果,物体就一定做曲线运动。
(2)当物体做曲线运动时,它的合力所产生的加速度的方向与速度方向也不在同一直线上。
(3)物体的运动状态是由其受力条件及初始运动状态共同确定的.2、曲线运动的特点:质点在某一点的速度方向,就是通过该点的曲线的切线方向.质点的速度方向时刻在改变,所以曲线运动一定是变速运动。
物体运动的性质由加速度决定(加速度为零时物体静止或做匀速运动;加速度恒定时物体做匀变速运动;加速度变化时物体做变加速运动)。
3、曲线运动的速度方向(1)在曲线运动中,运动质点在某一点的瞬时速度方向,就是通过这一点的曲线切线的方向。
(2)曲线运动的速度方向时刻改变,无论速度的大小变或不变,运动的速度总是变化的,故曲线运动是一种变速运动。
4、曲线运动的轨迹:作曲线运动的物体,其轨迹向合外力所指向的一方弯曲,若已知物体的运动轨迹,可判断出物体所受合外力的大致方向,如平抛运动的轨迹向下弯曲,圆周运动的轨迹总是向圆心弯曲等。
●曲线运动常见的类型:(1)a=0:匀速直线运动或静止。
(2)a恒定:性质为匀变速运动,分为:①v、a同向,匀加速直线运动;②v、a反向,匀减速直线运动;③v、a成角度,匀变速曲线运动(轨迹在v、a之间,和速度v的方向相切,方向逐渐向a 的方向接近,但不可能达到。
人教版物理必修二第五章曲线运动知识总结
物体做曲线运动轨迹分析1.合外力方向与轨迹的关系物体做曲线运动的轨迹一定夹在合外力方向与速度方向之间,速度方向与轨迹相切,合外力方向指向曲线的“凹”侧。
2.速率变化情况判断①当合外力方向与速度方向的夹角为锐角时,物体的速率增大;②当合外力方向与速度方向的夹角为钝角时,物体的速率减小;③当合外力方向与速度方向垂直时,物体的速率不变。
物体做曲线运动的条件1.曲线运动(1)速度的方向:质点在某一点的速度方向,沿曲线在这一点的切线方向。
(2)运动的性质:做曲线运动的物体,速度的方向时刻在改变,所以曲线运动一定是变速运动。
(3)曲线运动的条件:物体所受合外力的方向跟它的速度方向不在同一条直线上或它的加速度方向与速度方向不在同一条直线上。
2.物体做曲线运动的条件①因为速度时刻在变,所以一定存在加速度;②物体受到的合外力与初速度不共线。
运动的合成与分解1.基本概念(1)合运动与分运动:一个物体的实际运动往往参与几个运动,这几个运动叫做实际运动的分运动,这个实际运动叫做这几个分运动的合运动;(4)运动的分解:已知合运动求分运动的过程;(5)运算法则:运动的合成与分解包括位移、速度和加速度的合成与分解,遵循平行四边形定则。
2.合运动性质的判断(1)判断方法:若加速度与初速度的方向在同一直线上,则为直线运动,否则为曲线运动;(2)几种常见的情况a.两个匀速直线运动的合运动仍然是匀速直线运动;b.一个匀速直线运动与一个匀变速直线运动的合运动仍然是匀变速运动,当二者共线时为匀变速直线运动,不共线时为匀变速曲线运动。
3.两个直线运动的合运动性质的判断根据合加速度方向与合初速度方向判定合运动是直线运动还是曲线运动,具体分一个匀速直线运动、一个匀变速直线运动 匀变速曲线运动 两个初速度为零的匀加速直线运动匀加速直线运动 两个初速度不为零的匀变速直线运动如果v 合与a 合共线,为匀变速直线运动 如果v 合与a 合不共线,为匀变速曲线运动小船渡河问题 1.模型条件(1)物体同时参与两个匀速直线运动。
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第五章曲线运动
一、知识点
(一)曲线运动的条件:合外力与运动方向不在一条直线上
(二)曲线运动的研究方法:运动的合成与分解(平行四边形规则、三角形规则)
(三)曲线运动的分类:合力的性质(匀变速:平抛运动、非匀变速曲线:匀速圆周运动)
(四)匀速圆周运动
1受力分析,所受合力的特点:向心力大小、方向
2向心加速度、线速度和角速度的定义(文本和定义)
3向心力的公式(多角度的:线速度、角速度、周期、频率、转)
(五)水平投掷动作
1受力分析,只受重力
2.速度,水平方向和垂直方向的分速度表达式;位移,水平和垂直位移的表达式
3速度与水平方向的夹角、位移与水平方向的夹角
(五)离心运动的定义和条件
二、考察内容、要求及方式
1.判断曲线运动的性质:澄清曲线运动的条件和牛耳定律(多项选择题)
2匀速圆周运动中的动态变化:熟练掌握匀速圆周运动各物理量之间的关系式(选择、填空)
3匀速圆周运动中物理量的计算:力分析、向心加速度的几种表达式和合力提供的向心力(计算问题)
3运动的合成与分解:分运动与和运动的等时性、等效性(选择、填空)
4、水平投掷运动的相关性:水平投掷运动中速度、位移和夹角的计算,包括运动和运动的等时性和等价性(选择、填空和计算)
5离心运动:临界条件、最大静摩擦力、匀速圆周运动相关计算(选择、计算)。
高中物理必修二知识点总结:第五章曲线运动(人教版)
高中物理必修二知识点总结:第五章曲线运动(人教版)这一章是在前边几章的学习基础之上,研究一种更为复杂的运动方式:曲线运动。
这也是运动学中更为重要的一部分内容,本章的重难点就在于抛体运动、圆周运动。
考试的要求:Ⅰ、对所学知识要知道其含义,并能在有关的问题中识别并直接运用,相当于课程标准中的“了解”和“认识”。
Ⅱ、能够理解所学知识的确切含义以及和其他知识的联系,能够解释,在实际问题的分析、综合、推理、和判断等过程中加以运用,相当于课程标准的“理解”,“应用”。
要求Ⅱ:曲线运动、抛体运动、圆周运动。
知识构建:新知归纳:一、曲线运动●曲线运动1、定义:物体的运动轨迹不是直线的运动称为曲线运动。
2.物体做曲线运动的条件(1)当物体所受合力的方向跟它的速度方向不在同一直线上时,这个合力总能产生一个改变速度方向的效果,物体就一定做曲线运动。
(2)当物体做曲线运动时,它的合力所产生的加速度的方向与速度方向也不在同一直线上。
(3)物体的运动状态是由其受力条件及初始运动状态共同确定的.2、曲线运动的特点:质点在某一点的速度方向,就是通过该点的曲线的切线方向.质点的速度方向时刻在改变,所以曲线运动一定是变速运动。
物体运动的性质由加速度决定(加速度为零时物体静止或做匀速运动;加速度恒定时物体做匀变速运动;加速度变化时物体做变加速运动)。
3、曲线运动的速度方向(1)在曲线运动中,运动质点在某一点的瞬时速度方向,就是通过这一点的曲线切线的方向。
(2)曲线运动的速度方向时刻改变,无论速度的大小变或不变,运动的速度总是变化的,故曲线运动是一种变速运动。
4、曲线运动的轨迹:作曲线运动的物体,其轨迹向合外力所指向的一方弯曲,若已知物体的运动轨迹,可判断出物体所受合外力的大致方向,如平抛运动的轨迹向下弯曲,圆周运动的轨迹总是向圆心弯曲等。
●曲线运动常见的类型:(1)a=0:匀速直线运动或静止。
(2)a 恒定:性质为匀变速运动,分为:①v 、a 同向,匀加速直线运动;②v 、a 反向,匀减速直线运动;③v 、a 成角度,匀变速曲线运动(轨迹在v 、a 之间,和速度v 的方向相切,方向逐渐向a 的方向接近,但不可能达到。
高一物理人教版必修二第五章曲线运动概念总结
第五章 曲线运动一、曲线运动:质点的运动轨迹是曲线的运动;1、曲线运动中速度的方向是时刻改变的,质点在某一点(或某一时刻)的速度的方向是在曲线的这一点的切线方向.2、物体做直线运动的条件:物体所受合外力为零或所受合外力方向和物体的运动方向在同一直线上.物体做曲线运动的条件:质点所受合外力的方向与其运动方向不在同一条直线上;且轨迹向其受力方向偏折,运动轨迹在v 、a 之间,和速度v 的方向相切,方向逐渐向a 的方向接近,但不可能达到。
[注意]1)当物体做曲线运动时,它的合力所产生的加速度的方向与速度方向也不在同一直线上;2)物体的运动状态是由其受力条件及初始运动状态共同确定的;①物体运动的性质由加速度决定(加速度为零时物体静止或做匀速运动;加速度恒定时物体做匀变速运动;加速度变化时物体做变加速运动)。
②物体运动的轨迹(直线还是曲线)由物体的速度和加速度的方向关系决定(速度与加速度方向在同一条直线上时物体做直线运动;速度和加速度方向成角度时物体做曲线运动), 3、曲线运动的特点:1)曲线运动一定是变速运动;质点的路程总大于位移大小,其平均速率大小大于平均速度大小;质点作曲线运动时,受到合外力和相应的速度一定不为零;2)曲线运动的轨迹是一条曲线,其轨迹轨迹始终夹在合外力方向(加速度方向)与速度方向之间,而且向合外力的方向弯曲,即合外力(加速度)指向轨迹凹侧。
3)曲线运动中物体所受合外力沿切线方向的分力使物体速度的大小发生变化,沿法线方向的分力使物体的速度方向发生变化。
[注意]:①做曲线运动的物体所受合外力是变化的.(×)[此力不一定变化]②两个分运动是匀速直线运动,则合运动是匀速直线运动或静止. ③已知两个分运动都是匀加(互成一定角度,不共线)则合运动是:a .合合与v a 共线是匀加直线运动; b.合合与v a 不共线是匀变曲线运动. ④一个分运动是匀速,另一个是匀加(初速度为零),则合运动:a .合合与v a 共线⎪⎩⎪⎨⎧-=+=atv v atv v 00合合反向,同向, b.合合与v a 不共线:匀变速曲线运动. 4、曲线运动一定是变速运动;5、曲线运动的加速度(合外力)与其速度方向不在同一条直线上;6、力的作用:(1)力的方向与运动方向一致时,力只能改变速度的大小,不能改变速度的方向,物体只能做直线运动; (2)力的方向与运动方向垂直时,力只能改变速度的方向,不能改变速度的大小。
高中物理必修二第五章曲线运动知识点总结
5、曲线运动加速度:与合外力同向,切向加速度改变速度大小;径向 加速度改变速度方向。 6、关于运动的合成与分解 (1)合运动与分运动 定义:如果物体同时参与了几个运动,那么物体实际发生的运动就叫做 那几个运动的合运动。那几个运动叫做这个实际运动的分运动. 特征:① 等时性;② 独立性;③ 等效性;④ 同一性。 (2)运动的合成与分解的几种情况: ①两个任意角度的匀速直线运动的合运动为匀速直线运动。 ②一个匀速直线运动和一个匀变速直线运动的合运动为匀变速运动,当 二者共线时轨迹为直线,不共线时轨迹为曲线。 ③两个匀变速直线运动合成时,当合速度与合加速度共线时,合运动为 匀变速直线运动;当合速度与合加速度不共线时,合运动为曲线运动。 二、小船过河问题 1、渡河时间最少:无论船速与水速谁大谁小,均是船头与河岸垂直, 渡河时间,合速度方向沿的方向。 2、位移最小: ①若,船头偏向上游,使得合速度垂直于河岸,船头偏上上游的角度 为,最小位移为。 ②若,则无论船的航向如何,总是被水冲向下游,则当船速与合速度垂 直时渡河位移最小,船头偏向上游的角度为,过河最小位移为。 三、抛体运动
2.在轻杆或管的约束下的圆周运动:杆和管对物体能产生拉力,也能 产生支持力。当物体通过最高点时: (1)当时,,杆中表现为支持力。(物体到达最高点的速度为0。) (2)当时,,,杆或轨道产生对物体向上的支持力。 (3)当时,,N=0,杆或轨道对物体无作用力。 (4)当时,,,杆或轨道对物体产生向下的作用力。
时,外轨向内挤压轮缘,提供侧压力。 时,内外轨均无侧压力,车轮挤压磨损最小。 , 内轨向外挤压轮缘,提供侧压力。 2、拱形桥 (1)汽车过拱桥时,牛二定律: 结论: A.汽车对桥面的压力小于汽车的重力,属于失重状态。
人教版高中物理必修二第五章第一节曲线运动知识点
人教版高中物理必修二第五章第一节曲线运动知识点曲线运动不仅是高中物理的重点知识,也是高考必考的热点知识,下面是店铺给大家带来的人教版高中物理必修二第五章第一节曲线运动知识点,希望对你有帮助。
高中物理曲线运动知识点1.曲线运动的特征(1)曲线运动的轨迹是曲线。
(2)由于运动的速度方向总沿轨迹的切线方向,又由于曲线运动的轨迹是曲线,所以曲线运动的速度方向时刻变化。
即使其速度大小保持恒定,由于其方向不断变化,所以说:曲线运动一定是变速运动。
(3)由于曲线运动的速度一定是变化的,至少其方向总是不断变化的,所以,做曲线运动的物体的中速度必不为零,所受到的合外力必不为零,必定有加速度。
(注意:合外力为零只有两种状态:静止和匀速直线运动。
)曲线运动速度方向一定变化,曲线运动一定是变速运动,反之,变速运动不一定是曲线运动。
2.物体做曲线运动的条件(1)从动力学角度看:物体所受合外力方向跟它的速度方向不在同一条直线上。
(2)从运动学角度看:物体的加速度方向跟它的速度方向不在同一条直线上。
3.匀变速运动:加速度(大小和方向)不变的运动。
也可以说是:合外力不变的运动。
4曲线运动的合力、轨迹、速度之间的关系(1)轨迹特点:轨迹在速度方向和合力方向之间,且向合力方向一侧弯曲。
(2)合力的效果:合力沿切线方向的分力F2改变速度的大小,沿径向的分力F1改变速度的方向。
①当合力方向与速度方向的夹角为锐角时,物体的速率将增大。
②当合力方向与速度方向的夹角为钝角时,物体的速率将减小。
③当合力方向与速度方向垂直时,物体的速率不变。
(举例:匀速圆周运动)高中物理学习方法1. 明确学习目的,激发学习兴趣兴趣是较好的老师,有了兴趣,才愿意学习。
愿意学习,才能找到学习的乐趣。
有了乐趣,长期坚持,就产生了较稳定的学习兴趣—志趣。
把学习变成一种自觉的行为,是成长生涯中必不可缺少的一件事。
经日积月累,终会有所成效。
2. 掌握学习策略,善于整体把握“整体大于部分之和”,在任何一段材料学习之前,先从整体、宏观去了解其主要内容和方法、结构和思路、内在的逻辑关系等,再从局部、细节入手,掌握各自知识点,明确它们之间的内在联系,并强调应用,在应用中内化、感悟,通过同化和顺应两种方式,丰富学生们的知识结构,建立多节点相连的知识网络。
高中学习物理必修2第五章节曲线运动知识点计划
第五章 曲线运动知识点总结5-1曲线运动&运动的合成与分解一、曲线运动定义:物体运动轨迹是曲线的运动。
条件:运动物体所受合力的方向跟它的速度方向不在同一直线上。
特点:①方向:某点瞬时速度方向就是通过这一点的曲线的切线方向。
②运动类型:变速运动〔速度方向不断变化〕。
③F 合≠0,一定有加速度a 。
④F 合方向一定指向曲线凹侧。
⑤F 合可以分解成水平和竖直的两个力。
运动描述——蜡块运动 涉及的公式:vvv x 2v y 2vxv yP tan蜡块的位置v x θ二、运动的合成与分解合运动与分运动的关系:等时性、独立性、等效性、矢量性。
互成角度的两个分运动的合运动的判断:①两个匀速直线运动的合运动仍然是匀速直线运动。
②速度方向不在同一直线上的两个分运动,一个是匀速直线运动,一个是匀变速直线运动, 其合运动是匀变速曲线运动,a 合为分运动的加速度。
③两初速度为0的匀加速直线运动的合运动仍然是匀加速直线运动。
④两个初速度不为 0的匀加速直线运动的合运动可能是直线运动也可能是曲线运动。
当两 个分运动的初速度的和速度方向与这两个分运动的和加速度在同一直线上时,合运动是匀变 速直线运动,否那么即为曲线运动。
三、有关“曲线运动〞的两大题型 〔一〕小船过河问题模型一:过河时间t 最短: 模型二:直接位移x 最短:v 船vvv船ddθv 水 v 水 当v 水<v 船时,x min =d ,tmind d td,v 船,xv 船sinsintanv 船cosv 水v 水v 船模型三:间接位移x最短:v船v船dθAθv水当v水>v船时,x min dcostd,cos v船sinsmin(v水-v船cos)Lv船sinv水L,v船v船v水〔二〕绳杆问题(连带运动问题)1、实质:合运动的识别与合运动的分解。
2、关键:①物体的实际运动是合速度,分速度的方向要按实际运动效果确定;②沿绳〔或杆〕方向的分速度大小相等。
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高中物理必修2第五章曲线运动知识点总结-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN第五章 曲线运动知识点总结§5-1 曲线运动 & 运动的合成与分解 一、曲线运动1.定义:物体运动轨迹是曲线的运动。
2.条件:运动物体所受合力的方向跟它的速度方向不在同一直线上。
3.特点:①方向:某点瞬时速度方向就是通过这一点的曲线的切线方向。
②运动类型:变速运动(速度方向不断变化)。
③F 合≠0,一定有加速度a 。
④F 合方向一定指向曲线凹侧。
⑤F 合可以分解成水平和竖直的两个力。
4.运动描述——蜡块运动二、运动的合成与分解1.合运动与分运动的关系:等时性、独立性、等效性、矢量性。
2.互成角度的两个分运动的合运动的判断:①两个匀速直线运动的合运动仍然是匀速直线运动。
②速度方向不在同一直线上的两个分运动,一个是匀速直线运动,一个是匀变速直线运动,其合运动是匀变速曲线运动,a 合为分运动的加速度。
③两初速度为0的匀加速直线运动的合运动仍然是匀加速直线运动。
④两个初速度不为0的匀加速直线运动的合运动可能是直线运动也可能是曲线运动。
当两个分运动的初速度的和速度方向与这两个分运动的和加速度在同一直线上时,合运动是匀变速直线运动,否则即为曲线运动。
三、有关“曲线运动”的两大题型 (一)小船过河问题船v d t =m in,θsin d x = 水船v v =θtan模型一:过河时间t 最短: 模型二:直接位移x 最短:模型三:间接位移x最短:(二)绳杆问题(连带运动问题)1、实质:合运动的识别与合运动的分解。
2、关键:①物体的实际运动是合速度,分速度的方向要按实际运动效果确定;②沿绳(或杆)方向的分速度大小相等。
模型四:如图甲,绳子一头连着物体B ,一头拉小船A ,这时船的运动方向不沿绳子。
当v 水<v 船时,x min =d ,θsin 船v dt =,船水v v =θcos当v 水>v 船时,L v v dx 船水==θcos min , θsin 船v dt =,水船v v =θcosα甲 乙处理方法:如图乙,把小船的速度v A 沿绳方向和垂直于绳的方向分解为v 1和v 2,v 1就是拉绳的速度,v A 就是小船的实际速度。
§5-2 平抛运动 & 类平抛运动 一、抛体运动1.定义:以一定的速度将物体抛出,在空气阻力可以忽略的情况下,物体只受重力的作用,它的运动即为抛体运动。
2.条件:①物体具有初速度;②运动过程中只受G 。
二、平抛运动1.定义:如果物体运动的初速度是沿水平方向的,这个运动就叫做平抛运动。
2.条件:①物体具有水平方向的加速度;②运动过程中只受G 。
3.处理方法:平抛运动可以看作两个分运动的合运动:一个是水平方向的匀速直线运动,一个是竖直方向的自由落体运动。
4.规律:(1)位移:222200011,,()(),tan .222gt x v t y gt s v t gt v α===+= (2)速度:0v v x=,gt v y =,22)(gt v v +=,0tan v gt =θ (3)推论:①从抛出点开始,任意时刻速度偏向角θ的正切值等于位移偏向角α的正切值的两倍。
21gt5.应用结论——影响做平抛运动的物体的飞行时间、射程及落地速度的因素 a 、飞行时间:ght 2=,t 与物体下落高度h 有关,与初速度v 0无关。
b 、水平射程:,200ghv t v x ==由v 0和h 共同决定。
c 、落地速度:gh v v v v y 220220+=+=,v 由v 0和v y 共同决定。
三、平抛运动及类平抛运动常见问题“斜面问题:§5-3 圆周运动 & 向心力 & 生活中常见圆周运动一、匀速圆周运动1.定义:物体的运动轨迹是圆的运动叫做圆周运动,物体运动的线速度大小不变的圆周运动即为匀速圆周 运动。
2.特点:①轨迹是圆;②线速度、加速度均大小不变,方向不断改变,故属于加速度改变的变速曲线运动,匀速圆周运动的角速度恒定;③匀速圆周运动发生条件是质点受到大小不变、方向始终与速度方向垂直处理方法:1.沿水平方向的匀速运动和竖直方向的自由落体运动;2.沿斜面方向的匀加速运动和垂直斜面方向的竖直上抛运动。
考点一:物体从A 运动到B 的时间:根据gv t gt y t v x θtan 221,020=⇒==考点二:B 点的速度v B 及其与v 0的夹角α:)tan 2arctan(,tan 41)(20220θαθ=+=+=v gt v v考点三:A 、B 之间的距离s :θθθcos tan 2cos 20g v x s ==.2,2222R v T n T R v nR R T Rv πππωππω====−−→−===变形 的合外力;④匀速圆周运动的运动状态周而复始地出现,匀速圆周运动具有周期性。
3.描述圆周运动的物理量:(1)线速度v 是描述质点沿圆周运动快慢的物理量,是矢量;其方向沿轨迹切线,国际单位制中单位符号是m/s ,匀速圆周运动中,v 的大小不变,方向却一直在变;(2)角速度ω是描述质点绕圆心转动快慢的物理量,是矢量;国际单位符号是rad /s ; (3)周期T 是质点沿圆周运动一周所用时间,在国际单位制中单位符号是s ;(4)频率f 是质点在单位时间内完成一个完整圆周运动的次数,在国际单位制中单位符号是Hz ;(5)转速n 是质点在单位时间内转过的圈数,单位符号为r/s ,以及r/min . 4.各运动参量之间的转换关系:5.三种常见的转动装置及其特点:模型二:皮带传动模型三:齿轮传动B A B A BA T T r R v v ===,,ωωrR T T R r v v A BA B B A ===,,ωωrv一定ω一定.)2(22222rnrTvrrvanππωω=⎪⎭⎫⎝⎛====二、向心加速度1.定义:任何做匀速圆周运动的物体的加速度都指向圆心,这个加速度叫向心加速度。
注:并不是任何情况下,向心加速度的方向都是指向圆心。
当物体做变速圆周运动时,向心加速度的一个分加速度指向圆心。
2.方向:在匀速圆周运动中,始终指向圆心,始终与线速度的方向垂直。
向心加速度只改变线速度的方向而非大小。
3.意义:描述圆周运动速度方向方向改变快慢的物理量。
4.公式:5.三、向心力1.定义:做圆周运动的物体所受到的沿着半径指向圆心的合力,叫做向心力。
2.方向:总是指向圆心。
3.公式:.)2(22222rnmrTmmvrmrvmFnππωω=⎪⎭⎫⎝⎛====4.几个注意点:①向心力的方向总是指向圆心,它的方向时刻在变化,虽然它的大小不变,但是向心力也是变力。
②在受力分析时,只分析性质力,而不分析效果力,因此在受力分析是,不要加上向心力。
③描述做匀速圆周运动的物体时,不能说该物体受向心力,而是说该物体受到什么力,这几个力的合力充当或提供向心力。
四、变速圆周运动的处理方法1.特点:线速度、向心力、向心加速度的大小和方向均变化。
2.动力学方程:合外力沿法线方向的分力提供向心力:r m rv m F n 22ω==。
合外力沿切线方向的分力产生切线加速度:F T =m ωa T 。
3.离心运动:(1)当物体实际受到的沿半径方向的合力满足F 供=F 需=m ω2r 时,物体做圆周运动;当F 供<F 需=m ω2r 时,物体做离心运动。
(2)离心运动并不是受“离心力”的作用产生的运动,而是惯性的表现,是F 供<F 需的结果;离心运动也不是沿半径方向向外远离圆心的运动。
(3)五、圆周运动的典型类型 类型 受力特点 图示最高点的运动情况用细绳拴一小球在竖直平面内转动 绳对球只有拉力①若F =0,则mg =mv 2R ,v =gR②若F ≠0,则v>gR小球固定在轻杆的一端在竖直平面内转动杆对球可以是拉力也可以是支持力①若F =0,则mg =mv 2R,v =gR②若F 向下,则mg +F =m v 2R ,v>gR③若F 向上,则mg -F =mv 2R 或mg -F =0,则0≤v<gR小球在竖直细管内转动管对球的弹力F N 可以向上也可以向下依据mg =mv 20R判断,若v =v 0,F N =0;若v<v 0,F N 向上;若v>v 0,F N 向下球壳外的小球在最高点时弹力F N 的方向向上①如果刚好能通过球壳的最高点A ,则v A =0,F N =mg②如果到达某点后离开球壳面,该点处小球受到壳面的弹力F N =0,之后改做斜抛运动,若在最高点离开则为平抛运动六、有关生活中常见圆周运动的涉及的几大题型分析 (一)解题步骤:①明确研究对象; ②定圆心找半径;③对研究对象进行受力分析; ④对外力进行正交分解;⑤列方程:将与和物体在同一圆周运动平面上的力或其分力代数运算后,另得数等于向心力;⑥解方程并对结果进行必要的讨论。
(二)典型模型:I 、圆周运动中的动力学问题谈一谈:圆周运动问题属于一般的动力学问题,无非是由物体的受力情况确定物体的运动情况,或者由物体的运动情况求解物体的受力情况。
解题思路就是,以加速度为纽带,运用那个牛顿第二定律和运动学公式列方程,求解并讨论。
火车转弯问题:模型二:汽车过拱桥问题:N F 合mghLa 、 涉及公式:Lh mgmg F =≈=θθsin mgtan 合① Rv m F 20=合②,由①②得:LRghv =0。
b 、分析:设转弯时火车的行驶速度为v ,则: (1)若v>v 0,外轨道对火车轮缘有挤压作用; (2)若v<v 0,内轨道对火车轮缘有挤压作用。
II 、圆周运动的临界问题A.常见竖直平面内圆周运动的最高点的临界问题谈一谈:竖直平面内的圆周运动是典型的变速圆周运动。
对于物体在竖直平面内做变速圆周运动的问题,中学物理只研究问题通过最高点和最低点的情况,并且经常出现有关最高点的临界问题。
模型三:轻绳约束、单轨约束条件下,小球过圆周最高点:模型四:轻杆约束、双轨约束条件下,小球过圆周最高点:a 、涉及公式:R v m F mg N 2=-,所以当mg Rv m mg F N <-=2,此时汽车处于失重状态,而且v 越大越明显,因此汽车过拱桥时不宜告诉行驶。
b 、分析:当gR v Rv m mg F N =⇒==2: (1)gR v =,汽车对桥面的压力为0,汽车出于完全失重状态; (2)gR v <≤0,汽车对桥面的压力为mg F N ≤<0。
(3)gR v >,汽车将脱离桥面,出现飞车现象。
c 、注意:同样,当汽车过凹形桥底端时满足Rv m mg F N 2=-,汽车对桥面的压力将大于汽车重力,汽车处于超重状态,若车速过大,容易出现爆胎现象,即也不宜高速行驶。