学校环境教育个人工作总结3篇

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学校环境教育本学期工作小结5篇

学校环境教育本学期工作小结5篇

学校环境教育本学期工作小结5篇篇1引言本学期,我校环境教育工作在全体师生的共同努力下,取得了显著的成绩。

环境教育工作是学校教育工作的重要组成部分,对于培养学生的环保意识、提高环保能力具有重要意义。

本学期,我们以“绿色校园,环保先锋”为主题,围绕环境保护、生态平衡、可持续发展等方面,开展了丰富多彩的教育活动。

工作内容一、环保知识宣传本学期,我们通过悬挂横幅、张贴海报、制作宣传栏等多种形式,广泛宣传环保知识。

我们精心设计了以环境保护为主题的宣传海报,张贴在学校的各个角落,让同学们时刻关注环保问题。

此外,我们还利用校园网、微信公众号等平台,发布环保资讯和知识,让同学们随时随地了解环保动态。

二、环保实践活动我们组织了多次环保实践活动,如垃圾分类、植树节、环保创意比赛等。

这些活动不仅锻炼了同学们的动手能力,还增强了他们的环保意识。

在垃圾分类活动中,我们引导同学们学会正确分类垃圾,提高垃圾回收利用率。

植树节活动让同学们亲身体验了植树造林的乐趣,增强了生态保护意识。

环保创意比赛则激发了同学们的创意和想象力,展示了他们的环保行动和成果。

三、环保课堂教育我们注重将环保知识融入课堂教育,通过主题班会、团队活动等形式,向同学们传授环保知识。

同时,我们还邀请了环保专家和学者来校讲座,为同学们提供更专业的环保知识。

此外,我们还开展了“绿色班级”评比活动,鼓励同学们积极参与环保行动,争做环保小卫士。

四、校园环境治理我们加强了校园环境治理,定期对校园进行清洁和整理。

我们设立了专门的垃圾分类桶,方便同学们正确投放垃圾。

同时,我们还加强了对校园绿化带的维护和管理,确保绿化带整洁美观。

此外,我们还鼓励同学们积极参与校园环境治理,共同维护绿色校园。

成果与收获通过本学期的努力,我校环境教育工作取得了显著成效。

同学们的环保意识明显增强,环保行动更加积极。

校园环境得到了有效改善,绿色校园建设取得了显著进展。

同时,我们也收获了许多宝贵的经验教训和感悟。

学年度环境教育工作总结6篇

学年度环境教育工作总结6篇

学年度环境教育工作总结6篇第1篇示例:学年度环境教育工作总结一、工作回顾本学年度,我们学校高度重视环境教育工作,积极开展一系列丰富多彩的活动,取得了显著成效。

首先是开展环境教育主题班会,通过班会的形式向同学们宣传环保知识,引导他们养成节约资源、保护环境的良好习惯。

其次是开展环保主题宣传活动,如环保知识竞赛、环保演讲比赛等,增强同学们对环保的认识和重视程度。

最后是组织实地考察活动,带领同学们走出校园,亲自感受环境保护的重要性,培养他们对环境的责任感和使命感。

二、工作成果在本学年度的环境教育工作中,我们取得了一系列的成果。

首先是同学们的环保意识明显增强,他们逐渐认识到环境问题的严重性,主动参与到各项环保活动中,不断提升自己的环保意识和能力。

其次是校园环境得到了明显改善,同学们养成了良好的卫生习惯,校园垃圾分类工作得到了有效推进,校园环境焕然一新。

最后是社会影响力逐渐扩大,学校环境教育工作得到了社会各界的认可和赞许,为学校树立了良好的形象。

三、存在问题在环境教育工作中,我们也面临着一些问题和挑战。

首先是学生参与度不高,部分同学对环保活动缺乏热情,需要加强对他们的引导和教育。

其次是环保资源不足,学校环保设施和物资匮乏,需要增加投入,改善环保条件。

最后是环保意识培养不够深入,学生们对环保的认识还存在片面性和浅显性,需要加强对环保知识的传授和宣传。

四、未来展望在下一个学年度,我们将继续加大环境教育工作的力度,进一步提升同学们的环保意识和能力。

首先是加强宣传教育,通过多种形式和渠道向同学们传达环保知识,引导他们树立正确的环保观念。

其次是推动环保实践,组织更多的环保活动和实践项目,让同学们在实践中增长见识,培养环保意识。

最后是加强社会合作,鼓励学校与社会各界合作开展环保工作,共同推动环境保护事业的发展。

环境教育工作是一项长期而艰巨的任务,需要全校教师和学生的共同努力。

希望在未来的工作中,我们能够更加深入地开展环境教育工作,为学校环保事业的发展贡献自己的力量,让我们的校园更加绿色、清洁、美丽!愿我们一起努力,共同呵护地球家园,为建设美丽中国贡献一份力量!第2篇示例:学年度环境教育工作总结在过去的一年中,学校环境教育工作取得了长足的进展。

学校环境教育本学期工作小结8篇

学校环境教育本学期工作小结8篇

学校环境教育本学期工作小结8篇第1篇示例:学校环境教育是学校教育的重要组成部分,直接关系到学生的身心健康和未来发展。

本学期,我们学校积极开展了一系列环境教育工作,取得了一定的成效。

以下是本学期环境教育工作的小结:一、开展主题教育活动本学期,我们学校以“保护环境、从我做起”为主题,开展了一系列主题教育活动。

学校组织学生参观了当地的环保科技馆,参加了环保知识竞赛,开展了“绿色校园,绿色生活”主题班会等活动,增强了学生的环保意识和责任感。

通过这些活动,学生们深刻认识到环保的重要性,激发了他们积极参与环保活动的热情。

二、开展环境保护宣传为了加强环境保护意识的宣传,学校还通过校园广播、电子屏、海报等多种形式,向全校师生传达环保知识和理念。

每周固定进行环保小常识的宣传,鼓励学生们从生活中的点滴做起,共同创建绿色校园。

还邀请了专业的环保讲师来学校进行讲座,提高了师生的环保意识和知识水平。

三、开展垃圾分类教育垃圾分类是当前环保工作中的重要环节,也是学校环境教育的重点内容。

本学期,学校加大了对垃圾分类教育的宣传力度,通过专门的讲座和实践活动,向学生普及垃圾分类知识,教育他们如何正确分类、投放垃圾。

学校还设置了多个垃圾分类投放点,方便学生进行垃圾分类,营造了良好的垃圾分类氛围。

四、建设绿色校园为了打造一个绿色、美丽的校园环境,学校加大了对绿化工作的投入。

本学期,学校在校园内增加了多处绿化景观,种植了大量绿色植物,改善了空气质量,提升了校园环境的品质。

学校还设立了环保监测点,定期对校园环境进行检测,确保环境质量符合标准。

五、加强师生互动为了增强师生之间的环保交流和互动,学校还组织了多场环保知识竞赛、环保主题讲座、环保实践活动等。

通过这些活动,师生之间的交流更加密切,共同探讨环保问题,共同学习环保知识,共同参与环保实践,形成了浓厚的环保氛围。

六、评选环保明星为了表彰在环保工作中做出突出贡献的师生,学校设立了“环保明星”评选活动,并颁发了奖状和奖品。

学校环保教育工作总结6篇

学校环保教育工作总结6篇

学校环保教育工作总结6篇第1篇示例:学校环保教育是培养学生环保意识和习惯的重要一环,对于提升学生的环境保护意识和责任感具有巨大的推动作用。

在学校环保教育工作中,我们不仅要通过各种形式的活动,引导学生关注环境问题,还要让他们在实践中体会到保护环境的重要性。

下面我将对学校环保教育工作进行总结,为今后的工作提供借鉴和参考。

一、活动开展情况学校在过去一年中组织了多次环保主题的活动,其中包括环保知识讲座、环保手工制作比赛、环境保护实践活动等。

这些活动旨在引导学生关注环境问题,培养他们的环保意识和责任感。

通过这些活动的开展,学生们对环境保护有了更深入的了解,增强了环保意识,提升了环保实践能力。

二、学生参与情况学校环保教育工作的开展离不开学生们的积极参与。

在过去的一年中,我们看到越来越多的学生踊跃参加各种环保活动,表现出了对环保工作的浓厚兴趣和热情。

学生们在活动中展现出了积极向上的态度,乐于奉献自己的力量,为环保事业贡献自己的一份力量。

三、教师引导情况在学校环保教育工作中,老师扮演着重要的角色。

教师们除了要对学生进行环保知识的传授外,更要扮演着引导者的角色,引导学生在实践中体会环保的重要性。

在过去一年中,学校的老师们兢兢业业地投入到环保教育工作中,耐心指导学生,传授环保知识,激发学生的环保意识,为学生的综合发展做出了积极的贡献。

四、未来工作展望学校环保教育工作虽然取得了一定的成绩,但也存在一些不足之处。

在未来的工作中,学校将进一步加强对环保知识的普及,增加环保实践活动的内容和形式,提升学生的环保实践能力。

学校还将加强与家长的沟通与合作,共同营造良好的环保氛围,共同关注和保护我们的共同家园。

学校环保教育工作是一项长期而复杂的工作,需要全校师生的共同努力和参与。

通过不懈地努力,我们相信学校的环保教育工作将会取得更好的成绩,为建设绿色校园、培养环保意识强的学生成才做出更大的贡献。

让我们一起行动起来,共同保护我们的环境,共建美丽家园!【注:2000字】第2篇示例:近年来,我校积极开展环保教育工作,深入开展“绿色校园、低碳生活”主题教育活动,引导全体师生树立绿色意识,积极参与环保行动,推动学校环保工作取得显著成效。

学校环境卫生工作总结(精选6篇)

学校环境卫生工作总结(精选6篇)

学校环境卫生工作总结(精选6篇)学校环境卫生工作总结(精选6篇)不经意间,工作已经告一段落,回顾这段时间的工作,在取得成绩的同时,我们也找到了工作中的不足和问题,是时候仔细的写一份工作总结了。

可是怎样写工作总结才能出彩呢?下面是小编收集整理的学校环境卫生工作总结(精选6篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

学校环境卫生工作总结1学校环境卫生的主要任务是:培养学生良好的卫生习惯;改善学校卫生环境和教学卫生条件。

在学校的领导下,我们在教学工作进行的同时,展开了有序的环境卫生工作,确保了全校师生在整洁、美丽的校园环境中工作、学习、游戏,享受着优美环境的熏陶,同时,提高了学生的自身素质。

工作受到了领导和师生的好评。

现将整个学期的环境卫生工作总结如下:一、统筹安排合理分工1、清洁区的划分:我们将教学楼前、后和甬路划分成若干小区域,分配给五年级以上各个班级,门厅和主楼梯由所在楼层的班级轮流清扫,整个校园则由上体育课的学生负责。

学校环境卫生没有死角。

一个学期下来,切实可行。

2、自行车的摆放:将靠墙的区域分成若干小区,分给三年级以上的各个班级,各班统一摆放,统一管理。

各班都很聪明,他们再划分更小的区域,固定走校生自行车的位置,学生到校后,直接对号入座,又免去了值日生摆放的辛苦,为学生的学习赢得了时间。

3、五年级及其以上每个班级推选两名卫生委员。

一般地,都是本人志愿申请的,他们愿意为同学服务。

两名学生轮换着参与学校每天一次的卫生检查。

学校有事情直接找卫生委员即可,直接联系。

这样,减轻了班主任的负担。

二、量化管理数据说话为了节省检查卫生的时间,三个楼层的学生轮流检查其他楼层,又分楼内和校园清洁区两个部分进行检查。

我们将需要检查的项目制成表格,卫生委员按照要求逐一认真检查评分。

然后将汇总后的各班平均分打印出来,张榜公布。

评分的方法:90分及其以上为优,得一个★,85——89为良,得一个☆。

每月一个总结,并排出前十名公布于众。

校园环境总结报告范文(3篇)

校园环境总结报告范文(3篇)

第1篇一、前言校园环境是学校教育教学活动的重要载体,是培养学生综合素质和良好习惯的重要场所。

近年来,我校高度重视校园环境建设,通过全体师生的共同努力,校园环境得到了显著改善。

现将我校校园环境建设情况总结如下:二、校园环境建设概况1. 校园绿化美化(1)校园绿化:我校在校园内种植了各种树木、花卉,使校园绿化面积达到30%。

同时,我们还设置了绿化带,美化了校园环境。

(2)校园美化:我校对校园内墙面、地面、设施进行了美化,增设了宣传栏、标语牌等,使校园环境更加优美。

2. 校园卫生(1)卫生设施:我校在校园内设置了多个垃圾桶、洗手池等卫生设施,方便师生使用。

(2)卫生管理:我校实行卫生责任区制度,各班级负责各自区域的卫生清洁工作,确保校园环境卫生。

3. 校园文化建设(1)文化墙:我校在校园内设立了文化墙,展示了我校的历史、文化、特色等,丰富了校园文化内涵。

(2)文化活动:我校定期举办各类文化活动,如文艺汇演、知识竞赛、运动会等,丰富了师生的校园生活。

三、校园环境建设成果1. 校园环境整洁有序通过全体师生的共同努力,我校校园环境得到了显著改善。

校园内无乱扔垃圾、乱涂乱画等现象,地面干净整洁,设施完好。

2. 校园绿化面积增加我校绿化面积达到30%,校园内绿树成荫,花卉盛开,为师生提供了一个优美的学习、生活环境。

3. 校园文化建设取得成果我校通过文化墙、文化活动等形式,丰富了校园文化内涵,提高了师生的文化素养。

4. 校园卫生状况改善我校实行卫生责任区制度,各班级负责各自区域的卫生清洁工作,确保校园环境卫生。

四、存在问题及改进措施1. 存在问题(1)校园绿化、美化程度仍有待提高。

(2)部分师生环保意识不强,存在乱扔垃圾、乱涂乱画等现象。

(3)校园文化建设活动形式单一,吸引力不足。

2. 改进措施(1)加大校园绿化、美化投入,提高校园环境质量。

(2)加强环保教育,提高师生环保意识,开展校园环保活动。

(3)丰富校园文化建设活动形式,提高师生参与度。

学校环保教育工作总结(精选4篇)

学校环保教育工作总结(精选4篇)

学校环保教育工作总结(精选4篇)学校环保教育工作总结1一年来,在创建环保校园的活动中,我们学校认真加强环保宣传和教育工作力度,成立了环保教育领导小组,加大了资金的投入,努力创建绿化、美化、净化的校园环境。

我们主要做好以下几项工作:一.宣传环保知识,加强环保教育加强环境保护工作,必须提高全民族的环境意识、忧患意识和参与环保的自觉性,必须动员全社会的力量参与。

学校为了增强全校师生环保意识,提高大家的环保知识水平,使师生有效的参与环保工作,采取了多种多样的形式,开展环保的宣传和教育活动。

1.坚持利用学校的`升旗活动,团总支的学习会和共青团园地等进行环保宣传教育,并针对学校环境卫生存在的问题,进行具体的教育活动,使大家养成良好的学校卫生习惯,爱护学校的绿化地和树木。

2.积极开展环保专题讲座,在每学期举行二到三次的环保知识教育课,让学生写学习体会。

选派学生参加有关环保的征文活动,并对获奖学生进行表彰。

3.组织全体学生参加环保知识的考试,对成绩突出的给予肯定和表扬,并将试卷作为资料积累下来。

4.利用植树节、世界环境日、地球日为纪念专日,举办宣传站,开辟宣传栏,悬挂有关宣传标语,进行广泛的宣传教育活动。

二.组织开展环保实践活动我们结合学校实际,开展实践活动,使学校环保工作搞得有声有色,有效地推动了创建“绿色学校”工作。

1.每学期一开学,学校将废电池收集工作开展起来。

学生们把家里的废旧电池交到学校,收集后统一处理。

老师还对学生进行教育,使他们明白废电池乱丢给社会造成的危害。

2.学校的“环保小卫士”也积极行动,在校园打扫卫生,给树木修枝,向校内外的牛皮癣开刀。

有的还到主要路口了解交通情况,研究机动车的排气现状,写出了小调查报告。

3.渗透到各个学科开展活动,美术课进行环保绘画比赛,生物课讲述树木和花草对人类的好处,地理课讲述防止污染和保护好河流的水源等。

另外,学校还多方面筹集资金,投大校园环境修建工作的投入,种植了一批树木,开辟了一片绿化地,平整了操场,疏通了校门外的排水沟,对学校进行了一次全面的环境检查,确保学校的绿化、美化和净化。

学校环保教育总结(精选5篇)

学校环保教育总结(精选5篇)

学校环保教育总结学校环保教育总结(精选5篇)总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,我想我们需要写一份总结了吧。

我们该怎么去写总结呢?以下是小编收集整理的学校环保教育总结(精选5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

学校环保教育总结1本学期我们小班级以“垃圾”为主题开展了一系列的环保教育活动,有目的,有计划地将这项活动渗透在一日活动中,运用形式多样,直观形象,生动有趣的教育方法与手段,持之以恒地对小孩进行环保教育,使小孩获得保护环境的知识,萌发小孩保护环境的情感,增强小孩环境保护的意识,逐步养成保护环境的良好行为习惯。

一、我们通过各种形式的教育教学活动帮助小孩认识什么是垃圾,知道垃圾是重污染了我们的土壤,空气,水,以及影响了人们的健康,垃圾已成为社会的一种公害,是人类必须要解决的环境问题。

二、用小孩利用废旧材料制作各种物品,鼓励小孩实践减少垃圾的方法,从而感受废旧物品利用的乐趣。

三、以小孩为媒介,对他们小区居民及其家庭成员进行保护环境,减少垃圾的宣传。

结合家庭教育,配合日常工作,让小孩从小就养成清洁,讲卫生的良好行为习惯。

四、在“垃圾”专题教育中,我们运用情景性、实践性强的教育形式和方法,能引导小孩积极主动地参与活动,使小孩自觉地受到教育。

五、我们在对小孩进行“垃圾”专题教育的过程中,始终与家长密切联系,共同合作。

如我们通过家长会,家园联系之窗等途径,让家长及时了解了“垃圾”专题教育的目的、内容和要求。

总之,通过“垃圾”这一主题的开展,萌发了小孩保护环境的情感,增强了小孩保护环境的意识。

学校环保教育总结2环境教育是社会主义精神文明建设的重要组成部分,关系着经济的发展,关系着人民的健康,我校通过夏令营、冬令营、竞赛和征文等课外活动,组织好环境保护活动,使学生受到丰富多彩的环境教育,在“争创绿色学校”活动中,我校动员全校师生积极投入此项活动中,在这次活动中,我们内容丰富,活动精彩,并取得了一定的成绩,现总结如下:一、加强组织领导,重视队伍建设我校一直把如何开展环境教育列入重点,并专门成立了领导小组,由校长亲自任组长,由分管领导任副组长,负责全面组织实施工作,组员由中层干部、大队辅导员、班主任、部分任课教师组成。

学校环保工作总结(精选3篇)

学校环保工作总结(精选3篇)

学校环保工作总结(精选3篇)1.学校环保工作总结第1篇一、营造浓厚的宣传氛围加强宣传教育是我们开展环保教育的主要途径,我校利用红领巾广播站、黑板报、班报、主题队会等形式开展系列宣传教育活动,从而形成浓厚的环保宣传氛围,从而使环保意识扎根在学生的脑海和心田。

二、建造优美的校园环境良好的校园环境是对学生进行环境教育的主要阵地,因此,我校注重加强校园文化建设,明确提出“校园无处不育人,校园无时不育人”的口号。

一位四年级学生在日记中写下:“置身校园,如同进入花园;校园内外,绿树成荫;楼前楼后,花繁草茂;花丛林带,四季飘香;艺术板块,美的熏陶。

”为了保持校园优美的环境,我校开展了“弯弯腰”活动,要求每位学生每天捡一张废纸、一个塑料袋;开展护绿活动,让每位护绿小队队员认养一棵树、一盆花,每学期进行一次总评,评出若干名优秀护绿队员;与此同时开展垃圾分类回收工作,在校内设立垃圾分类回收箱,把垃圾分为废纸、废电池、废塑料、不可回收垃圾等,并把回收的垃圾进行合理处理。

良好的校园环境成为强有力的德育阵地,学生置身其中,耳濡目染,潜移默化。

三、形成立体的环保教育网络课堂教学渗透教育学校的任何一种教育活动只有与课堂教学相结合才有生命力,在环保教育中我们注重了课堂教学渗透教育。

目前,我校的各科教学都能结合学科特点自觉地将环保教育根植于课堂教学中,从不同侧面和角度丰富学生的环保知识,了解人类及人类活动与环境的密切关系,引导学生树立新的资源观、环境观、人口观和价值观,初步懂得协调人类的发展与资源环境的关系,从而做到珍惜爱护每一滴水、每一片绿叶、每一寸土地。

团队活动集中教育少先队的集中教育活动是环保教育的重要环节。

少先队定期开展以环保为主题的班队会,保证教育的一致性,并结合植树节、环境日等特殊环保节日集中开展大型的宣传教育活动。

如在本学期秋游期间开展了“热爱大自然、欣赏大自然、保护大自然”的主题大队活动,开展“争当环保小卫士”活动,四年级中队发出倡议,全校师生积极响应,每个学生都写出一份“争当环保小卫士”决心书,用实际行动美化环境,净化心灵,结合活动的开展,少先队又评选出40名校园环保小卫士,利用红领巾广播、黑板报等大力宣传,从而增强了全体师生的环境意识。

学校卫生个人工作总结(5篇)

学校卫生个人工作总结(5篇)

学校卫生个人工作总结作为学校卫生工作的一份子,我一直以来都十分重视学校卫生工作,致力于为同学们提供一个干净整洁的学习环境。

在过去的一年里,我积极参与了学校卫生工作,并取得了一些成绩。

通过这次总结,希望能够回顾自己的工作,发现问题,提高自己的工作效率和质量。

首先,我定期检查学校卫生设施的使用情况,并及时维修和更换损坏的设施。

在过去的一年里,我发现校园卫生设施的使用情况良好,同学们对卫生设施的维护也较为认真。

但是,也有一些同学对卫生设施的使用不当,对设施进行恶意破坏。

我在检查过程中发现了一些设施损坏的情况,及时进行了维修和更换,确保同学们能够正常使用。

同时,我也通过一些活动和宣传,向同学们宣传设施的正确使用方法,提高同学们的卫生设施使用意识。

其次,我组织了一些卫生宣传活动,加强了同学们的卫生意识。

在过去的一年里,我通过举办卫生讲座、卫生知识竞赛等活动,向同学们宣传了卫生常识,强调了个人卫生习惯的重要性。

这些活动使同学们对卫生有了更深入的了解,也养成了良好的卫生习惯。

在活动中,我还利用多媒体等工具展示了一些奇特的病例,提醒同学们注意卫生,预防疾病。

通过这些宣传活动,我希望能够培养同学们的卫生意识,让他们自觉地保持良好的卫生习惯。

另外,我还参与了学校的环境整治工作。

在过去的一年里,学校对校园环境进行了一次大规模的整治,包括对操场、教室、图书馆等地方进行清洁和装修。

我积极参与了这次整治工作,与工作人员一起清理垃圾,清洗地面,擦拭墙壁等。

通过这次整治工作,学校的环境得到了改善,同学们的学习环境也得到了提升。

我在整治过程中认识到了环境整治的重要性,也明白了自己在卫生工作中的责任。

此外,我还积极参与了学校的清洁工作,做好了日常的清洁工作。

每天,我都会带领同学们对教室、走廊等地方进行清扫、擦拭等工作。

在清洁工作中,我注意节约资源,合理使用清洁用品,确保清洁工作的质量与效率。

总的来说,在过去的一年里,我对学校的卫生工作负责,认真履行了自己的职责。

环境教育教学工作总结范文5篇

环境教育教学工作总结范文5篇

环境教育教学工作总结范文5篇第1篇示例:一、教学工作总结在过去的一年里,我主要负责了环境教育相关课程的教学工作,包括环境科学、环境保护、资源利用等方面的课程。

通过多种方式组织教学活动,如课堂讨论、案例分析、实地考察等,激发学生的学习热情,提高他们的环境意识和保护环境的能力。

我注重引导学生主动思考和探索,组织学生开展环保实践活动,如植树造林、垃圾分类等,使他们将环保理念与实际行动相结合,从而形成良好的环境保护习惯。

我还注重培养学生的创新能力和解决问题的能力,引导他们针对实际环境问题提出解决方案,培养他们的团队合作意识和实践能力。

二、取得成绩和收获通过一年的努力,我取得了一些成绩和收获。

学生的环境意识和环保意识明显提高,他们开始主动关注环境问题,积极参与环保活动,倡导绿色生活方式。

我的教学理念得到了学生和家长的认可,他们对我的教学方法和效果给予了高度评价,激励我继续努力,不断提高教学水平。

我也在教学实践中不断总结经验,不断探索创新,不断提高自己的专业素养和能力,为环境教育工作注入新的活力和动力。

三、教学工作展望和计划展望未来,我将继续开展环境教学工作,不断创新教学方式和方法,提高教学质量和效果。

我将继续关注环境问题的热点和前沿,引导学生了解环境政策和法规,培养他们的环保意识和法治意识。

我还将继续组织学生参与环保实践活动,拓展他们的视野,提高他们的科学素养和环保能力。

我还将加强与家长和社会的沟通和合作,共同推动环境教育事业的发展,为建设美丽家园贡献自己的力量。

环境教育工作是一项长期而艰巨的任务,需要我们共同努力,共同关注,共同实践。

在今后的工作中,我将不断深化教学理念,提高专业水平,积极探索创新,为环境教育事业贡献自己的力量,为构建美丽家园不懈奋斗!感谢大家的支持和关注!愿我们的环境教育事业越办越好!第2篇示例:一、教学内容设计在进行环境教育教学工作时,我认为首先要设计合适的教学内容。

环境教育的内容应该具有一定的深度和广度,既要重视理论知识的传授,也要注重实践教学的开展。

环境教育工作总结(精选多篇)幼儿教师工作总结个人

环境教育工作总结(精选多篇)幼儿教师工作总结个人

环境教育工作总结(精选多篇)幼儿教师工作总结个人第一篇:环境教育工作总结环境教育工作总结为了进一步加强我校学生环境教育的工作力度,促进学校环境教育活动的顺利开展,调整和确定我校环境教育的目标,不断改进和完善学校环境教育工作,促进学生德、智、体、美全面发展,我校领导高度重视。

一、为加强对我校环境教育工作,学校成立了环境教育工作领导小组。

二、多渠道开展活动,促进我校环境教育成效。

第一、学校政教处和教导处充分利用我校的黑板报、墙报等宣传栏,采取多种形式向学生传授环境教育等科普知识,让每位学生都了解保护环境的重要性。

第二、为了学生加深对环境教育的理解和加强他们的保护意识,每个学期把环境教育纳入教学计划、少先队主题当中,让所任课的教师、班主任能具有针对性的在课堂或课外对学生进行环境教育,促进学生的环保意识。

第三、每年我校充分利用世界环境日、地球日、臭氧日、生物多样性日、环保法纪念日等节日,开展形式多样的专题活动,并且每个学期请环境方面的专家到我校召开师生环境教育讲座。

第四、继续开展创“净化校园”活动,对学生的文明言行、卫生习惯进行检查,从而进一步促进学生的卫生、文明习惯的养成。

第五、加强“养成教育”的工作力度,每开学初,要求各位班主任每天最少利用10分钟时间教育学生的“文明言行、卫生习惯以及环保意识”的教育,并且要求各班主任要根据学校政教处的工作计划拟定出本班本年度环境教育的工作计划。

三、近期工作计划在局领导的正确指导下,我校在今后的教育教学工作中,必须侧重加强学生环境教育工作,使我校的环境教育更上一个台阶。

1、继续加强以前环境教育的工作力度,巩固所取得的成果。

2、强化学生日常行为常规的养成教育,在校园加强保洁意识,争创“绿色学校”。

在社区做一名环保卫士。

3、加强学生对周围生态道德行为规范的教育,积极参加社区开展的各项美化环境活动,让学生能懂得保护环境的重要性。

4、每年认真组织学生开展环境教育活动,并且充分利用世界环境日、地球日、臭氧日、生物多样性日、环保法纪念日、爱鸟周等节日开展形式多样的专题活动,让学生人人参与,人人受教育。

学校环境卫生工作总结报告(5篇)

学校环境卫生工作总结报告(5篇)

学校环境卫生工作总结报告为了创造一个良好的学习和生活环境,我校开展了环境卫生工作。

经过一学期的努力,环境卫生工作取得了一定的成果,现将工作情况做以下总结。

一、工作目标及计划1. 目标:创造一个整洁、美观、有序的学习和生活环境,提高师生的幸福感和归属感,营造良好的学习氛围。

2. 计划:制定环境卫生工作计划,明确责任和时间节点,制定相应的检查和督导机制。

二、开展环境卫生教育1. 强化环境卫生教育的宣传:利用校园广播、宣传栏、公告栏等渠道,宣传环境卫生知识、技能和意识,提高学生的环保意识。

2. 开展环境卫生教育活动:组织学生参加环保知识竞赛、校园清洁大扫除等活动,培养学生主动参与环境卫生的意识和习惯。

三、加强环境卫生巡查和监督1. 组建环境卫生巡查队伍:由班主任和学生代表组成环境卫生巡查队伍,定期巡查学校各个区域的环境卫生情况,及时发现问题并提出整改意见。

2. 设立环境卫生监督岗位:学校设立环境卫生监督岗位,监督各个区域的环境卫生工作,确保整体卫生状况的良好。

四、加强教职工环境卫生意识1. 开展环境卫生培训:定期组织教职工参加环境卫生培训,提高其环境卫生意识和知识水平。

2. 落实岗位责任:各个岗位的教职工要按规定的时间和要求进行环境卫生工作,确保工作的及时性和规范性。

三、工作成效1. 学生环境卫生意识提高:学生的环境卫生意识得到有效的提高,大部分学生能够主动保持卫生、爱护环境,并通过自己的力量改善和维护学校环境。

2. 教职工环境卫生责任加强:教职工对环境卫生工作的责任感有了明显的提升,积极参与和落实环境卫生工作,起到了表率作用。

3. 学校卫生状况得到提升:经过一学期的努力,学校的环境卫生状况得到了明显改善,校园整洁、美丽,营造了和谐的学习氛围。

四、存在问题及对策1. 学生意识仍需进一步加强:尽管学生的环境卫生意识有所提高,但仍存在部分学生不能自觉遵守环境卫生规定的问题。

需要通过进一步的宣传教育,加强学生的环境卫生意识。

学校环境教育工作总结(精选4篇)

学校环境教育工作总结(精选4篇)

学校环境教育工作总结(精选4篇)学校环境教育工作总结时间是箭,去来迅疾,一段时间的工作已经告一段落,相信大家这段时间以来的收获肯定不少吧,这也意味着,又要准备开始写工作总结了。

那么你有了解过工作总结吗?下面是为大家整理的学校环境教育工作总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

学校环境教育工作总结1一、扎实推进学生环境教育课的实施将环境教育课纳入全年课程计划,确保小学一年级到高中二年级环境教育每学年12课时,指定一名专职或兼职的环境教育教师。

二、全面开展环境友好型学校的创建活动围绕生态文明、生活方式绿色化等主题,积极培育生态文化、生态道德,继续开展环境友好型学校创建工作。

三、充分利用自然学校开展生态文明课程利用我市首家国家级自然学校――哈尔滨市生态文明教育基地,开展自然学校课程,积极为到基地开展综合实践活动的中小学校和幼儿园提供免费授课服务。

四、开展“青少年环境知识科普课堂—生命之水”项目继续在全市小学校五年级开展水环境知识科普课程,广泛向小学生宣传水科普知识,传播节水、爱水理念,并带动更多的公众合理科学饮水,节约用水。

五、继续开展形式多样的环保主题活动围绕加强资源、环境和生态价值观教育,培养青少年环境意识和生态文明理念等重点工作,拟继续开展“环保小卫士”“环保小天使”“环保小记者新闻作品大赛”“环保公众日开放活动”等主题活动。

学校环境教育工作总结2本学期,我校环境教育工作,在三年工作规划的引领下有条不紊的开展了一系列活动,并逐步成为学校工作中心的一部分,各项工作都结合环境教育开展,取得了一定的成效,现将本学期工作简单小结:一、推进完善学校环境教育管理在本学期我校确立了由校长、书记领导,行政干部及年级组长组成的环境教育领导小组,并且进行了工作分工、确立了职责。

如:学生处职责是针对学生的环保行为的管理;教导处职责是各学科环境教育渗透工作和选修课的开展;教科研室职责是定期开展有关环境教育教研活动;总务处职责是校园绿化及环境整治工作;团委职责是环境教育主题活动、社区活动;学生会职责是科普宣传、及社团学生自发活动等。

2021学校环保教育个人工作总结[5篇范例]

2021学校环保教育个人工作总结[5篇范例]

2021学校环保教育个人工作总结[5篇范例]第一篇:2021学校环保教育个人工作总结2021学校环保教育个人工作总结范文时间是箭,去来迅疾,一段时间的工作已经告一段落,回顾过去的工作,倍感充实,收获良多,是时候抽出时间写写工作总结了。

好的工作总结都具备一些什么特点呢?以下是小编精心整理的2021学校环保教育个人工作总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

学校环保教育个人工作总结1三年来,我校的环境教育工作,有条不紊的开展了一系列活动,并逐步成为学校工作中心的一部分,各项工作都结合环境教育开展,取得了一定的成效,一、加强领导、提高认识学校及时成立了环境教育领导小组,我们认识到环境保护与可持续发展是当今世界普遍关注的重大问题,是人类生存与发展的必然认识和持久行动。

环境意识、生态文明是现代文明的重要组成部分,青少年更须具备一定的环境素养,才符合现代社会对每个人基本素质的普遍要求。

因此,环境教育是素质教育的基本内容之一。

“环境保护,教育为本”。

开展环境教育,是实施学校素质教育的有效途径,也是全面提高学校师生环境保护意识,增强可持续发展理念的重要方法,是实施素质教育的重要载体,也是学校德育工作的主要抓手。

培养师生良好的环境意识和行为,提升学校的环境品位,是基础教育的重要任务与追求目标。

二、科学决策,明确目标三年来,学校环境教育的目标进一步推进学校精神文明建设,搞好素质教育的重要途径和方式,努力通过环境教育,不断优化育人环境,完善自我管理,改进教育手段,提高教学效率,促进学生全面发展。

我校是一所农村小学,环境教育已成为学校工作的重要组成部分,我们将环境意识和行为贯穿在学校的管理、教育、教学和建设的整体性活动中,在学校办学目标、学期工作计划中都体现了环境教育的目标,积极努力地打造优美、和谐的校园文化,学生成为热爱环境,保护地球家园的自觉行动者。

三、组织健全,管理规范一支好的管理队伍和一套有效的管理措施,是学校环境教育的有力保障。

2024年学校环保教育个人工作总结(三篇)

2024年学校环保教育个人工作总结(三篇)

2024年学校环保教育个人工作总结一、工作背景环境保护是当今社会一个重要的议题,人们对环境问题的关注度也越来越高。

作为一名学校环保教育工作者,我深感责任重大。

2024年,我在学校开展了一系列环保教育活动,旨在增强学生的环保意识和保护环境的行动。

二、工作内容1. 环保知识讲座我组织了一系列环保知识讲座,在课堂上向学生传授环保知识,让他们了解环境问题的现状和影响。

我通过丰富的多媒体资料和案例分析讲解,引导学生了解环境保护的重要性,并让他们明白每个人都可以通过自己的努力来保护环境。

2. 环保实践活动为了培养学生的环保意识和实践能力,我组织了一系列环保实践活动。

例如,我组织学生去校园周边进行垃圾清理活动,让他们亲身体验清理垃圾的过程,并教导他们垃圾分类的重要性。

此外,我还组织学生参观了当地的环保示范项目,让他们亲眼见证环保工作的成果,激发他们参与环保的热情。

3. 环保教育主题班会我还在班会中组织了环保教育主题活动,通过小组讨论、情境引导等形式,让学生深入了解环保问题,并共同探讨解决方法。

我鼓励学生提出自己的环保意见和建议,让他们在班级中成为环保的倡导者和实践者。

4. 环保教育推广为了更广泛地宣传环保教育理念,我参与了学校举办的环保教育推广活动。

我通过设计海报、制作宣传册等方式,将环保知识和观念传递给更多的人。

同时,我还与其他学校的环保教育工作人员进行交流和合作,分享经验,共同推动环保教育的发展。

三、工作成果通过一年的环保教育工作,我取得了以下成果:1. 学生环保意识提高通过讲座、实践活动和班会讨论等形式,我成功地提高了学生的环保意识。

他们开始更加关注环境问题,主动参与到环保活动中,积极提出环保建议。

2. 环保行动落地学生对环保知识的了解不仅停留在理论层面,他们也开始付诸实践。

他们积极参与垃圾分类、节约用水等活动,为保护环境做出了一定的贡献。

3. 环保教育影响力扩大通过与其他学校的合作和推广活动,我成功地扩大了环保教育的影响力。

2024年环境卫生工作总结例文(3篇)

2024年环境卫生工作总结例文(3篇)

2024年环境卫生工作总结例文第一学期学校环境卫生工作总结在学校“健康第一”的教育思想指导下,卫生室积极开展学校环境卫生工作的宣传教育与包干清扫工作,让健康卫生意识深入每个学生,深入每个家庭。

师生的环境卫生意识不断提高。

一、建设一支队伍要搞好学校环境卫生工作,需要建设一支强有力的卫生保洁队伍。

在党支部、校长室领导下,____个班主任具体抓好各班的卫生保洁工作;每班有两名卫生员协助老师关心教室及保干区的卫生打扫工作,全校师生人人都有卫生保洁意识。

三年级以上的卫生员同时担任学校环境卫生检查评比工作。

卫生室对这些同学进行每月一次的培训活动,让他们以学校小主人的身份参加学校的卫生管理工作,不仅提高了他们卫生保洁意识,同时也锻炼了他们的工作能力,从小培养了他们为大家服务的思想。

二、做好检查反馈工作为改善学校环境卫生面貌,卫生室定期做好检查反馈工作。

每月一次将检查评比结果公布于校园网,并为成绩好的班级发流动红旗,以资鼓励。

卫生室平时做好一天四次的巡视检查工作,发现问题及时解决,并把发现的问题与解决的方法在校园网上公布,以引起大家的重视。

三、配合学校完成上级部门的工作根据《南汇区教育局关于开展“人人动手、清洁家园”活动的方案》的精神,结合我校实际情况,制定《开展“人人动手、清洁家园”活动方案》。

在今后一个阶段,结合南汇区建设健康城区,创建健康校园等工作的开展,在全校广泛开展“人人动手、清洁家园”的活动,将进一步改善学校及校园周边的环境卫生面貌。

四、积极开展卫生防病工作学校是人口密集的地方,人口流动大,给防病带来了很大的困难,卫生室在在学校党支部、校长室的领导下,根据实际情况积极开展卫生防病工作。

(1)做好晨检工作,控制病情班主任每天负责进行晨检,一旦发现病人,马上回家隔离。

有的家长怕影响孩子的学习,不肯回家隔离的,学校进行耐心的说服,不让病人留在学校中。

(2)做好消毒工作,切断传播途径。

开窗通风,做到定时定人。

学校环境教育个人工作总结3篇

学校环境教育个人工作总结3篇

学校环境教育个人工作总结3篇Personal work summary of school environmental education汇报人:JinTai College学校环境教育个人工作总结3篇前言:工作总结是将一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析,并分析不足。

通过总结,可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识,从而得出科学的结论,以便改正缺点,吸取经验教训,指引下一步工作顺利展开。

本文档根据工作总结的书写内容要求,带有自我性、回顾性、客观性和经验性的特点全面复盘,具有实践指导意义。

便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。

本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:学校环境教育工作总结2、篇章2:学校环境教育工作总结3、篇章3:学校环境教育工作总结篇章1:学校环境教育工作总结环境是人类生活的地方,而现在的污染问题是一个严峻的话题,也是人人关注的问题.进入21世纪,随着科技的高速发展,工业的生产,人们都在充分地挖掘利用地球上的资源,以不断地提高我们的生活水平,但也给与我们息息相关的生存环境带来了危害,因此,保护环境,拯救地球,是我们人类面临的一个挑战,所以,作为小学教师,应该培养学生从小学起就有爱护环境的行为习惯和美德.因而,对小学生实施环保教育,使他们从小具备环保意识与环保习惯是十分必要的。

一、学生情况分析:一年级有学生70人,他们基本掌握的知识的比较少,虽然可能有一些好的学习方法,学习习惯良好,有一定的环保意识和环保知识,但不系统、不全面。

学生个体间存在差异,个别学生不愿开动脑筋,学习兴趣不浓,极少开展综合实践活动是他们滞后的原因。

二、教学目的:1、学生了解一些生态环境问题的产生和发展,感知这些环境问题带来的危害,树立环保意识,转变浪费资源、破环环境的生活方式。

学会从自己做起,从身边做起,持久地采取适当措施保护生态环境。

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学校环境教育个人工作总结3篇Personal work summary of school environmental education汇报人:JinTai College学校环境教育个人工作总结3篇前言:工作总结是将一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析,并分析不足。

通过总结,可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识,从而得出科学的结论,以便改正缺点,吸取经验教训,指引下一步工作顺利展开。

本文档根据工作总结的书写内容要求,带有自我性、回顾性、客观性和经验性的特点全面复盘,具有实践指导意义。

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本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:学校环境教育工作总结2、篇章2:学校环境教育工作总结3、篇章3:学校环境教育工作总结篇章1:学校环境教育工作总结环境是人类生活的地方,而现在的污染问题是一个严峻的话题,也是人人关注的问题.进入21世纪,随着科技的高速发展,工业的生产,人们都在充分地挖掘利用地球上的资源,以不断地提高我们的生活水平,但也给与我们息息相关的生存环境带来了危害,因此,保护环境,拯救地球,是我们人类面临的一个挑战,所以,作为小学教师,应该培养学生从小学起就有爱护环境的行为习惯和美德.因而,对小学生实施环保教育,使他们从小具备环保意识与环保习惯是十分必要的。

一、学生情况分析:一年级有学生70人,他们基本掌握的知识的比较少,虽然可能有一些好的学习方法,学习习惯良好,有一定的环保意识和环保知识,但不系统、不全面。

学生个体间存在差异,个别学生不愿开动脑筋,学习兴趣不浓,极少开展综合实践活动是他们滞后的原因。

二、教学目的:1、学生了解一些生态环境问题的产生和发展,感知这些环境问题带来的危害,树立环保意识,转变浪费资源、破环环境的生活方式。

学会从自己做起,从身边做起,持久地采取适当措施保护生态环境。

思想教育:1、体验健康生活离不开好的环境。

3、树立爱护环境、保护大自然的情感意识。

三、教学重难点:1、学生热爱大自然的情怀得到培养,团结协作的能力得到锻炼。

2、学生的环保意识和节约用水的意识增强,树立“从我做起,从现在做起”的良好美德。

3、体会自然之声的美妙、和谐,保护大自然的意识增强。

4、从小树立环境保护意识,把对全球环境的认识转变为保护地球的具体行动。

四、教学内容:1、认识绿、保护绿、做绿色小卫士。

通过活动,教育学生懂得环境保护的重大意义,提高环保意识,激发热爱祖国、保护环境的思想感情,自觉投入到保护环境的实践活动之中去。

教学重难点:充分认识保护生存环境的重要性、必要性,明确其迫切性和与我们每一个人的密切关系。

2、节约用水。

教学目标:学生知道水的分布,了解物质的简单分类,有保护水资源、节约用水的意识。

重点难点:学生的环保意识和节约用水的意识增强,树立“从我做起,从现在做起”的良好美德。

3、热爱大自然。

教学目标:通过倾听大自然中各种各样的声音,达到了解自然、认识自然、亲近、热爱大自然的目的。

重点难点:体会自然之声的美妙、和谐,保护大自然的意识增强。

4、保护生态环境教学目标:认识人与自然的关系,认识各种自然事物是互相联系的,认识保护环境的重要性。

重点难点:从小树立环境保护意识,把对全球环境的认识转变为保护地球的具体行动。

五、具体的措施1、精心准备,不断探索,提高自身素质,切实加强健康教育。

2、充实教学内容,拓展教学空间。

3、设置情景,激发学生的学习兴趣。

4、充分利用各种资源,开展丰富多彩的综合实践活动。

5、课堂中渗透思想品德教育。

六、问题研究与教学设想:通过一系列的活动,学生认识环境污染的危害,了解一些环境保护的知识,激发学生自觉保护环境的.决心。

七、教学进度安排三月认识绿、保护绿、做绿色小卫士。

四月节约用水五月热爱大自然。

六月保护生态环境篇章2:学校环境教育工作总结【按住Ctrl键点此返回目录】本学期,我校环境教育工作,在三年工作规划的引领下有条不紊的开展了一系列活动,并逐步成为学校工作中心的一部分,各项工作都结合环境教育开展,取得了一定的成效,现将本学期工作简单小结:一、推进完善学校环境教育管理在本学期我校确立了由校长、书记领导,行政干部及年级组长组成的环境教育领导小组,并且进行了工作分工、确立了职责。

如:学生处职责是针对学生的环保行为的管理;教导处职责是各学科环境教育渗透工作和选修课的开展;教科研室职责是定期开展有关环境教育教研活动;总务处职责是校园绿化及环境整治工作;团委职责是环境教育主题活动、社区活动;学生会职责是科普宣传、及社团学生自发活动等。

领导小组的建立和工作职责的确立,为我校的环境工作有序开展打下了良好的基础。

二、通过各种教育途径开展、渗透环境教育学校通过必修课、选修课、活动课、社团、专题教育等多种教育途径培养学生的环保、可持续发展的理念,渗透环境教育。

1、本学期通过骨干教师公开课,让教师们尝试在生物、化学、地理等学科中渗透环境教育理念;2、在选修课中,我校开展了数字化水质测量选修,并且结合本课内容开展了区级课题《张桥河水质调查》取得了区epd教育案例二等奖。

网-3、在社团活动课中,我校成立了环保社团。

本学期在全校范围内开展了“壳牌美景方案”评选活动以及社区环保宣传活动,收到了良好的效果。

4、同时,我校还邀请贺耀荣老师在我校开展了以epd可持续发展教育为专题的针对全校师生的专题讲座课,为全校师生进行可持续发展教育的介绍。

三、在学科渗透的同时做好宣传教育本学期,我校以“绿色生命”为主题开展了环境、健康教育主题活动月。

本次主题教育活动从十一月一直延伸到十二月,包含了讲座、主题班会、黑板报、社区活动、电子小报制作、知识竞赛等形式多样的主题活动学生参与率达到100,在我校校园整体环保氛围的建设中起到了良好的效果。

1、讲座中有贺老师做的epd专题讲座、有心理健康专家张教授的专题讲座,为学生提供了很好的学习平台。

2、11月18日,利用学校开放日契机,开展了以“绿色生命”为主题的主题班会,在班级里建立环保氛围。

3、在活动月期间展开班级绿色黑板报评选活动,以及电子小报制作活动,使环保氛围更加浓重。

4、同时,在初三、高一、高二、高三年级间开展了环保知识竞赛,同学们怀着极大的兴趣参加了本次活动,在活动中不仅增强了学生们的环保责任心,也让大家学到了更多的环保知识。

四、不忘进行校园环境建设总务处在20xx年进行了学校三层花园的改建工程,并且在学校范围内进行绿化建设工作,经过不懈努力在20xx年中旬,我校被评为了区无烟学校,并荣获了市级绿化合格学校。

这些成绩的取得都是和学校各部门通力协作是密不可分的。

五、积累了一定的教育成果同时,我校在环境教育工作中也取得了一系列的成果。

如:朱xxx中学生环保意识的培养》在×××20xx年epd教育论文评选中被评为二等奖;曹里老师的选修课案例《浅谈环保课的设计》获得20xx年epd教育案例评选二等奖。

同时,我校学生的一些环保论文习作也被收入了我校自己组织编写的校本教材《走进柳江》当中。

以上,是我校2012学年第一学期工作的小结,请批评指正。

篇章3:学校环境教育工作总结【按住Ctrl键点此返回目录】校园环境教育工作总结 XXX 小学校园环境教育工作总结三年来,我校的环境教育工作,有条不紊的开展了一系列活动,并逐步成为学校工作中心的一部分,各项工作都结合环境教育开展,取得了一定的成效,一、加强领导、提高认识学校及时成立了环境教育领导小组,我们认识到环境保护与可持续发展是当今世界普遍关注的重大问题,是人类生存与发展的必然认识和持久行动。

环境意识、生态文明是现代文明的重要组成部分,青少年更须具备一定的环境素养,才符合现代社会对每个人基本素质的普遍要求。

因此,环境教育是素质教育的基本内容之一。

“环境保护,教育为本” 开展环境教育,。

是实施学校素质教育的有效途径,也是全面提高学校师生环境保护意识,增强可持续发展理念的重要方法,是实施素质教育的重要载体,也是学校德育工作的主要抓手。

培养师生良好的环境意识和行为,提升学校的环境品位,是基础教育的重要任务与追求目标。

二、科学决策,明确目标三年来,学校环境教育的目标进一步推进学校精神文明建设,搞好素质教育的重要途径和方式,努力通过环境教育,不断优化育人环境,完善自我管理,改进教育手段,提高教学效率,促进学生全面发展。

我校是一所农村小学,环境教育已成为学校工作的重要组成部分,我们将环境意识和行为贯穿在学校的管理、教育、教学和建设的整体性活动中,在学校办学目标、学期工作计划中都体现了环境教育的目标,积极努力地打造优美、和谐的校园文化,学生成为热爱环境,保护地球家园的自觉行动者。

三、组织健全,管理规范一支好的管理队伍和一套有效的管理措施,是学校环境教育的有力保障。

我校历来重视环境教育工作的开展。

学校成立了校长负责的创建工作领导小组,全校师生人人参与,组成环境教育领导组织结构。

真正做到组织、计划、人员、经费四落实。

各部门、各成员都有明确的职责,各司其职,各尽其力,通力合作。

学校进行定期和不定期的检查,并把结果纳入到岗位目标管理考核之中,奖优罚劣。

此外,领导小组积极鼓励全校师生参与到学校规划,共同制定校园环境和发展的各项措施中来,如:校园绿化、节约能源、处理垃圾、控制污染等。

同时,还让语文、科技、品德与生活等老师加强环境教育的学习和指导,使环境教育走上科学化、规范化、制度化的道路。

同时学校还对学生参与环保活动、竞赛的情况,纳入到班级竞赛和文明班级评比之中,以此激励学生积极参与环保活动。

四、营造氛围,教育为先(一)宣传教育确立环保理念。

环境宣传教育对环境保护工作有着先导、基础、推进和督促作用。

在环境宣传教育方面,我校做到了“三化”:1、充分保证时间,做到环境宣传教育经常化。

学校经常性地开展环境宣传活动,不定期的进行各种评比,不断进行环境保护的宣传教育。

比如班级板报评比;学生自编小报评比, 2、充分运用各种载体,做到环境宣传教育多元化。

从班级的黑板报、手抄报,到学校的宣传栏、橱窗、广播站;从室外随处可见的标示、无处不体现着环境宣传教育。

可以说,环境教育的图、文、声、像几乎无处不在,无时不有,已形成了强大的舆论氛围,起到了潜移默化的作用。

(二)环境教育增强环保意识环境教育工作不是孤立的,是素质教育的重要组成部分,与教学工作相互联系,相互促进。

我校坚持以立足课堂,增强环保意识为指导思想,通过学科教学整合、专题教育、课题研究及校本课程开发等方式,不断增强师生环保意识。

1、学科教学整合。

在学校进行环境教育,有其特殊的条件,可以利用课堂教学这一主阵地,根据学科特点和学生特点有针对性地进行环境教育。

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