我和音乐的故事作文(6篇)

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《我与音乐的故事》

《我与音乐的故事》

《我与音乐的故事》
说起我和音乐的故事,那可真是有得聊啦!
记得小时候,有一次我跟着爸爸妈妈去参加一个婚礼。

那婚礼现场布置得可漂亮啦,到处都是鲜花和彩带。

等婚礼正式开始的时候呀,音乐声响起,哇,那一瞬间我就被吸引住了。

那是一首特别浪漫的曲子,我当时就站在那儿一动不动,眼睛直勾勾地盯着舞台上的新人,耳朵里全是那美妙的音乐。

我就感觉自己好像进入了一个神奇的世界,周围的一切都变得不一样了。

那音乐就像是有魔力一样,把我紧紧地抓住了。

我心里就在想:这音乐也太好听了吧!后来呀,整个婚礼过程中,我都沉浸在音乐里,都没怎么好好看新人,光听音乐去啦,嘿嘿。

从那以后呀,我就对音乐特别着迷。

每次听到好听的音乐,我就会特别兴奋,感觉整个人都要飞起来了。

我会跟着音乐哼哼,有时候还会手舞足蹈的。

音乐真的就像是我的好朋友一样,一直陪伴着我。

不管我是开心的时候,还是难过的时候,音乐都能给我带来不一样的感受。

现在呀,我还是特别喜欢音乐,一有时间就会听听歌,哼哼曲儿。

我和音乐的故事呀,还会一直继续下去呢!嘿嘿!。

我与音乐的故事

我与音乐的故事

我与音乐的故事音乐,是我生命中不可或缺的一部分。

我还记得小时候,每当家里播放音乐时,我就会跟着节奏摇摆,仿佛整个世界都变得美好起来。

那时候,我对音乐的热爱就在我心中生根发芽。

我第一次接触乐器是在小学的音乐课上。

老师教我们吹笛子,我还记得当时我吹得并不好,但是我却对这个乐器产生了浓厚的兴趣。

于是,我开始在课余时间自学吹笛子,每天都练习,直到终于能够演奏一首简单的曲子。

那时候,我对音乐的热爱更加深厚了。

随着时间的推移,我开始接触更多的乐器,比如钢琴、吉他等。

每当我弹奏乐器的时候,我就感到自己仿佛融入了音乐的世界中,一切烦恼都烟消云散了。

音乐成为了我生活中的一种情感的宣泄,让我能够更好地面对生活中的挑战。

除了演奏乐器,我还喜欢听各种类型的音乐。

每一首歌曲都有它独特的魅力,能够触动人心。

有时候,当我听到一首动人的歌曲时,眼泪就会不自觉地流下来。

音乐让我感受到了生活的美好,也让我学会了如何去感受和珍惜生活中的点滴幸福。

在我生命中的某个特殊时刻,音乐更是成为了我情感的寄托。

有时候,当我遇到困难和挫折时,我会选择静静地听一首音乐,让自己的心灵得到慰藉。

音乐就像是一位知心的朋友,永远在我身边,给予我力量和勇气。

现在,我已经成为了一名音乐创作者,我会将自己的情感和故事融入到自己创作的音乐中。

每一首曲子都是我心灵的抒发,也是我对生活的感悟。

我希望通过我的音乐,能够触动更多人的心灵,让他们感受到音乐的魅力,也让他们在音乐中找到自己的情感寄托。

音乐,是我生命中不可或缺的一部分。

它陪伴我度过了人生中的每一个阶段,让我学会了如何去感受和珍惜生活中的美好。

我相信,音乐会一直陪伴着我,直到永远。

我与音乐的故事作文700字

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我与音乐的故事作文700字我与音乐的故事作文700字音乐是一种艺术,不同的音乐和不同的心情给人不同的感受,小编收集了我与音乐的故事作文,欢迎阅读。

第一篇:我与音乐的故事音乐似水,淌于心间,洗净纤尘,沉淀月华。

音乐若诗,萦绕耳际,美如天籁,跌宕有致。

——题记没有音乐的佳景是荒芜的,没有音乐的生活是乏味的,就好比李白的人生中不曾有月亮。

我爱音乐,影子爱主人般挚爱。

它走过的每一处,都有我亲吻的痕迹。

与音乐相随,更多的体会是心灵得到宁静,情感得到升华。

它并非摇滚,那种灵魂躁动而被放逐在感觉顶端的叫嚣;它并非流行音乐,像一阵风吹过,泛起一圈涟漪,之后悄然隐去,有时,听着歌,在午后清闲时光里品茶。

身心融化在这淡淡的茶香中,莫不是人生中一大乐事?我对音乐,心醉神迷。

然而,一次和朋友的谈话,让我和音乐的相处变得尴尬。

她说:我不喜欢轻音乐,因为没有歌声的歌永远无法唱出来,它是不完美的。

尽管我极力反对,然而却找不出辩解的理由,心中深藏此疑虑,便对音乐久久不能释怀。

终于一日,老人的话让我大悟。

那晚,月华如水,又像是透澈的泪。

我独自走在回家的路上,看街上的灯火渐次熄灭,之后都归于宁静。

耳畔,传来一曲飘渺的音乐,浮动于月光中,每个音符都那么沉重,沉到心灵谷底的悲伤。

是谁,在夜深之时奏一曲《二泉映月》,让泪水染湿月色,让情感一发不可收拾?站在窗外,看屋内晕黄的灯光,隐约地,勾勒出一位老人苍老的面孔。

我静静的当听众。

待此曲结束,老人抬头看见了我,我察觉到他眼角闪着泪光。

老人冲我微笑,表情却很安静。

闲聊一会儿,我终于忍不住问:“此曲动听,却无歌者,莫不是一大缺憾么?”老人望着我,开怀大笑。

“不遗憾。

音乐就如同水上一叶扁舟,无人掌控,自由自在,才能游出最自然最原始的航程啊!”老人话毕你也可以投稿,又接着拉二胡。

此时,月光洒在我身上,摊开手掌,多么明亮的月光啊……此后,我更加心醉神迷。

音乐进入了我的心,和它融为了一体,音乐已成了我生命中不可分割的部分。

六年级作文:我和歌曲之间的故事

六年级作文:我和歌曲之间的故事

六年级作文:我和歌曲之间的故事作文一:我和歌曲之间的故事最喜欢的歌曲在我心中,有一首我最喜欢的歌曲,叫做《小幸运》。

每当我听到这首歌的时候,都会被它的旋律和歌词深深吸引。

我记得第一次听到这首歌的时候,是在一个晴朗的下午。

那天,我坐在阳台上写作业,突然从远处传来了一阵动听的歌声。

我好奇地朝声音的来源看去,发现是一位老先生坐在公园的长椅上,手中拿着一只小吉他,正在弹唱《小幸运》。

在歌曲中,歌词中充满了对梦想的追求和勇敢前进的信念。

每当我遇到困难或挫折的时候,我只需要闭上眼睛,听着这首歌,就能够感受到内心的勇气和力量。

它让我明白,只要我不放弃,一定能够实现我的梦想。

自从那天听到这首歌后,我便迷上了它,每当我需要鼓励或者想放松心情的时候,我就会打开音乐播放器,找到《小幸运》,然后闭上眼睛,把自己完全沉浸在歌曲中。

每一次,都能够感受到一股温暖和力量,它帮助我找回自信和勇气。

我相信,在未来的日子里,无论遇到多大的困难,只要我还记得这首歌,就能够战胜一切。

我希望自己能够坚持不懈,勇往直前,实现自己的梦想。

作文二:我和歌曲之间的故事歌曲《明天会更好》我最喜欢的一首歌是《明天会更好》。

这首歌是我家里最早的CD唱片之一,每次听到这首歌,我的心情都会变得愉快起来。

这首歌的歌词很简单,但却充满了正能量。

它告诉我,无论遇到什么困难,只要坚持相信,明天一定会更好。

每当我感到沮丧或者失去信心的时候,只需要听一听这首歌,它就会让我重新振作起来。

我还记得有一次,我和我的朋友一起参加了一场重要的比赛。

在比赛过程中,我们遇到了很多问题,感到很无助。

那时候,我的朋友突然唱起了《明天会更好》。

在她的带领下,我们重新振作起来,努力克服困难。

最终,我们获得了比赛的第一名。

这首歌始终伴随着我,不断鼓励着我。

它让我明白,无论遇到什么困难,只要坚持下去,相信明天会更好,就一定能够战胜困难,取得成功。

作文三:我和歌曲之间的故事歌曲《童年》小时候,有一首歌深深地打动了我,那就是《童年》。

我与音乐的故事作文

我与音乐的故事作文

我与音乐的故事作文本文是关于音乐的话题作文文章,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。

导语:随着一天天的长大,不知怎么的,我突然爱上了音乐,当我高兴时,我会放一首欢快的曲子;但我忧伤时,我会放一首低调的歌,小编整理我与音乐的故事作文,欢迎大家阅读。

第一篇:我与音乐的故事我们家有一张《世界古典名曲大全》的碟子。

爸爸没事的时候就经常听这张音乐碟,在这张碟子中,我最喜欢的就是《舒伯特小夜曲》。

当我第一次听这首曲子的时候,我便陶醉在里面了。

我闭上眼睛,随着节奏轻轻地摇晃着头,心里在嘀咕:“多美的音乐呀!”我仿佛进入了音乐的世界里……这美妙而安详的曲子,让我想到了这样的画面:皎洁的月光洒在海面上,大海一会儿风平浪静,一会儿掀起浪花。

海浪缓缓升起,它们正在窃窃私语,怎样捉弄海滩。

海浪拍打着沙滩,一眨眼不见了,一会儿又被妈妈赶了出来,真是一群调皮的娃娃。

海滩并没有生气,竟甜甜地睡着了。

一个人双手托着下巴,呆呆地望着窗外夜幕中的月亮,想着心事。

一位母亲,双手抱着小宝宝,轻轻地拍打着他,让他入睡。

小狗打着哈欠,转身睡着了,呼噜声顿时响起来,一点也不懂得欣赏音乐。

树随风飘扬,树上的叶子发出了沙沙的声音,仿佛已经陶醉了,树下的两个人正在抱膝长谈。

这幅美丽的场景一直浮现在我的脑海中。

一曲终了,过了好一会儿,我才醒过神来,仿佛我也有点想沉睡了,我扬起精神,要把这幅美丽的场景描绘出来。

这就是我和音乐的故事。

第二篇:我与音乐的故事随着一天天的长大,不知怎么的,我突然爱上了音乐,当我高兴时,我会放一首欢快的曲子;但我忧伤时,我会放一首低调的歌,于是,音乐就像我忠实的好朋友一样,同我共高兴,共忧伤,伴我长大。

有一次,上信息课,老师讲完后,让我们自己操练,首先我戴上耳机,打开了当时最流行的一首歌《不得不爱》,随着音乐的节奏,我不由的跟着唱了起来。

由于戴着耳机,竟忘了正在上课!接下来,当然就是同学们诧异的目光向我投来了,而我却全然不知他们为什么望着我。

我与音乐的故事小学六年级作文

我与音乐的故事小学六年级作文

我与音乐的故事小学六年级作文我跟音乐的故事可真是一段有趣的旅程。

记得刚上小学的时候,我对音乐并没有太多的了解,只觉得那是一种好听的声音。

每天放学回家的路上,总能听见街边的叔叔阿姨在唱歌,清脆的嗓音像是春天的风,轻轻拂过我的脸。

后来,我的妈妈给我买了一把小吉他。

那是我第一次亲手触碰乐器,手指在琴弦上拨动时,心里充满了期待。

每次弹出一个和弦,心里的小火花就像烟花一样绽放。

我常常跟着网络上的视频练习,虽然一开始总是弹得不太好,但我从未放弃。

每当我弹出一首完整的曲子,心里那种成就感,简直不能用言语来形容。

在学校的音乐课上,老师带我们唱各种歌曲。

有一次,老师让我们分成小组,准备一场音乐表演。

我和几个小伙伴兴致勃勃,决定排练一首流行歌曲。

我们每天放学后聚在一起,排练得热火朝天。

那段时间,我们一起笑,一起吵,一起努力,友谊也在音乐中不断升温。

每次唱完,我们都像打了鸡血一样,满心欢喜。

记得那次表演前夕,我们的心情都紧张得不得了。

大家都担心会出错,心里像揣了小兔子一样。

可当我们站在台上,看到台下那么多期待的眼睛,心里的紧张一下子就变成了兴奋。

音乐响起,我们开始唱,音符在空气中飞舞,仿佛带着我们的梦想。

表演结束时,台下响起热烈的掌声,心里那种感动,真是难以用语言形容。

音乐给我的生活增添了许多色彩。

它让我学会了坚持,学会了和小伙伴们团结合作。

每当我遇到困难,音乐总能让我找到力量。

就算生活再忙碌,空闲时,我也会拿出吉他,随便弹上一曲。

每个音符都是我心中的故事,像一缕阳光照进我的生活。

在我眼中,音乐就像是无形的桥梁,把我与朋友、家人、甚至陌生人连接在一起。

它让我们心灵相通,分享快乐与忧伤。

每当我听到那熟悉的旋律,心中就会浮现出和小伙伴们一起努力的身影,仿佛那些时光就在眼前。

无论未来怎样,我知道,音乐将永远伴随我,成为我生活中不可或缺的一部分。

音乐不仅是我的爱好,更是我生命中的一部分。

我与音乐的故事小学五年级作文

我与音乐的故事小学五年级作文

我与音乐的故事小学五年级作文音乐在我心中占有一个特别的位置。

每当我听到音乐,心里就像开了花一样,感觉特别开心。

让我来分享一下我与音乐的故事。

记得第一次接触音乐是在幼儿园,那时候老师带我们学唱《小星星》。

那首歌旋律简单,我和小伙伴们唱得特别起劲。

每次唱完,老师总会鼓掌,脸上露出满意的笑容。

我们也忍不住哈哈大笑,觉得自己像小明星一样。

虽然那时候我还不太懂音乐的意义,但我知道,唱歌就是快乐。

上了小学后,我的音乐之旅更加丰富了。

班上有个同学叫小明,他弹得一手好钢琴。

每次他在课间弹《月光曲》,那清脆的音符像流水一样流淌。

我们都听得入迷,仿佛整个教室都被音乐包围。

小明弹得那么好,我心里也有了一个小小的梦想:我也想学会弹钢琴,给大家带来快乐。

于是,我跟着妈妈去报了钢琴班。

刚开始练的时候,我的手指总是笨手笨脚。

看到小明轻松自如的样子,我心里有些沮丧,难道我永远也不能弹得那么好吗?可是我没有放弃,每天都坚持练习。

慢慢地,我能弹出简单的曲子,心里开始有了些小小的成就感。

我特别喜欢在练琴的时候幻想,想象自己站在舞台上,阳光洒在身上,面前是一片欢呼的观众。

虽然这只是梦,但每次想到这里,我就更加努力地去练习。

弹琴的时候,手指在黑白键上跳跃,感觉像是在和音乐对话,心里特别舒畅。

有一次,学校举行音乐会,我鼓起勇气报了名。

那天,我的心跳得特别快,像小兔子一样。

我上台前,脑海里一片空白,只能紧紧握住琴键。

音乐开始的那一刻,我闭上眼睛,努力让自己放松。

随着音乐流淌,我的手指渐渐找到了节奏。

曲子弹完时,我听到观众的掌声,心里有种说不出的激动。

那一刻,我感受到音乐的魅力,仿佛一切的努力都是值得的。

音乐不仅让我学会了弹琴,还教会了我坚持与勇气。

每当我觉得生活有点烦,听听歌,弹弹琴,所有的烦恼都会烟消云散。

和朋友们一起唱歌的时候,欢声笑语交织在一起,仿佛整个世界都被音乐填满。

那种感觉,真是无与伦比。

现在,音乐已经成为我生活中不可或缺的一部分。

我和音乐的故事作文500字

我和音乐的故事作文500字

我和音乐的故事作文500字我和音乐的故事作文500字篇1有人说音乐无国界,当你身处异国他乡,四周满是陌生的人群、街道、建筑和语言,你会感到无比的彷徨,内心充满了恐惧,失去了你要前进的方向,可是无论是在世界的哪个角落,无论信仰文化上有任何差别,唯一相同的是我们对音乐的执着追求和热爱,正是因为这份执着可以让我们在世界的任何一个角落行走,可以和每一个人交流,或许这就是音乐的魅力!我从小就热爱音乐,小时候当我还不懂语言为何物的时候,妈妈总是扬着慈祥的笑容轻轻哼唱着摇篮曲哄我入睡,为我的梦境增添一份安宁与温馨。

当我渐渐长大了,开始上学了,每天早上学校总是要放国歌给我们听,激励我们要自强不息,要努力,要为祖国贡献我们的力量,因为我们是祖国新一代的力量。

当我真正长大以后,各种各样的流行音乐开始介入我的生活,种类繁多,例如《千里之外》《舞娘》《隐形的翅膀》等等,有抒情的也有摇滚的,有励志的也有情感的,在那时侯我不知道什么才是我想要的,甚至我熟悉一首歌的时间都没有就有新的歌曲在流唱,真是让人眼花缭乱、目不暇接。

慢慢的,时间久了我们追求的不再是一首歌的质量而是对歌曲的新鲜感,不是对歌曲本身的追求而是对演唱者的追捧,何时演变成现在这样的呢,我已经记不清了。

如果听歌只是因为这首歌是某个歌手唱的从而去喜欢我觉得没必要,一代一代人在成长,而歌曲也在一代一代的更新,能够被人们所熟记的只能是真正有质量的音乐,而不是谁的音乐,让好音乐成为你我生活的一部分,为我们的生活增添一段悦耳的旋律!我和音乐的故事作文500字篇2音乐是一种艺术,艺术是一首诗,艺术是一幅画。

我非常高兴能老师能够引领我们步入一个丰富多彩的音乐世界,音乐世界是一个广袤的天地,蕴藏着丰富的情感,传递着心灵的语言,包含了人们的喜怒哀乐,悲欢离合和是非恩怨。

音乐是人间的精神财富,是人类独有的一份艺术享受,音乐如阳光雨露滋润人们的心灵,又渗透于生活的方方面面。

音乐用自己特有的方式表达情感、思想,向人们显示着音符的魅力。

我与音乐的故事小学六年级作文

我与音乐的故事小学六年级作文

我与音乐的故事小学六年级作文从小我就和音乐有着不解之缘。

记得第一次听到音乐的时候,是在家里的客厅。

那时候,妈妈正坐在沙发上,打开了她最爱的老唱片,音乐缓缓流淌出来,仿佛在讲述一个动人的故事。

音符像小鸟一样在空气中飞翔,温暖而又亲切。

那一瞬间,我就被音乐深深吸引住了。

上小学后,我的音乐之旅正式开启。

我加入了学校的合唱团。

每次站在舞台上,看到台下的观众,心中总是充满期待。

我们一起唱着《小白船》,每个音符都像是我的心在跳动。

我们齐心协力,努力练习,争取每一次演出都能做到最好。

尽管有时候嗓子会哑掉,手心出汗,但当听到掌声的那一刻,一切都值了。

我最喜欢的音乐课,老师总会教我们一些有趣的歌曲。

每当我们学会一首新歌,班级里的气氛就会变得特别活跃。

大家笑着、唱着,仿佛整个教室都是一个音乐的海洋。

我特别喜欢和同学们一起讨论歌词,分享各自对歌曲的理解。

那种快乐的感觉,真是无与伦比。

有一次,老师带我们去参加一个音乐比赛。

紧张的氛围让人心跳加速。

我们一起排练,互相鼓励。

终于到了比赛那天,站在舞台上,我的心脏几乎要跳出来。

台下的观众一片寂静,空气中弥漫着紧张的气息。

随着音乐的响起,我们唱出了心中所有的情感。

每个音符都在跳动,像是在诉说我们的梦想。

虽然比赛结果不重要,但那种全力以赴的感觉让我无比骄傲。

除了合唱,钢琴也是我非常喜欢的乐器。

爷爷在我六岁的时候教我弹钢琴。

刚开始的时候,手指总是笨拙地按错键,发出奇怪的声音,真是令人哭笑不得。

不过,随着时间的推移,我的手指变得灵活起来,能够流畅地演奏一些简单的曲子。

每当我坐在钢琴前,指尖轻轻滑过键盘,音乐就像是我的小秘密,带我进入一个无忧无虑的世界。

在学校的活动中,我还遇到了一些志同道合的朋友。

我们一起组了一个小乐队,虽然设备简陋,但我们却能把每一首歌演绎得淋漓尽致。

每次排练,笑声不断,音乐成了我们之间的纽带。

那些日子,每一分每一秒都充满了欢声笑语,留下了很多美好的回忆。

音乐让我懂得了坚持的意义。

我和音乐的故事作文6篇

我和音乐的故事作文6篇

我和音乐的故事作文我和音乐的故事作文6篇在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。

你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的我和音乐的故事作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我和音乐的故事作文1我们家有一张《世界古典名曲大全》的碟子。

爸爸没事的时候就经常听这张音乐碟,在这张碟子中,我最喜欢的就是《舒伯特小夜曲》。

那是一天晚上,我一个人在房间,看着数学考试的成绩,我整个人就像霜打的茄子——焉了。

这时,突然下起了淅淅沥沥的小雨来,让我觉得心情更烦了。

突然门外放起了这首曲子。

这是我第一次听这首曲子,便陶醉在里面了。

我闭上眼睛,随着节奏轻轻地摇晃着头,心里在嘀咕:“多美的音乐呀!”我仿佛进入了音乐的世界里……这美妙而安详的曲子,让我想到了这样的画面:皎洁的月光洒在海面上,大海一会儿风平浪静,一会儿掀起浪花。

海浪缓缓升起,它们正在窃窃私语,怎样捉弄海滩。

海浪拍打着沙滩,一眨眼不见了,真是一群调皮的娃娃。

海滩并没有生气,竟甜甜地睡着了。

一个人双手托着下巴,呆呆地望着窗外夜幕中的月亮,想着心事。

一位母亲,双手抱着小宝宝,轻轻地拍打着他,让他入睡。

小狗打着哈欠,转身睡着了,呼噜声顿时响起来。

树随风飘扬,树上的叶子发出了沙沙的声音,仿佛已经陶醉了,这幅美丽的场景一直浮现在我的脑海中。

一曲终了,过了好一会儿,我才醒过神来。

这音乐真美啊,在我难过的时候,把我带到音乐的世界里,把内心的烦恼、烦躁,全部一洗而空,只剩下宁静与安详。

于是,我暗暗给自己鼓气,一次失败不代表什么,找出原因,下次考试我一定能考好。

重新正视了分数,在接下来一段时间的认真学习后,我果然克服了困难,取得了好成绩。

这就是我和音乐结缘的故事,正是因为这首曲子,从此我也成为了一个小小音乐迷。

热爱音乐,热爱生活!我和音乐的故事作文2我从幼儿园就跟着姥姥一起去颐和园唱歌,因为姥姥参加了“和谐之声”老年合唱团,每周日上午我们都会风雨无阻地来到颐和园唱歌。

我与音乐的故事小学五年级作文

我与音乐的故事小学五年级作文

我与音乐的故事小学五年级作文我从小就跟音乐有着不解之缘。

家里有一台老旧的钢琴,妈妈总是鼓励我去试试。

记得第一次按下那黑白键,清脆的音符在房间里跳跃。

我感到一种莫名的快乐,像是在和世界对话。

每当我弹出一首简单的旋律,心里就有种说不出的满足感,仿佛可以飞起来。

音乐对我来说,就像是朋友。

它会陪我度过孤单的时光,安慰我伤心的心情。

学校的音乐课是我最期待的时光。

老师总是用幽默的方式教我们各种乐器,有时我们会一起合唱。

那种齐心协力的感觉,真是妙不可言。

每次表演前,我都像小鸟一样兴奋又紧张。

可当我站在舞台上,看到台下观众的微笑,心里的一切忐忑都消失了,音符也变得更加轻快。

我还记得有一次,班级举办了一场音乐会。

每个同学都要上台表演。

我选择了弹一首我最喜欢的《小星星》。

那天,我穿着一件新裙子,心里有点小紧张。

坐在钢琴前,手心出汗,但当我开始弹的时候,所有的不安都烟消云散。

音符像流水一样从我的指尖流淌,仿佛在诉说一个美丽的故事。

观众们都聚精会神地看着我,我感到无比自信。

演出结束时,掌声如雷鸣般响起,我的心里充满了喜悦。

音乐不仅带给我快乐,还教会我很多道理。

每当我练习时,都会遇到困难。

有时,我弹不出想要的音符,心情会变得沮丧。

可是,每当我想要放弃的时候,妈妈总是鼓励我。

她说:“没有困难就没有成长。

”于是我告诉自己要坚持下去。

经过反复的练习,我终于掌握了那些音符。

那一刻,我体会到了努力的价值,也更加热爱音乐。

我和朋友们也常常一起玩音乐。

有时候我们会自制乐器,像是用水瓶装水调成音高,或者用纸盒做成打击乐器。

那些瞬间,让我感觉到音乐的无穷乐趣。

我们会在操场上聚在一起,唱着流行歌曲,笑声不断,真是开心极了。

友谊与音乐交织在一起,构成了我最美好的回忆。

每当夜晚降临,我会躺在床上,耳边回响着一天的旋律。

有时是轻柔的钢琴曲,有时是欢快的流行歌曲。

这些音乐伴随着我进入梦乡,仿佛在诉说着一个个动人的故事。

我常常想,音乐就是一种魔力,它能够穿透心灵,治愈伤痛,让我们感受到生活的美好。

我和音乐的故事作文六年级

我和音乐的故事作文六年级

我和音乐的故事作文六年级《我和音乐的故事篇一》我和音乐的缘分,那可真是像一场奇妙的冒险。

打我记事起,就对音乐有一种特别的感觉。

小时候,家里有个旧收音机。

那时候的我,每天最期待的就是爷爷打开收音机听戏曲的时候。

收音机的声音总是有点沙沙的,像个老爷爷在喉咙里哼着歌。

爷爷就坐在他那把老藤椅上,闭着眼睛,手指在藤椅的扶手上轻轻打着节拍。

我呢,就趴在爷爷的脚边,眼睛瞪得大大的,虽然听不懂那些咿咿呀呀唱的是什么,但就是觉得很有趣。

有一次,我好奇地问爷爷:“爷爷,这唱戏的人在说啥呀?”爷爷睁开眼睛,笑着摸摸我的头说:“乖孙儿,这唱的可是咱老祖宗传下来的故事呢。

”爷爷就开始给我讲《穆桂英挂帅》的故事,一边讲还一边跟着收音机里的戏曲哼唱几句。

我就似懂非懂地听着,跟着爷爷的节奏晃着小脑袋。

后来上学了,学校里有音乐课。

那可真是我的天堂。

音乐老师是个年轻漂亮的女老师,她总是穿着漂亮的裙子,走进教室的时候就像带着一阵春风。

第一次上音乐课的时候,她问我们:“同学们,你们喜欢音乐吗?”大家都大声说:“喜欢!”我喊得尤其大声。

老师开始教我们唱《让我们荡起双桨》。

那时候我总是唱不准音,老是跑调。

同桌是个小机灵鬼,他就老是笑话我。

他故意把声音拖得长长的,学着我跑调的样子唱:“让我们荡起双桨,小船儿推开波~浪~”我气得脸都红了,就跟他说:“哼!我会唱好的。

”于是我每天回家就对着镜子练习。

我想象自己就是音乐老师,一会儿把自己当成严厉的老师纠正错误,一会儿又变成认真的学生好好唱歌。

妈妈看到我这样,笑着说:“哟,咱家出了个小歌唱家啦。

”终于,在下次音乐课上,我完整地、准确地唱出了那首歌。

老师还表扬了我,说我进步很大。

我得意地看了同桌一眼,同桌朝我吐了吐舌头。

音乐就像一个好朋友,一直陪伴着我成长。

它有时候像爷爷的戏曲,充满了古老的韵味;有时候又像音乐课上的歌声,充满了活力和欢乐。

我知道,我和音乐的故事还会一直继续下去呢。

《我和音乐的故事篇二》音乐对我来说,就像是生活中的魔法精灵,总是能给我带来意想不到的惊喜。

我与音乐的故事作文(精选34篇)

我与音乐的故事作文(精选34篇)

我与音乐的故事作文(精选34篇)我与音乐的故事作文(精选34篇)我与音乐的故事作文篇1妈妈说,我在很小的时候,就表现出对音乐的强烈兴趣。

那时候,还没去学校读书,也不认识几个字,可是每次只要音乐的前奏一出来,我就会知道这是什么歌曲,是哪个歌手演唱的。

妈妈也很惊讶,她问我怎么会知道,其实我也不知道,大概是一种感觉吧。

那时候,虽然只认识几个字而已,可是却能够跟着节奏唱出整首歌。

还记得小的时候,自己还是很乐观,很活泼的样子。

那时候每次爸爸带我出去玩,尤其是夏天的午后,大家刚在家午睡起来,会去到街上,在那棵大树下乘凉,很多人在一起聊天攀谈,日子就这样闲适自在的过去。

每次大家看到我,总忍不住调侃几句,有的甚至拉着我去家里打开音响唱起来,我也就陶醉其中,毫不扭捏。

后来长大了,到没有小时候那么开朗明快了,眉头渐渐皱起,开始纠结学校里大大小小的事情,还有学业上一堆繁重的任务。

于是我开始熬夜,开始各种刷题,随着课业加重,业余活动几乎被完全剔除了,每天准时上学上课下课,放学回到家,放下书包,喝杯水,吃点水果休息会就又要开始写作业,复习今天的内容,尤其临近考试,更是压力加大。

这时候所有的课余活动只剩下了读书跟音乐,音乐也是这么多年一直在陪伴着我,带给我很多乐趣的兴趣。

随着长大,肩上的担子越来越重,可是我知道,无论怎样,音乐都会始终陪伴着我,在我孤独的时候给予排解,在我压力大的时候,舒缓心情。

我与音乐的故事,还在继续。

我与音乐的故事作文篇2每个人在生活中也许总会有一个无法离开的东西,我的这样东西就是音乐了。

我无论是怎么样的心情,总会打开电脑去倾听去欣赏那美妙的音乐,这是我必不可少的事。

无论干什么事,总会先放几首歌,边听边做,它可以给我带来快乐。

有一次,我正在制作一张很重要的小报,我一如既往地打开电脑听起歌来。

一开始我还认真地写着写着,突然到了我最喜欢的《发如雪》的副歌,我立刻就控制不住了,口中立马吐出那几句熟悉的歌词,手也不写了,放到胸口开始了放声歌唱。

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最新我和音乐论文我和音乐的故事作文模板我和音乐论文我和音乐的故事作文篇一篇一:我和音乐不要以为我是音乐家,也不要以为我是未来的歌星,更不要以为我是音乐痴呆;我只是一个刚刚和音乐做了一年半的朋友,喜欢听音乐!说起音乐,我根本就不懂音乐;没有乐感,连乐谱都不认识;我喜欢听音乐的理由很简单;音乐节奏柔和,主要还是喜欢音乐里的唱词;词,简单、明了、有丰富的内涵、表达的意思很精粹,词句之间有一种微美的柔情;心里默默的用漫漫的语速朗诵,加上思想跟随词的每一个字符,再慢慢地闭上眼睛;这个时候你会觉得世界是你的,很大!你会感觉你此刻进入了一个歌词所描述的境界,很美!小时候,音乐是什么东西呀?不知道!上学了,老师上音乐课也从来没有认真过一次;那时候,学校里有且仅有一架很旧的脚踩式的风琴;从学前班到六年级一共大概是16个班级,上音乐课都要用它;有时候,两个、三个班级会同时竞争;当然高年级的是老大呀!想起那时候的音乐课,可能是我们最喜欢上的课了;那时,不管什么课,上课铃声一响;整个校园里只能听到各个班级叽叽喳喳,有齐声的、有乱音的、有大声唱的、有小声哼哼的歌声;这是学校的要求,这样的教学模式,至今还一直在延续!难道,这样的教育模式,就能培育出什么音乐家吗?什么歌星吗?我感觉只是为了让学生换换脑子、活跃一下课堂的气氛吧!不管唱的有多难听,至少,也是一种音乐,它也多少发挥了它的功能!音乐课,老师就教我简谱上的7个数字8个音符符;其他的什么也不会!后面就只教歌词,老师坐在风琴前面,脚有节奏的踩着风琴,手指也带着节奏的拍子反复弹着那7个数字的组合,嘴上也跟着风琴苍老的音质和有节奏的拍子唱着歌词,老师教一句,我们唱一句;这就是我儿时的音乐课;儿时的音乐,我没有特别的留恋!后来,五年级就到了另一个城市,那里的城市不是很好;但是在学校里什么乐器都有,还有一个学生乐团;可是一到上音乐课,我就担心害怕;这里的老师一般不教歌词,只教乐谱和音乐知识;教的乐谱而且还是我一个也看不懂的五线谱,音乐课还有作业呢!我最怕的就是考试了;要唱歌呀!因为我更本就不会识谱;不过还是混过去了!不只是混过了五六年级;就连中学的音乐课也一样混呀!是怕的混呀!回想起来,真是太虚伪了!总算是混过头了,我也渐渐地恐惧音乐课,对音乐更本就没有丝毫的兴趣!一个混字,就足够表示我中学时代的音乐了!其实,我不想用这么一个字来表示呀;很无奈!都是小学时的遗传!难以改变!我慢慢痛失音乐了!考学,到了天津和北京后,从此告别了受怕、担心、蒙混的音乐课!慢慢消失了对音乐的恐惧感;之后,由于音乐的魅力,在自己身边的世界时时刻刻都可以见到音乐的魅力;为了追随时尚,我也渐渐开始通过各种渠道去学习和了解音乐文化和娱乐文化;不管你走到哪里,你的耳河旁都听到音乐的流淌声音,很丰富、很动听、很时尚;或许,可以这样说,现在也可以把这个世界叫做“音乐世界”;并不虚伪!你的身边你留意了吗?你的生活你在意了吗?可是音乐一直都在留意你的身边!也一直都在留意你的生活!你出门,不管是上班、上学、逛街、游玩还是乘车或是自己驾驶;你不妨多留意一下你的耳朵!你会觉得耳边总有一种很流行的、很动感的、很熟悉的、很时尚的声音;它就在你的身边!很近、很亲密!你的生活也是一样,现在家庭里都有电视机、家庭影院、dvd、电脑、cd机、vcd、录音机、单放机(随身听)等等,你都会让它们为你的生活增添一种“噪音”!在你开心时,它为你更开心;在你喜庆时,它为你更加喜的气氛;在你伤心时,它为你倾听。

我与音乐的故事初中生作文

我与音乐的故事初中生作文

我与音乐的故事初中生作文我和音乐的故事,从小就与旋律相伴。

那时候,妈妈总是在厨房里放音乐,轻快的旋律充满了整个家。

我跟着哼唱,心里也像是开了一扇窗,阳光透进来,温暖而明亮。

记得有一次,我在学校的音乐课上,老师让我们每个人上台唱一首歌。

站在台上,腿都在抖,心里想,千万别出丑。

可是,当我开始唱的时候,所有的紧张都消失了。

音乐把我包围,感觉自己像是在云端飞翔。

初中生活忙碌,学习压力大,音乐成了我最好的解压方式。

每当我完成作业,躺在床上,耳机一戴,世界就安静了。

那些歌曲像是小船,带着我驶向不同的海洋。

有时是快乐的浪潮,有时是伤感的风暴。

每一首歌都有它的故事,有时候让我哭,有时候让我笑。

就像朋友一样,懂我的心情。

有一天,学校举行了音乐比赛。

我心里痒痒的,想试试自己。

报名的那一刻,我的心脏狂跳不止。

终于轮到我上台,紧张得快忘词了。

但是当我看到观众们期待的眼神,心里涌起一股勇气。

我深吸一口气,开始唱。

那一刻,音乐与我融为一体,忘记了周围的一切。

歌声结束时,听到观众的掌声,心里那种成就感真是无法言喻。

我也尝试过自己创作一些小曲子。

虽然旋律简单,但每一个音符都承载着我的心情。

有时灵感突如其来,像是闪电划过。

拿起吉他,拨动弦线,那感觉就像是和自己的灵魂对话。

写歌让我学会了如何把内心的情感表达出来,真的是一种奇妙的体验。

音乐不仅是我的爱好,还是我生活中不可或缺的一部分。

它陪我度过了无数个孤独的夜晚,帮我排解了无数的烦恼。

在每一个跌倒后,我都能通过音乐重新站起来。

听到一首老歌,往事就像电影般在脑海中回放,仿佛时光倒流,让我重温那些美好瞬间。

在这个快节奏的时代,音乐是我心灵的港湾。

它教会我如何去感受生活的每一个细节。

无论是春天的花开,还是夏天的雨声,音乐都让我更加敏感。

我学会了去聆听身边的每一个声音,去捕捉那些转瞬即逝的美好。

未来的路还很长,音乐将陪伴我继续前行。

我希望能在这条路上继续探索,去结识更多的音符和旋律。

就像人生的旅程一样,每一步都充满了未知和惊喜。

我和音乐的故事

我和音乐的故事

我和音乐的故事“我不要再学音乐了,它太难了!”我站在钢琴前,满脸沮丧地说道。

旁边的妈妈则微微皱起眉头,轻轻问:“为什么,亲爱的?你不是最喜欢弹钢琴吗?”记得那是一个阳光明媚的下午,我坐在家里的小客厅里,阳光透过窗帘洒在琴键上,形成了五光十色的光影。

可即使如此,那些黑白键对我来说仿佛变成了许多难以逾越的高山。

每一个音符在我指尖滑落的瞬间,不是优美的旋律,而是混乱的声音。

我的心情就像外面灰暗的乌云,压得我喘不过气。

“我就是不喜欢!我觉得我弹得不好,我的手指总是跟不上乐谱的节奏!”我咕哝着,感到无比沮丧。

妈妈却没有立刻回应,而是走到我身边,轻轻抚摸着我的头发,温柔地说:“难道你觉得学习就一定是轻松的吗?每一个音乐家都是从小小的音符开始,他们都经历过相同的困难。

”那一刻,我的心里像被什么触动了一下。

妈妈的声音像是一把钥匙,打开了我心灵深处的一个小门。

于是我抬起头,望着她。

她的眼神如同温暖的阳光,正缓缓照亮我那颗失落的心。

“可是,我真的觉得太难了。

每次看到其他同学弹得那么好,我就更没信心了。

”我小声说道,声音中带着一丝无力。

妈妈微微一笑,似乎看透了我的心事。

“你知道吗?有时候成功不是一蹴而就的,而是不断努力的结果。

就像你学走路的时候,从摔倒到能稳稳地站起来,也经历了无数次的失败。

”她俯下身来,握住我的手,带着我一起在钢琴旁坐下。

“来,我们再试一次。

”她轻轻按下一个音符,“看,这个音是‘C’,就像在我们生活中,每一个小小的努力,都是通向成功的一步。

”她的手指灵巧地在琴键上舞动,那些跳跃的音符在空气中飘荡开来,似乎把我带到了另一个世界。

每次按键的声音,都像是在对我耳语着坚持的重要性。

我仿佛听到了那些音符在对我说:“不要放弃,你能做到!”于是,我深吸了一口气,决定再次尝试。

我的手指在黑白键上游走,开始时笨拙,但慢慢地,似乎找到了节奏。

即使不完美,我的内心却越来越坚定。

那份坚持把我和音乐紧紧联系在了一起。

接下来的日子,我开始投入更多的时间去练习。

我和音乐的故事作文

我和音乐的故事作文

我和音乐的故事作文
我和音乐的故事
自从我还是个小孩子的时候,音乐就成为了我的好朋友。

那时候,我总是静静地躺在床上,听着爸爸妈妈给我唱的童谣,那轻柔的旋律和悠扬的歌声,让我感到很温馨和安心。

随着我慢慢长大,我的音乐世界也变得更加广阔。

我开始学习唱歌和钢琴,每天都花很多时间练习。

我还喜欢听流行音乐和古典音乐,每当我感到心情烦躁或者想放松的时候,我都会打开音乐播放器,听上一首自己喜欢的歌曲,这样会让我感到非常舒服和愉悦。

除了听音乐和演奏乐器之外,我还喜欢参加音乐比赛和演出。

我曾经参加过校内的歌唱比赛,也曾经在学校的音乐会上演奏过钢琴曲。

每次表演结束之后,我都能感受到那种来自观众的热情和掌声,这让我感到很满足和自豪。

音乐不仅给了我很多乐趣和快乐,还教我很多东西。

通过音乐的学习和演奏,我学会了如何坚持和努力去达成一个目标。

我也学会了如何在困难面前保持冷静和自信。

我相信,这些在音乐中学到的品质,也将会在我的生活和工作中发挥重要的作用。

总之,音乐是我生活中非常重要的一部分。

它不仅丰富了我的生活,也让我成长为一个更加自信和坚强的人。

我希望未来我还能一直和音乐的故事继续下去。

我与音乐的故事作文

我与音乐的故事作文

我与音乐的故事作文
我与音乐的故事
从小,我就对音乐有着浓厚的兴趣。

回想起童年的日子,我每天都会在家里放一些音乐,像是张学友的歌、周杰伦的歌这样的音乐,让我身心愉悦。

渐渐地,我发现自己拥有了很多音乐上的才能,比如能够把听到的音乐模仿出来,甚至可以把自己喜欢的歌曲调出来。

于是,我就开始投入到音乐的学习中去,每天都花大量的时间来练习琴谱,学习声乐,学习更多的音乐知识。

随着时间的推移,我的音乐才能也不断提升,受到了老师们的一致赞扬,也得到了家人的大力支持。

我也参加了学校的音乐社团,和很多其他优秀的音乐爱好者一起学习、分享,这给我带来了极大的乐趣与成就感。

并且,我还会经常参加各种音乐比赛,通过自己的表现,让更多的人了解音乐的魅力。

有时,我也会担任演唱会的演奏者,把自己的音乐才能带给更多的人,也让自己更加的自信。

总之,我与音乐的故事就是这样。

音乐是我生活中永远不变的一部分,也是我成长历程中最重要的一个组成部
分。

我会一直坚持自己的音乐梦想,不断努力提高自己的音乐水平,把音乐带给更多的人。

我和音乐作文(10篇)

我和音乐作文(10篇)

我和音乐作文(10篇)我和音乐作文(10篇)说起音乐,我和它真的没有太大的缘分,因为我所有的课余时间都用在补习文化课上。

每天穿梭于各个补习班,马不停蹄,身心俱疲。

尽管这样也阻挡不了我对音乐的热爱。

我对音乐的热爱是因为我喜欢听歌,尽管我不太会唱,但我喜欢听《沙漠骆驼》。

这首歌是一首快歌,节奏欢快,气势磅礴。

我发现不仅我喜欢,别的同学也喜欢,经常听到同学们在旁边唱着一些不知名字的歌曲。

除了这首《沙漠骆驼》,我还喜欢其他的歌。

在这些歌曲里寻找一片属于我自己的天空。

随着年龄的渐渐长大,音乐也慢慢成为我生活中不可缺少的一部分。

我非常喜欢陶醉在音乐里的感觉。

所以我把课余时间都用来听歌,每当我把全身心都沉浸在音乐里时,我会觉得自己好像变成了一个跳动的音符,与音乐融为一体。

音乐,锻炼了我的记忆力,使我的听觉变得敏锐,使我的心灵得到净化和陶冶。

随着年龄的增长,年级的升高,学习与生活的节奏变快、变紧张,听听音乐唱唱歌,便成了我放松心情的渠道。

学习累了,我就会走进音乐的王国,在那里找到心灵的归宿,找到安闲的解脱。

当我接受一番音乐的洗礼,恋恋不舍地走出它的大门时,我的心情会变得轻松而愉悦。

音乐,使我在繁忙的学习中保持充沛的精力,去面对一张张考卷、一道道试题。

从我与音乐正式结缘的那天起,这几年来我已不能没有它。

倘若没有音乐,我的生活会变得无味无趣,音乐已成为我生活中最亲密的朋友。

不知不觉中,音乐已陪伴我走过小学四年。

在今后的日子里,我与它仍会彼此相恋,永不相负。

静夜里,一切都似乎睡着了.不,等等,认真听,听到了吗?一首欢乐的歌好象响起来了……音乐之始音乐紧随着节拍,开始舞蹈.时而高昂,是而低沉.大提琴在那儿唱歌,“咣咣”,小提琴在那儿伴舞,“刷刷”,钢琴的黑白键在那一刻似乎也活跃起来了,纤细的手指撞击着柔和的琴键,一高一矮,奏出一排悦耳的旋律.二胡则调动琴弦,一拨,“当”,显然那其中蕴涵着哀痛之音,但却也与其他乐器配合得天衣无缝.小鼓在手中不停地展示自己的歌喉,那声音震天地响,似乎在向天地呼喊,那一声沉闷的“咚”,预示着暴风雨要来啦!音乐之中灯光亮了,舞台立即由阴暗转为刷白.首先是大提琴登场,是大海的声音吗?是的,随着灯光的忽亮忽暗,那旋律也变得急促了,所有的乐器都加快了脚步,时间似乎静止了,人们的心也随之揪紧.听吧,大海在涛天的震吼,海水不断地咆哮,乌云吞没了最后一丝光明.音乐之终整个舞台又陷入黑暗之中,慢慢地,响声小了,海水似乎恢复了平静.乌云也消逝,听吧,那是海水在欢呼,“哗啦啦”,挠着小姑娘的脚丫,那孩子发出一阵清脆的咯咯声,天碧空如洗,一尘不染,显然是受过洗礼一般,一切显得庄严而肃穆.只有那淘气的浪花在琴弦上舞蹈,舞蹈……音乐止,灯光亦止.分散的心似乎不能一下合拢了来.仔细回味,周围只剩下冰冷的空气与急促的呼吸……曾经与我共甘苦的,从来也只有自己,和一支吉他。

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我和音乐的故事作文我和音乐的故事作文(6篇)在生活、工作和学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。

怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的我和音乐的故事作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

我和音乐的故事作文1我们家有一张《世界古典名曲大全》的碟子。

爸爸没事的时候就经常听这张音乐碟,在这张碟子中,我最喜欢的就是《舒伯特小夜曲》。

那是一天晚上,我一个人在房间,看着数学考试的成绩,我整个人就像霜打的茄子——焉了。

这时,突然下起了淅淅沥沥的小雨来,让我觉得心情更烦了。

突然门外放起了这首曲子。

这是我第一次听这首曲子,便陶醉在里面了。

我闭上眼睛,随着节奏轻轻地摇晃着头,心里在嘀咕:“多美的音乐呀!”我仿佛进入了音乐的世界里……这美妙而安详的曲子,让我想到了这样的画面:皎洁的月光洒在海面上,大海一会儿风平浪静,一会儿掀起浪花。

海浪缓缓升起,它们正在窃窃私语,怎样捉弄海滩。

海浪拍打着沙滩,一眨眼不见了,真是一群调皮的娃娃。

海滩并没有生气,竟甜甜地睡着了。

一个人双手托着下巴,呆呆地望着窗外夜幕中的月亮,想着心事。

一位母亲,双手抱着小宝宝,轻轻地拍打着他,让他入睡。

小狗打着哈欠,转身睡着了,呼噜声顿时响起来。

树随风飘扬,树上的叶子发出了沙沙的声音,仿佛已经陶醉了,这幅美丽的场景一直浮现在我的脑海中。

一曲终了,过了好一会儿,我才醒过神来。

这音乐真美啊,在我难过的时候,把我带到音乐的世界里,把内心的烦恼、烦躁,全部一洗而空,只剩下宁静与安详。

于是,我暗暗给自己鼓气,一次失败不代表什么,找出原因,下次考试我一定能考好。

重新正视了分数,在接下来一段时间的认真学习后,我果然克服了困难,取得了好成绩。

这就是我和音乐结缘的故事,正是因为这首曲子,从此我也成为了一个小小音乐迷。

热爱音乐,热爱生活!我和音乐的故事作文2“让我们荡起双桨,小船儿轻轻推开波浪,海面上倒映着美丽的白塔,四周环绕着绿树红墙……”这首歌优美的旋律、诗意的歌词一直回荡在我的脑海里,挥之不去。

那是一个阳光明媚的下午,老师说:“明天就是六一儿童节了,首先要祝各位同学节日快乐;其次,我们学校要举办一个庆六一的活动。

我们参加一个合唱节目,想一想我们班唱什么歌?”经过我们的讨论后,大家一致决定要唱《让我们荡起双桨》。

老师同意了。

接下来的几节课,老师让我们练习合唱。

老师伴随着旋律把歌词抄在黑板上,有会唱的同学都跟着轻轻哼了起来。

抄完老师领着一句一句唱,听着那优美的歌声,我心想:老师唱的真好听,我一定也要向老师一样!唱得标准。

这样一遍又一遍的练习,一次比一次有力量,一次比一次更完整。

最后我的嗓子哑的说不出话了,但是我觉得这样都是值得的!到了六一儿童节的这天,欢乐的氛围充满了学校。

老师为我们加油打气,鼓励我们不要紧张,正常发挥就行。

到我们上场了,只见我们班同学一个个身着统一的校服,围着鲜艳的红领巾,昂首挺胸的走上舞台,迅速在台前站出造型。

当音乐响起的时候,我们跟着旋律异口同声的唱起来,我仿佛看到了在微波粼粼的湖面上,一艘小船轻轻飘荡;清澈的湖水像镜子一样,倒映着周围的白塔和红墙;吱吱呀呀的船桨拂过水面,荡起一圈圈波纹,水里的红墙倒影晃啊晃;船上少先队员们悠扬的歌声和我们的歌声一起在我们的校园中回荡。

当音乐停止,我们完美的表演,赢得了老师欣慰的笑容,获得了大家震耳欲聋的掌声。

音乐的美是无与伦比的,陶醉音乐的旋律里,常常不经意间会是满怀的惊喜和感动。

参加合唱真是一件很幸福的事,那动听的曲调扣人心扉,娓娓动情又撩人心弦,总能让人心潮澎湃,时时打动着我的心。

我和音乐的故事作文3其实,我小时候并不喜欢音乐,但在妈妈的“强逼”下,我学了一个月的电子琴,还学了一个礼拜的古筝,我不爱古筝,因为我总是弹不好,也许天生和他没缘分吧!由于学习的辛苦,妈妈终于不逼着我学琴了。

随着一天天的长大,不知怎么的,我突然爱上了音乐,当我高兴时,我会放一首欢快的曲子;但我忧伤时,我会放一首低调的歌,于是,音乐就像我忠实的好朋友一样,同我共高兴,共忧伤,伴我长大。

有一次,上信息课,老师讲完后,让我们自己操练,首先我戴上耳机,打开了当时最流行的一首歌《不得不爱》,随着音乐的节奏,我不由的跟着唱了起来。

由于戴着耳机,竟忘了正在上课!接下来,当然就是同学们诧异的目光向我投来了,而我却全然不知他们为什么望着我。

“你竟然敢在上课唱歌”我身边的同学对我小声说道。

这时,我才恍然大悟。

脸刷的红了,幸亏老师没发现。

还有一次,元旦快到了,班主任告诉我们每个班要出几个节目,到了元旦那一天要举行庆元旦活动在全校表演。

我心想:“这不是个锻炼自己好机会吗,我可以弹电子琴的。

”当时,我们班音乐委员决定还要拍排一个舞蹈,叫《孔雀舞》。

同学们要我也参加,所以我就参加了,因为我也喜欢跳舞。

可是,为了超过其他班,他们决定每天放学后都要排练,自然我就没时间练习弹琴了。

但是作为班集体的一员,我也应当以班集体的利益为重,所以我也就没理由拒绝了,只好抽出极少的一部分时间来练琴了。

到了元旦的那一天,我的心情好紧张,因为我知道自己没练好……终于轮到我了,我走上了讲台,心咚咚的跳,生怕自己弹错一个音节……,节目终于结束了,也是到了颁奖的时候,结果,我们的《孔雀舞》获得了一等奖,而我的电子琴独奏却没有获奖,当时,我真的好想找个地缝钻进去,痛痛快快地哭一场,因为这是我第一次登台演奏,它的成功与否对我来说很重要。

但是我忍住了。

怕同学们笑话,回到家,我躺在床上,默默的哭了一场,我想了很多。

我知道,我已经打了一场无准备的仗,我应该从中吸取教训,应该站起来,而不应该被失败所打倒……。

我和音乐的故事作文4我爱音乐,正如蝶儿眷着花朵那般;我离不开音乐,正如白云离不开蓝天那般;我忘不了音乐,正如痴情的绿叶儿忘不了根对它的情意那般。

我爱如诗般的古典音乐,那古筝弹奏出跳跃的音符,那指尖优雅地拨弄着如丝的琴弦。

一曲《高山流水》道尽了那人世间知音难觅的苦闷。

一首《二泉映月》诉说着孤寂的明月,凄凉的人生,不由得勾起了心中的一丝惆怅。

我爱那激情的重金属音乐,那有力的鼓点敲击着人们的心房,那一波波的声浪向你袭来,冲击着你的耳膜,直达心灵的最深处。

在摇滚音乐的世界里,你会感到无限的活力和最原始的激情,那会让你忘了城市的喧嚣,红尘的烦恼。

我爱那高雅的钢琴曲,一双纤细而有力的手,在黑白交错的琴键上敲击着,舞出了最美一道弧线,如天边那短暂却又璀璨的烟火那样精彩。

一曲《秋日私语》仿佛在讲述着一个缠绵而又温暖的故事:那么美的一个黄昏,在火红的枫叶林中有一对热恋中的情侣,他们坐在道边的长椅上,诉说着对彼此的爱恋……我爱那悠悠上口的流行音乐,无论是繁华的大街上,还是热闹的广场或者又是美丽的校园里,似乎都有它们的足迹,好听的旋律化作了一只只无形却又绚丽的蝶儿,透过我们的耳朵,抵达了我们的心脏。

又如同在心之泉上,飞来了一只美丽的蜻蜓,在泉水上点了一下,仅仅是点了那么一小下,却在泉上泛起了阵阵涟漪。

我喜欢杨千嬅的《花好月圆夜》,那缠绵的月光下,对镜梳妆的美人儿,想起了那位英俊的少年郎,脸上浮出的一丝女儿家独有的娇羞。

我欣赏那《梁山伯与祝英台》,流传千年的爱恋,至死不渝的誓言,让人们心里为之震撼。

可悲凉凄惨的结局,却又让人黯然神伤,忍不住的叹惋……我和音乐如同一对深爱的恋人,我坚信,我会在音乐的陪伴下,谱写出更如诗如画的美好篇章!我和音乐的故事作文5“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪,海面倒映着美丽的白塔,四周环绕着绿树红墙……”每当我们班的同学听到这首《让我们荡起双桨》的时候,都会激动起来。

这还得从我上三年级的那件事说起……记得那是一年一度的六一儿童节,天气晴朗,空气清新。

校长通知我们下午举行大合唱的活动,来欢庆六一。

我们的老师告诉我们唱的是《让我们荡起双桨》,我们听后一蹦三尺高,恨不得现在就一展歌喉。

老师说:“排练是需要时间的.,今天上午用来排练,时间紧迫,有信心练好吗?”我们异口同声的回答:“有!”排练开始了,老师先教我们歌词,见我们学的这么认真,老师也露出了欣慰的笑容。

老师教我们歌词后,告诉我们唱的时候要曲调悠扬,不能干枯无味。

于是我们按照老师的要求,练了几遍。

老师让我给大家做示范,老师听完后说:“还不错,就是小船儿推开波浪,你唱成了小船儿轻轻推开波浪。

多加了一个轻轻。

”我又把轻轻去掉唱给老师听,老师一个劲地夸我唱的好。

为了下午的更好表现,我中午回家吃完饭就争分夺秒的练习了,最后嗓子都哑了。

到了下午,我们排好队,等五年级唱完,我们就上场了。

看着同学们有的激动,有的紧张。

老师鼓励我们:“别紧张,把下面的同学当空气,按照排练的时候那种悠扬的曲调来唱。

”当音乐开始的时候,我们随着音乐唱了起来。

唱着唱着,我仿佛看到了少先队员在微波粼粼的湖面上划着船只,镜子一样的湖面上映照着美丽的白塔,湖面旁的根深叶茂的绿树像一个个卫兵一样,高大美丽的红墙像堡垒一样。

少先队员们的歌声在空中荡漾……表演完了,同学们都沉醉在刚刚的音乐中,等他们清醒过来,霎时间台下掌声雷动。

我喜爱音乐,音乐既可以放松心情,也可以梳理自己烦乱的思绪。

那跳动的音符任思绪在其中穿梭沉醉,沉醉……我和音乐的故事作文6啪,啪,啪一群少年在阳光下挥洒着汗水,篮筐将一缕阳光折射,金属的光泽有一种照片的美感。

头顶明亮的灯光,静谧的空间里弥漫着书的油墨香气,偶尔传来的翻页声,就像老电影里最美的胶卷。

啪嗒,啪嗒,啪嗒激烈的敲键盘声中萦绕着一股硝烟的气息,每张电脑桌前的脸都是溢满专注与郑重,眼中闪出异样炫目的光芒。

一个单薄的身影静静地走着,身后几片脱落的黄叶在风中打转,好久才落到地上,为这幅画面更添了几分萧瑟,就像那身影,孤独。

没有什么东西能够填满她心中的那块空白,她就是我。

我也想要一种东西,一种能让我为之兴奋,为之努力,为之疯狂的东西,让我的情感有所寄托的东西。

路过一块块私人领域,他们脸上的光芒像针般刺入我的眼中,几乎剜着我的心。

路上同有一缕缕孤魂似的飘荡,无所依托,无根无实体,虚无缥缈,都是些与我同病相怜的。

一种厌烦的情绪不知何时滋生,即将来临的体育测试更是让人提不起劲。

播放音乐,戴上耳机,微合眼睑,冬日暖暖的阳光下觉得非常惬意。

突然,耳机里轻柔舒缓的曲调一改,出来一曲陌生的歌,无意间注意到歌词,平平淡淡,却给予我一下重击。

我们都是小人物,我们该认清自己,但是作为一个小人物,我们也该有我们自己的努力,哪怕你的梦想依旧遥不可及,你的努力只能感动你自己。

何必在人群里找寻存在的痕迹,别去做别人眼中的自己,伟大的梦不用谁来肯定,做你该做的努力。

长跑,很累,双腿酸得让我不想要,放弃的选择自然而然。

脑海里的旋律、歌词告诉我,哪怕没有人在意你,没有人看得起你的努力,但是,再小的蝼蚁也有它的骄傲。

可以不用别人看得起,却不能让自己看不起。

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