剑桥雅思9阅读解析Test2
剑桥雅思9阅读解析-Test2
Question 1—6:H、C、B、I、D、AQuestion 7—10:two decades、crowd(noise、invisible(disabilities/disability、invisible(disabilities/disabilityQuestion 11—12:A、C剑桥雅思9Passage1整体分析体裁说明文题材科技应用主题青少年的听力障碍及应对措施段落概括A 段引出话题,并概要性介绍新西兰卫生部对本国青少年听力障碍的相关研究数据。
B 段教室噪音是教师和学生最关注的问题。
C 段相关国际机构也开始关注噪音在传统教学中对孩子的影响。
D 段听力障碍的几种常见病症E 段自闭症的典型特征及其对孩子学习上的影响F 段注意力不集中症的典型特征及其对孩子学习上的影响G 段隐形听力障碍儿童在学习环境中的受关注度愈加不够。
H 段新西兰政府应对儿童听力障碍的新举措。
I 段其他国家的类似效仿措施重点词汇A段impairment n.障碍;损害;损伤impact n.影响consequence n.结果;后果;影响auditory adj.听觉的deficit n.瑕疵;不足;赤字;亏损detrimental adj.有害的;不利的individual n.个体decade n.十年B段preliminary adj.初步的,初级的;预备的acoustics n.(空间的)传声效果mechanical adj.机械的air-conditioning n.空调comprehend v.理解,领悟collaborative adj.合作的,协作的heighten v.(使)加深,加剧exacerbate v.使恶化,使加剧concern n.令人担忧的亊;忧虑practice n.通常做法;惯例;练习ventilation n.空气流通,通风contribute to 导致;促成;有助于trend n.趋势interaction n.互动possession n.拥有;占有;财产potential n.可能性;潜在性;潜力C段maximum adj.最大的;最高的environment n.环境reverberation n.回声;回响generate v.造成;引起;产生evaluate v.评估D段disability n.残疾ASD 自闭症vulnerable adj.易受伤的ADD/ADHD 精神不集中E段autism n.孤独症,自闭症genetic adj.基因的;遗传的life-long adj.早生的;终生的sensory stimuli 感官刺激intrusive adj.打扰的;侵扰的adversely adv.不利地,有害地F段indicative adj.指示的;象征的;暗示的disinhibition n.抑制解除distraction n.分散注意力的事;使人分心的事sustaining adj.持续的;支持的persistence n.坚持,坚持不懈screen out 筛选出neurological adj.神经学的,神经系统的discrepancy n.差异;不一致distressing adj.使人痛苦的;令人苦恼的G段isolate v.使隔离;使孤立;单独考虑;区别看待strategy n.策略construction n.建筑物;建设thorough adj.彻底的undiagnosed adj.未确诊的penetrate v.进入;穿过;穿透;渗入optimum adj.最优的,最佳的;最适宜的investigation n.调查;审查H段embark on 着手:开始做barrier n.障碍consultation n.咨询objective n.目标I段formulate v.形成;构想imperative adj.必要的standard n.标准promulgate v.公布;颁布;宣扬精解Questions 1-6题型:段落信息配对题MATCHING解析:该题型是雅思阅读中的五星级难题,即乱序,出题思路点也很繁杂;所以尽管它通常为文章之后的第一个题型,但是在解答阅读套题时,建议考生最后再解决它。
剑桥雅思9阅读解析test2
剑桥雅思9阅读解析test2Passage1Question 1答案: H关键词: national policy定位原文: H段第1句“The New Zealand Government…”解题思路: 这一段的首句就以一种叙事口吻向考生交代了新西兰全国上下正在开展的一场为残疾人服务的战略,该句含义为“新西兰政府已经制定出一项‘新西兰残疾人事业发展战略’,并开始进入广泛咨询意见的阶段。
”另外,在该段其它语句中也提到the strategy recognises..., Objective 3...is to provide...等信息,非常符合题干中account一词的含义。
Question 2答案: C关键词: global team定位原文: C段最后一句“The International Institute of…”解题思路:这句含义为“在世界卫生组织的建议下,国际噪声控制工程学会(I-INCE)成立了一个国际工作小组来”,这句话中international能够对应题干中的global, 而working party能够对应team。
这是对应关系非常明显的一道题目。
Question 3答案: B关键词: hypothesis, reason, growth in classroom noise定位原文: B段第3句“Nelson and Soil have also suggested...”解题思路:在该段首句中就出现了classroom noise这个词,因此该段有可能就是本题的对应段落。
在接下来的叙述Nelson and Soil have also suggested...中,suggest一词能够对应题干中的hypothesis 后一句中的This all amounts to heightened activity and noise levels,与题干中的one reason相对应Question 4答案: I关键词: worldwide regulations对应原文: I 段最后一句“It is imperative that the needs…”解题思路:全文只有此句中提及国际标准,含义为“今后在制定和颁布国际标准时,必须把这些孩子的需求考虑进去。
剑9 test2
It has been suggested that high school students should be involved in unpaid community services as a compulsory pat of high school programmers. Most of the colleges are already providing opportunities to gain work experience, however these are not compulsory. In my opinion, sending students to work in community services is a good idea as it can provide then with many lots of valuable skills.Life skills are very important and by doing voluntary work, students can learn how to communicate with others and work in a team but also how to manage their time and improve their organizational skills. Nowadays, unfortunately, teenagers do not have many after-school activities. After-school clubs are no longer that popular and students mostly go home and sit in front of the TV, browse internet or play video games.By giving them compulsory work activities with charitable or community organizations, they will be encouraged to do something more creative. Skills gained through compulsory they will be not only be an assert on their CV but also increase their employability. Students will also gain more respect words work and money as they will realize that it is not that easy to learn to earn them and hopefully will learn to spend them in a more practical way.Healthy life balance and exercise are strongly promoted by the NHS, and therefore any kind of spare time charity work will prevene from sitting and doing nothing. It could also possible reduce the crime level in the high school age group. If students have activities to do, they will not be bored and come up with silly ideas which can be dangerous for them or their surroundingsIn conclusion, i thin this is a very good ide, and i hope this programme will be put into action for high school shortly.。
剑桥雅思9Test2PASSAGE 2阅读 参考译文
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TEST 2 PASSAGE 2 参考译文:金星凌日2004年6月金星再次越过太阳表面,构成了久违122年的天文奇观,也就是所谓的“凌日”现象。
正如Heather Cooper和Nigel Henbest所解释的那样,金星凌日现象影响了我们对整个宇宙的认识。
A 2004年6月8日,全世界一半以上的人都有幸见证了这起罕见的天文现象——经过六个多小时,金星缓缓滑过了太阳表面。
这是自1882年12月6日以来的第一次金星凌日现象。
彼时,美国天文学家Simon Newcomb教授带领着一队人去南非观测这一天文现象。
他们的观测点设在一所女子学校里,据说这所学校里的三位女教师合力观测出的结果比这组专业人士的还要精确。
B数首年来,金星凌日现象引起了全球各地的探险家与天文学家的关注,而这一切都要归功于非凡的博学家Edmond Hailey。
1677年11月,Hailey在位于南太平洋的荒无人烟的圣赫勒拿岛上,观测到了内行星水星的凌日现象。
他发现,水星滑过太阳盘面的轨迹因观测纬度不同而有差异。
通过计算行星在两个相距甚远的地方之间的运行时间,天文学家小组可以计算出视差角度。
视差角度是指天体的位置由于观测者的位置不同而产生的明显差异。
计算视差角度让天文学家得以实现当时的最终目标——算出地球与太阳之间的距离,这个距离就是所谓的“天文单位(AU)”。
C Hailey知道,天文单位是天文学中测量距离的基本单位之一。
在17世纪早期,Johannes Kepler就认为行星与太阳之间的距离控制着行星的轨道速度,这个很容易就能测量到,但是还没有人能找到一种方法来计算行星与地球之间的精确距离。
目标是先测量出天文单位,然后了解其他所有行星绕太阳运行的轨道速度,最后就能水到渠成,测出太阳系的规模。
雅思考试9分阅读真题分析(2)
雅思考试9分阅读真题分析(2)Reading Passage 2Title:Hibernation in mammals哺乳动物的冬眠Question types:Paragraph HeadingDetail MatchingComplete the sentences with the correct ending文章内容回顾hibernation动物冬眠英文原文阅读Hibernation, also known as 'winter sleep', is a state of deep sleep or dormancy that an animal undergoes during the cold months of winter. During this phase bodymetabolism and heart rate of the animal go down drastically and the animal practically sleeps for various days to months. There are two types of hibernation,namely 'true' hibernation and torpor, or temporary hibernation. In true hibernation, the animal falls into such a deep sleep that it appears to be dead. The body temperature, breathing and the heart rate drops down. Torpor is a state of short sleep, where the heart rate and body temperature goes down but the animal is able to move around. There are various degrees of hibernation and not all animals go into a complete state of hibernation.题型难度分析这篇文章的难度适中,段落配对题需要考生快速定位文章主旨;第二题型是时间和动物冬眠的关系,较简单;第三题型是有选项的完成句子,对于学生整体把握文章的难度要求较高。
剑桥雅思9写作Test2Task2真题解析
剑桥雅思9写作Test2Task2真题解析智课⽹雅思备考资料剑桥雅思9写作Test2 Task2真题解析剑桥雅思9写作Test2 Task2真题解析。
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剑桥雅思9写作Test2 Task2题⽬分析:这个题⽬是2008, 2009和2010年多次出现的旧题,属于argument ation的⽴论型题,具体⽽⾔,题⽬的要求To what extent do you agree or disagree?属于传统的表达砚点或对现象发表看法并进⾏论证的形式。
注意在论证中要给出你赞成或反对的原因,并以适当的拓展⽀持⾃⼰的观点。
剑桥雅思9写作Test2 Task2⾼分范⽂:As a vital component of high school education, community service should always be a part of whole educational system. Thus, some advocate that the community service should add to the compulsory agenda. Personally, I couldn't agree more.Admittedly, unpaid jobs for charity organizations take up some time of students who need to spend more valuable time on their study. Namely, in a short term, this activity can't bring any reward for those participants. However, people should never judge some activities with a short-sighted view; instead,long-sighted perspective becomes more reasonable and smarter. With sufficient social experiences and working skills, students may be more competitive in the job market after graduation in the foreseeable future.Obviously, establishing community service as a compulsory part in high school education is not only helpful for students but also meaningful for the whole society. Firstly, both text-based and society-based methods make up the whole structure of the high school education. The community service perfectly combines both parts in order to accomplish a better outcome for those students, because they have the opportunity to put theirnewly-learnt theories into practice. Secondly, throughout these charitable activities, students can understand those disabled people better, so they will pay more attention to these special groups in their daily life. More importantly, it will shape their strong and independent personality gradually. Namely, offering helps to others teaches the young to understand and support each other in the community.In sum, it is a must to add community service to the compulsory education, especially in high schools. I strongly recommend the government and some organizations involved take the advice into consideration.剑桥雅思9写作Test2 Task2作⽂结构分析:此范⽂根据题⽬的要求相应地分为四段,第⼀段介绍题⽬背景并表明个⼈⽴场:第⼆段通过让步试图说明社区服务的不⾜,最终进⾏反驳;第三段介绍社区服务的两个必要性,也就是好处,从⽽进⼀步肯定⾃⼰的⽴场;第四段作为结尾,归纳总结⾃⼰的观点并提出⾃⼰的期许。
剑桥雅思9Test2Passage1阅读参考译文
雅思为各位考生推荐复习材料-剑桥雅思9Test2Passage1阅读参考译文-帮助新西兰听觉障碍儿童,相应的解析,请点击:剑桥雅思9Test2阅读Passage1答案解析。
PASSAGE 1 参考译文:帮助新西兰听觉障碍儿童A儿童的听觉障碍或其他听觉功能的缺陷会对他们的言语与交流能力的发展产生重大的影响,导致他们在学校的学习能力也受到不利影响。
这对个人甚至全体人民来讲都很可能会产生重大后果。
新西兰卫生部从一项进行了 20多年的研究中发现该国有6%到10%的孩子有听觉障碍。
B新西兰的一项初步研究显示,教室噪音是老师和学生关注的一大问题。
现代教学实践活动、教室中课桌的布局、糟糕的音响效果以及空调通风口产生的噪音,都使许多孩子无法听清老师所讲的内容。
教育研究者Nelson与Soli也表明,现代学习方式中多种思想与方法协作交互获取信息与个人获取信息同等重要。
而这一切都意味着活动量与噪音级别的增加,这对患有听觉功能障碍的孩子产生的潜在影响尤为严重。
教室噪音只会加重他们在与同学进行语言沟通时的误解,并且使他们无法很好地理解教师的指示。
C教室噪音使患有听觉缺陷的孩子在学习中不能发挥他们的最大潜能。
在典型的课堂环境中,噪音对孩子们髙效学习能力的影响越来越受到人们的关注。
在世界卫生组织的建议下,国际噪声控制工程学会 (I-INCE)成立了一个国际工作小组来评估学校教室噪音与回声控制,新西兰也是小组成员。
D虽然教室噪音不只会给残疾孩子带来不利影响,但是那些在语言沟通方面有障碍的孩子们显然是更大的受害者。
所谓的听觉功能缺陷包括听觉障碍、自闭症谱系障碍(ASD)和注意力缺陷障碍(ADD/ ADHD,也称“注意力缺乏症”)。
E自闭症被认为是一种由神经系统与遗产基因紊乱引起的终生疾病,患者在处理信息时会产生偏差。
这种疾病的特点是社会想象力、社会交往与社会互动之间出现了问题。
根据Janzen 的说法,这种疾病影响了人们的多种能力:比如以正常方式理解并与他人相处的能力、了解事件及其周遭事物的能力,以及理解或回应感官刺激的能力。
剑桥雅思9Test2 PASSAGE 3阅读 参考译文
雅思为各位考生推荐复习材料-剑桥雅思9TEST 2 PASSAGE 3阅读参考译文-神经科学家解密创新思考,相应的解析,请点击:剑桥雅思9Test2阅读Passage3答案解析。
TEST 2 PASSAGE 3 参考译文:神经科学家解密创新思考在过去十年里,科学家对大脑的认识方式发生了一场变革。
现在我们知道人们所做的决定源自大脑特定部分的神经元的放电模式。
这些发现导致了神经经济学的出现,神经经济学研究的是经济环境下大脑成功的秘诀,而这就需要创新,需要不走竞争者走过的寻常路。
能做到这些的人可以谓之传统叛逆者。
简而言之,传统叛逆者做的是别人认为不可为而他却能有所作为的事情。
该定义说明传统叛逆者与众不同,更确切地说,是他们的大脑异于常人,表现在以下三个方面:认知力、恐惧反应力以及社交能力。
这三个功能在大脑中各有一条不同的回路。
反对者可能会认为大脑与此无关,他们觉得原创性及革命性的思维方式与其说是大脑的功能,还不如说是一种个性的体现。
但是,神经经济学的诞生正是基于这样一个新的发现,那就是大脑的生理功能实际上会制约我们的判断力。
通过理解这些制约条件,我们就会明白为什么有些人爱唱反调。
首先要明白的一点是,大脑受制于有限的资源。
它有固定的能量预算值,相当于一个40瓦灯泡的能量,因此大脑就进化出了一种尽可能高效的工作方式,这也就是大多数人之所以不爱唱反调的原因。
比如,面对眼前源源不断输入的信息时,大脑会尽可能以最便捷的方式解读这些信息。
为此,大脑会借鉴过往经验以及其他任何信息来源,比如別人所说的话,来解读眼睛所看到的信息。
这种过程无处不在。
大脑如此善于走捷径以至于我们对此毫不知情。
我们以为我们对世界的感知是真实的,但其实这种感知只不过是身体和电流对我们撒的小谎。
认知不只是我们的眼睛与耳朵传给大脑的信息。
认知是大脑的产物,而不只是物理现实中光子或声波的产物。
认知是反传统论的核心。
传统叛逆者与别人看问题的方法大相径庭,他们的大脑不像普通人的大脑那样容易掉进高效思维的陷阱。
剑桥雅思9阅读解析test
Passage1Question 1答案: FALSE关键词: Michael Faraday the first person定位原文: 第2段第2句“His talent and devotion…”他的老师Thomas Hall发现了他在化学方面的天赋与热忱,鼓励其参加皇家学院著名科学家Michael Faraday的一系列讲座。
解题思路: 从这句话很容易看出,Thomas Hall是文中提到的第一个发现Perkin化学天赋的人,尽管文中没有用到the first person这样的确切说法,但是看完第二段就不难发现,这点的确是对的。
因此,题中的说法与文中的事实相反。
Question 2答案: NOT GIVEN关键词: Michael Faraday, Royal College of Chemistry,suggested定位原文:第2段第3句“Those speeches fired…” Faraday的讲座进一步激发了这位年轻化学家的热情,在1853年,15岁的Perkin成功进入皇家化学学院学习。
解题思路:这句话仅仅告诉我们,Perkin是在听了Faraday的讲座后,对化学的激情更加澎湃,进而考上了皇家化学学院,而并没有提到Faraday与Perkin进行直接接触或沟通,所以题目是对文章中出现的人和事的过分解读。
Question 3答案: FALSE关键词: employed, assistant,August Wilhelm Hofmann定位原文:第3段第1、2句“At the time of Perkin’s enrolment, the…”在Perkin入学时,皇家化学学院的院长正是著名的德国化学家August Wilhelm Hofmann。
Perkin的科学天赋很快引起了Hofmann 的注意,不到两年他就成了Hofmann最年轻的助理。
解题思路:从这两句话中可以清晰地看出Perkin和Hofmann之间的关系,前者是后者最年轻的助理,题目的说法和文中的陈述是直接抵触的。
Cambridge9 Test2 Passage3 笔记
N. 反对者
irrelevant
ADJ. 无关的 ADJ. 有关的 = related = relative (N. 亲戚)
北京新航道 曹舒阳
【反】relevant
original
→
ADJ. 原创的 新颖的 N. 起源 来源 = source V. 源自于 = stem from... = derive from...
神经经济学
success 【复习】
N. 成功
V. succeed
ADJ. successful
【复习】environment = situation = condition = circumstance = surrounding = setting = context = background
demand
= recognise = identify = distinguish = discriminate
【复习】 physical
ADJ. 物理的;身体的
place
V. 放置 = put = lay N. 地方
limitation
N. 限制 = limit (N./V.) = restriction
【复习】decision
V. 要求 = require = request N. 需求 = requirement = request
→
demanding
ADJ. 要求高的 困难的
= difficult = hard = tough = harsh
北京新航道 曹舒阳
【复习】 innovation
→
N. 改革 创新= revolution = reformation N. 进化 V. evolve ADJ. evolutionary
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员工进行培训,以扩大培训效果。
6.4 培训获得相关证书的员工,应将证书原件存放人力资源中心存档。
6.5 人力资源中心对当年的培训工作进行总的评价,并写出评估报告。
在进行年度评估时,应将年内每一次评估的结果作为依据。
7、培训风险管理为避免培训员工流失、商业机密保密难度增大以及培养了竞争对手等培训风险,公司外派参加培训的员工,要根据实际情况与公司签订《外派培训协议书》。
具体包括以下情况:7.1超过二天以上的脱产培训;7.2 超过1000元/次以上的培训;7.3 不占用员工工作时间的长期业余培训。
8、培训档案管理8.1 个人培训档案管理8.1.1公司建立员工培训档案,凡是公司员工所受的各种培训,应将培训记录、证书、考核结果、相关资料都要进行汇总,由人事专员把这些资料整理归档,进入个人档案。
8.1.2 公司会将公司员工所受培训情况在员工培训记录卡上进行登记。
培训记录卡主要记载每位员工进公司以后所受各种培训,包括业余的、专业的、脱产的等各种培训。
它的内容是构成人力资源档案的主要组成部分,也是员工以后变动和升迁加薪的主要参考依据。
8.2.课程档案管理每次培训结束后,公司建立培训档案,内容包括培训的时间、地点、内容、培训对象、培训讲师等。
公司展开的各类培训课程,参加者签到记录、课程考核试卷等由人力资源中心进行分类登记、保管。
每次培训的归档资料应包括以下内容:8.2.1 培训通知8.2.2 培训教材或讲义8.2.3 考核试卷8.2.4 受训人员名单及签到情况表8.2.5 培训效果评估8.2.6 受训学员书面考核成绩或心得总结第四部分公司2014年度培训计划此培训计划是根据公司2014年年度工作计划与发展目标,以及人力资源中心对公司各部门、各岗位员工培训需求进行分析、预测,然后制定的培训计划方案。
具体包括《2014年新员工入司培训计划》、《2014年度职能人员职业素质、能力提升培训计划》、《2014年度中层管理人员培训计划》、》等3项培训,在实际实施过程中会有所调整2014年新员工入司培训计划备注Obviously, education systems are based on the belief that all children can effectively be taught to acquire different skills, including those associated with sport, are or music. So from our own school experience, we can find plenty of evidence to support the view that a child can acquire there skills with continued teaching and guided practice.However, some people believe that innate talent is what differentiates a person who has been trainedto play a sport or an instrument, from those who become good players. In other words, there is more to the skill than a learned technique, and this extra talent cannot be taught, no matter how good the teacher or how frequently a child practices.I personally think that some people do have talents that are probably inherited via their genes. Such talents can give individuals a facility for certain skills that allow them to excel, while more hard-working students never manage to reach a comparable level. But, as with all questions of nature versus nurture, they are not mutually exclusive. Good musicians or artists and exceptional sports stars have probably succeeded because of both good training and natural talent. Without the natural talent, continuous training would be neither attractive nor productive, and without the training, the child would not learn how to exploit and develop their talent.of crime. Others, however, argue that the circumstances of an individual crime, and the motivation for committing it, should always be taken into account when deciding on the punishment.Discuss both these views and give your own opinionGive a reasons for your answer and include any relevant examples from your own knowledge or experience.Write at least 250 words.td训训训训训训考号主题对象讲师课时形式训时间核1 《企业简介、企业文化》新进员工人事主管2内部培训新入职员工达3人后统一组WRITING TASK2Youshouldspendabout40minuteson thistask.不足3人It isgenerallybelievedthat somepeople areborn withcertaintalents, forinstanceInconclusion, I agreethat anychild canbe taughtparticularskills, butto bereallygood inareas suchas music,art orsport, thensomenaturaltalent isrequired.2WRITINGTASK2《员工手册》Writeaboutthefollowingtopic:新进员工MODELANSWER:Fixingpunishments foreachtype ofcrimehas beenadebateable issue.Thereare manyargumentssupporting bothviews,those forandthoseagainstfixedpunishments.书面考试On theonehand,fixedpunishments willhave adeterringeffect onsociety.Individualsknowingthat theywill beThisdeterringeffectalso leadsto socialstabilityandsecuritythroughminimising thenumberof crimescommitted.If peopleknewtheywould beable toconvincethe courtor thejury of areasonforhavingcommitted thecrimethey areaccusedof, penaldecisionswould belargelyarbitrary.Thiswouldresultintocriminalsgettingawaywith theircrimes销售管理、产品知识等Anexampleforsettingminimum andmaximumpenaltiesisCompetition Lawwhere apersonbeingheldliable ofa crimeunderthis lawwill beconvicted to paya fine,according to theharmcausedby theviolationand theprofitgainedby theviolatorthroughcommitti营销经理8内部培训新员工入职三天内进行培训书面考试for sport or music, and others are not. However, it is sometimes claimed that any child can be taught to become a good sports person or musician.Discuss both these views and give your own opinionGive a reasons for your answer and include any relevant example s from your own knowle dge or experien ce.2 Write at least 250 subjectto acertainpunishment ifthey areconvicted with agivencrime,willreconsidercommitting thisact in thefirstplace.and into ahighlevel ofinjusticecausedby thesubjectiveapproachofdifferentcourts.On theotherhand,takingthecircumstances of acrimeand itsmotivation intoconsideration is aprerequisite forestablishing andensuringjusticeandequity.A personkilling inself-defensecannot becomparedto a serialkiller,movingfrom onevictim tothe next.In myopinionanintermediarypositionng thecrime.As fortheexemptions, insomecountriesthe lawexemptsthiefsstealingfoodduring aperiod offaminetakingintoconsideration thedistressandhunger.words. 织一次。