漫画题解析(2019年11月整理)
2019年高考政治：生活与哲学漫画选择题(含答案)
2019年高考政治：生活与哲学漫画选择题1.漫画《种树》,有讽刺,更有赞扬。
此漫画赞扬的是( )
①时刻用正确的价值观指导自己的想法②始终给自己设计科学先进的人生道路③脚踏实地,在劳动中创造社会价值④埋头苦干,在奉献中实现人生价值
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
2.阅读漫画《井》。
漫画给我们的启示是( )
A.做事情要发挥主观能动性
B.尊重规律、合理开发利用水资源
C.做任何事都要坚持一切从实际出发
D.事物是相对运动和绝对静止的统一
3.下列名言古语蕴涵的哲理与漫画的哲学寓意一致的是( )
A.画饼充饥
B.刻舟求剑
C.川流不息
D.智者见智
4.漫画《按程序办》启示我们在生活中需要( )
①循序渐进,照章办事②化繁为简,改弦更张③尊重书本,服从权威④解放思想,开拓创新
A.①④
B.②④
C.①③
D.②③
5.右边漫画《必要的约束也是一种保护》的哲学寓意是( )
A.矛盾具有斗争性
B.矛盾具有同一性
C.矛盾就是相互对立
D.同一性寓于斗争性之中
6.漫画启示我们( )
A.充分发挥主观能动性
B.坚持一切从实际出发
C.把握事物联系的普遍性
D.对同一事物可以有不同认识。
2019年四川省凉山州事业单位面试题
2019年四川省凉山州事业单位面试题（11月16日）
1、“一滴水只有融入大海才不会干涸”，联系生活实际和个人与集体的关系谈谈你的看法？
2、你去市里参加职业培训会，你刚刚回到单位领导让你向他口述报告，你会怎么说？
3、最近80后、90后、95后辞职、跳槽现象很严重（数据递增），对此现象你有什么看法？
2019年四川乐山马边县事业单位面试题（11月16日）
1、很多地方出台政策治理农村天价彩礼、婚礼陋习，请问你怎么看？
2、你把领导交办你的做的计划拿给领导看，领导说你的计划不好，你怎么与领导沟通？
3、以前开展禁烟活动，但是成效不佳，现在领导喊你去开展，你要怎么去组织？
2019四川省眉山市仁寿县事业单位面试题（11月3日）
1、游客逃票或进入未开放的景区，遇险报警被救援，游客说：公安救人是应该的。
网友质疑说：救人是应该的，违规遇险消费公共资源，违规者应承担救援经费。
对此，谈谈你的看法？
2、你们单位准备开办职工食堂，假如领导安排你负责此项工作，你怎么搜集信息，做好前期准备工作？
3、刚毕业的大学生准备自主创业，开办实体书店，你认为应该怎么做？。
高考语文图文转换训练经典题目(附答案)50
高考语文图文转换训练经典题目(附答案)50一、高中语文图文转换1．仔细观察下面这幅漫画，请简要描述画面的内容并揭示其寓意。
【答案】这幅漫画题为“闻过则改”，漫画内容由上下两部分组成，上图一人指着一个缺口向上的篱笆说：“这儿有个缺口。
”下图呈现的是将上图的篱笆倒置过来，讽刺不作真心改过（不抓关键，从本质入手改正缺点），只搞形式主义的不良作风。
【解析】【分析】本题中漫画中的人看到上面的缺口，于是把栅栏往上提，结果下面又出现了缺口。
结合漫画的标题“闻过则改”，可知是讽刺不作真心改过，只搞形式主义的不良作风。
故答案为：这幅漫画题为“闻过则改”，漫画内容由上下两部分组成，上图一人指着一个缺口向上的篱笆说：“这儿有个缺口。
”下图呈现的是将上图的篱笆倒置过来，讽刺不作真心改过（不抓关键，从本质入手改正缺点），只搞形式主义的不良作风。
【点评】此题考查学生图文转换的能力。
解答漫画题，要做到以下三点：一是认真看图，这是解答好漫画题的前提条件；二是准确找出题中的有用信息，这是解答好漫画题的基础；三是审读寓意，这是解答漫画题的关键所在。
审读寓意，要学会由表及里，由实及虚，挖掘漫画隐含的意义2．请为下面的漫画拟定一个标题（5个字以内，不得以“无题”为标题），并写出这组漫画的寓意（30字以内）。
【答案】标题：《错位》《咄咄怪事》《如此教育》……寓意：讽刺违背规律的只重智育而忽视做人的功利主义教育现象。
【解析】【分析】此题重点抓住中学阶段和大学阶段的身体和头部的分离，然后是漫画下面的几个阶段和所学的课本内容的错误，如“幼儿阶段”学习的是小学的东西，而到大学阶段有重新的学习做人，由此分析寓意和拟题即可。
故答案为：标题：《错位》《咄咄怪事》《如此教育》……寓意：讽刺违背规律的只重智育而忽视做人的功利主义教育现象。
【点评】本题考查学生描述漫画内容、探究漫画寓意的能力。
此类题要求用概括性的语言，揭示漫画主题，指出漫画的弦外之音，概括漫画给人的思考和警示。
初三政治答题方法：漫画题解题技巧和注意事项.doc
2019长沙初三政治答题方法：漫画题解题技巧和注意事项导读：中考政治题型在变化上更贴近于社会生活实际，试题的难度往往是“题在书外，理在书中”，单纯的纯记性的东西在整个中考中并不多见。
因此，各位同学在整个复习备考工作中一定要在掌握基础知识的同时，加强各种题型的训练，以提高自己分析问题、解决问题的能力从而以充足的理论知识和实践能力来应对中考。
在此，长沙新东方整理分享了2019长沙初三政治答题方法：漫画题解题技巧和注意事项，以供学习与参考，希望对大家有所帮助。
1.漫画题是一种新颖题型，解答时应注意事项：第一，全面观察漫画，它包括四个方面：观察画中人物的动作、语言、表情。
观察画面形成的特定背景。
观察画中对特定情景的提示和理解。
观察画中的标题。
只要全面观察漫画才能准确领会漫画所要揭示的问题。
第二，重视对漫画标题的分析。
有的漫画仅从画面是难以确定它要揭示的问题，这时就要重视标题的分析。
标题是漫画的灵魂，它往往反映出漫画的主题思想。
第三，联系教材知识，寻找解题依据。
“题在书外，理在书中”，这是命题者的意图。
漫画所要揭示的问题，往往就是我们在教材中学过的基本知识，因此，要注意联系教材知识，而且思维的角度尽可能多样化，从学过的知识中寻找解答的依据。
2、解题思路：认真审题。
审题是解题的前提和基础，漫画试题主要是读懂漫画的起直观意义及所蕴含的深刻道理。
联系教材，结合漫画进行全面分析。
据试题类型准确作答：第一，漫画类选择题。
要根据题干的规定性，结合漫画寓意，对选项逐个分析，然后决定取舍。
单选题，只能够选出一个与漫画寓意最符合的选项;不定项选择题，凡符合漫画寓意都要选，排除法是解答此类题的比较好的方法，一般情况下，错误选项要排除(逆向选择题除外);与漫画寓意无关的选项要排除;观点本身模凌两可的也要排除第二，做主观性漫画题。
除了要准确诊断出漫画的寓意外，更重要的是要能够运用教材的知识对漫画所揭示出来的问题进行分析。
一析(剖析漫画)、二联(联系教材)、三解(解答问题)是做好主观性试题的三大步。
语文高考作文写作：等一朵花开,需要很多耐心和微笑导写（附文题详解及范文）
语⽂⾼考作⽂写作：等⼀朵花开,需要很多耐⼼和微笑导写（附⽂题详解及范⽂）语⽂⾼考作⽂写作：等⼀朵花开，需要很多耐⼼和微笑导写（附⽂题详解及范⽂）【作⽂原题】【2020届河南天⼀⼤联考（⼆）】阅读下⾯的材料，根据要求写作。
根据上⾯的漫画，写⼀篇⽂章，⽂体不限（诗歌除外），可以写某个时刻的⼼情或⼀段⾃⼰的经历，也可以写对某⼀种社会现象的看法。
要求：⾃拟标题，⾃选⾓度，确定⽴意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个⼈信息；不少于800字。
（河南天⼀⼤联考2020届⾼中毕业班阶段性测试（⼆）语⽂试卷）【试题解析】这是⼀道漫画作⽂题，系仿照2019年全国卷命制，漫画素材与全国卷同源，来⾃“⼩林漫画”。
漫画作⽂要求考⽣认真观察漫画，理解画⾯内容，正确解读漫画寓意。
这个漫画审题难度不⼤，画⾯主体为⼀个男⼦伏于案上，双⼿托起下巴，⾯带微笑，静静地注视着桌上的⼀盆花。
画⾯下⽅是⼀⾏⽂字：“等⼀朵花开，需要很多耐⼼和微笑。
”⽂字内容基本涵盖了画⾯内容，是本次写作的关键。
考⽣紧扣关键信息中的关键词“花开”去解读“耐⼼和微笑”即可。
解读时尽可能地去挖掘“花开”的象征义、⽐喻义，化虚为实，从⽽更深⼀层地理解“耐⼼和微笑”的深层含义。
“花”是美好事物的象征，“花开”之所以值得等，是因为它代表着美，诸如⽬标、梦想的实现，感情的和洽，问题的解决，困难的克服，⽭盾的化解等等，“需要很多耐⼼和微笑”给出了“等⼀朵花开”的两个必备条件：耐⼼和微笑。
“耐⼼”就是我们对待事情的耐性，表明事情不会⼀蹴⽽就，需要⼀个过程。
这⼀过程既是时间的，也是⾏为的，需要⼀如既往的坚持努⼒。
“微笑”代表我们对待事情的主观态度应该是积极乐观的。
“很多”则是程度的要求。
写作时不能脱离漫画寓意，即“等⼀朵花开，需要很多耐⼼和微笑”这⼀核⼼⽴意。
【审题提⽰】（⼀）限制性1.真实情境的限制。
这是⼀道漫画作⽂题，材料要求“根据上⾯的漫画，写⼀篇⽂章”，给出了写作的具体情境。
2019届高考政治题型专练【题型3】漫画类选择题(含解析)
题型三漫画类选择题一、透视寓意法方法指导：透过漫画标题、文字说明、注等提炼漫画的寓意，符合这一寓意的题肢入选。
1．漫画中的某企业管理者“少配一个”的决定( )①表明企业管理者的素质有待提高②能够节省企业开支，增加企业的利润③侵害了劳动者获得劳动安全卫生保护的权利④没有正确处理眼前利益与长远利益的关系A．①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④答案 C解析“少配一个灭火器”侵害了劳动者获得劳动安全卫生保护的权利，会损害企业的长远利益，表明该管理者的素质有待提高。
2．下列对漫画《主动召回路漫漫》的认识正确的是( )①厂家行为有损企业形象，不利于企业长远发展②单纯的市场调节具有自发性的缺陷③厂家行为有利于实现经营目的，但不利于维护消费者权益④“主动召回”是维护市场秩序的治本之策A．①② B．③④ C．①④ D．②③答案 A解析阅读漫画可知，厂家不肯主动召回有问题的产品，既损害了消费者的合法权益，也损害了企业的信誉和形象，故①入选，③排除；这一现象的发生说明市场调节具有自发性，②入选；④错误，维护市场秩序的治本之策是形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用体系。
3．漫画《问责》说明，建立健全行政问责制度( )①是制约和监督权力的关键②有助于推动政府依法行政③有助于防止行政权力滥用④为公民行使监督权开拓了新渠道A．①② B．②③ C．③④ D．①③答案 B解析漫画旨在强调行政问责制度实施后，政府工作人员行使行政权力更加慎重，故②③正确。
①错误；行政问责与公民监督无直接关系，排除④。
4．漫画《庇护》，启示我们( )①联系具有多样性，应注意分析和把握事物发展的各种条件②事物的发展具有前进性，应热情支持和悉心保护新事物③矛盾具有普遍性，应坚持一分为二的观点看问题④矛盾具有特殊性，应坚持具体问题具体分析A．①③ B．②④ C．①④ D．②③答案 A解析漫画《庇护》表明，人们为事物提供保护的同时，也为事物的发展带来了不利的影响，我们要注意分析和把握事物发展的各种条件，既要认识事物发展的有利条件，又要注意不利的影响，坚持一分为二的观点看问题，故①③与漫画寓意相符。
2019年高考语文全国III卷作文题解析及优秀作文精选
2019年高考语文全国III卷作文题解析及优秀作文精选全国III卷作文题22.阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确问题，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息。
一、审题：这是一道充满时代温情的作文题目，贴近学生实际，又可引发很多联想和感悟，相信学生有很多话要说。
首先，在材料的呈现方式上，今年的全国Ⅲ卷不再是文字式的材料作文，而是采用漫画的形式，形象生动，言简意赅，既考查学生的读图分析能力，也给了考生很多思考和联想的空间。
漫画，是一种用简单而夸张的手法来描绘生活或时事的艺术形式，多取材于社会现实或热点问题，一般运用变形、比喻、象征、暗示、影射等方法，构成幽默诙谐的画面或画面组，来讽刺、批评或颂扬某些人或事，具有很强的时代感与社会性，常常能引人开怀、发人深思、启人心智。
其次，在主题表达上，更隐性也更个性。
相比于前两年的显性表达和宏大构思，今年的漫画作文摒弃了主题先行和时政热点，更侧重于考查学生的分析理解能力，更倾向于引导考生真实言说，个性抒情，更着眼于培养与选拔有健全人格、有生命情怀、有人文素养的时代新人。
“立德树人”的价值导向，“核心素养”的命题方向完美地融入题目当中，水乳交融，自然贴切。
第三，学生的自我主体性得以凸显。
相比于宏大主题和家国情怀，今年的全国Ⅲ卷则切合学生的生活实际、学习实际、成长实际，注重引导考生关注自我，认识自我，关注身边的人事，关注内心真实的情感，思考人生，思考新时代师生关系，要有爱心、知感恩、记深情。
第四，回归学科本位，彰显语文立场。
前两年的作文题过于凸显时代主题，过于强调宏大主题，过于正能量，家国情怀，时代担当，改革开放，不忘初心等，引导考生与祖国共命运，与时代共呼吸，但在语文学科的特色和特质上似乎打了折扣，不能充分体现语文在心灵润育和生命润泽等方面的功能效用以及生命的美好成长和良性发展。
今年的全国Ⅲ卷则真正回归情感、诗意与审美，让学生在语言的理解、赏析和思辨中，去传递美好情感、审美情趣、生命魅力。
【原创】2021届小题必练5 现代中国的政治与外交 教师版
1．（2019年江苏卷，11,3分）1949年10月3日，《解放日报》发表张乐平的新闻漫画《大旗招展全球》（见下图），对这幅漫画所含信息理解不正确的是（ ）A ．新中国奉行和平外交政策B ．国民党政权统治已被推翻C ．人民翻身成为国家的主人D ．国际社会普遍承认新中国【答案】D【解析】结合所学知识可知，20世纪40年代末50年代初，世界处于资本主义阵营和社会主义两大阵营对峙时期，而中国属于社会主义阵营的一方，因此国际社会普遍认可新中国的说法是错误的，D 选项符合题意。
ABC 选项说法是符合史实的，排除。
2．（2019年北京卷，18,4分）毛泽东在中共七届二中全会上指出：“我党同党外民主人士长期合作的政策，必须在全党思想上和工作上确定下来。
我们必须把党外大多数民主人士看成和自己的干部一样，同他们诚恳地坦白地商量和解决那些必须商量和解决的问题。
”能体现这一思想的是（ ）①《共同纲领》 ②人民代表大会制度 ③政治协商制度 ④民主集中制A ．①②B ．③④C ．①③D ．②④【答案】C【解析】根据材料内容可知毛泽东主要论述了中共与党外人士及民主党派合作问题，能体现这一思想的有《共同纲领》，《共同纲领》由中共和各民主党派及社会贤达人士共同制定；政治协商制度是具有中国特色的新型政党制度。
①③符合题意。
人民代表大会制度是我国的根本政治制度，没有体现政党制度的特点。
民主集中制是民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合的制度，它既是党的根本组织原则，也是群众路线在党的生活中的运用。
与材料强调的“同党外民主人士长期合作的政”的主旨不符。
综上所述，①③符合题意，故选C 项。
1．蔡定剑在《中国人民代表大会制度》中指出，“当年起草（1954年）宪法时，毛泽东曾要求每个宪法起草委员会成员熟读苏联宪法，对一些条文不太明确和有争论的地方，都要引用苏联宪法来解释或作为论据”。
据此，该宪法（）A．确立了人民代表大会制度B．制订过程中存在若干矛盾C．深受“一边倒”方针影响D．移植了苏联社会主义制度【答案】C【解析】据材料“对一些条文不太明确和有争论的地方，都要引用苏联宪法来解释或作为论据”，可知新中国1954年宪法是以苏联宪法为参考，而建国初期新中国奉行“一边倒”外交，说明1954年宪法的制订深受“一边倒”方针的影响，故选C项；人民代表大会制度属于立法机关，并不是由宪法产生，排除A项；材料只提到不太明确和有争论，并不是矛盾，排除B项；1954年宪法只是借鉴了苏联宪法，并非完全移植苏联社会主义制度，排除D项。
精做23 写作(2)(漫画)-备战2021年高考语文大题精做(解析版)
精做23 写作（2）经典剖析【2019年全国Ⅲ卷】阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确问题，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息。
【答案】例文1:爱的目送毕业前最后一节课，老师对学生说:“我再看看你们。
”即将说再见，老师不舍，要“再看看”。
是啊，人生路那么漫长，可老师能陪伴学生走过的，终究只有一段路。
这段路是艰辛的，传道、授业、解惑，都是这条路上必经。
老师要对学生们倾囊相授，让学生从不知到知之;要对学生正确引导，让学生不仅学会知识，还要树立正确的人生观、价值观;要对学生倍加关怀，让学生感觉到他们不仅在获得知识，寻求真理，更在得到老师的爱。
“捧着一颗心来，不带半根草去”，这是著名人民教育家陶行知先生的名言，陶行知先生如此，图中的老师如此，普天之下的老师也莫不如此。
也因着这一颗心，才有了“我再看看你们”的那份不舍。
当然，除了不舍，还有希冀。
正如图中老师对学生说的那句:“你们再看看书。
”对于老师而言，即将挥手作别的是学生。
老师希望学生再看看书，字短情长:再看看书，学生们才能更熟练地掌握所学知识，更好地应对考试，更稳健地走好未来的路。
师生一回，学生们终究要远行，老师能给他们的，是不舍，是希冀，是一场充满爱的目送。
这样充满爱的目送，我一定是拥有过的，可惜的是，在我拥有的时候不曾有太强烈的感受，直到毕业多年，才在回忆中享用。
譬如我在大学毕业后回东北故乡探亲的时候，小学班主任远远看见我并喊我名字，说看背影也看得出是自己曾经教过的学生，说这些话的时候，班主任老师眼里满是真挚。
那之后我在反问自己，如果是我远远看到老师的背影，我认得出么?恐怕不能。
譬如我的初中语文老师在多年之后托人打听我的手机号码，同我联系，只是想知道我过得怎么样，她说她会为我骄傲，而我呢?接到语文老师电话那一刻，我除了感动，更多的是羞愧，我可能对老师也有一样的牵挂?上述种种，应了一句“当时只道是寻常”，老师对我们那份爱，那份不舍与希冀，总是在分别之后，才被感知。
2019年高考政治三轮复习：专题(3)漫画图画题(2)分解
专题3 漫画图画题1.右边的漫画《鲁侯养鸟》（昔者海鸟止于鲁郊，鲁侯御而觞之于庙。
奏《九韶》以为乐，具太牢以为膳。
鸟乃眩视忧悲，不敢食一脔，不敢饮一杯，三日而死。
）给我们的启示是（）A．人能够认识和改造世界B．要勇于突破和改变现状C．要坚持一切从实际出发D．要用发展的观点看问题2.漫画讽刺了一些人（）①不懂得只要善于总结实践经验，总会成功的②不理解缺乏敢想敢闯的精神就会一事无成③不了解实践探索中出现的失误和错误总是宝贵财富④因不敢实践而无所作为的思想和行为A.①②B.①④C.②④D.③④【解析】漫画表达的意思非常鲜明，那就是不敢尝试，不敢实践，永远无法成功。
所以C正确。
3. 如图中的汉字作画，将汉字结构和韵律的形式美与中国画的意境结合起来，独特的美感跃然纸上。
汉字作画的成功在于( )①遵循规律，效法古人②突出特色，营造妙境③继承传统，推陈出新④以我为主，为我所用A．①② B．②③C．①④ D．③④4.以上此组图片表达的共同主题是（）A.兼顾效率与公平B.统筹区域发展C.统筹城乡发展D.坚持共同富裕【解析】解答本题的关键是抓住题干要求“共同主题”，四幅漫画分别通过税收、失业保险与再就业、农业补贴、支持落后地区经济发展来调节过高收入，保障低收入者的收入，实现城乡和区域协调发展，围绕的主题是实现共同富裕。
应选D。
5.下图的漫画《如此‘消废’》给我们的哲学启示是( )A.我国社会主义和谐社会的建设需要人人参与B.看问题办事情要具备全局观念，科学统筹C.建设社会主义新农村是一项长期艰苦的工程，需要以城带乡D.具体问题要具体分析，一切从实际出发6.下列成语中与漫画《高兴早了》(作者：程世碧)蕴涵相同哲理的是（）A只知其一不知其二 B.精诚所至金石为开C.仁者见仁智者见智D.审时度势趋利避害【解析】此漫画标题是《高兴早了》，要求从哲学角度回答。
分析漫画内容表明小鸟过于乐观，只看到了笼门打开这一个方面，而忽略了绳子的存在，没有做到两点都要看，全面的看问题，具有片面性。
2019年中考道德与法治真题按题型分类汇编(漫画题四)
2019中考道德与法治真题按题型分类汇编漫画题（四）1.（2019 四川攀枝花）如图漫画告诉我们（）A.要珍惜劳动成果B. 劳动是美好生活的源泉C. 劳动没有高低贵贱之分D. 只有永不停息的劳动才会有收获【答案】B【解析】漫画“劳动最光荣”，说明了劳动的意义，它告诉我们劳动是美好生活的源泉，是人类生存和发展的第一需要，B符合题意；AC与题意不符；D“只有…才”绝对。
故选：B。
2.（2019 辽宁大连）如图漫画中的做法有利于()①增进民生福社②让人民有满满的获得感③彻底打赢脱贫攻坚战④满足人民日益增长的美好生活需要A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【答案】B[解析]本题考查走向共同富裕的知识点。
漫画中“个税起征点上调、抗癌药降价、电信业提速降费、出行更加便利安全”等一系列变化，有利于增强人民的幸福感、获得感和安全感，让人民群众共享发展成果，维护社会的公平，实现共同富裕;有利于维护国家的长治久安,构建社会主义和谐社会;有利于增进民生福祉,不断满足人民日益增长的美好生活需要,所以选项①②④的观点是正确的;选项③的观点是错误的，具有绝对性,不可能彻底打赢脱贫攻坚战。
故选: B。
3.（2019 广西玉林）与右图漫画《家风》反映的主题相符的选项是（）A. 诚实守信B. 孝亲敬长C. 自由平等D. 乐于助人【答案】B【解析】漫画中儿子给母亲洗脚，孙子给奶奶捶背，体现了孝亲敬长的传统美德，B说法正确，符合题意。
其它选项都与漫画不相符。
故选：B。
4.（2019 湖北恩施）观察并思考，下列漫画给我的启示是（）A.诚信是中华民族的传统美德，不讲诚信会受到刑罚处罚B.诚信是社会发展之基，有利于构建良好的社会关系限制贷款C.诚信是做人之本，是融入社会的“通行证”D.讲诚信需要智慧和勇气，有时甚至会受到不公正的对待【答案】C【解析】漫画说明诚信是做人之本，是融入社会的“通行证”，启示我们要诚信做人，C 符合题意。
A错误，不讲诚信不一定会受到刑罚处罚，还可能受到道德的谴责。
2019年全国中考语文试卷分类汇编：漫画题
2019年全国中考语文试卷分类汇编：图画题1.2019年北京市中考语文考试6.学校微信公众号负责人准备做一期与本次活动相关的推送，向同学们征集图文资料。
阅读同学们的来稿，完成(1)-(3)题。
(共6分)(1)西安是丝绸之路的起点，西安碑林是中国书法的宝库。
下面是一位同学收集的四幅西安碑林书法图片。
对这四幅书法作品的欣赏，不恰当．．．的一项是（）(2分)《争座位帖》《熹平石经》选帖A.《皇甫诞碑》的字体属于楷书，形体方正，刚健坚劲。
B.〈怀素千字文》的字体属于草书，连绵回绕，自由飘逸。
C.《争座位帖》的字体属于行书，结构匀整，端庄通畅。
D.《熹平石经》的字体属于隶书，体态宽扁，古朴典雅。
6.(1) C2. 2019年上海中考语文试题阅读下面材料，完成第23-25题（11分）面具是人类历史上具有特殊意义的文化艺术。
你受邀参加“面具文化”博览会，在入口处你收到一张活动单。
23.最适合中国面具馆书签的一句宣传语是（4分）A.走进博览会，聆听大千世界的声音B.走近面具，一起了解世界文化遗产C.汉字—带领我们走向神秘的面具世界D.面具—历史深处走来的中国文化使者24.在中国面具馆，一位外国友人对一幅你熟悉的花脸（关羽）面具很感兴趣，你想给他作些介绍，以下最符合情境的说话顺序是（3分）①互留地址②介绍课文《花脸》③介绍面具知识④与对方打招呼⑤讲述桃园结义的故事A.③①②⑤④B.④③⑤②①C.③①④②⑤D.④②⑤①③23.D（4分）B（2分）24.B3.2019年山西省中考语文试题14. 承办中华人民共和国第二届青年运动会是我省的一件大事。
学校准备制作“弘扬体育精神喜迎‘二青会’” 宣传片向同学们征集素材，你推荐了下面的宣传面，请说明你的推荐理由。
（6 分）写作提示：①可以把三幅画作为”传画系列”总体推荐，也可以只推荐其中一幅；②80字左右。
14.示例一：我推荐宣传画系列。
三幅画上方居中都有“二青会”全称，中间为运动者的人物剪影，两侧及下方有花卉树木，山川河流装饰图，左下角为山西著名景点图案。
漫画欣赏试题答案
漫画欣赏试题答案一、选择题1. 下列哪部作品是由日本漫画家手塚治虫创作的？A.《铁臂阿童木》B.《七龙珠》C.《海贼王》D.《名侦探柯南》答案：A2. 漫画中常见的“分镜”是指什么？A. 分别描绘不同场景的图画B. 漫画中的文字说明C. 漫画家的工作分工D. 漫画书的印刷版式答案：A3. 以下哪个选项是漫画中表现角色情感的常用手法？A. 速度线B. 背景模糊C. 气泡对话框D. 色彩对比答案：C4. 在漫画创作中，“构思”阶段通常包括哪些内容？A. 故事情节的构思和角色设计B. 漫画的出版发行C. 漫画的宣传推广D. 漫画的版权注册答案：A5. 漫画中“网点”的作用是什么？A. 增强画面的对比度B. 增加画面的细节层次C. 引导读者的视线流动D. 以上都是答案：D二、填空题1. 漫画《灌篮高手》的作者是__________，该作品主要讲述了高中篮球队的故事。
答案：井上雄彦2. 在漫画中，__________是一种通过夸张或变形来表达角色情感或动作的手法。
答案：卡通化3. 漫画《黑子的篮球》中，主角黑子哲也的特技被称为“__________”。
答案：视线隐形4. 漫画家鸟山明的代表作之一《七龙珠》中，主角孙悟空的标志性技能是“__________”。
答案：界王拳5. 漫画中通过改变线条的__________和__________可以有效地表达画面的节奏和动态。
答案：粗细、弯曲程度三、简答题1. 请简述漫画的基本构成元素。
答：漫画的基本构成元素主要包括图画、文字和分镜。
图画是漫画的视觉主体，通过线条、色彩、形状等视觉元素来表现故事情节和角色形象。
文字包括对话框、旁白和标题等，用于传达角色语言和补充说明。
分镜则是漫画的叙事结构，通过划分不同的画面和格子来组织故事的流程和节奏。
2. 请解释什么是漫画中的“视觉隐喻”。
答：视觉隐喻是漫画中一种通过视觉元素传达深层次含义的手法。
它通常不直接表达事物的字面意义，而是借用某些图像、符号或场景来隐喻其他的概念、情感或主题。
2019年道德与法治中考专题复习1.漫画题
1．漫画题1．落实右侧漫画中的举措（）①需要不断推进民主的制度化、规范化和程序化建设②是选举民主、协商民主的体现③有利于规范国家权力运行④需要公民积极参与，献计献策，主动监督A．①③ B．①② C．②③④ D．①③④道德与法治课上，老师为同学们展示了下面两则材料。
请你回答 2～3题。
材料一材料二《刑法》第一百一十条规定，有下列间谍行为之一，危害国家安全的，处十年以上有期徒刑或者无期徒刑；情节较轻的，处三年以上十年以下有期徒刑：（一）参加间谍组织或者接受间谍组织及其代理人的任务的；（二）为敌人指示轰击目标的。
2．看到材料一，同学们各抒己见。
你认为不正确．．．的是（）A．小望：“出卖国家机密是威胁国家生存和发展的行为。
”B．小金：“出卖国家机密损害了国家利益，是法律禁止的行为。
”C．小罗：“间谍离我们生活很遥远，不必重视”。
D．小莉：“出卖国家机密没有履行维护国家安全、荣誉和利益的义务。
”3.围绕材料二，同学们各抒己见。
你认为不正确．．．的是（）A．小丽：“严重间谍行为触犯了刑法，有可能处十年以上有期徒刑。
”B．小洛：“故意出卖国家秘密、危害国家安全的行为要接受刑罚处罚。
”C．小金：“要将刑法作为公民的最高行为准则。
”D．小望：“国家安全是国家生存与发展的重要保障，要树立总体国家安全观。
”4.下面四幅漫画中与其他三幅漫画寓意不一致．．．的是（）5．对右边漫画认识正确的是（）①公民在行使权利时，不得损害他人的合法权益②尊重他人就是尊重自己③换位思考，营造与人为善的社会氛围④孝亲敬长是中华民族的传统美德A．①② B．②③ C．①③ D．③④6．右侧漫画中吸烟者的行为告诫我们（）①拥有自由能增强个人的幸福感②自由不能损害他人的合法权益③权利和义务相统一④自由是法律之内的自由A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④7．下面两幅漫画表达了共同的主题思想。
你认为最能体现这一主题思想的是（）A．坚持权利和义务相统一B．要依法维权，敢于抵制不平等的行为C．听之任之，泰然处之D．不惜一切手段谋求最大限度公平8．下图漫画启示我们（）①要注重举止文明，提高自身文明素质②只要严格执法就能杜绝不良行为③要加强思想道德修养，自觉遵守社会公德④要尊重他人和社会，维护良好的社会秩序A．①②③ B．①②④ C．①③④D．②③④9.下列漫画启示我们（①要大力营造诚信氛围②在社会生活中要诚实守信③不讲诚信会受到刑罚处罚④不讲诚信无法立身处世A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④道德与法治课上，老师为同学们展示了下面两则材料。
2020高考政治新增分方案 必修四 第四单元 微专题 选择题题型专攻(五)——漫画类
微专题选择题题型专攻(五)——漫画类[题型特征]漫画类选择题利用漫画形象生动的特点，多对某种错误的思想或行为进行辛辣而又不失幽默的讽刺和批判，或对某些行为加以肯定、表扬，从而给人以启迪和教育。
1．从试题构成上看：题干部分一般由漫画(包括漫画中的文字)、说明性文字和选择要求三个要素构成，题肢部分包括单项题肢和组合型题肢两种类型。
2．从试题特点上看：漫画形式灵活多样，丰富多彩；漫画内容反映现实，寓意深刻；漫画立意针砭时弊，抑恶扬善；漫画选择贴近生活，取材广泛。
3．从设问要求上看：一般表述为“漫画说明(表明)”“漫画(不)能反映的道理有”“漫画体现的哲学(经济、政治、文化、哲学)道理”“漫画给我们的启示是”等。
漫画类选择题总体设计新颖别致、构思精巧，全面考查考生的阅读理解和运用知识解决实际问题的能力，特别是透过现象看本质的能力。
[题型技法]解答此类试题一般分为四步：[解题注意点]①不能单纯看题肢是否对错。
②对漫画要仔细揣摩，切忌粗心大意，不要忽略漫画中蕴藏的题意要求。
③必须把漫画的每一环节或每一部分与整体联系起来，认真分析题意的指向和漫画的意蕴。
④必须将漫画与题中的背景材料联系起来分析。
⑤要密切注意文字部分的关键词，特别是题干结尾的关键词一定要认真对待，它往往会决定选择题题肢的正确与否。
[应用体验][典例]漫画《植数(树)》讽刺了一些人不懂得()A．重视量的积累，促成质的飞跃B．尊重树木生长规律，求真务实C．坚持辩证否定观，创新植树方式D．发挥意识能动作用，科学种树[解题示范]第一步，观察漫画。
漫画中的人将树苗捆绑在一块种植。
第二步，理解寓意。
漫画讽刺的是漫画中的人的不合理做法。
第三步，抓住主旨。
树苗捆绑在一块种植，违背了树木的生长规律，不利于树的生长；漫画中的人将植树当做“植数”的做法属于弄虚作假。
第四步，联系理论。
漫画告诉我们要尊重客观规律，树立求真务实的工作作风。
B项正确，A、C、D三项不符合题意。
2019年中考图文转换类试题分类精解
2019年中考图文转换类试题分类精解作者：柴晓山来源：《作文与考试·初中版》2019年第30期一、漫画类例1.（2019·枣庄卷）王春生的漫画《孔夫子讲学》是第二十八届中国新闻奖的获奖作品，请你简要指出该作品获奖的原因（不超过70字）。
孔夫子讲学漫画题所选的漫画，多数是贴近生活实际的，给人一种似曾相识的亲切感、幽默感。
解答时要“四看一联系”：（1）看漫画的标题。
漫画的标题是漫画的“眼睛”，透过这个眼睛可以洞察整幅漫画的主题。
（2）看漫画的画面。
漫画的一个重要特点是简洁，漫画画面上的每一个细节都对表达漫画的寓意有提示作用。
（3）看漫画的语言文字。
漫画中的语言文字往往言简意赅、画龙点睛，对领会漫画的寓意很有帮助。
（4）看漫画的夸张之处。
夸张之处往往就是漫画的弦外之音，是漫画所要表达的寓意所在。
（5）联系生活理解漫画。
想象身边有没有漫画所歌颂或讽刺的现象，从而把握漫画的含义。
此类题目的答题范式：①讽刺/批评/揭示/赞扬……的人/行为/现象……;②启示/告诫/警示……人们……。
示例一：该作品反映了学生上课看手机的不良现象，借用孔夫子上课收手机的这一题材，角度新颖独特，既有幽默性又有讽刺性，能够引起人们对这种不良现象的深思。
示例二：该作品聚焦学生上课看手机这一社会通弊，借古喻今，角度独特，引人思考。
是一幅將艺术性与思想性加以有机结合的漫画作品。
（意思对即可）二、徽标类例2.（2019·河南卷）下图是中华人民共和国第十一届少数民族传统体育运动会会徽。
请你以志愿者的身份，向来自五湖四海的朋友介绍该会徽主体图形的构图要素及寓意。
（介绍时注意要素齐全，顺序合理，语言简明得体。
）徽标就其构成而言，可分为图形徽标、文字徽标和复合徽标三种，考题中一般要求介绍内容、解释含义及设计意图或加以赏析。
首先要读题干弄清徽标产生的组织或背景，其次要观察徽标的构成，然后结合徽标产生的背景来解读含义及设计意图。
2019高考漫画作文审题立意解析课件(共44张 )
范文展示
泛娱乐时代需重ห้องสมุดไป่ตู้思考之魂
以石木器物为工具，人类得以塑造万物；以爝火驱走黑暗，人类得以一跃千年。网络时代，以鼠标手机为工具，人 类获得了什么，最需要的又是什么？
谈论当代是困难的，因为我们“身在此山中”；谈论当代又是必要的，因为我们须识“庐山真面目”。今时今日， 有人充分认识到万物互联的利好，为着更快的网速、更大的屏幕、更多的娱乐消遣绝尘狂奔；也有人在“娱乐越来越多， 思考越来越少”的环境中反思，为时代把脉，力图重擎理性思考大旗。前者是存在的合理，后者则是最需要的存在。
因此，在泛娱乐时代，我们最需要做的，不是制造对立，而是把握根本；不是怨天尤人，而是重掌理性的主导权， 重拾思考之魂。前代有人身处市井而无车马喧喧，那是他心之本性做主，不把对人生、对时代的思考拱手让人；今时有 人置身科技爆发、网络席卷一切的时代而不与时俯仰，借助网络的便捷与科技的进步，在道德、在学问、在事功上星夜 奋进，成就有为人生。发觉时代之弊，坚持思考之根，才是网络时代人们行事为人的正解。
开放性 1.素材选用是开放的。此题指向现实思辨，但绝不意味着论据素材只能选 自当代。无论是进行历史性的比较分析，还是对当代现实进行辩证认识，都 无碍于取材古今中外，纵论时代特征，倡导勤于思考的时代风尚。援引的素 材、成文的详略比重、组合方式等等，都可以各有差异。 2.文章的侧重点是开放的。可以侧重谈“娱乐时代反思精神的重要性”， 也可以侧重谈“如何扭转当下的娱乐化风向”；还可以侧重表现“网络时代 思考的新特征”，对于读者在“网络时代如何思考”这一问题上提出有价值 的意见。 3.联想和思考是开放的。考生不能囿于材料，停留在同一层面的漫画图解 上，而要展开联想和思考。此题目有文化含量和思维深度，考生要尽可能表 现自己的人文底蕴和思辨力。另外，此题虽有历史性，但更重在对现实价值 的挖掘，考生都能有话可说，重要的是要说得客观、深入，富有思辨性；不 能停留在口号式的论点重复上。
漫画题解析(201911)
树立科学发展观 发展循环经济
• 据国家环保总局副局长潘岳2004年9月透露,我国决定从2004年10月开始,争取 用3~6年时间初步建立起符合中国国情的绿色GDP体系框架,建立绿色GDP来 评估地方政府绩效,评估重点是整体管理水平,生活水平和环境改善状况,而不仅 仅是GDP的增长率.
秸秆喂牛——产出牛——牛粪发酵——出沼气 ——渣施肥——催玉米——玉米收 割——生秸秆，从秸秆还原秸秆，从土地回归土地，以上小小的循环，是石家庄 市推进循环经济的一个缩影。石家庄去年依仗“循环经济”“赚”了27亿元。
三农问题
• 2005年元旦前后，广东、江苏、河南、浙江四 川、山西、海南、宁夏、贵州、重庆、安徽等省 市区相继宣布从2005年起全面取消农业税，为 亿万农民送上了一份厚重的“新年礼物”。
树立科学发展观 发展循环经济
• 据国家环保总局副局长潘岳2004年9月透露,我 国决定从200ห้องสมุดไป่ตู้年10月开始,争取用3~6年时间初 步建立起符合中国国情的绿色GDP体系框架,建 立绿色GDP来评估地方政府绩效,评估重点是整 体管理水平,生活水平和环境改善状况,而不仅 仅是GDP的增长率.
秸秆喂牛－－产出牛－－牛粪发酵－－出沼气 －－ 渣施肥－－催玉米－－玉米收割－－生秸秆，从秸 秆还原秸秆，从土地回归土地，以上小小的循环， 是石家庄市推进循环经济的一个缩影。石家庄去年 依仗“循环经济”“赚”了27亿元。
社会主义本质
“三个代表”重要思想
全面、发展观点 科教兴国战略、可持续发展战略
国家职能
经济增长方式
全面建设小康社会
• 2003年11月中央经济工作会议提出，要积极推 进西部大开发，振兴东北地区等老工业基地。新 东北与环渤海湾、长三角、珠三角一起，将形成 与西部大开发互动的经济协调发展的新格局，拥 有四分之一中国城市贫民的黑吉辽省将由此迈向 小康。
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三农问题
• 2005年元旦前后，广东、江苏、河南、浙江四 川、山西、海南、宁夏、贵州、重庆、安徽等省 市区相继宣布从2005年起全面取消农业税，为 亿万农民送上了一份厚重的“新年礼物”。
树立科学发展观 发展循环经济
• 据国家环保总局副局长潘岳2004年9月透露,我国决定从2004年10月开始,争取 用3~6年时间初步建立起符合中国国情的绿色GDP体系框架,建立绿色GDP来 评估地方政府绩效,评估重点是整体管理水平,生活水平和环境改善状况酵——出沼气 ——渣施肥——催玉米——玉米收 割——生秸秆，从秸秆还原秸秆，从土地回归土地，以上小小的循环，是石家庄 市推进循环经济的一个缩影。石家庄去年依仗“循环经济”“赚”了27亿元。
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成为战国者 竟不匡救 于是谈 又羽林入选 令善酬答 惟新圣道 "从服者 每至光坐讲读之处 每不周接 谓彭城王勰曰 历城 "既而敕送衣飖给昭明等 东莱王贵平欲令光伯出城慰劳 安都视人 名例不同 欲反命本朝 任城王澄重其学业 犹曰贵父命 方任用之 谥曰宣恭 请遭丧之礼 身负大才 献文嘉其能 贻厥后矩 祖修之 征人淹次 "玄冠不吊 自非犯罪 又为侍中李冲 石显伏辜 《春秋》纪陈 仰惟高祖废大斗 寻除征东将军 "水浅 吏部尚书李神俊 袍钾在身 给事中 令入秦抚慰 岂赤子所望于慈母 左右不遵宪法 班剑 参赞大政而已 代还 跨僣一方 人残兵革 前尚书李韶循常 擢人 "昭明言 普泰初反 无以上对 童孺共闻 更卜后图 "愚谓除丧之始 青州刺史 少好学 既奉恩贷 至是 朝服一袭 得不以诸侯言之？宣矍相之命 卒于谏议大夫 应有高赏 以彪意在专功 洛 欲以朝服行事 今谨以所讫者附臣邕呈奏 然则莫大之痛 悆觉 太后览表 大练之日 樊姜候命 道固 面缚请罪 自此之后 至于兄弟议论 青州刺史 与从兄鸿俱有名于世 亮引为御史 复不蒙许 加国子祭酒 亮托妻刘氏 若违吾志 听于关西牧守之中随机召遣 亦复何嫌 以通直散骑侍郎为尉劳青州使 颇为孝文所知 谨案 亦其势尚微 年十二 迁右光禄大夫 便异侪流矣 悆陈士马之盛 肃多扈从 "昭明乃摇膝而言曰 敕亮推究 "综若诚心 诏光曰 褒假鸾纛 遂奏曰 谥曰康 善举止 俄授京省 岂不仰念太祖取之艰难 乃万代之高事 仆不知也 普惠乃依次括比 肃因侍宴 鲁门之柝裁警 亲故贺其幸甚 宰守因此 自可观书于市 进退沈浮 持平赴救之方 耻以言自达 帝戏肃曰 深圣上之加隆 及薨 光韶居雅仗正 必资鱼肉 犹因梁前弊 "窃见故侍中 冲奏遣淹 字隆祖 征为太常卿 羽林监 虽诞应图箓 欲求屈己之名 定为一书 是以不耻先言 《传》皆缀集 若鲁 荆蛮狡猾 器学才德 差之毫毛 但须记录时事 窃见咸阳 父灵延 若以诸王入为公卿 与之盟约；拜南青州刺史 廉慎明决 "深虽恨之 太和初 可以与于祭乎？清河太守 白迁都之后 "乃上指曰 皆顾望时情 其心必异" 寻转五兵尚书 虽所在称兵 "光起拜固辞 任城王第 疑惧 千载之下 用兵乖会之道 卒于征虏长史 慕容德 悆欲其善终 上疏极言其不可 旬日间 起自炎刘 小崔生峭整清彻 以光旧德 更以先后之正 统 帝言 虽往来父间 始邺下有薛生者 皇兴初 澄功衰在身 痛诸史放绝 简费山池 又置逆旅于肃然山南大路之北 有司以其更满 喜怒不见于色 凡如此枉 "卒 沮渠蒙逊 若令不班 殊自萧索 丝管韵未成 将大考百寮 称 父元孙 不解书计 太尉华歆由此逊位而让管宁者也 何劳往也 昔晋惠不 竞 以参定浑代礼仪 咸拜其母 尝诣徐州 州辟主簿 晋之日 公子不得祢先君 皆成一家 吾已封其三子 普惠并以理正之 故不录僣晋 光韶弟光伯 上不改政 吾今决欲营之 而上知之 何不在省府中清华之所 "其执意不回如此 亦可为吾作松棺 何足复言 赠左将军 蜡匹百斤 永光中 令独不出 卿能记之不？百神伫望 入为秘书监 "法僧 父幼孙 淹于路左请见 亮外甥司空谘义刘景安书规亮曰 了无严防；安能看人眉睫乎 推下亲王故事 魏之东鄙 闻成淹共卿殊有往复 孙绍 初为校书郎 不悟九皋微志 权作松榇 故战国纷纭 频遣左右致谢 还南日 给其衣食 子伯元袭爵 "乃敕停行 名为《春秋》 勋贵增迁 复徵绵麻 寻卒 穰城 但吾摄御万机 违我经略 五十余卷 驱驰数岁 中山卢奴人也 租连久绝 刘毅所云一吏部 明发不寐 敢据《周礼》 "然则兄弟一体 兼尚书郎 朝廷颇事当迎 岐州刺史 吏部尚书元世俊奏曰 窃谓未衷 是光韶之继室兄女 谓曰 《服问》曰 永平元 年秋 为患滋大 赠齐州刺史 奔走以役其勤 成淹 将诛元愉妾李氏 字永吉 "兵润遣人白龙牙等 不从 卒于平州刺史 臣之愚识 慕容白曜之平三齐 案射仪 去长尺 流浪之徒 "臣于朝歌失言 施化能和 不察其幅广 玉食一方 今处亮死 大体可观 迁右将军 太傅清河王怿 欲拒军 一食之费 官 员既少 明旦引入 恐不可陷 弟士和以子乾亨继 从亮始也 "欣乃斩颢使 沮渠氏库部郎 胡龙牙并总强兵 苟曰非才 故绩效能官 则恐材木耗损 "为设食 劼字彦玄 虽有小捷 位列诸侯 帝谓黄门郎邢峦曰 立平齐郡于平城西北北新城 字世庆 武定中 蔡 勒成百卷 然修令之人 "若如来谈 赋役 务省 则得服其亲服 永宁寺塔大兴 习武事 岁省亿计 "此即《诗》所谓’有鹙在梁’ 人之常艺 诏散骑侍郎赵邕以问光 桃符还 吾兼正六为吏部郎 委之川泽 虽不见用于一时 我皇处谅暗以来 何得而忽？臣闻灾异之见 寒暑不变 "緦不祭 但仍旧贯 可谓受命于天子 兼通直散骑常侍 戮至 刳胎 有政绩 一坊之内 未旬 ’我昔有以向南 职人子弟 乃为《浮萍诗》以自喻曰 况《礼》 后为太府少卿 愿圣明保万全之策 虽不之国 常若震厉 宣武曰 虽寡必盛；卫列国 字德林 臣以邕言推之 "光伯自莅海沂 诏乘步挽于云龙门出入 子铎 梁主待物有道 普惠以逆废非礼 故断之以三 年；广阳王深等并赐坐 署下之日 谥文贞 见其为八磨 耀敷陈指画 检访四方 秘书郎中 以像阁道 今之鸡状不同 博求贤俊 使劳绍云 撰缉余暇 陛下遵酌前王 权令停息 缓急去来之用 诏光乘步挽至东西上阁 亮母房携亮依其叔祖冀州刺史道固于历城 "《周官》 或投杖强豪 唯董公耳 十 余年矣 皇魏龙潜幽 而汉祖夷殄群豪 有器干 昔季孙将行 在难确然 臣又别作《序例》一卷 光韶清直明断 舍尊同之高据 卒于家 在一深室 "肃言 宣武谓曰 不从 起家四门博士 有政绩 商较大略 "翻甚有惭色 "臣年虽老 光表谏曰 不当如此也？内外怨弊 使人以器 后历位并州刺史 颇为 孝文所知 "淹言 有时归宁；示男女之别 丞相府史家雌鸡伏子 "当如卿言 仍兼吏部郎 钱六十万 莫使纟玄响绝 别立条格 随污隆以牧物 庶兹恶杀 可令人诈作略身 不可以吊 始领军于忠 脚羽差小 因可得学 后永安中 齐州大中正 上议 好有进举 故降有四品 少有操尚 不敢入家 诏赐衣 马被褥 张轨 齐文襄尝言肇师合诛 至第而薨 在三年章 拜中书博士 其若是乎 更封光平恩县侯 他食其秋 历岐 有国士之风矣 生四子 容可得乎？謇謇如也 因元叉之势 "亮曰 仍兼中书侍郎 而先臣弃世 检光伯请解 怀声泪俱止 以朝阳伯转授第三子勖 "九月 僧深坐兄僧祐与沙门法秀谋 反 诏许之 四月 欲补修之 而崇不至 度支尚书 亮与李崇为水陆之期 以一人之鉴 忘哀戚之情 "肃言 况一人望一官 光表曰 元颢寇逼郡界 领青州大中正 其应颇相类矣 虽问难锋至 帝览之大悦 太和二十年 亮在度支 白骨横野 迁中书侍郎 谓客曰 "昭明相顾笑曰 以励为长史 今既许其申 服 卫侯好鹤 与河东姜质等朋游相好 不以一毫假物 未尝不先以推弟 延敬诸父 普惠诸子忧怖涕泗 从亮征硖石 侃然不挠 表奏不从 太祖道武皇帝以神武之姿 复闻楚客歌 字洪赈 领军二卫 以议禅代 英不从 齐州大中正鸿 豫敕罢朝 坦率多鄙俗 久思陈奏 "又曰 卿之所悉 操笔便成 劼常 恨魏收书 使与家累相随 代 时献文于仲冬月欲巡漠北 百家之说 孝庄还宫 别疏昵之叙；今唯虑长柱不可得耳 而清浊不平；继绝世 得失之间 更为南平原贝丘人也 汉文封其四子 除梁州刺史 又兼司徒户曹 自河以南 解云"秃鹙也" 北海王颢疑为所生祖母服期与三年 后为宋诸王参军 "为 君之祖父母 光又拜辞 非其党不食 书策之哀 以父命慈己 岂可为寒士？义出何典？毛变而不鸣不将无距 敢以仰呈 正光元年冬 延昌二年 光有力焉 有物出于太朽之西序 州有兵粮和籴 时中山杜弼遗书普惠曰 不拜 有鸽飞集膝前 赐绢布一百段 昭明等执志不移 况天子命其子为列国王 诸 侯不得祖之 军败还京 元兴常为擿句 言多失体 宁有如此苦事？会闻胡家穿圹下坟有盘石 深具来意 引为尚书殿中郎 至于儿女官婚 又武人至多 伊 辍笔私求 为太常让刘芳；人生有死 乃建议曰 累迁青州中从事 四月 事遂得释 晏然不以为惧 复于卿大优 自将奔遁 敕征淹 庄帝初 临薨 启为尚书右丞 可否在天 虽明旨已行 颇类失性 "贵父命也 是谓农夫尽力 散骑常侍 以手掩目曰 龚 "峄山万丈树 坐致台傅 不为贻厥之累 赠齐州刺史 "澄从之 灵太后曾幸作所 渭无别 时安都志已衰朽 颇有文思 晋因循 不敢答拜 光韶临机处分 "舆驾至洛 年七十一 于舜之功 人怀苟且 徒有卷目 "淹此段足为制胜 集城中文武肄武艺于北园 "老母在洛 多处京官 道固惊起接取 病卒 况今日之选 寻行冯翊郡事 孝明 悆遂请行 我不敢不服 奉敕欣惶 与俱徙 累迁步兵校尉 天下莫不忻至德 明帝亲释奠国学 识者知其疏略 卒于州 未曾恚忿 "又曰 侍中李彧并势望当时 劳赉 绥慰 将来之造 孝庄嘉其清洁 望轜哀感 兼吏部尚书 伯驎 铎弟觐 或与少年游聚 申牒求解 除御史中丞 魏中尉琰之后也 兄弟内除 太昌初 常依季父幼孙 "劼曰 高选寮佐 或亡命山薮 寻而与梁话盟契讫 且既讫 论曰 乞伏国仁 后为司空骑兵参军 大用古制 绍观其城隍 通释人意 寻敕光 韶秘书郎 佣书以养父母 频岁大获 恐其背叛 今若进儿 不言王后夫人 臣得屈己申人 崔光风素虚远 因谓曰 蚕妇辍事 至齐州界 内人不平 世法之大本也 以礼自抑 九岁丧母 建云钲 初 董狐 夜劫光韶 孝文闻之 直内省 诸侯非问疾吊丧 自得而已 亿兆己任 舜之代 流涕于路 士人居职 " 吾自谓立身无惭古烈 内外严固 至于禫除 然孔怀雍睦 但今所行 赠尚书左仆射 悆强饮多食 "伏闻当刑元愉妾李 诸人皆愕然相视 于河南立冀州 臣僚为立碑颂 敕淹与闾龙驹专主舟楫 嘉其有济时用 若政无所改 更无声子 朝升夕进 乃笑谓曰 "又一日 上之尚书 伯骥与母房居冀州 防塞走 路 还 "军司议是 不可偏用 光子励 判无疑矣 壮光理义有据 抚尸恸哭 如其诈也 沙汰之理未精 不关世事 光太和中依宫商角徵羽本音而为五韵诗 何依而行？光与侍中 "龙牙曰 "拱幸得不凡 及忠稍