最新小学英语完形填空解题技巧
小学英语完形填空技巧 练习精选附答案
小学英语完形填空技巧练习精选附答案一、小学完形填空解题技巧1．部编最新小升初英语完型填空做题技巧+完形填空练习题（含详细答案解析）1、浏览全文：完形填空大多都是讲一个故事，如果一拿来卷子就开始填，你就会发现很难，无法猜测读者要表达什么意思。
例如，这篇文章，通读全文完就会发现，本文讲了一个乞丐睡在路牌上休息，却无意中赚了三美元的故事。
通晓了故事大概，这样填空就游刃有余了。
2、逐个填空：在浏览全文的基础上开始填空做题。
这样就能联系上下文轻松地把题目做好。
在课堂上我反复强调"联系上下文"，什么意思呢，我们举例说明：例如这道题的第5题，很多孩子就犯糊涂，也有很多孩子选了A right。
先不从语法角度来判对错，其实原文就给你了答案。
在driver向beggar问路的时候文章中说which road to Franklin(红色标记处)，你要是通读全文能敏感地看到这，就能选出正确答案了B which.另外从语法角度来说，right是形容词，前面应该加上the,只能说the right road。
再例如第7小题，意思说乞丐想路人指路说：这条路通往富兰克林。
很多孩子选择了walk，其实文章也给你了答案。
在一开始说乞丐躺在路牌上休息时文章是这样描述的take this road to Franklin.(红色标记处)所以这道题选择B Take。
孩子你发现了没有呢?最后我们在填空时一定要细心注意题中设计的语法陷阱。
例如第10题，很多孩子觉得这个乞丐得到了三美元，所以选择了A three。
一定要看清楚了哦，孩子们，如果选择A的话题中的dollar就要改成dollars，变成复数形式了对吗?所以这道题只能选择D，表示又得到了一美元，孩子现在明白了吗?3、再次通读全文检查。
如果你做题的速度足够快的话，这一步骤是很有必要的。
现在孩子都很不细心，再次揣摩一些自己拿不准的地方，用语法的角度来审视自己做过的题，会又有新的发现的!二、完形填空2．完形填空完形填空Today it is 1 to get on-line(上网). 2 people use the Internet every day. People can do many things at home with the 3 of the Internet, for example, shopping, seeing a doctor, booking a plane ticket. 4 you want to know some information but the library is far away, the Internet can give you a hand. 5 E-mail is more and more popular among people. The Internet is important in our work and life.1. A. easy B. difficult C. different2. A. Millions B. Million of C. Millions of3. A. computer B. help C. need4. A. If B. Because C. why5. A. Sending B. Building C. Making【答案】（1）A；（2）C；（3）B；（4）A；（5）A；【考点】完型填空【解析】【分析】这是一篇介绍网络用途的短文。
小学英语完形填空解题技巧和方法
小学英语完形填空解题技巧和方法
1. 注重士大夫两端：一般情况下，完形填空语句的前后两端往往相关，可以作为提示，从而帮助我们判断选项的正误。
2. 谨慎排除法：当只有两个选项时，可以尝试将两个选项依次放入句
子中，以比较形式上哪个符合逻辑上的要求；而其他更多选项的情况时，可以将不符合题意的选项先逐个排除。
3. 理解情景：读懂文章的细节，结合上下文还有语境，充分理解文章
的内容，然后根据自己对题目的理解来去匹配适合此题意的正确选项。
4. 注意语境：完形填空中，我们要注意语言的连贯性，看是否存在语
义上的拼凑及搭配等情况，从而判断是否选择正确。
5. 全文阅读：在平时阅读时，我们可以学会全文阅读，感受文章的总
体脉络，学会以自己的思维角度去综合分析文章内容；考场上可以把
握完形填空的框架，把题目看成是一个整体，以通篇把握全文意思，
从整体上来考虑每一道题。
英语完形填空的蒙题技巧口诀
英语完形填空的蒙题技巧口诀
1. 第一招，找重复呀！你看，就像在一堆苹果里找那个最红的，在文章里找重复出现的词或短语，那很可能就是答案哟！比如文章里老是提到“book”，那相关题可能就选跟“book”有关的。
2. 第二招，看搭配啦！这就好比穿衣服，得搭配好看呀！动词和介词的搭配，形容词和名词的搭配，要符合常理呀！像“go for a walk”而不是“go for a run”。
3. 第三招，前后逻辑要顺呀！别前后矛盾哟！就像走路，得一步一步稳稳的，不能突然跳起来呀！要是前面说喜欢，后面选讨厌那就不对啦！
4. 第四招，固定用法别忘掉！这就跟老朋友一样，得记住呀！像“as soon as”“neither...nor”，看到就选准没错。
比如“He came as soon as he heard the news.”。
5. 第五招，感情色彩要一致呀！文章是开心的，答案也得是开心的呀，不能突然来个悲伤的呀！这就像在欢乐的派对上可不能哭丧着脸哟！
6. 第六招，上下文联系紧密哟！就像拼图，得找到合适的那块呀！根据上下文来判断，别孤立地看题目哟！比如前面说在学校，后面可能就跟学习有关。
7. 第七招，常识也能帮大忙呀！有些题目靠常识就能做出来呀！像太阳从东边升起，总不能选西边吧！
8. 第八招，排除法超好用呀！把肯定不对的先去掉，范围不就小了嘛！就像排除坏苹果，留下好的呀！
9. 第九招，大胆猜呀！实在不会，就大胆猜一个，说不定就猜对了呢！反正不猜就没机会啦！
10. 第十招，多练习呀！就像练功，练多了自然就厉害啦！多做几道完形填空，技巧就更熟练啦！
我的观点结论就是：这些蒙题技巧虽然不能保证百分百正确，但在关键时刻说不定能帮你一把呢！多试试总没坏处呀！。
英语完型填空的解题方法与技巧
英语完型填空的解题方法与技巧
1. 嘿，你知道吗？先通读全文可是关键呀！就像你去一个陌生的地方，得先大概了解一下地形嘛。
比如这篇文章讲的是一个有趣的故事，那你就快速浏览一遍，感受下整体氛围。
2. 哎呀呀，固定搭配可不能忘！这就好比你有一把钥匙，专门开那把锁。
像“look forward to”，你就得记住是“期待”的意思呀。
3. 注意上下文联系呀！这就好像拼图，一块一块拼起来才能看到完整的画面。
比如说前面提到了一个人喜欢苹果，后面出现“it”，那很可能就是指苹果呀。
4. 哇塞，分析句子结构也超重要的！就像拆房子，得知道哪儿是梁哪儿是柱。
像看到一个长句子，找出主谓宾，解题不就容易多啦。
5. 嘿，逻辑推理也得用上呀！这不就跟侦探破案一样嘛。
如果文章说一个人出门没带伞，后来下雨了，那你就能猜到他可能会淋湿呀。
6. 别忘了结合常识哟！这就好像你知道天会黑，太阳会升起一样。
比如文章说一个人在冬天穿短袖，是不是有点奇怪呀。
7. 哎呀，词汇积累可太有用啦！就像你的武器库，武器越多越厉害呀。
认识的单词多了，做题目不就轻松点嘛。
8. 注意选项之间的区别呀！这就像选衣服，得挑出最合适的那一件。
比如一个是“big”，一个是“huge”，要仔细体会它们的细微差别哟。
9. 哇，平时多练习那绝对没错！就像运动员，天天训练才能在赛场上发挥好呀。
多做点完型填空题，你会越来越厉害的。
10. 总之，做英语完型填空要有耐心和细心呀！就像走钢丝，一步一步稳稳的。
只要你用心，肯定能做好的！。
英语完形填空都有哪些解题方法和技巧
英语完形填空都有哪些解题方法
和技巧
下面开始和同学们分享关于完形填空解题的原则与技巧：
1、根据上下文来确定正确答案
只有理解上下文，才能通过线索和逻辑推理确定答案，因为往往第一个选项有时候需要读完整篇文章才能得出正确答案。
2、重视词语语义
不知道同学们有没有发现，完形填空的首句是不留空的，目的就是告诉答题者整篇文章的四要素：地点、时间、人物和事由。
所以我们在答题时一定要先全面理解篇章语义，再结合正确语言结构对每个空格进行选择。
3、按照解题原则进行答题
首先，带着空白处通读原文，大概了解全文讲的是什么内容，判别文章文体，同时将一眼就能得出正确选项的题目选出来;
其次，对每一道题进行仔细推敲，不要按照题目顺序答题，对于不能确定是否选择正确的题目，按照先易后难进行;
再次，对整篇文章通盘考虑，将其中一些比较困难的题目，例如需要依据上下文语境、句子之间逻辑关联性比较强的题目等，仔细推敲，认真筛选，慎重选择;
最后，在所有题目都完成之后，把自己所选的选项代入文章通读一遍，从整体上把握文章的意思，对答案进行复查。
小学英语完形填空解题技巧大全
小学英语完形填空解题技巧大全1、通读全文，领会大意中考选文以叙事性文章为主，如：幽默故事、科普知识、童话、简短新闻、名人轶事、社会热点问题等。
读这类文章，要大体上了解故事所涉及的时间、地点、人物、事件及前因后果，对文章有个全面的了解，弄清其中心思想和大意。
然后对留空的句子进行分析，看他在该句所处的位置和作用，再从所给的选项中找出要填写什么词。
2、紧扣内容，分析对比备选答案(1)当遇到一个需要填的词时，首先要考虑这个词在句子中的成分是什么?词性是什么?(2)如果需要填的是名词，就要考虑名词的单复数和所有格形式。
(3)如果需要填的是形容词或副词，就应考虑是用原级或是比较级，还是高级。
(4)如果需要填的是动词，则要考虑动词的时态，语态，人称变化，语气以及非谓语动词(不定式和动词-ing形式)的一般式，被动式和完成式等。
(5)如果需要填空的是介词，则要注意固定搭配的用法。
(6)如果需要填的是冠词，则要注意是用不定冠词还是用定冠词。
(7)另外要注意一些固定句型。
3、瞻前顾后，全文贯通短文中每个空白处的正确答案和气上下文在意思上和结构上都有这样或那样的必然联系。
一般说来，所选答案只有和上下文和结构上都吻合的时候，才是正确答案。
因此，必须注意上下的参照，连贯思考。
如果答案一时确定不下来，切记不要耽误太久，可暂放一边，待其他答案选好之后，再回过头来仔细推敲。
在平时的练习中，对每一篇完形填空均可重复作上几遍，通过反复的练习，不但可以牢固地掌握所学基础知识，而且能够提高完形填空的应试能力。
2小学英语教学方法1.愉快教学法教师在教学中，应使整个教学都弥漫着一种和谐、融洽、振奋、饱满的情绪气氛。
同时，在教学时，使学生进入语境，创造情景，帮助学生通过英语直接理解教学内容意思，养成用英语思维的习惯。
其次，在教学过程中，安排一些兴趣活动。
如：唱歌、游戏、饶口令等。
运用这些灵活的教学方法，让学生在“乐中学”又在“学中乐”。
在我们的日常生活中，成功与快乐总是相伴而行的。
完形填空的解题技巧
完形填空的解题技巧1. 先通读全文呀！这就好比你要去一个陌生的地方，得先大致了解一下路线吧。
比如这道题：“I like _ very much.”那你就得想想，后面可能填啥呢，水果？动物？这样心里就有个底啦。
2. 注意固定搭配呀！哎呀，就像你知道“go shopping”不能说成e shopping”一样。
像“He is good _ swimming.”这里肯定是“at”呀。
3. 上下文很重要哦！这就好像拼图，要根据周围的块来确定这一块放哪儿。
比如前面说“去超市买了很多水果”，后面填空“然后把它们 _ 回家”，那肯定是“带”呀。
4. 分析句子结构呢！就如同你要搞清楚一个机器是怎么组装起来的。
像“She _ a book every night.”那肯定是填“reads”呀。
5. 利用逻辑推理呀！这就好像侦探破案一样，通过线索找到答案。
比如“下雨了，他没带伞，所以他 _ 淋湿了。
”那肯定是“会”或者“被”呀。
6. 别忽略语法哦！哎呀，语法错了可不行呀，就像走路走歪了。
像“He _ to the park yesterday.”那得用“went”呀。
7. 排除法超好用的！就像排除掉错误答案，留下正确的那个。
比如有四个选项，明显有两个不靠谱，那就重点看剩下的两个嘛。
8. 注意词汇的词性呀！这就好像给东西分类一样，名词、动词得分清楚。
像“quickly”是副词，肯定不能填在需要名词的地方呀。
9. 多积累词汇量呀！你词汇量多了，就像武器库丰富了，啥题都不怕啦。
平时多背背单词哟。
10. 做完检查一遍呀！可别虎头蛇尾呀，就像完成一幅画，最后得看看有没有瑕疵。
检查检查有没有填错的地方。
总之，完形填空不难的，只要你掌握这些技巧，多练习，肯定能拿高分！。
小学英语完形填空解题技巧
小学英语完型填空解题技巧很多孩子反应英语的完形填空题很难其实只要掌握一些解题方法做这类题目就不难了。
下面是对完形填空题的解题指导希望对同学们有帮助。
方法一：重视首句获信息重视首句、突破首句。
完形填空题所选用短文的第一句话通常是不设空的目的是给同学们一个整体印象同时提示短文的中心内容或提供故事发生的时间、地点、背景等。
At our school we sometimes have a special day to help others. Last year we went to an old people’s 1 and sang songs and performed a play for 2 。
The old people were very 3 。
We should be allowed to take time to do things like that more often. For example we should 4 primary schools and help 5 young students. I want to be a teacher 6 I’m older so it would be a great experience for me. Other students would like to do other jobs. For example my friend Tian Ge wants to 7 for a newspaper. She should be allowed to volunteer at the newspaper office once a week.1. A. home B. bank C. shop D. river2. A. us B. them C. him D. her3. A. great B. angry C. smart D. happy4. A. buy B. have C. visit D. build5. A. tell B. ask C. teach D. find6. A. how B. when C. where D. why7. A. write B. wait C. look D. pay首句At our school we sometimes have a special day to help others. 有提纲挈领之效简明扼要地提示我们作者的学校有一个特殊的日子那就是帮助别人献爱心的日子。
完形填空技巧全归纳
完形填空是英语考试中常见的一种题型，主要考察学生对语境的理解、词汇的掌握以及语言逻辑的运用。
以下是完形填空技巧全归纳：
1.快速浏览全文，把握主题。
在开始做题之前，首先快速阅读一
遍文章，了解文章的大意和主题。
这样可以帮助学生更好地理
解语境，为后续做题打下基础。
2.根据上下文推断答案。
很多完形填空的选项需要结合上下文语
境来推断答案。
因此，在做题时，要仔细阅读上下文，理解句
子之间的逻辑关系和意义联系，从而找到最合适的答案。
3.注意词汇搭配和语义理解。
完形填空中常常涉及到词汇的固定
搭配和语义理解。
在做题时，要注意区分近义词之间的细微差
别，以及理解词汇在不同语境下的不同含义。
4.利用语法知识进行判断。
在完形填空中，有些空需要利用语法
知识来判断应该填什么词或短语。
因此，在做题时，要充分利
用所学的语法知识进行判断。
5.排除法。
如果对某个空不太确定，可以采用排除法，将不太可
能的选项排除掉，从而缩小答案范围，提高正确率。
6.检查答案的合理性。
做完所有题目后，要仔细检查答案的合理
性，确保所选答案既符合语境又符合语法规则。
小学英语完形填空解题技巧大全
小学英语完形填空解题技巧大全1.阅读全文在开始解题前，先快速阅读一遍完形填空的全文，了解大致内容和上下文逻辑关系，有助于后续选词。
2.确定上下文意思在空格前后找出相关的信息，确定上下文的意思，尝试翻译句子。
这样可以帮助理解全文的内容，从而更好地选择合适的选项填入空格。
3.根据语法规则选择选项有时在选项中会出现与原文不符合的语法错误，可以通过排除法来确定正确答案。
比如主谓一致、时态一致等。
4.注意词汇和连词要特别注意词汇和连词的使用，它们可以帮助理解上下文的逻辑关系。
比如and表示并列关系，but表示转折关系，so表示因果关系等。
5.根据上下文推断词义有时在选项中会出现一些生词，可以通过上下文的语境来推断其词义。
比如根据句子的意思和相关的动词、形容词等来推测选项的意思。
6.多读一遍全文当填完一遍后，再次读一遍全文，检查答案是否与上下文意思相吻合。
有时在填写一个选项后，会对后面的空格有所启发，可能需要对之前的答案进行调整。
7.注意选项的逻辑连贯性在选择选项时，需要保证选项与整篇文章的逻辑关系相连贯。
选项之间的连贯性可以通过语法、上下文、词义推断等来判断。
8.注意句子结构的平衡如果一句话中有两个或两个以上的空格，需要考虑句子结构的平衡，确保填入的选项在语法上是相互匹配的。
比如主语和谓语、主谓和宾语的一致等。
9.不要选择过于复杂的答案有时候，选项中会出现一些过于复杂的或不常用的词汇，这通常是干扰选项，应该避免选择。
10.多做练习题解题是一种技能，需要通过大量的练习来提高。
多做一些完形填空的练习题，可以帮助学生熟悉题型，培养正确理解文意和选项意义的能力。
完形填空小技巧
完形填空小技巧
完形填空是英语考试中常见的题型，主要考察学生对上下文语境的理解和词汇语法的运用能力。
以下是一些完形填空的解题技巧：
1. 阅读全文：在开始填写答案之前，先通读一遍完形填空的全文，了解文章的主题、情节和语境。
这样可以帮助你更好地理解文章，并预测后面可能出现的空格部分。
2. 猜测词义：如果遇到不认识的单词，可以通过上下文的暗示来猜测词义。
特别是当出现连续的空格，可以通过前面的句子来推断出后面空格的词汇。
另外，注意一些常见的转折词如but，however等，可以帮助你预测后面句子的意思。
3. 词性词态：除了猜测词义外，也要注意填写正确的词性和词态。
根据句子结构和语法规则，选择适当的形容词、动词、副词等。
同时，注意时态的一致性，确保填入的单词与上下文的时态保持一致。
4. 上下文关联：完形填空的答案往往与上下文的逻辑关系密切相关。
通过理解上句和下句的关系、转折、因果等对比，可以帮助你选择正确的答案。
同时，注意修饰语的位置和作用范围，确保填入的单词和句子的逻辑一致。
5. 文章结构：了解文章的结构和主线，可以帮助你更好地理解文章的内容和意图。
通常，完形填空的文章会有一个主题或中心思想，通过把握这个主线，你可以更轻松地填写答案。
6. 多练习：完形填空需要对英语语法和词汇有深入的了解和掌握。
通过多做一些完形填空的练习题，可以帮助你熟悉题型，提高解题的速度和准确性。
总之，完形填空的解题技巧是需要通过实践和积累来提高的。
通过不断阅读和练习，加强对上下文的理解和对语法词汇的掌握，相信你能更好地应对完形填空题。
英语完形填空的做题技巧
英语完形填空的做题技巧一、阅读理解完形填空的首要任务是理解文章，因此，快速准确地阅读理解是解题的关键。
为了提高阅读效率，可以注意以下几点：1.快速浏览全文，抓住主题和重点。
在答题前，先快速通读全文，了解文章的主题、目的和大致内容，有助于理解填空题的前后文联系。
2.重视文章开头和结尾。
通常，完形填空的开头句或结尾句会直接或间接地透露文章的主题和中心思想。
注意这些关键句有助于更好地理解文章。
3.利用上下文线索推测生词词义。
在阅读过程中，如果遇到不认识的单词，不要惊慌，可以通过上下文推测其词义。
例如，根据句子结构和语境，可以推断出某个生词的词性、词义和用法。
4.借助常识辅助阅读。
在阅读过程中，可以运用自己的生活经验和常识来帮助理解文章。
当某些内容与实际生活相符时，可以结合自己的常识来推测答案。
二、词汇积累词汇是完形填空的核心，积累词汇和提高词汇运用能力是解题的关键。
以下是一些建议：1.记忆单词。
平时要多读、多写、多记，掌握常用词汇和短语，了解单词的不同词义和用法。
2.积累同义词和反义词。
完形填空中经常会出现同义词和反义词，因此要积累不同意思和用法的同义词和反义词。
3.掌握习惯用语和固定搭配。
完形填空中经常会出现一些习惯用语和固定搭配，需要平时积累和掌握。
三、语法分析语法分析是解答完形填空的重要手段之一。
通过语法分析，可以识别句子结构、处理复杂句式和解决语法问题。
以下是一些建议：1.掌握基本语法知识。
了解句子结构、时态、语态、主谓一致等基本语法知识，有助于识别句子中的语法错误和填空题目的考点。
2.分析句子结构。
在解答填空题目时，要注意分析句子结构，判断填空所在位置的词性、词义和用法，从而确定正确答案。
3.处理复杂句式。
完形填空中经常会出现复杂句式，如长句、从句、非谓语动词等。
遇到这类句子时，要认真分析句子结构，理清各个成分之间的关系，找到解题的关键信息。
四、上下文联系上下文联系是解答完形填空的重要技巧之一。
完形填空技巧应对完形填空题提高准确率
完形填空技巧应对完形填空题提高准确率完形填空是英语考试中常见的一种题型，对于许多学生来说，这种题型常常令人头疼。
然而，只要掌握一些技巧和方法，我们就能够提高答题准确率。
本文将介绍一些应对完形填空题的技巧，帮助读者在考试中取得更好的成绩。
1. 理解上下文：在回答完形填空题时，首先要读懂整个短文，了解大意和主题。
结合上下文的线索，推测出空格处应填入的单词或短语。
2. 预测答案：在阅读完整个短文之前，可以先尝试猜测空格处应填入的单词或短语。
根据上下文提供的线索，进行逻辑推理，猜测可能的选项。
这样做有助于提高答题速度和准确率。
3. 注意语法和词汇：完形填空题考察的不仅仅是对上下文的理解，也要求考生具备一定的语法和词汇知识。
因此，在解答过程中要注意语法结构和单词的用法，确保所填的单词或短语在语法和词义上都是合理的。
4. 修饰词和指代词：注意修饰词和指代词的作用。
修饰词通常紧跟在名词或代词后面，用来进一步描述或限定名词或代词的意思。
5. 上下文连贯：注意上下文的连贯性。
短文的结构和逻辑关系可以提供一些线索，通过理解文章的结构和内容，我们能够更好地选择正确的答案。
6. 注意转折和因果关系：转折和因果关系是文章中常见的线索之一。
当出现这类词语或短语时，我们应该认真考虑其前后句之间的关系，从而选择正确的答案。
7. 避免死守和胡乱猜测：在做完形填空题时，我们要避免死守某个答案和胡乱猜测。
可以根据上下文提供的线索进行逻辑推理和判断，但是要避免盲目猜测和随意填写。
8. 多练习：提高完形填空题的准确率需要通过不断的练习来实现。
多做一些模拟试题和真题，可以帮助我们熟悉题型，掌握解题的技巧和方法。
通过掌握上述的技巧和方法，我们能够在考试中更好地应对完形填空题，提高答题准确率。
然而，要取得更好的成绩，光掌握技巧是不够的，还需要培养良好的阅读习惯，提升词汇量和语法水平。
只有全面提升自己的英语能力，才能够在考试中取得优异的成绩。
希望本文所提供的技巧和方法能够对大家有所帮助，祝愿大家在英语考试中取得好成绩！。
英语完形填空的技巧和方法
英语完形填空的技巧和方法1、通读全文，把握大意一定要先通读全文，这样才能把握大意。
只有大意掌握了，细节才更容易理解和推理，做题的时候才能提高正确率。
2、逐句精读做题理解了大意后，逐句进行解题，不会的可以暂时跳过去。
3、通读全文，核对答案选完后要通读一下所选的答案，看通顺不通顺，不通顺不确定的要重新推敲，语感很有用，有时候一读就知道对不对。
搞懂了做完形填空的方法，我们再来看看解题的技巧：1、利用句型分析句型分析很重要，它可以告诉我们句子缺什么成分，然后根据成分填写单词，这样容易很多。
2、利用上下文上下文非常关键，大部分答案都是根据上下文来进行出题的，所以充分理解了上下文是解题的关键技巧。
比如：AstrangethinghappenedtoHenryyesterday.Hewasonabusandto___1___.A.gotoffB.getsoffC.getoffD.geton从“Hewasonabus”我们知道，他在车上，所以肯定是下车。
再根据关键词to，应该选原形，所以应该选get off（C）。
3、利用常识和推理有时候常识和推理就可以帮助我们直接选对答案，所以答题的时候，尽量结合常识和推理进行解题。
This was their last exam —then on to ___2___ and jobs.A. interviewB. discussionC. educationD. graduation这是他们最后的考试，根据常识和推理，知道他们毕业了。
所以选D。
4、利用词汇和搭配完形填空主要考词汇在实际场景中的运用，所以词汇本身的用法和搭配是很关键的。
The professor had said they could bring ___6___ books or notes they wanted.A. noB. eitherC. anyD. all根据either...or...的词汇搭配，我们知道应该选B。
最新小学英语完形填空技巧 练习复习题(附答案)
最新小学英语完形填空技巧练习复习题(附答案)一、小学完形填空解题技巧1．部编精品小升初英语完型填空做题技巧+完形填空练习题（含详细答案解析）1、浏览全文：完形填空大多都是讲一个故事，如果一拿来卷子就开始填，你就会发现很难，无法猜测读者要表达什么意思。
例如，这篇文章，通读全文完就会发现，本文讲了一个乞丐睡在路牌上休息，却无意中赚了三美元的故事。
通晓了故事大概，这样填空就游刃有余了。
2、逐个填空：在浏览全文的基础上开始填空做题。
这样就能联系上下文轻松地把题目做好。
在课堂上我反复强调"联系上下文"，什么意思呢，我们举例说明：例如这道题的第5题，很多孩子就犯糊涂，也有很多孩子选了A right。
先不从语法角度来判对错，其实原文就给你了答案。
在driver向beggar问路的时候文章中说which road to Franklin(红色标记处)，你要是通读全文能敏感地看到这，就能选出正确答案了B which.另外从语法角度来说，right是形容词，前面应该加上the,只能说the right road。
再例如第7小题，意思说乞丐想路人指路说：这条路通往富兰克林。
很多孩子选择了walk，其实文章也给你了答案。
在一开始说乞丐躺在路牌上休息时文章是这样描述的take this road to Franklin.(红色标记处)所以这道题选择B Take。
孩子你发现了没有呢?最后我们在填空时一定要细心注意题中设计的语法陷阱。
例如第10题，很多孩子觉得这个乞丐得到了三美元，所以选择了A three。
一定要看清楚了哦，孩子们，如果选择A的话题中的dollar就要改成dollars，变成复数形式了对吗?所以这道题只能选择D，表示又得到了一美元，孩子现在明白了吗?3、再次通读全文检查。
如果你做题的速度足够快的话，这一步骤是很有必要的。
现在孩子都很不细心，再次揣摩一些自己拿不准的地方，用语法的角度来审视自己做过的题，会又有新的发现的!二、完形填空2．完形填空完形填空Today it is 1 to get on-line(上网). 2 people use the Internet every day. People can do many things at home with the 3 of the Internet, for example, shopping, seeing a doctor, booking a plane ticket. 4 you want to know some information but the library is far away, the Internet can give you a hand. 5 E-mail is more and more popular among people. The Internet is important in our work and life.1. A. easy B. difficult C. different2. A. Millions B. Million of C. Millions of3. A. computer B. help C. need4. A. If B. Because C. why5. A. Sending B. Building C. Making【答案】（1）A；（2）C；（3）B；（4）A；（5）A；【考点】完型填空【解析】【分析】这是一篇介绍网络用途的短文。
英语完形填空五大口诀
英语完形填空五大口诀在英语学习中，完形填空是一个常见的题型，通过填入合适的词语或短语来完成一篇短文，要求考生具备较强的阅读理解能力和词汇储备量。
为了帮助大家更好地应对完形填空题，下面我将介绍五个口诀，希望能给大家提供些许帮助。
口诀一：审题准确，短文细瞧在开始做完形填空题之前，我们需要先审题，了解文章的主题和大意。
通过快速浏览短文，可以获得一些基本信息，包括文章的整体结构、段落的主题以及空格前后的上下文等。
这样做有助于我们对文章的整体把握，避免被具体的细节所迷惑。
口诀二：选词留神，语境牢记在填写选项时，要根据上下文语境选取最合适的词语。
通常我们可以先略读一下选项，做到心中有数。
然后，根据空格前后的句子逻辑关系和意义，选出最佳答案。
这个环节需要考虑一词多义、固定搭配以及语法等因素。
口诀三：意图揣摩，主旨捕捉很多完形填空题旨在考察学生对整个短文的把握能力。
所以我们在填写答案时，要仔细思考作者的意图和文章的主旨，根据整个段落的逻辑关系来选择合适的答案。
需要注意的是，正确答案通常能够对整篇文章起到承上启下的作用。
口诀四：句子关系，循环对比正确理解句子之间的关系对于做完形填空题至关重要。
有时候，上下文中存在一些词语或短语的对比或转折关系，我们可以通过留心这些关键词来辅助判断和选词。
此外，还要善于利用上下文的逻辑关系和常识判断，进行推理和归纳。
口诀五：细节分析，言简意赅完形填空题有时候会出现一些具体的细节或者具体的事实。
这些细节通常是短文的某一部分的具体内容，也是对整个文章的补充和说明。
在做题时，我们需要重点关注这些细节，分析其与上下文的关系，并根据其行文的特点和功能选取合适的答案。
通过以上五大口诀的应用，我们可以在做完形填空题时提高效率，准确选择答案。
当然，除了口诀之外，我们还需要在学习过程中多读多练，提高阅读理解能力，并不断扩充词汇量。
希望大家都能在英语学习中取得好成绩！。
英语完形填空题的技巧和方法(2023)
英语完形填空题的技巧和方法(2023)完形填空是测验常见的题型之一，英语完形填空题（方法）技巧有哪些你们知道吗？下面是我为大家整理的英语完形填空题的技巧和方法，仅供参考，喜爱可以（保藏）共享一下哟!英语完形填空有哪些答题技巧1、跳过空格、通读全文、把握大意。
先跳过空格，通读试题所给的要完形填空的短文，获得整体印象，做到弄清文脉、抓住主旨，较好地把握短文大意。
要在阅读理解短文意思的基础上才开头判定选择，切忌仓促下笔。
2、结合选项、综合考虑、初定答案。
在理解全文意思的基础上，再结合所给备选项细读全文，联系上、下文内容，留意从上、下文的语法结构和词语搭配及从选择项中查找解题的提示，以词、句的意义为先，再从分析（句子）结构入手，依据短文意思、语法规章、词语固定搭配等进行综合考虑，对备选项逐一进行分析、比较和筛选，排解干扰项、初步选定答案。
3、瞻前顾后、先易后难、各个击破。
动笔时要瞻前顾后、通篇考虑、先易后难。
对比较明显直接的、自己最有把握的答案先做，一下子不能确定答案的，先跳过这一空格，连续往下做，最终回过头来再集中精力解决难点。
这时可结合已确定答案的选项再读一遍短文，随着对短文理解的深化，可以降低试题的难度，提高选择的正确率。
4、复读全文、逐空验证、弥补疏漏。
完成各道题选择后，把所选的答案代入原文，再把全文通读一篇，逐空仔细复查。
看所选定的答案是否使短文意思前后连贯、顺理成章，语法结构是否正确，是否符合习惯表达法。
如发觉错误答案或有疑问的，应再次推敲、反复斟酌、做出修正。
英语完形填空留意事项完形填空的短文通常没有标题，且（文章）的首句和尾句一般不设空，要特殊注意对首、尾句的理解，由于它们往往提示或点明文章的主题，对理解全文有较大帮忙。
做题时切勿一看到一个空格就急着选出一个答案，这样往往只见树木不见森林。
由于缺乏全局观念，极易导致连续选错。
由于完形填空不同于单个句子的选词填空，其空白处是位于一篇文章之中，因此必需纵观全文、通篇考虑。
小学英语完形填空题答题技巧
小学英语完形填空题答题技巧小学英语完形填空题答题技巧【解题步骤】完形填空既考察孩子的语法、词法、句法、习惯用法等英语根底知识的掌握，又考察对短文的`阅读和理解才能。
那么我们在做题的时候应该根据怎样的步骤呢?通览----试填----复核1 通览----速读全文，把握大意快速阅读一下全文，通过通览全文、领会大意。
2 试填----紧扣文意，瞻前顾后紧扣全文内容，联络上下文和语境，展开逻辑推理，注意从上下文中寻找线索，注意词汇的意义、搭配(固定搭配，比方介词的使用)等等。
遇到无法确定的选项无需着急下笔，可以到下一个步骤再仔细考虑。
3 复核----全面检查，确保语意连接试填后，要把全文再通读一遍，注意看所选答案填入空白处后能否做到文章意思通顺、前后连接。
【解题技巧】1.充分利用文章的上下文和前后句，找到对选择有提示作用的词或句。
这些词句有可能是同义或反义。
(1)Then, after Grade Six, she started to slowly drift away (疏远), ______ still kept a constant check on me.A. butB. asC. orD. so解析：drift away和keep a constant check表达的意思相反，所以表转折选A。
(2)Tom was ______ with his father’s idea. “That isn’t my job. I have school work to do.”A. happyB. unhappyC. excitedD. sorry解析：后句表达的为不开心的情感，所以选B。
2.注意固定搭配，包括动词与介词的搭配、动词与名词的搭配，同时要根据内容选择正确的短语。
(1)I finally ______ second in my class.A. receivedB. cameC. caughtD. held解析：e+序数词表示排第几，为固定搭配，所以选B。
小学英语完形填空顺口溜
小学英语完形填空顺口溜
一、小学英语完形填空顺口溜：
把握全文明主线；
固定搭配记心间；
原词再现莫错过；
上下求索是关键。
二、完形填空解题技巧：
1、充分利用首句信息
完形填空题首句往往不设空，往往是全文的关键句，或者称为主导句，要充分利用完形填空题首句的提示作用，利用它为解题找到一个突破口，从而展开思维。
2、多角度的逻辑推理
完形填空题的解题过程首先是一个阅读的过程，必须把握作者的思路，通过联想、推测等方法，多换角度去思考问题，使自己的思维模式与作者的思维模式相吻合。
3、从上下文寻找线索
通读全文，理顺大意，根据上下文找出信息词是做好完形填空题的关键。
近年高考(论坛)试题逐渐摈弃单纯的语言分析考查，而越来越侧重逻辑推理判断。
就空格而言，体现了以实词为主、虚词为辅的特点，而且几乎不暴露明显的语言错误，词语在特定的语境中所表达的陷含信息大都无法只凭字面或单从个别句子甚至若干句子的表面理解获知。
因此，
只有借助于上下文乃至全文语境的启示或限定才能够准确作出判断。
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完形填空解题技巧很多孩子反应英语的完形填空题很难，其实只要掌握一些解题方法，做这类题目就不难了。
下面是对完形填空题的解题指导，希望对同学们有帮助。
方法一：重视首句获信息重视首句、突破首句。
完形填空题所选用短文的第一句话通常是不设空的，目的是给同学们一个整体印象，同时提示短文的中心内容或提供故事发生的时间、地点、背景等。
At our school，we sometimes have a special day to help ot hers. Last year we went to an old people’s 1 and sang songs and performed a play for 2 。
The old people were very 3 。
We should be allowed to take time to do things like that more often. For example，we should 4 primary schools and help 5 young students. I want to be a teacher 6 I’m older so it would be a great experience for me. Other students would like to do other jobs. For example，my friend Tian Ge wants to 7 for a newspaper. She should be allowed to volunteer at the newspaper office once a week.1. A. home B. bank C. shop D. river2. A. us B. them C. him D. her3. A. great B. angry C. smart D. happy4. A. buy B. have C. visit D. build5. A. tell B. ask C. teach D. find6. A. how B. when C. where D. why7. A. write B. wait C. look D. pay首句At our school，we sometimes have a special day to help others. 有提纲挈领之效，简明扼要地提示我们，作者的学校有一个特殊的日子，那就是帮助别人献爱心的日子。
有助于我们理解全文。
甚至让我们毫不犹豫地确认1空应添单词home.(Keys：1. A 2. B 3. D 4. C 5. C 6. B 7. A)方法二：通读全文知大意Mr. Johnson had a factory. He once 1 on TV that animals could be taught to 2 some work for people if they were given 3 to eat. He loved the idea. He thought it would be 4 to have a dog look after his 5 and an elephant do some heavy jobs 6 his factory. He bought a dog 7 an elephant in the market and decided to teach them to do some work for him. Of course. he 8 bought a lot of food for them. Several months later，the dog and the elephant 9 fatter and fatter，but they 10 do any work for him. At last，Mr. Johnson had to give up.1. A. saw B. asked C. met2. A. make B.do C. 1et3. A. someone B.nothing C. something4. A. bad B. good C. 1ate5. A. house B. shirt C. eyes6. A. in B. above C. under7. A. but B. or C. and 8. A. also B. never C. yet9. A. smelt B. sounded C. became 10. A. mustn’t B. couldn’t C. shouldn’t运用“跳读”或“边读边猜”等技巧把握中心大意。
短文的中心直接影响故事情节的发展，决定着各小题选项该如何确定。
通过一到两遍的阅读，有些小题答案会在我们的脑海里浮现，比如2空填do，3空填something或food，5空填home或house或his factory，7空填and 等等。
[注] 此时不要急于确定答案!(Keys：1. A 2. B 3. C 4. B 5. A 6. A 7. C 8. A 9. C 10. B)方法三：复读全文验答案把填充后的短文反复阅读一两遍(甚至多遍)，逐一检查、校对所选答案是否符合短文中心及上下文要求，并确保没有不符合语言规范、不符合语法规则的选项。
[注] 很多同学做完形填空题存在一个误区，把很多的时间放到四个选项的比较上，这会降低解题效率。
正确做法应是：顺藤摸瓜，首先是藤，你拿到文章之后要重点读第一句。
瞻前顾后，在文章空格的上下文处，你觉得这个地方需要什么词，带着这个目的到四个选项里找。
顾全大局，做一道题时应该在段落里面理解一句话。
认清细节，比如考固定搭配的题。
猜想试题阅读下面短文，掌握大意，然后从A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。
My son Joey was born with club feet. The doctors said that with treatment he would be able to walk，but would never run very well. The first three years of his life was 1 in hospital. By the time he was eight，you wouldn’t know he has a problem when you saw him 2 。
Children in our neighborhood always ran around 3 their play，and Joey would jump and ran and play，4 。
We never told him that he probably wouldn’t be 5to run like the other children. So he didn’t know.In 6 grade he decided to join the school running team. Every day he trained. He ran more than any of the others，7 only the top seven runners would be chosen to run for the 8 。
We didn’t tell him he pro bably would never make the team，so he didn’t know.He ran four to five mile every day - even when he had a fever. I was 9 ，so I went to 10 him after school. I found him running 11 。
I asked him how he felt. “Okay，” he said. He has two more miles to go. Yet he looked straight ahead and kept 12 .Two weeks later，the names of the team 13 were caked. Joey was number six on the list. Joey had 14 the team. He was in seventh grade - the other six team members were all eighth graders. We never told him he co uldn’t do it … so he didn’t know. He just 15 it.1. A. spent B. taken C. cost D. paid2. A. talk B. sit C. study D. walk3. A. after B. before C. during D. till4. A. either B. too C. though D. yet5. A. able B. sorry C. glad D. afraid6. A. sixth B. seventh C. eighth D. ninth7. A. so B. if C. then D. because 8. A. neighborhood B. family C. school D. grade9. A. excited B. tired C. pleased D. worried10. A. think about B. hear from C. agree with D. look for11. A. alone B. away C. almost D. already12. A. riding B. walking C. playing D. running13. A. jumpers B. runnersC. doctors D. teachers14. A. got B. kept C. made D. found15. A. did B. had C. left D. took(Keys：1. A 2. D 3. C 4. B 5. A 6. B 7. D 8. C 9. D 10. D 11. D 12. D 13. B 14. C 15. D)方法四：全面考虑定选项整体理解短文、把握中心并根据文中线索(含体裁、时态变化线索、词汇线索、句法线索、社会文化线索、上下文线索等)由易到难地做出选择。