苏教版二年级《认识角》PPT课件
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新版苏教版小学数学苏教版二年下《认识角》ppt课件
写出下面的图形中各有几个角，再把直角标出来。
先画时针和分针，再填空，并比较大小。
3:00
3:05
2:55
1、比直角大的角是什么角？
2、比较两块三角板上的直角，结果怎样？
3、一个长方形剪去一个角后，还剩几个角？
· · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · ·
同学们，刚才我们认 识了角，下面找找我 们周围那些物体的面 上有角？
下面的图形中各有几个角？13 Nhomakorabea2
四 4
五 5
苏教版二年级数学下册认识角ppt
你能看出上面哪个角最大， 哪个角最小吗?
角的大小跟边张开的大小有关
我们现在已经认识了角，你知道角长什么样吗?
如果你是角，你会怎样向。
请你回家试着把一 张长方形的纸剪掉一 个角，看还剩几个角， 比一比，谁的剪法 多，好吗？
谢 谢 指 导
学习目标：
1、要知道角的各部分名称， 并且要知道角有一个顶点和两条边。 2、会判断角，认识角的大小和 什么有关系。
下面的图形，哪些是角， 哪些不是角？
(1)
(2)
(3)
(4)
（5）
下面的图形各有几个角？
（ 1 ）个 （ 3 ）个 （ 2 ）个 （ 5 ）个
用硬纸条做大小不同的角， 并比一比角的大小。
苏教版二年级下册《认识角》课件
课件PPT
第七单元 角的初步认识
7.1 认识角
学习目标
1.结合生活情境及操作活动，初步认识角， 能正确指出物体表面的角，能在平面图形中 辨认出角，知道角的各部分名称，渗透数学 模型思想。 2.通过观察和操作，知道角是有大小的， 能够直观区分角的大小。
3.感受角在生活中的广泛应用，培养观察 、判断能力。
最大
最小
角的画法
从一个点起,用尺子向不同的方向 画两条线,就画成了一个角
小小角，真简单， 一个顶点两条边。 画角时，要牢记， 先画顶点再画边。
下面的图形各有几个角？ （ 1 ）个 （ 3 ）个（ 2 ）个 （ 5 ）个
（1）给你一个三角形，如果请你剪去一个角， 还剩下几个角？
（2）给你一个长方形，只能Βιβλιοθήκη 一刀，剩下的一块 上可能有几个角呢？
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
课件PPT
通过这节课的学习你学到了什么 ？
课件PPT
•1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年3月5日星期六2022/3/52022/3/52022/3/5 •2、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于独 立思考的人，给那些具有锲而不舍的人。2022年3月2022/3/52022/3/52022/3/53/5/2022 •3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/3/52022/3/5March 5, 2022 •4、享受阅读快乐，提高生活质量。2022/3/52022/3/52022/3/52022/3/5
这些图形都是角
第七单元 角的初步认识
7.1 认识角
学习目标
1.结合生活情境及操作活动，初步认识角， 能正确指出物体表面的角，能在平面图形中 辨认出角，知道角的各部分名称，渗透数学 模型思想。 2.通过观察和操作，知道角是有大小的， 能够直观区分角的大小。
3.感受角在生活中的广泛应用，培养观察 、判断能力。
最大
最小
角的画法
从一个点起,用尺子向不同的方向 画两条线,就画成了一个角
小小角，真简单， 一个顶点两条边。 画角时，要牢记， 先画顶点再画边。
下面的图形各有几个角？ （ 1 ）个 （ 3 ）个（ 2 ）个 （ 5 ）个
（1）给你一个三角形，如果请你剪去一个角， 还剩下几个角？
（2）给你一个长方形，只能Βιβλιοθήκη 一刀，剩下的一块 上可能有几个角呢？
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
课件PPT
通过这节课的学习你学到了什么 ？
课件PPT
•1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年3月5日星期六2022/3/52022/3/52022/3/5 •2、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于独 立思考的人，给那些具有锲而不舍的人。2022年3月2022/3/52022/3/52022/3/53/5/2022 •3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/3/52022/3/5March 5, 2022 •4、享受阅读快乐，提高生活质量。2022/3/52022/3/52022/3/52022/3/5
这些图形都是角
苏教版二年级下册数学《认识角》课件PPT
（ 5 ）个角
（六）边形
（ 6 ）个角
剪一刀
剪一刀，还剩几个角。
蓝猫先生最喜欢探险了,有一天,他到了一座深山, 发现了一个石洞,看到了这样几个字母:NMT.原来
这是一个密码,只要数出这里面有几个角,
洞门就会自动打开.你能帮帮他吗?
在角的乐园 里，你学会 了什么？
在下图中加一条线 ,把它分成形状大小一样 的两个图形,每个图形里只有一个直角.
苏教版小学数学第四册
中山纪念中学三鑫双语学校 朱强这 些 都 是 角边 Nhomakorabea顶点
边
教室里哪些地方有角?
你能想办法做出一 个角吗?
角的大小与两条边的长短 无关 ，
角的大小与两条边张开的大小有关
你知道哪个是角吗? √
（3 ）个 （ 1）个 （0 ）个
你发现了什么？
（四）边形
（4 ）个角
（五）边形
（六）边形
（ 6 ）个角
剪一刀
剪一刀，还剩几个角。
蓝猫先生最喜欢探险了,有一天,他到了一座深山, 发现了一个石洞,看到了这样几个字母:NMT.原来
这是一个密码,只要数出这里面有几个角,
洞门就会自动打开.你能帮帮他吗?
在角的乐园 里，你学会 了什么？
在下图中加一条线 ,把它分成形状大小一样 的两个图形,每个图形里只有一个直角.
苏教版小学数学第四册
中山纪念中学三鑫双语学校 朱强这 些 都 是 角边 Nhomakorabea顶点
边
教室里哪些地方有角?
你能想办法做出一 个角吗?
角的大小与两条边的长短 无关 ，
角的大小与两条边张开的大小有关
你知道哪个是角吗? √
（3 ）个 （ 1）个 （0 ）个
你发现了什么？
（四）边形
（4 ）个角
（五）边形
二年级下册数学课件-7.1《角的初步认识》苏教版共31张PPT
( √ ) (×) ( √ ) (×)
课本第85页“想想做做”第1题。
①
②是的打“√”，不③是的打“×”④
( √ ) (×) ( √ ) (×)
课本第85页“想想做做”第1题。
1
3
2
5
学一学：怎样画角？
顶点
1
2
3
4
5
6
7
边 8 9 10 11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
边 顶点
想一想 我们学过的平面图形有：
长方形 圆
正方形 三角形
想一想 我们学过的平面图形有：
长方形
圆 角
正方形 三角形
角的初步认识
学习目标
• 一、认识角
• 二、学习画角
• 三、比较角的大小
眼睛仔细看 耳朵认真听 开动小脑筋
边
边
顶点
边
边
顶点
角有一个顶点和两条边。
①
② ③ ④ 是的打“√”，不是的打“×”
数一数，下面图形有几个角
3 2
1
4
1 2 3
6 5
这里一共有( 6 )个角
总结提高
1、角有一个顶点，两条边。 2、画角：先点顶点再画边。 3、角的大小与两条边的长短无关， 与两条边张开的大小有关。
认识角
边
顶点
边
一个角有一个顶点和两条边。
12
9
3
6
①
12
9
3
6
②
12
9
3
6
③
边
边
顶点 边
二年级数学下册课件角的初步认识苏教版(共20张PPT)
（2）角有几个顶点和几条边？
4、下面钟面上时针和分针形成的角，哪个最大，哪个最小？
4、下面钟面上时针和分针形成的角，哪个最大，哪个最小？
（1）角各部分的名称是什么？
动手做一个角，和你的同桌比一比谁的角大。
你能自己动手画一个角吗？请标出它的顶点和边。
3、下面图形有几个角？
×
×
2、下面的图形各有几个角？
红角和蓝角
图形王国里有一对好朋友，一个 叫红角，一个叫蓝角。可是有一天， 他俩吵起来了。
红角和蓝角：大小之争
角的大小和边的长短没有关系；
角的两边张开得越大，角就越大；角的两边张开 得越小，角就越小。
角
我是一个小小角 一个顶点两条边
画角时，要牢记 先画顶点再画边
想知我的大与小 只看张口不看边
1、下面哪些是角，哪些不是？
3、下面图形有几个角？
有3个角 。
4、下面钟面上时针和分针形成的角，哪个最大，哪个最小
？折出大小不同的角。
这节课你的智慧口袋里又装 进了哪些知识呢？
谢谢
七 角的初步认识（通用）
猜一猜
五角星
三角形
眼力大比拼
这些图形都是角。
（1）角各部分的名称是什么？ （2）角有几个顶点和几条边？
找一找
生活中还有哪些地方有角 呢？指给你的同桌看一看。
牛角
鹿角
羊角
你能自己动手画一个角吗？ 请标出它的顶点和边。
把两根小棒钉在一起，做成一个活动角 。
动手做一个角，和你的 同桌比一比谁的角大。
角的两边张开得越小，角就越小。
3、下面图形有几个角？
1、下面哪些是角，哪些不是？
把两根小棒钉在一起，做成一个活动角。
新苏教版二年级下册数学课件-7.1角的初步认识(共25张PPT)
•
下面的图形各有几个角？ （ 1 ）个 （ 3 ）个 （ 2 ）个 （ 5 ）个
活动二： 找一找 和你的同桌找一找，我们的课
桌上、课室内哪些物体的面藏有角？ 并指出它们的顶点和两条边。
①
②
③
角的大小与边的长短无关， 与两边张开的大小有关。
眼睛仔细看 耳朵认真听 开动小脑筋
眼睛仔细看 耳朵认真听 开动小脑筋
苏教版二年级数学下册
认识 角
眼睛仔细看 耳朵认真听 开动小脑筋
找角
角天使（生活中的角）
角有（一个点）和（ 两条直直的线 ）。
认角
请说出角的组成。
边
顶
点
边
活动一： 摆一摆角 用两根硬纸条摆出你喜欢的角，
并向同桌指出它的顶点和两条边， 比一比谁想出的办法多。
•11、即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。 •12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 •13、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。 •14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 •15、生活即教育，社会即学校，教学做合一。 •16、当在学校所学的一切全都忘记之后，还剩下来的才是教育。2021年10月21日星期四2021/10/212021/10/212021/10/21 •17、播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。2021年10月 2021/10/212021/10/212021/10/2110/21/2021 •18、我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来2021/10/212021/10/21October 21, 2021 •19、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2021/10/212021/10/212021/10/212021/10/21
下面的图形各有几个角？ （ 1 ）个 （ 3 ）个 （ 2 ）个 （ 5 ）个
活动二： 找一找 和你的同桌找一找，我们的课
桌上、课室内哪些物体的面藏有角？ 并指出它们的顶点和两条边。
①
②
③
角的大小与边的长短无关， 与两边张开的大小有关。
眼睛仔细看 耳朵认真听 开动小脑筋
眼睛仔细看 耳朵认真听 开动小脑筋
苏教版二年级数学下册
认识 角
眼睛仔细看 耳朵认真听 开动小脑筋
找角
角天使（生活中的角）
角有（一个点）和（ 两条直直的线 ）。
认角
请说出角的组成。
边
顶
点
边
活动一： 摆一摆角 用两根硬纸条摆出你喜欢的角，
并向同桌指出它的顶点和两条边， 比一比谁想出的办法多。
•11、即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。 •12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 •13、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。 •14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 •15、生活即教育，社会即学校，教学做合一。 •16、当在学校所学的一切全都忘记之后，还剩下来的才是教育。2021年10月21日星期四2021/10/212021/10/212021/10/21 •17、播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。2021年10月 2021/10/212021/10/212021/10/2110/21/2021 •18、我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来2021/10/212021/10/21October 21, 2021 •19、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2021/10/212021/10/212021/10/212021/10/21
苏教版二年级数学下册 认识角 课件
边
顶点
边
？
角的大小跟两条边张开的大小有关
角的两条边张开的越大，角越大。
角的两条边张开的越小，角越小。
天 安 门 广 场
美 国 白 宫
英国白金汉宫
金 字 塔
伦敦塔桥
悉尼歌剧院
越南红教堂
英 国 圣 保 罗
艾 菲 尔 铁 塔
吉 隆 坡 双 峰 塔
本节课大家一起认识了角，同学 们要掌握角是由一个顶点和两条 边组成的，学会用不同的方法比 较角的大小。
指出与箭头相反的方向
边边 顶点 边 顶点
边
边 顶点 边
边 顶点 边
角有一个尖尖的角，两条直直的边。
角有一个顶点和两条边。
画角
边
顶点 边
确定位置
下面的图形，哪些是角， 哪些不是角？
(1)
(2)
(3)
(4)
下面的图形各有几个角？ （ 1 ）个 （ 3 ）个 （ 2 ）个 （ 5 ）个
角的大小与什么有关？
苏教版二年级下册数学课件7.1 认识角 (共20张PPT)
第7单元 角的初步认识
第1节 认识角
游戏入手 激活促思
游戏：我说，你猜。
从以上物品中选一个，说出它的 特征，其这些物品的共同点了吗？ 在这些物品中都有很多角。 你能从身边找出一些角吗？
自主学习 探究新知
你能从这些图 形中找到角吗 ？
要求：
1.先独立画角，再与 小伙伴交流比较。
折角
1.用一张纸折出一个角。
2.用一张纸折一个纸飞机，数一数，纸飞机 有几个角。
3.纸飞机飞行比赛。
一张长方形纸，剪掉一个角，还有几个角？
5个角
4个角
3个角
全课总结 完成作业
刚才我们研究了好多关于角的知识 ，你印象最深的是什么？
作业： 教材第85页“想想做做”第1、2题。
谢谢大家！
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月10日星期日2022/4/102022/4/102022/4/10 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/102022/4/102022/4/104/10/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/102022/4/10April 10, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
你能画出一 个角吗？
2.在小组内说一说画法。
3.画角时要注意些什么？
我们一起画一个角吧！
通过画角，你 认为角由哪些 部分组成？
顶点
边
角有一个顶点和两条边。
第1节 认识角
游戏入手 激活促思
游戏：我说，你猜。
从以上物品中选一个，说出它的 特征，其这些物品的共同点了吗？ 在这些物品中都有很多角。 你能从身边找出一些角吗？
自主学习 探究新知
你能从这些图 形中找到角吗 ？
要求：
1.先独立画角，再与 小伙伴交流比较。
折角
1.用一张纸折出一个角。
2.用一张纸折一个纸飞机，数一数，纸飞机 有几个角。
3.纸飞机飞行比赛。
一张长方形纸，剪掉一个角，还有几个角？
5个角
4个角
3个角
全课总结 完成作业
刚才我们研究了好多关于角的知识 ，你印象最深的是什么？
作业： 教材第85页“想想做做”第1、2题。
谢谢大家！
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月10日星期日2022/4/102022/4/102022/4/10 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/102022/4/102022/4/104/10/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/102022/4/10April 10, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
你能画出一 个角吗？
2.在小组内说一说画法。
3.画角时要注意些什么？
我们一起画一个角吧！
通过画角，你 认为角由哪些 部分组成？
顶点
边
角有一个顶点和两条边。
苏教版二年级下册数学课件-7.1《角的初步认识》 (共16张PPT)
苏教版二年级数学下册
角的初步认识
活动一： 摸摸角。 请小朋友们闭上眼睛摸一摸身边的角。
活动二：画角
小小角，真简单, 一个顶点两条边。 画角时，要牢记,
先画顶点后画边。
练一练 指出下列各角的顶点和边。
活动二三： 制作活动角。 请大家用学具制作一个活动角
角的两边越长角越大,对吗?
角的大小与边的长短无关。
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
放大镜能放大角吗?
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/202021/3/20Saturday, March 20, 2021
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/3/202021/3/202021/3/203/20/2021 10:51:55 AM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/3/202021/3/202021/3/20Mar-2120-Mar-21 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/202021/3/202021/3/20Saturday, March 20, 2021 • 13、志不立，天下无可成之事。2021/3/202021/3/202021/3/202021/3/203/20/2021
角的初步认识
活动一： 摸摸角。 请小朋友们闭上眼睛摸一摸身边的角。
活动二：画角
小小角，真简单, 一个顶点两条边。 画角时，要牢记,
先画顶点后画边。
练一练 指出下列各角的顶点和边。
活动二三： 制作活动角。 请大家用学具制作一个活动角
角的两边越长角越大,对吗?
角的大小与边的长短无关。
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
放大镜能放大角吗?
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/202021/3/20Saturday, March 20, 2021
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/3/202021/3/202021/3/203/20/2021 10:51:55 AM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/3/202021/3/202021/3/20Mar-2120-Mar-21 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/202021/3/202021/3/20Saturday, March 20, 2021 • 13、志不立，天下无可成之事。2021/3/202021/3/202021/3/202021/3/203/20/2021
(赛课课件)苏教版二年级下册7.1认识角课件
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14、抱最大的希望，作最大的努力。2 021年5 月6日 星期四2 021/5/ 62021/ 5/62021 /5/6
•
15、一个人炫耀什么，说明他内心缺 少什么 。。202 1年5月 2021/5 /62021 /5/6202 1/5/65 /6/2021
•
16、业余生活要有意义，不要越轨。2 021/5/ 62021/ 5/6May 6, 2021
课件PPT
通过这节课的学习你学到了什么 ？
课件PPT
•
9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。2021/ 5/62021 /5/6Thursday, May 06, 2021
•
10、低头要有勇气，抬头要有低气。2 021/5/ 62021/ 5/62021 /5/65/ 6/2021 12:41:31 PM
课件PPT
第七单元 角的初步认识
7.1 认识角
学习目标
1.结合生活情境及操作活动，初步认识角， 能正确指出物体表面的角，能在平面图形中 辨认出角，知道角的各部分名称，渗透数学 模型思想。 2.通过观察和操作，知道角是有大小的， 能够直观区分角的大小。
3.感受角在生活中的广泛应用，培养观察 、判断能力。
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11、人总是珍惜为得到。2021/5/6202 1/5/620 21/5/6 May-21 6-May-21
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12、人乱于心，不宽余请。2021/5/62 021/5/6 2021/5 /6Thurs day, May 06, 2021
•
13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。202 1/5/62 021/5/6 2021/5 /62021 /5/65/6 /2021
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(苏教版)二年级数学下册_认识角v幻灯片PPT
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认一认
边
1
顶点
边
写作： 1 读作：角1
下面各图中有很多角，请你用“ ”标出 来。
练：下面的图形，哪个是角？ 在〔 〕里“ 〞。
〔〕 〔〕 〔 〕
〔 〕〔 〕 〔 〕
数一数，下面图形有几个角？填在( )里。
(4 )
(4 )
(5 )
(4 )
(3 )
(4 )
角的大小与边的长短无关。
角的两边张口越大，角越大。 角的两边张口越小，角越小。
数一数下面的图形有多少个角？
努 力 吧 ！
试
1
一
试
2
3
最大的角是〔∠1〕
最小的角是〔∠1〕
拿一张长方形的纸，去掉 一个角，看看剩下的局部有几 个角？折折看。
找一找生活中的角
找一找生活中的角
找一找生活中的角
谢谢
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认一认
边
1
顶点
边
写作： 1 读作：角1
下面各图中有很多角，请你用“ ”标出 来。
练：下面的图形，哪个是角？ 在〔 〕里“ 〞。
〔〕 〔〕 〔 〕
〔 〕〔 〕 〔 〕
数一数，下面图形有几个角？填在( )里。
(4 )
(4 )
(5 )
(4 )
(3 )
(4 )
角的大小与边的长短无关。
角的两边张口越大，角越大。 角的两边张口越小，角越小。
数一数下面的图形有多少个角？
努 力 吧 ！
试
1
一
试
2
3
最大的角是〔∠1〕
最小的角是〔∠1〕
拿一张长方形的纸，去掉 一个角，看看剩下的局部有几 个角？折折看。
找一找生活中的角
找一找生活中的角
找一找生活中的角
谢谢
苏教版二年级下册数学课件-认识角 (共13张PPT)
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other
这些图形就是角!
边
顶点
边
角有一个顶点和两条边。
巧记：小小角，真简单 一个顶点，两条边
找一找
找一找我们教室周围 的哪些地方有角呢？
画一画
你能在纸上画一个角吗？ 并标出它的顶点和两条边。
你能指出角的顶点和边吗？
下面的图形各有几个角？ （ 1 ）个 （ 3 ）个 （ 2 ）个 （ 5 ）个
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/3/102021/3/102021/3/103/10/2021 11:41:31 AM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/3/102021/3/102021/3/10Mar-2110-Mar-21 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/102021/3/102021/3/10Wednesday, March 10, 2021 • 13、志不立，天下无可成之事。2021/3/102021/3/102021/3/102021/3/103/10/2021
THE END famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
。2021年3月10日星期三2021/3/102021/3/102021/3/10 • 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年3月2021/3/102021/3/102021/3/103/10/2021 • 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/3/102021/3/10March 10, 2021
这些图形就是角!
边
顶点
边
角有一个顶点和两条边。
巧记：小小角，真简单 一个顶点，两条边
找一找
找一找我们教室周围 的哪些地方有角呢？
画一画
你能在纸上画一个角吗？ 并标出它的顶点和两条边。
你能指出角的顶点和边吗？
下面的图形各有几个角？ （ 1 ）个 （ 3 ）个 （ 2 ）个 （ 5 ）个
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/3/102021/3/102021/3/103/10/2021 11:41:31 AM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/3/102021/3/102021/3/10Mar-2110-Mar-21 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/102021/3/102021/3/10Wednesday, March 10, 2021 • 13、志不立，天下无可成之事。2021/3/102021/3/102021/3/102021/3/103/10/2021
THE END famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
。2021年3月10日星期三2021/3/102021/3/102021/3/10 • 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年3月2021/3/102021/3/102021/3/103/10/2021 • 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/3/102021/3/10March 10, 2021
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苏教版二年级《认识角》
这些图形都是角。
边
顶点
1
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4
5
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7
边 8 9 10 11
12
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20
Hale Waihona Puke 2122下面的图形，哪些是角，哪些不是角？
(1)
(2)
(3)
(4)
√
×√
×
下面的图形各有几个角？ （ 1 ）个 （ 3 ）个 （ 2 ）个 （ 5 ）个
这些角有什么不同？
角的两边张开越大，角越大。
角的两边张开越小，角越小。
角的大小与边的长短无关,与 两条边张开的大小有关。
转动钟面上的时针和分针，两 根针就形成了大小不同的角。
(1)
(2)
(3)
国旗
回家试着把一张长 方形纸剪掉一个角， 看看还剩几个角？有 几种剪法?
数一数，下面图形有几个角？
3 2
1
数一数，下面图形有几个角？
3
2 1
4
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
感谢你的到来与聆听
学习并没有结束，希望继续努力
Thanks for listening, this course is expected to bring you value and help