云南省凤庆县第一中学2019-2020学年高一上学期12月物理试题
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云南省凤庆县第一中学2019-2020学年高一上学期
12月物理试题
学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________
一、单选题
1. 某飞机由静止开始做匀加速直线运动,从运动开始到起飞共前进1 600 m,所用时间为40 s.则它的加速度a和离地时的速度v分别为
( )
A.2 m/s2,80 m/s
B.1 m/s2,40 m/s
C.1 m/s2,80 m/s
D.2 m/s2,40 m/s
2. 如图所示,A、B两球用劲度系数为k1的轻弹簧相连,B球用长为L的细绳悬于O点,A球固定在O点正下方,且O、A间的距离恰为L,此时绳子所受的拉力为F1.现把A、B间的弹簧换成劲度系数为k2的轻弹簧,仍使系统平衡,此时绳子所受的拉力为F2,则F1与F2的大小关系为()
A.B.
C.D.无法确定
3. 两个小球A和B,中间用弹簧连结,并用细绳悬挂于天花板下,如图所示,下面四对力中属于作用力和反作用力的是( )
A.绳对A的拉力和弹簧对A的拉力
B.弹簧对A的拉力和弹簧对B的拉力
C.弹簧对B的拉力和B对弹簧的拉力
D.B的重力和弹簧对B的拉力
4. 竖直升空的火箭,其速度—时间图象如图所示,由图可知以下说法正确的是( )
A.火箭在40s时速度方向发生变化
B.火箭上升的最大高度为48000m
C.火箭经过120s落回地面
D.火箭经过40s到达最高点
5. 物体在合外力F作用下,产生加速度a,下面说法中正确的是
()
A.在匀减速直线运动中,a与F反向
B.只有在匀加速直线运动中,a才与F同向
C.不论在什么运动中,a与F的方向总是一致的
D.以上说法都不对
6. 一个重20N的物体沿斜面下滑,关于该物体重力的图示,下图所示的四个图中正确的是
A.B.
C.D.
7. 关于描述运动的物理量,下列说法中正确的是
A.在某段时间内,质点运动的位移为零,该质点不一定是静止的
B.物体通过的路程越大,其位移一定越大
C.物体的加速度减小时,其速度一定减小
D.物体做曲线运动,位移的大小与路程有可能相等
8. 如图所示是高速公路旁的交通标志,图中的120表示小汽车必须限制在120 km/h内行驶,南京40 km表示到南京还有40 km.120 km/h和40km分别指()
A.瞬时速度,位移
B.瞬时速度,路程
C.平均速度,位移
D.平均速度,路程
9. 有一圆形的均匀薄板,若将其中央再挖掉一个小圆板成一个圆环,如图a、b所示,下面说法正确的是( )
A.重心向外侧偏移,重力减小B.重力和重心都没有变
C.重力减小,重心位置没有变D.重力减小,重心位置不存在
10. 在一平直路段检测某品牌汽车的运动性能时,以路段的起点做为x轴的原点,通过传感器发现汽车刹车后的坐标x与时间t的关系满足x=60+30t-5t2(m),下列说法正确的是
A.汽车刹车过程的初速度大小为30m/s,加速度大小为10m/s2
B.汽车刹车过程的初速度大小为30m/s,加速度大小为5m/s2
C.汽车刹车过程的初速度大小为60m/s,加速度大小为5m/s2
D.汽车刹车过程的初速度大小为60m/s,加速度大小为2.5m/s2
二、多选题
11. 如图所示,A、B两物块叠放在一起,当把A、B两物块同时竖直向上抛出时(不计空气阻力),则( )
A.A的加速度小于g
B.B的加速度大于g
C.A、B的加速度均为g
D.A、B间的弹力为零
12. 与两个质点向同一方向运动,做初速度为零的匀加速直线运动,做匀速直线运动。开始计时时,、位于同一位置,则当它们再次位于同一位置时()
A.两质点速度相等B.与在这段时间内的平均速度相等
C.的瞬时速度是的2倍D.与的位移相同
13. 雨滴从高空由静止下落,其所受空气阻力与速度大小成正比,则在雨滴下落的整个过程中( )
A.速度不断减小,加速度为零时,速度最小
B.速度不断增大,加速度为零时,速度最大
C.加速度和速度方向相反
D.速度对时间的变化率越来越小,最终为0
14. 如图所示,轻弹簧下端固定在水平面上,一个小球从弹簧正上方某一高度处由静止开始自由下落,接触弹簧后把弹簧压缩到一定程度后停止下落.在小球下落的这一全过程中,下列说法中正确的是( )
A.小球刚接触弹簧瞬间速度最大
B.从小球接触弹簧起加速度变为竖直向上
C.从小球接触弹簧到到达最低点,小球的速度先增大后减小
D.从小球接触弹簧到到达最低点,小球的加速度先减小后增大
三、实验题
15. 某同学在“用打点计时器测速度”的实验中,用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况,在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点.其相邻点间的距离如图所示,每两个相邻的测量点之间的时间间隔为0.1 s.(计算结果保留3位有效数字)
(1) 电磁打点计时器是一种使用交流电源的计时仪器,根据打点计时器打出的纸带,下列选项中:
A.时间间隔B.位移C.平均速度D.瞬时速度
我们可以从纸带上直接得到的物理量是_______,测量得到的物理量是
_________,通过计算能得到的物理量是_________.
(2)每两个计数点间还有______个点没有标出.
(3)试根据纸带上各个计数点间的距离,每隔0.1s测一次速度,计算出打下
B、C、D、E、F五个点时小车的瞬时速度:v
= _____,
B
v
=_______,v D=______,v E=______,v F =__________.
C
(4)将B、C、D、E、F,各个时刻的瞬时速度标在直角坐标系中,并画出小车的
瞬时速度随时间变化的关系图线________.
16. 某探究学习小组的同学们要探究加速度与力、质量的关系,他们在实验室组装了一套如图所示的装置,水平轨道上安装两个光电门,小车上固定有力传感器和挡光板,细线一端与力传感器连接,另一端跨过定滑轮挂上砝码盘.实验时,调整轨道的倾角正好能平衡小车所受的摩擦力(图中未画出).
(1)该实验中小车所受的合力________(选填“等于”或“不等于”)力传感器的示数,该实验是否需要满足砝码和砝码盘的总质量远小于小车的质量?
________(选填“需要”或“不需要”).
(2)实验获得以下测量数据:小车、力传感器和挡光板的总质量M,挡光板的宽度l,光电门1和光电门2的中心距离为x.某次实验过程:力传感器的读数为F,小车通过光电门1和光电门2的挡光时间分别为t
、t2(小车通过光电门2
1
后,砝码盘才落地),已知重力加速度为g,则该实验要验证的关系式是
________________.
四、解答题
17. 如图为某质点运动的v-t图象,请分析:
(1)质点在图中各段时间内分别做什么运动?