小学德育工作会议记录
德育工作会议记录
德育工作会议记录（1）会议内容一、学习学校新学期德育工作计划二、布置本学期主要德育工作1、制订好班级工作计划2、加强工作责任心，做好班主任工作3、继续加强对学生思想道德教育和行为习惯教育4、认真细致地做好学期初班级常规管理5、加强德育研究，创新德育工作方法6、相关开学收费说明7、做好学额巩固工作三、主要工作1．规范德育管理，扎实做好基础工作。
2．重视班主任培训，促进班级管理工作。
3．注重养成教育，提高学生文明素质。
4．强化法制教育，做好预防违法犯罪工作5．加强心理教育，培养学生健康人格。
6．加强“三结合”教育，实施德育资源整合。
德育工作会议记录（2）会议内容一、明确德育在学校工作中的重要位置德育工作是学校的首要工作,谁忽视了德育工作,谁就不是一个称职的教育工作，在学校各项工作中要始终把德育放在第一，各位领导小组成员要高度重视学校德育工作，切实提高德育工作的针对性、主动性和实效性，建设“诚信、文明、安全、和谐”校园，推动我校德育工作再上新台阶。
二、明确德育领导小组成员及分工三、明确工作要点1、加强领导加强学习，坚持德育首要地位，强化德育功能。
2、进一步以组织开展各项主题教育活动为抓手，全方位做好未成年人的思想道德教育工作。
3、进一步加强班主任队伍建设，造就一支高素质的班主任队伍，推动德育工作的开展。
4、继续完善德育校外教育网络，加强学生社会实践活动和学校、家庭、社会三结合教育。
5、落实德育科研先导地位，提高德育工作的科学性。
四、听取领导小组其他成员意见德育工作会议记录（3）学生习惯养成教育出席人员德育领导小组成员会议内容1、围绕《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，组织开展教育思想学习讨论，切实增强做好未成年人思想道德建设工作的自觉性、坚定性。
2、以贯彻实施新的《中小学生守则》、修订后的《中学生日常行为规范》为契机，落实学生文明礼仪、行为规范和学习习惯等养成教育，不断提学生道德素养。
小学德育工作会议记录
小学德育工作会议记录时间：2024年3月15日上午9点地点：XX小学会议室与会人员：全体班主任、校长、德育组成员、学生工作办公室负责人主持人：校长会议内容：1.会议开始前，校长对全体参会人员表示热烈欢迎，并强调了小学德育工作的重要性和紧迫性。
2.校长首先宣布小学德育工作会议的目的和议程，并邀请德育组成员做工作汇报。
3.德育组成员A对上学期德育工作进行了总结，并分享了一些成功的经验。
他指出了班级德育工作中存在的问题，包括部分学生行为不端、参与度不高等。
4.德育组成员B针对上述问题，提出了一些改进措施。
他建议加强与家长的沟通合作，增强学生的责任意识，并通过开展丰富多彩的德育活动来提高学生的参与度。
5.在收集了德育组成员的意见和建议后，校长对小学德育工作进行了总结，并强调了以下几个方面的重点：a)建立稳定的德育工作机制，包括制定德育计划、组织德育培训等，保证德育工作的持续开展；c)提高学生参与度，通过开展形式多样的德育活动，激发学生的兴趣和热情，培养学生的爱国情怀、社会责任感等；d)监督和评估德育工作的效果，及时发现问题，并进行改进；e)强化师德建设，教师要成为学生的榜样，亲自践行优秀的品德和行为规范。
6.校长还提到德育工作应与课程教学相结合，在各个学科中渗透德育内容，培养学生的综合素质和才能。
7.会议最后，校长对全体参会人员提出明确的要求：班主任要认真履行德育工作的职责，德育组成员要积极发挥专业优势，学生工作办公室要加强对学生行为的管理和指导。
会议总结：此次小学德育工作会议，提出了许多宝贵的意见和建议，对德育工作的开展起到了积极的推动作用。
大家一致认为，德育工作不仅是学校的责任，也是全社会的责任，需要全体教职员工、家长和社会的共同努力。
通过学校和家庭的良好配合，相信小学德育工作会取得更好的成效，为培养德智体美劳全面发展的优秀学生做出更大的贡献。
专题德育工作会议记录(1)
专题德育工作会议记录(1)
会议召开背景
本次会议是为了进一步全面推进德育工作，提高学生思想道德素质，增强学生的思想政治意识，促进教育教学质量的提高，特召开的德育工作会议。
会议主要内容
一、德育工作总体部署
会议首先通报了学校上次德育工作报告的执行情况。
根据报告的执行情况，我们结合实际情况制定新的德育工作总体部署。
下一步将通过以下措施加强德育工作的推进：
1.积极加强形势教育，充分发挥形势与政治课的育人作用；
2.构建健全“思政课”教师队伍，培养优秀德育工作者；
3.加强学校文化建设，营造良好的学风和校风；
4.增强学生班主任和家长的德育责任意识，加强家园共育。
二、学生思想道德教育
1.强调德育教育的专业性和系统性，促进德育素质提升；
2.制定德育规划和措施，加强校园文化建设，构建和谐校园；
3.通过各种活动和形式，营造和培养爱国、敬业、诚信、友爱等良好道
德风尚；
4.加强对不良社会风气的引导和剖析，提高学生自我防范意识。
三、教师队伍建设
1.建立健全德育教师的评价制度，充分发挥德育教师的重要作用；
2.制定教师德育职称评价标准，注重对德育先进典型的表彰和奖励；
3.通过开展专项培训、学习交流、梳理经验等形式，提高德育教育教学
水平。
会议与展望
会议在各位领导、教师和家长代表的共同努力下取得圆满成功，对学校下一步德育工作的开展提出了明确的目标和要求。
我们相信，在全体教职工和学生的共同努力下，学校德育工作将会在新的台阶上不断发展壮大。
德育工作会议记录
篇一:《德育工作例会记录》古罗镇凉风学校德育工作会议记录古罗镇凉风学校德育工作会议记录古罗镇凉风学校德育工作会议记录古罗镇凉风学校德育工作会议记录古罗镇凉风学校德育工作会议记录篇二:《德育工作会议记录》德育工作会议记录德育工作会议记录{德育工作会议记录}.德育工作会议记录篇三:《专题德育工作会议记录(1)》{德育工作会议记录}. 小学专题德育工作会议记录200 —200 学年度第学期篇四:《小学德育工作会议记录》城关镇中心校德育工作会议记录城关镇中心校德育工作会议记录篇五:《学校德育工作会议记录》学校德育工作会议记录篇六:《小学德育工作会议记录》龙江小学德育工作会议记录篇七:《德育工作和班主任会议记录》太子井小学德育工作、班主任工作会议内容简记记录人：孟军杰时间参加人员地点全体班主任一、班级管理：1．侧重于养成教育。
班内要制定措施行为习惯：上下楼靠右侧行走（六年二班班主任帮助学生总结如何快速变别走那侧：下楼靠扶手一侧走，上楼靠墙一侧走课堂常规：如何举手、发言，书本学具的摆放、听讲状态等。
环保习惯：不使用纸巾、纸杯，使用手绢、抹布，不使用一次性塑料袋，使用环保袋，不使用木杆铅笔，使用可循环使用的铅笔。
2．班级卫生情况。
重新粉刷，不要乱收乱放。
室内卫生：课堂，要干净整齐，物品要少，不分散师生上课的注意力。
（1）物品摆放：必备品：教师讲桌、（教师一套桌椅）、学生桌椅（按数），电教设备或固定柜子。
其它清空。
垃圾盒子、桌椅等。
（2）学生作业本随判随发，有的班级堆放很多，肯定没地方，室内很乱。
（3）卫生角：位置在前门后，破烂的墩布、扫帚清掉，要摆放整齐。
（4）教师个人物品放在办公室（饭盒、蔬菜等），书包随身携带可放在不明显的地方。
3．课间操。
（1）提高重视度。
您内心重视、关注了，您班内、班外的语言，哪怕一个眼神就会影响学生。
教师间不说话，当然更不能开玩笑，要严肃要认真。
（2）管起来。
队伍里巡视，配合体育教师的口令纠正学生动作。
德育工作会议记录
德育工作会议记录日期：XXXX年X月X日地点：XXX会议室与会人员：XXX校长、XXX副校长、XXX德育主任、XXX班主任、XXX辅导员会议议程：1.德育工作总结2.德育工作存在的问题3.德育工作改进措施4.德育工作计划会议记录：1.德育工作总结校长首先对大家的辛勤付出表示感谢，并进行了对过去一个学期的德育工作总结。
他指出，在过去的半年里，学校在德育工作上取得了一些进展，包括完善德育体系、增加德育工作的内容与形式、加强与家长的沟通等方面。
同时，他承认在一些方面仍然存在问题，比如学生道德观念淡薄、学生纪律意识不强等。
2.德育工作存在的问题德育主任就德育工作存在的问题进行了讲解。
她提到，学生的道德观念与价值观正在不断改变，需要更多的德育教育引导；学生在校园纪律方面存在困难，需要加强纪律建设；家校合作亟待加强，需要增加与家长的沟通等。
3.德育工作改进措施会议上，班主任和辅导员们分享了自己在德育工作中的一些经验和方法，并提出了改进措施。
其中包括：-针对学生道德观念的变化，需要更加贴近学生的德育内容和形式，比如加强心理疏导工作、开展主题班会等；-加强学校纪律建设，引入更有针对性的纪律教育活动，如组织学生参观警察局、进行军事训练等；-增加家校沟通的渠道，开展家长培训、家访等活动，加强家校合作；-加强德育教师的培训，提高他们的教学能力和德育水平。
4.德育工作计划在改进措施的基础上，会议制定了下一个学期的德育工作计划。
包括：-每月开展一次主题班会，围绕学生关注的热点问题进行讨论并引导学生正确的价值观；-每学期组织一次军事训练，培养学生的纪律意识和团队合作能力；-开展家长培训和家访活动，与家长保持密切沟通合作；-定期组织德育教师培训，提高他们的专业水平；-积极参与社区活动，培养学生的社会责任感。
会议结束后，校长强调了德育工作的重要性，并鼓励全体德育教职员工坚持创新、与时俱进，共同推动学校德育工作的发展。
德育工作例会记录
德育工作例会记录会议主题：德育工作总结与规划会议时间：2024年10月1日会议地点：学校会议室参会人员：校长、副校长、年级主任、德育工作组成员等会议内容：1.欢迎致辞校长致辞并对参会人员表示欢迎，强调德育工作对学校发展的重要性和必要性。
2.德育工作总结年级主任从不同年级的角度总结了上学期的德育工作。
重点强调了学生行为规范的培养、班级活动的组织和开展以及德育成果的评估等方面取得的成果和困难。
3.德育工作亮点分享德育工作组成员对各年级中取得的亮点进行分享，例如学生参加社会实践活动的情况、班级文化建设的成果以及学生的个性化发展等。
4.存在问题及原因分析年级主任和德育工作组成员就德育工作中存在的问题进行讨论和分析，包括学生纪律问题、教师德育意识的提升、家校合作的加强等。
大家提出自己的看法，并就解决问题的途径进行了深入的讨论。
5.德育工作规划根据问题的分析，大家对下学期的德育工作进行了规划。
主要包括加强学生纪律教育、开展师德师风培训、加强家校合作、加强个性化发展指导等。
每位成员都提出了自己的建议和看法，并共同商讨出下学期的德育工作计划。
6.资源调配校长根据德育工作的规划，调配了必要的资源支持，包括人力资源、教育设施、课程资源等。
7.任务分工在讨论完德育工作的规划后，会议确定了下学期德育工作的具体任务分工。
各年级主任和德育工作组成员分别承担了不同的工作任务，并确定了下学期的监测和评估标准。
8.其他事项会议最后针对会议期间产生的其他问题进行汇报和商讨，确保问题及时解决。
例如学生心理健康问题、德育工作经费的使用等。
9.会议总结副校长对会议内容进行了总结，并对下学期的德育工作充满期待和信心。
会议记录人：XXX会议记录日期：2024年10月1日以上为德育工作例会的主要内容记录。
这次例会充分发挥了集体智慧，针对德育工作中存在的问题进行了深入的分析和讨论，并制定了下学期的工作计划。
相信通过大家的共同努力，学校的德育工作将得到进一步提升和改进。
周庄小学德育会议记录
周庄小学德育会议记录时间： 9月5日地点：校内参加人员：部分家长代表、全体师生主持：马建生内容：新学期开学典礼一、郭校长为全体师生作报告。
题为《塑造健康人格，培养行为规范》。
二、少先队辅导员总结暑假工作情况。
三、马建生主任宣读本学期学生一日常规。
四、为被评为学校优秀学生、校园之星的学生颁奖。
五、开学典礼结束。
周庄小学德育会议记录时间： 10月10日地点：办公室主持：马建生内容：贫困农民子女统计上报工作一、贫困农民子女上报的项目：1、班级2、姓名3、性别4、年龄5、户口（现住址）6、家长联系方式二、上报时间10月13日三、上报工作的具体要求：1、各班必须细致核查符合条件的学生。
2、将各条款调查清楚。
3、户口必须填写现住址。
4、姓名与户口本上要完全一致。
5、上报人员必须是品学兼优的学生。
6、上报的学生必须是贫困农民工子女。
7、班主任要认真做好此项工作。
周庄小学德育会议记录时间：9月12日地点：办公室主持：马建生内容：宣布德育工作计划一、指导思想二、工作重点三、具体工作：（一）抓好队伍建设1、班主任班级管理能力的培养。
2、加强值周教师队伍建设。
3、加强少先队小干部队伍建设。
（二）规范班级管理六个一训练（三）通过开展主题教育活动，丰富德育活动。
1、“感谢师恩”庆祝活动。
2、开展征文活动。
3、节能减排好建议活动。
4、安全教育月系列活动。
5、做好通勤学生统计、教育工作。
6、少先队知识“六知四会”。
7、开展诚信教育、感恩教育。
（四）校园文化建设1、德育展室2、校园文化建设（五）上交材料1、德育月报2、文明班级3、评定手册4、德育工作考核周庄小学德育会议记录时间：12月15日地点：办公室主持：马建生内容：传达上级会议精神一、对师生进行德育教育二、迎接上级检查1、要打出办公室、专用教室等平面图。
2、学生问卷。
3、听课、看课间操。
4、校园环境，专用教室。
5、宣传栏更新。
6、各班利用班会对学生进行一次思想教育。
德育教育工作班会记录(3篇)
第1篇班会时间：2023年3月15日班会地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参会人员：全体学生一、班会主题本次班会的主题是“德育教育，从我做起”，旨在通过班会活动，加强学生的德育教育，提高学生的道德素养，培养良好的行为习惯。
二、班会流程1. 主持人开场2. 班主任讲话3. 学生代表发言4. 观看德育教育短片5. 分组讨论6. 分享讨论成果7. 班主任总结8. 互动环节9. 班会结束三、班会内容1. 主持人开场张老师：大家好！今天我们召开这次班会，主要目的是加强德育教育，提高我们的道德素养。
希望同学们能够积极参与，共同进步。
2. 班主任讲话张老师：同学们，德育教育是我们学校教育的重要组成部分，它关系到我们每个人的成长和发展。
下面，我向大家简要介绍一下德育教育的重要性。
首先，德育教育可以帮助我们树立正确的世界观、人生观和价值观。
只有具备正确的思想观念，我们才能在未来的学习和生活中取得更好的成绩。
其次，德育教育有助于培养我们的道德品质，使我们成为有道德、有修养的人。
这不仅有利于我们个人的发展，也有利于我们社会的和谐稳定。
最后，德育教育可以帮助我们养成良好的行为习惯，使我们在日常生活中更加自律，更加注重细节。
3. 学生代表发言学生甲：大家好，我是学生甲。
我认为，德育教育应该从身边的小事做起，比如遵守纪律、尊敬师长、关爱同学等。
只有我们每个人都做到了这些，我们的班级才会更加和谐。
学生乙：大家好，我是学生乙。
我觉得，德育教育还应该注重培养我们的社会责任感。
我们应该关心国家大事，关注社会热点，积极参与公益活动，为社会贡献自己的一份力量。
4. 观看德育教育短片（播放德育教育短片《文明礼仪》）5. 分组讨论张老师：同学们，刚才我们观看了德育教育短片，现在请同学们分成小组，讨论一下：我们如何在日常生活中践行德育教育？（学生分组讨论）6. 分享讨论成果学生丙：我们小组认为，践行德育教育可以从以下几个方面入手：一是遵守纪律，按时到校，不迟到、不早退；二是尊敬师长，礼貌待人，不顶撞老师；三是关爱同学，团结互助，不欺负弱小；四是积极参加班级活动，为班级争光。
德育主题班会记录小学(3篇)
第1篇一、班会背景随着社会的不断发展，德育教育在小学教育中的地位越来越重要。
为了加强学生的道德素质，培养学生的良好习惯，我校于XX年XX月XX日组织了一场以“德育教育在小学的重要性”为主题的班会。
本次班会旨在提高学生对德育教育的认识，增强学生的道德观念，培养学生的社会责任感。
二、班会时间及地点时间：XX年XX月XX日地点：小学多功能厅三、参会人员1. 小学全体师生2. 家长代表3. 学校德育处领导四、班会流程1. 开场致辞2. 德育教育讲座3. 学生分享德育故事4. 家长代表发言5. 教师代表发言6. 班级互动环节7. 总结发言五、班会内容1. 开场致辞班主任首先对全体师生及家长代表表示欢迎，并简要介绍了本次班会的主题和目的。
她强调，德育教育是小学教育的重要组成部分，对于学生的健康成长具有重要意义。
2. 德育教育讲座德育处领导以“德育教育在小学的重要性”为题，为全体师生及家长代表进行了一场生动的讲座。
讲座内容主要包括：（1）德育教育的定义和意义德育教育是指培养学生道德品质、提高道德素养的教育。
德育教育对于学生的健康成长、全面发展具有重要意义。
（2）小学德育教育的现状及问题目前，我国小学德育教育取得了一定的成绩，但仍存在一些问题，如德育教育内容单一、形式僵化、缺乏针对性等。
（3）如何加强小学德育教育加强小学德育教育，首先要更新德育教育观念，注重德育教育的实效性；其次，要丰富德育教育内容，贴近学生生活；最后，要创新德育教育形式，提高德育教育的吸引力。
3. 学生分享德育故事在德育教育讲座之后，几名学生分享了他们在日常生活中践行德育教育的真实故事。
这些故事生动展现了德育教育在学生心中的重要性，以及德育教育对学生成长的影响。
4. 家长代表发言家长代表在发言中表达了对德育教育的关注和支持，认为德育教育是孩子成长过程中不可或缺的一部分。
家长代表表示，将积极配合学校开展德育教育工作，共同促进孩子的健康成长。
5. 教师代表发言教师代表在发言中分享了他们在德育教育方面的经验和体会，强调德育教育要贴近学生生活，关注学生的个性发展。
学校德育工作会议记录1（大全五篇）
学校德育工作会议记录1（大全五篇）第一篇：学校德育工作会议记录12013年前郭村小学德育工作会议记录（一）积极探索，大胆实践，师德建设工作取得新成效学校的一切工作都是围绕教书育人这个根本任务来进行的，建设一支具有高尚师德的教师队伍，是完成这个根本任务的重要保证。
通过各种教育活动，引导广大教师自觉修身养性，淡泊名利，洁身自好，以德服人，以德立教。
全县各学校统一认识，多管齐下，扎实工作，师德建设工作取得了新的成绩，主要表现在以下几个方面：1、广泛宣传发动，充分认识了师德建设的重要性师德是教师的灵魂，师德教育则是塑造教师灵魂的系统工程，是教育工作的重中之重。
2、全面总结表彰，切实保障了师德建设的实效性通过师德建设教育活动的开展，各项工作都得到了促进。
一是校园育人环境漂亮了。
不仅注重了知识育人，也注重了环境育人。
学校栽了树、种了草、育了花，橱窗变亮了，地面变净了，草坪变绿了。
二是教师精神面貌振作了。
广大教职员工认真学习，深刻反思，不断提高，身上颓废的东西少了，健康的东西多了，涌现出了一大批爱校爱生、善思善教的先进事迹、模范个人。
（二）抓住机遇，拓宽思路，学校德育工作取得新进展近年来，我校认真组织学习和落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，始终把德育工作放在首位，根据各校实际，认真探索学校德育工作的新路子，不断改进和创新德育工作方法，落实措施，夯实基础，拓宽思路，与时俱进，学校德育工作取得了新进展。
主要表现在以下几个方面：1、德育首要位置进一步突出，学校德育常规工作基本落实2、守住了德育工作的主阵地，学校德育工作方法不断创新。
3、德育的社会课堂已初步建好，德育管理工作进一步优化。
4、德育导向政策得到坚持，公民道德教育、法制教育进一步强化。
5、德育工作意识得到加强，校园文化建设进一步重视。
加大校园环境建设，营造健康向上的校园文化，努力为学生创设一个“时时爱教育，处处受感受”的德育环境。
小学德育工作会议记录
小学德育工作会议记录会议记录会议日期：xxxx年xx月xx日会议地点：xx小学会议室主持人：XXX记录人：XXX会议内容：一、会议开场1.主持人致辞：感谢各位领导和老师的参加，介绍本次会议的目的和议程。
2.自我介绍：与会的每位老师进行自我介绍，以便大家相互了解。
二、总结上一学期的德育工作1.整体总结：分析上一学期的德育工作成果和存在的问题。
2.成果展示：各位老师分享上一学期所取得的优秀成果。
a)XX老师分享了一个成功的德育活动：XXXX（活动名称），分享了活动的目的、方法和效果。
b)XX老师介绍了一个杰出学生：XXX（学生姓名），分享了该学生的优点和他们对其进行的德育引导。
三、确定本学期的德育工作重点1.问题分析：对上一学期存在的问题进行深入分析。
2.重点确定：根据分析结果，确定本学期的德育工作重点。
a)强化学生的社会责任感：积极推行志愿活动、让学生参与社区服务等。
b)培养学生的道德品质：开展丰富多样的德育主题教育活动，引导学生树立正确的价值观。
c)培养学生的创新意识：组织科技创新比赛、开设创新课程等，培养学生的创造力和创造精神。
四、制定具体措施和计划1.设计活动方案：针对本学期的德育工作重点，制定相应的活动方案。
a)每位老师负责筹备一项活动，包括活动目的、方法、时间和预期效果等。
b)活动方案要充分考虑学生的年龄特点和需要，确保活动能够起到有效的德育引导作用。
2.制定实施计划：根据活动方案，制定具体实施计划，并分配相关责任人。
a)确定每个活动的具体时间和地点。
b)资源需求：确定所需的资金、物资、人力等资源，并制定相应的采购计划。
五、建立德育工作考核机制1.考核内容：明确德育工作的考核内容和标准，包括学生的品行表现、德育活动的质量等。
2.建立考核机制：制定评估表格和评分标准，确保考核的客观公正。
3.考核结果的应用：根据考核结果，对德育工作进行总结和改进，同时对表现突出的老师和学生进行表彰奖励。
六、其他事项1.推广经验：鼓励各位老师向其他学校推广本校成功的德育经验。
小学德育工作会议记录
小学德育工作会议记录会议时间：2022年5月10日会议地点：xx小学会议室与会人员：校长、教导处主任、年级主任、班主任会议内容：一、校长致辞校长首先对各位老师的辛勤工作表示感谢，并指出德育工作在学校发展中的重要性。
校长强调，小学德育工作的目标是培养学生的品德素养、培养他们正确的人生观和价值观。
与会人员一致认为，德育工作是促进学生成长发展的关键环节。
二、回顾过去一年的工作年级主任们针对各自年级的德育工作进行了回顾。
经过讨论，大家一致认为在德育工作中取得了一些成绩，例如学生自觉遵守校规、班级风气好等。
同时，也存在一些问题，如学生的礼仪意识有待提升、道德观念的培养还不够深入等。
三、明确下一阶段目标在观点交流的过程中，与会人员一致认为需要明确下一阶段的德育工作目标。
根据学生的实际情况和需要，提出以下几点目标：1. 建立完善的学生奖惩制度：制定并执行一套行之有效的奖惩制度，帮助学生树立正确道德观念和规范行为。
2. 提升学生的社会责任感：通过组织社会实践活动、参与公益项目等形式，培养学生的社会责任感和乐于助人的精神。
3. 强化家校合作：加强与家长的沟通，与家长共同关注学生的德育成长，形成合力。
四、制定具体实施方案针对明确的目标，教导处主任提出了具体的实施方案：1. 设计德育课程：制定寓教于乐的德育课程，以培养学生的道德品质为主要目标，通过生动有趣的方式引导学生树立正确的价值观。
2. 开展德育活动：组织形式多样的德育活动，如班级文化建设活动、主题讲座、主题班会等，以培养学生的团队合作能力和自我管理能力。
3. 家校联动：通过家长会、家访等形式，与家长建立互信和沟通，共同关注学生的德育成长。
4. 建立德育档案：加强对学生的德育记录，建立个人德育档案，及时了解学生的德育发展情况，制定有针对性的培养计划。
五、分工与落实会议最后，校长安排了各个岗位的具体职责和工作要求，并确定了时间节点。
年级主任和班主任将全面负责各自年级学生的德育工作，教导处主任负责协调各项工作的顺利进行。
登官小学德育工作研讨会会议记录
登官小学德育工作研讨会会议记录1.会议召开时间：第五周星期二中午2.会议地点：校长办公室3.参加会议人：全体教师4.会议记录人：少队辅导员5.会议内容：一、校长讲话德育工作始终是我校各项工作的重中之重。
加强德育工作力度，改进德育工作思路。
探讨德育工作方法，需要我校全体教师集思广益，通力合作，使我校德育工作迈上一个新台阶。
现在让我们畅所欲言。
将自己在德育工作的得与失介绍出来，以供大家探讨和借鉴。
二、大队辅导员发言我是主抓德育工作的，我觉得我校学生思想品德素质总体来说还是不错的。
但总有一些“害群之马”，就是我们所说的思想上的后进生，对这样一个特殊的群体，我觉得我们教师首先在态度上不要歧视他们。
要平等地对待他们，把一颗爱心毫无保留地奉献给他们，而且我们还要更多的关注他们，多给他们一些春风细雨似的耐心教育。
比如说六年级的的文凯和张思琪同学，他们爱打架骂人，喜欢逞能。
对待这样的同学，我们不能一棍子打死，严厉批评一通了事，而是将他们的缺点转化为优点，要抓住他们爱表现的特点，适当的给一些能够完成的任务，使他们体会到受到赞扬的喜悦，那他们就会更好的去赢得大家的赞扬。
三、四年级班主任发言我国的教育方针把德育工作放在最重要的位置，应该说这体现了党和国家对我们教育部门更高的要求，这就要求我们这些从事教育的工作者要不断提高自身的思想道德素质，所谓“为人师表”正是此理。
特别是我们所面对的是一些模仿能力极强的小学生，我们这些孩子王要更多的检讨自身在思想品德方面的一言一行，给同学们树立一个良好的学习榜样或者说是模仿对象。
四、三年级班主任发言对学生进行思想品德教育是一门很高深的艺术，需要我们不断钻研，不断探索。
因为我们所面对的是一个活生生的人，他们具有自己的个性，而不是一个死板的产品，所以，作为二十一世纪的教师，我们需要尊重学生的这种个性差异，培养他们灵活处理问题的能力。
小学德育会议记录
小学德育会议记录会议记录时间：XXXX年X月X日上午9点地点：XX小学会议室主持人：XX老师参会人员：全体班主任、校长、副校长、教导主任等会议内容：1.主持人开场致辞，感谢各位的参与和支持，介绍本次会议的目的和重要性。
2.校长发表讲话，强调德育在小学阶段的重要性，对孩子的全面培养和发展具有不可替代的作用。
同时，提到了德育工作中存在的问题和挑战，希望通过本次会议的讨论和交流，找到合适的解决方案。
3.教导主任汇报了德育工作的总体情况，包括学生的思想道德发展、品德养成、学风建设等方面的进展和问题。
4.各班主任分别进行经验交流，分享各自的德育教育经验和心得体会。
其中包括优秀教师的德育案例分享和教育活动的组织方式等。
5.针对存在的问题和困扰，大家进行了热烈的讨论和思考，并提出了一些建设性的建议。
主要问题包括学生道德观念淡薄、学风不端正、纪律意识淡漠等。
6.校长提出了解决问题的思路和措施。
提倡家庭、学校和社会的联动，共同培养学生的良好品德和行为习惯。
并鼓励各班主任从德育课程设置、班会活动、家访等方面多角度入手，切实加强学生的德育教育。
7.其他参会人员也纷纷发表了自己的意见和建议，讨论了德育教育与学科教育的关系、学校与家庭的协作等问题。
8.会议最后总结全文，主持人对本次会议进行了总结，对参会人员的积极参与和思想交流表示感谢，并表示将根据会议讨论的结果，进一步完善德育教育工作。
会议结束时间：XXXX年X月X日上午11点会议记录人：XXX老师会议记录审核人：校长会议记录审核日期：XXXX年X月X日以上为本次小学德育会议的记录内容，会议的讨论和交流对于小学德育教育的改进具有重要意义，相信通过大家的共同努力，能够为学生的全面发展和道德品质的提高做出积极贡献。
德育工作会议记录
德育工作会议记录会议时间：2024年5月10日下午2：00会议地点：学校会议室参会人员：校长、年级主任、班主任、辅导员、学生代表会议纪要：一、会议目的本次会议为了总结德育工作的开展情况，发现问题并提出解决方案，为学校的德育工作提供指导和支持。
二、总结近期德育工作1.校长首先肯定了各级单位对德育工作的积极努力，并表达了对教师们的感谢之意。
2.年级主任和班主任汇报了近期德育工作的主要内容和效果，包括学生参与率的提高、学生心理健康的改善、校园文化的建设等。
3.辅导员发表了对个别学生德育工作不力的情况的分析，并提出了加强个别学生的德育教育的措施。
三、存在的问题及解决方案1.在学校德育工作中，存在一些教学环节不完善的问题。
解决方案是加强教师培训，提高教师的德育教育水平。
2.一些学生在课堂上积极性不高，表现较为消极。
解决方案是通过改变教学方式，加强课堂互动和实践活动，激发学生的学习兴趣。
3.在学校德育工作中，缺乏有效的评估体系。
解决方案是建立科学、全面的德育评估体系，对学生的德育成果进行量化评估。
4.学校德育工作与家庭德育工作缺乏有效的衔接。
解决方案是加强学校与家庭的沟通和合作，共同关注学生德育教育。
四、下一步工作计划1.加强德育教师的培训，提高他们的专业能力。
2.组织学校德育相关活动，如书法比赛、公益活动等，提高学生的参与度。
3.制定德育评估指标和方法，并及时进行评估。
五、会议总结本次会议对学校的德育工作进行了全面总结和分析，提出了一系列解决问题的措施，并制定了下一步的工作计划。
希望全校师生共同努力，进一步提升学校德育工作水平。
会议在和谐、积极的氛围中圆满结束。
德育工作研究会议记录5
会议时间：9.5
地点：校长室
主持人：孟宪娣
参加人员：德育领导小组成员
会议内容及过程
一、讨论布置本学期德育主要工作
1.在德育思想上确立以人为本、全员德育的意识，大力加强和改进未成年人思想道德建设。
2.在德育方式上，强化实践性、体验性、活动化、生活化的德育。充分利用综合性德育基地和各种活动，加强三风建设和校园文化建设，引导学生弘扬民族精神，增进爱国情感，提高道德修养。
3.在德育管理上要加强德育队伍建设，特别是加强班主任队伍建设。
4.学校坚持把德育工作放在首位，采取扎实有效的措施，促进德育工作的开展，争创德育工作先进学校。
二、布置学期相关工作
（1）宣布本学期各班班主任；明确班主任职责；
（2）制定班级计划。
（3）学习讨论新的班主任考核条例。
（4）班主任工作手册要认真完成，学校每月将进行定期检查
二、布置和讨论下一阶段主要工作
1.围绕“感恩”开展主题教育活动。
2.组织好学生认真参加期中考试。
3.在学生中开展法制教育活动。
4.对期中考试后要认真与学生分析总结。
5.中期加强对学生思想教育。
6.加强学生礼仪文明和广播操的督促管理。
7.利用班会课对学生进行安全教育。
盘阳小学德育工作会议记录
会议时间：10.8
盘阳小学德育工作会议记录
会议时间：11.15
地点：校长室
主持人：
参加人员：德育领导小组成员
会议内容及过程
一、总结前一阶段工作
1.健全完善了班主任队伍。
2.学校对学生进行了入学教育管理
主要围绕中小学生守则、中学生行为规范和宝华学校一日常规，利用班会课深入学习，同时学校开展了行为规范识竞赛。
德育工作总结会议记录
德育工作总结会议记录一、会议背景与目标本次德育工作总结会议旨在回顾过去一学期德育工作的成果与不足，为进一步提升学校德育工作质量打下基础。
与会人员包括德育主任、班主任及部分任课教师代表。
二、工作内容概述德育活动的开展情况本学期组织了多次德育主题活动，如学雷锋志愿服务、爱国主义教育周等。
针对学生心理健康问题，开展了一系列心理健康教育活动。
德育课程建设情况德育课程已纳入学校课程体系，部分教师已开展德育课程的研究与实施。
德育教材的修订与完善工作正在进行中。
德育评价体系的完善初步构建了学生德育评价体系，结合学生日常行为规范、志愿服务等情况进行评价。
针对评价体系中的不足，将进一步调整和完善。
三、重点成果展示学生参与度提升德育活动的参与率较往年有所提高，学生积极性明显增强。
教师德育能力提升通过培训与交流，教师的德育理论素养和实践能力得到提升。
德育课程建设取得进展德育课程在部分班级的实施效果良好，受到学生和家长的认可。
学生行为规范改善学生在校园内的行为规范有了明显改善，违纪行为减少。
四、遇到的问题和解决方案问题一：活动组织难度大解决方案：加强活动策划与组织，提高活动吸引力。
问题二：德育评价体系不健全解决方案：进一步完善评价体系，引入第三方评价机构进行评估。
问题三：教师德育培训不足解决方案：增加教师德育培训的频次和深度，提升教师的德育意识和能力。
五、自我评估/反思通过本次会议的总结与反思，我们认为在德育工作方面取得了一定的成绩，但也存在一些不足之处。
需在今后的工作中加强德育活动的策划与组织，完善德育评价体系，加强教师培训工作，提高德育工作的实效性。
六、未来计划加强德育活动的策划与实施：根据学生需求和兴趣，设计更具吸引力的德育活动。
完善德育评价体系：进一步细化评价体系，提高评价的科学性和准确性。
加强教师培训与交流：定期开展教师德育培训和交流活动，提升教师的德育理论和实践能力。
德育工作会议记录
6、届时汇报由孙淑芝校长负责，王芳老师协助制作多媒体，配上音乐；
7、接待由黄诚负责；
8、汇报及资料摆放全部在图书馆，由张立仁老师负责。
三、周五中午召开全体会议，将市“行为规范示范学校”评审工作与全体教职员工进行务须。
五场小学德育工作会议记录
王芳——负责“快乐‘六一’我做主”主题活动
3、以班级、家庭为单位进行“十佳”红鹰好家庭投票评比；
4、学校党支部与龙丰街道牵手共建开展“八荣八耻”活动，并制订了或方案。
5、“雏鹰竞飞五万里”班级月考核。
6、班主任月考核。
二、五月份德育工作安排
1、准备着手开展“八荣八耻”活动，初步定于五月二十日，我校和龙丰街道联手开展“践行‘八荣八耻’，共铸文明新风”实践活动揭牌启动仪式。整个活动由学校党支部和大队部联手创意并开展。
（2）“快乐大比拼”拼盘比赛，让学生积极动手动脑，制作各种富有儿童情趣的佳作，成为学生智慧和能力的大挑战，学校大队部组织进行优秀作品评比。
（3）召开各班主题班队会或联合主题班队会，通过友谊班之间大手牵小手各显神通，宗旨让每个孩子度过一个难忘而有意义的“六一”。
三、进行活动人员分工
孙淑芝——负责“践行‘八荣八耻’，共铸文明新风”实践活动揭牌启动仪式
注意要点：
1、大队部继续抓好“红领巾执勤岗”、“红领巾执法队”两支队伍；德育处继续抓好校务班子值勤队伍，卫生室每天做好室内外及个人卫生、眼保健操的检查、体育室做好室内外广播体操的检查，并一一认真做好记录，做到合理、公正。
2、德育室和大队部开展的活动经常通气，做到有机结合，融合有效，争取取得好成绩。
五场小学德育工作会议记录
4、拓宽德育渠道：学校、家庭、社区，形成良好的共同的合力，通过探索学校与社区资源共享、相互支援、融合互动的长效机制，研究社区与学校教育资源的互补性、互利性，完成《社区资源的开发和利用》课题研究工作，并在开学初成立龙丰学校教育工作委员会，参与学校各项决策，充分在学校各项工作中行使委员会的积极作用。
小学生德育班会记录(3篇)
第1篇班会时间：2023年3月15日班会地点：学校多功能厅主持人：班主任老师参与人员：五年级全体学生班会主题：传承中华美德，争做时代新人班会记录：一、班会开始班主任老师首先走上讲台，微笑着向大家打招呼：“大家好，今天我们五年级全体同学聚集在这里，召开一次特别的班会。
这次班会的主题是‘传承中华美德，争做时代新人’。
希望通过这次班会，我们能更加深刻地理解中华美德，并将其融入到我们的日常学习和生活中。
”二、主题讲解1. 中华美德概述班主任老师首先向同学们介绍了中华美德的基本概念。
她说道：“中华美德是指我国几千年历史长河中，形成的优秀道德传统。
它包括孝敬父母、尊师重道、诚信待人、勤劳节俭、团结互助等。
”2. 具体美德举例接下来，班主任老师通过具体的例子，向同学们展示了中华美德在日常生活中的体现。
例如：- 孝敬父母：小明的妈妈生病了，小明主动承担起照顾妈妈的责任，每天为妈妈做饭、洗衣、打扫卫生。
- 尊师重道：小红在学习上遇到困难，老师耐心指导，小红虚心接受，最终取得了好成绩。
- 诚信待人：小刚在购物时，不小心将钱包落在商店里，商店老板没有私吞钱包，而是等待小刚来认领。
- 勤劳节俭：小李家里经济条件一般，但他从不浪费，每天认真完成作业，努力学习。
三、讨论环节1. 分组讨论为了让学生们更加深入地理解中华美德，班主任老师将同学们分成若干小组，每组讨论一个中华美德。
讨论结束后，每个小组选派代表发言。
2. 学生发言同学们积极参与讨论，以下是一些学生的发言：- 小明：“我觉得孝敬父母非常重要，我们应该学会感恩，尽自己所能去回报父母的养育之恩。
”- 小红：“尊师重道是我们中华民族的传统美德，我们要尊重老师，听从老师的教导。
”- 小刚：“诚信待人是我们每个人应该具备的品质，我们要言行一致，做到诚实守信。
”- 小李：“勤劳节俭是中华民族的传统美德，我们要珍惜每一分钱，努力学习，将来为国家做贡献。
”四、班会总结班主任老师对同学们的发言表示肯定，并进行了总结：“同学们，通过今天的班会，我们了解了中华美德的重要性。
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小学德育工作会议记录
2005年第二学期
时间：06年2月10日地点：校长室主持：
参加人员：
主要内容：
主题：讨论2005学年第二学期德育工作计划
1．继续深入开展“三鹰争章”活动，构建具有时代精神的新型的教师金鹰班组和学生雏
鹰班队。
并以家庭“红鹰争章”为重点，全面构建现代和谐家庭，本学期产生并隆重表彰汽
轮小学第二届“十佳”红鹰好家庭。
2．开展以“雏鹰竞飞五万里”为主题行为规范教育活动，对学生进行“五自”（自学、
自理、自护、自强、自律）的培养，对班集体进行“风纪、活动、学习、卫生、体锻”训练，
使学生行为更趋规范化，班队更具生命力。
在丰富多彩的队活动中，提升学生的光荣感、责
任感，进一步形成充满活力、奋发向上的班队集体。
3、重视心理健康教育，发挥校心理两室，即：“心心屋”心理健康咨询室和“心心圆”
心理健康活动室的实际作用，培养学生健康、良好的心理素质，无愧于市心理健康教育先进
集体荣誉称号。
4、拓宽德育渠道：学校、家庭、社区，形成良好的共同的合力，通过探索学校与社区资
源共享、相互支援、融合互动的长效机制，研究社区与学校教育资源的互补性、互利性，完
成《社区资源的开发和利用》课题研究工作，并在开学初成立汽轮小学社区教育工作委员会，
参与学校各项决策，充分在学校各项工作中行使委员会的积极作用。
5、积极投入闵行区家庭教育现代化试点工作，通过抓家委会这一主干线，借助家长学校、
家长会、家长沙龙等途径推进工作展开。
建立有关评估及考核标准，定期对班主任、家长进
行培训，评选新一轮“红鹰好家庭”，学期结束进行“学习型家庭”达标工作的考核。
注意要点：
1、大队部继续抓好“红领巾执勤岗”、“红领巾执法队”两支队伍；校长室继续抓好校务
班子值勤队伍，卫生室每天做好室内外及个人卫生、眼保健操的检查、体育室做好室内外广
播体操的检查，并一一认真做好记录，做到合理、公正。
2、德育室和大队部开展的活动经常通气，做到有机结合，融合有效，争取取得好成绩。
1。