偷盗行为主题班会教育
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• (一)旷课、夜不归宿; • (二)打架斗殴,辱骂他人; • (三)强行向他人索要财物; • (四)偷窃、故意损坏财物; • (五)参与赌博或者变相赌博; • (六)观看收听色情、淫秽的音像制品读物等; • (七)进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的网吧、
营业歌舞厅等场所; • (八)其它严重违背社会的不良行为; • (九)吸烟、酗酒。
(2)三国时期刘备曾说:“勿以恶小而为之,勿 以善小而不为”这是上学期你们所学到的名句, 老师也要求你们会写了,会背了,那我想请问一 下班上的同学们有多少真的可以理解呢?请大家 发表一下自己的观点。 正解: “莫以恶小而为之,莫以善小而不为”。
Байду номын сангаас不要认为坏事很小就去做,不要认为好事很小就 不去做。这句话讲的是做人的道理,恶,即使是 小恶也不能去做;善,即使是小善也必须要做。 认为生活中什么比钱财重要?
盗窃公私财物,数额较大的,或者多次盗窃、入户盗窃、携带凶器 盗窃、扒窃的,处3年以上十年以下有期徒刑、拘役或者管制,并处或者 单处罚金。
讲小故事:1)《乐羊子妻》河南郡乐羊子的妻子,是一 个不知道是姓什么的人家的女儿。乐羊子为了让自己的妻 子过上好一点的生活,决定到洛阳城里学点本事多挣点钱。 当乐羊子告别妻子背着行囊往洛阳城去的路上行走时,捡 到一块别人丢失的金子,心想:我有了金子,就不愁吃喝 了,还去城里做什么工呀?还是拿着金子回家和妻子一起 享受一下好的生活吧!于是他就回家把金子给了妻子。不 料妻子得知事情经过后说:“我听说有志气的人不喝‘盗 泉’的水,纯洁正直的人不接受他人施舍的食物,何况是 捡拾别人的失物、谋求私利来玷污自己的品德呢!”羊子 听后十分惭愧,就把金子放过原处,然后远远地出外拜师 求学去了。 1)乐羊子妻不但不收丈夫拾来的金子,而且用“志士不饮 盗泉之水,廉者不受嗟来之食”的典故说服丈夫,进一步 指出因贪小利而失大节的危害,使乐羊子非常惭愧,知错 就改并远寻师学。
,内有4000元存折一张,现金300元,另外有身份证等物品一宗。朱林华 同学捡到手提包后在原地等待近1个半小时,在未等到失主认领的情况下, 朱林华同学返回学校将包交至学校保卫处。在学校保卫处老师的帮助下, 最终联系到了失主——在黄岛一玩具厂上班的梁女士。当梁女士接过失而 复得的包时,激动万分,为朱林华同学拾金不昧的精神深深感动。梁女士 称,其在车站购买回家的车票时将手提包丢失,发现包丢失后忙于进行银 行卡挂失而未返回车站寻找,自己没有想到自己的包能找回,非常感谢朱 林华同学和青岛理工大学的老师。
最后,梁女士要对朱林华同学进行答谢,被婉言拒绝。朱林华同学这种
捡到皮包主动地去寻找失主,对于失主的物质答谢,婉言谢绝,这种拾金 不昧的精神不令我们敬佩吗? 二、讨论
关于现在同学不见钱的事,我们做一个小小的讨论好吗?
什么是小恶:如我们前段时间同学不见了钱,如果只是这位同学不小 心掉在地上,而有同学看到捡起来归为已有,那这种做法,我们认为 是不是小恶呢?答:“是.”但这还是有一定条件的,至少只能说明捡 钱的同学不懂得“拾金不昧”的美德;让孩子思考角色互换,跟孩子 说你想想看如果丢钱的人很着急.这也许还是小钱.如果大的呢?如果 是你的一个同学丢了学习用具急着去买?如果这钱是一个人准备去看 病的救命钱呢?你想想看如果是你想去买一样东西,到了店里突然发 现自己钱没了,你自己会不会特别着急?如果遇到好人还给你你会不 会很开心?如果他不还给你呢?那你是不是也会很难过呢? 而反之,如果是有同学看到这位同学的钱后,想方设法的去将这个钱 偷到手里,而占为已有的话,那么这问题就很严重了,这就不仅仅是 “小恶”了,这就是人的道德出了问题。同学们,你们认为呢?
(友谊、信任、尊重、健康、诚信、尊严、人格)
君子爱财取之有道
君子:指有才华和有道德的人。道:指合法 之道。君子爱财之心人皆有之,有道德修养 的人通过合理合法的渠道获取正当利益,绝 不获取不义之财。这里所说的“道”,就是 相关的法律和纪律的。我们在取得财物时首 先要想一想是否符合法律规范和纪律要求, 然后再决定弃取。不妄取,就是要求我们不 随意而取,要在法律和纪律允许的范围之内 谋取财物。
后来,皇帝身边的大红人李太监也想要把这口袋“借去看看”, 并以高官、厚利加以诱使,范仲淹依然坚决地说:“不是自己应 得的东西,就不能昧心私用,这是天经地义的道理,也是我做人 的信条。”过了十多年,朋友的儿子己经长大成人,能够自立了 。这时,范仲淹就把那宝袋郑重其事地还给了朋友的儿子。
朱林华拾金不昧先进事迹 (这是一个发生在2007年的一个真实故事): 朱林华同学于2007年10月1日上午在黄岛汽车站捡到一女士黑色手提包
法律知识链接
• 《刑法》第二 百六十三 条规定,以 暴力、威胁、偷窃或其他方法非法抢 劫和占有他人财物的,处三年以上十 年以下有期徒刑,并处罚金。
盗窃罪的量刑是主要根据犯罪的数额进行量刑标准的,根据数额的量, 那么可以判刑的最低处罚是3年以下有期徒刑、拘役或者管制,如果情节 较为严重则会是三年到十年的有期徒刑。
• 轻度不良行为的危害性主要体现在对其相 关群体及其个人的危害上。
• 如迟到、早退、讲粗话脏话、穿奇装异服、 染发、带首饰、男生留过耳长发、光头、 教学区打球、不按时就寝等各种违反学校 规章制度的行为。
中度不良行为:
• 中度不良行为是指未成年人父母或其监护人和学校应当教 育未成年人不得有下列不良行为:
请同学们记住:勿以恶小而为之,勿以善 小而不为
法律词典
• 违法——指违反法律规定,危害国家、社会 和公民利益,依法应当承担法律责任的行 为。通常表现为对正常社会秩序的破坏, 对公民人身权利和公私财产等合法权益的 侵犯,
• 犯罪——指严重危害社会,触犯刑法,应当 受到刑罚处罚的行为。
轻度不良行为
• 轻度不良行为是泛指与中小学生守则、中 小学生日常行为规范、公众道德规范相背 的一些行为以及心理障碍的总和。
(2)范仲淹“封金不纳”的故事。 范仲淹是北宋著名的政治家、思想家、军事家和文学家。
范仲淹历来以清正廉洁著称于世。他有一个好友临终时托咐给他 一个用火漆封了口、并加盖了印章的口袋,对他说:“我一生的 积蓄都在这里面了,现在,我把它与年幼的儿子一并交付给您了 ,由您处置一切吧!”好友去世后,范仲淹一面精心养育朋友的 儿子,一面珍藏着这个口袋。曾经有一段时间,范仲淹家里穷得 只能靠喝粥度日。有个巨富听说他有一个价值连城的口袋,想出 巨资买下,范仲淹一口回绝了,说:“这是朋友的钱,我怎能私 自动用?”
营业歌舞厅等场所; • (八)其它严重违背社会的不良行为; • (九)吸烟、酗酒。
(2)三国时期刘备曾说:“勿以恶小而为之,勿 以善小而不为”这是上学期你们所学到的名句, 老师也要求你们会写了,会背了,那我想请问一 下班上的同学们有多少真的可以理解呢?请大家 发表一下自己的观点。 正解: “莫以恶小而为之,莫以善小而不为”。
Байду номын сангаас不要认为坏事很小就去做,不要认为好事很小就 不去做。这句话讲的是做人的道理,恶,即使是 小恶也不能去做;善,即使是小善也必须要做。 认为生活中什么比钱财重要?
盗窃公私财物,数额较大的,或者多次盗窃、入户盗窃、携带凶器 盗窃、扒窃的,处3年以上十年以下有期徒刑、拘役或者管制,并处或者 单处罚金。
讲小故事:1)《乐羊子妻》河南郡乐羊子的妻子,是一 个不知道是姓什么的人家的女儿。乐羊子为了让自己的妻 子过上好一点的生活,决定到洛阳城里学点本事多挣点钱。 当乐羊子告别妻子背着行囊往洛阳城去的路上行走时,捡 到一块别人丢失的金子,心想:我有了金子,就不愁吃喝 了,还去城里做什么工呀?还是拿着金子回家和妻子一起 享受一下好的生活吧!于是他就回家把金子给了妻子。不 料妻子得知事情经过后说:“我听说有志气的人不喝‘盗 泉’的水,纯洁正直的人不接受他人施舍的食物,何况是 捡拾别人的失物、谋求私利来玷污自己的品德呢!”羊子 听后十分惭愧,就把金子放过原处,然后远远地出外拜师 求学去了。 1)乐羊子妻不但不收丈夫拾来的金子,而且用“志士不饮 盗泉之水,廉者不受嗟来之食”的典故说服丈夫,进一步 指出因贪小利而失大节的危害,使乐羊子非常惭愧,知错 就改并远寻师学。
,内有4000元存折一张,现金300元,另外有身份证等物品一宗。朱林华 同学捡到手提包后在原地等待近1个半小时,在未等到失主认领的情况下, 朱林华同学返回学校将包交至学校保卫处。在学校保卫处老师的帮助下, 最终联系到了失主——在黄岛一玩具厂上班的梁女士。当梁女士接过失而 复得的包时,激动万分,为朱林华同学拾金不昧的精神深深感动。梁女士 称,其在车站购买回家的车票时将手提包丢失,发现包丢失后忙于进行银 行卡挂失而未返回车站寻找,自己没有想到自己的包能找回,非常感谢朱 林华同学和青岛理工大学的老师。
最后,梁女士要对朱林华同学进行答谢,被婉言拒绝。朱林华同学这种
捡到皮包主动地去寻找失主,对于失主的物质答谢,婉言谢绝,这种拾金 不昧的精神不令我们敬佩吗? 二、讨论
关于现在同学不见钱的事,我们做一个小小的讨论好吗?
什么是小恶:如我们前段时间同学不见了钱,如果只是这位同学不小 心掉在地上,而有同学看到捡起来归为已有,那这种做法,我们认为 是不是小恶呢?答:“是.”但这还是有一定条件的,至少只能说明捡 钱的同学不懂得“拾金不昧”的美德;让孩子思考角色互换,跟孩子 说你想想看如果丢钱的人很着急.这也许还是小钱.如果大的呢?如果 是你的一个同学丢了学习用具急着去买?如果这钱是一个人准备去看 病的救命钱呢?你想想看如果是你想去买一样东西,到了店里突然发 现自己钱没了,你自己会不会特别着急?如果遇到好人还给你你会不 会很开心?如果他不还给你呢?那你是不是也会很难过呢? 而反之,如果是有同学看到这位同学的钱后,想方设法的去将这个钱 偷到手里,而占为已有的话,那么这问题就很严重了,这就不仅仅是 “小恶”了,这就是人的道德出了问题。同学们,你们认为呢?
(友谊、信任、尊重、健康、诚信、尊严、人格)
君子爱财取之有道
君子:指有才华和有道德的人。道:指合法 之道。君子爱财之心人皆有之,有道德修养 的人通过合理合法的渠道获取正当利益,绝 不获取不义之财。这里所说的“道”,就是 相关的法律和纪律的。我们在取得财物时首 先要想一想是否符合法律规范和纪律要求, 然后再决定弃取。不妄取,就是要求我们不 随意而取,要在法律和纪律允许的范围之内 谋取财物。
后来,皇帝身边的大红人李太监也想要把这口袋“借去看看”, 并以高官、厚利加以诱使,范仲淹依然坚决地说:“不是自己应 得的东西,就不能昧心私用,这是天经地义的道理,也是我做人 的信条。”过了十多年,朋友的儿子己经长大成人,能够自立了 。这时,范仲淹就把那宝袋郑重其事地还给了朋友的儿子。
朱林华拾金不昧先进事迹 (这是一个发生在2007年的一个真实故事): 朱林华同学于2007年10月1日上午在黄岛汽车站捡到一女士黑色手提包
法律知识链接
• 《刑法》第二 百六十三 条规定,以 暴力、威胁、偷窃或其他方法非法抢 劫和占有他人财物的,处三年以上十 年以下有期徒刑,并处罚金。
盗窃罪的量刑是主要根据犯罪的数额进行量刑标准的,根据数额的量, 那么可以判刑的最低处罚是3年以下有期徒刑、拘役或者管制,如果情节 较为严重则会是三年到十年的有期徒刑。
• 轻度不良行为的危害性主要体现在对其相 关群体及其个人的危害上。
• 如迟到、早退、讲粗话脏话、穿奇装异服、 染发、带首饰、男生留过耳长发、光头、 教学区打球、不按时就寝等各种违反学校 规章制度的行为。
中度不良行为:
• 中度不良行为是指未成年人父母或其监护人和学校应当教 育未成年人不得有下列不良行为:
请同学们记住:勿以恶小而为之,勿以善 小而不为
法律词典
• 违法——指违反法律规定,危害国家、社会 和公民利益,依法应当承担法律责任的行 为。通常表现为对正常社会秩序的破坏, 对公民人身权利和公私财产等合法权益的 侵犯,
• 犯罪——指严重危害社会,触犯刑法,应当 受到刑罚处罚的行为。
轻度不良行为
• 轻度不良行为是泛指与中小学生守则、中 小学生日常行为规范、公众道德规范相背 的一些行为以及心理障碍的总和。
(2)范仲淹“封金不纳”的故事。 范仲淹是北宋著名的政治家、思想家、军事家和文学家。
范仲淹历来以清正廉洁著称于世。他有一个好友临终时托咐给他 一个用火漆封了口、并加盖了印章的口袋,对他说:“我一生的 积蓄都在这里面了,现在,我把它与年幼的儿子一并交付给您了 ,由您处置一切吧!”好友去世后,范仲淹一面精心养育朋友的 儿子,一面珍藏着这个口袋。曾经有一段时间,范仲淹家里穷得 只能靠喝粥度日。有个巨富听说他有一个价值连城的口袋,想出 巨资买下,范仲淹一口回绝了,说:“这是朋友的钱,我怎能私 自动用?”