发散思维训练游戏专题培训课件
发散思维训练(游戏)_图文
发散思维训练
一、灯的开关
进入有开关的房间,打开开关A,在5分钟后关闭,再打开开关B。 进入有灯的房间,看到亮着的灯为开关B控制,用手摸一下除了亮着的灯 以外的两盏灯,哪盏灯较热,它的开关就是A,剩下一盏灯的开关就是C了。
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发散思维训练
二、变幻三角形
下图是一个由4个相同的等边三角形组成的图形,你能添加一个三角形, 使这个图形包含14个等边三角形吗?
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发散思维训练
四、自我训练(一)
(1)以“雪”为题,运用发散思维,写出三个以上的主题 (2)写出下列事物的两面性。a.虎 b.蚕 c.笑 d.哭 (3)名人名言、警句成语,都有一定哲理性,旷日持久,人们习以为常 ,往往容易形成一种思维定势,即对观点或事物产生一种“从来如此”的固定看 法。但是不少成语警句往往是就某一点、某一个角度而言的,而且,随着时代 的进步,人们的观念也在不断更新。请就下列名言、成语,提出新的观点。 ——艺高人胆大 人言可畏 欲速则不达 出头椽子先烂 班门弄斧 异 想天开 知足常乐 (4)但丁说:“走自己的路,让人去说吧!”根据这段名言,联系实际拟出 两篇不同观点文章的开头,要求开头必须体现观点。
(3)“艺高人胆大”,但是也要看到“大意失荆州”“河里淹死的多是会水的人”,因此 艺高也需谨慎。(其他略)
(4)之一:“走自己的路,让人去说吧”是一种自信的表现,一种对科学、对真理执 着追求不妥协的精神体现,我们要勇于走自己的路。
之二:有人拿“走自己的路,让人去说吧”作为挡箭牌,拒谏饰非,固执己见,我行我 素,不能正确对待别人的批评建议,这显然是错误的。
发散思维训练
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三、相交的直线
每两条直线相交都可以有1个交点。 那么,3条直线相交最多可以有几个交点?4条直线相交最多可以有几个交 点?5条直线相交最多可以有几个交点? 请画出相应的图形 加以说明 。
发散思维与训练ppt课件
在砖上制成自己的手、脚印 变成工艺品留念
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发散思维
压纸、腌菜、凶器、砝码、哑铃练身体等
尺子、多米诺骨牌、垫脚等
水泥地上当笔、画画、压碎做红粉做指示牌、 磨碎掺进水泥做颜料等
凳子、锤子、支书架、磨刀等
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发散思维
是发散思维“量”的指标, 指对“刺激”能很流畅地作 出反应的能力。
是发散思维“质”的指标, 指发散思维的灵活性,能随 机应变的能力。
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发散思维
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发散思维
对“人”的解释:
人:一种没有羽毛的两足动物。(柏拉图) 人:自然界脆弱的芦苇,然而是一种会思考 的芦苇。(帕斯卡尔)
人:狗理想中的上帝。
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发散思维
1+1=1 4+6=1
2+1=1 5+7=1
3+4=1 6+18=1
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发散思维
5.一个聋子看到一条鲨鱼正在向一个潜水员靠近,他如何才能告诉 这个潜水员呢?
6.北风和一条通往北方的路有何区别?
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散思维
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是什么????
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清除
清除设备:橡皮擦除字体、锄头除草、车拉走泥土等; 家用电器:吸尘器吸去灰尘、洗碗机清洗碗碟、刮胡子刀片、洗衣机洗去衣服油污; 服务行业:清洁工清除垃圾、花园主人清除杂草; 突发事件:毒药死了鱼、核泄露使人搬迁; 自然事件:秋天赶走炎热的夏天、 非法行为:小偷、吸毒; 社会生活:爱赶走了恨;原谅赶走了嫉妒。
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发散思维
什么是发散思维
发散思维又称为辐射思维、扩散思维求异思维,是在思维过程
第4章 发散思维及其训练ppt课件
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【思考题】
1.自行车的用途?(30种)
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【思考题】
1 交通工具 2 送信工具 3 减肥器械 4 锻炼身体器械 5 设置障碍 6 做打井盖时的危险标志物 7 搬运货物的工具 8 比赛的器械 9 用作休息的椅子 10 联络的工具
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【思考题】
11 打人的武器 12 当椅子登高 13 马戏表演的道具 14 当举重物 15 当礼品 16 行贿物品 17 当奖品 18 画家写生、绘画的工具 19 当射击用的靶子 20 做绘画的对象
(6)怎样使一个物品看起来更清楚? (7)张、王两家仅一板之隔,两家人的声响相互干扰很大,
怎样才能提高隔音的效果? (8)怎样才能达到锻炼身体的目的? (9)怎样才能使两样东西粘接起来? (10)怎样才能使两样东西裂开?
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三、发散思维训练
3.结构发散
•以某种事物的结构为发散点设想出利用该结构的
四、其他发散思维方法训练
假如有人针对这个小故事,加上下列的标题: 1、小小的炫耀 2、骑车时不该做些什么 3、试图引起母亲注意的男孩 4、摔掉自己乳牙的男孩 5、自行车的进步 6、摔掉牙齿的代价 7、宁可不吃,也要骑车 8、如何迎合牙医不断上涨的开价
四、其他发散思维方法训练
3.给下面的小故事列出一系列合适的标题
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”组合发散“训练题
(1)尽可能多地写出圆珠笔可同哪些东西组合。 (2)尽可能多地写出伞可同哪些东西组合。 (3)尽可能多地写出小刀可同哪些东西组合。 (4)尽可能多地写出电话可同哪些东西组合。 (5)尽可能多地写出书可同哪些东西组合。
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第二课-发散思维ppt课件
发散思维的主要特征 流畅性:是发散思维“量”的指标,指对 “刺激”能很流畅地作出发应的能力。 变通性:是发散思维“质”的指标,指发散 思维的灵活性,能随机应变的能力。 独创性:是发散思维的本质,指对“刺激” 能作出不同寻常的反应。 逆向思维、侧向思维(旁通思维)、立体思 维都属于发散思维。
(八)结果发散 以某个事物发展的起因为发散点,推测可能 发生的各种结果。
●练一练
●尽可能多地写出(或说出)随便扔一块石头 可能发生的结果。
(九)关系发散 从某一事物出发以此为发散点,尽可能多地与 其他事物之间的各种联系。
●练一练
●尽可能多地写出(或说出)太阳与自 然界的哪些事物有关系。
●案例欣赏: 崇祯测字(友与反,反字出头。有为大 明去了一半。酉为砍头去足) 西汉孙宝的馓子的重量与数量
练习:字的流畅 请在10个十字上加最多三笔构成新的字. 十、十、十、十、十、十、十、十、十、十 请在“日”字、“口”字、“大”字、“土”字的上、下、 左、右,上下一起各加笔划写出尽可能多的字来(每种至少3 个)。
●禄东赞故事
在一个小镇里有四家鞋店,它们销售 同样型号、同一系列的鞋子,然而,其中 一家鞋店丢失的鞋子是其他三家平均每家 的3倍,为什么会出现这种情况,又如何解 决这个问题呢?
解决方案:
1、增加折叠伞品种; 2、伞布进行特殊处理; 3、伞顶加装集水器,倒过来后雨水不会弄湿地面; 4、增加透明伞、照明伞、椭圆形的情侣伞、拆卸式 伞布等; 5、还可以制成“灶伞”,除了挡风遮雨外,在晴天 撑开伞面对准太阳,伞面聚集点可产生500度的高温, 太阳伞成了名副其实的“太阳灶”,用途一下子就 拓宽了许多。
(十)规则发散法 跳出常规,挑战规则——思维的新颖性训练。 有很多事情从一个角度看不可能, 而如果换了一个角度,则变成可能了。 关键是开阔思维,放下你一直以来固定的思维模式。
发散思维训练ppt课件下载(人教版八年级教学课件)
发散思维训练ppt课件下载(人教版八年级教学课件)作者:薛莉******************作者单位:大庆28中简介:无)相关课件:作者:赵非邮箱:**************作者单位:阚疃中学简介:1、了解家园之思的文化内涵以及它对人精神世界的滋养。
进一步认识故乡对一个人成长的重要意义,激发我们对家乡的热爱之情。
2、培养我们独立阅读、独立思考的能力,与文本、编者、老师、同学展开对话,表达自己的阅读感受。
3、进一步认识诗歌、特别是散文的文体特点。
「下载次数:732」上传者:shy 邮箱:**************上传者来自:肥西中学课件简介:原创课件,无简介「下载次数:398」上传者:吴燕燕邮箱:****************上传者来自:浙江金华一中课件简介:原创课件,获奖课件,很实用,有利于打开作文思路「下载次数:485」上传者:王锋杰邮箱:********************上传者来自:甘肃省临泽县第一中学课件简介:改编课件,这是我公开课所用的课件,制作精美,借鉴了众多课件的精华. 「下载次数:378」上传者:葛艳邮箱:***************上传者来自:靖江市第一中学课件简介:原创课件,最近我们学校在讲<<唐诗宋词>>,作为诗歌艺术手法之一的联想和想象,在诗歌中普遍应用.所以我在一些原有资料的基础上制作了这个课件. 「下载次数:368」上传者:xiaoyu 邮箱:****************课件简介:ppt制作,转发课件,王大绩主讲,角度新颖,分析深入,具有一定的知道意义「下载次数:157」上传者:liujian7502 邮箱:***************.cn课件简介:改编课件,发散思维的训练和如何增强议论语言的精彩,从而提升作文的层次,获取较高的考场作文的得分. 「下载次数:293」上传者:henan7882 邮箱:**********************课件简介:ppt制作,原创课件,多角度审题立意多侧面思维写作让思路开阔思维洞然是指导学生考场应变的最佳范例「下载次数:263」上传者:hujian 邮箱:***************课件简介:ppt制作,转发课件,共24张,图片精美、实用,指导学生如何通过发散思维进行写作,讲练结合,又突出了学生的主体性,是一个很难得的教学课件。
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(游戏)PPT讲 座
发散思维训练
一、灯的开关
如下图所示,灯和开关分别在不同的房间,一间房有甲、乙、丙三盏订, 另一间房则是控制灯的A、B、C三个开关,已知每个开关控制其中的一盏灯, 现在三盏灯都是灭的。假如只能进这两个房间各一次,你能正确判断分别由哪 个开关控制吗?
甲
乙
丙
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发散思维训练
四、自我训练(二)
(1)拿一个生鸡蛋,让它自由落下,在地上没有任何铺垫物的情况下,你使鸡蛋 下落1米而不破吗?
(2)在英国的亚皮丹博物馆中,有两幅藏画格外引人注目。其中一幅是骨髓图, 另一幅是血液循环图。这两幅画出自当年的一名叫麦克劳德的小学生。麦克劳德小时 候不仅顽皮,而且充满好奇心。有一天他突发奇想,想看看狗的内脏是什么样。于是, 他和几个小伙伴偷了一条狗,宰杀后,开膛破肚把内脏一件件剥离,仔细观察。然而, 这条狗是校长的宠物,校长发现自己心爱的小狗被打死了,非常伤心,也非常恼火, 决定给予麦克劳德惩罚。
如果你是这位中学校长,你该如何惩罚这个孩子?
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四、自我训练(三)
准备好一张稿纸,根据以下故事情节,用简短的语言写出各种的故事结尾,越多 越好。
古时候,有兄弟三人。大哥、二哥好吃懒做,三弟勤劳聪明。三人长大后各自成 家。一天兄弟仨在一起喝酒,大哥、二哥提议:“从现在起,我们三人说话,彼此不 准怀疑,否则罚米一斗。”酒后,大哥说:“你们总说我好吃懒做,现在家中那只母 鸡一报晓,我就起床了…….”三弟直摇头:“哪有母鸡报晓之理?”在哥嘿嘿一笑说: “好!你不信我说的话,罚米一斗。”二哥接下去说:“我没有大哥这么勤快,因此 家里穷得老鼠撵着猫吱吱叫……”三弟又连连摇头,二哥得意地说:“你不信,也罚 米一斗”。后来,………
4条直线相交最 多6个交点
5条直线相交最 多10个交点
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三、想想为什么
一间啤酒吧只卖两种啤酒,一种是普通啤酒,每杯价格为8元;另一种为 特色啤酒,每杯价格为10元。有位第一次光顾的客人,看了看价格牌,将10 元钱交给服务员,服务员没有问他要什么啤酒就直接给他拿了一杯特色啤酒, 这是为什么?
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四、自我训练(四)
1.请你写出所能想到的带有“土”结构的字,写得越多越好。(时间:5 分钟)
2.请列举砖头的各种可能用途。(时间:5分钟) 3.请举出包含“三角形”的各种物品,写得越多越好。(时间:10分钟) 4.尽可能想象“△”和什么东西相似或相近?
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三、相交的直线
每两条直线相交都可以有1个交点。 那么,3条直线相交最多可以有几个交点4条直线相交最多可以有几个交 点?5条直线相交最多可以有几个交点? 请画出相应的图形 加以说明 。
3条直线相交最
多3个交点
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(3)“艺高人胆大”,但是也要看到“大意失荆州”“河里淹死的多是会水的 人”,因此艺高也需谨慎。(其他略)
(4)之一:“走自己的路,让人去说吧”是一种自信的表现,一种对科学、对真理 执着追求不妥协的精神体现,我们要勇于走自己的路。
之二:有人拿“走自己的路,让人去说吧”作为挡箭牌,拒谏饰非,固执己见,我 北行京我市华素普,亿不方软能件正科确技对有限待公别司人的批评建议,这显然是错误的。
A
B
C
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一、灯的开关
进入有开关的房间,打开开关A,在5分钟后关闭,再打开开关B。 进入有灯的房间,看到亮着的灯为开关B控制,用手摸一下除了亮着的灯 以外的两盏灯,哪盏灯较热,它的开关就是A,剩下一盏灯的开关就是C了。
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四、自我训练(一)
1)主题之一:赞美雪的洁白无瑕、一尘不染,赞美雪温暖大地、滋润万物的奉献 精神。
主题之二:鞭挞雪的虚伪懦弱——以洁白的外衣掩饰世间。 主题之三:鞭挞雪的冷酷无情,所到之处雪压冰封、千山枯寂、万木萧条。 (2)a.老虎有勇猛的一面,所谓“虎虎有生气”,也有凶恶的一面,所谓“苛政猛 于虎”。 b.蚕有其无私的一面,所谓“春蚕到死丝方尽”,也有其自我束缚的一面,所谓“作 茧自缚”。 c.笑有欢愉的一面,所谓“欢歌笑语”,但偶而也有悲伤的一面,所谓“落第举子笑 是哭”。 d.哭本是痛楚的表现,所谓“欲哭无泪”,但是也有高兴的一面,所谓“出嫁闺女哭 是笑
这名客人给的是零钱,这些零钱恰好也能凑够8元钱,如果他想买普通啤 酒就可以直接交给服务员8元了。
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四、自我训练(一)
(1)以“雪”为题,运用发散思维,写出三个以上的主题 (2)写出下列事物的两面性。a.虎 b.蚕 c.笑 d.哭 (3)名人名言、警句成语,都有一定哲理性,旷日持久,人们习以为常, 往往容易形成一种思维定势,即对观点或事物产生一种“从来如此”的固定看 法。但是不少成语警句往往是就某一点、某一个角度而言的,而且,随着时代 的进步,人们的观念也在不断更新。请就下列名言、成语,提出新的观点。 ——艺高人胆大 人言可畏 欲速则不达 出头椽子先烂 班门弄斧 异 想天开 知足常乐 (4)但丁说:“走自己的路,让人去说吧!”根据这段名言,联系实际拟出 两篇不同观点文章的开头,要求开头必须体现观点。
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二、变幻三角形
下图是一个由4个相同的等边三角形组成的图形,你能添加一个三角形, 使这个图形包含14个等边三角形吗?
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