人教版高中英语知识点梳理教学提纲

人教版高中英语知识

点梳理

高中课本知识分布

必修一

1.共有三个单元

2.各单元知识点

第一单元：一般现在时，现在进行时，be going to

第二单元：一般过去时，过去进行时，现在完成时

第三单元：被动语态，情态动词

3.全书单词数量为：204个

词组数量为：44个

必修二

1. 共有三个单元

2. 各单元知识点

第四单元：一般将来时will和be going to的区别，真实条件句和虚拟条件句，让步状语从句

第五单元：原因、结果、目的状语从句

第六单元：表示时间、地点、动作的介词，定语从句，冠词

3. 全书单词数量为：229个

词组数量为：23个

必修三

1. 共有三个单元

2. 各单元知识点

第七单元：关系副词，介词+which引导的定语从句，形容词的比较级

第八单元：限制性和非限制性定语从句，静态动词和动态动词

第九单元：现在完成进行时态，现在完成时态和现在完成进行时态

3. 全书单词数量为：262个

词组数量为：40个

必修四

1. 共有三个单元

2. 各单元知识点

第十单元：不定代词和动词不定式

第十一单元：被动语态，动名词作主语，宾语，表语，定语

第十二单元：跟动名词或不定式作宾语的动词，现在分词作副词，作表语，定语，宾语补足语

3. 全书单词数量为：330个词组数量为：24个

高一共计单词1025，词组131

必修五

1. 共有三个单元

2. 各单元知识点

第十三单元：过去分词在句中可作形容词或副词用，修饰名词，在句中作定语，宾语补足语或表语

第十四单元：情态动词表示推测

第十五单元：虚拟语气

3. 全书单词数量为：313个

词组数量为：25个

选修六

1. 共有三个单元

2. 各单元知识点

第十六单元：过去完成时

第十七单元：过去完成进行时1

第十八单元：过去完成进行时2

3. 全书单词数量为：245个

词组数量为：31个

选修七

1. 共有三个单元

2. 各单元知识点

第十九单元：名词性从句

第二十单元：将来完成时和将来进行时

第二十一单元：混合虚拟条件句和情态动词

3. 全书单词数量为：340个

词组数量为：13个

选修八

1. 共有三个单元

2. 各单元知识点

第二十二单元：被动态和表示报道的表达

第二十三单元：强调句和各种完成时的形态（将来完成时，现在完成时，过去完成时，现在完成进行时，现在分词的完成时及情态动词加完成时的用法）

第二十四单元：劝说的表达

3. 全书单词数量为：375个

词组数量为：61个

高二共计单词1273，词组130个

高中共计单词2298，词组261

北师大版高中英语语法总结（必修一—选修八）

必修一

一、present simple and present continuous 一般现在是和现在进行时

1，present simple: 反复进行的，经常性的动作（惯例习惯）

Eg, He watches soap operas.

及状态 I live in Budapest.

一般现在时常和下列时间状语连用：always, usually, from, time to time, twice a week, rarely, seldom, once a month, never.

2,现在进行时：说话时正在进行的动作（现在，此刻）

一定时间段内经常进行的动作

和现在进行时连用的时间状语有just, now, at the moment, at present.

二、future：arrangements and intentions 将来的安排和打算

1、be going to 表示打算要做的事情。

2、现在进行时表示已经确定或安排好事情。

Eg, I’m getting married in June.

3、一般现在是表示不可改变的官方活动或时间表

The summer term begins on the 15th of February.

三、past simple and past continues

1,psat simple ：一般过去时，表示过去完成的动作或过去的情境和习惯。

Eg: She climb the stairs and went to her room.

用一般过去时要在规则动词词尾加-ed，或用不规则动词的过去式，一般过去式的疑问句和否定句用did 和didn’t 加动词原形。

2、past continuous过去进行时：过去某段时间正在进行的动作形成某些事件发生的情境动作。

Eg, It was raining during the whole match.

当过去进行时和一般过去时出现在同一个句子中时，过去进行时描述故事发生的背景，儿一般过去时则报道该事件。

Eg， We driving along a country lane when, suddenly a car drove past us.

Form: 过去进行时的结构是：主语+was /were +动词-ing形式。

Eg， The driver was sitting behind the wheel.

四、present perfect and past simple。现在完成时和一般过去式，现在完成时表示发生在过去的事情对现在依然有明显的影响

发生在过去的动作但是不知道动作发生的时间或对动作发生的确切时间不感兴趣。

现在完成时经常和下列时间状语连用：

Before, ever, never, already, and , yet. already 用于肯定句，yet 用于疑问句和否定句。

Venus and Serena have played each other before.(重要的事他们过去进行了比赛，但是何时比赛并不重要—现在完成时)

Venus and Serena have played each other in June 1999.( 我们知道此事发生的确切时间—一般过去时)

五、The passive 被动语态

在下列情况下使用被动语态：

1、不知道耶不需要知道谁做的这件事。

2、动作的执行者“显而易见”

3、动作本身比动作执行者更重要或不想指出谁做的这件事。

4、在书面语特别是在科技报告、报刊文章中被动语态比主动语态更正式。

Form：

Tense时态 form 形式 +past