第一章_生物的生殖和发育复习课件

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《生物的生殖和发育》课件

无性生殖的特点
无性生殖能够快速繁殖生物体，保持母本的优良性状，但繁殖速度可能会受到母体数量的限制。
有性生殖
有性生殖的定义
有性生殖是指生物体通过两性生殖细胞的结合，产生新个体的生殖方式。
有性生殖的特点
有性生殖能够丰富生物体的遗传多样性，增强适应环境变化的能力，但繁殖速度相对较慢。
常见的有性生殖方式
《生物的生殖和发育》ppt 课件
目录
• 生物生殖方式 • 生物的个体发育 • 生物的繁殖和发育的意义 • 生物生殖和发育的实例
01
生物生殖方式
无性生殖
无性生殖的定义
常见的无性生殖方式
无性生殖是指生物体不经过两性生殖细胞的结合，直接由母体产生新个体的生殖方式。
出芽生殖、分裂生殖、孢子生殖等。
胚胎发育的研究对于理解生命的起源和演化、生殖健康以及疾病的发生机制等方面具有重要意义。
01
定义
胚胎发育是指受精卵经过一系列细胞分裂和分化过程，最终形成胚胎的过程。
02
03
04
影响因素
胚胎发育受到遗传和环境因素的影响，如营养、药物、辐射等。
胚后发育
定义
胚后发育是指从胚胎形成后到个体成熟的过程，包括生长、分化、行为和生理功能的形
有性生殖实例
总结词
有性生殖涉及配子的结合，产生具有父母本遗传特征的合子。
详细描述
有性生殖在大多数动植物中都很常见。在此过程中，精子和卵细胞结合形成合子，合子进一步发育成为新个体。有性生殖能够增加遗传多样性，有助于生物适应不断变化的环境。
个体发育实例
总结词
个体发育是指从受精卵发育成成熟个体的过程。
同配生殖、异配生殖、卵式生殖等。

生物的生殖和发育1ppt课件

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19
讨论思考三：
❖ 把正在孵化的两只鸡蛋拿出来，一只放在胶水里泡一下，然后把它们放回鸡巢里继续孵化，经过18天后会出现什么现象？为什么？
放在胶水里泡过的鸡蛋不能孵化，会因缺氧而死
❖ 与青蛙的卵相比较，鸟的卵有什么特点？
鸟卵有坚硬的外壳，保护内部结构。
❖ 鸟卵的结构复杂与它所处的环境有什么关系？
B 左图为昆虫发育模式图，请据图回答：
(1)昆虫一生经历了不同阶段，若图中B表示昆虫
C 发育过程中的蛹期，则D可表示昆虫发育的（）期。
（2）春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。春蚕发
育过程用途中字母和箭头表示为
（
）。养蚕为了获得蚕丝，
使蚕丝产量提高，应设法延长图中的（）期。
（3）蝗虫的发育过程可用图中的字母和箭头表示
❖ （4）与青蛙的卵相比，鸟卵的特点
是
。
❖ （5）动物的生殖发育过程必须在外界水环境中完成的是字母）
。（填
精选编辑ppt
24
❖ 2、用基因组成是Aa的青州蜜桃枝条为接穗，
嫁接到基因组成是aa的青州蜜桃砧木上，
所结蜜桃果肉细胞的基因组成是Aa的几率是
多少？
100％
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25
❖A ❖D
会考演练：
❖ 6、家蚕通过（有性）生殖方式产生后代。在由受精卵发育成新个体的过程中，家蚕的幼虫与成体的（形态结构）和（生活习性）的差异很大，这种发育过程称为（变态发育）。
精选编辑ppt
2
❖ 7、同家蚕一样，（蜜蜂）（菜粉蝶）（蝇）（蚊）等昆虫的发育都经过( 卵、幼虫、蛹、成虫 )四个时期，这样的发育过程称为完全变态发育。

八下第一章生物的生殖和发育复习课件

生物圈中生命的延续和发展第一章生物的生殖和发育
PPT学习交流
1
生殖与发育概述
亲本
新个体
性成熟个体
生殖
发育
生命的延续和发展
PPT学习交流
2
第一节植物的生殖
被子植物的生殖方式多种多样，主要有两种方式：
1、有性生殖： 2、无性生殖：
分类依据：是否经过两性生殖的结合
在自然界中被子植物应该以有性生殖方式为主。
生新个体。无性生殖PPT学习交流
11
二、无性生殖
1、什么是无性生殖？ 2、无性生殖的方式有哪些？ 3、无性生殖相对于有性生殖有什么优势？
1、不经过两性生殖细胞的结合，而是由母体直接产
生新个体。这种生殖方式称为无性生殖。产生的后
代只有母体的遗传特性
2、无性生殖方式主要有：扦插、嫁接、压条、克隆、分根、营养繁殖、花粉粒培养、组织培养等。
生殖方式。
PPT学习交流
4
• 绿色开花植物的有性生殖过程
• 通过开花、传粉、受精、果实和种子的形成，由果实中的种子来繁殖后代。
PPT学习交流
5
• 绿色开花植物的有性生殖过
程柱头
雌花柱
蕊
花瓣
雄花药
（内有花粉，
蕊花粉中有精子）
花丝
萼片
子房
胚珠（内有卵细胞）
花托
桃花的结构
PPT学习交流
PPT学习交流
16
2、嫁接：橘、挑等果树，可以将它们的枝或芽接到另一植物的茎或根上，使两者的形成层（茎中具有分生能力的组织）紧贴，不久它们就会长一体，成为一株新植物。
PPT学习交流
17
接穗决定果树的品质外来品种

《生物的生殖与发育》专题复习ppt课件

。异花传粉
其原因是
。
（3）将C豌豆的种子播种下去，此生殖方式是
。
子房里有多枚胚珠
有性生殖
2植物的无性生殖
☆营养生殖母体
营养器官（根、茎、叶）
无心插柳柳成荫
柳椒树草用用________繁繁殖殖茎叶，，根甘薯用____繁殖。
新个体
生物的无性生殖芽接
枝接
桃、山楂、苹果柑、橘
我会识图
扦插
嫁接
压条
组织培养
拓展思维香蕉苹果枝条上嫁接红富士苹果的芽，该芽长成的枝条结出的是：
Ａ、香蕉苹果Ｂ、红富士苹果Ｃ、香蕉苹果和红富士苹果Ｄ、具有两种味道的苹果
22
6目前有的国家允许以医学手段培育“三亲试管婴儿”，
其培育过程可选用如下技术路线。据图分析，下列
叙述错误的是……（）
D
A.“三亲试管婴儿”培育方式属于有性生殖 B.早期胚胎发育所需的营养物质主要来自于捐献者卵
细胞的细胞质 C.早期胚胎需植入母体子宫内继续发育 D.“三亲试管婴儿”的遗传物质全部来自母亲卵细胞
育
青蛙幼体生生殖活方在式水: 中用鳃有呼性吸生，殖成,体卵生生活在陆地上，可在水中游泳，用
肺呼受吸精，方皮式肤:辅助呼体吸外. 受精
发育方式:
变态发育,经过卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙
生殖方式:有性生殖,卵生
繁殖行为：求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏鸟
发育过程：
卵、雏鸟、成鸟
鸟卵的结构
43
提高练习
你来展示
鸡卵的结构和功能:
卵壳膜
气室：储存空气，供卵呼吸
卵壳保护
卵黄膜
胚盘
胚胎发育
卵黄

《生物的生殖和发育》课件

个体出生后，通过摄取食物获得营养，不断生长。
性发育
随着年龄增长，个体进入性成熟阶段，生殖器官发育成熟。
衰老与死亡
随着时间的推移，个体逐渐衰老，最终死亡。
变态发育
不完全变态
幼虫与成虫形态相似，经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。
完全变态
幼虫与成虫形态差异大，经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。
无性生殖的特点
无性生殖具有繁殖速度快、后代数量多的优点，但同时也存在遗传多样性较低、适应性较差的缺点。
有性生殖
有性生殖的定义
有性生殖是指生物体通过雌雄配子的结合，产生受精卵或合子，进而发育成新个体的繁殖方式。
有性生殖的特点
有性生殖能够增加生物体的遗传多样性，提高适应环境变化的能力，但同时也存在繁殖速度较慢、后代数量较少的缺点。
《生物的生殖和发育》ppt 课件
目录
• 生物生殖方式 • 生物的个体发育 • 生殖与发育的进化 • 生殖与发育的调控 • 生殖与发育的应用
01
生物生殖方式
无性生殖
无性生殖的定义
常见的无性生殖方式
无性生殖是指生物体通过自身细胞或组织的直接分裂或复制来繁殖后代，而不需要与另一生物体进行交配。
出芽生殖、分裂生殖、孢子生殖等。
激素与生殖和发育的关系
激素可以影响生物体的性成熟、性行为、妊娠等生殖过程，以及生长、发育、代谢等过程。
05
生殖与发育的应用
农业应用
杂交育种
通过有性生殖过程中基因重组，创造新的遗传变异，培育出优良
的农作物品种。
植物繁殖
利用植物的无性生殖方式，如扦插、嫁接和组织培养等，快速繁
殖优良品种。
转基因技术

生物的生殖和发育复习课课件

非变态发育
生物体从幼体到成体形态变化不大的发育过程，如鸟类和哺乳动物。
03
CATALOGUE
生殖与发育的进化
生殖方式的进化
自然选择
生殖方式的进化是自然选择的结果，适应环境变化的生殖方式能够提高物种的生存和繁衍能力。
无性生殖和有性生殖
无性生殖和有性生殖是两种主要的生殖方合产生后代。
环境保护与生殖发育
生态恢复
保护生物多样性，维护生态平衡，促进受损生态系统的恢复。
野生动物保护
关注野生动物繁殖和生存环境，防止物种灭绝和生态失衡。
环境污染治理
研究污染物对生物生殖和发育的影响，提出有效治理措施，保护生物种群健康。
05
CATALOGUE
生殖与发育的伦理问题
生殖技术的伦理问题
1 2
生物多样性
进化理论能够解释生物多样性的起源和维持机制，如生态位、竞争排斥原理等。
04
CATALOGUE
生殖与发育的实践应用
农业实践中的生殖与发育
植物繁殖
通过种子繁殖、扦插、嫁接等方式，实现植物的快速繁殖和品种
改良。
养殖业
动物繁殖技术的运用，如人工授精、胚胎移植等，提高动物繁殖
效率和品质。
生物钟和节律
生物体内存在着生物钟和各种节律，如昼夜节律、季节节律等，这些节律对生物的生长发育和适应环境具有重要意义。
进化理论的应用
物种形成
进化理论能够解释物种形成的机制，如突变、基因重组、自然选
择等。
适应性进化
进化理论能够解释生物对环境的适应性进化，如对食物、栖息地和气候等方面的适应性特征。
生长与发育
学习与行为发展
出生后，生物体继续生长，通过细胞分裂和分化实现组织和器官的发育。

《生物的生殖和发育》课件

成体发育
从幼体发育到成熟阶段的过程。
发育因素
遗传因素
基因决对个体的发育产生影响。
总结
本课件介绍了生物的生殖方式和发育过程，以及影响因素。通过深入浅出的解释和精美的图片，希望能够加深你对这一话题的理解。
《生物的生殖和发育》 PPT课件
本课件将介绍生物的生殖方式、发育过程和影响因素。通过图文并茂的方式，带你了解这个有趣而重要的生物学主题。
有性生殖
产生新个体的过程
通过雌性和雄性生殖细胞的结合，形成新个体。
授精：内受精和外受精
内受精指生殖细胞在体内结合，外受精指生殖细胞在体外结合。
生殖细胞：雌性生殖细胞和雄性生殖细胞
雌性生殖细胞是卵子，雄性生殖细胞是精子。
无性生殖
1
产生新个体的过程
无性生殖是不涉及生殖细胞的结合，通
分裂：二分裂和多次分裂
2
过其他方式产生新个体。
二分裂指原个体分成两个相同的个体，多次分裂指分裂多次产生多个个体。
发育过程
胚胎发育
从受精卵发育为多细胞胚胎的过程。
幼体发育
从胚胎发育到成体之间的发育阶段。

生物的生殖和发育PPT课件18(5份) 1

在______ 卵白中。
12．过程：求偶、______ 交配、筑巢、______ 产卵、孵卵、育雏几个阶段。 13．特点：有性生殖，卵生，体____ 内受精。
【例】下列是生殖发育有关的示意图，请分析作答：
(1)甲、乙两图反映了昆虫的发育过程，其中图甲属于________发育，图乙发育经历了四个阶段，比图甲多了一个________(填写结构名称)的发育阶段。 (2) 丙图中新生命与母体是通过 ________(填写图中代号 ) 进行物质交换的。 (3)丁图中表现了绿色开花植物受精的过程，其中受精后的________(填写图中代号)能够发育成种子。
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
1、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。——高士其 2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。 ——高士其 3、学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。 ——谢觉哉 4、教学必须从学习者已有的经验开始。——杜威 5、构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。—— 贝尔纳 6、学习要注意到细处，不是粗枝大叶的，这样可以逐步学习摸索，找到客观规律。 ——徐特立 7、学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。——朱自清 8、一般青年的任务，尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务，可以用一句话来表示，就是要学习。—— 列宁 9、学习和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企图一脚跨上四五步，平地登天，那就必须会摔跤了。—— 华罗庚 10、儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。 ——苏霍姆林斯基 11、学会学习的人，是非常幸福的人。 ——米南德 12、你们要学习思考，然后再来写作。 ——布瓦罗 13、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。 ——华罗庚 14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。—— 莱杰 15、学习是劳动，是充满思想的劳动。 ——乌申斯基 16、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。 ——列宁 17、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。 ——毛泽东 18、只要愿意学习，就一定能够学会。 ——列宁 19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。—— 列夫· 托尔斯泰 20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。—— 赞科夫 21、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。—— 约翰 · 贝勒斯 22、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。——培根 23、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。 ——高尔基 24、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛泽东 25、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。 ——别林斯基

第一章生物的生殖和发育 PPT课件

常见压条植物——夹竹桃、茉莉等
返回
细菌的分裂生殖
返回
水螅的出芽生殖
返回
苔藓植物的孢子生殖
返回
无性生殖和有性生殖的比较
项目
有性生殖无性生殖
是否有两性生殖细胞的产生
和结合
是否有利于保持亲本性状
返回
昆虫的生殖和发育
返回
两栖类的生殖和发育
返回
鸟卵的结构
卵细胞卵壳膜
人类有性生殖胎生
体内受精
受精卵→胚胎→胎儿→婴儿→成人
无变态发育
返回
组织培养
返回
第七单元生物圈中生命的延续和发展
第一章生物的生殖和发育
1、能够区别植物的有性生殖与无性生殖。 2、能够举例描述植物、昆虫、两栖动物、鸟类的生殖、发育过程及特点。 3、理解变态发育的概念和过程，并能够区分完全变态发育和不完全变态发育。
植物的有性生殖无性生殖
有性生殖和无性生殖的比较
组织培养
鸟类的胚盘
胎盘
返回
知识梳理完善网络
动物生殖类型方式
有性生殖
昆虫卵生
受精方式
体内受精
发育过程
受精卵→幼虫→ 蛹→成虫
受精卵→若虫→ 成虫
发育类型
完全变态
不完全变态
两栖有性生殖体外受精受精卵→蝌蚪→
动物卵生
幼蛙→成蛙
变态发育
鸟类有性生殖体内受精受精卵→雏鸟→
卵生
成鸟
无变态发育
返回
具有保护作用，还能供给胚胎发育所需要的养料和水分
进行胚胎发育的部位
卵壳保护
卵贮存着供胚细胎发育所需胞的营养物质，

生物：生物的生殖和发育复习课件

生物的生殖方式包括有性生殖和无性生殖，其中前者包括减数分裂和受精作用，后者包括裂殖、出芽生殖、孢子生殖等。
有性生殖和无性生殖的主要区别在于是否需要亲本结合，前者需要，后者不需要。
学习建议和展望
01
02
03
04
05
建议学习者在掌握基本概念和过程的基础上，通过大量练习题进行巩固和提高。
为进一步学习打下基础
学习生物的生殖和发育是进一步学习生物学、医学、农学等学科的基础，通过复习可以更好地准备未来的学习。
生物的生殖和发育的重要性
维持种群
生物的生殖和发育是种群存续和发展的关键，通过生殖将基因传递给下一代，维持物种的延续。
生命过程的重要环节
生物的生殖和发育是生命过程中的重要环节，是生物体从幼年到成年的必经之路，对于生命的延续和演化具有重要意义。
化学因素
化学物质对生物体的发育也有影响，如激素、维生素等。
04
生物的生殖和发育的关系
生殖和发育的相互关系
1
生殖是生物体繁殖后代的过程，发育是生殖过程中的重要环节。
2
生殖和发育相互影响、相互促进，生殖系统与内分泌系统、免疫系统等密切相关。
3
生殖和发育的异常会影响生物体的生存和繁衍。
生殖和发育的进化历程
THANK YOU.
随着生物体的发育，细胞逐渐衰老、死亡，生物体逐渐成熟并走向衰老。
影响生物发育的因素遗传因素 Nhomakorabea遗传物质控制生物体的发育过程，不同的遗传物质影响生物体的发育方向和特征。
生物因素
生物体之间的相互作用也对发育有影响，如种间竞争、共生关系等。
环境因素
环境因素对生物体的发育也有重要影响，如光照、温度、湿度等。

生物的生殖和发育复习ppt课件

【解析】(1)根据“类似相溶〞原理，结合题给信息可知组成细胞膜的主要成分中有脂类物质，并根据所学知识一定该脂类物质是磷脂。 (2)由于磷脂分子不溶于水且不易挥发，那么它一定均匀分布在空气—水界面上，既然这个单层分子的面积相当于原来细胞外表积的二倍，那么可推知磷脂分子在细胞膜上一定是双层排布。(3)构成细胞膜的蛋白质分子和磷脂分子大都是可以运动的，因此细胞膜具有一定的流动性。当交融细胞在37℃水浴中保温40分钟后，由于构成细胞膜的蛋白质分子(抗原)的运动，使得与之结合的带有标志的抗体上的荧光点均匀分布。(4)24Na的显显露需求耗费ATP，因此， 24Na经过神经纤维膜的方式是自动运输。能量由呼吸作用产生，因此被抑制的酶是催化呼吸作用的酶。
【解析】“多利〞和“滔滔〞的发明过程是复杂的，主要有以下几大步骤：①获得成熟的卵细胞。科学家采用 “超数排卵〞技术，利用药物促使等一头苏格兰母绵羊排卵，并取出成熟的卵细胞备用。②制成一个具有活性但没有遗传物质的卵细胞，将卵细胞核吸出，使之成为一只无核细胞。③获得用于核移植的细胞，科学家从另一头6岁的芬兰多赛特母绵羊的乳腺中取出一个乳腺细胞，用作无性繁衍(留意：此为一成年母羊的体细胞)。④进展细胞核移植。将乳腺细胞与去核的卵细胞在电流刺激作用下溶为一体，构成一个新细胞。⑤将这个“核质交融〞的卵细胞置于体外培育。新细胞按照乳腺细胞的基因开场分裂、繁衍，逐渐构成羊羔胚胎。⑥胚胎移植。将早期胚胎植入第三只绵羊的子宫内，在此孕育成熟。
P(♂)Aabb核abaaBB
AaaBBb
aaaBBbaabb
Aaabbb
aaabbb
【答案】4AaaBBb、aaaBBb、Aaabbb、aaabbb
【例6】一雄蜂和一雌蜂交配后产生的F1中，雄蜂基因型