中考现代文阅读真题带答案(精选)共20篇

中考语文阅读理解真题附答案详解

一、阅读理解训练题

1．（2020南通）阅读下面这篇文章，完成问题。

______的眼睛

李汉荣

①在农家小院的正中，在光线最集中的地方，我的母亲端坐着，为我们做鞋，做枕头，缝补衣裳，在书包上绣花。此时，阳光投在这个小小的院子里，灌注进母亲手里那小小的针眼。每一个针脚里，每一个图案上，都注满村庄正午的温情和深蓝。

②看着沐浴在天光里的母亲，看着跟随母亲的目光穿梭在生活经纬里的小小针线，我终于明白：我们贴身的衣服里和书包上，织进去的不只是母亲细密的眼神，还有来自几光年之外上苍的眼神。

③母亲八十多岁的眼睛，还保持着少女的清澈和纯真。而世间不少的人，涉世稍深或略有阅历，目光就少了清纯，蒙上了或世故或势利或狡黠的尘灰。莫非母亲有什么特殊的“养眼”之法？我想了解其中的缘由。

④那年，我回老家养病。我每天都在故乡的原野上走来走去，在清晨，在黄昏，在百万千万颗露珠的照拂里，在百万千万片绿叶的叮咛里，我的心里，我的眼睛里，哪怕藏匿得很深很隐蔽的细小杂念和灰尘，都被一一洗净。我身体里的病，也渐渐离我远去。我身如菩提树，心如明镜台，无尘无垢，无嗔无痴，甚至有一点吐气如兰的意思了，连梦都是清洁的。这让我体会到：一个人若保持身体的洁净、心灵的洁净，保持每一个意识和念想的仁慈与洁净，那么，他将会从生命里领受到怎样单纯而又无比丰富的诗意!

⑤我在故乡的怀里、在母亲身边养病。病大约不好意思待在我逐渐变得干净、健康的身体里，我的身体里没有了毒素，也没有了病魔赖以存活的养料。病知趣地走了，我养好了身体，也养好了心。那次乡村静养，等于让我对乡村母亲的心灵养成做了一次田野调查。

⑥那么，母亲何以有那样洁净无尘的心，何以有那样洁净无尘的眼睛？我想，清晨或黄昏，原野上那无数颗透明的露珠，已经给出了一部分答案。我的母亲，一生善良、纯洁和真诚：她是用一生的田野劳作和行走，与无数颗露珠﹣﹣与无数颗清澈的天地之眼，交换着心灵的语言，交换着眼神。就这样，上苍把最好的露珠，交给母亲保管，露珠一直滋养和化育着母亲的心，也明净了她的瞳仁。

⑦一个人若很少在露珠（包括具有露珠之透明品质的事物）面前停留，激赏、感动于那无邪的纯真，并反观、反省自己内心的不洁和阴影，同时让自己被尘世污染的身体和心灵，接受其消毒、清洗和映照，那么，他的内心和眼神，就少了某种天赐的清澈。一个人若很少将目光投向苍穹的星辰，却总是沉沦于欲望，锁定于功利，那么，他的心城必窄，眼神定然少了某种悠远和深沉。

⑧我的母亲，低头与露珠交换眼神，抬头与星辰交换眼神，俯仰之间，她都在吐纳天地精神。她识字不多却有天趣，她阅历不多却胸襟宽阔，因为宽厚的原野和澄明的天穹，就是她的心灵老师。

⑨一个好朋友曾对我说：“你注意到了吗？你妈妈的眼睛特别清澈，八十多岁了，还像少

女的眼睛那么纯洁和深情。”他的父母去世较早，于是把我的母亲当自己的母亲对待。我的母亲是在86岁那年去世的。好朋友写了一篇短文，痛惜一位慈祥的母亲走了，人间少了一双清澈的眼睛。

⑩眼睛是心灵的窗户，眼睛里荡漾的是内心的光亮和情感的波澜，是一个人心灵世界的折射。想念一双眼睛，其实是想念一种纯洁的感情，缅怀一种干净的人生。

（摘自2020年5月8日《光明日报》，有删改）（1）请结合文章内容，在标题的横线上添加一个词或短语，并说明理由。

添加的词或短语：

理由：

（2）文章第③段画线句运用了对比手法，请分析这种写法。并说说其表达效果。

母亲八十多岁的眼睛，还保持着少女的清澈和纯真。而世间不少的人，涉世稍深或略有阅历，目光就少了清纯，蒙上了或世故或势利或狡黠的尘灰。

（3）阅读④⑤两段，联系上下文，说说作者为什么详写自己在故乡养病。

（4）通读全文，说说你对第⑩段画线句含义的理解。

想念一双眼睛，其实是想念一种纯洁的感情，缅怀一种干净的人生。

（5）“露珠”这一意象在本文中反复出现，作者赋予它怎样的内涵？你曾被哪种具有露珠品质的事物感动过？请写下你的体验。（80个字左右）

“露珠”的内涵：

体验：

【分析】本文以母亲清澈纯洁的眼睛为线索，写“我”探究其中缘由，由“眼睛是心灵的窗户，眼睛里荡漾的是内心的光亮和情感的波澜，是一个人心灵世界的折射”表达了对母亲纯洁的精神世界的赞美之情。

【解答】（1）本题考查拟写标题的能力。标题通常概括了文章的主要内容，本文主要写了母亲清澈和纯真的眼睛，表达了作者的赞美之情。因此可拟写标题为：母亲的眼睛，即添加“母亲”一词。理由可围绕文章叙写的主要内容来阐述。其它合情合理的答案亦可。（2）本题考查对比手法及其作用。对比手法有突出某一方特点的作用。画线句将母亲八十多岁的眼睛“还保持着少女的清澈和纯真”与其他人“涉世稍深或略有阅历，目光就少了清纯”进行对比，其作用就是突出母亲精神世界的纯洁，流露着作者对母亲的赞美之情。在结构上，“莫非母亲有什么特殊的‘养眼’之法”引出了下文内容。

（3）本题考查对文章的理解分析能力。此题可从内容和结构两方面考虑。这两段写了“我养好了身体，也养好了心。那次乡村静养，等于让我对乡村母亲的心灵养成做了一次田野调查”，承接上文“我想了解其中的缘由”，为下文“那么，母亲何以有那样洁净无尘的心，何以有那样洁净无尘的眼睛？我想，清晨或黄昏，原野上那无数颗透明的露珠，已经给出了一部分答案”的内容作铺垫。结构上，这两段属于插叙，插叙使文章避免了平铺直叙，有波澜起伏之美。可据此回答。

（4）本题考查语句的含义。理解语句要与对全文的理解相结合，本文通过回忆母亲清澈和纯真的眼睛，表达了对母亲纯洁的精神世界的赞美之情。“想念一双眼睛，其实是想念一种纯洁的感情，缅怀一种干净的人生”即表达了对母亲纯洁的感情与干净的人生的赞美。

由这一句也可见，“我”从母亲清澈的眼睛中领悟到人生的哲理，“眼睛是心灵的窗户，眼睛里荡漾的是内心的光亮和情感的波澜，是一个人心灵世界的折射。”可据此回答。（5）本题考查对重要词语的理解与拓展能力。第一问，由“在百万千万颗露珠的照拂里，在百万千万片绿叶的叮咛里，我的心里，我的眼睛里，哪怕藏匿得很深很隐蔽的细小杂念和灰尘，都被一一洗净”“她是用一生的田野劳作和行走，与无数颗露珠﹣﹣与无数颗清澈的天地之眼，交换着心灵的语言，交换着眼神”等语句可见，“露珠”是清澈纯洁的象征，能够滋养明净心灵的精神。第二问，可结合自己的生活实际，选择具有纯洁精神的人或事简述即可。

答案：

（1）添加的词或短语：母亲

理由：文章主要写了对母亲保持清澈、纯真的眼睛的理解与赞美。

（2）画线句把母亲的眼睛保持清澈、纯真之久和不少人目光蒙尘之快进行对比，突出了母亲纯洁的精神世界，表达了对母亲的赞美之情，也引出了对母亲的“养眼之法”的思考，把文章引向深入。

（3）作者写“我”在故乡养病，主要详写了乡野环境让病离“我”远去，使行文波澜起伏，增强了文章的趣味性，也“让我对乡村母亲的心灵养成做了一次田野调查”，为进一步解读母亲的精神世界做好了铺垫。

（4）对母亲的想念，对母亲纯洁的感情与干净的人生的赞美；母亲的眼睛教会我们，一个人如果心存天真、胸襟开阔，就会从生命里领受到单纯而又无比丰富的诗意。

（5）“露珠”的内涵：清澈纯洁的象征；能够滋养明净心灵的精神。

体验：我的老师为学生的成长日夜操劳，无私奉献。他的心中只装着学生，却没有自己。这种精神像露珠一样纯洁无瑕，深深感染了我们，净化了我们的心灵。

【点评】在记叙文中标题有如下作用：

1、交代文章写作对象（人或物）；

2、点明文章中心思想；

3、交代文章写作情感；

4、设置悬念，吸引读者阅读兴趣；

5、作为文章的线索。

2．（2021南京）名著阅读。

“学者先要会疑。”图图读书时常常质疑，下面是他提的一个问题及提问原因。你也从初中语文教科书重点推荐的12部名著中选择一部，分享了你的质疑。

图图读的名著：《朝花夕拾》

他提出的问题：鲁迅先生对儿时所受的教育究竟持什么态度呢？

提问的原因：我发现，一方面小鲁迅颇不自由，他在特别想看五猖会时，被父亲勒令背书，很痛苦；另一方面他又蛮自由，可以在三味书屋趁老师不备偷跑进后园游乐，很开心。

你阅读的名著：《》

你提出的问题：①

提问的原因：②

【分析】本题考查对名著的理解。

【解答】阅读名著的过程中，肯定会有不易理解的地方，例如题干中所说的“一方面小鲁