5凤仙花的一生
三年级下 第5课 凤仙花的一生
三年级下第5课凤仙花的一生教参一、教材说明本课是种凤仙花活动的总结课。
同学们从播下一粒凤仙花的种子，到收获更多的凤仙花的种子，经历了凤仙花生长的整个生命周期。
本课的目的就是帮助学生通过整理在种植凤仙花活动中所获得的事实材料，形成对凤仙花的一个生命周期的认识；了解凤仙花的一个生命周期中的几个阶段所要经历的时间；以及凤仙花身体的基本组成。
课文主要分以下几个部分：一、对凤仙花生命周期的认识。
课文是通过对插图填写序号的形式体现这一内容的。
课文将凤仙花生命周期中的几个主要阶段通过图的形式呈现出来，它们的生长发育过程依次是种子——发芽——长出茎叶——长出花蕾——开花——结果。
同学们在自己的生活经验中原本已经积累了一些这方面的知识，现在又经历了整个种植凤仙花的活动，所以正确填写出相应的序号是不很困难的。
二、整理观察记录，了解凤仙花在一个生命周期中的几个阶段间所要经历的基本时间。
课文在这部分安排了一幅图，要求学生填写两个方面的内容，一是凤仙花生命周期中的后4个阶段的名称，它们依次是长出茎叶、长出花蕾、开花和结果；二是填写出每两个相邻的阶段间生长发育所经历的基本时间。
凤仙花的种子从播种到发出芽来一般需要5~7天的时间，其他几个阶段相互间所需要的时间都可由同学们自己通过整理前面的观察记录完成。
通过整理相应的事实材料（本课中主要是凤仙花相邻阶段间发育所需要的天数）获得相关的认识是科学探究活动中经常需要使用的方法。
本课中引导学生整理自己的观察记录，经历这样的学习活动，可帮助学生逐步掌握这些科学探究的方法。
学生在经过了以上这样的填写序号的活动，以及整理观察记录的活动，则会对凤仙花及其他植物的生命周期形成了清晰和深刻的认识，有利于学生在自己的头脑中建立起一个常见植物的生命周期的“模型”。
而学生建立起的这个生命周期的“模型”，对于认识掌握其他的植物，掌握科学探究的方法都是很有益的。
三、了解凤仙花身体的组成部分。
课文要求学生在图中填写出凤仙花身体中的六个部分。
凤仙花的一生演讲稿
凤仙花的一生演讲稿尊敬的评委们，亲爱的同学们，大家好！我今天演讲的主题是《凤仙花的一生》。
凤仙花，一种生长在热带和亚热带地区的花卉，以其美丽多彩的花朵而闻名。
今天我将为大家介绍凤仙花的生命周期，并分享一些关于凤仙花所传达的深刻意义。
一、种子-希望的开始凤仙花的一生始于种子。
种子是希望的开始，它蕴藏着无限的潜力和生命力。
种子孕育着希望，等待着阳光和雨露的滋润。
就像我们每个人都曾经是一个小小的种子，带着无限的潜力和美好的未来。
二、发芽-勇敢的迈步种子在湿润的土壤中休眠，当温度适合时，细胞开始分裂，勇敢地向外延伸。
它们迈出的每一步都代表着无畏和奋勇向前的精神。
我们要像凤仙花的发芽一样，愿意勇敢地面对困难和挑战，勇往直前。
三、生长-不断进步凤仙花的生长是一个持续不断的过程。
它在土壤中汲取养分，吸收阳光和水分，茁壮成长。
它的枝叶不断伸展，花朵逐渐绽放。
在生活中，我们也应该不断进步，不断学习和积累，不断提升自己，使自己不断变得更加美好。
四、绽放-美丽的展示凤仙花的绽放是一种美丽的展示。
它的花朵鲜艳多彩，各种颜色相互交织，充满活力。
它吸引了来自四面八方的昆虫和鸟类前来觅食。
我们每个人也有属于自己的绽放时刻，我们要敢于表达自己，展示自己的才华和潜力，吸引别人的目光和欣赏。
五、凋落-生命的终结凤仙花的一生最终会走向凋落。
花朵逐渐凋谢，干枝落叶，告别了生命的舞台。
但凋落并不意味着结束，而是为了新的开始。
花朵凋落后，留下的果实将成为新一代凤仙花的种子，延续生命的轮回。
通过凤仙花的一生，我们可以看到生命的不同阶段，每个阶段都有其独特的意义和价值。
我们每个人也有自己的一生，我们要珍惜每一个阶段，用勇气和努力去创造美好的未来。
最后，我想引用美国诗人罗伯特·弗罗斯特的一句诗：“两条路分叉，我选择了人迹更少的那一条，这让我与众不同。
”就像凤仙花一样，它选择了与众不同的颜色和形态，独自绽放。
我们每个人也可以选择与众不同，用我们的努力和才华去追寻自己的梦想，创造属于自己的一生。
人教鄂教版小学科学三年级下册第八课《凤仙花的一生》知识点
第八课《凤仙花的一生》
1.说一说凤仙花的一生中身体的各部分分别发生了哪些变化？
答:叶:2片嫩绿，椭圆且无明显叶脉的子叶——边缘锯齿状，淡绿色，有明显叶脉——真叶会平展，交叉生长，颜色变为深绿色。
茎:茎是红色很细且直立状生长——茎会变粗颜色为红色——不再长高或者生长缓慢，茎的颜色为绿色。
根:发芽时长出主根——主根萎缩，生于茎干的须根，和上面的根毛构成须根系。
花:花蕾长在叶腋部位——花的萼片成角状弯曲——盛开后，形似蝴蝶，颜色多样。
果实:成熟过程会花与果实同株的现象，果实椭圆形绿色，外面有白色茸毛——成熟后，为黄色，轻碰果实，种子就会从里面弹射出。
2.凤仙花的组成部分:根、茎、叶、花、果实、种子。
根、茎、叶属于营养器官。
花、果实、种子属于繁殖器官。
3.什么叫做生命周期？
答:植物由种子萌发成幼苗到开花、结果、死亡所经历的过程叫做植物的生命周期。
4.凤仙花的生命周期是怎样的？（植物的生长发育过程是什么？）
答:一般要经过①种子②幼苗③成株④开花⑤结果⑥死亡这六个过程
凤仙花的一生大约要经过100天。
5.向日葵和胡萝卜的生命周期是怎样的？他们和凤仙花的生命周期相比有哪些相同和不同？
答:
相同点:它们的一生都要经历从种子—幼苗—成珠—开花—结果—死亡这一过程。
不同点:向日葵和凤仙花是一年生，而胡萝卜是两年生。
《凤仙花的一生》教案
2.教学难点
（1）凤仙花生长过程中根、茎、叶的微观结构变化：这部分内容较为抽象，学生难以直观理解。教师可通过显微镜观察、模型展示等方法，帮助学生了解植物微观结构的变化。
举例：观察凤仙花根部细胞分裂、伸长过程，理解细胞分裂对植物生长的重要性。
（2）凤仙花生命周期中的繁殖过程：凤仙花的传粉、受精、果实发育等过程较为复杂，学生容易混淆。教师应通过动画、实物演示等方式，使学生明确繁殖过程的关键环节。
（3）环境因素对凤仙花生长的影响：这部分内容涉及多方面知识，学生可能难以全面掌握。教师可以设计实验，让学生亲自动手操作，观察不同环境条件下凤仙花的生长状况，从而深入理解环境因素对植物生长的影响。
在实践活动环节，学生们分组讨论和实验操作的过程较为顺利，但我发现有些小组在讨论时，个别成员参与度不高。为了提高学生的参与度，我计划在下次活动中，鼓励每个小组成员轮流发言，确保每个人都有机会表达自己的观点。
此外，在学生小组讨论环节，我发现大家在探讨凤仙花在实际生活中的应用时，思路比较局限。为了拓宽学生的思维，我将在今后的教学中，引入更多与凤仙花相关的实际案例，引导学生从多角度思考问题。
三、教学难点与重点
1.教学重点
（1）凤仙花的基本结构及其功能：根、茎、叶、花、果实的形态结构及生理功能，这是本节课的核心知识，教师需通过实物展示、图片解析等方式进行详细讲解，使学生充分理解。
举例：讲解凤仙花根系的特点，如主根发达、侧根稀少，有利于植物在土壤中深入扎根，吸收水分和养分。
（2）凤仙花的生命周期：种子发芽、生长、开花、结果等阶段，教师应引导学生关注生命周期的连续性和完整性，强调每个阶段的关键特征。
凤仙花的一生知识点归纳
凤仙花的一生知识点归纳凤仙花是一种美丽的花卉，具有丰富的生命力和耐力。
它的一生经历了种子萌发、生长、开花和结果等不同阶段。
本文将逐步介绍凤仙花的一生，并归纳其中的关键知识点。
1. 种子萌发凤仙花的一生始于种子萌发。
种子是植物繁殖的重要方式之一。
凤仙花的种子通常需要适宜的温度和湿度条件才能成功萌发。
种子在适宜的环境下吸收水分，并通过吸收养分提供所需能量进行生长。
2. 幼苗生长一旦凤仙花的种子成功萌发，它将成为一个幼小的苗木。
在这个阶段，凤仙花需要充足的阳光和合适的土壤来支持它的生长。
苗木通过根系吸收土壤中的水分和养分，并通过叶片进行光合作用来制造能量。
3. 茎叶生长随着凤仙花的幼苗不断生长，它的茎和叶子也会逐渐发展。
凤仙花的茎通常是直立的，具有一定的韧性和弹性，以支撑花朵和叶片。
茎和叶子的生长需要光照和养分的支持，同时也受到温度和湿度等环境因素的影响。
4. 开花凤仙花的开花是它一生中最美丽的时刻之一。
一般来说，凤仙花在成熟后会开始开花。
花朵的颜色和形状各不相同，有的是红色、黄色、粉色等，有的是单瓣、重瓣等。
开花过程中，凤仙花会释放出香气来吸引传粉昆虫，并吸收它们带来的花粉进行受精。
5. 结果凤仙花在受精后会形成果实。
果实是凤仙花的重要繁殖器官，通常包含着种子。
果实的形状和大小各不相同，有的是球形、长条形等。
当果实成熟时，它会分裂并释放出种子，以便下一代凤仙花的生长。
以上是凤仙花的一生中的关键阶段和知识点。
凤仙花的一生展示了植物的生命周期和繁殖方式。
希望通过本文的介绍，读者能够更好地了解凤仙花，并对植物生长和繁殖过程有更深入的认识。
小学科学凤仙花的一生(习题课件)学年四年级下册科学(教科版)
小学科学凤仙花的一生（习题课件）学年四年级下册科学（教科版）凤仙花，又称鸳鸯花，是一种非常美丽的花卉，具有丰富的颜色和独特的形态，深受人们的喜爱。
在我们的学年四年级下册科学教材中，有一节关于凤仙花的习题课件，通过学习这个课件，我们可以了解到凤仙花的一生。
凤仙花的一生可以分为几个阶段，分别是播种、发芽、生长、开花、结果和凋零。
下面，让我们一起来详细了解每个阶段的内容。
首先是播种阶段。
凤仙花通常通过播种的方式进行繁殖。
种子是凤仙花的繁殖部位，它们在花开过后逐渐成熟，在适当的环境条件下可以发芽。
在播种的时候，我们需要选择适宜的土壤，给种子提供充足的水分和阳光，这样才能使种子顺利发芽。
接下来是发芽阶段。
在得到足够的水分和阳光后，种子开始发芽。
首先，种子外面的硬壳会逐渐裂开，然后根部从裂开处长出，根部会向下生长，吸取土壤中的养分和水分。
同时，种子上部也会长出幼嫩的芽叶，向上伸展，这个过程被称为“出土”。
第三个阶段是生长阶段。
在这个阶段，凤仙花会不断地生长。
根部继续向下扎根，提供植物所需的水分和营养物质。
而芽叶则会不断地向上生长，伸展自己的茎和叶子。
同时，凤仙花也会通过光合作用吸收阳光中的能量，将二氧化碳和水转化为养分，并释放出氧气。
当凤仙花生长到一定程度后，就会进入到开花阶段。
这是凤仙花最美丽的时刻。
凤仙花的花朵通常呈钟状或喇叭状，花色多样，有红、黄、粉红等多种颜色。
花朵从茎的顶端绽放出来，吸引小昆虫来访。
这些小昆虫会在花朵上携带着花粉，通过风或者昆虫的传播，使花粉传递到其他的花朵上，从而完成凤仙花的授粉过程。
随着授粉的顺利进行，凤仙花会进入到结果阶段。
花朵的授粉后，花柱会逐渐膨胀，形成果实。
果实通常是椭圆形，并且色彩鲜艳。
果实中，含有凤仙花的种子。
当果实成熟时，它会自然地掉落，或者通过风力传播到其他地方。
这些种子可以继续繁殖下一代的凤仙花。
最后一个阶段是凋零阶段。
凤仙花的一生会以花朵的凋零而结束。
随着花朵的凋零，茎和叶子也会逐渐枯萎。
【三年级】凤仙花的一生 描写植物的作文300字
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凤仙花是一种美丽的花卉，它是一种常见的观赏植物，每年开花期的时候，它的花朵
会盛开，色彩鲜艳，十分美丽。
下面让我们来一起探索凤仙花的一生。
第一年：出生和生长
凤仙花在出生后的第一年，会先经历幼苗期。
这时，它只有一颗小小的种子，通过地
里的水分和营养，慢慢长成一颗嫩绿的小苗。
在接下来的时间里，凤仙花开始迅速生长，
它的叶子也逐渐变大，颜色变得浓郁。
第二年：生长和开花
到了第二年，凤仙花的根部逐渐深入土壤中，生长茎也变得越来越粗，叶子更加茂密。
此时，凤仙花开始进入开花期。
在渐渐变暖的春季中，凤仙花的花苞逐渐变大，终于在夏
季中盛开。
那时，凤仙花会展示出最美的花冠，像一只蝴蝶一样飞起来，十分美丽。
第三年：雌雄交汇
到了第三年，凤仙花还是继续生长，可是它已经完成了自己的使命。
这时，凤仙花的
雌雄交汇，从中孕育出了新的种子。
种子会散落在地上，等到下一年春季来临，便会在新
的土地里生根发芽。
凤仙花的一生虽然只有三年，但是它的生命历程别有一番风景。
它从一个小小的种子，到最后成长成一个茁壮壮的花草，每年都能用最绚烂的花姿给我们带来美丽，让我们快乐
愉悦。
凤仙花的一生小学作文200字
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去年春天，我在家门口的泥地上随手丢了几颗凤仙花籽，本来以为它们不会长出来，所以把这事给忘了。
春末的一天早上，我发现门前的泥地里长出了几棵小树苗一样的东西。
它们长着一对圆圆的叶子，像两片“迷你”荷叶。
我问妈妈这是什么，妈妈说这就是凤仙花的幼苗。
过了一段时间，凤仙花陆续长出的叶子和第一对叶子形状不同，像竹叶一样尖尖的.。
这些叶子慢慢变多、变大，而第一对叶子却不见了踪影。
这时的凤仙花的枝干又细又长，像一个苗条的少女。
初夏，凤仙花开出了一朵朵淡红的花，散发出阵阵清香，令人赏心悦目。
夏末，花谢了，长出一个个小小的果实，里面藏着一颗颗像芝麻一样白色的种子。
初秋，种子慢慢变成绿色的了，最后变成黑色。
到了秋末，风一吹，果实就爆开了，种子落到泥土里过冬，到来年春天再发芽。
这就是凤仙花平凡而又美丽的一生。
小学科学凤仙花的一生(课件)四年级下册科学教科版
小学科学凤仙花的一生（课件）四年级下册科学教科版小学科学课件：凤仙花的一生一、引言凤仙花是一种受人们喜爱的花卉，它的花朵美丽多彩，生命周期丰富多彩。
本课件将带领同学们一起了解凤仙花的生命周期和重要的生长过程。
二、凤仙花的特点1. 外观：凤仙花的花朵具有鲜艳的颜色，通常为红色、黄色或橙色。
花朵中央有一条细长的花柱，周围是几片弯曲的花瓣，形状宛如凤尾。
2. 种类：凤仙花有很多不同的品种，包括单瓣凤仙花和复瓣凤仙花等。
3. 生长环境：凤仙花通常喜欢湿润的环境，比较适合生长在阳光充足、气温适宜、排水良好的地方。
三、凤仙花的生命周期1. 种子阶段：凤仙花的生命周期开始于种子。
种子通常是褐色的，外表坚硬。
当种子遇到适宜的温度和湿度时，它们开始发芽。
2. 幼苗阶段：一旦种子发芽，幼苗会从地下伸展出来，向上生长。
它们的幼叶会逐渐展开，吸收阳光和水分。
3. 生长阶段：随着时间的推移，幼苗会逐渐长大成为成年植物。
在这个阶段，凤仙花会形成花芽并开始开花。
4. 开花阶段：凤仙花开花时会散发出迷人的香气，吸引昆虫来传粉。
花朵通常维持数天到数周的时间。
5. 结实阶段：一旦花朵凋谢，剩下的花柱会继续生长，形成果实。
果实开始变大，并逐渐成熟。
6. 散播阶段：成熟的果实会裂开，散落到地面上。
果实中的种子将会被散播到周围的环境中，等待下一轮的生长。
四、凤仙花的重要生长过程1. 发芽：凤仙花种子经过一段时间的休眠后，遇到适宜的气候条件后，种子壳裂开。
幼苗从种子中伸展出来，开始生根。
2. 生长：幼苗持续吸收水分、阳光和养分，根据外界环境的刺激，不断生长，茎长高，叶片伸展。
3. 开花：成年凤仙花植株在适宜的环境下生长，植株会形成花芽并逐渐开放成美丽的花朵。
4. 传粉：开放的花朵散发香气，吸引昆虫如蜜蜂、蝴蝶等前来传粉，确保花粉的传递和受精的进行。
5. 结果：受精后，花朵凋谢，裂开的花柱继续生长，形成果实。
凤仙花果实多为蒴果，果实内包含多个种子。
【写物】凤仙花的一生_450字
【写物】凤仙花的一生_450字凤仙花是一种美丽的花卉，它的花朵如同凤凰展翅的样子，姿态优美，色彩丰富。
让我们一起来了解凤仙花的一生吧！凤仙花的一生可以分为种子阶段、生长阶段和枯萎阶段三个阶段。
凤仙花的一生从种子开始。
种子小巧玲珑，黑色的外壳外面有着细致而坚硬的纹理，看上去十分坚固。
种子通常生长在凤仙花的花药内部，在结实之后，母花药会逐渐干枯，种子则被抛出来。
种子投入泥土后，通过土壤的养分供给和适宜的环境条件，种子便会开始发芽生长。
接下来，凤仙花进入生长阶段。
种子在土壤的滋养下，开始呼吸、吸水和营养，然后从地下伸出一对嫩绿的叶子。
几天后，叶子逐渐展开，娇嫩的花苞也逐渐形成。
花苞饱满时，凤仙花便会迎来开花的时刻。
凤仙花的花朵十分绚丽多彩，有红色、黄色、橙色等等。
花色鲜艳，形状独特，给人以美的享受。
凤仙花进入枯萎阶段。
随着天气的变化和生长过程中的消耗，凤仙花的花朵渐渐凋谢。
一朵朵花瓣逐渐从花朵上脱落，色彩逐渐变得黯淡，最后只剩下萎缩的花蕊。
而凤仙花的叶子也逐渐枯萎、变黄，慢慢地从植株上脱落。
最终，整株凤仙花也会枯死，进入休眠状态。
凤仙花的一生虽然短暂，但却精彩纷呈。
它在生长阶段中展示出了勃勃生机，美丽的花朵给人以愉悦之感。
凤仙花的一生也给我们一种启示：人生如同凤仙花的一生，也有着成长、发展、衰老和死亡的过程。
我们应该珍惜时光，经营好自己的一生，让每一个阶段都过得精彩而有意义。
我们还要像凤仙花一样，给世界带去美丽和快乐。
凤仙花的一生虽然短暂，但它却是自然界中的一份子，它以自己独特的方式生长，展示出了生命的力量和美丽。
让我们珍惜每一个生命，感受生命的美好！。
教科版科学四年级下册第8课《凤仙花的一生》
8、凤仙花的一生
情境导入
经过几个月的种植活动，我们种植 的凤仙花都已经开花结果啦！
探索研讨
在这次种植活动 中，我们亲历了栽 培、管理的过程， 观察、记录了凤仙 花一生的生长变化。
不同时期凤仙花每一个生长期 都有不同的特点。
凤仙花的主要生长过程：
种子 发芽 幼苗 长出茎叶 开花 结果 枯萎 死亡 凤仙花从播下种子到结出新的种子需要多 长时间呢？
二、判断题。
1.被水完全淹没的庄稼会死，说明植物的生长
需要空气。（ ）
√
2.不同阶段的凤仙花，茎的高度增长速度是不
一样的。（ ）
√
布置作业
1、做一个凤仙花的模型。 2、了解更多植物的生长变化，与凤 仙花相比有什么相同与不同？
根
根：固定植物。
茎
茎：运输水分、无机盐和有机营养物
叶
质到植物体的各部分。
花
叶：光合作用和蒸腾作用。
果实
花：繁殖后代。
种子
果实：繁衍后代。
课堂小结
课堂练习
一、填空题。 1.成熟的凤仙花植株包括根、茎、_叶___、花、__ _果___实__和___种___子_六大器官。。 2.在凤仙花生长的过程中，水、_阳__光___、空气、 _温___度__等都会影响其生长。
凤仙花的高度变化有什么规律？
用什么方法可以清楚地呈现凤 仙花的高度变化情况呢？
制作折线统计图
任务二：凤仙花高度变化统计图
1.用圆点标出各阶段 植株高度的位置。
2.将各点用直线连接 起来。
70
65
60
植 55
株 50
的 45
高 40
度 35
（ 30
鄂教版三年级下册科学第5课《凤仙花的一生》教案教学设计
鄂教版三年级下册科学第5课《凤仙花的一生》教案教学设
计
一、教学目标
1.能够理解植物生长的过程。
2.能够阐释凤仙花的生长过程。
3.能够领会植物生长和人的生长的比较。
二、教学重难点
1.教育学生发展学习意识。
2.帮助学生理解植物生长的过程，领会植物和人的生长之间的联系。
3.培养学生的观察能力和生活实践能力。
三、教学内容
1.植物的生长过程概述
2.凤仙花的生长变化及生命周期
3.谈谈植物和人的生长之间的联系
四、教学方法
1.观察、实践、讨论、思考、引导
2.实际操作
五、教学环节
1. 热身环节
通过提问学生植物生长的过程，让学生思考植物的生长：植物从哪里来，去哪里，经历什么呢？
2. 讲解环节
介绍凤仙花制作过程及其生长变化，生命周期
3. 实践环节
1.观察凤仙花的花蕾，花朵，果实，种子
2.进行植物的移植试验：准备盆土，植物种子，并在课堂上进行实操。
4. 总结环节
1.进入课堂的目的；
2.学生们通过观察凤仙花的生长过程，了解植物的生命力，感受植物和人的生长之间的比较。
六、教学反思
通过本次科学课程教学，学生认识到了植物的生长与变化过程，了解了凤仙花的生长生命周期，学生既要了解植物的生长过程，又要学得分类、普及科学知识，摸索出自己的学习方法。
科学知识的学习不应停留在课堂之中，实践中才能加深思考与理解，加以应用与知识的延伸。
凤仙花的一生演讲稿
凤仙花的一生演讲稿尊敬的评委，各位来宾，大家晚上好！今天我要给大家演讲的主题是凤仙花的一生。
凤仙花，又名木芙蓉，是一种非常美丽的花卉。
这种花的花色是非常鲜艳的，有红、粉、白、黄等颜色，极具视觉冲击力。
不仅如此，凤仙花还具有很强的观赏性、医疗价值和园艺价值。
本次演讲将从凤仙花的生命、生长环境、成长过程、传播和应用等方面介绍它的一生。
一、凤仙花的生命凤仙花的生命最初是从一颗种子开始的，这颗种子在适宜的温度和湿度下开始萌芽。
随着时间的推移，种子发芽，生根，长出茎和叶子。
在叶子的间隙里，会生成一朵朵美丽的凤仙花，这些花朵也犹如一个个生命的象征。
二、凤仙花的生长环境凤仙花可以生长在光照充足、温度适宜、空气湿润的地方。
但要注意的是，凤仙花喜欢阳光，但不喜欢强烈的阳光直射，最好能在有巨大树种遮荫的地方生长。
而且凤仙花对土质也有一定的要求，适合生长在湿润而排水良好的砂质土壤里。
三、凤仙花的成长过程凤仙花整个生长过程很长，它要花费数个月才能完全成长。
从种子开始，生长到长出茎和叶子，反复迭代，再到开花，落花，结果，到最后衰老，凋谢。
在这个过程中，它要承受无数的挑战，有些是内部成长因素，有些则是外来因素的打击。
只有在严苛的环境中锤炼出来的凤仙花才能生生不息，繁衍生息。
四、凤仙花的传播凤仙花的繁衍主要是由它的种子完成的。
这些种子，会随着风、水或其他传播途径扩散到远处的地方。
在传播这一过程中，凤仙花也经历了很多，比如被风吹到無人之地、被虫子啃噬了、被潮水冲走等等。
只有在坚韧的品质和顽强的生命力的支持下，凤仙花才能在这样的逆境中孤独地生长。
五、凤仙花的应用凤仙花除了具有美丽和观赏价值，还有医疗和园艺价值。
凤仙花可以用于中医药，其花瓣可以入药，有很好的消炎、止痛、解热功效。
而在园艺方面，凤仙花有良好的适应性和飘逸的特点，不仅可以点缀花园，还可以种在盆中。
总的来说，凤仙花的一生犹如人生的一生，它要承受无数的挑战和逆境，如果它有足够的勇气和毅力，就能在严苛的环境中茁壮成长，发挥出身上的潜力，创造属于自己的传奇一生。
凤仙花的一生演讲稿
凤仙花的一生演讲稿尊敬的各位领导、亲爱的老师、亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的主题是《凤仙花的一生》。
凤仙花，一种富有异域风情的花卉，它生长在温暖的气候中，花朵绚丽多彩，形态独特。
它的一生经历了从种子到开花、凋谢的过程，就像是一个追逐梦想的旅程。
首先，让我们从凤仙花的播种开始。
凤仙花种子小巧玲珑，坚韧而顽强。
当它们被播下时，需要充足的阳光和适宜的温度才能发芽生长。
这阶段，虽然凤仙花还只是一颗微小的种子，但它内在包裹着无限的潜能，准备迎接未来的挑战。
接下来，凤仙花发芽了！当幼苗冒出土壤时，它们会展开嫩绿的叶子，向着太阳的方向努力生长。
在这个过程中，凤仙花顶住风雨的洗礼，展示出自己的坚韧和不屈。
这正如我们在成长中所遇到的挑战，需要勇敢面对、坚持奋斗。
随着时间的流逝，凤仙花逐渐长大，它们的花苞开始逐渐鼓起。
这是凤仙花的青春期，它们也即将迎来绽放的时刻。
正如青年一样，凤仙花充满了热情和朝气，希望能够在这个世界上留下自己的美丽印记。
最终，凤仙花绽放了！它们的花瓣五彩斑斓，如火如荼。
凤仙花展现出自己的美丽，吸引了无数的蜜蜂和蝴蝶前来觅食。
这时，凤仙花已经完成了自己的使命，它们向世界展示了美和生命的力量。
然而，美丽的花朵最终会凋谢。
随着时间的推移，凤仙花的花瓣逐渐枯萎，花朵也变得干瘪。
虽然凤仙花的一生如此短暂，但它们并不为此感到遗憾，因为它们所追求的是在有限的时间里绽放出最灿烂的光芒。
亲爱的同学们，凤仙花的一生教会了我们许多可贵的道理。
它告诉我们，在生命的旅程中，我们要坚韧不拔地追逐自己的梦想，就像凤仙花在风雨中成长一样。
它还告诉我们，在有限的时间里，我们应该珍惜每一刻，追求最美好的生活。
无论是风华正茂的青年还是步入暮年的长者，我们都应该把握好当前的每一天，让自己的生命绽放出无尽的光芒。
最后，让我们一起为凤仙花的一生鼓掌！让我们用凤仙花的坚韧和美丽，继续前行，追逐属于自己的梦想！谢谢大家！注：此为虚构文章，全文字数：502字。
【写物】凤仙花的一生_450字
【写物】凤仙花的一生_450字凤仙花是一种美丽的花，在炎热的夏季里开放，给人们带来清爽和愉悦。
她的一生充满了不同的阶段和回忆。
凤仙花的一生开始于春天，当土地开始解冻时，她被种在了肥沃的土地中。
在温暖的春天里，她开始发芽，嫩绿的叶子开始从土地里冒出来，如同一只正在吐气的小蚂蚁。
她埋头向上，努力地向日光伸展，期待着更多的能量和生长。
随着夏天的到来，凤仙花的生长进入了一个飞速发展的阶段。
她的茎变得更加粗壮，支撑着生机勃勃的花朵。
美丽的红、粉、白、紫色的花瓣绽放在绿叶的包围之中，清新而浪漫。
那些颜色是如此的迷人，如同一道道美丽的风景线，让所有的人都不能抗拒她的魅力。
凤仙花的生命也有着很多的曲折和波折。
有些时候，在炎热的天气中，她会枯萎，茎头变得枯黄，花朵也逐渐的凋谢。
但是，凤仙花并没有放弃，她会以更加韧性的态度迎接下一轮的生长。
时间一长，她变得更加强大，长出了更多的茎和花朵，与周围的花草相比，凤仙花的生命力更加的顽强。
当秋天到来时，凤仙花的生命开始进入萧条期。
她的茎渐渐变得干枯，花朵也逐渐退去。
对于一些人来说，这是哀伤和失落的，但对于凤仙花来说，这是一个必要的过程，她需要在这个阶段把自己的资源转移到下一个生命周期。
最终，冬天来临，凤仙花的生命进入了最后的阶段。
她的茎渐渐枯干，花朵也消失不见。
在这个阶段，她在地下沉睡，等待春天回归，重新开始她的生命旅程。
凤仙花的一生有着坚韧、雄奇和美丽的特点，她告诉我们坚持不懈的信念，不断追求自我成长，努力遇见一切困难并面对挑战。
她在树下、水边、溪岸和田野中生长，经受了各种各样的考验，却依然如此美丽。
她的生命经历告诉我们，即便再坎坷，我们也应该每天向前走，用真正的行动告诉别人，自己永远不会放弃。
凤仙花的一生演讲稿
凤仙花的一生演讲稿尊敬的各位来宾、老师、同学们：大家好！今天我演讲的主题是《凤仙花的一生》。
凤仙花，是一种盛开着五彩斑斓、如凤凰展翅的花朵，它的美丽与光彩总能够给人们带来无尽的惊喜与喜悦。
今天，我将以凤仙花为例，来探讨生命的意义与价值。
首先，让我们回顾凤仙花的一生。
凤仙花种子从泥土中孕育出，顽强地钻破地层，向阳光和空气索取营养。
在经历了无尽的孕育时光后，凤仙花终于能够破土而出，展示自己的美丽。
它的花苞渐渐饱满鲜艳，一朵朵花朵在阳光下争奇斗艳。
凤仙花的花期虽然短暂，但它用尽全力去散发出美丽的香气，吸引着蜜蜂和蝴蝶来与它共舞。
最后，随着幼苗的成长，凤仙花的一生也慢慢接近了尾声。
它们绽放、凋零，但它们的生命留下了印记，给大地带来了美丽。
凤仙花的一生告诉我们，生命的意义并不在于长久的存在，而在于在有限的时间里，以最美的姿态燃烧自己的生命力。
正如凤仙花一样，每个人都应该以积极向上的态度去面对自己的人生。
无论我们所处的环境如何，我们都应该努力追求自己的梦想，展示自己的才华和能力。
而要做到这一切，并不是易事，就像凤仙花在生长的过程中需要面对风雨和艰辛一样。
在我们的一生中，我们会遇到各种各样的困难和挫折，但我们不能气馁，要坚持不懈地努力奋斗。
正是通过这些困难和挫折，我们才能成长并变得更加坚强。
凤仙花的一生还告诉我们，生命的美丽不仅来自外表，更来自内心的独特价值。
每个人都有自己独特的才华和优点，只有发掘并展示出来，才能让自己的生命不平凡。
就像凤仙花一样，它们以独特的花朵和鲜艳的颜色闪耀世界，给周围的人带来无尽的快乐和惊叹。
同样，每个人都应该发掘自己的闪光点，展示自己的个性和才华。
只有这样，我们才能在这个多彩的世界中发光发热。
最后，凤仙花的一生告诉我们，生命的价值是与他人的分享和帮助紧密相连的。
凤仙花散发出的香气可以吸引蜜蜂和蝴蝶，与它们共舞。
同样，人生中的每个人都有与他人共享和帮助的义务。
我们应该关注他人的需要，给予帮助和支持，与他人一同创造更加美好的世界。
《凤仙花的一生》精品课件
凤仙花的一生
导入新课
凤仙花这是怎么了？
导入新课
植物都有自己的生命周期
植物从出生到自然死亡，要经过几个不同的时期，所经过的这 几个时期叫作生命周期。凤仙花的生命周期是怎样的?
讲授新课 （一）凤仙花的一生
凤仙花从种子发芽到长出茎叶，再到开花、结果各需要多少天？ 凤仙花的一生经历了哪些时期？
播种后13天 （出土）
出土后一周 （长出真叶）
出土后一个月 （叶子变黄、脱落）
出土后两个月 （开花结果）
讲授新课 （一）凤仙花的一生
汇报与分享！ 凤仙花在生长过程中的“身体”变化。
凤仙花的一生
凤仙花的一生要经历种子发芽、 开花、结果和死等几个阶段！
讲授新课 （二）其他植物的一生
说一说凤仙花的生命周期有什么特点。凤仙花的生命周期和其 他植物的进行比较，它们有哪些相同和不同？
向日葵的生命周期示意图：
讲授新课
植物的生长都离不开阳光、水、空气、土壤，植物都有自己的生 命周期。对植物生命周期的研究，有助于我们把握植物的生长规律， 可以帮助我们更好地养护植物。
讲授新课
多姿多彩的植物，不仅可以装扮我们的生活， 还可以净化空气，它们是这个美丽世界的重要 一员，所以我们要爱护一花一木。今后你还打 算研究或养护哪些植物？过段时间我们再来做 个展示交流吧！