最新高中语文必修五古诗文理解性默写习题精选

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3、写来宾驾着名车骏马造访滕王阁的句子是:“__________,_________。______,___________。”
4、王勃在《滕王阁序》中描写滕王阁周围景物的句子是:“____________,___________。____________,___________。”
5、《滕王阁序》的作者用夸饰笔法,一仰一俯表现滕王阁高峻、色彩的宏伟气势的句子是
10、《归去来兮辞》写陶渊明回家后看到的自然环境的两句是“-----------------,--------------------”。
11、归去来兮辞中写陶渊明回到家中精神得到了自然的寄托身心得到了很大的安慰的两句“----------,--------------。”
12《归去来兮辞》表现了陶渊明饮酒作乐,闲看庭院景色的句子是:_,__________。
13、文中“_________________,____________”两句写诗人拄杖或游或息,时时昂首远望,畅享自然风景。
14、归去来兮辞中陶渊明用“-------------,-------------------。”两句因自然形象的概括了自己的入世和出世对仕宦道路做了适当的终结。
15、归去来兮辞中陶渊明回到田园中谈及劳动的内容是“------------,-----------百度文库--------。”
语文新课标教材必修五古诗文情境默写
《归去来兮辞》
1、本文起笔二句“归去来兮,_________________”表达出对田园生活的向往。
2.《归去来兮辞》中诗歌正文照应小序中“皆口腹自役”的句子是“-----------------,--------------------。”
3.《归去来兮辞》诗中对过去进行否定,对未来抱有希望的两句-------------,-----------------。”
“_________,_______。___________,_________。”
6、王勃在《滕王阁序》一文中,为我们描绘了一幅天阔水远、孤鹜高飞、晚霞绚烂的秋景图,“____________,____________。”此句化用自庾信的《马射赋》“落花与芝盖齐飞,杨柳共春旗一色”两句。
7、《滕王阁序》中描写雨过天晴、阳光普照,天空晴朗的两句是_________________,_________________。
8、描写滕王阁四周人烟繁盛,繁华富庶的句子是:“__________,_______。_______,________。”
9、滕王阁序中写洪州尽是名门望族的是“------------,--------------------。”
10、在《滕王阁序》里用“____________,________ ______。”的诗句形象地表现了古代的江南水乡在夕阳西下的晚景中,渔舟纷纷归航,江面歌声四起的动人画面。
23、诗人用“ _______________,_____________”来表现山野的宁静与恬淡,用“ ___________,_____________”来强调自然的生机,让自然田园倍添诗情画意。
24、古代文人常常喜欢“啸咏”,除了苏轼《醉翁操》中的醉翁,陶渊明曾写道:“__________________,__________________”聊乘化以归尽,乐夫天命复奚疑!”(《归去来兮辞》)
20归去来兮辞中陶渊明用“------------,--------------------。”两句表明人生短暂要随顺自然的人生态度
21、体现陶渊明不期富贵,不望仙境的句子是
______________,__________。
22归去来兮辞中陶渊明用“-----------,---------。”两句表达了顺应自然乐天的决心。
<<滕王阁序>>
1、王勃《滕王阁序》中直接点出时间已到深秋的句子是:“____________,________ ______。”
2、王勃《滕王阁序》一文写景字字珠玑,尤其是“____________,____________。”着力表现大自然的色彩变幻,突出秋日景物的特征,被前人誉为“写尽九月之景”。
7、文中“ _____________,_____________”两句写诗人问道于行人,日夜兼程归去时的满心喜悦。
8、《归去来兮辞》用“-----------------,--------------------。”表现归程的轻松愉快,心灵得到了极大的释放。
9、当我们读到:“ _____________,______________”时,能够感受到陶渊明“无官一身轻”的轻松。
11、滕王阁序中“-----------------,------------------。-----------------,--------------------。”写出了人与鸟的相互映衬自然美与生活美的和谐共处
12、劝勉变节的人:老当益壮,宁移白首之心
13、劝勉在逆境中奋进的人:穷且益坚,不坠青云之志.
14、劝勉易被外界环境干扰的人:酌贪泉而觉爽.
15、劝勉在逆境中有点灰心的人:处涸辙以犹欢
16、劝勉不珍惜时间的人:东隅已逝,桑榆非晚.
4、我们经常用文中“______________,____________”两句来表达过去不可挽回,未来则可把握。
5、亡羊补牢,犹为未晚,意在告诫人们要决绝过去,放眼未来。本文中也有相似句子:“_____________,___________”
6.《归去来兮辞》诗中陶渊明--------------,--------------------。”是对历史和现状的对比否定了过去肯定了现在。
16.陶渊明用“,”表现了自己与乡里故人交往之乐。
17、归去来兮辞中写出陶渊明去春耕时探寻幽深曲折的山沟,经过道路崎岖的山丘的句子是,。
18归去来兮辞诗中用“-----------------,---------------。”两句赞美了大自然万物恰逢繁荣滋长而得到精神满足.
19、文中“ _________________?________________”两句省察生命之有限,生年无多,何不顺从心愿而行?
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