六年级语文上册第一单元作文（精选9篇）
小学六年级上册第一单元作文28篇
小学六年级上册第一单元作文28篇小学六年级上册第一单元作文篇1四月，正是一个万物复苏的季节。
操场的周边有一排梅花，长出了黑红的叶子，在绿叶丛中夹着就像高贵的皇后。
因此我称它为“黑桃皇后”，在很多树中间，因为只有它叶子是黑红的，因此显得十分特殊，一排过去，就好似一个整洁的全体，格外的引人注目。
腾飞园旁的小叶女贞，每天都会露出翠绿的嫩叶，嫩叶中夹着好似葡萄一样的果实，一串串，它的瘦更突出了它的名字“小叶女贞”。
一阵微风吹过，它那杂碎的叶子纷纷落下，就好似微风中的一位少女在整理头发。
那高大挺拔、身体粗壮的松树，矗立在教学楼门前，就好似左右护法，他就像拼搏上进的青年，它的高就快要赶上教学楼了，它的根又粗又壮，拨动一下它的枝干，就会有一根根松针掉下来，就好似他在向你打招呼呢！操场的边上长着两棵树，树上长着紫红颜色的花，一到春天，它的一朵朵花就会掉落，香气扑鼻，就像一位花仙子，为我们送来香气。
不经意中就会掉落一朵花。
柳树发展的更是迅速了，他从一个光秃秃的树变成了一个浓密的树，就像一位漂亮的小姑娘，一条条嫩绿的新芽，更突出了它今非昔比了，真是艳丽极了。
大自然真美好。
小学六年级上册第一单元作文篇2听着自身的心跳，像是没有规则的旋律，有一种不想被打扰的微妙感觉。
望着窗外的小雨，每一滴地洒落，都像是在叙述一个动人的故事。
撑起一把伞，一个人静静地走在街道上，聆听着雨滴敲击着瓦砾的乐曲，呼吸着雨天沉闷的空气。
远处的天灰蒙蒙的，心中就像是一个落叶的季节。
感觉到自然界的转变如此奇特。
雨，在我心中一直都不是个朋友，因为我不喜欢哭泣的朋友。
撑着伞漫步于田间，却让我看到了一张张笑脸。
麦苗笑了，因为雨是它们的朋友。
雨，滋润着它们的生长；雨，提供着它们所需要的物质。
这位如期而至的老朋友啊，给予了它们多么无穷的力量啊！渐渐的，我爱上了雨，它成为了我的朋友。
我开始喜欢感受雨的存在，喜欢倾听与的哭泣。
雨后的天空，总是会绽放出放晴后的面容。
六年级上册第一单元作文
六年级上册第一单元作文六年级上册第一单元作文(精选15篇)六年级上册第一单元作文1今天，妈妈带我去了洛阳黄河大桥，大桥上面的高速公路贯通南北，那里天水一色，风景壮观。
在大桥的西边，有一个高高的建筑标志，抬头望去，上面写着《黄河中下游分界线》，标志下边的坐台四面是浮雕。
北面是黄河平面图，东面是大禹治水，南面是汉武帝刘秀带领文武百官在此地建立了汉朝，西面是黄河得到了有效治理。
妈妈还给我讲了关于黄河的故事，我和妈妈沿着河堤往西走，每隔2里地就有一个大大的石堆，那是调水坝，也就是起到防水、护水的作用。
石堆的旁边有许多小小的鹅卵石，它们形状各异，非常好看。
我捡了10个最喜欢的带回家，作为纪念。
远处有几只水鸭大摇大摆地游着，岸边有两个爷爷在钓鱼，水是清的，天是蓝的，突然，有一只小鸟扑楞着从我头顶飞过，啊！这是一幅多么美丽的图画。
同学们，如果你有时间，一定要去感受自然，它会让你更加的热爱生活。
六年级上册第一单元作文2远离城市的喧嚣，回归自然，去倾听她美妙的声音吧！“沙——沙——”这是风吹过树叶的声音。
调皮的风弟弟停留在大树哥哥的头上，与他一块唱歌玩乐。
“叽叽——啾啾——”谁在伴奏？原来是百灵鸟啊，她可是森林里有名歌手呢，在与大树合唱，似乎在举行演唱会。
“笃——笃——”啄木鸟在专心致志地敲鼓呢！有了她的帮助，这场演唱会更加得心应手呢！还有各种叫不出名字来的小昆虫们，正和唱着试图进入这个世界，和她们一起唱歌，一起享受着快乐。
去池塘聆听声音：“呱——呱——”听，池塘里的青蛙叫得多欢，它们仿佛正在开演唱会呢！“知——知——”知了仿佛也想加入这个团队，他可是青蛙的忠实粉丝呢。
“丁冬——丁冬——”是溪水姑娘的声音，她弹奏着优美的乐章，在为青蛙伴奏。
“呱——呱——”蛙声再次响起，一浪高过一浪。
“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
”它们是在歌唱丰收的年景啊！去田野聆听声音：“嗡——嗡——”这是蜜蜂在田间辛勤劳作的声音。
“劈啪——劈啪——”这是豆荚破裂的声音。
六年级上册第一单元作文（通用32篇）
六年级上册第一单元作文六年级上册第一单元作文（通用32篇）在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的六年级上册第一单元作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级上册第一单元作文篇1我伴着如大海似的万里晴空，带着满怀的好心情，踏上去伏虎山拜访朋友的路途。
刚入眼的便是滑梯般的斜坡，斜坡两边郁郁葱葱的青松，就是我要拜访的第一个老朋友。
嗨！青松，你常年屹立在这里，相信有狂风暴雨也不怕，因为你是个忠诚的卫士。
再向山上爬几步，回头向下看，有一些朦胧，像被一层薄薄的纱掩盖住。
再爬爬，隐约看到我的“神秘”朋友——花。
虽然我不知道你的名字，但我却发现了你的特别。
你有着迷人的清香又有着荷花的出淤泥而不染，一袭紫色长裙，隐藏在绿色的天使之中，宛如神秘的紫色精灵。
仿佛我也像你一样安静而神秘。
和这俩朋友叙完旧，我又去和其他朋友闲谈：你好！可爱的小鸟，如此婉转动听的歌声，是想与我一起歌唱吗？你好！温柔的落叶，这么优美的舞姿，是想让我和你一起翩翩起舞吗？你好！悠悠的白云，你轻盈的摆动，是想邀我与你散步在这蓝天下吗？瞧啊，那厚实的岩层，他的生命上刻满了多少智慧；看啊，那一扭一扭的小虫，充满了大自然的奥秘！一路走来，夕阳望着着西山，时间不早了，我恋恋不舍得告别山中的朋友，伴着夕阳的脚步，带回好心情，下山回去了。
六年级上册第一单元作文篇2世界上有暴雨、雷阵雨、绵绵细雨，而我则是淅淅沥沥的秋雨。
我来到田野，树的叶子和树枝摇晃着，发出“沙沙”的声音，煞是好听，许多小动物都躲到了自己的地下洞穴，有的还探出脑袋观看雨景呢。
树上的果实被秋雨洗了一遍，变得水灵灵的，惹人喜爱。
过了一会儿，我被一阵风吹走了。
再见，可爱的田野，我在心里说着，发出两声响雷，告别田野。
远远的，我看见田野里出现了美丽的彩虹。
六年级上册第一单元作文(优秀9篇)
六年级上册第一单元作文（优秀9篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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六年级上册语文课本第一单元作文（精选22篇）
六年级上册语文课本第一单元作文六年级上册语文课本第一单元作文（精选22篇）在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的六年级上册语文课本第一单元作文，仅供参考，希望能够帮助到大家.六年级上册语文课本第一单元作文篇1当你在听音乐时，当它美妙的声音缓缓流淌在你的心中时，你是否感觉，你的心脏会跟着它的节奏跳动；闭上眼睛，你是否会在潜意识中跟着它的旋律旋转，舞蹈；那些让你听了就安静下来静静欣赏的乐曲，会永久的刻在你记忆的年轮上，永不褪色；当你心烦意乱时，就把你细细珍藏的那个旋律，从回忆中小心翼翼地取出，放在旧唱片机上，任它流满你的心房，任你的眼泪随了它流满你的面颊。
岁月中，我们会听到各种音乐，即使是失聪的人，也会从某一刻的震动中努力捕捉它的旋律。
音乐具有疗伤的功能，在你伤心失落的时候，听一首八音盒奏的《天空之城》，随它哭泣，或许受的伤会慢慢愈合，慢慢改变你。
在你静不下来的时候，听一首《雨的印记》，慢慢融在里面，像接触雨滴一样，静静欣赏，心会很快凉下来，安静下来。
对于真正热爱音乐的人，不管什么类型的音乐都很喜欢，热血的、安静的、舒缓的、伤感的、欢快的。
而对于我来说，音乐，就是一种享受，所以我只喜欢那种让我听了就会平静下来的音乐，自己心平气和的去做一些让人心平气和的事情；从某些角度上看，音乐使我产生了本质上的改变。
在我12周岁之前，我是一个很外向的女孩子，遇事不冷静，渴望自由，不受束缚，喜欢疯疯癫癫地、痛痛快快的玩。
改变发生在我十二周岁生日那天：我听到了一阵清脆的八音盒的声音，我凝神听着，这首曲子旋律很伤感，但是能给人一种冰块融化出来的冰凉的水，缓缓流过掌心的感觉。
这首曲子就是《天空之城》，它改变了我。
现在的我，更喜欢听着钢琴或提琴或八音盒的演奏，捧一杯咖啡，从它微微的苦涩中品尝自己融在音乐中的那种愉悦的感觉；此时再读一本喜欢的书，文字、味觉、旋律交织在一起，自己的心也跟着轻轻舞蹈；我听着它们，会突然听到灵感碰撞的声音，所以我很喜欢把我听完音乐后的感受及时记下来，永远不会忘却。
六年级上册语文第一单元作文精选9篇
六年级上册语文第一单元作文精选9篇六年级上册语文第一单元作文精选9篇六年级上册语文第一单元作文1二年级这个暑假，我的收获可真大。
概括起来主要有三大方面。
首先，身体练得棒棒的。
羽毛球和游泳的技术提高了不少。
在专业教练的指导下，我连报了两期羽毛球提高班。
我学会了前场搓球、推球、勾球、挑球、以及后场杀球。
我的游泳在暑假里克服了心中的恐惧。
在妈妈的悉心指导下，从游泳馆的浅水区到深水区里游，现在我的蛙泳不但可以游到50米，而且还能一次游30趟，中间500米休息一次，甚至超过了比我大的哥哥姐姐呢！随着水性越来越好，还学会了潜泳，水中翻跟斗，自学了自由泳。
其次，学习上所获多多。
我的英语听、说能力提高了不少，从刚开始英语剧本《白雪公主》我不太敢说，到现在《丑小鸭》剧本我已经能流利的大声会话，并获得小新星“学习之星”。
此外，利用暑假共阅读了四本课外书，认识了彼得兔和他的朋友；陪着老爷爷为老奶奶从100万只猫群中找到了那只最漂亮的猫；见证了胖头教会了外星球来的孩子（患有自闭症）学会笑和正常行走；了解了爷爷的打火匣为什么那么稀贵？再次，我的动手能力提高了不少。
这个暑假里，我力所能及地帮助妈妈洗碗。
先将碗和盘子放进洗碗盆里，再挤点餐具净，用抹布来回搓，最后用清水冲净滤干。
另外，还帮助凉衣服、干家务活，妈妈看了夸奖道：“真棒！”六年级上册语文第一单元作文2早就听说位于安徽省的池州似的九华山很美丽，今日一见果然名不虚传。
这天早上我早早地起床收拾收拾了行李，就坐上了车，在车上颠簸了一天，隔天早上才到了九华山。
到了九华山，我首先关注了它的景色，嗯，景色是不错!我们开始爬山了，当爬到半山腰下面一些时，看到了一片绿油油，郁郁葱葱的林海。
这片林海似乎给了我一种动力使我继续奋力向山顶跑去，跑了一会儿，我看见了一眼涓涓细流，当我又一次奋力向前爬时，一挂帘帘飞瀑，展现在了我的眼前，此时我觉得只有它才配得上大诗人李白的那句“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。
六年级上册第一单元作文（通用26篇）
六年级上册第一单元作文（通用26篇）六年级上册第一单元作文（通用26篇）六年级上册第一单元作文 1我原来是猛烈台风中的一员。
不知不觉，我迷失了方向，脱离了大家，开始我新的旅行。
我到达了一个遍地都是风车的国度。
我下定决心，一定要帮助人类做好事。
我努力地吹动这些这些风车，换来的'结果是遍地都是人类的赞扬声。
我尝到了成功的甘甜。
我接着以东向西的方向，来到了大西洋的洋面上。
因为我的速度可以达到13.8m/s（大约6级风），所以不用担心我会累得气喘吁吁。
在距离美国首都华盛顿西50公里的洋面上，一只断了帆的船，载着一个渔民在大浪中极力挣扎，但还是无能为力，任凭风浪摆布。
我仿佛听到了他“救命”的呼喊声，于是有了一种想帮他的念头。
我对准这船轻轻吹一口气，船就开始向北美洲的陆地漂流。
当那只船漂回海边的时候，我不禁长吁了一口气。
当然，虽然我会帮助人类，但是也会有偶尔惹祸的时候。
一次，我为了好玩，在太平洋中心吹了一口气，造成了海啸。
因为我看到是向南极去的，所以我就没在意。
谁知这30米的滔天巨浪改变方向向新加坡推进，同时带走了一阵台风，造成死伤无数……还有一回，我看见东京森林里发生了大火，面积达2平方千米。
我当时很想把火扑灭，就向火源吹了一口气。
谁知火势越来越大，蔓延到了市区，死伤无数。
我为自己犯的错而忏悔。
今后我一定要多给人类造福，不去闯祸，改正自己。
对了，我要找到我失散多年的兄弟姐妹……六年级上册第一单元作文 2我伴着如大海似的万里晴空，带着满怀的好心情，踏上去伏虎山拜访朋友的路途。
刚入眼的便是滑梯般的斜坡，斜坡两边郁郁葱葱的青松，就是我要拜访的第一个老朋友。
嗨！青松，你常年屹立在这里，相信有狂风暴雨也不怕，因为你是个忠诚的卫士。
再向山上爬几步，回头向下看，有一些朦胧，像被一层薄薄的'纱掩盖住。
再爬爬，隐约看到我的“神秘”朋友——花。
虽然我不知道你的名字，但我却发现了你的特别。
你有着迷人的清香又有着荷花的出淤泥而不染，一袭紫色长裙，隐藏在绿色的天使之中，宛如神秘的紫色精灵。
六年级上册语文第一单元作文「荐读」
六年级上册语文第一单元作文「荐读」六年级上册语文第一单元作文「荐读」【篇一】我从美梦中醒来，咦?我怎么变成了一只小蚂蚁，难道我没有醒来吗?不，这次变成了一只真正的小蚂蚁。
我爬山一座山，也许这只是一座小丘。
“沙--沙--沙”不好，我被一片无比巨大的落叶压在下面，我绞尽脑汁也无法逃出去，这是善良的风姑娘来帮了我的大忙“呼--呼”为我吹走了身上的落叶，然后她又去帮助别人了。
头上的小鸟们“叽叽喳喳”在不停地歌唱，唱出了我满心的喜悦。
我继续向前爬行着，一条小溪把我的路拦腰折断，“真讨厌”我生气的说，小溪却高兴地“哗啦啦”唱着向远方奔去，但这声音对我来说就像波涛汹涌的大海“轰隆隆”的怒吼着，又像脾气暴的雷公爷爷在批评淘气的孩子“轰---轰”，还想宏伟的瀑布在演奏雄壮的乐曲“哗啦啦”。
我好不容易找来一叶舟使我渡过河，也走进了一片大草原。
我在无边无际的野草丛中艰难的行进，青草左右不停地摇摆，我一会儿被挤到这儿，一会儿被拥到那儿，而它们却发出“沙--沙--沙”的笑声。
我又与风姐姐见面了，风姐姐一吹，小草压低了身子，忽然“咩--咩--咩”的声音传入我的耳朵，刚才还隐藏很深的绵羊们一下子都跑出来了，真是“风吹草低见牛羊”，在无边的青翠中，羊儿好像是给无边的绿毯绣上了洁白的花朵。
六月的天，真是娃娃的脸说变就变，刚才还晴空万里，说下就下起雨来，雷公开始展示它那独门绝技敲大鼓“咚-咚咚-咚”，雨滴开心的从云朵上跳下来，“淅淅沥沥”、“噼里啪啦”、“哗哗啦啦”“叮叮咚咚”。
这雨声多么的神奇美妙，多么的悦耳动听，仿佛世界的每一个角落都是一个独特的音符，整个世界就是一曲美妙雄壮的交响曲。
这次蚂蚁之行让我聆听到了世界上最美好的声音，我无比陶醉和自豪。
【篇二】大自然的声音总是让人产生遐想，因为它总是千变万化，神秘莫测。
任何一种声音都是上天的鬼斧神工，不是任何一位音乐家可以与之睥睨;也不是任何一种乐器可以完整的诠释出它的'声音。
六年级上册第一单元作文（集合15篇）
六年级上册第一单元作文（集合15篇）六年级上册第一单元作文(集合15篇)六年级上册第一单元作文1成为只燕子，还在电线旁徘徊，它们是在寻找歇息之地，电线上已停留了成千上万只燕子，每两只的间隔都差不多。
由于电线的平直而长，且十来条。
如此燕子也随之排得整齐，甚是壮观，可你仔细一瞧，问题就出来了。
靠近居民的那几根电线上连一只燕子也没有，过去是人类没能与大自然和睦共处，燕子还不能相信人类，不会伤害它们各种原因，千鸟湖里的鸟岛，故名思议，岛是以鸟而闻名的。
岛上的人们从不瞄射鸟儿，那里的鸟儿会停留在你的头上或肩上，人类不再是它们的敌人，而人们又从此亲近大自然，享受着大自然的和谐与安宁。
没有城市里的喧嚣啊，也没有战争的杂乱。
假如人们不再以破坏大自然，去个瞄射鸟儿，而换来一丝经济不道德。
那靠近居民的几根电线上也是很难停满燕子，让我们更了解它们，更亲近它们，也更亲近大自然。
六年级上册第一单元作文2在所有季节里，我最喜欢的就是秋天，因为在秋天各种各样美妙的声音相继奏出，它们组成一曲世上最美的乐章。
在大雨前夕，只见轰隆隆的雷声从天而降，那么雄伟。
紧接着便是哗哗、沙沙，随着雨嘀的音乐，那么美妙奇特，富有节奏感，越变越大，然后越变越小，声音也从低到高，又从高到低这样唱着，直到雨停。
雨停后，鸡妈妈带小鸡出来散步了，顺便从潮湿的泥土中翻出蚯蚓，小鸡高兴地叽叽叫着；谁伤心地嘎嘎叫着，觉得它们要离开这美丽的北方迁去南方而伤心和遗憾；远处传过来几声犬吠和呯呯地枪声，还有凄惨的叫声，肯定是猎人来了。
我慢慢地走近村庄，那里就是童话王国。
红红的苹果，黄色的油菜花，彩霞般的紫云映红这里又添加了几分色彩。
走近后山，大大的红的发紫的山樱桃、墨绿的山菜，前面就是我最爱的野葡园。
那里有风吹树叶的沙沙声，蛐蛐的“蛐蛐”声，小溪的哗哗声，和葡萄被剪下的咔嚓声。
我爱秋天，但我更爱秋天的声音。
六年级上册第一单元作文3自行车的轮胎掠过野草，发出“沙沙”的声音，车轮的痕迹一直向前。
第一单元六年级作文上册(推荐22篇)
第一单元六年级作文上册(推荐22篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、工作计划、合同协议、条据书信、讲话致辞、规章制度、策划方案、句子大全、教学资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample texts for everyone, such as work summaries, work plans, contract agreements, document letters, speeches, rules and regulations, planning plans, sentence summaries, teaching materials, other sample texts, etc. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!第一单元六年级作文上册(推荐22篇)第一单元六年级作文上册第1篇夜幕下，昏昏的街灯中，看到的竟是一树金黄的灿烂，那一瞬间，我呆住了。
小学六年级上册语文单元作文(推荐9篇)
小学六年级上册语文单元作文（推荐9篇）小学六年级上册语文单元作文第1篇第一次尝试星期天，我看见一本书上写着有关于“大气压力”的实验————“纸能托住水”，心中已动心了，准备马上做一下。
我从酒柜上拿出一个玻璃杯，一张纸。
我在杯子里放了半杯水，又取了半张纸，把纸盖在玻璃杯上，马上倒了过来，“哗”一声，水全流了出来，实验失败，我有一点灰心丧气了，心中想“为什么别人一下就能成功而我却一次成功不了呢?”我决心再做一次，把杯子装满水，用纸片盖好，左手按住纸片，右手将杯子小心地举起，快速地倒转，当杯口朝下时，又小心地放下左手。
嘿!“我成功了”我手舞足蹈起来。
我心中有一个疑问：“为什么一个小小的纸片能托住一大杯水呢?”于是我去请教“电脑老师”原来，纸可能托住水是因为有大气压力，纸下方的大气压力支撑住了纸。
空气对我们周围的东西都有压力作用就产生了大气压。
只要不让水流动，空气可能支撑住大约10米高的水柱。
每一个实验都充满着许多科学道理，而且简单又有趣，身边有许多我们感觉不到的东西，只要我们仔细观察，细细品味就能发现。
小学六年级上册语文单元作文第2篇生活中还存在不少浪费资源和污染环境的现象，我们可以针对这些不良现象，写一份建议书，提出自己的看法和建议，并向有关部门反映。
题目解析：题目要求写一份建议书，写建议书要注意格式，要有称谓、建议的目的、自己的看法。
从生活、社会、网络、电视、报刊等多种渠道搜集资料，做到真正反应事实，并提出自己有建设性的意见。
提纲：建议书1、正文中间写上“建议书”三字，并提行写好向哪个部门反应情况的称谓。
2、从搜集的资料中提炼精华，用精炼而有说服力的语言把目前环境、资源的现状交待清楚。
3、写清楚环境污染的以及资源逐年减少的原因以及造成的后果。
4、针对以上所反映的情况，制定出相应的办法，提出具有建设性的意见，希望引起有关部门的高度重视。
5、呼吁大家节约资源，保护我们赖以生存的环境。
6、落款、日期。
作文技法：1、十大主题中的环保主题，把环保问题写清楚。
六年级上册语文第一单元作文(精彩14篇)
六年级上册语文第一单元作文（精彩14篇）小学六年级上册第一单元的作文篇一在我的学校生涯中，有许多很有趣的故事，其中在我的英语兴趣班里所发生的事令我至今难忘，我的英语兴趣班的英语老师是一位十分年轻漂亮、和蔼可亲的Q老师。
她长着一头乌黑的卷发，弯弯的眉毛，大大的眼睛，不大不小的嘴巴，戴着一付眼镜，高高的个子，身材苗条。
Q老师上课很风趣，经常在上课的时候说一些十分幽默的语言，并通过一些笑话来让我们努力记住英语单词和语法。
有一次，老师教我们读“newfriend”这个单词，我们每个同学都要起来把单词读了一遍。
一位男同学站起来了，他很害羞，低着头，手指紧紧地拽着自己的衣角，两腿微微地抖着，嘴巴一直发不出声音。
老师走到他旁边，微笑着对他说：“大胆一点！不要怕，怕是学不好英语的！”男同学吃力地读了，可瞬间教室里响起了笑声。
“他把newfriend读成了牛粪了！”一位女同学大声地说道。
男同学更加难受了。
他满脸通红，鼻子轻轻地抽动着，一副要哭的样子。
“同学们！请安静！”Q老师放下手上的课本，“学英语不但需要多记、而且需要多读，要大胆地读，要大声地读。
X同学，不要怕，谁都有错，不要紧的。
”X同学坐下，也不好意思地跟着笑了。
“老师，如果读得不好，读得不准怎么办？”一位同学认真地问。
“如果读得不好，别人笑话我们怎么办？”“如果读出来别的同学听不懂怎么办？”“千万别让外国人听到就行了。
我们自己听不就行了吗？”“老师说话了，安静！”课堂上七嘴八舌，十分热闹。
“同学们！英语要多读，要大胆读才能学好英语，不能害羞，胆小是学不好英语的。
不要怕出错，错误每个人都会有，重要的是读错了要改。
我小时候读英语也经常错，可我不怕，别人笑话了，我也跟着笑，过后我照样读。
”于是，我们终于大声地读起了课文。
回答问题时，有的同学读错了，大家笑了起来，老师也笑了，过后立即纠正起来，终于，我们在一片欢声笑语中学到了英语。
小学六年级上册第一单元作文篇二我们的军训生活有滋有味。
六年级上册第一单元作文（精选15篇）
六年级上册第一单元作文（精选15篇）六年级上册第一单元作文(精选15篇)六年级上册第一单元作文1我有一双灵敏的耳朵，我喜欢倾听各种声音，我最爱听四季的声音……“淅沥沥……沙啦啦……”这是春姑娘长长的花裙子擦过草地、树枝的声音。
哦，春雨淅淅沥沥地下着，对小草说着悄悄话，难怪沉睡了一冬天的草芽站直了身子。
哦，春风轻轻地吹着，对柳条唱起动听的情歌，难怪柳条跳起了欢快的舞蹈。
哦，一群鸭子“嘎嘎”叫着，唤醒了冰封的河面……“哗哗哗……轰隆隆……”夏天真是个调皮的孩子！看，他正敲着锣打着鼓向我们走来，他走到哪里，哪里就充满了欢声笑语。
他来到树林里，知了马上不知疲倦地唱起来：“知了，知了……”他来到池塘边，小青蛙们立刻开起了辩论会：“呱呱，呱呱，呱呱呱。
”他又来到了小溪边，溪水“哗哗”地唱着歌，说它的征途是星辰大海。
“沙沙沙……”这是秋风的声音。
秋风就像一个不可捉摸的魔术师，带给我们一场精彩绝伦的表演。
“沙沙沙”，他来到树林里，树叶摇身一变，变成了一只只翩翩飞舞的蝴蝶。
“沙沙沙”，他来到果园里，果子褪去绿装，欢天喜地地换上了新衣，红的、黄的、橙的……真漂亮！“沙沙沙”，他来到稻田里，稻穗变得沉甸甸的，个个都弯着腰向秋天行礼呢！一转眼，冬天的脚步声也渐渐近了。
你听，北风伯伯“呼呼”地怒吼着，提醒人们该换上厚厚的棉装。
目之所及，无论山野还是田地，都是一片孤寂。
冬天是宁静的，但也是充满生机的。
“簌簌簌”，是大雪降落的声音；“咯吱吱”，是棉鞋踩雪的声音；“啪啪啪”，是调皮的松鼠在树枝上玩耍，踢落积雪的声音。
不同的季节，倾听不同的声音。
在这四季的声音里，有我成长的足迹。
六年级上册第一单元作文2今天，我正好在吃饭，无意中瞄到了桌角边。
哇——蚂蚁！这时我才想起了昨天晚上吃的饼干不小心掉了一块在桌角上，我当时没在意，所以才会有这么多蚂蚁吧。
它们大概有四、五十只，在这块饼干周围转圈，五、六分钟后，蚂蚁更多了，数也数不清。
近看它们相一致全副武装黑褐色盔甲的大军浩浩荡荡的奔来；远看又像一条蜿蜒曲折的大蟒蛇。
六年级上册语文第一单元作文10篇
六年级上册语文第一单元作文10篇语文作文是语文素养的综合表达，作文取得高分的同学，整体成果也不会太低。
下面是我整理的六年级上册语文第一单元作文10篇，欢送大家阅读共享借鉴，盼望对大家有所协助。
六年级上册语文第一单元作文1我是一棵树我，困难的熬过了寒风刺骨的冬天，我睁开了那双朦胧的眼，从睡梦中醒了过来。
树叶上的露水滋润着我，太阳照射着我，我就是一颗生命旺盛的树。
我是一棵树，春天来了，大地都醒悟了。
早晨，鸟语花香，一缕缕的阳光照在我的身上，我伸展了一下树枝，发觉树枝上长出了嫩叶的芽。
一阵春风吹过，我轻轻地摇动着飞来了几只小鸟在我的身上建起了他们温馨的家园。
他们在我的肩上叽叽喳喳的叫着，仿佛是在与同伴展示他们自己的家园。
我放眼望世界：花儿全部绽放了，蝴蝶在飘舞着，草地变成了无边的青翠。
不知道过了多久，我身上的嫩芽变成了繁密的树叶，我披上了绿色的外衣。
此时，我迎来了燥热的夏天，虽然很热但是这是我最生气勃勃的时候。
我茂密的头发遮住了阳光，我的身躯也成了人们休息的靠背。
但是，我也要经受雨的洗礼，但我却没有大伞，可我仍旧坚持着，决不轻言放弃。
又过了很久，金色的秋天来了。
我茂密的树枝上长满了果实，任由他们采摘，看到他们脸上的喜悦我也不会再难过了，因为我也是有价值的。
残酷的冬天来了，我身上枯黄的树叶已全部散尽。
对他们也毫无用处，但我也曾漂亮过，可我坚信来年我还是会被他们所关注所宠爱的!因为我对明天充溢盼望!我，是一棵大树!无论在何时仍旧坚持着，绝不弃言放弃!六年级上册语文第一单元作文2回忆暑假开学了，虽然一个欢乐的暑假已经成为过去，但是我们在暑假里却有着非常欢乐的回忆令我们难以忘却。
这一天，小姨丈开车带我们大家一起去了舅妈的老家——南靖。
一到舅妈家，就看到了舅舅和舅妈在家门口迎接我们。
一下车，我和弟弟就直冲进舅妈家，左瞧瞧，右瞧瞧，这个摸一摸，那个碰一碰。
正看得起劲的时候，舅妈笑着对我们说：“你们先坐下来吃点东西吧，待会有你们可玩的呢!”玩?玩什么啊?舅妈怎么这么神奇啊?到了下午，舅妈所谓的好玩的东西始终都没有出现，究竟是什么啊?就在这个时候舅舅提着一袋饮料回来了，我新奇地问舅舅：“舅舅，你买这些饮料要干嘛用啊?”“待会去钓鱼，天气又这么热，当然要带饮料啦，不然你们准备渴死啊!”原来舅妈说的好玩的事情就是钓鱼啊!过了一会，我和弟弟跟着大人们拿着鱼钩，端了一盘鱼饵，来到了舅妈自家的池塘。
六年级上册语文一单元作文
六年级上册语文一单元作文下面是作者整理的六年级上册语文一单元作文（共含23篇），欢迎您能喜欢，也请多多分享。
篇1：六年级上册语文第一单元作文暴风雨来了，小草不屈服，因为它具有着“野草烧不尽，春风吹又生”的坚强意志;鲜花不会哭泣，因为它具有着“风雨任疯狂，冰雪随骄傲”的坚强意志;鸟儿不胆怯，因为它具有着“不经历风雨，哪能见彩虹”的坚强意志。
在这个现代化和多样化的时代中，虽然在自然界中，有着数不胜数的动物，都具有智慧，勇气，团结的精神，都具有坚强不屈，愿为家园而牺牲的坚强意志。
但你以及世界的人可曾在脑中仔细的想过，现在可是现代化了诶，可不是原始社会，人家随意搞一个原子弹或者森林大烧毁，那可是不堪设想的了，到那时侯，你说自然界会顶得住这灾难吗，到那时侯，人类那只剩下楼房，什么都不会再油然而生了，更别用说建设海南国际旅游岛了。
所以我们不能在对大自然界进行破坏，要进一步的向保护自然界的大门走去，去倾听，去感受，什么才叫做保护，什么才是文明。
在一个阳光明媚，鲜花盛开的日子里，一位年仅八十多岁的老太公，身子沉重得连起床都需要许久，在一面饱经风霜的面庞中，可以看出这位老爷爷大概经历了许多事情，在几颗早已被虫蛀得十分难堪的'牙齿中，可以看出这位老爷爷的不拘小节，身上穿着一条冰寒刺骨的衣裳。
他慢吞吞地走在一条森林小径中，突然，看到了一些易拉罐，他停下了脚步，立即把它捡起，然后放入垃圾桶里，整整衣裳，在想别的地方走去。
当这位老爷爷走去后，一辆小轿车开了过来，看到地上如此的洁净，没有丝毫的果皮纸屑，心里非常的高兴;一只年轻的国家领导人走过这条小道时，看到地上没有动物排除的新陈代谢物，还闻到了夹在小道两旁的鲜花的芳香，心里感到非常的高兴;一只抱着自己孩子的野生动物路过此地，看到这条小路没有山地的弯曲崎岖，没有荒漠的一寸泥沙，心里的鲜花油然而生。
篇2：六年级上册语文第一单元作文烦恼的期末考试终于过去了，快乐的假期又来到了。
六年级上册第一单元优秀作文（通用41篇）
六年级上册第一单元优秀作文（通用41篇）六年级上册第一单元优秀作文（通用41篇）六年级上册第一单元优秀作文篇1吹拂，阳光明媚，整一个春暖花开的好时节。
我们跟随着刘老师的脚步，来到了大自然的怀抱中，去倾听自然的声音。
道德经云：“故常无，欲以观其妙；常有，欲以欢其徼。
”从古自今，观察总是最直观，最重要的方法。
今天上午，春风仰望后，席地而坐，在人海中，捞出那颗听惯了闲言碎语的心灵，放置于大自然中，静静洗涤。
风，轻轻拂过；声，渐渐微弱，我坐在树前，感受着大自然的美妙。
放下烦恼，投入到大自然的环境里，我仿佛坐落在一个尽头，茫茫无边。
听，花在怒放，叶在舞动，小精灵们围绕在一旁，好像在静思考。
伴随沙沙的风声，我静静端坐，感受花儿的热量，叶子的流动。
“滳答，滴答”，时间飞逝，我慢慢地睁开眼睛，结束了这段美好的旅程。
风停了，声大了，我眨眨眼睛，起身向教室走去，后边，留下了一串串坚毅的脚印………六年级上册第一单元优秀作文篇2假如我是一只小鸟，我会飞遍所有有美丽风景的地方，看遍天下所有的奇观异景每天清晨，我站在树爷爷的身上，和我的小伙伴一首首唱着动听的歌曲。
唱累了，就飞到清澈的小河边喝几口甘甜的河水。
再与小伙伴们一起飞行，看地下沿途的风景。
我们飞到了一片茂密的树林里，我停在一颗松树上。
明媚的阳光透过细密的树林，洒在地上。
我看呆了，大自然的景色真美啊！又要启程了，我看到小溪姐姐对我微笑、石头弟弟向我招招手。
中午到了，是时候开始吃午餐了。
我飞到一片广阔的草地上，吃起了美味的大餐，许多小伙伴也飞到这片草地上吃起了午餐。
吃完了饭，我与一只云雀津津乐道的谈起了飞行中看的的好风景。
我飞到瀑布边上听他那雄浑的男高音，我又飞到悬崖边上，看他那挺拔的身躯。
微风吹落一片落花，轻轻地，他落到了我的身上，轻轻地，它又飘了下去。
假如我是一只小鸟，我一定会飞遍天下所有的美丽风景，我会飞到悠悠的白云那，同他一起自由自在的看地下的风景。
六年级上册第一单元优秀作文篇3这个世界是一个五彩缤纷的世界，正是有了大自然的几分姿色，让世界变的更加丰富多彩。
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六年级语文上册第一单元作文（精选9篇）六年级语文上册第一单元作文（精选9篇）六年级语文上册第一单元作文篇1“生活中不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
”带着一双不再挑剔的眼睛和一颗宁静的心我发现了是中的没。
大自然中，春意盎然，花草树木都很美。
小草虽然没有牡丹、杜鹃那样美丽，但它是坚强的，它经历着风吹雨打，电闪雷鸣。
水有的波澜壮阔，有的水平如镜。
山有的太峻了，有的太尊了，还有的太贵了。
是多么美丽，我不惊一颤，是什么颤动了我？是自然中的美。
你看，在那教师办公室的窗台下。
老师还在辛勤的批改着作业，老师您的家人、亲人还等着您回去吃饭呢！那一瓶又一瓶的用尽的墨水瓶，那一支又一支写坏的红笔。
不知这些年来，您用尽了多少墨，用坏了多少笔。
老师您辛苦了！您又辛苦了一天，就别为我们费心了！啊，多么好的老师，多么感人的情景呀！应着日落的余辉，小道上一点黄晕的光。
我走在回家的小路上，这时一位头发苍白的老太太不小心摔了一跤，一位小同学便立刻上前帮助，扶着老人走向了远处，看着这一老一少的身影渐渐消失，我的心瞬间变得温暖起来，这是多么美好的瞬间，多么美好的时刻。
楼道里灯还亮着我知道，这一定是哪家的孩子还没回来，爸妈怕他害怕，点着灯等孩子回家呢。
多么美好的时光啊，啊父亲，母亲你们在我来到这个世界上起，你们给予了我多少爱的付出？还将要给予我多少？啊，我的父亲，我的母亲，我爱着您们！啊，老师！是你给予我们无穷的知识，让我们明白了做人的道理……什么是生活中的美？这就是生活中的美，就是这么简简单单、平平常常的小事。
六年级语文上册第一单元作文篇2罗丹说过，“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛”。
美无处不在。
美，是寻常的，又是难得的。
有时，她会不经意地出现在你面前；有时，她却需要你用心去捕捉。
在生活中，美需要你去细细发现。
其实，美就在我们身边。
只要用欣赏的眼光去了解生活，感受生活，美随处可见。
城市清洁工就是美的天使。
每天，当天蒙蒙亮时，那一阵阵刷、刷、刷的扫地声就唤醒了沉睡中的城市。
无论春夏秋冬，无论刮风下雨，他们就像时钟一样，准时地出现在城市的每一个角落，把我们居住的城市打扫得干干净净。
他们干着最脏最累的活，日复一日，年复一年……清晨，我经过一位清洁工身旁时仔细看了看他的模样―――灰白的头发，一张满是皱纹的脸上写满了岁月的苍凉。
那双紧握扫把的手啊，又粗又短，可能是成年累月劳作的缘故，看上去像一把弯曲着的铁耙。
他亲切地与路人打着招呼，露出的笑容是那么的质朴与满足……望着他黝黑的皮肤和略显疲惫的身影，一种感激之情油然而生。
中午，火辣辣的阳光直射着大地，当我迈着匆匆的脚步经过一个路口时，忽然看见一位交警的衣服大片大片地被汗水浸湿了。
可他依然很专心的注视着红绿灯的变化，指挥着车辆和行人们安全地通行。
此时的他，是那么地可爱和可敬。
古人说：“青青翠竹，皆是法身；郁郁黄花，无非般若。
”只要用心，生活中的美不胜枚举。
美的极致便是安详，美是一种毫无标的的愉悦。
人如果能抛弃偏执，丢下无谓的烦忧，哪怕一片树叶，一朵小花，都能发现它的美，只要用心，生活中的美和喜悦便会不请自来。
生活不都是快乐和幸福，同样生活也不可能全是落寞和寂寥。
用一种欣赏美的眼光去看看阳光和雨露，恬淡而愉悦，用一种欣赏美的眼光去看看花草树木，清新而爽快，用一种欣赏美的眼光去看看大海，寥廓而深远……生活中的美充斥在各个角落，要的是你学会发现，学会欣赏。
练就一种修养，一种品位去适时捕捉和欣赏生活中的美，为心灵开一扇窗，让智慧的光芒和生活中眩目多彩的'美呈现在你眼前。
六年级语文上册第一单元作文篇3大自然的声音，到处可见。
但是，你如果不用心灵去倾听，是不会找到它的。
“喔喔喔！”公鸡的啼鸣声拉开了音乐的序幕。
几只小鸟从窝里飞出来，伸了伸懒腰，放开歌喉，尽情地欢唱起来。
“叽叽叽，咕咕咕！”泉水姑娘听到了，也弹起了琴，“丁一冬—丁—冬……”忽然吹来一阵风，树叶沙沙地做响，轻轻地给他们伴奏。
优美的音韵，如灵泉一般地流了出来。
动物们都被陶醉了，静静地聆听着这场音乐会。
天暗了许多，傍晚，音乐会仍旧进行着虫子音乐家开始了演奏，萤火虫打起小灯笼，观众们也在旁边围满了。
蟋蟀吹起了小笛子，蝈蝈拉起了小提琴，金铃子摇起了铃……“咕咕咕“声音时高时低，时断时续，动听优美。
鸟儿好像忘记了飞，鱼儿视乎也忘记了游，它们静静地聆听着。
大自然的乐声带着一缕晚风的清香，带着一丝皎洁的月光，悄悄散去。
六年级语文上册第一单元作文篇4沙沙沙……”雨姑娘穿着透明的连衣裙来到了人间。
她轻柔地滋润着每一朵花儿，每一片树叶，每一丛绿草。
雨姑娘来到花园里，“沙沙沙”地落在小花上。
花儿们你挤我，我挤你，都想让雨姑娘给自己洗一个脸。
她们争先恐后地说：“雨姐姐，我先洗！我先洗！”雨姑娘可真淘气，又“滴答滴答”地落在树叶上。
树叶们高兴极了，因为他们都想让雨姑娘落在自己身上，把自己洗得干干净净。
于是，树叶们齐声说：“雨姑娘，谢谢你帮我们洗澡！”雨姑娘又“哗哗哗……”地来到草地上。
小草津津有味地喝起了美味的甘露，喝饱后，小草说：“谢谢你，雨姐姐！”雨姑娘听了，开心地说：“不用谢，只要你们健康成长，我做什么都愿意！”“哗哗哗……”雨姑娘下得更欢了。
雨姑娘落在花儿上，落在树叶上，落在小草上，“沙沙沙”“滴答滴答”“哗哗哗”形成了一曲欢快的合奏曲。
啊！大自然的声音是多么美妙呀！六年级语文上册第一单元作文篇5每一个音符、每一种声音、每一首歌都蕴藏着一种等待着被发掘的美丽。
——题记海之声一条欢快的小溪由千万滴小水珠组成，一条长河由好几条小小的溪流融汇而成，而一个大海由无数条长长的河流汇流而成。
这个由小变大的过程正是大海的一个成长过程。
小溪中“哗哗哗”的声音正是大海小时学语的“呀呀”声；长河中的平静无声正是大海青年时埋头苦干的沉实；而大海的“哗啦啦”的声音声音正是大海张大成熟时，在高唱生活之美的欢快的歌声。
从大海成长中的声音中我们可以听出，海洋之所以能茁壮成长，之所以能成为一望无垠、蔚蓝无边的美丽的大海，是因为它有着“海纳百川，有容乃大”的宽容精神，有着包容万物的胸怀。
它让我们领略到的不只是它的壮观，更多的还有它广博的精神魅力……从海的声音中，我听出了海的宽容之美。
海鸥之音在一望无际的海洋上空，飞翔着一种能飞洋过海的鸟――海鸥。
海鸥的声音可能不如画眉的歌声那般悦耳，也许不及雄鹰的叫声般雄壮，但它的声音一直吸引着我，一直被我所依恋，只因我喜欢它，喜欢它的毅力――一股坚毅不拔的精神。
有人说过，海鸥小时侯是飞不高，飞不远的，而海滩上的小飞雀在小时侯就能在海滩的上空飞翔。
相比之下，海鸥的飞行能力就相形见绌。
但锲而不舍，金石可镂。
坚忍不拔的海鸥并无灰心，在经过时间的流逝和它自己坚毅地不停地练飞后，最终一飞冲天，飞洋过海的却是海鸥。
海鸥的意志是我最欣赏之处，而且它的生活经历与我的尤为相似，我相信，我现在的默默的努力也是为了日后的展翅飞翔，只要时机成熟，我就一定能一飞冲天，一鸣惊人……从海鸥的叫声中，我听出了它的坚韧之美。
其实，在大自然中，每一个音符，每一种声音都蕴藏着一种美。
这就需要我们拥有一双能发现美的耳朵，把自然的天籁之音中的每一个美妙的音符谱写成一首能给人以美感，给人以启发的自然狂想曲！六年级语文上册第一单元作文篇6这个暑假只有40天，说长不长，说短不短，可是却发生了一件令我记忆深刻、难忘的事情，令我至今还记忆犹新。
那天，吃完晚饭，我准备到商场买点零食，顺便帮姐姐买一包巧克力。
街上的人真多，我随着人流走进了商场。
食品柜前围了一大群人，挑这选那的，好热闹啊!忽然，我看见一个大约七八岁、穿粉红色连衣裙、扎着两个小马尾辫的小女孩，特别引人注目。
她有一双黑乎乎、水灵灵的大眼睛，忽闪忽闪的，仿佛总是在探寻着什么似的，眼中满是好奇。
过了一会轮到她的妈妈买糖果了。
小女孩的妈妈从水果盒里挑了一块，塞进小女孩粉嘟嘟的小嘴里，：“问好吃吗?”小女孩笑着点点头。
小女孩的妈妈又挑了一块糖果，让小女孩攥在手里。
“小姐，你买不买糖的?”售货小姐不耐烦的问。
小女孩的妈妈说买，称好糖果后，小女孩的妈妈慢条斯理的付了一斤糖果的钱。
小女孩和她的妈妈刚要走，小女孩就飞快地挣脱妈妈的手，跑到柜台前稚气的说：“阿姨，老师说，只有好孩子才能戴上红领巾，我还没能戴上呢，现在我要争取做个好孩子。
”说完，小女孩放下了手里的糖，又一蹦一跳地回到她妈妈身边。
小女孩的妈妈的脸瞬间刷地一下就红了……看到了这一幕，我想说：“小妹妹，你已经戴上红领巾了!”这一幕，令我记忆犹新!六年级语文上册第一单元作文篇7人类通过动物、植物发明了很多东西。
如：由萤火虫发明了人工冷光、由苍蝇发明了宇宙飞船、由蝙蝠发明了声纳和雷达、由蜻蜓发明了飞机……这些东西给人们带来了很大的方便。
就说人工冷光吧，人们有了电灯后，生活也变得方便多了。
但是电灯只能将电能很少的一部分转化成光，其余的都以热能的形式浪费掉了，而且电灯的热线对眼睛有害。
所以，人们只好又把目光投向了大自然。
如甲壳昆虫、昆虫和鱼类等所发出的光都不热，还被人们称为“冷光”。
萤火虫发出的光也是冷光，萤火虫有1500多种，它们发出的光都是冷光，但发出的冷光颜色不同，光的亮度和温度也各不相同。
萤火虫发出的冷光不仅有很高的发光率，而且发出的冷光一般很柔和不伤眼，这种光正是人类所理想的光。
萤火虫的发光，实际上是把化学能变成光能的过程。
早在40年代初，人们根据对萤火虫的研究终于创造出了日光灯，近年来科学家先从萤火虫的发光器中分离了纯荧光素、荧光酶，接着又用化学方法人工合成了荧光素，由荧光素、荧光酶、ATP和水混合生成了生物光源，由于这种灯没有光源不会磁场因而在生物光源中做清除性水雷等工作。
现在，人们已经用掺和某些化学物质的方法得到类似生物光的冷光用来安全照明。
六年级语文上册第一单元作文篇8快乐的暑假终于到了，我可以开开心心痛痛快快地玩一顿了！当然，在这之前，我也会好好安排一下我的暑假生活，使我过个既快乐又充实的暑假。
一、回老家每年放寒假或暑假的时候，我都会回一趟老家——北海。
每次回北海，我都会缠着爷爷奶奶实现我的两个愿望——去游泳和去涠洲岛玩。
大家都知道，北海有个天下第一滩——银滩。
夏天去那儿游泳是最舒服不过的了。
金黄色的沙滩，蔚蓝的大海，谁到了那不被那里的景色而吸引住呢？这时我需要做的事情就是：舒舒服服地泡个海水浴，让蔚蓝的海水洗去我在学习上的一切烦恼。
第二个去涠洲岛的愿望就比较难实现了。
涠洲岛是中国最年轻的火山岛，所以我非常想去看看火山岛是什么样子的。
可偏偏天有不测风云，每年7、8月份的风特别大，去涠洲岛的船全都停航了。
所以，我每次都把希望寄托在明年：真希望明年7、8月份的风能够小一点，让我过个没有遗憾的假期啊。
二、运动说到夏天的运动，人们很快就会想到游泳。