二年级_人教版美术课程纲要上册 - 副本

2017—2018学年度上学期

二年级美术课程纲要

课程类型：小学美术

教学材料：人民美术出版社

授课时间：22 课时

授课教师：牛敏

授课对象：二年级学生

课程总目标

学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动，尝试各种工具、材料和制作过程，学习美术欣赏和评述的方法，丰富视觉、触觉和审美经验，体验美术活动的乐趣，获得对美术学习的持久兴趣；了解基本美术语言的表达方式和方法，表达自己的情感和思想，美化环境与生活。在美术学习过程中，激发创造精神，发展美术实践能力，形成基本的美术素养，陶冶高尚的审美情操，完善人格。

课程内容与安排

根据《全日制义务教育美术课程标准（实验稿）》的要求，采用人民美术出版社的《义务教育课程标准实验教材》课程内容进行教学，其课程内容包括：第 1 课《会变的线条》；第 2 课《雄伟的塔》；第3 课《捏泥巴》；第 4 课《小扇子》；第 5 课《漂亮的小钟表》；第6 课《下雨了》；第 7 课《百变团花》；第 8 课《摆花样》；第 9 课《我们身边的痕迹》；第 10 课《杯子的设计》；第 11 课《绘画中的节日》；第 12 课《好吃的水果》；第 13 课《刷牙》；第 14 课《茂

密的花》；第 15 课《大树的故事》；第 16 课《会变的小手套》；第17 课《动物乐园》；第 18 课《节日的装饰》；第 19 课《过春节》；第 20 课《我们爱大象》；第 21 课《奶奶织的老粗布》；第 22 课《大餐桌》；

教学安排：

第 1 课《会变的线条》（1 课时）

第 2 课《雄伟的塔》（1 课时）

第 3 课《捏泥巴》（1 课时）

第 4 课《小扇子》（1 课时）

第 5 课《漂亮的小钟表》（1 课时）

第 6 课《下雨了》（1 课时）

第 7 课《百变团花》（1 课时）

第 8 课《摆花样》（1 课时）

第 9 课《我们身边的痕迹》（1 课时）

第 10 课《杯子的设计》（1 课时）

第 11 课《绘画中的节日》（1 课时）

第 12 课《好吃的水果》（1 课时）

第 13 课《刷牙》（1 课时）

第 14 课《茂密的花》（1 课时）

第 15 课《大树的故事》（1 课时）

第 16 课《会变的小手套》（1 课时）

第 17 课《动物乐园》（1 课时）

第 18 课《节日的装饰》（1 课时）

第 19 课《过春节》（1 课时）

第 20 课《我们爱大象》（1 课时）

第 21 课《奶奶织的老粗布》（1 课时）

第 22 课《大餐桌》（1 课时）

课程实施

（一）教学方式： 1、问题教学。教师创设问题情境，设置学生生成、探究、交流的问题，进行教学。 2、情境教学。在美术游戏中体验各种绘画工具材料的使用效果，认识常用的颜色。走出教室，观赏校园和所在地区的景色等。

（二）学习方式： 1、合作学习。以小组合作和同伴互助合作方式完成探究等活动。 2、讲授与训练：精讲主要知识，精炼主要内容，并认真反馈，掌握学情，调整教学。

（三）课时安排：每课 1 课时

（四）课外拓展性练习： 1、课堂拓展练习：主要通过观察、提问、交流、操作等途径来实现。 2、课后拓展练习：主要通过观察生活，在生活中发现美。

课程评价

（一)评价指标评价指标由平时学习和测试成绩两项构成。

（二）评价方式及结果处理：评价方式：（1）平时学习评价包括学习态度、作业情况、成长档案袋的整理、成绩等构成。 1、学习态度包括：（1）预习情况（学习内容的预习、课本准备）（2）课堂

学习状态（听讲、参与、回答、讨论、合作）学习态度评定等级为：优秀、良好、合格、需努力。 2、作业情况构成：（1）是否上交（2）是否独立完成。评定等级：优秀、良好、合格、需努力。

古城小学

牛敏

2017、8