六年级苏教版语文下册文言文阅读理解知识点巩固练习

六年级苏教版语文下册文言文阅读理解知识点巩固练习班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________

1. 阅读小古文，回答问题。

楚有祠(cí)者，赐其舍人②卮③(zhī)酒。舍人相谓日:“数人饮之不足，一人饮之有余。请画地为蛇,先成者饮酒。”一人蛇先成，引酒且饮之,乃左手持卮，右手画蛇,曰:“吾能为之足。”未成，一人之蛇成，夺其卮，日：“蛇固无足，子安能为之足?”遂(suì)饮其酒。为蛇足者，终亡其酒。

[注释]

①祠：祠堂，封建社会中祭祀祖先或有功德的人的地方。这里是祭祀的意思。②舍人:门客。

③卮:古代盛酒的器皿,相当于“壶”。

［1］这个故事概括为一个成语是_________________。

［2］请你再写出三个出自寓言故事的成语：____________、__________ 、___________。

［3］“蛇固无足”中“固”的意思是____________。

［4］这个寓言故事讽刺了什么行为？

___________________________________

2. 课外阅读。

道旁苦李

王戎①七岁，尝②与诸③小儿游④。看道旁李树多子⑤折枝⑥，诸儿竞⑦走⑧取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道旁而多子，此必苦李。”取之信然⑨。

注释：①王戎：晋朝人，竹林七贤之一。②尝：曾经。③诸：众人。④游：玩。⑤子：果实。⑥折枝：压弯了树枝。⑦竞：争着。⑧走：跑。⑨信然：果真这样。

［1］文中形容路边李子树上李子多的一个词是（）

A.折枝

B.竞

C.多子

［2］王戎为什么不去摘李子的原因是（）

A.道旁而多子

B.此必苦李

C.取之信然

［3］读了故事，我知道王戎是一个（）的孩子。

A.仔细观察

B.依靠猜想

C.故弄玄虚

3. 文言文阅读。

揠苗助长

宋人有闵其苗之不长而揠之者，芒芒然归，谓其人曰：“今日病矣！予助苗长矣！”其子趋而往视之，苗则槁矣。天下之不助苗长者寡矣。以为无益而舍之者，不耘苗者也；助之长者，揠苗者也。非徒无益，而又害之。

［1］解释下列加点字的意思。

宋人有闵其苗之不长而揠之者（______）其子趋而往视之（______）

［2］翻译下列的句子。

天下之不助苗长者寡矣。

_________________________

［3］这个寓言故事告诉我们什么样的道理？

_________________________

4. 阅读下面的文言文。

高山流水

俞伯牙鼓琴，其友钟子期听之，俞伯牙所念,钟子期必得之。方鼓琴而志在太山，钟子期曰：善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山!”少选之间,而志在流水，钟子期复曰:“善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水!”钟子期死，伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴，以为世无足为鼓琴者。

［1］解释下列句中加点的词。

（1）俞伯牙所念：_________（2）方鼓琴而志在太山___________

［2］翻译下列句子。

（1）善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山！

____________________________

（2）终身不复鼓琴，以为世无足为鼓琴者。

_______________________________

［3］请说出成语“高山流水”比喻什么？

_______________________________

5. 阅读文言文，回答问题。

叶公好龙

叶公子高①好（hǎo hào）龙，钩②以写③龙，凿④以写龙，屋室雕文以写龙。于是天龙闻⑤而下之⑥，窥头于牖⑦，施⑧尾于堂。叶公见之，弃而还走⑨失其魂魄，五色无主⑩。是叶公非好龙也，好夫似（s

ìshì）龙而非龙者也。

（注）①子高：叶公的字。②钩：衣带上的钩。③写：摹画。④凿：古代饮酒的器具。⑤闻：听说。⑥下之：到叶公住所处。⑦牖（yǒu）：窗户。⑧施（yì）：延伸。⑨还（xuán）走：转身就跑。⑩五色无主：脸色一会儿白，一会儿黄。

［1］给短文中划线的字选择正确的读音。

［2］根据短文内容填一填。

①天上的真龙知道________，便从天上下降到叶公家里。

②叶公并不是真的________，他喜欢的只不过是________罢了。

［3］用波浪线画出描写叶公见到真龙后的样子的语句，并结合注释试着用自己的话翻译出来。

［4］这则寓言故事告诉我们一个什么道理？

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6. 阅读文言文，完成练习。

吴人孙山，滑稽才子也。赴举他郡，乡人托以子偕往。乡人子失意，山缀榜末，先归。乡人问其子得失，山曰“解元尽处是孙山，贤郎更在孙山外。”

（注释）解元，就是我国科举制度所规定的举人第一名。而孙山在诗里所谓的“解元”，乃是泛指一般考取的举人。

［1］下面加点词解释不正确的是（）

A.吴人孙山，滑稽才子也（语言、动作很搞笑）

B.乡人托以子偕往（一起，一同）

C.乡人子失意，山缀榜末，先归。（回家）

D.解元尽处是孙山（尽头）［2］这次考试落榜的人是（）

A.乡人子；

B.孙山。

［3］从上文看，孙山是个（）的人。

A.满腹经纶

B.能说会道

C.自私自利

D.不通人情

［4］这个故事可以用一个成语形容，它是（）

A.任人唯贤

B.同舟共济

C.名落孙山

D.功成名就

7. 阅读理解。

孟母三迁

孟子幼时，其舍近墓，常嬉为墓间之事。其母曰:“此非吾所以①处吾子②也。”遂迁居市旁，孟子又嬉为贾③人炫卖之事。其母曰:“此又非吾所以处吾子也。”复徙居学宫④之旁。孟子乃嬉为俎豆揖让进退⑤之事，其母曰:“此可以处吾子矣。”遂居焉。

（注释）①所以:用来。②处吾子:安顿儿子的地方。③贾人：商人。④学宫:学含。⑤揖让进退:在朝廷上鞠躬行礼及进退的礼制

［1］解释下列句中加点的字。

(1)其舍近墓舍:______。

(2)遂居焉居:______。

(3)遂迁居市旁迁:______。

(4)此可以处吾子矣处:______。

［2］将下列句子翻译成现代汉语。

(1)孟子幼时，其舍近，常嬉为墓间之事。

______________________________________

（2）此可以处吾子矣。

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［3］本文告诉我们一个什么道理?

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8. 课内阅读，回答问题。

伯牙鼓琴

伯牙鼓琴，钟子期听之。方鼓琴而志在太山，钟子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，钟子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”钟子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。

［1］下列句子朗读节奏划分不恰当的一项是（）

A.伯牙／鼓琴，钟子期／听之