人本管理机制
公司人本管理制度
公司人本管理制度第一章总则第一条为了落实企业人本管理理念,建立健全的人本管理体系,提高员工的积极性和工作效率,促进企业的持续发展,特制定本制度。
第二条本制度适用于公司全体员工,包括劳动合同制员工、临时工、实习生等各类人员。
第三条公司在管理人才营遇中,始终坚持以人为本,尊重每一位员工的人格尊严,注重员工的成长和发展,为员工提供广阔的发展空间和良好的工作环境。
第四条公司将积极推进人才管理工作的专业化、制度化和科学化,建立健全的人力资源管理体系,充分发挥人才的作用,实现企业战略目标。
第五条公司将加强对员工的培训和教育,提高员工的综合素质和业务水平,鼓励员工自我学习和自我提升,不断提高员工的综合素质和业务水平。
第六条公司将建立公平、公正的激励机制,实行绩效考核和奖惩制度,根据员工的实际表现给予适当的奖励和惩罚,推动员工积极工作。
第七条公司将加强对员工的关怀和服务,关心员工的身心健康和生活品质,提供良好的工作环境和福利待遇,不断改善员工的生活和工作条件。
第二章人才引进第八条公司将根据企业发展需要和人才队伍建设要求,通过招聘、调动、选拔、任用等方式引进优秀人才,加强员工队伍的建设和管理。
第九条公司将严格遵守国家有关法律法规,制定公平、公正的招聘程序和政策,确保人才招聘工作的规范和规范。
第十条公司将注重对招聘人员的专业技能和综合素质的培训和考核,提高员工的工作能力和团队协作能力。
第十一条公司将积极推行内部晋升和职业发展,对员工的工作表现和潜力进行评估和考核,为员工提供良好的职业发展机会和平等的晋升空间。
第十二条公司将定期组织员工的业务培训和技能提升培训,提高员工的业务水平和综合素质,为员工的个人发展和职业成长提供有力支持。
第三章人才培养第十三条公司将建立员工培训制度,制定培训计划和方案,根据员工的工作岗位和发展需求,组织员工参加各类培训和学习活动。
第十四条公司将注重员工的职业发展规划和目标设定,为员工制定个性化的培训计划和发展方向,提供专业化培训和职业规划指导。
人本管理原理的基本内容和原则
人本管理原理的基本内容和原则一、引言人本管理原理是指在组织管理中,将人的尊严、权利和需求置于首位,注重人与组织之间的互动关系,以人为中心进行管理的一种理论和实践方法。
在现代管理中,人本管理原理被认为是提高组织效能和员工满意度的重要途径。
本文将深入探讨人本管理原理的基本内容和原则。
二、人本管理原理的基本内容人本管理原理包括以下几个基本内容:1. 尊重和关怀员工人本管理强调尊重和关怀员工的权益和需求。
管理者应当倾听员工的意见和建议,关注员工的成长和发展,并提供必要的支持和帮助。
同时,管理者还应当尊重员工的个人隐私和个性差异。
2. 建立良好的沟通和协作机制人本管理注重建立良好的沟通和协作机制。
管理者应当与员工保持良好的沟通,及时传递信息和反馈,使员工了解组织的目标和决策过程。
此外,管理者还应当鼓励员工之间的合作和团队精神,搭建协作平台,促进信息共享和知识传递。
3. 提供公平和公正的待遇人本管理强调提供公平和公正的待遇。
管理者应当建立科学的绩效评估和薪酬体系,确保员工获得公平的薪酬和晋升机会。
此外,管理者还应当提供良好的工作环境和福利待遇,满足员工的基本需求。
4. 培养员工的自我激励和发展动力人本管理注重培养员工的自我激励和发展动力。
管理者应当提供具有挑战性和发展空间的工作任务,激发员工的工作热情和创造力。
同时,管理者还应当提供培训和发展机会,帮助员工提升能力和技能,实现个人职业发展目标。
三、人本管理原理的基本原则人本管理原理包括以下几个基本原则:1. 以人为本人本管理原则的核心是以人为本。
组织应当将员工视为最重要的资源,关注员工的需求和权益,创造良好的工作环境和发展机会,激发员工的潜力和创造力,实现组织和员工的共同发展。
2. 人尽其才人本管理原则强调发挥员工的潜力和才能。
组织应当根据员工的特长和能力,合理分配工作任务和职责,充分发挥员工的优势和潜能。
同时,组织还应当提供培训和发展机会,帮助员工不断学习和成长。
学校人本化管理制度
学校人本化管理制度一、学校人本化管理制度的意义1. 重视人的尊重和关爱。
学校是人才培养的地方,学生是学校的根本。
人本化管理制度重视每个人的尊重和关爱,让每个人都感受到自己受到重视和认可。
2. 发挥人的主观能动性。
人本化管理制度激发每个人的主观能动性,鼓励他们积极参与学校管理和建设,发挥各自的特长和创造力。
3. 关注人的全面发展。
人本化管理制度注重每个人的全面发展,不仅关注学术能力的提高,还注重培养学生的自律、责任心和社会交往能力。
4. 建立和谐的人际关系。
人本化管理制度强调建立和谐的人际关系,促进师生之间、同学之间的沟通和合作,创造一个和谐、温馨的学习环境。
二、学校人本化管理制度的内容1. 尊重和关爱:学校应该尊重每个人的个性和尊严,给予他们足够的关爱和支持。
2. 激励和肯定:学校应该及时发现和肯定每个人的长处和优点,激励他们充分发挥潜能。
3. 参与和决策:学校应该鼓励每个人积极参与学校的管理和建设,让他们参与决策,共同打造美好的学校。
4. 发展和培训:学校应该为每个人提供必要的培训和发展机会,让他们不断提高自己的能力和素质。
5. 和谐与沟通:学校应该建立和谐的师生关系和同学关系,加强沟通和交流,解决矛盾和问题。
三、学校人本化管理制度的实施方式1. 建立健全制度:学校应该建立健全的管理制度,明确各项规章制度,规范各项管理工作。
2. 定期评估:学校应该定期对人本化管理制度进行评估,发现问题和不足,及时调整和改进。
3. 培训和培养:学校应该定期开展师生员工的培训和培养工作,提高他们的管理水平和素质。
4. 激励和奖励:学校应该设置激励机制和奖励制度,鼓励每个人积极参与管理和建设。
5. 创造和谐环境:学校应该创造和谐的学习和工作环境,促进师生之间、同学之间的沟通和合作。
四、学校人本化管理制度的影响及问题解决方案1. 影响:人本化管理制度可以促进学校的和谐发展,增强师生员工之间的关系,提高学校整体实力。
2. 问题:学校人本化管理制度存在着管理理念不同、资源分配不公、执行不到位等问题。
学校管理中如何实行人本管理
学校管理中如何实行人本管理学校管理中如何实行人本管理一、什么是人本管理人本管理是指以人为核心,把人作为企业最重要的资源,通过提高员工的素质和能力、调动员工的积极性和主动性、改善员工的工作环境和待遇等手段,使员工能够在工作中充分发挥他们的才能和潜力,达到最佳的工作效果,同时也能保护员工的权利和利益,帮助员工实现个人价值,实现员工和企业共同的发展。
二、学校管理中为什么需要实行人本管理学校是一个教育的场所,最重要的资源是学生,但同时也不能忽视教师、管理人员等人力资源的重要性,而且教育事业的发展离不开这些人力资源。
促进人力资源的发展是学校发展的重要保障。
学校中的教师、学生、管理人员等各类人员,都需要合理的管理和培养,以创造良好的学习氛围和教育环境。
三、学校管理中如何实行人本管理1.培养教师的专业素质教师是学校的灵魂,必须确保教师具有高水平的专业素质,以能够有效地教授和激励学生。
学校应通过进一步培训教师,不断提升教师的教育理念和授课技能。
同时,学校也应该鼓励教师参加各类科研项目,以提高其教学水平和科研能力。
2.鼓励学生自我发展学校的教育目的是使学生拥有高素质的头脑和身体,具备不同领域的才能和能力。
学校应该提供多种途径和平台,鼓励学生充分展示自己的特长,促进学生个性化和自我发展。
同时,学校应该注重强化道德教育,培养学生正确的人生价值观。
3.建立和谐的师生关系建立和谐的师生关系是学校实行人本管理的重要手段之一。
学校应该注重培养教师与学生间的互信和互动,在工作中相互尊重,理解和信任。
同时,学校也应加强和家长的沟通与合作,以协助教育的全面发展。
4.提高管理人员的管理水平管理人员是学校内部管理的重要力量,其管理水平和素质直接影响学校的管理效果。
学校应该通过为管理人员提供培训和学习机会,不断提高其管理技能和管理水平。
同时,学校管理人员在工作中也应该着重强化人性化管理,注重员工利益,增加员工满意度,以提高企业的群体凝聚力。
如何做到“人本管理”?落实9个方面,缺一不可(管理必读)
如何做到“人本管理”?落实9个方面,缺一不可(管理必读)企业竞争归根结底是人才的竞争,人才战略需要管理者思考将管理模式转移到“人本管理”的轨道上。
以人为本的经营管理理念应该深入到各位经理、主管心中,尊重人才、重视人才、激励人才,给干部和员工营造一个良好的工作氛围,才能在商战中技高一筹。
具体来说,“人本管理”需要在以下9个方面做出改进。
1.完善的制度保障,且重在实用优秀的企业管理中有一个常识:“经营之初,制度先行”,在制度中应突出“实用、简洁、高效及一岗多能”的原则,同时,各部门的岗位职责要界定,做到“分工明确,各司其职”。
另外,为保证制度的落实,要对各分公司、各办职责进行为期几个月的分期考评,使各部、各办能够认真执行制度和岗位职责,并形成一种习惯。
2.适时精简机构,调整管理工作重心随着业务的变化,组织结构和人员匹配不应该是一成不变的,而应该是灵活多变的,而这种变化多半是精简以增效,人多未必力量大,精兵才能打胜仗。
同时,适时做结构调整有利于激发主管及员工的干劲儿,因为变化意味着风险和机遇,能者上,庸者下,企业活力才能长盛不衰!3.建立民主团队的“生活会”制度在日常管理中,人与人之间的沟通是很重要的,没有沟通就没有了解,也就无法达成共识,更不能统一思路和方向。
可以设置各种形式的民主生活会,让干部敞开心扉,把一些想法讲出来,特别是经理要认真的反省自己,多发现自己的不足,这样部属才敢畅所欲言,讲出自己的想法。
坦诚地与部属交流才能赢得下属的真心,构筑一个团结、务实、高效的团队。
4.基层干部要采取竞聘上岗,保证市场发展动力与活力公司定期召开一次竞聘大会,提升和降职一小部分干部,让现有的干部产生压力,工作更努力,同时通过竞聘上岗真正选拔爱岗敬业的优秀员工充实到中层干部队伍中来,增加用人的透明度,让下属感到只要认真工作,同时提升自己的综合素质,就会有机会获得提升,从而工作更有激情,更有活力,真正体现公司的用人机制:“能者上,平者让,庸者下”的原则。
如何建立以人为本的现代企业管理机制
如何建立以人为本的现代企业管理机制以人为本,懂得站在员工的角度思考,才能留住人才,使得公司发展得更好。
那么应该如何建立以人为本的现代企业管理机制呢?下面我为大家解答一下,希望能帮到您!在我国经济高速发展的今天,真正建立以人为本的现代企业管理机制涉及到很多方面,其中树立怎样的人才观,采用何种培训和提高员工的方式,怎样使用激励机制,怎样对待员工的利益,以及企业的管理者应该有怎样的素质,要求我们必须去面对。
所以,真正建立以人为本的现代企业管理机制就主要从以下这几个方面出发:1.树立正确的企业人才观首先,在企业的选人用人上要打破传统的人才观。
论资排辈、求全责备、任人唯亲、忌贤妒能在很多企业中仍然是很常见的用人方式,也是企业发展壮大过程中的阻力。
同时我们也要防止在选人用人时把安分守己、稳重听话作为选人用人的标准的人才观。
现代企业要发展人才是关键资源,在人才的选拔提供公平、平等的机会,科学的配备人才,才会实现企业以人为本的用人。
这就要求现代企业在选人用人上坚持“以人为本”管理理念为指导,同时还要要特别注重人才的才能和道德品质。
其次,注重员工的个人发展。
要树立在企业中的每一个员工都是人才,都是企业的财富的观念。
要建立一种贯通的渠道,使每一个员工都可以反映他的建议和意见。
同时要建立对有企业发展有益的建议要给予物质奖励和公开表扬。
人才使用得当,就是好人才;如果没有合理的开发利用,人才也会变成庸才。
因此,“以人为本”的现代企业管理,就要求我们在人才的使用上将人放到合适的岗位上,管该管的事,干该干的活。
只有这样,才可以人尽其才,企业和员工双发达到共赢。
第三,人才的合理流动。
人才在人力资源的开发过程是会发生变化的,这就要求我们,当人才通过培训教育有了更高的素质,就要有适宜其发展的岗位,而不是一尘不变。
人才的合理流动既要及时也要合理,否则会导致人才的流失或者闲置。
因此,在企业的发展过程中,要努力做到人尽其才,保证人才在人本管理理念的指导下合理的流动,人力资源得到充分的发挥和利用。
如何建立人本管理机制
如何建立人本管理机制实践证明,人的因素是社会生产力发展中最根本的力量。
因此,科学技术越发展,越要重视人的因素,只有充分发挥人的主观能动性和创造性,挖掘人的潜在能力,才能提高企业的劳动生产率,这是建立现代企业制度的迫切要求。
一、现代企业实现人本管理的必要性(一)实现人本管理是人在企业中的核心地位所决定的。
现代企业资源主要是人、财、物、信息四种要素,但起决定性作用的是人的因素。
因此,现代企业只有重视人才的培训,才能掌握现代化的科学技术,有了人才,企业才能实现效益、增产、增收,做到企业和人才的“双赢”。
杰克·韦尔奇说:“我们始终信奉以人为本的思想,始终相信:人是我们最重要的资产”。
(二)实现人本管理是经济发展的需要。
在当今知识经济社会里,原来的经济要素发生了重大变化,知识代替资本、资源,在生产过程中起决定因素,人才成为21世纪最宝贵的财富,并成为决定企业成败的关键。
现代企业要想在行业中稳步前进,必须在拥有资金、设备的前提下,具有高素质新型人才并留住人才。
因此,现代企业随着经济的发展,管理方式将“以物为主”转变为“以人为主”的人本管理模式,人本管理成为现代企业在经济发展过程中的必然选择。
(三)实现人本管理是企业生存发展的需要,有利于增强企业活力。
“企业间的竞争从根本上讲就是人才的竞争,对人的管理是现代企业管理永恒的主题,树立人本管理理念将是现代企业生存和发展的根本。
”随着经济竞争力的不断加强,有些缺乏设备、技术、人才的企业面临停产、转产、甚至破产。
究其原因有种种,但最主要的原因之一就是企业缺乏现代化管理经验,不能调动企业员工的积极性和潜能,甚至出现大量人才流失。
因此,有些企业没有活力,人本管理更无从谈起。
只有企业实行了科学有效的人本管理,提高了员工的积极性,企业才能提高劳动生产率和抗风险的能力,增强企业的生命力和活力。
二、人本管理的机制有效地进行人本管理,关键在于建立一整套完善的管理机制和环境。
坚持以人为本健全管理机制
坚持以人为本健全管理机制随着工业革命和信息时代的到来,人类社会进入了快速变革的时代。
在这个变革的时代中,企业不仅要面临市场竞争的压力,还要面临技术更新的要求,以及人才招聘和留住的挑战。
为此,坚持以人为本健全管理机制成为了企业管理的必要条件。
首先,坚持以人为本健全管理机制,可以提高员工的工作积极性和创造力。
企业的一个重要资源是人力资源,也是推动企业发展的核心因素。
一个管理机制健全的企业,能够更好地调动员工的积极性和创造力。
员工在这样的企业环境中能够放心发挥自己的能力,依靠自己的努力获取更好的职业发展和生活质量。
因此,坚持以人为本,在管理中尊重员工的价值和权益,能够提高员工的工作积极性和创造力。
其次,坚持以人为本健全管理机制,可以提高企业的竞争力。
经济全球化的发展,使得企业之间的竞争愈发激烈。
在这样激烈的竞争中,企业能否生存和发展,取决于企业管理者的战略眼光和管理水平。
坚持以人为本健全管理机制,能够为企业提供优质的人力资源,提高企业的管理水平和创新能力。
同时,该管理机制也能够提高企业的品牌声誉和企业形象,吸引更多的消费者和客户,从而提高企业的市场份额和竞争力。
第三,坚持以人为本健全管理机制可以带来持久的效益。
一家企业的生存和发展不仅要看重短期的利润,更要看重长期的效益。
坚持以人为本,需要企业管理者注意员工的职业发展、工作环境和福利待遇等。
这样的关注,在一定程度上能够为企业带来持久的效益。
因为一名员工如果得到了企业的关注和培养,能够更忠诚地为企业服务,持续地为企业创造价值。
因此,坚持以人为本健全管理机制,能够带来持久的效益。
最后,坚持以人为本健全管理机制,能够塑造企业良好的企业文化。
企业文化是一家企业的宝贵财富,也是一家企业的软实力。
一个优秀的企业文化,能够吸引更多的人才和客户,提高企业的知名度和信誉度。
坚持以人为本健全管理机制,需要企业管理者注重员工的培训、晋升和激励,营造出一个充满活力、创新的企业文化。
人本管理制度化管理
人本管理制度化管理一、人本管理的概念及重要性人本管理是一种注重人的尊重和关注的管理理念。
它强调员工是企业最重要的资源,企业的成功与员工的积极性和主动性直接相关。
人本管理强调员工的参与感、发展感和归属感,注重员工的人格尊严和自我实现。
在实践中,人本管理主要包括以下几个方面:1.尊重员工:尊重员工的个人价值和意识形态,不断提高员工的自尊心和自信心,才能激发员工的积极性和创造力。
2.关爱员工:关爱员工的身心健康和生活环境,提供良好的工作条件和发展机会,才能保持员工的工作激情和幸福感。
3.发展员工:重视员工的职业发展和提升空间,通过培训和激励措施,激发员工的学习动力和创新能力。
4.激励员工:通过合理的激励机制,如薪酬制度、晋升机会和荣誉奖励等,激发员工的工作热情和贡献热情。
人本管理的重要性在于,它是企业可持续发展的基石。
只有员工快乐工作,企业才能有持久的竞争力和发展动力。
因此,将人本管理制度化管理是企业发展的迫切需求。
二、人本管理制度化管理的内涵及目标人本管理制度化管理是将人本管理理念融入到企业的管理制度和日常运营中,建立一套完善的管理体系和机制,实现员工与企业共同成长。
其内涵主要包括以下几个方面:1.建立健全的人力资源管理制度:包括招聘、培训、激励、评估等一系列管理规章制度,确保员工的权益得到保障和尊重。
2.提升管理水平与素质:培训管理人员和岗位员工的管理素质和技能,建立沟通和协作的良好氛围,促进员工和管理层之间的互信和沟通。
3.建立公平激励机制:制定合理的薪酬制度和晋升机制,确保员工获得公平的激励和晋升机会,激发员工的工作热情和创造力。
4.建立员工参与机制:建立员工参与决策的机制,促进员工参与企业管理和决策,增强员工的归属感和责任感。
人本管理制度化管理的目标是建立一套制度完善、运行顺畅、有效激励员工的管理体系,实现员工与企业共同发展、共同成长。
三、人本管理制度化管理的实施路径及关键措施实施人本管理制度化管理需要企业具备一定的管理实践经验和文化基础,如何有效地实现人本管理制度化管理,可以采取以下几个关键措施:1.建立健全的管理体系:建立符合企业实际的管理体系和框架,确保人本管理理念得到有效落实。
学校人本化管理制度
学校人本化管理制度《学校人本化管理制度》一、总则为加强学校教育管理,促进学校健康有序发展,提高教育教学质量,根据国家教育法律法规,制定本管理制度。
二、目标1. 营造人文关怀氛围,实现教职工合理发展和人格尊严。
2. 建立沟通畅通的交流机制,促进教职工与学校之间的互动和共同发展。
3. 强化教职工的实践培训和教学研究,提高教育教学水平。
4. 落实教职工权益保障,确保其合法权益不受侵犯。
三、组织保障1. 学校设立人文关怀办公室,负责制定和实施相关政策、制度。
2. 学校建立人文关怀小组,由教职工代表组成,负责收集、整理和反馈教职工的意见和建议。
四、人文关怀机制1. 学校每学年开展一次员工满意度调查,针对调查结果制定相关改进措施,并向教职工公开报告。
2. 学校每学年举办一次教职工感恩活动,表彰优秀教职工,并邀请教职工代表发言,分享工作心得和体会。
3. 学校鼓励教职工参加各类培训和学术研讨会,并提供相应的经费和时间支持。
4. 学校建立教师互助基金,用于教职工遇到困难时的援助和支持。
5. 学校制定灵活加班制度,鼓励教职工根据个人需要调整工作时间,提高工作效率。
五、沟通交流机制1. 学校每学期召开一次教职工大会,通过发布重要通知和交流情况,引导教职工共同参与学校决策和管理。
2. 学校设立教职工代表会议,定期与学校领导进行座谈,反馈教职工的意见和建议,并推动问题的解决和改进。
3. 学校建立教职工沟通平台,开设各类交流栏目,鼓励教职工进行交流和互助。
六、教育培训机制1. 学校定期组织教职工参加各类教育培训和继续教育活动,提高教职工教学能力和专业素养。
2. 学校鼓励教职工开展教学研究,组织教育教学创新项目,并提供相应的支持和奖励。
七、权益保障机制1. 学校建立健全的教职工档案管理制度,记录教职工的工作经历、荣誉及奖励等。
2. 学校建立教职工奖励和评优机制,公平、公正评价和奖励优秀教职工。
3. 学校制定教职工劳动合同,确保劳动双方的权益。
小学管理制度以人为本
随着我国社会经济的快速发展,教育事业的改革与发展日益受到广泛关注。
作为基础教育的重要组成部分,小学教育肩负着培养下一代的重任。
为了更好地发挥小学教育的育人功能,提高教育教学质量,我们需要建立健全以人为本的小学管理制度。
本文将从以下几个方面阐述以人为本的小学管理制度。
一、明确以人为本的管理理念以人为本的管理理念是指将人的发展放在首位,尊重人的主体地位,关注人的全面发展,充分发挥人的潜能。
在小学管理中,坚持以人为本,就是要关注学生的个性差异,尊重学生的主体地位,激发学生的学习兴趣,培养学生的创新精神和实践能力。
二、建立健全管理制度1. 教师管理制度(1)教师选拔与培训:选拔具有良好师德、专业素养和教学能力的教师,定期对教师进行业务培训,提高教师的教育教学水平。
(2)教师考核与评价:建立科学合理的教师考核评价体系,注重过程评价和结果评价相结合,激发教师的工作积极性。
(3)教师激励机制:设立教师奖励基金,对在教学、科研、德育等方面表现突出的教师给予表彰和奖励。
2. 学生管理制度(1)学生入学与注册:严格按照国家规定,公平、公正地选拔学生入学,规范学生注册手续。
(2)学生学籍管理:建立学生学籍档案,定期对学生学籍进行审核,确保学籍真实、准确。
(3)学生行为规范:制定学生行为规范,加强学生德育教育,培养学生良好的道德品质和行为习惯。
3. 教学管理制度(1)课程设置:根据国家课程标准,结合学校实际情况,科学合理地设置课程,注重培养学生的综合素质。
(2)教学计划与实施:制定详细的教学计划,确保教学进度和质量,加强对教学过程的监督与评价。
(3)教学质量监控:建立教学质量监控体系,定期对教学质量进行检查和评估,及时发现问题并改进。
4. 校园安全管理制度(1)安全教育:加强安全教育,提高师生安全意识,定期开展安全演练。
(2)校园安全管理:建立健全校园安全管理制度,加强校园安全管理,确保师生生命财产安全。
三、营造良好的校园文化氛围1. 丰富校园文化活动:举办各类文艺、体育、科技等活动,激发学生的兴趣和潜能,培养学生的综合素质。
人本管理原理的基本原理
人本管理原理的基本原理人本管理是一种以尊重和关怀员工为核心的管理理念和实践方法。
它主张将人作为组织最重要的资产来对待,通过关注员工的需要、发展和福祉来提高组织绩效。
人本管理的基本原理为:以人为本、关怀员工、发展员工、实现共赢。
首先,以人为本是人本管理的核心原理。
人本管理认为员工是组织的重要资源,组织应该尊重员工的尊严和价值,关注员工的需要和利益。
人本管理强调人的尊严和平等,强调员工的意见和参与,重视员工的声音和贡献。
“以人为本”意味着组织应该为员工创造一个合适的工作环境和文化,保障员工的权益和福利,关注员工的个人发展。
其次,关怀员工是人本管理的重要原则之一。
关怀员工意味着管理者要注重和关心员工的身心健康,关注员工的工作和生活条件,帮助员工解决问题和困难。
关怀员工可以通过提供适当的福利待遇、提供舒适的工作环境、提供灵活的工作安排等方式来实现。
通过关怀员工,可以增强员工的工作满意度和归属感,提高员工的忠诚度和稳定性。
第三,发展员工是人本管理的基本原则之一。
人本管理认为员工是组织的重要资产,员工的发展对于组织的发展至关重要。
发展员工可以通过提供培训和学习机会、给予晋升和发展空间等方式来实现。
通过发展员工,可以提升员工的能力和素质,增强员工的自信和责任感,激发员工的创造力和创新意识。
最后,实现共赢是人本管理的终极目标。
人本管理认为,组织和员工之间存在着一种共生共赢的关系,只有在员工得到满足和尊重的同时,才能更好地发挥自己的能力和潜力,为组织创造更大的价值。
实现共赢可以通过制定公平的薪酬政策、建立良好的沟通和协作机制、激励员工的创新和贡献等方式来实现。
综上所述,人本管理的基本原理为:以人为本、关怀员工、发展员工、实现共赢。
人本管理的核心在于尊重员工、关注员工,通过关怀员工和发展员工来实现员工的满意和发展,从而达到组织和员工的共赢。
人本管理 (3)
人本管理什么是人本管理人本管理是一种管理理念和方法,强调以人为本,关注员工的需求、权益和发展,提倡建立和谐的工作环境,达到激励员工、提升员工效能和创造价值的目标。
人本管理主张将人的需求与组织目标相协调,推动员工的个人发展与组织的发展相互促进。
人本管理与传统管理模式相比,关注员工的主体地位和价值,强调员工参与决策、发挥自主性和创造力,提供良好的工作环境和学习机会,积极培养和激励员工的潜力。
人本管理的目标是建立一个互信、协作、激励和适应变化的组织氛围,实现组织和员工的共同发展。
人本管理的实施原则1. 尊重和关注员工需求人本管理的核心在于尊重和关注员工的需求和权益。
管理者应该了解员工的个人价值观、动机和期望,并尽力满足他们的需求。
尊重员工的意见和建议,鼓励他们参与决策过程,增强归属感和认同感。
2. 创造良好的工作环境良好的工作环境对员工的工作积极性、效能和创造力有着重要影响。
管理者应该注重营造一个积极向上、和谐有序的工作环境。
包括提供舒适的工作场所、公平的薪酬制度、合理的工作时间安排和充足的工作资源等。
3. 提供学习和发展机会人本管理强调员工的个人成长和发展,管理者应该提供学习和发展机会,帮助员工提升能力和素质。
包括培训计划、轮岗机制、导师制度等,激发员工的潜力和创造力,使其与组织的发展相互促进。
4. 激励和奖励员工激励和奖励是人本管理的重要手段,可以提高员工的积极性和效能。
管理者应该建立公正的激励机制,包括薪酬激励、晋升机会、荣誉表彰等。
同时,要注重给予及时和有效的反馈,让员工感知到自己的成长和价值。
人本管理的优势1. 提高员工效能和创造力人本管理注重员工的个人发展和潜力的激发,可以提高员工的积极性和工作效能。
通过提供学习和发展机会,使员工不断成长和进步,提升其技能和素质。
同时,通过激励和奖励机制,引导员工发挥创造力,为组织创造更大的价值。
2. 增强组织凝聚力和竞争力人本管理强调建立和谐、互信的工作环境,鼓励员工的参与和贡献。
学校人本化管理制度
一、背景与目的随着我国教育事业的不断发展,学校作为人才培养的重要基地,其管理制度也需与时俱进。
人本化管理制度是以人为本,尊重学生、教师和学校管理者的个性与需求,关注人的全面发展,促进学校和谐发展的管理制度。
本文旨在探讨学校人本化管理制度的内容与实施策略。
二、制度内容1. 学生管理(1)关注学生个体差异,因材施教。
教师应根据学生的个性、兴趣和特长,制定个性化教学方案,激发学生的学习兴趣。
(2)建立学生成长档案,全面了解学生发展状况。
通过学生自评、互评、教师评价等方式,定期对学生的德、智、体、美、劳等方面进行评价,为学生提供成长指导。
(3)加强心理健康教育,关注学生心理健康。
学校应设立心理健康教育机构,为学生提供心理咨询、心理辅导等服务。
2. 教师管理(1)优化教师评价体系,关注教师的专业成长。
以师德师风、教学水平、科研能力、课程建设等方面为评价标准,激励教师不断提升自身素质。
(2)建立教师激励机制,激发教师工作积极性。
对在教育教学、科研等方面取得优异成绩的教师给予表彰和奖励。
(3)关注教师身心健康,为教师提供良好的工作环境。
学校应关心教师的生活,解决教师后顾之忧,提高教师幸福感。
3. 管理者管理(1)树立以人为中心的管理理念,关注管理者的需求。
管理者应尊重教师、学生,以服务的心态对待各项工作。
(2)加强管理者培训,提高管理者的综合素质。
通过培训,提升管理者的决策能力、沟通能力、协调能力等。
(3)建立管理者激励机制,激发管理者工作积极性。
对在管理工作中有突出贡献的管理者给予表彰和奖励。
三、实施策略1. 完善制度体系。
学校应结合实际,制定一系列人本化管理制度,形成制度体系。
2. 加强宣传教育。
通过举办讲座、座谈会等形式,提高全体师生对人本化管理制度的认识。
3. 强化监督检查。
学校应定期对制度执行情况进行检查,确保制度落到实处。
4. 创新管理模式。
学校可借鉴先进的管理经验,结合自身实际,创新管理模式。
5. 建立长效机制。
[原创]管理学论文----论人本原理
管理学论文论人本管理进入知识经济时代,知识型员工在组织员工中的比例增加并呈上升趋势,员工需求开始关注精神和社会需求,并呈现多样性。
人本管理适应时代发展应运而生,在吸引与留住人才,提高组织绩效等方面发挥着巨大作用。
管理理论的发展,在经过三个阶段之后已出现了第四阶段,即对人的认识有了升华,提出人是最重要的资源,最宝贵的财富。
全面理解人本管理的内涵及精髓,建立以人为本的管理工程和机制,是时代的要求,企业成功的关键。
一、人本管理的内涵所谓人本管理,就是以人为中心的管理思想。
不同于“见物不见人”或把人作为工具、手段的传统管理模式,而是在深刻认识人在社会经济活动中的作用的基础上,突出人在管理中的地位。
具体来说,主要包括如下几层涵义:(1)依靠人——全新的管理理念。
人是社会经济活动的主体,是一切资源中最重要的资源。
归根到底,一切经济行为,都是由人来进行的;人没有活力,企业就没有活力和竞争力。
因而必须树立依靠人的经营理念,通过全体成员的共同努力,去创造组织的辉煌业绩。
(2)开发人的潜能——最主要的管理任务。
人们通常都潜藏着大量的才智和能力。
管理的任务在于如何最大限度地调动人们的积极性,释放其潜藏的能量,让人们以极大的热情和创造力投身于事业之中。
我们目前所进行的改革,从根本上说,正是为亿万人民聪明才智的充分发挥创造良好的环境和机制。
(3)尊重每一个人——企业最高的经营宗旨。
每一个都是具有独立人格的人,都有做人的尊严和做人的应有权利。
人们常常把尊严看作是比生命更重要的精神象征。
我国是社会主义国家,理所当然地应当使人受到最大的尊重,使人的权利得到更好的保护;不允许任何侮辱人格、损害人权的现象存在。
作为一个企业,不仅要尊重每一名员工,更要尊重每一位消费者、每一个用户。
因为一个企业之所以能够存在,是由于它们被消费者所接受、所承认,所以应当尽一切努力,使消费者满意并感到自己是真正的上帝。
(4)塑造高素质的员工队伍——组织成功的基础。
人本管理的机制
人本管理的机制嘿,咱今儿就来聊聊人本管理的机制。
这玩意儿啊,可太重要啦!你想想看,一个公司就像一个大家庭,老板呢,就是这个家的大家长。
要是这大家长整天就知道板着脸,让员工拼命干活,那员工能乐意吗?肯定不呀!咱得让人本管理来发挥作用。
就说我朋友小李吧,他在一家公司上班。
有一次他们公司接了个大项目,大家都忙得晕头转向。
这时候,他们老板可没一味地催啊,而是时不时就来关心关心大家,问问累不累啊,要不要休息会儿啊。
嘿,你还别说,就这么几句话,让大家心里都暖暖的,干起活来更有劲了。
人本管理啊,就是要把人放在第一位。
不能光想着让员工给你创造价值,你也得关心他们的生活呀。
比如说,员工家里有点啥事,公司能帮就帮一把,这样员工能不感激你吗?以后能不更努力工作吗?我还认识一个老板,那可真是个人本管理的高手。
有个员工生病了,他不仅让人家带薪休假,还亲自去看望,送了一堆补品。
这事儿在公司里一传开,大家都觉得这公司有人情味,都愿意死心塌地跟着干。
咱再说说公司的制度。
有些公司那制度严得呀,跟监狱似的,员工能舒服吗?人本管理的机制下,制度要灵活一点,别那么死板。
比如说,偶尔迟到个几分钟,也别揪着不放啦,谁还没个特殊情况呀。
还有啊,要多听听员工的意见。
别总觉得自己是老板就啥都懂,员工的想法说不定更有创意呢!我记得有一次去一个公司玩,他们正在开座谈会,让员工畅所欲言,提提对公司的建议。
那场面,可热闹了,大家都争着发言呢。
总之呢,人本管理的机制就是要让员工觉得自己不是打工的机器,而是公司的一份子。
这样他们才会有归属感,才会为公司拼命。
咱中国人讲人情,讲温暖,这人本管理不就是把这种人情和温暖用到公司管理里嘛。
让员工开开心心地工作,公司才能越来越好呀。
可别小看了这人本管理,它的作用可大着呢!这就是我对人本管理机制的理解,咱就得把人当人看,让人在公司里能感受到家的温暖,这样才能一起把事儿干好,干漂亮!。
全面落实人本管理,建立人才稳定机制
全面落实人本管理,建立人才稳定机制随着企业的不断发展,人才的价值和作用越来越受到重视。
因此,建立人才稳定机制,实行人本管理,成为企业管理的重中之重。
通过该机制,建立稳定的人才队伍,促进企业的长远稳定发展。
一、人本管理理念的介绍人本管理指的是以人为本、尊重人的潜力和创造力、关注人的情感需求、发现人的闪光点和长处、激发人的内部动力、打造人的成长环境、促进人的综合素质提高和生命价值的实现。
人本管理的理念是将人对待得像人,充分尊重员工的价值,激发其斗志和创造力,创造全员共赢的新型企业文化。
二、建立人才稳定机制的重要性企业之所以能够在市场上取得成功,重要的原因之一就是有一个稳定而强大的人才队伍支撑着。
如何保持并吸引优秀的人才,建立令人满意的岗位环境和完善的福利待遇,是各企业共同关注的问题。
建立良好的人才稳定机制,对于企业的长远发展有着不可或缺的作用。
首先是提高员工士气,内部氛围良好,同时也能够吸引更多优秀人才,进而实现企业的长远发展。
三、实施人才稳定机制的步骤和措施1.建立完善的薪酬和福利体系工资福利待遇是吸引和留住优秀人才的重要因素之一。
建立合理完善的薪酬和绩效考核制度,可以提高员工的工作积极性和生产效益。
此外,公司还可以制定相应的福利政策,如五险一金、带薪年假、培训机会等。
2.建立公正的晋升机制建立公正的晋升机制,使每个员工都能够感受到公平待遇,根据能力和贡献提供晋升机会,鼓励员工在工作过程中自我挑战,使员工事业发展得到保障,也能够为公司的长远发展提供动力。
3.加强教育和培训工作在企业内部开展教育和培训,不仅能够提升员工的技能,还能够激发员工的学习热情和创新意识。
通过加强教育和培训,使员工能够适应企业发展的需要,在实践中不断提高和提升自己的技能水平。
4.加强员工关怀和沟通企业需要关心员工的身心健康,建立健康、谦逊、平等的企业文化氛围。
加强与员工的沟通,关注员工的需求和意见,帮助员工解决工作和生活中的实际问题,使员工能够在工作和生活中感受到企业的关爱和支持。
人本管理机制
人本管理机制建立现代企业制度,要求企业重视以人为中心的人本管理思想。
实践证明,人的因素是社会生产力发展中最根本的力量。
因此,科学技术越发展,越要重视人的因素,只有充分发挥人的主观能动性和创造性,挖掘人的潜在能力,才能提高企业的劳动生产率,这是建立现代企业制度的迫切要求。
一、现代企业实现人本管理的必要性(一)实现人本管理是人在企业中的核心地位所决定的。
现代企业资源主要是人、财、物、资讯四种要素,但起决定性作用的是人的因素。
因此,现代企业只有重视人才的培训,才能掌握现代化的科学技术,有了人才,企业才能实现效益、增产、增收,做到企业和人才的“双赢”。
杰克·韦尔奇说:“我们始终信奉以人为本的思想,始终相信:人是我们最重要的资产”。
(二)实现人本管理是经济发展的需要。
在当今知识经济社会里,原来的经济要素髮生了重大变化,知识代替资本、资源,在生产过程中起决定因素,人才成为21世纪最宝贵的财富,併成为决定企业成败的关键。
现代企业要想在行业中稳步前进,必须在拥有资金、装置的前提下,具有高素质新型人才并留住人才。
因此,现代企业随着经济的发展,管理方式将“以物为主”转变为“以人为主”的人本管理模式,人本管理成为现代企业在经济发展过程中的必然选择。
(三)实现人本管理是企业生存发展的需要,有利于增强企业活力。
“企业间的竞争从根本上讲就是人才的竞争,对人的管理是现代企业管理永恆的主题,树立人本管理理念将是现代企业生存和发展的根本。
”随着经济竞争力的不断加强,有些缺乏装置、技术、人才的企业面临停产、转产、甚至破产。
究其原因有种种,但最主要的原因之一就是企业缺乏现代化管理经验,不能调动企业员工的积极性和潜能,甚至出现大量人才流失。
因此,有些企业没有活力,人本管理更无从谈起。
只有企业实行了科学有效的人本管理,提高了员工的积极性,企业才能提高劳动生产率和抗风险的能力,增强企业的生命力和活力。
二、人本管理的机制有效地进行人本管理,关键在于建立一整套完善的管理机制和环境。
建立人本管理机制
建立人本管理机制实践证明,人的因素是社会生产力发展中最根本的力量。
因此,科学技术越发展,越要重视人的因素,只有充分发挥人的主观能动性和创造性,挖掘人的潜在能力,才能提高企业的劳动生产率,这是建立现代企业制度的迫切要求。
一、现代企业实现人本管理的必要性(一)实现人本管理是人在企业中的核心地位所决定的。
现代企业资源主要是人、财、物、信息四种要素,但起决定性作用的是人的因素。
因此,现代企业只有重视人才的培训,才能掌握现代化的科学技术,有了人才,企业才能实现效益、增产、增收,做到企业和人才的“双赢”。
杰克·韦尔奇说:“我们始终信奉以人为本的思想,始终相信:人是我们最重要的资产”。
(二)实现人本管理是经济发展的需要。
在当今知识经济社会里,原来的经济要素发生了重大变化,知识代替资本、资源,在生产过程中起决定因素,人才成为21世纪最宝贵的财富,并成为决定企业成败的关键。
现代企业要想在行业中稳步前进,必须在拥有资金、设备的前提下,具有高素质新型人才并留住人才。
因此,现代企业随着经济的发展,管理方式将“以物为主”转变为“以人为主”的人本管理模式,人本管理成为现代企业在经济发展过程中的必然选择。
(三)实现人本管理是企业生存发展的需要,有利于增强企业活力。
“企业间的竞争从根本上讲就是人才的竞争,对人的管理是现代企业管理永恒的主题,树立人本管理理念将是现代企业生存和发展的根本。
”随着经济竞争力的不断加强,有些缺乏设备、技术、人才的企业面临停产、转产、甚至破产。
究其原因有种种,但最主要的原因之一就是企业缺乏现代化管理经验,不能调动企业员工的积极性和潜能,甚至出现大量人才流失。
因此,有些企业没有活力,人本管理更无从谈起。
只有企业实行了科学有效的人本管理,提高了员工的积极性,企业才能提高劳动生产率和抗风险的能力,增强企业的生命力和活力。
二、人本管理的机制有效地进行人本管理,关键在于建立一整套完善的管理机制和环境。
以人为中心的人本管理是对企业员工进行较高层次的管理,在企业运行的活动中,始终把员工放在核心位置,为员工提供有利的企业体制环境、文化氛围,使员工全面、健康地发展,充分调动员工的积极性和创新性,有利于员工追求自身价值,使员工的潜能发挥达到最大,最终实现企业效益最大化。
以人为本管理制度模板
以人为本管理制度模板一、总则为了落实企业的以人为本管理理念,促进员工的进展和企业的稳定进展,特订立本《以人为本管理制度模板》。
二、管理标准1. 聘请与入职管理1.聘请流程:依据职位需求,订立聘请计划,发布聘请信息,进行简历筛选和面试,确保聘请过程公正、公正。
2.入职手续:为新员工供给入职培训,办理相关手续(签订劳动合同、办理社会保险等),确保员工顺当入职。
2. 岗位设定与职责管理1.岗位设定:依据企业进展需要,合理规划岗位设置,确保岗位职责清楚明确。
2.职责管理:明确每个岗位的职责和权责,并订立职责考核标准,定期对岗位职责进行评估。
3. 绩效管理1.目标设定:订立年度和季度绩效目标,与员工进行沟通,确保目标的合理性和可衡量性。
2.绩效评估:定期进行绩效评估,包括定期考核、项目评估、360度评估等,全面、公正评估员工的工作表现。
3.绩效嘉奖:依照绩效评估结果,予以员工相应绩效奖金和晋升机会,激励员工的积极性和自动性。
4. 培训与进展管理1.培训需求分析:定期进行员工培训需求分析,确保培训计划与岗位需求相匹配。
2.培训计划订立:依据培训需求分析结果,订立培训计划,包括内部培训和外部培训。
3.进展机会供给:关注员工的进展需求,为员工供给晋升和转岗机会,激励员工的进展动力。
5. 薪酬福利管理1.薪酬制度:建立合理的薪酬制度,确保薪酬公正合理,依据员工的工作表现和贡献进行适当调整。
2.福利管理:为员工供给必要的福利待遇,包括社会保险、住房公积金、带薪年假、节假日福利等。
6. 员工关系管理1.沟通机制:建立和完善企业内部沟通机制,包括定期员工大会、部门例会、工会活动等,保持员工与企业的良好互动。
2.纠纷处理:建立员工纠纷处理机制,供给公正、公正的纠纷解决渠道,保护员工的合法权益。
三、考核标准1. 聘请与入职管理考核标准1.聘请效果:聘请计划执行情况、聘请质量。
2.入职培训:入职培训计划的实施情况、新员工的适应度。
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论人本管理机制建立现代企业制度,要求企业重视以人为中心的人本管理思想。
实践证明,人的因素是社会生产力发展中最根本的力量。
因此,科学技术越发展,越要重视人的因素,只有充分发挥人的主观能动性和创造性,挖掘人的潜在能力,才能提高企业的劳动生产率,这是建立现代企业制度的迫切要求。
一、现代企业实现人本管理的必要性(一)实现人本管理是人在企业中的核心地位所决定的。
现代企业资源主要是人、财、物、信息四种要素,但起决定性作用的是人的因素。
因此,现代企业只有重视人才的培训,才能掌握现代化的科学技术,有了人才,企业才能实现效益、增产、增收,做到企业和人才的“双赢”。
杰克·韦尔奇说:“我们始终信奉以人为本的思想,始终相信:人是我们最重要的资产”。
(二)实现人本管理是经济发展的需要。
在当今知识经济社会里,原来的经济要素发生了重大变化,知识代替资本、资源,在生产过程中起决定因素,人才成为21世纪最宝贵的财富,并成为决定企业成败的关键。
现代企业要想在行业中稳步前进,必须在拥有资金、设备的前提下,具有高素质新型人才并留住人才。
因此,现代企业随着经济的发展,管理方式将“以物为主”转变为“以人为主”的人本管理模式,人本管理成为现代企业在经济发展过程中的必然选择。
(三)实现人本管理是企业生存发展的需要,有利于增强企业活力。
“企业间的竞争从根本上讲就是人才的竞争,对人的管理是现代企业管理永恒的主题,树立人本管理理念将是现代企业生存和发展的根本。
”随着经济竞争力的不断加强,有些缺乏设备、技术、人才的企业面临停产、转产、甚至破产。
究其原因有种种,但最主要的原因之一就是企业缺乏现代化管理经验,不能调动企业员工的积极性和潜能,甚至出现大量人才流失。
因此,有些企业没有活力,人本管理更无从谈起。
只有企业实行了科学有效的人本管理,提高了员工的积极性,企业才能提高劳动生产率和抗风险的能力,增强企业的生命力和活力。
二、人本管理的机制有效地进行人本管理,关键在于建立一整套完善的管理机制和环境。
以人为中心的人本管理是对企业员工进行较高层次的管理,在企业运行的活动中,始终把员工放在核心位置,为员工提供有利的企业体制环境、文化氛围,使员工全面、健康地发展,充分调动员工的积极性和创新性,有利于员工追求自身价值,使员工的潜能发挥达到最大,最终实现企业效益最大化。
人本管理主要包括以下相互联系的一些机制:(一)激励机制。
在现代企业制度中,人本管理的实践首先是激励。
激励机制,就是通过激发企业内部的利益动机而形成企业经济运行所需的激励机制。
员工是企业的主体,企业激励机制的实质就是通过一定的经济利益机制,充分调动与发挥企业员工的积极性、主动性和创新性。
激励可分为目标激励和强化激励。
目标激励是激励员工在工作中的力量和动机,取决于达到目的的个人所需的可能估计;强化激励是对行为不断地肯定和鼓励。
激励可以通过强化员工的进取心,增强员工的责任感,培养员工顽强的意志、乐观向上的精神和开拓进取的作风,最大限度地提高工作效率。
美国企业家巨子艾柯卡说:“企业管理无非就是调动员工的积极性”,而调动员工的积极性正是管理机制的主要功能。
(二)沟通机制。
管理者跟员工进行有效沟通是非常必要的,通过沟通可以了解员工的需求,改善劳资关系,从而使员工自觉地努力工作。
美国著名管理学家孔茨认为:“管理就是设计和保持良好环境,使人在群体里高效率地完成既定目标。
”既然如此,为了设计和保持一种良好环境,为了使人在群体中能够高效地工作,就需要沟通。
沟通机制是企业人在一定的企业文化背景下,相互之间进行思想和意识双向传递的过程。
美国著名管理学家海曼对沟通的定义是:“传递思想,使别人理解自己的过程。
”有效的沟通就是为了活动的启动、协调、反馈及中间流程的纠正等目的而互相交换思想和看法。
沟通是一门艺术。
沟通的重要性越来越受到人们的重视,沟通的作用在市场经济的今天正日益发挥出强大的作用。
就现代企业而言,人们愈来愈强调团队的合作精神,因此有效的沟通交流是成功的关键;培养管理者和员工建立良好的管理沟通意识,逐渐养成在任何场合下都能够有意识地进行有效的沟通,就会达到事半功倍的效果。
(三)环境机制。
员工积极性、创造性的发挥,必然受环境因素的影响。
主要指两种环境因素:一是指人际关系。
和谐、友善、融洽的人际关系,会使员工心情舒畅,在友好合作、互相关怀中愉快地进行工作;反之,则会影响工作情绪和干劲;二是指员工工作本身的条件和环境。
提高工作条件和环境质量,工作场所的宽敞、洁净、明亮、舒适程度,以及厂区的绿化、美化、整洁程度等,创造良好的职工人际关系环境和工作条件环境,让所有员工在欢畅、快乐的心境中工作和生活,不仅会促进工作效率的提高,也会促进员工文明程度的提高。
(四)选择机制。
主要指员工有自由选择职业的权利,有应聘和辞职、选择新职业的权利,以促进人才的合理流动;与此同时,企业也有选择和解聘的权利。
实际上这也是一种竞争机制,有利于人才的脱颖而出和优化组合,有利于建立企业结构合理、素质优良的人才群体。
三、实现人本管理的途径实现“以人为本”的管理,建立科学的现代企业管理理念,应做到以下几点:(一)以人为中心,尊重员工,信任员工。
以人为本,就是要尊重人、理解人、信任人、关心人。
要把员工置于组织中最重要资源的地位。
这是人本管理与以“物”为中心的管理的最大区别,它意味着企业的一切管理活动都围绕如何识人、选人、用人、育人、留人而展开。
人成为企业最核心的资源和竞争力的源泉,而企业的其他资源(如资金、技术、土地)都围绕着如何充分利用人这一核心资源,如何服务于人而展开。
另外,企业组织由于劳动分工的不同,客观上存在着上下级、管理人员与一般人员的职位差别,这种差别处理不好,就会造成企业内部成员感情的对立和协调的障碍,导致整体组织的不团结、不配合,集体意识和凝聚力的下降,从而影响企业的正常运转。
为了避免这种不良现象的发生,企业倡导上下级保持平等及密切联系的原则是行之有效的办法。
在工作上,上级不能只用行政命令或严格的纪律、制度等效率逻辑来管理下属,而要动之以情,晓之以理,多用感情逻辑来解决工作问题。
(二)适当授予员工参与企业管理和决策的权力。
在实行人本管理的企业中,每位员工都是真正的主人,管理人员与普通员工之间是一种合作分工关系。
在工作秩序上鼓励全体员工都对工作进行策略思考,视工作质量为己任,形成自下而上的自主工作秩序。
对企业经营者来讲,重要的是把授权搞好,让每位员工都享受权利、信息、知识和酬劳,从而使人人都有授权赋能的感觉。
只有尊重员工、信任员工,充分发挥他们的聪明才智,才能使他们竭尽全力为公司服务。
企业全体员工的积极奋斗才是企业前进的真正原动力。
授予员工一定的参与企业管理和决策的权利效果非常显著。
(三)建立公平、合理的激励制度。
在企业中建立、健全有效的激励机制,彻底打破靠金钱及惩罚的“胡萝卜加大棒”的传统管理思想和模式,不仅强调物质形式的激励,也强调精神形式的激励。
通过加强目标激励、榜样激励、奖惩激励、机遇激励、升职激励、情感激励等,充分调动企业员工的积极性与创造性。
(四)完善劳动福利保障体系。
员工要求在干净、安全、有秩序的环境中从事工作,并免除职业病的危害,要求摆脱失业的威胁,希望在生病及年老时生活有保障等,这些都是正当、合理的要求。
因此,企业建立和完善劳动福利保障体系来满足员工的要求,以换取员工对企业的好感,把企业作为可信赖、可依托之家是应该、也是值得的。
虽然这样做企业要支出更多的成本,损失了一些眼前利益,但从长远来看,能换来员工用优异成绩“加倍偿还”企业的知遇之恩,企业的投资回报却是无法衡量的。
(五)摒弃论资排辈陋习,任人唯贤。
摒弃论资排辈陋习,任人唯贤,提高员工素质是激发企业员工活力的根本保证。
改革人事制度,实行竞争上岗,让一大批德才兼备的青年员工走上中层管理岗位,这将不仅满足企业发展对人才的进一步需求,而且给全体员工传达特定信息,即任何一位有能力并干出突出成绩的员工都将得到晋升。
(六)提供学习和培训的机会。
在新经济时代,员工迫切需要所在企业能提供更多的学习和培训的机会。
根据有关专家的研究表明,一个人的知识和能力,在一个岗位工作连续3~5年后,80%已被利用,其才干已表现无遗,如果不及时充电,他的知识就会不能满足工作需要,而且工作中也不会有什么创造性。
解决这一矛盾的有效途径是对人才进行有计划的学习与培训。
通过学习与培训,一方面可以帮助人才增长知识,提高技能,以适应新的挑战和要求,满足工作的需要;另一方面有利于企业学习和掌握行业的先进技术,持续保持创新能力,以获取竞争优势。
总的来说,企业内部要建立一套包括动力、压力、约束、保证、选择等机制在内的完善的人本管理机制,提供良好的制度环境,以培养出富有参与意识和责任感的员工队伍,从而使员工处于自动运转的主动状态,培养他们奋发向上、励精图治的精神,使他们努力为组织的目标而工作,最大限度地发挥员工的积极性和创造性。
21世纪是一个新经济的时代,是一个强者更强的时代。
一些成功企业特别是一些高科技企业充分认识到在未来竞争中要成为强者,关键在人,从而广泛实行了“以人为本”的管理模式。
“以人为本”的关键在于凝聚人心,而不是简单地靠物质和金钱刺激。
单纯靠奖金刺激,只能激起更大的物欲,靠“炒鱿鱼”的办法亦不能有效地激发员工的潜能,只有靠现代先进的企业理念,着力培养各具特色的企业精神,把全体员工的利益、荣誉和企业发展目标统一起来,形成共同的价值取向和行为规范,培养“厂兴我荣,厂衰我耻”、“企业为我,我为企业”的良好团队精神,才能真正实现以人为本的丰富内涵。
主要参考文献:[1]杨志,杨慧声.人本管理[m].北京:石油大学出版社,1999.[2]郑其旭.柔性管理[m].北京:石油大学出版社,1996.[3]谭伟东.西方企业文化纵横[m].北京:北京大学出版社,2001.。