用药护理基本知识
专科用药护理知识
专科用药护理知识引言专科用药是指在特定情况下，针对某些疾病或症状进行治疗的药物。
专科用药护理知识是指在专科用药过程中，护理人员需要了解和掌握的相关知识。
本文将介绍一些专科用药护理知识，包括妇科用药、儿科用药、心血管用药和神经内科用药等方面。
一、妇科用药1.常见的妇科用药有避孕药、妇科抗菌药、调经药等。
2.护理人员需要了解妇科用药的适应症、禁忌症、给药方法和副作用等。
3.在给药过程中，需要注意妇科用药的孕妇、哺乳期妇女和绝经期妇女的禁忌情况。
二、儿科用药1.儿科用药是指用于儿童的药物治疗，包括儿童感冒药、退烧药、抗生素等。
2.护理人员需要了解儿科用药的剂量、给药方式和不良反应等。
3.在给药过程中，需要考虑儿童的体重、年龄和发育情况，以确定合适的药物剂量。
三、心血管用药1.心血管用药主要用于治疗心脏疾病和血管病变，包括降压药、抗凝药等。
2.护理人员需要了解心血管用药的作用机制、药动学特点和不良反应等。
3.在给药过程中，需要监测患者的血压、心率和心电图等指标，以评估药物疗效和安全性。
四、神经内科用药1.神经内科用药主要用于治疗神经系统疾病，包括抗癫痫药、镇静药和抗精神病药等。
2.护理人员需要了解神经内科用药的适应症、禁忌症和给药剂量等。
3.在给药过程中，需要监测患者的神经系统症状和药物不良反应，及时调整药物剂量或停药。
五、其他专科用药1.除了以上几个专科，还有许多其他专科的用药需要护理人员了解和掌握，例如呼吸科用药、消化科用药和肾病科用药等。
2.护理人员需要学习相关专科用药的知识，以提供更专业和安全的护理服务。
结论专科用药护理知识对护理人员来说非常重要。
护理人员需要了解和掌握妇科用药、儿科用药、心血管用药和神经内科用药等方面的知识，以提供更专业和安全的护理服务。
此外，还需要学习其他专科用药的知识，以适应不同专科的护理需求。
通过不断学习和更新知识，护理人员能够不断提高护理水平，为患者提供更好的护理服务。
用药护理知识点总结归纳
用药护理知识点总结归纳一、药物的分类1. 按作用部位分外用药：用于表面组织，包括洗剂、膏剂、贴剂、喷剂、滴剂、擦剂等。
内用药：用于体内各器官，包括片剂、粉剂、液剂、胶囊、颗粒剂、丸剂等。
2. 按药物性质分西药：指化学合成的药物，如抗生素、维生素、降压药、止痛药等。
中药：指由天然药材提取而成的中成药，包括颗粒、丸剂、口服液等。
3. 按作用机制分激素类药物：如皮质类固醇、雌激素等。
抗生素：如青霉素、新生霉素等。
4. 按给药途径分口服药物：通过口腔进入体内的药物。
皮下注射：通过皮下注射器将药物注入皮下组织。
静脉注射：通过静脉通路将药物注入静脉。
肌肉注射：通过肌肉注射器将药物注入肌肉组织。
5. 按剂型分片剂：固体药物的剂型，有一定的形状和尺寸。
液体剂：液体形式的药物，包括口服液、眼药水、滴剂等。
6. 按使用对象分成人药物：适用于成年人的药物。
儿童药物：适用于儿童的药物，通常根据体重或年龄来计算用药剂量。
二、常见的药物管理原则1. 五正确原则正确药物、正确剂量、正确途径、正确时间、正确患者。
2. 七条禁忌禁止使用过期药物、不明药物、无标记药物、病历上有注明的禁用药物、异常药瓶的药物、未检查用药者、无医嘱者。
3. 原则准确地使用药物① 药品名称要准确，包括药品通用名和商品名；② 用量要准确，包括总量和次数；③ 药物途径要准确，包括口服、注射、外用等。
三、常见的药物护理技能1. 药物的配制根据医嘱将药物配制成合适的剂型，如将液体药物装入注射器，将片剂研碎成粉末等。
2. 药物的给予根据医嘱按照规定的时间和途径将药物给予患者，如口服、注射、外用等。
3. 药物的存储按照药物的特性和要求，合理地将药物储存起来，如避光、避潮、避热等。
4. 药物的监测在给药过程中，要及时地对患者进行监测，包括对患者的生命体征和不良反应的随时监测。
5. 药物的记录对给药过程中的每一步操作和患者的反应进行详细的记录，包括药物名称、剂量、给药时间、患者的反应等内容。
用药护理知识点总结
为了青春努力奋斗的经典励志语录：我们要累积自己，蓄势待发梦想是要有的，只有有了梦想，我们才知道自己该向着什么方向去努力，现在的我们还有大把的时间，不要浪费在发呆上，我给大家收集整理了一些为了青春努力奋斗的经典励志语录，一起来看吧。
1. 成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
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5. 生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。
6. 成功的秘诀是努力，所有的第一名都是练出来的。
7. 回避现实的人，未来将更不理想。
8. 成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
9. 当你的才华还撑不起你的野心时，那你就应该静下心来学习。
10. 你若不想做，会找一个或无数个借口;你若想做，会想一个或无数个办法。
11、没有一种不透过蔑视忍受和奋斗就能够征服的命运。
12、失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。
13、环境不会改变，解决之道在于改变自我。
14、那些尝试去做某事却失败的人，比那些什么也不尝试做却成功的人不知要好上多少。
15、没有天生的信心，只有不断培养的信心。
16、金钱损失了还能挽回，一旦失去信誉就很难挽回。
17、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。
18、没有什么事情有象热忱这般具有传染性，它能感动顽石，它是真诚的精髓。
19、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。
领悟会使你永远立于不败之地。
20、凡真心尝试助人者，没有不帮到自我的。
临床护理用药知识点总结
临床护理用药知识点总结导言在临床护理实践中，药物是治疗和护理患者的重要手段之一。
对于护士来说，准确的药物知识将直接影响到对患者的护理效果。
因此，深入了解和掌握临床护理用药知识是每一位护士必备的基本能力。
本文总结了临床护理用药的重要知识点，包括常用药物分类、药物的作用和不良反应、用药的原则和注意事项等内容，以期为临床护理工作提供参考和指导。
一、药物的分类1.1按照药理学分类根据药物的药理学作用，药物可分为抗生素、抗菌药物、抗病毒药物、激素类药物、抗肿瘤药物、止痛镇痛药、抗高血压药、抗抑郁药、降血糖药、抗凝血药等。
1.2 按照药物的化学结构分类按照药物的化学结构分类可分为：β-受体阻滞药、ACE抑制剂、钙通道拮抗剂、抗胆碱能药、抗组胺药、阿片样镇痛药等。
1.3按照药物的用途分类按照药物的用途分类药物可分为：消化系统药、心血管系统药、呼吸系统药、抗感染药、输液用药、抗肿瘤药等。
1.4按照给药途径分类按照给药途径分类药物可分为：口服药、静脉用药、皮下注射、肌肉注射等。
1.5按照化学结构分类按照化学结构分类药物可分为：生物碱类、酚类、酮类、酯类等。
1.6其他分类根据其他分类也可将药物分为处方药和非处方药，西药和中药等。
二、药物的作用和不良反应2.1 药物的作用药物的作用是指药物对人体产生的生理和药理学效应。
不同类别的药物有不同的作用机制，如抗生素可抑制细菌生长和繁殖，镇痛药可减轻疼痛感等。
2.2 药物不良反应药物的不良反应是指在治疗或预防疾病的过程中，发生的与给药过程有关的不良效应。
不良反应可能包括药物过敏、药物中毒、药物依赖等，需要在护理工作中及时识别并处理。
2.3 药物相互作用药物相互作用是指两个或两个以上的药物同时使用时，一个药物改变另一个药物的药效或毒性。
药物相互作用可能导致药物治疗效果增强或减弱，甚至出现不良反应，护士在给药时需要谨慎处理。
三、用药的原则和注意事项3.1 用药原则a. 根据患者的病情和生命体征选择合适的药物种类和用量；b. 根据患者的年龄、性别、体重等因素合理用药；c. 注意药物的给药途径，选择适合的给药方式；d. 液体药物应注意测量准确，固体药物应注意服用顺序和方法。
护理学基础知识：给药的基本知识
护理学基础知识：给药的基本知识在事业单位考试中会涉及到给药的基本知识，相关考点相对简单，但较零碎，下面为大家进行了考点的总结希望对广大考生有所帮助。
1.药物的保管：避光：维生素C、氨茶碱、盐酸肾上腺素。
拧紧瓶盖防挥发、超解或风化：过氧乙酸、乙醇、碘酊、酵母片、糖衣片。
冷藏保存：疫苗、胎盘球蛋白、抗毒血清、胰岛素。
防火：乙醇、乙醚、环氧乙烷2.注意事项：(1)病区设有药柜，应备有一定数目的常用药物，由专人负责保管，根据消耗，定期到药房领取补充。
(2)剧毒药和麻醉药，病区备有固定数目，应凭医生处方和空安瓿领取补充，加锁保管，专人负责，专人负责，专本登记，班班交接。
(3)内服药蓝标签、外用药红标签、剧毒药黑标签。
(4)药柜应放置于通风、干燥、光线充足但避免阳光直射处;药柜应有专人负责保管。
3.给药原则：(1)应根据医嘱给药护士必须严格遵医嘱给药，但也不可盲目执行;对有疑问的医嘱，应确认无误方可给药;发现给药错误，应及时报告医生，予以处理。
(2)严格执行查对制度：三查七对(操作前、操作中、操作后;床号、姓名、药名、浓度、剂量、方法、时间)。
(3)正确实施给药：易引起过敏的药物，给药前应询问有无过敏史，按需做过敏试验，并加强观察。
(4)密切观察：用药后应注意观察药物的疗效以及不良反应，并做好记录。
4.给药的途径：给药的途径是根据药物的性质、剂型、组织对药物的吸收情况、治疗需要而决定的给药途径以及吸收速度：静脉给药药物作用时间最快;药物吸收速度排序：吸入肌肉注射皮下注射直肠口服皮肤。
5.常见缩写：prn需要时(长期)、st(立即)、sos(必要时;现用1次，12小时内有效)。
中药用药护理相关知识ppt
烊 化 (Yang)
• 药物类型：胶质类或黏性大且易溶的药物（阿 胶、鹿角胶、饴糖等）
• 目的：防止药物粘锅煮糊，附着他药而影响 药效
• 方法：单独加温溶化或置于刚煎好的去渣药 液中，微煮或趁热搅拌，使(Shi)之溶解
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机器 煎药 (Qi)
• 根据处方将各药混合装入以特殊(Shu)布料制成的煎药袋 内，用冷水浸泡30～60分钟，加入适量水，将水和浸 泡好的中药连袋投入煎药机内，调节温度和时间。
（八）糖(Tang)浆剂
• 将药物煎煮后去渣取汁，再熬成浓缩液，加 入适量蔗糖而制成的药物水溶液。
• 特点：有甜(Tian)味，便于服用，便于儿童服用。
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（九(Jiu)）针剂
• 又名注(Zhu)射剂，将中药经过精制提炼而制成的灭 菌溶液。
• 特点：作用迅速，剂量准确，给药方便，药液不
• 一些对胃肠有刺激的药物，如乳香、没药等宜温服。
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• 注意!!
1、汤剂放冷后，要温服时，应再加热 至沸，放温后服用。 2、不应舍去沉淀部分而(Er)只服清液。
第四十四页，Leabharlann 九十一页。（二(Er)）热服
• 热服是指将刚煎好的药液趁热服下，或将中成 药用热开水送服的方法。
• 寒证宜热药热服。 • 真热假寒证宜寒药热服，以减少病人服药格拒。 • 回阳补益药、发汗解表药、活血(Xue)化瘀药、透
剂有软膏，用时直接涂抹于患处，常用于疮疡病人； 硬膏，用时先以文火烤热，使其变软，待全部软化 后，贴于患处，双手用力压匀，皮肤过敏者禁用， 如十香暖脐膏，常用于风寒痹痛。
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护理人员药学培训
四是只标明有效期X年，如批号：980914，有效期2年，即表明该产品可使用到2000年 9月31日。推算方法是从药品出厂日期的下一个月1日起计算，即从1998年10月1日算 起，有效期2年，效期的终止日期为：2000年9月31日。
C级高危药品
1 口服降糖药 2 甲氨蝶呤片（口服，非肿瘤用途） 3 阿片类镇痛药，口服 4 脂质体药物 5 肌肉松弛剂(如维库溴铵) 6 口服化疗药 7 腹膜和血液透析液 8 中药注射剂
二、病区药品管理
4、效期药品管理 药品有效期制定依据：根据其稳定性试验和留样观察，预测或掌握其效价（或含量）
C级高危药品是高危药品管理的第三层，包含的高危 药品使用频率较高，一旦用药错误，会给患者造成 伤害，但给患者造成伤害的风险等级较B级低。
A级高危药品
1 静脉用肾上腺素能受体激动药 (如肾上腺素) 注射液 2 静脉用肾上腺素能受体拮抗药 (如普萘洛尔) 3 高渗葡萄糖注射液（20% 或以上） 4 胰岛素，皮下或静脉用 5 硫酸镁注射液 6 浓氯化钾注射液 7 100ml 以上的灭菌注射用水 8 硝普钠 9 磷酸钾注射液 10 吸入或静脉麻醉药（丙泊酚等） 11 静脉用强心药 (如地高辛、米力农) 12 静脉用抗心律失常药 (如胺碘酮) 13 浓氯化钠注射液 14 阿片酊
一、药品基本知识
（七）、药品处方 处方是指由注册的执业医师和执业助理医师在诊疗活动中为患者开具的、由取得药学
专业技术职务任职资格的药学专业技术人员审核、调配、核对，并作为患者用药凭证的 医疗文书。处方包括医疗机构病区用药医嘱单。
护理用药总结期末
护理用药总结期末引言药物是现代医学的重要组成部分，合理的护理用药可以起到促进病情康复、减轻病人痛苦的作用。
护理用药工作需要护士具备一定的药物知识和技能，并且合理应用药物于患者身上。
因此，本篇总结旨在回顾护理用药的基本知识及其在临床实践中的应用，以期对护士的职业发展和病人的康复起到一定的帮助。
一、护理用药的基本知识1. 药物分类与性质：根据药物的化学性质和药理作用，药物一般分为西药和中药。
西药按照其化学结构主要分为生化药、生物制品药和化学合成药。
中药则主要以植物药和动物药为主。
2. 药物的给药途径：药物的给药途径包括口服、皮下注射、静脉注射、肌肉注射、局部用药等。
3. 药物的剂型：药物的剂型有很多种，如片剂、颗粒剂、注射剂、外用剂等，不同的剂型适用于不同的病情和个体。
4. 药物的剂量计算：正确计算药物的剂量是护理用药工作中的重要环节，通常按照体重、体表面积和年龄来计算。
二、护理用药的注意事项1. 药物的选择：在给予病人用药之前，护士要根据病人的具体情况选择适当的药物，并注意是否有禁忌症、过敏史等。
2. 药物的剂量掌握：护士在给药时要严格按照医嘱给予正确的药物剂量，避免给予过高或过低的剂量。
3. 药物的储存和管理：护士要妥善管理药物，保证药物的储存环境安全和卫生，并严格遵守药物的使用期限。
4. 药物的不良反应与护理：在使用药物过程中，护士要密切观察病人的反应情况，及时发现和处理药物引起的不良反应。
三、护理用药的临床应用1. 抗感染药物的应用：护士在临床上经常会用到抗感染药物，如抗生素、抗病毒药物等。
在使用这些药物时，护士要根据病原菌的特点选择合适的药物，并注意药物的使用时间和疗程。
2. 止痛药物的应用：在疼痛管理中，护士常会用到止痛药物，如阿司匹林、吗啡等。
护士要根据病人的疼痛程度和具体情况选择适当的止痛药物，并密切观察病人的疼痛反应。
3. 抗凝药物的应用：护士在护理中常会遇到需要使用抗凝药物的病人，如肝素、华法林等。
用药护理基本知识
第五章用药护理基本知识导学1．掌握：处方正文及用药医嘱基本书写结构。
2．熟悉：用药护理程序基本流程。
3．了解：药品及相关概念、药品管理法规。
护士了解药物一般知识和用药护理程序，可为开展药物治疗及用药咨询等奠定必要的基础。
第一节药物一般知识一、药品及相关概念1．药品药品是指用于预防、治疗、诊断人的疾病，有目的地调节人的生理机能并规定有适应症或者功能主治、用法和用量的物质，包括中药材、中药饮片、中成药、化学原料药及其制剂、抗生素、生化药品、放射性药品、血清、疫苗、血液制品和诊断药品等。
2．新药新药是指我国未生产过的药品。
已生产的药品改变剂型、改变给药途径、增加新的适应证或制成新的复方制剂，亦按新药管理。
3．假药《中华人民共和国药品管理法》规定，有下列情形之一的，为假药：①药品所含成份与国家药品标准规定的成份不符的；②以非药品冒充药品或者以他种药品冒充此种药品的。
有下列情形之一的药品，按假药论处：①国务院药品监督管理部门规定禁止使用的；②依照本法必须批准而未经批准生产、进口，或者依照本法必须检验而未经检验即销售的；③变质的；④被污染的；⑤使用依照本法必须取得批准文号而未取得批准文号的原料药生产的；⑥所标明的适应症或者功能主治超出规定范围的。
4．劣药药品成份的含量不符合国家药品标准的，为劣药。
有下列情形之一的药品，按劣药论处：①未标明有效期或者更改有效期的；②不注明或者更改生产批号的；③超过有效期的；④直接接触药品的包装材料和容器未经批准的；⑤擅自添加着色剂、防腐剂、香料、矫味剂及辅料的；⑥其他不符合药品标准规定的。
5．制剂指按照医药主管部门批准的药品标准，将药物制成适合临床需要并符合一定质量标准的药剂。
医院制剂是指医疗机构根据本单位临床、科研、教学及特殊需要，常规配制的、市场上无供应的自用固定处方制剂，按医院制剂规范或协定处方制成的制剂，又称医院自制制剂。
6．剂型指将药物加工制成适合患者需要的给药形式，便于应用、保存和携带，如片剂、胶囊剂、注射剂、软膏等。
护理中的病人安全用药指导
护理中的病人安全用药指导在护理工作中，病人的安全用药是一项至关重要的任务。
合理用药不仅可以提高治疗效果，还能减少不良反应和药物相互作用的风险。
因此，在病人接受药物治疗的过程中，护士需要提供准确的用药指导，确保病人正确、安全地使用药物。
一、药物知识的普及作为护士，首先要具备扎实的药物知识。
这包括药物的命名、分类、适应症、使用方法、剂量和常见副作用等。
护士需要了解不同种类药物的特点，以及它们在治疗中的作用和效果，从而能够为病人提供准确的用药建议。
二、个体化用药指导每个病人的用药需求是不同的，护士需要根据病人的具体情况进行个体化的用药指导。
这需要对病人进行全面的评估，包括年龄、性别、身体状况、过敏史、其他疾病和同时使用的药物等。
只有了解了这些信息，才能为病人规划合理的用药方案，并向其详细介绍用药注意事项。
三、口服药物的使用指导口服药物是病人最常用的一种用药方式。
在指导病人服用口服药物时，护士应该先向病人解释药物的名称、剂量和用法。
之后，详细说明服药的时间、服药前后是否需要进食以及服药时应注意的事项。
同时，护士还应告诉病人遵循医生或药师的建议，不得随意增减药物剂量或更换品种。
四、注射药物的使用指导除了口服药物，一些疾病需要通过注射药物进行治疗。
对于注射药物的使用指导，护士需要先向病人解释注射药物的类型和用途，以及注射药物的注意事项。
在注射时，护士应先行准备，确保所使用的注射器和针头是清洁的。
注射前还需提醒病人正确的注射方法和部位，并告知可能出现的不适反应和如何处理。
五、外用药物的使用指导除了内服或注射药物，外用药物也是常用的治疗方式。
在指导病人使用外用药物时，护士需要向病人解释药物的使用方法和使用频率。
同时，还应提醒病人按照医生的建议使用外用药物，并告知可能出现的不良反应和如何应对。
六、药物存储和处理指导安全用药不仅包括正确使用药物，还包括药物的存储和处理。
护士需要向病人介绍药物存储的基本原则，例如应将药物存放在干燥、阴凉的地方，避免阳光直射。
药物的基本知识及用药护理
药物的特征 举例
格列美脲 作用：降低血糖 适应症：2型糖尿病 副作用：低血糖 体重增加
阿托品 作用：胃肠解痉 抑制腺体分泌 适应症： 腹痛 心跳慢 副作用： 肠涨气 口干 心率加快
04 老年人用药前的评估
用药史的评估 用药记录，药物的过敏史、
引起副作用的药物，老年人 01
对药物的了解。
服药能力评估
视力，听力与理解能力， 记忆力，阅读能力，打开药
02
瓶的能力，吞咽能力，发现
不良反应的能力等。
各系统老化程度的评估
各脏器功能情况，如肝肾
03 功能，老人患病情况。
心理--社会状况评估
• 心率失常的者需经医师确诊后指导用药，不能自行购药服用。 • 忌随意停药或换药，如高血压患者，糖尿病患者，需在医师指导下
用药。
05 口服治疗糖尿病药物分类
促泌剂 磺脲类——
第一代：甲苯磺丁脲，氯磺丙脲 第二代：格列本脲，格列奇特，格列吡嗪，格列喹酮 第三代：格列美脲 非磺脲类胰岛素促分泌剂——瑞格列奈，那格列奈
休克
04 预防药物不良反应的措施
• 遵循老年人的用药原则 • 遵医嘱服药 • 做好药物的标记，配好每次服药量，药瓶的颜色标记明显。 • 检查药物的质量，有无过期，变质 • 谨防药物过敏，询问过敏史 • 有条件时定期监测血药浓度
04 口服用药指导
• 内服药片或胶囊时，用适量的温开水送服，水量过少药易黏在食道 壁上，服药后要询问老人药物是否吞进去。
药物的基本知识及用药 护理
附属陈村医院 林芳
01 药物的基本特征 02 药物的常见剂型 03 正确给药的基本原则
护理常用药知识点总结
护理常用药知识点总结在护理工作中，护士需要熟练掌握一些常用的药物知识，包括药物的分类、作用、用法用量、不良反应、禁忌症等。
这些知识点对于护士临床工作的开展具有重要的指导意义。
下面就对一些常用的药物知识点进行总结。
一、药物的分类根据药物的作用机制和药理作用，药物可以分为以下几类：1. 根据作用机制分：①中枢神经系统药物，包括麻醉药、镇静催眠药等；②心血管系统药物，包括降压药、抗心律失常药等；③消化系统药物，包括抗酸药、抗生素等；④呼吸系统药物，包括祛痰药、止咳药等；⑤内分泌系统药物，包括激素类药物等；⑥泌尿系统药物，包括利尿药等。
2. 根据药理作用分：根据药物在人体内的作用机制，可以分为激动剂、拮抗剂、抑制剂、促进剂等。
3. 根据化学结构分：根据药物的化学结构，可以分为化合物药物、生物素药物、抗体药物等。
二、药物的作用1. 药物的主要作用：包括治疗作用、诊断作用、预防作用等。
2. 药物的副作用：药物在治疗疾病的同时，还可能引起一些不良反应，包括胃肠道不适、头痛、皮疹等。
3. 药物的相互作用：有些药物在同时使用时可能产生相互作用，影响药物的疗效或增加不良反应。
4. 药物的药理作用：不同的药物具有不同的药理作用，包括激动、拮抗、抑制、促进等。
三、药物的用法用量1. 药物的用法：包括内服、外用、注射、喷雾、滴鼻等。
2. 药物的用量：根据患者的年龄、体重、病情严重程度等因素，合理确定药物的用量。
3. 药物的给药途径：根据患者的病情和需要，选择合适的给药途径，包括口服、静脉注射、皮下注射等。
四、常用药物的知识点1. 抗生素：抗生素是用于治疗细菌感染的药物，根据细菌的不同，可以选择不同类型的抗生素，包括青霉素、头孢菌素、大环内酯类药物等。
2. 消炎药：消炎药是用于治疗炎症的药物，包括非甾体抗炎药、类固醇激素等。
3. 免疫抑制剂：免疫抑制剂是用于抑制免疫反应的药物，包括环孢素、长春新碱等。
4. 抗肿瘤药物：抗肿瘤药物是用于治疗肿瘤的药物，包括化疗药物、靶向治疗药物等。
用药护理
用药护理贫血护理【用药前沟通】1. 了解病史及用药史了解患者贫血的原因、类型、程度；以往使用药物的剂量、疗程、疗效、有无不良反应，是否存在药物的禁忌证，如消化性溃疡、肝硬变、溶血性贫血等。
2. 相关用药知识教育向患者介绍药物治疗的目的、药物作用、正确的服药方法及应定期复查的血液指标项目；告知患者服用铁剂会使大便呈绿、黑色，不必惊惶，停药后即可消失；教育患者在抗贫血药物治疗时不宜进行剧烈的运动和重体力劳动；指导患者健康饮食。
【用药后护理】1. 给药方法(1)铁剂：口服硫酸亚铁应提醒患者勿与浓茶、牛奶、鞣酸制剂、抗酸药及四环素类药物同服，以免影响吸收，可与稀盐酸、维生素C同服，以促进其吸收；枸橼酸铁铵糖浆适合儿童口服，应使用吸管，服后漱口，以防牙齿染黄；右旋糖酐铁深部肌肉或静脉给药；(2)Vitamin B12：恶性贫血口服无效，必须肌内注射，并终身使用。
2. 重点监测项目(1)铁剂：给药期间应定期检查患者的血红蛋白及红细胞比容（给药后1周内开始增加，1个月内血红蛋白应升高2g/L以上）、网织红细胞(给药后7～41d增加)；(2)叶酸及Vitamin B12 ：给药2周内巨幼红细胞消失，网织红细胞增加，血红蛋白上升。
3. 不良反应防治措施(1)胃肠道反应：铁剂饭后服可减轻不适；(2)急性中毒：小儿误服1g以上的铁剂可致急性中毒，急救可用1％碳酸氢钠或5％磷酸盐溶液洗胃，并用特殊解毒剂去铁胺注入胃内以结合残存的铁；(3)过敏反应：右旋糖酐铁偶致过敏性休克，静注时必须先从小剂量开始，注射后应继续观察患者至少1h；肌注Vitamin B12偶致皮疹、瘙痒、腹泻及过敏性哮喘，个别发生过敏性休克。
有过敏史者禁用。
【用药护理评价】有无急性中毒（铁剂）、胃肠道刺激症状及过敏反应等；贫血症状是否是否已缓解，如唇、指甲颜色及血象是否改善或恢复正常；患者能否正确叙述抗贫血药物正确服用方法以及可能出现的副作用和处理方法等。
中药基本知识及用药护理
xx年xx月xx日
目录
• 中药基本知识 • 中药的采集与加工 • 中药方剂的组成与变化 • 中药的使用护理 • 中药在生活中的应用
01
中药基本知识
中药的分类与作用
草药
来源于植物，治疗日常疾病和轻度 病情，如感冒、咳嗽等。
矿物药
来源于矿物和岩石，补充人体的微 量元素和矿物质。
咳嗽
咳嗽的治疗需要分清寒热虚实，如风寒咳嗽可用麻黄、杏仁等中药材，风热咳嗽可用桑叶 、菊花等中药材。
胃痛
胃痛分为寒性胃痛和热性胃痛，寒性胃痛可用干姜、吴茱萸等中药材，热性胃痛可用黄连 、黄芩等中药材。
中药在四季养生中的应用
春季养生
春季是万物生发的季节，宜用辛温 发散的中药材，如黄芪、红枣等， 以促进人体的阳气生发。
等。
中药的不良反应与防治
不良反应类型
中药不良反应包括药物过敏、药物性肝损害、药 物性肾损害等。
预防措施
严格掌握中药适应症和禁忌症，了解患者身体状 况和过敏史，避免过量和滥用药物。
治疗措施
一旦出现不良反应，应立即停药并就医，采取相 应的治疗措施。
05
中药在生活中的应用
中药在养生保健中的应用
药膳
中药与食物结合，起到调理身体、滋养补益的作用，如人参炖鸡 、黄芪炖瘦肉等。
中药的药性及药味
寒凉性
温热性
具有清热、泻火、解毒等作用，适用于热性 病症和阴虚火旺的病人。
具有温中散寒、回阳救逆等作用，适用于寒 性病症和阳虚怕冷的病人。
ห้องสมุดไป่ตู้
平性
五味
不偏寒也不偏热，适用于各种体质的人使用 ，一般无特殊禁忌。
中药根据味道分为辛、甘、酸、苦、咸五种 味道，不同味道的药物具有不同的作用和功 效。
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第五章用药护理基本知识护士了解药物一般知识和用药护理程序，可为开展药物治疗及用药咨询等奠定必要的基础。
第一节药物一般知识一、药品及相关概念1．药品用于预防、治疗、诊断人的疾病，有目的地调节人的生理机能并规定有适应证或者功能主治、用法和用量的物质。
包括：中药：中药材、中药饮片、中成药；化学药品：化学原料药及其制剂、抗生素、生化药品、放射性药品；生物制品：血清、疫苗、血液制品；诊断药品。
2．新药我国未生产过的药品。
3．假药《中华人民共和国药品管理法》规定：①药品所含成份与国家药品标准规定的成份不符的；②以非药品冒充药品或者以他种药品冒充此种药品的。
4．劣药药品成份的含量不符合国家药品标准的，为劣药。
5．制剂按照医药主管部门批准的药品标准，将药物制成适合临床需要并符合一定质量标准的药剂。
6．剂型将药物加工制成适合患者需要的给药形式，便于应用、保存和携带，如片剂、胶囊剂、注射剂、软膏等。
7．批准文号由国家食品药品监督管理总局（CFDA）批准颁发给药品生产企业的某一药品的专用文号，是药品生产合法性的标志。
8．生产批号药厂按照各批药品的生产日期而编排的号码。
一般采用6位数字表示，分别表示年月日。
9．有效期在规定的储存条件下能够保持药品质量的期限。
10．失效期药品在规定的储存条件下其质量开始下降，达不到原质量标准要求的期限。
二、药品管理及法规药品是特殊用品，单位或者个人必须依法从事药品的研制、生产、经营、使用和监督管理。
1．药典国家记载药品规格、监督管理药品质量的法定技术标准，具有法律的约束力。
2．药品管理法基本法规：《中华人民共和国药品管理法》（《药品管理法》）研发机构：《药物非临床研究质量管理规范》（GLP）《药品临床试验管理规范》（GCP）生产企业：《药品生产质量管理规范》（GMP）《中药材生产质量规范》（GAP）经营企业：《药品经营质量管理规范》（GSP）医疗机构：《医疗机构制剂许可证》特殊药品：特殊管理麻醉药品、精神药品、、放射性药品麻醉药品、精神药品：《麻醉药品和精神药品管理条例》药品广告：《广告法》、《药品广告审查办法》等3．处方药与非处方药分类管理处方药（prescription only medication；POM）：必须凭执业医师或执业助理医师处方才可在正规药房或药店调配、购买和使用的药品。
非处方药（over the counter；OTC）：经过国家药品监督管理部门按一定原则遴选认定，不需凭执业医师或执业助理医师处方，消费者可自行判断、购买和使用的药品。
4．国家基本药物制度我国国家基本药物遴选原则：临床必需、安全有效、价格合理、使用方便、中西药并重。
三、用药剂量的换算与调配患者，呕吐，肌无力，嗜睡，血钾2.9mmol／L。
医嘱：5%GNS1500mli.v.gtt.，st！10%KCl30ml护士如何执行？此题涉及药物体外配伍分析、静脉补钾要求和静脉输液总量、输液时间及滴速三者换算。
1．有无配伍禁忌？GNS与KCl无配伍禁忌，故，两者可混合i.v.gtt.。
2．为何采用i.v.gtt.？1）补钾数量依据：血清钾浓度2）补钾途径：轻者，p.o.；重者，i.v.gtt.；可两者兼顾静脉补钾要求：形式：i.v.gtt.禁止静脉推注原则：不宜过早：见尿补钾，尿量＞30～40ml／h或＞500ml／d不宜过浓：＜40mmol／L（3g／L）不宜过快：＜10mmol／h（0.75g／h）不宜过多：＜6～8g／d3．如何配制浓度？各取1支10%KCl注射液（10ml）分别注入1袋5%GNS注射液（500ml）。
即，KCl浓度都为2g／L。
4．滴速几何？静脉输液总量、输液时间及滴速三者换算滴速（滴／min）＝输液总量（ml）／输液时间（min）×静滴系数（滴／ml）。
静滴系数即每ml液体的滴数，视墨菲管的粗细及输液特点而定，一般输液为15～17，全血为10～12。
本例按1ml＝15滴。
给药速度；可选择KCl0.5g／h输液总量（ml）＝3×（500+10）＝1530ml输液时间（min）＝3×（1／0.5）×60＝360min故，滴速（滴／min）＝1530ml／360min×15滴／ml≈64（滴／min）四、处方学基础处方是指由医师在诊疗活动中为患者开具的、由药师审核、调配、核对，并作为患者用药凭证的医疗文书。
处方包括医疗机构病区用药医嘱单。
处方标准由卫生部统一规定，处方格式由省、自治区、直辖市卫生行政部门统一制定，处方由医疗机构按照规定的标准和格式印制。
此处重点介绍与护士执行给药密切相关的处方正文和用药医嘱的基本书写格式。
处方书写的具体规则参见《处方管理办法》（2007年5月1日起施行）。
字符缩写见本书附录。
（一）处方标准1．前记：包括医疗机构名称、费别、患者姓名、性别、年龄、门诊或住院病历号，科别或病区和床位号、临床诊断、开具日期等。
可添列特殊要求的项目。
麻醉药品和第一类精神药品处方还应当包括患者身份证明编号，代办人姓名、身份证明编号。
2．正文：以Rp或R（拉丁文Recipe“请取”的缩写）标示，分列药品名称、剂型、规格、数量、用法用量。
3．后记：医师签名或者加盖专用签章，药品金额以及审核、调配，核对、发药药师签名或者加盖专用签章。
（二）处方示例1．处方正文格式：制剂（药名及剂型）规格×数量用法．每次剂量，给药途径，给药次数，给药时间等各项可用规范的中文、外文或字母缩写表达。
示例：注射用青霉素钠（Benzylpenicillin Sodium for Injection）40万u×12瓶Sig.80万u，i.m.，b.i.d.（先皮试）复方甘草口服溶液（Compound Glycyrrhiza Oral Solution）180ml×1瓶Sig.10.0（ml），（p.o.），t.i.d.硝酸甘油片（Tab.Nitroglycerin）0.5mg×20片Sig.0.5mg，舌下含服，p.r.n.复方磺胺甲噁唑片（Tab.SMZco）×20片Sig.2片，（p.o.），t.i.d.输液处方示例：1．5%葡萄糖注射液（Inj.5%GS）500ml×3瓶2．维生素C注射液（Inj.Vitamin C）0.5g×12支3．维生素B6注射液（Inj.Vitamin B6）50mg×12支Sig.5%GS500mlVit.C 2.0（g）i.v.gtt.，q.d.Vit.B60.2（g）2．用药医嘱格式：制剂每次剂量，给药途径，给药次数，给药时间等示例：阿司匹林肠溶胶囊（Caps.Aspirin Enteric-coated）0.15（g），（p.o.），q.d.呋塞米注射液（Inj.Furosemide）20mg，i.v.，q8h10%葡萄糖生理盐水注射液（Inj.10%GNS）500mli.v.gtt.，q.d.×3d地塞米松注射液（Inj.Dexamethasone）20mg第二节用药护理护理程序（nursing process）是指导护士以满足护理对象的身心需要，恢复或增进护理对象的健康为目标，运用系统方法实施计划性、连续性、全面整体护理的一种理论与实践模式。
药物治疗是减轻或消除病痛、预防疾病、增进健康的常用有效方法之一，离不开护士的密切配合与主动参与。
在药物治疗（包括新药临床试验，Ⅰ期以健康志愿者为对象）过程中按护理程序实施用药护理，既能明晰护士独立处理问题的工作范畴与职责，即确定现有和潜在的健康问题，予以有效地预防和解决；又能促进医生、护士、药师之间紧密合作，共同全程监控用药，保障临床用药安全、有效。
护理程序按护理评估、护理诊断、护理计划、计划实施和护理评价5个步骤系统、循环、动态、连续地执行。
本节介绍护理程序应用于药物治疗的基本过程与常规要求，本教材各论部分每章末节以药物配伍、用药监护、不良反应处理等为重点体现具体药物用药护理的特殊性；两者有机整合，就能够完整规划具体药物按护理程序执行用药护理。
药物治疗中用药护理的护理程序此节与总论第一章第三节的关系此节与各论每章末节的关系思考：用药护理与《健康评估》、《健康促进》、《护理学基础》、《内科护理学》的内在联系任务：按药物治疗的护理程序用具体疾病的用药护理作举例说明一、护理评估在药物治疗前，护士收集、整理和分析有关护理对象及其与用药相关的资料，做好用药前评估，主要内容包括：1．健康史：疾病诊断及其依据；相关致病因素或条件，如遗传背景、饮食习惯、生活方式和不良嗜好等。
2．用药史：用药种类及用药目的；患者对药物治疗的反应；药物不良反应，尤其变态反应、依赖性与毒性反应；用药禁忌证；药物配伍禁忌；影响药物作用的因素，尤其是引发药物不良反应的危险因素；患者用药能力等。
3．实验室及其他检查：肝肾功能、血常规、心电图、X线摄片等与药物疗效及不良反应相关的检查。
4．心理社会状况：可能影响药物治疗依从性的各种心理社会因素，如文化背景、经济来源、对疾病与药物治疗的认识能力及应对态度、心理承受能力等。
二、护理诊断将所获评估资料与所用的药物及其药理作用联系起来加以分析，将患者伴随药物治疗的反应及问题区分为两类：一类是护理诊断；另一类是合作性问题。
与用药相关的护理诊断和合作性问题主要与药物不良反应、患者药物知识缺乏、不严格执行药物治疗计划有关。
与用药相关的护理诊断及相关因素举例见表5-1。
与用药相关的合作性问题即用药所致的潜在并发症可涉及各系统，如糖皮质激素诱发消化性溃疡；吗啡导致颅内压增高；肾上腺素引起心律失常等。
表5-1与用药相关的护理诊断及相关因素诊断名称相关因素药物举例体液过多与水钠潴留有关可的松尿潴留与膀胱括约肌张力增加有关阿托品与刺激胃肠道有关丙戊酸钠腹泻与镁盐泻下作用有关三硅酸镁便秘与肠蠕动减慢，胃肠平滑肌张力增加有关哌替啶气体交换受损与抑制呼吸中枢有关地西泮睡眠形态紊乱与中枢神经功能失调，中枢神经兴奋、抑制有关苯巴比妥钠体温过高与抑制汗腺分泌、影响散热有关阿托品疼痛与局部组织的刺激有关青霉素钾盐感知改变与感觉神经损害有关庆大霉素感染的危险与药物抑制骨髓造血功能有关抗恶性肿瘤药有外伤的危险与惊厥、抽搐、眩晕、直立性低血压等药物不良反应有关哌唑嗪与药物引起的不适有关氨茶碱不合作与疗程长、不能坚持用药有关抗高血压药与不了解药物的有关知识有关抗结核病药执行治疗方案无效与药物治疗不能根除病因有关抗精神病药注：表中采用北美护理诊断（NANDA）分类法Ⅱ的诊断名称三、护理计划护理计划是在对护理对象的健康状况进行全面评估和分析、列出护理诊断的基础上，制定的如何预防、减轻或消除护理对象健康问题的计划，是护理活动的指南。