高中化学 3.2 铁的重要化合物(第3课时)练习 新人教版

铁的重要化合物

1.铁

(1)铁的存在

铁元素在地壳中的含量仅次于氧、硅和铝,主要以+2和+3价化合物的形式存在。 (2)物理性质

铁是银白色金属,具有金属光泽,质软,熔沸点高,具有良好的导电、导热性,可以被磁铁吸引,也可以被磁化。铁粉呈黑色。 2.铁的氧化物 (1)物理性质。

①氧化亚铁(FeO):不溶于水的黑色粉末。

②氧化铁(Fe 2O 3):俗称铁红,不溶于水的红棕色粉末。

③四氧化三铁(Fe 3O 4):俗称磁性氧化铁,不溶于水的黑色晶体。 (2)化学性质。 ①稳定性

Fe 2O 3、Fe 3O 4较稳定;FeO 不稳定,受热能氧化为Fe 3O 4。

②与酸反应:FeO 、Fe 2O 3是碱性氧化物,与盐酸反应的离子方程式。

FeO :FeO +2H +===Fe 2+

+H 2O ;

Fe 2O 3:Fe 2O 3+6H +===2Fe 3+

+3H 2O 。

(3)用途:Fe 2O 3常用作红色油漆和涂料,赤铁矿主要成分是Fe 2O 3,是炼铁原料。 3.铁的氢氧化物 (1)物理性质

(2)化学性质

①稳定性:Fe(OH)2在空气中易转化为Fe(OH)3, 化学方程式:4Fe(OH)2+O 2+2H 2O===4Fe(OH)3;

反应现象:白色沉淀迅速变为灰绿色,最终变为红褐色。

Fe(OH)3受热易发生分解,化学方程式是2Fe(OH)3=====△

Fe 2O 3+3H 2O , ②与盐酸反应(离子方程式)。

Fe(OH)2:Fe(OH)2+2H +===Fe 2+

+2H 2O ;

Fe(OH)3:Fe(OH)3+3H +===Fe 3+

+3H 2O 。 (3)制备(离子方程式)。

制备Fe(OH)2:Fe 2++2OH -

===Fe(OH)2↓。

制备Fe(OH)3:Fe 3++3OH -

===Fe(OH)3↓。 4.铁盐和亚铁盐

(1)Fe 2+和Fe 3+

的检验。

(2)Fe 2+

与Fe 3+

的转化。 ①实验及现象。

―→溶液由棕黄色变为浅绿

色,离子方程式:2Fe 3++Fe===3Fe 2+

―→无明显现象

―→溶液变为红色

离子方程式:2Fe 2++Cl 2===2Fe 3++2Cl -

②结论。

Fe 3+铁等强还原剂氯气等强氧化剂Fe 2+

(3)铁盐的净水作用:向混有少量泥沙的浑水中加入少量Fe 2(SO 4)3(或明矾),浑水会变澄清。 5.铜盐

(1)物理性质:

①铜元素的焰色反应为绿色。

②硫酸铜 、氯化铜、硝酸铜等铜盐均能溶于水;铜绿的主要成分是Cu 2(OH)2CO 3,其难溶于水。

(2)化学性质:

①铜的化学性质不活泼,使用铜器皿比较安全。

②铜盐属于重金属盐,都有毒,原因是铜离子能与蛋白质作用,使蛋白质变性而失去生理活性。

温馨提示:一般稀的铜盐溶液呈蓝色;溶液中生成Cu(OH)2是难溶于水的蓝色沉淀。

(时间20分钟,满分30分)

知识点一 铁的氧化物和氢氧化物

1.某地有“天明得晚黑得早,洗脸快不如脸脏得快”一说,这是因为该地从早到晚一直处于红棕色的烟中,附近居民深受其害。试推测该地空气污染物中可能含有( )

A.煤炭粉尘 B.Al2O3粉尘

C.Fe3O4粉尘 D.Fe2O3粉尘

答案:D

解析:根据烟为红棕色,可以推断空气污染物中可能含有Fe2O3粉尘。

2.铁在一定条件下分别与O2、水蒸气反应的共同产物是( )

A.FeO B.Fe2O3

C.Fe3O4 D.Fe(OH)2

答案:C

解析:铁在O2中燃烧生成Fe3O4,铁与水蒸气在高温条件下生成Fe3O4和H2。

3.下列氢氧化物既有碱性又有还原性的是( )

A.Mg(OH)2 B.Fe(OH)2

C.Fe(OH)3 D.Al(OH)3

答案:B

解析:四种氢氧化物均有碱性,而Fe(OH)2中Fe元素为+2价,故Fe(OH)2具有还原性。

知识点二铁盐和亚铁盐

4.将铁粉、铜粉、FeCl3溶液和CuCl2溶液混合于某容器中充分反应(假定容器不参与反应)。试判断下列情况下溶液中存在的金属离子和金属单质。

(1)若铁粉有剩余,则容器中不可能有________;铜单质________(“一定”或“可能”)存在。

(2)若氯化铜有剩余,则容器中还可能有________;

(3)若氯化铁和氯化铜都有剩余,则容器中不可能有________,一定有________。

(4)若氯化铁有剩余,则容器中不可能有________。

答案:(1)Fe3+,Cu2+一定(2)Fe2+,Fe3+或Cu,Fe2+(3)Fe,Cu Fe2+(4)Fe,Cu

解析:解决此类问题的关键是根据物质的氧化性强弱,判断物质是否共存。氧化性:Fe3+>Cu2+>Fe2+,故Fe3+与Cu、Fe都不能共存,Cu2+与Fe不能共存。Cu、Fe同时存在时,Fe3+先氧化Fe,当Fe不存在时,才能氧化Cu。该题属物质共存问题,解答本题应首先弄清物质间可能发生的反应,凡相互能发生反应的物质就不能(大量)共存,此题涉及的反应有:①Fe+2FeCl3===3FeCl2;②Fe+CuCl2===Cu+FeCl2;③Cu+2FeCl3===2FeCl2+CuCl2。

(1)若铁粉有剩余,则容器中就不可能有Fe3+,Cu2+,因为它们能发生上述①②反应。

(2)若CuCl2有剩余,则容器中不可能有Fe,可能有Fe3+,Fe2+或Cu,Fe2+。

(3)若FeCl3和CuCl2均有剩余,则容器中不可能有Fe,Cu,一定有Fe2+。

(4)若FeCl3有剩余,则容器不可能有Fe,Cu。

5.已知A是一种常见金属,F是一种红褐色沉淀。试根据图中转化关系,回答下列问题。

(1)写出A、C、F、G的化学式:

A.________,C.________,F.________,G.________。

(2)检验D中阳离子的方法为________________________________________________________________________。

(3)保存C溶液时要加固体A的原因是________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(4)写出下列转化的离子方程式。

①D→C:________________________________________________________________________。

②C→D:________________________________________________________________________。

③A→X:________________________________________________________________________。

答案:(1)Fe FeCl2Fe(OH)3Fe2O3

(2)取D溶液少许于试管中,加入几滴KSCN溶液,溶液变红色,证明含Fe3+(答案合理即可)

(3)防止Fe2+被O2氧化

(4)①2Fe3++Fe===3Fe2+②2Fe2++Cl2===2Fe3++2Cl-③Fe+2H+===Fe2++H2↑

知识点三Fe2+和Fe3+的检验

6.制印刷电路板时常用氯化铁溶液作为“腐蚀液”,发生的反应为2FeCl3+Cu===2FeCl2+CuCl2。向盛有FeCl3溶液的烧杯中同时加入铁粉和铜粉,反应结束后,下列判断一定错误的是( )

A.烧杯中有铜、无铁 B.烧杯中有铁、无铜

C.烧杯中铁、铜都有 D.烧杯中铁、铜都无

答案:B

解析:溶液中有Cu2+而Fe有剩余是不可能的,因为Fe能与Cu2+反应生成Cu,故B项错误。7.向FeCl3、CuCl2的混合溶液中加入铁粉,充分反应后仍有固体存在,则下列判断正确的是( )

A.加入KSCN溶液可能变红色

B.溶液中一定含有Fe2+

C.溶液中一定不含Cu2+

D.剩余固体中一定含有Fe

答案:B

解析:加入铁粉后,铁先与溶液中的FeCl3反应,然后才与CuCl2反应。充分反应后有固体存在,该固体可能为Cu,此时铁粉和FeCl3完全反应而CuCl2可能完全反应,也可能有剩余;该固体也可能为Fe和Cu的混合物,此时铁粉有剩余,FeCl3、CuCl2均完全反应。因此溶液中一定不含Fe3+,加入KSCN溶液不可能变红色;溶液中一定含有Fe2+;溶液中可能含有Cu2+;剩余固体中一定含有Cu,不一定含有Fe。综上所述,B项正确。

知识点四氢氧化亚铁的制备

8.用下面两种方法可以制得白色的Fe(OH)2沉淀。

方法一:用不含Fe3+的FeSO4溶液与用不含O2的蒸馏水配制的NaOH溶液反应制备。

(1)用硫酸亚铁晶体配制上述FeSO4溶液时还需加入________。

(2)除去蒸馏水中溶解的O2常采用________的方法。

(3)生成白色Fe(OH)2沉淀的操作是用长滴管吸取不含O2的NaOH溶液,插入FeSO4溶液液面下,再挤出NaOH溶液。这样操作的理由是______________________________。

方法二:在如图装置中,用NaOH溶液、铁屑、稀硫酸等试剂制备。

(1)在试管Ⅰ里加入的试剂是________________________________________________________________________。(2)在试管Ⅱ里加入的试剂是________________________________________________________________________。(3)为了制得白色Fe(OH)2沉淀,在试管Ⅰ和Ⅱ中加入试剂,打开止水夹,塞紧塞子后的实验步骤是___________________________________________。

(4)这样生成的Fe(OH)2沉淀能较长时间保持白色,其理由是________________________________________________________________________。

答案:方法一:(1)稀硫酸、铁屑(2)煮沸(3)避免生成的Fe(OH)2沉淀接触O2

方法二:(1)稀硫酸、铁屑(2)NaOH溶液(3)检验试管Ⅱ出口处排出的氢气的纯度。当排出的H2纯净时,再夹紧止水夹

(4)试管Ⅰ中反应生成的H2充满了试管Ⅰ和试管Ⅱ,且外界空气不容易进入,避免Fe(OH)2被迅速氧化

解析:制备氢氧化亚铁的实验,要求亚铁溶液是新制备的,其中不含铁离子,实验时吸取碱液的胶头滴管的底部,一定要伸入到亚铁盐溶液中,然后再将碱液滴入,以尽可能地隔绝空气,避免亚铁离子以及生成的Fe(OH)2被氧化。

方法一:(1)由于Fe2+具有水解性,Fe2++2H2O Fe(OH)2+2H+而使溶液变浑浊,故在配制FeSO4溶液时,常将其溶于稀硫酸中,同时由于Fe2+具有较强的还原性易被氧化为Fe3+,故在配好的溶液中常加一枚铁钉(或铁屑)以防止其氧化。

(2)由于气体的溶解度随温度升高而迅速减小,故可用加热的方法除去蒸馏水中溶解的O2。

(3)空气中含有大量的O2,为防止生成的Fe(OH)2沉淀与空气接触,需将吸取NaOH溶液的滴管放入液面以下后再挤出。

方法二:(1)由所给试剂及装置特点知,试管Ⅰ为封闭系统,应为产生H2并赶尽溶液中的空气及液面上方空气的装置,故试管Ⅰ中加入的试剂为铁和稀硫酸。

(2)试管Ⅱ中加入的试剂为NaOH溶液。

(3)为确保实验在无氧状态下进行,必须把系统中的O2排除干净,故接下来的操作应为检验试管Ⅱ出口处排出的氢气纯度,当产生氢气较纯时再夹紧止水夹。

(4)由于试管Ⅰ中产生的H2充满了Ⅰ、Ⅱ两支试管,外界空气不易进入,即Fe(OH)2是在H2的还原性气氛中产生的,故Fe(OH)2的白色沉淀可保持较长的时间。

课后作业·速达标

时间:30分钟 满分100分

一、选择题(本题包括12小题,每小题5分,共60分)

1.向含FeCl 3、FeCl 2、AlCl 3、NaCl 的溶液中,加入足量的Na 2O 固体,在空气中充分反应后再加入过量的稀盐酸,溶液中离子数目不发生变化的是( )

A .Na +

B .Al 3+

C .Fe 3+

D .Fe 2+

答案:B

解析:A 项,Na 2O +H 2O===2Na +

+2OH -

,Na +

数目增多;B 项,Al 3+

――→OH -

AlO -2――→H +

Al 3+,Al

3

数目不发生变化;C 、D 项,Fe 3+

――→OH -Fe(OH)3――→H +Fe 3+,Fe 2+――→OH -Fe(OH)2――→O 2Fe(OH)3――→

H +

Fe 3+

,则Fe 3+

数目增多,Fe 2+

数目减少。

2.下列关于Fe(OH)2的制备能够成功的是( ) A .向FeCl 2溶液中逐滴加入NaOH 溶液 B .向FeSO 4溶液中逐滴加入氨水

C .先将装有NaOH 溶液的长滴管插入FeSO 4溶液液面下,再挤出NaOH 溶液可制得Fe(OH)2白色沉淀

D .取适量新配制的FeSO 4溶液于试管中,再加入一层植物油(密度小于水,且不溶于水),然后向试管内逐滴加入NaOH 溶液 答案:C

解析:Fe(OH)2可用含Fe 2+

的盐溶液与碱反应制得,但由于Fe(OH)2具有还原性,容易被空气中的氧气氧化生成Fe(OH)3,所以制备时要特别注意隔绝Fe(OH)2与空气的接触。 3.已知如下三个实验均能发生化学反应:

下列判断正确的是( ) A .实验①中铁作还原剂

B .实验②中Fe 2+

既显氧化性又显还原性 C .实验③中发生的是置换反应

D .上述实验证明氧化性:Fe 3+>Fe 2+>Cu 2+

答案:A

解析:实验①中铁作还原剂,则氧化性:Cu 2+>Fe 2+;实验②中Fe 2+

只表现还原性;实验③

中发生的反应为2FeCl 3+Cu===2FeCl 2+CuCl 2,该反应不是置换反应,分析可知氧化性:Fe 3

+>Cu 2+。综上可知氧化性:Fe 3+>Cu 2+>Fe 2+

4.为了检验某溶液中是否含有Fe 3+

,可向溶液中加入( ) A .NaCl 溶液 B .氯水 C .KSCN 溶液 D .石蕊试液 答案:C

解析:利用Fe 3+遇SCN -变红色可检验溶液中是否含有Fe 3+

5.欲证明某溶液中不含Fe 3+而含有Fe 2+

,下列实验操作顺序正确的是( ) ①加入足量氯水 ②加入足量KMnO 4溶液 ③加入少量KSCN 溶液 A .①③ B.③② C .③① D.①②③ 答案:C

解析:先加入KSCN 溶液,溶液不变红,证明原溶液中不含Fe 3+

,再加入足量氯水,溶液变

红,证明原溶液中含有Fe 2+

6.某同学对某盐A 的水溶液进行了鉴定,实验过程及现象如图所示:

下列推断不正确的是( ) A .A 可能为FeBr 2

B .浅黄色沉淀B 是AgBr

C .滤液C 中一定不含Fe 2+

D .溶液D 中有Fe(SCN)3 答案:C

解析:根据B 为浅黄色沉淀可以判断B 为AgBr ,则A 中含Br -

;根据D 为红色溶液可以判断

C 中一定含有Fe 3+,则A 中至少含有Fe 2+和Fe 3+

中的一种。

7.500 mL 某溶液中含有0.1 mol Fe 2+、0.2 mol Fe 3+,加入0.2 mol 铁粉,待Fe 3+

反应完

全后,溶液中Fe 2+

的物质的量浓度为(假设反应前后溶液体积不变)( )

A .0.4 mol·L -1

B .0.6 mol·L -1

C .0.8 mol·L -1

D .1.0 mol·L -1

答案:C

解析:由2Fe 3++Fe===3Fe 2+知,0.2 mol Fe 3+与铁粉反应生成0.3 mol Fe 2+

,则所得溶液中Fe 2+的物质的量为0.3 mol +0.1 mol =0.4 mol ,c (Fe 2+)=0.4 mol 0.5 L =0.8 mol·L -1

8.将Cu 片放入0.1 mol·L -1

FeCl 3溶液中,反应一段时间后取出Cu 片,溶液中c (Fe 3+

)∶c (Fe 2

+)=2∶3,则溶液中Cu 2+与Fe 3+

的物质的量之比为( ) A .3∶2 B.3∶4 C .3∶5 D.4∶3 答案:B

解析:根据2Fe 3++Cu===2Fe 2++Cu 2+可知,反应后溶液中c (Cu 2+)=12

c (Fe 2+),故c (Cu

2

)∶c (Fe 3+)=12

c (Fe 2+)∶c (Fe 3+)=3∶4,即n (Cu 2+)∶n (Fe 3+

)=3∶4。

9.把过量铁屑加入FeCl 3、CuCl 2的混合溶液中,反应结束后,称得剩余固体的质量与所加铁屑的质量相等。则原溶液中FeCl 3与CuCl 2的物质的量之比是( ) A .7∶2 B.3∶2 C .2∶3 D.2∶7 答案:D

解析:根据反应①2Fe 3++Fe===3Fe 2+可知,铁溶解,固体质量减少,根据反应②Cu 2+

+Fe===Cu

+Fe 2+

可知,铁溶解,铜析出,固体质量增加,而反应结束后,称得剩余固体质量与所加铁屑的质量相等,则反应①中固体减少的质量与反应②中固体增加的质量相等,即56 g·mol

-1×n Fe3+

2

=(64 g·mol-1-56 g·mol-1)×n(Cu2+),得n(Fe3+)∶n(Cu2+)=2∶7,故

n(FeCl3)∶n(CuCl2)=2∶7。

10.《新修本草》是我国古代中药学著作之一,记载药物844种,其中有关于“青矾”的描述为:“本来绿色,新出窟未见风者,正如瑠璃……烧之赤色……”据此推测,“青矾”的主要成分为( )

A.CuSO4·5H2O B.FeSO4·7H2O

C.KAl(SO4)2·12H2O D.Fe2(SO4)3·9H2O

答案:B

解析:“青矾”的描述为:“本来绿色,新出窟未见风者,正如瑠璃……烧之赤色……”,青矾是绿色,经煅烧后,分解成粒度非常细而活性又很强的Fe2O3超细粉末为红色,A为蓝色晶体;B为FeSO4·7H2O是绿色晶体,C为KAl(SO4)2·12H2O是无色晶体,D为Fe2(SO4)3·9H2O 为黄色晶体,所以判断“青矾”的主要成分为FeSO4·7H2O,故选B。

11.由FeO、Fe2O3、Fe3O4组成的混合物,测得其中铁元素与氧元素的质量之比为21∶8,则这种混合物中FeO、Fe2O3、Fe3O4的物质的量之比可能为( )

A.1∶2∶1 B.1∶2∶3

C.1∶3∶1 D.1∶1∶3

答案:D

解析:由铁元素与氧元素的质量之比为21∶8,求得铁元素与氧元素的物质的量之比为3∶4,所以Fe3O4的量多少不影响混合物中的铁元素与氧元素的质量比。Fe3O4可拆为FeO·Fe2O3,故只要FeO、Fe2O3物质的量之比为1∶1即可。

12.有一铁的氧化物样品,用5 mol·L-1的盐酸140 mL恰好完全溶解,所得溶液还能与通入的0.56 L氯气(标准状况)反应,使Fe2+全部转化为Fe3+,则此氧化物为( )

A.Fe2O3 B.Fe3O4

C.Fe4O5 D.Fe5O7

答案:D

解析:n(Cl)=5 mol·L-1×0.14 L+2×

0.56 L

22.4 L·mol-1

=0.75 mol;n(H)=5 mol·L-

1×0.14 L=0.7 mol,所以n Fe

n O

1

3

n Cl

1

2

n H

1

3

×0.75 mol

1

2

×0.7 mol

5

7

,即该氧化物的化学式为

Fe5O7。

二、非选择题(本题包括5小题,共40分)

13.(8分)除去下列物质中所含有的杂质(括号内为杂质),将选用的试剂或分离方法填在题后的横线上,并写出有关反应的化学方程式(是离子反应的,写出其离子方程式)。

(1)Fe2O3[Fe(OH)3]_______________________________________________________________ _________;

(2)Fe2O3(Al2O3)__________________________________________________________________ ______;

(3)FeCl3(FeCl2)_________________________________________________________________ _______;

(4)FeCl2(FeCl3)_________________________________________________________________ _______;

(5)FeCl 2(CuCl 2)________________________________________________________________________;

(6)Fe(Al)________________________________________________________________________。

答案:(1)加热。2Fe(OH)3=====△

Fe 2O 3+3H 2O

(2)加入过量的NaOH 溶液,过滤。

Al 2O 3+2OH -===2AlO -

2+H 2O

(3)通入足量的Cl 2。2Fe 2++Cl 2===2Fe 3++2Cl -

(4)加入足量铁粉,过滤。2Fe 3++Fe===3Fe 2+

(5)加入足量铁粉,过滤。Fe +Cu 2+===Fe 2+

+Cu (6)加入过量的NaOH 溶液,过滤。

2Al +2OH -+2H 2O===2AlO -

2+3H 2↑

解析:(1)根据Fe(OH)3的不稳定性,采用加热的方法,杂质可转化为被提纯物。(2)Al 2O 3能溶于NaOH 溶液中,反应后过滤分离。(3)通入Cl 2使杂质转化为被提纯物。(4)加入铁粉,将杂质转化为被提纯物。(5)加入铁粉,置换出铜,过滤加以分离。(6)Al 可以溶于NaOH 溶液,反应后过滤。

14.(8分)下面是验证红砖中含有Fe 2O 3成分的实验步骤和原理的部分内容,填写其中的空白:

(1)把约20 g 红砖碎块在________中研成粉末放入小烧杯中,加入20 mL 3 mol/L 盐酸,发生反应的化学方程式是________________________________________________________________________。

(2)从小烧杯中取2 mL 溶液于试管中,滴入________2滴~3滴,溶液呈________色,证明溶液中含有________,该反应的化学方程式是

________________________________________________________________________。

(3)若从小烧杯中取2 mL 溶液于试管中,滴入15 mL 3 mol/L NaOH ,可能发生的反应的化学方程式是______________________________,若加入上述NaOH 溶液,充分反应后,未观察到有红褐色Fe(OH)3沉淀生成,其原因可能是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 答案:(1)研钵 Fe 2O 3+6HCl===2FeCl 3+3H 2O

(2)0.1 mol/LKSCN 红 Fe 3+

FeCl 3+3KSCN===Fe(SCN)3+3KCl

(3)FeCl 3+3NaOH===Fe(OH)3↓+3NaCl

①加入的NaOH 被HCl 中和,未生成Fe(OH)3

②红砖中Fe 3+

的含量很低,生成的Fe(OH)3浓度未能达到饱和 15.(8分)铁及其化合物之间的相互转化可用下式表示: Fe

2+

①④

Fe

3+

②③

FeO 2-

4

回答下列有关问题:

(1)Fe 与过量盐酸反应可以制取FeCl 2。若用反应所得的酸性溶液,实现上述①、④的转化,要求产物纯净,可选用的试剂分别是________(选填序号)。 a .Cl 2 b .Fe c .Cu d .KMnO 4

(2)在下面化学方程式中

Fe 2O 3+3NaClO +4KOH=====熔融

2K 2FeO 4(高铁酸钾)+3NaCl +2H 2O

还原剂是________,具有________性。 (3)高铁酸钾(K 2FeO 4)是一种新型、高效的绿色水处理剂,在水中发生反应生成氢氧化铁胶体。高铁酸钾作为水处理剂发挥的作用是____________________、________________________。 答案:(1)a 、b (2)Fe 2O 3 还原 (3)净水剂 消毒剂

16.(8分)铁是人类使用较早的金属之一,目前它依然是使用最广泛的金属。将Fe 与盐酸恰好反应得到的溶液分别盛放在两支试管中。

(1)向其中一支试管中滴加少量的氯水,发生反应的离子方程式为________,继续滴加KSCN 溶液,则溶液变成________色。

(2)向另一支试管中滴加NaOH 溶液,现象为________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________, 最后所得产物的化学式为________________________________________________________________________。

答案:(1)2Fe 2++Cl 2===2Fe 3++2Cl -

红 (2)有白色沉淀生成,白色沉淀迅速变为灰绿色,最终变为红褐色 Fe(OH)3

解析:Fe 与盐酸恰好反应得到FeCl 2溶液。(1)向FeCl 2溶液中滴加氯水,发生反应:2Fe

2+

+Cl 2===2Fe 3++2Cl -

,继续滴加KSCN 溶液,溶液变红色。(2)向FeCl 2溶液中滴加NaOH 溶液,产生白色沉淀,白色沉淀迅速变为灰绿色,最终变为红褐色。 17.(8分)几种物质间的相互转化关系如图所示:

(1)A 转化为B 及气体的反应中应加入的试剂是________(填化学式)。 (2)写出B 的化学式:________,F 的化学式:________。 (3)写出G→H 的化学方程式:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (4)写出检验D 溶液中金属阳离子的方法:________________________________________________________________________

________(用离子方程式表示);向D 溶液中加入A ,发生反应的离子方程式是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。

答案:(1)HCl (2)FeCl 2 KCl (3)4Fe(OH)2+O 2+2H 2O===4Fe(OH)3 (4)Fe 3++3SCN

===Fe(SCN)3 2Fe 3++Fe===3Fe 2+

解析:根据框图信息,可以推出A为Fe,B为FeCl2,C为Cl2,D为FeCl3,E为KOH,F为KCl,G为Fe(OH)2,H为Fe(OH)3,J为AgCl。

3.2.3铁的重要化合物课后提升练习含答案解析

第二节几种重要的金属化合物第三课时铁的重要化合物 [A篇知识对点训练] 知识点1铁的氧化物和氢氧化物 1.下列物质的颜色和性质或用途对应正确的是() A.①④⑤B.②③ C.①②③④⑤D.①③ 答案 D 解析Fe(OH)2为白色;Fe2+具有较强的还原性,Fe3+具有较强的氧化性。 2.下列说法正确的是() A.赤铁矿的主要成分是Fe3O4 B.Fe2O3为碱性氧化物,可与水反应生成Fe(OH)3 C.铁锈的主要成分是Fe2O3 D.Fe3O4中铁元素有+2价和+3价,Fe3O4是混合物 答案 C 解析赤铁矿、铁锈的主要成分是Fe2O3,A错误,C正确;Fe2O3为碱性氧化物,但不与水反应,B错误;Fe3O4为纯净物,不是混合物,D错误。 3.下列各图示中能较长时间看到Fe(OH)2白色沉淀的是()

A.①②B.①③C.②③D.①②③ 答案 B 解析因为Fe(OH)2在空气中易被氧化成Fe(OH)3,故要长时间观察到Fe(OH)2白色沉淀,就要排除装置中的空气或氧气。装置①是先用H2将装置中的空气排尽,并使生成的Fe(OH)2处在氢气的保护中,③中液面上加苯阻止了空气进入;②由于能接触到空气中的O2,故不能较长时间观察到白色沉淀。 知识点2铁盐和亚铁盐 4.下列关于Fe2+和Fe3+的叙述中,错误的是() A.Fe2+的水溶液为浅绿色 B.Fe3+的水溶液为黄色 C.Fe3+具有氧化性,Fe2+具有还原性 D.Fe3+溶液中滴入含SCN-的溶液,立即出现红色沉淀 答案 D 解析Fe3+溶液中滴入含SCN-的溶液,生成红色可溶性物质,不是红色沉淀。 5.要除去FeCl2溶液中少量的FeCl3,下列方法可行的是() A.滴入KSCN溶液B.加入铁粉 C.通入氯气D.加入铜粉 答案 B 解析Fe+2FeCl3===3FeCl2,故可用Fe除去FeCl2中的FeCl3。 6.下列离子的检验方法合理的是() A.向某溶液中滴入KSCN溶液呈红色,说明不含Fe2+ B.向某溶液中通入Cl2,然后再加入KSCN溶液变红色,说明原溶液中含有Fe2+ C.向某溶液中加入NaOH溶液,得红褐色沉淀,说明溶液中含有Fe3+ D.向某溶液中加入NaOH溶液得白色沉淀,又观察到颜色逐渐变为红褐色,说明该溶液中只含有Fe2+,不含有Mg2+ 答案 C 解析A项,加入KSCN后呈红色,说明含Fe3+,但不能说明是否含有Fe2+;B项,通Cl2后再加入KSCN溶液变红色说明所得的溶液中含Fe3+,而原溶液中是否含有Fe2+无法判断;C项,加NaOH得红褐色沉淀说明含有Fe3+;D项,当溶液中含有Fe2+和其他能与碱反应生成白色沉淀的离子时,同样会出现上述现象,因为Fe(OH)2转变成Fe(OH)3时,

2022版化学人教版提升训练-第二节-第3课时-铁的重要化合物-含解析

第3课时铁的重要化合物 基础过关练 题组一铁的氧化物与氢氧化物的性质 1.(2021山西运城高中联合体高一月考)下列关于Fe(OH)2的叙述正确的是() A.常温下为灰绿色固体 B.不可以与NaOH溶液反应 C.不可以与稀盐酸反应 D.能在空气中稳定存在 2.三种常见物质a、b、c在一定条件下可发生如图所示的转化,则c 为() a b c A.FeCl3 B.FeCl2 C.Fe(OH)2 D.Fe(OH)3 3.(2020湖南张家界高一上期末)关于铁的三种氧化物(FeO、Fe2O3、Fe3O4)的下列叙述中正确的是() A.铁的三种氧化物中铁元素的化合价完全相同 B.都是碱性氧化物,都能与盐酸反应生成氯化铁和水 C.氧化亚铁在空气中加热可生成更稳定的四氧化三铁 D.四氧化三铁中铁元素有+2价和+3价,它是一种混合物

题组二制备Fe(OH)2的实验设计 4.下列各图所示的实验中能较长时间看到Fe(OH)2白色沉淀的是 () A.①②③ B.①②④ C.①②③④ D.②③④ 题组三铁盐(Fe3+)、亚铁盐(Fe2+)的性质与检验 5.(2021河北邢台巨鹿中学高一月考)下列关于铁及其化合物的说法正确的是() A.过量的Fe粉与Cl2反应生成FeCl2 B.FeCl3溶液与Cu反应,可用于蚀刻电路铜板 C.将过氧化钠投入到氯化亚铁溶液中,最终生成白色沉淀 D.铁与水蒸气反应生成氧化铁和氢气 6.(2021山东潍坊临朐一中高一月考)下列各组物质相互反应后,再向得到的溶液中滴入KSCN溶液,溶液变成血红色的是() A.新制氯水和氯化亚铁溶液 B.铁屑和氯化铜溶液

2020-2021学年人教版必修1 第3章 第2节 第3课时 铁的重要化合物 作业

第三章第二节第三课时铁的重要化合物 课时跟踪训练 一、选择题 1.(2019·云南玉溪峨山一中月考)下列说法中正确的是() A.铁在干燥的空气中剧烈燃烧有黑色固体生成 B.铁跟盐酸反应生成氯化铁和氢气 C.铁丝浸入硫酸铜溶液中片刻,其表面出现红色的铁锈 D.烤蓝是在铁制品表面通过化学反应生成致密的氧化膜以防止铁生锈 解析:选D铁丝在空气中只能烧至发红,不会剧烈燃烧,在纯氧中剧烈燃烧火星四射生成黑色的四氧化三铁固体,A错误;铁跟盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,B错误;铁丝浸入硫酸铜溶液中片刻,铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,取出,表面出现红色的铜,而不是红色的铁锈,C错误;烤蓝是在铁制品表面通过化学反应生成致密的氧化膜,可以防止生锈,D正确。故选D。 2.(2019·山东荣成六中高一月考)化学与生活密切相关,下列说法错误的是() A.用粘土焙烧制得的红陶,陶器显红色的原因可能是含有Fe2O3 B.制指南针的磁石主要成分是四氧化三铁 C.碳酸钠可以制成抗酸药,服用时喝些醋能提高药效 D.K-Na合金可作核反应堆的导热剂;Mg-Al合金可用于制造飞机部件 解析:选C Fe2O3为红色粉末,可用作陶器的着色剂,故A项正确;四氧化三铁有磁性,可制成磁石,故B项正确;醋酸会与碳酸钠反应,消耗碳酸钠,降低药效,故C项错误;钠钾合金熔点低,可作原子反应堆的导热剂,Mg-Al 合金的密度小硬度大,可用于制造飞机部件,故 D 项正确。故选C。 3.(2019·贵州剑河期末)在空气中氢氧化亚铁白色沉淀可转化为红褐色沉淀。关于该反应的下列叙述中不正确的是() A.生成物为氢氧化铁 B.该反应是化合反应 C.该反应是氧化还原反应 D.氢氧化亚铁作氧化剂 解析:选D由上述分析知道,氢氧化亚铁白色沉淀转化为红褐色沉淀,生

【师说】2021-2022学年人教版高一化学必修一练习:3.2.3铁的重要化合物 Word版含答案

3.2.3 课时作业 一、选择题(本题包括10小题,每小题5分,共50分) 1.(2021·苏州高一检测)由FeO、Fe2O3、Fe3O4组成的混合物,测得其中铁元素与氧元素的质量之比为218,则这种混合物中FeO、Fe2O3、Fe3O4的物质的量之比可能为() A.121B.12 3 C.13 1 D.11 3 【解析】由铁元素与氧元素的质量之比为218,求得铁元素与氧元素的物质的量之比为34,所以Fe3O4的量多少不影响混合物中的铁元素与氧元素的质量比。Fe3O4可拆为FeO·Fe2O3,故只要FeO、Fe2O3物质的量之比为11即可。 【答案】 D 2.(2021·厦门高一检测)把表面有氧化物的相同大小的铜片和铁片一起放入盐酸中,充分反应后,所得溶液中的金属离子为() A.Fe3+和Cu2+B.Fe2+和Cu2+ C.Fe2+和Fe3+D.Fe2+ 【答案】 D 3.下列反应,其产物的颜色按红色、红褐色、淡黄色、蓝色挨次排列的是() ①金属钠在纯氧中燃烧②FeSO4溶液中滴入NaOH溶液,并在空气中放置一段时间③FeCl3溶液中滴入KSCN溶液④无水硫酸铜放入医用酒精中 A.②③①④ B.③②①④ C.①②④D.①②③④ 【解析】①钠在纯氧中燃烧生成淡黄色的Na2O2,②FeSO4与NaOH反应生成Fe(OH)2,在空气中放置生成红褐色Fe(OH)3,③FeCl3与KSCN反应生成红色Fe(SCN)3,④无水CuSO4遇医用酒精中的水变蓝色。 【答案】 B 4.有一铁的氧化物样品,用5 mol·L-1的盐酸140 mL恰好完全溶解,所得溶液还能与通入的0.56 L氯气(标准状况)反应,使Fe2+全部转化为Fe3+,则此氧化物为() A.Fe2O3B.Fe3O4 C.Fe4O5D.Fe5O7 【解析】n(Cl)=5 mol·L-1×0.14 L+2× 0.56 L 22.4 L·mol-1 =0.75 mol;n(H)=5 mol·L-1×0.14 L=0.7 mol,所以 n(Fe) n(O) = 1 3n(Cl) 1 2n(H)= 1 3×0.75 mol 1 2×0.7 mol =5 7 ,即该氧化物的化学式为Fe5O7。 【答案】 D 5.(2021·安庆高一检测)在含有1 mol FeSO4的溶液中投入一小块金属钠,反应完全后,滤出沉淀并洗涤,然后在空气中灼烧沉淀得到的固体物质是() A.FeO B.Fe C.Fe(OH)3D.Fe2O3 【解析】金属钠投入溶液生成氢氧化钠和氢气,氢氧化钠与FeSO4溶液反应生成Fe(OH)2,在空气中灼烧沉淀时,首先Fe(OH)2被氧化为Fe(OH)3,Fe(OH)3再分解生成Fe2O3和水。 【答案】 D

第二节 铁和铁的化合物教案 人教版

第二节铁和铁的化合物教学设计 海伦二中赵庆宏

第二节铁和铁的化合物 赵庆宏 教学目标 知识与技能:使学生掌握铁的化学性质;理解铁盐和亚铁盐的相互转变;了解铁的氧化物和氢氧化物;掌握铁离子的检验方法。 过程与方法:针对学生的实际,培养学生的观察能力、分析能力。 情感态度价值观:对学生进行量变与质变关系等方面的唯物主义教育。 教学重点 铁的化学性质;铁盐和亚铁盐的转变;铁离子的检验。 教学难点 二价铁和三价铁的相互转化。 课时安排 两课时 教学方法 实验法、对比法、归纳法。 教具准备 1.铁丝、Cl2、H2O、铁粉、FeO、Fe2O3、Fe304、FeCl3溶液、NaOH溶液、盐酸、稀H2SO4、FeCl2溶液、KSCN溶液。 2.酒精灯、酒精喷灯、干燥管(装有干燥荆)、试管若干、胶头滴管。 3.投影仪、胶片若干。 教学过程 第一课时 [导入](教师举起用钢锯锯开的粗铁丝) [师]请同学们迅速传着看一下,要注意它的横断面,并且能说出它的颜色。 [生]银白色,具有金属光泽。 [师]好,这是铁的真面目,可我们对人类使用铁的历史又知道多少呢?请同学们阅读投影内容。 [投影]铁是在自然界中广泛存在、在生活中应用极为普遍、在现代工业中最重要和应用最多的金属。铁和碳元素的合金(即钢和生铁)在人类生产及生活中起着极为重要的作用。历史上,把广泛使用铁制生产工具的时代称为“铁器时代”.以标志生产力的发展水平。现代,生铁和钢已成为用量最多的金属材料。1980年世界生产生铁5.05亿吨,钢7.18亿吨。我国是世界上最早使用铁的国家之一。1996年,我国钢产量超过1亿吨,跃居世界首位。从公元l世纪起铁便成了我国最主要的金属。钢铁的生产和使用是人类文明和社会进步的一个重要标志。 [师]看来,铁是非常重要的一种金属,那么,我们就来学习一下铁及其重要化合物的性质。 [板书]第二节铁和铁的化合物 一、铁的性质 [师]请同学们打开元素周期表,要能够说出Fe元素在周期表中的位置及在地壳中的含量。 [学生看书后回答]Fe位于第四周期Ⅷ族,最外层有2个电子,容易失去最外层电子显+2价,次外层的一个电子也经常参加反应,故也常表现+3价。Fe元素在地壳中含量居第4位,仅次于铝。 [师]铁是一种历史悠久、应用最广泛、用量最大的金属。下面我们来学习它的性质。铁的物理性质我们早已在初中学习过,现在我们来共同回忆一下。 [板书]1.物理性质:纯净的单质铁为质地较软的银白色固体,具有金属光泽,密度较大,熔点较高,易导电、导热,有良好延展性,可被磁化。 [师]铁的化学性质非常活泼,它能跟许多物质发生化学反应。下面我们着重学习Fe跟非金属单质、水、酸、盐溶液的反应。 [板书]2.化学性质 (1)铁跟非金属的反应

3.2.3《铁的重要化合物》教学设计(含解析)-人教版高中化学必修一

(人教版必修1)第三章《金属及其化合物》教学设计 第二节几种重要的金属化合物 (第三课时铁的重要化合物)

标 法 2.通过小组讨论、对比分析初步学会运用分类、比较、分析、归纳、演绎等整理科学事实的基本方法,学习物质的性质。 情感态度价值观 1.通过实验和观察,培养学生的科学探究精神和实事求是的科学品质。 2.通过铁的化合物的性质与用途的学习,使学生进一步认识化学在促进社会发展、改善人类的生活条件等方面所起到的重要作用,提高学习化学的兴趣,增强学好化学,服务社会的责任感和使命感。 教学重点 铁的氧化物、氢氧化物的性质及Fe 2+ 、Fe 3+ 的转化 教学难点 铁的氢氧化物的性质和Fe 2+ 、Fe 3+ 的转化。 教学过程 教学步骤、内容 教学方法 【引入】在自然界中铁绝大多数以化合态形式存在,它的化合物非常的多,你们知道铁有哪些化合物吗?能不能对它的化合物进行分类。 【投影】 【板书】活动一、铁的氧化物 FeO 黑 赤铁矿 (Fe O ) 陨铁 磁铁矿(Fe 3O 4)

FeO+CO Fe+CO2Fe2O3+3CO 2Fe+3CO23Fe3O4+8Al 9Fe+4Al2O3 )

【归纳小结】归纳总结铁的三种氧化物组成、性质各有何特点及主要用途有哪些? 【交流1】(1)化合态铁的常见化合价只有+2价和+3价,Fe 3O 4可以看成由FeO 和Fe 2O 3按物质的量之比1∶1组合而成的复杂氧化物,通常也可写成FeO ·Fe 2O 3的形式。 【交流2】(2)FeO 、Fe 2O 3属于碱性氧化物,Fe 3O 4不属于碱性氧化物。氧化铁常用作红色油漆和涂 料,赤铁矿(主要成分是Fe 2O 3)是炼铁原料。工业炼铁的反应原理:Fe 2O 3+3CO=====高温 2Fe +3CO 2。 【交流3】(3)Fe 3O 4与盐酸反应可分别看作Fe 2O 3、FeO 与盐酸反应,然后把两个反应式相加。 【交流4】(4)FeO 、Fe 3O 4遇氧化性酸(如HNO 3)发生氧化还原反应,+2价的铁均被氧化成+3价。 【典例1】下列说法正确的是( ) A .赤铁矿的主要成分是Fe 3O 4 B .Fe 2O 3为碱性氧化物,可与水反应生成Fe(OH)3 C .铁锈的主要成分是Fe 2O 3 D .Fe 3O 4中铁元素有+2价和+3价,Fe 3O 4是混合物 【答案】 C 【解析】 赤铁矿、铁锈的主要成分均是Fe 2O 3,A 错误,C 正确;Fe 2O 3为碱性氧化物,但不与水反应,B 错误;Fe 3O 4为化合物,不是混合物,D 错误。 【典例2】某物质由铁和氧两种元素组成,实验测得铁元素与氧元素的质量比为21∶8,关于该物质的下列说法中不正确的是( ) A .铁元素与氧元素物质的量比为3∶4 B .该物质可能为四氧化三铁 C .该物质一定为四氧化三铁 D .该物质可能为混合物 【答案】 C 【解析】 由铁元素与氧元素的质量之比为21∶8,求得铁元素与氧元素的物质的量之比为3∶4,该物质可能为Fe 3O 4;若FeO 与Fe 2O 3混合物的物质的量比为1∶1时,混合物中铁元素与氧元素的物质的量比也为3∶4,该物质可能为混合物。

课时作业12:3.2.3铁的重要化合物

第3课时铁的重要化合物 [对点训练] 题组一铁的氧化物 1.“秦砖汉瓦”是我国传统建筑文化的一个缩影。同是由黏土烧制的砖瓦,有的是黑色的,有的却是红色的,你猜测其中的原因可能是() A.土壤中含有铁粉、二氧化锰等 B.黑砖瓦是煅烧过程中附着了炭黑,红砖瓦则是添加了红色耐高温染料 C.土壤中含有的铜元素经过不同工艺煅烧,分别生成了黑色CuO和红色Cu D.土壤中含有的铁元素经过不同工艺煅烧,分别生成了黑色Fe3O4或FeO和红色Fe2O3 答案 D 解析黏土中含有铁元素,在烧制砖瓦时,与O2反应,生成氧化物,铁元素的氧化物有3种,FeO与Fe3O4为黑色,Fe2O3为红棕色,故D项正确。 2.某物质由铁和氧两种元素组成,实验测得铁元素与氧元素的质量比为21∶8,关于该物质的下列说法中不正确的是() A.铁元素与氧元素物质的量比为3∶4 B.该物质可能为四氧化三铁 C.该物质一定为四氧化三铁 D.该物质可能为混合物 答案 C 解析由铁元素与氧元素的质量之比为21∶8,求得铁元素与氧元素的物质的量之比为3∶4,该物质可能为Fe3O4;若FeO与Fe2O3混合物的物质的量比为1∶1时,混合物中铁元素与氧元素的物质的量比也为3∶4,该物质可能为混合物。 3.下列关于氧化铁和氧化亚铁的叙述中不正确的是() A.都是碱性氧化物B.都能与酸反应生成盐和水 C.都能与水反应生成氢氧化物D.都能被一氧化碳还原为铁 答案 C 解析氧化铁和氧化亚铁都是不溶于水的碱性氧化物,都不能与水反应生成氢氧化物,都能与酸反应生成相应的盐和水,都具有氧化性,能被氢气、一氧化碳、金属铝等还原剂还原为铁单质。 题组二铁的氢氧化物 4.在空气中氢氧化亚铁白色沉淀可转化为红褐色沉淀。关于该反应的下列叙述中不正确的是()

化学(人教版)必修1练习:第3章 第2节 第3课时 铁的重要化合物

第3课时铁的重要化合物 一、单项选择题 1.在含氯化铁、氯化铜和氯化锌的混合溶液中加入铁粉,待反应结束,所剩余的固体滤出后能被磁铁吸引,则反应后溶液中存在较多的阳离子是()。 A.Cu2+、Zn2+B.Fe2+、Zn2+ C.Fe3+、Fe2+D.H+、Cu2+ 2.下列化合物中,不能 ..由单质直接化合得到的是()。 A.FeCl2B.FeS C.Fe3O4D.FeCl3 3.有NaCl、FeCl2、FeCl3、MgCl2、AlCl3五种溶液,用一种试剂就可把它们鉴别开来,这种试剂是()。 A.盐酸B.烧碱溶液 C.氨水D.KSCN溶液 4.将适量铁粉放入三氯化铁溶液中,完全反应后,溶液中的Fe3+和Fe2+浓度相等,则已反应的Fe3+和未反应的Fe3+的物质的量之比是()。 A.2∶3 B.3∶2 C.1∶2 D.1∶1 5.下列离子的检验方法合理的是()。 A.向某溶液中滴入KSCN,溶液呈红色,说明不含Fe2+ B.向某溶液中通入Cl2,然后再加入KSCN溶液变红色,说明原溶液中含有Fe2+ C.向某溶液中加入NaOH溶液,直接得到红褐色沉淀,说明溶液中含有Fe3+ D.向某溶液中加入NaOH溶液,得白色沉淀,又观察到颜色逐渐变为红褐色,说明溶液中含有Fe2+,不含有Mg2+ 6.将8 g Fe2O3投入150 mL某浓度的稀硫酸中,再投入7 g铁粉收集到1.68 L H2(标准状况),同时,Fe和Fe2O3均无剩余,为了中和过量的硫酸,且使溶液中铁元素完全沉淀,共消耗4 mol·L-1的NaOH溶液150 mL。则原硫酸的物质的量浓度为()。 A.1.5 mol·L-1B.0.5 mol·L-1 C.2 mol·L-1D.1.2 mol·L-1 二、双项选择题 7.下列有关说法中正确的是()。 A.铁的氧化物中,铁只有一种化合价 B.铁的氢氧化物中,氢氧化亚铁的还原性最强 C.Fe2+在化学反应中只表现还原性 D.检验Fe2+或Fe3+的存在,均可能用到KSCN溶液 8.下列除去杂质的方法正确的是()。 A.除去CO2中混有的CO:用澄清石灰水洗气 B.除去BaCO3固体中混有的BaSO4:加过量盐酸后,过滤、洗涤 C.除去FeCl2溶液中混有的FeCl3:加入过量铁粉,过滤 D.除去Cu粉中混有的Al粉:加过量NaOH溶液后,过滤、洗涤 三、非选择题 9.只用一种试剂或操作,除去下列物质中的杂质(括号内为杂质),写出试剂或操作的名称、方法及有关的化学方程式或离子方程式。 (1)Fe2O3(Al2O3):_________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (2)Fe2O3[Fe(OH)3]:________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (3)FeSO4溶液(CuSO4):____________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (4)FeCl3溶液(FeCl2):_____________________________________________________ ________________________________________________________________________。 10.在盛有氯化铜、氯化亚铁和氯化铁混合溶液的容器中加入铁粉和铜粉,讨论以下几

高中化学(人教版必修一)第3章 第二节 第3课时 铁的重要化合物

化学·必修1(人教版) 第二节几种重要的金属化合物 第3课时铁的重要化合物 1.(双选题)能使铁溶解,但不能生成沉淀的溶液是() A.稀硫酸B.FeCl3溶液 C.CuSO4溶液D.FeSO4溶液 2.为了检验某氯化亚铁溶液是否变质,可向溶液中加入() A.氢氧化钠溶液B.铁片 C.硫氰酸钾溶液D.酸性KMnO4溶液 3.将Fe(OH)2露置在空气中加热灼烧所得的产物为() A.FeO B.Fe2O3C.Fe3O4D.Fe(OH)3 4.下列物质受热不易分解的氢氧化物是() A.Al(OH)3B.NaOH C.Mg(OH)2D.Fe(OH)3 5.下列反应的离子方程式正确的是() A.向Ba(OH)2溶液中滴加稀盐酸: 2H++2Cl-+Ba2++2OH-===2H2O+BaCl2 B.往FeCl3溶液中加入铁粉: 2Fe3++Fe===3Fe2+ C.往澄清石灰水中通入过量二氧化碳: Ca2++2OH-+CO2===CaCO3↓+H2O D.往FeCl3溶液中加入铜粉: Fe3++Cu===Fe2++Cu2+ 6.已知:2Fe+3Br2===2FeBr3, 2Fe3++2I-===2Fe2++I2,3Fe2++NO-3+4H+===3Fe3++NO↑+2H2O,现将Fe(NO3)2溶液分别滴入到以下溶液中:①H2SO4;②HNO3;③溴水;④碘水。其中能使Fe2+转变成Fe3+的是() A.只有②③B.①②③ C.②③④D.全部 7.将过氧化钠投入到氯化亚铁溶液中,可观察到的现象是() A.最终生成白色沉淀B.最终生成红褐色沉淀 C.有黄绿色气体产生D.无变化 8.将1.12 g铁粉加入到25 mL 2 mol·L-1的氯化铁溶液中,充分反应后的结果与下列叙述不相符的是()

【红对勾】2021学年高中化学 3-2-3铁的重要化合物课后作业 新人教版必修1 (1)

"【红对勾】2021-2021学年高中化学 3-2-3铁的重要化合物课后作业新人教版必 修1 " 限时:45分钟满分:100分 一、选择题(每题3分,共36分。) 1.已知硝酸能将Fe2+氧化为Fe3+。以下物质反映后必然有+3价铁生成的是( ) ①过量的Fe与Cl2反映②Fe与过量稀硫酸反映③FeCl2溶液中通入少量Cl2④Fe和Fe2O3的混合物溶于盐酸中 A.只有①B.只有①③ C.只有①②③ D.全数 2. (双选)将Na2O2投入到FeCl2溶液中,能够观看到的现象是( ) A. 生成白色沉淀 B. 生成红褐色沉淀 C. 有气泡产生 D. 溶液变成棕黄色 3. 某溶液中有Na+、Mg2+、Fe2+、Al3+四种离子,假设向其中加入过量的氢氧化钠溶液,微热并搅拌,再加入过量盐酸,溶液中大量减少的阳离子是( ) A. Na+ B. Mg2+ C. Fe2+ D. Al3+ 4.向某溶液中加入含Fe2+的溶液后,无明显转变。当再滴入几滴新制氯水后,混合溶液变成红色,那么以下结论错误的选项是( ) A.该溶液中必然含有SCN- B.氧化性:Fe3+>Cl2 C. Fe2+与SCN-不能形成红色物质 D. Fe2+被氧化为Fe3+ 5.为了探讨铁及其化合物的氧化性和还原性,某同窗设计如下实验方案,其中符合实验要求且完全正确的选项是( ) 实验操作实验现象离子反应实验结论

32 ( ) A.溶液中必然含Cu2+ B.溶液中必然含Fe2+ C.加入KSCN溶液必然不变血红色 D.剩余固体中必然含Cu 7. 将适量铁粉投入三氯化铁溶液中,完全反映后,溶液中的Fe3+和Fe2+浓度相等,那么已反映的Fe3+和未反映的Fe3+的物质的量之比是( ) A. 2∶3 B. 1∶2 C. 1∶1 D. 3∶2 8.向200 mL、0.1 mol·L-1的Fe(NO3)2溶液中加入适量的NaOH溶液,使Fe2+恰好完全沉淀,过滤,警惕加热沉淀,直到水分蒸干,再灼烧到质量再也不转变,现在固体的质量为( ) A.1.44 g B.1.6 g C.2.82 g D.4.36 g 9.将2.4 g Fe、Al混合粉末溶于75 mL 4 mol·L-1的盐酸中,反映一段时刻后,再加入250 mL 1.5 mol·L -1的NaOH溶液,反映完全后,溶液中大量存在的有( ) A.Na+、Fe2+B.Al3+、Fe2+ C.Fe3+、AlO-2D.Na+、AlO-2 10. 向必然量的Fe、FeO、Fe2O3的混合物中加入100 mL浓度为1.0 mol·L-1的盐酸,恰好使混合物完全溶解,放出224 mL的气体(标准状况),所得溶液中加入KSCN溶液后无血红色显现。假设用足量的CO在高温

高一化学人教版必修1练习3.2.3铁的重要化合物Word版含解析

第3课时铁的重要化合物 (1)铁的存在 价化合物的形式存在。 +3和+2,主要以铝和硅、氧铁元素在地壳中的含量仅次于 (2)物理性质 性,可以导热、导电色金属,具有金属光泽,质软,熔沸点高,具有良好的银白铁是被磁铁吸引,也可以被磁化。铁粉呈黑色。 2.铁的氧化物 (1)物理性质。 色粉末。黑于水的不溶氧化亚铁(FeO):① 色粉末。红棕溶于水的不,铁红):俗称3O 2氧化铁(Fe ② 溶于水的黑色晶体。不,磁性氧化铁俗称):4O 3四氧化三铁(Fe ③ (2)化学性质。 ①稳定性 Fe 2O 3、Fe 3O 4较稳定;FeO 不稳定,受热能氧化为Fe 3O 4。 氧化物,与盐酸反应的离子方程式。碱性是3O 2与酸反应:FeO 、Fe ② FeO :FeO +2H +===Fe 2++H 2O ; Fe 2O 3:Fe 2O 3+6H +===2Fe 3++3H 2O 。 ,是炼铁原料。 3O 2Fe 常用作红色油漆和涂料,赤铁矿主要成分是3O 2(3)用途:Fe 铁的氢氧化物 (1)物理性质 (2)化学性质 ①稳定性:Fe(OH)2在空气中易转化为Fe(OH)3, 化学方程式:4Fe(OH)2+O 2+2H 23; 反应现象:白色沉淀迅速变为灰绿色,最终变为红褐色。 Fe(OH)3受热易发生分解,化学方程式是2Fe(OH)3=====△Fe 2O 3+3H 2O , ②与盐酸反应(离子方程式)。 Fe(OH)2:Fe(OH)2+2H +===Fe 2++2H 2O ; Fe(OH)3:Fe(OH)3+3H +===Fe 3++3H 2O 。 (3)制备(离子方程式)。 制备Fe(OH)2:Fe 2++2OH -===Fe(OH)2↓。 制备Fe(OH)3:Fe 3++3OH -===Fe(OH)3↓。 4.铁盐和亚铁盐 (1)Fe 2+和Fe 3+的检验。 (2)Fe 2+与Fe 3+的转化。 ①实验及现象。 ―→溶液由棕黄色变为浅绿 色,离子方程式:2Fe 3++Fe===3Fe 2+ ↓

2022届新教材高考化学一轮复习第三单元金属及其化合物第2节铁及其重要化合物学案新人教版202106

第2节铁及其重要化合物备考要点素养要求 1.结合应用实例或通过实验探究,了解铁及其重要化合物的性质及其在生产、生活中的应用。 2.了解常见金属及其重要化合物的制备方法。1.宏观辨识与微观探析:认识铁及其化合物的性质,能以Fe2+、Fe3+的相互转化为例,理解变价金属元素的氧化还原反应实质。 2.科学探究与创新意识:能发现和提出有探究价值的氢氧化亚铁的制备方案,进行实验探究。 考点一铁的单质、氧化物及氢氧化物 必备知识自主预诊 知识梳理 1.铁的物理性质 2.铁的化学性质(写出化学方程式或离子方程式) 铁的化学性质活泼,有较强的还原性,主要化合价为价和价。

微点拨(1)铁分别与氯气和盐酸反应所得的产物中铁元素的价态不同,Fe与Cl2反应无论用量多少都生成FeCl3,而Fe与盐酸反应生成FeCl2。 (2)铁在潮湿的空气中生成铁锈的主要成分是Fe2O3,而铁在纯氧中燃烧的产物是Fe3O4。 3.铁的制备方法 (1)生铁的冶炼。 ①原料:铁矿石、焦炭、空气、石灰石。 ②设备:高炉。 ③主要反应: 还原剂的生成C+O2CO2、CO2+C2CO (2)利用铝热反应焊接无缝钢轨,以氧化铁和铝粉为铝热剂,反应的化学方程式为。 4.铁的氧化物

(1)物理性质。 (2)化学性质。 ①FeO、Fe2O3分别与盐酸反应的离子方程式: 、。 ②FeO与稀硝酸反应的化学方程式:。 ③FeO、Fe2O3分别与HI溶液反应的化学方程式: 、。 5.铁的氢氧化物

系为 微点拨①FeO、Fe 3O4、Fe(OH)2与足量HNO3反应时,均发生氧化还原反应,Fe2+被HNO3氧化生成Fe3+。 ②Fe2O3、Fe3O4、Fe(OH)3与足量HI反应时,均发生氧化还原反应,Fe3+被I-还原生成Fe2+。 自我诊断 1.判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”。 (1)Fe分别与氯气和盐酸反应所得氯化物相同。( ) (2)Fe与稀硝酸、稀硫酸反应均有气泡产生,说明Fe与两种酸均发生置换反应。( ) (3)Fe在足量Cl2中燃烧生成FeCl3,在少量Cl2中燃烧生成FeCl2。( ) (4)铁与硫混合加热生成Fe2S3。( ) (5)氧化铁能与酸反应,所以可用于制作红色染料。( ) (6)Fe3O4可用FeO·Fe2O3表示,故Fe3O4为混合物。( ) (7)氢氧化铁与HI溶液反应的离子方程式为Fe(OH)3+3H+Fe3++3H2O。( ) 2.下列各图中能较长时间看到Fe(OH)2白色沉淀的是(填序号)。 关键能力考向突破 考向1铁单质的性质【典例1】(2020山东泰安第四中学期中)向含Fe(NO3)3、Cu(NO3)2、HNO3的某种稀溶液中逐渐加入铁粉,c(Fe2+)的变化如图所示。下列说法错误的是( )

人教版高中化学必修一3-2-3铁的重要化合物说课稿

第三章金属及其化合物 第二节几种重要的金属化合物 (第3课时) 一、说教材 本节教材是人教版化学必修1第三章第二节“几种重要的金属化合物”中的一部分。前面学生已经学习了从实验学化学和化学物质及其变化的知识,本章开始学习具体的元素化合物知识,这是为前面两章实验和理论知识补充感性认识的材料,又为以后学习必修2 的物质结构、元素周期律打下基础。铁是中学阶段需要重点学习的唯一的变价金属元素,铁主要呈现+2、+3价。铁元素是人体生命活动比不缺少的微量元素之一。 二、说目标 知识与技能目标: (1)铁的氧化物及其物理、化学性质特点(FeO、Fe2O3、Fe3O4)。 (2)铁的氢氧化物的制备、物理性质、化学性质。 (3)Fe3+的检验方法,及Fe2+和Fe3+的相互转化。 过程与方法目标: (1)通过运用分类、比较、归纳的方法学习铁的重要化合物的性质,使学生学会分类、比较、归纳的学习方法。 (2)以Fe(OH)2可被氧化成Fe(OH)3预测Fe2+能被氧化成Fe3+,使学生学会运用已知物质的性质推断未知物质的性质,再通过实验探究验证假设的科学研究方法。 情感态度和价值观: (1)通过活动,让学生体验合作探究的过程,使学生体验科学研究的严谨态度。 (2)通过二价铁和三价铁的相互转化,使学生领悟到在一定条件下物质是可以相互转化的辩证思想。 (3)通过对生活中相关素材的研究,培养学生用化学视角关注生活的习惯,体会化学对人类生活的重要影响。 三、说重难点 教学重点:氢氧化亚铁的性质、Fe3+的检验及Fe2+和Fe3+的相互转化; 教学难点: Fe2+和Fe3+的相互转化和氧化还原反应原理的应用。 二、学情分析: 在知识上,学生已经具备了氧化还原反应、离子反应的理论基础知识,并学习了Na和Al

最新人教版高一化学必修1第三章《铁的重要化合物》课后训练

课后训练 1.下列溶液能溶解铁单质,但不能生成沉淀也不能生成气体的是()。 A.稀硫酸B.FeCl3溶液C.CuSO4溶液D.FeSO4溶液2.将适量铁粉放入三氯化铁溶液中,完全反应后,溶液中的Fe3+和Fe2+浓度相等,则已反应的Fe3+和未反应的Fe3+的物质的量之比是()。 A.2∶3 B.3∶2 C.1∶2 D.1∶1 3.在氯化铁溶液中加入足量的铁屑和少量盐酸,并滴入几滴硫氰化钾溶液,反应完全后,下列对现象的描述中正确的是()。 A.出现红色沉淀B.出现白色沉淀 C.有气泡冒出,并产生红色沉淀D.溶液由棕黄色,最后变为浅绿色 4.某化合物的溶液中可能含有下列离子,当加入NaOH溶液时,有沉淀生成;另取该化合物的溶液,并加入铁粉,溶液的质量增加,该溶液中一定含有()。 A.Cu2+B.Fe3+C.Al3+D.Mg2+ 5.铝、铁的混合物溶于足量的盐酸中,再加入过量的NaOH溶液,在空气中静置,当红褐色沉淀不再增加,将沉淀滤出并充分灼烧,得到的固体残留物恰好跟原混合物的质量相等,则此合金中铝的质量分数为()。 A.22.2% B.75.7% C.30.0% D.80.6% 6.下列各图示中,不能较长时间看到Fe(OH)2白色沉淀的是()。 7.某研究性学习小组在用CO还原Fe2O3的实验中,用磁铁吸出生成的黑色粉末X,有人认为X不一定只是Fe,因为温度不同、受热不匀时会生成的Fe3O4,也能被磁铁吸引。为了探究X的组成,进行如下实验: Ⅰ.定性检验 (1)将固体X溶于盐酸,加入适量的KSCN溶液,若未变为红色,______(填“能”或“不能”)表明固体中不含有四氧化三铁,简述理由______________________。 (2)某同学采用还原法检验X中是否含有四氧化三铁。 ①按图装置连接好仪器,检查装置的气密性。 ②B洗气瓶中试剂名称是________。打开开关K,点燃C处的酒精灯之前需要排尽装置内的空气,原因是________;如何检验装置里空气是否排尽?简述操作方法:

广东省佛山市高明区高中化学第三章金属及其化合物第二节铁的重要化合物学案(无答案)新人教版必修

铁的重要化合物 」、重点难点:氢氧化铁的性质、Fe2+和Fe3+的相互转化 【预习作业】 -、铁的化合物种类较多,我们可以按照下面的线索进行学习,请列出铁家族成员 单质氧化物氢氧化物盐 二、阅读了解铁的重要化合物的物理性质和用途 1、铁的氧化物(P59) 、铁的氢氧化物() 二、铁的氧化物、铁的氢氧化物的化学性质 1、通性(根据前面所学知识填写,也可参考课本) (1)FeO和Fe z Q是碱性氧化物,它们都能与酸起反应,分别生成亚铁盐和铁盐,请写出反应的 离子方程式。 ⑵Fe 30可以看做FeO- FezQ,由FeO FezQ与盐酸的反应类推FesO与盐酸的反应,写出离子 方程式:____________________________________________________________________________________ 。 ⑶Fe(OH) 2和Fe(0H)3都是不溶性碱,请写出它们与酸反应的离子方程式。 ⑷Fe(OH) 2和Fe(0H)3都是不溶性碱,它们应该如何制备?请写出相关的离子方程式。 ⑸Fe(OH) 3是不溶性碱,受热易分解,请写出它发生分解反应的化学方程式。

【课堂教学】 阅读课本P59倒数第三段第二句话,由这句话可知,FeO具有什么性质? 【思考1】与FeO中Fe元素化合价相同的Fe(OH)2是否也有还原性? 【实验探究1】完成课本实验3-9,研究Fe(OH)2是否具有还原性。 实验现象: _______________________________________________________________________________________ 解释与结论: _____________________________________________________________________________________ 写出Fe(OH)2被氧化成Fe(OH)3的化学方程式___________________________________________________ 。【思考2】与FeO和Fe(OH)2中Fe元素化合价相同的Fe2+是否也有还原性? 【小组讨论】设计实验来验证你的假设。可就以下问题展开讨论: (1)如果Fe2+具有还原性,应该可以和哪类物质发生反应? (2)Fe2+和这些常见氧化剂反应后的产物是什么?有无明显的现象变化? (4)如果没有明显现象,该如何证明反应已发生? 【知识支持】Fe3+的检验(P61) 含有Fe3+的盐溶液遇到_______________ 时变成____________ ,我们可以利用这一反应检验Fe3+的存在。【实验探究2】研究Fe2+是否具有还原性。 【小结】含有+2价铁元素的化合物都有还原性。 【思考3】如何解释上述结论?请预测Fe3+具有什么性质?如何设计实验验证你的假设? 【实验探究3】研究Fe3+是否具有氧化性。 实验方案: __________________________________________________________________________________________ 实验现象: _____________________________________________________________________________________ 。 解释与结论: _____________________________________________________________________________________ 。 相关反应的化学方程式: ___________________________________________________________________________ 。 【小结1】Fe3^ Fe2+的转化

陕西省蓝田县高中化学第三章金属及其化合物3.2铁的重要化合物教案2新人教版

铁的重要化合物 一、教材分析: (一)本节在教材中的地位和作用: 本节课是新课改人教版化学必修1第三章第二节的第二课时,这一节识是金属的化学性质知识的延伸和发展。在自然界中金属元素基本上都以化合物的形式存在,只有几了解金属单质的性质,又了解它们化合物的性质才是比较全面的了解金属。 本节课主要介绍了帖的重要化合物,主要以它们的化学性质为主,对于物理性质没有详细描述。 本节课通过实验探究的方法,介绍了Fe(OH)2的制备与性质、Fe2+与Fe3+的检验、Fe2+与Fe3+相互转化等知识,有助于培养学生的实验观察与分析能力。 (二)教学目标分析: 1、识与技能目标 (1)了解铁的氧化物性质和用途。 (2)了解铁的氢氧化物的性质及制备方法。 (3)掌握Fe3+与Fe2+的检验方法及相互转化。 ⒉过程与方法目标: (1)体验实验学习的一般方法:将实验探究与讨论交流密切结合; (2)学习运用比较、归纳、分析、综合的学习方法 ⒊情感态度与价值观: 培养学生实事求是的科学品质和“主动参与、乐于探究、交流合作”的精神。 (三)教学重点、难点: 教学重点:Fe(OH)2的制备、Fe2+和Fe3+的检验和相互转化 教学难点:Fe2+和Fe3+的相互转化 二、教法分析: 教学活动是教和学的双边活动,必须充分发挥学生的主体作用和教师的主导作用,使之相互促进,协调发展。本节课采用实验促学、情景激学、探究归纳、多媒体辅助等教学方法。 三、学情分析:

本节课是在学生学习了过钠和铝的重要化合物,初步具备了学习金属元素化合物的一些经验,并对氧化还原反应知识有一定的认知,这些都为本课时的学习奠定了基础。但对金属化合物的性质规律和学习方法大多数学生仍需加深认识,另外实验设计的能力和运用氧化还原反应规律进行学习的水平可能参差不齐。 四、教学准备: 1、多媒体电教设备; 2、化学实验用品: (1)实验仪器:试管、试管架、胶头滴管。 (2)实验药品:FeSO4溶液、NaOH溶液、稀HCl、H2O2、FeCl3溶液、KSCN溶液、铁粉、蒸馏水等 五、教学思路: 问题引入→学生实验探究→学生汇报探究情况→学生得出结论→点评扩充。 六、教学方法: 问题引导、实验探究 七、教学过程:

高中化学必修1第三章铁和铁的化合物练习

铁及其化合物专题练习 1.下列物质中,不属于 ...合金的是 A.硬铝B.黄铜C.钢铁D.金箔 2.下列各组的两种溶液中,分别加入足量氨水,观察到的现象相同的是 A.FeCl3 AlCl3 B.NaCl BaCl2 C.MgCl2 CuCl2 D.FeCl2 FeCl3 3.5.0g金属混合物与足量稀盐酸反应,收集到2.8LH2(标准状况),这种混合物可能的组成是A.Fe和Zn B.Mg和Al C.Fe、Cu、Zn D.Mg、Fe、Cu 4.在Fe2(SO4)3溶液中,加入ag铜,完全溶解后,再加bg铁,充分反应后得到cg残余固体,且a>c,则下列说法正确的是 A.残余固体是铜和铁B.最后得到的溶液中一定含有Cu2+ C.将残余固体加入到稀H2SO4中,有气泡产生D.最后得到的溶液中可能含有Fe3+ 5、下列关于铁的化合物的性质叙述错误的是 ①Fe3O4可看作FeO·Fe2O3;②工业上在高温下用CO还原Fe2O3的铁矿石炼铁; ③在人体的血红蛋白中含有铁元素;④不能通过化合反应制得FeCl2和Fe(OH)3; ⑤Fe2+既有氧化性又有还原性;⑥空气中灼烧Fe(OH)2的最终产物是Fe2O3; ⑦氯化铁溶液有较强氧化性,故可用作净水剂。 A、①③⑥ B、②⑥⑦ C、④⑦ D、④⑤⑦ 6、下列各组物质中,X是主体物质,Y是其中含有的少量杂质,Z是为除去杂质而加入的试剂, 7、要证明某溶液中不含Fe3+而可能含Fe2+,进行如下实验操作时的最佳顺序为 ①加入足量的氯水;②加入足量KMnO4溶液;③加入少量KSCN溶液 A、①③ B、③② C、③① D、①②③ 8、500mL 1mol·L-1FeCl3溶液,加入铁粉至还原完全,除去多余铁粉后加足量的NaOH溶液,所 得沉淀的物质的量为 A、0.5 mol B、1 mol C、0.75 mol D、不能确定 9、将8g Fe2O3投入150 mL某浓度的稀硫酸中,再投入7g 铁粉收集到168L H2(标准状况),同时, Fe和Fe2O3均无剩余,为了中和过量的硫酸,且使溶液中铁元素完全沉淀,共消耗4 mol·L-1的NaOH溶液150 mL。则原硫酸的物质的量浓度为 A、1.5 mol·L-1 B、0.5 mol·L-1 C、2 mol·L-1 D、1.2 mol·L-1 10.将Fe、Cu、Fe2+、Fe3+和Cu2+盛于同一容器中充分反应,如Fe有剩余,则容器中只能有 A.Cu、Fe3+B.Fe2+、Fe3+C.Cu、Cu2+、Fe D.Cu、Fe2+、Fe 11.将Na2O2投入FeCl3溶液中, 可观察到的现象是 A.生成白色沉淀B.生成红褐色沉淀C.有气泡产生D.无变化12.下列物质中, 能使铁溶解, 又不生成沉淀和气体的是 A.稀硫酸B.浓硝酸C.硝酸银溶液 D.硫酸铁溶液 13.下列各组括号内的试剂, 不能用于除掉物质中杂质的是 A.Fe粉中混有Zn粉杂质(稀H2SO4) B.FeCl3中混有FeCl2杂质(Cl2) C.CO气体中混有CO2杂质(NaOH溶液) D.SiO2中混有CaCO3杂质(盐酸) 14.某溶液中有NH Mg Fe Al 4 223 ++++ 、、和四种离子, 若向其中加入过量的氢氧化钠溶液, 微热并搅拌, 再加入过量盐酸; 溶液中大量减少的阳离子是 A.NH4+B.Mg2+C.Fe2+D.Al3+ 15.根据以下反应①Fe CuCl Cu FeCl 22 +=+②2FeCl Cu2FeCl CuCl 322 +=+, 判断: Fe Fe Cu 322 +++ 、、氧化性强弱的顺序是 A.Fe Fe Cu 322 +++ >>B.Fe Cu Fe 223 +++ >>C.Cu Fe Fe 223 +++ >>D.Fe Cu Fe 322 +++ >> 16、向一定量的Fe、FeO、Fe2O3的混合物中,加入100mL,1mol·L-1的盐酸恰好使混合物完全 1

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