中学生早恋的危害主题班会-PPT课件
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初中生早恋主题班会ppt课件
北京：初中生“情侣”相拥卧轨自杀身亡
怀柔三中初二八班的古伟、李青男女两同 学在牵手进教室时，被老师看见，随后遭到老 师教育，认为两人还小，不该有谈恋爱的行为。 当天，这两同学便离开学校，在铁路怀柔段相 互拥抱卧轨自杀，死于非命。
《京华时报》 2002年01月15日第二十一版
26
事例5 初中生情陷三角恋酿惨 剧 少年争女友1死1伤
11
一、青春期的特点
青春期是指人体从童年向成 年过渡的人生关键时期。一般是 从10岁到20岁。在这一时期,人 的生理和心理都会发生显著的变 化。 1、身高突增； 2、生殖器官迅速发育，男孩出 现遗精，女孩来月经等。
12
早恋自我判ห้องสมุดไป่ตู้标准：
1、有反对对方与其他异性交往的心理； （排他性）
2、有一日不见如隔三秋的感受； （依恋性）
并扎了李洋4刀。李洋倒在血泊中后，他随即跳楼,
当场死亡。
(人民网2002年9月23日)
27
事例6 "真的很后悔……“ 两中学生偷尝禁果后的独白
这是一个真实的故事，发生在北京 两个１６岁的高一学生身上。由于缺乏性 知识，他们偷尝禁果，并致使女生宫外孕。 此后，两个人精神、心理和身体上承受了 巨大的痛苦与压力。
特点(相异性,成熟性,高级性,生理性,利他 性)
9
幸福爱情需要满足的条件：
科学家总结说，想要获得理想的爱情，必须具备 以下几个条件：
（1）经济独立，有一定支付能力 （2）有承担责任的能力（包括心理能力和行动 能力） （3）了解、容纳、关怀他人的能力 （4）感情稳定长久，一生相伴
10
一、什么是早恋
这位苦恼的班长应该怎样做？
36
收到了他人的“爱慕”信息后 ，一 要正确对待。必须明确，此情暂不宜接 受。二要妥善解决。最好是若无其事地 进行冷处理。如果对方不知趣，仍苦苦 地追求、纠缠，这种情况下可直接与之 交谈，或回封信给对方，讲清自己的意 见态度，诚恳地晓以弊端，敬告对方， 再如此只会误人害己。
怀柔三中初二八班的古伟、李青男女两同 学在牵手进教室时，被老师看见，随后遭到老 师教育，认为两人还小，不该有谈恋爱的行为。 当天，这两同学便离开学校，在铁路怀柔段相 互拥抱卧轨自杀，死于非命。
《京华时报》 2002年01月15日第二十一版
26
事例5 初中生情陷三角恋酿惨 剧 少年争女友1死1伤
11
一、青春期的特点
青春期是指人体从童年向成 年过渡的人生关键时期。一般是 从10岁到20岁。在这一时期,人 的生理和心理都会发生显著的变 化。 1、身高突增； 2、生殖器官迅速发育，男孩出 现遗精，女孩来月经等。
12
早恋自我判ห้องสมุดไป่ตู้标准：
1、有反对对方与其他异性交往的心理； （排他性）
2、有一日不见如隔三秋的感受； （依恋性）
并扎了李洋4刀。李洋倒在血泊中后，他随即跳楼,
当场死亡。
(人民网2002年9月23日)
27
事例6 "真的很后悔……“ 两中学生偷尝禁果后的独白
这是一个真实的故事，发生在北京 两个１６岁的高一学生身上。由于缺乏性 知识，他们偷尝禁果，并致使女生宫外孕。 此后，两个人精神、心理和身体上承受了 巨大的痛苦与压力。
特点(相异性,成熟性,高级性,生理性,利他 性)
9
幸福爱情需要满足的条件：
科学家总结说，想要获得理想的爱情，必须具备 以下几个条件：
（1）经济独立，有一定支付能力 （2）有承担责任的能力（包括心理能力和行动 能力） （3）了解、容纳、关怀他人的能力 （4）感情稳定长久，一生相伴
10
一、什么是早恋
这位苦恼的班长应该怎样做？
36
收到了他人的“爱慕”信息后 ，一 要正确对待。必须明确，此情暂不宜接 受。二要妥善解决。最好是若无其事地 进行冷处理。如果对方不知趣，仍苦苦 地追求、纠缠，这种情况下可直接与之 交谈，或回封信给对方，讲清自己的意 见态度，诚恳地晓以弊端，敬告对方， 再如此只会误人害己。
《预防早恋主题班会》PPT演示课件
《京华时报》 2002年01月15日第二十一版
事例3 初中生情陷三角恋酿惨 剧 少年争女友1死1伤
一名十五六岁的少年跌跌撞撞地跑
向一幢高楼，从4层开始，每到一层，他
都抡起棍子打碎楼道窗玻璃，随后探头朝
楼下张望高度，当他爬到13层时，纵身跳
下……这是7月2日发生在燕山北庄南里令
人心悸的“跳楼事件”。
早恋的危害
2、生理角度分析
早恋发于青春期性躁动期，自我约束力较弱，有 可能在一时的性冲动之下，稀里糊涂地发生并非自愿 的性关系，更难以承担这种关系造成的怀孕、堕胎的 严重后果。在某些学校，有些学生因恋爱、失恋甚至 发生了自杀、自残身体等行为。
早恋的危害
3、会严重影响学业
据调查：早恋学生学习成绩下降非常明显， 学习有所上升的几乎没有，这样的学生大多提前 就业，因为文化水平低，只能从事一些脏、苦、 累或危险的工种，从而影响以后的生活。
拒绝这位男生。 6、偷偷地与这位男生开始单独交往
建议做法：
1、正确对待
a.感情上：一时冲动，难保永久 b.意志上：自制力差，易做“越轨”的事 c.经济上：不具备恋爱的经济基础 d.精力上：与学习时间冲突，从而影响前途
2、妥善解决 a.不宜嘲讽、谩骂、训斥对方
b.不宜向老师、同学公开，使人难堪 c.最好冷处理
----据《四川新闻网》
早恋是纯洁而幼稚的 早恋是酸涩而令人遗憾的
爱
四、如何预防早恋
探究一:收到他人的“爱慕信” 怎么办?
1、将纸条交给老师，让老师批评教育这位男生。 2、当众找到这位男生，严词拒绝 3、把这件事告诉同学，闹得满城风雨。 4、把这件事告诉父母，寻求帮助。 5、找恰当的时机，委婉地表明自己的态度，
注。因为长得帅气，在狱中他还经常被有姐妹花之称的同性恋犯人骚扰。因为他懂得法律，金融知识，一个偶然的机会替其中一位狱 兵按排了免税的一笔遗产，从此成为众多士兵偷税漏税的免费会计师；因为出色的才干，他最终被监狱长相中，替他打断了姐妹花的 腿，再也不能骚扰他，并提拔他到图书馆工作，实际上则成为监狱长的免费的会计师，替他安排他收入，尽量免税，并将非法所得通 过一个虚拟的人进行洗钱，当然，这一切只有他一个人知道。在监狱中，他因为冒死替狱友争取到了啤酒，从而赢得了狱友们的尊重 和友谊，从那些无所不能的狱友们弄到一把铁捶和一张明星的海报。一年又一年的监狱生活，带走了
事例3 初中生情陷三角恋酿惨 剧 少年争女友1死1伤
一名十五六岁的少年跌跌撞撞地跑
向一幢高楼，从4层开始，每到一层，他
都抡起棍子打碎楼道窗玻璃，随后探头朝
楼下张望高度，当他爬到13层时，纵身跳
下……这是7月2日发生在燕山北庄南里令
人心悸的“跳楼事件”。
早恋的危害
2、生理角度分析
早恋发于青春期性躁动期，自我约束力较弱，有 可能在一时的性冲动之下，稀里糊涂地发生并非自愿 的性关系，更难以承担这种关系造成的怀孕、堕胎的 严重后果。在某些学校，有些学生因恋爱、失恋甚至 发生了自杀、自残身体等行为。
早恋的危害
3、会严重影响学业
据调查：早恋学生学习成绩下降非常明显， 学习有所上升的几乎没有，这样的学生大多提前 就业，因为文化水平低，只能从事一些脏、苦、 累或危险的工种，从而影响以后的生活。
拒绝这位男生。 6、偷偷地与这位男生开始单独交往
建议做法：
1、正确对待
a.感情上：一时冲动，难保永久 b.意志上：自制力差，易做“越轨”的事 c.经济上：不具备恋爱的经济基础 d.精力上：与学习时间冲突，从而影响前途
2、妥善解决 a.不宜嘲讽、谩骂、训斥对方
b.不宜向老师、同学公开，使人难堪 c.最好冷处理
----据《四川新闻网》
早恋是纯洁而幼稚的 早恋是酸涩而令人遗憾的
爱
四、如何预防早恋
探究一:收到他人的“爱慕信” 怎么办?
1、将纸条交给老师，让老师批评教育这位男生。 2、当众找到这位男生，严词拒绝 3、把这件事告诉同学，闹得满城风雨。 4、把这件事告诉父母，寻求帮助。 5、找恰当的时机，委婉地表明自己的态度，
注。因为长得帅气，在狱中他还经常被有姐妹花之称的同性恋犯人骚扰。因为他懂得法律，金融知识，一个偶然的机会替其中一位狱 兵按排了免税的一笔遗产，从此成为众多士兵偷税漏税的免费会计师；因为出色的才干，他最终被监狱长相中，替他打断了姐妹花的 腿，再也不能骚扰他，并提拔他到图书馆工作，实际上则成为监狱长的免费的会计师，替他安排他收入，尽量免税，并将非法所得通 过一个虚拟的人进行洗钱，当然，这一切只有他一个人知道。在监狱中，他因为冒死替狱友争取到了啤酒，从而赢得了狱友们的尊重 和友谊，从那些无所不能的狱友们弄到一把铁捶和一张明星的海报。一年又一年的监狱生活，带走了
早恋主题班会课ppt课件
家庭教育方式
家长过于严格或放任不管，可能导致孩子在家庭中 得不到足够的关注和认同，从而寻找其他途径满足 情感需求。
家庭性教育缺失
家长对性教育避而不谈，导致孩子对恋爱和性行为 缺乏正确认知，容易发生早恋。
学校因素
80%
学习压力过大
学校过于注重学习成绩，导致学 生压力过大，产生厌学情绪，转 而寻求情感上的满足。
尊重他人
责任心
在恋爱中，要对自己的行为负责，同 时也要对对方的行为负责。
尊重对方的感受和选择，不要对对方 施加压力或进行强迫。
培养健康的性心理
了解性知识
了解性生理和性心理的基本知识， 正确认识自己的身体和情护意识， 避免不必要的伤害和风险。
积极心态
保持积极的心态，不要因为性行为 而产生负罪感或自卑感。
少早恋等不良行为的发生。
03
责任与义务
学校、家长和社会都有责任共同营造一个健康、积极的校园文化。各方
应该加强合作，共同推进校园文化建设，为学生提供更好的成长环境。
THANK YOU
感谢聆听
03
如何正确看待早恋
正确认识早恋的危害
影响学习
早恋往往会导致学生分心， 影响学习效果，甚至导致 成绩下滑。
心理压力
早恋可能会引发学生的心 理压力，如焦虑、抑郁等， 影响身心健康。
社交障碍
早恋可能导致学生与同龄 人交往的障碍，影响其正 常的人际关系。
树立正确的恋爱观
尊重自己
在恋爱中，首先要尊重自己的感受和 价值，不要为了迎合对方而做出不恰 当的行为。
早恋是一种不成熟的恋爱关系，通常缺乏稳定性和 持久性。
早恋的特点
02
01
03
早恋通常发生在青少年期，这个阶段的学生正处于生 理和心理发展的关键时期。
家长过于严格或放任不管，可能导致孩子在家庭中 得不到足够的关注和认同，从而寻找其他途径满足 情感需求。
家庭性教育缺失
家长对性教育避而不谈，导致孩子对恋爱和性行为 缺乏正确认知，容易发生早恋。
学校因素
80%
学习压力过大
学校过于注重学习成绩，导致学 生压力过大，产生厌学情绪，转 而寻求情感上的满足。
尊重他人
责任心
在恋爱中，要对自己的行为负责，同 时也要对对方的行为负责。
尊重对方的感受和选择，不要对对方 施加压力或进行强迫。
培养健康的性心理
了解性知识
了解性生理和性心理的基本知识， 正确认识自己的身体和情护意识， 避免不必要的伤害和风险。
积极心态
保持积极的心态，不要因为性行为 而产生负罪感或自卑感。
少早恋等不良行为的发生。
03
责任与义务
学校、家长和社会都有责任共同营造一个健康、积极的校园文化。各方
应该加强合作，共同推进校园文化建设，为学生提供更好的成长环境。
THANK YOU
感谢聆听
03
如何正确看待早恋
正确认识早恋的危害
影响学习
早恋往往会导致学生分心， 影响学习效果，甚至导致 成绩下滑。
心理压力
早恋可能会引发学生的心 理压力，如焦虑、抑郁等， 影响身心健康。
社交障碍
早恋可能导致学生与同龄 人交往的障碍，影响其正 常的人际关系。
树立正确的恋爱观
尊重自己
在恋爱中，首先要尊重自己的感受和 价值，不要为了迎合对方而做出不恰 当的行为。
早恋是一种不成熟的恋爱关系，通常缺乏稳定性和 持久性。
早恋的特点
02
01
03
早恋通常发生在青少年期，这个阶段的学生正处于生 理和心理发展的关键时期。
《远离早恋》PPT班会课件
03 从人际关系来看，
04 年龄喜好上，
还没有超出正常的关系。有的则关系发展的很深， 除了谈论感情
女孩儿喜欢比自己年龄大的、比较成熟的男性。在年龄相 当时，多半是女孩儿采取主动。男孩儿喜欢年龄比自己小 的女孩儿，在交往中体现自己的阳刚之气。
2024/7/2
9
02 早恋的危害
WHAT IS PUPPY LOVE
单02 击早此恋处的编危辑害母版标题样式
WHAT IS PUPPY LOVE
1、耽误学习，磨灭斗志.
中学生早恋必然会占用一定的时间，势必会影响大部分学生的学习，甚至有可 能因为早恋，直接导致部分学生的成绩直线下降。
男+女≠两个人的合力
2、增加经济负担。
中学生由于此时心理上还未达到完全成熟状态，极易走极端。对于恋爱中的 他们，可能会为了自定义的爱情，互相攀比、花钱买各种东西，而且毫不节制， 直接增加经济负担。
2024/7/2
11
单02 击早此恋处的编危辑害母版标题样式
WHAT IS PUPPY LOVE
诱发心理问题。
中学生在心理上还未达到完全成熟的状态，早恋过程中若遇到刺激，如分手等等
现象，可能会直接诱发心理问题，如忧郁。心理问题的产生极易让其走上犯罪的
道路。
1
容易形成新的不正确的价值观或产生不良后果。
02
交往举止
提倡男女生交往讲究文明，举止言辞得体，不提倡男女交 往动手动脚，肢体接触。
04 男 女 生 交 往 之 道
WHAT IS PUPPY LOVE
男女生交往之道：“八提倡，八不提倡”
交往虚实
提倡男女生交往在现实 环境中进行，不提倡男
女生在网上交往
交往指导
早恋的主题班会ppt课件
沟通与理解
家长应该与孩子保持良好的沟通，了 解孩子的想法和情感需求，帮助孩子 树立正确的价值观和恋爱观。
学校教育引导
01
02
03
开展性教育课程
学校应该开展性教育课程， 让学生了解性知识和情感 知识，增强自我保护意识。
建立心理咨询机制
学校可以建立心理咨询机 制，为学生提供心理支持 和辅导，帮助学生正确处 理情感问题。
早恋导致的严重后果案例
案例一
小王和小花是情侣，因为早恋影 响了学业，导致高考成绩不理想 ，最终没有进入理想的大学，对 未来发展产生了负面影响。
案例二
小张和小陈因为早恋而离家出走 ，最终走上了违法犯罪的道路， 给家庭和社会带来了极大的伤害 。
如何走出早恋的困境
01
02
03
04
保持冷静和理智
面对早恋问题，首先要保持冷 静和理智，不要盲目冲动。
到伤害。
THANK YOU
感谢聆听
学生应该树立正确的价值观和恋爱观，了解爱情的真谛，避免盲目 追求和过度投入。
04
案例分析
成功应对早恋的案例
案例一
小明和小红是同桌，两人互有好感，但都明白学业的重要性，互 相鼓励，最终都考入了理想的大学。
案例二
小李和小赵是青梅竹马的好友，他们意识到彼此的感情后，主动 向家长和老师寻求帮助，在家长和老师的引导下，他们保持了友 好的关系，共同成长。
早恋的主题班会ppt课件
目
CONTENCT
录
• 早恋的定义与影响 • 正确看待早恋 • 如何预防和应对早恋 • 案例分析 • 总结与建议
01
早恋的定义与影响
早恋的定义
02
01
03
早恋的危害主题班会PPT课件
二：什么是早恋？ 早恋：
通常意义上是指发生在生活、 经济上不能完全独立，同时又比 法定结婚年龄小很多的青少年这 一特定群体里的恋爱行为。
早恋是纯洁而幼稚的 早恋是酸涩而令人遗憾的
他 们 才 上生
谢
早谢 恋是一枚包着糖衣的苦果
三、早恋的特点和危害
多美的诗句，年轻的我们，要做的事还很多， 要走的路还很长，该把握住青春，去做我们 该做的事情，不轻易去爱，把我们的爱珍藏 心底，把我们的爱化作纯洁的友情，更不要 轻易去恨，让自己活得轻松些，让青春多留 下些潇洒的印痕，这才无悔青春。
谢谢！ 祝同学们身心健康！
1、早恋往往难以持久，缺少承诺，大多 是没有结果的；
2、早恋多半是不理智、不成熟的选择， 容易造成过度狂热和痴迷，从而影响学 业；
爱
四、如何避免早恋
1、要清楚地认识到早恋的危害， 用理智来战胜这不成熟的感情。
早恋有危害, 千万别涉足!
2、正确处理男女同学之间的交往。
怎样 交往？
3、把精力投入到学习中去 。
…….亲爱的孩子，也许我们的担心过多 了些……
妈妈 爸爸
我变了吗？
1、经常对着镜子端详自己的容貌。 2、开始注意自己的服饰。 3、活动场所，有异性在场时，心情特别好。 4、很在意异性同学对你的评价。 5、关注某位异性同学的学习、活动。
一、青春期的特点
青春期是指人体从童年向成 年过渡的人生关键时期。一般是 从10岁到20岁。在这一时期,人 的生理和心理都会发生显著的变 化。
青春期的心理变化：
1、有了独立意识，但又有较强的 依赖性。
2、有时出现莫名的忧郁、烦恼， 又不愿和家长老师、诉说；
妈妈回来了!赶紧 把日记藏起来!
3、有时会出现逆反心理；
早恋的危害主题班会PPT(共22张)
早恋时，总觉得到处都有双眼 睛在盯着自己
许多学校都有禁止学生早恋的规 定
+ （1）孩子变得特别爱打扮，十分注意修饰，常对 着镜子左顾右盼，迫切要求父母添置时髦的服装。 （2）原来学习成绩较好的孩子，突然学习成绩急 剧下降，上课时注意力无法集中。
+ （3）活泼好动的孩子，突然变得沉默起来，不愿 和父母说话，对弟、妹的态度也粗暴了。
+ （4）一到晚上常常魂不守舍，找一个借口外出， 常常深不归，瞒着父母和老师、班主任去公园、 溜冰场、音乐茶座、舞厅等场所，有时还说谎，如 父母和老师不同意外出，就发脾气或胡搅蛮缠，心 神不定。
+ （5）放学回家喜欢一个人躲在房间里或待在一角 想心事，常走神发呆，一经人提醒，往往搪塞敷衍。
+ （6）情绪起伏大，有时兴奋，有时忧郁，有 时烦躁不安，做事没耐心。
+ 阿敏在日记中写道：“我的心情，谁都不会理解。如果不能和 他在一起，我宁愿去死。”最终，她敲碎了体温计，将其中的 水银注入双手背侧。
+ 一周后，粗心的父母终于发现阿敏的异常，并将其送医，但在 整个治疗过程中，阿敏始终不配合。如今，阿敏已经脱离了生 命危险，但由于发现较迟，汞中毒所带来的危害将跟随她一生。
+ 给家庭增加一定的经济负担。 + 家庭关系逐渐冷漠。
+ 打破原有的学习环境，乌烟瘴气，严重者败坏学校在外声誉。 + 带坏社会风气， + 早恋极难成功由于早恋的盲目性和不成熟性使早恋者极少走向
婚姻的殿堂。父母、学校的干预，两人感情的裂痕，升学、转 学、工作等太多的因素都使早恋这个不健康的婴孩中途夭折。 据王友平对大中学生的调查，有恋爱史的学生中，有42．9％的 人调查时已中断恋爱关系，有30．2％的人表面上虽然保持恋爱 关系，但心中明白分手是迟早的事，仍然保持恋爱关系的仅占 26．9％。即使早恋走向婚姻，这种婚姻的牢靠性也值得怀疑， 据美国社会心理学家研究，在离婚案件中，男子在23岁之前结 婚的占的比例最高，而其中又以19岁结婚者为最，他山之石， 可以攻玉，从别人的现状想到自己的结局，早恋者快悬崖勒马， 亡羊补牢。
《预防早恋主题班会》(ppt)课件
质朴
·青春期恋爱为许多文化产物提供了了灵感，如一
些言情小说、动漫与恋爱题材电子游戏
在一些情况下，早恋也有其益处，这 种观点普遍存在于学生中。
一些学生认为早恋者常会在成绩上 互相追赶，以取得对方愉悦与偏爱，使得 成绩上升
也有因为对某人有爱慕之心，从其 所好，在生活中处处约束自己，以被爱慕 者的标准作为生活的准绳，使得原本一些 不良的性格和习惯得到改正
1、有反对对方与其他异性交往的心理； 3、干扰学习 先播种后发芽。
1、自然交往。在与异性交往的过 ·培养勇气与承受挫折能力
虽然是结交知心朋友，但是异性交往中，所言所行要留有余地，不能毫无顾忌。
怀柔三中初二八班的古伟、李青男女两同学在牵手进教室时，被老师看见，随后遭到老师教育，认为两人还小，不该有谈恋爱的行为 。
常异性关系的前提。，应为大多数人所接受。既不为异性 交往过早地萌动情爱，又不因回避或拒绝异 性而对交往双方造成心灵伤害。只要做到自 然适度，心中无愧，就不必过多顾虑。
3、真实坦诚。这是指异性交往的态度问题，
要像结交同性朋友那样结交真朋友。
4、留有余地。虽然是结交知心朋友，
初中生“情侣”相拥卧轨自杀身亡 只要做到自然适度，心中无愧，就不必过多顾虑。
造成严重的心脏
破裂，裂口长达 特别是在与某位异性的长期交往中，要注意把握好双方关系的程度。
早恋，也有叫做青春期恋爱，指的是未成年男女建立恋爱关系或对异性感兴趣、痴情或暗恋。 ·培养勇气与承受挫折能力
1.5厘米，生命岌
岌可危。
早恋也可以使人锻炼自己的社交能 力，增进人际关系。
花季的情感是一种最美好的情 感，然而如果处理不好，就会毁了自 己的一生。
人生每个阶段都有每个阶段的 使命，我们千万不可以在春天就去挥 霍夏天。莫让情感航船过早靠岸。
·青春期恋爱为许多文化产物提供了了灵感，如一
些言情小说、动漫与恋爱题材电子游戏
在一些情况下，早恋也有其益处，这 种观点普遍存在于学生中。
一些学生认为早恋者常会在成绩上 互相追赶，以取得对方愉悦与偏爱，使得 成绩上升
也有因为对某人有爱慕之心，从其 所好，在生活中处处约束自己，以被爱慕 者的标准作为生活的准绳，使得原本一些 不良的性格和习惯得到改正
1、有反对对方与其他异性交往的心理； 3、干扰学习 先播种后发芽。
1、自然交往。在与异性交往的过 ·培养勇气与承受挫折能力
虽然是结交知心朋友，但是异性交往中，所言所行要留有余地，不能毫无顾忌。
怀柔三中初二八班的古伟、李青男女两同学在牵手进教室时，被老师看见，随后遭到老师教育，认为两人还小，不该有谈恋爱的行为 。
常异性关系的前提。，应为大多数人所接受。既不为异性 交往过早地萌动情爱，又不因回避或拒绝异 性而对交往双方造成心灵伤害。只要做到自 然适度，心中无愧，就不必过多顾虑。
3、真实坦诚。这是指异性交往的态度问题，
要像结交同性朋友那样结交真朋友。
4、留有余地。虽然是结交知心朋友，
初中生“情侣”相拥卧轨自杀身亡 只要做到自然适度，心中无愧，就不必过多顾虑。
造成严重的心脏
破裂，裂口长达 特别是在与某位异性的长期交往中，要注意把握好双方关系的程度。
早恋，也有叫做青春期恋爱，指的是未成年男女建立恋爱关系或对异性感兴趣、痴情或暗恋。 ·培养勇气与承受挫折能力
1.5厘米，生命岌
岌可危。
早恋也可以使人锻炼自己的社交能 力，增进人际关系。
花季的情感是一种最美好的情 感，然而如果处理不好，就会毁了自 己的一生。
人生每个阶段都有每个阶段的 使命，我们千万不可以在春天就去挥 霍夏天。莫让情感航船过早靠岸。
中学生反早恋主题班会 ppt课件
2020/12/27
15
二、为什么会产生早恋？
1、生理方面的原因。 2、心理方面的原因。 3、社会方面的原因。
我不再是 孩子！
2020/12/27
16
◆青春期的特点
青春期是指人体从童年向成 年过渡的人生关键时期。一般是 从10岁到20岁。在这一时期,人的 生理和心理都会发生显著的变化。
2020/12/27
29
１．早恋危害中学生的身心健康
从身体上讲：由于早恋，将大部分时间花
在谈恋爱上，因而忽视了体育锻炼。所以发
生这种疾病的人数远远高于其他同学。另一
方面，由于早恋的同学情绪不够稳定，好冲
动，易动感情，自控力较差，常常会产生焦
虑、烦躁、疑惑、嫉妒等不良情绪。在这些
情绪的影响下，很容易产生食欲不振、浑身
无力、头晕恶心等症状，久而久之，会出现
25
同学朋友心想。。。
2020/12/27
26
悲 剧 。 Βιβλιοθήκη 。2020/12/2727
三、早恋会给中学生 带来哪些影响?
2020/12/27
28
有位作家说过，早恋是一朵带刺 的玫瑰，我们常常被它的芬芳所 吸引，然而， 一旦情不自禁地触 摸，又常常被无情地刺伤。
2020/12/27
——谈早恋的危害
2020/12/27
11
1、从时间上看：
并非男女生一交往就是谈恋爱，而 是某个男与某个女同学长时间在一起， 就可能是谈恋爱。
2020/12/27
12
2、从交往的地方看： 看男女双方的交往是否经常在公众
场合还是比较隐蔽的地方，谈恋爱大 多在比较隐蔽的地方。
2020/12/27
13
早恋主题班会PPT课件
学习有困难，缺乏自信，一旦有 人示爱就受宠若惊。
因父母离异或家庭不和，在家里 缺乏关爱，而又家教不严
看了不该看的东西，便想 做不该做的事
03
早恋会给中学生 带来哪些影响?
有位作家说过，早恋是一朵带刺的玫瑰，我 们常常被它的芬芳所吸引，然而， 一旦情不 自禁地触摸，又常常被无情地刺伤。
——谈早恋的危害
中学生激情占优势，容易冲动， 自我控制能力差。热恋中的少男少 女往往不能控制自己的感 情而过早 地发生两性关系。更严重的是有的 男生让对方怀孕后，陷入到一种极 端恐惧和痛苦的境地之中，既不敢 让家长、老师知道，也不愿让同学 知道，演出一幕幕堕落、出走、自 杀的悲剧，年轻的中学生朋友们， 应当警惕啊！越雷池一步必定要付 出惨重的代价，成为早恋的牺性品！
此PPT下载后可自行编辑修改 教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
友情提示
上课了请坐好
保持安静不要说话
欢迎随时提问
目录
01
什么是早恋
02
为什么会产生早恋？
03
早恋会给中学生带来哪些影响?
04
怎样避免早恋?
01
什么是早恋
所谓早恋，就是过早的恋爱。中学生谈恋爱属于早恋，主要原因有两点：
据有关部门调查的结果， 中学生过早涉及爱情，也会给 社会带来不安定。流氓、殴斗、 盗窃等社会现象的发生，有很 大一部分是与学生的早恋有关。 中学生气盛，不肯轻易吃亏， 特别是在女朋友面前，更不愿 意丢脸，他们往往会因为对方 对女朋友说了一句不礼貌的话， 做出了一个不雅的举动而丧失 理智，大打出手，甚至聚众斗 殴，以显示自己的本事，以至 违法犯罪。
早恋危害中学生的身心健康 01 早恋有可能导致犯罪 04
02
因父母离异或家庭不和，在家里 缺乏关爱，而又家教不严
看了不该看的东西，便想 做不该做的事
03
早恋会给中学生 带来哪些影响?
有位作家说过，早恋是一朵带刺的玫瑰，我 们常常被它的芬芳所吸引，然而， 一旦情不 自禁地触摸，又常常被无情地刺伤。
——谈早恋的危害
中学生激情占优势，容易冲动， 自我控制能力差。热恋中的少男少 女往往不能控制自己的感 情而过早 地发生两性关系。更严重的是有的 男生让对方怀孕后，陷入到一种极 端恐惧和痛苦的境地之中，既不敢 让家长、老师知道，也不愿让同学 知道，演出一幕幕堕落、出走、自 杀的悲剧，年轻的中学生朋友们， 应当警惕啊！越雷池一步必定要付 出惨重的代价，成为早恋的牺性品！
此PPT下载后可自行编辑修改 教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
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目录
01
什么是早恋
02
为什么会产生早恋？
03
早恋会给中学生带来哪些影响?
04
怎样避免早恋?
01
什么是早恋
所谓早恋，就是过早的恋爱。中学生谈恋爱属于早恋，主要原因有两点：
据有关部门调查的结果， 中学生过早涉及爱情，也会给 社会带来不安定。流氓、殴斗、 盗窃等社会现象的发生，有很 大一部分是与学生的早恋有关。 中学生气盛，不肯轻易吃亏， 特别是在女朋友面前，更不愿 意丢脸，他们往往会因为对方 对女朋友说了一句不礼貌的话， 做出了一个不雅的举动而丧失 理智，大打出手，甚至聚众斗 殴，以显示自己的本事，以至 违法犯罪。
早恋危害中学生的身心健康 01 早恋有可能导致犯罪 04
02
青春期早恋教育主题班会课件(共16张PPT)
你的纯真和年轻让你散发出迷人的光芒。让 我们把友情看做草原上的牧歌，让它在我们 心灵深处奏响。而敌意则像过眼云烟，不值 一提。我们应该互相握手，牢牢地抓住那些 美好的时光和纯真的感觉。让我们一起享受 青春的美好时光！
寄语
爱是一门需要学习和掌握的技能，需要不断地培养和 提升。它需要我们具备一定的情感智慧和情感能力， 这不是所有人都能够轻易掌握的。
01
每个人都应该珍惜自己的生命，认 真对待每一天的时光。生命不是无 限的，我们应该把握好时间，尽可 能地去追求自己的梦想和目标。
03
抬起头仰望蔚蓝的天空，睁开眼睛凝望 远方，我们会发现无数的机遇和未来在 等待着我们去勇攀高峰。未来的道路上， 充满了挑战和机遇，只有不断地开拓进 取，才能抵达成功的彼岸。
花开太早是个美丽的错
青春期早恋教育 主题班会
早恋知识教育主题班会
老师：XXXX
时间：20XX.XX
早恋
通常所说的早恋是指发生在青少年中，这些青 少年生活和经济上不能完全独立，同时又比法 定结婚年龄小很多的恋爱行为。举个例子，像 中小学生的恋爱就属于早恋的范畴。早恋是一 种普遍存在的现象，它不仅仅是恋爱行为，还 涉及到很多方面，如身心健康、学习成绩、家 庭关系等。因此，我们需要认真对待早恋这个 问题，并尝试去解决它带来的负面影响。
05
我理解早恋， 更坚决反对早
恋！
花开太早是个美丽的错
青春期早恋教育 主题班会
早恋知识教育主题班会
老师：XXXX
时间：20XX.XX
4、留有余地
虽然是结交知心朋友，但是异性交往中，所言所行要留有 余地，不能毫无顾忌。比如谈话中涉及两性之间的一些敏 感话题时要回避，交往中的身体接触要有分寸等。
《妙龄时光》
寄语
爱是一门需要学习和掌握的技能，需要不断地培养和 提升。它需要我们具备一定的情感智慧和情感能力， 这不是所有人都能够轻易掌握的。
01
每个人都应该珍惜自己的生命，认 真对待每一天的时光。生命不是无 限的，我们应该把握好时间，尽可 能地去追求自己的梦想和目标。
03
抬起头仰望蔚蓝的天空，睁开眼睛凝望 远方，我们会发现无数的机遇和未来在 等待着我们去勇攀高峰。未来的道路上， 充满了挑战和机遇，只有不断地开拓进 取，才能抵达成功的彼岸。
花开太早是个美丽的错
青春期早恋教育 主题班会
早恋知识教育主题班会
老师：XXXX
时间：20XX.XX
早恋
通常所说的早恋是指发生在青少年中，这些青 少年生活和经济上不能完全独立，同时又比法 定结婚年龄小很多的恋爱行为。举个例子，像 中小学生的恋爱就属于早恋的范畴。早恋是一 种普遍存在的现象，它不仅仅是恋爱行为，还 涉及到很多方面，如身心健康、学习成绩、家 庭关系等。因此，我们需要认真对待早恋这个 问题，并尝试去解决它带来的负面影响。
05
我理解早恋， 更坚决反对早
恋！
花开太早是个美丽的错
青春期早恋教育 主题班会
早恋知识教育主题班会
老师：XXXX
时间：20XX.XX
4、留有余地
虽然是结交知心朋友，但是异性交往中，所言所行要留有 余地，不能毫无顾忌。比如谈话中涉及两性之间的一些敏 感话题时要回避，交往中的身体接触要有分寸等。
《妙龄时光》
《早恋的危害》课件
早恋的特征
01
02
03
情感冲动
早恋者通常容易受到情感 的冲动，缺乏理性思考和 自我控制能力，容易陷入 情感的泥沼。
社交焦虑
由于早恋者通常处于青少 年阶段，社交经验和能力 相对有限，因此容易在社 交场合感到焦虑和不安。
自我认同困惑
由于青春期生理和心理的 变化，早恋者可能面临自 我认同的困惑，对自我价 值和角色定位感到迷茫。
立正确的情感观念和处理情感问题的方法。
03
开展丰富多彩的校园文化活动
学校可以开展丰富多彩的校园文化活动，如文艺比赛、科技竞赛等，增
强学生的集体荣誉感和团队协作精神，减少学生因情感空虚而早恋的可
能性。
营造良好的社会环境
媒体的责任
媒体应该加强对青少年的正面宣传和教育，避免过多渲染和美化早恋行为，引导青少年树 立正确的价值观和人生观。
《早恋的危害》ppt 课件
目录
• 早恋的定义与特征 • 早恋的危害 • 如何预防早恋 • 早恋案例分析 • 总结与建议
01
早恋的定义与特征
早恋的定义
早恋定义
早恋通常指青少年在青春期阶段发生 的恋爱关系，通常发生于13岁至19 岁之间。
早恋与成年恋爱的区别
早恋与成年恋爱的主要区别在于年龄 和心理成熟度，早恋者通常处于生长 发育的关键期，心理成熟度相对较低 。
饮食。
早恋容易使学生对爱情和人际关 系产生不正确的认知，影响个人
成长。
家庭关系紧张
早恋容易导致学生与家长之间 的沟通和信任出现问题，影响 家庭关系。
早恋容易使学生对家庭产生疏 离感，导致家庭氛围紧张。
早恋容易使学生对家庭责任和 义务产生逃避心理，影响家庭 稳定。
早恋的危害：探讨青少年早恋对健康与成长的影响 课件 (20张PPT)
早恋的危害：探讨 青少年早恋对健康 与成长的影响
The Harm of Early Love: Exploring the Impact of Early Love on Health and Growth in Adolescents
目录
生理影响 心理影响 学习影响 家庭关系影响 社交交往影响 未来发展影响
1
生理影响
Physiological effects
生理影响
1. 身体发育和生理健康受损 青少年身体未发育完全，过早开展性生活，会导致生殖器官未发育完全，易导致生殖系统疾病发生。此外，大量 荷尔蒙作用也会影响身体其他器官的发育，引发多种疾病，例如早熟、内分泌失调等。 2. 精神压力增加 青少年恋爱经历少，缺乏成人谈恋爱的经验和认知、行为能力。早恋过程中，不仅需要面对高强度、高频率的学 业压力，还要应对太过复杂的情感关系。常见的如分手、妒忌等等，都会导致青少年内心的焦虑和抑郁，从而影 响其身心健康。
2
心理影响
PsycholoБайду номын сангаасical impact
心理影响
心理负担与身体危害
1.消耗青少年学习时间和精力：早恋会分散青少年的 注意力，使他们沉迷于恋爱，导致学习成绩下降，影 响学业表现和复读率。 2.增加青少年心理负担：早恋让青少年提前面临性别 认同、亲密关系等问题，容易导致情感上的困扰和不 安全感，加重心理负担，甚至引发心理问题。 3.影响青少年身体健康：青少年在早期恋爱中通常缺 乏性知识和保护意识，容易陷入各种性行为的困境， 并因此导致身体上的健康问题，如性病、意外怀孕等。
未来职业变差
1. 对学业的影响：早恋可能导致对学校和学习的不重视，使学生们更加关注他们的感情生活，影响他们的 课堂表现和学术成绩。
The Harm of Early Love: Exploring the Impact of Early Love on Health and Growth in Adolescents
目录
生理影响 心理影响 学习影响 家庭关系影响 社交交往影响 未来发展影响
1
生理影响
Physiological effects
生理影响
1. 身体发育和生理健康受损 青少年身体未发育完全，过早开展性生活，会导致生殖器官未发育完全，易导致生殖系统疾病发生。此外，大量 荷尔蒙作用也会影响身体其他器官的发育，引发多种疾病，例如早熟、内分泌失调等。 2. 精神压力增加 青少年恋爱经历少，缺乏成人谈恋爱的经验和认知、行为能力。早恋过程中，不仅需要面对高强度、高频率的学 业压力，还要应对太过复杂的情感关系。常见的如分手、妒忌等等，都会导致青少年内心的焦虑和抑郁，从而影 响其身心健康。
2
心理影响
PsycholoБайду номын сангаасical impact
心理影响
心理负担与身体危害
1.消耗青少年学习时间和精力：早恋会分散青少年的 注意力，使他们沉迷于恋爱，导致学习成绩下降，影 响学业表现和复读率。 2.增加青少年心理负担：早恋让青少年提前面临性别 认同、亲密关系等问题，容易导致情感上的困扰和不 安全感，加重心理负担，甚至引发心理问题。 3.影响青少年身体健康：青少年在早期恋爱中通常缺 乏性知识和保护意识，容易陷入各种性行为的困境， 并因此导致身体上的健康问题，如性病、意外怀孕等。
未来职业变差
1. 对学业的影响：早恋可能导致对学校和学习的不重视，使学生们更加关注他们的感情生活，影响他们的 课堂表现和学术成绩。
《远离早恋主题班会》PPT课件
花季的情感是一种最美 好的情感，然而如果处理不 好，就会毁了自己的一生。
人生每个阶段。 莫让情感航船过早靠岸。
爱需要学习、爱需要能力、 不是所有人都会的。 与其匆匆步入爱河， 不如静静等待成长！
天涯何时无芳草， 何必非要现在找。 本来学业就很紧， 况且年龄又很小。
孩子：
你好！你已经是一个快15岁的中学生了， 弹指一挥间，蹦蹦跳跳的你快长成亭亭玉立的 大姑娘了，我们当父母的，心里是又喜又忧。 喜悦的是：当青春期叩门之后，你会格外耳聪 目明，精力充沛、体魄健美，浑身洋溢着青春 的活力。忧虑的是：青春期是你的身体、心理 迅速变化的“急风暴雨”的时期。爸爸妈妈会 给你创造良好的环境，注意你的营养发育。但 我们很担心你是否会时时接受我们的忠告？是 否开始有目标的去思考人生，去除迷茫？是否 能够克服弱点，增强自尊？
1、写信、交谈态度要鲜明、坚决、注意场合、注意语气。 2、必要时请求老师、家长、朋友帮助，摆脱困境。 3、……
在 众 目 睽 睽 之 下
在 公 共 场 所 的 中 学 生
早恋是一枚包着糖衣的苦果
谢 谢
2、正确处理男女同 学之间的交往。
怎样 交往？
案例2
小双是初二的中学生，她学习成绩好，是个聪 明温柔、招人喜欢的女孩子。 一次下雨路滑，她不 小心扭伤了脚。隔壁班的男生小枫刚好路过，将小 双送到医务室上药，下课后，小枫又到教室帮小双 拿书包并陪她回家。一路上，他们谈到流行歌曲、 电视剧，又谈学习、谈班里的事。最后竟谈到自己 将来的打算；他们感到非常愉快，一种未尝经验的 热流在心中冲撞，分手时竟有些舍不得。 他们成了 最亲密的伙伴，上学一块儿来，放学一块儿走。时 间长了，同学们说：“小雪和风好上了。”也有人 和他们开起玩笑，可他们并不理会，小雪只是撇撇 嘴：“庸俗！”
中学生早恋的危害主题班会ppt课件
4、留有余地。虽然是结交知心朋友，
但是异性交往中，所言所行要留有
余地，不能毫无顾忌。比如谈话中
涉及两性之间的一些敏感话题时要
回避，交往中的身体接触要有分寸
等。特别是在与某位异性的长期交
往中，要注意把握好双方关系的程
度。
完整版ppt课件
18
多美的诗句，年轻的我们，要做的事还很多， 要走的路还很长，该把握住青春，去做我 们该做的事情，不轻易去爱，把我们的爱 珍藏心底，把我们的爱化作纯洁的友情， 更不要轻易去恨，让自己活得轻松些，让 青春多留下些潇洒的印痕，这才无悔青春。
❖ 年少的时候，我们的思想是极其不稳定的，也就是说我们常常会因为某 件事情的发生而改变自己的人生观和世界观，这样，我们的爱情观也会 随时发生变化，不稳定的爱情观不会有稳定的爱情存在的。不稳定的感 情不然带来不稳定的心情，而特定的年纪决定了早恋人群的自我调节能 力极差，所以必然引发各式各样的问题。 十几岁的时候正是一个人融 入社会，开始人际交往的开端。在这个时候沉迷于和一个异性的感情， 必然会影响人际交往能力的发展，不利于将来进入社会的适应。
因此，青少年要把眼光放得远一点，要用理智战胜自
己的感情。毅力的真谛在于战胜自己，你能战胜自己，
便会摆脱早恋。
另外，当有人向你表示爱意或求爱时，当你对异
性萌生爱意时，可采取如下方法：
①转移法：把精力转移到学习上去，用探求知识
的乐趣来取代不成熟的感情
②冷处理法： 逐步疏远彼此的关系，以冷却灼热
的恋情。
③搁置法：即中止恋情，使双方的心扉不向对方
（3）中学生思想尚未成熟。中学生的心理仍处在发 展阶段，他们好自以为是，易冲动，情感不稳定，自制 力差。因此，在恋爱时极易感情用事，做出“越轨”的事 情来。
早恋教育主题班会PPT课件
和爱情观。
社会环境改善建议
社会舆论的引导
媒体和社会舆论应积极宣传健康的爱情观和婚姻 观，抵制低俗、媚俗的不良风气。
网络环境的净化
加强对网络环境的监管和整治，打击传播不良信 息的行为，为青少年营造一个健康的网络环境。
社区教育的支持
社区应积极组织各种形式的青少年教育活动，帮 助他们树立正确的价值观和人生观。
教育难题
家长在面对孩子早恋问题时，往往感 到无所适从，难以进行有效的教育和 引导。
对社会风气的影响
道德沦丧
早恋行为可能导致青少年道德观 念淡薄，社会责任感缺失。
不良示范
早恋者在公共场所的亲密行为， 可能给其他人带来不良影响，破
坏社会风气。
性犯罪风险
过早涉及性行为的青少年，可能 面临性犯罪的风险，对社会造成
未来工作计划与目标设定
定期开展相关主题班会
为了持续关注学生的感情问题，计划每学期至少开展一次相关主 题的班会，以保持学生对该问题的关注。
加强家校合作
通过家长会、家访等方式，加强与家长的沟通和合作，共同关注学 生的感情问题，为学生提供更多的支持和帮助。
推进学校心理健康教育
建议学校加强心理健康教育，为学生提供更多的心理健康辅导和支 持，帮助学生更好地处理感情问题。
帮助学生认识自己的情 感和行为，引导他们理
性看待早恋问题。
提供心理支持
给予学生关心和支持， 帮助他们缓解情感困扰
和压力。
培养健康恋爱观
教育学生树立正确的恋 爱观，懂得珍惜自己和 他人的感情，学会承担
责任和义务。
03 早恋危害及后果
对个人成长的影响
情感波动
早恋容易导致青少年情感 波动，影响情绪稳定，进 而影响学习和生活。
早恋的危害及预防主题班会授课课件ppt
什么是早恋 阅读能力，对一个学生来说，是一种十分重要的能力，同时也是每个学生都应该具备的一个重要素质。阅读能力的强弱，与学生获取知识，提高学习兴趣，增长见识，以及培养自学能力等方面都有密切联系。
阅读能力，对一个学生来说，是一种 十分重 要的能 力，同 时也是 每个学 生都应 该具备 的一个 重要素 质。阅 读能力 的强弱 ，与学 生获取 知识， 提高学 习兴趣 ，增长 见识， 以及培 养自学 能力等 方面都 有密切 联系。
早恋的特点与危害 阅读能力，对一个学生来说，是一种十分重要的能力，同时也是每个学生都应该具备的一个重要素质。阅读能力的强弱，与学生获取知识，提高学习兴趣，增长见识，以及培养自学能力等方面都有密切联系。
阅读能力，对一个学生来说，是一种 十分重 要的能 力，同 时也是 每个学 生都应 该具备 的一个 重要素 质。阅 读能力 的强弱 ，与学 生获取 知识， 提高学 习兴趣 ，增长 见识， 以及培 养自学 能力等 方面都 有密切 联系。
我们常常被它的芬芳所吸引，然而， 一旦
情不自禁地触摸，又常常被无情地刺伤。 阅读能力，对一个学生来说，是一种十分重要的能力，同时也是每个学生都应该具备的一个重要素质。阅读能力的强弱，与学生获取知识，提高学习兴趣，增长见识，以及培养自学能力等方面都有密切联系。
阅读能力，对一个学生来说，是一种 十分重 要的能 力，同 时也是 每个学 生都应 该具备 的一个 重要素 质。阅 读能力 的强弱 ，与学 生获取 知识， 提高学 习兴趣 ，增长 见识， 以及培 养自学 能力等 方面都 有密切 联系。
阅读能力，对一个学生来说，是一种 十分重 要的能 力，同 时也是 每个学 生都应 该具备 的一个 重要素 质。阅 读能力 的强弱 ，与学 生获取 知识， 提高学 习兴趣 ，增长 见识， 以及培 养自学 能力等 方面都 有密切 联系。
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可编辑
19
事例1
失恋少年自杀 体 内鲜血流出一半
某中学校园 内发生一幕惨剧， 一名高一年级男 生因恋人提出分 手，用尖锐的玻 璃碎片扎破自己 胸口，造成严重 的心脏破裂，裂 口长达1.5厘米， 生命岌岌可危。
可编辑
20
事例2 早恋酿恶果 一初中生杀死暗恋女生
曾轰动省会郑州市“5·21”校园凶杀案近日告破，涉 嫌故意杀人的犯罪嫌疑人普某已被依法逮捕。17岁的犯罪 嫌疑人普某系郑州铁路某中学初中学生。经初步查明：普 某因暗恋的女同学李某喜欢上别人，决定第二天把本班的 女同学李某强奸后杀死，然后自杀。
年少的时候，我们的思想是极其不稳定的，也就是说我们常常会因为某 件事情的发生而改变自己的人生观和世界观，这样，我们的爱情观也会 随时发生变化，不稳定的爱情观不会有稳定的爱情存在的。不稳定的感 情不然带来不稳定的心情，而特定的年纪决定了早恋人群的自我调节能 力极差，所以必然引发各式各样的问题。 十几岁的时候正是一个人
二、教学重点、难点：早恋的 “弊”以及使学 生学会正确处理早恋问题。
三、教学形式和方法：讲述、讨论、案例。
四、教学手段和教具：多媒体教学
五、教学时间：1课时
可编辑
10
提问、讨论 一、“友情”、与“爱情”的区别？
可编辑
11
二、“早恋”
早恋：
通常意义上是指发生在生活、经济上不能完全独立，同时 又比法定结婚年龄小很多的青少年这一特定群体里的恋爱 行为，如中小学生的恋爱就是属早恋。
“少年哪个不钟情，少女谁个不怀春”，中学生时期正处于人生的第二
个身体发育的高峰期，第二性征也开始出现了，我们喜欢用“花季雨
季”来描绘这一年龄阶段，这个时期男女同学生理上心理上都发生了
变化，使彼此之间产生了好奇和好感，不由自主地去接触异性、了解
异性，或想取悦异性，以获得对方的青睐，又或者会互相吸引、互相
24
六、如何建立起积极向上、健康发展的异 性关系？
1、自然交往。在与异性交往的过程中，言语、 表情、行为举止、情感流露及所思所想要做到自 然、顺畅，既不过分夸张，也不闪烁其辞；既不 盲目冲动，也不矫揉造作。消除异性交往中的不 自然感是建立正常异性关系的前提。自然原则的 最好体现是，像对待同性同学那样对待异性同学， 像建立同性关系那样建立异性关系，像进行同性 交往那样进行异性交往。同学关系不要因为异性 因素而变得不舒服或不自然。
可编辑
18
早恋的危害：
（3）中学生思想尚未成熟。中学生的心理仍处在发 展阶段，他们好自以为是，易冲动，情感不稳定，自制 力差。因此，在恋爱时极易感情用事，做出“越轨”的事 情来。
（4）过早的恋爱还会引起心理变态。陷入早恋误区 者整天处在强大的舆论压力下，怕同学讥笑，怕家长批 评……这就必然导致神经紧张，吃不下饭，睡不好觉， 烦躁不安，心率过快，神经衰弱，不但身心受到损伤， 还有形成脱离集体的倾向。
融入社会，开始人际交往的开端。在这个时候沉迷于和一个异性的感情， 必然会影响人际交往能力的发展，不利于将来进入社会的适应。
所以，从一个社会个体顺利发展的角度来讲，爱情来的不应该太早。
可编辑
13
三、早恋的特点
1、早恋往往难以持久，缺少承诺， 大多是没有结果的；
2、早恋多半是不理智、不成熟的选 择，容易造成过度狂热和痴迷，从 而影响学业；
己的感情。毅力的真谛在于战胜自己，你能战胜自己，
便会摆脱早恋。
另外，当有人向你表示爱意或求爱时，当你对异
性萌生爱意时，可采取如下方法：
①转移法：把精力转移到学习上去，用探求知识
的乐趣来取代不成熟的感情
②冷处理法： 逐步疏远彼此的关系，以冷却灼热
的恋情。
③搁置法：即中止恋情，使双方的心扉不向对方
开启，而保持着纯洁的、珍可贵编辑的友谊。
16
有位作家说过，早恋是一朵带刺 的玫瑰，我们常常被它的芬芳所 吸引，然而， 一旦情不自禁地 触摸，又常常被无情地刺伤。
——谈早恋的危害
可编辑
17
四、早恋的危害：
（1）经济尚未独立。中学生的经济来 源依赖于父母或他人，自己还不能独 立。
（2）事业上尚未定向。中学时代是 打基础的时期，将来从事何种事业， 还未定向。大量事实证明，中学生恋 爱后，感情往往被对方所牵制，学习 容易分心，从而导致成绩下降。
5月21日下午，普某在商店购买了锁、刀片、啤酒、 烧饼等物品，将被害人李某骗至校园附近小屋内，要与其 发生性关系遭到拒绝后，普某竟将李某掐死。
作案后，普某自杀未遂逃窜，后到公安机关投案。据 悉，普某受早恋影响，心理不健康，且平时爱浏览黄色网 站，中毒颇深，最终导致铤而走险，以身试法酿成命案。
可编辑
21
事例3 怕 四
早恋 奶 川
奶一
告女
密生
她早
，恋
杀被
死奶
犯罪
奶奶 奶看
见
可编辑
22
五、如何处理早恋？
可编辑
23
用理智和毅力来战胜这不成熟的感情。早恋最直
接的危害是严重干扰没心思去学习，
上课注意力就难以集中。 学习成绩就会越来越差。
因此，青少年要把眼光放得远一点，要用理智战胜自
可编辑
14
3、早恋在遇到波折---感情转移、 争吵、分离等情况时，易于产生偏 激行为，如殉情、恶性报复、离家 出走、患忧郁症等；
4、早恋发于青春期性躁动期，自 我约束力较弱，有可能在一时的性 冲动之下，稀里糊涂地发生并非自 愿的性关系，更难以承担这种关系 造成的怀孕、堕胎的严重后果。
可编辑
15
•
仰慕对方，产生爱慕之情，这属于一种正常的心理现象，可是这不成
熟的单纯的幼稚的爱慕之情不是真正的恋爱，它就象天空中的云彩变
幻莫测，正如徐志摩《偶然》诗中所描写的一样，转瞬间会消灭了踪
影。
可编辑
12
早恋≠真爱
据调查显示，中学生的“早恋”更多的是是由外貌的吸引开始的，往往 是因为新的更吸引人的外貌而结束的。还有一部分早恋的人分手的原因 是因为升学，两地分离，共同语言的缺失导致感情的淡化。也就是说早 恋的基础是极其不稳固的，是在环境发生变化的时候极容易发生变 化。
最美校园
可编辑
1
可编辑
2
可编辑
3
可编辑
4
最美七班
可编辑
5
最美题名
可编辑
6
可编辑
7
可编辑
8
高二7班 主题班会
可编辑
9
一、教学目的：通过活动，帮助学生认识早恋的 含义及其“利”与弊，引导学生把爱慕化为纯 洁的友谊，形成健康的异性交往观念，并能利 用“异性效应”不断完善和提高自己，顺利地 渡过青春期。