跆拳道教练的工作流程

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跆拳道教练员规章制度

跆拳道教练员规章制度

跆拳道教练员规章制度篇一:跆拳道馆学员管理制度】东方跆拳道馆学员管理制度在东方跆拳道馆训练的学员必须严格做到以下条例,让自己能成为一名真正的跆拳道练习者,在通过跆拳道训练能够真正的了解和运用跆拳道来改变自己。

一、礼仪要求鞠躬的含义是尊重,是礼貌,是友谊,是谦虚,是表达一切内在思想,一种外在表现。

鞠躬对象国旗:代表我们的国家,学员应该尊重,爱护国家,国家的利益高于一切。

老师:给予你知识,教育你思想意志。

父母:给了你生命,给了你无私的爱,以最真诚的关怀。

教练:教你跆拳道的技术与跆拳道文化,让你学会为人处事的道理。

队友:互相学习,互相帮助,互相团结,同甘共苦朋友:互相尊重,互相信任。

一切社会群体:只有尊重别人,才会得到别人的尊重。

- 礼仪- 每一位学员都应遵守道场秩序,保持道场气氛。

1 、进入道馆训练时需向国旗敬礼。

2 、站到适当的距离向长辈、老师、教练敬礼。

3 、见到师兄师姐要与师兄师姐敬礼问好与队友互相问好。

4 、训练前学员排队向师范敬礼。

6 、训练结束后,盘腿坐地冥想一分钟或背诵弟子规。

7 、解散前排成队向师范教练致敬。

8 、出道场前再次向国旗敬礼后静静离开。

9 、离开道场前见到父母与长辈要鞠躬问好说幸苦了。

- 纪律-1、禁止吸烟2 、禁止闲聊,打闹,在道场大声喧哗。

3 、禁止带酒或玩具以及其他食品来道馆。

4 、禁止穿鞋到跆拳道垫子上走动。

5 、没有教练的认可任何人不可随意教授别人。

6 、训练时没有教练的同意不可随意出去。

7 、训练时只可穿指定道服和道鞋。

奖罚制度(学员每月礼仪分为100 分)1、学员在学会跆拳道礼仪后没有严格实行道馆所教授的跆拳道礼仪扣2 分次2、学员上课迟到10 分钟扣5分后必须做20个俯卧撑经过教练同意后方可进入训练场。

3、学员在训练时间里如出现打闹不听教练指导,经过教练教导后仍然不听扣5 分次4、学员没有经过教练同意带玩具或者零食来道场扣1分。

5 、如发现学员打架斗殴经核实情况属实扣10 分。

跆拳道教练工作计划范文

跆拳道教练工作计划范文

跆拳道教练工作计划范文一、工作概述跆拳道教练是负责指导学员学习、训练跆拳道技术,培养学员的身体素质和心理素质,提高学员的竞技水平和自我防身能力的专业技术人员。

跆拳道教练需要具备扎实的专业知识和丰富的教学经验,能够与学员互动、交流并指导学员取得良好的训练效果。

二、工作任务1. 制定教学计划:根据学员的年龄、技术水平以及自身情况,制定合理的教学计划,确定训练内容、训练强度和训练目标。

2. 组织训练:负责组织学员进行技术训练、体能训练和比赛训练,确保训练过程科学、有序。

3. 教学指导:对学员进行跆拳道技术的示范和讲解,指导学员掌握基本技能和提高技术水平。

4. 培养竞技能力:针对有竞赛需求的学员,进行系统的竞技训练,提高学员的比赛技战术水平。

5. 关心学员成长:关心学员的身心健康,帮助学员解决生活和训练上的问题,积极提升学员的综合素质。

6. 安全教育:负责跆拳道训练过程中的安全教育,引导学员正确对待训练和比赛,增强自我保护意识。

7. 团队建设:组织学员参加团队活动,增强集体荣誉感和团队凝聚力。

8. 健康管理:关注学员的身体状况和健康问题,及时发现和解决学员的身体不适问题。

9. 参与管理:积极配合俱乐部管理人员进行教学计划的制定、改进和执行,提供实时的训练情况反馈和建议。

三、工作重点1. 竞技水平提升:以提升学员的竞技水平为重点,通过系统训练和比赛锻炼,培养学员的比赛技战术能力。

2. 教学方法改进:不断学习和总结教学经验,探索新的教学方法,提高教学效果。

3. 学员成长关注:注重对学员的身心健康关注,帮助学员解决学习和生活中的问题,促进学员的健康成长。

四、工作方案1. 制定教学计划(1)了解学员情况:针对不同年龄段、不同技术水平的学员,进行详细的调研和了解,掌握学员的基本情况。

(2)确定训练目标:根据学员情况,确定需要达到的训练目标,制定符合学员水平的教学计划。

(3)合理安排训练时间:根据学员的时间情况和个人习惯,合理安排训练时间,确保学员能够充分参与训练。

跆拳道教练规章制度

跆拳道教练规章制度

跆拳道教练规章制度跆拳道教练规章制度篇一:跆拳道教练员守则教练员守则一、行为规范1、严格遵守国家的各项法律、法规;2、严格遵守道馆的各项规章制度和工作安排;3、热爱跆拳道事业,崇尚跆拳道精神,努力推广跆拳道运动,推动跆拳道运动健康有序的发展;4、遵守道馆礼仪,为人师表,以身作则,时刻注意自己的言行举止;5、刻苦训练、积极进取、不断充实跆拳道知识,提高自身修养和技术水平;6、认真仔细的安排和组织教学工作,不断总结和提高;7、教练员之间要相互学习,相互交流,相互支持;二、教学要求 (转载于:.SmHaIDA.cM 海达范文网:跆拳道教练规章制度)1、必须按照道馆教学大纲规定的内容进行教学。

2、上课前要认真做好备课工作,结合每个班学员的特点,准备好每节课的教案。

3、上课前十五分钟必须在道馆做好上课的准备工作,迎接陆续到来的每个学员。

4、上课时要注意仪容和举止,精神要积极饱满,态度要热情诚恳。

5、注意在教学中融入德育教育和习惯养成教育的内容;6、提倡“快乐教学”的理念,注意营造良好的学习氛围。

7、文明授课,不得粗暴或不礼貌的对待学员,不得做与授课无关的事情;8、注意维护道馆设施,训练器材摆放有序。

9、下课后要主动和学员或家长交流,了解学员情况,虚心听取意见,耐心解答提问跆拳道对教练的要求1. 给予学员友爱和关心,要用真诚、喜爱之心,而不是虚伪来应付学员。

2. 从学员当中选出一个教练副手,并给予一定权力,培养他们的领导力,提高他们对自我的要求。

3. 多关心和注意观察会员,尽量了解每位学员的情绪、学习情况、家庭情况,以此做为和学员或家长沟通的依据,并做好沟通记录。

4. 时刻保持宽松的态度和微笑,即使学员犯了错,也不要用威胁、恐吓的话语,甚至打骂。

学会威而不怒,让学员又敬又爱。

5. 训练场不要用生硬、强制性的语气说话,气氛不要太冷太硬。

做一些好玩的游戏,说几个笑话,让训练变得不枯燥,而是充满生气。

6. 和学员说定的事必须做到,如果说定的事情没有做到,一旦失去信任,造成不好的影响,传到家长那里也会造成不信任的关系。

跆拳道馆教练管理手册

跆拳道馆教练管理手册

教练管理手册目录一、教练部组织架构(3)二、岗位职责及说明(3-7)三、薪酬及提成制度(8-9)四、管理制度(10-13)●教练管理制度(10)●教练员行为规范(10)●教练员考勤制度(10-11)●运动设备设施管理制度(11)●客户服务要求(12)●私教课程服务要求(12)●私教管理及等级考评制度(12-13)五、私教价格体系(14)●私教课的种类●私教价格表六、教练工作流程(15-21)七、培训方案表格汇总一.教练部组织架构二.岗位职责及说明训练部经理岗位职责及说明工作概要:对本部门的员工进行管理和培训,提高教学质量和服务水准,完成俱乐部总经理下达的部门任务。

工作职责:1.负责主持每周例会,每次一小时,每月进行每人一次的单独谈话(30分钟左右);2.根据公司人力资源部的要求,参与教练的面试工作;3.处理会员投诉。

跟进顾客服务,其中包括第一次预约没来的会员和长期不使用私教课的会员;4.监督教练部的出勤表格和私教课时记录表,检查员工的着装、仪表,检查器械使用状态;监督私教课程执行私教状态,防范黒私现象;5.检查私人教练授课情况,监督工作程序、专业技能;6.收集、汇总工作报表;7.按照公平、公正、公开的原则及实际情况分配会员;8.统计销售业绩及上课情况,对私人教练做综合评定;9.完成教练部销售任务。

10.管理监督全体教练工作完成情况11.定期对教练进行提升培训,并将培训情况记录上报总部(可申请总部支持)所受监督:由俱乐部总经理直接管理,由总部教练总监监督考核。

工作权限:1.管理训练部,2.只针对会所高端会员销售私教,每月仅限为三位会员做私教服务;3.新会员的分配权;协助私人教练售课;4.本部门员工的监督考核权以及员工工作表现惩罚管理;5.员工请假、休假、外出工作等的批准权;6.本部门总目标任务的分配权;7.改进制度和系统的建议权。

任职资格:1.大专以上学历,体育专业优先;2.具有体育专业的相关知识,包括运动解剖、生理、运动力学及营养学;3.拥有至少一项私人教练国际级认证;并通过公司考核;4.在健身行业工作三年以上,并接受过有关健身行业的管理培训;5.与客户的有效沟通能力强,具有服务意识,为人正直、诚实、敬业。

跆拳道教练规章制度

跆拳道教练规章制度

跆拳道教练规章制度<div style='padding:10px 5px 0px 20px;margin:10px 0px 0px -15px;'1. 跆拳道教练员规章制度2. 跆拳道规章制度3. 跆拳道协会规章制度1、跆拳道教练员规章制度作为中天跆拳道的教练员,不仅需要具备高超的技术和丰富的专业知识,更要牢记跆拳道的精神,提高自身素质,才能培养出兼备高尚人品和卓越技术的学员。

因此作为一名合格的教练员必须做到以下准则:1、热爱跆拳道运动,热爱道馆,认真钻研业务,按照教学计划进行教学,无良好的精神身体状态不得上课;2、与人为善,尊敬前辈,不得在公开场合对抗前辈的指正与批评,力求得到更多前辈的信任、同事的肯定、后辈的尊敬;3、具备良好的思想品质与道德素质,学员与教练之间相互尊重,谦虚礼让;4、为人师表,克己自律,说话文明,礼貌待人,不做有损于教练形象的事;5、热爱、尊重、了解和严格要求学员,尊重学生的正当要求,尊重学员人格,不歧视差学生,不辱骂、体罚或变相体罚学员,保护学员身心健康;6、保持与上级的良好沟通方式,不得在学员及同僚中散布个人不满情绪与谣言;7、自尊自爱,不收学员的钱财、礼物,不得向学员、家长或运动员索取礼物和吃请;8、自觉接受学员、家长和社会的监督,规范自己的行为;9、主教练或助理教练在执行训练课期间遇到学员意外受伤时应当及时果断的做出妥善处理,一切以学生的安全为出发点,救护为先不得找任何理由拖延救助时间,同时必须马上通知在场主要工作人员及道馆总负责人,尽力避免更加严重后果的出现;10、教练员训练时注意学员安全,中间休息要有秩序训练期间如发生意外由教练与道馆负责人负责;11、当值课时不得无故迟到、早退、旷工,不得私自调课、停课;12、教练员不得违反职业道德,损害中天跆拳道利益,私自接受有偿或无偿邀请,参加其他机构的任何形式的交流与宣传活动;13、以集体利益为重,不得无故拒绝参与重要集体公开活动;14、不得私自以有偿形式单独对个别学员进行教学行为;(如发现私自授课将立即开除)15、不得私自向学员推销各种教学与训练用品及产品;16、教练员应积极配合并完成上级领导下达的工作任务。

跆拳教练员规章制度

跆拳教练员规章制度

跆拳教练员规章制度第一条为规范跆拳教练员的行为,提高教练员的素质和水平,促进跆拳事业的发展,特制定本规章制度。

本规章制度适用于所有从事跆拳教练工作的人员。

第二条跆拳教练员应具备以下条件:(一)身体健康,具有良好的体魄和体能;(二)具有相关的跆拳教练资格证书;(三)具备扎实的跆拳技术功底和较高的竞技水平;(四)具备良好的师德和职业道德,能够严格遵守本规章制度和相关规定。

第三条跆拳教练员应遵守以下工作纪律:(一)维护跆拳运动的形象,尊重跆拳规则和规章制度,严格遵守竞赛规则和裁判指示;(二)尊重学员,不得侮辱、虐待学员,不得利用职务之便谋取私利;(三)培养学员的独立思考能力和自觉性,不得强求学员违背其信念或原则;(四)不得以任何形式对学员施加身体或心理的伤害;(五)注重团队合作,积极协助其他教练员,形成良好的师徒关系;(六)积极参加业余培训和教练员考核,提升自身的教育水平和专业技能。

第四条跆拳教练员应遵守以下职业操守:(一)热爱跆拳事业,积极投入教练工作,关心学员的身心健康和全面发展;(二)严格遵守学员的学习进度和身体状况,根据学员的实际情况制定合理的训练计划;(三)注意学员的心理变化和情绪波动,及时与学员沟通,疏导学员的情绪;(四)善于倾听学员的建议和需求,不断改进和完善教学方法和内容;(五)珍惜学员的信任和感情,保护学员的隐私和权益,不得散播学员的个人信息;(六)在教学过程中,要注重安全防范,确保学员的身体安全和健康;(七)不得违反职业道德,不得从事与跆拳事业无关的非法活动。

第五条跆拳教练员应履行以下责任:(一)积极传授跆拳技术,提升学员的技能水平和竞技实力;(二)关心学员的身心健康,促进学员的身体发育和心理成熟;(三)引导学员明辨是非,培养学员的正确价值观和行为准则;(四)组织学员参加跆拳比赛和表演,培养学员的竞赛意识和团队合作精神;(五)根据学员的特长和兴趣,制定个性化的训练计划,激发学员的学习积极性和创造性;(六)与学生建立良好的师生关系,以身作则,成为学生的楷模和榜样。

跆拳道道馆员工规章制度

跆拳道道馆员工规章制度

跆拳道道馆员工规章制度第一章总则第一条为规范跆拳道道馆员工的行为,维护良好的工作秩序,提高工作效率,制定本制度。

第二条跆拳道道馆员工应遵守本制度,加强自身修养,严格要求自己,做到遵守规章制度,尊重师长,团结同事,为道馆的发展和进步做出贡献。

第三条本制度适用于跆拳道道馆所有员工,包括教练、助教、助理、管理员等。

第四条跆拳道道馆员工应具备良好的道德修养和职业道德,严格要求自己,严守本制度,言行合乎规范,勤勉务实,为人师表。

第二章员工管理第五条跆拳道道馆员工应遵守工作纪律,严格按照工作时间表上下班,不得迟到早退。

第六条跆拳道道馆员工应爱岗敬业,认真负责,忠诚敬业,勤勉务实,为学员提供优质的教学服务。

第七条跆拳道道馆员工应保守机密,不得私自泄露学员的个人信息,不得泄露道馆的商业机密。

第八条跆拳道道馆员工应尊重师长,听从上级的指挥,服从工作安排。

第九条跆拳道道馆员工应注重团队合作,互相支持,共同进步,做到相互尊重,和睦相处。

第十条跆拳道道馆员工应尊重学员,耐心倾听学员的问题,积极协助学员解决问题,为学员提供真诚的帮助。

第十一条跆拳道道馆员工应保持良好的工作态度,严禁打架斗殴,严禁使用暴力手段解决问题。

第三章奖惩制度第十二条跆拳道道馆员工表现突出者将给予奖励,奖励形式包括表扬、加薪、晋升等。

第十三条跆拳道道馆员工表现不端者将受到惩罚,惩罚形式包括警告、扣发工资、停职直至解雇等。

第十四条跆拳道道馆员工如果因工作失误造成不良后果,应承担相应责任,由公司依据事实情况做出相应处理。

第十五条跆拳道道馆员工如果违反规章制度,造成严重后果,公司有权解雇其职务,情节特别恶劣的,还可能追究法律责任。

第四章其他规定第十六条跆拳道道馆员工应遵守国家法律法规,不得从事违法活动。

第十七条跆拳道道馆员工应高度重视技术学习和业务培训,不断提高自身素质和能力。

第十八条跆拳道道馆员工应维护道馆的形象,保持工作环境的整洁与卫生,爱护公共财物,做到节约用水用电。

跆拳道馆教练员职位说明书

跆拳道馆教练员职位说明书
●工作的及时性
其它
完成上级领导安排的其它任务。
10%
●工作的实效性
●工作的主动性
●工作的及时性
工作关系
直接下属人数
间接下属人数
内部主要关系
行政部
财务部
策划部
竞训部
项目部
外部主要关系
学员
可晋升的职位
部门: 职位:
可转换的职位
部门:职位:
工作条件
工作场所
不固定
工作时间
不固定
使用设备
电话
传真机
所涉各专业体育器械
8、负责公司场地、实操设备、设施和各种体育用具的使用与管理。
9、与学员保持良性的互动,对公司产品进行推介。
10、对训练模式进行不定时总结,努力提高教学水平。
11、熟练掌握各种专业体育器材的运用。
12、加强普通话练习,提倡普通话教学。
13、努力提高文化、礼仪素养,塑造公司形象。
90%
●工作的实效性
●工作的主动性
职位说明书
职位编号
职位名称
所属部门
竞训部
职位类型
技术
上级职位
编制日期
2007年7月10日
职位概要
以体育专业进行划分(跆拳道教练员、高尔夫教练员、网球教练员、羽毛球教练员、兵兵球教练员)。负责所属体育项目的教练工作,拟定教案、教学计划,建立学员档案。
履行职责及考核要点
履 行 责 任
考核比率
考 核 要 点
沟通技巧培训
教练技能培训
运动心理学培训
专业运动项目培训
必要的能力态度
能 力
行动能力
应变能力
沟通能力
亲和能力
态 度
自律性

跆拳道机构员工规章制度

跆拳道机构员工规章制度

跆拳道机构员工规章制度第一章总则第一条为规范跆拳道机构员工的行为,维护机构的正常运作秩序,保障员工的权益,制定本规章制度。

第二条本规章制度适用于跆拳道机构所有员工,包括全职员工、兼职员工等。

第三条跆拳道机构要求所有员工遵纪守法,秉持团结友爱、努力进取的精神,共同为机构的发展做出贡献。

第四条跆拳道机构将根据员工的实际情况和工作性质,制定具体的工作制度和管理规定,并定期修订完善。

第二章员工的基本权利和义务第五条跆拳道机构员工有权享有平等的工作机会,获得合理的报酬和福利待遇,享受职业培训和晋升机会。

第六条跆拳道机构员工应当遵守国家法律法规和机构的管理规定,维护机构的形象和声誉。

第七条跆拳道机构员工应当积极履行职责,恪尽职守,保守机构的商业机密和保密信息。

第八条跆拳道机构员工应当团结协作,互相支持,保持良好的工作氛围,共同促进机构的发展。

第九条跆拳道机构员工应当按照工作规定和工作要求,认真执行相关任务,不得擅自违反规定。

第十条跆拳道机构员工应当根据工作需要,服从领导安排,合理安排个人工作时间,提高工作效率。

第三章员工的绩效考核和奖惩管理第十一条跆拳道机构将根据员工的工作表现和工作成果,进行绩效考核,对表现优秀的员工进行奖励和激励。

第十二条跆拳道机构将建立健全的奖惩制度,对违反规定和工作不达标的员工进行批评教育和处罚。

第十三条跆拳道机构将定期开展员工满意度调查,了解员工的工作意见和需求,及时改进工作环境和待遇。

第四章员工的职业培训和晋升机制第十四条跆拳道机构将根据员工的工作表现和发展需求,开展职业培训和技能提升,提升员工的综合素质和竞争力。

第十五条跆拳道机构将建立健全的晋升机制,通过考核评定和职称评定,选拔优秀员工担任重要岗位。

第十六条跆拳道机构将不断调整和优化员工结构,培养和选拔有潜力的员工,为机构的稳定发展提供人才支持。

第五章员工的健康保障和安全管理第十七条跆拳道机构将注重员工的身心健康,提供良好的工作环境和工作条件,保障员工的健康。

拳击馆教练管理规章制度

拳击馆教练管理规章制度

拳击馆教练管理规章制度第一章总则第一条:为了规范拳击馆教练的管理,提高教练的专业水平,保障运动员的训练质量和安全,特制定本规章制度。

第二条:本规章制度适用于拳击馆内所有教练员工,并负有执行义务。

任何教练员工都必须严格遵守本规章制度,不得违反,并接受拳击馆管理人员的监督和检查。

第三条:拳击馆教练员工在工作期间应当服从管理人员的指挥,尊重运动员,热爱自己的工作,不得利用职权谋取私利或对运动员进行虐待。

第四条:对于违反本规章制度的教练员工,拳击馆管理方有权采取相应的纪律处理措施,情节严重者将被解除工作合同。

第五条:本规章制度的解释权归拳击馆管理方所有。

第二章教练员工的基本要求第六条:拳击馆教练员工应当具备相关专业证书或资格,具有扎实的专业知识和丰富的教学经验,能够有效指导运动员进行训练。

第七条:教练员工应当严格遵守管理方的工作制度和训练安排,不得擅自调整训练计划或私自安排其他活动,必须保证训练的质量和安全。

第八条:教练员工应当热爱运动,热爱拳击事业,对自己的职业有着高度的责任感和使命感,能够以身作则,示范给运动员一个良好的榜样。

第九条:教练员工应当具有团队合作意识,能够与其他教练员工和管理人员密切配合,共同促进拳击馆的发展和壮大。

第十条:教练员工应当关心运动员的身心健康,尊重运动员的个性和需求,倾听运动员的意见和建议,积极关注运动员的训练情况和进步。

第三章教练员工的行为规范第十一条:教练员工在工作期间应当保持工作状态良好,不得在训练过程中消极怠慢,违背专业使命。

第十二条:教练员工应当尊重运动员的人格权利,不得进行言语或肢体上的羞辱、威胁或虐待行为,不得侵犯运动员的合法权益。

第十三条:教练员工应当言行举止得体,不得参与娱乐活动或吸烟饮酒等不良习惯,严禁在工作时间内接受礼金或收受财物,不得干涉运动员的私人生活。

第十四条:教练员工应当遵守拳击馆的各项规章制度,不得利用职权谋取私利或拉帮结派,不得对同事进行诽谤或造谣中伤。

跆拳道道馆人员管理制度

跆拳道道馆人员管理制度

第一章总则第一条为规范跆拳道道馆的管理,提高教学质量,确保学员安全,特制定本制度。

第二条本制度适用于跆拳道道馆全体工作人员,包括教练、助教、管理员等。

第三条遵循“以学员为本,以质量为先,以安全为重”的原则,确保跆拳道道馆的正常运行。

第二章教练管理第四条教练应具备跆拳道相关资质,热爱教育事业,有责任心和敬业精神。

第五条教练需接受定期培训和考核,不断提高自身教学水平。

第六条教练应严格按照教学大纲进行教学,确保教学质量。

第七条教练需关心学员,尊重学员,关爱学员,不得体罚或变相体罚学员。

第八条教练应积极参加各类跆拳道比赛,提升自身竞技水平。

第三章助教管理第九条助教应具备跆拳道相关基础知识和技能,有责任心和敬业精神。

第十条助教需协助教练进行教学,维护课堂纪律。

第十一条助教应认真学习,提高自身业务水平,为学员提供优质服务。

第十二条助教需遵守道馆规章制度,服从管理。

第四章管理员管理第十三条管理员应具备良好的沟通能力和组织协调能力,有责任心和敬业精神。

第十四条管理员需负责道馆的日常管理工作,确保道馆的正常运行。

第十五条管理员需关心学员,热情接待,为学员提供优质服务。

第十六条管理员需维护道馆环境卫生,保持道馆整洁。

第五章教学管理第十七条教学计划应根据学员年龄、性别、技术水平等因素制定,确保教学效果。

第十八条教学过程中,教练需关注学员个体差异,因材施教。

第十九条定期开展教学评估,总结教学经验,不断改进教学方法。

第二十条教学设备、场地应定期检查、维护,确保学员安全。

第六章奖惩制度第二十一条对表现优秀、教学质量高的教练、助教、管理员给予奖励。

第二十二条对违反规定、教学质量低、学员投诉等情况,给予相应处罚。

第七章附则第二十三条本制度由跆拳道道馆负责解释。

第二十四条本制度自发布之日起施行。

拳馆教练员管理制度范本

拳馆教练员管理制度范本

一、总则为了规范拳馆教练员的管理,提高教练员的教学质量,保障学员的合法权益,特制定本制度。

二、教练员的基本要求1. 教练员应具备良好的职业道德和敬业精神,热爱教育事业,具有良好的团队协作精神。

2. 教练员应具备相应的武术技能和理论知识,持有国家认可的相关资格证书。

3. 教练员应具备良好的沟通能力和表达能力,能够与学员进行有效的沟通。

4. 教练员应具备较强的责任心,关心学员的成长,为学员提供优质的教学服务。

三、教练员职责1. 严格遵守国家法律法规和拳馆的各项规章制度。

2. 按时参加教学工作,认真备课,制定合理的教学计划。

3. 按照教学大纲,组织学员进行系统、科学、有序的训练。

4. 负责学员的思想政治教育,培养学员的爱国主义精神和集体主义精神。

5. 定期对学员进行考核,了解学员的学习情况,及时调整教学计划。

6. 负责学员的出勤管理,确保学员按时参加训练。

7. 积极参加拳馆组织的各类培训和交流活动,提高自己的教学水平。

8. 配合拳馆做好招生、宣传等工作。

四、教练员考核与评价1. 教练员的教学质量、学员满意度、出勤情况等作为考核的主要内容。

2. 每学期末,拳馆将对教练员进行综合评价,对表现优秀的教练员给予表彰和奖励。

3. 对教学水平较低、学员满意度不高的教练员,拳馆将进行培训和指导,如仍无改进,将予以调整或解聘。

五、教练员待遇1. 教练员享有国家规定的工资待遇,并根据教学成果和贡献给予相应奖励。

2. 教练员享有法定节假日、年假、婚假、产假等福利待遇。

3. 教练员享有参加拳馆组织的各类培训和交流活动的机会。

六、附则1. 本制度自发布之日起施行,由拳馆行政部门负责解释。

2. 本制度如有未尽事宜,由拳馆行政部门负责补充和完善。

跆拳道馆教练员岗位职责及说明

跆拳道馆教练员岗位职责及说明

教练员岗位职责及说明工作概要:严格遵守俱乐部的工作流程,通过学习和培训不断提高自身教学水平,努力为学员提供优质的授课和场地指导服务,给公司树立好的口碑与美益度。

工作职责:根据公司规定销售教练员课程或自行开发有效客户;按照公司规定给学员授课以及场地指导,为学员提供优质的服务;按照公司要求认真填写各种表格,包括考勤,第一次预约训练登记表、学员预约表、健康问答及体能检测表、学员签名卡、日课时记录表、日销售记录表、日销售报表、训练记录表等;遵守公司各项规章制度,严格执行俱乐部的工作流程;正确使用和维护俱乐部各种器械,做到用后及时归位。

正确使用办公室和休息室,并保持干净整洁;对所有员工、客人都要面带微笑,主动打招呼;由俱乐部总教练直接管理。

工作权限:改善俱乐部工作的建议权。

任职资格:热爱散打与武术运动,中专以上学历,具有一定散打与武术基础理论知识;一年以上专业散打与武术俱乐部工作经验;工作勤奋、肯吃苦、具有团队合作精神;与客户有效好沟通能力,具有服务意识,为人正直、诚实、敬业。

接受过公司散打与武术基础课程培训,并考核合格。

教练员行为规范:必须穿整洁、干净的专业运动服和运动鞋上岗,要将工服衣摆扎在裤里。

佩戴工卡,工牌号佩戴在左胸前。

男员工不得留胡子,不得留怪异的发型;女员工应化淡妆,不准佩戴夸张头饰及手饰。

上班前要注重自己的仪表,整理仪表时要到客人看不到的地方,不可当着客人的面整理。

注意休息,保持充足睡眠、保持良好的精神状态,不可上班时带有倦意。

在岗时要面带笑容,和颜悦色,坦诚待客,不卑不亢,时时注意自己的仪容仪整洁的仪表、礼貌的用语、突出专业化。

在与顾客交流时,应注意倾听,给人以受尊重之感,不可无精打采或漫不经心,以免给顾客不受重视感。

在岗时要沉着稳重,给人以镇定感,不可慌手慌脚,给客人带来毛躁感。

不可带本不应有的情绪上岗。

专职教练管理制度:统一着装,佩戴胸卡上岗,否则视为缺勤。

2教练在指导和做私教时不得接听电话。

跆拳道馆教练工作手册

跆拳道馆教练工作手册

教练工作手册前言介绍跆拳道(TAEKWONDO),起源于韩国,是一种手脚并用的传统搏击格斗术,也是一项紧张激烈、惊险刺激的以腿法对抗为主要形式的现代竞技运动,更是一门强健体魄、磨练意志品质的高尚武道文化。

****跆拳道学校成立于2006年,位于石狮群英北路侨联商厦五楼,面积350平方米,由世界跆拳道联盟授予的跆拳道黑带四段示范、中国跆拳道协会一级教练、中国跆拳道协会考官罗登华同志创办。

学校环境优雅,教学训练设备齐全,师资力量雄厚,是一所经由中国跆拳道协会,福建省跆拳道协会认可批准的正规化,专业化,科学化,系统化的跆拳道培训学校。

凡本校学员可通过考试获得中国跆拳道协会所颁发的级别证书和段位证书,也可参加由中国跆拳道协会举办的正规的全国跆拳道比赛。

凡在正规比赛中获得较好名次的学员,可以直接获得中国国家二级运动员证书,同时北京体育学院也会通过审核给予录取。

2010年罗登华校长根据多年的专业探索及教学经验总结形成一套新的教学理念及方式--成长引导法。

罗校长深知:专业的跆拳道技术固然重要,但学员的身体健康,品德更是成长过程的重中之重。

如何让学员学到跆拳道技术的同时又拥有一副健康的体魄且具备高尚的个人品德关键在于懂得合理的引导,这是每一个教练导师神圣应有的职责。

“重学员最优秀的个人品德,教学员最好的跆拳道技术,助学员过最健康合理的生活”是群益金圣跆拳道学校和罗校长永恒的宗旨。

一:教练员上班时间规定1:上学期间上班时间规定周一到周四早上:休息下午:13:00-17:00 (外教)晚上:19:00-21:00 (训练)周五早上:休息下午:13:00-17:00 (外教)晚上:19:00-21:00 (上课)周六和周日早上: 9:00-11:00 (上课)下午:14:00-17:00 (上课)晚上:19:00-21:00 (上课)2:暑寒假期间上班时间规定假期内每天早上:9:00-11:00 (上课)下午:14:00-17:00 (上课)晚上:19:00-21:00 (上课)注:本道馆对于上下班时间表变更拥有最终解释权和调整修改权二:教练员的品德要求1:教练员应该具有绅士风度、为人师表、弘道育人2:以自己的实力在同行中树立威信3:为人师表,具有良好的社会公德4:保持合适的师生关系5:关心爱护学员,坚持正面教育,能自觉进行德育工作 6:忠诚地执行本馆创造的优势模式7:上课中不得谈论政治、宗教等敏感话题,不作时事评论 8:婉言谢绝无关人员入场三:教练员的态度要求1:用积极的态度赢得成功2:严格地按主教练的要求进行训练3:克服自以为是的心态4:不断地向别人复述与演示5:学以致用四:教练员的形象要求1:男教练不得留长发,染发,吊耳环等非主流打扮2:女教练需着装严谨3:上课需统一穿教练专用服五:教练员上课规定1:任课教练员需提前十分钟换好教练服进入训练道馆准备好上课的相关事宜。

跆拳道竞技教练培训计划

跆拳道竞技教练培训计划

跆拳道竞技教练培训计划第一阶段:理论知识学习在跆拳道竞技教练培训计划的第一阶段,我们将聘请资深的跆拳道教练和专家,为参加培训的教练们讲授跆拳道的理论知识。

这包括跆拳道的起源和发展,基本的技术动作,比赛规则以及战术战略等内容。

通过系统的理论学习,教练们可以更好地理解跆拳道这项运动,为后续的技术训练做好准备。

第二阶段:技术训练在第二阶段,我们将组织专业的跆拳道教练进行技术训练。

这包括基本的拳腿技术、躲避和格挡技术、步法和姿势训练等内容。

通过反复的动作练习和对细节的把握,教练们可以更好地掌握跆拳道的技术要领,为自己的教学工作做好准备。

第三阶段:战术训练随着技术的掌握,我们将重点进行跆拳道的战术训练。

这包括如何根据对手的特点和比赛情况来制定战术,如何进行跆拳道的实战演练等内容。

通过模拟比赛场景的训练,教练们可以更好地理解如何在实际比赛中指导和训练选手,帮助他们取得更好的成绩。

第四阶段:心理训练在坚强的身体之外,心理素质也是跆拳道运动员必备的条件。

因此,心理训练是跆拳道竞技教练培训计划中不可缺少的一环。

我们将邀请心理学专家为教练们讲解有关心理素质的重要性,以及如何在训练和比赛中对选手进行心理指导和疏导。

第五阶段:教学实践最后,我们将安排教练们进行教学实践,让他们亲身体验如何指导和培训跆拳道选手。

通过实践,教练们可以更好地将培训计划中学到的理论知识和技术技能运用到实际教学中,锻炼自己的教学能力。

培训结束后,我们将对教练们进行考核,以确保他们对跆拳道的理论知识和技术技能都有一个全面的掌握。

通过这样一项完整的跆拳道竞技教练培训计划,我们相信教练们可以为更多的跆拳道爱好者提供优质的教学服务,帮助他们在这项运动中取得更好的成绩。

拳馆教练员工管理制度

拳馆教练员工管理制度

第一章总则第一条为加强本拳馆教练员和员工的管理,提高教练员和员工的专业素质和服务水平,确保拳馆的正常运营和教学质量,特制定本制度。

第二条本制度适用于本拳馆所有教练员和员工。

第三条本制度遵循公平、公正、公开的原则,确保教练员和员工的合法权益。

第二章教练员管理第四条教练员应具备以下条件:1. 拥有国家认可的武术教练资格证或相关专业证书;2. 具备良好的武术功底和实战经验;3. 具有较强的教学能力和沟通能力;4. 热爱武术教育事业,有责任心和敬业精神。

第五条教练员职责:1. 严格遵守拳馆的各项规章制度,服从管理;2. 认真备课,按时上课,确保教学质量;3. 关注学员的学习进度,及时调整教学计划;4. 积极参加拳馆组织的各类培训和学习活动;5. 维护拳馆形象,不得泄露学员和拳馆的机密信息。

第六条教练员考核:1. 拳馆定期对教练员进行考核,包括教学水平、学员满意度、纪律等方面;2. 考核结果作为教练员晋升、续签合同的重要依据;3. 教练员如有严重违纪行为,将予以辞退。

第三章员工管理第七条员工应具备以下条件:1. 具备良好的职业道德和服务意识;2. 具备一定的武术基础和武术知识;3. 具有较强的团队协作精神和沟通能力;4. 热爱本职工作,有责任心和敬业精神。

第八条员工职责:1. 严格遵守拳馆的各项规章制度,服从管理;2. 负责拳馆的日常运营工作,如学员接待、场地管理、设备维护等;3. 积极配合教练员完成教学工作;4. 保持工作场所的整洁和卫生;5. 维护拳馆形象,不得泄露学员和拳馆的机密信息。

第九条员工考核:1. 拳馆定期对员工进行考核,包括工作态度、服务质量、纪律等方面;2. 考核结果作为员工晋升、续签合同的重要依据;3. 员工如有严重违纪行为,将予以辞退。

第四章奖励与处罚第十条奖励:1. 对在教学、服务、团队协作等方面表现突出的教练员和员工,给予表彰和奖励;2. 对取得优异成绩的教练员和员工,提供晋升机会和培训机会。

跆拳道老师岗位职责

跆拳道老师岗位职责

你若盛开,蝴蝶自来。

跆拳道老师岗位职责跆拳道老师岗位职责在社会一步步向前进展的今日,需要使用岗位职责的场合越来越多,制定岗位职责有助于提高内部竞争活力,提高工作效率。

你所接触过的岗位职责都是什么样子的呢?下面是我细心整理的跆拳道老师岗位职责,仅供参考,期望能够帮忙到大家。

跆拳道老师岗位职责1岗位职责:1、负责少儿跆拳道课程的教授,备课以及进行课程前预备;2、维护管理体育教室;3、对孩子的课堂表现等状况和家长保持沟通和沟通;任职资格:1、大专以及以上学历,参与过各种竞赛并获得优异名次优先;2、亲和力强,喜爱孩子,有爱心,有急躁、喜爱与儿童相处;3、对教学教案有独立见解,能够发挥自身阅历优势,教学风格鲜亮;4、责任心强,性格开朗,做事仔细不浮躁;第1页/共3页千里之行,始于足下。

跆拳道老师岗位职责2岗位职责:1.独立开展对少儿的教学工作,依据同学状况因材施教,供应专业、高质量共性化教学服务;2.帮忙同学提高学习爱好,养成良好的学习习惯,提高同学的艺术修养及技能;3.参与校区活动,接受校区支配的各种检测和培训,不断提高业务水平;4.乐观与家长保持沟通,反馈学员状况,维护好客户关系,建立良好的口碑;任职要求:1.大专学历及以上,特殊优秀的可放宽至中专及同等学历;(体育、武术等相关专业,已取得段位优先)2.喜爱老师工作,思维灵敏,有责任心和急躁,有良好的.团队精神及抗压力量;3.课堂驾驭力量强;基本功扎实,授课思路清楚,擅长与同学进行良好的沟通沟通;4.具备敏捷科学的教学方法,授课生动、幽默;擅于和同学进行沟通互动;5.精力充足,对教学负责投入,有相关授课、辅导阅历。

第2页/共3页你若盛开,蝴蝶自来。

文档内容到此结束,欢迎大家下载、修改、丰富并分享给更多有需要的人。

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跆拳道教练报告

跆拳道教练报告

跆拳道教练报告1. 引言欢迎大家阅读本篇跆拳道教练报告。

作为一名跆拳道教练,我将与大家分享我在这个领域中的经验和见解。

本文将侧重于跆拳道的教学方法和技巧,并介绍如何培养学生在训练中的积极态度和自信心。

2. 跆拳道教学方法在跆拳道教学中,步骤思维是非常重要的。

以下是我在教学过程中采用的一些步骤。

2.1. 热身首先,一个有效的热身对于学生的安全和训练效果至关重要。

我们通常会进行一些简单的有氧运动,如跑步或跳绳,以提高学生的心率和血液循环。

然后,我们会进行一些拉伸运动来预防肌肉拉伤。

2.2. 基本动作训练在跆拳道的教学中,学习基本动作是非常重要的。

我们会教授学生正确的站立姿势、基本拳法和踢法。

这些动作需要反复练习,以确保学生能够熟练掌握它们。

2.3. 技术组合训练一旦学生掌握了基本动作,我们会开始教授一些技术组合。

这些组合包括一系列的进攻和防守技巧,以及如何在实战中灵活运用它们。

我们会通过模拟实际战斗场景来训练学生的反应速度和技术应用能力。

2.4. 实战训练为了让学生更好地应对真实的战斗情况,实战训练是必不可少的。

我们会进行模拟对抗训练,让学生在一个安全的环境中与其他学生进行实际的战斗。

这样可以帮助他们应用他们所学的技术,并提高他们的自信心。

3. 学生积极态度和自信心的培养跆拳道不仅仅是一项体育运动,它还能培养学生的积极态度和自信心。

以下是我在教学过程中采用的一些方法。

3.1. 目标设定我们鼓励学生设定短期和长期目标。

这些目标可以是技术方面的,如学习一项新的技术组合,也可以是个人方面的,如提高身体柔韧性。

通过设定目标,学生可以更好地集中精力并保持动力。

3.2. 积极反馈在教学过程中,我们会给予学生积极的反馈。

无论是对于他们在技术上的进步还是在积极态度上的表现,我们都会及时给予肯定和鼓励。

这有助于提高学生的自信心,并激发他们继续努力的动力。

3.3. 团队合作跆拳道培养学生团队合作的精神。

我们会组织学生进行团队活动和合作训练,让他们学会与他人合作,互相帮助和支持。

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跆拳道教练的工作流程 Document serial number【UU89WT-UU98YT-UU8CB-UUUT-UUT108】
体育学院专业技能测试之二
专业 2012级社会体育班级 2班学号 12350538姓名王红梅课题跆拳道教练工作流程成绩时间
跆拳道教练作为俱乐部的老师,主要是传授学员一些跆拳道知识以及跆拳道的精神,以及改变学生的一些坏习惯,塑造一个好的体型。

课后和家长沟通交流,给俱乐部留下更多的学员。

跆拳道教练的工作流程
跆拳道教练工作流程
一、跆拳道教练的工作要求
1、上课时间注意着装,必须身着道服,体现跆拳道的精神以及该俱乐部的气质。

2、在上课时间,不得携带与上课内容无关的东西,比如手机等。

3、严格遵守上课时间,不得迟到早退。

4、课前认真做好教学准备,确定教学目标。

5、上班到达俱乐部时应及时做好签到,以及上课需要的一些准备。

二、跆拳道教练的职责
1、在上课时,照顾好每一个学员,不允许他们在课堂打闹,注意他们的安全。

2、把俱乐部该有的精神和品质以及跆拳道的精神清晰明确的传达给他们,让他们更深刻的了解和认识到俱乐部和跆拳道。

3、在上课时,注意纠正他们的错误,以及规范他们的站姿,杜绝他们在
课堂带有自己的坏习惯。

4、及时的教授他们考级的内容,让他们在跆拳道这个领域不断地进步和成长。

5、课后认真和家长沟通交流,让他们更加的认识到自己的孩子的优缺点。

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