部编版五年级语文上册《太阳 》第二课时课件

太阳为动植物和人提供能量和物质。 在太阳的光合作用下，植物会发芽，长叶、 开花、结果，太阳可以使植物进行光合作 用产生氧气，氧气可以提供给动物以及人 类。若太阳消失，生命活动将不再延续。
动植物会对 太阳说什么呢？
煤是古代植物遗体的堆积层，埋在地 下后，经过长时期的地质作用而形成的， 因为煤来源于植物，植物的生长靠的是太 阳，所以煤也是太阳能的产物。
早上的太阳
朝阳
黄昏的太阳
夕阳
课文中哪句话最能说明太阳 和我们的关系非常密切？
没有太阳，就没有我们这个可爱的世界。
有了太阳，地球上的庄稼和树木才能发芽、 长叶、开花、结果；鸟、兽、虫鱼才能生存、 繁殖。如果没有太阳，地球上就不会有植物， 也不会有动物。我们吃的粮食、蔬菜、水果、 肉类，穿的棉、麻、毛、丝，都和太阳有密切 的关系。埋在地下的煤炭，看起来好像跟太阳 没有关系，其实离开太阳也不能形成，因为煤 炭是由远古时代的植物埋在地层底下变成的。
背诵课文最后一自然段， 练习以第一人称的语气写 《太阳的自述》。
第二课时
经过上节课的学习，与 大家分享一下上节课的收获。
回顾词语
抵得上
不可估量
生殖
弹尽粮绝 生灵涂炭 区区小事
借刀杀人 细菌 治疗 摄氏度
太阳的特点以及运用的说明方法。
远、大、热 打比方、作比较、列数字
太阳还有许多雅称，就是说他有许 多好听的名字，你们知道吗？
春天的太阳
春晖
夏天的太阳
骄阳ห้องสมุดไป่ตู้
雨、雪、风的形成与太阳有 没有关系呢？
补充完整
地球上的光明和温暖，都是（ ）送
来的。如果没有太阳，地球上将到处是
（ ），到处是（ ），
（
），没有（
），自然
（
）。一句话，（
）。
总结升华
1.除了课文介绍的知识，你还了解太阳的 哪些知识呢？ 2.太阳为我们做出了巨大贡献，联系我们 的生活谈谈还有哪些？