低碳生活,从我做起

“低碳生活，从我做起”活动方案

一、课题研究的背景

世界气候变化异常恶劣，环境污染日益严重，这已经深深地影响到了人们的生产和生活。如何降低碳排放成为人们关注的话题，对于普通百姓来说，从自身做起，从日常生活的点滴做起，从小事做起，做“低碳生活”的践行者，是延缓全球气候变暖的迫切需要。学生受各方面的影响，经常会向老师、家长询问相关问题。于是，我们决定以“低碳生活，从我做起”为活动主题，开展一次综合实践活动。

所谓“低碳生活”，就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而降低二氧化碳的排放量。低碳生活，对于我们普通人来说是一种有责任的生活态度，而不是能力，我们应该积极提倡并去实践低碳生活，注意节电、节水、节油、节气，从这些点滴做起。通过“低碳生活从我做起”综合实践活动让同学们在低碳消费的过程中更多地了解低碳，从而让低碳理念融入同学们的生活之中，使其从日常生活中的每一小件事做起，真正走向低碳生活，建设美丽生态家园。

二、活动目标

1.知识与能力

通过实践体验活动，让学生了解什么是低碳生活，自己的日常生活离低碳还有多远，了解长期高碳生活将带来如何严重的后果。

2.过程与方法

（1）通过选择自己喜欢的内容，提出问题，找到有效解决问题的方法与途径。培养同学们多渠道搜集信息的能力。

（2）通过调查、考察、访问、汇报等多种途径，培养学生之间的合作交往能力，社会活动能力，信息处理能力以及科学探究精神。

3.情感、态度与价值观

（1）感受活动过程中合作交流的乐趣，对获得的成果有喜悦感、成就感。

（2）让学生明白环保节能的低碳生活与我们息息相关，也人人有责。引导学生从现在起逐步养成绿色生活方式和生活习惯，并做好环保小卫士和低碳生活的宣传者。

三、活动人员：七、八年级的全体学生

四、活动准备

1．教师准备：查阅有关资料（文字与影像）；制订方案与要点。

2．学生准备：分组、小组初步分工；准备实践活动所需要的相机、活动记录表……

五、活动内容：

1.编写学校地低碳环保宣传活动策划及方案；

2.整理低碳资料，设计制作“低碳环保”宣传展板（诗歌、低碳环保小知识、环保小制作、小发明等）及横幅（低碳生活，从我做起）；

3.策划低碳环保游戏，组织同学们在课余时间进行；

4.给同学们分发低碳生活问卷调查表，收集相关数据，汇集同学们好的做法；

5.开展演讲比赛；

6.展示“低碳生活家庭日记”，评出优秀奖5名；

7.展示“变废为宝”创意设计比赛的优秀作品。

六、研究方法、手段、途径等

1、文献法我们通过互联网，书籍，报纸，杂志等各种渠道查询相关知识，了解低碳的现实意义。

2、调查问卷法

七、活动方式：写倡议书、开展校园节能活动、动手制作、实地考察写调查、上网收集资料等。

八、成果展示：图片、调查报告、绘画、手抄报、手工制作、节能金点子、节能日记等。

九、活动步阶段

第一阶段：活动动员，设计活动计划。(10月22-27日)

第二阶段：自主组合，调查分工，教师指导活动（10月27- 10月30日）

1．每位学生自选一项活动，把班上的同学分成若干个活动小组，指导学生根据自己的特长、能力选择适合自己的调查小组。

2．各小组任务落实到人：指导学生根据自己的能力、特长、生活条件选择适合自己的岗位，设立组长、记录员、摄影员、采访员、资料员整理员、调查报告执笔员等。

3．相关学科教师对学生进行指导。

第三阶段：活动实施（11月1-11月30日）

注：必做部分每位学生都要完成，另外根据自己的特长和喜好至少完成一项选作内容。

第四阶段：活动评比，成果展示（12月1日-15日）

1.相关科组评出各项活动的优秀作品。

2.公布获奖名单。把获奖作品保存并提交教研室

3.展出获奖作品。

“低碳生活、从我做起”调查问卷

亲爱的同学：您好我们是黄田学校《低碳生活，从我做起》研究小组。设计了这样一份关于低碳的调查问卷，望大家在百忙之中根据自己的实际情况如实回答相关问题。

本问卷回答无对错之分，而且你的回答是保密的，调查结果仅供课题研究使用。因此，您不要有任何顾虑，请你如实填写。我们真诚希望得到你的支持和帮助。

1.你认为中学生提倡低碳生活有必要吗？

A.很有

B.有

C.没有

2.你了解低碳生活吗？

A.了解

B.听说过

C.不了解

3.你认为低碳是关于哪方面的？（可多选）

A.发展新能源

B.降低二氧化碳排放

C.节约能源消耗

4.你是从什么渠道知道低碳生活的？

A.广播、电视

B.报纸、杂志

C.老师、同学

5.外出时，你选择的交通工具主要是什么？

A.公交车

B.步行或自行车

C.私家车或打车

6.为了减少污染，你会选择绿色交通工具吗？

A.经常

B.有时

C.不会

7.生活中有意识地做以下环保的事情么？如节约用纸，少使用一次性塑料袋、一次性水杯，如节约用纸，少使用一次性塑料袋、一次性水杯，关掉不用的电脑程序，随手关灯、开关、拔插头……用的电脑程序，随手关灯、开关、拔插头

A.当然，一直做得很好

B.偶尔，想起就去做

C.不注意

8.夏季，你家使用空调时室温会保持多少度？

A.23度以下

B.24度到26度

C.27度及其以上

9.你不怎么穿的衣服多吗？

A.基本没有

B.少

C.多

10.你认为低碳生活会降低我们的生活水平吗？

A.会的

B.不会的

C.不清楚

11.低碳和我们的生活息息相关，环保，做了本卷，您是否愿意加入到低碳行列中来呢？

A.十分乐意

B.会尝试在生活中多注意一下

C.一般