中考英语复习之句子成分

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(完整word版)中考英语语法重点:句子成分、基本句、状语、宾语、定语从句、it

(完整word版)中考英语语法重点:句子成分、基本句、状语、宾语、定语从句、it

一、句子成分:1.主语:主语(Subject)是一个句子所叙述的主体,一般位于句首。

主语可由名词、代词、数词、不定式、动名词、名词化的形容词和主语从句等表示。

例如:The sun rises in the east。

(名词)He likes dancing. (代词)Twenty years is a short time in history。

(数词)Seeing is believing. (动名词)To see is to believe. (不定式)What he needs is a book. (主语从句)2. 谓语谓语 (Predicate) 说明主语所做的动作或具有的特征和状态。

动词在句中作谓语,一般放在主语之后。

谓语的构成如下:1、简单谓语:由一个动词或动词短语构成。

如:He practices running every morning。

The plane took off at ten o'clock。

2、复合谓语:(1)由情态动词或其他助动词加动词原形构成,或由各种时态构成。

如:You may keep the book for two weeks.He has caught a bad cold.(2)由系动词加表语构成。

如:We are students.注意:谓语与主语在人称与数方面要保持一致3.表语表语(Predicative)用以说明主语的性质、特征、状态与身份,它一般位于系动词(如be, become, get, look, grow, turn, seem等)之后.例如:He is a teacher。

注意:系动词(Linking verb)用于连接主语和表语,说明主语的状态,性质特征和身份等常见的系动词有: be, sound(听起来), look(看起来), feel(摸起来),smell(闻起来),taste(尝、吃起来), remain(保持,仍是), feel(感觉)….It sounds a good idea。

中考英语句子成分分析

中考英语句子成分分析

中考英语句子成分分析1.英语句子成分讲座·主语句子一般要有主语。

在简单句中,主语一般由名词、代词、动名词或动词不定式(短语)来充当。

动名词、动词不定式作主语时通常用it作形式主语。

■名词作主语English is very important.英语是很重要的。

The students all love their English teacher.这些学生都爱他们的英语老师。

■代词作主语They go to school by bus.他们乘公共汽车上学。

Most of the students come from the countryside.大多数学生来自农村。

■动名词作主语Watching TV too much is bad for your eyes.看电视太多对你的眼睛是有害的。

It’s no use regretting it.后悔是无用的。

■动词不定式(短语)作主语To see is to believe.眼见为实。

It is very hard to get to sleep.入睡很难。

2.英语句子成分讲座·谓语谓语必须由动词充当,但动词不定式、动名词、分词为非谓语动词不能作谓语。

可作谓语的动词一般为行为动词(表动作)和连系动词(表状态),行为动词根据其后是否可直接接宾语,又可分为及物动词和不及物动词。

■及物动词作谓语We should help each other.我们应该互相帮助。

They respect one another.他们互相尊重(对方)。

All of the students like the novel.所有这些学生都喜欢这本小说。

Did you see many people there?你在那儿看见许多人了吗?■不及物动词作谓语He left here yesterday.他昨天离开这儿。

You’re driving too fast.你开车开得太快了。

2023年中考英语写作之句子成分课件

2023年中考英语写作之句子成分课件

宾语 哪些词经常作宾语?
类别 1.名词
例句 I bought a computer last week.
2.代词
We all like her.
3.不定式
Remember to call me.
4.动名词
Would you mind opening the door?
5.名词化的形容词 We should help the poor.
简单谓语动词:由实义动词或实义动词词组充当。 • I saw him yesterday. • I look after my baby daughter. 复合谓语动词:主要包括三种:情态动词+动词原形、助动 词+动词的某种形式、系动词+表语 • I can speak English well.(情+动) • I am writing now.(助+动) • Tom has gone to Beijing.(助+动) • My baby daughter is cute.(系+表) • The cake tastes good.(系+表)
找出谓语 ① She decided to leave home. ② The man plans to go fishing tomorrow morning. ③ I will show you a photo. ④ The president elected yesterday is giving a speech. ⑤ The girl waiting out of the door is my sister.
定语 修饰限定名词或代词,即修饰主语/宾语/表语/宾补。
前置定语 放在被修饰词前面

2024年中考英语语法学习之句子成分及句型分类

2024年中考英语语法学习之句子成分及句型分类

2024年中考英语语法学习之句子成分及句型分类一、句子成分主语主语是句子中的主要名词或代词,它是句子的动作或状态的执行者。

例如:“The cat is sleeping.”中的主语是“cat”。

主语通常位于句子的开头,用来说明句子的主要信息。

在简单句中,主语和谓语构成完整的句子。

在复合句中,主语通常在谓语之前,用逗号与谓语分开。

例如:“I love the way you think.”中的主语是“I”,谓语是“love”。

在并列句中,主语可以与谓语之间用连词连接。

例如:“I want to eat pizza, but I also want to eat rice.”中的主语是“I”,谓语是“want to eat”,宾语是“pizza”和“rice”。

谓语谓语是句子中的主要动词,它表示主语的动作或状态。

例如:“The cat is sleeping.”中的谓语是“is sleeping”。

谓语通常位于句子的末尾,用来说明主语的动作或状态。

在简单句中,谓语和主语构成完整的句子。

在复合句中,谓语通常在主语之后,用逗号与主语分开。

例如:“I love the way you think.”中的谓语是“love”。

在并列句中,谓语可以与主语之间用连词连接。

例如:“I want to eat pizza, but I also want to eat rice.”中的谓语是“want to eat”,宾语是“pizza”和“rice”。

宾语宾语是句子中的动作的承受者,通常是名词或代词。

例如:“The cat is sleeping on the mat.”中的宾语是“mat”。

宾语通常位于谓语之后,用动词的适当形式表示。

在简单句中,宾语通常是直接宾语,即动作的执行者。

在复合句中,宾语可以是间接宾语或直接宾语。

例如:“I gave her a book.”中的宾语是“her”,而“a book”则是直接宾语。

中考英语复习之 句子成分分析 2

中考英语复习之 句子成分分析  2
(定语) (主) (谓) (定语) (表语)
数词three和形容词tall , strong修饰名词men;名词basketball修饰名词players.
2)The writeroftenwritessomethinginterestingabout children.(“主谓宾”结构)
(主) (状) (谓) (宾) (定)
e)Would you mind coming earlier tomorrow? (coming作动词宾语)
4)、宾语补足语(复合宾语的第二部分):在宾语后补充说明宾语的动作、状态、特征的成分称为宾补。名词、形容词、动词不定式和动名词可作宾补。(见前面简单句的五种基本句型五)
5)、表语:在连系动词后用来说明主语的身份、状态或特征的成分是表语。可作表语的有:名词、代词、形容词、介词短语、不定式、动名词以及表语从句。(参见简单句的五种基本句型三)
连词只起连接词、词组和句子的作用。
He is so youngthathe can’t go to school.
(that连接两句子)
B、词类和句子成分的关系:
1)、主语:是句子要说明的人和物,是句子的主体,一般放在句首。名词、代词常在句中作主语。此外,动名词、动词不定式、主语从句也可作主语。例如:
a)He is reading an interesting book. (形容词interesting作定语,修饰名词book)
b)I have something important to tell you. (形容词important以及不定式to tell you作定语,修饰不定代词something)
b)The medicine is good for a cough. (名词a cough作介词宾语)

中考英语复习——句子成分和英语句子基本结构讲解+练习

中考英语复习——句子成分和英语句子基本结构讲解+练习

中考英语复习——句子成分和英语句子基本结构讲解及练习一、句子的基本结构(5种)1、主语+谓语(s+v)2、主语+系动词+表语(s+l+p)3、主语+谓语+宾语(s+v+o)4、主语+谓语+间接宾语(指人)+直接宾语(指物)(s+v+io+do)5、主语+谓语+宾语+宾语补足语(s+v+o+c)二、句子成分:(主语、谓语、表语、宾语、定语、状语、宾补、同位语、插足语)1. 主语(subject):句子说明的人或事物。

The sun rises in the east ()He likes dancing. ()Twenty years is a short time in history. ( ) Seeing is believing. ()To see is to believe.()What he needs is a book.()It is very clear that the elephant is round and tall like a tree.()(一)指出下列句中主语的中心词① The teacher with two of his students is walking into the classroom.② There is an old man coming here.③ The useful dictionary was given by my mother last year.④ To do today's homework without the teacher's help is very difficult.2. 谓语(predicate):是对主语加以陈述,表示主语的行为或状态,常用动词或者动词词组担任,放在主语的后面。

We study English. He is asleep.(二). 选出句中谓语的中心词① I don't like the picture on the wall. A. don't B. like C. picture D. wall② The days get longer and longer when summer comes. A. get B.longer C. days D. summer③ Do you usually go to school by bus? A. Do B. usually C. go D. bus④ There will be a meeting at the library this afternoon.A. will beB. meetingC. the libraryD. afternoon⑤ Did the twins have porridge for their breakfast? A. Did B. twins C. have D. breakfast3. 表语(predicative):系动词之后的成分,表示主语的性质、状态和特征。

中考英语考前必背(句子成分与结构)

中考英语考前必背(句子成分与结构)

中考英语考前能力突破必背(全国通用)句子成分与结构每个句子里的词与词之间都有一定的组合关系, 按照不同的关系, 可以把句子分为不同的成分。

在英语中, 句子的成分包括主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语七种。

A)句子成分及框架图1. 主语功能与位置由……充当例句主语是一个句子的主体, 表示所说的是谁或是什么。

主语一般放在句首, 有时在特殊句型中主语放在句中或句末。

名词或名词短语Some students don’t like doing homework. 一些学生不喜欢做家庭作业。

代词He is a doctor. 他是一名医生。

数词Three and five is eight. 三加五等于八。

the+形容词/过去分词The rich should help the poor. 富人应该帮助穷人。

动词不定式To see is to believe. 眼见为实。

动名词Eating more vegetables is good for your health. 多吃蔬菜对你的健康有好处。

从句What he said is not true. 他说的不是实话。

2. 谓语3. 表语4. 宾语拓展:(1)双宾语: 指的是“动词+间接宾语(往往指人)+直接宾语(往往指物)”。

如: Could you lend me your bicycle? (=Could you lend your bicycle to me? )你能把你的自行车借给我吗?He bought his mother a handbag. (=He bought a handbag for his mother. )他给他妈妈买了一个手提包。

(2)复合宾语: 指的是“动词+宾语+宾语补足语”(详见下面的“宾语补足语”栏)。

5. 定语从句The man who is speaking there is his father. 正在那边说话的那个人是他的父亲。

2025年中考英语专题复习--句子成分+课件

2025年中考英语专题复习--句子成分+课件

状语 定义:修饰动词、形容词、副词、 整个句子等,以说明时间、地点、 目的、方式、原因、结果、条件等 。可位于句首、句中或句末 充当者:通常为副词(短语)、形 容词(短语)、名词(短语)、分 词(短语)、动词不定式(短语) 、介词短语、从句等
She watched it carefully.(副词作 状语) 她仔细地观察了它。(真) She tripped and banged her knee on the desk.(介词短语作状语) 她绊了一跤,膝盖磕在桌子上。 (典)
词、短语和句子均可在句中充当不同的成分,具体
如下表所示:
充当者 名词(短语)
成分
主语
谓语
宾语
表语
补语
定语
状语
同位 语
√—√√√√√√
动词(短语) — √ — — — — — —
动词不

√—√√√√√√
式(短
非谓语 语)
动 (词短语)动名词 √ — √ √ √ √ — √
(短语)
分词
———√√√√—
同位语 定义:对其前面的词、短语或句子 做进一步补充说明或描述,并与其 所补充说明或描述的内容在语法上 处于同等地位,起相同的句法作用 。一般位于所补充说明或描述的内 容之后 充当者:通常为名词(短语)、代 词、数词、形容词(短语)、副词 (短语)、介词短语、从句等
Alfred Adler, a famous doctor, had an experience which illustrates this. (名词短语作同位语) 阿尔弗雷德·阿德勒是一位著名 的医生,他有一段经历可以说明 这一点。 (真) I heard the news that our team had won.(从句作同位语) 我听说了我们队获胜的消息。 (典)

人教版中考英语复习讲义句子成分

人教版中考英语复习讲义句子成分

英语中的句子成分1.主语:主语是谓语讲述的对象,表示所说的“是什么”或“是谁”We work in a big factory.The classroom is very big.Three are enough.To operate on the blind is one of the doctor’s job.Eating fruits is good for health.What we need is food.It is very interesting to play the game called “treat or trick”.It took two workers about three months to build the house.总结:主语一般由名词、代词、数词,不定代词,___________,或者从句充当,大多数主语都在句首。

2.谓语:谓语时用来说明主语“做什么”、“是什么”或“怎么样”,谓语必须是动词,谓语和主语在“人称”和“数”两方面必须一致。

如:He runs every morning.She doesn’t like milk.We have finished the job.They are students.He can speak German.3.表语:放在在系动词后面。

系动词包括:感官动词(look,sound,smell,taste,feel),be动词,变化动词(get,become,turn),保持动词(stay,keep,remain)You look younger than before.My father is a teacher.My face turn red.He remains a factory worker.4.宾语:宾语是动作、行为的承受者,通常放在谓语动词后面。

He often helps me.He likes to sleep in the open air.The Americans enjoyed living in China.I believe that they can finish the work in time.直接宾语和间接宾语We brought them some food.=We brought some food for them5.定语▲定语用来修饰名词或代词。

中考英语语法之句子成分

中考英语语法之句子成分

中考英语语法之句子成分句子成分是中考英语语法中非常重要的一部分。

了解句子成分的各种类型和功能,对于正确理解和运用英语句子至关重要。

在本文中,我将详细介绍句子成分的定义、分类以及各种句子成分的功能。

一、句子成分的定义及分类句子成分是构成一个句子的各个部分,可以分为主语、谓语、宾语、表语、定语、状语、补语和同位语等。

下面将对这些句子成分进行具体介绍。

1. 主语(Subject):主语通常是句子中动作的执行者或者是具体描述的对象。

它可以是单词、词组或者从句。

例如:- He (主语) is running in the park.- My sister and I (主语) are studying for the exam.2. 谓语(Predicate):谓语是句子中表达动作或状态的核心成分。

它通常由动词或者动词短语构成。

例如:- She (主语) is dancing beautifully.- They (主语) have finished their homework.3. 宾语(Object):宾语是句子中接受动作的对象。

它可以是直接宾语或者间接宾语。

例如:- He (主语) bought a new car (直接宾语).- She (主语) gave me a present (间接宾语).4. 表语(Predicative):表语是谓语动词的补充说明,通常位于谓语动词之后。

它可以是形容词、名词或者代词等。

例如: - The soup tastes (谓语) delicious (表语).- He seems (谓语) tired (表语).5. 定语(Attributive):定语用来修饰名词或代词,对其进行限定或补充说明。

例如:- The red (定语) car is mine.- I saw a cat (定语) chasing a mouse.6. 状语(Adverbial):状语用来修饰动词、形容词、副词或整个句子,表示时间、地点、方式等。

中考英语句子成分-宾语

中考英语句子成分-宾语

中考英语句子成分-宾语宾语:(1) 由名词、代词(人称代词要用宾格)、不定式、动名词、(宾语)从句充当,表示动作的承受者是“谁”或者是“何物”。

如:The angel also came to Joseph and told him the same thing.(那个天使同样来到约瑟夫面前并且告诉他同样的事情。

)(代词和名词充当两个宾语) / He told me that the company could not afford to pay him so much money.(他告诉我说公司付不起他那么多的钱。

)(不定式作宾语) / They enjoy watching football games so much that they often forget their lessons.(他们如此喜爱看足球以至于常常忘记了他们的功课。

)(动名词作宾语) / I think to be a children’s doctor is very rewarding.(我认为当个儿童医生是很值得的。

)(从句作宾语) (2) 只有及物动词或介词才有宾语,不及物动词没有宾语,如果涉及到事物,则必须在不及物动词后面加合适的介词。

Listen to the radio. (listen不是及物动词,故加to。

) / Can you hear anything exciting?(你能听到什么令人兴奋的消息吗?)(3) 宾语一般放在及物动词或介词的后面,但是在疑问句中,如果宾语是疑问词,则宾语要放在句首。

介词的宾语如果是疑问词,则可以放在介词后或句首。

如:What did he see? (他看见了什么?) / What does he write a letter with? (他用什么写的信?) / With what does he write a letter? (他用什么写的信?)(4)“动词+副词+宾语”结构中,如果宾语是代词,则代词必须放在“动”“副”之间。

第十五章句子的成分(思维导图+知识梳理+好题精炼)2022-2023初中英语中考语法归纳

第十五章句子的成分(思维导图+知识梳理+好题精炼)2022-2023初中英语中考语法归纳

第十五章句子的成分思维导图知识梳理一、句子成分概说句子的各个组成部分,叫做句子成分.英语的句子成分有:主语、谓语、表语、宾语、定语、状语、宾语补足语等.此外有些句子还带有呼唤语、感叹语、插入语,它们在句法上与句子的其他成分不发生关系,叫做独立成分.句子的成分一般由实词担任.实词有名词、代词、形容词、数词、动词和副词.虚词在句子中只起辅助和联系作用,不能做句子成分.虚词有冠词、介词、连词、助动词等.二、句子成分(一)主语主语是一句话的主题,是说话人要说明的对象,表示所谈的是“谁”或是“什么”.主语一般在谓语之前.英语里可担任主语的有名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式(短语)、-ing分词(短语)、从句等.Beijing is the capital of China.北京是中国的首都.(名词作主语)They have lived in Beijing since 2019.自2019年以来,他们就住在北京.(代词作主语)Ten is a very important number.10是一个重要数字.(数词作主语)The rich are getting richer and the poor are getting poorer. 富者愈富,贫者愈贫.(名词化的形容词作主语) To read in the sun is bad for your eyes.太阳下看书对你的眼睛不好.(不定式“短语”作主语)Smoking is bad for you.吸烟对你有害.(-ing分词作主语)Whenever you are ready will be fine.你不论什么时候准备好都行.(从句作主语)(二)谓语1.概说谓语是说明主语“做什么”“是什么”或者“怎么样”.谓语(谓语部分里主要的词)用动词.动词常分为实义动词、连系动词、情态动词以及助动词.情态动词和助动词不能单独充当谓语,它们必须和实义动词或系动词一起构成谓语.实义动词包括及物动词和不及物动词,及物动词后面要带宾语.通常情况下,谓语位于主语之后.谓语和主语在“人称”和“数”两方面必须一致.谓语有简单谓语和复合谓语之分.(1)简单谓语.简单谓语由一个动词或短语动词构成.它有时态、语态、语气等.She likes drawing.她喜欢画画.I had finished my homework before 9 o'clock.在9点前我已完成我的家庭作业.(2)复合谓语.①由“连系动词+表语”构成复合谓语.The game is very boring.这场比赛真没劲.②由“情态动词+动词原形”构成复合谓语.She can swim very fast.她游泳游得很快.2.谓语和主语的一致一个句子的谓语动词与主语必须在人称和数上保持一致,规则如下:(1)主语是单数必须跟单数形式的动词,主语是复数必须跟复数形式的动词.He is a friend of mine.他是我的一个朋友.(2)两个或两个以上的单数名词由and连接起来作并列主语时,谓语动词用复数.You,he and I arr all students.我、你和他都是学生.He and I like green tea.我和他都喜欢绿茶.点拨(1)用and连接的两个名词如果表示一个整体,谓语动词仍用单数形式.Bacon and eggs was served.火腿和蛋端了上来.Fork and knife was used instead of chopsticks.用刀叉而不是用筷子.(2)有every或each修饰的单数名词并列时,谓语动词用单数形式.第二个every或each可省略.Every hour and(every)minute is important.每一小时,每一分钟都很重要.Each man and(each)woman has a seat.每位男士和女士都就座了.(3)主语是单数,后面有其他干扰的成分如with,together with,along with,aswell as,no less than,like,but,except等短语时,仍和单数形式的谓语动词连用.The teacher,as well as the pupils,is doing morning exercises.老师和学生在做早操.A woman with a baby is coming to the hospital.一个妇女抱着一个婴儿正向医院走来.(4)当两个主语由or,either...or,neither...nor或not only...but also等连接时,谓语动词应和最邻近的主语一致.His parents or his sister often helps him.要么是他父母要么是他姐姐(妹妹)常帮助他.Either Tim or hs brothers have to tidy the room.不是蒂姆,就得是他的兄弟们去打扫房间.Neither the teacher nor the students know the answer.老师和学生都不知道答案.Not only the pupils but also the teacher is going to the cinema.不但学生们,而且连老师也要去看电影.(5)有些集体名词,如:people,police,youth,cattle等用作主语时,谓语动词用复数形式.The police are looking for the missing child.警察在寻找失踪的儿童.People standing there are talking about the bad news.站在那边的人正在议论那个坏消息.Catle arr also kept.还养牛.点拨但people作“民族”解时,作单数用.The Chinese people is a great people.中华民族是一个伟大的民族.(6)有些名词以“s”结尾,但却是单数.如:news,physics,maths,politics等.所以谓语动词应用单数形式.What's the news?这消息是什么?Physics is not very easy to learn.物理不很容易学.Maths is not easy to learn.数学不容易学.(7)在由here和there引起的句子中,如有两个或两个以上的主语,谓语动词通常和最邻近be的那个名词一致.Here are some envelopes and paper for you.这儿有几个信封和纸给你.There is a pen and three books on the desk.书桌上有一支钢笔,三本书.(8)集体名词作主语时,如作为整体看待,谓语动词用单数;如作为个体看待,则用复数.这类集体名词有audience(观众,听众),class(班级),committee(委员会),couple(夫妇),family(家庭),government(政府),group(小组),team(队),army(部队)等.My family is a small one.我的家庭是个小家庭.My family are listening to the radio.我家里人正在听广播.(9)each和由some,any,no,every构成的复合代词,在意义上属于单数.它们作主语时,谓语动词用单数形式.Each day is better than the one before.一天比一天好.Every student must be here on time.每个学生必须按时到这里来.(10)Chinese,French,English,Japanese等名词作主语表示语言时,用单数动词;表示人时,用复数动词.English is spoken in many countries.许许多国家讲英语.The Chinese are very friendly.中国人很友好.(11)表示时间、重量、价值、长度、距离等的复数名词作主语时,把它视作一个整体,谓语动词用单数形式.Fifty years is not a short period.50年并不是一个短时期.Twenty miles is a long way to walk.走二十英里路可是很长的一段路程.(12)a number of与the number of作主语.“a number of+复数可数名词”表示“一些”“许多”的意思,谓语动词用复数;“t he number of+复数可数名词”表示“······的数目、数量”,谓语动词用单数.A number of books are missing from the library.图书馆丢了许多书.The number of workers in this factory is increasing.这家工厂的工人数目正在增加.(三)表语是指跟在连系动词be,seem,look,sound,feel,get,smell,become等词后面的词语或从句,用以说明主语的身份、特征和状态.由名词、代词、形容词、数词、副词、动词不定式、介词短语、-ing分词、过去分词(短语)、从句等充当.You are a student.I am a student,too.你是学生,我也是学生.(名词作表语)-Who is it?是谁呀?-It's me/I.是我.(代词作表语)当人称代词作表语时,在口语中常用宾格,在正式文体中用主格.The girl is quite pretty.这个姑娘长得相当漂亮.(形容词作表语)Five plus seven is twelve.5加7是12.(数词作表语)The meeting is over.会议结束了.(副词作表语)My books are on the desk.我的书在书桌上.(介词短语作表语)My wish is to be an artist.我的愿望是成为一名艺术家.(动词不定式短语作表语)What he likes is reading novels.他的喜好是读小说.(-ing分词短语作表语)Are you excited about your new job?你对你的新工作感到高兴吗?(过去分词作表语)The question is what we should do first.问题是我们先干什么.(从句作表语)(四)宾语1.直接宾语宾语表示动作的对象或行为的承受者,用在及物动词或相当于及物动词的短语动词之后.可以作宾语的有名词、代词、数词、不定式(短语)、名词化的形容词、-ing分词(短语)、从句等.(1)名词作宾语.She is playing the piano now.她正在弹钢琴.Please open the door.请把门打开.(2)代词作宾语.She often helps us with our study.她常常帮助我们学习.We should keep these in mind.我们应该记住这些.(3)数词作宾语.I can give two.我可以给两个.I like the first.我喜欢第一个.(4)不定式(短语)作宾语.He tried to catch up with his dassmates.他设法赶上他的同学.I hate to sing.我不喜欢唱歌.(5)名词化的形容词作宾语.We should respect the old.我们应尊敬老人.The scientists may find out the unknown.科学家们可以发现未知的事物.(6)-ing分词(短语)作宾语.Return the book to the library as soon as you finish reading it.你一看完这本书就还回图书馆.He enjoys wvatching TV plays.他喜欢看电视剧.(7)从句作宾语.She said that she was busy.她说她很忙.The mother asked how her daughter was.母亲问她的女儿身体如何.2.间接宾语在英语中,有些及物动词,如bring,give,send,show,tell,teach,lend,pass等,可以有两个宾语,一个指人,一个指物,指人的叫做间接宾语,指物的叫做直接宾语,间接宾语一般放在直接宾语之前.Can you give me any information on this matter?你能给我提供这些事的任何信息吗?Write me a letter every month,please.请每月给我写封信.Please make her a model plane.请给她做个飞机模型.有时,也可以在间接宾语之前加介词to或for,构成介词短语,并把这个短语放在直接宾语之后.Mother bought the handkerchieffor you, not for me.母亲是给你,而不是给我买的手帕.I took it to the policeman on duty.我把它交给了值勤的警察.(五)定语定语是修饰名词或代词的.定语有前置定语和后置定语之分.一般来说,形容词、代词、数词、名词或名词所有格等作定语时通常放在被修饰的词之前作前置定语;而副词、介词短语、不定式短语、-ing分词短语、-ed分词短语、从句作定语时通常放在被修饰的词之后作后置定语.He said he had an important meeting to attend.他说他有一个重要会议要出席.(形容词作前置定语)This is my friend,Li Da.这是我的朋友,李达.(代词作前置定语)When I sat down, a fourth man rose to speak.我坐下后第4个人又起来发言.(数词作前置定语)We should follow the doctor's advice.我们应该听医生的嘱咐.(名词所有格作前置定语)Who is the man over there?那边的男人是谁?(副词作后置定语)A college in London had agreed to take me.最后伦敦的一所院校同意接受我.(介词短语作后置定语)Can you give me some work to do?你能给我些活儿干吗?(不定式短语作后置定语)Who is the boy dancing over there?在那儿跳舞的少年是谁呀?(-ing分词短语作后置定语)There is a little difference between written English and spoken English.书面英语和口头英语有些不同.(过去分词词组作后置定语)I hate to see letters written in pencil.我讨厌看用铅笔写的信.(-ed分词短语作后置定语)The car that's parked outside is mine.停在外面的汽车是我的.(限制性从句作后置定语)Your car, which I noticed outside, has been hit by another one.我在外面看见你的汽车了,它被另一辆车撞了.(非限制性从句作后置定语)(六)状语1.状语的表现形式状语是修饰动词、形容词、副词以及全句的句子成分.可用作状语的有副词、名词、介词短语、不定式、-ing分词、从句等.This is even better than that.这个比那个更好.(副词作状语)The coat costs 40 dollars.这件上衣值40美元.(名词作状语)She will arrive on Monday.她将于星期一到达.(介词短语作状语)To kill bugs,spray the area regularly.为了杀死臭虫,这地方要经常喷洒.(不定式作状语)They entered the room,talking and laughing.他们又说又笑地走进房间.(-ing分词作状语)She has lived alone since her husband died.自丈夫去世后她一直独自生活.(从句作状语)2.状语的分类状语按照内容可以分为时间状语、地点状语、原因状语、目的状语、结果状语、条件状语、让步状语、方式状语、程度状语、频度状语、伴随状语.What were you doing at ten last night?昨晚十点钟你在干什么?(时间状语)I met Professor Wu at the library.我在图书馆遇见了吴教授.(地点状语)Having no money,he could not buy the TV set.因为没有钱,他不能买电视机.(原因状语)In order to get into a good school, he studies hard day and night.为了考入一个好的学校,他夜以继日地苦读.(目的状语)The wind blew with such force that people could harly stand up against it.风很大,人们几乎站不住.(结果状语)I can't do it without your help.没有你的帮助,我做不成这件事.(条件状语)Whatever/No matter what I said,he refused to go.不论我说什么他都不愿走.(让步状语)He knew the country around as he knewv his own house.他了解那儿的乡村一如他了解自己的房舍.(方式状语)They are now at breakfast, talking about the plan for their trip.他们正在吃早餐,谈论着旅行计划.(伴随状语)We are very busy.我们很忙.(程度状语)作频度状语的副词always,often,usually,seldom,ever,never等一般放在实义动词之前,连系动词之后.They can hardly stay at home alone.他们几乎不单独在家.(频度状语)They are always late for school.他们总是上学迟到.(频度状语)(七)宾语补足语英语中有些及物动词,除了要有一个直接宾语外,还要带上宾语补足语,句子的意思才能完整.宾语和宾语补足语(简称宾补)一起构成复合宾语,二者之间有逻辑上的主谓关系.可以作宾补的有形容词、副词、名词、不定式(短语)、-ing分词(短语)、-ed分词(短语)、介词短语等.I made the room beautiful.我把房子拾掇得漂漂亮亮的.(形容词作宾语补足语)Keep the lights on while you are out.你不在家时,请让灯开着.(副词作宾语补足语)They named the child John.他们给孩子取名约翰.(名词作宾语补足语)What do you want me to do?你希望我为你做些什么事?(不定式短语作宾语补足语)I saw him coming last night.我昨天晚上看见他来了.(-ing分词“短语”作宾语补足语)I had my watch mended in town.我在城里修的表.(叫别人修的表)(-ed分词“短语”作宾语补足语)You should put your things in order.你应该把你的东西摆整齐.(介词短语作宾语补足语)三、独立成分(一)呼唤语称呼人的用语,称为呼语.它可位于句首,也可位于句末或句中.Hurry up,children! or we'll be late.赶快吧,孩子们!否则我们要迟到了.Shylock,how can you hope for mercy yourself when you show none?夏洛克,如果你不宽恕别人,你自己怎能希望得到别人的宽恕呢?(二)感叹语感叹语表示喜怒哀乐等感情.它多位于句首,也可放在句中或句末.常用作感叹语的感叹词有:hello,oh,well,why,alas,ch等.Here!Don'tcry!好了!别哭了!Oh,what a beautiful garden this is!啊!这是多么美丽的花园!Well,well.Here's Jack.啊唷,杰克来了.Why,it is past noon.哎呀,已经过中午了.Ah!I have never heard of such things before!啊!我以前从未听说过这种事情!点拨(1)其他词类的词也可用作感叹词,表示突然的情绪.Fire! Fire! Water! Quick! The house is on fire.着火了!着火了!水!快!房子着火了!(2)yes和no在句子里也是一种独立成分.-Do yo know Tom?你认识汤姆吗?-Yes,I do是的,我认识.(三)插入语在叙事中途往往插入一些词语,对一句话作一些附加的解释.这类词语称为插入语.它可位于句首,句中或句尾.常用的插入语有:Ithink我想,I believe我相信,I suppose 我猜想,I must admit我必须承认,in my opinion 依我看,as far as I know 据我所知,as...is concerned 就······来说,to tell you the truth 说真的,to be frank 坦率地说,in other words 换句话说,after all毕竟,of course 当然,if you don't mind 如果你不介意的话,if I may say so 如果我可以这样说的话,等.By the way,do you know the young man's name?顺便问一下,你知道那个年轻人的名字吗?That's the cheapest suit we have,I'm afraid.恐怕那是我们最便宜的西服了.I say,let's go out for a drive next Sunday.我说,咱们下星期天开车出去兜兜风吧.To be frank, I don't think you are right.坦率地说,我认为你是错的.The cross-talk,I think,was both interesting and instructive.那个相声,我觉得既有趣又能教育人.Honestly,that is all the money I have.老实说,我所有的钱就是这些.好题精练一、从下列对话中划出独立成分1.Wife:First,we need money; second,we need another baby.Husband: Sad to say,I can't trust a woman any more.2.Tom:Fire!Be quick!Bob:Nonsense(胡说)!Tom,you are dreaming!Father:Silence! Mother is sleeping. Tom: No,mother is fighting the fire!Father: Oh, my poor Tom,what a dream you've got!答案:1.First;second; Sad to say2.Fire; Nonsense; Silence; No;Oh二、用动词的适当形式填空1.His family_________ (is,are) a happy one.2.The United States_________ (are,is) to the south of Canada.3.Fifty miles_________ (is,are)a long way to walk.4.Everyone_________ (think,thinks) they are right.5.Here_________ (is,are) the news.6.John andI_________ (work,works)together.7.There_________ (is,are) five pupils in the room.8.My class_________ (are,is)going to the park.9.French_________ (are,is) spoken in many countries.10.Neither James nor Tom_________ (was,were)at home.答案:1.is2.is3.is4.thinks5.is6.work7.are8.are9.is 10.was三、翻译下列句子1.我母亲是一位医生.___________________________________________________________________________________________ _2.天空变得越来越暗了.___________________________________________________________________________________________ _3.我们要使学校变得更美丽.___________________________________________________________________________________________ _4.我发觉那本书很有趣.___________________________________________________________________________________________ _5.别再弄出噪音了.___________________________________________________________________________________________ _6.你吃过午饭了吗?___________________________________________________________________________________________ _7.她给我买了一本词典.___________________________________________________________________________________________ _8.请递给我那张纸.___________________________________________________________________________________________ _答案:1.My mother is a doctor.2.The sky is becoming darker and darker.3.We'll make our school more beautiful.4.I find the book very interesting.5.Stop making a noise.6.Have you had lunch yet?7.She bought me a dictionary/ She bought a dictionary for me.8.Please pass me the paper.。

中考英语专项复习句子成分和简单句基本句型

中考英语专项复习句子成分和简单句基本句型

Is it yours?(代词作表语) Two plus two is four (数词作表语) The weather has turned cold.(形容词作表语) I am quite surprised to see you here.(过去分词式的形容词作表语) It is surprising that you haven‘t met(现在分词式的形容词作表语) My hobby is growing flowers(动名词短语作表语) My wish is to become a doctor(不定式短语作表语 ) Class is over at last (副词作表语) They are at work now (介词短语作表语) The fact is that she never knew the secret.(从句作表语)
句子成分和简单句基本句型
中考英语专项复习
一句子成分
组成句子的各个部分叫作句中成分。 句子成分包括主语,谓语,表语,宾语,同位语,定语,状 语和补足语等。 主语和谓语是句子的主体部分, 表语,宾语,定语,状语,补足语和同位语等是句子的次要 部分。
1 主语
主语说明谓语所表示的动作或状态的执行者。一般位于句首,通常由名词性的词或 词组来充当。 名词(短语),代词,数词,名词化的形容词,不定式(短语),动名词(短语)和 从句等都可作主语,
Peter gave me a toy car(me 间接宾语,a toy car 为直接宾语)
I want to go home.(不定式短作宾语) I enjoy listening to popular music.(动名词短语作宾语) I think(that)he is fit for his office.(从句作宾语) (2)宾语的种类 可分为单宾语,双宾语(分为直接宾语和间接宾语),复合宾语等 ①单宾语,即一个宾语, We love peace. He accepted her advice. ②双宾语,部分动词可跟双宾语,即两个宾语,一般一个指人,一个指物。指人 的为间接宾语,指物的为iver is a great pleasure.(不定式作主语) Traveing abroad is popular these years(动名词作主语) Whenever you come will be fine(从句作主语)

中考英语总复习之句子的成分和种类

中考英语总复习之句子的成分和种类

3.祈使句、反意疑问句、感叹句的构成及用法。
句子的成分 句子的成分包括:主语、谓语、宾语、表语、定语、状 语、宾语补足语和同位语。见下表: 句子成分 主语 谓语 宾语 构成 例句
名词、主格代词、数词、动词 Gina is from Canada. 不定式、动名词等 He works in the 动词,一般在主语之后 factory. 名词、宾格代词、数词、动词 Can I ask some questions? 不定式、动名词等
肯定祈使句:动词原形+……;
否定祈使句:Don’t/Never+动词原形+……; No+名词/动词ing+……。 如: Open your book and read the words. 翻开书读单词。 Don’t turn on the light. 不要开灯。 No photos, please! 请不要拍照!
句子的成分和种类
考 纲 考 点 梳 理
考 点 内 容 透 析
典 型 例 题 分 析
中 考 真 题 链 接
模 拟 演 练
句子能表达一个比较完整独立的意思,有一定的语法结
构,是掌握一门语言的关键所在,同时也是应考的最热点。
所有的试题都离不开句型的结构,其考查点有: 1.四种最基本的句子类型的结构和特点。 2.句式的变换及助动词在句中的用法。
感叹句 用来表示强烈的感情,句末用感叹号(!),通常由how 或what引导,主语和谓语有时可以省略。如: 1.what引导的感叹句: ①What(+a/an)+形容词+名词(+主语+谓语)!如: What an honest boy (he is)! What nice weather (it is)!
2.疑问词作主语或主语的定语时,用陈述句语序。如: Who is on duty today? 今天谁值日? 3.特殊疑问词有:when,where,what,who,whom, whose,which,why,how,how many,how much,how soon,how often,how old等。

中考英语中句子成分分析

中考英语中句子成分分析

中考英语中句子成分分析
中考英语中句子成分分析
句子成分:英语句子成分分为七种:主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。

1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。

通常用名词或代词担任。

如:I’mMissGreen.(我是格林小姐)
2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。

主要由动词担任。

如:Jackcleanstheroomeveryday.(杰克每天打扫房间)
3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。

通常由名词、代词或形容词担任。

如:MynameisPingping.(我的名字叫萍萍)
4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。

通常由名词或代词担任。

如:Hecanspelltheword.(他能拼这个词)
有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。

指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。

间接宾语一般放在直接宾语的前面。

如:Hewrotemealetter.(他给我写了一封信)
相关推荐:中考英语大纲精编专题三:情态动词。

中考英语语法总复习:九大句子成分(主谓宾定状补)

中考英语语法总复习:九大句子成分(主谓宾定状补)

中考英语语法总复习:九大句子成分(主谓宾定状补)构成篇章的基本单位是句子,每个句子是由词或短语构成的,这些词或短语便是句子成分。

不同的内容需要不同类型的句式结构,这些句式结构又构成英语中不同的句子类型。

句子成分、基本句型、句子种类、句子结构时英语句法的基础。

组成句子的各个部分叫作句子成分。

句子成分包括:主语(subject)、谓语(predicate)、表语(predicative)、宾语(object)(直接宾语、间接宾语)、宾语补足语(object complement)、主语补足语(subject complement)、定语(attribute)和状语(adverbial)等。

主语和谓语是句子的主题部分,其他成分如定语和状语是句子的次要部分。

一、主语名词、代词,数词、不定式、动词的-ing形式、从句等可作句子的主语。

1)名词或名词短语作主语例句:The instinct of a man is to pursue everything that flies from him,and to fly from all that pursue him.人的本能是追逐从他身边飞走的所有东西,却逃离追逐的东西。

例句:The Lord prefers common-looking people.That is the reason he makes so many of them.上帝喜欢长相平凡的人,所以他创造了这么多普通的人。

例句:A light wind woke among the trees.微风从林间掠过。

2)代词作主语例句:This is all I want.Nothing else.这就是我想要的全部,没别的。

例句:Who teaches you folk music ?谁教你们民间音乐?例句:We do not remember days;we remember moments.我们并不记得每一天;但我们记得某些时刻。

中考英语复习之英语句子成分讲解

中考英语复习之英语句子成分讲解

句子成分及基本句型【句子的成分】在英文中句子成分包括:主语、谓语、宾语(直接宾语、间接宾语)、表语、定语和状语、宾语补足语等。

(一)主语:主语是谓语讲述的对象,表示所说的“是什么”或“是谁”。

一般由名词、代词、不定式或相当于名词的词或短语来充当。

它一般在句首。

如:(1)Lucy is a beautiful nurse. (名词作主语)(2)He reads newspapers every day. (代词作主语)(3)Smoking is harmful to the health. (动名词作主语)(4)To swim in Kunming Lake is a great pleasure.(不定式作主语)(5)What we should do is not yet decided. (主语从句作主语)(二)谓语说明主语“做什么”“是什么”或“怎么样”语在人称和数两方面必须一致。

它一般在主语后面。

如:His parents are teachers. (系动词和表语一起作谓语)We study hard. (行为动词作谓语)We don’t finish reading the book. (助动词和行为动词一起作谓语)He can speak English. (情态动词和行为动词一起作谓语)(三)宾语宾语是动作、行为的对象,由名词、代词、不定式或相当于名词的词、短语来担任,它和及物动词一起说明主语做什么。

一般放在谓语之后。

She is doing her homework now.(名词作宾语)She says(that)she is ill.(宾语从句作动词宾语)We often help him.(代词作宾语)He likes to play basketball.(不定式作宾语)We enjoy listening to the music. 我们喜欢听音乐。

(动名词短语作宾语)说明1:宾语是及物动词涉及到的人或物,宾语一般放在及物动词之后。

2024年中考英语复习课件 句子成分及简单句

2024年中考英语复习课件  句子成分及简单句

1.
句子成分
例题 1.
The book belongs to Tom. Tom opened the door. Tom opened the door. Tom is a boy. Tom is a clever boy. Tom runs quickly. Tom remains quiet.
1. 主系表 2. 主谓宾 3. 主谓宾 4. 主系表 5. 主谓宾补 6. 主谓宾
• 主语和宾语常见词性:名词,代词,不定式,相当于名词的词(动名词,
不定式)或词组
动名词/不定式做主语:Loving someone is easy, but it is hard to get
married.
恋爱虽易,婚姻不易
谓语动词独一个;表语位于系词后;
系动词种类:
be动词(状态)
• •
谓语: 一个句子比作一个人, 谓语相当于句子的心脏, 每个句子只有一个谓语
定语一般位于修饰词前,状语一般位于修饰词后。
He saw the running man. running做定语
➢ He saw the man running in the playground. ➢ He has his hair cut. ➢ cut做状语
• 句子成分有哪些?主谓宾表定状补; • 主干成分主宾表,附加成分定状补。 • 谓语动词独一个;表语位于系词后; • 定语修饰主宾表;状语修饰动形副; • 定语前置表修饰;补语后置做补充;
句子成分及简 单句
• 句子成分有哪些?主谓宾表定状补; • 主干成分主宾表,附加成分定状补。 • 谓语动词独一个;表语位于系词后; • 定语修饰主宾表;状语修饰动形副; • 定语前置表修饰;补语后置做补充;

2023年中考英语语法基础之句子成分分析

2023年中考英语语法基础之句子成分分析

语法基础之句子成分分析知识清单一、句子成分以及符号Members of a sentence名称:主语(subject)、谓语(verb)、宾语(object)、定语(attributive)、状语(adverb)、补语(plement) 符号:主语= 谓语宾语~~定语()状语[ ] 补语< >注:表语可理解为主语补足语。

①句子的基本成分是:主语、谓语、宾语。

补充成分是:定语、状语、补语。

②主语部分和谓语部分之间可用‖划开。

He likes‖playing basketball.【练一练】尝试用‖符号划分下列句子的主谓结构1. The hospital receives patients from all over the world.2. Since you are free today, you can help me with my English.二、句子划分方式1. 单句的划分方法:用“‖”划分主语和谓语。

用“~”标出宾语。

用“()”标出定语。

用“[ ]”标出状语。

用“< >”标出补语。

eg. I will be‖as blind as a bat [ without my glasses].如果要求进一步分析用作一个句子成分的主谓短语时,可以在主语下面划“=”,谓语下面划“─”。

:“‖”划在句前,表示非主谓句,其结构关系的名称,可以在‖上注明。

三、英语五种基本句型1.SV(主+谓)谓语动词能独立表达完整意思2.SVP(主+系+表)3.SVO(主+谓+宾)4.SVoO(主+谓+间宾+直宾)5.SVOC(主+谓+宾+宾补)四、句子成分主语: _________________ __________________1)[ ]The________(student) all love their English teacher.2)[ ]________ (watch) TV too much is bad for your eyes.3)[ ]Most of ________ (他) e from the countryside.4)[ ]___ is very hard______________(understand) the old man.5)[ ]________there is life on the Mars is still unknown.谓语:可作此成分的词性只有_____________。

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句子成分和基本句型句子是由词按照一定语法结构组成的,是能表达一个完整概念的语言单位。

句子开头的第一个字母必须大写,结尾要有标点符号。

组成句子的各个部分叫做句子的成分。

主要包括:主语、谓语、表语、宾语、宾语补足语、定语和状语。

句子依其各成分的组合方式可分为五种句型。

这五种句型基本涵盖了英语中出现的所有句子形式。

典型例句:1.Birds fly. 主语+谓语2.She likes English. 主语+谓语+宾语3.They are honest. 主语+系动词+表语4.They gave Tom a present. 主语+谓语(及物动词)+间接宾语+直接宾语5.I saw her dance. 主语+谓语(及物动词)+宾语+宾语补足语一、主语主语是在句子中说明全句中心主题的部分,一般由名词、代词、不定式或相当于名词的词或短语来充当。

主语一般位于句首。

例句:1. David is a musician. 名词作主语2. We study in No.1 Middle School. 代词作主语3. Swimming is good for you. 动名词作主语4. To teach them English is my job. 不定式作主语注意:1.不定式作主语时,常用形式主语it句型因此第4例句可变为:It’s my job to teach them English. (真正主语是to teach them English)二、谓语谓语说明主语“做什么”、“是什么”或“怎么样”,谓语是与主语密切相关的动作或状态,是对主语的叙述。

谓语和主语在人称和数两方面必须一致。

谓语通常在主语后面。

例句:1. David’s hobby is writing. (系表结构作2. We study hard. (实义动词作谓语)3. We have finished the work.(助动词和实义动词一起作谓语)4. He can speak English. (情态动词和实义动词一起作谓语)三、表语表语说明主语“是什么”或者“怎么样”,一般由名词、代词、形容词、副词、介词短语、不定式、从句或相当于名词或形容词的词或短语来担任。

表语一般位于系动词之后。

例句:1. We are friends. (名词作表语)2. You look younger than before. (形容词作表语)3. He isn’t in. (副词作表语)4. The two countries are at war now. (介词短语作表语)5. My job is to teach them English. (不定式短语作表语)四、宾语宾语是动作、行为的对象,一般由名词、代词、数词、不定式、从句或相当于名词的词、短语来担任,它和及物动词一起说明主语做什么。

宾语常常位于谓语之后。

例句:1. She is playing the piano now. (名词作宾语)2. He often helps me. (代词作宾语)3. We enjoy living in China. (我们高兴住在中国)4. I started to talk with other students. (不定式作宾语)五、宾语补足语在英语中,有些句子里只有宾语并不能比到达完整的意思,还必须在宾语后面加上宾语补足语才能表达完整的意思。

我们把“宾语+宾语补足语”称为“复合宾语”。

复合宾语所表达的意思相当于一个句子的意思。

名词、形容词、副词、介词短语、不定式、现在分词、过去分词都可以作宾语补足语。

宾语补足语通常位于宾语之后。

例句:1. If you let me go, I’ll make you king. (名词作宾补)2. Leave the door open. (形容词作宾补)3. We found Li Ming out when we arrived. (副词作宾补)4. Make yourself at home. (介词短语作宾补)5. The manager asked him to wait. (不定式作宾补,省略to)6. I saw her enter the shopping mall. (不定式作宾补,省略to)7. The boss kept him working all day. (现在分词作宾补)8. Yesterday he got his leg broken. (过去分词作宾补)六、状语状语用来修饰动词、形容词或副词。

它表示行为发生的时间、地点、目的、方式、原因、程度等意义,一般由副词、介词短语、不定式、从句或相当于副词的词或短语来担任。

状语一般放在句末,但有时可以放在句首、句中。

1. He did the work carefully. (副词作方式状语)2. They want to see her very badly. (副词作程度状语)3. He is playing football happily. (副词作状语)4. Without his help, we couldn’t work out the problem in time.(介词短语作条件状语)5. (In order) to catch up with my classmates, I must study harder.(不定式作目的状语)七、定语定语用来修饰名词或代词。

形容词、副词、代词、数词、名词或名词所有格、介词短语、不定式、从句或相当于形容词的词或短语等都可以担任定语。

因为定语是修饰名词或代词的,而名词和代词可以作主语、表语和宾语,所以定语的位置很灵活。

例句:1. The (black bike) is mine. (bike是主语,black形容词作定语)2. Have you ever met (anyone famous)? (anyone是宾语,famous形容词作后置定语)3. They made paper flowers. (paper是宾语, flowers 名词作定语)4. The (boys in the room) are in Class Three Grade One. (boys是主语,in the room介词短语作定语)5. I have (something to do). (something是宾语,to do不定式作后置定语)6. She bought (three books). (books是宾语,three数词作定语)五种基本句型补充—句子成分的表示法:S:Subject主语OC: Object Compliment(宾语补足语,简称宾补)V:Verb 动词IO: Indirect Object (简介宾语,简称间宾)O:Object宾语DO: Direct Object (直接宾语,简称直宾)P: Predicative 表语种类1.S+V:主语+谓语(不及物动词)(+状语)在此句型中,“主语+不及物动词”构成句子的主体部分。

不及物动词后面不能直接带宾语,但是可以有状语来修饰。

例如下面例句中的in the park是地点状语。

例句:1.Birds fly.主语谓语(fly在句中是不及物动词)2.Class begins.主语谓语(begin在句中是不及物动词)(注意:We begin our class at 8.此句中begin是及物动词,由此可见有些动词既可作及物动词也可作不及物动词。

)3.He runs In the park.主语谓语地点状语补充:一般只能作不及物动词的词(arrive到达,come来,go去,laugh笑,sleep睡觉,stay停留,留下,swim游泳,walk步行,work工作,happen/take place发生)种类2. S+ V+O:主语+谓语(及物动词)+宾语(+状语)可以直接带宾语的动词是及物动词,可作宾语的有名词、代词、不定式、动名词等。

例句:1.She l ikes English.主语谓语(及物动词)宾语(名词作宾语)2. He wrote a book in senior high school.主语谓语宾语(名词作宾语)地点状语3. I bought a dictionary yesterday.主语谓语宾语(名词作宾语)时间状语(重点提示:有些不及物动词后面加上介词就相当于一个及物动词,后面就可以跟宾语了:You must listen to me. listen 是不及物动词,但加上to之后,listen to 相当于一个及物动词)4. I know him.主语谓语宾语5. They want to go.主语谓语宾语(不定式作宾语)6 He stopped writing.主语谓语宾语(动名词作宾语)种类3 . S+V+P: 主语+系动词+表语(+状语)be动词和become是英语中常见的系动词,后面必须接表语,才能用来说明主语,表示“~是~”“~变成~”等意思。

表语通常是名词或形容词等。

例句:1. They are honest.主语系动词形容词作表语2. He became a scientise.主语系动词名词作表语3 It gets dark.主语系动词形容词作表语4. My siste r is out now.主语系动词副词作表语时间状语补充:在英语中,除了be动词和become属于系动词外,还有一些行为动词在表示状态存在或表示状态变化时也可以作系动词。

这种动词有:keep保持,feel 觉得,look 看起来,smell 闻起来,sound 听起来,taste 尝起来,grow /get /go /turn 变得种类4:S+V+IO+DO1. 直接宾语和简介宾语概述句型:S+V+IO+DO:主语+谓语(及物动词)+简介宾语+直接宾语(+状语)宾语分直接宾语和间接宾语,合成双宾语。

有些动词,除了带直接宾语外,还要求带一个间接宾语。

直接宾语是及物动词的直接对象。

间接宾语是及物动词的动作所及的人或物,是指动作是对谁做的,或是为谁做的,所以只能由名词或宾格代词担当间接宾语。

例句:1. He gave Tom a present yesterday.主语谓语(及物动词)间接宾语直接宾语时间状语2. Give it to me.谓语(及物动词)直宾间宾2. 常带双宾语的动词英语中有些动词后常接双宾语(直接宾语和间接宾语),构成句型“主语+谓语(及物动词)+间接宾语+直接宾语”,构成句型“主语+ 谓语(及物动词)+ 间接宾语+ 直接宾语”。

当直接宾语位于间接宾语之前时,间接宾语前必须加介词to或for。

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