见证我成长的足迹_初三作文
【初三作文】见证成长作文(3篇) 九年级优秀作文
【初三作文】见证成长作文（3篇）九年级优秀作文见证成长作文（一）人生中的每一个阶段都伴随着成长，成长是一个缓慢而又持久的过程。
在这个过程中，我的成长经历值得一提。
从一个懵懂无知的小孩到如今的初三学生，我见证了自己的成长，也感悟到了许多成长的道理。
回首我的成长历程，最初的成长是从学会独立做事开始的。
小时候，我总是依赖着父母和老师，每一个小事都要他们来帮助，甚至是把水杯端过来。
随着年龄的增长，我慢慢意识到了独立的重要性。
我开始尝试自己做事，比如收拾自己的房间，整理书包等等。
逐渐地，我开始享受独立的自由和责任，也学会了在必要的时候独立面对问题。
我见证了自己的学业进步。
从一开始的成绩一般，到如今的优秀，这其中付出了大量的努力。
我记得初中一年级的时候，我还不太适应新的学校环境和学习压力，成绩也一直不温不火。
我并没有放弃，而是坚定地告诉自己要努力，不断地提高自己的学习方法和学习态度。
最终，这份努力得到了回报，我的成绩逐渐提高，也在各方面得到了老师和同学的认可。
我在成长的过程中也学会了理解和尊重。
在和家人、朋友相处的过程中，我体会到了理解的重要性，每个人都有自己的独特性格和生活经历，需要给予理解和善待。
而尊重更是成长的必备品，只有尊重他人，才能获得他们的尊重。
这些都是成长过程中必不可少的。
成长是一个漫长的过程，也是一个不断发现和修正的过程。
我见证了自己的成长，在每一个阶段都有了不同的感悟和收获，也在成长的路途上积累了不少宝贵的财富。
我相信，在未来的道路上，我会不断成长，不断前行，绽放自己更美丽的风采。
人生的成长是一种不断变化的过程，随着岁月的积累，我们也在不断地成长。
与此我们也在见证着自己的成长，体会到成长的种种滋味。
在我的成长过程中，我最深刻的体会是学会坚强。
在生活中，无论是在学习上还是在人际关系上，都会遇到各种困难和挑战。
而面对这些困难，我并不是总是喊苦喊累，而是学会了坚强。
在学习上遇到困难时，我并不选择逃避，而是不断思考和求助，最终解决问题；在人际关系上遇到矛盾时，我也学会了调解和谅解，而不是一味的纠缠。
初三描写成长的足迹记叙作文
初三描写成长的足迹记叙作文范文一：初三足迹记叙——成长的征程初三的风雨历程，记录了我青春的足迹，见证了我成长的征程，这段经历铭刻在我记忆深处。
初三的课程比以往更难，但我并没有因此而害怕。
我勤奋学习，每一次考试都拼尽全力，做题机制提高了不少。
同时，学习成绩的提高也使我更加自信，我有了自己的思考方式和行动力。
我参加了学校组织的各类比赛活动，学习知识的同时还锻炼了自己的身体素质，更好地挖掘自己的潜能。
此外，同届的朋友们也是我成长的课堂。
我们平时一起学习，交流心得，彼此鼓励，一起挑战每一个考试。
在这个过程中，我学会了团队合作，懂得了作为一个团队中的一份子该如何付出和贡献。
不断尝试，不断努力，我们最终一起突破困难，迎来了成功的喜悦。
初三的生活虽然较为紧张，但我依然有时间做自己喜欢的事情。
我参加了学校的文学社，积极参加各类活动，发掘自己的潜力。
我坚信：小小年纪，大大梦想！初三的人生无私付出，收获自信与成熟。
这一年，在我思维、行为和社交能力方面都得到很大提高，让我明白：成长，需要努力，需要过程，更需要不断学习和进取。
【写作重点】1、描述自己初三的学习、生活和人际交往情况；2、突出体现成长的经历、感受和收获；3、用语流畅、字数适宜，间隔分明、层次分明。
【用词分析】1、连贯性词汇：经历、记录、成长、课程、学习、机制、自信、思考、行动力、比赛、活动、合作、尝试、喜悦、紧张、自己喜欢的事情、文学社、活动、生活、人生、过程、学习、进取等；2、形象性词汇：青春、足迹、征程、风雨历程、困难、潜能、突破、成熟、自己喜欢的事情、小小年纪、大大梦想等；3、感性词汇：机会、自信、成长、感悟、收获等。
范文二：初三足迹记叙——点滴成长初三，是我人生中的一个重要阶段，也是一个困难的挑战。
而这段时光，从我的笔记到音频，全都记录着我的点滴成长。
初三是我人生中最忙碌的一年，一天的时间似乎都不够用。
但是，在这年内我结交了很多朋友，拓宽了自己的视野，锻炼了自己的社交能力。
成长的足迹_初三优秀学生作文
成长的足迹_初三优秀学生作文
成长的足迹
时间匆匆流逝，转眼间我已经步入初三这个关键的年纪。
回首过去的两年，成长的足
迹如同一条河流般清晰可见。
在这个阶段，我不仅在学业上获得了不少成绩，更重要的是
在思想、品行、人际关系等方面也有了长足的进步。
在品行方面，我也有了明显的进步。
曾经的我有些调皮捣蛋，但是在老师和父母的教
育下，我逐渐变得懂事起来。
我明白了要懂得尊重他人，要善待他人，要有礼貌，不仅要
在老师面前表现好，更要在同学面前做一个榜样。
我珍惜友情，尊重师长，关爱弱小，这
些都是成长的证明。
在人际关系方面，我也有了更多的收获。
在以前，我是一个性格较为内向的人，不擅
长与人交流，但是通过参与班级集体活动，我逐渐变得开朗起来。
我学会了倾听他人的话，学会了尊重他人的意见，学会了与人相处，这一切都让我的人际关系变得更加融洽。
在这个成长的过程中，我还得到了老师和父母的帮助和鼓励。
每当我遇到困难的时候，老师总是给予我耐心的指导，父母也总是站在我身后默默地支持我。
他们的关爱和支持成
为我不断前行的力量。
成长的足迹，已经在初三的学习岁月中留下了深深的印记。
我相信，在未来的日子里，这些足迹会越来越清晰，成长也会越来越稳健。
我会继续勇往直前，不忘初心，砥砺前行，追逐属于自己的梦想。
这是我成长的足迹，也是我的成长之路。
成长的足迹作文600字初中作文精选3篇
成长的足迹作文600字初中作文精选3篇成长的足迹作文600字初中作文精选3篇一我会在泥泞的路上，留下最深的脚印。
——题记光阴似箭，日月如梭。
初中三年，脚步匆匆；初心不忘，不负流年。
初一：昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。
凉爽的秋风拂过我的脸庞，满脸稚气的我，在晴空丽日下，呼吸着新鲜的空气，从小学升入初中，踏入了永丰中学的校门。
初一，刚进入中学，我很茫然，很孤独，进入新的环境，人生地不熟。
慢慢的，我逐渐适应初中生活，习惯了每天八节课，习惯了七门课程，学会了与班上的同学打交道，学会了大胆向老师问题目。
晚上，我坐在桌子旁，眼睛直勾勾地盯着数学试卷。
看到上面的一道道难题，在草稿本演算了一遍又一遍，还是算不出来。
哎，要不明天早上“借鉴”同学的算了。
走出房间，看了钟表，时间还早，要不要再想想呢，真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，总算把题目做出来了，我感觉自己有了前所未有的成就感。
虽然只做出一道题，但是我更笃定自信了。
成长，这两个字，一看很孤独，连偏旁都没有。
初二：衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴初二面临生地会考，同学们进入紧张的复习阶段。
忘记了的内容，你提醒我，我提醒你。
与伙伴们一起背诵重要知识点，天天模拟考试，刷了多少套试卷已无法计数。
虽然每天放学回家精疲力竭，但是我感受到了一种战胜自我的快乐，并咬牙坚持，学到了不少，也成长了许多。
我坚信：皇天不负有心人。
时间过得真快，生地会考考完也快一年了。
在初二，我分明发现，自己变得更有恒心和毅力，更加沉稳，也更有责任心。
成长，就是认准一个目标，坚持不懈。
初三：众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。
初三，我十四岁了。
离中考愈来愈近，只有50来天了。
同学们都进入紧张的复习中。
上课，聚精会神，生怕漏听了一个知识点；下课，背诵、记忆、做题目。
不会的，先思考，再不懂，问老师，问同学。
偶尔跟同学们打打闹闹，调侃开玩笑，有时会生气，会误会，但过后不久，又握手言欢，和好如初。
成长的足迹初中作文600字（通用28篇）
成长的足迹初中作文成长的足迹初中作文600字（通用28篇）在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的成长的足迹初中作文600字（通用28篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
时间正的过得很快，在毫不经意间就过去了，时间的流逝我们无法抵挡，但回忆的残留和深深的感悟确实挥之不去的。
时间总是不通人意得飞快的流转。
有太多太多的美好回忆让我留恋，让我怀念。
时间已去，不能复返，伤心快乐已不再重现。
这让我感到迷茫，不知时间的流逝是对还是错。
所以只能好好的把握现在，不要留恋过去，也不要预测明天，做好今天才是正确的选择。
这周进行了月考，我的心情也经历着复杂的变化。
考试之前，我忐忑不安，不知考试的成绩如何。
那时我做了种种猜测，只是为寻求一丝安慰。
但那些只是我的幻想，我不敢抱有太大的希望。
因为我害怕希望多大失望就多大。
不管我的幻想如何，考试终究照常进行了。
我知道我和别人相差甚远，尽管如此我也要努力，努力承担起这付出背后的艰辛。
考完试后，结局已定格。
我忽然觉得考试的那美好的令我所期望的目标却又像是痴心妄想。
我明白了成功并不是永恒的，它需要太多太多的努力和付出。
但是失败却非常容易，也许就是在那一瞬间，瞬时把所有的希望都破灭。
时间还是依旧流逝着，只是在不同的时间所发生的事情不同了而已。
是心情掌控着时间。
成功与失败真的很重要，决定它的是成绩，而决定成绩的是自己的付出和努力。
因此我们要脚踏实地，不要向往明天，也不要留恋过去，把握好现在才是最重要的。
我们应该铭记：成功并不是永恒，失败却在那一瞬间。
努力就要认真，付出就要全力以赴，这样才不会后悔，失望才会减少，信心就不会磨灭，梦想才不会破碎，成功之花才不会凋零！在我六年小学生活中，发生了许多有趣的事情。
那些事情像繁天的星星一样，那么的多；又像七彩的泡泡一样，那么的美。
成长的足迹初中作文（通用71篇）
成长的足迹初中作文成长的足迹初中作文（通用71篇）在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的成长的足迹初中作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
成长的足迹初中作文篇1在不知不觉之中，我上初中已经将近一年了，在这期间，有多少次失败，多少次迷茫，又有多少次辛酸。
一艘再好的战舰，没有明确的目标，只能处处碰壁，最后伤痕累累，永远的坠落到大海的最深处，幸运的是我没有永远的迷茫，在即将崩溃的那最后一刻，我看到了灿烂的阳光。
记得上初中的第一天，我是欢欢喜喜的跳着跑着回到了家，这种无法用言语表达的喜悦，至今我仍铭记在心，永远也不会忘记成长的快乐。
可是好的状况并没有持续多久，我当时并未意识到初中的一些其他因素，我遇到了范某，他是一个可怜的人，父母都不在身边，当我了解他的身世以后，决定热心帮助他，可事情却不像我想象中的那样完美，他是一个桀骜不驯的人，以我当时的思想将其定为“”。
我开始疏远他，可最终又到了“一起”，天天闹矛盾闹到一起的。
那是我们的关系已经是一个火药桶，只要有一丁点儿火花，便会瞬间爆发，惊天动地。
那是在2010年10月2日，景泰四中的勤工俭学时，在玉米地里交了第一次手。
当日放学，有好几个以王为首的人收拾了他，以我的事为理由，从此我与他们纠结到了一起，并成了所谓的兄弟，和他们在一起，我“学”会了很多。
我明白了什么叫“酷”，总想要留个发型，觉得父母逼我见的那个小平头变得十分丢人。
我也明白了什么叫做享受，总想整出点小感情，给女生写情书，老师为此找过我好几次。
我学会了抽烟，喝酒。
我的双眼中透出了充满的，野性的目光。
我也学会了打架，开始报复，我觉得打架很痛快，我开始热衷于打架，觉得只有这样才够拽，才会得到别人的尊敬。
终于，我与反开始了第一次规模较大的冲突，第一天打完，本来事情可以终结，可年轻气盛的我想要拔草除根，我又打坏了他的一只胳膊，当着全班同学的面，因为我觉得这很帅，老师终于知道了，她搞清了一切以后，让我回家反省，后来我又回到了学校，我开始认真学习，可可远水救不了近火，我的成绩还是下降了。
成长的足迹初中作文28篇
成长的足迹初中作文28篇成长的足迹初中作文1正值季秋时节，外面的世界早已弥漫着桂花香，走在回乡的小路上，路旁也已是花香四溢，我与母亲便静静地享受这风景，回想着刚上初中的苦烦。
那天窗外雨意蒙蒙，感觉闲适自得，但学校的压力让我无法静下心来，虽然已经过去一年，但压力也不断上涨，感觉心中越来越烦燥。
母亲将门轻轻打开，用温和的语气对我说：“作业慢慢写，不着急，咱回一趟老家，去摘一些桂花”。
说完，我立马停下笔，收好东西。
我与母亲走在这条令人无限回忆的小路上，依旧的窄，车过不了，只能步行，那些路旁的野草已经快要赶到我腰了，随着秋风舞动，好似在享受与我们重逢后的喜悦。
渐渐地，香气越来越浓，感觉掉入仙境般，前方隐隐约约看到几颗桂花树的身影，走近看，仿佛几位母亲在送别自身的孩子桂子又仿佛“鸟儿终有一天会飞向蓝天般”。
我与母亲便去采这清香的桂花，但母亲怕我受伤，便只身一人爬到树上。
母亲将桂花拍打下来，我便接住，像有些桂花很是顽皮，就是不让母亲抓到，但母亲将脚踩在另一根枝干上，手抓着枝条，另一只手奋力往前倾，可试了几次都没有成功，额头上满是汗珠，终于一朵一朵地桂花缓缓下落，母亲的努力没有白费。
我们摘了满满一篮子，天色也已近黄昏，而这扑鼻而来的桂花香让我不禁吟诗一句“桂子月中落，天香云外熟”。
但我不禁疑惑，为什么桂花会如此完好无缺呢？不正是她身后有大树依靠吗？母亲为了不让我受伤，宁愿自身去摘桂花，不也是依靠吗？望着这一篮桂花，啊，我闻到了，是那蕴含母爱的花香！那路上的一草一木，一花一树都是我成长的足迹，而我在行走中后背便是母亲，尽管我压力大，但母亲也为了我想办法减负，那飘动的桂香连接了我的成长，我的足迹源源不断地给我力量，让我留下成长的足迹。
成长的足迹初中作文2成长的脚印，从过去到现在，都是我最美好的回忆在我的成长中，有爸爸、妈妈的呵护，使我在幸福的生活中成长，在成长中，我不断的在学习新的知识，不断的了解到了学习与生活中的艰辛与快乐。
成长足迹初三作文范文5篇
成长足迹初三作文范文5篇在人们成长的青春里，总会遇见优秀得耀眼的人。
你们不停追赶却总是匍匐在他们的影子里，那些自卑和敏感让你们学会努力。
下面给大家分享一些关于成长足迹初三作文范文5篇，希望能够对大家有所帮助。
成长足迹初三作文范文1父亲对我爱深藏在心底，是像大海一样浩瀚，像大山一样沉寂，像天空一样宽广，只有我用心，才能体会到，才能慢慢走进父亲的心中，去读懂深沉的父爱。
有一次，我正在做作业，爸爸走过来，问：“有题目不会做吗?”我点了点头，爸爸和颜悦色地说：“是哪一个题目?”我用手指了指，爸爸不厌其烦地给我讲解，一遍又一遍地问我懂不懂，直到我懂后他才讲下一道题。
突然间，他拍了拍我的肩膀，严肃地说：“孩子，你要把头抬起一点，要不然眼睛看不见了，到时候，你再后悔，已经没有用了，世上没有后悔药啊!”我听了爸爸的话，觉得很有道理，于是，向爸爸说：“我一定会改掉这个坏毛病的!”爸爸听了，刚刚拧成疙瘩的眉毛，现在舒展开来，脸上浮起了一丝微笑。
记得还有一次，我和男生正在比赛爬树，我们的实力不分上下。
这时，被正在浇花的爸爸看见了，他连忙大声喊道：“快下来!等下摔下来了怎么办?”我因为去听爸爸讲话了，一不留心摔了下来，皮被擦破了，鲜血直往外涌，爸爸赶忙丢下手中的工具，以迅雷不及掩耳之速跑过来，手中还拿着医药箱，说：“叫你贪玩!疼吧!看你以后还做不做这样的事情!”说完，为我轻轻地擦上了药。
爸爸总是习惯于把那份爱深深的埋在心里，用我们不易觉察的方式爱着我，在我需要的时刻，他总能及时出现出现，为我点燃生命中的火光，轻轻地拨开生活里的氤氲。
爸爸，您的谆谆教导使我终生受益!成长足迹初三作文范文2成长，就像那蔚蓝的海，并不是一直都那么风平浪静，时而也会波涛汹涌，时而也会掀起万丈狂澜!成长，也像海水那般纯洁，成长之后，我们是否还能如此的天真，无暇?成长中，有许多事情让我们欢笑，让我们悲伤。
人越长越大，懂得的事物也越来越多。
以前总盼望着长大，如今真的长大了，懂事了，却不想小时候想象中那么美好。
成长的足迹初中作文4篇
成长的足迹初中作文4篇成长的足迹初中作文1弹指间，十四年过去了。
我已不再是那个缠着妈妈要棒棒糖的小女孩了。
我已经从毛毛虫蜕变成一只漂亮的蝴蝶，由无忧无虑的童年步入绚丽的青春期。
在这个成长的过程中，每个深深的足迹都有属于自己的鲜为人知的故事。
在这条路上，我走得最艰难的地方，莫过于翻越学习这座大山了。
在小学，我的成绩一直是数一数二的，也正因为如此，也滋生了我的骄傲的情绪。
刚进入初中时，心中不免有些轻敌。
第一次的考试，我虽然只考了三十几名，但这全然没有引起我的警觉，反而在内心暗自安慰自己，这只是自己一时发挥失常而已。
直到期中考试后，望着名次那一栏中那鲜红的47，像根钢针，深深地刺痛我的心。
我顿时幡然醒悟了：在高手如林的班级里，如果你不努力，失败就是必然。
想通了后，我强忍悲痛，平静的回到座位上，心里却暗下决心，立志进入班级前20名，一定要让那些嘲笑我的同学刮目相看。
回到家里，我经常把自己关在房间里，书一堆一堆的看；课文一篇一篇的念，习题一沓一沓的做。
连爸妈都十分惊异我身上的这些变化。
经过我的不懈努力，期末考试中我取得骄人战绩。
当老师在班上用赞赏的语气报到我的名次的时候，同学们纷纷向我投来羡慕的目光，我知道，终于成功了，实现了我心中的目标，名次进入前20名了。
这是对我这半年来辛勤努力的最高褒奖，这滋味是那么的美妙。
我飞快的跑回家，平静的把这一切告诉爸妈时，脸上已多了几分淡定与从容，心理却体验过从天堂跌入地狱，经过炼狱后，又重回天堂的艰辛历程。
经过这次历练，已经使我成熟了许多，初次品尝到了人生的万般滋味。
成长的足迹无处不在，遍布在漫漫人生中的各个年龄阶段。
可以说每个人的人生都将历经磨难，忍受化蛹成蝶的痛楚。
回顾我的这次心路历程，我会骄傲的说，成长是美好的，也是艰辛的，但你如若不肯自己努力，尝试踏出一条属于自己的成功之路，那么你注定永远无法成功，永远也体会不到成功的喜悦。
同学们，让我们珍惜今天，一步一个脚印地走向未来，我们终将拥有灿烂辉煌的明天。
成长的足迹_初三优秀学生作文
成长的足迹_初三优秀学生作文作为初三的一名学生，我回首自己的成长足迹，经历了许许多多的风雨和挫折，也收获了许许多多的成果和进步，每一步都是我成长的印记，都是我成长的足迹。
我加强了自我管理能力。
从初一开始，我就意识到要做到优秀并不是一件容易的事情，需要我在时间、学习以及生活方面进行合理的安排和规划。
于是，我开始制定每天的学习计划和目标，并努力按部就班地完成。
我也学会了分清轻重缓急，先完成最重要的任务，在剩下的时间里做其他的事情。
这样的管理方式使我在学习上更加高效，也锻炼了自己的时间把握能力。
我主动请教和交流。
面对学习上的困难，我不再羞涩或者自卑，而是勇敢地找老师和同学请教。
他们给予我的解答和帮助让我渐渐地掌握了解决问题的方法和技巧。
我也通过与同学们的交流，了解了他们的学习方法和经验，发现了自己学习不足的地方，并加以改进。
这样的学习环境和交流机制不仅使我受益匪浅，还培养了我与他人合作的能力。
我积极参加各种活动和竞赛。
学习从来都不是单一的，它需要我与其他领域的知识和技能相互支持和补充。
所以，在初中三年里，我积极参加了各种活动和竞赛。
我参加了学校举办的英语演讲比赛和数学建模竞赛，并取得了较好的成绩。
这不仅丰富了我的课外生活，还锻炼了我在公众场合自信表达和团队合作的能力。
我养成了良好的学习习惯。
初中三年里，我发现养成一个良好的学习习惯对于我的成长和进步起到了至关重要的作用。
于是，我每天都保持早起的习惯，每天早上都有充足的时间来预习和复习，使自己能够更好地应对当天的课堂。
我也坚持记笔记和整理资料的习惯，养成了认真对待每一节课的态度。
这些习惯慢慢地培养了我的自律性和耐心，让我从容地应对学业中的种种挑战。
回顾初中三年的成长足迹，我深深体会到了付出与收获、坚持与奋斗的关系。
每一次的进步都是经过我的努力和付出，每一次的挫折都是我的成长沉淀和积淀。
我相信，只要继续保持这种努力和付出，我的成长足迹定会越来越多，越来越深，为我的未来奠定坚实的基础。
关于成长足迹600字作文初三5篇
关于成长足迹600字作文初三5篇成长足迹600字作文初三（篇1）希尔蒂曾经说过：“只有在苦难中，才能认识自我。
”困难是一个严厉的导师，在他的谆谆教诲下，我们从依赖他人到独立自主；从胆小软弱到坚强勇敢；从懵懂无知到知书达理。
在我们的成长道路上，他已经成了不可分割的一部分。
在那之前，我是一个全然忘却烦恼的小丫头，从来都认为责任与重担是莫须有的存在。
我生病时妈妈会照顾我，伤心时妈妈会安慰我，我只认为走在家长们铺好的道路上，一切都不用我去操心，然而那一次，我知道我的想法错了。
那一天，我平淡的生活被重重地勾上了一笔。
我从来没有想到，灾难会降临到我头上，但……那是真的。
12月6日上午，我出了车祸。
当刺眼的车灯照射我瞳孔的那一刻，我承认我慌了。
我第一次发现，自己是那么的软弱，一瞬间，我已经决定了，我要坚强！我甚至忘掉了疼痛，也忘掉了我是如何从车里出去的，只记得当时的我，看到镜中那张满是鲜血的脸，竟没有丝毫的害怕。
我被从去了医院，住院准备动手术。
我清清楚楚地记得，当妈妈在手术通知单上签字的时候，她的手是颤抖的。
回到病房之后，妈妈哭了。
我发现妈妈的担子很重，在照顾我的同时，她也需要照顾。
我第一次坚强起来，我没哭，反而去安慰妈妈，我觉得自己长大了，就不能再让父母操心了。
我是一个人走进手术室，也是一个人走出来的，过程中十分痛苦，我却咬紧牙关，坚强的没有哭。
一直到出院，我都没有叫过一个苦字，没有流过一滴眼泪。
有时我会问自己，以前那个动不动就哭的女孩，那个不知道父母辛劳的女孩去哪儿了？想来想去，我只能回答说：“那个女孩经历了苦难，战胜了苦难，她长大了。
在苦难面前，我选择了坚强，选择了成长。
或许跌倒的次数多了，就能站得更直，静了的苦难多了，就能变得成熟。
我知道这是我从幼稚走向成熟的转折点，我迈出了这重要的第一步，以后，我会越走越远，一步一步地踏向成熟。
成长足迹600字作文初三（篇2）慢慢的时之长流啊！让成长悄然进行，成长的足迹有深有浅，成长的过程有怨有恨，让我们青春约定，让成长无怨无悔。
成长的足迹九年级作文范文6篇
成长的足迹九年级作文范文6篇成长，像一条源远流长的大河，使我的生命旅程中掀起了一朵朵浪花;成长，像一棵郁郁葱葱的大树，年轮里记载着我留下的足迹……下面给大家带来一些关于成长的足迹800字范文，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助!成长的足迹范文1昨夜星辰，漫步于乡间小路，指数着那一个个成长的足迹，我不由得浮想联翩……十几年前的一天，随着哇的一声啼哭，这世界便多了一个新生命，从此，在爱的摇篮里我咿呀学语，在双亲关注的目光中蹒跚学步。
踩着父母用爱铺成的平坦大道我进入了小学。
殊不知心中的风雨也不期而至。
“怎么回事?作业错了一大堆，你上课干什么去了?给我下去重做!”老师的训斥一波又一波，面对这“不公平”的待遇，我向妈妈哭诉，只记得妈妈轻轻的说了一句：“孩子，别怪老师，老师是为你好!”便不语了。
为我好?小小的我不解，心中多了一个问号。
那一天我偷偷的从抽屉里拿了几块钱到学校花了。
放学刚进门，就被父亲拦住了：“抽屉里的钱你拿了没有?”“没……没拿。
”我吞吞吐吐。
“你到底拿了没有?”那严厉的声音仿佛要把桌上的杯子给震动了。
我先是一怔，继而抬头望望这个手拿竹条，颈上青筋暴露的父亲，胆怯地低下头，眼泪也流下来了。
“我拿了。
”声音低得我自己都听不清。
话音未落，“胡”地一下，竹条抽在我的背上，火辣辣的痛。
“跪下!”一声呵斥，我呜呜地跪在地上。
直到深夜十点，妈妈来把我扶起来，一边轻抚着我被打的地方，一边轻轻说：“孩子，别恨爸爸，爸爸是为你好!”为我好吗?可为什么这么狠心的打我?我不懂，也不敢问。
又是匆匆的几年过去。
那天我拿着那张98分的试卷兴冲冲的冲进门，我要向妈妈报喜。
可眼前的一幕让我惊呆了：妈妈一身疲惫，满脸憔悴，正在吃力地缝靴子。
见了我，沙哑的叫我一声，声音是那么无力。
我一问，原来这几天妈妈不舒服，可地里的活又忙，硬撑着忙完，又想着天冷了，要给我做双暖鞋。
我的鼻子不禁一酸。
啊!一下子我明白了，原来的疑惑顿时烟消云散!老师为了我上进而严格要求，爸爸为了我不走邪路而严厉管教，妈妈为了我专心学习而悉心操劳!时间如白驹过隙，我已是一个中学生了，我有了自己的人生目标——为了回报老师、父母以及帮助我的人，我要努力读书!谁说“往事不堪回首”?昨夜，踏着成长的足迹我又回首人生路途，正是“三省吾身”，才让我走向成熟。
成长的足迹_初三优秀学生作文
成长的足迹_初三优秀学生作文成长的足迹我是一名初三学生，回顾过去的三年，我的成长足迹既有欢笑，也有汗水，更有无数的回忆。
这段历程不仅是我个人的成长经历，也见证着整个班级的成长。
我回想起刚升入初中时的迷茫和困惑。
初中生活对我来说是一个全新的开始，这里有许多陌生的课程、不熟悉的老师和众多的新同学。
一开始，我常常感到迷茫，不知道该怎么适应新环境。
但随着时间的推移，我逐渐开始了解自己，找到了适应初中生活的方法。
通过自我调整和努力学习，我逐渐适应了新的学习方式和要求，开始慢慢融入班级。
在学习方面，我付出了很多努力。
刚进入初三时，老师为了提高我们的学习能力，增强我们的核心素养，开始了一系列的学习训练活动。
让我最深刻的是数学的训练。
学习数学对我来说一直是个难题，但我决定面对它，努力克服它。
我每天都认真完成数学作业，不明白的地方及时找老师请教，还经常参加数学小组讨论。
经过持续的努力，我的数学成绩有了明显的提高。
这让我深刻体会到：只有付出努力，才能收获回报。
除了学习，我也积极参与各类活动，丰富自己的课余生活。
我曾经参加过学校的书法比赛，虽然最后没有得到特等奖，但是我仍然对自己的努力感到很满意。
这个经历告诉我，不管结果如何，关键在于参与和努力。
在校园里的各类活动中，我也逐渐找到了自己的兴趣爱好。
我发现我对音乐特别感兴趣，于是开始学习弹奏一种乐器。
刚开始的时候，我常常觉得学习乐器很困难，但是我坚持不懈，每天都练习，一点一滴地提高自己。
现在，我能够演奏一些简单的曲子，并参加学校的音乐会。
这一切都是我自己努力的成果，也是我人生中难以忘怀的回忆。
除了个人的成长，整个班级也经历了很多的变化和成长。
在初一的时候，大家之间互相陌生，甚至有些拘谨。
但是随着时间的推移，大家逐渐建立起了深厚的友谊。
我们一起学习、一起进步，也一起度过了许多难忘的时光。
在一次班级活动中，我们合作完成了一项集体项目。
大家相互协助，克服困难，最终成功地完成了任务，这让我们更加团结和互信。
成长的足迹,记录点滴作文精选10篇
篇1：成长的足迹，记录点滴作文嘿，咱们今天聊聊成长的足迹。
这足迹啊，就像咱小时候的涂鸦，五彩斑斓，有时候歪歪扭扭，有时候还让人摸不着头脑，可就是这些看似无厘头的涂鸦，组成了咱成长的轨迹。
记得小时候，我那双脚就像刚刚练字的铅笔，走起路来摇摇晃晃。
那时候，我家门口那棵老槐树成了我每天必去打卡的地方。
老槐树下，常有小伙伴们聚在一起，玩着老鹰捉小鸡，捉迷藏。
每到夏天，那槐树上的槐花开了，满树的白色花瓣，远远看去，就像一朵朵白云落在了人间。
我就会拿着一个篮子，和小伙伴们一起，爬上树去摘槐花。
那时候，我那双小手总是被槐花划得红红肿肿的，可我乐此不疲。
说起那些年，我记忆最深刻的就是我的启蒙老师。
她个子不高，总是穿着一件深蓝色的中山装，额前留着一缕长长的头发。
她讲课的时候，总是把双手放在讲台上，眼神专注，声音温柔。
她不仅教我们知识，更教我们做人的道理。
那时候，我对她充满了敬畏，也对她产生了深深的依赖。
长大了，我开始在学校里写作文。
那时候，我对作文有着深深的恐惧，总觉得自己的文字就像那涂鸦一样，不成样子。
有一次，我写了一篇作文，题目叫《我的妈妈》。
我把妈妈的样子、妈妈的话语、妈妈的爱都写进了作文里。
那篇作文，老师给了我高分，还当着全班同学的面表扬了我。
那一刻，我感受到了写作的乐趣，也找到了自己的梦想。
这些年，我一直在写作的道路上摸索前行。
每当我觉得困难重重的时候，我都会想起那些年，那个在老槐树下玩耍的自己，那个在老师的鼓励下勇敢写作的自己。
那些成长的足迹，就像一盏盏明灯，照亮了我前行的道路。
人生就像一场旅行，每个人都在自己的轨迹上留下了属于自己的足迹。
这些足迹，有欢笑，有泪水，有挫折，有成功。
而我要做的，就是用文字记录下这些点点滴滴，让它们成为我人生中最宝贵的财富。
篇2：成长的足迹，记录点滴作文那天，阳光正好，我站在那个熟悉的小院里，回想起小时候的点点滴滴。
那是一个充满笑声和汗水的地方，那里有我成长的足迹，有我记录点滴的作文。
初三成长的脚印作文（通用9篇）
初三成长的脚印作文（通用9篇）初三成长的脚印作文（通用9篇）在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的初三成长的脚印作文（通用9篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
初三成长的脚印作文1蝶在春光的笑容里飞舞，拥抱着花香，在发了新芽的柳枝间飞翔。
漫步在林中，阳光调皮地跳跃着，在冬天气息还未散尽的地上报下大大小小的光斑。
看着在河岸边追逐的孩子们，我的目光，投向了岁月深处。
蝶高高飞起，朝向那挂着白纱的天空，蓝莹莹的瞳孔。
湛蓝的天，一碧如洗。
它蓝得那样纯粹，那样通透。
那洁白飘渺的云，则是那天穹下的点缀了。
我站在公交站牌前，仰头看着天空。
一辆又一辆公交车开过，等车的人渐渐多起来，也许是到了上班高峰期吧。
我感到自己被使劲靠了一下。
公交车站旁的梧桐树上，一只黄雀尖锐地鸣叫了一声，飞向那湛蓝的天空。
啊！对了，30路，是这辆公交车。
我匆匆地随着拥挤的人潮上了车。
啊？我大吃一惊。
原来在我衣兜里的二十元钱早已不翼而飞。
“你交不交钱啊？！”售票员显然因为车里的拥挤和闷热而十分烦躁。
“不是，我的……”“不交钱就下车！”售票员一脸不耐。
这时，先前付过钱的一位大妈忽然折了回来。
“我替这位小朋友付钱。
”我吃惊地望着她。
“嘀！”刷卡机上出现了消费成功的界面。
售票员挥了挥手。
“谢谢！”我对大妈说。
“不用谢！”大妈笑笑，“没什么大不了的！”窗外，黄雀挥动翅膀，飞向那湛蓝的天空。
孩子们在河岸边奔跑跳跃，空中回荡着银铃般的笑声。
我不由自主地勾起了嘴角。
风轻快地奔跑着，摇动着满树的新叶，在阳光的笑中前俯后仰。
成长的脚步踏过，把冬天走成春天，把小树走成大树，把孩子走成少年。
头上，白纱飘过天空湛蓝通透，阳光正好。
也许是个例外，我并不想长大。
一直生活在父母的宠爱之中，生活在师长的疼爱里面，永远无忧无虑，快乐无虞，那多好!可是渐渐地，我发现成长是个必然过程，由不得你。
成长的足迹初中作文
成长的足迹初中作文成长的足迹初中作文通用12篇在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的成长的足迹初中作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
成长的足迹初中作文1每个人都有自己成长的过程，有高兴的；又伤心的……当然，每个人的成长经历都不一样，我也有自己的成长经历，成长足迹。
有些人的成长环境好，有些人的成长环境一般般，有些人的成长环境不好，要说我的成长环境呢？可以说是属于中等水平吧！那么接下来，我们一起来看看吧，看看我的成长经历与别人有什么不同之处。
记得我从记事开始，我一直认为自己是一个调皮的小女孩，整天往外跑，不到天黑不回家，让家长也没有省事，家里人每天都为找我而烦恼。
还常常摔大跟头，不是这里破，就是那里流血。
有一次，我爸爸、妈妈出去上班了，当时家里就我和姐姐在家，他们怕我和姐姐到处乱跑，就把门给锁上了。
我和姐姐没有办法只好乖乖地在家看电视。
吃中饭的时间到了，爸爸，妈妈也是该回来了。
我听见有开门的声音，知道是他们回来了很开心。
于是，我飞快地往楼下跑去，可是不小心滑倒了，结果人从上面滚了下去。
有那么一瞬间觉得什么都看不清楚，后来才慢慢地清醒过来，觉得全身从上到下浑身都好痛啊，嘴里还有血腥味。
姐姐和爸爸、妈妈听到了我的哭声，连忙跑过来，把我从地上扶起来，看到我的脸“面目全非”嘴角还有血，还有躺在地上我可怜的两颗大门牙。
妈妈端来了水，帮我清洗了伤口，看看觉得并无大碍时，还把我臭骂了一顿。
这是一次教训，从那时起，我上下楼梯变得更加小心，可是我那调皮、贪玩的野性还是没有改变。
好了，以上就是我的成长经历，那么你们的成长经历呢？相信你们也一定有我的调皮贪玩的习惯吧，不过你们的经历和我的经历肯定不一样，我有属于我自己的小天地，相信你们一定也有你们自己的小天地吧！成长的足迹——我不会忘记。
成长的足迹初中作文2成长的足迹犹如一滴滴水珠，汇成了一条潺潺的溪流；成长的足迹犹如一棵棵小草，连成了一片绿意盎然的草坪；成长的足迹犹如一个个脚步，踩出了一道艳丽的人生道路。
成长的足迹初三_初三优秀学生作文
成长的足迹初三_初三优秀学生作文成长的足迹初三了，如同一个孩子慢慢长大，脚步由婴儿时的摇摇欲坠，变成了稳健而坚实，有了更多的期待和责任。
回首走过的路，不经意间留下了许多足迹，有成长的痕迹，也有坚定的脚步。
在这个过程中，我经历了更多，体验了更多，收获了更多。
如同一个成熟的种子，我在这片土地上扎根生长，一步步茁壮成长。
初三的校园比以往更加庄严肃穆，教师对我们的期许也更高，我们的学业负担也更重了。
然而在这一年里，我依然保持着积极乐观的态度，坚韧不拔的毅力。
在课堂上，我认真聆听老师的教导，认真对待每一份作业，尽力发挥自己的才华。
在学习上，我一直坚持“理论联系实际”的学习方法，在分解综合的学习上也有所进步。
家长对我的学业也越发重视，每天都会给我安排学习计划，希望我能够在学校里取得好成绩。
我会主动向老师请教，及时解决自己在学习上的疑惑，钻研知识点和技巧，努力提高自己的学习水平。
尽管学业压力是越来越重，我却始终保持着对学业和未来的憧憬和信心，坚信只要自己肯努力，终能获得理想的成绩。
而在这样的坚持和努力下，我的学习成绩的确有了显著的提高，给了自己更多的自信和动力。
在初三的生活中，我还越发关注了自己的身心健康。
因为学业的压力，我发现自己的身体逐渐变得不如以前那样的健康，于是我开始更加注重自己的饮食和作息规律。
每天都会主动给自己安排一两个小时的时间去运动，增强身体的素质。
在饮食方面，我开始注意饮食搭配，逐渐减少了一些油腻和辛辣的食品，同时增加了一些蔬菜和水果的摄入，并且保证每天充足的水分摄入。
在作息方面，我开始有意识地严格按时作息，增加了一些休息的时间，尽量保证自己每天有充足的睡眠时间。
这样的调理，使得我身心状态更加良好，精力充沛，学习状态也更佳。
初三的生活中，我还加入了学校的社团组织，丰富了自己的课余生活。
通过参加社团活动，我不仅结识了更多的朋友，也锻炼了自己的组织能力和交际能力，学会了与他人相处、合作和交流。
参加社团活动，我能够充分发挥自己的特长，学会了团结合作、承担责任，得到了许多的锻炼和成长。
见证成长作文15篇
见证成长作文15篇见证成长作文15篇见证成长作文（一）：成长的足迹，印在脑海中，回味无穷；成长的足迹，刻在心里面，乐趣无限；成长的足迹，留在沙滩上，回首一笑。
题记走过的痕迹，做过的事情，成败的经过，这些都是任何人无法抹去的。
无论将来成功也好，失败也罢，回首过去，回首童年，发现了那善良的眼神，找到了那一粒粒的记忆的美丽的沙砾，你就会发现，无论人生的结果如何，只要有美丽的过程，人生就会变得绚烂多彩。
无论是谁，其一生总是在一次次的失败过后，才有成功；总是在失意之后，才会叱诧风云。
一个古老而有极具说服力的例子爱迪生的灯泡试验，他经理了几千次的试验，可是，换回的却只是几千次的失败，然而，再一次次失败过后，他回头遥望那没有源头的脚印，心中重新燃起了期望之火，那见证他一路走来的失败，足迹，让他重燃期望的火焰，最终，他走向了成功的大门，推开了那被封印的光明之门。
如果没有失败的间证，会有成功的闪光吗？如果没有以往踏过的脚印的见证，会有蓦然回首时那欣慰的笑容吗？我想，爱迪生临终之前回首他的一生，定然十分欢乐，因为他走过的足迹，渊源而流长。
再次回望，回望中国这一本书，这一本永远也写不完的书，上头布满了中华民族五千多年来历经沧桑而踏出的足迹。
遥想当年，关云长败走麦城，被孙权所俘获，他大义凛然，毫不畏惧，应对孙权的那一丝怜悯，他没有流露出一丝的后悔。
也许，在前赴刑场之前，他正在回首过去，及时近日自我的生命即将逝去，但没有什么值得遗憾的，遥望过去，我已经做得够多了，即使死亡在即，他看到了自我的过去，那以往走过的足迹，他也心满意足一生无悔矣！那一个个的英雄人物，哪一位位叱诧风云的人，都是一个个脚印，让我们回首过去，心中充满了暖意，那足迹，也见证了一个伟大的民族在东方的崛起。
而回望我曾走过的足迹，我仿佛在一粒溅出来的沙砾中，看到了幼时的自我，天真、可爱、幼稚，甚至有时还搞得大家哄堂大笑，可是，那不是什么让人羞愧的事情，那时我一路走来的见证，对，那是我心中的脚印，结果固然重要，但过程要更加的美丽，无论如何，我经历了，不论是打破了窗户，还是偷玩电脑被发现，或是因为打架而被教育，这些，是只属于我的足迹，能够模仿，不可能会相似。
成长足迹初三作文800字
成长的踪迹初三作文800 字成长的踪迹初三作文800 字篇一每一个人都在不断地成长，成长过程中每个小小的进步，都需要付出很大的努力，每当看着孩子成长，内心总会莫名地感觉很多快乐和感人，和孩子一同成长，像采集春季的小雨般记录她成长的点点滴滴，是一件甜蜜而幸福的事情。
过了两岁门槛的彤彤，自我意识不断加强，各方面能力都有了很大的进步。
生活自理能力表现尤其突出，会自己脱衣服、脱鞋子和穿鞋子，小便会自己讲，固然有时还会忘了讲或许尿很急才讲而尿湿裤子，但是整体表现相对仍是不错的。
胆子有所提升，开始显现出她大方和热忱的一面，固然这一面仅对她熟习的人，但是起码面对陌生人时也不再呜咽，这个进步但是一个不小的超越。
爱上整理玩具，以前由于彤彤不爱整理玩具，彤妈没少对她生气，想一想其实仍是由于我自己的问题，没有进行适合的指引，只会命令式的要求她。
此刻彤妈改变策略，采纳逆向思想方式进行指引，充公她整理玩具的权利。
彤妈整理玩具时会成心装着很好玩的样子，而后对她说：“哇，实在太好玩了，你不要整理哦！”，彤彤就会表现出很好奇的样子，而后开始和彤妈一同抢，边抢边说：“这是我的玩具，你不要帮我收，我要自己收”，可是这类时候我一般都不会让她，多数我们两个都是用竞赛的方式达成的，看谁收得快，收得多。
这个过程必定少不了赏识、夸奖和鼓舞，事实证明，这的确是一个好方法，起码这个阶段，彤彤仍是很愿意接受的。
在色彩的认知上，会正确的认出红色、黄色、蓝色、黑色，固然认的颜色不多，但也算是一个进步。
喜爱玩拼图，洋洋爸爸送的 26 个英文字母拼图版，百玩不厌，每次玩这个拼图时，就对彤妈说：“妈妈，你到网络上再给彤彤买些拼图来玩，好吧？”上周带彤彤去洋洋家玩时，洋洋有一个拼图玩具，彤彤很喜爱，彤妈注意察看她拼图时的小动作，是先察看并记着她手上的拼图形状，而后一下子就找到拼版上对应的形状，看来她有自己的思想方式。
在阅读方面持续保持着那份热忱，每日睡前必读，以前买的书，她都已经记得倒背如流了。
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见证我成长的足迹
时间过的真快，好像昨天还在妈妈怀里撒娇，如今我已是要步入二年级的中小学生了，翻开以前的相册，那一张张心爱的笑脸和一个个滑稽的动作，自己都感到好玩。
……看着一张张照片，我不禁想起了成长的过程中发生过的难忘的事情，就像海边的贝壳。
五彩缤纷、各色各样，其中最可笑的是吃橘子的事情……
那是在上少儿园时，我姐姐到我家。
妈妈正好买了一堆橘子，我拿了两个又大又黄的橘子，一个给我一个给姐姐。
我说:“怎么样好吃吧？”姐姐点了点头，说:“好吃但没你好。
”我们都笑了起来。
可谁知，我一不小心把籽给吃进肚子里。
姐姐就假装没看见不紧不慢不苟言笑的说道：“这吃橘子千万别把籽吃了。
吃进肚子就会在肚子里生根抽芽，最后长出果实。
”我听了后直冒冷汗。
一下午只要一想到会在肚子里生根抽芽……就胆怯。
到了晚上，我终于睡下了。
但做了一个奇异的梦，我的头上长出一个芽，同学们看见我都不和我玩教师讨厌我连爸爸妈妈也不要我。
我很孤单没人理我……我坐了起来哭了，因为声音太大所以妈妈被我吵醒了，赶紧跑过来问：“怎么了怎么了？”妈妈我头上长了一颗小芽你不要我了。
妈妈说：“傻孩子，你哪里长1
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小芽了。
”我一五一十地把实情告诉了妈妈。
妈妈笑了起来，然后对我说：“种东西需要空气、土……你有吗？你姐姐逗你玩你上当了！我这时才明白过来。
听完了你是不是也觉得很好笑，其实成长经历就像一张张照片记载着我的成长，照片上一件件事情映在我的脑海里，使我终身难忘。
其实成长经历充满高兴的,像一块甜美的奶糖.这就是我成长过程中记忆最深刻的，是最美丽的贝壳，我想，这件可笑的事情其实也是我成长的见证。
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