年终考评评分表(一般职员用)
员工年度考核评分表【模板】
员工年度考核评分表【模板】员工信息
- 姓名：
- 部门：
- 职位：
- 受评周期：xxxx年度
评分指标
1. 工作态度与职业精神（30%）
- 对工作的积极性和热情（10%）：
- 效率与执行力（10%）：
- 对工作的负责性与主动性（10%）：
2. 工作业绩与职业能力（40%）
- 业绩指标达成情况（30%）：
- 技能与专业知识（10%）：
3. 团队合作与沟通能力（20%）
- 与团队成员的合作与协调能力（10%）：
- 与他人沟通的能力（10%）：
4. 研究与自我成长（10%）
- 持续研究及自我提升的能力（10%）：
总评及建议
请在此处总结员工的综合表现，并提出具体的建议和改进方向，以支持员工在下一个评分周期有更好的发展。
评审意见
请各评分人在此部分提出对员工评分的意见，包括对每个评分
指标的说明和评估依据。
（评审人A：）
（评审人B：）
（评审人C：）
最后评审结果
请填写最终评分结果，并在此处说明评分结果计算的方法及其他相关信息。
- 总分：（根据各项指标得出的总分）
- 等级：（根据总分划定的等级，例如：优秀、良好、合格、亚标等）
附言
请在此部分填写其他需要备注的事项或补充信息。
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以上是员工年度考核评分表的模板，请根据实际情况进行填写
和修改。
评分表的制定旨在客观地评价员工的工作表现，并提供有
针对性的反馈和改进建议，帮助员工实现个人和团队的成长与发展。
员工年度综合评定表
员工年度综合评定表背景员工年度综合评定旨在对员工的工作绩效进行全面评估，以确定其在组织中的表现和贡献。
评定结果将为员工和组织提供参考，对于绩效奖励、晋升和培训提供依据。
评定指标评定将基于以下指标进行：1. 工作目标达成度：评估员工是否完成了其工作目标，并达到了预期结果。
2. 工作质量与效率：考察员工的工作质量和效率，包括工作精确度、问题解决能力以及任务完成时间。
3. 团队合作能力：评估员工在团队中的交流与合作，包括与同事间的互动、知识分享和协作能力。
4. 创新与问题解决能力：考核员工在面对问题时的创新和解决能力，以及对工作流程的改进和优化建议。
5. 自我发展：评估员工对于自身能力和职业发展的投入程度，包括参加培训、研究新知识和提升自身技能。
评定流程1. 部门经理与员工讨论并设定具体的目标。
2. 员工根据目标进行工作并定期更新其进展。
3. 定期进行中期评估，评估员工在工作目标上的达成情况，并提供反馈和指导。
4. 员工自评，根据评定指标，对自己的工作进行评估，并填写自评表。
5. 部门经理评估员工，考察员工在各项指标上的表现，并填写评定表。
6. 综合员工自评和部门经理评估结果，制定员工评定报告。
结论与奖励评定结果将根据员工综合表现进行分类，如：- 优秀：在各项指标上表现突出，较大程度地完成了工作目标，为团队和组织做出了重要贡献。
- 良好：在大部分指标上表现出色，充分完成了工作目标，为团队和组织做出了积极贡献。
- 合格：基本完成了工作目标，但有改进的空间，需要继续努力提高自己的表现。
- 待提高：在某些指标上表现不佳，工作目标完成度较低，需要加强相关能力和工作态度。
根据评定结果，员工将获得相应的奖励和晋升机会，并根据具体情况提供相关培训和发展计划。
总结员工年度综合评定是对员工工作绩效的全面评估，旨在为员工和组织提供参考，评估结果将直接影响奖励、晋升和培训机会。
通过明确的评定指标和评定流程，能够客观准确地评估员工的表现，并为员工提供继续成长的机遇。
年度工作总结评分表1500字
年度工作总结评分表1500字年度工作总结评分表评分表编号：0022员工姓名：张三部门：销售部员工工号：123456评分日期：2022年12月31日评分标准：1. 优秀（90分以上）：工作成果突出，工作态度积极，团队合作能力强，能够独立解决问题，业绩显著超出预期。
2. 良好（80-89分）：工作成果较好，工作态度积极，团队合作能力不错，能够基本独立解决问题，业绩较为稳定。
3. 一般（70-79分）：工作成果一般，工作态度一般，团队合作能力一般，需要指导解决问题，业绩符合预期。
4. 不及格（70分以下）：工作成果不明显，工作态度消极，团队合作能力较差，需要大量指导解决问题，业绩低于预期。
评分综合考虑以下几个方面：1. 工作成果（权重30%）：完成的任务数量和质量，完成的项目效果，个人业绩排名等。
2. 工作态度（权重20%）：认真负责的工作态度，积极主动的服务意识，对待工作的态度和精神状态。
3. 团队合作能力（权重20%）：与同事合作顺利的能力，倾听和反馈能力，团队成员之间的关系。
4. 解决问题能力（权重20%）：对工作中遇到的问题能够快速、准确地解决能力。
5. 业绩提升情况（权重10%）：与上年度相比较，业绩是否有所提升。
评分结果：1. 工作成果（30%）：78分根据张三的工作报告和统计数据，他在本年度完成了17个销售任务，其中4个任务超额完成。
但是有2个任务没有达到预期效果，质量有待提高。
此外，他的个人销售业绩在销售部门中排名第5。
2. 工作态度（20%）：90分张三在工作中表现出了积极主动的态度，对待工作认真负责，对公司的规定和流程遵守得较好。
他热情地接待客户，耐心解答客户的问题，效果得到了客户的好评。
3. 团队合作能力（20%）：82分张三与同事之间的合作关系比较融洽，能与同事进行有效的信息交流和沟通。
他愿意帮助其他同事解决问题，并且在团队中主动担当一定的角色，能够做到团队合作。
4. 解决问题能力（20%）：80分张三在工作过程中，遇到问题时能够及时反馈，并采取有效的措施解决问题，但是在一些棘手的问题上还需要请教上级或同事的意见。
员工全年评价表
员工全年评价表一、个人信息姓名：部门：岗位：入职日期：二、工作表现评价1. 工作态度与责任心本年度，员工在工作中展现出积极的工作态度，对待工作充满责任心。
他/她始终以积极的态度投入工作，并对工作任务负责任地完成。
在面对困难和挑战时，能够保持乐观的心态，并主动寻找解决方案。
2. 工作能力与专业知识员工在本年度展现出了较高的工作能力和丰富的专业知识。
他/她在岗位上展现出了扎实的技术功底和出色的工作表现。
无论是面对日常工作还是突发情况，员工都能够迅速做出准确的判断和决策，并能够高效地完成工作任务。
3. 团队合作与沟通能力员工在本年度表现出良好的团队合作和沟通能力。
他/她能够与团队成员积极合作，共同完成团队目标。
在团队合作中，员工能够主动分享自己的想法和经验，与他人进行有效的沟通和协调，使团队工作更加高效和顺利。
4. 创新与问题解决能力员工在本年度展现出了创新和问题解决能力。
他/她能够思考和提出新的解决方案，在工作中不断寻求改进和创新。
同时，员工能够迅速识别和解决问题，并能够在面对挑战时保持冷静和应对自如。
三、发展潜力评价1. 学习能力与自我提升员工在本年度展现出良好的学习能力和自我提升意愿。
他/她持续不断地学习和提升自己的专业知识和技能，通过参加培训、阅读专业书籍等方式不断增长自己的知识储备。
员工对于个人发展有明确的规划，并能够积极主动地寻求发展机会。
2. 职业素养与领导能力员工在本年度展现出了较高的职业素养和潜在的领导能力。
他/她具备良好的职业道德和职业操守，能够在工作中保持高度的职业形象。
员工能够在适当的时候展现出领导才能，并能够有效地组织和管理团队，达到团队目标。
3. 适应能力与跨部门合作员工在本年度展现出了较强的适应能力和跨部门合作能力。
他/她能够迅速适应新的工作环境和工作要求，并能够与不同部门的同事进行良好的合作与协调。
员工能够灵活应对各种工作变化，并能够快速适应和融入新的团队。
四、总结与展望本年度，员工在工作中表现出了较高的工作态度、工作能力和团队合作能力。
年中考核评分指导表及考核评分汇总表
考核内容及评分指导（优秀10分 良好8分 一般6分 较差4分 极差2分）
得分
本栏
平均
权重
系数
工作业绩
一般员工考核项
1.完成的工作量或目标
完成的工作量或实现的目标明显优于上年或由于可比性人员
70%
2.工作效率
工作的速度、时效性，有无浪费时间或拖拉的现象
3.工作质量
工作的品质与期望值比较，工作过程、结果的符合程度（准确性、反复率等）
对胜任本岗位工作所需要掌握的相关技能掌握程度、进步程度
15%
技能比武
此为装配、嵌线、机加人员参加技能比武考核项
工作态度
服从工作安排的态度、团队协作精神、责任心
15%
晋级考核评分汇总表
姓名
单项内容考核得分
总分
排名
考核结论
工作业绩
工作能力/技能比武
工作态度
改进设想（加分项）
晋级、保留原级、降级
部门经理： 分管总监：
技术专家考核项
1.承色（负责人、主要参加人、参加人）
2.基础技术工作
年内本人撰写的论文（有无发表均可）、制定的设计规范、专利的名称
3.技术培训情况
主讲技术培训的名称和课时、带徒弟的情况（徒弟姓名、简要成长情况）
4.改进设想
能提出有价值的设想
加分项
工作能力
岗位技能
公司员工年终绩效考核评价表模板
姓名 考核期 年Biblioteka 职务 月 日至 年 月 日 评分 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 100 B．70∽89分 C．40∽69分 D．40分以下 A 10 本项平均
优秀（10分） 良好（8分） 一般（6分） 较差（4分） 极差（2分） 仅考虑工作的品质，与期望值比较，工作过程、结果的符合程度 仅考虑完成工作数量职责内工作、上级交办工作及自主性工作完成的总量 仅考虑工作的速度，完成工作的迅速性、时效性，有无拖拉现象 与年度目标或与期望值比较，工作达成与目标或标准之差距 工作事前计划程度，对工作安排分配的合理性、有效性 针对客观变化，采取措施的主动性、有效性及工作中对上级的依赖程度 问题意识强否，为有效工作，在改进工作方面的主动性及效果 对担任职务相关知识的掌握、运用，工作的熟练程度 是否具有学识、涵养，可塑程度 工作认真细致及深入程度，考虑问题的全面性、遗漏率 人际关系，团队精神及与他人（部门）工作配合情况 严格要求自己与否，遵守制度纪律情况 工作自觉性、积极性；对工作投入程度，进取精神、勤奋程度、责任心 对上级指示、决议、计划的执行程度及执行中对下级检查跟进程度 是否做到廉洁、诚信，是否具有职业道德
评价得分=各项平均分×各项权重系数 A．90分以上
评价者意见
考评人签字： 日期：
企业员工年终绩效考核绩效评价表
编号：XXXXXXXXXX
所属部门 考核人 维度 权重系数 指标 1.工作素质 2.工作量 工作业绩 4 3.工作速度 4.工作达成度 5.计划性 6.应变力 7.改善创新 工作能力 3 8.职务技能 9.发展潜力 10.周全缜密 11.合作性 12.责任感 工作态度 3 13.工作态度 14.执行力 15.品德言行 评价得分 评价等级
员工年终绩效考核评分表
20
专业知识/技能 考察员工是否具备本岗位所要求的专业知识及独立完成本岗位职责的专业技能
4
解决问题能力
考察员工是否能对复杂的问题进行正确判断，并在自己职权范围内能够迅速而准确地 对多种备选行动方案进行评价，从而解决问题
4
改善创新能力
考察员工是否能够善于发现问题并积极主动改进；是否能够运用新思维、新方法提高 工作效率和质量
员工年终绩效考核评估表
姓名
部门
职位
入职日期
考核周期 考核项目
工作业绩 60%
年
月 日至
年月
日
填表日期
考核指标
考核内容
分值
直属领导 上级领导
评分
复核
任务完成情况 考察本岗位职责完成情况，工作达成与目标或标准的差距，同时应考虑工作相对难度 20
工作质量 考察员工提交工作有效性及错误率的高低
20
工作效率 考察员工是否在既定时间完成交代工作任务以及工作任务完成的及时性及有效性
4
工作技能
20%
学习领悟能力
考察员工接受及学习与工作相关的新技术、新资料、新知识的能力、速度，以及对上 级交代工作的熟悉和认知程度
4
沟通表达能力
考察员工是否能够清楚、完整地向对方充分说明及表达自己的想法而使其理解，是否 能够聆听及尊重对方的意见
4
团队协作能力
考察员工是否能够妥善处理内、外部门之间的关系，齐心协力做好工作，倡导团队精 神，有效辅佐上级，配合同事完成任务目标
考察员工以倡导并时刻践行高道德标准彰显诚信 考察员工是否遵守公司各项规章制度及相关工作纪律
总计
上级领导复核意见/日期：
3 3 100
年度员工绩效考核打分表
年度员工绩效考核打分表
姓名岗位（职务）考核年度考核项目考核要点
工作
业绩
考核（100分）年度工作总结（岗位职责履行、岗位主要目标完成、安全环保清洁生产、创新成果、培训学习、技能提升等）
直接上级打
分（A）
部门考核组打分
（B）
业绩考核得分
（C=A×60%+B×40%）
能力
考核（100分）
考核要素直接上级打分部门考核组打分知识技能
（20分）
基础知识和专业知识、法律、法规、政策(10分)
工作经验、技能(10分)
逻辑思维
能力
（20分）
对岗位工作内容的理解与悟性(5分)
对上级下达的指示的理解(5分)
分析、归纳和总结能力(5分)
洞察能力以及判断的失误率(5分)
业务执行
能力
（20分）
接受任务，是否利用最恰当的方法有效地予以处理(8分)
是否经常检查确认工作日程计划并按时完成(5分)
岗位工作的安全环保、清洁文明(7分)
沟通能力
（20分）
上下级、同事间沟通(10分)
部门间的沟通与协调(10分)
解决问题
能力
（20分）
发现问题后是否随时采取有效措施解决问题？(10分)
是否能够不断寻找出所从事业务、工种的问题，并提出
有效的解决问题方案(10分)
直接上级打
分（D）
部门考核组打分
（E）
能力考核得分
（F=D×60%+E×40%）。
员工年度考核评定表
员工年度考核评定表
1. 员工基本信息。
姓名：
部门：
职位：
工号：
入职日期：
2. 考核周期。
考核起始日期：
考核结束日期：
3. 考核标准。
考核指标，（列出具体的考核指标，如工作质量、工作效率、团队合作等）。
考核权重，（对各项考核指标进行权重分配，以百分比表示）。
4. 考核评分。
考核指标1：
考核描述，（对该指标的具体要求进行描述）。
自评分，（员工自行评定的分数）。
主管评分，（直接主管对员工的评定分数）。
考核指标2：
考核描述：
自评分：
主管评分：
（依次列出所有考核指标）。
5. 综合评定。
综合评分计算方法，（说明如何计算综合评分，如加权平均值）。
综合评分，（根据考核指标的评分计算得出的综合评分）。
6. 考核结果。
评定等级，（根据综合评分划定评定等级，如优秀、良好、一般、不合格等）。
薪资调整，（根据评定等级决定是否进行薪资调整）。
7. 员工意见。
员工对考核过程和结果的意见和建议：
8. 主管意见。
主管对员工的综合评定和考核结果的意见：
9. 评定人签字。
员工签字：
主管签字：
人力资源签字：
备注，请员工、主管和人力资源部门在相应的栏目签字确认。
年度绩效考核评价表
年度绩效考核评价表
员工姓名：
工号：
部门：
职位：
年度绩效考核评价周期：年度
绩效评价标准：
1. 工作目标达成度（权重：30%）：
评价标准：员工在评估周期内能否达到既定的工作目标，并完成工作任务的质量和数量。
2. 工作能力表现（权重：30%）：
评价标准：员工在工作中的专业知识和技能的展示情况，包括解决问题的能力、承担责任的能力等。
3. 工作态度与团队合作（权重：20%）：
评价标准：员工在工作中的积极态度，是否有团队合作精神，是否愿意给予他人帮助和支持。
4. 自我提升和学习能力（权重：10%）：
评价标准：员工在评估周期内参加了哪些培训活动或学习课程，是否有提升自己的积极行动。
5. 工作纪律和出勤情况（权重：10%）：
评价标准：员工在评估周期内是否按时完成工作，是否能够保持良好的工作纪律和出勤情况。
评价结果及解释：
综合考核得分：（满分100分）
评语：（根据各评价标准具体解释员工的表现情况）
建议和改进意见：（根据员工的表现提出建议和改进意见，帮助员工进一步提升自己的绩效表现）
评估人签字：日期：
员工签字：日期：。
办公室员工绩效评价表
对工作中的失误经常逃避责任，爱发牢骚或者作各种辩解
协
作
性
（5）
5
能与同事很好地协作
4
如没有上级的指标，则无论对谁都能积极协作
3
没有突出的表现，但能与他人配合默契
2
在某种时间和场合，协调性差
1
与他人难以协调
进
取
性
（5）
5
总是怀有争先的欲望
4
面对挑战充满激情
3
对所办的事情，基本上有办好的愿望
2
对于执行上级指示缺乏积极性
工作态度
11.合作性
人际关系，团队精神及与他人（部门）工作配合情况。
总分为3分，每小题为6。
12.责任感
严格要求自己与否，遵守制度纪律情况。
13.工作态度
工作自觉性、积极性；对工作的投入程度，进取精神、勤奋程度、责任心等。
14.执行力
对上级指示、决议、计划的执行程度及执行中对下级检查跟进程度。
15.品德言行
经验学识
学识经验能触类旁通，且常能提供改进意见
4
初
评
学识、经验较一般人良好
4
肯上进，接受指导尚能应付工作
5
不甚至求上进，尚需继续加以训练
3
对工作要求茫然无知，工作疏忽
4
专业技能
极丰富的专业技能，能充分完成本职工作
5
有相当的专业技能，足以应付本职工作
4
专业技能一般，但对完成工作尚无阻碍
4
复
评
技能程度稍感不足，执行任务常需请教他人
1
完全不领会上级指示，缺乏积极性
纪
律
性
（5）
5
不仅能遵守规章制度，而且能以身作则为形成良好的工作秩序而努力
员工年终考评表格
..集团员工年度综合考评表姓名：所在部门：岗位：对自版块同事互评打分上级考评考核应评考核标准〔具体程度描述〕内容分得值分圆满完成任务指标。
10任务完完成任务指标80%以上。
8-9成情况完成任务指标60%-80%。
6-7〔10分〕完成任务指标60%及以下。
1-5遵守各项工作纪律，无迟到、早退等现象。
10遵守工遵守工作纪律，偶尔有迟到、不打卡现象。
8作纪律根本遵守工作纪律，有迟到等现象。
6(10分)有时不遵守工作纪律。
2-5工作汇及时汇报并妥善安排各项工作。
5 ;....报及安能够定期汇报并较好安排相应工作。
4排工作汇报不太及时或有工作不当情况。
3〔5分〕较少主动汇报工作或工作不当有造成损失。
1-2注意工注意个人和集体工作场所的整洁。
5作场所较注意个人和集体工作场所的整洁。
4的整洁根本注意个人和集体工作场所的整洁。
3(5分)有时不注意个人和集体工作场所的整洁。
1-2参加集每次都能参加公司组织的集体活动。
5体活动至少有一次没参加公司组织的集体活动。
3(5分)有两次及以上没参加公司组织的集体活动。
1主动关心集体荣誉，团队意识很强。
5团队比拟关心集体荣誉，团队意识较强。
4意识关心集体荣誉，团队意识一般。
3〔5分〕有时不关心集体荣誉，团队意识较差。
1-2考核考核标准〔具体程度描述〕对自版块同事互评打分上级考评;..内容主动协助工作〔5分〕工作方式方法〔5分〕与同事和睦相处〔5分〕..应评分得值分能够主动协助上级和同事工作。
5较能够主动协助上级和同事工作。
4根本能够主动协助上级和同事工作。
3有时不能够主动协助上级和同事工作。
1-2方式方法得当，开展工作顺利、灵活。
5注意方式方法，能够自觉请教，使其灵活。
4方式方法欠缺，常常效果不佳，但踏实努力。
3方式方法欠缺、呆板，还需加强。
1-2擅长与所有同事和睦相处。
5较能与大局部同事和睦相处。
4根本上能够与同事和睦相处。
3不能较好的与同事和睦相处。
1-2;....热情自觉、积极主开工作，无需安排或催促。