【主持词范文】团队风采展示主持词三篇

团队风采展示主持词三篇
A：亲爱的同学们，
B：大家
共：晚上好。

A：欢迎来到“青春绽放《三个代表》校园主题活动”。

B：在近二十年国内兴起的体育文化讨论中，人们除了考察国外和我国的体育文化概念之外，都从各自不同的角度去界定了体育文化。

A：几乎每一位论者在谈论体育文化时，都不可避免的要在现存的体育文化褚义中，提出自己的看法，以至于国内提出的体育文化定义就有数十余种。

B：体育文化和其他文化一样，反映了一个时代，一个国家或民族的特征，并规范着人们的体育行为，影行着人们的价值观念，
A：没错，在十七届六中全会中，也提到了发挥体育推动社会主义文化大发展，大繁荣的重要作用首先有请“三个代表”协会会长张梦蝶致辞，带我们们走进今天的主题!
B：让我们用热烈的掌声欢迎会长张梦蝶。

A：非常感谢会长的精彩发言，相信大家对体育文化都有了一定的了解与认识。

B:“发展体育运动，增强人民体质”这是我们在中国喊了几十年的口号，那么世界体育发展史，又经历了怎么样的风风雨雨呢?
A：下面有请曾玲华老师，为我们讲述“世界体育的发展”!大家掌声欢迎!
B:非常感谢曾老师的激情演讲，让我们在一次把最热烈的掌声送给她!
A：任何事物的发展，都伴随着一幕幕难忘的经历，当然体育事业的发展也不例外
B：下面就请大家欣赏一段视频――《难忘的历程》，让我们在视频中体会体育事业发展背后的点点滴滴。

A：经过了刚才的讲座与视频观赏，相信大家对体育文化都有了自己的看法，
B：下面就进入有奖问答环节，请同学们积极发言，踊跃参与，回答很早呢宫阙将获得精美礼品一份!(请那位…同学作答，工作人员请讲话筒递上。

回答正确，请工作人员送上礼品一份。

不好意思，您的回答与正确答案有出入，再接再厉!下面继续抢答。

)
A：好的，非常感谢大家的积极参与。

由于时间的关系，有奖问答环节到此结束，让我们把掌声送给那些幸运的同学们!
B:接下来，就让我们放松一下。

今晚，我校的各个社团协会，将携手为我们带来一场精彩的视听盛宴!
A：首先，有请外语爱好者协会为我们带来歌曲《Please》
B：实在是太精彩了!下面再欣赏一下由青年志愿者协会带来的方言诗歌朗诵吧!
B：舞蹈赏心悦目，
A:体育振奋人心，
B：但舞蹈和体育之间也有着千丝万缕的联系。

A：看，舞蹈协会的帅哥美女为大家带来的精彩的街舞秀!
A:请欣赏歌曲《你不知道的事》，表演者来自吉他协会与音乐协会。

A：非常感谢他们带来的动听歌曲!
B：太极拳，博大精深，在中国有着悠久的历史。

A：其动作舒展大方，以柔克刚，作为一种武术项目，把体育运动
与美学很好地融合在一起，
B：在晚会的最后，请大家欣赏由太极协会为我们带来的精彩表演。

B：不知刚才大家有没有注意到，在太极表演的同时，舞台两侧的
书法家们正挥毫泼墨，下面就让我们欣赏一下来自书法协会的杰作!
B：实在是太棒了!下面就进入到大家期盼已久的抽奖环节了。

A:下面有请…上台为幸运嘉宾抽奖。

请手持…号的嘉宾上台领奖。

B:美好的时光总是短暂的，
A：今晚的“青春绽放《三个代表》校园主题活动”到这里就要结
束了。

B:让我们再一次用热烈的掌声感谢今天所有的表演者和工作人员!
A:下面有请“三个代表”协会会长张梦蝶上台做活动总结。

AB：本次青春绽放《三个代表》校园主题活动到此结束，谢谢大家….
女：尊敬的老师们
男：亲爱的同学们
合：大家好！
女：首先，祝敬爱的老师们身体健康！
男：祝亲爱的同学们节日快乐！
女：五千年的华夏文明，异彩纷呈的唐诗宋词。

男：浸润着我们的心田，荡涤着我们的灵魂。

女：今天，我们诵读千古美文，与经典相伴。

男：今天，我们吟唱诗词歌赋，与圣贤同行。

女：在书香里
男：在辞赋中
合：我们茁壮成长。

合：金茵小学五年级组晨诵展示现在开始！
A:尊敬的各位领导、B:亲爱的老师们：
AB:大家下午好!
A:季节轮回，秋来夏往，金色的秋天正带着希望向我们走来。

B:在新的一学年，我们三文级段紧紧围绕学校“激情教育”的方针，在高主任、吴主任“层层推进，步步提高”理念的引领下，统一
思想，团结进取，迎难而上，创新发展，注重实效，规范管理，聚焦
课堂，教研一体，人人参与，共建三文。

A:有缘才能相聚，有心才会珍惜。

在这个竞争、团结、和谐、幸
福的集体中，我们心相连，手相牵。

B:年轻的心萌动着新的希望，团结将成就我们的辉煌。

我们相信，AB:有梦的地方就会有飞翔。

A:我们是一支敢于梦想，勇于拼搏，不断进取的团队。

困难遏止
不了我们迈向成功的脚步，自信正洋溢在我们充满激情的脸上。

B:我们用拼搏的汗水挥洒赛场，用幸福的泪水拥抱胜利的辉煌。

这就是我们，永远激情飞扬的三文人。

A:我们是一个激情澎湃、青春洋溢、充满自信的团队。

B:我们自信但不自负，我们相信实力而不是运气。

我们团结一致，自强不息，奋力拼搏，永争第一。

1、A:时光荏苒，岁月匆匆。

不知不觉中，第24个教师节已轻轻
敲响了房门。

在这里，我们谨代表三文全体老师，
AB:祝大家节日快乐!
B:作为一名教师，我们兢兢业业，默默耕耘，一路走来，一路收获;我们在成就学生，也在成就者自己。

A:在如歌的岁月中，平凡的我们，就是一道最美的风景。

下面请
听老师为大家带来的诗朗诵《教师礼赞》。

2、B:亲爱的老师们，给自己一个放松的心情，给自己一种激情的
力量，让我们在拼搏中分担风雨，在拼搏中分享阳光。

拼搏让生命更
加灿烂辉煌!请欣赏老师的激情演唱《爱拼才会赢》。

3、A:爱拼才会赢，生活处处有拼搏，人生时时有故事，跨过一道
道岁月的沟壑，渡过一条条记忆的小河，回头看看我们来时的路，这
一路有太多美丽的风景。

下面请听的教师个人成长经历。

4、A:在一个优秀的团队里，激情与团结往往结伴而行。

团结，是
一个团队的润滑剂、粘合剂。

B:因为团结，我们心手相牵，一起成长;因为团结，我们一中分校
铸造了一个又一个辉煌。

在激情的七月，一支团结向上的团队从薄山
湖归来了，让我们将激情进行到底，向团结靠拢(活动)。

5、B:团结和友谊是我们的前提，信心和激情是我们的准备!只要
我们是一支团结激情的团队，就一定能直面考验，笑对人生。

接下来
有请高主任为我们的激情展示作总结发言。

6、A:激情是美好的，因为它而快乐飞扬;
B:团结是美好的，因为它而永久难忘;
A:竞争是美好的，因为它而斗志昂扬;
B:和谐是美好的，因为它而灿烂辉煌。

A:激情、团结像是一个彩色的花环，让竞争与和谐在我们中间跳跃，传递;
B:让我们三文位兄弟姐妹，心手相连，脚踏实地，团结进取，共
建“竞争、团结、和谐”的级段;
A:让我们一中分校位兄弟姐妹，心手相连，奋勇拼搏，一路向前，共创09高考的辉煌灿烂。

B:我们相信，
A:我们相信!
AB:09年的辉煌属于我们!
A:三文级段风采展示到此结束，接下来让我们用热烈的掌声请校
长为我们布置工作。