11常用低压电器教案
低压电器基础知识教案
低压电器基础知识教案第一章：低压电器概述1.1 低压电器的定义与分类1.2 低压电器的作用与重要性1.3 低压电器的应用领域第二章：低压断路器2.1 低压断路器的结构与原理2.2 低压断路器的类型及特点2.3 低压断路器的选择与使用第三章：接触器3.1 接触器的结构与原理3.2 接触器的类型及特点3.3 接触器的选择与使用第四章：继电器4.1 继电器的结构与原理4.2 继电器的类型及特点4.3 继电器的选择与使用第五章：低压电器的设计与选型5.1 低压电器设计的基本原则5.2 低压电器选型的依据与注意事项5.3 低压电器的设计案例分析第六章：低压电器的主要参数及测试6.1 低压电器的主要参数6.2 低压电器的测试方法及设备6.3 低压电器测试的注意事项及故障分析第七章：低压电器的安装与维护7.1 低压电器的安装要求及步骤7.2 低压电器的维护方法及周期7.3 低压电器故障的排除与修复第八章：低压电器的安全性与可靠性8.1 低压电器的安全性要求及措施8.2 低压电器的可靠性指标及提高方法8.3 低压电器的安全性与可靠性评估方法第九章：低压电器的节能与环保9.1 低压电器节能的意义与方法9.2 低压电器环保的要求与措施9.3 低压电器节能与环保的应用案例第十章：低压电器的发展趋势与应用前景10.1 低压电器市场的现状与趋势10.2 低压电器技术创新与发展方向10.3 低压电器在新能源及智能化领域的应用前景重点和难点解析一、低压电器概述难点解析：低压电器的作用与重要性，需要深入理解其在电力系统中的关键作用，以及在不同应用领域中的具体应用场景。
二、低压断路器难点解析：低压断路器的结构与原理，需要理解其工作原理以及如何根据实际需求选择合适的断路器。
三、接触器难点解析：接触器的结构与原理，需要深入理解其工作原理以及在电路中的作用。
四、继电器难点解析：继电器的结构与原理，需要理解其工作原理以及如何根据实际需求选择合适的继电器。
常用低压电器教案
常用低压电器教案
语言表达的学生有帮助。
3、交流接触器（板书）
1）展示图片及实物交流接触器
2）识别庐山真面目。
活动三：学生6人一组，每组一个负责人负责本组活动，分组拆装交流接触器。
3）介绍交流接触器结构与工作原理
1）结构及组成部件
2）工作原理
3）作用（引导学生得出）
4、热继电器（板书）
1）展示图片及实物热继电器
2）识别庐山真面目。
活动四：学生6人一组，每组一个负责人负责本组活动，分组拆装热继电器。
3）介绍热继电器结构与工作原理
1）结构及组成部件
2）工作原理
3）作用（引导学生得出）
5、按钮（板书）
1）展示图片及实物按钮
2）识别庐山真面目。
活动五：学生6人一组，每组一个负责人负责本组活
动，分组拆装按钮。
3）介绍按钮结构与工作原理
1）结构及组成部件
2）工作原理
3）作用（引导学生得出）
6、电动机点动控制电路的分析（板书）
1）展示电动机点动控制电路图
2）讲解电动机点动控制电路原理
3）让学生分组讨论电动机点动控制电路的实现方法
1）电动机点动控制电路图
2）电动机点动控制电路原理
3）电动机点动控制电路实现方法
教师引导学生深入思考，促进学生独立思考、自主研究。
学生在小组内互相讨论，积极参与，共同完成活动。
教师在旁
边指导，及时纠正错误。
学生通过实物拆装、图片展示、电路图讲解等多种方式研究，易于理解和记忆。
中职电力拖动教案：低压电器(常用低压电器)
教学
环节
教学活动内容及组织过程
个案补充
教
学
内
容
MZD型单相制动电磁铁和MZS型三相制动电磁铁一般用于组成电磁制动器，由制动电磁铁组成的TJ2型交流电磁制动器的示意图如图1-28所示，通常电磁制动器和电动机轴安装在一起，其电磁制动线圈和电动机线圈并联，二者同时得电或电磁制动线圈先得电之后电动机紧随其后得电。电磁制动器线圈得电吸引衔铁使弹簧受压，闸瓦和固定在电动机轴上的闸轮松开，电动机旋转，当电动机和电磁制动器同时失电时，在压缩弹簧的作用下闸瓦将闸轮抱紧，使电动机制动。
图1-9（a）所示为1极12位凸轮控制器示意图，图1-9（b）所示图形符号表示这一个触点有12个位置，图中的小黑点表示该位置触点接通。由示意图可见，当手柄转到2、3、4和10号位时，由凸轮将触点接通。图1-9（c）所示为5极12位凸轮控制器，它是由5个1极12位凸轮控制器组合而成。图1-9（d）所示为4极5位凸轮控制器的图形符号，表示有4个触点，每个触点有5个位置，图中的小黑点表示触点在该位接通。例如，当手柄打到右侧1号位时，2、4触点接通。
【技能目标】
1 .培养实际操作能力及独立思考.钻研.探究新知识的能力
2 .培养创新意识，提高分析问题与解决问题的能力，举一反三，触类旁通
重点
1、了解电磁铁、凸轮控制器、频敏变阻器的工作原理
2、了解电磁铁、凸轮控制器、频敏变阻器的作用
难点
了解电磁铁、凸轮控制器、频敏变阻器的工作原理
教法
观察演示法.讲授法.启发讨论法.媒体应用法
中等专业学校2023-2024-1教案
编号：
备课组别
电子组
课程名称
常用低压电气元件授课内容教案
常用低压电气元件授课内容教案一、教学目标1. 让学生了解和掌握低压电气元件的基本概念、分类和作用。
2. 使学生熟悉常用的低压电气元件，如开关、按钮、接触器、继电器等。
3. 培养学生对低压电气元件的选用、安装和维护能力。
二、教学内容1. 低压电气元件的基本概念及分类讲解低压电气元件的定义、特点、分类和应用范围。
2. 开关和按钮介绍开关和按钮的构造、原理、功能和选用方法。
3. 接触器讲解接触器的构造、工作原理、类型和应用。
4. 继电器介绍继电器的构造、原理、种类和应用。
5. 其他常用低压电气元件讲解熔断器、漏电保护器、热继电器等元件的作用和选用。
三、教学方法1. 采用讲授法，讲解低压电气元件的基本概念、原理和选用方法。
2. 采用案例分析法，分析实际工程中的低压电气元件应用实例。
3. 采用互动教学法，引导学生提问、讨论和解答问题。
四、教学准备1. 准备相关课件、图片、实物等教学资源。
2. 准备实验设备，如开关、按钮、接触器、继电器等。
五、教学过程1. 引入新课：介绍低压电气元件在电力系统中的重要作用。
2. 讲解基本概念：讲解低压电气元件的定义、特点、分类和应用范围。
3. 讲解开关和按钮：介绍开关和按钮的构造、原理、功能和选用方法。
4. 讲解接触器：讲解接触器的构造、工作原理、类型和应用。
5. 讲解继电器：介绍继电器的构造、原理、种类和应用。
6. 讲解其他常用低压电气元件：讲解熔断器、漏电保护器、热继电器等元件的作用和选用。
7. 案例分析：分析实际工程中的低压电气元件应用实例。
8. 互动环节：引导学生提问、讨论和解答问题。
9. 总结：回顾本节课的重点内容，强调低压电气元件的选用和维护。
10. 布置作业：让学生绘制低压电气元件的原理图，并编写选用说明。
六、教学评估1. 课堂问答：通过提问方式检查学生对低压电气元件基本概念的理解。
2. 实验操作：评估学生在实际操作中对于低压电气元件的选用和安装能力。
3. 作业完成情况：检查学生对课堂所学内容的掌握，以及应用到低压电气元件选用的能力。
低压电器教案范文
低压电器教案范文教案：低压电器一、教学目标：1.了解低压电器的基本概念和分类；2.掌握低压电器的安装、使用和维护等基本技能；3.培养学生的动手操作和问题解决能力。
二、教学重难点：1.低压电器的分类和功能；2.低压电器的安装和使用技巧；3.低压电器的故障排查和维修。
三、教学过程：1.低压电器的概念和分类（15分钟）教师通过图片和实物示范，向学生介绍低压电器的概念和分类，包括断路器、熔断器、接触器、继电器等，并讲解各种低压电器的功能和应用领域。
2.低压电器的安装和使用技巧（30分钟）（1）安装要点：教师向学生演示低压电器的安装过程，包括选择安装位置、安装固定支架、接线连接、检查的注意事项等。
（2）使用技巧：教师讲解低压电器的使用技巧，包括开关操作、电流调整、故障检测等，同时指导学生进行实际操作练习。
3.低压电器的故障排查和维修（45分钟）（1）故障排查：教师向学生介绍低压电器的常见故障类型和排查步骤，包括检查接线是否松动、观察指示灯是否正常、使用测量工具进行电压电流检测等。
（2）维修技巧：教师讲解低压电器的维修方法和技巧，包括更换损坏的零部件、清洁接点、调整电流大小等，同时指导学生进行实际维修操作。
4.实践操作与总结归纳（30分钟）（1）学生根据教师的指导，进行低压电器的安装、使用和维修实践操作。
（2）学生通过实践操作，总结低压电器的安装、使用和维护等基本技能，形成学习笔记和心得体会。
5.教师评价与反馈（10分钟）教师对学生的实践操作进行评价和反馈，同时回答学生的问题，激发学生对低压电器的兴趣和学习热情。
四、教学评价：通过本次教学活动，学生能够对低压电器有一定的了解，掌握低压电器的安装、使用和维护等基本技能。
同时，学生通过实践操作和总结归纳，能够自主解决低压电器的故障，并形成学习笔记和心得体会。
教师通过评价和反馈，了解学生的学习情况和问题，调整和改进教学内容和方法，提高教学效果。
低压电器基础知识教案
低压电器基础知识教案第一章：低压电器概述1.1 教学目标了解低压电器的定义、分类和应用范围掌握低压电器的基本原理和性能指标了解低压电器的发展趋势1.2 教学内容低压电器的定义和分类低压电器的基本原理低压电器的性能指标低压电器的发展趋势1.3 教学方法采用讲授法，讲解低压电器的定义、分类和应用范围通过实物展示或图片，使学生直观了解低压电器的外观和结构利用案例分析，使学生了解低压电器在不同领域中的应用引导学生进行思考和讨论，探讨低压电器的发展趋势1.4 教学评估课堂问答：了解学生对低压电器定义、分类和应用范围的理解程度课后作业：要求学生绘制低压电器的基本原理图，以检验学生对基本原理的掌握情况第二章：低压断路器2.1 教学目标了解低压断路器的定义、结构和分类掌握低压断路器的工作原理和性能指标学会低压断路器的选择和应用2.2 教学内容低压断路器的定义和结构低压断路器的工作原理低压断路器的性能指标低压断路器的选择和应用2.3 教学方法采用讲授法，讲解低压断路器的定义、结构和分类通过实物展示或图片，使学生直观了解低压断路器的外观和结构利用模拟实验，让学生亲自操作低压断路器，了解其工作原理结合实际案例，引导学生了解低压断路器的选择和应用2.4 教学评估课堂问答：了解学生对低压断路器定义、结构和分类的理解程度课后作业：要求学生绘制低压断路器的工作原理图，以检验学生对工作原理的掌握情况实践操作：让学生在实验室中操作低压断路器，了解其使用方法和注意事项第三章：低压接触器3.1 教学目标了解低压接触器的定义、结构和分类掌握低压接触器的工作原理和性能指标学会低压接触器的选择和应用3.2 教学内容低压接触器的定义和结构低压接触器的工作原理低压接触器的性能指标低压接触器的选择和应用3.3 教学方法采用讲授法，讲解低压接触器的定义、结构和分类通过实物展示或图片，使学生直观了解低压接触器的外观和结构利用模拟实验，让学生亲自操作低压接触器，了解其工作原理结合实际案例，引导学生了解低压接触器的选择和应用3.4 教学评估课堂问答：了解学生对低压接触器定义、结构和分类的理解程度课后作业：要求学生绘制低压接触器的工作原理图，以检验学生对工作原理的掌握情况实践操作：让学生在实验室中操作低压接触器，了解其使用方法和注意事项第四章：低压继电器4.1 教学目标了解低压继电器的定义、结构和分类掌握低压继电器的工作原理和性能指标学会低压继电器的选择和应用4.2 教学内容低压继电器的定义和结构低压继电器的工作原理低压继电器的性能指标低压继电器的选择和应用4.3 教学方法采用讲授法，讲解低压继电器的定义、结构和分类通过实物展示或图片，使学生直观了解低压继电器的外观和结构利用模拟实验，让学生亲自操作低压继电器，了解其工作原理结合实际案例，引导学生了解低压继电器的选择和应用4.4 教学评估课堂问答：了解学生对低压继器第六章：低压电器的安装与维护6.1 教学目标了解低压电器安装的基本要求和步骤掌握低压电器维护的方法和技巧学会低压电器故障诊断和排除的方法6.2 教学内容低压电器安装的基本要求和步骤低压电器维护的方法和技巧低压电器故障诊断和排除的方法6.3 教学方法采用讲授法，讲解低压电器安装的基本要求和步骤通过实物展示或图片，使学生直观了解低压电器安装的过程利用模拟实验，让学生亲自进行低压电器的安装和维护操作结合实际案例，引导学生了解低压电器故障诊断和排除的方法6.4 教学评估课堂问答：了解学生对低压电器安装要求和步骤的理解程度实践操作：让学生在实验室中进行低压电器的安装和维护操作，检验其掌握情况故障诊断：让学生分析模拟的低压电器故障，诊断故障原因并提出解决方案第七章：低压电器的安全防护7.1 教学目标了解低压电器的安全防护措施和原则掌握低压电器的安全操作方法和注意事项学会低压电器故障时的应急处理方法7.2 教学内容低压电器的安全防护措施和原则低压电器的安全操作方法和注意事项低压电器故障时的应急处理方法7.3 教学方法采用讲授法，讲解低压电器的安全防护措施和原则通过实物展示或图片，使学生直观了解低压电器的安全防护装置利用模拟实验，让学生亲自操作低压电器，了解安全操作方法和注意事项结合实际案例，引导学生了解低压电器故障时的应急处理方法7.4 教学评估课堂问答：了解学生对低压电器安全防护措施和原则的理解程度实践操作：让学生在实验室中进行低压电器的安全操作，检验其掌握情况应急处理：让学生模拟低压电器故障，进行应急处理，检验其应对能力第八章：低压电器的节能与环保8.1 教学目标了解低压电器节能的意义和途径掌握低压电器环保的特点和重要性学会低压电器节能与环保的设计方法和应用8.2 教学内容低压电器节能的意义和途径低压电器环保的特点和重要性低压电器节能与环保的设计方法和应用8.3 教学方法采用讲授法，讲解低压电器节能的意义和途径通过实物展示或图片，使学生直观了解低压电器节能与环保的特点利用模拟实验，让学生亲自进行低压电器节能与环保的设计和应用操作结合实际案例，引导学生了解低压电器节能与环保的设计方法和应用8.4 教学评估课堂问答：了解学生对低压电器节能意义和途径的理解程度实践操作：让学生在实验室中进行低压电器节能与环保的设计和应用操作，检验其掌握情况第九章：低压电器的故障分析与维修了解低压电器故障产生的原因掌握低压电器故障分析的方法和步骤学会低压电器维修技巧和注意事项9.2 教学内容低压电器故障产生的原因低压电器故障分析的方法和步骤低压电器维修技巧和注意事项9.3 教学方法采用讲授法，讲解低压电器故障产生的原因通过实物展示或图片，使学生直观了解低压电器故障的现象利用模拟实验，让学生亲自进行低压电器故障分析和维修操作结合实际案例，引导学生了解低压电器维修技巧和注意事项9.4 教学评估课堂问答：了解学生对低压电器故障产生原因的理解程度实践操作：让学生在实验室中进行低压电器故障分析和维修操作，检验其掌握情况第十章：低压电器在电力系统中的应用10.1 教学目标了解低压电器在电力系统中的作用和重要性掌握低压电器在电力系统中的应用实例学会低压电器在电力系统中的选择和配置方法重点和难点解析一、低压电器概述难点解析：低压电器的基本原理和性能指标的理解和应用；了解低压电器的发展趋势。
低压电器教案
2.转换开关（组合开关）：常用作电源引入开关，直接启动或停止小容量电动机或使电动机正反转，控制局部照明电路等。
由分别装在多层绝缘的动、静触片组成，，结构示意图与图形符号见书本图
3.主令电器：发号施令的电器，用来切换控制电路而不直接控制主电路。
引入：
低压电器：交流1000V及以下或直流1200V及以下的电路中起通断、控制、保护和调节作用的电器，以及利用电能类控制、保护和调节非电过成和非电装置的用电电器。
1.低压电器分类
1）按动作方式分：
自动切换电器：按电信号或非电信号的变化自动切换动作的电器，如接触器、控制继电器等。
非自动切换电器：依靠外力操作而切换动作的电器，如刀开关等。
班级
12电子班
日期
课题第1章 常用低压电器（一）
教学目的（知识教学与素质教学）
能力目标：1、会按要求选择合适的低压熔断器。
2、熟悉常见的低压电器的图形符号。
课型：理 论 课
主要教学方法：讲授、多媒体演示、举例、讨论
教学过程
教学方法
时间分配
一、组织教学：
二、复习前课：
三、新 授：
ห้องสมุดไป่ตู้1.1常用低压电器的基本知识
灭弧方法：电动力灭弧，图9-1-4
磁吹灭弧，见书本图
灭弧栅，见书本图
灭弧罩灭弧，
1.2低压熔断器
低压熔断器是根据电流的热效应原理工作的，使用时与被保护电路串联，当线路发生短路或严重过载时，熔体产生热量使自身融化而切断电路。
1.低压熔断器的结构：熔体和绝缘底座组成。
特性：保护特性或安秒特性，即电流越大，熔断越快。
常用低压电气教案
常用低压电气教案教案标题：常用低压电气教案教案目标：1. 了解低压电气的基本概念和原理。
2. 掌握低压电气安全使用和维护的方法。
3. 学习低压电气的常见故障排除和维修技巧。
教案步骤：一、导入（5分钟）1. 引入低压电气的概念，解释低压电气在日常生活和工业中的重要性。
2. 提问学生对低压电气的了解程度，激发学生的学习兴趣。
二、理论讲解（15分钟）1. 介绍低压电气的定义、分类和常见应用领域。
2. 解释低压电气的基本原理和电路图符号。
3. 介绍低压电气的常见元件，如开关、保险丝、继电器等。
三、安全使用和维护（20分钟）1. 强调低压电气的安全使用原则，如正确接线、避免超负荷运行等。
2. 解释低压电气的维护方法，如定期清洁、紧固接线等。
3. 指导学生如何正确使用低压电气工具和仪器，避免电击和其他事故。
四、故障排除和维修（20分钟）1. 介绍低压电气常见故障的原因和表现，如短路、断路等。
2. 讲解低压电气故障排除的基本步骤和方法。
3. 演示低压电气的维修过程，并提供实际案例进行讨论和分析。
五、练习与总结（15分钟）1. 分发练习题，让学生运用所学知识解决低压电气故障。
2. 总结本节课的重点内容和要点，强调学生需要掌握的核心知识。
3. 鼓励学生提出问题和疑惑，并进行解答和讨论。
教案评估：1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的积极参与程度。
2. 练习成绩：评估学生在练习中对低压电气知识的掌握情况。
3. 问答互动：评估学生在课堂讨论和提问环节中的表现。
教案拓展：1. 组织学生进行低压电气实验，加深对理论知识的理解和应用能力。
2. 邀请专业人士来校进行低压电气安全知识的讲座和演示。
3. 指导学生进行低压电气维修实践，提高实际操作技能。
教案注意事项：1. 确保教案中的内容准确、清晰，并根据学生的实际水平进行调整。
2. 注意课堂组织和时间分配，确保教学进度和学生的学习效果。
3. 鼓励学生积极参与讨论和实践，培养学生的动手能力和解决问题的能力。
常用低压电气元件授课内容教案
常用低压电气元件授课内容教案第一章：概述1.1 课程介绍本章节将介绍低压电气元件的基本概念、分类和应用范围。
1.2 教学目标了解低压电气元件的基本概念。
熟悉低压电气元件的分类。
掌握低压电气元件的应用范围。
1.3 教学内容1.3.1 低压电气元件的定义解释低压电气元件的定义。
1.3.2 低压电气元件的分类按功能分类：开关、保护器、接触器、继电器等。
按电压等级分类：低压电器、中压电器、高压电器。
1.3.3 低压电气元件的应用范围工业自动化控制。
建筑智能化系统。
电力系统保护与控制。
第二章：开关元件2.1 教学目标了解开关元件的功能和特点。
掌握开关元件的选型和应用。
2.2 教学内容2.2.1 开关元件的功能和特点介绍开关元件的作用和主要功能。
讲解开关元件的优点和局限性。
2.2.2 开关元件的选型依据负载电流、电压等参数进行选型。
考虑开关元件的寿命、可靠性和安全性。
2.2.3 开关元件的应用控制电路中的开关控制。
电源开关和保护开关的应用。
第三章：保护器元件3.1 教学目标了解保护器元件的功能和种类。
掌握保护器元件的工作原理和应用。
3.2 教学内容3.2.1 保护器元件的功能和种类介绍保护器元件的作用和常见种类。
解释不同种类保护器元件的特点和应用场景。
3.2.2 保护器元件的工作原理讲解过电流保护器、过载保护器、短路保护器等的工作原理。
3.2.3 保护器元件的应用电力系统中的保护作用。
电路中的过载和短路保护。
第四章：接触器元件4.1 教学目标了解接触器元件的功能和结构。
掌握接触器元件的选型和应用。
4.2 教学内容4.2.1 接触器元件的功能和结构介绍接触器元件的作用和主要结构。
讲解接触器元件的工作原理和操作方式。
4.2.2 接触器元件的选型依据负载电流、电压等参数进行选型。
考虑接触器元件的寿命、可靠性和接触性能。
4.2.3 接触器元件的应用控制电路中的接触控制。
电动机启动和停止的控制。
第五章：继电器元件5.1 教学目标了解继电器元件的功能和种类。
常用低压电气元件授课内容教案
常用低压电气元件授课内容教案第一章：概述1.1 课题简介介绍低压电气元件的定义和作用。
解释低压电气元件在电力系统和电气设备中的重要性。
1.2 学习目标了解低压电气元件的基本概念。
掌握低压电气元件的分类和功能。
1.3 教学方法采用讲授法和互动问答方式，引导学生主动思考和参与。
1.4 教学内容低压电气元件的定义和作用。
低压电气元件的分类和功能。
第二章：低压开关元件2.1 课题简介介绍低压开关元件的定义和作用。
解释低压开关元件在电力系统和电气设备中的应用。
2.2 学习目标了解低压开关元件的基本概念。
掌握低压开关元件的分类和功能。
2.3 教学方法采用讲授法和互动问答方式，引导学生主动思考和参与。
2.4 教学内容低压开关元件的定义和作用。
低压开关元件的分类和功能。
常见低压开关元件的原理和结构。
第三章：低压保护元件3.1 课题简介介绍低压保护元件的定义和作用。
解释低压保护元件在电力系统和电气设备中的应用。
3.2 学习目标了解低压保护元件的基本概念。
掌握低压保护元件的分类和功能。
3.3 教学方法采用讲授法和互动问答方式，引导学生主动思考和参与。
3.4 教学内容低压保护元件的定义和作用。
低压保护元件的分类和功能。
常见低压保护元件的原理和结构。
第四章：低压控制元件4.1 课题简介介绍低压控制元件的定义和作用。
解释低压控制元件在电力系统和电气设备中的应用。
4.2 学习目标了解低压控制元件的基本概念。
掌握低压控制元件的分类和功能。
4.3 教学方法采用讲授法和互动问答方式，引导学生主动思考和参与。
4.4 教学内容低压控制元件的定义和作用。
低压控制元件的分类和功能。
常见低压控制元件的原理和结构。
第五章：低压连接元件5.1 课题简介介绍低压连接元件的定义和作用。
解释低压连接元件在电力系统和电气设备中的应用。
5.2 学习目标了解低压连接元件的基本概念。
掌握低压连接元件的分类和功能。
5.3 教学方法采用讲授法和互动问答方式，引导学生主动思考和参与。
常用低压电气元件授课内容教案
常用低压电气元件授课内容教案一、教案首页学习任务任务一常用低压电气元件教学活动认识机床电气控制线路中各低压电器元气件授课时间授课班级数控预备技师班教学方法讲授、引导、讨论、演示授课时数24课时参考资料教材教学配套课件课前准备实训仪器教学目标1、知识目标:1）了解低压电器的概念2）掌握低压电磁式控制电器的工作原理3)4)2、技能目标：1）正确识别各低压电器元器件2）掌握各电气元件在数控机床控制线路中的作用3)4)3、情感目标：培养学生的合作精神、自我学习能力及适应社会生存能力教学重点教学难点实施建议1．从实际入手，注重实物、课件、图片、示范演示等直观教学手段的应用。
2．训练中培养学生良好的学习习惯和工作作风。
3. 及时反馈学生的优点和不足，促进学习的兴趣与乐趣。
4. 通过不断鼓励和激励，促进学生的动手能力的提高。
教学后记（总结）二、教学实施过程实施环节教学内容导学方法组织教学1、组织学生到听课位置；2、检查学生工作衣帽鞋；3、检查学生出勤情况；4、在教学日志填写学生考勤表。
互动交流导入在活动中学生学习常用低压电器元气件，并能对各元气件进行正确的识别讲授活动内容概述低压电器的定义：是指工作在交流50Hz,额定电压1200v及以下，直流额定电压1500v及以下的低压供电网络中，能够根据操作信号或外界现场信号的要求，自动或手动接通和断开电路,实现对电路或非电对象的切换、控制、保护、检测、变换和调节用的电气元件或设备。
一.电磁机构电磁机构由吸引线圈、铁心和衔铁组成。
如下图所示。
教师：利用多媒体课件进行直观性教学低压电器学生：观看、小组讨论铁心衔铁线圈吸引线圈的作用：将电能转换成磁能，即产生磁通，衔铁在电磁吸力作用下产生机械位移使铁心吸合。
二. 触头系统触头是电器的执行机构，在衔铁的带动下起接通和分断电路的作用。
1. 触头的结构形式触头主要有两种结构形式：桥式触头和指形触头。
其结构形式为：2. 触头的接触方式触头的接触方式一般有3种：点接触、线接触、面接触。
常见低压电器教案
常见低压电器教案教案标题：常见低压电器的使用与维修教学教学目标：1.了解常见的低压电器的种类和特点；2.了解低压电器的基本原理和工作原理；3.学习低压电器的正确使用方法和维修常见故障；4.培养学生的观察、分析、解决问题的能力。
教学重点：1.掌握常见低压电器的种类和特点；2.理解低压电器的基本原理和工作原理；3.掌握低压电器的正确使用方法和维修常见故障。
教学难点：1.理解低压电器的基本原理和工作原理；2.掌握低压电器的正确使用方法和维修常见故障。
教学过程：一、引入新知识（5分钟）通过展示常见的低压电器图片，引导学生讨论低压电器的种类和在生活中的应用。
二、低压电器的分类和特点（10分钟）1.讲解低压电器的分类，如开关类、插座类、灯具类等。
2.分析低压电器的特点，如通电时耗能低、使用寿命长等。
三、低压电器的基本原理和工作原理（15分钟）1.简要讲解低压电器的基本原理，如电路原理、电磁原理等。
2.具体讲解不同种类低压电器的工作原理，并结合实例进行说明。
四、低压电器的正确使用方法（15分钟）1.讲解低压电器的正确使用方法，如正确插拔插头、正确使用开关等。
2.强调避免低压电器的过载使用，以及电器使用过程中的注意事项。
五、低压电器的常见故障及维修（25分钟）1.列举低压电器常见的故障现象，并分析可能的原因。
2.讲解维修低压电器的基本步骤和注意事项，如断电、检查电源线路等。
3.根据实际情况，进行低压电器的拆装和检修实践。
六、总结与展望（5分钟）回顾本节课学到的内容，引导学生总结和归纳。
展望下节课将会学习的内容。
教学方法：1.情境引导法：通过展示图片和实物，引导学生思考和讨论。
2.示范演示法：通过展示和操作，向学生展示低压电器的正确使用方法和维修步骤。
3.探究式学习法：通过让学生实际操作和解决问题，培养其观察、分析、解决问题的能力。
教学辅助工具：投影仪、图片、实物、维修工具等。
教学评估：1.课堂讨论：检查学生对低压电器种类和特点的理解。
常用低压电气元件授课内容教案
常用低压电气元件授课内容教案第一章：概述1.1 课题引入介绍低压电气元件在电力系统和自动化控制系统中的重要性。
解释低压电气元件的定义和分类。
1.2 教学内容解释低压电气元件的基本概念和特点。
介绍低压电气元件的常见类型和应用。
1.3 教学目标使学生了解低压电气元件的基本概念和特点。
使学生熟悉低压电气元件的常见类型和应用。
第二章：开关元件2.1 课题引入介绍开关元件在低压电气系统中的作用和重要性。
解释开关元件的定义和分类。
2.2 教学内容解释开关元件的基本原理和结构。
介绍常用开关元件的类型和特点。
2.3 教学目标使学生了解开关元件的作用和重要性。
使学生熟悉开关元件的基本原理和结构。
使学生掌握常用开关元件的类型和特点。
3.1 课题引入介绍保护元件在低压电气系统中的作用和重要性。
解释保护元件的定义和分类。
3.2 教学内容解释保护元件的基本原理和结构。
介绍常用保护元件的类型和特点。
3.3 教学目标使学生了解保护元件的作用和重要性。
使学生熟悉保护元件的基本原理和结构。
使学生掌握常用保护元件的类型和特点。
第四章：控制元件4.1 课题引入介绍控制元件在低压电气系统中的作用和重要性。
解释控制元件的定义和分类。
4.2 教学内容解释控制元件的基本原理和结构。
介绍常用控制元件的类型和特点。
4.3 教学目标使学生了解控制元件的作用和重要性。
使学生熟悉控制元件的基本原理和结构。
使学生掌握常用控制元件的类型和特点。
5.1 课题引入介绍传感器元件在低压电气系统中的作用和重要性。
解释传感器元件的定义和分类。
5.2 教学内容解释传感器元件的基本原理和结构。
介绍常用传感器元件的类型和特点。
5.3 教学目标使学生了解传感器元件的作用和重要性。
使学生熟悉传感器元件的基本原理和结构。
使学生掌握常用传感器元件的类型和特点。
第六章：接触器元件6.1 课题引入介绍接触器元件在低压电气系统中的作用和重要性。
解释接触器元件的定义和分类。
6.2 教学内容解释接触器元件的基本原理和结构。
常用低压电气元件授课内容教案
常用低压电气元件授课内容教案一、教学目标1. 让学生了解和掌握低压电气元件的基本概念、类型及作用。
2. 培养学生识别和选用低压电气元件的能力。
3. 使学生了解低压电气元件在电力系统中的应用和维护方法。
二、教学内容1. 低压电气元件的基本概念讲解低压电气元件的定义、分类及性能指标。
2. 低压开关介绍低压开关的类型、结构、原理及应用。
3. 低压断路器讲解低压断路器的作用、结构、原理及选用方法。
4. 低压接触器介绍低压接触器的类型、结构、原理及应用。
5. 低压继电器讲解低压继电器的作用、结构、原理及选用方法。
三、教学方法1. 采用讲授法，讲解低压电气元件的基本概念、类型及作用。
2. 采用案例分析法，分析低压电气元件在实际工程中的应用和维护方法。
3. 采用分组讨论法，让学生互相交流低压电气元件的识别和选用经验。
四、教学准备1. 准备相关课件、图片、实例等教学素材。
2. 准备低压电气元件的实际样品或模型，以便进行实物讲解和演示。
五、教学过程1. 导入新课：简要介绍低压电气元件在电力系统中的重要性，激发学生的学习兴趣。
2. 讲解低压电气元件的基本概念：讲解低压电气元件的定义、分类及性能指标。
3. 讲解低压开关：介绍低压开关的类型、结构、原理及应用。
4. 讲解低压断路器：讲解低压断路器的作用、结构、原理及选用方法。
5. 讲解低压接触器：介绍低压接触器的类型、结构、原理及应用。
6. 讲解低压继电器：讲解低压继电器的作用、结构、原理及选用方法。
7. 案例分析：分析低压电气元件在实际工程中的应用和维护方法。
8. 课堂互动：学生互相交流低压电气元件的识别和选用经验，回答疑问。
10. 实物演示：展示低压电气元件的实际样品或模型，加深学生对知识的理解。
六、教学评估1. 课堂问答：通过提问的方式，了解学生对低压电气元件基本概念的理解程度。
2. 小组讨论：观察学生在分组讨论中的参与程度，了解他们对低压电气元件应用和维护的掌握情况。
11常用低压电器教案
11常用低压电器教案教学设计方案学科名称：电工电子技术与技能授课班级：设计者：年月日第周【一、复习】电路组成中辅助设备的作用。
【二、引入新课】低压电器：是指交流1 200 V、直流1 500 V以下，用来控制与保护用电设备的电器。
常用低压电器种类繁多，功能各异，是一个庞大的家族，并且不断涌现出现新品种。
【三、讲授新课】7.5.1 闸刀开关1．部件：刀片（动触点）和刀座（静触点）。
按刀片数量不同，闸刀开关可分为单刀、双刀和三刀三种。
图7.42是胶木盖瓷座三刀闸刀开关的结构图和符号。
（a）结构（b）符号（单刀、双刀）图7.42 闸刀开关2．作用：（1）隔离开关，也就是说在不带负载（用电设备不工作）的情况下切断和接通电源。
（2）电源开关，直接用它来控制电动机（小于7.5 kW）起、停操作。
7.5.2 铁壳开关1．铁壳开关：熔断器和刀片与刀座等安装在薄钢板制成的防护外壳内。
有速断弹簧以加快刀片与刀座分断速度，减少电弧。
图7.43是铁壳开关的外形图。
图7.43 铁壳开关结合身边常见的开关理解多媒体掌握闸刀开关的结构及原理掌握铁壳开关的结构及原理2．特点：外壳上有机械联锁装置，壳盖打开时开关不能闭合；开关断开时壳盖才能打开。
3．作用：用于不频繁接通和分断电路。
7.5.3 组合开关1．结构：静触点、动触点和绝缘手柄。
（1）静触点一端固定在绝缘板上，另一端伸出盒外，并附有接线柱，以便和电源线及其他用电设备的导线相连。
（2）动触点装在另外的绝缘垫板上，垫板套装在附有绝缘手柄的绝缘杆上。
（3）绝缘手柄能沿顺时针或逆时针方向转动，带动动触点分别与静触点接通或断开。
图7.44是组合开关外形图和原理示意图。
（a ）外形（b ）结构（c ）原理示意图7.44 组合开关2．作用：电气设备中作为不频繁地接通和分断电路，接通电源和负载，控制小容量异步电动机的正、反转及星形－三角形起动等用途。
7.5.4 按钮开关1．结构：由动触点、静触点、按钮帽和复位弹簧组成。
常用低压电器讲课教案共55页文档
11、获得的成功越大，就越令人高兴 。野心 是使人 勤奋的 原因， 节制使 人枯萎 。 12、不问收获，只问耕耘。如同种树 ，先有 根茎， 再有枝 叶，尔 后花实 ，好好 劳动， 不要想 太多， 那样只 会使人 胆孝懒 惰，因 为不实 践，甚 至不接 触社会 ，难道 你是野 人。(名 言网) 13、不怕，不悔(虽然只有四个字，但 常看常 新。 14、我在心里默默地为每一个人祝福 。我爱 自己， 我用清 洁与节 制来珍 惜我的 身体， 我用智 慧和知 识充实 我的头 脑。 15、这世上的一切都借希望而完成。 农夫不 会播下 一粒玉 米，如 果他不 曾希望 它长成 种籽； 单身汉 不会娶 妻，如 果他不 曾希望 有小孩 ；商人 或手艺 人不会 工作， 如果他 不曾希 望因此 而有收 益。-- 马钉路 德。
25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
谢谢！
21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
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教学设计方案
学科名称：电工电子技术与技能
授课班级：
设计者：
年月日第周
【一、复习】
电路组成中辅助设备的作用。
【二、引入新课】
低压电器：是指交流1 200 V、直流1 500 V以下，用来控制与保护用电设备的电器。
常用低压电器种类繁多，功能各异，是一个庞大的家族，并且不断涌现出现新品种。
【三、讲授新课】
7.5.1 闸刀开关
1．部件：刀片（动触点）和刀座（静触点）。
按刀片数量不同，闸刀开关可分为单刀、双刀和三刀三种。
图7.42
是胶木盖瓷座三刀闸刀开关的结构图和符号。
（a）结构（b）符号（单刀、双刀）
图7.42 闸刀开关
2．作用：（1）隔离开关，也就是说在不带负载（用电设备不工作）的情况下切断和接通电源。
（2）电源开关，直接用它来控制电动机（小于7.5 kW）起、停操作。
7.5.2 铁壳开关
1．铁壳开关：熔断器和刀片与刀座等安装在薄钢板制成的防护外壳内。
有速断弹簧以加快刀片与刀座分断速度，减少电弧。
图7.43是铁壳开关的外形图。
图7.43 铁壳开关结合身边
常见的开
关理解
多媒体
掌握闸
刀开关
的结构
及原理
掌握铁
壳开关
的结构
及原理
2．特点：外壳上有机械联锁装置，壳盖打开时开关不能闭合；开关断开时壳盖才能打开。
3．作用：用于不频繁接通和分断电路。
7.5.3 组合开关
1．结构：静触点、动触点和绝缘手柄。
（1）静触点一端固定在绝缘板上，另一端伸出盒外，并附有接线柱，以便和电源线及其他用电设备的导线相连。
（2）动触点装在另外的绝缘垫板上，垫板套装在附有绝缘手柄的绝缘杆上。
（3）绝缘手柄能沿顺时针或逆时针方向转动，带动动触点分别与静触点接通或断开。
图7.44是组合开关外形图和原理示意图。
（a ）外形 （b ）结构
（c ）原理示意 图7.44 组合开关
2．作用：电气设备中作为不频繁地接通和分断电路，接通电源和负载，控制小容量异步电动机的正、反转及星形－三角形起动等用途。
7.5.4 按钮开关
1．结构：由动触点、静触点、按钮帽和复位弹簧组成。
图7.45是按钮开关外形图、结构图及符号。
（a ）外形 （b ）结构 （c ）
原理示意
图7.45 按钮开关
2．动作情况：当用手按下按钮帽时，上面的动断（常闭）触点先断开；下面的动合（常开）触点后闭合。
当松开按钮帽时，动触点自动复位，使得动合触点先断开，动断触点后闭合。
举例生活中按钮的
用途
掌握组合开关的结构及原理
掌握按钮的结构及原理和用途
3．复合按钮：在一个按钮内分别安装有动断和动合触点的按钮。
7.5.5 熔断器
1．结构：由熔体和外壳组成。
图7.46（a ）、（b ）、（c ）、（d ）、（e ）为几种常见熔断器的外形图及符号。
（a ）插入式熔断器 （b ）螺旋式熔断器
（c ）管式熔断器 （d ）添料式熔断器 图7.46 熔断器
一般情况下要求通过熔体的电流等于或小于额定电流的1.25倍时，可以长期不熔断；超过其额定电流的倍数越大，熔体熔断的时间越短。
7.5.6 交流接触器
1．结构：电磁铁和触点组组成。
（1）电磁铁的铁心分为动、静铁心。
（2）触点组的动触点在动铁心移动时，被拖动作相应的移动。
图7.47（a ）、（b ）、（c ）、（d ）分别为接触器外形图、结构图、原理
示意图及符号。
举例生活
中见过的熔断器
掌握熔断器的结构及原理和用途
图7.47交流接触器
2．交流接触器的触点：
（1）主触点通常为3对动合触点，带有灭弧装置，允许通过较大的电流；
（2）辅助触点既有动合也有动断触点，不带有灭弧装置，允许通过的电流较小。
3．触点动作情况：吸引线圈通电动铁心克服复位弹簧作用力向静铁心移动，拖动所有触点动作。
动断触点断开；动合触点闭合。
4．短路环作用：消除交流接触器的铁心在工作时发生振动而产生噪声。
7.5.7热继电器
1．作用：过载保护。
2．结构：发热元件绕制在双金属片（两层膨胀系数不同的金属辗压而成）上，传动机构设置在双金属片和触点之间，热继电器有动合、动断触点各1对。
图7.48（a）、（b）、（c）分别为热继电器外形图、原理示意图和符号。
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掌握交
流接触
器的结
构，工作
原理，及
图形符
号和作
用
（a）外形
(b) 原理示意图
(c)符号
图7.48热继电器
3．工作原理：发热元件串联在被保护设备的电路中，过载时负载电流增大导致发热元件产生的热量使双金属片产生弯曲变形，当弯曲程度达一定幅度时，导板推动杠杆使热继电器的触点动作，其动断触点断开；动合触点闭合。
4．热继电器触点复位方式：（1）调节螺钉旋入可使双金属片冷却后动触点自动复位；（2）调节螺钉旋出使双金属片冷却后动触点不能自动复位，必须按下复位按钮动触点实现手动复位。
5．注意：热继电器不适应于对电气设备（电动机）实现短路保护。
7.5.8空气断路器
1．作用：对电气设备实现短路、过载和欠压保护。
2．结构：触点、脱扣机构。
图7.49（a）、（b）、（c）为空气断路器的外形图、原理示意图和符号。
掌握空气断路器的结构，工作原理，及图形符号和作用。