综合实践手工课教案

泥塑--------小恐龙

一、学习目标：

1.培养学生的想象能力与动手能力

2.学习用搓、捏、压等各种方法进行创作作品，尝试刻画恐龙的细部

3.能大胆地与同伴介绍自己的作品，学会评价作品。

二、课前准备：

橡皮泥，剪刀，火柴

三、学生动手，小组合作

1.搓一个圆球

2.搓长，一头搓细并向上弯曲，插入火柴棍

3.搓圆球

4.搓成圆锥体

5.捏扁些

6.搓个圆球

7.按上眼睛，嘴

8.按上眼球，用尺压出嘴型

9.搓圆球

10.安装完成

四、作品展示，汇报交流。

学生展示自己的作品

五、评价体验，交流心得。

这节课学习了什么容？

你能否根据你的收获对自己或者同学在课堂中的表现作一个评价？

泥塑------------瓢虫

一、学习目标

1. 在泥工活动中，体验美工活动的乐趣。

2.尝试用团、搓、压的方法制作瓢虫。

3.了解七星瓢虫是益虫。

二、课前准备

橡皮泥，剪刀

三、学生自己动手制作，小组合作交流，教师指导

1.搓一个圆球

2.捏成薄片，在用刀从中间切开

3.整理形状

4.搓长条

5.-再搓个圆球

6.底部捏扁

7.做出眼睛

8.安装完成

四、作品展示，汇报交流。

学生展示自己作品

五、评价体验，交流心得。

这节课学习了什么容？

你能否根据你的收获对自己或者同学在课堂中的表现做一个评价

泥塑---------沙发

一、学习目标

1.培养学生的想象能力与动手能力

2.学习用搓、捏、压的方法制作沙发。

3.能大胆的与同伴介绍自己的作品，

二、课前准备

橡皮泥、剪刀

三、学生自己动手制作，小组合作交流

1.搓个圆球

2.稍捏扁些

3.再搓个圆球

4.搓长些

5.下边捏薄些

6.捏出靠垫

7. 把靠背围着圆座捏到一起，放上靠垫

四、学生小组展示作品，互相交流

五、讲评作品

学生相互欣赏作品，说说谁做的比较好。

六、课后练习

除了做沙发，你还能想到做什么家具？自己动手试一试。

橡皮泥制作----------插花

一、活动目标：

1、体验插花艺术，感受一下美好的插花

2、学习用橡皮泥、彩色纸制作插花

3、体验制作活动的乐趣

二、课前准备

橡皮泥，剪刀

三、学生动手制作插花，相互协作

1.搓个圆球

2.捏出花瓶，用尺扎出瓶口

3.搓一个圆球

4.一头搓尖并剪开

5.剪出叶子

6.整理形状

7.用牙签插接花与花瓶

四、互相交流作品

五、评价体验，交流心得。

这节课学习了什么容？

你能否根据你的收获对自己或者同学在课堂中的表现做一个评价五、课后作业

用你的小制作，装饰你的小书桌吧

彩带编制-----鱼

教学目标：

1．初步学习使用剪刀、学会在双三角的基础上变化各种图形。2．提高手部肌肉动作的灵活性。

3．继续培养学生对海洋生物的兴趣。

教学准备：

1．课件参观海族馆，培养学生对海带鱼的兴趣。

2．墙面创设“海底世界”背景。

3．正方形彩色纸、剪刀、糊、抹布、水彩笔。

教学设计：

1．参观海族馆（课件）

引导学生看看说说热带鱼的特征：色彩斑澜，背鳍、胶鳍、尾鳍的位置、形状等，培养学生对热带鱼的兴趣。

2．出示例欣赏讨论。

设问1：制作热带鱼先要折出一个形？

说明：此设问主要是提示那些能力属中等的学生的。

双三角的折叠法：

a.对折

b.一角向前折，一角向后折腾

c.对折按中线中间打开

d.双三角

建议可让学生观察例思考：尾鳍是什么形状的？怎么能让尾鳍两边对称？两条斜边可以留出做什么？然后让几名学生根据不同的方式来示，供大家讨论；哪条鱼游得快？哪种方法剪起来方便？

说明：以上的示、讨论可以帮助学生掌握剪剪的方法，可能鱼的种类很多．鳍也各不相同，敢于去尝试。

3.学生操作

说明：因学生使用剪刀尚不灵活，折叠后剪有困难可展开成双三角在两边剪，不强求对称。同时在操作过程中要指导学生正确使用剪刀的方法，鼓励学生克服困难。剪好热带鱼可按自己意愿去装饰、剪贴、绘画都行，最后让鱼游到“海底世界”去。

4．讲评

集体观察讨论：建议让学生看看这是每条鱼都能在水里游吗？为什么？哪条鱼最漂亮？

说明：只要有尾鳍就能游，这是最低层次的要求，在此基础上让学生体会有背鳍，胶鳍的鱼和身上有花纹的鱼更好看，鼓励学生在区角活动中继续去探索，有了进步就可去换下以前的作品或添上新作品，在比较中体会成功，更好地认识自我。

5、总结，整理。

洞洞笔盒

一、教学目标：

1、喜欢手工活动，能运用剪、折、粘的办法进行手工活动。

2、认识七色花，会自己看图示并运用一定的辅助物完成手工。

3、保持桌面、地面的卫生，会主动收拾整理。

二、准备材料

1.空置的护肤品包装纸盒2个；

2.大钉子一枚；

3.剪刀一把；

4.双面胶一卷；

5.蝴蝶图案；

三、制作过程

1.选择包装纸盒的一个正侧面，用钉子在上面打孔，打孔的位置要适当保持一定距离；

2.用双面胶把两个纸盒较长的侧面粘合在一起；

3.在盒子粘合处贴上衣服标贴蝴蝶图案，可以盖住粘和处的缝隙