新人教版八年级上册物理 专题训练 密度的测量(特殊方法) 重点习题练习复习课件

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人教版八年级物理上册 第六章 专题训练 测量物质的密度(特殊法)

人教版八年级物理上册 第六章 专题训练 测量物质的密度(特殊法)

第六章专题训练测量物质的密度(特殊法)1.在做测量液体密度的实验中,小明想知道食用油的密度,于是他用天平和量筒做了如图所示的实验。

(1)将托盘天平放在水平桌面上,把游码移到标尺左端的“零”刻度线处。

发现指针静止时,位置如甲图所示,则应将平衡螺母向(选填“左”或“右”)调节使横梁平衡。

(2)天平调节平衡后,测出空烧杯的质量为28g,在烧杯中倒入适量的食用油,测出烧杯和食用油的总质量如图乙所示,将烧杯中的食用油全部倒入量筒中,食用油的体积如图丙所示,则烧杯中食用油的质量为g,食用油的密度为kg/m3。

(3)小明用这种方法测出的食用油密度与真实值相比(选填“偏大”或“偏小”)。

(4)小华认为不用量筒也能测量出食用油的密度,他进行了如下实验操作:①调好天平,用天平测出空烧杯质量为m;;②在烧杯中装满水,用天平测出烧杯和水的总质量为m1。

③把烧杯中的水倒尽,再装满食用油,用天平测出烧杯和食用油的总质量为m2)则食用油的密度表达式ρ=(已知水的密度为ρ水2.某中学环保小组在长江边取适量江水样品,分别进行了江水密度的测量:(1)小薇把样品带回学校,用天平和量筒做了如下实验:①将天平放在________台上,把游码移到零刻度线处,发现指针指在分度盘的左侧,要使横梁平衡,应将平衡螺母向________(选填“右”或“左”)调,直至天平平衡;②用天平测出空烧杯的质量为30g,在烧杯中倒入适量的江水样品,测出烧杯和江水的总质量如图甲所示,则烧杯中江水的质量为________g。

江水的密度为________g/cm3③小薇用这种方法测出的江水密度比真实值________(选填“偏大”或“偏小”)。

(2)小亮把样品带回家,用家里的一台电子秤(如图丙所示)和没喝完的半瓶纯净水,做了如下实验:①用电子秤测出半瓶纯净水的总质量为m 1,并用笔在瓶身水面位置标记为A ;②把瓶中的水全部用来浇花,然后吹干,用电子秤测出空瓶的质量为m 2;③把江水慢慢倒入空瓶中,直至液面与_______相平,再用电子秤测出瓶的总质量为m 3;④则江水的密度表达式ρ=_____________(纯净水的密度用ρ水表示)。

八年级物理上册测量物质的密度知识点精讲与练习含解析新人教版

八年级物理上册测量物质的密度知识点精讲与练习含解析新人教版

测量物质的密度知识点一:量筒的使用1.体积的单位:m 3、dm 3(L)、cm 3(mL)、mm 3。

2.换算关系:1m 3=103dm 3;1dm 3=103cm 3;lcm 3=103mm 3;1L=1dm 3;1mL=1cm 3。

3.测量工具:量筒或量杯、刻度尺。

4.测量体积的方法:①对形状规则的固体:可用刻度尺测出其尺寸,求出其体积。

②对形状不规则的固体:使用量筒或量杯采用“溢水法”测体积。

若固体不沉于液体中,可用“针压法”——用针把固体压入量筒浸没入水中,或“沉锤法”——用金属块或石块拴住被测固体一起浸没入量筒的液体中测出其体积。

5.量筒的使用注意事项:①要认清量筒分度值和量程,②读数时,视线要和凹形液面底部或者凸形液面顶部平行。

【例题1】如图所示,不计细绳的体积,量筒内水的体积为___ml,物体的体积为___ml。

【答案】30,10.【解析】由于物体没放入量筒中水里时,水的体积是30ml,完全放入水里时,液面对应的刻度为40ml,在不计细绳体积的情况下,这40ml 指的是水和物体的总体积,所以物体的体积为40ml -30ml =10ml.知识点二:密度的测量1.测固体密度方法:(1)用天平测出固体的质量m;(2)在量筒中倒入适量的水,记下体积V 1;(3)把固体浸没在量筒中的水里,记下水面所对应的刻度V 2;(4)得出固体的密度21m V V ρ=-.2.测液体密度方法:(1)用天平测出液体和烧杯的总质量m 1;(2)把烧杯中适量的液体倒入量筒中,记下液体体积V;(3)测出烧杯和烧杯内剩余液体的总质量m 2;(4)得出液体的密度12m m V-ρ=【例题2】如图,小红同学在“测量盐水的密度”实验中,操作步骤如下:(1)把天平放在水平桌面上,游码放在零刻度线,发现指针位置如图甲所示,此时应将平衡螺母向(填“左”或“右”)调节,直到横梁水平平衡。

(2)已知空烧杯的质量为28g,现将适量盐水装入烧杯,并放在天平的左盘,测量其质量,待天平平衡时,如图乙所示。

八年级物理上册第六章质量与密度专题训练十特殊方法测密度课件新版新人教版

八年级物理上册第六章质量与密度专题训练十特殊方法测密度课件新版新人教版
__称__量__容__易__腐__蚀__天__平________________________。
类型五 排沙法测易溶于水的颗粒状物质的密度 7.某小组测量一种易溶于水且形状不规则的固体小颗粒物质的密度, 测量的部分方法和结果如图1、2所示。
(1)将天平放在水平桌面上,将游码移到标尺的___零__刻__度__线_______处, 然后调节_____平__衡__螺___母_______,使天平平衡。接着,用天平测量适量小 颗粒的质量。当天平重新平衡时,砝码质量和游码位置如图1所示,则称 量的颗粒质量是_____1_4_7_.6______g。
(3)请你根据小刚测量的数据帮他计算出酱油的密度ρ=__1_._1_1___g_/c_m_。3
(结果保留两位小数)
5.小明想了解不溶于水的化工原料石英粉的密度,已知水的密度为ρ水, 他利用天平(含砝码),一个玻璃杯、足量的水,就能完成测量石英粉密度 的实验。下面是小明的实验步骤:
(1)在调节天平时,发现指针尖对准分度标尺的情况如图甲所示,此时 应将平衡螺母向__右__(填“左”或“右”)端调。
(2)因颗粒易溶于水,小组同学采用图2所示的方法测量体积,A、B、C 量筒的示数分别为100 mL、140 mL、160 mL,所称量的颗粒体积是 ____6_0___cm3。
(3)该物质的密度是___2_._4_6______g/cm3。 (4)在步骤C中,若摇动不够充分,则测出的密度比实际密度值偏__小____。
对应的示数V2=400 cm3。 (4)将软木塞从量筒中取出,直接用调好的天平测出其质量m2=
_1_6__g(如图所示)。请算出干燥软木塞的密度是__0_._1_5_×__1_0_3___ kg/m3;并 指出小明操作中的不规范之处:__将__潮__湿__的__软__木__塞__直__接__放___在__托__盘__中____

人教版初二物理上册《物质密度的测量》专题复习

人教版初二物理上册《物质密度的测量》专题复习

3. 测量液体的密度1、实验目的:测量盐水的密度 P=m2、 实验原理: V3、 实验器材:天平、量筒、盐水、烧杯 4 、实验步骤:(1) ______________________________ 用天平测出的 总质量m 1(2) _____________________________________________ 把烧杯中适量盐水倒入量筒中,读出 __________________________________________ 体积v (3) ______________________________ 用天平测出 的总质量 呛学习目标 《测量的物质密度》专题复习 教学设计1 •会用天平、量筒测量固体、液体的密度,并会简单的误差分析;2 .会用各种特殊的方法测量密度。

3.运用密度知识计算和分析。

学习重点 测量物质的密度及计算。

学习难点 合理设计实验以减小误差 学习过程 【复习用天平和量筒测密度方法】 1.测量密度的实验原理及实验器材 用投影展示,提问: (1) 测密度的实验原理是什么?(2) 测量仪器有哪些?(3) 介绍实验对象。

2. 测量固体的密度 (1)提出问题:1.长方体等形状规则的物体我们可以使用刻度尺来“测”它的 体积,那么怎样测形状不规则的石块的体积? 具体讲解如何用排水法测体积。

总结:使用量筒,利用排水法测体积。

(2)实验步骤:(1 )用天平测出石头的质量 m(2 )在量筒中倒入适量的水,测出体积 v 0(3)把石头浸没在水中,总体积为v 总(4) 7 =_m _石头的密度• V学习札记学生回答 学生思考学生思考并讨 论学生理清步骤mmV 3-V 2 D . V 3 -V 2 -V !出示例2在出土文物中有一个如火柴盒大小的印章,四周和上端都有浮雕。

考 古人员决定测出它的密度,看看它究竟是什么材料 。

现在把这个任务交给你,请你选用实验室常用的器材或常见的生活用品做实验。

最新人教版物理八年级上册 质量与密度实验单元复习练习(Word版 含答案)

最新人教版物理八年级上册 质量与密度实验单元复习练习(Word版 含答案)

一、初二物理质量与密度实验易错压轴题(难)1.小明欲测量某矿石的密度,而该矿石形状不规则,无法放入量筒,故选用水、烧杯、天平(带砝码和镊子)、细线、铁架台等器材进行实验,主要过程如下:(1)将天平放置在水平桌面上,把游码拨至标尺左端的零刻线处,指针在分度盘的位置如图甲所示,应将平衡螺母向____________调节,使天平平衡;(2)将装有适量水的烧杯放入天平的左盘,试加砝码,并移动游码,直至天平平衡,这时右盘中的砝码和游码所在的位置如图乙所示,则烧杯和水的总质量为______________g;(3)如图丙所示,用细线系住矿石,悬挂在铁架台上,让矿石浸没在水中,细线和矿石都没有与烧杯接触,天平重新平衡时,右盘中砝码的总质量及游码指示的质量值总和为144g,则矿石的体积为______cm3;(4)如图丁所示,矿石下沉到烧杯底部,天平再次平衡时,右盘中砝码的总质量及游码指示的质量值总和为174g,则矿石的密度为_____________kg/m3;[拓展]小红用刻度尺、细线、一个厚底薄壁圆柱形的杯子(杯壁厚度不计)和一桶水也测出了矿石的密度。

步骤如下,请把她步骤补充完整并写出矿石密度的表达式:①将装有适量水的杯子放入桶内的水中,使杯子竖直漂浮在水面上,如图1所示,用刻度尺测得杯子外侧浸入深度为h1、杯内水深为h2;②把矿石投入杯内水中,杯子继续竖直漂浮在水面上,如图2所示,此时测得______________和杯内水深为h4;③已知水的密度为ρ水,则矿石密度表达式是_________________。

【答案】左 124 20 32.510⨯ 杯子外侧浸入深度为h 3()31 42h h h h ρ--水【解析】【分析】【详解】 (1)[1]从图甲可以看到,指针往右偏,说明右边较重,这时应该将平衡螺母向左调,使天平平衡。

(2)[2]从图乙可以看到,烧杯和水的总质量是100g 20g 4g 124g m =++=烧杯和水的总质量是124g 。

人教版八年级物理上册 专题训练 测量物质的密度(含答案)

人教版八年级物理上册 专题训练 测量物质的密度(含答案)

第六章专题训练测量物质的密度1.在“测量物质的密度”实验中:(1)用调好的天平测金属块质量,天平平衡时砝码及游码在标尺上的位置如图甲所示,金属块质量m为____g。

(2)用细线系住金属块放入装有20mL水的量筒内,水面如图乙所示,则金属块体积V 为____cm3。

(3)计算出金属块密度ρ=____g/cm3。

(4)实验中所用细线会对测量结果造成一定误差,导致所测密度值____(偏大/偏小)。

2.“测量橙汁的密度”实验①为了测量结果更准确,下列实验步骤的合理顺序是________(用字母表示)A.计算橙汁的密度B.用天平测出空烧杯的质量C.烧杯中盛适量的橙汁,用天平测出橙汁和烧杯的总质量D.调节天平平衡E.将烧杯中的橙汁全部倒入量筒中,读出橙汁的体积②测量橙汁和烧杯总质量时,砝码和游码的位置如图甲所示,则总质量为____g.③不用量筒,只需添加一个完全相同的烧杯和适量的水,也可以完成该实验.实验步骤如下:a.用已调好的天平测出空烧杯的质量,记为m0;b.向一个烧杯倒入适量橙汁,用天平测出橙汁和烧杯的总质量,记为m1;c.向另一个烧杯中倒入与橙汁等深度的水(如图乙),用天平测出水和烧杯的总质量,记为m 2;d .橙汁的密度ρ橙汁=____(水的密度用ρ水表示)3.农忙时节,小明根据学过的物理知识配制盐水帮妈妈筛选农作物种子.要筛选出品质优良的种子,盐水的密度应该略小于饱满种子的密度.为了知道所配制出的盐水密度是否合适,小明通过如下的实验进行测量.(1)调节天平平衡:把天平放在水平台上,将游码拨到标尺左端的零刻度线处后,发现天平横梁左高右低,应将平衡螺母向____(选填“左”或“右”)调节;(2)用调节好的天平测得空烧杯的质量m 1;(3)如图所示,把适量的盐水倒入量筒中,测得盐水的体积V ;(4)如图所示,把量筒中的盐水倒入烧杯中,测得烧杯和盐水的总质量m 2.请把下面记录测量数据的表格填写完整:(5)按照以上方法,小明测出的盐水密度值可能____(选填“大于”或“小于”)盐水密度的真实值,原因是________________.4.用天平和量筒等器材测量食用油的密度,实验步骤如下:(1)天平调好后,将盛有食用油的烧杯放在天平的左盘,在右盘中添加砝码并拨动游码,天平平衡时,游码位置和所加砝码如图甲所示,则烧杯和食用油的总质量是_____g ;(2)将烧杯中食用油倒入量筒中一部分,液面位置如图乙所示,倒出的食用油体积为_____mL ;(3)用天平测出烧杯和剩余食用油的质量为41.0g ,则该食用油的密度ρ=_______kg/m 3(4)若将食用油倒入量筒时,量筒壁上沾上了少量食用油,则食用油密度的测量值比真实值____(选填“大”、“小”或“不变”)。

人教版八年级上册物理重点专题——测量密度的特殊方法(专题突破+过关检测+参考答案)

人教版八年级上册物理重点专题——测量密度的特殊方法(专题突破+过关检测+参考答案)

人教版八年级上册物理重点专题——测量密度的特殊方法三、测吸水的固体的密度3.某小组测量—种易溶于水且形状不规则的固体小颗粒物质的密度,测量的部分方法和结果如图所示.(1)用调节好的天平测量适量小颗粒的质量.当天平重新平衡时,砝码质量和游码位置如图所示,则称量的颗粒质量是______g.1003002682.小明测量食用油密度步骤如下:(1)将天平放在水平桌面,游码归零,调节平衡螺母使指针静止时指向分度盘中央刻度线;(2)天平调好后,在质量为20g的空烧杯内倒入适量油,天平平衡时,右盘内的砝码和游码在标尺上的位置如图,烧杯和油的总质量是_____g;(3)将烧杯内的油倒入量筒,读出量筒内油的体积为20mL.则测得油密度为__________kg/m3.按此方法测得油密度_____(选填“小于”“等于”或“大于”)油的真实密度.的质量为_____g,石块的体积为_____cm,石块的密度为____g/cm.4.在“测定蜡块的密度”的实验中,实验步骤如下:(1)把调节平衡的天平放在水平桌面上;(2)把蜡块放在左盘中,向另一个盘中加减砝码,并调节游码在标尺上的位置,直到横梁恢复平衡,读出蜡块的质量为m.(3)在量筒中注入适量的水,读出水面所对应的刻度值V1(如图甲),将蜡块轻轻地放入水中,静止时如图乙所示,读出此时量筒中水面所对.应的刻度值V2.则蜡块的密度的表达式为ρ=mV2-V1(4)这种测定蜡块密度的方法_________(选填“正确”或“不正确”),理由是______________________________________________________________________________.(5)如果想要避免(4)中的问题,你的方法是_________________________.5.小明同学为了测量“恒顺”陈醋的密度,进行以下实验:(1)把天平放在__________,将游码移至标尺的零刻度处,然后调节__________,使天平横梁平衡.(2)在测量物体质量时,应将物体放在____(选填“左”或“右”)盘,往另一盘增减砝码时要使用水的密度为ρ水).6.在测量石块密度的实验中:(1)将托盘天平放在水平桌面上,游码移到标尺左端的零刻度线处,若天平的横梁静止时,指针位置如图甲示,则应将平衡螺母向_____(选填“左”或“右”)调节,使横梁在水平位置平衡.(2)将石块放在左盘中,在右盘中加减砝码,并移动游码使横梁重新平衡.盘中砝码质量和游码的位置如图乙所示,则石块质量为_______g.则石块的体积V=________石块密度的表达式为ρ石=________(水的密度为ρ水)7.某同学家中有一把如图1所示的紫砂壶,他特想知道紫砂壶的密度,于是将此壶带到学校实验室进行了测量.(1)用天平测量壶盖的质量.①把托盘天平放在水平桌面上,把游码放在标尺的零刻度线处,调节横梁上的平衡螺母时,发现指针偏向分度盘的右侧,如图2甲所示,此时应将平衡螺母向_____(选填“左”或“右”)端调节,直到指针指向分度盘的中央.②将壶盖放在左盘中,在右盘中用镊子增减砝码并移动游码直至横梁在水平位置平衡.当天平再次平衡时,右盘中砝码的质量和游码的位置如图2乙所示,则壶盖的质量是_______g.(2)测量壶盖的体积时,他发现壶盖放不进量筒,于是设计了如图3所示的步骤:a.往烧杯中加入适量的水,让壶盖浸没,在水面到达的位置上作标记;b.然后取出壶盖;c.先往量筒中装入40mL的水,然后将量筒的水缓慢倒入烧杯中,使水面到达标记处,量筒里剩下的水的体积如图3所示.则壶盖体积为_____cm3.(3)则该紫砂壶的密度是____________kg/m3.(4)根据以上步骤,你认为这个同学测出的紫砂壶密度值_____(选填“偏大”或“偏小”),其原因是___________________________________________________________.(1)将托盘天平放在水平桌面上,________________________,调节右端的平衡螺母,使横梁平衡.(2)将盛满食用油的小瓶A放入左盘,将小瓶B放入右盘,向B中加水,直至天平再次平衡.将小瓶B中的水全部倒入量筒中,量筒的示数如图所示,记为V1=_____cm3.然后将量筒中的水全部倒出.(3)_________________,然后将水全部倒入量筒,读出示数,即为食用油的体积,记为V2=40cm3.(4)根据以上数据,计算得到食用油的密度为_________kg/m3.9.小明和小红同学在“测石块的密度”的实验中:(1)首先取来托盘天平,小明把它放在水平桌面上,调节平衡螺母,使天平平衡.小红认为此操作有误,错误是_______________________________.小明虚心地听取了小红的建议,纠正错误后,发现天平的指针静止在图1所示的位置,则应将平衡螺母向_____(选填“左”或“右”)调节,使天平横梁在水平位置平衡.(2)小明随后在称量石块的质量过程中,又出现了图1所示的情况,他应该_______________________________.(3)天平恢复平衡时,右盘中的砝码和标尺上的游码如图2所示,则石块的质量为_____g.(4)实验中由于没有量筒,他们为了测出石块体积进行了如图3所示的实验操作:a.先将烧杯中装有适量的水,标记好水面的位置,测得烧杯和水的总质量为m1.b.再将石块放入装水的烧杯中,倒出超过标记处的水,并用胶头滴管调节使水面恰好在标记处,测出此时烧杯、水、石块全部的质量为m2.c.通过a、b两步得出石块的体积是____________,计算出石块的密度为___________(水的密度用ρ水表示).10.小明想要知道豆浆的密度大小,于是他进行了如下操作:(1)将托盘天平放在水平桌面上,游码置于标尺的零刻度处,调节天平横梁平衡时,出现了如图所示的现象,他应该向_____(选填“左”或“右”)调节平衡螺母,使横梁平衡;参考答案专题突破1.(1)长a 、宽b 、高c (2)质量m (3)m abc2.(1)11.2 20 0.56(2)大 塑料球从水中取出,沾有水,测出的质量偏大,从而导致计算出的密度偏大3.(1)32 (2)60 (3)0.53 (4)小4.(1)③空烧杯的质量m 1 ④将样品浸没在溢水杯的水中,用烧杯收集溢出的水,待水停止溢出,用天平测出烧杯与溢出水的总质量m 2(2)m 0ρ水m 2-m 15.(1)空小瓶子的质量 (3)小瓶装满酱油后的总质量 (4)(m 2-m 0)ρ水m 1-m 06.(1)水平台 左 (2)32.4 (4)m 1ρ水m 3-m 2(5)偏大 偏小 过关检测1.体积 0.84×1032.(2)39 0.95×103 (3)大于3.30 10 34.(4)不正确 蜡块的密度小于水的密度,所以会漂浮在水面上,所以两次示数的差值并不是蜡块的体积(5)用细针将蜡块压入水面下5.(1)水平桌面上 平衡螺母 (2)左 镊子 (3)CBA (4)40 1.125×103(5)②装满水 ④(m 2-m 0)ρ水m 1-m 0(6)烧杯装满水,易洒出,不方便操作(7)③陈醋至标记处 醋和烧杯的总质量m 2 ④m 2-m 0 m 1-m 0ρ水(m 2-m 0)ρ水m 1-m 0 6.(1)右 (2)27.4 (3)10 (4)2.74×103 (5)④向烧杯中加水至标记处m 3-m 2ρ水 m 1ρ水m 3-m 2 7.(1)①左 ②43.4 (2)14 (3)3.1×103(4)偏小 取出壶盖时,壶盖上会沾有水,因此倒入水的体积大于壶盖的体积8.(1)先将游码调到0刻度线处 (2)34 (3)向小瓶B 中倒满水 (4)0.85×1039.(1)游码没有移到左端的零刻线处 左 (2)向右盘中增加砝码或向右调游码(3)72 (4)m 1+72g-m 2ρ水72g m 1+72g-m 2·ρ水 10.(1)右 (3)m 1-m 0 (4)m 1-m 0V(5)①用天平测出空烧杯的质量m 1②在烧杯内装入一定量的水,并在水面的位置做一个标记,用天平测出水和烧杯的总质量m 2③倒出水,再将豆浆倒入烧杯,至先前的标记处,用天平测出豆浆和烧杯的总质量m 3 ρ=(m 3-m 1)ρ水m 2-m 1。

2023年人教版八年级上册物理期末复习重难强化练十一 密度的特殊测量

2023年人教版八年级上册物理期末复习重难强化练十一 密度的特殊测量

重难强化练十一密度的特殊测量类型一等体积法【方法引领】(1)用天平测出水和待测物体的质量m;(2)通过相同容器中水和待测物体的体积相等间接求出待测物体的体积V;。

(3)计算待测物体密度:ρ=mV1.(2022·杭州质检)小华同学想测量某盐水(盐水密度大于水的密度)的密度,但实验室里只有天平,没有量筒,于是他找来了两个完全相同的小瓶子和适量的水(已知水的密度为ρ水)设计了如下实验:(1)调好天平,用天平测出一个空的小瓶子的质量为m0;(2)将一个小瓶子中装满盐水,用天平测出小瓶子和盐水的总质量为m1;(3)将另一个相同的小瓶子中装满水,用天平测出小瓶子和水的总质量为m2;·ρ水(用测量出的数据和ρ水表示)。

若砝码盒中有一个标(4)盐水的密度表达式ρ=m1-m0m2-m0识为10 g的砝码磨损了(其余器材正常),在步骤(1)中没有用到这个砝码,但是在步骤(2)和步骤(3)中均用到了这个砝码,则根据上述步骤测量出盐水的密度值与真实值相比偏小。

(选填“偏大”“偏小”或“相等”)类型二等质量法【方法引领】(1)用量筒测出待测物体的体积V;(2)通过水的质量间接求出待测物体的质量m;。

(3)计算物体密度:ρ=mV2.(2022·黄冈中考改编)某实验小组测量盐水的密度。

由于天平砝码损坏,实验小组借助标有刻度的注射器、两个完全相同的烧杯、水等进行了如下操作:①用注射器向两个烧杯中分别注入20 mL盐水和20 mL水;②将上述装有盐水和水的烧杯分别放在天平的左盘和右盘,天平不平衡;③用注射器向装水的烧杯中缓慢注水,当注入的水为2 mL时,天平恰好平衡,如图所示。

则平衡时右盘烧杯中水的质量为22g(水的密度为 1 g/cm3),盐水的密度为 1.1 g/cm3。

类型三标记法【方法引领】(1)用天平或秤测出待测物体的质量m。

(2)通过水的体积间接求出待测物体的体积V。

(3)根据密度公式ρ=mV计算出物体的密度。

2020人教版物理八年级上册第六章重点考点专训-密度的测量——特殊方法(附答案)

2020人教版物理八年级上册第六章重点考点专训-密度的测量——特殊方法(附答案)

人教版物理八年级下册第六章重点考点专训-密度的测量——特殊方法1.一次实验课上,老师提供给同学们下列器材:一架已调好的天平(无砝码)、两个完全相同的烧杯、一个量筒、水、滴管,要求用上述器材来测一个合金块的密度。

某同学设计好实验方案后,进行如下操作:(1)将两个空烧杯分别放在天平的左、右两盘内,把合金块放在左盘烧杯内。

(2)_______________________________,直到天平平衡。

(3)将右盘烧杯内的水全部倒入空量筒中,测出水的体积(如图甲所示),用细线拴好合金块,将其放入图甲所示的量筒中,测量水和合金块的总体积(如图乙所示),则合金块的密度为_________kg/m3。

(ρ水=1.0×103kg/m3)(4)评估:测出的合金块密度值与真实值相比偏小,其原因是________________________________________________________________________。

2.在做“测量液体密度”的实验中,小明想知道食用油的密度,于是他用天平和量筒做了如图所示的实验。

(1)将天平放在水平桌面上,把游码移到标尺左端的零刻度线处。

发现指针静止时,位置如图甲所示,则应将平衡螺母向________(填“左”或“右”)调节使横梁平衡。

(2)天平调节平衡后,测出空烧杯的质量为28g,在烧杯中倒入适量的食用油,测出烧杯和食用油的总质量如图乙所示,将烧杯中的食用油全部倒入量筒中,食用油的体积如图丙所示,则烧杯中食用油的质量为_______g,食用油的密度为_______kg/m3。

(3)小明用这种方法测出的食用油密度与真实值相比_____(填“偏大”或“偏小”)。

(4)小华认为不用量筒也能测量出食用油的密度,他进行了如下实验操作:①调好天平,用天平测出空烧杯质量为m0;②在烧杯中装满水,用天平测出烧杯和水的总质量为m1;③把烧杯中的水倒尽,再装满食用油,用天平测出烧杯和食用油的总质量为m2。

新人教版八年级上册物理 专题训练 密度的测量(一般方法) 重点习题练习复习课件

新人教版八年级上册物理 专题训练 密度的测量(一般方法) 重点习题练习复习课件

(3)小聪将鹅卵石放入盛有50mL水的量筒中,静止时液面 如图丙所示,则鹅卵石密度为_2_._7_×__1_0_3 kg/m3。
(4)小聪根据所测数据,在图丁上描出一个对应的点A, 接着他又换用另一石块重复上述实验, 将所测数据在图上又描出了另一个对 应的点B,若ρA、ρB分别代表鹅卵石和 另一石块的密度,则ρA___>____(填 “>”“=”或“<”)ρB。
密度的测量—— 一般方法
1.【2019•绵阳】测量小石块的密度。实验室器材有:天 平、量筒、细线、装有适量水的烧杯和待测小石块。 请按以下实验步骤完成实验:
(1)调节天平平衡。将天平放在水平桌面上,把游码放在 标尺左端的零刻度线处,发现指针在分度盘的位置如 图甲所示,应将右边平衡螺母向___右____(填“左”或 “右”)调节。
(3)四个小组测量出的石块密度如下表所示:
第一组
第二组
第三组
第四组
2.5×103kg/m3 2.6g/cm3 1.0×102kg/m3 2.5g/cm3
其中错误的是第___三____组的测量结果。
(4)对实验进行评估时,下列分析正确的是( D ) A.放置天平的操作台面不水平,测出的质量偏大 B.放置天平的操作台面不水平,测出的质量偏小 C.先测石块体积,后测石块质量,测出的密度偏小 D.先测石块体积,后测石块质量,测出的密度偏大
(5)设计上,小石块要吸水,本实验测得的小石块 的密度__大__于___(填“大于”“小于”或“等于”) 小石块的真实密度。
2.【2019•成都】在“测量石块的密度”实验中: (1)小李同学首先用天平测出石块的质量,天平平衡时右 盘砝码和游码位置如图甲所示,则石块的质量为 __4_3___g。
(2)为了测量出石块的体积,小李同学先往量筒中加入一 定量的水,如图乙所示。他的操作合理吗?为什么? 答:_不__合__理__,__量__筒__中__装__的__水__太__多__。

人教版物理八年级上册第六章质量与密度专题八密度的特殊测量习题课件

人教版物理八年级上册第六章质量与密度专题八密度的特殊测量习题课件

1.小红测量石块的密度过程如图所示,请你帮她补充下列实验步骤:(已知水的密度 为ρ水)
(5)石块的体积V石=

(6)石块的密度ρ石=

2.小明要测量一物体的密度,发现体积ห้องสมุดไป่ตู้大,不能直接放入量筒中,于是小明利用溢 水杯完成了实验,如图所示。实验步骤如下:
(1)往溢水杯中装满水,用天平测出其质量为m1; (2)将物体轻轻放入溢水杯中,溢出部分水后,用天平测出溢水杯、水和物体的总 质量为m2; (3)将物体取出,用天平测出溢水杯和剩下水的质量为m3;
5.(20-21·周口期末)小明同学为了测定某消毒液的密度,做了如下实验:



(1)由以上数据可以得到消毒液的密度ρ液= 0.9×103 kg/m3。
5.(20-21·周口期末)小明同学为了测定某消毒液的密度,做了如下实验:
甲 ( 2 ) 该 测 量 结 果偏大


( 选 填 “ 偏 大 ” 或 “ 偏 小 ”烧)杯,中理消毒由液是
3.小强利用一个记号笔和水,测量牛奶的密度,如图所示,请你将实验内容补充完整:
(2)将烧杯中的水倒出并擦干烧杯, 往烧杯中倒入牛奶使液面到达标记处 ,测出
_烧__杯__和__牛__奶__的总质量为m3;
(3)牛奶密度的表达式 ρ=
。(用字母表示,已知水的密度为ρ水)
4.小明在测量石块的密度时,
(1)测量步骤如图所示,则密度的测量值 偏大 (选填“偏大”或“偏小”),原 因是 石块上沾有水,导致石块质量的测量值偏大 。 解析:
5.(20-21·周口期末)小明同学为了测定某消毒液的密度,做了如下实验:



①小明先将天平放在水平桌面上,并将游码移至标尺左端的零刻度线处,发现指针

2024年人教版八年级上册物理第六章质量与密度专题特训2 特殊方法测密度

2024年人教版八年级上册物理第六章质量与密度专题特训2 特殊方法测密度

58
g。
【点拨】
(1)由图可知,标尺的分度值为0.2 g,游码示数为3 g,
小玛瑙石质量为m小玛瑙=50 g+5 g+3 g=58 g。
1
2
3
4
5
6
专题特训
(2)将小玛瑙石放入装有40 mL水的量筒中后,液面位置如
图乙所示,则小玛瑙石的体积为



ρ=

2.9×103
20
,计算出小玛瑙石的密度
kg/m3。
1
2
3
4
5
6
g/cm3 =
专题特训
(3)小荣想用同样方法测出大玛瑙石的密度,当他用天平测出
大玛瑙石的质量m后,发现大玛瑙石不能直接放入量筒,
于是聪明的小荣进行了如图丙所示的操作:
1
2
3
4
5
6
专题特训
①将大玛瑙石浸没在装有水的烧杯中,标记水面位置后取
出大玛瑙石;
②在量筒中装入适量水,记下水的体积为V1,用量筒往烧
②用抽气机抽空密闭容器内空气,测出此时密闭容器的质
量m2;
1
2
3
4
5
6
专题特训
③在密闭容器中注满水,测出密闭容器和水的总质量m3;
④根据实验原理求出空气的密度ρ1。
⑤重复上述步骤,完成三次测量求密度平均值。
小科同学的测量方案:
1
2
3
4
5
6
专题特训
①测出充足气的排球质量m1';
②如图所示,利用排水法让排球内气体全部进入量杯,当
人教版 八年级上
第六章
专题特训2
质量与密度
特殊方法测密度

汝城县第二中学八年级物理上册 专题训练十 几种特殊方法测密度课件 新版新人教版

汝城县第二中学八年级物理上册 专题训练十 几种特殊方法测密度课件 新版新人教版

m
m
A.V0 B.V2-V1
m
m
C.V2+V1 D.V2-V1-V0
2.各种复合材料由于密度小、强度大 , 广泛应用于汽车、飞机等制 造业。小明想测量一块实心复合材料的密度。 (1)将托盘天平放在水平桌面上 , 将游码移至标尺左端零刻线处 , 发现 指针静止时指在分度盘中线的左侧 , 如下图甲所示 , 那么应将平衡螺 母向___右____(选填〞左”或〞右”)调节 , 使横梁平衡。
2.实验设计 : 如下图
ห้องสมุดไป่ตู้
选多个相同
的钩码 , 测出钩码的
, 対数据进
行分析找出重力与质量的关系。
提示 : 用相同质量的钩码 , 测出它们的重力 , 由于每个钩码的
质量相同 , 差别个数的钩码 , 质量有倍数关系 , 重力也成倍数
的增加 , 便于寻找重力与质量的关系。
参考答案 : 质量 重力
3.实验数据及分析 : 从这些数据中能得出什么结论?
【体验]重力
活动1 : 用手托住橡皮 , 松手后下落 , 观察橡皮运动情况。
活动2 : 将橡皮向上抛出 , 观察橡皮运动情况。
橡皮最终都落向

提示 : 地面
1.重力是怎样产生的? 2.重力的大小与质量有什么关系? 3.重力的方向是怎样的?有哪些应用? 4.如何确定物体的重心?
探究1 重力 结合〞体验”中的活动 , 思考以下问题 : 1.在体验中 , 橡皮为什么总是落向地面? 提示 : 橡皮在运动过程中运动状态改变了 , 是因为受到了力的 作用 , 它们都落回了地面一定是受到了指向地面的力的作用。 这个力是由于地球的吸引产生的 , 我们叫它重力。 参考答案 : 受到重力
_____1_._11__g_/c_m__3_____。
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【点拨】小矿石的质量 m=50 g+2 g=52 g,体积 V= 80 cm3-60 cm3=20 cm3,小矿石的密度 ρ=mV=2052cmg 3 =2.6 g/cm3。
【答案】2.6
(4)量筒不小心被打碎了,老师说只用天平还能测量出陈 醋的密度。某组同学添加了两个完全相同的烧杯和适 量的水,设计了如下实验步骤,请你补充完整: ①调节好天平,用天平测出空烧杯质量为m0 ②将一个烧杯装满水,用天平测出烧杯和水的总质量 为m1;③用另一个烧杯装满陈醋,用天平测出_____为 m2;④根据测得的物理量求出了该陈醋的密度ρ陈醋。
密度的测量—— 特殊方法
1.【中考•鄂州】一次实验课上,老师提供给同学们下列 器材:一架已调好的天平(无砝码)、两个完全相同的 烧杯、一个量筒、水、滴管,要求用上述器材来测一 个合金块的密度。某同学设计好实验方案后,进行如 下操作:
(1)将两个空烧杯分别放在天平的左、右两盘内,把合金 块放在左盘烧杯内。
(2)切取一小块茄子,用调节好的天平测出它的质量为 m;在量筒中倒入适量的水,测出水的体积为V1; 用细铁丝将茄子块压入量筒的水中,并使其浸没, 测出水和茄子块的总体积为V2。茄子块密度的表达 式:ρ=________。
【点拨】茄子块的质量为 m,茄子块的体积 V=V2-V1,
茄子块的密度 ρ=mV=V2-m V1。 【答案】V2-m V1
4.小刚同学想测出一个实心塑料球的密度,但是发现塑 料球放在水中会漂浮在水面上,无法测出它的体积。 小刚设计了以下实验步骤: A.用天平测量塑料球的质量,天平 平衡时如图甲所示。记录塑料球 质量为m。
B.把适量的水倒进量筒中如图乙所示,记录此时水的体积为V1 。
C.用细线在塑料球下吊一个小铁块放入水中,静止时如图丙所 示,记录此时量筒的示数为V2。
【解析】小王在量筒中加入体积为V1的水,把一支粉笔放 入量筒,发现粉笔在水面停留一瞬,冒出大量的气泡后沉 底,量筒中水面到达的刻度为V2,若把V2-V1作为粉笔的 体积来计算粉笔的密度,由于粉笔吸水,水进入粉笔中, 粉笔的体积大于V2-V1,粉笔体积测量值V2-V1偏小,粉 笔的质量测量值是准确的,则粉笔的密度值偏大。
④读出水的体积V1。 ⑤用细线系住软木块和铁块,
将铁块浸没在水中,如图 丙,读出水和铁块的总体 积V2。 ⑥将软木块和铁块同时浸没在水中,如图丁,读出 水、铁块和软木块的总体积V3。
(1)在步骤①中,发现天平指针偏向分度盘中央刻度线左 侧,则应向__右___(填“左”或“右”)调节平衡螺母。 【解析】天平指针偏向分度盘左侧,说明左盘偏重, 故应将平衡螺母向右调节。
【点拨】由图乙可知,食用油和烧杯的总质量 m 总=
50 g+10 g+1.2 g=61.2 g,烧杯中食用油质量 m=m 总-
m 杯=61.2 g-28 g=33.2 g,由图丙量筒可知,食用油体积
V
食 用 油 = 40
mL
= 40
cm3






ρ




m V食用油

4303.c2mg3=0.83 g/cm3=0.83×103 kg/m3。
【答案】大;粉笔吸水,体积测量值偏小
(3)小王把一支同样的粉笔用一层保鲜膜紧密包裹好放入 水中(保鲜膜的体积忽略不计),发现粉笔 漂浮在水面上,于是他用水、小金属块、 量筒和细线测量粉笔的体积,如图乙。 粉笔的密度为_______g/cm3,粉笔越写 越短后密度_______(填“变大”“变小” 或“不变”)。
(1)他把10支粉笔放到调好的天平上,当天平再次平衡 时,右盘的砝码和标尺上游码的位置如图甲,则每 支粉笔的质量为_______g。
【点拨】10 支粉笔的质量 m 总=20 g+10 g+5 g+3.4 g= 38.4 g,一支粉笔的质量 m=110m 总=110×38.4 g=3.84 g。 【答案】3.84
(2)在调节天平时,发现指针的位置如图甲所示,此时应 将平衡螺母向__左___(填“左”或“右”)调。 【解析】题图甲指针指在分度盘中央 右侧,应该将平衡螺母向左调节。
(3)用调节好的天平称量小矿石的质量,天平平衡时,右 盘中砝码的质量和游码的位置如图乙所示,用量筒测 量小矿石的体积如图丙所示,由此可以算出小矿石的 密度ρ=_______g/cm3。
【解析】量筒内浸在水里的粉笔变长变粗,是因为量筒 中的水相当于水凸透镜,粉笔在水凸透镜的一倍焦距以 内成正立、放大的虚像,这是光的折射现象。 【答案】折射;虚
7.同学们想测量开水瓶软木塞的密度,于是切下一块干 软木,进行了实验,实验步骤如下: ①调整天平横梁平衡。 ②用天平测出软木块的质量m,示数如图甲。 ③在量筒中装入适量的水,如图乙。
(2)请根据上述实验步骤,将下面表格内容填写完整。
物 理 量
软木块 的
质量m/g
水的体 积V1/cm3


40
水和铁块 的总体积
水、软木 块和铁块
的总体
V2/cm3 积V=/cm3
软木块的 密度ρ木/ (kg·m-3)
【点拨】一支粉笔的体积 V=86 mL-80 mL=6 mL= 6 cm3,粉笔的密度 ρ=mV=36.8c4mg3=0.64 g/cm3。粉笔越写 越短,粉笔的物质和状态都没有变化,粉笔的密度不变。
【答案】0.64;不变
(4)小王看到步骤(3)中量筒内浸在水里的粉笔变长变粗, 这是由于光的_______(填“反射”“折射”或“直线 传播”)形成的粉笔的_______(填“虚”或“实”)像。
(1)将天平放在_水__平__台__上,把游码放到标尺左端的 _零__刻__度__线___处,当横梁稳定时,指针偏向分度盘的右 侧,要使横梁平衡,应将平衡螺母向____左___调。 【解析】将天平放在水平台上,把游码放到标尺左端 的零刻度线处,若指针偏向分度盘右侧,要向左移动 平衡螺母,直到指针指在分度盘的中央。
④根据测得的物理量可以求出该陈醋的密度 ρ 陈醋=mV陈醋=
m2-m0 m1-m0ρ
水。
【答案】烧杯和陈醋的总质量
(5)针对(4)中的实验设计进行评估讨论后,同学发现该实 验设计存在不足之处是:在操作过程中,烧杯装满液 体,易洒出,不方便操作。
(6)整理实验器材时发现,天平的左盘有一个缺角,则测 量结果__仍__然__准__确____(填“偏大”“偏小”或“仍然准 确”)。 【解析】天平的左盘பைடு நூலகம்一个缺角,调节平衡螺母后, 左右两盘质量相等,测量物体质量时,左右两盘质量 也相等,不影响测量结果;即所测的密度值仍然准确。
(1)为了减小实验误差,最佳的实验操作顺序是__B__C_A__。(填 写字母) 【解析】为了减小实验误差,最佳的实验操作顺序是:B.把 天平放在水平桌面上,把游码移到标尺左端的零刻度线处, 调节横梁上的平衡螺母,使横梁平衡。C.将小矿石放在左盘 中,在右盘中增减砝码并移动游码,直至横梁恢复平衡。A. 在量筒中倒入适量的水,记下水的体积;将小矿石用细线系 好后,慢慢地浸没在水中,记下小矿石和水的总体积。
【点拨】烧杯内水的质量为 m 水=ρ 水 V 水=1.0 g/cm3× 60 cm 3=60 g ,合金块的质量 m 合金=m 水=60 g ,合金块 的体积 V=80 mL-60 mL=20 mL=20 cm3,合金块的密 度 ρ=mV合金=2060cmg 3=3 g/cm3=3×103 kg/m3。 【答案】3×103
D.把小铁块单独放入水中静止时 如图丁所示,记录此时量筒的 示数为V3。
E.利用密度公式计算出结果。
则(1)塑料球的质量m=____11_._2___g。 (2)塑料球的体积V=____2_0____cm3。 (3)塑料球的密度ρ=___0_._5_6___g/cm3
5.【2018•山西】小亮同学帮妈妈做饭时,发现茄子漂在 水面上。他想:“茄子的密度是多大呢?”他用天平 和量筒测定茄子的密度,请你和他一起完成实验。
(1)将天平放在水平桌面上,把游码移到标尺左端的零刻 度线处。发现指针静止时,位置如图甲所示,则应将 平衡螺母向________(填“左”或“右”) 调节使横梁平衡。
【解析】指针指在分度盘的右侧,要使横梁平衡,应将 平衡螺母向左调。 【答案】左
(2)天平调节平衡后,测出空烧杯的质量为28g,在烧杯中 倒入适量的食用油,测出烧杯和食用油的总质量如图 乙所示,将烧杯中的食用油全部倒入量筒中,食用油 的体积如图丙所示,则烧杯中食 用油的质量为_______g,食用油 的密度为_______kg/m3。
(2)_向__右__盘__烧__杯__内__加__水__,__并__用__滴__管__调__节__,直到天平平衡。
(3)将右盘烧杯内的水全部倒入空量筒中,测出水的体积( 如图甲所示),用细线拴好合金块,将其放入图甲所示 的量筒中,测量水和合金块的总体积(如 图乙所示),则合金块的密度为 _________kg/m3。(ρ水=1.0×103kg/m3)
(4)评估:测出的合金块密度值与真实值相比偏小,其原 因是将___右__盘__烧__杯__内__的__水__倒__入__量__筒__时__有__水__残__留__在__烧__杯__壁__ 上__,__导___致__测__得__的__合__金__块__质__量__偏__小__。
2.【2019•凉山】在做“测量液体密度”的实验中,小明 想知道食用油的密度,于是他用天平和量筒做了如图 所示的实验。
(2)小王在量筒中加入体积为V1的水,把一支粉笔放入量 筒,发现粉笔在水面停留一瞬,冒出大量的气泡后沉 底,量筒中水面到达的刻度为V2,若把V2-V1作为粉 笔的体积来计算粉笔的密度,测得粉笔的密度会比真 实值_______(填“大”或“小”),原因是__________ ________________________。
【点拨】水的质量 m 水=m1-m0,水的体积 V=m1ρ-水m0,
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