人教版初中数学第十八章平行四边形知识点

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平行四边形知识点整理笔记

平行四边形知识点整理笔记

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平行四边形是初中数学中一个重要的概念,它具有平行、矩形、菱形、正方形等特殊形态。

下面是一份关于平行四边形知识点的整理笔记:
1. 平行四边形的定义:在同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线,它们所组成的四边形叫做平行四边形。

2. 平行四边形的性质:
(1) 对边平行且相等;
(2) 对角线互相平分;
(3) 对角线相等且互相垂直;
(4) 对边平行且相等的梯形是平行四边形。

3. 平行四边形的判定:
(1) 两组对边分别平行的四边形是平行四边形;
(2) 对角线相等的平行四边形是平行四边形;
(3) 对边平行且相等的梯形是平行四边形。

4. 平行四边形的应用:
(1) 矩形、菱形、正方形都是特殊的平行四边形,它们具有平行、矩形、菱形、正方形等特殊形态;
(2) 梯形是平行四边形的一种特殊形态,它在某些情况下可以转化为平行四边形;
(3) 在平面几何中,平行四边形的面积可以通过底和高来计算,也可以借助平行四边形的性质和判定来求解。

综上所述,平行四边形是初中数学中一个重要的概念,它具有平行、矩形、菱形、正方形等特殊形态,其在平面几何、代数、概率统计等领域都有广泛的应用。

在解题时,可以利用其性质和判定来求解,也可以将其转化为熟悉的图形来进行计算和分析。

人教版初中数学八年级下册第十八章《平行四边形》教案

人教版初中数学八年级下册第十八章《平行四边形》教案
3.成果分享:每个小组将选择一名代表来分享他们的讨论成果。这些成果将被记录在黑板上或投影仪上,以便全班都能看到。
(五)总结回顾(用时5分钟)
今天的学习,我们了解了平行四边形的基本概念、重要性质和判定方法。同时,我们也通过实践活动和小组讨论加深了对平行四边形的理解。我希望大家能够掌握这些知识点,并在日常生活中灵活运用。最后,如果有任何疑问或不明白的地方,请随时向我提问。
(4)面积计算的灵活运用:学生在计算平行四边形面积时,有时难以确定底和高。
突破方法:通过讲解不同形状的平行四边形面积计算方法,让学生学会根据实际情况确定底和高,并运用到实际问题中。
四、教学流程
(一)导入新课(用时5分钟)
同学们,今天我们将要学习的是《平行四边形》这一章节。在开始之前,我想先问大家一个问题:“你们在日常生活中是否遇到过形状像梯子斜靠在墙上的图形?”(如平行四边形)这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题,我希望能够引起大家的兴趣和好奇心,让我们一同探索平行四边形的奥秘。
人教版初中数学八年级下册第十八章《平行四边形》教案
一、教学内容
人教版初中数学八年级下册第十八章《平行四边形》主要包括以下内容:
1.平行四边形的定义及性质:平行四边形的定义、对边平行且相等、Байду номын сангаас角相等、对角线互相平分。
2.特殊平行四边形:矩形、菱形、正方形的性质及判定方法。
3.平行四边形的判定:两组对边分别平行的四边形是平行四边形;两组对边分别相等的四边形是平行四边形;一组对边平行且相等的四边形是平行四边形;两组对角分别相等的四边形是平行四边形。
2.提升逻辑推理能力:在学习平行四边形的判定方法及性质证明过程中,培养学生严谨的逻辑思维和推理能力。

人教版初中数学第十八章平行四边形知识点汇编

人教版初中数学第十八章平行四边形知识点汇编

.学习-----好资料第十八章 平行四边形18.1 平行四边形平行四边形定义:两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形 平行四边形用□“ ”表示,读作“平行四边形”.平行四边形 ABCD 记作“□ABCD”.18.1.1 平行四边形的性质平行四边形是中心对称图形,对称中心是两条对角线的交点.例、已知:□ABCD 求证:AD=BC ,AB=DC ;∠A=∠C ,∠B=∠D.证明:连接 AC ,AD / /CD, AD / / BC∴∠1 = ∠2, ∠3 = ∠4又 AC 是△ABC 和△CDA 的公共边,∴ △ABC ≌△CDA ,∴ AD = CB, AB = CD, ∠B = ∠D平行四边形性质 1:平行四边形的两组对边分别相等.平行四边形性质 2:平行四边形的两组对角分别相等.例、已知:如图:□ABCD 的对角线 AC 、BD 相交于点 O.求证:OA=OC ,OB=OD .证明:四边形 ABCD 是平行四边形∴ AD=BC ,AD ∥BC.∴∠1=∠2,∠3=∠4.∴△AOD ≌△COB (ASA ).∴ OA=OC ,OB=OD .平行线之间的距离定义:若两条直线互相平行,则其中一条直线上任意一点到另一条直线的距离,叫做这两条平行线之间的距离.平行线之间的距离特征 1:平行线之间的距离处处相等.平行线之间的距离特征 2:夹在两条平行线之间的平行线段相等.平行四边形性质 3:平行四边形的两条对角线互相平分.例、如图,□ ABCD 中,BD ⊥AB ,AB=12cm ,AC=26cm ,求 AD 、BD 长..解:∵四边形 ABCD 是平行四边形,∴AO=CO= 1AC ,OB=OD .2∵BD ⊥AB ,∴在 △Rt A BO 中,AB=12cm ,AO=13cm .∴BO= AO 2 - AB 2 = 5 .∴BD=2B0=10cm .∴在 Rt △ABD 中,AB=12cm ,BD=10cm .∴AD= AB 2 + BD 2 = 2 61 (cm).例、如图,在□ A BCD 中,已知对角线 AC 和 BD 相交于点 △O , AOB 的周长为 25,AB=12,求对角线 AC 与 BD 的和.解:∵△AOB 的周长为 25,∴OA+BO+AB=25,又 AB=12,∴AO+OB=25-12=13,∵平行四边形的对角线互相平分,∴AC+BD=2OA+2OB=2(0A+OB)=2×13=2618.1.2 平行四边形的判定平行四边形判定 1:两组对边分别平行的四边形是平行四边形.平行四边形判定 2:两组对边分别相等的四边形是平行四边形.平行四边形判定 3:两组对角分别相等的四边形是平行四边形.平行四边形判定 4:两条对角线互相平分的四边形是平行四边形.平行四边形判定 5:一组对边平行且相等的四边形是平行四边形.中位线:连接三角形两边中点的线段叫做三角形的中位线三角形中位线定理:三角形的中位线平行于三角形的第三边,并且等于第三边的一半 例、 如图,在□ABCD 中,已知点 E 和点 F 分别在 AD 和 BC 上,且 AE=CF ,连结CE 和 AF ,试说明四边形 AFCE 是平行四边形.证明:∵四边形 ABCD 是平行四边形,∴AD//BC ,∵点 E 在 AD 上,点 F 在 BC 上,∴AE//CF ,E F .又∵AE=CF ,∴四边形 AFCE 是平行四边形.例、如图,E 、F 是四边形 ABCD 的对角线 AC 上的两点,AF=CE ,DF=BE ,DF ∥BE .求证:(△1)AFD ≌△CEB .(2)四边形 ABCD 是平行四边形.解:(1)∵DF ∥BE ,∴∠AFD =∠CEB . 又∵AF=CE , DF=BE ,∴△AFD ≌△CEB .(2)由(1)△AFD ≌△CEB 知 AD=BC ,∠DAF =∠BCE , ∴AD ∥BC ,∴四边形 ABCD 是平行四边形.例、如图,平行四边形 ABCD 中, 、 为边 AD 、BC 上的点,且 AE=CF ,连结 AF 、EC 、BE 、DF 交于 M 、N ,试说明:MFNE 是平行四边形.AED解:∵四边形 ABCD 是平行四边形,∴AD ∥BC , AD ∥BC又∵AE=CF ,∴ED=FB ,四边形 AFCE 是平行四边形∴AF ∥EC .同理:BE ∥FD .∴四边形 MFNE 是平行四边形.BMNFC18.2 特殊的平行四边形18.2.1 矩形矩形定义 1:有一个角是直角的平行四边形叫做矩形矩形定义 2:有三个角是直角的四边形叫做矩形矩形既是中心对称图形又是轴对称图形,对称中心是两条对角线的交点,对称轴是各边的垂直平分线 矩形性质 1:矩形的四个角都是直角.矩形性质 2:矩形的对角线相等且互相平分.直角三角形的性质:直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半矩形判定 1:有一个角是直角的平行四边形是矩形.矩形判定 2:有三个角是直角的四边形是矩形.矩形判定 3:对角线相等的平行四边形是矩形.例、如图,已知 AB=AC ,AD=AE ,DE=BC ,且∠BAD=∠CAE ,..求证:四边形 BCED 是矩形.证明:在△ABD 和△ACE 中,AB = AC ,AD = AE ,∠BAD = ∠CAE∴△ABD ≌△ACE ,∴BD=CE ,又 DE=BC ,∴四边形 BCED 为平行四边形.在△ACD 和△ABE 中,∵AC=AB ,AB=AE ,∠CAD = ∠CAB +∠ BAD = ∠CAB +∠ CAE = ∠BAE ,∴△ADC ≌△AEB∴CD=BE∴四边形 BCED 为矩形18.2.2 菱形菱形定义 1:有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形.菱形定义 2:四条边都相等的四边形叫做菱形.菱形既是中心对称图形又是轴对称图形,对称中心是两条对角线的交点,对称轴是对角线所在的直线 菱形性质 1:菱形的四条边都相等.菱形性质 2:菱形的对角线互相垂直平分.菱形性质 3:菱形的每一条对角线平分一组对角.菱形的面积:菱形的面积等于对角线乘积的一半.推广:对角线互相垂直的四边形面积等于对角线乘积的一半.菱形判定 1:有一组邻边相等的平行四边形是菱形.菱形判定 2:四条边都相等的四边形是菱形.菱形判定 3:对角线互相垂直的平行四边形是菱形.菱形判定 4:每条对角线平分一组对角的四边形是菱形.18.2.3 正方形正方形定义 1:有一组邻边相等的矩形叫做正方形.正方形定义 2:有一个角是直角的菱形叫做正方形.正方形定义 3:有一组邻边相等并且有一个角是直角的平行四边形叫做正方形.正方形既是中心对称图形又是轴对称图形,对称中心是两条对角线的交点,对称轴是各边的垂直平分线和对角线所在的直线.正方形性质 1:正方形的四个角都是直角.正方形性质 2:正方形的四条边都相等.正方形性质 3:正方形的两条对角线互相垂直平分且相等.正方形判定 1:有一组邻边相等的矩形是正方形.正方形判定 2:有一个角是直角的菱形是正方形.正方形判定 3:有一组邻边相等并且有一个角是直角的平行四边形是正方形 正方形判定 4:对角线垂直平分且相等的四边形是正方形. 例、如图,四边形 ABCD 是菱形,对角线 AC =8 cm ,BD =6 cm , DH ⊥AB 于 H ,求:DH 的长.∵四边形 ABCD 是菱形,∴ A C ⊥ BD ,OA = OC =∴AB=5cm ,1 2AC = 4cm ,OB = OD = 3cm ,∴ S 菱形ABCD = AC ⋅ BD = AB ⋅ DH ,∴ DH = AC ⋅ BD= 4.8cm .2 A B例、已知:如图,菱形ABCD 的周长为 16 cm ,∠ABC =60°,对角线 AC 和 BD相交于点 O ,求 AC 和 BD 的长.解:∵菱形 ABCD 的周长为 16cm , ∠ABC = 600∴AB=BC=4cm △, ABC 是等边三角形,∴AC=4cm ,∵AC ,BD 互相垂直平分,∴OA=2∴OB = 42 - 22 = 2 3cm∴ BD = 4 3cm例、如图,在正方形 ABCD 中,P 为对角线 BD 上一点,PE ⊥BC ,垂足为 E , PF ⊥CD ,垂足为 F ,学习-----好资料求证:EF=AP证明:连接PC,∵PE⊥BC,PF⊥CD,四边形ABCD是正方形,∴∠PEC=∠PFC=∠C=90°,∴四边形PECF是矩形,∴PC=EF,∵P是正方形ABCD对角线上一点,∴AD=CD,∠PDA=∠PDC,在△P AD和△PCD中,AD=CD,∠PDA=∠PDC,PD=PD,∴△P AD≌△PCD,∴P A=PC,∴EF=AP,例、在△ABC中,AB=AC,D是BC的中点,DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分别是E,F.试说明:DE=DF解:∵AB=AC,∠B=∠C∵DE⊥AB,DF⊥AC∴∠DEB≌DFC=90°∵D是BC的中点∴BD=DC∴△BDE≌△CDF∴DE=DF.例、如图,ABCD中,AE平分∠BAD交BC于E,EF∥AB交AD于F,试问:四边形ABEF是什么图形吗?请说明理由.解:四边形ABEF是菱形.理由:∵四边形ABCD是平行四边形,A F DB E C学习-----好资料∴AD∥BC,∵EF∥AB,∴四边形ABEF是平行四边形,∵AE平分∠BAD,∴∠BAE=∠FAE,∵AD∥BC,∴∠FAE=∠AEB,∴∠BAE=∠AEB,∴AB=BE,∴ABEF是菱形.。

人教版八年级数学下册知识点第十八章《平行四边形》

人教版八年级数学下册知识点第十八章《平行四边形》

第十八章平行四边形【思维导图】【平行四边形】(1)平行四边形的定义与表示定义:两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。

表示:平行四边形用“□”表示。

2)符号“□”必须与表示顶点的字母同时使用,不能单独使用。

的顺序依次排列。

点拨:1)在用“□”表示平行四边形时, 应把表示顶点的字母按顺时针或逆时针边形。

平行四边形ABCD 记作“□ABCD”,读作“平行四边形ABCD”。

如图,在四边形ABCD 中,AB ∥DC ,AD ∥BC ,那么四边形ABCD 是平行四(2)平行四边形的基本元素如图,在□ABCD 中,邻边:AD 和AB ,AD 和DC ,DC 和BC ,BC 和AB对边:AB 和DC ,AD 和BC邻角:∠BAD 和∠ADC ,∠ADC 和∠DCB ,∠DCB 和∠ABC ,∠ABC 和∠BAD 对角:∠BAD 和∠BCD ,∠ABC 和∠ADC对角线:AC 和BD【平行四边形的性质】性质1:平行四边形的对边相等几何语言:如图1,∵四边形ABCD 是平行四边形,∴AB=CD ,AD=BC性质2:平行四边形的对角相等几何语言:如图1,∵四边形ABCD 是平行四边形,∴∠A=∠C ,∠B=∠D下面证明性质1和2证明:如图2,连接AC。

∵AD∥BC,AB∥CD∴∠1=∠2,∠3=∠4.又∵AC=CA,∴△ABC≌△CDA∴AD=BC,AB=CD,∠B=∠D∴∠1=∠2,∠3=∠4,∴∠1+∠4=∠2+∠3,即∠BAD=∠BCD性质3:平行四边形的对角线互相平分几何语言:如图3,∵四边形ABCD是平行四边形,∴OA=0C=1/2AC,OB=OD=1/2BD【典例】(中考)在□ABCD中,下列结论一定正确的是()A.AC⊥BDB.∠A+∠B=1800C.AB=ADD.∠A≠∠C解析:平行四边形的对角线互相平分但不一定垂直,所以选项A错误;@简单初中生平行四边形的邻角互补,所以选项B正确;平行四边形的对边相等但邻边不一定相等,所以选项C错误;平行四边形的对角相等,所以∠A=∠C,所以选项D错误。

初中数学人教八年级下册第十八章平行四边形-平行四边形的判定

初中数学人教八年级下册第十八章平行四边形-平行四边形的判定

=DO。又因为AE=CF,
所以AO-AE=
CO-CF,即 EO=FO。由
判定定理3即可得证。
已知:如图,E、F是 ABCD对角线 AC上的两点,并且AE=CF.
求证:四边形BFDE是平行四边形.
证明: 连结BD,交AC于点O.
∵四边形ABCD是平行四边形
O
∴AO=CO,BO=
D∵AOE=CF
∴EO=FO
如图,如果一个四边形ABCD的对 角相等,即 ∠A=∠C,∠B=∠D,问四边 形ABCD是否为平行四边形?
解:由四边形的内角和定理,有 ∠A+∠B+∠C+∠D=360° 于是2∠A+2∠B=360° ∴即A∠DA∥+B∠CB=—326—0=° 180° 同理AB∥CD ∴四边形ABCD是平行四边形
于是我们证明了满足两组对角 分别相等条件的四边形也是平行四 边形,从而得到了平行四边形的判 定定理1。
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类似地,由平行四边形的两组对边 分别相等,我们还会想到:两组对边分 别相等的四边形是不是平行四边形呢?
如图,在四边形ABCD中,如 果AB=CD,BC=AD,问四边形 AΒιβλιοθήκη CD是否为平行四边形?4 1
2 3
∵AB=CD,BC=DA,AC=
C∴A△A. BC≌△CDA (SSS)
∴∠1=∠2 ∠3=∠4
∴AB∥CD BC∥AD
∴四边形ABCD是平行四边形
于是我们证明了满足两组对边 分别相等条件的四边形也是平行四 边形,从而得到了平行四边形的判 定定理2。
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问题 求证:对角线互相平分的四边
P143 A组 8、9、10.
谢谢使用本课件
再见
那么,上述命题的 逆命题是否也成立呢?

人教版初中数学第十八章知识点总结

人教版初中数学第十八章知识点总结

第十八章平行四边形18.1平行四边形18.1.1平行四边形的性质1.定义:两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。

平行四边形用“□”表示,平行四边形ABCD记作“□ABCD”2.平行四边形的性质:(1)平行四边形的对边相等;(2)平行四边形的对角相等;(3)平行四边形的对角线互相平分;(4)平行四边形是中心对称图形。

3.两条平行线的距离:两条平行线中,一条直线上任意一点到另一条直线的距离叫做这两条平行线之间的距离。

18.1.2平行四边形的判定1.定义:两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形2.判定定理:(1)两组对边分别相等的四边形是平行四边形;(2)两组对角分别相等的四边形是平行四边形;(3)对角线互相平分的四边形是平行四边形;(4)一组对边平行且相等的四边形是平行四边形。

3.三角形的中位线:连接三角形两边中点的线段叫做三角形的中位线。

4.三角形中位线定理;三角形的中位线平行于三角形的第三边,并且等于第三边的一半。

18.2特殊的平行四边形18.2.1矩形1.定义:有一个角是直角的平行四边形叫做矩形。

2.矩形的性质:①矩形的四个角都是直角②矩形的对角线相等③矩形既是中心对称图形,又是轴对称图形。

3.直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半。

4.矩形的判定:(1)对角线相等的平行四边形是矩形;(2)有三个角是直角的四边形是矩形。

18.2.2菱形1.菱形:有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形。

2.菱形的性质:(1)菱形的四条边都相等;(2)菱形的两条对角线互相垂直,并且每一条对角线平分一组对角;(3)菱形既是轴对称图形,又是中心对称图形。

3.菱形的判定定理:(1)对角线互相垂直的平行四边形是菱形;(2)四条边相等的四边形是菱形。

4.“对角线互相垂直的四边形面积等于两对角线乘积的一半”。

18.2.3正方形1.正方形的四条边都相等,四个角都是直角。

因此,正方形既是矩形,又是菱形。

2.正方形既有矩形的性质,又有菱形的性质。

人教版初中数学第十八章平行四边形知识点

人教版初中数学第十八章平行四边形知识点

第十八章平行四边形18.1 平行四边形平行四边形定义:两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形.平行四边形用“□”表示,读作“平行四边形”.平行四边形ABCD记作“□ABCD”.18.1.1 平行四边形的性质平行四边形是中心对称图形,对称中心是两条对角线的交点.例、已知:□ABCD求证:AD=BC,AB=DC;∠A=∠C,∠B=∠D.AD CD AD BC证明:连接AC,//,//∴∠=∠∠=∠12,34又AC是△ABC和△CDA的公共边,∴△ABC≌△CDA,AD CB AB CD B D∴==∠=∠,,平行四边形性质1:平行四边形的两组对边分别相等.平行四边形性质2:平行四边形的两组对角分别相等.例、已知:如图:□ABCD的对角线AC、BD相交于点O.求证:OA=OC,OB=OD.证明:四边形ABCD是平行四边形∴AD=BC,AD∥BC.∴∠1=∠2,∠3=∠4.∴△AOD≌△COB(ASA).∴OA=OC,OB=OD.平行线之间的距离定义:若两条直线互相平行,则其中一条直线上任意一点到另一条直线的距离,叫做这两条平行线之间的距离.平行线之间的距离特征1:平行线之间的距离处处相等.平行线之间的距离特征2:夹在两条平行线之间的平行线段相等.平行四边形性质3:平行四边形的两条对角线互相平分.例、如图,□ABCD中,BD⊥AB,AB=12cm,AC=26cm,求AD、BD长.解:∵四边形ABCD 是平行四边形,∴AO=CO=21AC ,OB=OD . ∵BD ⊥AB ,∴在Rt △A BO 中,AB=12cm ,AO=13cm .∴BO=522=-AB AO .∴BD=2B0=10cm .∴在Rt △ABD 中,AB=12cm ,BD=10cm .∴AD=61222=+BD AB (cm).例、如图,在□ABCD 中,已知对角线AC 和BD 相交于点O ,△AOB 的周长为25,AB=12,求对角线AC 与BD 的和.解:∵△AOB 的周长为25,∴OA+BO+AB=25,又AB=12,∴AO+OB=25-12=13,∵平行四边形的对角线互相平分,∴AC+BD=2OA+2OB=2(0A+OB)=2×13=2618.1.2 平行四边形的判定平行四边形判定1:两组对边分别平行的四边形是平行四边形.平行四边形判定2:两组对边分别相等的四边形是平行四边形.平行四边形判定3:两组对角分别相等的四边形是平行四边形.平行四边形判定4:两条对角线互相平分的四边形是平行四边形.平行四边形判定5:一组对边平行且相等的四边形是平行四边形.中位线:连接三角形两边中点的线段叫做三角形的中位线三角形中位线定理:三角形的中位线平行于三角形的第三边,并且等于第三边的一半.例、 如图,在□ABCD 中,已知点E 和点F 分别在AD 和BC 上,且AE=CF ,连结CE 和AF ,试说明四边形AFCE 是平行四边形.证明:∵四边形ABCD 是平行四边形,∴AD//BC ,∵点E 在AD 上,点F 在BC 上,∴AE//CF ,又∵AE=CF ,∴四边形AFCE 是平行四边形.例、如图,E 、F 是四边形ABCD 的对角线AC 上的两点,AF=CE ,DF=BE ,DF ∥BE .求证:(1)△AFD ≌△CEB .(2)四边形ABCD 是平行四边形.解:(1)∵DF ∥BE , ∴∠AFD =∠CEB . 又∵AF=CE , DF=BE ,∴△AFD ≌△CEB .(2)由(1)△AFD ≌△CEB 知AD=BC ,∠DAF =∠BCE , ∴AD ∥BC ,∴四边形ABCD 是平行四边形.例、如图,平行四边形ABCD 中,E 、F 为边AD 、BC 上的点,且AE=CF ,连结AF 、EC 、BE 、DF 交于M 、N ,试说明:MFNE 是平行四边形.解:∵四边形ABCD 是平行四边形,∴AD ∥BC , AD ∥BC又∵AE=CF ,∴ED=FB ,四边形AFCE 是平行四边形∴AF ∥EC .同理:BE ∥FD .∴四边形MFNE 是平行四边形.18.2 特殊的平行四边形18.2.1 矩形矩形定义1:有一个角是直角的平行四边形叫做矩形矩形定义2:有三个角是直角的四边形叫做矩形矩形既是中心对称图形又是轴对称图形,对称中心是两条对角线的交点,对称轴是各边的垂直平分线. 矩形性质1:矩形的四个角都是直角.矩形性质2:矩形的对角线相等且互相平分.直角三角形的性质:直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半矩形判定1:有一个角是直角的平行四边形是矩形.矩形判定2:有三个角是直角的四边形是矩形.矩形判定3:对角线相等的平行四边形是矩形.N M F E A B C D例、如图,已知AB=AC,AD=AE,DE=BC,且∠BAD=∠CAE,求证:四边形BCED是矩形.证明:在△ABD和△ACE中,,,AB AC AD AE BAD CAE==∠=∠∴△ABD≌△ACE,∴BD=CE,又DE=BC,∴四边形BCED为平行四边形.在△ACD和△ABE中,∵AC=AB,AB=AE,∠=∠+∠=∠+∠=∠,CAD CAB BAD CAB CAE BAE∴△ADC≌△AEB∴CD=BE∴四边形BCED为矩形18.2.2 菱形菱形定义1:有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形.菱形定义2:四条边都相等的四边形叫做菱形.菱形既是中心对称图形又是轴对称图形,对称中心是两条对角线的交点,对称轴是对角线所在的直线.菱形性质1:菱形的四条边都相等.菱形性质2:菱形的对角线互相垂直平分.菱形性质3:菱形的每一条对角线平分一组对角.菱形的面积:菱形的面积等于对角线乘积的一半.推广:对角线互相垂直的四边形面积等于对角线乘积的一半.菱形判定1:有一组邻边相等的平行四边形是菱形.菱形判定2:四条边都相等的四边形是菱形.菱形判定3:对角线互相垂直的平行四边形是菱形.菱形判定4:每条对角线平分一组对角的四边形是菱形.18.2.3 正方形正方形定义1:有一组邻边相等的矩形叫做正方形.正方形定义2:有一个角是直角的菱形叫做正方形.正方形定义3:有一组邻边相等并且有一个角是直角的平行四边形叫做正方形.正方形既是中心对称图形又是轴对称图形,对称中心是两条对角线的交点,对称轴是各边的垂直平分线和对角线所在的直线.正方形性质1:正方形的四个角都是直角.正方形性质2:正方形的四条边都相等.正方形性质3:正方形的两条对角线互相垂直平分且相等.正方形判定1:有一组邻边相等的矩形是正方形.正方形判定2:有一个角是直角的菱形是正方形.正方形判定3:有一组邻边相等并且有一个角是直角的平行四边形是正方形.正方形判定4:对角线垂直平分且相等的四边形是正方形.例、如图,四边形ABCD 是菱形,对角线AC =8 cm ,BD =6 cm , DH ⊥AB 于H ,求:DH 的长. ∵四边形ABCD 是菱形, 1AC BD OA OC AC 4cm OB OD 3cm 2∴⊥=====,,,∴AB=5cm ,ABCD S AC BD AB DH ∴=⋅=⋅菱形,4.82AC BDDH cm AB ⋅∴==.例、已知:如图,菱形ABCD 的周长为16 cm ,∠ABC =60°,对角线AC 和BD相交于点O ,求AC 和BD 的长.解:∵菱形ABCD 的周长为16cm ,060ABC ∠=∴AB=BC=4cm ,△ABC 是等边三角形,∴AC=4cm ,∵AC ,BD 互相垂直平分,∴OA=2224223OB cm ∴=-=43BD cm ∴=例、如图,在正方形ABCD 中,P 为对角线BD 上一点,PE ⊥BC ,垂足为E , PF ⊥CD ,垂足为F ,求证:EF =AP证明:连接PC ,∵PE ⊥BC ,PF ⊥CD ,四边形ABCD 是正方形,∴∠PEC=∠PFC=∠C=90°,∴四边形PECF 是矩形,∴PC=EF ,∵P 是正方形ABCD 对角线上一点,∴AD=CD ,∠PDA=∠PDC ,在△PAD 和△PCD 中, AD =CD ,∠PDA =∠PDC ,PD =PD ,∴△PAD ≌△PCD ,∴PA=PC ,∴EF=AP ,例、在△ABC 中,AB=AC ,D 是BC 的中点,DE ⊥AB , DF ⊥AC ,垂足分别是E ,F. 试说明:DE=DF解:∵AB=AC ,∠B=∠C∵DE ⊥ AB ,DF ⊥ AC∴∠DEB ≌DFC= 90°∵D 是BC 的中点∴BD=DC∴△BDE ≌△CDF∴DE=DF.例、如图,ABCD 中,AE 平分∠BAD 交BC 于E ,EF ∥AB 交AD 于F , 试问:四边形ABEF 是什么图形吗?请说明理由.解:四边形ABEF 是菱形.理由:∵四边形ABCD 是平行四边形,∴AD ∥BC ,∵EF ∥AB ,∴四边形ABEF 是平行四边形,∵AE 平分∠BAD , A B C DE F∴∠BAE=∠FAE,∵AD∥BC,∴∠FAE=∠AEB,∴∠BAE=∠AEB,∴AB=BE,∴▱ABEF是菱形.。

平行四边形知识点总结

平行四边形知识点总结

平行四边形知识点总结
平行四边形是初中数学中一个重要的几何概念。

在学习平行四边形时,我们需要了解它的定义、性质、判定方法、面积计算及其应用等知识点。

一、定义
平行四边形是由两组平行线段围成的四边形。

它的对边相等且平行,相邻两边互相垂直。

二、性质
1. 对边相等且平行,相邻两边互相垂直;
2. 对角线互相平分;
3. 对角线相交处的角相互补;
4. 有一个角是直角,则它是矩形。

三、判定方法
1. 两组对边分别相等;
2. 一组对边相等且平行,另一组对边互相垂直;
3. 一组对边平行,且有一对角是直角。

四、面积计算
平行四边形的面积可以通过以下公式求得:
S = 底边× 高
其中,底边为平行四边形的一条边,高为从该边所在的顶点到另一条平行边的距离。

五、应用
平行四边形在实际生活中有着广泛的应用。

例如,在建筑设计中,常常需要考虑平行四边形的形状和面积,来确定建筑物的结构和装修方案。

在工程设计中,平行四边形的面积计算可以帮助我们计算出材料的用量,从而控制成本。

学习平行四边形的知识还有助于我们锻炼几何思维和推理能力,提高数学素养和解决实际问题的能力。

平行四边形是初中数学中一个重要的几何概念,我们需要掌握它的定义、性质、判定方法、面积计算及其应用等知识点,以便在实际生活和学习中得到应用和提高。

人教版八年级数学下册第十八章 平行四边形知识点复习总结

人教版八年级数学下册第十八章 平行四边形知识点复习总结

平行四边形知识点复习总结四边形按两组对边是否平行可分为普通四边形(两组都不平行)、梯形(一组对边平行,另一组对边不平行)和平行四边形(两组对边分别平行),矩形、菱形、正方形都是特殊的平行四边形。

一、平行四边形1 定义:两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。

2 平行四边形的性质:0平行四边形对边平行1平行四边形的对边相等2平行四边形的对角相等3平行四边形的两条对角线互相平分4平行四边形是中心对称图形,对称中心是两条对角线的交点3 平行四边形的判定(5种判定方法):0两组对边分别平行的四边形是平行四边形1两组对边分别相等的四边形是平行四边形2一组对边平行且相等的四边形是平行四边形3对角线互相平分的四边形是平行四边形4两组对角分别相等的四边形是平行四边形二、矩形1 定义:有一个内角是直角的平行四边形叫做矩形。

2 矩形的性质(矩形是特殊的平行四边形,具有平行四边形的所有性质):1矩形的四个角都是直角。

2矩形的两条对角线相等。

3矩形既是中心对称图形,也是轴对称图形。

对称中心是两条对角线的交点,对称轴是对边的中点的连线所在的直线(有两条)。

3 矩形的判定(3种判定方法):0有一个内角是直角的平行四边形叫做矩形。

(先证平行四边形,再证一个角为直角)1有三个内角是直角的四边形是矩形。

(直接证三个内角是直角)2对角线相等的平行四边形是矩形。

(先证平行四边形,再证对角线相等)三、菱形1 定义:有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形。

2 菱形的性质(菱形是特殊的平行四边形,具有平行四边形的所有性质):1菱形的四条边都相等。

2菱形的对角线互相垂直,并且每一条对角线平分一组对角。

3菱形既是中心对称图形,也是轴对称图形。

对称中心是两条对角线的交点,对称轴是对角线所在的直线(有两条)。

3 菱形的判定(3种判定方法):0有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形。

(先证平行四边形,再证一组邻边相等)1四条边都相等的四边形是菱形。

(直接证四条边相等)2 对角线互相垂直的平行四边形是菱形。

人教版初二数学下册第18章《平行四边形》讲义第11讲菱形及正方形

人教版初二数学下册第18章《平行四边形》讲义第11讲菱形及正方形

人教版初二数学下册第18章《平行四边形》讲义第11讲菱形及正方形1、定义:有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形。

2、基本性质:〔1〕边:菱形的四条边都相等;〔2〕角:菱形的对角相等,邻角互补;〔3〕对角线:菱形的对角线相互垂直平分,且每一条对角线平分一组对角: 〔4〕对称性:菱形是轴对称图形,中心对称图形,对称轴有两条;〔5〕面积:S=21ab(其中a 、b 区分是菱形的两条对角线的长). 或 S=底×高。

〔1〕有一组邻边相等的平行四边形是菱形;〔2〕四边都相等的四边形是菱形;〔3〕对角线相互垂直平分的四边形是菱形;〔4〕对角线相互垂直的平行四边形是菱形.1、正方形的定义:有一组邻边相等并且有一个角是直角的平行四边形叫做正方形。

2、基本性质:〔1〕边:正方形四条边都相等;〔2〕角:正方形的四个角都相等;〔3〕对角线:对角线相等且相互垂直平分,并且每条对角线平分一组对角; 〔4〕对称性:是中心对称图形,又是轴对称图形,对称轴有四条;〔1〕有一组邻边相等的矩形是正方形;〔2〕对角线相互垂直的矩形是正方形;〔3〕有一个角是直角的菱形是正方形;〔4〕对角线相等的菱形是正方形。

考点1、菱形的性质例1、菱形的一个内角是120°,一条较短的对角线的长为10,那么菱形的周长是________ 例2、如图,菱形ABCD 的两条对角线区分长6和8,点P 是对角线AC 上的一个动点,点M 、N 区分是边AB 、BC 的中点,那么PM +PN 的最小值是________.例3、菱形的一条对角线长为12cm ,面积为30cm 2,那么这个菱形的另一条对角线长为_______cm 。

例4、如图,菱形ABCD ,E ,F 区分是BC ,CD 上的点,∠B =∠EAF =60°,∠BAE =18°,求∠CEF 的度数。

例5、如图,在菱形ABCD 中,对角线AC 、BD 相交于点O ,过点D 作对角线BD 的垂线交BA 的延伸线于点E .〔1〕证明:四边形ACDE 是平行四边形;〔2〕假定AC=8,BD=6,求△ADE 的周长.例6、如图,在菱形ABCD 中,F 为对角线BD 上一点,点E 为AB 延伸线上一点,DF=BE ,CE=CF.求证:〔1〕△CFD ≌△CEB ;〔2〕∠CFE=60°.例7、:如图,在菱形ABCD 中,F 为边BC 的中点,DF 与对角线AC 交于点M ,过M 作ME ⊥CD 于点E ,∠1=∠2.〔1〕、假定CE=1,求BC 的长;〔2〕、求证:AM=DF+ME .1、菱形ABCD 中,∠A =60o ,对角线BD 长为7cm ,那么此菱形周长 cm 。

(完整版)第十八章平行四边形知识点总结

(完整版)第十八章平行四边形知识点总结

第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页}第十八章 平行四边形知识点总结考点题型分析:证明线段相等:①证明线段所在的两个三角形全等;②在同一个三角形中,利用等角对等边;一.平行四边形1.(1)定义:两组对边分别平行的四边形是平行四边形.(2)表示方法:,平行四边形ABCD 记作,读作“平行四边形ABCD ”.2.性质:(1)角:平行四边形的邻角互补,对角相等;(2)边:两组对边分别平行且相等;(3)对角线:对角线互相平分;(4)面积:①S ==⨯底高ah ;②对角线将四边形分成4个面积相等的三角形. 3.平行四边形的判别及证明四边形是平行四边形:方法有(5种)①定义:两组对边分别平行 ②方法1:两组对角分别相等③方法2:两组对边分别相等 的四边形是平行四边形 ④方法3:对角线互相平分⑤方法4:一组对边平行且相等二、矩形:(1)定义:有一个角是直角 的平行四边形 是矩形。

注意条件:① 平行四边形; ② 一个角是直角,两者缺一不可.(2)矩形性质:①边:对边平行且相等; ②角:对角相等、邻角互补;③对角线:对角线互相平分且相等;④对称性:轴对称图形(对边中点连线所在直线,2条). (3)矩形的判定及证明四边形是矩形:方法有(3种)①有一个角是直角的平行四边形;②对角线相等的平行四边形; ③四个角都相等三、菱形:(1)菱形的定义:有一组邻边相等 的平行四边形 是菱形。

注意把握:① 平行四边形;② 一组邻边相等,两者缺一不可. (2)菱形:①边:四条边都相等;②角:对角相等、邻角互补;③对角线:对角线互相垂直平分且每条对角线平分每组对角; ④对称性:轴对称图形(对角线所在直线,2条).(2)(2)菱形的判定及证明四边形是菱形:方法有(3种)①有一组邻边相等的平行四边形; ②对角线互相垂直的平行四边形; ③四条边都相等.四、正方形:(1)定义:有一组邻边相等且有一个直角 的平行四边形 叫做正方形。

它既是平行四边形,还是菱形,也是矩形,它兼有这三者的特征,是一种非常完美的图形.(2)正方形性质:①边:四条边都相等; ②角:四角相等;③对角线:对角线互相垂直平分且相等,对角线与边的夹角为450; ④对称性:轴对称图形(4条).(3)正方形的判定及证明四边形是正方形:方法有(5种)① 有一组邻边相等 且有一个直角 的平行四边形 ② 有一组邻边相等 的矩形;③ 对角线互相垂直 的矩形. ④ 有一个角是直角 的菱形 ⑤ 对角线相等 的菱形;2.几种特殊四边形的面积问题① 设矩形ABCD 的两邻边长分别为a,b ,则S 矩形=ab .② 设菱形ABCD 的一边长为a ,高为h ,则S 菱形=ah ;若菱形的两对角线的长分别为a,b ,则S 菱形=12ab . ③ 设正方形ABCD 的一边长为a ,则S 正方形=2a ;若正方形的对角线的长为a ,则S 正方形=212a . ④ 设梯形ABCD 的上底为a ,下底为b ,高为h ,则S 梯形=1()2a b h +. 五、梯形:(选学)(1)定义:一组对边平行而另一组对边不平行的四边形叫做梯形。

人教版八年级初中数学上册第十八章平行四边形-平行四边形的性质PPT课件

人教版八年级初中数学上册第十八章平行四边形-平行四边形的性质PPT课件
【详解】(1)在平行四边形ABCD中, ∥ BC,AD = BC,
∵AE=CF,
∴ ∥ BF,DE = BF
∴四边形BEDF是平行四边形
∴BE = DF
(2)∵AD = DF, ∠ADF = 40°
∴∠FAD=∠AFD=70°
而AD∥BC
∴∠FAD =∠AFB=70°
课堂练习
2.已知:如图,在▱ABCD中,E是CA延长线上的点,F是AC延长线上的点,且
H
D
C
b
∴ ▱AGHD, ▱ABCD, ▱HGBC
∴ AD = GH = BC
两条平行线之间的平行线段相等
A
G
B
a
新知探究
探索两条平行线之间的距离
若a // b,DA、GH、CB垂直于 a,交a于A、G、B,交 b于D、H、C.
∵ DA、GH、CB垂直于 a
D
H
A
G
C
b
∴ DA // GH // CB
而a // b
∴ ▱AGHD, ▱ABCD, ▱HGBC
∴ AD = GH = BC
B
a
如果两条直线平行,那么一条直线上的所有点到另一条直线的距离都相
等,即两条直线之间的距离相等。
课堂练习
1.如图所示▱中,EF分别是边AD,BC上的点,且AE=CF.
(1)求证:BE=DF;
(2)连结AF,若 = ,∠ = 40° ,求∠ 的度数.

∴∠A+∠B=180°(两直线平行,同旁内角互补)
∠A+∠D=180°
平行四边形相邻的两个角互补
你能通过不画辅助线的方法证明平行四边形对角相等吗?
B

新人教版八年级下册第十八章平行四边形全章知识点

新人教版八年级下册第十八章平行四边形全章知识点

名师总结优秀知识点新人教版八年级下册第十八章平行四边形全章知识点要点一、平行四边形1.定义:两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形.2.性质:( 1)对边平行且相等;(2)对角相等;邻角互补;(3)对角线互相平分;(4)中心对称图形 .3.面积:S平行四边形底高4.判定:边:( 1)两组对边分别平行的四边形是平行四边形;(2)两组对边分别相等的四边形是平行四边形;(3)一组对边平行且相等的四边形是平行四边形.角:( 4)两组对角分别相等的四边形是平行四边形;(5)两组邻角分别互补的四边形是平行四边形.边与角:( 6)一组对边平行,一组对角相等的四边形是平行四边形;对角线:( 7)对角线互相平分的四边形是平行四边形.要点诠释:平行线的性质:(1)平行线间的距离都相等;(2)等底等高的平行四边形面积相等.要点二、矩形1.定义:有一个角是直角的平行四边形叫做矩形.2.性质:( 1)具有平行四边形的所有性质;(2)四个角都是直角;(3)对角线互相平分且相等;(4)中心对称图形,轴对称图形 .3.面积:S矩形=长宽4.判定:( 1)有一个角是直角的平行四边形是矩形.( 2)对角线相等的平行四边形是矩形.( 3)有三个角是直角的四边形是矩形.要点诠释:由矩形得直角三角形的性质:(1)直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半;(2)直角三角形中, 30 度角所对应的直角边等于斜边的一半.要点三、菱形1.定义:有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形.2.性质:( 1)具有平行四边形的一切性质;(2)四条边相等;(3)两条对角线互相平分且垂直,并且每一条对角线平分一组对角;(4)中心对称图形,轴对称图形 .对角线对角线3.面积:S菱形=底高=24.判定:( 1)一组邻边相等的平行四边形是菱形;( 2)对角线互相垂直的平行四边形是菱形;名师总结优秀知识点( 3)四边相等的四边形是菱形.要点四、正方形1.定义:四条边都相等,四个角都是直角的四边形叫做正方形.2.性质:(1)对边平行;(2)四个角都是直角;(3)四条边都相等;(4)对角线互相垂直平分且相等,对角线平分对角;(5) 两条对角线把正方形分成四个全等的等腰直角三角形;(6)中心对称图形,轴对称图形 .3.面积:S正方形 = 边长×边长=1×对角线×对角线24.判定:( 1)有一个角是直角的菱形是正方形;(2)一组邻边相等的矩形是正方形;(3)对角线相等的菱形是正方形;(4)对角线互相垂直的矩形是正方形;(5)对角线互相垂直平分且相等的四边形是正方形;(6)四条边都相等,四个角都是直角的四边形是正方形.要点五、。

人教版八年级数学下册第18章平行四边形 知识要点总结

人教版八年级数学下册第18章平行四边形 知识要点总结

人教版八年级数学下册第18章平行四边形知识要点总结第18章平行四边形复习平行四边形知识点一、平行四边形定义:二、平行四边形的性质边:1.两组对边互相平行且相等;符号语言:角:2.两组对角分别相等;符号语言:对角线:3.对角线互相平分。

符号语言:对称性:中心对称图形但不一定是轴对称图形平行线之间的距离:平行线间的距离都相等符号语言:∵AE∥BF且AB⊥BF,CD⊥BF,EF⊥BF∴AB=CD=EF三、平行四边形的判定边:1. 两组对边分别平行.....的四边形是平行四边形;符号语言:2. 两组对边分别相等......的四边形是平行四边形;符号语言:3. 一组对边平行且相等......的四边形是平行四边形;符号语言:角:4. 两组对角分别相等......的四边形是平行四边形;符号语言:对角线:5.对角线互相平分的四边形是平行四边形;符号语言:四、平行四边形的面积公式S□ABCD=ah(a是边,h是这个边的高);五、与三角形有关的知识点1.三角形中位线定义:连接三角形两边中点的线段..叫做三角形的中位线。

2.三角形的中位线定理:三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半符号语言:3.取值范围:利用三角形的性质:两边之和大于第三边;两边之差小于第三边 如:已知□ABCD 两对角线的长分别为6和8,则较短边长x 的取值范围为1<x<7.4.直角三角形性质定理(1)直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半.符号语言:∵在Rt △ABC 中,且AD =CD∴ BD=AD=CD(2)直角三角形中,30°角所对应的直角边等于斜边的一半.符号语言:∵在Rt △ABC 中,且∠A=30°∴BC=12AC 或 2BC=AC特殊的平行四边形知识点—矩形一、矩形的定义:二、矩形的性质1.矩形具有平行四边形的所有性质;2.矩形的四个角都是直角; 符号语言:3.矩形的对角线平分且相等。

符号语言:三、矩形判定1.有一个角是直角的平行四边形.....叫做矩形。

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第十八章平行四边形
平行四边形
平行四边形定义:两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形.
平行四边形用“□”表示,读作“平行四边形”.平行四边形ABCD记作“□ABCD”.
平行四边形的性质
平行四边形是中心对称图形,对称中心是两条对角线的交点.
例、已知:□ABCD求证:AD=BC,AB=DC;∠A=∠C,∠B=∠D.
AD CD AD BC
证明:连接AC,//,//
'
∴∠=∠∠=∠
12,34
又AC是△ABC和△CDA的公共边,
∴△ABC≌△CDA,
AD CB AB CD B D
∴==∠=∠
,,
平行四边形性质1:平行四边形的两组对边分别相等.
平行四边形性质2:平行四边形的两组对角分别相等.
例、已知:如图:□ABCD的对角线AC、BD相交于点O.
求证:OA=OC,OB=OD.
[
证明:四边形ABCD是平行四边形
∴ AD=BC,AD∥BC.
∴∠1=∠2,∠3=∠4.
∴△AOD≌△COB(ASA).
∴ OA=OC,OB=OD.
平行线之间的距离定义:若两条直线互相平行,则其中一条直线上任意一点到另一条直线的距离,叫做这两条平行线之间的距离.
平行线之间的距离特征1:平行线之间的距离处处相等.
平行线之间的距离特征2:夹在两条平行线之间的平行线段相等.
'
平行四边形性质3:平行四边形的两条对角线互相平分.
例、如图,□ ABCD 中,BD ⊥AB ,AB=12cm ,AC=26cm ,求AD 、BD 长.
解:∵四边形ABCD 是平行四边形,∴AO=CO=2
1AC ,OB=OD . ∵BD ⊥AB ,∴在Rt △A BO 中,AB=12cm ,AO=13cm .
∴BO=522=-AB AO .∴BD=2B0=10cm .
∴在Rt △ABD 中,AB=12cm ,BD=10cm .
∴AD=61222=+BD AB (cm).
?
例、如图,在□ABCD 中,已知对角线AC 和BD 相交于点O ,△AOB 的周长为25,
AB=12,求对角线AC 与BD 的和.
解:∵△AOB 的周长为25,
∴OA+BO+AB=25,
又AB=12,∴AO+OB=25-12=13,
∵平行四边形的对角线互相平分,∴AC+BD=2OA+2OB=2(0A+OB)=2×13=26
平行四边形的判定
平行四边形判定1:两组对边分别平行的四边形是平行四边形.
平行四边形判定2:两组对边分别相等的四边形是平行四边形.
/
平行四边形判定3:两组对角分别相等的四边形是平行四边形.
平行四边形判定4:两条对角线互相平分的四边形是平行四边形.
平行四边形判定5:一组对边平行且相等的四边形是平行四边形.
中位线:连接三角形两边中点的线段叫做三角形的中位线
三角形中位线定理:三角形的中位线平行于三角形的第三边,并且等于第三边的一半.
例、 如图,在□ABCD 中,已知点E 和点F 分别在AD 和BC 上,且AE=CF ,连结CE 和AF ,试说明四边形AFCE 是平行四边形.
证明:∵四边形ABCD 是平行四边形,
∴AD 例、如图,E 、F 是四边形ABCD 的对角线AC 上的两点,AF=CE ,DF=BE ,DF ∥BE .

求证:(1)△AFD ≌△CEB .
(2)四边形ABCD 是平行四边形.
解:(1)∵DF ∥BE , ∴∠AFD =∠CEB . 又∵AF=CE , DF=BE ,
∴△AFD ≌△CEB .
(2)由(1)△AFD ≌△CEB 知AD=BC ,∠DAF =∠BCE , ∴AD ∥BC ,
∴四边形ABCD 是平行四边形.

例、如图,平行四边形ABCD 中,E 、F 为边AD 、BC 上的点,且AE=CF ,连结AF 、EC 、BE 、DF 交于M 、N ,试说明:MFNE 是平行四边形.
解:∵四边形ABCD 是平行四边形,∴AD ∥BC , AD ∥BC
又∵AE=CF ,∴ED=FB ,四边形AFCE 是平行四边形
∴AF ∥EC .同理:BE ∥FD .∴四边形MFNE 是平行四边形.
特殊的平行四边形
\
矩形
矩形定义1:有一个角是直角的平行四边形叫做矩形
矩形定义2:有三个角是直角的四边形叫做矩形
矩形既是中心对称图形又是轴对称图形,对称中心是两条对角线的交点,对称轴是各边的垂直平分线.
矩形性质1:矩形的四个角都是直角.
矩形性质2:矩形的对角线相等且互相平分.
直角三角形的性质:直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半
矩形判定1:有一个角是直角的平行四边形是矩形.
/
矩形判定2:有三个角是直角的四边形是矩形.
N M F E A B . D
矩形判定3:对角线相等的平行四边形是矩形.
例、如图,已知AB=AC,AD=AE,DE=BC,且∠BAD=∠CAE,
求证:四边形BCED是矩形.
证明:在△ABD和△ACE中,
,,
==∠=∠
AB AC AD AE BAD CAE
∴△ABD≌△ACE,
∴BD=CE,又DE=BC,
/
∴四边形BCED为平行四边形.
在△ACD和△ABE中,
∵AC=AB,AB=AE,
∠=∠+∠=∠+∠=∠,
CAD CAB BAD CAB CAE BAE
∴△ADC≌△AEB
∴CD=BE
∴四边形BCED为矩形
菱形
>
菱形定义1:有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形.
菱形定义2:四条边都相等的四边形叫做菱形.
菱形既是中心对称图形又是轴对称图形,对称中心是两条对角线的交点,对称轴是对角线所在的直线.菱形性质1:菱形的四条边都相等.
菱形性质2:菱形的对角线互相垂直平分.
菱形性质3:菱形的每一条对角线平分一组对角.
菱形的面积:菱形的面积等于对角线乘积的一半.
#
推广:对角线互相垂直的四边形面积等于对角线乘积的一半.
菱形判定1:有一组邻边相等的平行四边形是菱形.
菱形判定2:四条边都相等的四边形是菱形.
菱形判定3:对角线互相垂直的平行四边形是菱形.
菱形判定4:每条对角线平分一组对角的四边形是菱形.
正方形 正方形定义1:有一组邻边相等的矩形叫做正方形. 正方形定义2:有一个角是直角的菱形叫做正方形.
]
正方形定义3:有一组邻边相等并且有一个角是直角的平行四边形叫做正方形.
正方形既是中心对称图形又是轴对称图形,对称中心是两条对角线的交点,对称轴是各边的垂直平分线和对角线所在的直线.
正方形性质1:正方形的四个角都是直角.
正方形性质2:正方形的四条边都相等.
正方形性质3:正方形的两条对角线互相垂直平分且相等.
正方形判定1:有一组邻边相等的矩形是正方形.
正方形判定2:有一个角是直角的菱形是正方形.
正方形判定3:有一组邻边相等并且有一个角是直角的平行四边形是正方形.
$
正方形判定4:对角线垂直平分且相等的四边形是正方形.
例、如图,四边形ABCD 是菱形,对角线AC =8 cm ,
BD =6 cm , DH ⊥AB 于H ,求:DH 的长.
∵四边形ABCD 是菱形,
1
AC BD OA OC AC 4cm OB OD 3cm 2∴⊥=====,,,
∴AB=5cm ,
ABCD S AC BD AB DH ∴=⋅=⋅菱形,
{
4.82AC BD
DH cm AB ⋅∴==.
例、已知:如图,菱形ABCD 的周长为16 cm ,∠ABC =60°,对角线AC 和BD 相
交于点O ,求AC 和BD 的长.
解:∵菱形ABCD 的周长为16cm ,060ABC ∠=
∴AB=BC=4cm ,△ABC 是等边三角形,
∴AC=4cm ,
∵AC ,BD 互相垂直平分,
~
∴OA=2
22
4223
OB cm
∴=-=
43
BD cm
∴=
例、如图,在正方形ABCD中,P为对角线BD上一点,PE⊥BC,垂足为E, PF⊥CD,垂足为F,
求证:EF=AP

证明:连接PC,
∵PE⊥BC,PF⊥CD,四边形ABCD是正方形,
∴∠PEC=∠PFC=∠C=90°,
∴四边形PECF是矩形,
∴PC=EF,
∵P是正方形ABCD对角线上一点,
∴AD=CD,∠PDA=∠PDC,
在△PAD和△PCD中, AD=CD,∠PDA=∠PDC,PD=PD,

∴△PAD≌△PCD,
∴PA=PC,
∴EF=AP,
例、在△ABC中,AB=AC,D是BC的中点,DE⊥AB, DF⊥AC,垂足分别是E,F.试说明:DE=DF
解:∵AB=AC,∠B=∠C
∵DE⊥ AB,DF⊥ AC
%
∴∠DEB≌DFC= 90°
∵D是BC的中点
∴BD=DC
∴△BDE≌△CDF
∴DE=DF.
例、如图,ABCD中,AE平分∠BAD交BC于E,EF∥AB交AD于F,
试问:四边形ABEF是什么图形吗
请说明理由.A
B C D
E
F
解:四边形ABEF是菱形.
理由:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,
∵EF∥AB,
∴四边形ABEF是平行四边形,
∵AE平分∠BAD,
∴∠BAE=∠FAE,
∵AD∥BC,
∴∠FAE=∠AEB,
∴∠BAE=∠AEB,
∴AB=BE,
∴▱ABEF是菱形.。

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