3第二课《我们应尽的义务》(用)

把时间献给孩子 ——丛飞 丛飞
从看到失学儿童的第一眼到被死神眷 顾之前， 顾之前，他把所有的时间都给了那些 需要帮助的孩子，没有丝毫保留， 需要帮助的孩子，没有丝毫保留，甚 至不惜向生命借贷， 至不惜向生命借贷，他曾经用舞台构 筑课堂，用歌声点亮希望。 筑课堂，用歌声点亮希望。今天他的 歌喉也许不如往昔嘹亮， 歌喉也许不如往昔嘹亮，却赢得了最 饱含敬意的喝彩。事迹： 年前一次 饱含敬意的喝彩。事迹：12年前一次 义演改变了丛飞的人生， 义演改变了丛飞的人生，从此他热心 公益事业，为社会公益演出400多场， 多场， 公益事业，为社会公益演出 多场 义工服务时间6000多小时，无私捐助 多小时， 义工服务时间 多小时 失学儿童和残疾人达146人，认养孤儿 失学儿童和残疾人达 人 37人，捐助金额超过 万元。 人 捐助金额超过300万元。但丛飞 万元 的家俭朴得令人难以置信。去年， 的家俭朴得令人难以置信。去年，丛 飞罹患胃癌晚期， 飞罹患胃癌晚期，而他却把大家捐给 他治病的钱拿出2万元捎往贵州织金县 他治病的钱拿出 万元捎往贵州织金县 贫困山区。 贫困山区。
权利与义务的关系：一致性、 权利与义务的关系：一致性、统一的。 我们每个人既是享受权利的主体， 我们每个人既是享受权利的主体，又是 履行义务的主体。 履行义务的主体。
初中学生王某因厌学而辍 学在家， 学在家，经老师多次劝说也不 复学，他说： 复学，他说：“上不上学是我 的权利，我想去就去， 的权利，我想去就去，不想去 就不去。 就不去。”
第二课第一框 公 民 的 义 务
一、我们的法定义务
仔细阅读教材第14页 仔细阅读教材第 页“小明履行了哪些 义务？ 图文资料， 义务？”图文资料，将相关内容分别填在 表格中。回答小明的上述活动， 表格中。回答小明的上述活动，分别履行 哪方面的义务？ 哪方面的义务？
义务的含义： 义务的含义：就是义不容辞的任 就是个人对他人、 务，就是个人对他人、对社会应尽 的责任， 的责任，包括依法应尽的责任和道 义应尽的责任。 义应尽的责任。
义 务
道德义务 社会成员依据社会道德规范， 社会成员依据社会道德规范，自 觉自愿地承担对他人 地承担对他人、 觉自愿地承担对他人、对社会的 道德责任。 道德责任。
法定义务与道德义务的关系 1、密切联系：有些道德义务被国家认可为法律 、密切联系： 规范，即成为法定义务。 规范，即成为法定义务。 2、二者有区别：法定义务是必须履行的；道德 、二者有区别：法定义务是必须履行的； 必须履行的 义务是应该履行的。 应该履行的 义务是应该履行的。
漫画
漫画表现了什么样的社会现象？ 1、漫画表现了什么样的社会现象？对此大家怎么 看？
公民为什么在享受权利的同时必须 履行义务？ 履行义务 首先，享有权利属于获得， 首先，享有权利属于获得，履行义务 属于付出，只有付出才能获得， 属于付出，只有付出才能获得，因而 必须履行应尽的义务。 必须履行应尽的义务。 其次， 其次，我们每个人既是享受权利的主 又是履行义务的主体。 体，又是履行义务的主体。 第三，履行义务是爱国的具体表现。 第三，履行义务是爱国的具体表现。
法定义务： 法定义务：宪法和法律规定公民 必须履行的。 必须履行的。
案例 分析
1、小珊是否需要纳税？为什么？ 小珊是否需要纳税？为什么？ 2、你所了解的公民的法定义务还有哪些？ 你所了解的公民的法定义务还有哪些？
法定义务
• 1、维护国家统一和全国各族团结 、 • 2、保守国家秘密 、 • 3、爱护公共财产，遵守劳动纪律， 、爱护公共财产，遵守劳动纪律， 遵守公共秩序， 遵守公共秩序，尊重社会公德 • 4、维护国家的安全、荣誉和利益 、维护国家的安全、 • 5、依法服兵役和参加民兵组织 、 • 6、依法纳税 、
公民基本道德规范 ： 爱国守法、明礼诚信、团结友善、 爱国守法、明礼诚信、团结友善、 勤俭自强、敬业奉献。 勤俭自强、敬业奉献。
法民的义务 道德义务的含义
履行道德义务的意义 我们的 道德义 务
道德义务与法定义务的关系
我国公民的基本道德规范
道义大看台
（1）丛飞的行为体现了什么美德？ ）丛飞的行为体现了什么美德？ （2）他的行为是不是法律规定必须要做的？ 他的行为是不是法律规定必须要做的？ （3）丛飞事迹为什么会感动了无数人，他的 丛飞事迹为什么会感动了无数人， 行为有什么意义？ 行为有什么意义？
法定义务
宪法和法律规定公民必须履行的。 宪法和法律规定公民必须履行的。 必须履行的