部编教材二年级下册语文《我是一只小虫子》完整版ppt

部编教材二年级下册语文《我是一只 小虫子 》完整 版ppt
当一只小虫哪里不好？
自由读课文第二自然段,并 用直线画出相关的句子。
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品读句子 部编教材二年级下册语文《我是一只小虫子》完整版ppt
1、我们蹦蹦跳跳的时候，一 定要看准地方，不然屁股会被 苍耳刺痛的。
屎壳郎
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螳螂
天牛大婶
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我喜欢当一只小虫子吗？
我喜欢当一只小虫子。当我 很快快乐乐的时候,会使劲叫哇叫,所 以,如果你在夜晚听见草地里的歌 声——你就一定能找到我!
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11 我是一只小虫子
pì gǔ
niào
jìng
屁 股 一泡尿 干净
shǐ
xìng
shǐ jìn
屎壳郎 幸 运 使 劲
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刺痛
撒尿 免费 撞伤
贪吃 脾气 大婶 苍耳
留神 干净 列车 从来
比如 触须 螳螂 毛茸茸
昏头昏脑 摇摇晃晃
蹦蹦跳跳
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品读句子 部编教材二年级下册语文《我是一只小虫子》完整版ppt
2、一不留神，我们会蹦进很深 很深的水里，被淹得昏头昏脑。 其实，那深水只是小狗撒的一泡 尿。
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品读句子 部编教材二年级下册语文《我是一只小虫子》完整版ppt
3、孩子们都觉得毛茸茸的小鸟 很可爱,但我们小虫子没有谁会 喜欢小鸟。
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我的伙伴们都说当一只小虫子,一点儿 都不好。我也是这么认为的吗？
不过,我觉得当一只小虫子还真不错。
••
（过渡句）
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细品课文
1、再读课文，把你感兴趣的部分多读几遍。
2、全班交流。
3、读完课文，你觉得虫子的生活怎样呢?
4、小结： 虫子的生活虽然有不好的地方，但也有许多有趣、
美好的地方。虫子也能热爱自己的生活，我们的生活 比虫子的生活好了太多太多，我们更应该热爱我们的 生活。
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小组合作 部编教材二年级下册语文《我是一只小虫子》完整版ppt
小组读课文，找出我认为 当虫子真不错的句子，用波浪 线画出来。
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品析句子
早上醒来,我在摇摇晃晃的草叶 上伸懒腰,用一颗露珠把脸洗干净, 把细长的触须擦得亮亮的。
1、这个句子用了什么修辞手法？
2、找出动作描写的词语。 （伸、洗、擦）
3、从句子中你体会到什么？
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这 些 是 什 么 呀 ？
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当一只小虫子好不 好？我的伙伴们都说： “当一只小虫子，一点 儿都不好。” • • •
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品析句子
如果能小心地跳到狗的身上,我 们就可以到很远的地方去旅行。这 可是免费的特快列车呀!
1、跳到狗的身上，狗跑起来是什么感觉？
2、“特快列车”指的是什么？
3、从句子中你体会到什么？
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拓展延伸
1、说说当一只虫子的好处和坏处。
2、你想当什么动物，为什么？
3、找有关虫子的故事读一读，学着自己编 一个故事讲给爸爸妈妈听。
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我有很多小伙伴,每一个都特别
有意思。
（过渡句）
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走在外面一定要小心,别被屎壳郎撞伤, 因为他们搬运食物的时候,从来不看路。螳螂 很贪吃,总想把我吃掉,但真幸运,他不会像我 一样跳。有些虫子脾气不太好,比如天牛,每 次我说“天牛大婶,早上好”,她总是想顶我 一下。