全球文明史史前时期
未解之谜：六大地球超级史前文明
科学家发现了许许多多的史前文明，证明在远古社会还存在着史前文化，甚至有很多几十亿年前的发明，都不是今天人类所能发明创造出来的。
比如，在三叶虫化石上发现的6亿年至2亿5千万年前的穿着鞋的人类脚印，证实了在6亿多年前就有人类社会存在，而且还会穿鞋子。
在今天的非洲加蓬共和国发现的20亿年前的大型核反应堆，以及在南非发现的28亿年前的金属球，和多次不同时期的石器等。
都不是今天人类所能造出来的。
据悉，美国航空航天局（NASA）的一些神秘发现，至今不正式对外公开。
现举几例：1、当年利莫里亚的强大超过现在的美国当年利莫里亚（Lemuria）的科技极度发达，一个距今已超过6000年的石器飞机模型，证实是当时利莫里亚的文明所留下。
已经超过5000年历史的史前壁画中出现的飞机、飞艇、直升机、外星飞船等高科技产品也是很好的佐证。
截至今天为止，科学家还在研究玛雅历法。
图为2012年11月8日，一位访客参观德国德雷斯顿博物馆所收藏的玛雅古书。
2、玛雅人竟然是外星人？地球存在着超级史前文明，石壁记录的古代真实玛雅人证实，玛雅人的真身其实是外星人，地球曾经是外星人的家园。
3、地心是中空的你敢相信吗？地球内部还有一个太阳也还存在着几个国家。
NASA证明但是不敢公开，地心是中空的，就是我们经常说的地下的魔鬼。
4、火星文明美国宇航局发现，火星上曾经存在高度发达的文明，但後来被毁灭了。
火星上也具有更为巨大的金字塔和几公里高的巨大人脸型建筑，而且狮身人面像和城市非常多。
5、巨人族古代巨人族在世界各地都有发现，他们和恐龙同一个时代。
在考古人员和高级科学家那里，这些已经根本不是什麽传说。
1966年，印度生物学家在离德里116公里的地方，发现了酷似人类骨骼的骨头，其身长竟有4米，肋骨就长达1米。
对这些骨头所做的科学鉴定证实，这是一百万年前的大型猿人骨骼。
据资料记载，公元1511年，一名巨大的男子被送到神圣罗马帝国马克西米里安一世那里。
此人仅一顿饭就吃掉了1头小牛和1只羊。
世界历史的发展历程
世界历史的发展历程从远古时期到现代，世界历史的发展经历了繁荣、衰落、战争、革命等一系列的起伏。
这些历史事件和进程塑造了今天我们所知的世界格局。
本文将以时间为线索，概述世界历史的发展历程。
史前时期在史前时期，人类社会经历了漫长的原始时代。
起源于非洲的早期人类逐步迁徙至世界各地。
他们依靠狩猎、采集以及简单的农耕方式维持生存。
这个时期的最重要发展是人类的语言、工具和社会结构的形成。
古代文明古代文明的发展是人类历史上的重大事件。
诸如古埃及、巴比伦、古希腊、古罗马、古印度和古中国等文明的兴起对世界产生了深远影响。
古埃及文明公元前3000年至公元前30年，古埃及文明繁荣发展。
位于尼罗河流域的埃及社会建立了强大的中央集权政府，形成了宏伟的金字塔和独特的宗教体系，以及具有象形文字的书面语言。
巴比伦和亚述文明古巴比伦和亚述文明约在公元前2000年至公元前600年间兴起。
这两个文明位于美索不达米亚地区（现在的伊拉克），发展了复杂的城市社会和法律制度，建立了强大的军事力量。
古希腊文明古希腊文明兴起于公元前8世纪至公元6世纪之间的爱琴海地区。
它是西方文明的基石之一，对政治、哲学、科学、艺术等领域有着深远的影响。
古希腊的民主制度为后世政治体制的发展奠定了基础。
古罗马文明古罗马文明与古希腊文明并列为欧洲最重要的两大古代文明之一。
公元前753年至公元5世纪，古罗马通过征服扩张建立了广阔的帝国。
罗马帝国的法律制度、行政体系和建筑艺术对后世产生了广泛影响。
古印度文明古印度文明形成于公元前3300年至公元前1300年，以印度河流域为中心。
古印度的宗教体系，尤其是印度教和佛教，对该地区的文化、哲学和社会制度产生了深远影响。
古中国文明古中国文明可以追溯到公元前4000年左右，是世界最古老的文明之一。
中华文明以华夏族为核心，在长时间的演变中形成了独特而复杂的宗教、哲学、科技、经济和政治体系。
中世纪时期中世纪时期跨越了从公元5世纪到公元15世纪的时间段。
高一必修历史知识点
高一必修历史知识点高一必修历史知识点概述一、古代历史1. 史前时期- 人类起源与发展：了解人类从猿到人的进化过程，掌握早期人类活动的基本特征。
- 史前文化：熟悉旧石器时代、新石器时代文化的特点，如北京人、山顶洞人等。
2. 古代文明- 四大文明古国：认识古埃及、古巴比伦、古印度、古中国文明的形成与发展。
- 古代科技与艺术：掌握古代天文学、数学、建筑、雕塑等科技艺术成就。
3. 封建社会- 中国封建社会：了解中国历史上的夏、商、周等朝代，掌握封建制度的基本特征。
- 欧洲封建社会：熟悉中世纪欧洲的封建制度，包括领主与农奴的关系、骑士文化等。
二、近现代历史1. 文艺复兴与宗教改革- 文艺复兴：理解文艺复兴的背景、特点及其对后世的影响。
- 宗教改革：掌握马丁·路德等人的宗教改革运动，以及改革对欧洲社会的影响。
2. 工业革命- 工业革命的起源：了解英国工业革命的起因、过程及其带来的社会变革。
- 工业革命的影响：认识工业革命对世界经济、政治、社会结构的深远影响。
3. 近现代中国- 鸦片战争后的中国：学习鸦片战争及其对中国社会的影响，认识不平等条约的签订及其后果。
- 辛亥革命与民国时期：了解辛亥革命的背景、过程和意义，掌握民国时期的政治变迁。
4. 两次世界大战- 第一次世界大战：掌握战争的起因、过程和结果，以及战后凡尔赛体系的建立。
- 第二次世界大战：了解战争的爆发、重要战役和战后世界格局的变化。
三、世界历史1. 殖民扩张与反殖民斗争- 欧洲的殖民扩张：了解15世纪至20世纪欧洲列强的殖民活动及其对世界的影响。
- 反殖民斗争：学习亚洲、非洲、拉丁美洲等地区的反殖民独立运动。
2. 冷战与国际关系- 冷战的起源与过程：掌握美苏两极对峙的背景、事件及其对国际关系的影响。
- 冷战后的国际格局：认识冷战结束后世界多极化趋势的发展。
3. 全球化与现代社会- 全球化的趋势：了解经济、文化、科技全球化的特点和影响。
- 当代国际关系：掌握21世纪初的主要国际事件，如恐怖主义、气候变化等全球性问题。
世界上古史
14.江苏·雅典民主 邦
20.北京·雅典城
1.上海·国家的形成 10.天津·雅典民
主 10.山东·雅典城邦
14.江
苏·雅典民主
10.山东·雅典城邦 12.湖南·罗马法
19.广东·罗马帝国、希腊经济和文化等； 11.湖南·雅典民主制度的发展
1、人类文明的产生
（1）、文明的含义
恩格斯在《家庭、私有制和国家的起源》中明确指出，人类社会发展经历了蒙昧时 代、野蛮时代和文明时代三个阶段。
中华文明探源研究提出进入文明社会标准：一是 生产发展，人口增加，出现城市；二是社会分工，阶 层分化，出现阶级；三是出现王权和国家。
一、人类文明的产生
（2）文明形成的前提（原始农业和畜牧业产生）
时间：约1万年前-6000年前（来自元前4000年）表现： （1）西亚：小亚细亚产小麦、大麦；饲养绵羊和山羊 （2）中美洲：产玉米、甘薯；南美印第安人驯化骆马 （3）中国：产水稻和粟；饲养猪、狗
思 想 文字是人类文明的载体，西亚创造了楔形文字，埃及创造了象形文字，中国创造了 文 甲骨文。诞生于西亚的腓尼基字母成为世界上字母文字的源头 化
中外历史纲要（下）（世界史） 一、世界古代史： （一）史前时代至中古时期（上古史）（原始社会、 奴隶社会）：早期文明的产生与多元世界的初显 A、文明的产生与早期发展
政 治
农业为主，逐步建立起了国家。铁器时代，希腊出现了奴隶制城邦国家，古希腊工 商业发达，雅典形成了奴隶制民主制度。5世纪后期，西罗马帝国灭亡。在西罗马帝 国的废墟上，西欧进入封建社会，其基本特征是封君封臣制度、庄园与农奴制度
（下一模块中古史）
经 人类最早的生产方式是采集和渔猎，农业和畜牧业的出现为古代文明的诞生创造了 济 条件，铁器的使用拓展了人类生存空间
全球通史重大事件概括
全球通史重大事件概括
1. 史前人类：人类起源于非洲，并逐渐扩散到全球各地。
2. 公元前3000年：早期文明的兴起，如古埃及、古希腊、古印度、古中国等。
3. 公元前753年：罗马城的建立，标志着罗马帝国的兴起。
4. 公元前221年：秦始皇统一中国，建立中国第一个强大的中央集权国家。
5. 公元33年：耶稣基督的死亡和复活，基督教的兴起。
6. 公元476年：西罗马帝国的灭亡，代表着古代罗马帝国的终结。
7. 11世纪至15世纪：十字军东征、蒙古帝国的扩张、欧洲黑死病等事件。
8. 1492年：克里斯托弗·哥伦布发现新大陆，为后来的欧洲探险和殖民主义铺平了道路。
9. 1776年：美国独立战争结束，美国成为第一个独立的殖民地。
10. 1789年：法国大革命爆发，标志着新时代的开始。
11. 1914年：第一次世界大战爆发，成为世界历史上最具破坏
性的战争之一。
12. 1917年：俄国十月革命，建立了世界上第一个社会主义国家苏联。
13. 1945年：第二次世界大战结束，冷战开始。
14. 1969年：阿波罗11号登月，人类首次登陆月球。
15. 1989年：柏林墙倒塌，标志着冷战的结束。
16. 2001年：9/11恐怖袭击，导致全球安全格局发生改变。
17. 2008年：全球金融危机爆发，对全球经济产生了严重的影响。
18. 2011年：阿拉伯之春爆发，导致中东多国政权更迭。
以上是一些全球通史中的重大事件，它们对人类社会、文化、政治和经济等方面都产生了重要的影响。
七年级历史知识点归纳
七年级历史知识点归纳一、古代文明的起源与发展1. 史前时期：了解旧石器时代、新石器时代的特点，包括工具的使用、农业的起源和人类社会的初步形成。
2. 古埃及文明：尼罗河的重要性，法老制度，金字塔的建造，象形文字的发展。
3. 两河流域文明：苏美尔人、巴比伦人的贡献，汉谟拉比法典，楔形文字。
4. 古印度文明：印度河流域文明，种姓制度的形成，吠陀文化。
5. 古代中国：夏、商、周三代的更迭，青铜文化，甲骨文的使用。
二、希腊与罗马的古典文明1. 古希腊文明：城邦制度，斯巴达和雅典的对比，希腊哲学（如苏格拉底、柏拉图、亚里士多德）的影响。
2. 希腊化时期：亚历山大大帝的征服，希腊文化与东方文化的融合。
3. 古罗马文明：罗马共和国的建立，罗马法的基本原则，罗马帝国的扩张与衰落。
4. 基督教的起源：耶稣基督的教导，早期教会的发展，君士坦丁大帝对基督教的支持。
三、中世纪时期1. 封建制度：欧洲封建社会的结构，封臣与封君的关系，骑士文化。
2. 拜占庭帝国：东罗马帝国的延续，拜占庭艺术和建筑的特点。
3. 伊斯兰文明的兴起：穆罕默德的生平，伊斯兰教的基本教义，阿拉伯帝国的扩张。
4. 中国的唐宋变革：科举制度的完善，唐诗宋词的繁荣，经济和科技的发展。
四、文艺复兴与宗教改革1. 文艺复兴：意大利文艺复兴的代表人物（如达芬奇、米开朗基罗），人文主义的兴起。
2. 宗教改革：马丁·路德的95条论纲，新教的产生，天主教会的反宗教改革。
3. 地理大发现：哥伦布发现新大陆，麦哲伦环球航行，地理大发现对世界的影响。
五、近现代历史的重要事件1. 启蒙运动：启蒙思想家的主张（如伏尔泰、卢梭、孟德斯鸠），科学与哲学的进步。
2. 工业革命：工业革命的起源，机器生产的影响，社会结构的变化。
3. 法国大革命：法国大革命的起因，巴士底狱的攻占，拿破仑的崛起与帝国。
4. 近代中国：鸦片战争，洋务运动，辛亥革命，五四运动。
六、两次世界大战与冷战1. 第一次世界大战：战争的起因，主要战役，凡尔赛和约的影响。
人类简史人类的文明
人类简史人类的文明人类简史：人类的文明人类是地球上最为智慧和有创造力的物种之一。
几百万年的演化使得我们拥有了优秀的大脑，并且在环境逐渐变迁的过程中，我们创造了许多独特的文明。
本文将探讨人类简史中关于人类的文明的起源和发展。
起源人类文明的起源可以追溯到史前时期。
当时，早期人类开始使用石器作为工具，并且发展了狩猎和采集的生活方式。
随着农业的发展，人们开始种植农作物，并且形成了最早的农耕文明，如古埃及和古巴比伦。
古代文明随着时间的推移，人类的文明逐渐进入了古代时期。
在这一时期，许多伟大的文明诞生了。
例如，古希腊以其哲学、艺术和民主政治制度而闻名。
古罗马则以其法律体系和工程技术而独树一帜。
同样，古埃及和古印度也形成了强大而独特的文明。
中世纪文明中世纪是欧洲历史上的一个重要时期，这个时期的文明主要是农业社会。
基督教的传播促进了欧洲的宗教影响力。
同时，封建制度的建立也给予了贵族阶层更大的权力。
此外，伊斯兰教的文明也在阿拉伯世界范围内得到了显著的发展。
现代文明进入近代，人类文明取得了前所未有的巨大进步。
工业革命的发生使得生产力大大提高，并引发了社会和经济结构的巨变。
科学和技术的进步推动了人类文明的发展，例如电力、汽车和电子设备的出现。
此外，互联网的诞生也使得信息交流变得更加迅速和便捷。
当代文明随着科技的飞速发展，当代文明正在以前所未有的速度演进。
现代社会的全球化使得不同文明之间的相互影响日益加剧。
教育水平的普及和大规模媒体的出现，使得文化可以更广泛地传播和交流。
未来的文明随着人工智能和科学技术不断突破，未来的文明将面临着更多新的挑战和机遇。
生物科技和空间探索可能会给人类文明带来更多的突破和发展。
同时，环境变化和资源紧缺也是我们必须应对的问题。
结语人类简史中的文明发展是一个复杂而壮观的过程。
从远古时期的石器工具到现代科技的崛起，人类通过不断创新和进化，不断推动着文明的发展。
我们不仅要珍惜和保护人类文明的成果，还要继续努力创造更加繁荣、和谐和可持续的未来。
全球通史从史前史到21世纪
精彩摘录
《全球通史从史前史到21世纪》是一本充满智慧和启迪的书。它不仅让我了 解了人类历史的整体面貌，也让我对人类未来的发展充满了期待。这本书的精彩 摘录让我深刻理解了人类历史的多面性和复杂性，也让我更加珍视和热爱这个世 界的每一个角落。
阅读感受
阅读感受
《全球通史从史前史到21世纪》是一本全面、客观、深入解析人类历史的经 典著作，作者L·S·斯塔夫里阿诺斯以独特的全球视角，将史前史与21世纪相互 穿插，展现了人类社会的整体发展脉络。
目录分析
该书的目录涵盖了从史前史到21世纪的各个时期，共分为10个部分，分别是： 史前史、古代文明、中世纪文明、中世纪后期、文艺复兴、工业革命、帝国主义 和民族主义、20世纪初的世界、冷战时期和全球一体化。这些部分既相互独立， 又相互，共同构成了全球历史的宏伟画卷。
目录分析
该书的目录结构充分体现了全球历史的整体性和连贯性。从史前史到21世纪， 人类历史的演进过程被系统地划分为不同的时期，每个时期都有其特定的主题和 事件。同时，这些时期之间又存在着紧密的，前一个时期的结束往往是下一个时 期的开始。这种连贯性使得读者能够清晰地看到人类历史的发展脉络和趋势。
内容摘要
在现代时期，书中介绍了全球化的发展、环境问题的挑战和信息技术的革命。书中也探讨了全球 化的利与弊、未来的发展趋势等问题。 《全球通史从史前史到21世纪》是一本全面、客观地介绍全球历史的书籍。通过阅读这本书，读 者可以更好地了解人类历史的发展和演变，更好地认识当今世界。
精彩摘录
精彩摘录
在阅读《全球通史从史前史到21世纪》的过程中，我深深被作者亨德里 克·威廉·房龙对人类历史全面而深入的理解所折服。这本书是一部真正的鸿篇 巨著，它从史前史一直延伸到21世纪，用生动的语言、精炼的篇幅，为我们呈现 了人类历史的壮阔画卷。
世界史阶段划分
世界史阶段划分史前史---从人类出现开始到公元前4000年奴隶制产生以前的原始社会时期。
上古史---古埃及在公元前4000年左右出现了奴隶制国家到476年西罗马帝国灭亡，西欧奴隶制崩溃。
中古史--- 476年西罗马帝国灭亡到1640年英国资产阶级革命爆发(即中世纪史)近代史---1640年英国资产阶级革命爆发到1917年俄国十月革命现代史---1917年俄国十月革命后到现在。
世界史没有近古史，是因为中国的封建制度有两千多年，而欧洲封建制的确立比中国晚了1 000多年，只有七，八百年的时间，就比中国提前200年步入了近代社会。
马克思主义历史学家对世界史的分期，一般都以“古代”相当于原始社会及奴隶社会阶段，“中世纪”相当于封建社会阶段,“近代”相当于资本主义社会阶段,而“现代”则是指以俄国十月社会主义革命为开端的一个新的时期。
有的学者认为“中世纪”一词只适用于西欧历史，没有世界历史上的普遍意义，所以改用“中古”一词标示“古代”和“近代”之间的阶段。
（中世纪（约395年—1500年），是欧洲历史上的一个时代（主要是西欧），由西罗马帝国灭亡开始计算，直到文艺复兴之后，极权主义抬头的时期为止。
“中世纪”一词是从15世纪后期的人文主义者开始使用的。
这个时期的欧洲没有一个强有力的政权来统治。
封建割据带来频繁的战争，造成科技和生产力发展停滞，人民生活在毫无希望的痛苦中，所以中世纪或者中世纪的早期在欧美普遍称作“黑暗时代”，传统上认为这是欧洲文明史上发展比较缓慢的时期。
中世纪史也叫中古史，指的是476年西罗马帝国灭亡到1640年英国资产阶级革命爆发这一时期的历史。
封建制度的形成、发展和解体是这一时期欧洲历史的主线。
但是世界各国封建社会的发展是不平衡的，当西欧在5世纪刚刚进入封建社会的时候，中国已经走完了约1000年封建社会的历程。
）世界近代史（起止时间）根据现行教材特点和中学教学实际，可把这一段历史划为四个阶段来复习，便于更好地把握各个阶段的历史特征。
高中历史知识点总结最全
高中历史知识点总结最全一、古代历史1. 史前时期- 旧石器时代：人类使用打制石器，以狩猎采集为生。
- 新石器时代：农业革命，人类开始定居，发明陶器。
- 龙山文化、仰韶文化等是中国史前时期的代表性文化。
2. 夏商周- 夏朝：中国历史上第一个朝代，传说中的大禹治水。
- 商朝：出现了甲骨文，是中国最早的成熟文字。
- 西周：实行分封制，周天子分封诸侯，形成了封建制度。
3. 春秋战国- 春秋时期：诸侯争霸，孔子提倡儒家思想。
- 战国时期：七雄争霸，百家争鸣，法家、道家等学派兴起。
4. 秦汉- 秦朝：秦始皇统一六国，实行中央集权，焚书坑儒。
- 汉朝：汉武帝时期，罢黜百家，独尊儒术，开辟丝绸之路。
5. 三国两晋南北朝- 三国鼎立：魏、蜀、吴三国争霸。
- 两晋：西晋短暂统一后，东晋与十六国并立。
- 南北朝：南北分裂，佛教进一步传播。
二、中世纪历史1. 隋唐五代- 隋朝：隋文帝统一南北，开创科举制度。
- 唐朝：贞观之治、开元盛世，唐诗繁荣。
- 五代十国：唐朝灭亡后，中国进入分裂时期。
2. 宋辽金元- 宋朝：经济发展，科技进步，出现活字印刷。
- 辽、金：北方民族建立的政权，与宋朝对峙。
- 元朝：成吉思汗统一蒙古，忽必烈建立元朝，实行民族融合政策。
3. 明清- 明朝：朱元璋建立，海禁政策，郑和下西洋。
- 清朝：满族建立，康乾盛世，晚清时期鸦片战争导致国门开放。
三、近现代史1. 晚清至民国- 鸦片战争后，不平等条约连续签订。
- 辛亥革命：孙中山领导，推翻清朝，建立中华民国。
- 北洋政府时期：军阀割据，社会动荡。
2. 中华人民共和国成立- 1949年，中共领导的人民解放军取得胜利，中华人民共和国成立。
3. 社会主义建设与改革开放- 1950-1970年代：土地改革、三反五反、大跃进、文化大革命等。
- 1978年，邓小平提出改革开放政策，经济体制改革。
4. 当代中国- 中国特色社会主义进入新时代，经济持续发展，国际地位提升。
世界历史概要,世界史时间轴
世界历史概要,世界史时间轴一、世界史时间轴？世界历史时间轴：大约三百万年前，地球上出现人类约5000-7000年前河姆渡，半坡母系氏族公社约4000-5000年前大汶口文化中晚期，父系氏族公社公元前3113年玛雅在中美定居公元前3100年左右，埃及形成统一的奴隶制国家公元前2700-2500年埃及兴建金字塔公元前3000年左右，两河流域出现奴隶制城市国家公元前3000年代中期，印度河流域哈拉帕文化约4000多年前，传说中的炎帝、黄帝、尧、舜、禹时期公元前2070年，禹传予启，夏朝建立，（夏：公元前2070年到公元前1600年）公元前2600年，埃及古王国第四王朝时期门，考拉夫妇立像公元前2500年埃及狮身人面像石雕，也称为《斯芬克司像》公元前2100年左右，埃及奴隶河贫民大起义公元前1894年，古巴比，伦王国建立，公元前1600年，商汤灭夏，商朝建立（商代：公元前1600，年到公元前1046年）公元前1300年，商王盘庚迁都殷约公元前1792年－1750年古巴比伦制汉谟拉比法典石雕，“汉谟拉比法典”是世界上所发现的最早的成文的法律。
二、世界历史的形成和发展？①世界史，一般是指有人类以来地球上历史的总和，虽然世界的历史本身早在人类文明出现前就存在，但是人类一直到近现代才真正用这个概念来研究和述说历史。
早期的“世界史”不可能记述本身文明之外的历史，因此真正意义上的世界史，则必须要近代地理大发现以后才可能逐渐出现。
世界历史根据不同的时间段，可以分为古代史、近代史、现代史等；根据不同的地区，可分为不同地区的历史；根据不同的代表事物，可以分为不同事物的历史。
②世界历史是马克思主义唯物史观的基本概念,世界历史理论是马克思主义理论的重要组成部分。
在马克思看来,世界历史是一个自然历史过程,而非“自我意识”的历史,世界历史理论则是马克思把握人类历史发展的总的方法论原则。
早在《黑格尔法哲学批判》导言中,马克思就指出:“历史是认真的,经过许多阶段才把...这种世界史的概念也在西方向外发展的过程中影响到世界各地，如日本在19世纪末开始发展世界史的研究，中国知识分子也开始对世界历史感到兴趣。
简易历史知识点总结
简易历史知识点总结一、史前时期1. 旧石器时代：约250万年前至8000年前，人类使用石制工具生活。
2. 新石器时代：约8000年前至公元前3000年，人类开始使用磨制石器和陶器。
3. 青铜时代：约公元前3000年至公元前2000年，人类开始使用青铜器，并出现了早期的文明社会。
二、古代史1. 早期文明：新石器时代后期至青铜时代，各地区开始出现了最早的文明社会，如古埃及文明、美索不达米亚文明、印度河谷文明、黄河文明等。
2. 古代帝国：古代世界出现了多个帝国，如古代中国的夏商周、秦汉、唐宋等各个朝代，古代印度的孔雀王朝、断裂王朝等，古代埃及的法老王朝等。
三、中世纪史1. 欧洲中世纪：公元5世纪至15世纪，欧洲出现了封建制度和基督教教权，经历了黑暗时代到文艺复兴时期的发展。
2. 伊斯兰教时期：公元7世纪至15世纪，伊斯兰教在中东地区兴起，建立了阿拉伯帝国和穆斯林文明。
3. 东亚中世纪：中国、日本、朝鲜等东亚国家经历了唐、宋、元至明清等朝代的时期。
四、近现代史1. 大航海时代：15世纪至17世纪，欧洲国家开展大航海活动，揭开了新大陆的神秘面纱，形成了世界贸易体系。
2. 工业革命：18世纪至19世纪，英国率先发动工业革命带来了机械化生产和社会变革。
3. 近现代帝国主义：19世纪末至20世纪初，欧洲和美国开始殖民扩张，形成了殖民地帝国。
五、现代史1. 第一次世界大战：1914年至1918年，欧洲国家爆发了第一次世界大战，造成了巨大的伤亡和社会动荡。
2. 第二次世界大战：1939年至1945年，全球范围内爆发了第二次世界大战，给世界带来了巨大的灾难和变革。
3. 冷战时期：1945年至1991年，苏联与美国之间展开了冷战竞赛，形成了东西方阵营的对抗格局。
六、当代史1. 全球化时代：20世纪末至21世纪初，全球范围内形成了经济、文化和政治的全球化趋势。
2. 现代科技发展：当代世界科技发展迅速，信息技术、生物技术、人工智能等领域不断取得新突破。
地球六大超级史前文明：灭亡得极其惨烈
地球六大超级史前文明：灭亡得极其惨烈存在几千年的人类历史究竟有多少秘密没有被人们发现呢？有人说人类是一部快速发展的历史，也有人说人类的文明经历了史前文明和现代人发展出来的文明这两种形式。
那么传说中的史前文明真的存在吗？人类从最原始的石器时代到出现现在的高度文明才不超过一万年时间。
很显然，这些文明古迹不属于我们本次人类所创造，实际上，许多文明古迹我们现在人类技术都无法建造。
根据这些确凿的证据，一些学者提出了史前文明学说，是指在我们本次人类文明之前在地球上曾经存在过人类文明。
同时，所发现的许多文明古迹时间跨度非常古远。
从当今发掘出和发现的各种不同史前人类文明遗迹看，从一个非常久远的远古时代开始，在我们这个地球上就一直存在着人类并发展出高度发达的文明，如在三叶虫化石上发现的6亿年至2.5亿年前的穿着鞋的人类脚印，在今天的非洲加蓬共和国发现的20亿年前的大型链式核反应堆，在现今南非发现的28亿年前的金属球，及多次不同时期的石器等等，很难想象它们属于同一人类文明时期。
因此，科学家们又提出了多次史前文明的理论，认为地球上曾经有过多次史前人类及文明。
人类的发展并不象以前想象的那样，而是周期性的，不同时期地球存在不同的文明。
事件1：Lemuria大陆NASA不允许外界公开的史前超文明大陆，距离我们已经有6500万年的历史，因为核战争而整个大陆消失，伴随他们而去的是恐龙的灭绝。
当年Lemuria的强大超过现在的美国，科技极度发达，因为和马尔戴克星的战争，最后太阳系第10大行星马尔戴克被毁灭而地球的Lemuria大陆沉入海底，具有核科技和较短的空间探索能力。
马尔戴克星(Maldek)是传说中存在于火星和木星之间的一颗行星，后来发生爆炸而形成了如今的小行星带。
这个距今已超过6000年历史的史前石器飞机模型证实Lemuria大陆文明所留下，已经超过5000年历史的史前壁画中出现的飞机、飞艇、直升机、外星飞船等高科技产品也是很好的佐证。
历史小百科知识大全
历史小百科知识大全一、史前时期史前时期是指人类开始制造和使用工具，从而进入文明之前的时期。
这个时期的历史主要是通过考古发现来了解的。
史前时期的人类主要生活在以血缘关系为基础的群体中，依靠采集、狩猎和捕鱼等获取食物，并使用石器、骨器和陶器等简单工具进行生产。
二、古代文明古代文明是指公元前3000年至公元500年左右的人类文明。
这个时期的文明有古埃及、古巴比伦、古印度、古中国和古希腊等。
这些文明在政治、经济、文化等方面都有着较高的成就，其中古希腊和古罗马在哲学、科学、文学和艺术等方面的影响尤为深远。
三、帝国与征服帝国与征服是指公元前500年至公元500年左右的历史时期，这个时期的特点是出现了许多帝国和征服活动。
例如罗马帝国的崛起和扩张，以及中国秦朝的统一和汉朝的扩张。
这些帝国的崛起通常是由于军事征服和经济实力，但也带来了文化和技术的交流和发展。
四、中世纪历史中世纪历史是指公元500年至1500年左右的历史时期。
这个时期的特点是封建制度的形成和发展，以及宗教和文化的影响。
在欧洲，这个时期也被称为黑暗时代，因为经济和文化的发展相对较慢。
但在亚洲，中国和印度的经济和文化发展却取得了很大的成就。
五、文艺复兴与科学革命文艺复兴与科学革命是指公元14世纪至17世纪的历史时期。
这个时期的特点是文化、艺术和科学的复兴和发展。
文艺复兴运动开始于意大利，并迅速传播到整个欧洲，带来了文学、艺术和科学的巨大发展。
同时，科学革命也在欧洲兴起，许多科学发现和发明都在这个时期出现，例如哥白尼的日心说和牛顿的万有引力定律等。
六、启蒙时代与工业革命启蒙时代与工业革命是指公元17世纪至19世纪的历史时期。
这个时期的特点是理性主义和工业化的兴起。
在理性主义的影响下，许多哲学家和社会思想家提出了以理性和科学为基础的观念，例如自由、平等和民主等。
同时，工业革命也在英国率先兴起，随后传播到整个欧洲和美洲，带来了生产力的巨大发展和城市化进程的加速。
新高考历史必考知识点归纳
新高考历史必考知识点归纳新高考改革后，历史科目的考试内容和形式都有所变化，更加注重学生对历史知识的综合运用和分析能力。
以下是一些新高考历史必考知识点的归纳：1. 中国古代史：- 史前时期：了解中国史前文明的起源和发展。
- 夏、商、西周：掌握夏商周时期的政治制度、社会结构和文化成就。
- 春秋战国：理解春秋战国时期的政治格局、思想文化以及经济变革。
- 秦汉：学习秦朝的统一和中央集权制度，汉朝的开疆拓土和对外交往。
- 魏晋南北朝：了解这一时期的民族融合和文化发展。
- 隋唐：掌握隋唐时期的政治制度、经济繁荣和文化交流。
- 宋元明清：学习宋元明清时期的政治变迁、经济发展和社会变革。
2. 中国近现代史：- 鸦片战争：了解鸦片战争的起因、过程和影响。
- 太平天国运动：掌握太平天国运动的兴起、发展和失败。
- 洋务运动：学习洋务运动的背景、内容和结果。
- 辛亥革命：理解辛亥革命的历史意义和影响。
- 五四运动：掌握五四运动的起因、过程和影响。
- 抗日战争：学习抗日战争的历史背景、过程和意义。
- 新中国的成立：了解中华人民共和国的成立过程和初期建设。
3. 世界史：- 古代文明：了解古埃及、两河流域、古希腊、古罗马等文明的起源和发展。
- 中世纪欧洲：学习中世纪欧洲的政治、经济和文化特点。
- 文艺复兴：掌握文艺复兴的兴起、主要成就和影响。
- 工业革命：学习工业革命的起因、过程和对世界的影响。
- 殖民扩张与民族解放运动：了解殖民主义的兴起、影响和民族解放运动的发展。
- 两次世界大战：学习两次世界大战的起因、过程和后果。
- 冷战与全球化：理解冷战时期的国际政治格局和全球化的发展趋势。
4. 历史方法论：- 历史研究方法：掌握历史研究的基本方法，如文献研究、考古发掘等。
- 历史思维：培养批判性思维和综合分析能力，能够从不同角度审视历史事件。
- 历史价值观：树立正确的历史观，理解历史发展的规律性。
5. 历史素养：- 历史意识：培养对历史的敏感度和兴趣，理解历史对现代社会的影响。
世界古代史
世界古代史世界古代史始自三四百万年前人类的出现,止于约公元15世纪,分为上古和中古两个历史时期,经历了原始社会,奴隶社会和封建社会。
人类历史虽已有三四百万年，但人类的文明史却仅有五六千年。
文明首先在自然条件优越，适合农业生产的亚非大河流域产生，（即：西亚、埃及、印度和中国的古代东方文明）随后在地中海区域又出现了一种带有鲜明海洋性质的古代西方文明（即：希腊、罗马文明），从人类文明出现到15世纪，世界历史的舞台始终局限于亚欧大陆及北非的部分地区，而美洲、大洋洲则与亚欧人类文明的中心区处于一种隔绝状态。
（一）史前时期的人类1、现代人类从__________________（距今__________年）进化而来。
2、人和动物的根本区别是：____________________4、“完全形成的人”阶段的代表：①早期猿人：坦桑尼亚奥都威峡谷“能人”；②晚期猿人：中国___________\__________、印度爪哇人；③早期智人：___________（山西）、德国尼安德特人；④晚期智人：中国________________、法国克罗马农人。
（晚期智人出现的同时，现代人种的差异也显现出来。
）5、三大人种（即_______\______\______人）出现的原因：______________________等众多因素长期影响的结果。
人种的差异：体貌特征。
6、人类最初经历的是原始社会（特征：生产力低下，共同劳动，平均分配）。
7、原始社会中,人类由原始的群居生活进入氏族社会的原因：生产力发展和社会进步。
氏族社会的不同阶段：_________\________。
母系氏族特点：“只知其母，不知其父”，妇女在社会生产中占主导地位。
财产公有，生产和分配也以集体为单位。
父系氏族特点：“既知其母，又知其父”，男子逐渐取代妇女成为主要劳动力，开始支配社会。
财产公有，生产和分配也以集体为单位。
8、国家的产生：父系社会后期，随着社会矛盾的加剧，统治阶级设置了一系列机构和设施，如政府、军队、监狱和城墙等。
历史基础时间知识点总结
历史基础时间知识点总结一、史前时期1. 旧石器时代：约公元前200万年至约公元前8000年。
人类开始使用石器工具，过着游牧狩猎的生活。
2. 新石器时代：约公元前8000年至约公元前4000年。
人类开始使用火器、磨制工具，开始种植农作物，养殖家畜，形成了稳定的部落聚落。
3. 青铜器时代：约公元前4000年至约公元前2000年。
人类开始使用青铜工具，出现了初期国家和社会分工。
4. 铁器时代：约公元前2000年至公元0年。
人类开始使用铁器。
二、古代时期1. 古代中国：夏商周时期，公元前约1600年至公元前221年。
成文法和传统礼乐开始发展，出现了最早的诸侯国。
2. 古希腊：古希腊时期，从公元前2000年至公元前146年。
城邦文明兴盛，希腊文明达到巅峰，出现了古希腊神话、哲学、艺术等方面的成就。
3. 古罗马：古罗马时期，公元前753年至公元476年。
古罗马帝国统一意大利，迅速发展，成为世界上最强大的帝国之一。
4. 古印度：古印度时期，公元前3000年至公元600年。
印度教、佛教相继兴起，出现了莫霍特罗文明、古典日玛尼克与古典玛利亚政权，形成了古印度国家。
5. 古埃及：古埃及时期，从公元前3100年至公元前31年。
古埃及文明的发展达到了高峰，形成了埃及王国。
6. 古巴比伦：古巴比伦时期，公元前17世纪至公元前6世纪。
巴比伦帝国成为世界上最早的伟大文明之一。
三、中世纪时期1. 欧洲中世纪：从公元476年至15世纪。
封建制度兴起，天主教占统治地位，黑死病席卷欧洲。
2. 伊斯兰文明：9世纪至15世纪。
阿拉伯帝国、奥斯曼帝国、莫辛帝国等伊斯兰王朝兴起，科学、数学、医学等取得很大发展。
3. 中国中世纪：唐宋元明清时期。
唐宋时期为中国封建社会的黄金时期，元明清时期为中国封建社会的末期。
4. 日本中世纪：弥生时代至明治维新。
日本古代史发展过程中主要有弥生时代、古代和武士时代等。
5. 印度中世纪：从古典时代开始到英国东印度公司的统治时期。
人类历史的文化分期与演变
人类历史的文化分期与演变自从人类开始文明社会以来，我们就一直在经历着文化的演变。
这些演变不仅是在技术、社会结构、生活方式方面的改变，也包括了人们的信仰、价值观和艺术创作等方面的变革。
这些变革塑造了我们的历史和现在，也将影响未来。
本文将探讨人类历史中的文化分期和演变。
1. 史前时期最早的人类属于狩猎采集社会，他们的生活与自然环境息息相关。
在早期，人类的文化具有原始性和低度发展元素，主要表现为使用简陋的石器，蓝色岩画和一些基本的信仰和神话。
这个时期的文化并不均衡，因为不同地区的人类发展的程度各异，但总的来说，它表现出了一个自我认同和原始统一的步伐。
2. 古代文明时期人类逐渐由狩猎采集方式向农业时代转变，开始了一段漫长的文明进程。
古代文明时期繁荣于世界的两个河流流域-尼罗河谷和黄河流域。
尼罗河文明取得了显著的成就，包括地球上第一个从人类的文化产生而来的声音——古埃及语。
古代文明时期的其他值得一提的文化有：国家的诞生、文字的出现、城市的建立以及写作和文学的出现等。
3. 中世纪中世纪是一段漫长、复杂和多变的时期，跨越了从500年到1500年的约一千年的时间。
中世纪的文化以基督教世界为中心，与罗马文化和古希腊文化之间的传承断裂。
它繁荣于欧洲，以及阿拉伯、波斯和印度次大陆。
宗教成为一个主导的文化力量，诗歌、音乐、建筑、绘画艺术、哲学、科学等领域，不断激发起艺术创作与研究的热情。
4. 文艺复兴时期文艺复兴时期表明着文化与科学的伟大变革。
这个时期跨越了15世纪到17世纪，始于意大利，后随着知识、技术和财富的传播，扩散到欧洲各地。
这个时期的文化表现为人文主义、艺术、音乐和科学上的重大变革。
这种文艺复兴的现象与经济的繁荣、社会的开放和政治的自治诉求相互呼应，使得人类的思想和艺术进入一个新的阶段。
文艺复兴时期是现代文化的基础。
5. 工业革命工业革命是人类历史上的一个转折点。
它集中在18世纪末至19世纪的初期。
这个时期被视为人类历史上的反动前進，因为由此带来的文化变革是持续且深刻的。
了解历史学的历史时期分类
了解历史学的历史时期分类历史学是一门研究人类历史的学科，它通过对历史时期的分类研究来了解人类社会的发展和变迁。
历史时期的分类是历史学的重要基础，它帮助我们理解不同时期社会的特点、变革和影响。
本文将介绍历史学的历史时期分类，以及这些分类对于了解人类历史的重要性。
一、前史时期前史时期是指人类历史学中最早的时期，也被称为史前时代。
这个时期的人类社会还没有出现文字记载，主要依靠考古学的研究来了解。
在这个时期，人类从狩猎采集阶段逐渐过渡到农业社会，发现和使用了工具与火种，开始建立了部落和氏族形态的社会组织。
不同地区的前史时期有不同的特征和文化，如旧石器时代、新石器时代、青铜时代等。
二、古代时期古代时期是指人类历史学中最早有文字记载的时期，也被称为文明时代。
在古代时期，人类社会出现了更为复杂的社会组织形式，文化、宗教、政治等领域有了较大的发展。
不同文明古代时期的划分有所不同，如中国的夏商周时期、埃及的古王国时期、希腊的古典时期等。
这些时期的划分通常以政治、经济、文化等方面的重要事件或变革为界。
三、中世纪时期中世纪时期是指古代时期与近代时期之间的时期，时间大约从公元5世纪到15世纪。
中世纪时期主要包括了欧洲的黑暗时代、拜占庭帝国、阿拉伯帝国和蒙古帝国等众多文明的兴起和灭亡。
这个时期的特点是宗教在社会生活中的广泛影响，封建制度的确立和经济农业的发展。
四、近代时期近代时期是指17世纪到20世纪初期的时期。
这个时期是欧洲资本主义兴起和西方列强扩张的时期，也是人类历史上科技、工业、殖民等方面出现巨大变革的时期。
近代时期的重要事件有英国工业革命、美国独立战争、法国大革命、第一次世界大战等。
五、现代时期现代时期是指20世纪初以后的时期，包括两次世界大战和冷战时期。
在这个时期，全球范围内的政治、经济、科技都取得了前所未有的进步和变革。
现代时期的划分通常以国际政治体系、科技革命、经济发展等为标志，比如后工业社会、信息时代等。
世界文明演变史
世界文明演变史文明一词,最初被用来形容个人的行为方式,和有教养的、有礼貌的、开化的等词含义类似,在后来的使用过程中,文明的含义才逐渐具有了社会的意义.目前国际上比拟通行的看法是:文明是占一定空间的社会历史组合体,包括物质文明与精神文明两个方面,即人们有目的的活动方式及其成果的总和. 从总体而言,人类文明的演化经过了从“文明世界〞向“世界文明〞的转变过程.文明不再是排他的文明,而是共存、融合的文明,不再是文明人与野蛮人的分界线,而是全球统一的共同体.城市与世界文明史紧密相连.伴随着文明的诞生,史前的聚落孕育了原始城市,从这种城市或者说城市的雏形演化为完全意义的城市,受到历史、地理、政治、经济等诸因素的制约,因而城市的起源与开展是艰难而复杂的.在不同的地区,由于民族的生活方式与生活意识的不同,社会生产力的开展与地理环境的差异,从而导致各地城市不但非同步开展,并且结构、功能及其所蕴涵的文化意义亦不一样.城市本身就表达了世界文明的多样性和统一性的特点.首先,城市在文明的形成当中具有无可替代的作用和地位.城市是对原有氏族制度的一种破坏,在一定区域内,它将分散的一般聚落集中到一起,从而使人口和财富集中,城市内聚集了当时社会的进步技术和文化,包括玉器和金属器的制造,宗教等精神生活的进步,文字的使用等.文明的其他因素,都是以城市为背景开展的,城市是促使它们发育成熟的加速器.其次,城市一旦形成,又表现出极强的地域性.各个地区的不同城市,由于自然条件、地理环境、历史传统、人口构成等方面的不同,形成了各具特色的文化特征.每一个城市都存在着深层次的文化差异.其三,城市又是多种文化集合而成 ,表现出文明的冲突和交融的特点.城市总是会吸引来自不同地区、不同民族 ,甚至不同国家的人聚合在一起 ,从事着前所未有的交换和交流.这些外来者都携带着不同的文化传统,必然在城市中形成不同的族群 ,因而具有普遍的跨文化的特征.这些文化不仅在城市积留,而且在城市交叉、渗透和创新 ,铸成了丰富多采的城市文化.可以说,城市文化本身便是人类文明活的载体和存在方式,对任何一种城市文化的研究都不可能脱离人类文明史的历史进程.中国文明所赖以产生的自然环境和社会环境的独特性,致使中国文明在形成过程中也具备了许多不同于他种文明的特点：第一,复杂多变的地理环境,决定了中国史前文化与古典文明的多样性和各地文化开展的不平衡性.中国文明具有面积广阔的地理环境,并且从西向东形成了巨大的三级阶梯.差异巨大的地理环境使中国文化表现为多元分散式,形成了众多的区域文化.第二,农业的普遍性.中国除西北和西藏外,大局部国土处于温带季风气候区 ,由于这一地区处于世界最大的陆地才频临最大的洋季风气候最为显著.冬天严寒枯燥,但夏季炎热多雨,适宜植物生长.所以这儿早在新石器后期就出现了原始农业,成为世界最早的三大农业区域之一.中国早期文明形成的特点对中国城市文化具有深远的影响：首先,形成了中国城市悠久而丰富的历史传统.中国是世界上著名的文明古国,也是世界上最早的城市发源地.中国可信的城市雏形是出现在夏商时期 ,夏代有城郭叫做“邑〞,泛指所有居民点.早期的城市有城与郭, 都是居民点的防御型构筑物.在后来漫长的开展过程中,中国历代城市建造了风格各异的宫殿、民居、学府、道路、桥梁 ,组成了丰富多彩的城市物质文化景观.其次,中国城市具有鲜明的政治、军事的性质.从周朝开始 ,随着分封制的建立,各路诸侯为了保护自己的领地 ,防御侵略,都把筑城视为立国的一项根本方略.城市一般建于临河高居地带,宫殿作为主体性的建筑取“高明〞之意或“南面朝天下〞的意图,利用地形居于城北部,有高大的城墙和宽阔的壕堑. 一旦有敌人侵扰,封闭的城池不但可以自给自足,且具有显著的防御功能.其三,中国城市分散广布,类型众多,各具浓郁的地域文化特色.由于中国复杂多变的地理环境、史前文化与古典文明的多样性,使中国的城市不但多,面积大,而且各地城市文化表现出鲜明的地方特色.中国古代都城规模之大,在世界古代城市建设史上是少有的.在世界古代城市面积比拟中,中国古代都城占据了前七名.中国城市文化和其他任何一国的城市文化一样,都是人类文化的一种高级表达 ,是在各自然因素、社会因素,尤其是在各种异质文化的碰撞、交流、整合过程中形成并逐渐完善的,显示了人类文明和文化的成就 ,并且表现出鲜明的地域特色.当前中国城市文化的开展正面临着一个全球化时代,全球交往的扩大以及世界范围内的城市化运动,带来了一种现实的可能性:那就是使各民族在吸收世界上最先进文化成果的同时,也能使自己民族的文化成为世界文明的有机构成.但文化的全球化也造成了各个民族和国家之间的冲突与碰撞,每一种民族都要努力保持自己的文化特性,真正的完成与延续了世界文明。
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北京人
1929年在我国北京附近的周口店 发掘出了北京人的第一个头盖骨。 到1937年抗日战争爆发时为止， 共发掘出头盖骨5个、下颌骨11 个、股骨骨干7段、肱骨骨干2段、 牙齿147颗及其他一些骨头碎片。 北京人生活的年代距今约60余万 年。人们把他们归为爪哇人阶段 的人属成员（当时称为“北京猿 人”），但是比爪哇人的脑容量 大些，约1075毫升。北京人的发 现，确认了猿人的存在.
能人
1972年，在东非肯尼亚发现 一个化石人的150多块颅骨 碎片，经复原后命名为 “1470号人”（ER-1470）。 他的脑量已达到近800毫升， 与古猿相比有质的飞跃。
南方古猿“露西” 1974年，美国人康纳德· 约 翰逊 法、美联合考察队 埃塞俄比亚 生活在325万年以前的直 立行走的类人猿的一副骨 架，这副骨架占全部骨架 的40%。这一雌性动物就 被命名为“露西”。后来 确定“露西”为南方古猿 的一种：阿法种，生活年 代为400万年前至300万年 前.
特点
林栖生活 四足行走 臂悬跳跃 两足 食草
说明
古猿——人类与现代类人猿 （长臂猿和猩猩）的共同祖先 人类起源的轨迹可表述如下： 攀树猿群……正在形成的人 拉玛古猿……（猩猩的祖先） 南方古猿——完全形成的人 体态的变化（脑容量和牙齿） 制造工具的劳动
正在形成 的人
1000-100 万年以前
完全形成 的人
南非早期人类化石
1924年，雷蒙德· 达特宣 布在南非的汤恩发现一个 200万年前的小孩不完整 头骨，根据枕骨大孔的位 置可以确定汤恩小孩已采 用两足行走。40年代后期， 达特又和其他人一起在南 非发现了大量所谓的早期 人类化石。50年代，经过 整理认定，这些化石还不 是真正的人类，它们属于 南方古猿，较纤细的叫做 “南方古猿非洲种” 较粗 壮的叫做“南方古猿粗壮 种” 。
◎ 科学探讨
思想的解放与近代科学的兴起——人类起源的生物学解释。 林奈（瑞典人 1707-1778）：人猿同归于灵长目——静态的相近。 拉马克（法国人 1744-1829）：人类源于类人猿——动态的联系。 赫胥黎（英国人 1825-1895）：人猿同祖的亲缘关系。 达尔文（英国人 1809-1882）：人类由已经灭绝的古猿进化而来。 恩格斯：劳动创造人，亦或制造工具的劳动构成人的特有属性。
2、亚洲起源说 爪哇人
1891年，一名荷兰医生在今 日的印度尼西亚的爪哇地区 发现了一个头盖骨，随后又 发现一根大腿骨，这一原始 人类被定名为爪哇人。爪哇 人的脑容量仅为750－900毫 升。据估计他们生活在80万 年以前，能够直立行走。大 腿发达，像人的腿，而头则 像猿。这似乎有悖于达尔文 人体各部分协调进化的原理。 因此，学术界长期争论不休， 无法下定论。
南方古猿阿法种有可 能是人类的直属祖先。
4、关于人类起源的新解释 （1）人类的起源于非洲。理由：一是只有非洲大陆发现了迄今为 止的人类进化各个阶段的化石。而其它大陆没有直立人以前的化石。 而且迄今为止最早的人属化石也是在非洲发现的。二是根据分子生 物学的研究，非洲的黑猩猩和大猩猩与人有最近的亲缘关系。而亚 洲猿，即长臂猿和猩猩与人的亲缘关系较远。所以亚洲的猿不是人 类的祖先。 （2）确定了人属的三个种：能人、直立人、智人。 其中东非肯尼亚人是能人的主要代表，北京人、爪哇人、是典型的 直立人，尼安德特人是早期的智人，克罗马农人则是智人的典型。
100-1万年 以前
体态变化（脑容 量和牙齿） 制造工具的劳动
注意： 遗址分布的跳跃性、 化石演进的非连续性 科学研究的假说性。
三、人类的发源地在哪里 1、欧洲起源说 古人类化石的发现
尼安德特人 1859年，德国杜塞尔多夫地区的尼安 德山谷的洞穴,古人类的头盖骨和一些 人体不同部位的骸骨。 在西班牙, 意 大利, 南斯拉夫, 乃至今天的俄罗斯和 以色列境内也发现了类似的遗骨 。人 们将之定名为尼安德特人。据估计尼 安德特人生活的年代约在7万到 3万年 以前。尼安德特人脑容量达1230毫升， 能直立行走。这些人个子不高，上下 颚宽大，眉脊突出，鼻子略高，与现 代人有明显的差异。但尼安德特人后 来消失了.
二、人类是怎样诞生的？人类诞生于何地？人类诞生于何时？
1、人类关于自身起源的认识过程：从神话宗教到科学探讨
神话宗教的解释 ◎ 女娲氏和普罗米修斯的传说。 泥土造人。
犹太教、基督教和伊斯兰教的神学。 上帝造人。
关于人类起源的臆想 ①古希腊哲学家泰勒斯认为水生万物。 ②阿那克西曼德也认为鱼是人的祖先。无独有偶，中国古代一些 思想家，例如管子亦持此说。
克罗马农人
1868年，在法国南部克罗马 农山洞，发现一批古人类的 遗骸，伴随发现的还有驯鹿 骨，穿孔海贝和一些石器。 他们被定名为克罗马农人。 据估计他们生存的年代距今 约50000到10000年。有一段 时间，他们可能与尼安德特 人共同生活过。克罗马农人 身高六英尺（1.80米左右）， 面貌和现代欧洲人极其相似， 头发也卷曲。
第一讲文明之前的人类 一、史前时期 我们习惯上将文字出现以前的历史叫做“史前时代” ，那个时代 没有确切的文字记录 我们的先人为我们留下了许多文化遗存，如石器、壁画、陶罐，刀 具，甚至那些遗骸都仿佛想要告诉我们一些东西。对这些物品的释 读，我们知道了史前时代人类生活和文化的一些特征，在这一时代， 人类经历了许多关键的进步：工具的使用、语言的产生、艺术的萌 芽、农业的发明、社会组织的出现。 当最终发明了文字，建立了 城市后，人类跨入了文明的殿堂。
2、进化的理论 英国学者达尔文 1859年发表, 物种起源, 一书，提出了动植物是由 简单到复杂，从低级到高级不断发展进化的理论。
3、人类起源的三个阶段
阶段
攀树猿群
时间
3000-1000 万年以前
代表
埃及的原上猿（3500－3000年） 埃及猿（2800－2600年） 法国的森林古猿（2300－1000年） 印度的拉玛古猿（1400－700万年） ——过渡地位的非确定性。 南非的南方古猿（550－100万年） ——过渡地位的确定性。 欧洲的尼安德特人、 克鲁马农人 中国的山顶洞人、兰田人、元谋人、 长阳人、马坝人、丁村人