8、《美丽的颜色》ppt优秀课件
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人教版八年级语文上册课件:美丽的颜色 (共34张PPT)
由此可以看出,居里夫人工作环境简陋、艰苦。 环境描写从侧面衬托居里夫妇对工作的热忱和 坚毅执着的品质。
合作探究
居里夫妇提炼镭的过程可以分为两个阶 段,这两个阶段他们是怎样分工的?
“第一年里,他们共同从事镭和钋的化 学离析工作,并且研究他们所得到的活性 产物的放射性。不久,他们认为分工的效 率比较高,比埃尔便试着确定镭的特性, 以求熟悉这种新金属。玛丽继续炼制,提 取纯镭盐。”
第三部分( ⑲-㉕):描写玛丽•居里和丈夫终于提炼出镭时 的愉快与幸福情景,以事业的成功为乐。
合作探究
找出描写居里夫人工作的环境的语句,概 括环境的特点。并说说环境描写的作用。
居里夫人工作的环境是娄蒙路的棚屋,这里夏 天酷热,冬天寒冷,下雨漏水,下霜可以把人冻僵。 但她大部分工作,要在院子里露天完成。
合作探究
本文节选的内容在原作《居里夫人传》中的
标题是“伟大的发现”,编者将题目改为了“ 美丽的颜色”,你更喜欢哪个题目?为什么?
示例一:喜欢“美丽的颜色”,因为标题语意双关, 既指居里夫妇发现的镭具有美丽的颜色,又指他们的 坚韧执着、 以苦为乐、热爱科学等精神品格的美丽 。 示例二:喜欢“伟大的发现”,因为文章叙述了居里 夫妇发现镭的过程,此题目揭示了文章的写作内容, 同时“伟大”一词又高度赞美了居里夫妇了不起的科 学贡献和献身科学的精神。
“反自然”是指工作强度大、时间长 ,远远超出人的身体极限。句子表现出了 作者欣赏父母两人工作的密切配合和感情 的和谐,对父母在科学实验期间的协调的 共同生活发出了由衷的赞美。
语言赏析
第1自然段中:“这是一种奇异的新开始, 这种艰苦而且微妙的快乐,两次都挑选了最 简陋的布景。”此句中的“艰苦”和“快乐 ”矛盾吗?为什么?
合作探究
居里夫妇提炼镭的过程可以分为两个阶 段,这两个阶段他们是怎样分工的?
“第一年里,他们共同从事镭和钋的化 学离析工作,并且研究他们所得到的活性 产物的放射性。不久,他们认为分工的效 率比较高,比埃尔便试着确定镭的特性, 以求熟悉这种新金属。玛丽继续炼制,提 取纯镭盐。”
第三部分( ⑲-㉕):描写玛丽•居里和丈夫终于提炼出镭时 的愉快与幸福情景,以事业的成功为乐。
合作探究
找出描写居里夫人工作的环境的语句,概 括环境的特点。并说说环境描写的作用。
居里夫人工作的环境是娄蒙路的棚屋,这里夏 天酷热,冬天寒冷,下雨漏水,下霜可以把人冻僵。 但她大部分工作,要在院子里露天完成。
合作探究
本文节选的内容在原作《居里夫人传》中的
标题是“伟大的发现”,编者将题目改为了“ 美丽的颜色”,你更喜欢哪个题目?为什么?
示例一:喜欢“美丽的颜色”,因为标题语意双关, 既指居里夫妇发现的镭具有美丽的颜色,又指他们的 坚韧执着、 以苦为乐、热爱科学等精神品格的美丽 。 示例二:喜欢“伟大的发现”,因为文章叙述了居里 夫妇发现镭的过程,此题目揭示了文章的写作内容, 同时“伟大”一词又高度赞美了居里夫妇了不起的科 学贡献和献身科学的精神。
“反自然”是指工作强度大、时间长 ,远远超出人的身体极限。句子表现出了 作者欣赏父母两人工作的密切配合和感情 的和谐,对父母在科学实验期间的协调的 共同生活发出了由衷的赞美。
语言赏析
第1自然段中:“这是一种奇异的新开始, 这种艰苦而且微妙的快乐,两次都挑选了最 简陋的布景。”此句中的“艰苦”和“快乐 ”矛盾吗?为什么?
_8.美丽的颜色 (共18张PPT)
至停止呼吸。 吹嘘: 夸张地宣传。
和颜悦色:脸色和蔼喜悦,形容和善可亲。
小心翼翼: 形容谨慎小心,一点不敢疏忽。
阅读课文思考:
文章可以分为几个部分?
第一部分(1-6段) 集中描述娄蒙路的棚屋。 第二部分(7-19段)紧承上文,记述居里夫妇在屋中 的科研工作。 第三部分(第20-26段)描写居里夫妇发现镭的场景。
居里夫妇像
读后感悟
人类需要勇于实践的人,勇 于实践的人能从工作中取得极大 的收获,既不忘记为大众谋福利, 又能保障自己的利益。但人类也 需要有梦想的人,需要醉心于事 业的大公பைடு நூலகம்私的人。
写作手法
2.生动细致的描写。
如对残破的棚屋的描写:从不同的季节、不 同的天气和简陋的设备等方面进行细致的描写, 从而反映出条件的艰苦,衬托出人物的伟大精 神。 再如对人物深入细致的描写:对人物的语言、 动作、心理、神态进行了深人细致的描写,从 而反映出人物的伟大品质。
拓展延伸
居里夫人的人格 魅力主要体现在她从 事科学所拥有的坚定 信念上。学习本文后, 谈谈你受到的最大启 发。
问题探究
1.第一自然段中:这是一种奇异的新开始,这种艰苦而 且微妙的快乐,两次都挑选了最简陋的布景。此句中的 艰苦和快乐矛盾吗?为什么?
不矛盾。 “艰苦”是指居里夫妇工作的环境极其恶劣, 夏天燥热,冬天严寒;设备极其简陋,没有排放有 害气体的“通风罩”;工作极其繁重,辛苦,使人 “筋疲力尽”。 “快乐”是指居里夫妇对自己所从事的科学 事业的热爱,在科学研究中如痴如醉的心态,对 科学研究的浓厚兴趣使他们乐此不疲,所以两者 并不矛盾。
•
• 随后写到玛丽的姿势。如果说世界上最伟大 的爱是母受,那么,对于,玛丽疑如同对待自 己无比深爱的孩子一般,表现出女性科学家对 科学发现的母爱一般的情怀。这也许只有身为 女儿的作者才能感受得到,表述得好
和颜悦色:脸色和蔼喜悦,形容和善可亲。
小心翼翼: 形容谨慎小心,一点不敢疏忽。
阅读课文思考:
文章可以分为几个部分?
第一部分(1-6段) 集中描述娄蒙路的棚屋。 第二部分(7-19段)紧承上文,记述居里夫妇在屋中 的科研工作。 第三部分(第20-26段)描写居里夫妇发现镭的场景。
居里夫妇像
读后感悟
人类需要勇于实践的人,勇 于实践的人能从工作中取得极大 的收获,既不忘记为大众谋福利, 又能保障自己的利益。但人类也 需要有梦想的人,需要醉心于事 业的大公பைடு நூலகம்私的人。
写作手法
2.生动细致的描写。
如对残破的棚屋的描写:从不同的季节、不 同的天气和简陋的设备等方面进行细致的描写, 从而反映出条件的艰苦,衬托出人物的伟大精 神。 再如对人物深入细致的描写:对人物的语言、 动作、心理、神态进行了深人细致的描写,从 而反映出人物的伟大品质。
拓展延伸
居里夫人的人格 魅力主要体现在她从 事科学所拥有的坚定 信念上。学习本文后, 谈谈你受到的最大启 发。
问题探究
1.第一自然段中:这是一种奇异的新开始,这种艰苦而 且微妙的快乐,两次都挑选了最简陋的布景。此句中的 艰苦和快乐矛盾吗?为什么?
不矛盾。 “艰苦”是指居里夫妇工作的环境极其恶劣, 夏天燥热,冬天严寒;设备极其简陋,没有排放有 害气体的“通风罩”;工作极其繁重,辛苦,使人 “筋疲力尽”。 “快乐”是指居里夫妇对自己所从事的科学 事业的热爱,在科学研究中如痴如醉的心态,对 科学研究的浓厚兴趣使他们乐此不疲,所以两者 并不矛盾。
•
• 随后写到玛丽的姿势。如果说世界上最伟大 的爱是母受,那么,对于,玛丽疑如同对待自 己无比深爱的孩子一般,表现出女性科学家对 科学发现的母爱一般的情怀。这也许只有身为 女儿的作者才能感受得到,表述得好
八年级语文上学期第9课 《美丽的颜色》 精品课件(共37张PPT)
作家作品
艾芙·居里(1904—2007),居 里夫人和皮埃尔·居里的小女儿, 《居里夫人传》的作者,优秀的音 乐教育家和人物传记作家。曾获得 过诺贝尔化学奖的伊雷娜·居里是 她的姐姐。
文体常识
人物传记
人物传记是通过对典型人物的生平、 生活、精神等领域进行系统描述、介绍的 一种文学作品形式。作品要求“真、信、 活”,以达到对人物特征和深层精神的表 达和反映,人物传记是后人或人物资料的 有效记录形式,对历史和时代的变迁等方 面的研究具有重要意义。
读出小心翼翼、坚定的语气, 小心一点,声音小一点,
跳读课文,“美丽的颜色”在文中出现了几次?朗读并 体会应该读出怎样的感情?
㉒镭不只有“美丽的颜色”,它还自动发光!在这个 黑暗的棚屋里没有柜子,这些零星的宝贝装在极小的玻 璃容器里,放在钉在墙上的板子或桌子上;它们那些略 带蓝色荧光的轮廓闪耀着,悬在夜的黑暗中。
合作探究
居里夫妇提取镭的过程
思考:这是一个
年 轻 时 的 居 里 夫
的过程? 人
艰苦且快乐
采访提纲
采访方式
访谈
采访对象 居里夫人
采访目的 了解居里夫人艰苦而且微妙的快乐
采访问题
问题一:您为什么会认为这是一个艰难的过程?
问题二:漫长的过程,历经四年仅提炼出0.1克 镭盐,是什么让您坚持下来了呢?
快乐主要体现在以下几方面: 宁静的工作环境,可以专注于工作;(专注) 夫妻二人有着共同的目标和追求;(热情) 对未知的事物充满着期待;(期待) 获得成功后的喜悦(喜悦)
思考:描写这些艰苦的用意何在?
这些描写写出居里夫妇在恶劣的环境中还能 取得巨大的成就,更能说明他们的敬业和吃苦精 神精神,从侧面衬托出居里夫妇对工作的热忱和 坚毅执著的品质。
《美丽的颜色》优秀课件PPT
阅读《美丽的颜色》,就是阅读居里夫人的灵魂, 可以了解她那伟大的人格来自怎样伟大的心灵。
皮埃尔·居里 (1859.5.15 — 1906. 4.19),巴黎人,法国 著名的物理学家,居里 夫人的丈夫。也是“居 里定律”的发现者。
1903年和居里夫人 还有贝克勒尔共同获得 了诺贝尔物理学奖。
1906年4月19日, 皮埃尔·居里在一场马 车车祸中不幸遇难。
背景材料
艾芙·居里自幼在充满浓郁学术氛围的家庭中 长大,深受其母居里夫人的影响。
居里夫人(1867—1934),法国物理学家、 化学家,原籍波兰。1895年与比埃尔·居里结 婚。
他们共同就贝可勒尔在当时首先发现的放射性现象 进行研究,先后发现钋和镭两种天然放射性元素, 并因此共同获得1903年诺贝尔物理学奖。1906年, 比埃尔·居里逝世后,居里夫人继续研究放射性现象, 并提炼出金属态的纯粹的镭,因此获得1911年诺贝 尔化学奖。
刻苦钻研、勇于实践 坚韧执着、以苦为乐 热爱科学、献身科学 淡泊名利
品味语言
1.玛丽·居里现在又要在一个残破的小屋里,尝到 新的极大的快乐了。
学习目标
1.了解居里夫人的相关常识,识记文中的重点字词, 了解传记文学的写作特点。
2.感受本文的语言风格,品味语言中的情味,提高 阅读能力。
3.感受居里夫妇刻苦钻研、献身科学的精神和淡泊 名利的崇高境界。
初读感知
作者简介
艾芙·居里:法国科学家皮埃 尔·居里与玛丽亚·居里的小女 儿,优秀的音乐教育家和人物 传记作家。法国作家,曾撰写 其母传记《居里夫人传》。
夏天:“燥热”
工作环境
恶劣
工
冬天:“冻僵”
作
条
件
工作设备 设备极其简陋 简陋
皮埃尔·居里 (1859.5.15 — 1906. 4.19),巴黎人,法国 著名的物理学家,居里 夫人的丈夫。也是“居 里定律”的发现者。
1903年和居里夫人 还有贝克勒尔共同获得 了诺贝尔物理学奖。
1906年4月19日, 皮埃尔·居里在一场马 车车祸中不幸遇难。
背景材料
艾芙·居里自幼在充满浓郁学术氛围的家庭中 长大,深受其母居里夫人的影响。
居里夫人(1867—1934),法国物理学家、 化学家,原籍波兰。1895年与比埃尔·居里结 婚。
他们共同就贝可勒尔在当时首先发现的放射性现象 进行研究,先后发现钋和镭两种天然放射性元素, 并因此共同获得1903年诺贝尔物理学奖。1906年, 比埃尔·居里逝世后,居里夫人继续研究放射性现象, 并提炼出金属态的纯粹的镭,因此获得1911年诺贝 尔化学奖。
刻苦钻研、勇于实践 坚韧执着、以苦为乐 热爱科学、献身科学 淡泊名利
品味语言
1.玛丽·居里现在又要在一个残破的小屋里,尝到 新的极大的快乐了。
学习目标
1.了解居里夫人的相关常识,识记文中的重点字词, 了解传记文学的写作特点。
2.感受本文的语言风格,品味语言中的情味,提高 阅读能力。
3.感受居里夫妇刻苦钻研、献身科学的精神和淡泊 名利的崇高境界。
初读感知
作者简介
艾芙·居里:法国科学家皮埃 尔·居里与玛丽亚·居里的小女 儿,优秀的音乐教育家和人物 传记作家。法国作家,曾撰写 其母传记《居里夫人传》。
夏天:“燥热”
工作环境
恶劣
工
冬天:“冻僵”
作
条
件
工作设备 设备极其简陋 简陋
人教部编版八年级语文上册第8课《美丽的颜色》 PPT课件 图文
语言赏析
读第12自然段中,“但是镭要保持它 秘性,丝毫不希望人类认识它。”此 了什么修辞?有什么表达效果?
运用了拟人修辞。将镭人格化,赋 镭以人的思想感情和性格特征,生动幽 表现了镭提取的艰难。
语言赏析
第24自然段“玛丽的身体前倾,热 着,她此时的姿势,就像一小时前 着了的孩子床头看着孩子一样。”
合作探究
标题“美丽的颜色”有什么含义 是什么?
含义:既指镭发出的略带蓝色的 美丽好看,又指居里夫妇对科学的坚 乐观的精神异常美丽。
作用:一语双关,新颖别致,吸 者的阅读兴趣。
合作探究
本文节选的内容在原作《居里夫人传
标题是“伟大的发现”,编者将题目改 “美丽的颜色”,你更喜欢哪个题目? 示例一:喜欢“美丽的颜色”,因为标题 既指居里夫妇发现的镭具有美丽的颜色, 坚韧执着、 以苦为乐、热爱科学等精神品
2、细读课文,分析居里夫人的形
3、品读赏析,体会文中多处引用 人的话的作用。
检查预习
字音字形
简陋( lòu ) 沥青( lì ) 窒息( zhì) 钋 ( pō )
燥热( zào ) 炽热( chì) 吹嘘( xū ) 荧光(yíng )
骤雨 猝 镭 轮廓
检查预习
词语释义
炽热:火热而猛烈
猝: 突然
合作探究
本文第1自然段内容在全文中有 作用?
“极大的快乐”“奇异的新的 始”“艰苦而且微妙的快乐”这些 的使用,极大地增强了文章的吸引 设置了悬念,激发了读者的阅读兴
合作探究
第2自然段描写居里夫妇的工 有什么作用?
工作环境的冷、简陋、恶劣 面衬托居里夫妇对工作的热忱和 着的品质。
合作探究
拓展延伸
居里夫妇像
《美丽的颜色》优秀实用PPT课件
人物传记 8 美丽的颜色
艾芙•居里
实用课件制作:涡阳八中臧文清
学习目标
1.默读课文,整体感知,把握居里夫人提 炼镭的过程。
2.细读课文,分析居里夫人的形象特点。
3.品读赏析,体会文中多处引用居里夫人 的话的作用。
新课导入
诺贝尔奖是科学界的最高荣誉。那 么,大家知不知道世界上第一位两次获 得诺贝尔奖的科学家是谁?
“反自然”是指工作强度大、时间长 ,远远超出人的身体极限。句子表现出了 作者欣赏父母两人工作的密切配合和感情 的和谐,对父母在科学实验期间的协调的 共同生活发出了由衷的赞美。
语言赏析
第1自然段中:“这是一种奇异的新开始, 这种艰苦而且微妙的快乐,两次都挑选了最 简陋的布景。”此句中的“艰苦”和“快乐 ”矛盾吗?为什么?
合作探究
体会文中多处引用居里夫人的话的 作用。
文章在叙事的同时,引用居里夫人自 己的话,补充了历史细节,展示出传主的 心理感受,增强了文章的真实性和感染力 ,变化了文章的叙述节奏,使行文更加生 动灵活,跌宕生姿。
合作探究
本文第1段内容在全文中有什么作用?
“极大的快乐”“奇异的新的始”“艰 苦而且微妙的快乐”这些短语的使用,极大 地增强了文章的吸引力,设置了悬念,激发 了读者的阅读兴趣,
检查预习
简陋( lòu ) 沥青( lì ) 窒息( zhì) 钋( pō )
字音字形
燥热( zào ) 炽热( chì) 吹嘘( xū ) 荧光(yíng )
骤雨( zhòu ) 猝( cù ) 镭( léi ) 轮廓( kuò )
检查预习
词语释义
炽热:火热而猛烈 猝: 突然 窒息: 因缺氧或呼吸系统障碍,导致呼吸困难, 吹嘘:夸张地宣传 甚至停止呼吸 和颜悦色: 脸色和蔼喜悦,形容和善可亲 小心翼翼: 形容谨慎小心,一点不敢疏忽 筋疲力尽: 形容非常疲乏,一点力气也没有了。
艾芙•居里
实用课件制作:涡阳八中臧文清
学习目标
1.默读课文,整体感知,把握居里夫人提 炼镭的过程。
2.细读课文,分析居里夫人的形象特点。
3.品读赏析,体会文中多处引用居里夫人 的话的作用。
新课导入
诺贝尔奖是科学界的最高荣誉。那 么,大家知不知道世界上第一位两次获 得诺贝尔奖的科学家是谁?
“反自然”是指工作强度大、时间长 ,远远超出人的身体极限。句子表现出了 作者欣赏父母两人工作的密切配合和感情 的和谐,对父母在科学实验期间的协调的 共同生活发出了由衷的赞美。
语言赏析
第1自然段中:“这是一种奇异的新开始, 这种艰苦而且微妙的快乐,两次都挑选了最 简陋的布景。”此句中的“艰苦”和“快乐 ”矛盾吗?为什么?
合作探究
体会文中多处引用居里夫人的话的 作用。
文章在叙事的同时,引用居里夫人自 己的话,补充了历史细节,展示出传主的 心理感受,增强了文章的真实性和感染力 ,变化了文章的叙述节奏,使行文更加生 动灵活,跌宕生姿。
合作探究
本文第1段内容在全文中有什么作用?
“极大的快乐”“奇异的新的始”“艰 苦而且微妙的快乐”这些短语的使用,极大 地增强了文章的吸引力,设置了悬念,激发 了读者的阅读兴趣,
检查预习
简陋( lòu ) 沥青( lì ) 窒息( zhì) 钋( pō )
字音字形
燥热( zào ) 炽热( chì) 吹嘘( xū ) 荧光(yíng )
骤雨( zhòu ) 猝( cù ) 镭( léi ) 轮廓( kuò )
检查预习
词语释义
炽热:火热而猛烈 猝: 突然 窒息: 因缺氧或呼吸系统障碍,导致呼吸困难, 吹嘘:夸张地宣传 甚至停止呼吸 和颜悦色: 脸色和蔼喜悦,形容和善可亲 小心翼翼: 形容谨慎小心,一点不敢疏忽 筋疲力尽: 形容非常疲乏,一点力气也没有了。
人教部编版八年级上册第9课《美丽的颜色》课件(共26张PPT)
刻苦钻研 勇于实践 坚韧执着 以苦为乐
热爱科学 献身科学 淡泊名利
4
拓展延伸
《致橡树》舒婷
我如果爱你——绝不像攀援的凌霄花,借你的高枝炫耀自己;我 如果爱你——绝不学痴情的鸟儿,为绿荫重复单调的歌曲;也不 止像泉源,常年送来清凉的慰藉;也不止像险峰,增加你的高度, 衬托你的威仪。 甚至日光,甚至春雨。不,这些都还不够!我必须是你近旁的一 株木棉,作为树的形象和你站在一起。根,紧握在地下;叶, 相触在云里。每一阵风过,我们都互相致意,但没有人,听懂我 们的言语。……
好的爱情,不是仰望依赖的姿态,而是与他 并肩而行。
爱因斯坦 《悼念玛丽居里》
我幸运地同居里夫人有二十年崇 高而真挚的友谊。我对她伟大的 人格愈来愈感到钦佩。她的坚强, 她意志的纯洁,她的律己之严, 她的客观,她的公正不阿的判 断——所有这一切都难得地集中 在她身上。她在任何时候都意识 到自己是社会的公仆,她的极端 的谦虚,永远不给自满留下任何 余地……居里夫人的品德力量和热 忱,哪怕只要有一部分存在于欧 洲的知识分子中间,欧洲就会面 临一个比较光明的未来。
目录
CONTENTS
1
工作环境
2 外貌描写
3 语言描写、神态描写、 动作描写
4
拓展延伸
1
工作环境
工作环境
棚屋的破旧 夏天:“燥热” 冬天:“冻僵”
恶劣
工作设备 设备极其简陋
“艰苦”如何带来“微妙的快乐 ”呢?
文中摘引了居里夫人的笔录来回答 这个问题。如:“现在这个时期是 我 丈 夫 和 我 的 共 同正生是活因中为的居英里勇夫时人 热 爱 科 学 、 期 ” “ 然 而 我 们 生痴活迷中科最学美,好才而使且之 产 生 了 顽 强 最 快 乐 的 几 年 , 还忘是我在的这动个力简,陋故的而 在 科 研 的 道 旧 棚 屋 中 度 过 的 ,路我上们每把前精进力一完步全都 会 给 她 带 来 用 在 工 作 上 ” “ 我“们微完妙全的被快那乐展”开。 在我们面前的新领域吸引住了”等。
热爱科学 献身科学 淡泊名利
4
拓展延伸
《致橡树》舒婷
我如果爱你——绝不像攀援的凌霄花,借你的高枝炫耀自己;我 如果爱你——绝不学痴情的鸟儿,为绿荫重复单调的歌曲;也不 止像泉源,常年送来清凉的慰藉;也不止像险峰,增加你的高度, 衬托你的威仪。 甚至日光,甚至春雨。不,这些都还不够!我必须是你近旁的一 株木棉,作为树的形象和你站在一起。根,紧握在地下;叶, 相触在云里。每一阵风过,我们都互相致意,但没有人,听懂我 们的言语。……
好的爱情,不是仰望依赖的姿态,而是与他 并肩而行。
爱因斯坦 《悼念玛丽居里》
我幸运地同居里夫人有二十年崇 高而真挚的友谊。我对她伟大的 人格愈来愈感到钦佩。她的坚强, 她意志的纯洁,她的律己之严, 她的客观,她的公正不阿的判 断——所有这一切都难得地集中 在她身上。她在任何时候都意识 到自己是社会的公仆,她的极端 的谦虚,永远不给自满留下任何 余地……居里夫人的品德力量和热 忱,哪怕只要有一部分存在于欧 洲的知识分子中间,欧洲就会面 临一个比较光明的未来。
目录
CONTENTS
1
工作环境
2 外貌描写
3 语言描写、神态描写、 动作描写
4
拓展延伸
1
工作环境
工作环境
棚屋的破旧 夏天:“燥热” 冬天:“冻僵”
恶劣
工作设备 设备极其简陋
“艰苦”如何带来“微妙的快乐 ”呢?
文中摘引了居里夫人的笔录来回答 这个问题。如:“现在这个时期是 我 丈 夫 和 我 的 共 同正生是活因中为的居英里勇夫时人 热 爱 科 学 、 期 ” “ 然 而 我 们 生痴活迷中科最学美,好才而使且之 产 生 了 顽 强 最 快 乐 的 几 年 , 还忘是我在的这动个力简,陋故的而 在 科 研 的 道 旧 棚 屋 中 度 过 的 ,路我上们每把前精进力一完步全都 会 给 她 带 来 用 在 工 作 上 ” “ 我“们微完妙全的被快那乐展”开。 在我们面前的新领域吸引住了”等。
《美丽的颜色》(张PPT)优秀课件
品味:“和颜悦色”一词,表现了居里先生说话态度和蔼,表 明他们夫妇关系融洽。其中“美丽的颜色”点题。
20.那天他们工作得很辛苦,照道理这两位学者此刻应该休息了。 但是比埃尔和玛丽并不总是照道理行事。
品味:这句话写出了居里夫妇对工作的热忱。
他们穿上外衣,告诉居里大夫说他们要出去,就溜走了…他们 挽臂步行,话说得很少。沿着这个远离市中心的街区的热闹 街道,走过工厂、空地和不讲究的住房。他们到了娄蒙路,穿 过院子,比埃尔把钥匙插入锁孔,那扇门嘎嘎地响着(它已经 这样响过几千次了),他们走进他们的领域,走进他们的梦境。
品味:这向话点明了实验室里仅有的几个客人的到来 也是出于工作需要,表明居里夫妇一心专注于工作。
他们就在黑板前谈话,这种谈话给人留下了清晰的记忆,因为 它们是科学兴趣和工作热情的一种提神剂,并不打断思考的 进程,也不扰乱平静专注的空气,这是实验室的真正气氛。” 16.比埃尔和玛丽有时候离开仪器,平静地闲谈一会儿,他们 谈的总是他们所迷恋的镭,说的话由极高深的到极幼稚的,无 一不有。
品味:交代了两人分工明确,各司其职。
9.在这种分工中,玛丽选了“男子的职务”,做的是壮工 的工作。她的丈夫在棚屋里专心做细致的实验。玛丽在 院子里穿着满是尘污和酸渍的旧工作服,头发被风吹得飘 起来,周围的烟刺激着眼睛和咽喉。
品味:细节描写,体现了恶劣的工作条件给居里夫人 的形象和健康造成的影响,突出了居里夫人的顽强意志和 工作热忱,流露出作者的心痛、敬佩之情。
25.她的伴侣用手轻轻地抚摸她的头发。 品味:这句话写出了居里先生的动作,表现了夫妻之
间的温情与成功后的幸福,充分展示了居里夫妇历尽艰辛 获得科研成功后的快乐。
26.她永远记得看荧光的这一晚,永远记得这种神妙世 界的奇观。
20.那天他们工作得很辛苦,照道理这两位学者此刻应该休息了。 但是比埃尔和玛丽并不总是照道理行事。
品味:这句话写出了居里夫妇对工作的热忱。
他们穿上外衣,告诉居里大夫说他们要出去,就溜走了…他们 挽臂步行,话说得很少。沿着这个远离市中心的街区的热闹 街道,走过工厂、空地和不讲究的住房。他们到了娄蒙路,穿 过院子,比埃尔把钥匙插入锁孔,那扇门嘎嘎地响着(它已经 这样响过几千次了),他们走进他们的领域,走进他们的梦境。
品味:这向话点明了实验室里仅有的几个客人的到来 也是出于工作需要,表明居里夫妇一心专注于工作。
他们就在黑板前谈话,这种谈话给人留下了清晰的记忆,因为 它们是科学兴趣和工作热情的一种提神剂,并不打断思考的 进程,也不扰乱平静专注的空气,这是实验室的真正气氛。” 16.比埃尔和玛丽有时候离开仪器,平静地闲谈一会儿,他们 谈的总是他们所迷恋的镭,说的话由极高深的到极幼稚的,无 一不有。
品味:交代了两人分工明确,各司其职。
9.在这种分工中,玛丽选了“男子的职务”,做的是壮工 的工作。她的丈夫在棚屋里专心做细致的实验。玛丽在 院子里穿着满是尘污和酸渍的旧工作服,头发被风吹得飘 起来,周围的烟刺激着眼睛和咽喉。
品味:细节描写,体现了恶劣的工作条件给居里夫人 的形象和健康造成的影响,突出了居里夫人的顽强意志和 工作热忱,流露出作者的心痛、敬佩之情。
25.她的伴侣用手轻轻地抚摸她的头发。 品味:这句话写出了居里先生的动作,表现了夫妻之
间的温情与成功后的幸福,充分展示了居里夫妇历尽艰辛 获得科研成功后的快乐。
26.她永远记得看荧光的这一晚,永远记得这种神妙世 界的奇观。
《美丽的颜色》ppt课件(18页)
拟人&赋予“镭”人的思想感情amp;
3.文章在叙事的同时;多次引用居里 夫人的话有何作用?
补充交代历史细节;展示出居里夫人 的心理感受;增强文章的真实性;变换 了文章的叙述节奏;使行文更加生动&
4.结合文章内容;谈谈本文的写 作思路&
本文的主要内容是居里夫妇在恶劣的工作环境中; 通过艰辛的工作提取放射性元素——镭的过程&
重点词语
炽热 温度高;极热&炽;火旺& 猝 突然& 景况 情况& 筋疲力尽 形容非常疲劳;一点儿力气也没有了& 和颜悦色 形容态度和蔼可亲& 小心翼翼 原形容严肃虔敬的样子;现用来形容举 动十分谨慎;丝毫不敢疏忽&
题目解读
• “美丽的颜色”既指居里夫人和她的丈夫比埃尔·居 里用三年零九个月的时间;提炼出来的0.1克镭发出的 “略带蓝色的荧光”;又指居里夫妇为了科学研究不畏艰 难、淡泊名利的精神品质;因而融入了“美丽的生 命”“不屈的信念”等含义&文章标题是对居里夫人在 科学研究中表现出来的坚持不懈的献身精神的赞颂&
4. 结合文章内容;谈谈本文的写作思路&
1. 第1段中“艰苦而且微妙的快乐”这 句话矛盾吗?为什么?
不矛盾&“艰苦”是指所处条件简陋、 环境恶劣&“快乐”是指从事自己钟爱 的科学研究工作能够获得精神上的满足 &
2.第12段“但是镭要保持它的神秘 性;丝毫不希望人类认识它”运用了 什么修辞手法?有何表达效果?
在居里夫人去世3周年之际;艾芙·居里发表了《居里夫人 传》一书;该传记详细叙述了居里夫人的一生;也介绍了其丈夫 比埃尔·居里的事迹;并着重描写了居里夫妇的工作精神和处事 态度;让读者体会到居里夫人为科学献身的精神和淡泊名利的 高贵品质&
3.文章在叙事的同时;多次引用居里 夫人的话有何作用?
补充交代历史细节;展示出居里夫人 的心理感受;增强文章的真实性;变换 了文章的叙述节奏;使行文更加生动&
4.结合文章内容;谈谈本文的写 作思路&
本文的主要内容是居里夫妇在恶劣的工作环境中; 通过艰辛的工作提取放射性元素——镭的过程&
重点词语
炽热 温度高;极热&炽;火旺& 猝 突然& 景况 情况& 筋疲力尽 形容非常疲劳;一点儿力气也没有了& 和颜悦色 形容态度和蔼可亲& 小心翼翼 原形容严肃虔敬的样子;现用来形容举 动十分谨慎;丝毫不敢疏忽&
题目解读
• “美丽的颜色”既指居里夫人和她的丈夫比埃尔·居 里用三年零九个月的时间;提炼出来的0.1克镭发出的 “略带蓝色的荧光”;又指居里夫妇为了科学研究不畏艰 难、淡泊名利的精神品质;因而融入了“美丽的生 命”“不屈的信念”等含义&文章标题是对居里夫人在 科学研究中表现出来的坚持不懈的献身精神的赞颂&
4. 结合文章内容;谈谈本文的写作思路&
1. 第1段中“艰苦而且微妙的快乐”这 句话矛盾吗?为什么?
不矛盾&“艰苦”是指所处条件简陋、 环境恶劣&“快乐”是指从事自己钟爱 的科学研究工作能够获得精神上的满足 &
2.第12段“但是镭要保持它的神秘 性;丝毫不希望人类认识它”运用了 什么修辞手法?有何表达效果?
在居里夫人去世3周年之际;艾芙·居里发表了《居里夫人 传》一书;该传记详细叙述了居里夫人的一生;也介绍了其丈夫 比埃尔·居里的事迹;并着重描写了居里夫妇的工作精神和处事 态度;让读者体会到居里夫人为科学献身的精神和淡泊名利的 高贵品质&
人教部编版语文八年级上册第9课《美丽的颜色》课件(共27张PPT)
前段时间,我们学习了一篇消息,题目 是《首届诺贝尔奖颁发》,诺贝尔奖是 科学界的最高荣誉。那么,大家知不知 道世界上第一位两次获 得诺贝尔奖的科 学家是谁?
她就是著名的居里夫人。这节课,我们来学习 《美丽的颜色》,了解居里夫人提炼出镭的过 程,感受这位伟大的科学家的人格魅力。
美丽的颜色
艾芙·居里
居里夫人,作为一位杰出的女科学家,曾在仅 隔8年的时间内就分别摘取了两门不同学科的最高科 学桂冠——诺贝尔物理学奖与诺贝尔化学奖,并且 一生中获得了难以数计的其他科学殊荣,可谓智慧 超群、硕果累累。
1.从文中划出描写居里夫妇工作环境的语句,并概括 出环境的特点。
工作环境 棚屋的破旧
夏天:“燥热” 冬天:“冻僵”
工作设备
设备极其简陋 没有把有害气体排出去的“通风罩”
2.在如此艰苦的工作条件 下,做着如此困难的工作,居 里夫人怎么说,她的感觉是什 么?
“然而我们生活中最美好而且最快乐的几年,还是 在这个简陋的旧棚屋中度过的。”(6段)
A.卒 B.猝
➢猝:突然。 ➢卒:士兵;完毕,结束;死;终于。
• 拓展: _____不及防 ___死 ___业 不费一兵一____ ___章显志
整体感知
思考:速度课文,思考:课文主要写了什么 内容?请用简洁的语言概括文章的内容。
文章记叙了居里夫人在棚屋中用四年时间提 取镭的过程。
探究:“这是一种奇异的新的开始,这种艰 苦而且微妙的快乐……”勾画出描写“艰苦” 和“快乐”的语句,并概括其特点。
这些引用的话语,变换了文章的叙述节奏, 使行文更加生动活泼,人物形象更加具体丰满。
拓展延伸 淡泊名利
居里夫人天下闻名,但她既不求名也不求利。 她一生获得各种奖金10次,各种奖章16枚,各种名 誉头衔117个,却全不在意。有一天,她的一位朋友 来她家做客,忽然看见她的小女儿正在玩英国皇家 学会刚刚颁发给她的金质奖章,于是惊讶地说:
她就是著名的居里夫人。这节课,我们来学习 《美丽的颜色》,了解居里夫人提炼出镭的过 程,感受这位伟大的科学家的人格魅力。
美丽的颜色
艾芙·居里
居里夫人,作为一位杰出的女科学家,曾在仅 隔8年的时间内就分别摘取了两门不同学科的最高科 学桂冠——诺贝尔物理学奖与诺贝尔化学奖,并且 一生中获得了难以数计的其他科学殊荣,可谓智慧 超群、硕果累累。
1.从文中划出描写居里夫妇工作环境的语句,并概括 出环境的特点。
工作环境 棚屋的破旧
夏天:“燥热” 冬天:“冻僵”
工作设备
设备极其简陋 没有把有害气体排出去的“通风罩”
2.在如此艰苦的工作条件 下,做着如此困难的工作,居 里夫人怎么说,她的感觉是什 么?
“然而我们生活中最美好而且最快乐的几年,还是 在这个简陋的旧棚屋中度过的。”(6段)
A.卒 B.猝
➢猝:突然。 ➢卒:士兵;完毕,结束;死;终于。
• 拓展: _____不及防 ___死 ___业 不费一兵一____ ___章显志
整体感知
思考:速度课文,思考:课文主要写了什么 内容?请用简洁的语言概括文章的内容。
文章记叙了居里夫人在棚屋中用四年时间提 取镭的过程。
探究:“这是一种奇异的新的开始,这种艰 苦而且微妙的快乐……”勾画出描写“艰苦” 和“快乐”的语句,并概括其特点。
这些引用的话语,变换了文章的叙述节奏, 使行文更加生动活泼,人物形象更加具体丰满。
拓展延伸 淡泊名利
居里夫人天下闻名,但她既不求名也不求利。 她一生获得各种奖金10次,各种奖章16枚,各种名 誉头衔117个,却全不在意。有一天,她的一位朋友 来她家做客,忽然看见她的小女儿正在玩英国皇家 学会刚刚颁发给她的金质奖章,于是惊讶地说:
《8美丽的颜色》优秀课件(2024)
过度开采、滥用资源等。
24
绿色环保理念在科技发展中应用
清洁能源的开发与利用
太阳能、风能、水能等可再生能源的推广。
废弃物处理与资源回收
垃圾分类、废弃物再利用等技术的创新和应用。
环保材料与绿色制造
生物降解材料、低污染生产工艺等的发展。
2024/1/26
25
未来科技发展趋势及环保挑战
人工智能与环保
智能环保监测、污染治理等领域的应用前景。
艾芙·居里的生平和与居里夫人的关系
艾芙·居里是居里夫人的女儿,也是一位优秀的科学家和作家。
艾芙·居里的作品和成就
她撰写了《居里夫人传》,向世人介绍了居里夫人的生平和科学成就。此外,她 还在科学领域取得了不俗的成就,尤其是在化学领域。
2024/1/26
6
02
文本解读与赏析
2024/1/26
7
文章结构和写作特点
11
居里夫人的科学精神体现
01
02
03
勇于探索
居里夫人不畏艰难,勇于 探索科学真理,不断追求 新的科学发现。
2024/1/26
献身科学
她将自己的全部时间和精 力都献给了科学研究,为 科学事业做出了巨大贡献 。
独立思考
居里夫人具有独立思考和 判断的能力,不盲从权威 ,坚持自己的科学观点。
12
美丽颜色所代表的科学内涵
“她的眼睛里闪烁着一种美丽的 颜色,那是她心中最珍贵的宝…
这句话表达了主人公对某种颜色的珍视和追求,同时也揭 示了这种颜色在她心中的特殊地位。
要点二
“这种颜色仿佛具有魔力,能够 吸引所有人的目光。”
这句话运用夸张的手法,突出了这种颜色的独特魅力和吸 引力。
8.《美丽的颜色》优秀课件
1.学生用自己喜欢的方式自由朗 读课文,思考本文记述了一件什 么事情? 本文记述了居里夫妇在棚屋 里用四年时间提取镭的过程。
城郊九年一贯制学校
纳段意。
第一部分:(1-7) 介绍居里夫妇研究工作的环境。 (8-18) 第二部分: 居里夫妇在科学研究中的艰辛与快乐。 第三部分: (19-25)
城郊九年一贯制学校 2019/1/9 11
5.如何理解文章标题“美丽的颜 色”的含义? 本义指玛丽和比埃尔提炼 的镭略带蓝色荧光色彩,也指 玛丽和比埃尔夫妇对科学研究 的投入,为人类做出巨大贡献 的高贵品质和美丽的人格魅力。
城郊九年一贯制学校 2019/1/9 12
认真细致阅读本文,揣摩重点语句的含 义。
城郊九年一贯制学校 2019/1/9 15
本文记叙了居里夫妇提取镭元素的 工作情景。全文以极端的艰苦与“极大 的快乐”贯穿全文,形象地表现出居里 夫妇对于“镭”的热爱,以及由这种挚 爱所带来的“毫不妥协”“极端顽强” 的工作热忱,热情讴歌了居里夫妇献身 科学的伟大精神。
城郊九年一贯制学校 2019/1/9 16
居里夫妇提炼出来的“镭”闪射着迷 人的光芒。
城郊九年一贯制学校 2019/1/9 9
3.速读课文,居里夫妇是在哪儿发现镭的? 他们工作的环境怎样?
居里夫妇是在娄蒙路的棚屋里发现镭 的。工作的环境非常艰苦,因为这是一个 残破的小屋,棚顶是玻璃的,夏天燥热得 像温室;冬天下雨的时候雨会落在地上, 工作台上,下霜的时候,把人都冻僵了, 同时还要习惯忍受室外的严寒;另外炼制 沥青铀矿的设备又极其简陋,没有排有害 气体的“通风罩”等。
城郊九年一贯制学校
2019/1/9
2
城郊九年一贯制学校
2019/1/9
《美丽的颜色》优秀PPT课件
写作特色
(1)鲜明的对比。 ①小木屋的极其简陋与主人公的极大快乐 形成对比,突出了人物献身科学、乐于追 求的崇高精神世界。 ②极差的实验设备、超强度的劳动与人物 的“亲爱和智力上的热情”形成对比,突 出了人物挑战困难的顽强意志和勇气。 ③提炼镭的极其艰苦的过程和成功的幸福 形成对比,充分展示出主人公在科学的道 路上历尽艰辛,获取成功是人生最大快乐 的伟大情怀。
导入新课
1898年12月26日,法国科学院人声鼎沸, 一位年轻漂亮、神色庄重又略显疲倦的妇人走 上讲台,全场立即肃然无声。她叫玛丽·居里, 今天要在这里代表她和丈夫比埃尔·居里宣布 一项惊人的发现:天然放射性元素镭。在此之 前还没有一个女子登上过法国科学院的讲台。 玛丽·居里的报告使全场震惊,物理学进入了 一个新的时代,而她那美丽、庄重的形象也就 从此定格在历史上,定格在每个人的心中。
一是“把精力完全用在工作上”而 快乐,二是成功提取了“镭”而快乐, 从而表现了居里夫人献身科学的伟大心 灵。
合作探究
在艰苦的工作条件下居里夫妇又是如何 分工的?为什么要这样分工?
比埃尔在室内确定镭的特性,玛丽 炼制提取纯镭盐。
这样分工是因为丈夫细致严谨,适 于在棚屋里专心做细巧的试验,玛丽大 胆勇敢,做“壮工的工作”,这样便于 提高效率。
作品人物 玛丽·居里(1867~1934),法国物理学
家、化学家。1903年,居里夫妇和贝克勒尔 由于对放射性的研究而共同获得诺贝尔物理 学奖,1911年,因发现元素钋和镭再次获得 诺贝尔化学奖,因而成为世界上第一个两次 获诺贝尔奖的人。居里夫人的成就包括开创 了放射性理论、发明分离放射性同位素技术、 发现两种新元素钋和镭。在她的指导下,人 们第一次将放射性同位素用于治疗癌症。由 于长期接触放射性物质,居里夫人于1934年 7月3日因恶性白血病逝世。
《美丽的颜色》PPT优质课件
写在艰苦的工作条件下, 玛丽和她的丈夫为提炼 镭而进行着艰难的拼搏
写居里夫妇终于 发现镭的场景
第1自然段,说说第1段在全文中有 什么作用?
起到总起全文的作用。指出居里夫人两个重
要阶段的共同特点是“最简陋的布景”。
如何理解《美丽的颜色》?
题目就是文章内容的概括,“美丽的 颜色”一语双关,揭示文章主题,既 写出了镭的颜色美;也赞扬了居里 夫妇对科学执着的追求与为科学献 身的精神美;同时也体现了他们人 格的高贵!
1954年11月19日嫁给美国 驻希腊大使Henry Richardson Labouisse, Jr。 《居里夫人传》第二卷中的 《美丽的颜色》被选入人教 版八上语文教材第9课。
写作背景
本文选自《居里夫人传》第二卷(商务印书馆1984年版)。左明彻译。有删改。题目是 编者加的。玛丽·居里(1867—1934),法国物理学家、化学家,原籍波兰,研究放射 性现象,发现了镭和钋两种天然放射性元素,一生两度获诺贝尔奖(1903年获得诺贝尔 物理学奖,1911年获得诺贝尔化学奖)。《居里夫人传》一书回顾了居里夫人这位影响 过世界进程的伟大女性不平凡的一生,主要描述的是居里夫人的品质、工作精神和处世 态度。作者艾芙·居里向读者详细介绍了她的母亲除了在科学领域取得的优异成绩外, 还用自己一生为人处世的崇高行为给女儿树立了榜样,对女儿的教育也有许多独特的方 式。 本书是居里夫人的女儿艾芙•居里在母亲去世三年后写成的。这本书详细叙述了居 里夫人的一生,同时也介绍了比埃尔•居里的事迹,并着重描写了居里夫妇的工作精神 和处事态度。书中引用了许多居里夫妇的信札和日记,书的最后还附录了居里夫人一生 所得奖金、奖章的情况,以及她所得的名誉头衔等,是一本优秀的人物传记。
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热忱: 感情热烈诚挚。
幼稚: 年纪小。
轮廓: 构成图形或物体的外缘的线条。
谨慎: 对外界事物或自己的言行密切注意,以免
发生不利或不幸的事情。
筋疲力尽: 形容非常疲乏,一点力气也没有了。
领域: 学术思想或社会活动的范围。
提取: 通过溶剂(如乙醇)处理、蒸馏、脱水、经受 压力或离心力作用,或通过其他化学或机械工
艺过程从物质中制取(如组成成分或汁液)。
1.学生用自己喜欢的方式自由朗读课 文,思考本文记述了一件什么事情?
本文记述了居里夫妇在棚屋里 用四年时间提取镭的过程。
2、给文章划分段落并归纳段意。 一(1-7):介绍居里夫妇研究工作的环境。 二(8-19):居里夫妇在科学研究中的艰 辛与快乐。
三(20-26):居里夫妇提炼出来的“镭” 闪射着迷人的光芒。
“我是想让孩子从小就知道,荣誉就像玩具,只能玩
玩而已,绝不能看坐待时机;强者制造时机。
※我们应该不虚度一生,应该能够说:“我已经做了
我能做的事。”
※在成名的道路上,流的不是汗水而是鲜血,他们的
名字不是用笔而是用生命写成的。
※我们每天都愉快地过着生活,不要等到日子过去了 才找出它们的可爱之点,也不要把所有特别合意的 希望都放在未来。 ※我要把人生变成科学的梦,然后再把梦变成现实。
在这种艰苦的工作条件下居里夫妇又是如何分 工的?为什么要这样分工?
皮埃尔在室内确定镭的特性,玛丽炼制提取纯 镭盐。 这样分工是因为丈夫细致严谨,适于在棚屋里 专心做细巧的试验,玛丽大胆勇敢,做“壮工的工 作”,这样便于提高效率。
居里夫人负责的工作是什么样的呢?在文中
找出对这份工作的描写的语句。 “男子的职务”“反自然”
人的一生,也介绍了其丈夫皮埃尔·居里的事迹,
着重描写了居里夫妇的工作精神和处事态度。写出
了居里夫人坚定,刚毅,顽强,谦虚,视金钱如粪
土的可贵精神。
字词注音
简陋( lîu )
残酷( kù ) 镭( lãi )
燥热( zào )
钋( pō )
冻僵(jiānɡ)
沸腾( fâi tãnɡ ) 沉淀( diàn )
响着,他们走进他们的领域,走进他们的梦境。
“领域”,在这里指他们的学术范围,后面的
“梦境”又将其形象化,将其比喻为美妙的境界,这
就将居里夫妇热爱科学—的情怀又一次显现了出来。
1.鲜明的对比。全文通过鲜明的对比,有力地揭示了人物的内心世界,
突出了文章的中心:
①小木屋的极其简陋与主人公的极大快乐对比,突出人物献身科学、
还是在这个简陋的旧棚屋中度过的。”
“虽然我们的工作条件给我们许多困难,但
是我们仍然觉得很快乐。”
“这个时期是我丈夫和我的共同生活中的英
勇时期。”
居里夫人为什么觉得这是快乐的?
(1)他们为能把精力全部用在 他们喜欢的工作上而快乐。
(2)为能专心工作而快乐。
1、本文在叙事的同时,还多次引用居里夫人自己的话: 比如“我们没有钱,没有实验室……”“……然而我 们生活中最美好而且最快乐的几年……”“感谢这种 意外的发现……”等等。这样安排有什么好处?
淡泊名利
居里夫人天下闻名,但她既不求名也不求利。 她一生获得各种奖金10次,各种奖章16枚,各种名 誉头衔117个,却全不在意。有一天,她的一位朋友 来她家做客,忽然看见她的小女儿正在玩英国皇家 学会刚刚颁发给她的金质奖章,于是惊讶地说:
“居里夫人,得到一枚英国皇家学会的奖章,是极高
的荣誉,你怎么能给孩子玩呢?”居里夫人笑了笑说:
的设备等角度进行细致的描写,从而反映出条件的艰
苦,衬托出人物的伟大精神。对人物深入细致的描写:
从人物的语言、动作、心理、感觉、神态等角度进行
深入细致的描写,从而反映出人物的伟大性格。
3.大量引用记录。 本文多处引用居里夫人自己的记录。恰当、得体的引用, 一方面增强了文中记事的可信性、真实性,另一方面更 直接地表现了居里夫人的内心世界,增强了文章的感染 力,比如:“感谢这种意外的发现,在这个时期里,我 们完全被那展开在我们面前的新领域吸引住了„„我们 在一种独特的专心景况中过日子,像是在梦里一样。” 这段引用显示了居里夫人对这种“反自然”生活的热爱, 对科学事业的痴迷。
秀的音乐教育家和人物传记作家。
居里夫人,作为一位杰出的女科学家,曾在仅 隔8年的时间内就分别摘取了两门不同学科的最高科 学桂冠——诺贝尔物理学奖与诺贝尔化学奖,并且 一生中获得了难以数计的其他科学殊荣,可谓智慧 超群、硕果累累。
《居里夫人传》由居里夫人的小女儿艾芙·居
里在母亲去世3年后写成。该传记详细叙述了居里夫
学习第2部分 朗读2-7自然段,圈划出文中表现条件简陋
艰苦的词句。和居里夫人对此所持的看法。
棚屋的破旧 工 作 条 件 工作环境 夏天:“燥热” 冬天:“冻僵” 设备极其简陋 恶劣
工作设备
没有把有害气体排 出去的“通风罩”
简陋
这些描写从侧面衬托出居里夫妇对工作的热忱 和坚毅执著的品质。
学习第3部分
本文通过记叙居里夫妇在简陋条件下研究提取
镭的过程,并最终发现提取了镭,表现了科学家坚
持不懈、以苦为乐的科学探索精神,同时赞扬了居
里夫妇乐观的情怀和严谨治学的态度。
工作环境——夏天:燥热 工作条件——设备极其简陋
美 丽 的 颜 色
冬天:冻僵恶劣
没有排出有害气体的“通风罩” 工作强度——“男子的职务”、“反自然” “一个人就是一家工厂”、 “工作月”“工作年” 收获——“神妙世界的奇观” 执着追求 坚定信念
乐于追求的崇高精神世界。
②极差的实验设备、高强度的劳动与人物的“柔情”和“智力上的热 情”对比,突出人物挑战困难的顽强意志和勇气。 ③提炼镭的极其艰苦的过程和成功的幸福对比,充分展示出主人公认 为在科学的道路上历尽艰辛获取成功是人生最大快乐的伟大情怀。
2.生动细致的描写。 对残破的棚屋的描写:从不同季节、不同天气和简陋
文章在叙事的同时,多次引用居里夫人自己的 话,补充了历史细节。展示出传主的心理感受, 增强了文章的真实性,变换了文章的叙述节奏, 使行文更加生动灵活,跌宕生姿。
学习第4部分
在那么简陋的条件下,经过几年的艰辛工
作,居里夫妇终于取得了成功。居里夫妇的表
现是怎样的?体现出他们怎样的人格品质?
“轻轻地笑了笑” “身体前倾”
“小心翼翼地走上前去找” “热切地望着”
“姿势就像一小时前在她睡着了的孩子床头看着 孩子一样”
面对名利,淡泊从容,对研究成果热烈的爱。
人物形象
分析居里夫人的形象特点。
居里夫人是一个热爱科学的人,“工作日变成了工作月, 工作月变成了工作年。比埃尔和玛丽没有失掉勇气。这 种抵抗他们的材料迷住了他们。”“迷住”一词突出表 现了居里夫人对科学的痴迷和挚爱。“她小心翼翼找到 一张有草垫的椅子,坐下了。在黑暗中,在寂静中,两 个人的脸都转向那些微光,转向那射线的神秘来源,转 向镭,转向他们的镭!玛丽的身体前倾,热烈地望着, 像观看她那睡着了的小孩那样投入。”“热烈”“投入” 生动形象地居里夫人对镭的迷恋。
人物传记
人物传记是通过对典型人物的生平、生 活、精神等领域进行系统描述、介绍的 一种文学作品形式。作品要求“真、信、 活”,以达到对人物特征和深层精神的 表达和反映,人物传记是后人或人物资 料的有效记录形式,对历史和时代的变 迁等方面的研究具有重要意义。
8* 美丽的颜色
R ·八年级上册
艾芙·居里(1904—2007), 居里夫人和皮埃尔·居里的小女 儿,《居里夫人传》的作者,优
不矛盾。“艰苦”是指居里夫妇工作的环境极 其恶劣,夏天燥热,冬天严寒;设备极其简陋, 没有排放有害气体的“通风罩”;工作极其繁 重,辛苦,使人“筋疲力尽”。而“快乐”是 指居里夫妇对自己所从事的科学事业的热爱, 在科学研究中如痴如醉的心态,对科学研究的 浓厚兴趣使他们乐此不疲,所以两者并不矛盾。
“极端的艰苦”如何带来“极大的快乐”呢? 我们可以摘引居里夫人的笔录来回答这个问题。 如“现在这个时期是我丈夫和我的共同生活中的 英勇时期”“然而我们生活中最好的而且最快乐 的几年,还是在这个简陋的旧栅屋中度过的, 我们把精力完全用在工作上”“我们完全被那展 开在我们面前的新领域吸引住了”等等。正是因 为居里夫人热爱科学、痴迷科学,才使之产生 了顽强忘我的动力,故在科学探索的道路上每 前进一步都会给她带来“极大的快乐”。
坚韧执着、以苦为乐
热爱科学、献身科学
淡泊名利
语言品析
1.玛丽·居里现在又要在一个残破的小屋里,尝
到新的极大的快乐了。
“极大”,突出这种快乐是达到顶点的快乐。
2.这是一种奇异的新的开始,这种艰苦而且微妙的快 乐,两次都挑选了最简陋的布景。 “微妙”,是深奥玄妙的意思,在这里修饰“快 乐”,说明这种快乐的非凡、深远,其内涵与意义是 不可言尽的。
热忱(chãn )
闪耀( yào )
幼稚( zhì )
轮廓( kuî )
谨慎( jǐn shân )
骤雨猝至( zhîu )
筋疲力尽( jīn )
◆多音字
dù( 度过 ) chā( 差别 )
度
duï( 忖度 )
差
chāi( 出差 )
chuānɡ( 创伤 )
yān( 咽喉 )
创
chuànɡ( 创造 ) jiànɡ( 降落 )
3.第十二自然段中“但是镭要保持它的神秘 性,丝毫不希望人类认识它。”此句运用了什 么修辞手法?有什么表达效果?
这句话运用了拟人的修辞手法。赋予“镭” 以人的思想情感和性格特征了。生动幽默地 表现了“镭”的难以提取,“镭”的发现是 一个极其艰辛的过程。
4.穿过院子,比埃尔把钥匙插入锁孔,那扇门嘎嘎地
标题探究
“美丽的颜色”有什么深刻含义? 一是指文中居里夫人提炼的镭的略带蓝色的荧光