7第七讲 函数的单调性及最值(教师版)
函数的单调性和最值PPT精品课件
函数单调性的性质
函数单调性具有传递性,即如果函数 在区间I上单调递增,且在区间J上单 调递增,则函数在区间I和J的交集上 也是单调递增的。
函数单调性具有相对性,即如果函数 在区间I上单调递增,且另一个函数在 区间J上单调递增,则这两个函数在区 间I和J的交集上也是单调递增的。
求函数最值的方法
配方法:将函数进行配方,利用二次 函数的性质求最值。
导数法:求出函数的导数,令导数为 0,解出极值点,再比较区间端点和
极值点的函数值,得到最值。
判别式法:对于一些特殊的分式函数, 通过判别式法求最值。
实际问题的解决
利用函数的单调性和最值解决实际问 题,如最大利润、最小成本等问题。
通过建立数学模型,将实际问题转化 为数学问题,利用函数的单调性和最 值求解。
函数的拐点
定义
函数图像上凹凸性发生变化的点,即二阶导数由正变负或由负变正的点。
判断方法
求函数二阶导数,令其等于0,然后检查三阶导数在该点的符号,以确定函数在拐点左 侧是凹还是凸。
极值和拐点的应用
优化问题
通过找到函数的极值点,可以确定使目标函数 取得最大或最小值的自变量取值。
动态分析
拐点可以用于分析经济、物理等系统的变化趋 势和稳定性。
单调性在生活中的应用
单调性在经济学中有着广泛的应用,例如在股票价格、商品价格和供需关系等方面的分析中,可以利用单调性来判断市场的 变化趋势。
单调性在物理学中也有着重要的应用,例如在研究物体的运动规律、热量传递和电磁场等方面,可以利用单调性来分析物理 现象的变化趋势。
高中数学:《函数的单调性与最值》教学讲解课件
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(3)换元法:用换元法时一定要注意新变 元的取值范围;
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(3)换元法:用换元法时一定要注意新变 元的取值范围;
函数的单调性与最值
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学法大视野P24
3.利用函数的图象确定函数的单调区间
例3. 求函数f ( x) x2 | x |的单调递减
区间.
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4.利用不等式与恒等式确定函数的单调性
例4. 已知函数y f ( x)的定义域为R,且对任
意a, b R, 都有f (a b) f (a) f (b), 且当x 0时, f ( x) 0恒成立,证明 :函 数y f ( x)是R上的减函数.
夹角为60˚,要求横截面的周长为定值m,
问渠深h为多少时,可使流量最大?
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小结
知识点2:求函数的最大(小)值的方法
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小结
知识点2:求函数的最大(小)值的方法
(1)配方法:主要适用于二次函数或可化为 二次函数的函数,要特别注意自变量的范围;
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小结
知识点2:求函数的最大(小)值的方法
(1)配方法:主要适用于二次函数或可化为 二次函数的函数,要特别注意自变量的范围;
x 并确定取得最小值时 x的值.列表如下 :
x … 0.5 1 1.5 1.7 1.9 2 y … 8.5 5 4.17 4.05 4.005 4
x 2.1 2.2 2.3 3 4 5 7 … y 4.005 4.02 4.04 4.3 5 5.8 7.57 …
函数的单调性极值与最值课件
2) 对常见函数, 极值可能出现在导数为 0 或
y
不存在的点.
x1 , x4 为极大点
x 2 , x5 为极小点
x3 不是极值点
o a x1 x2 x3 x4 x5 b x
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定理 1 (极值第一判别法)
设函数 f (x)在 x0 的某邻域内连续, 且在空心邻域 内有导数, 当x由小到大通过 x0 时,
x2
2
x1
)2
[
f
(1)
f (2 )]
当 f (x) 0时,
f
( x1
) 2
f
(
x2
)
f (x1 x2 ),
2
说明 (1) 成立; (2) 证毕
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推论
如果在区间(a,b)内恒有f ''(x) 0(或f ''(x) 0). 且使得f ''(x) 0的点只是一些离散的点,则函 数曲线y f (x)在区间(a,b)内上凹(或下凹)
综上,f (x)在(0,1)内只有一个零点,即方 程f (x)=0,亦即xex 2在(0,1)内仅有一个实根.
例6 设f (x)在[a, b]上连续,且在(a, b)内f ''(x) 0,
证明 f (x) f (a) 在(a, b)内单调增加. xa
证明 设F (x) f (x) f (a) , x (a,b) xa
而F ' (x)
f ' (x)(x a) f ' ( )(x a)
(x a)2
f ' (x) f ' ( ) 0,
xa F (x) f (x) f (a) 在(a,b)内单调递增.
高中数学教案函数的单调性与最值
高中数学教案函数的单调性与最值高中数学教案:函数的单调性与最值一、引言函数是数学中的一个重要概念,它描述了数值之间的关系。
而函数的单调性以及最值则是我们研究函数性质时的关键内容。
本教案将重点介绍函数的单调性以及最值的概念、性质和计算方法,帮助学生更好地理解和掌握这一知识点。
二、函数的单调性1. 定义函数的单调性指的是在定义域上的变化趋势。
具体而言,若函数在其定义域上递增,则称为函数的单调递增;若函数在其定义域上递减,则称为函数的单调递减。
2. 判断方法(1)对于函数y=f(x),当x1 < x2时,比较f(x1)与f(x2)的大小关系: - 若f(x1) < f(x2),则函数递增;- 若f(x1) > f(x2),则函数递减;- 若f(x1) = f(x2),则函数不单调。
(2)对于一阶导数存在的函数,可以通过导函数的正负性判断函数的单调性:- 若导函数f'(x) > 0,则函数递增;- 若导函数f'(x) < 0,则函数递减;- 若导函数f'(x) = 0,可以进一步分析。
3. 经典例题(1)求函数f(x)=x^2的单调性。
解:由f'(x) = 2x,当x > 0时,f'(x) > 0;当x < 0时,f'(x) < 0。
因此,函数f(x)=x^2在x > 0时单调递增,在x < 0时单调递减。
(2)求函数f(x)=3x^4-4x^3的单调性。
解:由f'(x) = 12x^3-12x^2 = 12x^2(x-1),可知当x < 0时,f'(x) < 0;当0 < x < 1时,f'(x) > 0;当x > 1时,f'(x) > 0。
因此,函数f(x)=3x^4-4x^3在x < 0时单调递减,在0 < x < 1时单调递增,在x > 1时单调递增。
函数的最值与单调性
函数的最值与单调性函数的最值与单调性对于数学领域来说是非常重要和常见的概念。
在本文中,我将详细介绍函数的最值和单调性,并讨论它们在数学问题中的应用。
一、函数的最值函数的最值是指函数在定义域内取得的最大值和最小值。
一个函数可能有多个最大值和最小值,也可能没有最大值或最小值。
在求解一个函数的最值时,我们可以通过以下步骤进行:1. 找到函数的定义域。
2. 求解函数的导数,并找到导数为零的点和导数不存在的点。
3. 将这些点代入函数中,得到对应的函数值。
4. 比较这些函数值,找到最大值和最小值。
举例来说,考虑函数 f(x) = 2x^2 - 3x + 1。
首先,我们需要找到函数的定义域。
由于这是一个二次函数,它的定义域是整个实数集。
然后,我们求解 f(x) 的导数 f'(x) = 4x - 3,并找到导数为零的点 x = 3/4。
将这个点代入原函数,得到 f(3/4) = 1/8。
由于这个函数是一个开口向上的抛物线,它的最小值就是 f(3/4) = 1/8。
因此,这个函数的最值是 f(3/4) = 1/8。
另外一个例子是函数 g(x) = sin(x)。
对于这个函数,它的定义域是整个实数集。
由于正弦函数的取值范围在 [-1, 1] 之间,所以 g(x) 的最大值是 1,最小值是 -1。
函数的最值在数学中经常用来确定问题的极限、最优解和最不利情况等。
二、函数的单调性函数的单调性是指函数的增减性质。
一个函数可以是递增的、递减的或是既递增又递减。
要判断一个函数的单调性,我们可以通过以下方法:1. 求解函数的导数。
2. 研究导数的符号。
如果导数在定义域内始终大于零,那么函数是递增的;如果导数在定义域内始终小于零,那么函数是递减的。
如果导数既大于零又小于零,那么函数既递增又递减。
比如考虑函数 h(x) = x^2 - 3x + 2。
我们求解 h(x) 的导数 h'(x) = 2x - 3。
通过分析导数的符号,我们可以发现当 x < 3/2 时,导数为负,说明函数 h(x) 在这个区间上是递减的;当 x > 3/2 时,导数为正,说明函数h(x) 在这个区间上是递增的。
函数的单调性与最值讲义
函数的单调性与最值课前双击巩固1.单调函数的定义增函数减函数定义一般地,设函数f (x )的定义域为I ,如果对于定义域I 内某个区间D 上的任意两个自变量的值x 1,x 2当x 1<x 2时,都有 ,那么就说函数f (x )在区间D 上是增函数当x 1<x 2时,都有 ,那么就说函数f (x )在区间D 上是减函数图像 描述自左向右看图像是自左向右看图像是2.单调区间的定义如果函数y=f (x )在区间D 上是 ,那么就说函数y=f (x )在这一区间具有(严格的)单调性, 叫作函数y=f (x )的单调区间. 3.函数的最值 前提设函数y=f (x )的定义域为I ,如果存在实数M 满足条件 (1)对于任意x ∈I ,都有f (x )≤M ; (2)存在x 0∈I ,使得f (x 0)=M(1)对于任意x ∈I ,都有 ; (2)存在x 0∈I ,使得结论 M 为最大值 M 为最小值常用结论1.复合函数的单调性函数y=f(u),u=φ(x),在函数y=f[φ(x)]的定义域上,如果y=f(u),u=φ(x)的单调性相同,则y=f[φ(x)]单调递增;如果y=f(u),u=φ(x)的单调性相反,则y=f[φ(x)]单调递减.2.单调性定义的等价形式设任意x1,x2∈[a,b],x1≠x2.(1)若有(x1-x2)[f(x1)-f(x2)]>0或f(x1)-f(x2)x1-x2>0,则f(x)在闭区间[a,b]上是增函数.(2)若有(x1-x2)[f(x1)-f(x2)]<0或f(x1)-f(x2)x1-x2<0,则f(x)在闭区间[a,b]上是减函数.3.函数单调性的常用结论(1)若f(x),g(x)均为区间A上的增(减)函数,则f(x)+g(x)也是区间A上的增(减)函数.(2)若k>0,则kf(x)与f(x)单调性相同,若k<0,则kf(x)与f(x)单调性相反.(3)函数y=f(x)(f(x)>0)在公共定义域内与y=-f(x),y=1f(x)的单调性相反.(4)函数y=f(x)(f(x)≥0)在公共定义域内与y=√f(x)的单调性相同.题组一常识题1.函数f(x)=(2a-1)x-3是R上的减函数,则a的取值范围是.2.函数f(x)=(x-2)2+5(x∈[-3,3])的单调递增区间是;单调递减区间是.3.函数f(x)=3x+1(x∈[2,5])的最大值与最小值之和等于.4.函数f(x)=|x-a|+1在[2,+∞)上是增函数,则实数a的取值范围是.题组二常错题◆索引:求单调区间忘记定义域导致出错;对于分段函数,一般不能整体单调,只能分段单调;利用单调性解不等式忘记在单调区间内求解;混淆“单调区间”与“在区间上单调”两个概念.5.函数f(x)=ln(4+3x-x2)的单调递减区间是.6.已知函数f(x)={(a-2)x,x≥2,(12)x-1,x<2满足对任意的实数x1≠x2,都有f(x1)-f(x2)x1-x2<0成立,则实数a的取值范围为.7.函数y=f(x)是定义在[-2,2]上的减函数,且f(a+1)<f(2a),则实数a的取值范围是.8.(1)若函数f (x )=x 2+2(a-1)x+2在区间(-∞,4]上是减函数,则实数a 的取值范围是 . (2)若函数f (x )=x 2+2(a-1)x+2的单调递减区间为(-∞,4],则a 的值为 .课堂考点探究探究点一 函数单调性的判断与证明 1 判断函数f (x )=ax x 2-1(a>0),x ∈(-1,1)的单调性,并加以证明.[总结反思] (1)定义法证明函数单调性的一般步骤:①任取x 1,x 2∈D ,且x 1<x 2;②作差f (x 1)-f (x 2);③变形(通常是因式分解和配方);④定号(即判断f (x 1)-f (x 2)的正负);⑤下结论(即指出函数f (x )在给定的区间D 上的单调性).(2)复合函数单调性的确定方法:若两个简单函数的单调性相同,则这两个函数的复合函数为增函数;若两个简单函数的单调性相反,则这两个函数的复合函数为减函数.简称“同增异减”. 式题 下列函数中,在(0,+∞)上单调递增的函数是 ( )A .y=-x 2+1 B .y=|x-1| C .y=x 3 D .y=2-x探究点二 求函数的单调区间2 (1)函数f (x )=ln (x 2-2x-8)的单调递增区间是 ( ) A .(-∞,-2)B .(-∞,1)C .(1,+∞)D .(4,+∞)(2)设函数f (x )={1,x >0,0,x =0,-1,x <0,g (x )=x 2f (x-1),则函数g (x )的单调递减区间是 .[总结反思] 求函数单调区间的常见方法:(1)定义法;(2)图像法;(3)导数法.求复合函数单调区间的一般解题步骤为:①确定函数的定义域;②求简单函数的单调区间;③求复合函数的单调区间,其依据是“同增异减”. 式题 (1) 函数y=(14)2x 2-3x+2的单调递增区间为 ( )A .(1,+∞)B .(-∞,34]C .(12,+∞) D .[34,+∞)(2)函数f (x )=(a-1)x+2在R 上单调递增,则函数g (x )=a |x-2|的单调递减区间是 .探究点三 函数单调性的应用考向1 利用函数的单调性比较大小3 (1)设a=log 52,b=(32)57,c=log 73,则a ,b ,c 的大小关系是 ( )A .b>a>cB .a>c>bC .b>c>aD .a>b>c(2)已知f (x )是定义在(0,+∞)上的单调函数,且对任意x ∈(0,+∞),f [f (x )-ln x ]=e +1,设a=f [(12)13],b=f [(13)12],c=f (log 2π),则a ,b ,c 的大小关系是 .(用“>”号连接表示)[总结反思] 比较函数值的大小,应将自变量转化到同一个单调区间内,然后利用函数的单调性解决.考向2 利用函数的单调性解决不等式问题4 (1)已知函数f (x )的定义域为R ,对任意x 1<x 2,都有f (x 1)-f (x 2)<x 1-x 2,且f (-3)=-4,则不等式f (log 12|3x -1|)>lo g 12|3x-1|-1的解集为 ( )A .(2,+∞)B .(-∞,2)C .(0,1)∪(1,2)D .(-∞,0)∪(0,2)(2)已知函数f (x )=e x+x 3,若f (x 2)<f (3x-2),则实数x 的取值范围是 .[总结反思] 解函数不等式的理论依据是函数单调性的定义,具体步骤是:(1)将函数不等式转化成f (x 1)>f (x 2)的形式;(2)考查函数f (x )f (x )的单调性去掉法则“f ”,转化为形如“x 1>x 2”或“x 1<x 2”的常规不等式,从而得解. 考向3 利用函数的单调性求最值问题 5 设函数f (x )=2017x+1+20162017x +1+2016sin x ,x ∈-π2,π2的最大值为M ,最小值为N ,那么M+N= .[总结反思] 若函数在区间[a ,b ]上单调,则必在区间的端点处取得最值;若函数在区间[a ,b ]上不单调,则最小值为函数在该区间内的极小值和区间端点值中最小的值,最大值为函数在该区间内的极大值和区间端点值中最大的值. 考向4 利用函数的单调性求参数6 已知f (x )={(3-a)x,x ∈(-∞,1],a x ,x ∈(1,+∞)是(-∞,+∞)上的增函数,那么实数a 的取值范围是 ( )A .(0,3)B .(1,3)C .(1,+∞)D .[32,3)[总结反思] (1)根据函数的单调性,将题设条件转化为含参数的不等式(组),即可求出参数的值或范围;(2)若分段函数是单调函数,则不仅要保证在各区间上单调性一致,还要确保在整个定义域内是单调的. 强化演练1.【考向1】已知函数f (x )满足对任意的x 1,x 2∈(0,+∞),恒有(x 1-x 2)·[f (x 1)-f (x 2)]<0成立.若a=f (log 47),b=f (log 23),c=f (0.20.6),则a ,b ,c 的大小关系是 ( ) A .c<b<a B .b<a<c C .b<c<a D .a<b<c2.【考向2】已知函数f (x )=ln x+2x,若f (x 2-4)<2,则实数x 的取值范围是 .3.【考向3】 已知函数f (x )={log 13x,x >1,-x 2+2x,x ≤1,则函数f (x )的最大值是 .4.【考向4】若函数f (x )=2|x-a|(a ∈R )满足f (1+x )=f (1-x ),且f (x )在[m ,+∞)上单调递增,则实数m 的最小值等于 .5.【考向4】 若函数f (x )=ln (ax 2+x )在区间(0,1)上单调递增,则实数a 的取值范围为 .参考答案【课前双基巩固】 知识聚焦1.f (x 1)<f (x 2) f (x 1)>f (x 2) 上升的 下降的2.增函数或减函数 区间D3.f (x )≥M f (x 0)=M 对点演练1.a<12 [解析] 当2a-1<0,即a<12时,f (x )是R 上的减函数.2.(2,3] [-3,2] [解析] 由函数f (x )=(x-2)2+5(x ∈[-3,3])的图像即可得到单调区间. 3.32 [解析] 函数f (x )=3x+1在[2,5]上是减函数,所以最大值为f (2)=1,最小值为f (5)=12.所以最大值与最小值之和为1+12=32.4.a ≤2 [解析] 因为函数f (x )=|x-a|+1的单调递增区间是[a ,+∞),当f (x )在[2,+∞)上单调递增时,满足[2,+∞)⊆[a ,+∞),所以a ≤2.5.[32,4) [解析] 函数f (x )的定义域是(-1,4),u (x )=-x 2+3x+4=-(x -32)2+254,x ∈(-1,4)的单调递减区间为[32,4),∴函数f (x )的单调递减区间为[32,4).6.(-∞,138] [解析] 由题知函数f (x )是R 上的减函数,于是有{a -2<0,(a -2)×2≤(12)2-1,由此解得a ≤138,即实数a 的取值范围是(-∞,138] .7.[-1,1) [解析] 由条件知{-2≤a +1≤2,-2≤2a ≤2,a +1>2a,解得-1≤a<1.8.(1)a ≤-3 (2) -3 [解析] (1)函数图像的对称轴为直线x=1-a ,由1-a ≥4,得a ≤-3. (2)函数图像的对称轴为直线x=1-a ,由1-a=4,得a=-3. 【课堂考点探究】例1 [思路点拨] 直接判断单调性即可,按照单调性的定义证明单调性. 解:该函数在(-1,1)上单调递减.证明如下: 设-1<x 1<x 2<1,则f (x 1)-f (x 2)=ax 1x 12-1-ax2x 22-1=ax 1x 22-ax 1-ax 2x 12+ax 2(x 12-1)(x 22-1)=a(x 2-x 1)(x 1x 2+1)(x 12-1)(x 22-1).∵-1<x 1<x 2<1,∴x 2-x 1>0,x 1x 2+1>0,(x 12-1)(x 22-1)>0.又a>0,∴f (x 1)-f (x 2)>0,函数f (x )在(-1,1)上单调递减.变式题 C [解析] 对于A ,在(0,+∞)上单调递减,故A 错;对于B ,在(0,+∞)上先减后增,故B 错;对于C ,在(0,+∞)上单调递增,故C 对;对于D ,在(0,+∞)上单调递减,故D 错.选C .例2 [思路点拨] (1)先求出函数y=x 2-2x-8在y>0时的单调递增区间,再根据复合函数的单调性的性质判断f (x )的单调性;(2)作出函数g (x )的图像,由图像可得单调区间.(1)D (2)[0,1) [解析] (1)函数y=x 2-2x-8=(x-1)2-9图像的对称轴为直线x=1,由x 2-2x-8>0解得x>4或x<-2,所以(4,+∞)为函数y=x 2-2x-8的一个单调递增区间.根据复合函数的单调性可知,函数f (x )=ln (x 2-2x-8)的单调递增区间为(4,+∞).(2)由题意知g (x )={x 2,x >1,0,x =1,-x 2,x <1,该函数图像如图所示,其单调递减区间是[0,1).变式题 (1)B (2)(-∞,2] [解析] (1)令t=2x 2-3x+2,则y=(14)t,由复合函数的单调性易知在(-∞,34]上单调递增,故选B .(2)因为f (x )在R 上单调递增,所以a-1>0,即a>1,因此g (x )的单调递减区间就是y=|x-2|的单调递减区间(-∞,2].例3 [思路点拨] (1)转化为同底的指数函数、对数函数,依据它们的单调性比较大小;(2)由已知可知f (x )-ln x 为定值,设为t ,则f (x )=ln x+t ,求出t ,再结合函数的单调性分析可得答案. (1)C (2)c>a>b [解析] (1)因为a=log 52<log 5√5=12,b=(32)57>(32)0=1,c=log 73∈(log 7√7,log 77)即c ∈12,1,故b>c>a.故选C .(2)根据题意,对任意的x ∈(0,+∞),都有f [f (x )-ln x ]=e +1,又由f (x )是定义在(0,+∞)上的单调函数,则f (x )-ln x 为定值,设t=f (x )-ln x ,则f (x )=ln x+t.又由f (t )=e +1,即ln t+t=e +1,解得t=e ,则f (x )=ln x+e (x>0),则f (x )为增函数.又由(12)13=√123=√146,(13)12=√13=√1276,log 2π>1,则有(13)12<(12)13<log 2π,则有c>a>b.例4 [思路点拨] (1)构造函数,利用单调性把求解的不等式中的函数符号去掉,得出一般的不等式,解该不等式;(2)可判断出f (x )为增函数,于是可将函数不等式转化为常规不等式. (1)D (2)(1,2) [解析] (1)由已知条件知,f (x 1)-x 1<f (x 2)-x 2对任意x 1<x 2恒成立,故函数g (x )=f (x )-x 为R 上的增函数,且g (-3)=f (-3)-(-3)=-1.不等式f (log 12|3x -1|)>lo g 12|3x -1|-1,即f (log 12|3x -1|)-lo g 12|3x -1|>-1,即g (lo g 12|3x -1|)>g (-3),所以lo g 12|3x -1|>-3,得0<|3x -1|<8,解得x<2且x ≠0,故所求不等式的解集为(-∞,0)∪(0,2).(2)因为y=e x,y=x 3在R 上均为增函数,所以函数f (x )为增函数,所以不等式f (x 2)<f (3x-2)等价于x 2<3x-2,即x 2-3x+2<0⇔1<x<2,故x ∈(1,2).例5 [思路点拨] 变换函数解析式,利用常见函数的单调性确定f (x )的单调性,从而得到函数的最大值和最小值. 4033 [解析] f (x )=2017x+1+20162017x +1+2016sin x=2017x+1+2017−12017x +1+2016sin x=2017-12017x +1+2016sin x.显然该函数在区间-π2,π2上单调递增,故最大值为f π2,最小值为f -π2,所以M+N=fπ2+f -π2=2017-12017π2+1+2016+2017-12017-π2+1-2016=4034-12017π2+1-2017π21+2017π2=4034-1=4033.例6 [思路点拨] 根据一次函数以及指数函数的单调性得到不等式组,解出即可. D [解析] 由题意得{3−a >0,a >1,3−a ≤a,解得32≤a<3,故选D .强化演练1.B [解析] 根据题意可知,函数f (x )在(0,+∞)上单调递减.而1<log 47<log 49=log 23,0<0.20.6<0.20=1,所以log 23>log 47>0.20.6,所以b<a<c.2.(-√5,-2)∪(2,√5) [解析] 因为函数f (x )=ln x+2x在定义域上单调递增,且f (1)=ln 1+2=2,所以由f (x 2-4)<2得f (x 2-4)<f (1),所以0<x 2-4<1,解得-√5<x<-2或2<x<√5.3.1 [解析] 当x>1时,y=lo g 13x 是减函数,得y<0;当x ≤1时,y=-x 2+2x=-(x-1)2+1在(-∞,1]上单调递增,得y ≤1.综上得f (x )的最大值是1.4.1 [解析] ∵f (1+x )=f (1-x ),∴f (x )的图像关于直线x=1对称,∵函数f (x )=2|x-a|(a ∈R )的图像以直线x=a 为对称轴,∴a=1,∴f (x )在[1,+∞)上单调递增.∵f (x )在[m ,+∞)上单调递增,∴m ≥1,则m 的最小值为1.5.a ≥-12 [解析] 若函数f (x )=ln (ax 2+x )在区间(0,1)上单调递增,则函数g (x )=ax 2+x 在(0,1)上单调递增且g (x )>0恒成立.当a=0时,g (x )=x 在(0,1)上单调递增且g (x )>0,符合题意;当a>0时,g (x )图像的对称轴为x=-12a<0,且有g(x)>0,所以g(x)在(0,1)上单调递增,符合题意;当a<0时,需满足g(x)图像的对称轴x=-12a ≥1,且有g(x)>0,解得a≥-12,则-12≤a<0.综上,a≥-12.。
最新教案:函数的单调性与最值(含解析)
函数的单调性与最值一、函数的单调性1.单调函数的定义 自左向右看图象逐渐上升自左向右看图象逐渐下降2.单调区间的定义若函数y =f (x )在区间D 上是增函数或减函数,则称函数y =f (x )在这一区间上具有(严格的)单调性,区间D 叫做y =f (x )的单调区间.二、函数的最值 [基础自测]1.下列函数中,既是奇函数又是增函数的为( ) A .y =x +1 B .y =-x 3 C .y =1xD .y =x |x |解析:选D 由函数的奇偶性排除A ,由函数的单调性排除B 、C ,由y =x |x |的图象可知此函数为增函数,又该函数为奇函数,故选D.2.函数y =(2k +1)x +b 在(-∞,+∞)上是减函数,则( ) A .k >12B .k <12C .k >-12D .k <-12解析:选D 函数y =(2k +1)x +b 是减函数,则2k +1<0,即k <-12.3.函数f (x )=11-x (1-x )的最大值是( )A.45B.54C.34D.43解析:选D ∵1-x (1-x )=x 2-x +1=⎝⎛⎭⎫x -122+34≥34,∴0<11-x (1-x )≤43. 4.f (x )=x 2-2x (x ∈[-2,4])的单调增区间为________;f (x )max =________. 解析:函数f (x )的对称轴x =1,单调增区间为[1,4],f (x )max =f (-2)=f (4)=8. 答案:[1,4] 85.已知函数f (x )为R 上的减函数,若m <n ,则f (m )______f (n );若f ⎝⎛⎭⎫⎪⎪⎪⎪1x <f (1),则实数x 的取值范围是______.解析:由题意知f (m )>f (n );⎪⎪⎪⎪1x >1,即|x |<1,且x ≠0.故-1<x <1且x ≠0. 答案:> (-1,0)∪(0,1)[例1] 证明函数f (x )=2x -1x在(-∞,0)上是增函数.[自主解答] 设x 1,x 2是区间(-∞,0)上的任意两个自变量的值,且x 1<x 2. 则f (x 1)=2x 1-1x 1,f (x 2)=2x 2-1x 2,f (x 1)-f (x 2)=⎝⎛⎭⎫2x 1-1x 1-⎝⎛⎭⎫2x 2-1x 2 =2(x 1-x 2)+⎝⎛⎭⎫1x 2-1x 1=(x 1-x 2)⎝⎛⎭⎫2+1x 1x 2由于x 1<x 2<0,所以x 1-x 2<0,2+1x 1x 2>0,因此f (x 1)-f (x 2)<0, 即f (x 1)<f (x 2),故f (x )在(-∞,0)上是增函数.变式练习1.判断函数g (x )=-2xx -1在 (1,+∞)上的单调性.解:任取x 1,x 2∈(1,+∞),且x 1<x 2, 则g (x 1)-g (x 2)=-2x 1x 1-1--2x 2x 2-1=2(x 1-x 2)(x 1-1)(x 2-1),由于1<x 1<x 2,所以x 1-x 2<0,(x 1-1)(x 2-1)>0, 因此g (x 1)-g (x 2)<0,即g (x 1)<g (x 2). 故g (x )在(1,+∞)上是增函数.[例2] 设函数y =f (x )在(-∞,+∞)内有定义.对于给定的正数k ,定义函数f k (x )=⎩⎪⎨⎪⎧f (x ),f (x )≤k ,k ,f (x )>k ,取函数f (x )=2-|x |.当k =12时,函数f k (x )的单调递增区间为( )A .(-∞,0)B .(0,+∞)C .(-∞,-1)D .(1,+∞)[自主解答] 由f (x )>12,得-1<x <1.由f (x )≤12,得x ≤-1或x ≥1.所以f 12(x )=⎩⎪⎨⎪⎧2-x ,x ≥1,12,-1<x <1,2x,x ≤-1.故f 12(x )的单调递增区间为(-∞,-1).[答案] C变式练习2.函数f (x )=|x -2|x 的单调减区间是( ) A .[1,2] B .[-1,0] C .[0,2]D .[2,+∞)解析:选A 由于f (x )=|x -2|x =⎩⎪⎨⎪⎧x 2-2x ,x ≥2,-x 2+2x ,x <2.结合图象可知函数的单调减区间是[1,2].[例3] (1)若f (x )为R 上的增函数,则满足f (2-m )<f (m 2)的实数m 的取值范围是________.(2)若函数f (x )=|2x +a |的单调递增区间是[3,+∞),则a =________. [自主解答] (1)∵f (x )在R 上为增函数,∴2-m <m 2. ∴m 2+m -2>0.∴m >1或m <-2.(2)由f (x )=⎩⎨⎧-2x -a ,x <-a2,2x +a ,x ≥-a2,可得函数f (x )的单调递增区间为⎣⎡⎭⎫-a2,+∞,故3=-a2,解得a =-6. [答案] (1)(-∞,-2)∪(1,+∞) (2)-6变式练习3.(1)函数f (x )=1x -1在[2,3]上的最小值为________,最大值为________.(2)已知函数f (x )=1a -1x (a >0,x >0),若f (x )在⎣⎡⎦⎤12,2上的值域为⎣⎡⎦⎤12,2,则a =__________. 解析:(1)∵f ′(x )=-1(x -1)2<0,∴f (x )在[2,3]上为减函数,∴f (x )min =f (3)=13-1=12,f (x )max =12-1=1.(2)由反比例函数的性质知函数f (x )=1a -1x (a >0,x >0)在⎣⎡⎦⎤12,2上单调递增, 所以⎩⎪⎨⎪⎧f ⎝⎛⎭⎫12=12,f (2)=2,即⎩⎨⎧1a -2=12,1a -12=2,解得a =25.答案:(1)12 1 (2)25课后练习A 组1.下列函数中,在区间(0,+∞)上为增函数的是( ) A .y =ln(x +2) B .y =-x +1 C .y =⎝⎛⎭⎫12xD .y =x +1x解析:选A 选项A 的函数y =ln(x +2)的增区间为(-2,+∞),所以在(0,+∞)上一定是增函数.2.若函数f (x )=4x 2-mx +5在[-2,+∞)上递增,在(-∞,-2]上递减,则f (1)=( ) A .-7 B .1 C .17D .25解析:选D 依题意,知函数图象的对称轴为x =--m 8=m 8=-2,即 m =-16,从而f (x )=4x 2+16x +5,f (1)=4+16+5=25.3.若函数y =ax 与y =-bx 在(0,+∞)上都是减函数,则y =ax 2+bx 在(0,+∞)上是( )A .增函数B .减函数C .先增后减D .先减后增解析:选B ∵y =ax 与y =-bx 在(0,+∞)上都是减函数,∴a <0,b <0,∴y =ax 2+bx的对称轴方程x =-b2a<0,∴y =ax 2+bx 在(0,+∞)上为减函数.4.“函数f (x )在[a ,b ]上为单调函数”是“函数f (x )在[a ,b ]上有最大值和最小值”的( )A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件解析:选A 若函数f (x )在[a ,b ]上为单调递增(减)函数,则在[a ,b ]上一定存在最小(大)值f (a ),最大(小)值f (b ).所以充分性满足;反之,不一定成立,如二次函数f (x )=x 2-2x +3在[0,2]存在最大值和最小值,但该函数在[0,2]不具有单调性,所以必要性不满足,即“函数f (x )在[a ,b ]上单调”是“函数f (x )在[a ,b ]上有最大值和最小值”的充分不必要条件.5.已知奇函数f (x )对任意的正实数x 1,x 2(x 1≠x 2),恒有(x 1-x 2)(f (x 1)-f (x 2))>0,则一定正确的是( )A .f (4)>f (-6)B .f (-4)<f (-6)C .f (-4)>f (-6)D .f (4)<f (-6)解析:选C 由(x 1-x 2)(f (x 1)-f (x 2))>0知f (x )在(0,+∞)上递增,所以f (4)<f (6)⇔f (-4)>f (-6).6.定义在R 上的函数f (x )满足f (x +y )=f (x )+f (y ),当x <0时,f (x )>0,则函数f (x )在[a ,b ]上有( )A .最小值f (a )B .最大值f (b )C .最小值f (b )D .最大值f ⎝⎛⎭⎫a +b 2解析:选C ∵f (x )是定义在R 上的函数,且f (x +y )=f (x )+f (y ),∴f (0)=0,令y =-x ,则有f (x )+f (-x )=f (0)=0.∴f (-x )=-f (x ).∴f (x )是R 上的奇函数.设x 1<x 2,则x 1-x 2<0,∴f (x 1)-f (x 2)=f (x 1)+f (-x 2)=f (x 1-x 2)>0.∴f (x )在R 上是减函数.∴f (x )在[a ,b ]有最小值f (b ). 7.函数y =-(x -3)|x |的递增区间是________. 解析:y =-(x -3)|x |=⎩⎪⎨⎪⎧-x 2+3x ,x >0,x 2-3x ,x ≤0. 作出该函数的图象,观察图象知递增区间为⎣⎡⎦⎤0,32. 答案:⎣⎡⎦⎤0,32 8.若函数y =|2x -1|,在(-∞,m ]上单调递减,则m 的取值范围是________. 解析:画出图象易知y =|2x -1|的递减区间是(-∞,0], 依题意应有m ≤0. 答案:(-∞,0]9.若f (x )=ax +1x +2在区间(-2,+∞)上是增函数,则a 的取值范围是________.解析:设x 1>x 2>-2,则f (x 1)>f (x 2), 而f (x 1)-f (x 2)=ax 1+1x 1+2-ax 2+1x 2+2=2ax 1+x 2-2ax 2-x 1(x 1+2)(x 2+2)=(x 1-x 2)(2a -1)(x 1+2)(x 2+2)>0,则2a -1>0.得a >12.答案:⎝⎛⎭⎫12,+∞10.求下列函数的单调区间: (1)y =-x 2+2|x |+1;(2)y =a 1-2x -x 2(a >0且a ≠1).解:(1)由于y =⎩⎪⎨⎪⎧-x 2+2x +1,x ≥0,-x 2-2x +1,x <0,即y =⎩⎪⎨⎪⎧-(x -1)2+2,x ≥0,-(x +1)2+2,x <0.画出函数图象如图所示,单调递增区间为(-∞,-1]和[0,1],单调递减区间为[-1,0]和[1,+∞).(2)令g (x )=1-2x -x 2=-(x +1)2+2,所以g (x )在(-∞,-1)上单调递增,在(-1,+∞)上单调递减.当a >1时,函数y =a 1-2x -x 2的增区间是(-∞,-1),减区间是(-1,+∞); 当0<a <1时,函数y =a 1-2x -x 2的增区间是(-1,+∞),减区间是(-∞,-1). 11.已知f (x )=xx -a(x ≠a ). (1)若a =-2,试证f (x )在(-∞,-2)内单调递增; (2)若a >0且f (x )在(1,+∞)内单调递减,求a 的取值范围. 解:(1)证明:设x 1<x 2<-2, 则f (x 1)-f (x 2)=x 1x 1+2-x 2x 2+2=2(x 1-x 2)(x 1+2)(x 2+2).∵(x 1+2)(x 2+2)>0,x 1-x 2<0, ∴f (x 1)<f (x 2),∴f (x )在(-∞,-2)内单调递增. (2)设1<x 1<x 2,则 f (x 1)-f (x 2)=x 1x 1-a -x 2x 2-a=a (x 2-x 1)(x 1-a )(x 2-a ).∵a >0,x 2-x 1>0, ∴要使f (x 1)-f (x 2)>0, 只需(x 1-a )(x 2-a )>0恒成立, ∴a ≤1.综上所述,a 的取值范围为(0,1].12.已知函数f (x )=a ·2x +b ·3x ,其中常数a ,b 满足ab ≠0. (1)若ab >0,判断函数f (x )的单调性; (2)若ab <0,求f (x +1)>f (x )时x 的取值范围.解:(1)当a >0,b >0时,任意x 1,x 2∈R ,x 1<x 2,则f (x 1)-f (x 2)=a (2x 1-2x 2)+b (3x 1-3x 2). ∵2x 1<2x 2,a >0⇒a (2x 1-2x 2)<0, 3x 1<3x 2,b >0⇒b (3x 1-3x 2)<0,∴f (x 1)-f (x 2)<0,函数f (x )在R 上是增函数. 同理,当a <0,b <0时,函数f (x )在R 上是减函数. (2)f (x +1)-f (x )=a ·2x +2b ·3x >0, 当a <0,b >0时,⎝⎛⎭⎫32x >-a 2b , 则x >log 1.5⎝⎛⎭⎫-a2b ; 同理,当a >0,b <0时,⎝⎛⎭⎫32x <-a2b , 则x <log 1.5⎝⎛⎭⎫-a2b . B 组1.设函数f (x )定义在实数集上,f (2-x )=f (x ),且当x ≥1时,f (x )=ln x ,则有( ) A .f ⎝⎛⎭⎫13<f (2)<f ⎝⎛⎭⎫12 B .f ⎝⎛⎭⎫12<f (2)<f ⎝⎛⎭⎫13 C .f ⎝⎛⎭⎫12<f ⎝⎛⎭⎫13<f (2)D .f (2)<f ⎝⎛⎭⎫12<f ⎝⎛⎭⎫13解析:选C 由f (2-x )=f (x )可知,f (x )的图象关于直线x =1对称,当x ≥1时,f (x )=ln x ,可知当x ≥1时f (x )为增函数,所以当x <1时f (x )为减函数,因为⎪⎪⎪⎪12-1<⎪⎪⎪⎪13-1<|2-1|,所以f ⎝⎛⎭⎫12<f ⎝⎛⎭⎫13<f (2).2.已知函数y =1-x +x +3的最大值为M ,最小值为m ,则mM 的值为( )A.14B.12C.22D.32解析:选C 显然函数的定义域是[-3,1]且y ≥0,故y 2=4+2(1-x )(x +3)=4+2-x 2-2x +3=4+2-(x +1)2+4,根据根式内的二次函数,可得4≤y 2≤8,故2≤y ≤22,即m =2,M =22,所以m M =22.3.函数f (x )的定义域为(0,+∞),且对一切x >0,y >0都有f ⎝⎛⎭⎫x y =f (x )-f (y ),当x >1时,有f (x )>0.(1)求f (1)的值;(2)判断f (x )的单调性并加以证明; (3)若f (4)=2,求f (x )在[1,16]上的值域.解:(1)∵当x >0,y >0时, f ⎝⎛⎭⎫x y =f (x )-f (y ),∴令x =y >0,则f (1)=f (x )-f (x )=0. (2)设x 1,x 2∈(0,+∞),且x 1<x 2, 则f (x 2)-f (x 1)=f ⎝⎛⎭⎫x 2x 1,∵x 2>x 1>0.∴x 2x 1>1,∴f ⎝⎛⎭⎫x 2x 1>0. ∴f (x 2)>f (x 1),即f (x )在(0,+∞)上是增函数. (3)由(2)知f (x )在[1,16]上是增函数. ∴f (x )min =f (1)=0,f (x )max =f (16), ∵f (4)=2,由f ⎝⎛⎭⎫x y =f (x )-f (y ), 知f ⎝⎛⎭⎫164=f (16)-f (4), ∴f (16)=2f (4)=4,∴f (x )在[1,16]上的值域为[0,4].4.定义在R 上的函数f (x )满足:对任意实数m ,n ,总有f (m +n )=f (m )·f (n ),且当x >0时,0<f (x )<1.(1)试求f (0)的值;(2)判断f (x )的单调性并证明你的结论;(3)设A ={(x ,y )|f (x 2)·f (y 2)>f (1)},B ={(x ,y )|f (ax -y +2)=1,a ∈R},若A ∩B =∅,试确定a 的取值范围.解:(1)在f (m +n )=f (m )·f (n )中,令m =1,n =0, 得f (1)=f (1)·f (0). 因为f (1)≠0,所以f (0)=1. (2)任取x 1,x 2∈R ,且x 1<x 2.在已知条件f (m +n )=f (m )·f (n )中,若取m +n =x 2,m =x 1,则已知条件可化为:f (x 2)=f (x 1)·f (x 2-x 1).由于x 2-x 1>0,所以0<f (x 2-x 1)<1.为比较f (x 2),f (x 1)的大小,只需考虑f (x 1)的正负即可. 在f (m +n )=f (m )·f (n )中,令m =x ,n =-x , 则得f (x )·f (-x )=1. 因为当x >0时,0<f (x )<1,所以当x<0时,f(x)=1f(-x)>1>0.又f(0)=1,所以综上可知,对于任意的x1∈R,均有f(x1)>0.所以f(x2)-f(x1)=f(x1)[f(x2-x1)-1]<0.所以函数f(x)在R上单调递减.(3)f(x2)·f(y2)>f(1),即x2+y2<1.f(ax-y+2)=1=f(0),即ax-y+2=0.由A∩B=∅,得直线ax-y+2=0与圆面x2+y2<1无公共点,所以2a2+1≥1,解得-1≤a≤1.。
函数的单调性与最值教案
函数的单调性与最值教案一、教学目标:1. 理解函数单调性的概念,能够判断简单函数的单调性。
2. 掌握利用单调性求函数的最值的方法。
3. 能够运用函数的单调性和最值解决实际问题。
二、教学内容:1. 函数单调性的定义与判断方法。
2. 利用单调性求函数的最值。
3. 函数单调性和最值在实际问题中的应用。
三、教学重点与难点:1. 函数单调性的判断方法。
2. 利用单调性求函数的最值。
四、教学方法与手段:1. 采用讲授法,讲解函数单调性的定义与判断方法。
2. 利用数形结合法,结合图形讲解函数的单调性和最值。
3. 运用实例法,分析实际问题中的函数单调性和最值。
五、教学过程:1. 引入:通过举例,让学生感受函数的单调性和最值在实际问题中的重要性。
2. 讲解:讲解函数单调性的定义与判断方法,结合图形进行分析。
3. 练习:让学生练习判断一些简单函数的单调性。
4. 讲解:讲解如何利用单调性求函数的最值,结合实例进行分析。
5. 练习:让学生练习求解一些函数的最值。
6. 总结:总结本节课的主要内容,强调函数单调性和最值在实际问题中的应用。
7. 作业布置:布置一些有关函数单调性和最值的练习题,巩固所学知识。
六、教学拓展:1. 引导学生思考函数单调性与其他数学概念的联系,如导数、极限等。
2. 探讨函数单调性在高等数学中的应用,如微分方程、最优化问题等。
七、案例分析:1. 分析实际问题,引导学生运用函数的单调性和最值解决实际问题。
2. 举例说明函数单调性和最值在经济学、物理学、工程学等领域的应用。
八、课堂互动:1. 组织学生进行小组讨论,分享各自在练习中的心得体会。
2. 邀请学生上台展示自己的解题过程,互相学习和交流。
九、教学评价:1. 课堂讲解:评价学生对函数单调性和最值的理解程度。
2. 练习作业:评价学生运用函数单调性和最值解决实际问题的能力。
十、教学反思:1. 反思本节课的教学内容、教学方法是否适合学生的学习需求。
2. 针对学生的学习情况,调整教学策略,提高教学效果。
函数的单调性与最值(含例题详解)
函数的单调性与最值一、知识梳理1.增函数、减函数一般地,设函数f (x )的定义域为I ,区间D ⊆I ,如果对于任意x 1,x 2∈D ,且x 1<x 2,则 有:(1)f (x )在区间D 上是增函数⇔f (x 1)<f (x 2); (2)f (x )在区间D 上是减函数⇔f (x 1)>f (x 2). 2.单调区间的定义若函数y =f (x )在区间D 上是增函数或减函数,则称函数y =f (x )在这一区间上具有(严格 的)单调性,区间D 叫做y =f (x )的单调区间. 3.函数的最值 前提设函数y =f (x )的定义域为I ,如果存在实数M 满足条件①对于任意x ∈I ,都有f (x )≤M ;②存在x 0∈I ,使得f (x 0)=M①对于任意x ∈I ,都有f (x )≥M ;②存在x 0∈I ,使得f (x 0)=M结论 M 为最大值M 为最小值注意:1.函数的单调区间是指函数在定义域内的某个区间上单调递增或单调递减.单调区间 只能用区间表示,不能用集合或不等式表示;如有多个单调区间应分别写,不能用并集 符号“∪”联结,也不能用“或”联结.2.两函数f (x ),g (x )在x ∈(a ,b )上都是增(减)函数,则f (x )+g (x )也为增(减)函数,但 f (x )·g (x ),()1f x 等的单调性与其正负有关,切不可盲目类比. [试一试]1.下列函数中,在区间(0,+∞)上为增函数的是( ) A .y =ln(x +2)B .y =-x +1C .12xy ⎛⎫= ⎪⎝⎭D .y =x +1x解析:选A 选项A 的函数y =ln(x +2)的增区间为(-2,+∞),所以在(0,+∞)上一定是增函数.2.函数f (x )=x 2-2x (x ∈[-2,4])的单调增区间为______;f (x )max =________. 解析:函数f (x )的对称轴x =1,单调增区间为[1,4],f (x )max =f (-2)=f (4)=8. 答案:[1,4] 8二、方法归纳1.判断函数单调性的四种方法(1)定义法:取值、作差、变形、定号、下结论;(2)复合法:同增异减,即内外函数的单调性相同时,为增函数,不同时为减函数; (3)图像法:如果f (x )是以图像形式给出的,或者f (x )的图像易作出,可由图像的直观性 判断函数单调性.(4)导数法:利用导函数的正负判断函数单调性. 2.求函数最值的五个常用方法(1)单调性法:先确定函数的单调性,再由单调性求最值.(2)图像法:先作出函数的图像,再观察其最高点、最低点,求出最值.(3)换元法:对比较复杂的函数可通过换元转化为熟悉的函数,再用相应的方法求最值. (4)基本不等式法:先对解析式变形,使之具备“一正二定三相等”的条件后用基本不 等式求出最值.(5)导数法:先求导,然后求出在给定区间上的极值,最后结合端点值,求出最值. 提醒:在求函数的值域或最值时,应先确定函数的定义域. [练一练]1.下列函数中,既是偶函数又在区间(0,+∞)上单调递减的是( ) A .y =1xB .y =e -xC .y =-x 2+1 D. y =lg|x |答案:C2.函数f (x )=1x 2+1在区间[2,3]上的最大值是________,最小值是________.答案:15 110三、考点精练考点一 求函数的单调区间1、函数()()5log 21f x x =+的单调增区间是________. 解析:要使()5log 21y x =+有意义,则210x +>,即12x >-,而5l og y u =为()0,+∞上的增函数,当12x >-时,u =2x +1也为R 上的增函数,故原函数的单调增区间是 1,2⎛⎫-+∞ ⎪⎝⎭.答案:1,2⎛⎫-+∞ ⎪⎝⎭2.函数y =x -|1-x |的单调增区间为________.解析:y =x -|1-x |=1,121,1x x x ≥⎧⎨-<⎩作出该函数的图像如图所示.由图像可知,该函数的单调增区间是(-∞,1]. 答案:(-∞,1]3.设函数y =f (x )在(),-∞+∞内有定义.对于给定的正数k ,定义函数()()()(),,k f x f x k f x k f x k ⎧≤⎪=⎨>⎪⎩取函数()2xf x -=,当k =12时,函数()k f x 的单调递增区间为( )A .(-∞,0)B .(0,+∞)C .(-∞,-1)D .(1,+∞)解析:选C 由f (x )>12,得-1<x <1.由f (x )≤12,得x ≤-1或x ≥1.所以()122,11,1122,1x x x f x x x -⎧≥⎪⎪=-<<⎨⎪⎪≤-⎩,故()12f x 的单调递增区间为(-∞,-1).[解题通法]求函数单调区间的方法与判断函数单调性的方法相同即: (1)定义法;(2)复合法;(3)图像法;(4)导数法.考点二 函数单调性的判断 [典例] 试讨论函数()()0kf x x k x=+>的单调性. [解] 法一:由解析式可知,函数的定义域是()(),00,-∞⋃+∞.在(0,+∞)内任取1x ,2x ,令12x x <,那么()()()()122121212121211211x x k k k f x f x x x x x k x x x x x x x x ⎛⎫⎛⎫⎛⎫--=+-+=-+-=- ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭因为120x x <<,所以210x x ->,120x x >. 故当()12,,x x k ∈+∞时,()()12f x f x <,即函数在(),k +∞上单调递增.当()12,0,x x k ∈时,()()12f x f x >,即函数在()0,k 上单调递减. 考虑到函数()()0kf x x k x=+>是奇函数,在关于原点对称的区间上具有相同的单调 性,故在(),k -∞-单调递增,在(),0k -上单调递减. 综上,函数f (x )在(),k -∞-和(),k +∞上单调递增,在(),0k -和()0,k 上单调递减. [解题通法]1.利用定义判断或证明函数的单调性时,作差后要注意差式的分解变形彻底. 2.利用导数法证明函数的单调性时,求导运算及导函数符号判断要准确. [针对训练]判断函数g (x )=-2xx -1在 (1,+∞)上的单调性.解:任取x 1,x 2∈(1,+∞),且x 1<x 2, 则()()()()()12121212122221111x x x x g x g x x x x x ----=-=----, 由于1<x 1<x 2,所以x 1-x 2<0,(x 1-1)(x 2-1)>0, 因此g (x 1)-g (x 2)<0,即g (x 1)<g (x 2). 故g (x )在(1,+∞)上是增函数. 考点三 函数单调性的应用 角度一 求函数的值域或最值1.已知函数f (x )对于任意x ,y ∈R ,总有f (x )+f (y )=f (x +y ),且当x >0时,f (x )<0, f (1)=-23.(1)求证:f (x )在R 上是减函数; (2)求f (x )在[-3,3]上的最大值和最小值. 解:(1)证明:∵函数f (x )对于任意x ,y ∈R , 总有f (x )+f (y )=f (x +y ),∴令x =y =0,得f (0)=0.再令y =-x ,得f (-x )=-f (x ). 在R 上任取x 1>x 2,则x 1-x 2>0, f (x 1)-f (x 2)=f (x 1)+f (-x 2)=f (x 1-x 2). 又∵当x >0时,f (x )<0,而x 1-x 2>0,∴f (x 1-x 2)<0,即f (x 1)<f (x 2). 因此f (x )在R 上是减函数.(2)∵f (x )在R 上是减函数,∴f (x )在[-3,3]上也是减函数, ∴f (x )在[-3,3]上的最大值和最小值分别为f (-3)与f (3). 而f (3)=3f (1)=-2,f (-3)=-f (3)=2. ∴f (x )在[-3,3]上的最大值为2,最小值为-2. 角度二 比较两个函数值或两个自变量的大小2.已知函数f (x )=log 2x +11-x ,若x 1∈(1,2),x 2∈(2,+∞),则( )A .f (x 1)<0,f (x 2)<0B .f (x 1)<0,f (x 2)>0C .f (x 1)>0,f (x 2)<0D .f (x 1)>0,f (x 2)>0解析:选B ∵函数f (x )=log 2x +11-x 在(1,+∞)上为增函数,且f (2)=0,∴当x 1∈(1,2)时,f (x 1)<f (2)=0,当x 2∈(2,+∞) 时,f (x 2)>f (2)=0,即f (x 1)<0,f (x 2)>0. 角度三 解函数不等式3.已知函数()2243,023,0x x x f x x x x ⎧-+≤⎪=⎨--+>⎪⎩则不等式f (a 2-4)>f (3a )的解集为( )A .(2,6)B .(-1,4)C .(1,4)D .(-3,5)解析:选B 作出函数f (x )的图像,如图所示,则函数f (x )在R 上是单调递减的.由f (a 2-4)>f (3a ),可得a 2-4<3a ,整理得a 2-3a -4<0,即(a +1)(a -4)<0,解得-1<a <4,所以不等式的解集为(-1,4).角度四 求参数的取值范围或值4.已知函数()()2,211,22x a x x f x x ⎧-≥⎪=⎨⎛⎫-<⎪ ⎪⎝⎭⎩满足对任意的实数12x x ≠,都有()()12120f x f x x x -<-成立,则实数a 的取值范围为( )A .(-∞,2)B.13,8⎛⎤-∞ ⎥⎝⎦C .(-∞,2]D.13,28⎡⎫⎪⎢⎣⎭解析:选B 函数f (x )是R 上的减函数,于是有()22012212a a -<⎧⎪⎨⎛⎫-⨯≤- ⎪⎪⎝⎭⎩,由此解得a ≤138, 即实数a 的取值范围是13,8⎛⎤-∞ ⎥⎝⎦. [解题通法]1.含“f ”不等式的解法首先根据函数的性质把不等式转化为f (g (x ))>f (h (x ))的形式,然后根据函数的单调性去掉“f ”,转化为具体的不等式(组),此时要注意g (x )与h (x )的取值应在外层函数的定义域内.2.比较函数值大小的思路比较函数值的大小时,若自变量的值不在同一个单调区间内,要利用其函数性质,转化到同一个单调区间上进行比较,对于选择题、填空题能数形结合的尽量用图像法求解.巩固练习一、选择题1.“a =1”是“函数f (x )=x 2-2ax +3在区间[1,+∞)上为增函数”的( ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充要条件D .既不充分也不必要条件答案:A 解析:f (x )对称轴x =a ,当a ≤1时f (x )在[1,+∞)上单调递增.∴“a =1”为 f (x )在[1,+∞)上递增的充分不必要条件.2.已知函数()224,04,0x x x f x x x x ⎧+≥⎪=⎨-<⎪⎩,若f (2-a 2)>f (a ),则实数a 的取值范围是( ) A .(-∞,-1)∪(2,+∞) B .(-1,2)C .(-2,1)D .(-∞,-2)∪(1,+∞)答案:C 解析:由题知f (x )在R 上是增函数,由题得2-a 2>a ,解得-2<a <1. 3.用min{a ,b ,c }表示a ,b ,c 三个数中的最小值.设f (x )=min{2x ,x +2,10-x }(x ≥0),则f (x )的最大值为 ( ) A .4B .5C .6D .7答案:C解析:由题意知函数f (x )是三个函数y 1=2x ,y 2=x +2,y 3=10-x 中的较小者,作出三个函数在同一坐标系之下的图象(如图中实线部分为f (x )的图象)可知A (4,6)为函数f (x )图 象的最高点.4.若f (x )=-x 2+2ax 与g (x )=ax +1在区间[1,2]上都是减函数,则a 的取值范围是( ) A .(-1,0)∪(0,1) B .(-1,0)∪(0,1] C .(0,1)D .(0,1]答案:D 解析:f (x )在[a ,+∞)上是减函数,对于g (x ),只有当a >0时,它有两个减区 间为(-∞,-1)和(-1,+∞),故只需区间[1,2]是f (x )和g (x )的减区间的子集即可,则a 的取值范围是0<a ≤1.5.已知定义在R 上的增函数f (x ),满足f (-x )+f (x )=0,x 1,x 2,x 3∈R ,且x 1+x 2>0,x 2+x 3>0,x 3+x 1>0,则f (x 1)+f (x 2)+f (x 3)的值 ( ) A .一定大于0 B .一定小于0 C .等于0D .正负都有可能答案:A 解析:∵f (-x )+f (x )=0,∴f (-x )=-f (x ).又∵x 1+x 2>0,x 2+x 3>0,x 3+x 1>0,∴x 1>-x 2,x 2>-x 3,x 3>-x 1. 又∵f (x 1)>f (-x 2)=-f (x 2),f (x 2)>f (-x 3)=-f (x 3),f (x 3)>f (-x 1)=-f (x 1), ∴f (x 1)+f (x 2)+f (x 3)>-f (x 2)-f (x 3)-f (x 1). ∴f (x 1)+f (x 2)+f (x 3)>0.] 二、填空题6.函数y =-(x -3)|x |的递增区间是________.7.设f (x )是增函数,则下列结论一定正确的是________(填序号). ①y =[f (x )]2是增函数;②y =1f (x )是减函数;③y =-f (x )是减函数;④y =|f (x )|是增函数. 答案:[0,32]解析:()()()()3030x x x y x x x ⎧--≥⎪=⎨-<⎪⎩画图象如图所示:可知递增区间为[0,32].8.设0<x <1,则函数y =1x +11-x 的最小值是________.答案:4解析 y =1x +11-x =1x (1-x ),当0<x <1时,x (1-x )=-(x -12)2+14≤14,∴y ≥4.三、解答题9.已知函数f (x )=a -1|x |.(1)求证:函数y =f (x )在(0,+∞)上是增函数;(2)若f (x )<2x 在(1,+∞)上恒成立,求实数a 的取值范围. (1)证明:当x ∈(0,+∞)时,f (x )=a -1x ,设0<x 1<x 2,则x 1x 2>0,x 2-x 1>0.f (x 1)-f (x 2)=(a -1x 1)-(a -1x 2)=1x 2-1x 1=x 1-x 2x 1x 2<0.∴f (x 1)<f (x 2),即f (x )在(0,+∞)上是增函数. (2)解:由题意a -1x <2x 在(1,+∞)上恒成立,设h (x )=2x +1x ,则a <h (x )在(1,+∞)上恒成立.∵h ′(x )=2-1x 2,x ∈(1,+∞),∴2-1x 2>0,∴h (x )在(1,+∞)上单调递增.故a ≤h (1),即a ≤3. ∴a 的取值范围为(-∞,3].10.已知f (x )=x 2+ax +3-a ,若x ∈[-2,2]时,f (x )≥0恒成立,求a 的取值范围. 解:设f (x )的最小值为g (a ),则只需g (a )≥0, 由题意知,f (x )的对称轴为-a2.(1)当-a 2<-2,即a >4时,g (a )=f (-2)=7-3a ≥0,得a ≤73.又a >4,故此时的a 不存在.(2)当-a 2∈[-2,2],即-4≤a ≤4时,g (a )=f (-a 2)=3-a -a 24≥0得-6≤a ≤2.又-4≤a ≤4,故-4≤a ≤2.(3)当-a2>2,即a <-4时,g (a )=f (2)=7+a ≥0得a ≥-7.又a <-4,故-7≤a <-4.综上得所求a 的取值范围是-7≤a ≤2.11.已知f (x )是定义在[-1,1]上的奇函数,且f (1)=1,若a ,b ∈[-1,1],a +b ≠0时, 有()()0f a f b a b+>+成立.(1)判断f (x )在[-1,1]上的单调性,并证明它; (2)解不等式:f (x +12)<f (1x -1);(3)若f (x )≤m 2-2am +1对所有的a ∈[-1,1]恒成立,求实数m 的取值范围. 解:(1)任取x 1,x 2∈[-1,1],且x 1<x 2, 则-x 2∈[-1,1],∵f (x )为奇函数, ∴()()()()()()()()1212121212f x f x f x f x f x f x x x x x +--=+-=-+-由已知得()()()12120f x f x x x +->+-,x 1-x 2<0,∴f (x 1)-f (x 2)<0,即f (x 1)<f (x 2). ∴f (x )在[-1,1]上单调递增. (2)∵f (x )在[-1,1]上单调递增,∴112111121111x x x x ⎧+<⎪-⎪⎪-≤+≤⎨⎪⎪-≤<⎪-⎩∴-32≤x <-1.(3)∵f (1)=1,f (x )在[-1,1]上单调递增. ∴在[-1,1]上,f (x )≤1. 问题转化为m 2-2am +1≥1, 即m 2-2am ≥0,对a ∈[-1,1]成立. 下面来求m 的取值范围. 设g (a )=-2m ·a +m 2≥0.①若m=0,则g(a)=0≥0,自然对a∈[-1,1]恒成立.②若m≠0,则g(a)为a的一次函数,若g(a)≥0,对a∈[-1,1]恒成立,必须g(-1)≥0,且g(1)≥0,∴m≤-2,或m≥2.∴m的取值范围是m=0或|m|≥2.。
高中数学课件-函数的单调性和最值
⑤对任意的x1,
x2
I都满足
f
x1 - x2
x1 f x2
0
则f x是I上增函数
数形几何:结合函数图像上判断、证明函数的单调性 3、基本初等函数的单调性:
3.已知f x x2 ax 1是1,上的增函数
则a的范围为?练习导学案P19例(3 2)
4.已知f x是1,上的增函数,
f 2a 1 f a
函数y f x的最大值 :
设函数y f x的定义域为I, 如果存在 实数N满足N是y f x的最大值, 那么
1对于任意的 x I, 都有f x N
2存在x0 I, 使得f x0 N
练习:
1
1、 函数y 1 x 2,6的最大值为
x1
2
最小值为 6
2、 已知函数f (x)在 ,2上单调递增, 在2,上单调递减
根据图象写出函数的单调区间.
练习:导学案18面例1
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例2:证明 f x x2 2x在1,
上是增函数
练习:导学案例2(1) 练习:导学案例2(2)
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三、用定义证明函数单调性的步骤是:
(1) 、 取值
设x1, x2是定义域内的任意两个 数,且x1 x2
(2)、作差:
函数的单调性与最值
点此播放讲课视频
一、函数单调性的概念:
一般地,函数f(x)的定义域为I: 1. 如果对于属于定义域内某个区间D上
的任意两个x1,x2 ,当x1 x2时,都有
f x1 f x2 ,则称函数 f(x)在这个
区间上是增函数。则区间D为函数f(x)
的增区间。
一、函数单调性的概念:
f x1 f x2 ,
高一数学精讲(人教版)第七讲函数的基本性质—单调性课件
y
y=x+1
1
-1 O x
yy
2 2y=-2x+2
11 x
O
x
y
y=x+1
1
-1 O x
y y y=-x2+2x
O
12 x
yy
2 2y=-2x+2
11 x
O
x
y
y=x+1
1
-1 O x
y y y=-x2+2x
O
12 x
yy
2 2 y=-2x+2
11 x
O
x
y y1 x
Ox
y
y x2
x O
y f ( x1 )
增函数、减函数的概念:
一般地,设函数f(x)的定义域为I.
1.如果对于定义域I内的某个区间上的任意 两个自变量的值x1, x2,当x1<x2时,都有 f(x1)<f(x2),那么就说f(x)在这个区间上是 增函数. 2.如果对于定义域I内的某个区间上的任意 两个自变量的值x1, x2,当x1<x2时,都有 f(x1)>f(x2),那么就说f(x)在这个区间上是 减函数.
____[_2_1_,_4_9_].
m 16, f (x) 4x2 16x 1
4(x 2)2 15.
练习4
【1】已知函数y=f(x)在定义域R上是单调 减函数,且f(a+1) > f(3-a),求实数a 的取值范围
【2】函数y=f(x)是定义在(-1,1)上的减函 数,若f(2-a) > f(3-a),求实数a 的取值范围
如何用x与f(x)来描述降落的图象?
y y=f(x)
在给定区间上任取x1, x2
f(x1) f(x2)
O x1 x2 x
函数的单调性与最值 课件(共20张PPT)
求出在给定区间上的极值,最后结合端点值,求出最值.
课堂小结
单调性
定义
图象特征 判断方法
应用
定义法 图象变换 求导法 求最值 求参数范围 解不等式
祝同学们前程似锦!
专题一:判断、证明函数的单调性
例 1:(3)已知 f x 2x , x 2,6. (1)判断 f x 的单调性,并加以证明;(2)求 f x 的最值.
x 1
专题一:判断、证明函数的单调性
变式 3:讨论 f x ax a 0, 的单调性.
x 1
小结: 确定函数单调性的四种方法 (1)定义法;(2)导数法;(3)图象法;(4)性质法.
【学习目标】
01
理解函数的单调性、最大值、最小值及其 几何意义;
02
会运用函数图象理解和研究函数的单调性, 并利用单调性求最值或者求参数范围;
03
培养抽象概括、逻辑推理、运算求解等能 力.
复习回顾 1.函数的单调性 (1)单调函数的定义
增函数
减函数
一般地,设函数f(x)的定义域为I,区间D⊆I,如果∀x1,x2∈D 定义 当x1<x2时,都有__f_(x_1_)_<_f(_x_2)_, 当x1<x2时,都有_f_(_x_1)_>_f_(x_2_),
自左向右看图象是下降的
复习回顾
(2)单调区间的定义 如果函数y=f(x)在区间D上_单__调__递__增__或_单__调__递__减__,那么就说函数y=f(x) 在这一区间具有(严格的)单调性,区间D叫做y=f(x)的单调区间.
复习回顾 2.函数的最值
前提
设函数y=f(x)的定义域为I,如果存在实数M满足
《函数的单调性与最值》教案
教学过程一、课堂导入问题1:大家一起来举出生活中描述上升或下降的变化规律的成语(蒸蒸日上、每况愈下、波澜起伏)问题2:请你根据上述的成语分别给出一个函数,并在直角坐标系中绘制相应的函数图象.二、复习预习1、函数的概念2、函数的三要素3、函数的表示方法三、知识讲解考点1 函数的单调性(1)单调函数的定义:增函数减函数定义一般地,设函数f(x)的定义域为I,如果对于定义域I内某个区间D上的任意两个自变量的值x1,x2.当x1<x2时,都有f(x1)<f(x2),那么就说函数f(x)在区间D上是增函数当x1<x2时,都有f(x1)>f(x2),那么就说函数f(x)在区间D上是减函数图象描述自左向右看图象是逐渐上升的自左向右看图象是逐渐下降的(2)如果函数y=f(x)在区间D上是增函数或减函数,那么就说函数y=f(x)在区间D具有(严格的)单调性,这一区间叫做y=f(x)的单调区间.考点2 函数的最值四、例题精析【例题1】【题干】讨论函数f(x)=axx2-1(a>0)的单调性【解析】由x 2-1≠0,得x ≠±1,即定义域为(-∞,-1)∪(-1,1)∪(1,+∞).①当x ∈(-1,1)时,设-1<x 1<x 2<1,则f (x 1)-f (x 2)=ax 1x 21-1-ax 2x 22-1=ax 1x 22-ax 1-ax 2x 21+ax 2(x 21-1)(x 22-1)=a (x 2-x 1)(x 1x 2+1)(x 21-1)(x 22-1). ∵-1<x 1<x 2<1,∴x 2-x 1>0,x 1x 2+1>0,(x 21-1)(x 22-1)>0.又a >0,∴f (x 1)-f (x 2)>0,函数f (x )在(-1,1)上为减函数. ②设1<x 1<x 2,则f (x 1)-f (x 2)=ax 1x 21-1-ax 2x 22-1=a (x 2-x 1)(x 1x 2+1)(x 21-1)(x 22-1), ∵1<x 1<x 2,∴x 21-1>0,x 22-1>0,x 2-x 1>0,x 1x 2+1>0.∴f (x 1)-f (x 2)>0,即f (x 1)>f (x 2).∴f (x )在(1,+∞)上为减函数.又函数f (x )是奇函数,∴f (x )在(-∞,-1)上是减函数.【例题2】【题干】求函数y=x2+x-6的单调区间【解析】令u=x2+x-6,y=x2+x-6可以看作有y=u与u=x2+x-6的复合函数.由u=x2+x-6≥0,得x≤-3或x≥2.∵u=x2+x-6在(-∞,-3]上是减函数,在[2,+∞)上是增函数,而y=u在(0,+∞)上是增函数.∴y=x2+x-6的单调减区间为(-∞,-3],单调增区间为[2,+∞)【例题3】【题干】已知f(x)=xx-a(x≠a),若a>0且f(x)在(1,+∞)内单调递减,求a的取值范围.【解析】]任设1<x1<x2,则f(x1)-f(x2)=x1x1-a-x2x2-a=a(x2-x1)(x1-a)(x2-a).∵a>0,x2-x1>0,∴要使f(x1)-f(x2)>0,只需(x1-a)(x2-a)>0恒成立.∴a≤1.综上所述,a的取值范围是(0,1].【例题4】【题干】设函数f (x )=x 2-1,对任意x ∈⎣⎢⎡⎭⎪⎫32,+∞,f ⎝ ⎛⎭⎪⎫x m -4m 2f (x )≤f (x -1)+4f (m )恒成立,求实数m 的取值范围.【解析】由题意知,x 2m 2-1-4m 2(x 2-1)≤(x -1)2-1+4(m 2-1)在x ∈⎣⎢⎡⎭⎪⎫32,+∞上恒成立, 即1m 2-4m 2≤-3x 2-2x +1在x ∈⎣⎢⎡⎭⎪⎫32,+∞上恒成立, 当x =32时,函数y =-3x 2-2x +1取得最小值-53,所以1m 2-4m 2≤-53,即(3m 2+1)(4m 2-3)≥0,解得m ≤-32或m ≥32.即实数m 的取值范围为⎝ ⎛⎦⎥⎤-∞,-32∪⎣⎢⎡⎭⎪⎫32,+∞.五、课堂运用【基础】1.(2012·广东高考)下列函数中,在区间(0,+∞)上为增函数的是( )A .y =ln(x +2)B .y =-x +1C .y =⎝ ⎛⎭⎪⎫12xD .y =x +1x解析:选A选项A的函数y=ln(x+2)的增区间为(-2,+∞),所以在(0,+∞)上一定是增函数.2.若f(x)=-x2+2ax与g(x)=ax+1在区间[1,2]上都是减函数,则a的取值范围是()A.(-1,0)∪(0,1) B.(-1,0)∪(0,1] C.(0,1) D.(0,1]解析:选D∵函数f(x)=-x2+2ax在区间[1,2]上是减函数,∴a≤1.又∵函数g(x)=ax+1在区间[1,2]上也是减函数,∴a>0.∴a的取值范围是(0,1].3.若函数f (x )=log a (2x 2+x )(a >0且a ≠1)在区间⎝ ⎛⎭⎪⎫0,12内恒有f (x )>0,则f (x )的单调递增区间为( )A.⎝ ⎛⎭⎪⎫-∞,-14B.⎝ ⎛⎭⎪⎫-14,+∞ C .(0,+∞)D.⎝ ⎛⎭⎪⎫-∞,-12解析:选D 令g (x )=2x 2+x >0,得x >0或x <-12,所以函数f (x )的定义域为⎝ ⎛⎭⎪⎫-∞,-12∪(0,+∞).易知函数g (x )在⎝ ⎛⎭⎪⎫0,12上单调递增,所以在⎝ ⎛⎭⎪⎫0,12上,0<g (x )<1.又因为f (x )>0恒成立,故0<a <1,故函数y =log a x 在其定义域上为减函数.而g (x )=2x 2+x 在⎝ ⎛⎭⎪⎫-∞,-12上是单调递减的,所以f (x )的单调递增区间为⎝ ⎛⎭⎪⎫-∞,-12.【巩固】4.函数f (x )=⎝ ⎛⎭⎪⎫13x -log 2(x +2)在区间[-1,1]上的最大值为________.解析:由于y =⎝ ⎛⎭⎪⎫13x 在R 上递减,y =log 2(x +2)在[-1,1]上递增,所以f (x )在[-1,1]上单调递减,故f (x )在[-1,1]上的最大值为f (-1)=3.答案:35.已知函数f (x )=⎩⎨⎧e -x -2,x ≤0,2ax -1,x >0(a 是常数且a >0).对于下列命题: ①函数f (x )的最小值是-1; ②函数f (x )在R 上是单调函数; ③若f (x )>0在⎣⎢⎡⎭⎪⎫12,+∞上恒成立,则a 的取值范围是a >1; ④对任意的x 1<0,x 2<0且x 1≠x 2,恒有f ⎝ ⎛⎭⎪⎫x 1+x 22<f (x 1)+f (x 2)2.其中正确命题的序号是________(写出所有正确命题的序号).解析:根据题意可画出草图,由图象可知,①显然正确;函数f (x )在R 上不是单调函数,故②错误;若f (x )>0在⎣⎢⎡⎭⎪⎫12,+∞上恒成立,则2a ×12-1>0,a >1,故③正确;由图象可知在(-∞,0)上对任意的x 1<0,x 2<0且x 1≠x 2,恒有f ⎝ ⎛⎭⎪⎫x 1+x 22<f (x 1)+f (x 2)2成立,故④正确.答案:①③④【拔高】6.讨论函数f(x)=mxx-2(m<0)的单调性.解:函数定义域为{x|x≠2},不妨设x1,x2∈(-∞,2)且x1<x2,f(x2)-f(x1)=mx2x2-2-mx1x1-2=mx2(x1-2)-mx1(x2-2)(x1-2)(x2-2)=2m(x1-x2)(x1-2)(x2-2).∵m<0,x1,x2∈(-∞,2),且x1<x2,∴x1-x2<0,(x2-2)(x1-2)>0.∴m(x1-x2)(x2-2)(x1-2)>0,即f(x2)>f(x1),故函数f(x)在区间(-∞,2)上是增函数.同理可得函数f(x)在区间(2,+∞)上也是增函数.综上,函数f(x)在(-∞,2),(2,+∞)上为增函数.7.已知函数f(x)对任意的a,b∈R恒有f(a+b)=f(a)+f(b)-1,并且当x>0时,f(x)>1.(1)求证:f(x)是R上的增函数;(2)若f(4)=5,解不等式f(3m2-m-2)<3.解:(1)证明:任取x1,x2∈R, 且x1<x2,∵f(x2)=f((x2-x1)+x1)=f(x2-x1)+f(x1)-1,又x2-x1>0,∴f(x2-x1)>1.∴f(x2)-f(x1)=f(x2-x1)-1>0,即f(x2)>f(x1).∴f(x)是R上的增函数.(2)令a=b=2,得f(4)=f(2)+f(2)-1=2f(2)-1,∴f(2)=3.而f(3m2-m-2)<3,∴f(3m2-m-2)<f(2).又f(x)在R上是单调递增函数,∴3m2-m-2<2,解得-1<m<43.故原不等式的解集为⎝⎛⎭⎪⎫-1,43.课程小结函数的单调区间是函数定义域的子区间,所以求解函数的单调区间,必须先求出函数的定义域.对于基本初等函数的单调区间可以直接利用已知结论求解,如二次函数、对数函数、指数函数等;如果是复合函数,应根据复合函数的单调性的判断方法,首先判断两个简单函数的单调性,再根据“同则增,异则减”的法则求解函数的单调区间.。
函数的单调性与最值课件
函数在某区间内的单调性可以通过其图像在该区间的走向来直观地表现,即函 数图像在该区间内只上升或只下降。
判断函数单调性的方法
导数法
图像法
通过求函数的导数,分析导数的符号 变化,判断函数的单调性。当导数大 于0时,函数单调递增;当导数小于0 时,函数单调递减。
通过观察函数的图像,分析图像的单 调性。
的极值。
判断函数的零点
利用函数的单调性可以判 断函数是否存在零点,以
及零点的个数和位置。
02
函数的最值
函数最值的定义
函数最值
函数在某个区间内的最大值或最小值。
单调性
函数在某个区间内单调递增或单调递减的 性质。
单调性与最值的关系
单调性有助于确定函数的最值。
函数最值的求法
代数法
通过代数运算和不等式性质求最 值。
02
函数$f(x) = frac{1}{x}$在区间$(infty, 0)$和$(0, +infty)$上都是 单调递减的。
最值实例分析
函数$f(x) = x^2$在$x = 0$处取得最小值$f(0) = 0$,在$x = pm 1$处取得最大值$f(pm 1) = 1$。
函数$f(x) = frac{1}{x}$在$x = pm 1$处取得最小值$f(pm 1) = -1$,在$x = pm infty$处取得最大值$f(pm infty) = 0$。
单调性与最值关联的实例分析
对于函数$f(x) = x^2$,其在区间 $(-infty, 0)$上是单调递减的,并且 在$x = 0$处取得最小值。
对于函数$f(x) = frac{1}{x}$,其在区 间$(0, +infty)$上是单调递减的,并 且在$x = pm infty$处取得最大值。
函数的单调性与最值教案
函数的单调性与最值教案一、教学目标知识与技能:1. 理解函数的单调性的概念,能够判断函数的单调性;2. 掌握函数的最值的概念,能够求出函数的最值;3. 学会运用函数的单调性和最值解决实际问题。
过程与方法:1. 通过观察函数图象,探究函数的单调性和最值;2. 利用数学软件或图形计算器,验证函数的单调性和最值的计算结果。
情感态度价值观:1. 培养学生的数学思维能力,提高学生对函数学科的兴趣;2. 培养学生运用数学知识解决实际问题的能力。
二、教学内容第一课时:函数的单调性1. 引入单调性的概念,讲解单调性的定义和判断方法;2. 通过举例,让学生理解单调性的性质和应用。
第二课时:函数的最值1. 引入最值的概念,讲解最值的定义和求法;2. 通过举例,让学生理解最值的性质和应用。
第三课时:函数的单调性和最值的综合应用1. 通过实例,让学生学会运用单调性和最值解决实际问题;三、教学重点与难点重点:1. 函数的单调性的判断和应用;2. 函数的最值的求法和应用。
难点:1. 函数的单调性的证明;2. 函数的最值的计算方法。
四、教学方法与手段1. 采用问题驱动法,引导学生主动探究函数的单调性和最值;2. 利用数学软件或图形计算器,进行函数图象的演示和验证;3. 通过实例,让学生运用函数的单调性和最值解决实际问题。
五、教学评价1. 课堂问答:通过提问,了解学生对函数单调性和最值的理解程度;2. 课后作业:布置有关函数单调性和最值的练习题,检验学生的掌握情况;3. 实践应用:让学生运用函数的单调性和最值解决实际问题,评价学生的应用能力。
六、教学准备1. 教学PPT:制作包含函数单调性和最值概念、判断方法和求法的内容;2. 教学素材:收集一些有关函数单调性和最值的实例;3. 数学软件或图形计算器:用于演示和验证函数图象及单调性和最值的计算。
七、教学过程1. 导入新课:回顾上一节课的内容,引入本节课的学习主题——函数的单调性与最值;2. 讲解与演示:通过PPT和教学素材,讲解函数的单调性和最值的概念、判断方法和求法;3. 实践操作:让学生利用数学软件或图形计算器,进行函数图象的演示和验证;4. 例题解析:分析实例,引导学生学会运用函数的单调性和最值解决实际问题;5. 课堂互动:组织学生进行小组讨论,分享各自的学习心得和解题方法;八、教学反思在课后,教师应反思本节课的教学效果,包括:1. 学生对函数单调性和最值概念的理解程度;2. 学生运用函数单调性和最值解决实际问题的能力;3. 教学方法的适用性和改进措施;4. 学生课堂参与度和反馈意见。
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第一课时:单调性知识点一 函数的单调性思考 画出函数f (x )=x 、f (x )=x 2的图象,并指出f (x )=x 、f (x )=x 2的图象的升降情况如何? 答案 两函数的图象如下:函数f (x )=x 的图象由左到右是上升的;函数f (x )=x 2的图象在y 轴左侧是下降的,在y 轴右侧是上升的. 梳理 一般地,单调性是相对于区间来说的,函数图象在某区间上上升,则函数在该区间上为增函数,该区间称为增区间.反之则为减函数,相应区间称为减区间.因为很多时候我们不知道函数图象是什么样的,而且用上升下降来刻画单调性很粗糙.所以有以下定义: 设函数f (x )的定义域为I :(1)如果对于定义域I 内某个区间D 上的任意两个自变量的值x 1,x 2,当x 1<x 2时,都有f (x 1)<f (x 2),那么就说函数f (x )在区间D 上是增函数.(2)如果对于定义域I 内某个区间D 上的任意两个自变量的值x 1,x 2,当x 1<x 2时,都有f (x 1)>f (x 2),那么就说函数f (x )在区间D 上是减函数. 知识点二 函数的单调区间思考 我们已经知道f (x )=x 2的减区间为(-∞,0],f (x)=1x 的减区间为(-∞,0),这两个减区间能不能交换?答案 f (x )=x 2的减区间可以写成(-∞,0),而f (x )=1x的减区间(-∞,0)不能写成(-∞,0],因为0不属第七节.函数的单调性与最值 基本不等式于f (x )=1x的定义域.梳理 一般地,有下列常识:(1)函数单调性关注的是整个区间上的性质,单独一点不存在单调性问题,所以单调区间的端点若属于定义域,则该点处区间可开可闭,若区间端点不属于定义域则只能开. (2)单调区间D ⊆定义域I .(3)遵循最简原则,单调区间应尽可能大.类型一 求单调区间并判断单调性例1 如图是定义在区间[-5,5]上的函数y =f (x ),根据图象说出函数的单调区间,以及在每一单调区间上,它是增函数还是减函数?解 y =f (x )的单调区间有[-5,-2],[-2,1],[1,3],[3,5],其中y =f (x )在区间[-5,-2],[1,3]上是减函数,在区间[-2,1],[3,5]上是增函数.反思与感悟 函数的单调性是在定义域内的某个区间上的性质,单调区间是定义域的子集;当函数出现两个以上单调区间时,单调区间之间可用“,”分开,不能用“∪”,可以用“和”来表示;在单调区间D 上函数要么是增函数,要么是减函数,不能二者兼有.跟踪训练1 写出函数y =|x 2-2x -3|的单调区间,并指出单调性.解 先画出f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧x 2-2x -3,x <-1或x >3,-(x 2-2x -3),-1≤x ≤3的图象,如图.所以y =|x 2-2x -3|的单调区间有(-∞,-1],[-1,1],[1,3],[3,+∞),其中单调减区间是(-∞,-1],[1,3];单调增区间是[-1,1],[3,+∞). 类型二 证明单调性命题角度1 证明具体函数的单调性例2 求证:函数f (x )=x +1x在[1,+∞)上是增函数.证明 设x 1,x 2是实数集R 上的任意实数,且1≤x 1<x 2,则f (x 1)-f (x 2)=x 1+1x 1-(x 2+1x 2)=(x 1-x 2)+(1x 1-1x 2)=(x 1-x 2)+x 2-x 1x 1x 2=(x 1-x 2)(1-1x 1x 2)=(x 1-x 2)(x 1x 2-1x 1x 2). ∵1≤x 1<x 2,∴x 1-x 2<0,1<x 1x 2, ∴x 1x 2-1x 1x 2>0,故(x 1-x 2)(x 1x 2-1x 1x 2)<0, 即f (x 1)-f (x 2)<0,即f (x 1)<f (x 2).∴f (x )=x +1x在区间[1,+∞)上是增函数.反思与感悟 运用定义判断或证明函数的单调性时,应在函数的定义域内给定的区间上任意取x 1,x 2且x 1<x 2的条件下,转化为确定f (x 1)与f (x 2)的大小,要牢记五大步骤:取值→作差→变形→定号→小结. 跟踪训练2证明()1f x x x=- 在()0,+∞上是增函数.命题角度2证明抽象函数的单调性例3已知函数f(x)对任意的实数x、y都有f(x+y)=f(x)+f(y)-1,且当x>0时,f(x)>1.求证:函数f(x)在R 上是增函数.证明方法一设x1,x2是实数集上的任意两个实数,且x1>x2.令x+y=x1,y=x2,则x=x1-x2>0.f(x1)-f(x2)=f(x+y)-f(y)=f(x)+f(y)-1-f(y)=f(x)-1.∵x>0,∴f(x)>1,f(x)-1>0,∴f(x1)-f(x2)>0,即f(x1)>f(x2).∴函数f(x)在R上是增函数.方法二设x1>x2,则x1-x2>0,从而f(x1-x2)>1,即f(x1-x2)-1>0.f(x1)=f[x2+(x1-x2)]=f(x2)+f(x1-x2)-1>f(x2),故f(x)在R上是增函数.反思与感悟因为抽象函数不知道解析式,所以不能代入求f(x1)-f(x2),但可以借助题目提供的函数性质来确定f(x1)-f(x2)的大小,这时就需要根据解题需要对抽象函数进行赋值.跟踪训练3已知函数f(x)的定义域是R,对于任意实数m,n,恒有f(m+n)=f(m)·f(n),且当x>0时,0<f(x)<1.求证:f(x)在R上是减函数.证明∵对于任意实数m,n,恒有f(m+n)=f(m)·f(n),令m=1,n=0,可得f(1)=f(1)·f(0),∵当x>0时,0<f(x)<1,∴f(1)≠0,∴f(0)=1.令m=x<0,n=-x>0,则f(m+n)=f(0)=f(-x)·f(x)=1,∴f(x)f(-x)=1,又∵-x>0时,0<f(-x)<1,∴f(x)=1f(-x)>1.∴对任意实数x,f(x)恒大于0.设任意x1<x2,则x2-x1>0,∴0<f(x2-x1)<1,∴f(x2)-f(x1)=f[(x2-x1)+x1]-f(x1)=f(x2-x1)f(x1)-f(x1)=f(x1)[f(x2-x1)-1]<0,∴f(x)在R上是减函数.类型三 单调性的应用命题角度1 利用单调性求参数范围例4 若函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧(3a -1)x +4a ,x <1,-ax ,x ≥1是定义在R 上的减函数,则a 的取值范围为( )A.[18,13)B.(0,13)C.[18,+∞)D.(-∞,18]∪[13,+∞) 答案 A解析 要使f (x )在R 上是减函数,需满足: ⎩⎪⎨⎪⎧3a -1<0,-a <0,(3a -1)·1+4a ≥-a ·1.解得18≤a <13.反思与感悟 分段函数在定义域上单调,除了要保证各段上单调外,还要接口处不能反超.另外,函数在单调区间上的图象不一定是连续不断的.跟踪训练4 已知函数f (x )=x 2-2ax -3在区间[1,2]上单调,则实数a 的取值范围为________________. 答案 a ≤1或a ≥2解析 由于二次函数开口向上,故其增区间为[a ,+∞),减区间为(-∞,a ],而f (x )在区间[1,2]上单调,所以[1,2]⊆[a ,+∞)或[1,2]⊆(-∞,a ],即a ≤1或a ≥2. 命题角度2 用单调性解不等式例5 已知y =f (x )在定义域(-1,1)上是减函数,且f (1-a )<f (2a -1),求a 的取值范围. 解 f (1-a )<f (2a -1)等价于 ⎩⎪⎨⎪⎧-1<1-a <1,-1<2a -1<1,1-a >2a -1,解得0<a <23,即所求a 的取值范围是0<a <23.反思与感悟 若已知函数f (x )的单调性,则由x 1,x 2的大小,可得f (x 1),f (x 2)的大小;由f (x 1),f (x 2)的大小,可得x 1,x 2的大小.跟踪训练5 在例5中若函数y =f (x )的定义域为R ,且为增函数,f (1-a )<f (2a -1),则a 的取值范围又是什么?解 ∵y =f (x )的定义域为R ,且为增函数, f (1-a )<f (2a -1),∴1-a <2a -1,即a >23,∴所求a 的取值范围是(23,+∞).第二课时:函数的最值知识点一 函数的最大(小)值思考 在下图表示的函数中,最大的函数值和最小的函数值分别是多少?1为什么不是最小值?答案 最大的函数值为4,最小的函数值为2.1没有A 中的元素与之对应,不是函数值.梳理 一般地,设函数y =f (x )的定义域为I .如果存在实数M 满足:(1)对于任意x ∈I ,都有f (x )≤M .(2)存在x 0∈I ,使得f (x 0)=M .那么,称M 是函数y =f (x )的最大值.如果存在实数M 满足:(1)对于任意x ∈I ,都有f (x )≥M .(2)存在x 0∈I ,使得f (x 0)=M .那么,称M 是函数y =f (x )的最小值.知识点二 函数的最大(小)值的几何意义 思考 函数y =x 2,x ∈[-1,1]的图象如下:试指出函数的最大值、最小值和相应的x 的值.答案 x =±1时,y 有最大值1,对应的点是图象中的最高点,x =0时,y 有最小值0,对应的点为图象中的最低点.梳理 一般地,函数最大值对应图象中的最高点,最小值对应图象中的最低点,它们不一定只有一个.类型一 借助单调性求最值例1 已知函数f (x )=xx 2+1(x >0),求函数的最大值和最小值.解 设x 1,x 2是区间(0,+∞)上的任意两个实数,且x 1<x 2,则f (x 1)-f (x 2)=x 1x 21+1-x 2x 22+1=x 1(x 22+1)-x 2(x 21+1)(x 21+1)(x 22+1)=(x 2-x 1)(x 2x 1-1)(x 21+1)(x 22+1). 当x 1<x 2≤1时,x 2-x 1>0,x 1x 2-1<0,f (x 1)-f (x 2)<0,f (x 1)<f (x 2), ∴f (x )在(0,1]上单调递增;当1≤x 1<x 2时,x 2-x 1>0,x 1x 2-1>0, f (x 1)-f (x 2)>0,f (x 1)>f (x 2), ∴f (x )在[1,+∞)上单调递减. ∴f (x )max =f (1)=12,无最小值.反思与感悟 (1)若函数y =f (x )在区间[a ,b ]上单调递增,则f (x )的最大值为f (b ),最小值为f (a ). (2)若函数y =f (x )在区间[a ,b ]上单调递减,则f (x )的最大值为f (a ),最小值为f (b ).(3)若函数y =f (x )有多个单调区间,那就先求出各区间上的最值,再从各区间的最值中决出最大(小).函数的最大(小)值是整个值域范围内最大(小)的.(4)如果函数定义域为开区间,则不但要考虑函数在该区间上的单调性,还要考虑端点处的函数值或者发展趋势.跟踪训练1 已知函数f (x )=2x -1(x ∈[2,6]),求函数的最大值和最小值. 解 设x 1,x 2是区间[2,6]上的任意两个实数,且x 1<x 2, 则f (x 1)-f (x 2)=2x 1-1-2x 2-1=2[(x2-1)-(x1-1)] (x1-1)(x2-1)=2(x2-x1) (x1-1)(x2-1).由2≤x1<x2≤6,得x2-x1>0,(x1-1)(x2-1)>0,于是f(x1)-f(x2)>0,即f(x1)>f(x2).所以,函数y=2x-1在区间[2,6]上是减函数.因此,函数y=2x-1在区间[2,6]的两个端点上分别取得最大值与最小值,即在x=2时取得最大值,最大值是2,在x=6时取得最小值,最小值是25.类型二求二次函数的最值例2(1)已知函数f(x)=x2-2x-3,若x∈[0,2],求函数f(x)的最值;(2)已知函数f(x)=x2-2x-3,若x∈[t,t+2],求函数f(x)的最值;(3)已知函数f(x)=x-2x-3,求函数f(x)的最值;(4)“菊花”烟花是最壮观的烟花之一.制造时一般是期望在它达到最高点时爆裂.如果烟花距地面的高度h m 与时间t s之间的关系为h(t)=-4.9t2+14.7t+18,那么烟花冲出后什么时候是它爆裂的最佳时刻?这时距地面的高度是多少?(精确到1m)解(1)∵函数f(x)=x2-2x-3开口向上,对称轴x=1,∴f(x)在[0,1]上单调递减,在[1,2]上单调递增,且f(0)=f(2).∴f(x)max=f(0)=f(2)=-3,f(x)min=f(1)=-4.(2)∵对称轴x=1,①当1≥t+2即t≤-1时,f(x)max=f(t)=t2-2t-3,f(x)min=f(t+2)=t2+2t-3.②当t +t +22≤1<t +2,即-1<t ≤0时,f (x )max =f (t )=t 2-2t -3, f (x )min =f (1)=-4.③当t ≤1<t +t +22,即0<t ≤1时,f (x )max =f (t +2)=t 2+2t -3, f (x )min =f (1)=-4.④当1<t ,即t >1时,f (x )max =f (t +2)=t 2+2t -3, f (x )min =f (t )=t 2-2t -3.设函数最大值为g (t ),最小值为φ(t ),则有g (t )=⎩⎪⎨⎪⎧t 2-2t -3(t ≤0),t 2+2t -3(t >0),φ(t )=⎩⎪⎨⎪⎧t 2+2t -3(t ≤-1),-4(-1<t ≤1),t 2-2t -3(t >1).(3)设x =t (t ≥0),则x -2x -3=t 2-2t -3.由(1)知y =t 2-2t -3(t ≥0)在[0,1]上单调递减,在[1,+∞)上单调递增. ∴当t =1即x =1时,f (x )min =-4,无最大值.(4)作出函数h (t )=-4.9t 2+14.7t +18的图象(如图).显然,函数图象的顶点就是烟花上升的最高点,顶点的横坐标就是烟花爆裂的最佳时刻,纵坐标就是这时距地面的高度.由二次函数的知识,对于函数h (t )=-4.9t 2+14.7t +18,我们有:当t =-14.72×(-4.9)=1.5时,函数有最大值h =4×(-4.9)×18-14.724×(-4.9)≈29.于是,烟花冲出后1.5s 是它爆裂的最佳时刻,这时距地面的高度约为29m.反思与感悟 (1)二次函数在指定区间上的最值与二次函数的开口、对称轴有关,求解时要注意这两个因素. (2)图象直观,便于分析、理解;配方法说理更严谨,一般用于解答题. 跟踪训练2 (1)已知函数f (x )=x 4-2x 2-3,求函数f (x )的最值; (2)求二次函数f (x )=x 2-2ax +2在[2,4]上的最小值;(3)如图,某地要修建一个圆形的喷水池,水流在各个方向上以相同的抛物线路径落下,以水池的中央为坐标原点,水平方向为x 轴、竖直方向为y 轴建立平面直角坐标系.那么水流喷出的高度h (单位:m)与水平距离x (单位:m)之间的函数关系式为h =-x 2+2x +54,x ∈[0,52].求水流喷出的高度h 的最大值是多少?解 (1)设x 2=t (t ≥0),则x 4-2x 2-3=t 2-2t -3.y =t 2-2t -3(t ≥0)在[0,1]上单调递减,在[1,+∞)上单调递增. ∴当t =1即x =±1时,f (x )min =-4,无最大值. (2)∵函数图象的对称轴是x =a , ∴当a <2时,f (x )在[2,4]上是增函数, ∴f (x )min =f (2)=6-4a .当a >4时,f (x )在[2,4]上是减函数, ∴f (x )min =f (4)=18-8a .当2≤a ≤4时,f (x )min =f (a)=2-a 2.∴f (x )min=⎩⎪⎨⎪⎧6-4a ,a <2,2-a 2,2≤a ≤4,18-8a ,a >4.(3)由函数h =-x 2+2x +54,x ∈[0,52]的图象可知,函数图象的顶点就是水流喷出的最高点.此时函数取得最大值.对于函数h =-x 2+2x +54,x ∈[0,52], 当x =1时,函数有最大值h max =-12+2×1+54=94. 于是水流喷出的最高高度是94m. 类型三 函数最值的应用例3 已知x 2-x +a >0对任意x ∈(0,+∞)恒成立,求实数a 的取值范围.解 方法一 令y =x 2-x +a ,要使x 2-x +a >0对任意x ∈(0,+∞)恒成立,只需y min =4a -14>0,解得a >14. ∴实数a 的取值范围是(14,+∞). 方法二 x 2-x +a >0可化为a >-x 2+x .要使a >-x 2+x 对任意x ∈(0,+∞)恒成立,只需a >(-x 2+x )max ,又(-x 2+x )max =14,∴a >14. ∴实数a 的取值范围是(14,+∞). 引申探究把例3中“x ∈(0,+∞)”改为“x ∈(12,+∞)”,再求a 的取值范围. 解 f (x )=-x 2+x 在(12,+∞)上为减函数, ∴f (x )的值域为(-∞,14), 要使a >-x 2+x 对任意x ∈(12,+∞)恒成立, 只需a ≥14,∴a 的取值范围是[14,+∞).反思与感悟 恒成立的不等式问题,任意x ∈D ,f (x )>a 恒成立,一般转化为最值问题:f (x )min >a 来解决.任意x ∈D ,f (x )<a 恒成立⇔f (x )max <a .跟踪训练3 已知ax 2+x ≤1对任意x ∈(0,1]恒成立,求实数a 的取值范围.解 ∵x >0,∴ax 2+x ≤1可化为a ≤1x 2-1x. 要使a ≤1x 2-1x对任意x ∈(0,1]恒成立, 只需a ≤(1x 2-1x)min . 设t =1x,∵x ∈(0,1],∴t ≥1. 1x 2-1x =t 2-t =(t -12)2-14. 当t =1时,(t 2-t )min =0,即x =1时,(1x 2-1x)min =0, ∴a ≤0.∴a 的取值范围是(-∞,0].函数的单调性 1.如果函数f (x )在[a ,b ]上是增函数,那么对于任意的x 1,x 2∈[a ,b ](x 1≠x 2),下列结论中不正确的是( ) A.f (x 1)-f (x 2)x 1-x 2>0 B.(x 1-x 2)[f (x 1)-f (x 2)]>0 C.若x 1<x 2,则f (a )<f (x 1)<f (x 2)<f (b ) D.x 1-x 2f (x 1)-f (x 2)>0 答案 C解析 因为f (x )在[a ,b ]上是增函数,对于任意的x 1,x 2∈[a ,b ](x 1≠x 2),x 1-x 2与f (x 1)-f (x 2)的符号相同,故A ,B ,D 都正确,而C 中应为若x 1<x 2,则f (a )≤f (x 1)<f (x 2)≤f (b ).2.已知函数f (x )在R 上是增函数,则下列说法正确的是( )A.y =-f (x )在R 上是减函数B.y =1f (x )在R 上是减函数 C.y =[f (x )]2在R 上是增函数 D.y =af (x )(a 为实数)在R 上是增函数答案 A解析 设x 1<x 2,因为函数f (x )在R 上是增函数,故必有f (x 1)<f (x 2).所以-f (x 1)>-f (x 2),A 选项一定成立.其余三项不一定成立,如当f (x )=x 时,B 、C 不成立,当a <0时,D 不成立.3.已知函数f (x )在(-∞,+∞)上是增函数,若a ,b ∈R 且a +b >0,则有( )A.f (a )+f (b )>-f (a )-f (b )B.f (a )+f (b )<-f (a )-f (b )C.f (a )+f (b )>f (-a )+f (-b )D.f (a )+f (b )<f (-a )+f (-b )答案 C解析 ∵a +b >0,∴a >-b ,b >-a ,∵f (x )在R 上是增函数,∴f (a )>f (-b ),f (b )>f (-a ),∴f (a )+f (b )>f (-a )+f (-b ). 4.已知函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧-x +3a ,x ≥0,x 2-ax +1,x <0是(-∞,+∞)上的减函数,则实数a 的取值范围是________. 答案 [0,13] 解析 当x <0时,函数f (x )=x 2-ax +1是减函数,解得a ≥0,当x ≥0时,函数f (x )=-x +3a 是减函数,分段点0处的值应满足1≥3a ,解得a ≤13,∴0≤a ≤13. 5.已知一次函数y =(k +1)x +k 在R 上是增函数,且其图象与x 轴的正半轴相交,则k 的取值范围是________. 答案 (-1,0)解析 依题意⎩⎪⎨⎪⎧ k +1>0,-k k +1>0,解得-1<k <0.6.已知f (x )=x x -a(x ≠a ). (1)若a =-2,试证明f (x )在(-∞,-2)内单调递增;(2)若a >0且f (x )在(1,+∞)内单调递减,求a 的取值范围.(1)证明 任设x 1<x 2<-2,则f (x 1)-f (x 2)=x 1x 1+2-x 2x 2+2=2(x 1-x 2)(x 1+2)(x 2+2). ∵(x 1+2)(x 2+2)>0,x 1-x 2<0,∴f (x 1)<f (x 2),∴f (x )在(-∞,-2)内单调递增.(2)解 任设1<x 1<x 2,则f (x 1)-f (x 2)=x 1x 1-a -x 2x 2-a =a (x 2-x 1)(x 1-a )(x 2-a ). ∵a >0,x 2-x 1>0,∴要使f (x 1)-f (x 2)>0,只需(x 1-a )(x 2-a )>0恒成立,∴a ≤1.综上所述0<a ≤1.函数的最值1.函数g (x )=x 2-4x +3在区间(1,4]上的值域是( )A.[-1,+∞)B.[0,3]C.(-1,3]D.[-1,3]答案 D解析 g (x )=(x -2)2-1,当x =2时,g (x )min =-1;当x =4时,g (x )max =3,∴g (x )在(1,4]上的值域为[-1,3].2.下列说法正确的是( )A.若函数f (x )的值域为[a ,b ],则f (x )min =a ,f (x )max =bB.若f(x)min=a,f(x)max=b,则函数f(x)的值域为[a,b]C.若f(x)min=a,直线y=a不一定与f(x)的图象有交点D.若f(x)min=a,直线y=a一定与f(x)的图象有且仅有一个交点答案 A解析值域为[a,b],则最小的函数值即f(x)min=a,最大的函数值即f(x)max=b,A对.f(x)min=a,f(x)max=b,区间[a,b]上的某些元素可能不是函数值,因而[a,b]不一定是值域,B错.若f(x)min=a,由定义一定存在x0使f(x0)=a,即f(x)与直线y=a一定有交点,但不一定唯一,C,D都错.3.已知函数f(x)=-x2+4x+a,x∈[0,1],若f(x)的最小值为-2,则f(x)的最大值为()A.-1B.0C.1D.2答案 C解析因为f(x)=-(x-2)2+4+a,由x∈[0,1]可知当x=0时,f(x)取得最小值,即-4+4+a=-2,所以a =-2,所以f(x)=-(x-2)2+2,当x=1时,f(x)取得最大值为-1+2=1.故选C.4.若x2-x+1>2x+m在[-1,1]上恒成立,则实数m的取值范围是________.答案(-∞,-1)解析由题意得x2-3x+1-m>0在[-1,1]上恒成立.令g(x)=x2-3x+1-m=(x-32-54-m,2),其对称轴为x=32∴g(x)在区间[-1,1]上是减函数,∴g(x)min=g(1)=1-3+1-m>0,∴m<-1.5.已知函数f(x)=x2-6x+8,x∈[1,a],并且f(x)的最小值为f(a),则实数a的取值范围是________.答案(1,3]解析f(x)的对称轴为x=3,当且仅当1<a≤3时,f(x)min=f(a).6.求f(x)=x2-2ax-1在区间[0,2]上的最大值和最小值.解f(x)=(x-a)2-1-a2,对称轴为x=a.(1)当a<0时,由图①可知,f(x)在区间[0,2]上是增函数,所以f(x)min=f(0)=-1,f(x)max=f(2)=3-4a.(2)当0≤a≤1时,由图②可知,对称轴在区间[0,2]内,所以f(x)min=f(a)=-1-a2,f(x)max=f(2)=3-4a.(3)当1<a≤2时,由图③可知,对称轴在区间[0,2]内,所以f(x)min=f(a)=-1-a2,f(x)max=f(0)=-1.(4)当a>2时,由图④可知,f(x)在[0,2]上为减函数,所以f(x)min=f(2)=3-4a,f(x)max=f(0)=-1.。