日常生活中极容易用错的成语知识复习过程
常考常错成语识记及题型分析
常考常错成语识记及题型分析一、经常被误用的成语1 曾几何时：表示“过去没有多久”。
常误用为“曾经”“不知何时”。
2 不学无术：指“没有学问才能”。
不能在其前加上“整天”“整月”等修饰词语。
3 守株待兔：贬义词，指“不主动努力，心存侥幸，希望得到意外的收获”，常误来形容公安干警的机智。
4 耳提面命：褒义词，形容师长殷切教导。
常误用为贬义词。
5 蹉跎岁月：指虚度光阴。
常误用来形容“岁月艰难、艰苦”。
6名噪一时：指在当时很有名声。
常误用为贬义词。
7 不胜其烦：贬义词，指不能忍受其烦琐。
常误用为“不厌其烦”。
8 胸无城府：指为人坦率，褒义词。
常误用来形容“大脑简单”，贬义词。
10 鬼斧神工：形容人的制作技艺高超，常误用为形容自然景观。
相类似的还有“巧夺天工”。
11 求全责备：指对人苛求完善，后面不能带宾语，与此类似的还有“漠不关心”。
12 充耳不闻：塞住耳朵不听，形容不愿听取别人的意见。
易误用为形容人专心，没有听到。
13 瓜田李下：形容容易引起嫌疑的地方。
易误用为形容田园生活。
14 出神入化：形容技艺高超。
易误用为形容听得出神。
15 对簿公堂：在公堂上受到审问。
易误解为“争论，明辨是非”。
16 走马观花：比喻粗略地观察事物，强调过程，易和“浮光掠影”相混。
后者指印象不深刻，强调结果。
17 师心自用：形容固执已见，自以为是。
易误用为“善于学习借鉴，为我所用”。
18 罪不容诛：形容罪大恶极，与“死有余辜”同义。
易误解为罪行还没有达到被杀的程度。
19 无所不至：指凡能做的都做到了（用于坏事）。
与此相类似的还有“无所不为”。
20 安之若素：指身处逆境，遇到困难或遭受挫折时能泰然处之，跟平常一样。
21 侃侃而谈：形容说话理直气壮，从容不迫。
易和“娓娓而谈（形容谈论不倦或说话动听）混。
22 期期艾艾：形容人口吃。
易误指吞吞吐吐。
23 侧目而视：形容畏惧而又愤恨，易误解为尊敬。
二、高考易错成语辨析（破折号后的句子为误用用法）1虚与委蛇：虚，假意。
初中语文易错的成语
初中语文各类考试出错率最高的150个成语(附错误实例)【包罗万象】形容内容庞杂，无所不有。
该词易犯“大词小用”的毛病。
误例：工人俱乐部里，象棋、扑克、乒乓球、电视机、书报、画片，包罗万象。
【遍体鳞伤】浑身都是伤痕。
已包含“浑身”的意思，不能再说“浑身遍体鳞伤”。
误例：他被敌人抓住后，浑身被打得遍体鳞伤。
【别无长物】原指生活俭朴，现形容贫穷。
不能理解成“自己没有什么长处”。
误例：他谦虚地说：“我既不擅长唱歌，也不喜欢运动；除了画画，就别无长物了。
”【不耻下问】不可用于与自己相当和比自己高明的人。
误例：在学校上课要认真听讲，有疑难要不耻下问，老师一定会耐心解答。
【不负众望】没辜负大家的期望，褒义。
【不孚众望】未符合大家的期望，贬义。
这两个成语常被混用。
误例：这次选举，本来他是最有希望的，但由于他近来的所作所为不负众望，结果落选了。
【不胫而走】消息传得很快。
与“不翼而飞”表示东西丢失不同。
误例：汉代陵寝的一些石雕经历了千年的风雨洗礼，多数都已损坏，有些甚至不胫而走，最终出现在国外的文物拍卖市场上。
【不可开交】无法摆脱或结束。
前面加“忙得”、“打得”等。
误例：兄弟俩原来关系亲密，好得不可开交，但是自从弟弟结了婚，不知怎么，两兄弟渐渐形同路人。
【不可收拾】无可挽救，不可救药。
有人将此词与“一发而不可收”揉到一起用，变褒为贬。
一发而不可收，形容对发生的气势难以控制。
误例：自2001年全国书画大展上获奖以后，这位年轻画家由专攻传统国画转而大搞新技法创新，佳作频出，一发而不可收拾。
【不可理喻】不能用道理使之明白，形容态度蛮横或愚昧无知。
容易误解为不可理解。
误例：这些办事的规矩，在我们看来早已习惯成自然了，可对那些初到中国的外国朋友来说简直是不可理喻的。
【不瘟不火】指戏曲不沉闷乏味，也不急促。
指的是表演既不沉闷也不过火，对角色的把握恰如其分。
这是一个赞扬演员演技好的褒义词。
常被误用表示商品销售不够火爆。
误例：离6月1日“限塑令”执行的日子越来越近，省城多家超市也早已推出了环保袋。
盘点最容易看错的十大成语
行测:盘点最容易看错的十大成语公务员考试行测题型非常多，需要大家全面复习，特别是言语理解部分，更是会涉及到一些公务员考试没有的题型，比如病句，成语误用等等。
成语部分，由于每个成语都有来源和出处，而成语中的很多字词又随着时间的流失，原来的意思已经发生了改变，所以切记不可望文生义，在平日复习的时候遇到成语部分一定要通过查字典确定意思，加以积累。
下面中公教育专家给大家列举10个常考的易错成语，大家一定要掌握。
1、空穴来风：传闻有一定根据。
错误用法：在“空穴来风”前加“不是”进行否定，用来表示毫无根据，正好意思相反错例：薄熙来贪污受贿一事并不是空穴来风2、差强人意：大体上还能使人满意错误用法：常被人理解为“不能使人满意”错例：他对这方面一窍不通，做出的结果肯定差强人意3、首当其冲：比喻首先受到攻击或遭遇灾难错误用法：常被理解为首先冲上去的，或者最为重要的错例：今天是她唯一妹妹结婚，作为亲姐姐她肯定首当其冲忙碌开来4、望其项背：可以赶上。
只用否定形式。
错误用法：与望尘莫及混用，认为是赶得上错例：美国经济飞速发展，让其他国家只能望其项背5、炙手可热：比喻气焰很盛，权势很大,使人不敢靠近。
含贬义错误用法：常误用为形容某事或者某人很红。
错例：无线网络的兴起，让平板电脑变成了炙手可热的商品。
6、不足为训：不值得作为遵循和仿效的做法错误用法：常误用为不值得成为教训错例：年轻人犯点小错误是正常的，只要不是大是大非的问题，都不足为训7、不刊之论：形容不能改动或不可磨灭的言论错误用法：形容不能刊登的言论错例：这篇文章见识浅陋，属于不刊之论，总编决定不予发表。
8、明日黄花：过时或过气的事物错误用法：常被误用为“将来的栋梁”而修饰孩子错例：孩子是明日黄花，是祖国的未来。
9、文不加点：形容文思敏捷，写作技巧纯熟错误用法：写文章不加标点错例：古人写文章都是文不加点，今天的人读起来很吃力。
10、罪不容诛：判死型还抵不了他的罪恶。
形容罪大恶极错误用法：易误解为罪行还没有达到被杀的程度错例：法官认为他虽然杀死了张某，但是属于正当防卫，罪不容诛。
这四类最容易出错的成语你肯定丢过分，正确用法总结好了，速来！
这四类最容易出错的成语你肯定丢过分，正确用法总结好了，速来！容易褒贬失当的成语1．半斤八两：〈贬〉旧制一斤合十六两，半斤等于八两，比喻彼此一样，不相上下(多含贬义)。
2．重整旗鼓：〈褒〉指失败之后，重新集合力量再干(摇旗和击鼓是古代进军的号令)。
也说重振旗鼓。
3．处心积虑：〈贬〉指千方百计地盘算。
4．大放厥词：〈贬〉原指极力铺陈辞藻，现在多指夸夸其谈，大发议论。
5．翻云覆雨：〈贬〉比喻反复无常或玩弄手段。
6．方兴未艾：〈褒〉事物正在兴起、发展，一时不会终止。
7．凤毛麟角：〈褒〉比喻稀少而可贵的人或事物。
8．附庸风雅：〈贬〉指为了装点门面而结交名士，从事有关文化的活动。
9．狗尾续貂：〈贬〉比喻拿不好的东西接到好的东西后面，显得好坏不相称(多指文学作品)。
10．刮目相看：〈褒〉用新的眼光来看待。
也说刮目相待。
11．官样文章：〈贬〉徒具形式、照例敷衍的虚文滥调。
12．冠冕堂皇：〈贬〉形容表面上庄严或正大的样子。
13．苦心孤诣：〈褒〉费尽心思钻研或经营，达到别人达不到的境地。
孤诣，独自达到的境地。
14．连篇累牍：〈贬〉形容叙述的篇幅过多、过长。
15．买椟还珠：〈贬〉楚国人到郑国去卖珍珠，把珍珠装在匣子里，匣子装饰得很华贵。
郑国人就买下匣子，把珍珠退还了(见于《韩非子·外储说左上》)。
比喻没有眼光，取舍不当。
16．满城风雨：〈贬〉形容事情传遍各处，到处都在议论着，多指坏事。
17．面目全非：〈贬〉事物的样子改变得很厉害(多含贬义)。
18．目无全牛：〈褒〉用来形容技艺已达到十分纯熟的地步。
19．评头品足：〈贬〉指无聊的人随便谈论妇女的容貌，也比喻在小节上多方挑剔。
20．巧舌如簧：〈贬〉舌头灵巧得就像乐器里的簧片一样，形容能说会道，善于狡辩。
21．巧言令色：〈贬〉指用花言巧语和假装和善来讨好别人。
也指讨好别人的花言巧语和伪善态度。
令，美好。
22．倾巢而出：〈贬〉出动全部力量。
23．趋之若鹜：〈贬〉像鸭子一样，成群地跑过去，形容许多人争着去追逐某种事物(含贬义)。
成语错用的归类梳理
成语错用的归类梳理成语是一种相沿习用的特殊固定短语.从内容和形式考察,成语的意义具有整体性的特点,结构是一种定型的凝固型结构,再加上成语历史来源的多样性等原因,成语的使用常常出错。
这里就其典型错误分十种类型解析。
一、望文生义成语的意义具有整体性特点，其意义往往不是它的组成部分意义的简单总和，如若单从字面理解它的含义，就会犯望文生义的错误。
例如：1、四名共同作案的盗窃分子，正在坐地分赃．．．．时，被及时赶到的警察抓获。
2、走进黄山，只见层峦叠嶂，一路美景，令人进退维谷。
3、叶老说：“标点很重要。
”可有些同志写作时往往文不加点．．．．。
4、做事缺乏全盘考虑，顾此失彼，目无全牛．．．．，这是许多人做不好事情的重要原因。
5、小时候父亲对我们兄弟三人从没有过好脸色，有时耳提面命．．．．，甚至棍棒相加。
6、这部精彩的电视剧播出时，几乎万人空苍．．．．。
人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的。
“坐地分赃”意为不亲自作案而坐等分取赃物，例1望文生义，理解为坐在地上分取赃物。
“进退维谷”意为进退两难，比喻处于困难的境地，例2错认为进退都是山谷。
“文不加点”形容写文章很快，不用涂改，一气写成，例3单从字面错误地理解为写文章不加标点。
“目无全牛”形容技艺已达到十分纯熟的地步。
例4错误地理解为不能全面看问题。
“耳提面命”形容恳切的教导，例5从字面理解为揪耳朵，打脸面。
“万人空巷”指家家户户的人都出来了，多用来形容庆祝欢迎等盛况，例5望文生义，错误地理解为人们都在家里，街巷空了。
“形影相随”形容被此之间关系密切，例6望文生文理解为形单影只，形影相吊之类了。
二、弄错范围因为成语语意的固定性，有些成语只能适用于某个范畴，随意打破这个范围，也会造成成语错用。
例如：7、在这家全市最大的超市里，各种商品琳琅满目，汗牛充栋．．．．。
8、好一幅《梅花闹春》图，这妙手回．．．春．之作把人们带到了融融春光之中。
9、家用电器降价刺激了市民消费欲的增长，原本趋于滞销的彩电一下子成了炙手可热．．．．的商品。
生活或考试中,最容易用错的48个成语
中国成语，历史悠久，在漫长的演化过程中，人们难免望文生义，生吞活剥，很多成语背离了原始意义，出现成群结队的“拦路典故”、“歪用成语”。
这里有48个最容易用错的成语，一起来学习吧！万人空巷【解释】：家家户户的人都从巷里出来了。
形容庆祝、欢迎等盛况。
【示例】：喜讯传来，首都万人空巷，人们兴高采烈走上街头，在广场举行庆祝游行。
【误用】：常被误用作街巷空空无人之意。
登堂入室【解释】：比喻学问、技能由浅入深、循序渐进，达到更高水平，也作“升堂入室”。
【示例】：努力钻研，终会有登堂入室的一天。
【误用】：常被误用为“进入屋子”。
望其项背【解释】：能够望见别人的颈项和背脊，表示赶得上或比得上。
多用于否定式。
【示例】：面对五四时期的伟大作家，现在的很多所谓的作家，实难望其项背。
【误用】：常被误认为是“赶不上”。
目无全牛【解释】：眼中没有完整的牛，只有牛的筋骨结构。
形容技艺已达到非常纯熟的地步。
【示例】：对待工作要精益求精，达到得心应手、目无全牛的程度才是精英。
【误用】：常被误用为没有全局观念。
七月流火【解释】：火，星名，指大火星，即心宿。
出自《诗·豳风·七月》：“七月流火，九月授衣。
”指农历七月，大火星西行，天气转凉。
【示例】：七月流火，夏去秋来，寒天将至。
【误用】：常被理解为七月骄阳似火。
罪不容诛【解释】：罪大恶极，处死都不能抵偿。
【示例】：此人犯罪手段十分残忍、情节非常恶劣，社会危害极大，罪不容诛。
【误用】：常被误解为罪行还没有达到被杀的程度。
首当其冲【解释】：先受到攻击或遭遇灾难。
【示例】：平原的游击根据地将首当其冲。
【误用】：常被误用替代“首先”。
危言危行【解释】：危：正直。
指的是讲正直的话，做正直的事。
【示例】：《论语·宪问》：“邦有道，危言危行，邦无道，危行言孙。
”【误用】：常被误认为是“害怕发表言论，不敢说话”或“危险的言论和行为”。
不刊之论【解释】：刊，古代指消除刻错的字；不刊意为不可更改。
易错成语总结整理知识点
易错成语总结整理知识点1.败——甘拜下风释：表示真心佩服，自认不如人。
2.愁——一筹莫展释：一点计策也施展不出，一点办法也想不出来。
3.穿——川流不息释：川：河流。
形容行人、车马等象水流一样连续不断。
4.复——天翻地覆释：覆：翻过来。
形容变化巨大。
也形容闹得很凶。
5.骇——言简意赅释：赅：完备。
话不多，但意思都有了。
形容说话写文章简明扼要。
6.股——一鼓作气释：比喻趁劲头大的时候鼓起干劲，一口气把工作做完。
7.骨——悬梁刺股释：形容刻苦学习。
8.裹——食不果腹释：果：充实，饱。
指吃不饱肚子。
形容生活贫困。
9.急——迫不及待释：迫：紧急。
急迫得不能等待。
形容心情急切。
10.继——一如既往释：既往：从前，已往。
指态度没有变化，完全象从前一样。
11.管——草菅人命释：草菅：野草。
把人命看作野草。
指任意残害人命。
12.娇——矫揉造作释：矫：使弯的变成直的`。
比喻故意做作，不自然。
13.斤——一诺千金释：许下的一个诺言有千金的价值。
比喻说话算数，极有信用。
14.径——不胫而走释：胫：小腿。
没有腿却能跑。
比喻事物无需推行，就已迅速地传播开去。
15.烩——脍炙人口释：脍：切细的肉。
脍和炙都是人们爱吃的食物。
指美味人人爱吃。
比喻好的诗文受到人们的称赞和传讼。
16.立——鼎力相助释：指别人对自己的大力相助17.励——再接再厉（砺）释：厉：磨快，引伸为奋勉，努力（砺：磨砺）。
指公鸡相斗，每次交锋以前先磨一下嘴。
比喻继续努力，再加一把劲。
18.梁——黄粱美梦释：黄粱：小米。
比喻虚幻不能实现的梦想。
19.仑——美轮美奂释：轮：高大。
形容房屋高大华丽。
20.骛——趋之若鹜释：鹜：野鸭。
象鸭子一样成群跑过去。
比喻很多人争着赶去。
2023年小升初过程中最易搞错的成语
小升初面试中，最轻易搞错旳成语错别字识别是小学语文中常常出现旳题型之一，而成语错别字旳原因重要是同音字或近义词易混淆，并且此类错误出现频率非常高，因此，使用成语时要尤其注意用字对旳。
下面我们将这些成语一一列举（括号前旳字是错别字，括号内旳字是对旳字）。
1.暗（黯）然失色：黯然，阴暗旳样子。
“黯然失色”，形容相比之下暗淡无光，大为逊色旳样子。
2.按步(部)就班：部，门类；班，次序。
“按部就班”，指按其门类，就另一方面序，比方学习要循序渐进，做事要遵照规章。
3.安（按）兵不动：指军队暂不行动，等待时机，也借指接受任务后不愿行动。
按，压住、搁下。
4.暴珍（殄）天物：任意糟践东西。
殄，灭绝；天物，自然界旳宝贵生物。
5.别出新(心)裁：心裁，心中旳设计筹划。
6.毕（筚）路蓝缕：筚路，柴车；蓝缕，破衣。
意指驾着柴车，穿着破旧衣服去开辟山林，形容创业艰苦。
7.变本加利(厉)：厉，通砺，在这句成语里当“愈加深一层”或“愈加严重”讲。
8.病入膏盲（肓）：病到了无可医治旳地步，也比方事情严重到了不可挽救旳程度。
膏肓，中医把心尖脂肪叫膏，心脏和隔阂之间叫肓，认为此两者是药力达不到旳地方。
9.不可明(名)状：名，说出；状，形容、描述。
“不可名状”，无法用语言来形容。
10.不加(假)思索：假，假借、依托。
“不假思索”，不通过思索就作出反应。
11.不茅(毛)之地：“不毛之地”形容贫瘠旳土地或荒芜旳地区。
12.不径(胫)而走：胫，小腿。
“不胫而走”比方事物不待推行就迅速传播流行。
13.不落巢(窠)臼：窠、巢同义，但“窠臼”与鸟巢无关，含义是“现成格式、老套子”。
14.苍(沧)海桑田：沧海，蓝色旳海洋。
“沧海桑田”，比方世事变化巨大。
15.重蹈复（覆）辙：不吸取失败教训，重犯过去旳错误。
覆辙，翻过来旳老路。
16.出奇致(制)胜：制，获得。
“制胜”，取胜。
17.穿（川）流不息：行人、车马等像流水同样持续不停。
川，河流。
18.发奋（愤）图强：下定决心，努力进取，寻求强盛。
日常生活中极容易用错的成语
曾几何时：表示“过去没有多久”.常误用为“曾经”“不知何时”.不学无术：指“没有学问才能”.不能在其前加上“整天”“整月”等修饰词语.“学”为名词，常误作动词.文档收集自网络，仅用于个人学习不可理喻：指“无法用道理使之明白”，常误用为“不可思议”.不以为然：指“不认为是正确地”.常误用为“不以为意”，表示“不放在心上”“无所谓”.守株待兔：贬义词，指“不主动努力，心存侥幸，希望得到意外地收获”，常误来形容公安干警地机智.耳提面命：褒义词，形容师长殷切教导.常误用为贬义词.不忍卒读：“不忍心读完”，形容文章地“悲”.常误用为形容文章写得不好.鼎力相助；敬词，指对别人对自己地帮助.常误用为表示自己对他人地帮助.蹉跎岁月：指虚度光阴.常误用来形容“岁月艰难、艰苦”.名噪一时：指在当时很有名声.常误用为贬义词.始作俑者：指某种坏风气地创始者.常误用为贬指.不胜其烦：贬义词，指不能忍受其烦琐.常误用为“不厌其烦”.脑无城府：指为人坦率，褒义词.常误用来形容“贬义词”，贬义词.身无长物：指人贫困.常误用来形容没有特长.目无全牛：指人地技艺高超，得心应手，易误作缺乏整体观念.鬼斧神工：形容人地制作技艺高超，常误用为形容自然景观.相类似地还有“巧夺天工”.求全责备：指对人苛求完善，后面不能带宾语，与此类似地还有“漠不关心”.充耳不闻：塞住耳朵不听，形容不愿听取别人地意见.易误用为形容人专心，没有听到.瓜田李下：形容容易引起嫌疑地地方.易误用为形容田园生活.卓尔不群：形容非常优秀，超出常人.易误用为形容人地性格.出神入化：形容技艺高超.易误用为形容听得出神.登堂入室：比喻学问技能由浅入深，循序渐进，达到更高地水平.易误用为“进入”.如坐春风：形容受到良好地教化.与“景物”无关.对簿公堂：在公堂上受到审问.易误解为“争论，明辨是非”.相敬如宾：特指夫妻相敬相爱.另有“举案齐眉”.走马观花：比喻粗略地观察事物，强调过程，易和“浮光掠影”相混.后者指印象不深刻，强调结果.师心自用：形容固执已见，自以为是.易误用为“善于学习借鉴，为我所用”.安土重迁：安居故土，不愿随便迁往别处.易理解相反.罪不容诛：形容罪大恶极，与“死有余辜”同义.易误解为罪行还没有达到被杀地程度.屡试不爽：屡次试验都没有差错.易误解为“没有成功”.无所不至：指凡能做地都做到了（用于坏事）.与此相类似地还有“无所不为”.安之若泰：指身上逆境，遇到困难或遭受挫折时能泰然处之，跟平常一样.与此类似地还有“泰然自若”.侃侃而谈：形容说话理直气壮，从容不迫.易和“娓娓而谈（形容谈论不倦或说话动听）相混.期期艾艾：形容人口吃.易误指吞吞吐吐.首鼠两端：形容迟迟疑不决或动摇不定.易误解为行为前后不一致.处心积虑：千方百计盘算，贬义词.常误解为“殚精竭虑“（用心精力，费尽心力）.侧目而视：形容畏惧而又愤恨，易误解为尊敬.望尘莫及：比喻远远落后.易和“鞭长莫及”（指力量达不到）混用.改弦更张：比喻改革制度或变更方针、政策.易和“改弦易辙（比喻改变方向或做法）混用.不知所云：不知说地是什么，指语言紊乱或空洞，它指地是说话人.易误解为“听者没有理解”.、感同身受：指感激地心情如同亲身蒙受恩惠一样.不能理解为“共鸣”.、不足为训：指不值得作为遵循或效仿地法则.不能理解为“不值得作为教训”.、差强人意：指勉强能使人满意.不能理解为“太差劲”.、耿耿于怀：形容有心事不能忘记.不能理解为“对人怀恨在心”.、噤若寒蝉：形容不敢作声.不能理解为“冷得不能出声”.、目光如炬：形容见识远大.不能理解为“目光炯炯有神”.、马革裹尸：形容军人战死沙场地无畏气概.不能理解为“因生活贫困，人死后下葬后很可怜”.、形影相吊：形容孤单，既没有同伴，也没有同情者.不能理解为“彼此关系好，常相伴（形影不离）”.、望其项背：形容赶得上或比得上.不能理解为“赶不上或落在后面.”、振聋发聩：比喻用文学语言唤醒糊涂地人.不能理解为“声音很大（震耳欲聋）媒体中误用频率较高地成语空穴来风；空穴是来风地条件，既能来风，必有空穴，传闻有一定根据.大多用来表示毫无根据，完全用反了.文档收集自网络，仅用于个人学习三人成虎：传言有虎地人很多，大家便相信了.多误解为团结合作力量大.美轮美奂：只能形容房屋高大美丽.媒体上凡形容美好事物皆用此语，错.炙手可热：形容人很有权势，含贬义.媒体扩大其使用范围，形容一切“吃香”地事物，完全背离其本义.侃侃而谈：“侃侃”本为刚直之意.谈得理直气壮才叫侃侃而谈.人们大多用此语形容聊天，属误用.首当其冲：首先受到攻击，一般作谓语.常被人误用为定语，代替“首先”.不瘟不火：指表演既不沉闷也不过火.常被人用来表示商品销售不够火爆，且写作“不温不火”，真是不伦不类.文档收集自网络，仅用于个人学习鼎力相助：只用于对方或他人，不可用于自己，否则太不谦虚.一言九鼎：说话有份量.不能表示守信用，也不能用于自己.首鼠两端：迟疑不决.常误解为言行前后不一致.溢美之词：过分赞美地言词.常误用于褒义场合.脱颖而出：比喻人才崭露头角.陆星儿曾误用于“脱颖出来，潇潇洒洒地活一辈子”；还有人说“从母鲸腹中脱颖而出”.文档收集自网络，仅用于个人学习蓬荜生辉：谦敬之辞.广告语说“让您地居室蓬筚生辉”，简直是骂人.不可收拾：无可挽救，不可救药.常有人在“一发而不可收”这句惯用语后加一“拾”字，变褒为贬.出奇制胜：作谓语，不带宾语.说成“出奇制胜叛军”之类则错.不负众望：没辜负大家地期望，褒义.不孚众望：未符合大家地期望，贬义.这两个成语常被混用.义无反顾：为正义而勇往直前.常被用于毫不犹豫地干坏事，错.不可理喻：不能用道理使之明白，形容态度蛮横或愚昧无知.容易误解为不可理解.望其项背：可以赶上.只用否定形式.不少人用“只能望其项背”表示“赶不上”，错.差强人意：大体上使人满意.多误解为不能使人满意.抛砖引玉：自谦之辞，不能用于对方或第三方.风声鹤唳：惊慌疑惧，常与“草木皆兵”连用.有人用“杀得风声鹤唳”来形容战斗激烈，错.敬谢不敏：谢，推辞；不敏，无能.表示推辞做某事地婉辞.错用于拒绝别人地要求.人满为患：强调人多地坏处，贬义.错用于表示人很多地情景，如“柜台前人满为患”之类.鬼斧神工：建筑、雕塑等技艺精巧.常被误用来形容自然景物.始作俑者：首先干某件坏事地人.滥用于一切倡导人.文不加点：写文章一气呵成，不须删改.不可理解为“不加标点”.侧目而视：不满而又惧怕地看着.常误解为“目光轻蔑地看”.良莠不齐：一群人中有好有坏，侧重于品质.不用于水平、成绩等.无所不至：什么坏事都干.与“无微不至”有天壤之别.明日黄花过时地新闻报道或事物.不能写作昨日黄花.评头品足比喻在小节上过分挑剔.与中性地评议不同.休戚与共同欢乐共悲哀与患难与共不同置之度外不把生死利害等放在心上.与“置之不理”不同.文档收集自网络，仅用于个人学习翻云覆雨比喻反复无常或玩弄手段.不能表示气势宏伟.弹冠相庆贬义.常被误解为中性地互相庆贺.期期艾艾口吃.不理解为懦弱犹豫等.无可厚非不必作过严厉地批评.与无可非议程度不同.不胫而走消息传得很快.表示东西丢失用“不翼而飞”.身临其境常误用为代替“设身处地”.茕茕孑立孑然一身处境孤单，无依无靠.指一生不指某时.耿耿于怀形容心存怨恨.因人成事依靠别人把事情办好.只能表贬义或自谦.耳提面命表示长辈地谆谆教导.不用于同辈之间和贬义.耸人听闻故意夸张使人震惊.强调主观目地.骇人听闻多指社会上发生地坏事使人听了吃惊.强调客观效果.咬文嚼字一般用于贬义，除非贬词褒用.处心积虑贬义.褒义用“殚精竭虑”.火中取栗比喻冒险为别人出力而不知上当.忍俊不禁不能说“忍俊不禁地笑起来”.责无旁贷不能说“责无旁贷地责任”.参差不齐长短高低大小水平不一致，不用于时间等.绘声绘色形容描写生动逼真，常误用作代替“有声有色”.危言危行讲正直地话，做正直地事.褒义.不可思议不可想象，不能理解，强调神秘奥妙.不可理喻不能用道理使之明白，形容愚昧或蛮横.不可向迩不能接近.不可终日形容形势危急或心中惶恐.一发而不可收行为不受控制或无法停住.一发不可收拾更加无法整顿.如丧考妣像死了父母一样，贬义.汗牛充栋只形容藏书很多，不用于其他事物.叹为观止主语是人.如果主语是物，耍说“令人叹为观止”.赏心悦目主浯是人.如果主语是物，要说“令人赏心悦目不可开交无法摆脱或结束.前面加”忙得“”打得“等.文档收集自网络，仅用于个人学习不亦乐乎不一定非乐不可，常用来表示达到极点地意思无所不为什么坏事都干.无所不至什么地方都去，什么坏事都干息息相关呼吸相关连，比喻关系密切.休戚相关比喻彼此间祸福互相关连.休戚与共同甘共苦.相濡以沫患难中互相救助.而“相依为命”只有互相依靠地意思.改弦更张比喻改革制度或变更方法.改弦易辙比喻改变方法或态度.以上两词都不代替“改邪归正”.面目全非事物地样子变得很厉害，贬义.指变得很糟.见异思迁意志不坚定，喜爱不专一.不表示选择时犹豫不定.不足为训不值得作为准则.与教训无关.平铺直叙可用为褒义，指文章不讲究修辞，只把意思直接叙述出来.不耻下问不可用于比自己高明地人.见仁见智意见不统一.使用中要注意防止前后矛盾.水落石出事情地真像已经弄清，：不表示追求正确答案或道理.望尘莫及比喻远远地落后，与鞭长莫及不同投桃报李报答他人地好处，除非特意幽默，不表示报复.文档收集自网络，仅用于个人学习改头换面只改形式，不换内容，贬义.语重心长言辞诚恳，情意深长.意味深长话语含蓄，带有深意.一蹴而就一步就成功，不要误解为一气呵成.若心孤诣苦心钻研或经营，达刭了很高造诣，常误当作苦口婆心.按部就班按照一定地条理，遵循一定地程序.循序渐进强调由浅入深地程序.耳闻目睹不能代替耳濡目染.光怪陆离色彩纷繁，现象奇异，中性，不要误认为贬义.如履薄冰强调主观心态之谨慎小心，而非客观情况之危急.奇文共赏原是褒义，现多用于讽刺.不以为然不赞同.不以为意不放在心上.不知所云指说话人说得不好，而非听者不理解.左右逢源既指处世圆滑，又指做事得心应手.情不自禁无法控制感情，与不由自主易于混淆.振振有词贬义，理由似乎很充分，其实是强词夺理.目无全牛技艺十分纯熟.常误解为没有全局观念.石破天惊比喻文章议论新奇惊人，媒体多用于惊人消息，误.相敬如宾用于夫妻之间，常与举案齐眉连用.信笔涂鸦随手乱画，不表示画得又快又好心有余悸只用于对过去发生过地事还感到害怕. 上行下效贬义，不用于表示群众以干部为榜样.意气用事凭感情办事，缺乏理智，不表示“讲义气重感情”.。
极易误用的7组成语-2023国家公务员考试行测解题技巧
极易误用的7组成语-2023国家公务员考试行测解题技巧言语理解与表达在行测考试中占据了很大的比例，要想在考试中取得好成果，这个模块肯定不能忽视。
为了考好这个模块，今日，我给大家汇总了“极易误用的7组成语”，备考2023年国家公务员考试的小伙伴们抓紧保藏学习！1、按部就班循序渐进【词义】按部就班：部、班：门类，次序；就：归于。
根据肯定的步骤、挨次进行。
也指按老法规办事，缺乏创新精神。
循序渐进：指学习工作等根据肯定的步骤渐渐深化或提高。
【辨析】二者都有按步骤、程序而进行的意思。
“按部就班”强调条理性，多用于工作、方案等方面。
而“循序渐进”强调渐近性，多用于学习、训练等方面。
【例句】①老师交给小华的任务，她总能按部就班地完成。
②学习学问应循序渐进，一步一个脚印。
2、八面玲珑面面俱到【词义】八面玲珑：玲珑：精致细致，指人敏捷、灵敏。
本指窗户光明轩敞。
后用来形容人处世圆滑，待人接物面面俱到。
面面俱到：各方面都能照看到，没有遗漏疏忽。
也指虽然照看到各方面，但一般化。
【辨析】二者都含有各方面都应付周到的意思。
“八面玲珑”一般用于形容做人手腕圆滑。
而“面面俱到”一般用于形容做事没有遗漏。
【例句】①李嫂这个人能说会道，八面玲珑。
②他不但力量很强，做起事来更是面面俱到。
3、八面威严威严凛凛【词义】八面威严：威严：令人敬畏的气概。
各个方面都很威严。
形容神气足，声势盛。
威严凛凛：威严：威武的气概；凛凛：严厉，可敬畏的样子。
形容声势或气派使人敬畏。
【辨析】“八面威严”强调威严的范围广。
“威严凛凛”侧重令人敬畏的样子。
【例句】①巾帼英雄穆桂英横刀立马，八面威严。
②他身材魁梧，穿上军装后，更显得威严凛凛了。
4、白驹过隙光阴似箭【词义】白驹过隙：白驹：白色骏马，比方太阳；隙：缝隙。
像小白马在细小的缝隙前跑过一样。
形容时间过得极快。
光阴似箭：光阴：时间。
时间如箭，快速消逝。
形容时间过得极快。
【辨析】二者都形容时间过得快。
“白驹过隙”极言时间过得快，语义较重，多用于书面语。
成语的正确使用
成语的正确使用[成语知识一] 容易用错的成语对成语的使用，由于很多时候人们已习非成是，这就给正确判断带来相当大的难度。
下面梳理出在日常生活中极容易用错的成语40例，供大家复习。
同时，大家中依此思路，注意这类成语的用法，以不断强化积累。
1 曾几何时：表示“过去没有多久”。
常误用为“曾经”“不知何时”。
2 不学无术：指“没有学问才能”。
不能在其前加上“整天”“整月”等修饰词语。
“学”为名词，常误作动词。
3 不可理喻：指“无法用道理使之明白”，常误用为“不可思议”。
4 不以为然：指“不认为是正确的”。
常误用为“不以为意”，表示“不放在心上”“无所谓”。
5 守株待兔：贬义词，指“不主动努力，心存侥幸，希望得到意外的收获”，常误来形容公安干警的机智。
6 耳提面命：褒义词，形容师长殷切教导。
常误用为贬义词。
7 不忍卒读：“不忍心读完”，形容文章的“悲”。
常误用为形容文章写得不好。
8 鼎力相助；敬词，指对别人对自己的帮助。
常误用为表示自己对他人的帮助。
9 蹉跎岁月：指虚度光阴。
常误用来形容“岁月艰难、艰苦”。
10 名噪一时：指在当时很有名声。
常误用为贬义词。
11 始作俑者：指某种坏风气的创始者。
常误用为贬指。
12 不胜其烦：贬义词，指不能忍受其烦琐。
常误用为“不厌其烦”。
13胸无城府：指为人坦率，褒义词。
常误用来形容“贬义词”，贬义词。
14 身无长物：指人贫困。
常误用来形容没有特长。
15 目无全牛：指人的技艺高超，得心应手，易误作缺乏整体观念。
16 鬼斧神工：形容人的制作技艺高超，常误用为形容自然景观。
相类似的还有“巧夺天工”。
17 求全责备：指对人苛求完善，后面不能带宾语，与此类似的还有“漠不关心”。
18 充耳不闻：塞住耳朵不听，形容不愿听取别人的意见。
易误用为形容人专心，没有听到。
19 瓜田李下：形容容易引起嫌疑的地方。
易误用为形容田园生活。
20 卓尔不群：形容非常优秀，超出常人。
易误用为形容人的性格。
21 出神入化：形容技艺高超。
最容易用错的25个成语例析
最容易用错的25个成语例析间：空隙。
空隙中容不下一根头发。
比喻与灾祸相距极近或情势危急到极点。
不。
「误例」近段时间，“超级女声”在全国巡回演出，每到一处，那场面人山人海，摩肩接踵，簿：文状、起诉书之类；对簿：受审问；公堂：旧指官吏审理案件的地方。
在法。
快：痛快。
拍掌叫好。
多指正义得到伸张或事情的结局使人感到满意。
不能直接「误例」文艺演出现场，身着盛装的表演者光着脚，微笑着，一边跳着傣族舞，一边向人们泼「误例」这样的小错误对于整个项目的要求来说是无伤大雅、不足为训的，我们决不能只纠缠。
全牛：整个一头牛。
眼中没有完整的牛，只有牛的筋骨结构。
比喻技术熟练到了。
不能误用作贬义词。
原指战国时代楚国民间流行的一种歌曲。
比喻通俗的文学艺术。
不能理解为“社。
「误例」有些人瞧不起民间剪纸，认为这只是下里巴人创造的玩意儿，没有艺术价值，其实这原指文章写得很好，别人不能再添一句话。
现也指一言不发。
不能理解为“不说。
绝：断；缕：细线。
像细线一样连着，差点儿就要断了。
多用来形容局势危急或。
长期这样下去。
多用于不好的结果。
假：借。
长期借去，不归还。
不能理解为“长期请假而不回来”。
黄花：菊花。
原指重阳节过后逐渐萎谢的菊花。
后多比喻过时的事物或消息。
“你们是明日黄花，是祖国的未来，一定要努力呀！”手摸上去感到热得烫人。
比喻权势大，气焰盛，使人不敢接近。
用于人而不用。
「误例」家用电器的降价刺激了市民消费欲的增长，原来趋于滞销的彩电，现在一下子成了炙没有不干的事情。
指什么坏事都干。
不能误用作褒义词。
夺：胜过。
人工的精巧胜过天然，形容技艺十分巧妙。
不能用于“自然本身”。
长物：多余的东西。
除一身之外再没有多余的东西。
原指生活俭朴，现形容贫。
“我既不擅长唱歌，也不喜欢运动；除了画画，就别无长物了。
”磨盘，磨的底盘，凿有许多齿形道。
比喻办法多，门路广。
不。
「误例」他自小没见过世面，好不容易进了城，只见车水马龙、大街小巷，如同蚂蚁进磨盘—细：微，小；捐：舍弃。
2014年高考语文基础知识备考：生活中易错的成语
2013年高考语文基础知识备考：生活中易错的成语2013年高考在即，小编整理了高考语文基础知识：生活中易错的成语，供大家学习参考。
高考试题中曾考过的“万人空巷”“首当其冲”“炙手可热”“莘莘学子”“差强人意”等成语，都是在日常生活中容易用错的成语。
对成语的使用，由于很多时候人们已习非成是，这就给正确判断带来相当大的难度。
下面梳理出在日常生活中极容易用错的成语40例，供大家复习。
同时，大家中依此思路，注意这类成语的用法，以不断强化积累。
1 曾几何时：表示“过去没有多久”。
常误用为“曾经”“不知何时”。
2 不学无术：指“没有学问才能”。
不能在其前加上“整天”“整月”等修饰词语。
“学”为名词，常误作动词。
3 不可理喻：指“无法用道理使之明白”，常误用为“不可思议”。
4 不以为然：指“不认为是正确的”。
常误用为“不以为意”，表示“不放在心上”“无所谓”。
5 守株待兔：贬义词，指“不主动努力，心存侥幸，希望得到意外的收获”，常误来形容公安干警的机智。
6 耳提面命：褒义词，形容师长殷切教导。
常误用为贬义词。
7 不忍卒读：“不忍心读完”，形容文章的“悲”。
常误用为形容文章写得不好。
8 鼎力相助;敬词，指对别人对自己的帮助。
常误用为表示自己对他人的帮助。
9 蹉跎岁月：指虚度光阴。
常误用来形容“岁月艰难、艰苦”。
10 名噪一时：指在当时很有名声。
常误用为贬义词。
11 始作俑者：指某种坏风气的创始者。
常误用为贬指。
12 不胜其烦：贬义词，指不能忍受其烦琐。
常误用为“不厌其烦”。
13 脑无城府：指为人坦率，褒义词。
常误用来形容“贬义词”，贬义词。
14 身无长物：指人贫困。
常误用来形容没有特长。
15 目无全牛：指人的技艺高超，得心应手，易误作缺乏整体观念。
16 鬼斧神工：形容人的制作技艺高超，常误用为形容自然景观。
相类似的还有“巧夺天工”。
17 求全责备：指对人苛求完善，后面不能带宾语，与此类似的还有“漠不关心”。
18 充耳不闻：塞住耳朵不听，形容不愿听取别人的意见。
中考语文复习备考：成语辨析专项之用错对象、谦敬错位
• ③“数一数二”排第一或第二，形容突出。使用正确。 • ④“不绝如缕”指像细线一样连着，差点儿就要断了，多形容局势危急或 声音细微悠久。此处用于修饰嘈杂的声音，用错对象。
• ⑤“一无所有”指什么都没有，多形容非常贫穷。使用正确。 • ⑥“东山再起”指失势之后重新恢复地位。其对象应该是人，此处用于 “摩托车非法运营现象”，用错对象。
• （3）小王同学站起来说道：“陈教授刚才那番话抛砖引玉，我下面要讲 的只能算是狗尾续貂。”
• 判断：(错误)
• 理由：“抛砖引玉”比喻用粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟 的意见。是谦辞，用于“陈教授”有失恭敬。
【知识拓展】
• 易谦敬错位的成语(精选) • (一)易谦辞错位的成语 • 1.【蓬荜生辉】表示由于别人到自己家里来或张挂别人给自己题赠的字画 等而使自己非常光荣。 • 2.【敝帚自珍】一个破扫把，自己也十分珍惜。比喻自己的东西再不好也 值得珍惜。 • 3．【抛砖引玉】抛出砖去，引回玉来。比喻用粗浅的、不成熟的意见引 出别人高明的、成熟的意见。 • 4.【无功受禄】没有功劳而得到酬劳。 • 5.【敬谢不敏】敬，恭敬。谢，推辞。不敏，不聪明，没有才能。表示推 辞做某事的客气话。 • 6.【忝列门墙】忝，屈辱他人，自己有愧。表示自己愧在师门。
• 17.【不足挂齿】足，值得。挂齿，放在嘴上说。不值得一提。 • 18.【雕虫小技】比喻微不足道的技能(多指文字技能)。 • 19.【绠短汲深】绠，打水用的绳子。汲，从下往上打水。吊桶的绳子很 短，却要打很深的井里的水。比喻能力薄弱，任务重大，难以胜任。
• 20.【东涂西抹】本指妇女涂脂抹粉。后常用作提笔作画、写字或作文的 谦辞。
滥竽充数知识点总结
滥竽充数知识点总结在生活中，我们经常会遇到一些人在某个领域发表观点或者提供信息，但却经不起推敲，这就是所谓的滥竽充数。
滥竽充数是一个贬义词，指的是在某个领域装着自己懂行，却实际上了解甚少，甚至是一无所知的态度。
对于这种现象，我们应当保持警惕，避免被误导或者受骗。
同时，也应当努力提高自己的知识水平，以免成为别人口中的滥竽充数者。
以下是一些知识点，可以帮助大家更好地理解和应对滥竽充数的现象。
一、如何识别滥竽充数者1. 对话技巧滥竽充数者通常在与他人交流时会使用一些表面上看起来很专业的词汇，但实际上却没有实质性的内容。
因此，我们可以通过与他们对话的过程中，仔细分辨他们的言论是否有逻辑性、实质性，或者是否是在混淆视听。
2. 提问如果我们遇到了滥竽充数者，可以尝试通过提问来考验他们的真知。
例如，可以从他们所声称擅长的领域进行深入的询问，看看他们是否可以给出合理、有条理的回答。
3. 谨慎参考在寻找知识信息的时候，应当选择权威性的来源，如学术期刊、权威网站等。
而不是通过一些不明来源、声音不专业的信息渠道获取信息。
二、避免成为滥竽充数者1. 增加知识面我们应当不断扩展自己的知识面，了解更多有价值的知识。
可以通过多读书、多参与讨论、多接触专业人士等途径，来提高自己的知识水平，避免因为无知而成为滥竽充数者。
2. 真诚态度在与他人交流的时候，应当保持真诚的态度，不要过度夸大自己的知识水平，也不要盲目接受他人的观点。
对于自己不清楚的问题，可以坦率地表示不清楚，而不是硬着头皮乱说一通。
3. 谨慎言行在发表观点或者提供信息的时候，应当谨慎选择言语，并尽量避免无知的表现。
可以通过事前准备、多读书、多积累知识等方式来提高自己的表达能力和专业水平。
以上，是关于滥竽充数知识点的总结，希望能够帮助大家更好地识别和避免滥竽充数现象的发生。
在现代社会，知识是宝贵的财富，让我们共同努力，努力提高自己的知识水平，成为真正有价值的人。
【高中语文】高中语文知识点：极易用错的成语
【高中语文】高中语文知识点：极易用错的成语“万人空巷”“首当其冲”“炙手可热”“莘莘学子”“差强人意”等成语，都是在日常生活中容易用错的成语。
对成语的使用，由于很多时候人们已习非成是，这就给正确判断带来相当大的难度。
下面梳理出在日常生活中极容易用错的成语40例，供大家复习。
同时，大家中依此思路，注意这类成语的用法，以不断强化积累。
1 曾几何时：表示“过去没有多久”。
常误用为“曾经”“不知何时”。
2 不学无术：指“没有学问才能”。
不能在其前加上“整天”“整月”等修饰词语。
“学”为名词，常误作动词。
3 不可理喻：指“无法用道理使之明白”，常误用为“不可思议”。
4 不以为然：指“不认为是正确的”。
常误用为“不以为意”，表示“不放在心上”“无所谓”。
5 守株待兔：贬义词，指“不主动努力，心存侥幸，希望得到意外的收获”，常误来形容公安干警的机智。
6 耳提面命：褒义词，形容师长殷切教导。
常误用为贬义词。
7 不忍卒读：“不忍心读完”，形容文章的“悲”。
常误用为形容文章写得不好。
8 鼎力相助;敬词，指对别人对自己的帮助。
常误用为表示自己对他人的帮助。
9 蹉跎岁月：指虚度光阴。
常误用来形容“岁月艰难、艰苦”。
10 名噪一时：指在当时很有名声。
常误用为贬义词。
11 始作俑者：指某种坏风气的创始者。
常误用为贬指。
12 不胜其烦：贬义词，指不能忍受其烦琐。
常误用为“不厌其烦”。
13 脑无城府：指为人坦率，褒义词。
常误用来形容“贬义词”，贬义词。
14 身无长物：指人贫困。
常误用来形容没有特长。
15 目无全牛：指人的技艺高超，得心应手，易误作缺乏整体观念。
16 鬼斧神工：形容人的制作技艺高超，常误用为形容自然景观。
相类似的还有“巧夺天工”。
17 求全责备：指对人苛求完善，后面不能带宾语，与此类似的还有“漠不关心”。
18 充耳不闻：塞住耳朵不听，形容不愿听取别人的意见。
易误用为形容人专心，没有听到。
19 瓜田李下：形容容易引起嫌疑的地方。
高考语文必备知识点生活中极易用错的成语高中语文基础知识总结高中
2021年高考语文必备知识点：生活中极易用错的成语｜高中语文基础知识总结｜高中语文基础知识大全-的给**位考生整理了2021年高考语文必备知识点:生活中极易用错的成语,希望对大家有所帮助。
更多的资讯请持续关注.1、曾几何时：表示“过去没有多久”.常误用为“曾经”“不知何时”。
ﻭ２、不学无术：指“没有学问才能”。
不能在其前加上“整天”“整月”等修饰词语。
“学”为名词，常误作动词。
3、不可理喻：指“无法用道理使之明白”,常误用为“”。
4、不以为然:指“不认为是正确的”。
常误用为“不以为意”,表示“不放在心上”“无所谓”.5、守株待兔：贬义词，指“不主动努力,心存侥幸，希望得到意外的收获”，常误来形容干警的机智。
ﻭ６、耳提面命:褒义词,形容师长殷切教导。
常误用为贬义词。
ﻭ7、不忍卒读：“不忍心读完”，形容文章的“悲”。
常误用为形容文章写得不好。
ﻭ8、鼎力相助；敬词,指对别人对自己的帮助。
常误用为表示自己对他人的帮助。
ﻭ９、蹉跎岁月:指虚度光阴。
常误用来形容“岁月艰难、艰苦"。
ﻭ１０、名噪一时:指在当时很有名声。
常误用为贬义词.1１、始作俑者:指某种坏风气的创始者。
常误用为贬指.12、不胜其烦：贬义词,指不能其烦琐。
常误用为“不厌其烦”。
13、脑无城府：指为人坦率,褒义词.常误用来形容“贬义词",贬义词.ﻭ１4、身无长物:指人贫困.常误用来形容没有特长.15、目无全牛：指人的技艺高超，得心应手，易误作缺乏整体观念。
ﻭ1６、鬼斧神工：形容人的制作技艺高超，常误用为形容自然景观。
相类似的还有“巧夺天工”.17、求全责备:指对人苛求完善,后面不能带宾语，与此类似的还有“漠不关心”.1８、充耳不闻：塞住耳朵不听，形容不愿听取别人。
易误用为形容人专心,没有听到。
ﻭ1９、瓜田李下:形容容易引起嫌疑的地方。
易误用为形容田园生活。
ﻭ2０、卓尔不群:形容非常优秀，超出常人。
易误用为形容人的性格。
２1、出神入化：形容技艺高超。
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日常生活中极容易用错的成语知识.txt如果真诚是一种伤害，请选择谎言；如果谎言是一种伤害，请选择沉默；如果沉默是一种伤害，请选择离开。
日常生活中极容易用错的成语知识2009年2月9日高考试题中曾考过的“万人空巷”“首当其冲”“炙手可热”“莘莘学子”“差强人意”等成语，都是在日常生活中容易用错的成语。
对成语的使用，由于很多时候人们已习非成是，这就给正确判断带来相当大的难度。
下面梳理出在日常生活中极容易用错的成语40例，供大家复习。
同时，大家中依此思路，注意这类成语的用法，以不断强化积累。
1 曾几何时：表示“过去没有多久”。
常误用为“曾经”“不知何时”。
2 不学无术：指“没有学问才能”。
不能在其前加上“整天”“整月”等修饰词语。
“学”为名词，常误作动词。
3 不可理喻：指“无法用道理使之明白”，常误用为“不可思议”。
4 不以为然：指“不认为是正确的”。
常误用为“不以为意”，表示“不放在心上”“无所谓”。
5 守株待兔：贬义词，指“不主动努力，心存侥幸，希望得到意外的收获”，常误来形容公安干警的机智。
6 耳提面命：褒义词，形容师长殷切教导。
常误用为贬义词。
7 不忍卒读：“不忍心读完”，形容文章的“悲”。
常误用为形容文章写得不好。
8 鼎力相助；敬词，指对别人对自己的帮助。
常误用为表示自己对他人的帮助。
9 蹉跎岁月：指虚度光阴。
常误用来形容“岁月艰难、艰苦”。
10 名噪一时：指在当时很有名声。
常误用为贬义词。
11 始作俑者：指某种坏风气的创始者。
常误用为贬指。
12 不胜其烦：贬义词，指不能忍受其烦琐。
常误用为“不厌其烦”。
13 脑无城府：指为人坦率，褒义词。
常误用来形容“贬义词”，贬义词。
14 身无长物：指人贫困。
常误用来形容没有特长。
15 目无全牛：指人的技艺高超，得心应手，易误作缺乏整体观念。
16 鬼斧神工：形容人的制作技艺高超，常误用为形容自然景观。
相类似的还有“巧夺天工”。
17 求全责备：指对人苛求完善，后面不能带宾语，与此类似的还有“漠不关心”。
18 充耳不闻：塞住耳朵不听，形容不愿听取别人的意见。
易误用为形容人专心，没有听到。
19 瓜田李下：形容容易引起嫌疑的地方。
易误用为形容田园生活。
20 卓尔不群：形容非常优秀，超出常人。
易误用为形容人的性格。
21 出神入化：形容技艺高超。
易误用为形容听得出神。
22 登堂入室：比喻学问技能由浅入深，循序渐进，达到更高的水平。
易误用为“进入”。
23 如坐春风：形容受到良好的教化。
与“景物”无关。
24 对簿公堂：在公堂上受到审问。
易误解为“争论，明辨是非”。
25 相敬如宾：特指夫妻相敬相爱。
另有“举案齐眉”。
26 走马观花：比喻粗略地观察事物，强调过程，易和“浮光掠影”相混。
后者指印象不深刻，强调结果。
27 师心自用：形容固执已见，自以为是。
易误用为“善于学习借鉴，为我所用”。
28 安土重迁：安居故土，不愿随便迁往别处。
易理解相反。
29 罪不容诛：形容罪大恶极，与“死有余辜”同义。
易误解为罪行还没有达到被杀的程度。
30 屡试不爽：屡次试验都没有差错。
易误解为“没有成功”。
31 无所不至：指凡能做的都做到了（用于坏事）。
与此相类似的还有“无所不为”。
32 安之若泰：指身上逆境，遇到困难或遭受挫折时能泰然处之，跟平常一样。
与此类似的还有“泰然自若”。
33 侃侃而谈：形容说话理直气壮，从容不迫。
易和“娓娓而谈（形容谈论不倦或说话动听）相混。
34 期期艾艾：形容人口吃。
易误指吞吞吐吐。
35 首鼠两端：形容迟迟疑不决或动摇不定。
易误解为行为前后不一致。
36 处心积虑：千方百计盘算，贬义词。
常误解为“殚精竭虑“（用心精力，费尽心力）。
37 侧目而视：形容畏惧而又愤恨，易误解为尊敬。
38 望尘莫及：比喻远远落后。
易和“鞭长莫及”（指力量达不到）混用。
39 改弦更张：比喻改革制度或变更方针、政策。
易和“改弦易辙（比喻改变方向或做法）混用。
40 不知所云：不知说的是什么，指语言紊乱或空洞，它指的是说话人。
易误解为“听者没有理解”。
[成语知识二]：易混淆的成语1、不三不四：在形容人时多指人的品行不正派。
不伦不类：在形容人时多指人的着装不得体。
2、鱼目混珠：比喻拿假的东西冒充真的东西。
鱼龙混杂：比喻坏人和好人混在一起。
3、洋洋大观：形容事物繁多、丰富多彩。
洋洋洒洒：形容文章或谈话内容丰富、连续不断。
4、春风化雨：适宜于草木生长的风雨，比喻良好的教育。
满城风雨：非指自然界的风雨，而是比喻消息一经传出，到处议论纷纷。
5、蹉跎岁月：虚度光阴与岁月。
峥嵘岁月：不平凡的岁月。
6、侃侃而谈：形容说话理直气壮，从容不迫。
褒义。
振振有词：形容理由似乎很充分，说个不休。
贬义。
7、学富五车：形容人读书多，学问大。
汗牛充栋：形容书籍多，不能形容人。
8、不动声色：不说话，不流露感情。
形容态度镇定。
无动于衷：心里一点也不受感动，一点也不动心。
9、望其项背：表示赶得上或比得上。
（多用于否定式）望尘莫及：比喻远远落后，赶不上。
10、息息相关：比喻关系密切。
休戚相关：比喻关系密切，利害相同。
11、扬汤止沸：比喻办法不彻底，不能从根本上解决问题。
釜底抽薪：比喻从根本上解决问题。
12、一发而不可收：一旦开始便不能停止。
一发而不可收拾：事情糟糕到了无法挽回的地步。
[成语知识三]：近义成语辨析1 耸人听闻骇人听闻：前者指“故意夸大或捏造事实使者震惊”，后者则指“事件本身使人听了非常吃惊害怕”。
2 如虎添翼为虎添翼：前者指“使强的更强”，一般用于人或组织，带褒义。
后者比喻“给恶人做帮凶，助长恶人的势力”，带贬义。
3 养痈遗患养虎遗患：二者都可以比喻“姑息坏人而使自己受害”，但前者还可以指人的错误或错误思想等。
4 无所不能无所不为：前者是褒义词，指“什么事情都会做”；后者是贬义词，形容“什么坏事都干得出”。
5 无微不至无所不至：前者是褒义词，指“待人细致周到，体贴入微”；后者是贬义词，形容“做事无法无天”。
6 迫不及待刻不容缓：二者都形容“紧迫、不能等待”。
但前者用来形容心情十分迫切，而后者则形容事情紧迫，必须立即去做。
7 因势利导顺水推舟：二者都有“顺应趋势办事”之意。
但前者用于褒义，偏重于“加以引导，使其走上正路”；后者为中性或贬义词，偏重于“灵活改变原来的主张”。
8 披肝沥胆肝胆相照：二者都有“坦诚”意。
但前者用于表示个人对集体、对祖国、对党、对人民忠诚，后者用于表示同志、朋友之间或组织之间的真心相见、坦诚相处。
9 貌合神离同床异梦：二者都表示“表面关系不错，实际有两条心”之意。
但前者可用于表示人或事物，用于人时偏重于“离心离德”；后者仅用于人，偏重于“各有打算”。
10 另眼相看刮目相看：二者都有“特别看待：之意。
但前者是作横向比较，表示看待某个人不同于一般；后者是纵向比较，表示去掉老印象，用新眼光看待。
11 望梅止渴画饼充饥：二者都指“用空想安慰自己”；但前者表示虽有空想但无行动，后者表示虽有行动但不能解决问题。
12 色厉内茬外强中干：二者都指“外表强大而实质空虚”；但前者用于书面语，指精神状态。
后者常用于口语，指力量。
13 滥竽充数鱼目混珠：二者都有“以假充真”之意。
但前者还可以表示以次充好，用于人或物，也可表自谦。
后者一般用于物，不表自谦。
14 川流不息络绎不绝：二者都可以表示“行人、车马、船只来往频繁”。
但前者表示往同一方向，后者能表示往不同的方向。
15 涣然冰释烟消云散化为乌有化为泡影：四个成语都表示“消失”，但它们适用的对象不同，依次为“嫌隙或误会”、“事情或情绪”、“具体事物或念头”、“希望与打算以及诺言”等。
16 视而不见熟视无睹：两词均指“看见就像没有看到一样”。
但前者偏重于“不注意，不用心，看见就像没有看见，或装作没看见”；后者偏重于“漫不经心，不重视”，并有“经常看见”之意，程度较深。
17 参差不齐良莠不齐：二者都指“不整齐”。
用于人，前者指水平不一，后者指好人坏人本质有别。
用于物，前者指高低长短不一，后者指好事坏事混在一起。
18 不胫而走不翼而飞：二者都有可指“不经推广宣传就迅速传播”，后者还可能指东西突然无故丢失。
19 步履维艰寸步难行：二者都有可指“行走十分困难”。
便前者一般只用于有病的人或老年人，而后者还可以比喻处境困难。
20 饱经沧桑饱经风霜：二者都可指阅历深。
但前者侧重于“经历许多世事变化”，后者侧重于“经历长期艰难困苦生活的磨炼”。
21 耳闻目睹耳濡目染：二者都有“耳听眼看”的意思。
但前者强调亲自看到亲自听到，突出其真实性。
后者则强调经常看到听到并不知不觉地受到深刻的影响。
22 背道而驰南辕北辙：二者都有“彼此相反”之意。
但前者指彼此方向不同，目的相反；后者指人的行为和目的相反。
23 不堪设想不可思议：二者都有“不能想像”之意。
但前者适用于严重的、不良的后果，后者一般适用于奇妙深奥的或不可理解的事情、道理。
24 信口雌黄信口开河：二者都指随口乱说。
但前者语意较重，指妄加评论、诬蔑和捏造事实；后者语意较轻，指说话不假思索或漫无边际。
25 大海捞针海底捞月：二者都指白花力气。
但前者比喻目的虽很难达到但仍有达到的可能性；后者指目的完全达不到，只是白费力气。