句式变换练习及答案

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初中中考 语文句式变换专项训练及解析

初中中考 语文句式变换专项训练及解析

一、中考语文专项练习:句式变换1.参照示例,请从下列备选词语中任选一词,写一句话。

要求:表意清楚,用上修辞,句式不限。

示例:乡愁乡愁是一阵悠扬的笛声,在春风的牵引下,飞入每个游子心间。

备选词语:离别思念微笑示例:________。

【答案】示例:离别是一曲忧伤的歌,总在缠绵欢乐的时刻响起。

【解析】【分析】示例1:离别是一曲忧伤的歌,总在缠绵欢乐的时刻响起。

示例2:思念是江水,无论白天黑夜,从未停止流动。

示例3:微笑是冬日里的一缕阳光,在你忧伤的时候给你温暖和光明。

故答案为:示例:离别是一曲忧伤的歌,总在缠绵欢乐的时刻响起。

【答案】示例:离别是一曲忧伤的歌,总在缠绵欢乐的时刻响起。

【点评】本题考查句子仿写的能力。

仿写句子的时候根据提供的句子按照其结构、修辞写出结构相似、修辞相同、语意连贯、字数一致的句子。

例句是一个比喻句,所以我们可以用备选词语写出比喻句。

2.阅读下面的文字,完成小题。

生活是一本书,在shè世未深时,我们都是这本书的读者;而经过了风雨,融入了红尘,我们又变成书中的主角,在各自演译着精彩。

不要抱怨生活给予了太多的磨难,不要抱怨生活中有太多的曲折。

磨难和挫折其实是人生的酿造过程,幸福就是那坛陈年老酒,细品慢zā,定会品出香醇甜美。

少点怨艾,多点微笑。

微笑着,唱响欢乐的歌谣,去面对挫折,去品味孤独,去战胜忧伤。

(1)根据拼音写出汉字,给划线的字注音。

shèzā________________世未深细品慢________怨艾(2)文段中有错别字的一个词语是“________”这个词语的正确写法是“________”。

(3)“香醇甜美”中的“醇”的意思是________。

(4)将画线的句子改写成一个单句。

(要求:符合语境,不改变句子原意)【答案】(1)涉;咂;yì(2)演译;演绎(3)酒味浓厚(4)不要抱怨生活给予了太多的磨难和曲折【解析】【分析】(1)考查字音字形。

高考语文句式变换专练:长句变短句(附参考答案)

高考语文句式变换专练:长句变短句(附参考答案)

高考语文句式变换专练:长句变短句(附参考答案)一、阅读下面的文字,完成20~21题。

很多人认为,水果越甜,含糖量越高,热量也越高。

其实这种说法并不准确。

因为水果的甜度①,还与“糖”的种类以及含酸性物质的多少有关。

水果中的“糖类”,主要包括单糖(果糖,葡萄糖)、双糖(蔗糖,麦芽糖)和多糖(淀粉)。

其中②,蔗糖的甜度次之,葡萄糖和麦芽糖更次之,淀粉则基本没有甜味。

有的水果,如西瓜,由于所含果糖比例较大,甜度远高于含糖量更高但以葡萄糖为主的水果,如猕猴桃,水果中的有机酸,可以使其甜度不那么明显,例如山楂的含糖量比草莓高得多,但吃起来没有草莓甜,就是③。

对超重人群和糖尿病人群来说,水果是不是必须“拉黑”呢?实际上,这些人群往往需要控制摄入食物的总热量。

对含糖量较高的鲜枣等水果,尽量少吃或不吃,尤其要注意那些不大甜但含糖量较高的水果,如百香果。

最好选择含糖量较少的水果,如草莓等。

但必须要说明的是,即使是含糖量较少的水果,也要有所限制,建议平均一天不超过200克。

20.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。

(6分)20.【答案】①不仅与含糖量有关。

②果糖的甜度最高。

③因为山楂含有肌酸。

★★21.简述第二自然段的主要内容。

要求使用包含因果关系的句子,表达简洁流畅,不超过65不字。

(5分)21.【答案示例】超重人群和糖尿病人因为要控制摄入食物的总热量,因此要尽量少吃或不吃含糖量高的水果,含糖量少的水果平均一天也不能超过 200 克。

【解析】本题考查压缩语段和语言简明的能力。

首先提取关键信息,按照“主体+事件”的格式表达,找出表原因和表结果的内容,把因果关系句嵌入其中。

三、阅读下面的文字,完成下面小题。

东西方文化不同,艺术的表现也不同。

一般来,东方艺术重主观,①。

表现在绘画上,西洋画重写实,重形似,而中国画重神韵,重意境。

中国画通常_②。

这看起来是以题材为标准类,其实是用艺术表现了一些独特的观念和思想,即中国画概括了自然和人生三个方面:人物画表现的是人类社会中人与人之间的关系;山水画表现的是③,将人与自然融为一体;花鸟画则表现大自然的各种生命与人的和谐相处。

部编版六年级语文下册期末复习《句式变换》练习题(附答案)

部编版六年级语文下册期末复习《句式变换》练习题(附答案)

部编版六年级语文下册期末复习《句式变换》练习题(附答案)关联词运用常考题型:1.按要求改写句子(句子互换)。

2.下列句式变换正确的一项是()。

3.给句子换种说法,不改变原意。

考题回放一、下列句式变换正确的一项是()A、白雪覆盖了这座美丽的城市。

(“被”字句)被白雪覆盖了的这座美丽的城市。

B、桃花心木不是一种普通的树。

(肯定句)桃花心木是一种特别的树。

C、这场电影,我不能不去看。

(反问句)这场电影,难道我去看吗?D、此刻,他的心情十分激动。

(感叹句)此刻,他的心情激动吗?二、按要求改写句子。

1.没有一个人不喜欢这个美丽的地方。

(改“肯定句”)________________________________________________________________ 2.为了周日能去看画展,我必须周六写完作业。

(改为双重否定句)________________________________________________________________ 三、将下列句子换种说法,不改变原意。

1.这里的工作多么重要,我哪能离开呢?(改为陈述句)________________________________________________________________ 2.我们为人民而死,就是死得其所。

(改为反问句)________________________________________________________________ 3.妈妈对我说:“我今天晚上加班,你和爸爸吃饭别等我。

”(间接叙述)________________________________________________________________ 考点过关一、“把”字句与“被”字句的转换:1.睡梦中的小芳被一阵清脆的铃声惊醒了。

________________________________________________________________ 2.我把这幅画挂在书桌前,多年来不曾换样。

部编中考 语文句式变换题含答案

部编中考 语文句式变换题含答案

一、中考语文专项练习:句式变换1.依照句子,完成下面的句子。

例句:在故乡的土地上,我印下无数的脚印。

在那田垄里埋葬过我的欢笑,在那稻棵上我捉过蚱蜢,在那沉重的镐头上留着我的手印。

仿句:在校园的小径上,________无数欢声笑语。

在沸腾的操场里,________,在图书馆安静的氛围中,________,在教室的课桌上,________。

【答案】我留下;我洒下颗颗汗滴;我如饥似渴地阅读;印下我书写描画的痕迹【解析】【分析】本题考查学生仿写句子的能力。

作答仿写类题目时,一定要看清题目的具体要求,分析透彻例句的特征,掌握遣词造句的必要方法。

所仿写的句子一定要与例句主题相关,格式相同,修辞一样。

本题注意结合具体情形仿写句子,操场上会洒下汗水,课桌上会留下写字的痕迹。

故答案为:我留下;我洒下颗颗汗滴;我如饥似渴地阅读;印下我书写描画的痕迹。

【点评】此题考查学生仿写句子的能力。

要求学生了解仿写句子的要求,并能根据具体的题目进行仿写。

仿写句子是指在一定的语言环境中,根据语言表达的需要,参照题干所提供的句式,另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。

仿写的重点:①注意文章的手法,像修辞手法、对偶、排比等。

②词性要相当。

2.在语意不变的情况下,把下列句子变成陈述句。

碎石是从哪里来的?还不是从那些山崖上崩落下来的!【答案】碎石是从山崖上崩落下来的。

【解析】【分析】句式变换。

把感叹句变成陈述句。

感叹句变陈述句,去掉感叹号。

把加强反问的语气词“不”去掉,在变换后的陈述句中必须留有肯定词“是”,才与原反问句意思一致。

故答案为:碎石是从山崖上崩落下来的。

【点评】句式变换就是保持句子内容基本不变,根据表达和理解的需要把某种句式变成另外一种句式。

陈述句、把字句与被字句三种句式的变换只要根据各种句式的结构特点进行适当的调整,变换后语句通顺,符合要求即可.五、名著导读(共2题;共27分)3.比较下列两组句子,看看每组中哪一句表达效果更好,并说明理由。

句式变换参考答案

句式变换参考答案

1.【参考答案】示例:地理学家和植物学家洪堡在两百年前漫游世界,(1分)直达世界尽头的南美大陆,(1分)总结出不同的地理高度上生长出不同的植物种群(1分)的这种植物垂直分布的规律性。

(1分)(意思对、符合要求即可)2.示例1:我的一个堂姐就会剪一个纸人贴在墙上这纸人一手拿着簸箕,一手拿着笤帚,示例2:我的一个堂姐就会剪一个纸人,把它贴在墙上,这纸人一手拿着簸箕一手拿着笤帚,示例3:我的一个堂姐就会剪一个纸人,这纸人一手拿着簸箕一手拿着笤帚,被贴在墙上,3.文中第二段有三处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言表达准确流畅,逻辑严密。

不得改变原意。

(6分)①长得像鸡心/外形像鸡心②它的毒素极其复杂③这种止痛剂的止痛效果(每写出一处给2分。

意思答对即可。

字数不合要求,酌情扣分。

如有其他答案,只要言之成理,可酌情给分)4.示例:①芋螺既是用毒高手,也是治病良医。

②芋螺的毒素既复杂,又有益于人类。

(并列关系3分,内容各1分,共5分。

如有其他答案,只要符合要求,即可给分)①并列关系3分:这个部分主要的问题在于“并列”关系的词语使用不当,失分较为严重。

要有明显表示并列的词语,比如:并且,和,同时,也,又,还,要么......要么..较多学生用表递进的词语,如“不但......而且......”“不仅......也......”答表示递进的词语一律不给分!示例(5分)芋螺毒液有复杂的毒素成分,并有人类治病的优良功效。

示例(2分)科学家通过分析芋螺,获取其毒素中复杂成分来调配药物。

5.(4分)示例:美国不顾黑白大放厥词,(1分)其做法只是为了一己私利,(1分)这不仅使中国利益受到损害,超然客公众号(1分)也不利于世界经济复苏。

(1分)6.新质生产力是一种符合新发展理念的先进生产力质态,它充分发挥创新主导作用,摆脱了传统经济增长方式和生产力发展路径,具有高科技、高效能、高质量特征。

(4分。

每句1分,意思对即可)7.第③句可修改为:关键是聚焦“创新”做好文章(或:关键是以“创新”为重点做好文章);超然客公众号第⑦句可修改为:促进产业高端化、智能化、绿色化转型;第⑧句可修改为:既育新枝栽新苗,也让老树发新芽。

语文:语文句式变换训练及解析及答案

语文:语文句式变换训练及解析及答案

语文:语文句式变换训练及解析及答案一、初中语文试卷句式变换1.按要求改写下面的句子。

①你能借给我这件吗?我只借这一件。

改写成祈使句:________②叫我发愁的是一粒珍珠、一块宝石都没有,没有什么戴的。

我处处带着穷酸气,很想不去参加这个晚会。

改写成反问句:________2.阅读下面的文字,完成小题。

带着一颗朝拜的心,我又一次走近经典,聆听孟子。

书香扑面的时候,心被qián诚塞得满满的。

沿着岁月的河道溯源,不觉间,仿佛已走过千年。

他是一座解读不尽的文化宝藏,一直穿越时空给后人以启迪,给后人以震撼!这是一个不惧忧患、心怀天下的孟子——生于乱世,勇于济世;游于列国,长途跋涉。

他奔走在游说的道路上,执着而坚定,焦zhuó而真诚。

他契而不舍地宣扬民本思想,持之以恒地做百姓代言人。

(1)根据拼音写汉字,给划线的字注音。

qián________zhuò________诚溯源焦________(2)文中有错别字的词语是“________”,正确写法是“________”。

(3)“济世”中“济”的意思是()A.渡,过河B.对困苦的人加以帮助C.补益(4)把文中画线的句子改为反问句。

3.阅读下面两篇文章,回答问题。

人间第一爱季羡林大千世界,爱有多端,但是最纯真、最无私、最无要求回报之心、几乎近于本能的爱,就是母爱。

古今中外谈到母亲的文章,不胜枚举。

我为什么只信“古今”而不讲“中外”呢?因为在这一方面,中外是不相同的。

谈到母亲,或回忆母亲的文章虽然很多,可是我在汗牛充栋的中国的古今典籍中,从来还没有见到哪一个文人学士把这方面的文章搜集在一起供人们阅读的。

我们不得不承认这是一件极大的憾事。

在年离德劭①为众人尊敬的钟敬文先生的启迪下,邓九平和他的友人们,付出很大的劳动和很多的时间,广闻博采,搜集现当代数百位作家、学者、艺术家回忆母亲的文章,这种异想天开有如张骞凿空之盛举,完全(mí)补了上面提到的憾事。

小学语文句式变换练习(带答案)

小学语文句式变换练习(带答案)

小学语文句式变换练习(1)把下列句子改写成反问句。

像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。

为了把祖国建设得更强盛,我们应该努力学习。

少先队员应该讲文明,有礼貌。

参考答案:像桑娜那样品德高尚的人难道不值得赞扬吗?为了把祖国建设得更强盛,我们难道不应该努力学习吗?少先队员难道不应该讲文明,有礼貌吗?(2)把下列句子改成陈述句。

人的聪明与愚笨,难道是天生的吗?毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。

实现四个现代化,难道不是全国人民的伟大历史任务吗?参考答案:人的聪明与愚笨,不是天生的。

毒刑拷打算不了什么。

死亡也无法叫我开口。

实现四个现代化,是全国人民的伟大历史任务。

(3)把下面句子改成用把字的句子。

同学们交给我一项任务。

姐姐送给我一件最有意义的礼物。

陈医生看好了孩子的病。

参考答案:同学们把一项任务交给我。

姐姐把一件最有意义的礼物送给我。

陈医生把孩子的病看好了。

(4)下面句子改成用被字的句子。

森林爷爷战胜了妖魔。

蚂蚁吃了一条大虫。

濛濛细雨淋湿了人们的衣服。

参考答案:妖魔被森林爷爷战胜了。

一条大虫被蚂蚁吃了。

人们的衣服被濛濛细雨淋湿了。

(5)把下面句子改变人称换个说法。

美丽的姑娘说:我是智慧的女儿。

一位台湾同胞说,他是中国人,他爱中国。

小明高兴地告诉妈妈,他在新华书店买了一本《雷锋日记》。

参考答案:美丽的姑娘说,她是智慧的女儿。

一位台湾同胞说:“我是中国人,我爱中国。

”小明高兴地告诉妈妈:“我在新华书店买了一本《雷锋日记》。

”(6)将下列句子改为第三人称转述贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。

”小红说:“今天下午学校组织到野外活动,我必须参加。

”蔺相如说:“这块璧有点儿小问题,让我指给您看。

”参考答案:贝多芬说,他我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。

小红说,今天下午学校组织到野外活动,她必须参加。

蔺相如说,这块璧有点儿小问题,让他指给您看。

(向秦王转述)蔺相如说,这块璧有点儿小问题,让他指给秦王看。

(向他人转述)(7)按要求改写句子我们很快就学会了新的技术。

部编中考 语文句式变换含答案

部编中考 语文句式变换含答案

一、中考语文专项练习:句式变换1.不改变句意,把下边的长句改成几个意思连贯的短句。

历史剧《屈原》叙写了战国时代楚怀王不图自强,不辨敌友,梦想依附秦国,屈原虽然“信而见疑,忠而被谤”,却依然深怀爱国热忱,同朝廷绝齐亲秦的反动势力进行顽强斗争的故事。

【答案】战国时代楚怀王不图自强,不辨敌友,梦想依附秦国;屈原虽然“信而见疑,忠而被谤”,却依然深怀爱国热忱。

历史剧《屈原》叙写了屈原同朝廷绝齐亲秦的反动势力进行顽强斗争的故事。

【解析】【分析】这句话主要有三层意思:楚怀王是怎样的人;屈原是怎样的人;历史剧《屈原》的主要内容是什么。

【点评】本题考查把长句改为短句。

理解句子的主要意思,分清表达层次,按不同的主语写成短句。

2.阅读语段,按要求完成下面各题。

①所谓“工匠精神”,就是一种坚持,是对精益求精的不懈追求就是一种专注,是对不求名利的全心投入。

②中国自古就不乏鲁班、李春这样的能工巧匠,他们用无与伦比的技艺,彰显着“工匠精神”的魅力。

③这种历经千年踌就的精神早已成为一种情怀、一份责任。

④我们年轻一代,应把这种精神传承下去。

(1)给①句中横线选择正确的标点符号()A.;B.,C.—D.?(2)写出②句中划线词语在句中的意思。

(3)③句中有一处错别字,应改为“________”。

(4)请将第④句改为疑问句。

【答案】(1)A(2)这里指他们的技艺没有什么能与之相比(3)铸(4)我们年轻一代,难道不应把这种精神传承下去吗?或我们年轻一代,不应把这种精神传承下去吗?【解析】【分析】(1)考查标点符号的使用。

第①句,是由两个分句组成的,因此横线处应使用分号。

故选A。

(2)考查词语的解释。

无与伦比,意思是事物非常完美,没有能够与它相比的同类的东西。

(3)“踌”是个错字,“铸就”意思是指把熔化的金属倒入特制的模子里,也指塑造人的性格或脾气,多指有益的性格或脾气。

(4)“我们年轻一代,应把这种精神传承下去。

”是陈述句,要求改为疑问句,即改成反问句,可用“难道不”的标志性词语来造句。

小升初语文(完整版)句式变换专项练习附答案

小升初语文(完整版)句式变换专项练习附答案

小升初语文(完整版)句式变换专项练习附答案一、初中语文试卷句式变换1.下列解说有误的一项是()A. 想不通,九条牛也拉不回;想通了,不要人说就直往前冲:他就是这样一个直性子。

解说:这一句冒号使用正确。

B. 这道理听起来不错,可是你应该考虑自己的实际情况。

解说:这是转折关系的复句。

C. 油麻地家底最厚实的一户人家,就是杜小康家。

解说:划线的依次是形容词和数量词。

D. 星光灿烂眷恋祖国心情放松都市精灵解说:这四个短语结构完全相同。

2.阅读下面的语段,完成小题。

想起去年的紫薇花,我简直不敢相信自己的眼睛,心想:到底是什么让她们如此衰()败,仿佛气数已尽,难道她们的存在也只是为了那一场花事?花事已过,她们就自觉完成了“使命”,不再重复昨日的风华决代。

紫薇花呀紫薇花,倘()若如此,你岂不是我的知己,可是我又怎么忍心看你如此zāo蹋自己,是天灾,还是人为,你倒是给我一点启示呀!花开无语,花落有期,花开花落皆有时。

花开了,理应感激,花落的时候,也无需惋惜。

花事如此,人事又何尝不是如此?(1)给划线的字注音,根据拼音写出相应的汉字。

衰(________)败倘(________)若zāo(________)蹋(2)文中有错别字的一个词是________,这个词的正确写法是________(3)划线的句子中,有一处标点称号使用不当,请写出你的修改意见。

(4)将文中“花事如此,人事又何尝不是如此?”一句改为陈述句。

3.阅读下面的文字,完成小题。

作者对描画的物件,必须要有深入的研究,有严格的选择、充沛的感情、高度的加工。

绝不能把描写物件变成说明性的图解或地理志,使观者看了suǒ然无味、无动于zhōng,这样当然谈不上什么意境。

没有意境或意境不鲜明,绝对创作不出引人入胜的山水画。

意境的创造不是一件轻松的事情,我在画水墨山水时,感觉到自己就像进入战场,在枪林弹雨中。

因为画在宣纸上不能涂改,所以一点疏乎差错都不行。

每一笔都要解决形象问题,感情问题,远近虚实、笔墨浓淡等问题。

语文:(完整版)句式变换专项练习附答案

语文:(完整版)句式变换专项练习附答案

语文:(完整版)句式变换专项练习附答案一、初中语文试卷句式变换1.请把下面的长句改写成三个短句,每句都以“中国书法”开头。

中国书法是以笔、墨、纸等为主要工具、材抖,以特有的造型符号和笔墨韵律融入人们对自然、社会、生命的思考,从而表现出中国人特有的思维方式、人格精神与性情志趣的一种艺术实践。

2.阅读下面的文字,回答问题。

平桥村只有一只早出晚归的航船是大船,决没有留用的道理。

其余的都是小船,不合用;央人到邻村去问,也没有,早都给别人定下了。

外祖母很气恼,怪家里的人不早定,絮dɑo起来。

母亲便宽慰伊,说我们鲁镇的戏比小村里的好得多,一年看几回,今天就算了。

只有我急得要哭,母亲却遏力的嘱咐我,说万不能装模装样,怕又招外祖母生气,又不准和别人一同去,说是怕外祖母要担心。

(1)给划线字注音,根据拼音写出相应的汉字。

①气恼________②絮dɑo________③装模作样________(2)文中有错别字的一个词语是“________”,这个词语的正确写法是“________”。

(3)文中“宽慰”的意思是:________。

(4)把文中画线的句子改为反问句。

3.本文多以短句为主,请将下列的长句改为一组意思不变的短句。

著名学者专家通过论证证明了很多人对水利工程技术人员提出的关于长江三峡修建大型水利发电站的可行性报告进行论证后得出的不同意见是不科学的。

4.按照要求改写下列句子。

(1)那滋润着白云山万木,孕育出蓬勃生机的清泉,仿佛汩汩地流进了我的心田。

(缩句)(2)这么冷的天,那个拉车的是不能光着脚拉车在路上跑的。

(改为反问句)(3)红四团的战士必须抢在敌人面前赶到泸定桥。

(改为双重否定句)(4)为了避免道路交通不拥堵,各地纷纷出台交通管理新措施。

(5)仿写句子。

人生如一首诗,应该多一些热烈,少一些愁苦。

①人生如________,应该多一些________,少一些________。

②人生如________,应该多一些________,少一些________。

中考 语文句式变换题及解析

中考 语文句式变换题及解析

一、中考语文专项练习:句式变换1.参照示例,请从下列备选词语中任选一词,写一句话。

要求:表意清楚,用上修辞,句式不限。

示例:乡愁乡愁是一阵悠扬的笛声,在春风的牵引下,飞入每个游子心间。

备选词语:离别思念微笑示例:________。

【答案】示例:离别是一曲忧伤的歌,总在缠绵欢乐的时刻响起。

【解析】【分析】示例1:离别是一曲忧伤的歌,总在缠绵欢乐的时刻响起。

示例2:思念是江水,无论白天黑夜,从未停止流动。

示例3:微笑是冬日里的一缕阳光,在你忧伤的时候给你温暖和光明。

故答案为:示例:离别是一曲忧伤的歌,总在缠绵欢乐的时刻响起。

【答案】示例:离别是一曲忧伤的歌,总在缠绵欢乐的时刻响起。

【点评】本题考查句子仿写的能力。

仿写句子的时候根据提供的句子按照其结构、修辞写出结构相似、修辞相同、语意连贯、字数一致的句子。

例句是一个比喻句,所以我们可以用备选词语写出比喻句。

2.下面是摘自网络的一段文字,根据要求完成题目。

杜甫是家家户户都知道的诗圣,近日来却有两百余幅关于他的涂鸦图片在微博上疯传。

在这些对语文课本插图的“再创作”中,杜甫时而手扛机枪,时而身骑白马,时而脚踏摩托________不过,恶搞应该是有底线的。

印度人不会不恶搞泰戈尔,希腊人不会不恶搞柏拉图,而杜甫却没有得到国人应有的尊重。

“杜甫很忙”的现象应该引起我们的思考和反省。

(1)请用合适的成语替换划线的文字:________。

(2)横线上应加上的标点是________。

(3)根据上下文,修改划线的句子,使之符合文意。

【答案】(1)家喻户晓(2)……(省略号)(3)改为:印度人不会恶搞泰戈尔,希腊人不会恶搞柏拉图,而杜甫却没有得到国人应有的尊重。

【解析】【分析】⑴意思是每家每户都明白;谓人人皆知。

根据这个解释,很容易想到常用成语“家喻户晓”,应该说难度不大,⑵几个“时而”开头的句子构成排比句,最后的标点符号应该是省略号,表示并列和列举的省略。

⑶语病是否定不当,双重否定句表达的是肯定的意思,文段实际要表达的外国对名人的尊重,不会恶搞,所以两个分句个去掉一个“不”字,变成否定句。

部编版六年级语文下册期末复习——句式变换(有答案)

部编版六年级语文下册期末复习——句式变换(有答案)

部编版六年级语文下册期末复习——句式变换(有答案)班级姓名成绩【真题引路】例1:照样子,写句子。

(1)例:会场上响起了热烈的掌声。

会场上响起了雷鸣般的掌声。

这座楼真高啊!____________________(2)例:柳枝说,春雨是嫩绿色的,你看,她点绿了我的衣裳。

桃花说,春雨是_________________________【答案】①. 这座楼直冲云霄!②. 粉红色的,你看,她点红了我的衣裳。

【解析】本题考查仿写句子。

(1)例子里的第二句运用了夸张的修辞手法,将“热烈的掌声”形容成“雷鸣般的掌声”。

夸张是运用丰富的想象力,在客观现实的基础上有目的地放大或缩小事物的形象特征,以增强表达效果的修辞手法。

“这座楼真高啊!”变成夸张句,就要从“高”这个方面入手,可以用一些形容词来突出这座楼的高。

示例一:这座楼直冲云霄!示例二:这座楼高得直达灵霄殿!(2)例句先提出了与柳枝有关的颜色,再说春雨在什么东西上点了颜色。

桃花的颜色多为粉红色、白色、深红色。

同学们可以将桃花的花瓣比作衣裳、裙子、脸庞等。

示例一:桃花说,春雨是粉红色的,你看,她点红了我的衣裳。

示例二:桃花说,春雨是粉红色的,你看,她点红了我的脸庞。

例2:按要求写句子。

(8分)(1)老班长说:“我没有完成任务,没把你们照顾好。

”(改为转述句)(2分)________________________________________________________________(2)报春的大雁成群结队地飞过江北、江南的山川和田野。

(缩句)(2分)________________________________________________________________(3)王老师被评为“先进工作者”的称号。

(用修改符号在原句上修改)(2分)(4)住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。

(发挥想象,仿写句子)(2分)________________________________________________________________【答案】(1)老班长说,他没有完成任务,没把我们照顾好。

初中中考 语文 句式变换专项训练及答案

初中中考 语文 句式变换专项训练及答案

一、中考语文专项练习:句式变换1.改写句子。

①孔子弹琴。

(扩句)②圆圆的月亮挂在空中。

(改为比喻句)③我这样做,难道没有道理吗?(改为陈述句)④这样的弹奏是不会令人感动的。

(改为反问句)【答案】①孔子正在毕恭毕敬地弹琴。

②圆圆的月亮像个金黄的玉盘,高高地挂在空中。

③我这样做,是有道理的。

④这样的弹奏怎么会令人感动呢?【解析】【分析】①孔子正在毕恭毕敬地弹琴。

比喻,就是描写事物或说明道理时,用与它有相似的其他事物或道理来打比方,这种形式叫做比喻。

如何改比喻句,关键在于运用联想,寻找合适的喻体。

在比喻句中,本体就是句子本来要说明的事物;喻体是用来打比方的具体、生动,为大家所熟悉的事物;比喻词就是用来连接本体和喻体的词语,通常由“好像、仿佛、犹如、似”等词语担任。

②圆圆的月亮像个金黄的玉盘,高高地挂在空中。

反问句变陈述句:先去掉反问词,再进行否定(加一个否定词或者减一个否定词使句子变通顺),最后将问号改为句号。

③我这样做,是有道理的。

在改反问句时,将肯定词“不会”改为否定词“会”,在句首加上“难道”,句尾加上“吗”,句末的句号改为问号。

④这样的弹奏怎么会令人感动呢?故答案为:①孔子正在毕恭毕敬地弹琴。

②圆圆的月亮像个金黄的玉盘,高高地挂在空中。

③我这样做,是有道理的。

④这样的弹奏怎么会令人感动呢?【点评】本题考查改写能力。

解答此题,要细读句段找到句子在用词,句意表达,修辞运用等方面的特点根据具体要求人作答。

2.学校开展以“弘扬中国传统文化”为主题的综合性学习活动,请你完成下面的任务。

(1)你所在的八(1)班安排你邀请校团委方老师下周一班会课在你班教室作一个关于“传统文化的保护与发展”的讲座,你将怎么对方老师说?(2)班级准备举行一场有关传统节日PK洋节日的小型辩论会。

请你阅读下面的材料,帮助拟写一个辩论题目。

在这个物质日益丰盈的年代,我们越来越明显地感到年味淡了,其它各种传统节日也都跟以前的隆重盛大无法比拟了。

中考 语文句式变换练习题及答案

中考 语文句式变换练习题及答案

一、中考语文专项练习:句式变换1.语言表达我喜欢仰望湛蓝广袤的蓝天,因为它使我的心沉静;我喜欢丈量巍峨高大的崇山,因为它使我的心谦逊;________,________。

【答案】我喜欢纵观广阔无垠的大海;因为它使我的心胸宽广【解析】【分析】从仿写句的类型看,大致可分为三种:以内容格式为主的仿写、从句式词性角度去仿写、以修辞为主的仿写。

本题属于内容格式为主的仿写,应注意仿写句要注意内容上的连惯性与延伸空间的关系。

本题可仿照“我喜欢……,因为它使我的心……”来写,示例:我喜欢观赏无垠的大海,因为它使我的心宽广。

故答案为:示例:我喜欢观赏无垠的大海,因为它使我的心宽广。

【点评】本道题考查学生的语句仿写能力,要注意修辞和句式。

一般说来,做仿写题的方法是,根据提供的语言材料,从形式(结构、修辞、句式、字数)和内容两大方面入手进行仿写。

2.请运用所积累的知识,回答问题。

亲爱的孩子,你走后第二天,就想写信,怕你嫌烦,也就罢了。

可是没一天不想着你,每天清早六七点就醒,翻来覆去的睡不着,也说不出为什么。

好象克利斯朵夫的母亲独自守在家里,想起孩子童年一幕幕的形象一样,我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间的小故事。

———这一类的话我们不知有多少可以和你说,可是不敢说,你这个年纪是一切向前往的,不愿意回顾的;我们噜哩噜苏的抖出你尿布时代的往事,会引起你的憎厌。

孩子,这些我都很懂得,妈妈也懂得。

只是你的一切终身会印在我们脑海中,随时随地会浮起来,象一幅幅的小品图画,使我们又快乐又惆怅。

(1)以上文段选自《________》,作者是________。

(2)“翻来覆去”在句子中的意思是:________。

(3)请把文中画线的句子合并为一个句子(意思可以有小的改动):________(4)请结合原著回答:①“这些我都很懂得,妈妈也懂得”中“这些”指什么?②文段中“快乐”与惆怅”是否矛盾?为什么?【答案】(1)傅雷家书;傅雷(2)来回翻身(3)这些我和你妈妈都懂得(4)①你这个年纪是一一切向前往的,不愿意回顾的;我们噜哩噜苏的抖出你尿布时代的往事,会引起你的憎厌。

部编人教版中考语文句式变换练习题含解析

部编人教版中考语文句式变换练习题含解析

一、中考语文专项练习:句式变换1.下列句子表达情感最强烈的一项是()A. 这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,令人惊叹。

B. 这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,难道不令人惊叹?C. 这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,会令人惊叹吗?D. 令人惊叹,这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局。

【答案】 B【解析】【分析】B相“难道不令人惊叹”是个反问句,语气最强,语意最重。

A为一般陈述句。

C一般疑问句。

D谓语前置句,比A句情感稍强,但没有B句强烈。

故答案为: B【点评】本题考查句子情感的把握,注意明确陈述句、疑问句、反问句等表达感情的不同。

2.阅读下面的文字,完成小题。

作者对描画的物件,必须要有深入的研究,有严格的选择、充沛的感情、高度的加工。

绝不能把描写物件变成说明性的图解或地理志,使观者看了suǒ然无味、无动于zhōng,这样当然谈不上什么意境。

没有意境或意境不鲜明,绝对创作不出引人入胜的山水画。

意境的创造不是一件轻松的事情,我在画水墨山水时,感觉到自己就像进入战场,在枪林弹雨中。

因为画在宣纸上不能涂改,所以一点疏乎差错都不行。

每一笔都要解决形象问题,感情问题,远近虚实、笔墨浓淡等问题。

(1)根据拼音写汉字,给划线的字注音。

________suǒzhōng充沛________然无味无动于________(2)选文中有错别字的词语是“________”,正确写法是“________”。

(3)“引人入胜”中“胜”的意思是()A.胜利B.比另一个优越C.优美的景物或境界D.能够承担或承受(4)把画线句改为反问句。

【答案】(1)pèi;索;衷(2)疏乎;疏忽(3)C(4)这样还谈得上什么意境呢?【解析】【分析】(1)根据平时对汉字字音和字形的积累答题,注意“索”不要写成“锁”;“衷”不要写成“中”。

(2)根据平时对字形的积累可知,“乎”应为“忽”。

(3)引人入胜:引人进入佳境。

多指山水风景或文艺作品。

(完整版)句式变换专项练习附答案

(完整版)句式变换专项练习附答案

(完整版)句式变换专项练习附答案一、初中语文试卷句式变换1.扩展句子。

请把下面的句子主干扩写成不少于20个字的一句话。

高阳县是纺织之乡。

2.阅读下面的选段,回答后面的问题。

你们杀死一个李公朴,会有千百万个李公朴站起来!你们将失去千百万的人民!A你们看着我们人少,没有力量?告诉你们,我们的力量大得很,强得很!看今天来的这些人,都是我们的人,都是我们的力量!此外还有广大的市民!我们有这个信心:人民的力量是要胜利的,真理是永远存在的。

历史上没有一个反人民的势力不被人民毁灭的!B希特勒,墨索里尼,不都在人民面前倒下去了吗?翻开历史看看,你们还站得住几天!你们完了,快完了!我们的光明就要出现了。

你们看,光明就在我们眼前,而现在正是黎明之前那个最黑暗的时候。

我们有力量打破这个黑暗,争到光明!我们的光明,就是反动派的末日!(热烈的鼓掌)(1)文中“你们”指的是________,“我们”指的是________。

(2)“会有千百万个李公朴站起来!”的含义是什么?(3)画横线的句子属于什么问句?在文中有何作用?(4)“希特勒,墨索里尼,不都在人民面前倒下去了吗?”将此句改为陈述句,并说明表达效果有什么不同。

3.本文多以短句为主,请将下列的长句改为一组意思不变的短句。

著名学者专家通过论证证明了很多人对水利工程技术人员提出的关于长江三峡修建大型水利发电站的可行性报告进行论证后得出的不同意见是不科学的。

4.指出下列句子是什么句式,分析其表达效果。

(1)你们完了,快完了!句式:________。

表达效果:________。

(2)你们以为打伤几个,杀死几个,就可以了事,就可以把人民吓倒了吗?句式:________。

表达效果:________。

5.提取下列材料的要点,整合成一个单句,对“二十四史”作一解说。

(可适当增删词语,不得改变原意。

)①为封建统治阶级提供历史借鉴是二十四史的编撰目的。

②封建统治者称二十四史为“正史”。

③纪传体是二十四史采用的体例。

语文句式变换练习题答案

语文句式变换练习题答案

语文句式变换练习题答案一、选择题1. 将下列句子改为被动句。

A. 学生们正在教室里认真听讲。

答案:教室的学生们正在被认真听讲。

B. 他把那本书借给了图书馆。

答案:那本书被他借给了图书馆。

2. 将下列句子改为反问句。

A. 他昨天没有来上课。

答案:他昨天难道来了上课吗?B. 这个方案是可行的。

答案:这个方案难道不是可行的吗?二、填空题1. 把下列主动句变为被动句。

A. 主动句:老师布置了作业。

答案:作业被老师布置了。

B. 主动句:我们完成了任务。

答案:任务被我们完成了。

2. 将下列被动句变为主动句。

A. 被动句:这个问题被解决了。

答案:我们解决了这个问题。

B. 被动句:那件事情被他处理了。

答案:他处理了那件事情。

三、改错题1. 原句:这个问题被我们解决了。

答案:这个问题被我们解决。

2. 原句:他被昨天去了学校。

答案:他昨天去了学校。

四、简答题1. 请将下列句子改写为“把”字句。

原句:他买了一本书。

答案:他把一本书买了。

2. 请将下列句子改写为“被”字句。

原句:他们发现了那个秘密。

答案:那个秘密被他们发现了。

五、论述题1. 论述句式变换在语言表达中的作用。

答案:句式变换是语言表达中的一种重要手段,它能够使句子的表达更加灵活多变,增加语言的表现力。

通过句式的变换,可以更准确地表达说话者的意图和情感,同时也能够使语言更加生动有趣。

例如,将主动句变为被动句,可以强调动作的承受者;而将被动句变为主动句,则可以突出动作的执行者。

此外,句式变换还能够帮助读者或听者更好地理解句子的含义,提高语言的清晰度和准确性。

结束语:通过以上练习题的练习,同学们可以更好地掌握句式的变换技巧,提高语言表达的准确性和灵活性。

希望同学们在今后的学习中能够多加练习,不断提高自己的语言运用能力。

句式变换专练(含答案)

句式变换专练(含答案)

句式变换一、缩句。

隐蔽在芦苇丛里的我们看见船上载着许多货物.爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。

这是一座拔地而起、造型奇特的新建大楼。

五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案.在农民们的辛勤劳动下,今年小麦的长势十分喜人。

生态保护区生长着上千株枝叶茂盛的银杉树.广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。

残暴的敌人秘密地杀害了我们党的优秀领导人李大钊.我常常怀念故乡的许多熟悉的朋友.我国体育健儿顽强拼搏的事迹深深地激励着我们。

秦始皇兵马俑吸引了世界各地千百万慕名而来的参观者.江河里排着一条条雕饰得酷似游龙的船。

桂林的水静得让你感觉不到它在流动.从南方赶来的伶俐可爱的小燕子加入了这百花争艳的盛会。

詹天佑是我国杰出的爱国工程师。

洪亮的钟声在天空中经久不息地回响。

敬爱的周总理无微不至地关怀着年轻的战士。

吴国的都督周瑜十分妒忌很有才干的诸葛亮。

银色的月光照着一望无际的大草原。

夏天,老人们都爱到河边的树阴下钓鱼。

时光老人给我们的礼物是珍贵的.天空的星星快活地眨着明亮的眼睛.二、扩写句子。

例:崭新的机器日夜不停地制造零件。

1、()喜讯()传到学校。

2、()列车( )穿过山谷。

3、( )春风()吹遍大地.4、( )人们( )挥舞着鲜花。

5、爸爸是工人。

6、我制订学习计划。

7、柳条拂动着水面。

8、一群小朋友走进公园.9、太阳升起来了。

10、蜜蜂飞来飞去。

11、()草地上坐满了()人们。

12、奶奶()笑了,笑得().三、按要求写句子。

1、美丽的大草原令人神往.①改为反问句:②改为感叹句:2、来到厦门这个美丽的旅游城市居住,大家都讲文明礼貌.改为反问句:3、看到这样精彩的进球,大家都热烈鼓掌。

改为反问句:4、武松打死了这只大虫.①改为“把”字句:②改为“被"字句5、森林爷爷战胜了妖魔。

①改为“把"字句:②改为“被”字句:6、爸爸对妈妈说:“今天晚上我要加班,晚上不回来,别等我吃饭了。

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句式变换练习及答案句式变换分类训练1:将下面的长句改写成三个较短的句子,使意思表达更为清楚。

参加中法合作论坛北京峰会的外交官饶有兴趣的参与了中国外交部部长王毅提议的,旨在增强对中非关系全面而深入的了解、提升对非工作的专业化程度、推动非洲知识的普及的富有知识性和趣味性的竞赛活动。

2:将下面句子改写成几个连贯的短句,做到既保留全部信息,又语言简明。

中国质量万里行促进会组织的、紧密结合当前市场经济热点和市场消费环境,围绕打击假冒、信用建设、质量兴国、名牌战略等社会热点、焦点问题,以“诚信·科技·质量·名牌”为主题,聚集各个领域专家学者进行互动交流的“中国3·15论坛”,将于3月9日在京拉开序幕。

3:例将下面的句子改写成三个短句传统的现代派绘画——毕加索、康定斯基、马蒂斯以不同的方式发展起来的抽象艺术是以高度发达的审视技能以及对其它绘画和艺术史的熟谙程度为先决条件的。

4:把下面的长句改写成几个较短的句子,使意思表达得更清楚拥有巨大市场的某电子集团,在美国发生的限制债务上限事件对全球经济造成的沉重打击如雪上加霜般作用于今年以来已经不景气的世界信息产业时,也不能不做出裁员的反应了。

1 5:将下列长句改写成三个短句。

中国国务院新闻发言人说达赖在印度新德里记者会上宣称中国把武警士兵伪装成喇嘛以造成僧人煽动骚乱的印象而为他们一手制造的一系列暴力事件进行狡辩的谎言最终将不攻自破。

6:将下面的长句子改写成三个语意连贯的短句。

联合国安理会昨天通过了关于海湾四国联合提出的严禁以色列在占领区建立新的居民点的报告的决议。

7:将下面长句改为连贯的短句。

我们强调科学技术人员集中精力搞好科学技术工作是不是减轻了政治工作的任务和降低了政治工作的要求呢?8:将下面长句改为连贯的短句,可适当修改部分词语。

我们所要的理论家是什么理论家呢?我们要的是能够依据马克思列宁的立场、观点、方法,正确的解释历史与革命中所发生的实际问题,能够在中国政治、经济、军事、文化各种问题上给予科学的解释,给予理论说明的理论家。

9:将下面长句改为3个短句从严密的综合科学体系讲,最基础的是研究物质运动基本规律的物理和指导我们推理、演算的数学这两门学问。

210:将下面的三个短句组合成一个长句,做到保留全部信息。

①瑞士现行法令允许在报刊、广播、电视上为香烟做广告。

②禁烟协会倡议修改这项法令。

③瑞士正在进行这一修改工作。

11:将下面的三个短句组合成一个长句,做到保留全部信息。

①人们通常认为,《蒙娜丽莎》画中女主人公的原型是丽莎盖拉尔迪尼。

②佛罗伦萨一所高中的经济学教师朱塞佩帕朗蒂在档案文件里发现了一张上面显示丽莎盖拉尔迪尼死亡时间和埋葬地点的死亡通知书。

③根据线索,帕朗蒂最终发现了拉尔迪尼的墓地。

12:将下面的句子整合成一个单句,要求,语句通顺,可以适当增删词语,但不能改变原意。

岭南文化,是最具特色和活力的地域文化之一,特征是务实世俗、重商远儒、兼容求新。

它有三个部分组成,一是固有的本土文化,二是南迁的中原文化,三是舶来的城外文化。

13:提取下列材料的要点,整合成一个单句,为“和谐社会”下定义。

①和谐社会是人与自然和谐相处的社会②和谐社会强调民主法治、公平正义③和谐社会主张诚信友爱、充满活力④和谐社会要求整个社会安定有序3 14:在主动句和被动句的运用上没有毛病的一项是( ) A.他是个老矿工,50多年前被资本家从山东骗到了辽源煤矿,后来给日本鬼子当苦力,累驼了背,砸伤了脚,差点被鬼子活活扔进“炼人炉”。

B.人们往往想到要学好数理化和外语等基础课程,而对于这些与基础课程密切相关的逻辑思维的训练却常常被忽视。

C.当年有些科技人员在某些人眼里已成了“不可救药分子”,把他们打人了另册。

可是聂帅并不嫌弃他们,仍然听取他们的意见。

D.他的20多件作品参加了上海民间工艺品的征集活动,大部分被人选,在民间工艺品展览中展出,受到好评。

15:.将下列语段改写为句式整齐、语意连贯的排比句,可调整个别词语和句子顺序,但不得改变句子原意。

(4分) 我喜欢自然风光,还喜欢生活中的故事,情节曲折的小说更让我喜爱,也喜欢大自然的音响,富于魅力的风光摄影更让我着迷,当然,那美妙动听的音乐尤其让我陶醉。

16:阅读下面一段文字,调整画线部分的语序,并做到各短语格式协调一致、匀整对称。

成年累月的战事,每况愈下的社会治安,经济的不断衰退,动荡不安的政局,生存环境的日益恶化,使世界上越来越多的人的正常生活受到威胁,甚至连生命财产都没有保障。

17、把下面几个句子改写成一个单句。

①几年后,他又在佛罗里达州建了一个同样的乐园。

②里面有真的山脉、河流、城堡、村庄、火车、船只等。

③迪斯尼1955年在美国加利福尼亚州建立了一个乐园。

④这个乐园叫迪斯尼奇妙幻境。

18.把下面画线的文字改写成整句。

这座小村庄,面临着碧波荡漾的大海,背靠着高山,高山上林木苍苍翠。

改写:这座小村庄,419:“大火烧掉了他的藏书”。

这是一个表一般语气的陈述句。

请在基本保留原句词语的基础上,选用恰当的句式,把原句改成合乎下面指定要求的新句。

①若要强调“他的藏书”,句子应改为:。

②若要强调“烧掉”,句子应改为:。

③若要使整个句子语气表达得比原句强烈,句子应改为:。

20:续写下面的文字,用相同的句式论述错误舆论导向的反作用和所造成的严重后果。

(要注意前后文字的衔接)。

正确的舆论导向,能够凝聚人心,振奋精神,激励斗志,促进团结,。

1、答案:①参加中法合作论坛北京峰会的外交官饶有兴趣的参与了一次富有知识性和趣味性的竞赛活动。

②这次活动是中国外交部部长王毅提议的。

③活动的目的是为了增强对中非关系全面而深入的了解、提升对非工作的专业化程度、推动非洲知识的普及。

2、答案:①中国质量万里行促进会组织的“中国3·15论坛”,将于3月9日在京拉开序幕。

②此次论坛将紧密结合当前市场经济热点和市场消费环境,③围绕打击假冒、信用建设、质量兴国、名牌战略等社会热点、焦点问题,④以“诚信·科技·质量·名牌”为主题,⑤聚集经济、科技、学术、文化等各个领域专家学者进行互动交流。

3、答案:①传统的现代派绘画是抽象艺术。

②它是毕加索、康定斯基、马蒂斯以不同的方式发展起来的。

③它是以高度发达的审视技能以及对其它绘画和艺术史的熟谙程度为先决条件的。

4、答案:美国发生的限制债务上限事件对全球经济造成沉重打击,使今年以来已经不景气的世界信息产业雪上加霜,拥有巨大市场的某电子集团,在也不能不做出裁员的反应了。

5、【答案】①达赖在印度新德里记者会上宣称中国把武警士兵伪装成喇嘛以造成僧人煽动骚乱的印象。

②这是为他们一手制造的一系列暴力事件进行狡辩。

③中国国务院新闻发言人说这一谎言最终将不攻自破。

6、【答案】以色列在占领区建立新的居民点,海湾四国提出禁止以色列这一行为的联合报告,联合国安理会昨天通过了关于这一报告的决议。

7、答案:我们强调科学技术人员集中精力搞好科学技术工作,是不是减轻了政治工作的任务,是不是降低了政治工作的要求呢?8、[参考答案]我们要的是这样的理论家:他们能够依据马克思列宁的立场、观点、方法,正确的解释历史与革命中所发生的实际问题,能够在中国政治、经济、军事、文化各种问题上给予科学的解释,给予理论说明。

9、[参考答案]:从严密的综合科学体系讲,最基础的是两门学问,一门是研究物质运动基本规律的物理,一门是指导我们推理、演算的数学。

5 10、答案:瑞士正在进行禁烟协会倡议的修改允许在报刊、广播、电视上为香烟做广告的现行法令工作。

11、答案:佛罗伦萨一所高中的经济学教师朱塞佩帕朗蒂根据在档案文件里发现的一张上面显示通常被认为是《蒙娜丽莎》画中女主人公的原型的丽莎盖拉尔迪尼死亡时间和埋葬地点的死亡通知书发现了拉尔迪尼的墓地。

12、答案:示例1:以务实世俗、重商远儒、兼容求新为特征,固有的本土文化,南迁的中原文化和舶来的域外文化三个部分组成的岭南文化是最具特色和活力的地域文化之一。

示倒2:固有的本土文化,南迁的中原文化和舶来的域外文化三个部分组成的最具特色和活力的地域文化之一的岭南文化以务实世俗,重商远儒、兼容求新为特征。

13、[答案] 和谐社会是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。

14、答案:A 15、[答案〕我喜欢自然风光,更喜爱富于魅力的风光摄影;我喜欢大自然的音响,更喜爱美妙动听的音乐;我喜欢生活中的故事,更喜爱情节曲折的小说。

16、答案:①成年累月的战事,②动荡不安的政局,③不断衰退的经济,④每况愈下的社会治安,⑤日益恶化的生存环境17、答案:迪斯尼1955年在美国加利福尼亚州,几年后又在佛罗里达州建立了一个同样的里面有真的山脉、河流、城堡、村庄、火车、船只等叫迪斯尼奇妙幻境的乐园。

18。

①面临着碧波荡漾的大海,背靠着林苍翠的高山。

②面临大海,大海碧波荡漾;背靠高山,高山林木苍翠。

19.[解析]选用句式要注意句子强调的重点和语气要求,使句子的内容更突出。

意思更明白。

①应以“他的藏书”为主语,并选用被动句式;②应以“大火”为主语,用“把”字强调“烧掉”;③选用反问句,使表达的语气更强烈。

答案为:①他的藏书被大火烧掉了。

②大火把他的藏书烧掉了。

③谁说大火没有烧掉他的藏书! 20.[解析]可抓住题目要求的“用相同的句式”“从反面”“反作用” “严重后果”等,结合原句内容来组织答案:而错误的舆论导向,却会混淆视听,涣散人心,瓦解斗志,造成政治、经济和社会不稳定的严重后果。

6。

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