职业技能实训报告(最新)
实训总结报告50篇
实训总结报告50篇实训总结报告1经过两个星期的学习,对机械制造技术这门课程有了一定的了解,但是还有很多问题不明白。
但是,通过与团队成员的相互配合,我完成了预定的任务,当然我也学到了团队合作的重要性。
如果是一个人独立完成,可能会很难。
但如果是小组,组长会制定相关的计划和任务,每个人都有自己的作业。
那样的话,大家的目的都很难达成。
这两个星期主要学习制图、绘图、绘制工艺卡、设计夹具。
学了之后才知道,一个零件的原始加工不是随便的,也不是简单的设计。
有一定的模式,比如设计工艺卡的设计路线,第一是工艺分析和生产类型的确定,第二是毛坯的确定和绘制,第三是工艺路线的制定,第四是机床设备和工艺装备的选择,第五是工艺尺寸的公差,最后是夹具的设计。
我们小组的是加工拨叉。
根据老师的要求我们查阅了相关的机械设计手册及相关的网络资料,明白了工艺路线的拟定一些相关的资料,比如工序顺序的安排,要遵循先基准后其他,先粗后精,先主后次,先面后孔。
培训教师引导学生正确把握当前就业形势和就业趋势,了解和熟悉国家。
高校毕业生就业政策是国家为完成一定历史时期的任务,适应经济建设和社会发展的需要而制定的就业方法。
切实制定相关就业政策。
因此,毕业生就业是一项政策性很强的工作。
是毕业生在择业求职过程中了解国家就业政策的关键环节。
在这个日新月异的时代,我们要让自己多学习,否则只会被社会淘汰。
通过实训的合作和努力,我们组基本上完成了预定的任务及计划,所以在这次实训中学到的东西可以说是对以后是受益匪浅,我想在以后的学习中,或者是实习工作中,还会遇到很多各种各样的的问题,但是团队合作的重要性我是深深地体会到了。
面对社会上各种各样的招聘会和用人单位,我们必须做出选择来完成就业。
因为大学毕业生刚刚结束学生生涯,开始职业生涯,所以在面临求职选择时,我们往往会无所适从。
而一个人的发展和成功,很大程度上取决于我们的职业。
所以我会在以后的学习和工作中严格要求自己,这样我才能在这个社会生存下去。
实训感受及总结报告范文(3篇)
第1篇一、前言随着我国高等教育改革的不断深入,实训教育在高等教育中占据了越来越重要的地位。
为了提高学生的实践能力和综合素质,我校组织了一次为期两周的实训活动。
本次实训旨在让学生将理论知识与实际操作相结合,提高学生的动手能力、创新能力和团队协作能力。
以下是我对本次实训的感受及总结。
二、实训内容与过程1. 实训内容本次实训主要涉及以下几个方面:(1)专业技能训练:针对学生的专业特点,安排了相应的技能训练,如CAD绘图、机械加工、电子电路制作等。
(2)项目实践:通过完成一个小型项目,让学生将所学知识运用到实际中,提高学生的综合能力。
(3)团队协作:通过小组合作完成项目,培养学生的团队协作精神。
(4)职业素养培训:提高学生的职业素养,使其更好地适应未来职场。
2. 实训过程(1)前期准备:实训前,学校组织了动员大会,对学生进行实训目的、内容、要求等进行详细讲解。
同时,为学生提供了实训所需的教材、工具等。
(2)实训阶段:实训过程中,学生按照实训计划,认真完成各项任务。
在专业技能训练环节,学生通过实际操作,掌握了相关技能。
在项目实践环节,学生充分发挥团队协作精神,共同完成项目。
在职业素养培训环节,学生通过参加各类讲座、活动,提高了自己的职业素养。
(3)实训总结:实训结束后,学校组织了总结大会,让学生分享实训心得,总结实训成果。
三、实训感受1. 提高专业技能通过本次实训,我深刻认识到理论知识与实践操作相结合的重要性。
在实训过程中,我掌握了CAD绘图、机械加工等专业技能,为今后的学习和工作打下了坚实的基础。
2. 培养团队协作精神在项目实践环节,我与团队成员共同完成了一个小型项目。
在这个过程中,我们互相学习、互相帮助,共同克服了各种困难。
这次实训让我明白了团队协作的重要性,也使我更加珍惜团队合作的机会。
3. 提高职业素养在实训过程中,我参加了各类讲座、活动,学习了职场礼仪、沟通技巧等知识。
这些知识对我今后的学习和工作具有很大的帮助。
职业技能实训实验报告范文
一、实验目的本次职业技能实训实验旨在通过实际操作,加深对所学专业知识的理解和掌握,提高学生的实践能力和职业技能。
通过实验,使学生能够熟悉并掌握实际工作中所需的技能,为今后步入职场打下坚实基础。
二、实验背景随着社会经济的不断发展,职业技能教育越来越受到重视。
为了适应市场需求,提高学生的综合素质,我国各大高校纷纷开设职业技能实训课程。
本次实训实验,以《XXX职业技能实训》为例,旨在让学生在短时间内掌握该职业技能,为今后就业提供有力保障。
三、实验内容1. 实验准备(1)实训场地:选择合适的实训场地,确保实验安全、有序进行。
(2)实训设备:准备好实验所需的设备和工具,如电脑、网络设备、实训软件等。
(3)实训资料:收集整理实训所需的理论知识、操作手册、案例等资料。
2. 实验过程(1)理论学习:系统学习《XXX职业技能实训》相关理论知识,为实际操作打下基础。
(2)实际操作:在老师的指导下,按照实训要求进行实际操作。
(3)案例分析:结合实际案例,分析问题、解决问题,提高分析能力和实际操作技能。
(4)技能考核:完成实训任务后,进行技能考核,检验实训效果。
3. 实验总结(1)回顾实训过程,总结经验教训,为今后实训提供借鉴。
(2)对所学技能进行梳理,明确自己的优势和不足。
(3)制定个人发展规划,为今后职业生涯做好准备。
四、实验结果与分析1. 实验成果通过本次实训实验,学生们在以下方面取得了显著成果:(1)掌握了《XXX职业技能实训》的相关理论知识。
(2)提高了实际操作技能,能够熟练运用所学知识解决实际问题。
(3)培养了团队协作精神和沟通能力。
2. 实验分析(1)理论知识掌握情况:学生在理论学习过程中,认真听讲、积极思考,对《XXX 职业技能实训》的相关理论知识有了较为全面的理解。
(2)实际操作技能:在实验过程中,学生们能够按照要求完成实验任务,操作熟练,达到了预期效果。
(3)团队协作与沟通能力:在实训过程中,学生们学会了相互配合、共同完成任务,提高了团队协作能力;同时,通过与老师的沟通,学会了如何表达自己的观点,提高了沟通能力。
职业技能实训实验报告
一、实验背景随着社会经济的快速发展,职业技能在个人职业生涯中的重要性日益凸显。
为了提高自身职业技能水平,我参加了本次职业技能实训实验。
本次实训旨在通过实际操作,加深对所学知识的理解,提高实际应用能力。
二、实验目的1. 熟悉职业技能实训的基本流程和方法。
2. 培养实际操作能力,提高职业素养。
3. 加深对所学知识的理解,为今后的工作打下坚实基础。
三、实验内容本次实训主要包括以下内容:1. 实训课程学习:学习职业技能相关理论知识,包括职业规划、沟通技巧、团队协作、时间管理等。
2. 实训项目实践:通过实际操作,掌握职业技能应用技巧,如办公软件、专业软件、项目管理等。
3. 案例分析:分析典型案例,提高问题解决能力。
4. 模拟面试:模拟真实面试场景,提升面试技巧。
四、实验过程1. 实训课程学习在实训课程学习阶段,我们系统学习了职业技能相关理论知识。
通过课程学习,我对职业规划、沟通技巧、团队协作、时间管理等有了更深入的了解。
2. 实训项目实践在实训项目实践阶段,我们进行了以下操作:(1)办公软件应用:熟练掌握了Word、Excel、PowerPoint等办公软件的使用,提高了文档处理、数据分析和演示制作能力。
(2)专业软件应用:学习了Photoshop、AutoCAD等专业软件的使用,提高了图形处理、设计制作和工程绘图能力。
(3)项目管理:学习了项目管理的相关知识,掌握了项目计划、进度控制、质量管理和风险管理等技能。
3. 案例分析在案例分析阶段,我们分析了多个典型案例,包括市场营销、人力资源、财务管理等方面。
通过分析,我们提高了问题解决能力,学会了从不同角度思考问题。
4. 模拟面试在模拟面试阶段,我们模拟了真实面试场景,进行了自我介绍、回答问题、展示作品等环节。
通过模拟面试,我们提升了面试技巧,增强了自信心。
五、实验结果与分析1. 实验结果通过本次实训实验,我取得了以下成果:(1)掌握了职业技能相关理论知识。
实训总结报告(最新4篇)
实训总结报告(最新4篇)个人实习小结篇一老师经常告诉我们:“不管在哪里都要有很强的责任心”在工作岗位上也一样,我们要对自己的岗位负责,到了实际工作中以后我觉得学历并不是显得最重要,主要看的是个人的业务能力和交际能力,做得时间久了是谁都会做的,这一段时间的仓管实习,让我更深刻的认识到了仓管员的特点以及作用。
看到了周围同事们敬业的工作态度和融洽的工作气氛,让我感受到能在这个集体中工作是件愉快的事情。
而自己各方面的素质也在亲身实践仓管员的过程中得到提高。
在仓管工作中熟悉自己不熟悉的产品才是现在最基本的工作任务,是自己适应工作的要求、提高办事效率的需要,也是为能够进入客服部门学习的一个基本工作技能。
仓库的阿姨经常和我们说“不因小事而不为。
小事是大事的基础,仓库的每一件小事都与大事有着密不可分的关联,只有小事做好了,大事才能更好的完成”进入仓库工作依赖,我深刻体会到这一点。
工作千万不能马虎,粗心大意,掉以轻心在我们仓库有一个宗旨,那就是“宁愿不发货,也不要发错货。
经过这次实训,我相信,在以后的生活中,不管遇到什么样的难题,只要一直保持这种心态与斗志,积极向上,我的人生一定会有更大的收获。
实习报告心得体会篇二20某某年2月,我有幸来到公司工作。
在这样一个优越舒适而又能充分发挥个人智慧能力的环境中,不觉已经工作了将近四个月的时间。
在这几个月的工作中我深切感受到的是领导无微不至的关怀、公司两级管理人员认真务实的工作作风、同事们团结奋发的干劲,体会到的是:人作为拓荒者的艰难和坚定,这对刚刚走上工作岗位的我来说,是受益匪浅的,同时也为我迈向正确的人生道路打下了良好的基础。
在领导的关心支持下,在同事的热心帮助下,通过自身的不断努力,我很快适应了环境,适应了新的工作岗位,回首翘望,有优点可待继承发扬,还有不足需学习改进。
现在我将这三个月来的工作情况作一简单总结。
在思想上,政治立场坚定,热爱祖国,拥护党的各项方针政策。
与时俱进,开拓创新,认真学习“三个代表”的思想及“八荣八耻”的内容,领悟“某某大”精神,还通过报纸,电脑关注国内外形势及有关政治动向。
职业技能考工实训报告
一、实训背景随着我国经济的快速发展和科技的不断创新,职业技能培训成为提高劳动者素质、促进就业的重要途径。
为了满足社会对高素质技能人才的需求,我国各级政府及相关部门大力推广职业技能培训,提高劳动者职业技能水平。
本人在参加职业技能考工实训期间,对数控车床和数控铣床两种设备进行了系统学习和操作实践,现将实训情况报告如下。
二、实训目的1. 熟悉数控车床和数控铣床的原理、结构及操作方法;2. 掌握数控编程的基本方法和技巧;3. 培养实际操作能力,提高解决实际问题的能力;4. 为今后从事数控加工行业打下坚实基础。
三、实训内容1. 数控车床实训(1)数控车床原理及结构数控车床是一种自动化程度较高的机床,通过计算机编程实现对工件进行加工。
本次实训主要学习了CK6136i型数控车床的原理和结构,包括主轴、刀架、导轨、控制系统等部分。
(2)数控编程实训过程中,学习了数控编程的基本方法,包括零件加工工艺分析、编程指令、程序编制等。
通过实例编程,掌握了固定循环编程、宏程序编程等高级编程技巧。
(3)实际操作在掌握了数控编程知识的基础上,进行了实际操作训练。
通过模拟加工、实际加工等方式,提高了操作技能,为今后从事数控加工行业奠定了基础。
2. 数控铣床实训(1)数控铣床原理及结构数控铣床是一种自动化程度较高的铣床,通过计算机编程实现对工件进行铣削加工。
本次实训主要学习了FANUC 0i系统的数控铣床(J1VMC40M)的原理和结构,包括主轴、刀架、导轨、控制系统等部分。
(2)数控编程实训过程中,学习了数控编程的基本方法,包括零件加工工艺分析、编程指令、程序编制等。
通过实例编程,掌握了坐标系转换、子程序编程等高级编程技巧。
(3)实际操作在掌握了数控编程知识的基础上,进行了实际操作训练。
通过模拟加工、实际加工等方式,提高了操作技能,为今后从事数控加工行业奠定了基础。
四、实训收获1. 理论知识方面:通过本次实训,掌握了数控车床和数控铣床的基本原理、结构、编程方法和操作技巧,为今后从事数控加工行业打下了坚实基础。
职业技能实训报告大作业
一、实训背景随着社会经济的快速发展,职业技能教育在人才培养中扮演着越来越重要的角色。
为了提高自身的职业技能水平,我参加了为期一个月的职业技能实训。
本次实训旨在通过实际操作,掌握所学专业的技能要点,提升自己的实践能力和综合素质。
二、实训内容本次实训内容主要包括以下三个方面:1. 理论知识学习实训期间,我们系统学习了专业课程的相关理论知识,包括专业知识、技能操作规范、安全生产等。
通过学习,我对所学专业有了更深入的了解,为实际操作打下了坚实的基础。
2. 技能操作实训实训期间,我们进行了多种技能操作实训,如CAD绘图、电子焊接、机械加工等。
在实训过程中,我们严格按照操作规范进行操作,锻炼了自己的动手能力和团队协作精神。
3. 案例分析与实践实训期间,我们还进行了案例分析与实践。
通过对实际工程案例的分析,我们学会了如何将理论知识应用于实际工作中,提高了自己的解决问题的能力。
三、实训过程1. 理论知识学习实训初期,我们重点学习了专业课程的相关理论知识。
通过课堂讲解、讨论、自学等方式,我们掌握了所学专业的核心知识和技能要点。
2. 技能操作实训在技能操作实训环节,我们按照实训指导书的要求,逐步掌握了各项技能。
以下列举几个实训项目:(1)CAD绘图:通过学习CAD软件的基本操作,我们能够绘制简单的二维图形,为后续的工程设计打下基础。
(2)电子焊接:我们学习了电子焊接的基本原理和操作方法,掌握了焊接技巧,为电子产品的制作提供了保障。
(3)机械加工:我们学习了机械加工的基本工艺和操作方法,掌握了常见的加工设备的使用技巧,为机械制造提供了技术支持。
3. 案例分析与实践在案例分析与实践环节,我们通过分析实际工程案例,了解了工程项目的实施过程和关键技术。
以下列举一个案例分析:(1)案例分析:某建筑工程项目的施工组织设计通过对该工程项目的施工组织设计进行分析,我们了解了工程项目的整体布局、施工顺序、资源配置等关键要素。
在此基础上,我们提出了以下改进措施:①优化施工方案,缩短施工周期;②合理配置资源,提高施工效率;③加强现场管理,确保工程质量。
实训报告总结范文3篇
实训报告总结范文实训报告总结范文精选3篇(一)实训报告总结范文实训时间:XX年XX月XX日-XX年XX月XX日实训地点:XXX公司实训内容:XXX一、实训目的经过XX个月的实训,我深入了解了XXX,并且在实践中熟悉并掌握了相关的操作技能。
通过实训,我对自己未来从事的专业有了更清晰的认识,也增强了对自己能力的自信。
二、实训过程在实训过程中,我首先进行了相关的理论学习,包括XXX。
通过学习,我对XXX的原理和应用有了初步的了解,为之后的实践打下了坚实的基础。
接着,我在公司的指导下参与了实际操作。
我亲自实际操作了XXX,并解决了一系列遇到的问题。
在实践中,我不断总结经验,提高了自己的技术水平。
同时,我也加深了对XXX工作流程的了解,培养了团队合作意识和沟通能力。
三、实训成果通过实训,我在XXX方面取得了一系列的成果。
首先,我熟练掌握了XXX相关的操作技能,并能够独立进行相关的操作。
其次,我在实践中遇到的问题,通过不断学习和实践,我找到了有效的解决方法,并得到了应用。
最后,在实训中我也培养了解决问题和团队合作方面的能力。
四、实训收获通过这次实训,我不仅提高了自己的实际操作能力,也增加了自己未来就业的竞争力。
同时,我还对自己的职业规划有了更明确的认识,为今后的发展打下了坚实的基础。
在实训过程中,我也认识到了自己的不足之处,比如对某些技术的掌握还需要加强。
在今后的学习和实践中,我会进一步深化自己的专业知识,提高自己的技术水平,以更好地适应未来的工作需求。
五、实训建议根据我在实训过程中的经验,我提出以下建议:1. 加强理论学习,为实践打下坚实的基础;2. 注重团队合作,增强沟通能力和协作意识;3. 多参与实际操作,通过实践提升自己的技能水平;4. 持续学习和提升,跟上行业的最新发展。
六、总结通过本次实训,我深入了解了XXX,并在实践中掌握了相关的操作技能。
我通过自己的努力和实践,取得了一系列的成果,并对未来的发展有了更明确的认识。
职业技能实训报告书优秀7篇
职业技能实训报告书优秀7篇职业技能实训报告书【篇1】一周的实训使我对实际生活和生产车间的电有了一点的认识,让我从中得到了锻炼,对以前的知识加以巩固,还提高了自己的动手能力,培养了团体间的携手和作能力。
一周的电工实训进行的紧张有序,使我们有在车间实习体验。
这次实训是对实际条件下的依次模拟考核,使用的电压在220伏到380伏,所以对我们的要求很高,弄不好会有触电的危险,还有烧毁仪器,在实训开始前老师告诉我们,安全放在第一,不能马虎,开电的时候要检查一遍,还要通知其他人,以免触电,老师又讲了试验时应注意的问题,然后我们按分好的组开始做试验。
刚开始作一周实训,以为要做很多试验,发下材料一看才四个,这次电工实训一共有四次试验,第一个试验是家用供电线路实训,主要目的是要学会日光灯电路,一灯两地控制,灯光可调电路,声光延时电路,铡刀控制电路的正确接法。
以前我对家用供电线路的了解,只存在火线,零线。
一些开关的连接,再实际生活中电是危险物,在家根本不叫碰,所以知道的不多。
通过老师的讲解使我们有了一定的了解,我们接的很顺利,声光延时开关必须用东西包住才能使灯泡亮。
通过这次实训让我对家用点有了一定的了解。
第二个试验是电动机反-正转实训,我们上学期有一定的理论知识,我想应该没问题,可以做起来,可一做不是那一回事,接完后电机不转,发现是接触点不能吻和。
我们将电压改变后,电路恢复正常工作,电机开始反-正转。
这让我懂的接线必须认真,不能马虎。
在做任何事都必须认真做。
是我感受颇多。
第三个试验电动机既可点动又可自锁控制线路实训,这个试验线路和上一个没有查别,在加上已经做过二个试验,我们对电器的应用有一定的熟悉。
操作起来就比较顺利,我从中学到了很多,让我对电机有了新得认识,可以顺利的进行调控。
最后一个试验是工作台自动往返循环线路实训,要求我们通过实际安装接线掌握有电气原理图变换成安装接线图的方法,并掌握行程开关的作用,以及机床电路的应用。
职业中专技能操作实训报告
一、实训背景随着我国经济的快速发展,职业中专教育越来越受到重视。
为了提高学生的实际操作能力,我校开展了技能操作实训课程。
本次实训旨在使学生掌握一定的专业技能,提高就业竞争力,为今后的职业生涯奠定坚实基础。
二、实训目的1. 使学生熟悉并掌握所学专业的操作技能;2. 培养学生的动手能力、创新能力和团队协作精神;3. 提高学生的综合素质,为就业做好准备。
三、实训内容本次实训课程主要包括以下内容:1. 理论知识学习:了解所学专业的基本原理、操作流程和注意事项;2. 实践操作:通过实际操作,掌握各项技能;3. 技能考核:检验学生实训成果。
四、实训过程1. 理论学习实训初期,教师组织学生进行理论知识学习。
通过讲解、讨论等方式,使学生了解所学专业的操作流程、注意事项等。
2. 实践操作在理论知识学习的基础上,学生开始进行实践操作。
教师根据实训内容,将学生分组,每组负责一个项目。
学生在教师的指导下,逐步掌握各项技能。
3. 技能考核实训结束后,学校组织技能考核,检验学生的实训成果。
考核内容包括理论知识、实践操作和团队协作等方面。
五、实训成果1. 学生掌握了所学专业的操作技能,为今后的职业生涯奠定了基础;2. 学生的动手能力、创新能力和团队协作精神得到提高;3. 学生的综合素质得到提升,就业竞争力增强。
六、实训总结1. 教师应注重理论联系实际,将理论知识与实践操作相结合,提高实训效果;2. 加强实训设备的投入,为学生提供良好的实训环境;3. 注重培养学生的团队协作精神,提高学生的综合素质;4. 定期组织技能考核,检验实训成果,为学生的就业提供有力保障。
总之,本次职业中专技能操作实训取得了圆满成功。
在今后的工作中,我们将继续努力,不断提高实训质量,为我国职业教育事业做出贡献。
以下是部分实训内容的具体描述:(一)钳工实训钳工实训是机械专业学生的必修课程,旨在培养学生的动手能力和实际操作技能。
本次实训主要包括以下内容:1. 钳工基本操作:锯割、锉削、钻孔、攻丝等;2. 零件加工:加工简单零件,如扳手、螺母等;3. 零件装配:将加工好的零件进行装配,使之成为具有一定功能的部件。
实训报告总结最新范文(8篇)
实训报告总结最新范文(8篇)实训报告总结最新范文1为期两周的审计实习结束了,在这段时间里,我学到了很多东西,也认识到了自己的不足感觉受益非浅,以下是我在实习期间对工作的总结以及一些自己的心得体会。
首先,我想谈一下实习的意义对学生而言,实习可以使每一个学生有更多的机会尝试不同的工作,扮演不同的社会角色,逐步完成职业化角色的转化,发现自己真实的潜力和兴趣,以奠定良好的事业基础,也为自我成长丰富了阅历,促进整个社会人才资源的优化配置。
作为一名学生,我想学习的目的不在于通过结业考试,而是为了获取知识,获取工作技能,换句话说,在学校学习是为了能够适应社会的需要,通过学习保证能够完成将来的工作,为社会作出贡献。
然而步出象牙塔步入社会是有很大落差的,能够以进入公司实习来作为缓冲,对我而言是一件幸事,通过实习工作了解到工作的实际需要,使得学习的目的性更明确,得到的效果也相应的更好。
其次,我介绍一下我们实习的内容。
1、审计方法的运用;其主要目的是通过实验,掌握审阅法、调节法、审计抽样方法的应用。
2、内部控制的测试与评价;其主要目的是通过实验,掌握内部控制的测试、评审。
3、审计重要性、审计风险分析;其主要目的是通过实验,掌握审计重要性、审计风险应用。
4、综合案例分析;其主要目的是通过实验,提高综合案例审查分析能力。
5、审计报告;其主要目的是通过实验,提高编写审计工作报告能力。
在实训的第一天里,在老师的带领和指导下,我们着手做实训的第一个内容,审计方法的运用,这一内容有3个实验。
通过本实验的学习,掌握审计工作的各种分类标准和各种审计类型的内容,掌握各种审计常用方法的种类、优缺点、适应范围;更好的运用各种方法的运用。
在这个实验中我遇到了一些问题,如对商标进行审阅,在判断存在的问题时,由于对会计知识掌握得不是很牢固,淡忘了业务中该进的科目,此时我只能请教同学,向同学们解决我遇到的问题。
在其他几个实验中让我感觉最深刻的是审计工作和会计工作都是一样的需要我们的细心,还有就是团结合作的精神,审计工作分工细,一个人难以独立完成。
职业技能技能实训报告总结
一、前言随着社会经济的快速发展,职业技能培训已成为提高劳动者素质、促进就业的重要途径。
为了提升自身的专业技能和综合素质,我参加了为期一个月的职业技能实训。
通过本次实训,我对所学专业有了更深入的了解,同时也提高了自己的实践能力。
以下是我对本次实训的总结。
二、实训内容1. 实训背景本次实训以我国某知名企业为实训基地,以企业实际岗位需求为导向,旨在提高学员的职业技能和综合素质。
2. 实训课程(1)专业知识:针对所学专业,系统地学习相关理论知识,如行业规范、法律法规、专业技术等。
(2)实践技能:通过模拟企业实际工作场景,进行实际操作训练,提高学员的动手能力和解决问题的能力。
(3)职业素养:培养学员的职业意识、团队协作、沟通能力、抗压能力等综合素质。
三、实训过程1. 实训初期实训初期,我对所学专业和岗位工作有了初步的认识。
通过学习专业知识,我对行业规范、法律法规有了更深入的了解。
同时,在实践技能方面,我跟随导师进行实际操作,初步掌握了部分技能。
2. 实训中期实训中期,我逐渐适应了企业的工作环境。
在导师的指导下,我参与了更多实际项目,提高了自己的实践能力。
同时,我还积极参加团队活动,锻炼了自己的沟通能力和团队协作能力。
3. 实训后期实训后期,我对所学专业有了更全面的认识。
在导师的鼓励和指导下,我克服了困难,提高了自己的专业技能。
同时,我还积极参加各类培训,拓宽了自己的知识面。
四、实训收获1. 专业技能提升通过本次实训,我对所学专业有了更深入的了解,掌握了部分实践技能。
在今后的工作中,我将不断巩固所学知识,提高自己的专业技能。
2. 综合素质提高实训过程中,我锻炼了自己的沟通能力、团队协作能力和抗压能力。
这些素质对我今后的职业发展具有重要意义。
3. 职业素养提升实训让我认识到,职业素养是企业对员工的基本要求。
在今后的工作中,我将不断提升自己的职业素养,成为一名优秀的职场人。
五、实训感悟1. 实践是检验真理的唯一标准通过本次实训,我深刻体会到实践的重要性。
职业技能实训报告范文(7篇)
职业技能实训报告范文(7篇)职业技能实训报告范文(7篇)实训的总结可以全面提升我们。
工作总结就是把过去工作中的现象、经验、问题进行总结和整合,然后对这些内容进行分析,最后得出科学的结论,下面小编给大家带来关于职业技能实训报告范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。
职业技能实训报告范文篇1实训,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,是自己所学到的理论知识有用武之地,只学不实践,那么所学的就等于零。
理论应该与时间相结合。
另一方面,实践卡可以为以后找工作打基础。
通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。
因为环境不同,接触的人与事不同,从中学到的东西自然就不一样。
要学会从实践中学习,从学习中时间。
而且中国的紧急飞速发展,在拥有越来越多的机会的同是,也有了更多的挑战。
对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学号学校所学到的知识,好药不断充生活中,实践中学其他知识,不断从各方面武装自己,才能在竞争中突出自己,表现自己。
短短两个月的工作过程是我受益很大。
不仅让我开阔了眼界,最主要的是懂得了如何更好的为人处事。
第一要真诚:你可以伪装自己的面孔,但绝不可以忽略真诚的力量。
记得第一天来这里时,心里不可避免的有些疑惑:不知道老板怎么样,应该去怎么做,要去感谢什么等等。
踏进大门后,之间几个陌生的人用莫名而疑惑的眼神看着我,我微笑和他们打招呼,尴尬的局面理科得到了缓解,大家都很友善的微笑欢迎我的到来。
从那天戚,我养成了一个习惯,每天早上见到他们都要微笑的说声好。
第二是激情与耐心:激情与耐心,就像火与冰,看是两种完全不同的东西,却能碰撞出最美丽的火法。
第三是主动出击:当你可以选择的时候,把主动权握在自己手中,在实习旗舰,我会主动的协同同事工作,主动的做些力所能及的事,并会几级的寻找合适的时间跟他们交流。
谈生活学习以及未来的工作,通过这些我就同事们走的很近,在实习中,他们会教我怎么做事见什么样的人说什么样的话,使我觉得花的了很多收获而且和他们相处的很愉快。
实习实训个人总结报告(五篇)
实习实训个人总结报告一、实习实训的背景和目标实习实训是大学生在校期间进行的一项重要的实践教育活动,通过在企事业单位的实习实训,使学生能够将掌握的理论知识应用于实际工作中,并培养实际工作能力和技巧。
本次实习实训的背景是在某互联网公司进行的市场营销实习,主要目标是熟悉市场营销的基本理论和方法,并实践应用于实际工作中。
二、实习实训的过程和结果在实习实训的过程中,我主要参与了市场调研、竞品分析、品牌推广等工作。
在市场调研方面,我通过问卷调查、深入访谈等方式收集了大量的市场数据,并进行了详细的分析和整理。
在竞品分析方面,我对公司的竞争对手进行了全面的调查和研究,对其产品特点、价格策略、销售渠道等进行了比较和评估。
在品牌推广方面,我根据市场调研的结果,制定了一系列的品牌推广策略,并进行了实际的推广活动。
通过实习实训,我不仅学到了市场营销的相关理论知识,还掌握了一些实际操作技巧。
在市场调研方面,我学会了如何设计和制定问卷调查,如何进行深入访谈,并根据数据分析的结果进行市场定位和目标市场的确定。
在竞品分析方面,我学会了如何筛选和分析竞争对手,并根据分析结果进行对策制定。
在品牌推广方面,我学会了如何制定推广策略、选择推广渠道和制作推广内容。
在实习实训的结果方面,我取得了一定的成绩。
在市场调研方面,我收集到了大量的市场数据,并进行了详细的分析和整理,为公司市场决策提供了重要的参考。
在竞品分析方面,我对竞争对手进行了全面的调查和研究,为公司的品牌定位和市场策略制定提供了重要的依据。
在品牌推广方面,我制定了一系列的推广策略,并进行了实际的推广活动,取得了较好的宣传效果。
三、实习实训的收获和体会通过参加实习实训,我收获了很多宝贵的经验和知识。
首先,我学会了与人沟通和合作的能力。
在实习实训中,我需要与同事和客户进行沟通和合作,通过与他们的交流,我不仅学到了市场营销的相关知识,还学会了如何与人相处和处理人际关系。
其次,我学会了自主学习和问题解决的能力。
中职实训总结报告范文(3篇)
一、前言时光荏苒,转眼间,我在XX中职学校的实训生活已接近尾声。
在这段时间里,我通过参与各种实训项目,不仅将理论知识与实践操作相结合,还锻炼了自己的动手能力和团队协作精神。
以下是我对这段时间实训的总结与反思。
二、实训内容及收获1. 实训内容本次实训主要包括以下几方面内容:(1)专业知识学习:通过学习《机械加工工艺》、《电气控制技术》等课程,加深了我对专业知识点的理解。
(2)技能训练:在指导老师的带领下,我们进行了机床操作、电气设备安装、调试等技能训练。
(3)项目实践:参与实际工程项目,将所学知识应用于实践,提高了自己的动手能力。
2. 收获(1)理论知识与实践操作相结合:通过实训,我深刻体会到理论知识的重要性,同时也认识到实践操作的重要性。
(2)动手能力提高:在实训过程中,我学会了使用各种机床、电气设备,提高了自己的动手能力。
(3)团队协作精神增强:在项目实践中,我与同学们互相学习、互相帮助,共同完成任务,增强了团队协作精神。
三、实训中的不足与反思1. 不足(1)理论知识掌握不够扎实:在实训过程中,我发现自己在某些理论知识方面掌握不够扎实,需要进一步加强学习。
(2)操作技能有待提高:虽然通过实训提高了动手能力,但在某些操作技能方面仍有待提高。
(1)加强理论学习:在今后的学习中,我将更加注重理论知识的积累,为实践操作打下坚实基础。
(2)提高实践能力:在实训过程中,我要不断总结经验,提高自己的实践能力。
四、总结通过本次实训,我深刻认识到理论与实践相结合的重要性,同时也意识到自己在某些方面还有待提高。
在今后的学习和工作中,我将不断努力,不断提高自己的综合素质,为我国机械制造业的发展贡献自己的力量。
字数:515字第2篇一、实训背景随着我国职业教育改革的深入推进,为了提高中职学生的实践操作能力和综合素质,我校组织开展了为期一个月的实训活动。
本次实训旨在让学生将所学理论知识与实际操作相结合,提高动手能力和解决实际问题的能力。
电大职业实训报告
一、实训背景随着社会经济的快速发展,职业技能教育的重要性日益凸显。
为了提高自身的专业素养和实际操作能力,我参加了电大组织的职业技能实训课程。
本次实训旨在通过实际操作,加深对专业知识的理解,提升解决实际问题的能力。
二、实训目的1. 熟悉并掌握所学习专业的基本操作技能。
2. 提高实际操作能力,为将来从事相关工作打下坚实基础。
3. 培养团队协作精神和创新意识。
4. 增强职业素养,为步入职场做好充分准备。
三、实训内容本次实训主要分为以下几个部分:1. 理论学习:通过专业课程的学习,掌握专业知识,为实训操作奠定理论基础。
2. 实践操作:在专业老师的指导下,进行实际操作训练,提高动手能力。
3. 项目实践:参与实际项目,解决实际问题,提升综合运用知识的能力。
4. 交流研讨:与同学、老师进行交流研讨,分享学习心得,共同进步。
四、实训过程1. 理论学习阶段:通过课堂讲授、自学等方式,系统学习了专业知识。
在理论课上,老师结合实际案例,深入浅出地讲解了专业课程,使我对专业知识有了更深刻的理解。
2. 实践操作阶段:在实践操作中,我跟随专业老师,学习了各种设备的操作方法。
在操作过程中,我遇到了很多困难,但在老师和同学的帮助下,逐渐掌握了操作技巧。
3. 项目实践阶段:在项目实践中,我参与了一个小型电路设计项目。
在项目过程中,我学会了如何分析问题、制定方案、实施操作。
通过这个项目,我不仅提高了实际操作能力,还锻炼了团队协作精神。
4. 交流研讨阶段:在交流研讨中,我与同学们分享了实训心得,学习了他们的经验。
同时,我也向老师请教了一些问题,得到了宝贵的指导。
五、实训收获1. 专业知识方面:通过实训,我对专业知识有了更深入的理解,为将来从事相关工作打下了坚实基础。
2. 实际操作能力方面:在实训过程中,我学会了各种设备的操作方法,提高了实际操作能力。
3. 团队协作精神方面:在项目实践中,我与同学们密切配合,共同完成了任务,培养了团队协作精神。
职业技能综合实训报告书
一、实训背景随着我国经济的快速发展,职业技能培训已成为提高劳动者素质、促进就业的重要途径。
为了培养具有较高职业技能水平的人才,我们学校组织了为期一个月的职业技能综合实训。
本次实训旨在提高学生的实际操作能力,培养学生具备一定的职业素养,为今后就业打下坚实基础。
二、实训目的1. 培养学生掌握职业技能的基本理论、基本知识和基本技能。
2. 增强学生的实际操作能力,提高学生的动手能力。
3. 培养学生的团队合作精神,提高学生的沟通能力。
4. 培养学生的职业素养,提高学生的就业竞争力。
三、实训内容本次实训主要包括以下内容:1. 理论知识学习:学习职业技能相关的基础理论知识,如机械加工、电子技术、计算机应用等。
2. 实践操作训练:进行实际操作训练,包括机械加工、电子制作、计算机操作等。
3. 职业素养培养:学习职业道德、团队协作、沟通技巧等方面的知识。
4. 案例分析:分析实际工作中遇到的问题,提高解决实际问题的能力。
四、实训过程1. 理论知识学习在实训初期,我们系统学习了职业技能相关的基础理论知识。
通过学习,我们对机械加工、电子技术、计算机应用等方面的知识有了更深入的了解。
2. 实践操作训练在实践操作训练中,我们按照实训计划,分组进行实际操作。
以下为部分实训项目:(1)机械加工:学习并掌握铣削、刨削、磨削等基本操作,完成小型零件的加工。
(2)电子制作:学习并掌握焊接、电路板制作、电子元件检测等基本技能,完成简单电路的制作。
(3)计算机操作:学习并掌握计算机组装、系统维护、网络配置等基本技能。
3. 职业素养培养在实训过程中,我们注重培养职业素养,包括:(1)职业道德:遵守国家法律法规,尊重他人,诚实守信。
(2)团队协作:积极参与团队活动,与团队成员共同完成任务。
(3)沟通技巧:学会倾听、表达、协商,提高沟通效果。
4. 案例分析在实训后期,我们针对实际工作中遇到的问题进行分析,提出解决方案,提高解决实际问题的能力。
五、实训成果1. 学生掌握了职业技能的基本理论、基本知识和基本技能。
职业技能实训报告
随着社会经济的快速发展,职业技能教育越来越受到重视。
为了提高自身的专业素养和实际操作能力,本人于2023年3月至5月参加了为期三个月的职业技能实训。
本次实训旨在通过实践操作,加深对所学理论知识的理解,提高实际工作能力,为今后的职业发展打下坚实基础。
二、实训目的1. 加深对所学专业理论知识的理解,提高专业素养。
2. 培养实际操作能力,提高动手能力。
3. 了解职场环境,增强职业适应能力。
4. 培养团队合作精神,提高沟通协作能力。
三、实训内容1. 实训单位:某知名企业2. 实训岗位:市场营销3. 实训内容:(1)市场调研:通过收集、整理和分析市场信息,了解市场需求、竞争对手和行业发展趋势。
(2)产品推广:运用所学知识,制定产品推广方案,包括线上线下宣传、渠道拓展等。
(3)客户服务:为客户提供专业的咨询服务,解决客户在产品使用过程中遇到的问题。
(4)团队协作:与团队成员共同完成工作任务,提高团队整体执行力。
四、实训过程1. 实训初期:熟悉企业环境、岗位职责和业务流程,了解市场状况。
2. 实训中期:参与实际项目,进行市场调研、产品推广和客户服务等工作。
3. 实训后期:总结实训经验,撰写实训报告,提出改进建议。
1. 提高了市场调研能力,能够独立收集、整理和分析市场信息。
2. 丰富了产品推广经验,掌握了线上线下宣传、渠道拓展等技巧。
3. 增强了客户服务意识,提高了解决客户问题的能力。
4. 培养了团队合作精神,学会了与团队成员沟通协作。
六、实训心得1. 理论知识与实践操作相结合:通过实训,我深刻体会到理论知识的重要性,同时认识到实践操作对于提高职业技能的必要性。
2. 培养职业素养:在实训过程中,我不断学习、积累经验,提高了自身的职业素养。
3. 增强适应能力:实训让我熟悉了职场环境,为今后的职业发展打下了基础。
4. 学会沟通协作:在团队协作中,我学会了如何与他人沟通、协作,提高了团队执行力。
七、改进建议1. 加强实训指导:建议实训单位在实训过程中,加强对学员的指导,提高实训效果。
职业技能综合实训报告总结
一、前言随着社会经济的不断发展,职业技能已成为人们求职和职场发展的关键因素。
为了提高自身综合素质,增强就业竞争力,我参加了本次职业技能综合实训。
通过为期一个月的实训,我对所学专业有了更深入的了解,掌握了实际操作技能,提高了自己的综合素质。
现将实训过程及收获总结如下。
一、实训内容及过程1. 实训内容本次实训主要包括以下几个方面:(1)专业知识学习:通过查阅资料、请教导师等方式,加深对所学专业知识的理解,提高自己的专业素养。
(2)实际操作技能训练:在导师的指导下,学习并掌握实际操作技能,如计算机操作、办公软件使用、商务沟通等。
(3)团队合作与沟通:通过参与团队项目,提高自己的团队合作意识和沟通能力。
(4)职业素养培养:了解职场规则,培养自己的职业道德、敬业精神等。
2. 实训过程(1)前期准备:在实训开始前,我制定了详细的实训计划,明确实训目标、内容和方法。
(2)实训实施:按照计划,我参加了各项实训活动,包括专业知识学习、实际操作技能训练、团队项目等。
(3)实训总结:在实训过程中,我不断总结经验,改进学习方法,提高自己的实训效果。
二、实训收获1. 提高了专业知识水平通过本次实训,我对所学专业知识有了更深入的了解,为今后的学习和工作打下了坚实基础。
2. 掌握了实际操作技能在实训过程中,我学会了计算机操作、办公软件使用等实际操作技能,为今后从事相关工作提供了有力保障。
3. 培养了团队合作与沟通能力在团队项目中,我学会了与他人协作,共同完成目标任务,提高了自己的团队合作意识和沟通能力。
4. 提升了职业素养通过实训,我了解了职场规则,培养了职业道德、敬业精神等职业素养,为今后步入职场做好了准备。
三、存在不足与建议1. 不足之处(1)专业知识掌握不够全面:在实训过程中,我发现自己在某些专业领域知识掌握不够全面,需要进一步加强学习。
(2)实际操作技能有待提高:虽然掌握了部分实际操作技能,但在实际操作过程中,仍存在一些不足,需要继续锻炼。
职业实训报告如何写大全6篇
职业实训报告如何写大全6篇职业实训报告如何写大全6篇实训的总结可以全面提升我们。
从找工作开始肯定会陆陆续续了解一些工作,这时候可以通过自己的见解对各种工作做一个大致的分类,然后自己从中选定方向,下面小编给大家带来关于职业实训报告如何写,希望会对大家的工作与学习有所帮助。
职业实训报告如何写篇1通过这次实训,我收获了很多,一方面学习到了许多以前没学过的专业知识与知识的应用,另一方面还提高了自己动手做项目的能力。
本次实训,是对我能力的进一步锻炼,也是一种考验。
从中获得的诸多收获,也是很可贵的,是非常有意义的。
实训是一个让我把书本上的理论知识运用于实践中的好机会,原来,学的时候感叹学的内容太难懂,现在想来,有些其实并不难,关键在于理解。
在这次实训中还锻炼了我其他方面的能力,提高了我的综合素质。
首先,它锻炼了我做项目的能力,提高了独立思考问题、自己动手操作的能力,在工作的过程中,复习了以前学习过的知识,并掌握了一些应用知识的技巧等。
其次,实训中的项目作业也使我更加有团队精神。
从那里,我学会了下面几点找工作的心态:一、继续学习,不断提升理论涵养。
在信息时代,学习是不断地汲取新信息,获得事业进步的动力。
作为一名青年学子更应该把学习作为保持工作积极性的重要途径。
走上工作岗位后,我会积极响应单位号召,结合工作实际,不断学习理论、业务知识和社会知识,用先进的理论武装头脑,用精良的业务知识提升能力,以广博的社会知识拓展视野。
二、努力实践,自觉进行角色转化。
只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值,也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。
同样,一个人的价值也是通过实践活动来实现的,也只有通过实践才能锻炼人的品质,彰显人的意志。
必须在实际的工作和生活中潜心体会,并自觉的进行这种角色的转换。
职业实训报告如何写篇2在实习中,我严格按照实训规程进行操作。
做为一名初出茅庐的普通大学生,我不会放松对自己的要求,我希望用自己一开始的学习热情来对待日后的每一项任务工作。
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2017职业技能实训报告
一、实训基本内容
《会计职业技能实训》包括一个企业连续三个月经济业务的会计处理实训,十月份的会计业务实训是在学完初级会计后进行的,十一月份会计业务实训是在学完中级会计进行,十二月份的会计业务实训.本学期我们刚把十一月份会计业务实训完。
二、基本过程审核原始凭证。
具体包括a、审核原始凭证的真实性;b、审核原始凭证的全法性;c原始凭证的合法性;d审核原始凭证的完整性;e审核原始凭证的正确性;f审核原始凭证的及时性。
2、编制记账凭证。
基本要求有:a记账凭证各项内容必须完整,b记账凭证应该连续编号,c记账凭证的书写应清楚、规范,d记账凭证可以根据每一张原始凭证填制,e除结账和更正错误的记账凭证可以不附原始凭证外,其他记账凭证必须附有原始凭证,f填制记账凭证时若发生错误,应正确更正。
3、登明细账。
其中具体包括:三栏式明细账、数量金额式、多栏式。
4、“T”形帐汇总。
这是为登帐所做的准备,它能反应这期间业务发生进有哪几个会计科目,并且能清楚的看到其借贷所发生的余额以及最后余额。
5、编制科目汇总表试算平衡。
这是对“T形帐的汇总,各科目的借贷金额最终是借方等于贷方,如果不平必须从前面的帐中找出错误.
6、登记总账。
按照科目汇总表中各科目依次登帐。
7、资产负债表、利润表、现金流量表的编制。
通过这十几天来的会计实训深刻的让体会到会计的客观性原则、实质重于形式原则、相关性原则、一贯性原则、可比性原则、及时性原则,和会计工作在企业的日常运转中的重要性,以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。
总而言之,十天的实训让我对“填制原始凭证根据原始凭证,填记账凭证等工作有了更进一步的认识,并在实际操作过程中找出自身存在的不足,对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标。
希望在接下来的日子里,学校能给我们这些的多的实训课,以便我们能不断地查漏补缺,这样更能帮助我们财会专业的学生学好会计这门课,为以后走向社会奠定良好的基础。
通过实训,我们对会计核算的感性认识进一步加强。
我们这次实训是综合性训练,既是主管会计、审核、出纳,又是其他原始凭证的填制人,克服了分岗实习工作不到位的不完整、不系统现象。
加深理解了会计核算的基本原则和方法。
三、实训目的:
不过作为一名学生,最终能够很好的掌握书本上的知识并且灵活运用,不仅仅只有自己的功劳,还应该感谢不厌其烦为我们解答每一个疑难问题的老师,感谢老师对我们每一位学生的热心帮助!我想我还会珍惜在学校的每一次的.学习,而这样的实训学习更是值得我去珍惜!通过实际操作,不仅使得每位学生掌握填制和审核原始凭证与记账凭证,登记账薄的会计工作技能和方法,而且能够切身的体会出纳员、材料核算员、记账员等会计工作岗位的具体工作,从而对所学理论有一个较系统、完整的认识,最终达到会计理论与会计实践相结合的目的。
会计实训总结接下来,就是登记账簿了,如果说前一阶段的工作还是我的强项的话,这一阶段顿时让我傻了眼,不是自己不会,而是那些烦琐的工作,实在让人着急。
要根据凭证一笔一笔登记不同的账簿,什么总账、明细分类账、三栏式等等一系列帐,真是着急。
看着这么一厚搭凭证。
苦的还在后边,尤其在写数字时,写错一个,都要用刀片去刮,稍微用力,纸就破了。
这不仅是考验我们的耐心,更是需要我们的细心。
另外,做这些帐,首先要分清哪些业务该登那些账簿,稍微疏忽,账页就报废了。
还有,最后结账时要一笔一笔计算每个类型的结果,一大堆数字加加减减,真是做的头大!后来,编制会计报表就简单了许多,由于前期大量的工作,后期只要根据账簿将会计报表一一编制就行了,当然还是离不开我们的细心。
放飞的思绪“只有经历过,才知道其中的滋味”对于我而言,喜欢体验生活,可以说通过这次实训,真真切切的让我了解了什么是会计,让我对于会计最初的观点也有了本质性的改变!会计不仅仅是一份职业,更是一份细心+一份耐心+一份责任心=人生价值的诠释。
虽说很累,但是真的希望学校能够对给学生这样实训的机会,尤其是会计专业,毕竟会计吃的是经验饭,只有多做帐,才能熟能生巧,才能游刃有余!生对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力,提高运用会计基本技能的水平,也是对学生所学专业知识的一个检验。
通过实际操作,不仅使得每位学生掌握填制和审核原始凭证与记账凭证,登记账薄的会计工作技能和方法,而且能够切身的体会出纳员、材料核算员、记账员等会计工作岗位的具体工作,从而对所学理论有一个较系统、完整的认识,最终达到会计理论与会计实践相结合的目的。
四、实训总结: 经过这两周的实训让我掌握了记账的基本程序,同时也让我锻炼自己的动手操作能力,使我更深一步了解到里面的乐趣,让我对它有了更一步的了解,也让我学了很多,更重要的是让我发现了自己的不足之处,它使我全面系统地掌握会计操作一个完整的业务循环,即从期初建账,原始凭证和记账凭证的填制、审核,账簿的登记、核对,错账的更正,会计处理程序的运用到会计报表的编制,从而对企业会计核算形成一个完整的概念。
也让我了解到这半年来到底学到了些什么,使更加我爱好这个专业。
会计实训总结会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查,旨在提高经济效益的一种核算手段,它本身也是经济管理活动的重要组成部分。
会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段,经济管理离不开会计,经济越发展会计工作就显得越重要。
针对于此,在进过了两年的大学学习生活之后,通过对会计学等科目的学习,可以说对会计已经是耳目能熟了,所有的有
关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系,我都基本掌握了,但这些似乎只是纸上谈兵,倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用,那我想我肯定会是无从下手,一窍不通。
自认为已经掌握了一定的会计理论知识在这里只能成为空谈。
于是在坚信“实践是检验真理的唯一标准”下,认为只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去,才能真正掌握这门知识。
一、实训基本内容
《会计职业技能实训》包括一个企业连续三个月经济业务的会计处理实训,十月份的会计业务实训是在学完初级会计后进行的,十一月份会计业务实训是在学完中级会计进行,十二月份的会计业务实训.本学期我们刚把十一月份会计业务实训完。
二、基本过程
1、审核原始凭证。
具体包括a、审核原始凭证的真实性;b、审核原始凭证的全法性;c原始凭证的合法性;d审核原始凭证的完整性;e审核原始凭证的正确性;f审核原始凭证的及时性。
2、编制记账凭证。
基本要求有:a记账凭证各项内容必须完整,b记账凭证应该连续编号,c记账凭证的书写应清楚、规范,d记账凭证可以根据每一张原始凭证填制,e除结账和更正错误的记账凭证可以不附原始凭证外,其他记账凭证必须附有原始凭证,f填制记账凭证时若发生错误,应正确更正。
3、登明细账。
其中具体包括:三栏式明细账、数量金额式、多栏式。
4、“t”形帐汇总。
这是为登帐所做的准备,它能反应这期间业务发生进有哪几个会计科目,并且能清楚的看到其借贷所发生的余额以及最后余额。