中国近现代史史料学研究的回顾与展望

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近代史料学

近代史料学
第四、实物史料。包括各种文物、图片、绘画等。
五、中国近代史料的特点
1、中国古代史史料患寡,中国近代史史料患多,故此,选题要慎之又慎。因史料多,题目选得不好,就是看资料就要看很久;但若史料太少,可能是你认为重要的题目并不是那么重要,也可能是你不会找,或者本来就难找
选题要服从史料的丰富与否
2、第一手的材料特别多,而古代史相对而言较少,直接读原始档案,不要读档案选编
陈恭禄把近代史料归纳为如下几类介绍:1.公文档案:圣训、实录、方略、奏稿、电文、外交史料等。2.书札。3.日记及回忆录、自订年谱。4.记载:时人记录、笔记、诗歌、报刊。5.正史及其它:纪传史、编年史、地方志。
考察以上各类分类,可见专家们对史料的分类并无一致的认识,各有各的道理,中国近代史史料应分成如下几类较妥:
第一、要考证首先要善于发现问题。
第二、解决问题。这一过程就是考证过程。
方法:1.通常是根据初步掌握的不充分史料提出初步鉴定,再进一步搜求资料证实和检验这种鉴定。2.根据史料的来源、作者、记述年代进行分析辨别。3.根据版本鉴定。 4.根据内容考证。5.根据文字考证。
3、校勘法
研究史料、辨别史料十分重要,一条史料的真伪或理解的准确与否可能影响一个人物的评价,影响一件事的评价,影响历史的编写。
7、解读。古代史更多的是认字,近代史则要解其“今典”(借用其他来表达作者当时的想法和心态,中国的人情世故),其多用抽象方式记载,要解其抽象,具体所指。
由于水平有限,以及刚开始接触史料学这些内容,知识匮乏,知识层面狭窄,因此,找了一本书仔细看了一下,书名是《中国近代史料学概论与史料书籍汇录》,厦门大学出版社出版,作者是赵剑顺。并且从上面摘录了一些内容作为本次的作业,请老师见谅。

中国近代史研究若干问题的回顾与展望

中国近代史研究若干问题的回顾与展望

中国近代史研究若干问题的回顾与展望前言中国近代史是中国现代化进程中一个至关重要的阶段。

从晚清到民国、再到抗日战争和解放战争,中国近代史发生了许多重要事件,对中国的现代化进程产生了深远的影响。

因此,对于中国近代史的研究,既具有学术研究的价值,也对于理解中国历史和文化具有重要意义。

本文将对中国近代史研究若干问题进行回顾和展望,以期能够对读者提供一定的参考价值。

回顾研究方法的变迁中国近代史的研究始于20世纪初。

当时,由于受到西方社会科学方法的影响,中国学者开始将社会科学研究方法引入历史学研究中。

然而,当时的研究方法主要还是传统的文献研究和比较研究,缺乏深入的社会分析和理论分析。

到了20世纪50年代和60年代,中国大陆开始兴起马克思主义史学,历史研究方法逐渐从传统的文献学转向社会历史学和历史唯物主义。

在研究方法的变迁中,文献研究一直是中国近代史研究的重要方法。

同时,社会历史学和历史唯物主义也逐渐成为中国近代史研究的重要学派。

研究视角的转换在研究视角的转换中,中国近代史研究也经历了从政治史向社会史和文化史的转换。

20世纪初的中国近代史研究主要关注政治变革,研究的主要对象是政治家和政治事件。

到20世纪50年代和60年代,社会历史学和历史唯物主义开始逐渐流行,中国近代史研究也开始向社会史转变。

研究者更加注重社会经济发展和民间社会的变化。

随着学术研究的深入,文化史成为一个重要的研究方向。

在文化史的视角下,研究者更加关注各类文化现象,例如文学、艺术、宗教和传媒等等。

这些文化现象揭示了不同阶层、不同群体的情感需求和生活方式,对于学者深入了解中国近代社会具有重要的参考价值。

研究成果的丰富中国近代史研究的成果丰富多彩。

其中,一些具有代表性的研究成果包括以下:•《新民主主义论》:这是毛泽东最重要的理论著作之一,对于中国共产党制定战略和路线具有重大影响。

•《中国工人阶级的历史地位》:这是毛泽东发表于1920年的文章,对于揭示中国工人运动的历史地位和意义,具有开创性的作用。

浅析中国近代史研究的未来趋势

浅析中国近代史研究的未来趋势

浅析中国近代史研究的未来趋势近代史是指近现代以来人类社会的发展和变迁的历史,其中包括中国近代史。

在过去的几十年中,中国近代史研究取得了惊人的进展。

随着时代的变迁以及研究领域的不断扩展,中国近代史研究的未来趋势显得愈发重要。

本文将从几个方面谈一下中国近代史研究的未来趋势。

数字化和多元化数字化技术的广泛应用已成为当今研究领域的趋势。

数字化技术能够使研究人员更有效地处理海量数据,提升研究效率,同时也可以让研究成果更便于管理和共享。

随着这种趋势在社会的普及,我们可以预见,未来中国近代史研究将为数字化和多元化提供更广阔的空间。

数字化和多元化可以让研究人员从不同角度和多方面地对中国近代史进行研究和分析,将有助于更全面地认识中国近代史的复杂性和多样性。

此外,数字化技术的推动也可以促进全球化、协作和交流,为研究人员提供了新的工具和平台。

重视「历史与记忆」在中国近代史研究方面,以「历史与记忆」为核心议题的研究已逐渐成为一个主流的方向。

这种研究方法能够从更广泛的层面解析历史事件和现象,而不仅仅是将其简单地记录下来。

通过分析特定事件对现在和未来的影响,我们可以更好地理解历史,提高我们的历史意识。

在未来,随着社会对历史和记忆的认识逐步深化,我们有理由相信,更多的研究者将选择这种研究方式,而不是简单的历史描述和局部考证。

关注文化和思想在古文化和传统文化不断复兴的当下,文化和思想的研究变得越来越重要。

许多学者认为,文化和思想是推动历史发展的底层动力,了解这些底层动力对于掌握和把握历史的发展是必要的。

过去的研究已经启示了我们,文化和思想的研究对于深入理解中国近代史发展的种种现象是至关重要的。

在未来,我们预计文化和思想的研究将继续是这个领域中的一个主要趋势。

实证方法的运用实证方法是一种以数据和事实为主要依据,进行研究、分析和论证的方法论。

在中国近代史研究的实践中,实证方法已成为重要的研究方法。

实证方法通过收集、分析和处理海量的数据和信息,可以挖掘出历史的本质和真相,促进更客观的学术讨论。

中国近代史研究综述

中国近代史研究综述

中国近代史研究综述
中国近代史是中国历史上一个重要的时期,它从1840年的鸦片战争开始,一直延续到1949年中华人民共和国的成立。

这个时期的历史事件和人物,对中国的现代化进程产生了深远的影响。

本文将对中国近代史的研究进行综述。

中国近代史的研究可以分为多个方面。

首先是政治史的研究。

这个时期的中国政治经历了多次变革,包括清朝的垮台、民国的建立、国共内战等。

研究者们通过对政治家、政治制度、政治事件等的研究,揭示了这个时期中国政治的演变和变革。

其次是经济史的研究。

这个时期的中国经济也经历了多次变革,包括鸦片战争后的不平等条约、洋务运动、战争时期的经济调整等。

研究者们通过对经济政策、经济制度、经济事件等的研究,揭示了这个时期中国经济的演变和变革。

再次是文化史的研究。

这个时期的中国文化也经历了多次变革,包括新文化运动、五四运动、文艺复兴等。

研究者们通过对文化人物、文化思潮、文化事件等的研究,揭示了这个时期中国文化的演变和变革。

最后是社会史的研究。

这个时期的中国社会也经历了多次变革,包括农民起义、工人运动、妇女解放等。

研究者们通过对社会结构、社会事件、社会思潮等的研究,揭示了这个时期中国社会的演变和
变革。

中国近代史的研究是一个庞大而复杂的课题,需要从多个方面进行深入研究。

通过对这个时期的历史事件和人物的研究,我们可以更好地了解中国现代化进程的历史背景和演变过程,为我们今天的发展提供有益的启示。

中国近现代图书馆学人史料建设:现状与展望

中国近现代图书馆学人史料建设:现状与展望

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在写到历史 时基本 上都 是在 以讹 传讹 地抄 载 , 了一 害 代又一代的学子 , 一般 的学人就更不 用说 了”[ 的严重 3 3 后果 。对刘 国钧“ 要素 说” 的误 读[ 就是 明证 。所 以说 4
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业 余 对 中 国 近 现 代 图 书 馆 学 人 史 料 搜 集 的 切 身 体
会 , 者深 有感 触 。此外 , 念 图书馆 学 人 最 好 的方 笔 纪
没有必要和充 足 的史 料 , 图书馆 学人 研究 将 是无 本之 木 、 源之水 和无米之 炊 , 究 出来 的“ 果” 能是空 无 研 成 只
生 图书馆 学论 文 集 》 。一 些 纪 念 文 集 也 收 录 了部 分 廛 学 人 的作 品 , 李 小 缘 纪 念 文 集 》 《 小 缘 纪 念 文 固 如《 、李 集 ( 0 7 》《 2 0 ) 、 陈训 慈百 年诞 辰 纪念 文集 》 。此外 还 等
替代的 。史料是史学研 究 的基 础 , 管傅斯 年“ 学便 尽 史
是史料学” 的观点颇有争议 , 但我们不能否认“ 其实离开
史料 , 历史简直无从研 究起”' 。缺乏扎实史料根基 的 2 ] 图书馆学人 研究极 易 导致 研究 的片 面性 , 至 离历 史 甚 真相相去甚远 , 造成“ 许多被 图林 当作 大师 的人 物凡是
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历史研究中国近代史的变革与发展

历史研究中国近代史的变革与发展

历史研究中国近代史的变革与发展近代中国历史的变革与发展是一个备受关注的话题。

在这个教案中,我们将探讨近代中国历史研究的概况、变革与发展,并为学生提供一种新的视角来理解这段历史。

本教案旨在激发学生的思考和创造力,培养他们对历史的兴趣和认识,以及批判性思维和独立研究的能力。

一、引入我们首先来了解一下近代中国历史的研究背景。

近代中国历史是指从1840年开始到1949年中华人民共和国成立之前的历史时期。

这一时期经历了列强入侵、民族独立斗争、社会变革等重大事件,对于理解当代中国的发展具有重要意义。

二、近代中国历史研究的现状1. 学科发展概述近代中国历史研究是一个跨学科的领域,涉及历史学、社会学、政治学、经济学等多个学科。

近年来,随着社会科学研究的发展,人们对于近代中国历史研究的关注度与日俱增。

2. 学术界的争论与探索近代中国历史研究领域存在着许多学术争论和探索。

例如,在对中国近代史发生的原因、历史人物的评价以及历史事件的解读等问题上,学界存在不同的观点和学派。

这些争论与探索为我们提供了多样化的视角与解释,丰富了近代中国历史研究的内容与方法。

三、近代中国历史研究的变革1. 史料研究的革新近代中国历史研究的变革主要体现在史料的开掘和利用上。

随着信息化时代的到来,历史学者们通过互联网、数字化技术等手段,更加便捷地获取和整理历史史料。

同时,他们注重挖掘被忽视的次级史料,从底层人民的角度来重新解读历史。

2. 对历史事件的新解读近代中国历史的变革还体现在对历史事件的新解读上。

学者们在研究中开始关注民众的生活经验、社会群体的冲突与对抗等问题,试图从底层人民的角度来理解历史事件。

这种新的解读方法使得历史研究可以更加全面地呈现历史的真实面貌。

四、近代中国历史研究的发展1. 国内研究的进展中国的历史学界多年来一直致力于近代中国历史的研究。

随着学术研究环境的改善和学科的发展,国内的近代中国历史研究水平不断提高,取得了许多重要成果。

与时俱进的中国近代史史料学——《中国近代史史料学》述评

与时俱进的中国近代史史料学——《中国近代史史料学》述评
的不 断成 长 。

1 28 ・
第 三 , 书 图文 并茂 , 该 具有 直 观 、 读 、 理解 的特 点 。语 言质 朴 、 易 易 清新 , 生动 有趣 。书 中还 插入 大 量 的书影 和 图片对相 关史 料 的形 式 与 内容 进行 说 明 , 初学 者 很 快 就能 对 中国近 代 史料 形 成 一个 初 步 的 让 感 性认识 , 适合研 究 生和其 它 近代史 研究 初入 门者使 用 和学 习 。 很 第 四 , 书 内容丰 富 , 该 学术 信 息 量 大 , 十 分 注 重 对 该 书 使 用 者 进 行 近 代 史 研 究 的学 术 训 练 。在 且 《 国近代史 史料 学》 , 中 中 作者 将多 年 史料 学 的精 深学 养 融会 贯 穿 于具 体 史 料 的 说 明 中 , 每 个 章 节都 在 进 行专 门的技 术性论 述 。为 了更好 地帮 助学 习者 学 习、 参考 和借 鉴 , 书 中还列举 了很 多史 料 分析 的实 该
生在《 国家清史文献丛刊》 总序 中明确指 出: 编史要务 , “ 首在采集史料 , 广收确证 , 以为依据。 另一方 ” 面, 大量新 的近代报刊、 档案资料被发现或整理 出版, 中外学术交流 的活跃也使得许多海外资料被引人 国内。为总结近年来近代史料和史料学的发展 , 适应和满足新时期近代史教学和研究的需要 , 中师范 华
发展。《 中国近代史史料学》 中国近代史料分为十类 , 将 分别为档案、 奏议政书 、 传记、 结集 、 志书和典
制、 史实 记载 和笔记 、 野史 、 口碑 和文物 、 书和史 料 选 集等 。根据 分 类 , 者对 不 同史 料 的载 体 、 丛 作 特点 、 学 术研究 价值 以及 如何 鉴别 和运用 等做 了详 细 的解说 , 对一 些重要 的史 料进 行 了分析 和评 价 , 还从 史料 学 的角度 纠 正 了过 去近 代史研 究 中的一 些错谬 。在该 书 中 , 作者还 介 绍 自己发现 的一 些新 史料 , 以及 多 年 进行 近代史 史料 学研 究 的成 果 和心得 , 富 了中 国近代史 史料 学 的学术研 究成 果 。 丰 其 次 , 书在 阐述 和介绍 中国近代 史史料 学 的 同时 , 别 强调 了“ 史之 方 法 ” 具有 很 明确 的学术 该 特 治 ,

中国近代史研究综述

中国近代史研究综述

中国近代史研究综述
中国近代史是研究中国19世纪末至20世纪末的历史,涵盖了清末、民国、抗日战争和解放战争等时期。

在这一时期,中国经历了巨大的变革和挑战,包括外来侵略、内部动乱和政治改革等。

这篇综述将介绍中国近代史的研究现状和发展趋势,重点关注以下几个主题: 1. 政治变革:从清末的百日维新到民国的五四运动和新文化运动,再到国共内战和新中国成立,中国政治经历了剧烈的变化。

研究者们探讨了这些变革的原因、影响和后果,以及中国政治制度的演变和变化。

2. 社会变革:从封建社会到现代工业社会,中国经历了经济、文化、教育等多方面的变革。

研究者们考察了这些变革对中国社会的影响,以及人民生活和社会结构的变化。

3. 外交和国际关系:中国近代史是一个充满外交和国际关系变化的时期。

从列强的侵略到中国的抗日战争,再到新中国的外交政策和国际地位,中国在国际舞台上扮演了重要角色。

研究者们探讨了这些事件的历史和背景,以及中国与世界其他国家的关系和互动。

4. 思想文化变迁:中国近代史是一个思想文化变迁的时期。

研究者们考察了中国传统思想与现代思想的冲突与融合、文学艺术的演变、文化教育的改革以及人民精神面貌的变化等问题。

综述最后,简要论述了中国近代史研究的难点和未来发展方向。

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我国史学研究的现状与趋势

我国史学研究的现状与趋势

我国史学研究的现状与趋势中国历史悠久,历史研究也是我国学术界的重要领域之一。

在当代,中国史学研究也逐渐走向多元、学科交叉、开放的格局。

本文将从史学研究的现状和趋势两个方面,探讨我国史学研究的现状与未来发展。

一、史学研究的现状1. 传统史学的发展中国的传统史学主要以编纂正史为主要特征,从《史记》到《资治通鉴》,这些正史对我国历史的整理和编纂做出了深远的影响。

在清代,清史学的兴起也推动了中国史学研究的发展。

传统史学可以说是中国史学研究的重要基石。

2. 新东方史学的兴起在科举制度废除后,一批年轻的历史学家在新的学术环境中探索中国历史。

1920年代至1930年代间,新型号召史学家们开始关注“史事”的真相,他们主张历史研究应当是科学研究,而不是传统的道德评价。

新东方史学的兴起,对中国史学研究的发展产生了重要影响。

这一发展趋势在解放后得到又一次扩张。

3. 全球化的历史研究如今,在全球化背景下,各个国家历史研究的联系日益紧密,历史研究也更加跨学科、跨领域的。

在全球化的背景下,跨越国界进行思维交流的历史研究也变得更加多样化和开放性。

4.原始社会研究在中国古代史研究中,原始社会是一个重要的研究课题。

石器时代后的贺州文化、丹江口文化、仙人洞文化和河姆渡文化等文化代表,都成为原始社会研究的重要资料。

此外,考古学发掘和考古文化遗产保护都进一步丰富了原始社会研究课题。

二、史学研究的趋势1. 历史研究的多元化随着社会发展和文化多元化的趋势不断加强,历史研究的多元化趋势也非常明显,历史研究也将越来越关注多元文化的研究和基于跨学科的学术交流。

2. 史学研究将与社会实践更加紧密不同于过去的纯学术研究,《史记》中代表着“言志”的一面,历史研究如今也被赋予了更多的社会责任。

历史研究将与社会实践相联系,探讨问题,解决实际问题和社会问题。

历史研究的目的是为要告诉我们哪条路是更好的。

3. 新技术在史学研究中的应用历史研究愈发普及和竞争的趋势也促进了技术的应用,新技术的应用拓展了历史研究的表现形式,使其前所未有的丰富。

方案-没有理论就没有历史科学———20世纪我国史学理论研究的回顾和思考

方案-没有理论就没有历史科学———20世纪我国史学理论研究的回顾和思考

没有理论就没有历史科学———20世纪我国史学理论研究的回顾和思考'在漫长的中国史学史上,20世纪的中国史学占有极其重要的地位。

这是因为,中国传统史学出现了从不曾有过的深刻变化:封建主义史学衰败,并被资产阶级的、马克思主义的史学所代替;在激烈的革命、社会变革,以及科学进步和学科发展中,马克思主义史学经受了锻炼和考验,历经艰难曲折,不断成长壮大,得到迅速的发展。

在中国史学发展史上,20世纪的中国史学不仅结束了一个时代,开辟了一个时代,而且还以其丰硕的成果作为珍贵的学术遗产,直接影响到新世纪中国史学的走向。

回顾20世纪中国史学发展的历程,可清楚地看到史学理论的研究和建设,是中国史学发展不可替代的前提;而史学的发展,又不断提出新的理论问题,有力地促进了对历史进程或历史学自身一系列理论问题的研究和探讨。

总之,回顾和思考20世纪我国史学理论研究的重要结论之一,就是没有史学理论的不断进步,就没有历史科学的发展。

20世纪的中国史学史,首先是一部史学理论发展的历史。

明确这一点,并认真研究这个问题,对新世纪中国史学的建设,无疑有重要的现实意义一19世纪末、20世纪初,中国封建社会发展处在剧变的前夜。

中国封建主义史学,同样孕育着一场革命性的变革。

无论是社会的巨变,还是史学的变革,从本质上说,都是社会历史发展的客观要求,都是时代的呼唤。

然而,这一切又都不是自发进行的,首先需要理论的支持和指导。

20世纪初中国新史学的出现,是这一时期以进化史观为核心的史学发展的直接成果。

正是进化论、进化史观的广泛传播,才为20世纪初中国新史学的问世开辟了现实道路。

20世纪初,进化论和进化历史观猛烈地冲击着中国封建史学的基础,成为先进知识分子在史学领域思想解放、破旧立新的锐利武器。

而它们的出现,首先是和包括史学在内的外国学术思潮在国内的广泛传播有着密切的关系。

20世纪初,严复的《群学肄言》、《天演进化论》系统阐释了斯宾塞的普遍进化论原理,大力宣扬赫胥黎的“物竞天择,适者生存”的原则。

中国近代史调研报告

中国近代史调研报告

中国近代史调研报告中国近代史调研报告一、背景介绍中国近代史是指中国从1840年鸦片战争起至1949年中华人民共和国成立的这段历史时期。

这段历史对于了解中国的现代发展和国家变革具有重要意义。

本次调研主要目的是通过对中国近代史的了解,探寻历史中的原因和教训,为我们今后的发展提供启示和借鉴。

二、调研内容1. 鸦片战争鸦片战争是中国近代史的开端,也是中国人民开始对抗外国侵略的起点。

调研发现,中国当时面临军事技术远远落后、国力弱小等问题,未能有效对抗外敌。

我们应该意识到,国家安全和发展的重要性,提高自身实力和综合国力,是避免再次被欺压的关键。

2. 辛亥革命辛亥革命是中国近代史上的一场伟大革命,推翻了满清王朝的统治,开启了中国的革命进程。

调研发现,这场革命的成功离不开广泛的社会动员和尖锐的社会矛盾爆发。

我们应该认识到社会发展中的问题和挑战,通过改革和创新寻求解决方案,推进国家的现代化建设。

3. 第一次世界大战对中国的影响第一次世界大战对中国的影响深远,通过与战争有关的条约和协议,中国失去了一部分领土和权益。

调研发现,当时中国政府的外交能力和谈判策略相对较弱,导致了这一不利局面的发生。

我们应该重视国际事务,提高对外交往的能力和水平,保护国家的利益和尊严。

4. 五四运动五四运动是一次反帝反封建的爱国运动,提标中国人民的民族意识和文化自信。

调研发现,这场运动对中国的文化和思想领域产生了巨大影响,为中国的现代化进程奠定了基础。

我们应该坚持教育优先和文化自信,培养有创造力和有国际竞争力的人才,推动社会的进步和发展。

5. 中国共产党的诞生中国共产党的诞生标志着中国社会主义革命的开始。

调研发现,中国共产党能够取得成功的原因在于其坚定的理想信念、群众基础和独立自主的发展道路。

我们应该坚守共产党的宗旨和初心,积极为人民服务,努力实现共同富裕和社会进步。

三、结论和启示通过对中国近代史的调研,我们可以看到中国在这段历史中曾面临外来侵略、国家分裂、社会动荡等诸多问题,但也同时展现了中国人民的坚韧意志和奋斗精神。

新时期以来中共党史研究的回顾与展望

新时期以来中共党史研究的回顾与展望

新时期以来中共党史研究的回顾与展望摘要:新时期以来,在中国共产党的带领下,国家的面貌发生了翻天覆地的变化。

中共党史研究全面展开,取得了重大成果。

进入新世纪以后,中共党史学的发展出现了新的契机,也给中共党史研究提出了新的要求。

关键词:新时期以来中共党史研究回顾与展望一、新时期以来党史研究取得的成就新时期以来,中共党史研究取得了前所未有的成果。

广大党史工作者在坚持唯物史观基本研究方法的同时,尝试了创新,有力地推动了党史研究的进展。

这些新方法主要是:(一)中国传统的研究方法,如目录学、考据学、谱牒学等。

党史工作者已运用传统的研究方法,编辑出版了大量的文集、选集、党的文献和专题资料,影印出版了大量的历史报刊,为进一步深化党史研究提供了十分良好的素材。

(二)其他人文社会科学的研究方法,如心理学研究方法、政治学研究方法、社会学研究方法等。

其他如心理学研究方法近几年也逐步引起学者的兴趣,有人用心理学原理研究了毛泽东的个性或人格,取得了较好的成果。

(三)自然科学的研究方法,主要有以“三论”即系统论、控制论、信息论为代表的系统方法、计量学研究方法、模糊方法等。

(四)其他研究方法,包括跨学科的综合分析方法、比较研究方法、历史逆向考察法等。

例如,应用比较研究方法对同类或不同类的历史问题进行比较,然后进行鉴别和推理,可以加深人们对历史人物、历史事件本质和发展规律的认识,得出历史的经验和教训。

二、党史研究存在的问题和不足目前,在运用新的研究方法来研究党史存在的问题有:(一)受党史研究的政治性功能制约。

近年来,虽然大多数党史工作者都已经认为党史学是一门历史学科,但在实际操作中却有许多困难。

因为党史研究的是当前执政党的历史,与现实的政治状况密切相关,这就决定了这一学科有现实性、革命性和科学性三大特征。

(二)应用新方法的力度不够。

十多年来,介绍新方法的文章不断涌现,但在实际研究中研究者仍缺少自觉地应用新方法进行研究的意识。

诸如领导科学研究方法、人类学研究方法等,也是几乎仅有宣传而没什么人去实际应用。

近代史调研报告

近代史调研报告

近代史调研报告近代史调研报告一、调研目的和背景近代史是研究近代以来人类社会发展历程的重要学科。

通过对近代史的调研,可以了解近代世界各国的发展和变迁,深入掌握历史经验和教训,为未来的发展提供借鉴和指导。

本次调研的主要目的是通过对近代史的研究,探讨近代世界的主要事件和影响因素,分析近代史对当代社会的作用和启示。

二、调研方法和过程本次调研采用了多种方法,包括文献查阅、实地考察和采访访谈。

通过对各种史料的搜集和整理,了解了近代世界主要事件的具体内容和影响。

同时,我还参观了一些与近代史有关的博物馆和纪念馆,亲身感受了历史事件的氛围和影响。

三、调研结果和分析通过对近代史的调研,我对以下几个方面有了深入的了解:1.工业革命对近代世界的影响:工业革命是近代世界发展前进的重要动力。

它改变了传统的农业社会形态,推动了生产力的大幅提升,开创了现代工业文明的新时代。

工业革命的发生,不仅在经济上彻底颠覆了传统的生产方式,还对社会关系和国际格局产生了深远的影响。

2.民族主义和民主运动:近代世界各国的民族主义运动和民主运动在近代史中起到了重要的推动作用。

各国人民纷纷觉醒,对殖民统治和不平等条约产生不满,纷纷要求独立和民主。

这些运动为各国的民主制度和国家建设奠定了基础。

3.社会主义和共产主义的兴起:在20世纪初,社会主义和共产主义开始在世界范围内兴起。

俄国十月革命的胜利,使得社会主义成为了一个全球性的政治运动。

社会主义和共产主义的思想在世界各地传播开来,并对世界历史进程产生了深远影响。

4.世界两次大战对全球格局的改变:两次世界大战是20世纪最重要的历史事件之一。

这两次大战的爆发和结束,改变了全球的政治、经济和军事格局。

战后世界的建立,在国际关系、经济发展和文化交流等方面都产生了重要的影响。

四、启示和展望通过对近代史的调研,我深切体会到历史的重要性和影响力。

只有深入了解历史,才能更好地面对现实和未来。

近代史的经验和教训告诉我们,要始终坚持和平与发展的方向,推动人类社会的进步。

《近代史研究》格式

《近代史研究》格式

《近代史研究》格式一、引言近代史是指从16世纪末至20世纪初的一段历史时期,这一时期的全球范围内发生了巨大的变革和历史事件,影响深远。

《近代史研究》是对这一时期历史事件和社会变革进行深入探究和分析的学科,为我们理解和认识现代社会提供了重要的历史背景和文化基础。

本文将从不同的角度对《近代史研究》展开论述,旨在深入挖掘这一学科的重要性和深远影响。

二、近代史研究的重要性近代史是人类社会发展进程中的重要阶段,对全球的政治、经济、文化等方面产生了深远的影响。

而《近代史研究》作为对这一时期历史事件和社会变革的系统研究和分析,有着十分重要的意义。

1. 为理解现代社会提供历史背景。

近代史研究可以帮助我们理解现代社会的形成过程,揭示现代社会诸多问题的深层次原因,为我们正确应对现代社会问题提供历史的借鉴和经验。

2. 丰富历史文化,促进国际交流。

近代史研究不仅可以促进我们对各个国家历史文化的全面了解,也可以促进国际间的学术交流和合作,从而促进不同国家和文化之间的相互理解和尊重。

3. 促进国家的历史意识和文化自信。

通过近代史研究,各国都可以深刻认识到自己的历史承载和文化传承,有利于弘扬国家历史文化,增强国家的历史意识和文化自信。

三、近代史研究的主要内容近代史研究的主要内容包括政治、经济、社会、文化等多个方面的研究内容。

以下是《近代史研究》中常见的研究领域和主题:1. 政治制度和变革。

研究各个国家在近代史时期的政治制度演变和政治体制变革,以及各种政治运动和革命对社会的影响。

2. 经济发展和全球化。

探讨近代世界经济发展的轨迹,研究工业革命、全球贸易、殖民扩张等经济现象对世界的影响。

3. 社会变革和民族解放。

研究近代社会结构的变迁,包括农业社会向工业社会的转变,城市化进程以及各种社会运动对社会结构的影响。

4. 文化变迁和思想解放。

探讨近代社会在文化思想领域的变化,研究各种文化运动、思想解放和文化传媒的影响。

四、现代史研究的方法和手段近代史研究采用多种方法和手段,既包括传统的历史文献研究,也包括各种现代科技手段和社会调查方法:1. 历史文献研究。

《2024年“文化大革命”史研究30年述评》范文

《2024年“文化大革命”史研究30年述评》范文

《“文化大革命”史研究30年述评》篇一一、引言“文化大革命”作为中国近现代史上的重要历史事件,其影响深远且复杂。

自其结束至今,对其的研究与反思持续不断。

本文旨在回顾过去30年“文化大革命”史研究的历程,对其研究成果进行述评,以期为后续研究提供参考。

二、研究历程1. 初期研究(1990年代初至中)在“文化大革命”结束后的初期,学术界对这一时期的历史进行了初步的梳理和反思。

研究主要围绕“文化大革命”的起因、过程和影响等方面展开,试图揭示其背后的政治、经济、文化等因素。

这一阶段的研究成果以论文和专著为主,逐渐形成了一定的研究体系。

2. 深入研究(2000年代至2010年代)随着史料的不断发掘和研究的深入,学术界对“文化大革命”的研究进入了一个新的阶段。

这一阶段的研究更加注重细节,涉及领域也更加广泛,包括政治、经济、文化、社会、思想等多个方面。

研究方法也更加多元化,包括文献研究、口述历史、社会调查等。

三、研究成果述评1. 学术专著的出版过去30年,学术界出版了大量关于“文化大革命”的专著,如《文化大革命史》、《中国现代史上的政治运动》等。

这些专著从不同角度对“文化大革命”进行了深入的研究和探讨,为后来的研究提供了重要的参考。

2. 研究领域的拓展随着研究的深入,学者们逐渐将研究领域扩展到与“文化大革命”相关的其他领域。

如对当时的知识分子政策、城乡经济状况、民众生活等方面的研究逐渐增多,为全面了解“文化大革命”提供了更为丰富的视角。

3. 研究方法的创新在研究方法上,学者们尝试运用多学科交叉的方法进行研究,如社会学、心理学、政治学等。

同时,口述历史和社会调查等方法也被广泛应用于研究中,使研究更加生动和具体。

四、研究展望未来,“文化大革命”史研究仍需继续深入。

首先,需要进一步发掘和整理相关史料,为研究提供更为丰富的资料。

其次,需要加强跨学科的研究,从不同角度和层面揭示“文化大革命”的深层原因和影响。

最后,需要加强国际交流与合作,借鉴国外学者的研究成果和方法,推动“文化大革命”史研究的进一步发展。

近代中国的新史学及其流变

近代中国的新史学及其流变

近代中国的新史学及其流变一、本文概述本文旨在探讨近代中国的新史学及其流变。

新史学,作为一种历史研究的方法论和观念体系,其在近代中国的兴起和发展,不仅是对传统史学的反思与超越,更是中国社会历史变迁的必然产物。

近代中国面临着前所未有的内忧外患,社会政治经济结构发生了深刻的变化,这些变化为新史学的产生提供了土壤。

新史学在近代中国的出现,标志着历史研究从传统的经史之学到现代科学研究的转变。

它不再局限于对历史事件和人物的简单记述,而是开始运用科学方法,对历史事件进行深入的剖析和解释。

新史学注重历史研究的客观性、科学性和系统性,力图揭示历史发展的内在规律和动力。

新史学的发展并非一帆风顺。

在近代中国特殊的社会历史背景下,新史学经历了曲折的流变。

一方面,它受到了西方史学理论的影响,吸收了新的研究方法和观念另一方面,它又必须面对中国传统文化的深厚影响,以及社会政治动荡的挑战。

新史学在近代中国的发展过程中,既有创新的尝试,也有保守的坚持,形成了独特的学术风貌。

本文将从新史学的兴起、发展、变革等方面展开论述,分析新史学在近代中国的流变过程及其背后的社会历史原因。

同时,本文还将探讨新史学在近代中国学术史上的地位和影响,以及它对现代历史学研究的启示。

通过对近代中国新史学及其流变的深入研究,我们可以更好地理解中国历史的变迁和发展,以及历史学在社会发展中的重要作用。

二、新史学的起源与发展新史学的起源可追溯至19世纪末20世纪初的中国社会巨变。

当时,中国正面临着前所未有的民族危机和社会变革,传统的史学观念和研究方法已无法满足时代的需要。

在这样的背景下,一些有识之士开始反思并探索新的史学路径,试图通过历史研究来理解和应对现实社会的问题。

新史学的兴起与发展,与西方近代史学的传入和影响密切相关。

随着西学东渐的深入,西方的历史观念、研究方法和著作形式逐渐为中国学者所接触和接受。

这些新的史学理念和方法,为中国史学的发展注入了新的活力,也促使中国学者开始对传统史学进行反思和改造。

2017年中国近代史学史与史学理论研究回顾

2017年中国近代史学史与史学理论研究回顾

第32卷第3期2018年6月北 京 教 育 学 院 学 报JOURNAL OF BEIJING INSTITUTE OF EDUCATIONVol.32No.3 Jun.2018收稿日期:2018-04-30基金项目:国家社会科学基金 抗日战争研究专项工程‘中国抗日战争志“”(16KZD021)作者简介:张德明(1985 ),男,山东青州人,中国社会科学院近代史研究所助理研究员,历史学博士,主要从事近代文化史研究㊂E-mail :267448959@历 史2017年中国近代史学史与史学理论研究回顾张德明(中国社会科学院近代史研究所,北京100006)摘 要:2017年,国内史学界的中国近代史学史与史学理论研究甚为活跃,在唯物史观与马克思主义史学㊁史学理论㊁近代史学史㊁公众史学与口述史等方面,佳作频出,召开了多次学术会议㊂学者们利用丰富的史料,从多个视角对这些问题进行了深入的考察,提出了独特的见解,推动了史学理论与史学史研究的深入,但同时仍有许多问题值得继续探讨㊂关键词:唯物史观;马克思主义史学;史学理论;近代史学史;公众史学中图分类号:K092 文献标识码:A 文章编号:1008-228X (2018)03-0084-09DOI :10.16398/ki.jbjieissn1008-228x.2018.03.013 2017年,国内史学界关于中国近代史学史与史学理论的研究日趋多元化,视野日趋广泛,学者们在唯物史观与马克思主义史学㊁史学理论㊁近代史学史㊁公众史学与口述史学等方面进行了深入探讨,出现一批高质量的论著,并举行了多次学术会议,现对此方面的代表论著进行简要回顾㊂一、唯物史观与马克思主义史学研究 唯物史观与马克思主义史学研究,日渐受到学界的高度关注㊂如对唯物史观的研究方面,叶念等关注了李大钊的唯物史观,指出:李大钊积极地研究唯物史观形成的社会背景和思想背景,向当时缺乏科学世界观指导的中国民众系统阐释了唯物史观所包含的经济基础和上层建筑理论㊁生产力和生产关系理论㊁阶级竞争说等基本原理㊂他运用唯物史观重新阐述中国历史㊁重建中国文化 第三新文明”㊁阐释中国困境㊁指明中国出路,并开创了中国唯物史观理论研究的先河,开创了早期中国共产党人以唯物史观为核心的马克思主义传播路径以及唯物史观与中国实际相结合的先河㊂[1]李维武关注了新文化运动中的唯物史观派,指出:新文化运动中的唯物史观派,是由中国早期马克思主义者集合而成的革命家兼学问家群体㊂这个群体中的主要代表人物在学理上对唯物史观展开了不同维度的阐释:李大钊从历史学维度阐释唯物史观;陈独秀从政治哲学维度阐释唯物史观;蔡和森从人类学古史研究维度阐释唯物史观;李达以‘现代社会学“建构唯物史观中国化表述体系;瞿秋白则从唯物史观走向辩证唯物主义㊂他们的这些工作,开启了最初的马克思主义哲学中国化运动,以一种新形态的现代中国哲学推进了中国哲学的古今之变,代表了自新文化运动后期发展起来的新的中国学术方向㊂[2]何刚观察了民国学人日记中的唯物史观认识,指出:民国学人日记大致反映了人们在面对当时不断勃兴的唯物史观史学的心境感受,呈现出现代史学批评的别样图景㊂占据学界主流的新考证史学家虽然在公开学术场域对唯物史观史学的批判挑战置之不理,但是在私下学术空间里却对唯物史观史学极为留意,他们的评论褒贬不一,且带有一定门户之争和意气成分;另一方面,随着中国现代史学的发展,一些学人特别是年轻学子表露出的对考证史学的不满和批判,暗合着对勃兴的唯物史观史学的认可和期许,以及在此基础上整合各史学 第3期 张德明:2017年中国近代史学史与史学理论研究回顾流派,建设未来新史学的希冀㊂这股存在于考证史学主流之后的潜流预示着中国史学即将迎来新的发展路向㊂[3]薛其林则关注了唯物史观与现代学术转型,指出:中国现代学术生成于中西古今大整合大创新的20世纪初期,促成这一现代学术转型的关键因素就是马克思主义唯物史观的传播和流行㊂经过与各种社会思潮的激烈论战,唯物史观彰显了巨大的影响力和旺盛的生命力,取得了学术话语权,是形成 中国特色” 中国风格” 中国气派”学术文化的强大理论武器㊂在唯物史观的影响下,中国学术成功实现了研究理论和方法㊁研究对象和主体㊁研究重心和功能的现代转换,构建起了相对完整的现代学术体系,产生了一大批思想巨星,开拓出了新的学术视野,奠定了新的学术研究范式,展示了新的学术气象㊂可见,唯物史观促成学理和方法以至中国现代学术的转型,是20世纪上半叶中国学术上的一个突出特色和划时代的成就㊂[4]在马克思主义史学研究方面,‘史学理论研究“2017年第3期推出了‘郭沫若与中国马克思主义史学“专栏,包括邹兆辰的‘郭沫若与中国马克思主义史学的诞生与发展“㊁何晓明的‘郭沫若和中国马克思主义史学的成就与不足“㊁赵国华的‘中国马克思主义史学论析“㊁李勇的‘郭沫若唯物史观接受史“及尤学工的‘重塑科学性: 文化大革命”后中国马克思主义史学的转向“等文章㊂如赵国华文章指出:中国马克思主义史学强调从宏观的角度对中国历史和世界历史进行理论阐释,注重探求历史发展的内在动力,考察社会历史的基本矛盾,揭示历史发展的客观规律,把历史认识上升到历史哲学层面㊂中国马克思主义史学家不仅重视历史研究,而且重视史学理论和方法的创新,力图把历史思想和史学思想结合起来,以提高中国史学的整体水平㊂[5]叶建研究了近代报刊与马克思主义史学关系,指出:报刊媒介是中国近代史学学术建制中的重要内容㊂不少马克思主义史家身兼学者㊁报人双重身份,参与了报刊的创办㊁编辑及投稿等活动㊂马克思主义史学因内在的学术价值,为近代报刊接纳并加以专栏或专辑刊载,但终因刊物的政治性影响了其在学术评价体系中的地位㊂不过从近代中国史学的整体发展来看,随着报刊的有效传播,马克思主义史学话语权势逐渐从学界的边缘走向了中心㊂[6]裘陈江关注了吕思勉的近代史研究,认为:吕思勉既是通史大家,也是一位重视近代史的 真正的古史专家”㊂他以通贯和宏观的眼光治中国近代史,于治史之际,不仅多读史的体会,更富阅世的经验,达到了 历史和生活的统一”㊂吕氏的近代史研究,注重连续性和交互性,注重常人常事和一般的社会状况,是一位会通 新史学”旨趣的实践者㊂[7]蒋明敏等则指出:延安马克思主义史学在中国马克思主义史学发展史上占有重要地位㊂抗战时期,在毛泽东史学思想的指导下,以范文澜为代表的延安马克思主义史家高举爱国主义的旗帜,运用新的史观理解阐释历史,系统总结中国社会和革命的发展规律㊂他们坚持唯物史观的科学品格,引领并坚守爱国主义史学阵地,为马克思主义史学确立了发展方向㊂[8]当前历史虚无主义甚有市场,且危害极大,学界也纷纷对历史虚无主义的根源㊁表现及危害进行了批判㊂如陈明凡称:历史虚无主义的哲学基础是唯心史观㊂走社会主义道路能否实现现代化,是当前马克思主义同历史虚无主义论争的焦点㊂只有在社会主义道路上成功实现中华民族的伟大复兴,才能使历史虚无主义赖以支撑的理论彻底破产㊂历史虚无主义同新自由主义㊁民主社会主义等政治思潮具有同质性,并在西方敌对势力推行 和平演变”的过程中内外呼应㊁紧密配合㊂反对历史虚无主义是我国思想理论战线的一项长期任务㊂[9]吴英则称:历史虚无主义的炮制者利用互联网不断向社会传播谬论,否定中国革命和建设的历史,妄图达到颠覆中国共产党的领导㊁颠覆社会主义的目的㊂在网络空间里,历史虚无主义往往也披着文化或者学术研究的外衣,具有一定的迷惑性㊂一些人由于缺乏科学的历史观和正确的历史知识,对历史虚无主义丧失了辨析能力而随声附和㊂[10]对该领域中的具体问题,王永秀在蒋介石的抗战态度上,称历史虚无主义者通过还原虚假的历史细节及偷梁换柱的手法,进一步美化蒋介石的抗战态度㊂他从客观事实出发,揭示了历史虚无主义者的虚假做法,并对蒋介石从不愿抗战到被迫抗战再到消极抗战的三个阶段进行了深刻分析㊂[11]郑流云等强调:在毛泽东研究领域产生了一股历史虚无主义思潮㊂他们打着所谓还原 历史真相”的旗号,在毛泽东研究中58北 京 教 育 学 院 学 报2018年 肆意歪曲和否定毛泽东及毛泽东思想,以达到其不可告人的政治目的㊂如何剖析毛泽东研究中历史虚无主义思潮的表现㊁政治本质及其危害,已构成了能否真正切实有效回应历史虚无主义思潮的重要前提㊂[12]此外,学界推出多部反对历史虚无主义的著作,如中共中央党史研究室主编的‘反对历史虚无主义“(中共党史出版社)㊁宋月红主编的‘历史虚无主义的破产“(当代中国出版社)及本书编写组编撰的‘历史虚无主义辨析“(学习出版社)等㊂二、史学理论研究 在近代史学理论研究方面,学者们也讨论较多㊂如董丛林指出:在中国近代史研究中, 范式”与基本线索问题,既是宏观理论问题,又密切关联研究实践,且有着较大争议;而于 宏阔”与 细微”之间,则存在着选题与叙事方式上的巨大伸缩空间,能够显示演变中前后的醒目反差㊂通过轮廓性勾勒与具体例证列举相结合的揭示方式,对上述两大方面的相关内容予以反思性回顾,这构成论文的主要部分㊂最后的 发展态势展望”涉及四点,即新的整合性研究成果可期加强㊁ 潮涌”与 平流”态势仍会延续㊁新史料可望支撑相关新成果陆续问世㊁不断加强的学术交流与合作会愈发增添学术活力㊂[13]赵庆云总结了近十年来中国近代史理论问题,指出:近十年来,近代史学界对于宏大理论问题渐趋淡漠,理论建构不足㊂但仍有唯物史观及社会形态㊁中国近代史的范式之争㊁对 中国中心观”的反思与批评等理论问题受到学界较广泛的关注㊂而后现代思潮对史学研究之影响㊁ 碎片化”问题㊁公众历史学问题㊁数字技术在近代史研究中的运用等问题,也在近代史学界有较为热烈的讨论㊂理论与实证本为史学之两翼,可以有所侧重却不宜偏废㊂近十年来的这些理论争鸣,对于中国近代史研究的繁荣发展,将产生积极影响㊂[14]吴英强调:目前的一些史学理论研究缺乏批判性,对待西方的史学理论和史学理论家基本持完全肯定甚至是同情式理解的态度㊂这些研究基本上都以叙述性和解释性为主,很少有批判性的内容㊂这是因为我们没有在因果链条上进行更深的追溯,所以无法跳出既有的研究视角,无法站在更高的理论层面上指出其中的可取之处与不足之处㊂[15]乔治忠则指出:史学理论体系的建设,是现今中国史学界的要务㊂这首先应从辨明历史与史学㊁历史理论与史学理论之间的区别开始㊂对这些基本概念的厘清至关重要㊂史学理论学术体系的建设,不能屈从西方各种史学流派的议论,也不能从一种历史哲学的观念推衍而产生㊂根据唯物辩证法的认识论原理,史学理论建设的基点是系统性的史学史知识,中国史学史在其中有特别重要的作用㊂史学理论的内容结构应当由三大部分构成,即史学本体论㊁史学认识论㊁史学方法论,其中蕴涵广阔的学术探索领域㊂[16]陈慧本则从历史叙事与历史表现㊁历史事实与历史解释㊁后叙事主义㊁历史时空以及历史认识主体等方面梳理了当前国内史学理论研究的前沿问题㊂他指出:虽然叙事主义将不再是历史哲学领域的整合性框架,但它仍将作为学术研究的诸多路径之一为人们提供洞见㊂而在叙事主义之外,有关史学理论方方面面的研究,以及其他学科中可能有助于历史思考的研究,仍有待我们在结合理论与实践的前提下去细细梳理和探索㊂[17]在具体问题研究上,龚云指出必须正确评价近代中国革命,认为:当前,坚持历史唯物主义观点,反对妖魔化革命,正确评价近代中国革命,是一个具有重要理论意义和现实意义的课题㊂正确评价近代中国革命,必须认清近代中国革命是社会矛盾激化的产物,从历史长时段来看,近代中国革命推动了中国社会的发展,为实现中华民族的伟大复兴彻底扫除了障碍㊂[18]对于中国中心观,王瑞则指出:美国学者柯文提出的 中国中心观”在中国史研究领域产生了深远的影响㊂但以往的相关探讨多将目光局限于 中国中心观”本身及附带的理论内涵等问题,探讨的结果不尽如人意㊂实际上,如果没有国内外形势变迁催生的美国学界的 反思”潮流,以及费正清等人的大力支持等诸多因素, 中国中心观”或许不能产生巨大的影响㊂ 中国中心观”是为解决 冲击 反应论”的弊端而提出的,给困境中的美国中国学指明了一个前行方向㊂但它并非完美,有着自身的适用范围和理论缺陷㊂[19]刘文鹏考察了 新清史”问题,指出: 满洲殖民主义”作为新清史的主要理论来源之一,是濮德培等人将西方帝国主义理论运用到清朝历史解释上的一个结果,他们认为清朝作68 第3期 张德明:2017年中国近代史学史与史学理论研究回顾为一个帝国,于17 18世纪在内亚地区进行了殖民扩张,与同时代的欧洲列强㊁奥斯曼土耳其等存在相似性㊂这种观点建立在西方殖民主义理论研究的基础之上,在史实和逻辑上都存在着严重缺陷,有着强烈的意识形态色彩㊂我们在批判满洲殖民主义的同时,更应该注重回到国家构建的视角和路径,纠正我们以往研究中的思维误区,推进对清朝政治史的整体性㊁历时性研究㊂[20]在学术会议方面,2017年5月20 21日,由中国社会科学院当代中国研究所与福建师范大学共同举办的 唯物史观与中华人民共和国史研究”学术研讨会在福州举行;2017年9月13 14日,中国社会科学院第三届 唯物史观与马克思主义史学理论”论坛在北京召开,来自全国各地高校㊁科研院所的近百名专家学者出席会议,并围绕历史虚无主义批判㊁马克思主义中国化㊁唯物史观㊁马克思史家与史学等问题展开了热烈的讨论㊂2017年12月1 4日,由中国社会科学院㊁中国史学会主办,中国社会科学院近代史研究所承办的 唯物史观与民国学术及社会发展”学术研讨会在北京举行㊂与会学者围绕民国史研究的反思㊁唯物史观的研究㊁马克思主义史学与史家㊁民国学术及社会发展等问题展开了热烈讨论㊂三、近代史学史研究 学界对晚清㊁民国时期的史学史,也从多方面进行了广泛探讨㊂刘开军的‘晚清史学批评研究“(上海古籍出版社,2017年)对晚清时期中国史学批评的情况及演变进行了介绍㊂在近代史家研究方面,陈勇的‘钱穆与20世纪中国史学“(九州出版社,2017年)通过专题形式系统考察了钱穆的史学思想㊁治史理论与方法及其对20世纪中国史学的影响㊂周良发㊁韩剑尘的‘梁漱溟历史哲学研究“(合肥工业大学出版社,2017年)则利用丰富的资料对梁漱溟历史哲学的形成背景㊁理论渊源及其主要的内容进行了深刻阐释㊂对于晚清㊁民国的史学研究,学者们从多个视角进行了考察㊂如乔治忠考察了清道光朝之后若干官修史籍,指出:清朝官方史学经历了乾隆时期的繁荣发展之后,在道光朝已经明显衰退,但仍然保持着记录和编纂本朝各种史籍的基本格局㊂此外,清季的官方修史取得一些值得注意的业绩,如修成嘉庆‘大清一统志“㊁纂修光绪‘大清会典“及其附属各书㊁国史馆扩展其修史项目等,还编纂了三朝‘筹办夷务始末“‘治平宝鉴“‘各国政艺通考“等书㊂这些书㊁史编纂,密切联系了清廷的政治需要,也包含有史学学术上的追求㊂即使在国力衰减㊁充满危机的状况下,清朝依然坚持了官方史学的运行,这一点超越了以往朝代,尤属可贵㊂[21]对于中国近代史学的转变与开端,张越指出:鸦片战争后逐渐兴起的西北边疆史地研究㊁介绍外国史地知识㊁当代史撰述等趋向,最多只可视为时代在史学领域的某种反映,尚难构成对历史学整体面貌的改观㊂20世纪初期由梁启超发表的‘中国史叙论“和‘新史学“为标志而形成 新史学”思潮的出现,应视为中国近代史学的开端㊂新史学”之后,从国粹派 保存国粹”的呼吁和沟通中西学术的尝试,再到 整理国故”运动对传统学术的 整理”态度,直到胡适明确提出 做成中国文化史”的学术目标,在学术体系方面有效打通了新旧史学的界限,从学科分类的角度指明了从古代史学到近代史学的转变方式㊂以新材料㊁新方法㊁新问题为中心而形成的中国史学 新潮流”,明确了中国近代史学开始阶段的研究路径㊂[22]赵太和考察了东北学社的史学研究,指出:东北学社是近代国人自办的地方性学术团体,它使东北学界形成史家共同体㊂东北学是特定时代的产物,它的产生和发展伴随着救亡图存的意识,在纯学术研究的同时,也极具经世精神,且有鲜明的地域特色㊂学社以会刊‘东北丛镌“为园地,在东北学之民族史㊁历史地理学㊁学术史等领域发表了大量论著,促使各分支学科的形成和发展,取得颇多成绩,力图与日本 满洲学”相颉抗㊂但相对于 满洲学”而言,东北学起步晚,存在时间短, 九一八事变”后,学社成员星散,惜未得持续发展㊂[23]尹媛萍考察了中美学界对甲午战争起因的争论㊂她指出:甲午战争起因研究是蒋廷黻中国近代史研究中的一个重要内容㊂尽管他的观点成熟于1931年前后,但是在1932年与美国东亚史权威魁特的学术交锋中,又展现出其对晚清外交思路的具体而有针对性的思考,试图描绘出甲午战前中日外交走势逐渐形成的具体历史环境,并以此修正美国学界乃至国际学界中部分学者的偏颇立场㊂魁特对蒋廷黻观点的反应以及蒋廷黻随78北 京 教 育 学 院 学 报2018年 后指导学生所做的深入研究表明,以蒋廷黻为代表的一代民国学人,在兼顾调和与超越西方的过程中,为中国近代史研究定下了研究基调㊂[24]李政君考察了抗战时期的中国通史书写,指出:抗战时期,中国马克思主义史家中国通史书写的重要特点和价值,是以唯物史观为指导,构建了中国马克思主义史学的通史体系;而与非马克思主义史家相比,他们在史学的社会科学化取向㊁对考古学和史料考订的重视㊁中外比较视野等方面,存在很多相似之处㊂同时,这一时期出版的一些非马克思主义史家较有代表性的通史著述中,也体现出了明显的唯物史观的影响㊂这些特点,既体现出抗战时期中国史学界在学术取向上的某种趋同现象,同时也反映了唯物史观的影响力和中国马克思主义史学的发展㊂[25]此外,舒习龙则强调应重视日记在史学史研究中的作用,认为:中国近代史学的研究,把日记放在一个比较重要的地位评价,应该说是一个新视角㊂从学术史的梳理中,不难看出今人利用日记来研究近代史学史还很不够㊂深入研究日记与中国近代史学史的关系,必须从以下几个方面着手,即近代日记与史家学术交往和史学流派研究,近代日记与史学评论㊁史学批评研究,日记与近代史馆和官修史书研究㊂如果能从以上几个维度深入研究,必然会对深化中国史学史研究产生重要价值㊂[26]胡适㊁傅斯年㊁缪凤林㊁夏鼐㊁李济等民国著名史家也是学者关注热点㊂如徐国利指出:胡适㊁傅斯年运用进化史观,以现代科学方法论和史学观为依据对宋代学术加以研究和评判㊂胡适说,宋学的最大贡献是提出了 格物致知”的科学方法论,开启中国现代学术的先河,清学与之一脉相承;朱子是影响中国近代思想最大最深的思想家;宋代的功利主义思想有着积极意义㊂傅斯年推崇程朱理学的 道问学”及其科学性,认为清代朴学虽然攻击宋学,其学术立场与宋学实质上是相近的;朱子学在中国思想史上有承上启下的伟大贡献;宋代史学在史料考订与整理上取得重大成就,具有近代科学性,开创了近代中国史学㊂他们着力发掘宋学中的科学精神和方法论,以之作为中国学术现代转型的资源,体现了工具理性的价值观㊂[27]周文玖则关注了严耕望的史学研究,认为严耕望是享誉世界的史学家,在中国政治制度史和中国历史地理学方面卓有成就㊂他以学问为生命,一生以做 坚强纯净的学术人”自守,深受学界尊敬㊂他的巨大学术成就,体现出鲜明的治学风格㊂其主要表现:在学术路径上是通过专精以达博通;在研究旨趣上,倾向于做实在具体的研究,不做抽象理论的研究;在资料运用上,主张把研究建立在基本资料上;在研究方法上,主要是通过对史料的考辨㊁归纳㊁统计而得出结论,而不倚重新奇的理论和方法㊂作为一个著名史学家,他提出的中国现代史学 四大家”观点,对二陈㊁吕思勉㊁傅斯年㊁唯物史观等所做的评论,均有其独到的视角和价值㊂[28]颜克成㊁陈勇关注了缪凤林的史学研究,认为缪凤林初期治学对西方诸多史家呈现出兼收并蓄的学术状态:史学 求真”中有美国伍德布里奇㊁伯恩斯,英国牛津学派鲍威尔的论述;史学 致用”里有 实用主义”大师詹姆士的主张;史学方法中对史料的审查又有兰克的身影;而史学重归纳与演绎的方法特征又有杜威的源头㊂但是在这驳杂的史学讨论中,缪氏如梁启超一样经历着不同的变化:历史为科学㊁寻求历史发展的律则㊁重视归纳演绎等思想多有表露;而随后一改初论,主 科学求同,史学求异”,历史要在追求 相关相异”的个性中获得真实㊂在这种转换中既有西方学术的影响,也更多地承接了中国史学中 史职求真”㊁经世致用的传统特性,取㊁守之间对其一生治学影响深远㊂[29]陈峰考察了大陆学界对傅斯年的评价,指出:在大陆史学风气转换中,近七十年来关于傅斯年及史语所史学的研究,经历了一个从革命语境回归学术语境的过程㊂1949年至 文革”时期,受制于阶级斗争思维,对傅斯年及史语所史学以政治批判为主㊂改革开放后教条化学风终结,开始以学术立场研究评价傅斯年及史语所史学,并蔚为学术史领域的热点㊂1949年后至1990年代的傅斯年及史语所史学研究,以主要作品的分析解读为主,焦点是对傅斯年史学思想的重新评判;21世纪以来,受当下学术思想史研究新趋向的影响,日益走向纵深和多元化,注重新材料的运用,出现新的关注角度,越来越聚焦于傅斯年及史语所与中国现代学术的建构问题㊂[30]王兴则研究了民国时期夏鼐对考古学的认识,认为夏鼐早先觉得考古学是 第二三流”学问,后来认为 治上古史,考古学是占中心的地88。

中国近代史史料学政书类

中国近代史史料学政书类

中国近代史史料学政书类1.引言1.1 概述近代史是人类历史发展的重要阶段,而中国近代史作为其中的一个重要分支,对于了解和研究中国的历史变迁具有极其重要的意义。

在近代史研究中,史料是我们了解历史的重要依据,它们承载着真实的历史信息和重要文化遗产。

政书是中国近代史中重要的史料类别之一,它包括了国家、政府、政及个人所撰写的各类政策文件、公文、文件等。

这些政书不仅记录了政治体制的演变和国家政策的变动,更揭示了当时政治、经济、社会等各方面的情况,对于了解近代中国社会的发展、变革和思潮具有极高的参考价值。

本文将通过对中国近代史中政书的地位和作用进行探讨,旨在展示政书类史料在近代史研究中的重要性。

同时,本文还将介绍史料学在中国近代史研究中的应用,探究史料学对于深入研究中国近代史的贡献。

通过对政书类史料的深入研究,我们可以深刻理解中国近代史所经历的政治、社会和文化变迁,可以洞察其中的历史规律和特征。

史料学作为一门关于史料的学科,在近代史的研究中发挥着不可或缺的作用。

通过运用史料学的方法和理论,我们可以对政书类史料进行系统的整理、分类和分析,揭示其中的历史信息和蕴含的意义。

同时,史料学也提供了一种科学严谨的研究方法和思维方式,有助于我们从全面、客观的角度去审视和解读中国近代史。

综上所述,本文将从政书在中国近代史中的地位和作用,以及史料学在近代史研究中的应用两个方面进行阐述。

通过对政书类史料的深入研究和史料学的应用,我们可以更加准确地还原历史,深入解读中国近代史的发展脉络和内在规律。

同时,对政书类史料的研究还有助于我们从历史中汲取经验教训,在当下的社会实践中更好地应对挑战和迎接机遇。

1.2文章结构1.2 文章结构本文将按照以下结构进行论述:第一部分,引言。

本部分将对本文的概述、文章结构和目的进行介绍。

首先会简要阐述本文所涉及的主题——中国近代史史料学政书类,并说明为何选择这一主题进行研究。

接着会详细介绍本文的文章结构和各个部分的内容安排,以便读者能够清晰地理解本文的脉络和逻辑。

中国近现代史纲要终考任务二大作业

中国近现代史纲要终考任务二大作业

中国近现代史纲要终考任务二大作业一、背景与目的随着中国近现代史的演变,中国社会经历了巨大的变革。

从鸦片战争到新中国成立,再到改革开放,中国经历了从半封建半殖民地社会向社会主义社会的转变。

为了深入了解这段历史,本大作业旨在让学生通过研究相关历史事件和人物,分析中国近现代史的发展脉络和特点,培养学生对历史的思考和探究能力。

二、任务内容选择一个中国近现代史上的重要事件或人物,进行深入的研究和分析。

分析该事件或人物在中国近现代史发展进程中的影响和作用。

探讨该事件或人物对当今中国社会的启示和意义。

撰写一篇关于该事件或人物的论文,字数要求在3000字以上。

三、实施步骤选题与准备:根据兴趣选择一个事件或人物进行研究。

准备相关的资料,如书籍、文章、图片等,并对所选主题进行初步了解。

研究与分析:通过查阅文献、实地考察、采访当事人等方式收集资料,深入了解所选事件或人物的历史背景、经过和影响。

同时,运用历史分析方法对其进行分析。

撰写论文:按照学术规范,撰写一篇结构完整的论文。

论文应包括引言、正文和结论等部分,其中正文应对所选事件或人物进行详细论述。

在论述过程中,应注重逻辑性和条理性,同时使用可靠的史料支持观点。

交流与讨论:将论文与其他同学进行交流和讨论,互相学习、借鉴和批评指正。

通过讨论,进一步完善论文内容。

提交与评价:将论文提交给教师进行评价。

教师将根据论文的质量、研究深度和学术规范等方面进行评价,并提出改进意见和建议。

学生应根据评价反馈进行修改和完善。

四、注意事项确保研究的主题具有代表性和意义,能够反映中国近现代史的发展脉络和特点。

在研究过程中,应注重史料的真实性和可靠性,避免使用虚假或片面的信息。

论文应符合学术规范,注明出处和参考文献等部分,避免抄袭和剽窃。

在交流和讨论中,应尊重他人的观点和意见,保持客观和理性的态度。

根据教师的评价反馈进行修改和完善,不断提高论文的质量和研究水平。

五、总结与展望通过本大作业的学习与实践,学生将对中国近现代史的发展脉络和特点有更深入的了解,提高对历史事件和人物的认知和分析能力。

中国近代史研究的回顾和展望

中国近代史研究的回顾和展望

作者: 林增平
作者机构: 湖南师范学院教授
出版物刊名: 江西社会科学
页码: 25-32页
主题词: 农民运动;中国近代史研究;回顾和展望;资产阶级革命派;义和团运动;洋务运动;太平天国;辛亥革命时期;阶级斗争;三元里
摘要: <正> 中国近代史的研究,在解放前,是和党领导的新民主主义革命相联系的。

不少老一辈的无产阶级革命家,都曾经力求通过近代史的研究,确切认清中国的国情,作为认清中国革命的性质、任务、动力、对象等基本问题的重要依据之一。

范文澜同志1946年写成的《中国近代史》第一分册,就是为了这个目的,试图用马克思主义观点阐述近代中国史事的系统的著作。

这部著作的功绩,就在于通过史实的叙述和分析,确立了人民群众是创造和推动近代历史发展主体的体例,揭露了帝国主义侵略中国和国内反动统治者媚外卖国的罪行,阐述了半殖民地半封建社会的某些特点。

可以说,范著是为建立一个马克思主义的中国近代史体系作了开创性的工作。

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中国近现代史史料学研究的回顾与展望张注洪【英文标题】A Review and a Prospect of the Historiography of Modernand Contemporary History of China【作者简介】张注洪(1926-),男,山西万荣人,北京大学历史学系教授,中国近现代史史料学学会名誉会长。

北京大学历史学系,北京100871【内容提要】中国近现代史史料学是研究中国近现代史史料的搜集、考证、整理和利用的理论与方法的一门学科。

作为史学的基础理论学科同史料研究的具体实践,两者既有联系,又有区别。

整个学科研究经历了建国前的萌生、建国初的初创、改革开放以来的活跃和迅速发展,开始形成初步的学科体系。

当前应该重视马克思主义的理论指导,拓宽研究范围,完善学科结构,吸收中国传统史学和国外史学方法,培养具有高素质的研究和业务人员,使这一学科不断创新,推动中国近现代史研究,“以史鉴今”、“资政育人”,在建设中国特色社会主义事业中发挥更大的作用。

【关键词】中国近现代史史料学史学史中国近现代史史料学是研究中国近现代史史料的搜集、考证、整理和利用的理论和方法的一门学科,其萌生可以追溯到中华人民共和国成立前,那时尽管中国近现代史阶段并未结束(当时习惯上把1840~1919年叫近代,把1919~1949年称现代,后来学界又将1840~1949年总称为近代,1949年以后称为现代)[1],学者们就着手运用马克思列宁主义观点和传统史学方法研究中国1840年以后的历史;有了对这段历史的研究,也就产生了这段历史史料的研究。

但真正把中国近现代史(即就以1840~1949年被称为中国近现代史范畴而言)作为一门学科完整地来研究,也只能在1949年以后,对于中国近现代史史料学的研究同样如此。

随着时间的推移,反观以往,如果将1949年以后的历史也视作现代阶段(一些大学的现代史教学仍如此划分),那么从1949年开始的中国近现代史史料学研究,在时段上又显得不完备了。

因此,相对来说,1978年党的十一届三中全会以后我们就有了涵盖时段更长的中国近现代史和史料学的研究。

今拟对这一学科的定位、进程、形成和前景,做一初步的考察。

这对于我们总结近现代史史料学的研究经验,认清当前的研究现状和问题,瞻望未来的研究前景,也许不是无益的。

1 学科本身定位说到中国近现代史史料学的学科定位,不能不涉及史料学特别是中国史史料学的学术定位。

我国史学素有重视史料搜集、考证、整理和利用的传统,很早也出现过以史料和史料工作为研究对象的著作如《校雠略》(宋•郑樵著)、《校雠通义》(清•章学诚著)等,但只有马克思主义传入中国后,中国历史和史料学的研究才成为科学,才逐渐有这方面的科学著作问世。

解放后,史料学的研究受到重视,20世纪80年代改革开放后在以往的研究基础上,更是成果显著,以史料学命名(包括通代的、断代的、专科的、概论的)的著作达十多种,论文近百篇,但迄今未建立起一个相对严密的宏观结构体系,内容范围的界定也还缺乏统一性[2](P41)。

按照对史料学的一般理解,我认为中国近现代史史料学应是探讨中国近现代史史料的搜集、考证、整理和利用的理论和方法的历史学科。

鉴于有的作者常将史料工作(搜集、考证、整理和利用)与史料学研究相混淆,故在此有必要将中国近现代史史料工作与中国近现代史史料学研究的联系与区别作一简要的陈述。

要进行中国近现代史研究,就必须搜集史料、考证史料,进而将史料分类整理并加以利用,然后才可能撰写为论文、著作等研究成果。

一般从事中国近现代史研究的同志,往往很难有完全现成、准确的史料可用,都要进行不同程度的史料工作;而专门从事中国近现代史的史料征集、文献考证、档案整理、图书编辑、资料提供的同志则全部精力用于此类史料工作。

不管兼及或专事此具体史料工作,都为中国近现代史史料学的形成创造了必不可少的前提条件。

应该说,中国近现代史史料的搜集、考证、整理和利用,与中国近现代史史料学研究是密切联系的。

要研究中国近现代史,就“必须从既有的事实出发”[3](P469)进行史料的搜集、考证、整理和利用工作,必然要涉及搜集、考证、整理和利用史料的理论和方法,即中国近现代史史料学问题。

因此,在中国近现代史研究逐步开展并形成自己学科体系的同时,有可能开始萌生并逐渐形成中国近现代史史料学。

尽管中国近现代史学的形成,需要一个过程,而中国近现代史史料的搜集、考证、整理和利用上升到理论形成史料学,也需要一个过程,甚至有点“姗姗来迟”,但只要中国近现代史学在发展,中国近现史史料学也一定会随之形成和发展的。

中国近现代史史料的搜集、考证、整理和利用,是中国近现代史史料学赖以产生的实践的源泉,中国近现代史史料学是中国近现代史史料搜集、考证、整理和利用的理论总结。

中国近现代史史料的搜集、考证、整理和利用,与中国近现代史史料学研究又是有区别的。

搜集中国近现代史史料,可以访问查找,包罗齐全,编成完善的目录索引;考证中国近现代史文献,可以索隐钩沉,正误匡谬,写出扎实的考证文章;整理中国近现代史档案,做到求真存实,编排有序,形成有用的资料汇编;利用近现代史图片,使之办成展览,图文并茂,堪称成功的史料陈列。

但这大都只是史料工作及其成果(作出总结上升至理论者除外),不能算是严格意义上史料学的研究及其成果。

由此观之,中国近现代史史料的搜集、考证、整理和利用,与中国近现代史史料学的研究是并不等同的。

通过以上论述,也许可以帮助我们进一步明确中国近现代史史料学作为史学基础理论的学术定位,从而增强建设这一学科的自觉性和信心。

2 学科发展进程中国近现代史史料学的研究进程大体是经历了长期准备的初创阶段(1949~1978年)、厚积薄发的活跃阶段(1979~1991年)和此后迄今正在开始的拓展阶段。

2.1 初创阶段(1949~1978年)中国近代史开始于1840年鸦片战争,此后出现不少关于当时史事的著作,从《道光洋艘征抚记》(魏源)、《夷氛纪闻》(梁廷枬)……到《庚子国变记》(李希圣)、《袁氏盗国记》(黄毅)等都是这时期的重要史籍;与之同时,主要是在五四以后特别是建国后也出版了诸如《鸦片战争史事考》(姚薇元)、<太平天国史事考》(罗尔纲)、《义和团文献辑注与研究》(陈振江、程)等研究史料的著作。

中国现代史的开始时间传统地定为1919年五四运动开始(尽管有的同志将它科学界定于1949年开始,但目前国内各高等学校教学和中国现代史学会的时间划分仍以1919年开始为准)。

此后出现了不少当时史事的记述,如《五四运动纪实》(匡互生)、《中国大革命史》(华岗)、《十年观潮记》(王芸生)、《抗战中的中国》(延安抗战中的中国研究会)、《现中国的两种社会》(东北书店)等,在现代史各个时期结束特别是中华人民共和国成立后还陆续出现不少考证史实的论述。

中华人民共和国成立半个世纪,其历史已经作为专门的研究领域“国史”来研究;在发表大量当时记载和专著的同时也有不少研究和考证史实的文章发表。

但所有这些,把中国近现代史的史料和史料工作作为整体对象进行研究的史料学却是建国以后才开始的事。

1956年各高校引进苏联教材,历史系中国近现代史专门化(作为中国史专业的分支)并开设史料学课。

北京大学、南开大学、南京大学、中山大学等纷设此课,当时实际上大都参照《苏联大百科全书》中《史料学》条的中译文和《教学与研究》1955年第5期所刊苏联学者的一篇专论史料学的论文作为讲授的依据。

正如当时郑天挺先生所说,着重于“批判地研究史料,分析史料的阶级性,推求史料的最初思想意图,同时对过去历史研究中的烦琐考证,以及主观主义的求证方法,加以批判”[4]。

当时不少教师都写有讲稿,也有的写有论文,如刘节的《谈史料学和史学史》(《文汇报》1962.6.14)、陈恭禄的《论史料的阶级性》(《南京大学学报》1962:4)、张注洪的《革命回忆录与中国现代史研究》(《光明日报》1964.5.20)等文,其中有的就是当时讲授史料学的部分内容。

此时的中国近现代史史料学课程,参照苏联经验,结合中国传统文献目录学的体系,内容包括史料的类型、各个时期的史料介绍,有的也讲点史学考证,以及查找文献的方法,这对于丰富同学们的史料知识,开拓学术视野,掌握研究方法,乃至推动史料学的研究,都是大有益处的。

后来,十年动乱,伪史泛滥,真史沉沦,真可说成假,无可说成有,所有初期的史料学研究乃至历史的科学研究,都在实际上停滞或取消了。

2.2 活跃阶段(1979~1991年)1978年党的十一届三中全会后,史学界拨乱反正,史料学的教学和研究获得生机,得到恢复和发展,一些中国近现代史史料学的著述纷纷问世。

综论中国近现代史史料研究的史料学著作,有荣孟源的《史料与历史科学》(人民出版社,1987年)一书,全书15篇,前8篇系对史料工作的认识和基本方法,后7篇系结合作者从事的《近代史资料》杂志编辑工作的经验和教训,谈史料编辑的具体经验。

此书堪称建国后起始的中国近现代史史料学的开创之作。

专论近代史史料学的著作有3种:一是陈恭禄的《中国近代史资料概述》(中华书局,1982年),这是作者1964年在南京大学讲课的讲义,主要将近代史史料公文档案、书札、回忆录、笔记、诗歌、传记、报刊等分类说明并评论其价值,兼及纪传体史、地方志及典章制度等。

卷首绪论论及史料的发展概述、史料的真实性,并叙及阅读史籍和论文写作方法。

二是冯尔康的《清史史料学初稿》(南开大学出版社,1986年),从编年体和纪传体清代通史、政书体、档案、地方史志、文集、谱牒、传记、笔记、纪事本末体、契据语录等体裁文献史料,到有关清史的类书、丛书和图书目录等,论述了一个历史时期内的具体史料学。

三是张革非、杨益茂、黄名长的《中国近代史料学稿》(中国人民大学出版社,1990年),着眼于阐述史料的基本观念、史料和史学的正确关系,初步探索了中国近代史料的概况,分门别类研究了各种类型史料的特点,简要介绍了大量重要的史料,并提供一些鉴别史料的基础知识。

专论中国现代史史料学的著作有3部:一是张宪文的《中国现代史史料学》(山东人民出版社,1985年),全书分8章,首章论述了史料学的理论和研究方法,第2~7章分述档案、报纸、期刊、回忆录、人物研究、方志等各类史料及价值,第8章讲中国现代史工具书的种类及其作用。

本书叙述具体、详尽,条目清楚,便于查阅。

二是何东的《中国现代史料学》(求实出版社,1987年),绪论讲了“史”与“论”、“博”与“专”、整理史料必备知识等,1~7章分别讲述史料分类与目录学、现代史目录、史料的搜集与整理、人名、地名、年代、职官等知识。

三是张注洪的《中国现代革命史史料学》(中共党史资料出版社,1987年,后美国出版英译本,又被评为高校优秀教材)。

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