中国近代史纲要简介
中国近代史纲要
中国近代史纲要1840—1949 近代（1840—1919 旧民主主义1919—1949 新民主主义）1949—至今现代旧民主主义革命包括（太平天国（爆发标志：金田起义失败标志：天京陷落）、洋务运动、维新运动、辛亥革命）新民主主义革命包括1919—1927：大革命〈第一次国共的统一战线〉反北洋军阀失败原因:客观原因，国民党的动摇，使统一战线发生剧烈分化；主观原因，中国共产党领导犯了以陈独秀为代表的右倾错误。
1927—1937：土地革命〈工农联盟的统一战线〉农村包围城市、武装夺取政权。
1937—1945：抗日战争〈抗日民族统一战线〉1945—1949：解放战争〈人民民主统一战线〉现代化建设包括1949—1956：社会主义改造（过渡、革命）时期1949—1952底：彻底推翻三座大山（1952年底新民主主义革命完全胜利）1953—1956：三大改造（1956年之后是社会主义国家）1956—1976：社会主义建设时期1956年《论十大关系》意义：它是以毛泽东为主要代表的中国共产党人开始探索中国自己的社会主义建设道路的标志1956年中共八大主要矛盾：人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾主要任务：发展生产力，解决这个矛盾1957年《关于正确处理人民内部矛盾的问题》1978—至今：改革开放时期开始标志：1978年召开十一届三中全会标志改革开放进入新阶段：1992年南巡讲话社会性质、主要矛盾、主要任务之间的关系？①1840年封建社会地主与农民推翻地主阶级的压迫②1840—1949 半殖民半封建社会帝国主义与中华民族、封建主义与人民大众反帝反封建③1949—1956 新民主主义公有制与私有制的矛盾消灭私有制、建立公有制④1956—至今社会主义人民日益增长的物质文化需要同落后生产之间的矛盾变落后农业国为先进工业国（发展生产力）一、两大比较1.旧民主主义革命与新民主主义革命相同点：①社会性质（发生于半殖民地半封建社会）②革命对象（帝国主义和封建主义）③革命性质（资产阶级革命）④动力（工人、农民、小资产、民族资产阶级）不同点：①领导阶级（旧：资产阶级新：无产阶级）②指导思想（旧：自由、平等、博爱新：马克思主义）③革命前途（旧：资本主义新：社会主义）④所属体系（旧：世界资产阶级的一部分新：世界无产阶级的一部分）2.新民主主义革命与社会主义革命相同点：①领导阶级（无产阶级）②指导思想（马克思主义）③革命前途（社会主义）④所属体系（世界无产阶级的一部分）相同点：①社会性质（新：发生于半殖民地半封建社会社：发生于新民主主义社会）②革命对象〈任务〉（新：推翻三座大山社：完成三大改造）③革命性质（新：资产阶级革命社：无产阶级革命）二、三大综合1.对国家出路的早期探索（阶级领导；亮点；作用；失败根本原因；得出的结论）①太平天国运动农民阶级；《天朝田亩制度》（历次农民运动最高峰原因）解决土地问题，《资政新篇》；是旧式农民战争的最高峰，具有不同的新特点；农民阶级的局限性；农民阶级不能带领中国探索出一条道路。
中国近现代史纲要
中国近现代史纲要中国近现代史纲要近现代是中国历史上一个重要的时期，从1840年鸦片战争开始到1949年中华人民共和国成立，这一时期历经了多个外敌入侵和内部政治变革，为中国的现代化奠定了基础。
本文将从政治、经济、文化、社会等方面探讨中国近现代史的发展。
一、政治1. 鸦片战争：战争胜利的西方国家迫使清政府签订了《南京条约》，这一条约奠定了外交不平等的基础。
2. 太平天国运动：洪秀全所领导的太平天国运动爆发是清朝政治疲弱的表现之一。
该运动的失败使清政府得以恢复统治。
3.戊戌变法：康有为等人在慈禧太后的支持下提出变法方案，试图推动清政府进行改革。
但变法失败后，康有为被杀，慈禧太后掌握了权力。
4. 辛亥革命：以孙中山为首的革命团体推翻清朝政府，建立了民国政府。
但民国政府成立后政治动荡不断，多次政变和战争使国家局势更加动荡。
5. 北伐战争：1926年至1949年间，中国共产党领导的国共合作推进了多次北伐战争，最后推翻了国民政府，建立了中华人民共和国。
二、经济1. 第一次鸦片战争：该战争导致清政府开放五个口岸，使西方国家对中国进行贸易。
2.甲午战争：清政府在这场战争中被日本击败，对日本进行赔偿，明显削弱了中国的经济实力。
3. 北洋政府成立：1927年，蒋介石成立了北洋政府，在经济和贸易方面进行改革和发展，使中国的经济得到了一定的提高。
4. 抗日战争：日本侵略中国，在该战争中中国全民抵抗，动员了国内所有资源和人力，使中国的经济遭受了极大的损失。
5. 社会主义改革：中国共产党掌权后，对中国的经济和工业进行了计划经济的改革，实现了国营经济的优势发展。
三、文化1.五四运动：在这场运动中，中国知识分子提出了科学与民主的口号，反对封建文化，开启了现代文化的大门。
2. 百花齐放：毛泽东提出的百花齐放政策给了文化界一定的自由，但政策后来被滥用，加强了中央的文化控制。
3. 文化大革命：1966年开始的文化大革命是游行、打砸抢、斗争、批斗以及文化和艺术的大面积打压。
中国近代史纲要
中国近代史纲要第一章反对外国侵略的斗争1.以1840年鸦片战争为标志，中国由封建社会逐步演变成半殖民地半封建社会。
2.鸦片战争是中国近代史的开端3.中国封建社会基本特点：在经济上，封建土地所有制占主导地位。
在政治上，实行高度中央集权的封建君主专制制度。
在文化上，以儒家思想为核心。
在社会结构上，形成以族权和政权相结合的封建宗法等级制度。
核心是宗族家长制。
4.小农经济是中国封建社会的基本生产结构，其主要特征是个体家庭为单位并与家庭手工业相结合的自给自足的自然经济。
5.中国封建社会的主要矛盾，是地主阶级和农民阶级的矛盾。
特性：一方面，它巩固和维系了中国封建社会的长期延续和稳定；另一方面：随着中国封建社会由盛转衰，地主阶级同农民阶级的固有矛盾日益显现出来，造成自身不可克服的政治经济社会的周期性危机。
6.清王朝由强盛转向衰落的表现：政治上，中央集权进一步强化，官僚机构膨胀，各级官吏徇私舞弊、强取豪夺，无所不用其极。
经济上，各级官吏和地主大肆兼并土地，无地或少地的农民日益增多；地租剥削、赋税征收、苛捐杂税、徭役摊派逐年加重，广大农民生活极端痛苦。
思想文化上，厉行专制主义，大兴文字狱，整个社会万马齐喑。
军事上，军力衰败，军备废弛，军纪荡然，不堪一击。
对外关系上，实行闭关锁国政策，使中国处于与世隔绝的状态。
7.1640年英国爆发资产阶级革命。
至18世纪，资本主义制度在英国、美国、法国等欧美主要国家先后确立。
8.资本主义经济的发展突出表现在工业革命的发生上。
工业革命首先发生在英国的纺织业，以后随着蒸汽机的发明和推广，迅速遍及及机器制造业、冶铁业、采掘业等行业。
大机器生产代替了工厂手工业。
9.开辟新的市场和转移国内矛盾的需要，促使西方列强发动新的侵略战争。
10.1825年，英国经历第一次资本主义经济危机。
11.列强对中国的侵略：（一）军事侵略：1840年，英国发动第一次鸦片战争。
签订《南京条约》1856年，英法发动第二次鸦片战争，1858年签订《天津条约》，1860年签订《北京条约》1884年，中法战争爆发，1885年签订《中法新约》1894年，日本发动中日甲午战争，1895年签订《马关条约》1900年，八国联军发动侵华战争，1901年签订《辛丑条约》侵占领土：1842年8月中英《南京条约》，中国割香港岛给英国；1860年中英北京条约，割让九龙半岛南端和昂船州，“归应属香港界内”。
中国近代史纲要
中国近代史纲要《中国近代史纲要》上编·从鸦片战争到五四运动前夜（1840~1919）综述·风云变幻的八十年一、中国近代史的起点：鸦片战争二、鸦片战争后中国社会发生的根本性变化：鸦片战争以后，随着外国资本-帝国主义的入侵，中国社会发生了两个根本性的变化：其一，独立的中国逐步变成半殖民地的中国;其二，封建的中国逐步变成半封建的中国。
（随着外国资本主义的入侵，中国的社会性质和革命性质开始发生质的变化。
中国社会逐步沦为半殖民地半封建社会。
中国人民逐渐开始了反帝反封建的资产阶级革命。
正因为如此，鸦片战争就成为中国近代史的起点。
）三、近代中国工人阶级的来源：近代中国诞生的新兴的被压迫阶级是工人阶级。
它的来源主要是城市破产失业的农民、手工业者和城市贫民。
四、近代以来中华民族的两大历史任务以及相互关系：任务：争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民富裕。
关系：相互区别又相互紧密联系。
由于腐朽的社会制度束缚着生产力的发展，阻碍着经济技术的进步，必须首先改变这种社会制度，争得民族独立和人民解放，才能为实现国家富强和人民富裕创造前提，开辟道路。
这是因为：不经过反帝反封建的斗争，争得民族独立和人民解放——理由：1）、——就不可能推翻帝国主义对中国的反动统治，改变它们控制中国经济财政命脉，利用特权向中国大量倾销商品和输出资本，压迫中国民族工商业发展的局面；2）、就不可能废除封建地主土地所有制和专制政治制度，解放农村生产力，改善农民的生活，扩大民族工商业的国内市场;3)、就不可能达到民族的团结，社会的稳定，从而集中力量进行现代化建设，以实现国家的繁荣富强和人民的富裕幸福。
第一章·反对外国侵略的斗争一、资本-帝国主义对中国的侵略：1）、军事侵略（首先与主要的）2）、政治控制3）、经济掠夺4）、文化渗透二、列强瓜分中国图谋破产的原因：1）、帝国主义列强之间的矛盾和相互制约。
2）、最根本的原因，是中华民族进行的不屈不挠的反侵略斗争。
中国近代史纲要
中国近代史（1840至1949）
• 一个形态 • 两个时期 • 两对矛盾 • 两大任务 • 四条线索 • 九个阶段
一个形态——
半殖民地半封建社会
1840鸦片战争爆发——1949中华人民共和国成立
清朝后期 北洋军阀统治 南京国民政府统治
两个时期
1919五四运动
1840 约80年 1949 约30年
九个历史阶段之四
新民主主义革命的开始 和国民革命运动 1919年5月——1927年7月
阶段特征：
1、1919年5月——1923年底，是新民主主义革命 的开始。 2、1924年1月——1924年7月，国民革命时期。 突出特点——国共合作 主要成果——基本推翻北洋军阀的反动统治
主要事件和问题：
1、五四运动和马克思主义传播
主要事件和问题：
1、国民政府形式上统一全国 2、中共独立领导武装斗争创建根据地 3、红军长征与遵义会议 4、日本大举侵华与蒋介石“攘外必先安内”政策 、日本大举侵华与蒋介石“攘外必先安内”政策 5、抗日民主运动兴起与中共抗日民族统一战线方针 6、“一二·九运动”与西安事变
九个历史阶段之六
中华民族的抗日战争 1937年7月——1945年8月
主要事件和问题：
1、重庆谈判与政协会议 2、全面内战爆发与粉碎国民党的进攻 3、解放区战略反攻与土地改革 、解放区战略反攻与土地改革 4、三大战役的胜利与七届二中全会 5、南京政府的覆灭与新民主主义革命的胜利
2、中国共产党的成立 3、第一次国共合作和国民革命运动的兴起 4、北伐战争的胜利进军和大革命的失败 5、国民革命的性质、特点、主要成果和失败的 经验教训
九个历史阶段之五
国共十年对峙 1927年8月——1937年7月
中国近代史纲要
中国近代史纲要1.了解中国近现代史的起止时间。
P1中国近代史：1840-1949年中国现代史：1949-今2.理解中国近现代史的主流和本质。
P1中国的近现代史，就其主流和本质来说，是中国一代又一代的志士仁人和人民群众为就往入村和实现中华民族的伟大复兴而英勇奋斗艰苦探索的历史。
3.近现代中国历史和人民做出的四个重要选择。
P2“两个了解”：了解国史、国情“四个选择”：选择了马克思主义，选择了中国共产党，选择了社会主义道路，选择了改革开放4.了解资本－帝国主义的入侵是近代中国落后和贫困的根源。
P12外国资本-帝国主义的入侵5.了解鸦片战争是中国近代史起点的原因。
P12随着外国资本主义的入侵，中国的封建社会逐步变成了半殖民地半封建社会（社会性质）。
中国人民逐渐开始了反帝反封建的资产阶级民主革命（革命性质）。
正因为如此，鸦片战争就成为中国近代史的起点。
6.近代中国落后和贫困的根源是？p12随着外国资本-帝国主义的入侵，中国社会发生了两个根本性的变化：其一，独立的中国逐渐变成半殖民地的中国其二，封建的中国逐步变成半封建的中国7.如何看待资本-帝国主义对中国的入侵?p12一般来说，当资本-帝国主义向中国发动侵略战争时，中国内部各阶级，除一些叛国分子外，能够暂时地团结起来举行民族战争去反对外国侵略。
帝国主义的侵略激起了中国人民的反抗，刺激了中国人民的觉醒，促使中国人民投入反对帝国主义侵略的斗争。
随着外国资本-帝国主义的入侵，中国社会发生了两个根本性的变化：其一，独立的中国逐渐变成半殖民地的中国其二，封建的中国逐步变成半封建的中国8.了解资本-帝国主义对中国进行文化渗透的主要目的p30其目的是宣扬殖民主义奴化思想，麻醉中国人民的精神，摧毁中国，摧毁中国人的民族自尊心和自信心。
9.了解近代中国的社会性质及主要矛盾、最主要的矛盾。
P17社会性质：半殖民地半封建社会主要矛盾：帝国主义和中华民族的矛盾（民族矛盾）封建主义和人民大众的矛盾（阶级矛盾）最主要矛盾：帝国主义和中华民族的矛盾10.掌握近代以来中华民族面临的两大历史任务及其相互关系。
中国近代史纲要
中国近代史纲要中国封建社会结构的特点是族权和政权相结合的封建宗法等级制度。
其核心是宗族家长制，突出君权，父权，夫权。
中国封建的文化思想体系以儒家思想为核心。
鸦片战争以清政府的失败而告终，1842年8月29日，清政府派钦差大臣耆英、伊里布与英国签订了中国近代史上第一个不平等条约《南京条约》。
接着，1843年10月，签订了中英《虎门条约》。
美国、法国等西方列强趁火打劫，强迫清政府签订了不平等条约，如1844年7月，签订了中美《望夏条约》，10月签订了中法《黄埔条约》。
近代中国的性质：中国社会逐渐沦为半殖民地半封建社会。
在近代中国的矛盾中，占支配地位的主要矛盾，是帝国主义和中华民族的矛盾，封建主义和人民大众的矛盾。
而帝国主义和中华民族的矛盾是最主要的矛盾。
反对外国侵略的战争资本-帝国主义列强对中国的侵略，首先和主要的是进行军事侵略。
俄国签订《瑷珲条约》，割去黑龙江以北60万平方公里土地，中俄《北京条约》，割去乌苏里江以东40万平方公里土地，《勘分西北界约记》，割去中国西北44平方公里土地，《改定伊犁条约》和五个勘界议定书割去中国西北7万平方公里领土，总共侵占150万平方公里。
帝国主义对中国的控制：○1控制中国的内政、外交○2镇压中国人民的反抗○3扶植收买代理人外国在中国开设的第一家银行是1845年进入中国的英国丽如银行（英国东方银行）。
三元里人民的抗英斗争，是中国近代史上中国人民第一次大规模的反侵略武装斗争，显示了中国人民不甘屈服和敢于斗争的英雄气概。
帝国主义并没有实现瓜分中国的图谋，原因是○1帝国主义列强之间的矛盾和相互制约，是一个重要的原因○2根本原因是中华民族进行的不屈不挠的反侵略斗争如何评价义和团运动？○1义和团运动在粉碎帝国主义列强瓜分中国的斗争中，发挥了重大的历史作用○2义和团运动存在着笼统的排外主义错误○3认识不到帝国主义联合中国封建地主阶级压迫中国人民的实质，义和团曾蒙受封建统治者的欺骗○4由于小生产者的局限性，义和团运动中还存在着落后迷信的倾向林则徐是近代中国睁眼看世界的第一人。
中国近现代史纲要知识点
中国近现代史纲要知识点中国近现代史纲要，是每一个中国公民，特别是青年学生，都应该学习和理解的重要知识。
以下是对中国近现代史纲要知识点的概述。
一、历史背景中国近现代史开始于1840年的鸦片战争。
在这之前，中国是一个独立的封建社会，经济繁荣，文化灿烂。
但随着鸦片战争的爆发，西方列强开始侵略中国，中国逐渐沦为半殖民地半封建社会。
这一时期，中国遭受了前所未有的屈辱和破坏。
二、屈辱与抗争在1840年至1919年期间，中国经历了多次屈辱的战争和条约的签订。
这些条约包括《南京条约》、《马关条约》和《辛丑条约》等。
这些条约不仅割让了中国的领土，还使中国的经济和政治地位遭受了极大的损失。
然而，中国人民并没有放弃抵抗。
在屈辱与压迫中，中国人民进行了不屈不挠的抗争。
这些抗争包括太平天国运动、戊戌变法、义和团运动等。
这些抗争虽然失败了，但它们表现出了中国人民的勇气和决心。
三、救亡图存面对列强的侵略和国内的动荡，中国人开始寻找救亡图存的道路。
这一时期出现了许多思想家和政治家，如孙中山、梁启超、李大钊等。
他们提出了各种救国方案，如改良、革命、民主等。
这些方案虽然各有优劣，但它们都代表了中国人对国家未来的探索。
四、革命与建设在经历了多次失败后，中国人终于在1911年的辛亥革命中成功推翻了清朝封建帝制，建立了中华民国。
这是中国历史上具有重要意义的一次革命。
然而，辛亥革命并没有完全改变中国的社会性质，中国仍然面临着许多困难和挑战。
为了建设一个强大的中国，中国人进行了不懈的努力。
这一时期出现了许多重要的历史事件，如五四运动、北伐战争、抗日战争等。
这些事件推动了中国的现代化进程，使中国逐渐摆脱了半殖民地半封建社会的束缚。
五、总结与启示中国近现代史是一段充满屈辱与抗争的历史。
在这段历史中，中国人民经历了无数的苦难和挫折，但始终保持着不屈不挠的精神。
这段历史告诉我们，只有团结一致才能战胜一切困难；只有坚持改革开放才能实现国家的繁荣富强；只有坚持中国特色社会主义道路才能实现中华民族伟大复兴。
中国近代史纲要完美版
中国近代史纲要完美版第一章反对外国侵略的斗争1、资本——帝国主义的入侵给中国带来了什么？第一，西方资本——帝国主义的入侵，造成中国近代的贫穷与落后。
近代资本——帝国主义列强对中国发动一系列侵略战争，迫使中国政府签订不平等条约，勒索大量战争赔款，直接割占中国大片领土。
设立租界，强占租借地，划分势力范围。
列强严重破坏了中国领土完整。
严重破坏了中国的主权。
列强通过公使驻京直接向清政府发号施令，通过领事裁判权破坏中国司法主权，通过控制中国海关直接干预中国内政外交，他们还扶植收买代理人，共同镇压中国人民的反帝反封建斗争，从而把中国当权者变成自己的代理人和驯服工具。
列强通过不平等条约的特权，迫使中国开放通商口岸，通过协定关税，使中国在对外贸易中处于被宰割的地位，同过大规模的商品倾销和资本输出，使中国逐步沦为外国侵略者的商品销售市场和原料掠夺地，并操纵了中国的主要经济命脉。
列强还对中国进行文化渗透，一些传教士披着宗教的外衣，进行侵略活动，他们还宣扬“种族优劣论”，“黄祸论”，目的是为了帝国主义侵略有理论制造舆论。
所以，资本——帝国主义的侵略和本国封建势力对人民的压迫，是中国落后、贫困的根本原因。
第二，西方资本——帝国主义的入侵，组滞了中国近代化的进程。
虽然，列强在侵华的时候也充当了历史的不自觉的工具，把西方资本主义的及其技术带入中国，刺激了中国资本主义的发生。
但是，其主观上并不希望中国成为独立自主富强的近代化国家。
因此，总是千方百计的压制中国民族资本主义的发展，阻挠和破坏中国社会的进步。
历史证明，只有推翻帝国主义和封建主义在中国的统治，中国才有可能走上独立富强的道路。
2、近代中国进行的反侵略战争具有什么意义？第一，近代中国人民进行的反侵略战争，沉重打击了帝国主义侵华的野心，粉碎了他们瓜分中国和把中国变成完全殖民地的图谋。
帝国主义列强一次次对中国发动侵略战争，绝不仅仅是为了通商，而是为了掠夺和扩大殖民地，为了他们自身的殖民扩张利益。
中国近代史纲要(完整版)
1.怎样认识近代中国的主要矛盾、社会性质及其基本特征？主要矛盾：近代中国半殖民地半封建社会的矛盾，呈现出错综复杂的状况。
其中站支配地位的主要矛盾，是帝国主义和中华民族的矛盾，封建主义和人民大众的矛盾。
这两对主要矛盾及其贯穿整个中国半殖民地半封建社会的始终，并对中国近代社会的发展变化起着决定性的作用。
中国近代社会的两对主要矛盾是相互交织在一起的，而帝国主义和中华民族的矛盾，是最主要的矛盾。
一般来说，当资本主义向中国发动侵略战争时，中国内部各阶级能够暂时团结起来举行民族战争去反对外国侵略。
这是，民族矛盾特别尖锐，阶级矛盾暂时降到次要和服从的地位。
而当资本主义与中国的反动统治阶级结成同盟，共同压迫中国人民的时候，中国人民往往采取国内战争的形式去反对资本主义和封建主义的同盟，而斗争的矛头主要直接指向中国的封建政权，这时阶级矛盾就上升为主要矛盾，民族矛盾退居次要地位。
中国社会的发展和演变，是上述两对主要矛盾相互交织和交替作用的结果。
社会性质：中国近代社会的性质是半殖民地半封建社会。
鸦片战争以前的中国社会是封建社会。
鸦片战争以后，随着外国在本主义的入侵，中国的社会性质发生了两个根本性的变化：其一，独立的中国逐步变成半殖民地的中国（鸦片战争后，列强通过发动侵略战争，强迫中国签订一系列不平等条约，控制中国的政治、经济、外交和军事。
中国已经丧失了完全独立的地位，在相当程度上被殖民地化了）其二：封建的中国逐步变成半封建的中国（随着外国资本主义的入侵，外国商品在中国大量倾销。
一方面，破坏了中国自然经济的基础，破坏了城市的手工业和农民的家庭手工业;又一方面，促进了中国城乡商品经济的发展，给中国资本主义的产生造成了某些客观条件。
中国出现了资本主义生产关系。
中国已经不是完全的封建社会了）2.如何理解近代中国的两大历史任务及其关系？近代以来，中国人民的斗争，主要是以挽救中华民族的危亡为出发点的。
为了使中国在世界上站起来，为了使中国人民过上幸福、富裕的生活，就必须推翻帝国主义、封建主义联合统治的半殖民地半封建的社会制度，争得民族独立和人民解放；就必须改变中国经济技术落后的面貌，实现国家的富强和人民的富裕争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民富裕这两个任务，是相互区别又相互联系的。
中国近代史纲要 笔记
中国近代史纲要笔记
摘要：
一、中国近代史纲要的概述
二、中国近代史纲要的主要内容
三、中国近代史纲要的学习方法
正文：
一、中国近代史纲要的概述
中国近代史纲要是一门讲述中国近代史发展的学科，它涵盖了从鸦片战争到现在的这段历史。
这段历史是中国人民探索救国救民道路、实现民族独立和人民解放的历程，也是中国从半殖民地半封建化走向现代化的发展过程。
二、中国近代史纲要的主要内容
中国近代史纲要主要包括以下内容：
1.列强侵华和中国人民的反抗：讲述列强对中国的侵略和中国人民反抗内外压迫的历史。
2.旧民主主义革命：讲述从鸦片战争到五四运动这段时间内，中国人民探索救国救民道路的历史。
3.新民主主义革命：讲述从五四运动到新中国成立这段时间内，中国人民进行反抗的历史。
4.社会主义革命和建设：讲述新中国成立后，中国进行社会主义革命和建设的历史。
三、中国近代史纲要的学习方法
学习中国近代史纲要，需要掌握以下方法：
1.宏观把握，理清思路：了解中国近代史的整体发展脉络，理解历史事件的内在联系。
2.加强记忆，重视基础知识的掌握：记住重要历史事件的发生时间、地点、结果和影响，形成基本的历史认知。
3.以时间或事件为轴线，总结相通的知识点：通过时间或事件的关联，理解历史事件的相互影响和发展。
中国近代史纲要
南京条约签订现场
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南京条约
主要内容
割香港岛给英国
对中国的危害
破坏了领土完整
赔款2100万银元
开放广州、厦门、福州、 宁波、上海为通商口岸 英商进口货物缴纳中国税 款，应同英国商量
加剧了财政危机，加重了 民众负担
破坏了贸易、关税主权； 逐渐沦为列强的商品市场 和原料产地
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战前
鸦 片 战 争的 影响
5
郑和、哥伦布下西洋比较
航海次数 郑和 7次，1405—— 1433年，历时28 年 一般多达260余艘 大型宝船60余艘 哥伦布 4次，1492—— 1504年，历时13年 最少3艘，最多17艘
船只数目
船只吨位、 宝船估计1500吨， 100——200吨， 人数 约27000人 最多约1500人，最 少约90人 航行里程 中国至东非海岸 西欧至加勒比海岸 约15000海里 约4500海里
3
（二）中国封建社会的社会危机
乾隆朝后期，清王朝由强盛转向衰落。其主要表现是：
1.政治上，中央集权进一步强化，官僚机构膨胀、腐败。 2.经济上，人均土地占有量逐年下降，无地、少地的农民增多，需要寻找新 出路的流民增加；赋税徭役使广大农民生活困苦。 3.思想文化上，厉行专制主义，大兴文字狱，整个社会一片死寂。 4.军事上，军力衰败，军备废弛，军纪荡然，不堪一击。 5.对外关系上，实行闭关锁国政策，严格限制对外贸易，中国处于与 世隔绝状态。
47
（三）两对主要矛盾和两大历史任务
1.两对主要矛盾及其关系
（1）两对主要矛盾 近代中国半殖民地半封建社会的矛盾，呈现出错综复 杂的状况。其中有两对矛盾占主要地位：一个是帝国 主义和中华民族的矛盾；另一个是封建主义和人民大 众的矛盾。而帝国主义和中华民族的矛盾，乃是各种 矛盾中最主要的矛盾。
中国近代史纲要
1.坚持一切从实际出发，实事求是；
2.经济建设要遵循客观规律；
3.制定经济计划要从国情出发，与生产力发展相适应
6 以康有为、梁启超为代表的维新派是如何宣传维新主张的？
他们提倡资产阶级新文化,变君主专制为君主立宪。积极从事变法的理论宣传和组织活动,先后在北京、上海、湖南等地建立强学会、时务学堂、南学会。维新派和维新运动：维新运动是近代中国资产阶级改良派掀起的，企图通过自上而下的改革方法，以挽救民族危亡，发展民族资本主义经济为两大目标的一场爱国政治运动。这场运动把鸦片战争以来中国反抗外来侵略、寻求国家出路的斗争推进到一个新的阶段。维新派在政治上主张开议院，倡议民权，限制封建君主的权利，实行君主立宪。经济上主张振兴实业，发展资本主义经济。思想文化上，它传播了资产阶级民主政治思想，介绍西方自然科学和社会学说，对中国传统的封建伦理纲常进行了批判，对促进人民的觉醒，特别是知识分子的思想解放，起了重要的启蒙作用，这些为较完全意义上的资产阶级民主革命的到来做了政治、思想上的重要准备。
（3）民生主义
8 日本帝国主义的侵略给中华民族带来了怎样深重的民族灾难？
本帝国主义发动的长达14年的侵华战争，给中国人民造成的灾难罄竹难书：在东北，日军对东北义勇军和抗日联军进行残酷的军事“讨伐”，在城乡实行白色恐怖；在华北、华中等占领地区，烧杀淫掠，无恶不作。仅在南京，日军就野蛮屠杀中国军民30万人。对敌后解放区，他们疯狂进行“扫荡”，实行烧光、杀光、抢光的“三光”政策。在长城沿线长约1000公里，总面积达5万平方公里的范围内制造“无人区”。日本侵略者为掠夺中国的资源，在其占领区实行了极其野蛮的劳工政策，他们掳掠大批劳工，大东北等地以至日本国内，从事各种劳役。这些劳工，遭遇之惨，死难之多，为人类文明史所罕见。在侵华战争中，公然违背国际公法，在中国的土地上，研制和使用细菌武器，进行细菌战，大量残杀中国人民。日本帝国主义在侵华战争中所制造的各种惨案难以计数，对中国人民欠下了累累血债。
中国近代史纲要
中国近代史纲要”主要讲授中国近代以来抵御外来侵略、争取民族独立、推翻反动统治、实现人民解放的历史，帮助我们了解国史、国情，深刻领会历史和人民怎样选择了马克思主义，怎样选择了中国共产党，怎样选择了社会主义道路。
通过这半个学期的中国近现代史纲要课程的学习，仿佛老师带着我们一同去畅游了那段从1840年至今的中华民族的奋斗史和血泪史！通过这半个学期的学习使得我们这些祖国的未来，民族的希望的一代人更加清醒和客观的了解了我们伟大祖国的历史史实同时也很好的弘扬了我们的爱国热情和民族意识！现在在这门课程即将结业之际让我们一同乘着时间的扁舟一同回顾一番我们的学习经历和心得体验，同时也再次去漫溯一下我们伟大祖国这一百多年来的奋斗史！中国近现代史开始的标志是1840年的中英鸦片战争。
英国侵略者在其它西方资本主义列强的支持下，向古老封建的中国发动了一次侵略战争。
由于这次战争是英国强行向中国倾销鸦片引起的，所以历史上叫做鸦片战争。
鸦片战争以后，中国开始由独立的封建国家逐步变成半殖民地半封建的国家，中华民族开始了一百多年屈辱、苦难、探索、斗争的历程。
鸦片战争以前，中国是一个独立自主的封建国家，清政府行使全部主权；鸦片战争之后的南京条约以及其后的一连串不平等条约，使中国部分主权遭到严重的破坏，鸦片战争开启了之后百年受到西方帝国主义侵略的历史。
从此这个曾经屹立于民族世界之林的伟大的中华民族开始了她受压迫受侵略的屈辱史。
不过同时我们也应当看到积极的一方面。
一八三九年六月三日，天空晴朗，万里无云，广阔的虎门海滩上，人山人海。
下午两点钟，连续几声炮响，林则徐宣布销烟开始。
士兵们向挖好的池子里放满海水，投进鸦片，再撒上石灰。
刹时间，池水翻滚，烟雾冲天，万众欢腾。
满池鸦片很快化为渣沫。
就这样，从一八三九年六月三日起，花了二十三天时间，终于把二万多箱鸦片全部销毁。
虎门销烟，表现了中国人民维护民族尊严、反抗外国侵略的爱国精神和英雄气概。
在中国人民革命胜利后，虎门销烟的壮观场面铭刻在北京天安门广场的人民英雄纪念碑上。
中国近代史纲要
中国近代史纲要上篇综述1、中国近代史的起点：1840年，日本发动了侵略中国的鸦片战争2、为什么说鸦片战争是中国近代史的起点第一，中国被迫与英法美签订一系列不平等条约，通过一系列不平等条约，英国等西方列强在中国摄取了大量侵略特权。
第二，社会主要矛盾发生变化，战前中国的主要矛盾是农民阶级与封建地主阶级的矛盾，而战后主要矛盾则包括农民阶级和地主阶级的矛盾及中华民族与外国殖民侵略者的矛盾，也就是社会主要矛盾复杂化。
第三，随着外国资本主义的入侵，中国的社会性质和革命性质开始发生质的变化，中国社会逐渐沦为一个半殖民地半封建社会。
中国人民开始了反帝发封建的资产阶级民主革命。
总之不难看出，鸦片战争成为中国近代史的起点。
3、中国社会面临的主要矛盾：（1）中华民族与资本—帝国主义的矛盾，农民与地主阶级的矛盾，资产阶级与地主阶级的矛盾，无产阶级与资产阶级的矛盾，封建统治阶级内部各集团派系的矛盾，帝国主义国家在中国争夺的矛盾。
（2）在这些矛盾中，占支配地位的主要矛盾，是帝国主义和中华民族的矛盾，封建主义和人民大众的矛盾。
这两对主要矛盾及其斗争贯穿整个中国半殖民地半封建社会的始终，并对中国近代社会的发展变化起着决定性的作用。
4、两大历史任务及其关系：争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民富裕这两个任务。
第一章反对外国侵略的斗第一节1842年，英国强迫清政府签订《南京条约》，把香港岛割让给英国。
1860年又通过中英《北京条约》，割去香港岛对岸九龙半岛南端和昂船洲。
1849年，葡萄牙武力强占澳门半岛，1887年，强迫清政府订立《中葡和好通商条约》，允许葡萄牙“永居管理澳门”1858年，与俄国签订《瑷珲条约》，割去黑龙江以北60万平方公里领土。
1860年，通过签订中俄《北京条约》，割去乌苏里江以东40万平公里的领土。
1864年，强迫清政府签订《勘分西北界约记》，割去中国西北44万平方公里领土。
1881年，通过《改订伊犁条约》和5个勘界议定书，割去中国西北7万朵平方公里领。
中国近代史纲要
中国近代史纲要一、五次侵华战争1、鸦片战争：1840-1842年，近代史开端，签订《南京条约》，中国开始沦为半殖民地半封建社会。
《南京条约》：割香港岛给英国；赔款2100万元；开放广州、厦门、福州、宁波、上海为通商口岸；准许英国在五处通商口岸派驻领事；英商进出口货物缴纳的税款，由两国商定。
1843年，英国又强迫清政府签订了《南京条约》的附件。
英国又取得了建立租界的权利和“领事裁判权”，以及片面“最惠国待遇”。
2、第二次鸦片战争：1856年10月~1860年10月，英法，中国半殖民地半封建社会程度进一步加深。
先后签订《天津条约》、《北京条约》、中俄《瑷珲条约》等条约，中国因此而丧失了东北及西北共150多万平方公里的领土，战争结束后清政府得以集中力量镇压了太平天国，维持统治，清史称同治中兴。
《北京条约》：①清政府承认《天津条约》有效；②增开天津为商埠；③割让九龙司地方一区给英国；④准许英、法招募华工出国；⑤对英、法两国赔款各增至800 万两白银。
3、甲午中日战争：1894—1895 ，签订《马关条约》，中国半殖民地化程度大大加深。
《马关条约》：中国割让辽东半岛（后因三国干涉还辽而未能得逞）、台湾岛及其附属各岛屿、澎湖列岛给日本，赔偿日本2亿两白银。
中国还增开沙市、重庆、苏州、杭州为商埠，并允许日本在中国的通商口岸投资办厂。
4、八国联军侵华战争：1900—1901 ，签订《辛丑条约》，中国半殖民地半封建社会完全形成。
5、日本侵华战争(抗日战争)：1931年九一八事变爆发，蒋介石实行不抵抗政策，东北沦陷。
1937—1945年，1937年七七事变爆发，中国全面抗战开始。
二、中国近代不平等条约归类1、割地：①英国通过《南京条约》割占香港岛，《北京条约》割占九龙司地方一区。
②俄国割占领土最多，共割去150多万平方公里土地。
③日本通过《马关条约》割去台湾、澎湖列岛等。
2、赔款①《南京条约》赔款2100万元②《马关条约》赔款2亿两白银③《辛丑条约》赔款4.5亿两白银3、攫取中国的特权①《南京条约》：规定了协定关税权。
中国近代史纲要
②从民权主义来看，其核心目标就是实现人民当家作主。这个目标的实现，也是中国带领人民完成的。中国带领 人 民建立了中华人民共和国，使得中国人民从此站立起来了，成为国家、和自己命运的主人。从根本上确保了国 家 权利掌握在中国人民手中，真正实现了人民当家做主。
③从民生主义来看，其核心目标就是实现国家富强人民富裕。这个目标的实现，也是中国带领人民完成的。中国 带 领人民走入中国特色伟大道路，从根本上改变了中国人民的前途命运。 总之，孙中山先生没有完成的改变旧中国半 殖民地半封建的性质、改变中国人民的悲惨境遇、实现民族独立、人 民解放的历史任务，都在中国共产党领导下实 现了，中华民族伟大复兴展现出前所未有的光明前景。历史充分证 明，中国人是孙中山先生事业最忠实的继承者。
(1) 为什么说中国共产党的成立“是开天辟地的大事变？
2011真题再现
选择中国共产党+ 新民主主义革命+初步探索+改革开放
中国共产党的成立，是一个“开天辟地的大事变”。它给灾难深重的中国人民带来了光明和希望。自从有了中国共 产党，中国人民就有了可以信赖的组织者和领导者，中国革命就有了坚强的领导力量。 首先，中国共产党的成立使中国 革命有了坚强的领导核心，灾难沉重的中国人民有了可以依赖的组织者和领导者，中国革命从此在无产阶级的领导下， 不断的向前发展，由民主主义革命向社会主义革命推进。 其次，中国共产党的成立，使中国革命有了科学的指导思想， 中国共产党是以马克思列宁主义为指导思想的政党，它把马克思主义同中国革命实践相结合，制定了正确的革命纲领和 各种策略，为中国人民指明斗争的目标 和走向胜利的道路。第三，中国共产党的成立，使中国革命有了新的革命方法， 并沟通了中国革命同世界无产阶级革命之间的联 系，为中国革命获得广泛的国际援助和避免资本主义的前途提供了可能 自从中国共产党成立以来，在马克思 列宁主义指导下，中国人民相继取得了新民主主义革命、社会主义革命和社会主义 建设的伟大胜利。 (2) 结合中国共产党成立以来中国社会变革的历程，说明“主义”和“信仰”是怎样成为“力量”的？ 新民主主义革命+初步探索+改革开放 ①在新民主主义革命时期，中国共产党人以马克思主义为指导，结合中国实际情况，带领中国人民开辟了农 村包围城市、 武装夺取政权的道路，毛泽东思想初步形成。抗战时期，毛泽东阐释了新民主主义理论，毛泽东思 想得到多方面展开达 到成熟。正是在毛泽东思想指导下，中国取得了新民主主义革命的胜利，建立了新中国，结 束了中国半殖民地半封建社 会的历史。 ②新中国成立后，中国进入了新民主主义社会。中国共产党以马列主义、毛泽东思想为指导，完成了对农业、 手工业和 资本主义工商业的社会主义改造，实现了中国历史上最伟大、最深刻的社会变革。 ③虽然历经“大跃进”、“十年文革”的波折，但是改革开放和现代化建设取得了巨大成就。中国共产党人在 十一届三 中全会以后终于开辟了中国特色社会主义建设道路，创造性地探索和回答了什么是马克思主义、怎样对 待马克思主义，
中国近现代史纲要(2015年修订版)
中国近现代史纲要(2015年修订版)
一、起因
1、中国的近代史始自1600年大陆清朝建立，经历了明清两代263年的封建社会；
2、半殖民地，半封建社会统治方式逐渐更新；
3、清朝末年外部力量促成大革命局面，外资进入大潮；
4、清末民初内部矛盾累累，中国文化加快复兴进程。
二、清末民初
1、1839年英法和邦之外伤，满清帝国深陷困境；
2、皇位之争，留学归来，洋务运动；
3、维新派启动政治改革，中国新民主学派的形成；
4、群众起义频发，宣统及中国共产党的诞生；
5、黄袍加身事件，新文化运动；
6、“五四”运动，中国新民主主义的建立；
7、第一次国共合作的开始。
三、民国初叶
1、“南京临时大政府”建立，辛亥革命成功；
2、政权对抗，宗教运动和民间反抗活动；
3、外交、经济及政治开放；
4、共产党问世，新文化与马克思主义；
5、“五大游击战役”，“一大全会”；
6、昆仑会议，革命党建立。
四、百年中国青年革命
1、蔡元培的实践主义；
2、孙中山先生八大军主要决定，解放军建立；
3、国共合作，中共成立；
4、第一次中共国共合作后续，抗日战争爆发；
5、抗日战争胜利后，国民政府行政，共产党革命指导；
6、中国共产党五次全会；
7、人民解放战争胜利，新中国成立。
五、中华人民共和国
1、中华人民共和国宪法制定；
2、改革开放政策，社会主义市场经济体制；
3、统一战线的解放，多党联合的体制；
4、改革开放，社会主义市场经济的改革及建设；
5、社会改革，政府机构及关系体系改革；
6、“全面建设小康社会”理念明确，实现新中国跨越式发展。
中国近代史纲要
中国近代史纲要037081.以 1840 年鸦片战争为标志，中国由封建社会逐步演变为半殖民地半封建社会。
2.中国封建社会的主要矛盾，是地主阶级和农民阶级的矛盾。
3.清朝前期康乾盛世，乾隆朝后期，清朝逐渐走向衰落。
4.19 世纪初，英国大肆向中国走私鸦片。
5.中国封建社会的基本生产结构是小农经济。
6.西方列强对中国的侵略体现在军事侵略、政治控制、经济掠夺、文化渗透四方面，其中军事侵略是首先和主要的侵略。
7.军事侵略包括：发动侵略战争，签订不平等条约：1840 第一次鸦片战争后签订中英《南京条约》（第一个不平等条约，割 香港岛给英国,开放广州、厦门、福州、宁波、上海）、中美《望厦条约》、中法《黄埔条约》；1856 第二次鸦片战争，1858 年清政府与英、法、俄、美签订《天津条约》，1860 年交换了《天津条约》的批书，同时 1860 年与英法两国签订了《北京条 约》（开放天津为通商口岸）；中日甲午战争，1895 年签订《马关条约》，割辽东半岛、台湾给日本；1900 年，八国联军侵华 战争，签订《辛丑条约》。
条约的签订标志中国沦为半殖民地半封建社会。
制造大屠杀：1894 日本制造旅顺大屠杀惨案；1900 年八国联军侵占北京后，大肆屠杀义和团团民和平民；1900 年俄国在东北制造江东六十四屯惨案。
掠夺财富：1860 年，英 法联军火烧圆明园；1900 年，八国联军洗劫北京。
8.文化渗透包括：宗教渗透和侵略；为侵略中国制造舆论；大肆宣扬“种族优劣论”。
广学会是基督教在中国设立的最大的 出版机构。
《万国公报》是其发行的报刊。
9.中国成为半殖民地半封建社会的同时，中国近代社会的主要矛盾成为中华民族同资本—帝国主义的矛盾、人民大众同封建 主义的矛盾。
10.两对主要矛盾：帝国主义与中华民族的矛盾（国仇）；封建主义与人民大众的矛盾（家恨）。
前者是最主要的矛盾。
11.在中日甲午战争中，爱国将士英勇奋战。
左宝贵战死平壤；邓世昌.林永升在黄海战斗中英勇牺牲；北洋舰队统帅丁汝昌、 定远舰管带刘步蟾在威海战斗中均为国捐躯。
中国近代史纲要内容
鸦片战争是中国近代史的开端。
以1840年鸦片战争为标志，中国由封建社会逐步演变为半殖民地半封建社会。
第一节鸦片战争前中国--封建社会，封建统治走向衰落，落后生产关系制约生产力。
鸦片战争前世界--欧美国家先后确立资本主义制。
公元前5世纪（战国时代）到1840年的（鸦片战争），中国封建社会前后延续两千多年。
中国封建社会有以下特点：在经济上，封建土地所有制占主导地位。
在政治上，实行高度中央集权的封建君主专制制度。
在文化上，以儒家思想为核心。
在社会结构上，是族权和政权相结合的封建宗法等级制度。
以上四特点，可以看出中国封建社会的主要矛盾，是地主阶级和农民阶级矛盾。
中国封建社会危机清朝中国历史上最后一个封建王朝，乾隆朝后期，清王朝由强盛转向衰落。
表现在：政治上，中央集权进一步扩大，官吏贪污成风。
经济上，人口增长，人均土地占有量下降，广大农民生活困苦。
思想上，大兴文字狱，读书人动辄片言只语获罪。
军事上，军力衰败，军备废弛。
对外关系上，实行闭关锁国，限制对外贸易。
清中叶以后，中国封建社会已走到了它的尽头。
鸦片战争中的世界英、美、法率先确立资产阶级英国1688年确立资产阶级统治1825年第一次资本主义经济危机1836年扬言要用武力打开中国国门第二节列强对中国的侵略军事侵略：进行军事侵略，迫使签订不平等条约。
《江宁条约》、《望厦条约》、《马关条约》、《辛丑条约》。
政治控制：控制中国内政、操作中国外交、享有领事裁判权、把持中国海关、勾结清政府、镇压中国人民反抗斗争。
经济掠夺：控制中国通商口岸、剥夺中国关税自主权、对华倾销商品、对华资本输出、操作中国经济命脉。
文化渗透：宗教渗透和侵略、为侵略中国制造舆论、大肆宣扬“种族优劣论”。
近代中国半殖民地半封建社会的特点：第一，资本-帝国主义操作了中国的财政和经济命脉，控制中国政治，成为支配中国决定性力量。
第二，中国的封建势力同外国侵略相勾结，成为外国列强压迫、奴役中国人民的社会基础和统治支柱。
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《中国近现代史纲要》课程简介
1、课程简介 《中国近ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ代史纲要》 是全国高等学校开设的公共思想政治理论课，是国家 高等学校进行马克思主义基本理论、中国化的马克思主义理论教学的必修课。本 课程的任务， 主要是帮助学生认识近现代中国社会发展和革命发展的历史进程及 其内在规律，“了解国史、国情，深刻领会历史和人民怎样选择了马克思主义， 怎样选择了中国共产党，怎样选择了社会主义道路”。本课程要求学生懂得近现 代中国是一代又一代的仁人志士和人民群众为救亡图存和实现中华民族的伟大 复兴而英勇奋斗、 艰苦探索的历史； 尤其是全国各族人民在中国共产党的领导下， 经过新民主主义革命，赢得民族独立和人民解放的历史；经过社会主义革命、建 设和改革， 把一个极度贫弱的旧中国逐渐变成一个初步繁荣昌盛、充满生机和活 力的社会主义新中国的历史。 认清只有在中国共产党领导下， 坚持社会主义道路， 才能救中国和发展中国， 培养有理想、 有道德、 有文化、 守纪律的社会主义新人。 2、教学目的 通过讲授 19 世纪中叶以来的近现代历史，了解外国资本—帝国主义入侵中 国及其与中国封建势力相结合给中华民族和中国人民带来的深重苦难， 了解近代 以来中国所面临的争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民富裕这两项历 史任务；了解近代以来中国的先进分子和人民群众为救亡图存而进行的艰苦探 索、顽强奋斗的历程及其经验教训；联系新中国成立以后的国内外环境，了解中 国人民走上以共产党为领导力量的社会主义道路的历史必然性； 深刻领会历史和 人民怎样选择了马克思主义， 怎样选择了中国共产党， 怎样选择了社会主义道路。 紧密结合中国近现代的历史实际，通过对有关历史进程、事件和人物的分析，提 高运用科学的历史观和方法论分析历史问题、辨别历史是非的能力。通过借鉴历 史， 思考和探求中华民族赖以走向近现代化的历史文化的内涵，培植既不骄傲自 大又不妄自菲薄， 既自信又虚心的新民族文化心理特质，使我们减少前进道路上 的曲折，顺利走向富强、民主、文明的明天。