实验室培训心得体会
培训总结心得体会(最新4篇)
培训总结心得体会（最新4篇）学习培训心得体会篇一前段时间有幸受单位委派参加了福建东南技术培训中心举办的第80期实验室内审员培训班。
在四天的培训课程中，由CNAS主任评审员、评审员教师刘义勋老师为大家授课，总共有来自全国各地学员59人参加了学习。
刘义勋老师为我们对《检测和校准实验室能力认可准则》的各要素进行了认真细致的解释，并着重讲解了实验室内部审核的目的、原则、计划、实施步骤、审核方法和技巧等内容，并结合行业特点，就实验室资质认定存在的普遍性问题与实验室进行了座谈和交流。
使我对实验室如何建立并完善质量体系，包括这些质量体系在企业管理中的重要性，都有了更多的认识。
对它们的条文也有了更深层的理解，同时也学习到不少与之相关的实验室内部审核方法和技巧，使我的专业知识有了进一步的提升。
课程首先介绍了国家实验室认可的定义，是指由政府授权或法律规定的一个权威机构（中国国家合格评定委员会），对检测/校准实验室和检查机构有能力完成特定任务作出正式承认的程序，是对检测/校准实验室进行类似于应用在生产和服务的ISO9001认证的一种评审，但要求更为严格，属于自愿性认证体系，它由中国实验室国家认可委员会组织进行。
通过认可的实验室出具的检测报告可以加盖国家实验室认可委员会（CNAS）和ILAC的印章，所出具的数据国际互认。
实验室获准认可的作用和意义主要有：表明实验室具备了按有关国际认可准则开展检测和（或）校淮服务的技术能力；增强实验室的市场竞争能力、赢得政府部门及社会的信任；可在认可的业务范围内使用“中国实验室国家认可”标志；列入《国家认可实验室名录》，提高实验室知名度；取得了占领检测和（或）校准市场的主动地位，获得更高的经济收益。
课程中老师同时指出，实验室认可与认证是不同的。
认证大多是商业行为，认证的机构也很多，其商业性很强；认可则是国家级鉴定行为，不存在商业行为，认可机构具有唯一性，是中国合格评定国家认可委员会，英文简称为CNAS。
关于实验室安全培训心得(3篇)
关于实验室安全培训心得（3篇）关于实验室安全培训心得（精选3篇）关于实验室安全培训心得篇1漫长的人民文化发展的长河中，无数的科学家，科技爱好者为推动人类科技的发展贡献出了自己的时间，有的甚至是生命，这不但给人们造成了伤痛，也是人类财富的极大损失，作为一个新世纪的学生，祖国，世界文明发展的继承与推动者，我们要从学生时代开始养成严格遵守实验室规则，在确保自身人身安全的基础上学习科学知识，这样才能够更好，更快，更有效的为祖国，为世界科研，科技文明做出自己的贡献。
在生物与化学实验室中，往往存在着诸多的不安全因素，其中最严重，涉及面最广的也许就是实验室火灾事故了。
实验室发生火灾虽然比较少，但一旦发生就会对实验室仪器设备和人身安全造成损失。
为了减少火灾带来的损失，必须充分认识灭火的危险性，重视掌握灭火方法和逃生技巧，并能熟练使用灭火器材，将火灾损失控制在最小程度。
燃烧必须同时具备三个条件，即可燃物、助燃物、点火源。
因此，只要能消除燃烧条件中的任何一个条件，即消除可燃物或将可燃物的浓度降低到安全范围，或者隔离氧气或充分减少氧气量，或者把可燃物冷却到燃点以下，燃烧就会终止。
关于实验室安全培训心得篇2今天的物理课，老师讲了物态变化第二节一一汽化和液化。
为了让我们更直观的观察到本节课的内容，老师为大家做了一系列的实验。
铃声响起，同学们规规矩矩地坐在座位上，目光紧紧盯着讲桌上的东西一一实验器皿（盆的样子）、保鲜袋、一瓶“脉动”……首先老师烧了一壶水，在一阵“咕嘟、咕嘟”声中，同学们心不在焉地预习了课本，终于等到水开了，老师将水倒入器皿中，白气立马模糊了我的视线。
只见老师拿起一个保鲜袋，吹开了封口后，解释道，“为了方便同学们的观察，这保鲜袋既透明又密封，是实验的不二之选J 接着老师又小心翼翼地扭开脉动瓶子，通过老师的讲解，我才知道，原来瓶中装的是满满的酒精。
随着两三滴酒精的,滴入，准备过程便完成一大半了。
老师在大家急切的目光下，排出了袋中的空气，并紧紧系住了封口，实验要开始To老师先是将保鲜袋放入热水中，并用手不时按压，使塑料袋充分接触水面。
实验室培训心得体会
实验室培训心得体会从参加实验室培训中了解到现代信息技术不过是教学的辅助手段，要充分利用其优势并与传统教学活动形成优势互补，切莫盲目滥用，谈谈心得体会。
下面是小雅WTT为大家收集整理的实验室培训心得体会，欢迎大家阅读。
实验室培训心得体会篇19月24日，我有幸参加了县教体局举办的全县小学实验教师培训班。
此次培训由陈校长、孙老师为我们讲解了农村小学实验室装备项目的相关要求，以及管理实验室的基本方法，为我们解答了实验教学中的很多疑问。
这次培训为期一天，我觉得收获很大。
现在谈一谈培训心得：实验室管理培训的内容由三个部分组成。
第一部分是实验室管理的规范化，介绍实验室管理传统的、基础性的要求。
第二部分介绍的是实验室管理的现代化的基本要求，以现代教育思想为指导，将现代教育技术应用于实验室管理和实验教学。
第三部分介绍实验教师应具备什么样的知识结构和能力结构。
我认为作为实验室管理员，最重要的一点就是要规范地管理教学仪器，以及合理地应用教学仪器为课堂教学服务。
作为一名小学实验员，我认为应该具备一些基本的素质。
因为实验员的素质将直接影响教学仪器效益的发挥和实验教学质量的高低。
首先实验员必须熟悉小学科学新课程标准和各年级的教学内容、教学计划、实验内容、实验目的和实验要求。
实验员在全部熟悉和掌握新课程标准、教学内容的基础上，还必须对各年级的授课进度做到心中有数，才能合理安排各年级的实验时间。
对于各年级的实验，特别是难度较大、装置较复杂或需时较长的实验，应该弄清有关反应原理，明确实验装置和操作的来龙去脉，才能在进行实验过程中把装置、操作和试剂的处理等技术上的问题正确的加以解决，以提高实验效果，还需要及时总结经验，特别是试做失败的实验，应找出失败的原因并加以改正。
对于不同的实验，应该熟悉和掌握其有关注意事项及实验成败的关键，同时能独立地解决实验中可能遇到的困难和问题，能解释实验中可能发生的异常现象。
实验结束时，实验员应收集有关的实验数据和资料、建立各种档案，如仪器设备的技术档案、管理资料档案、实验教学档案、仪器维修档案，并及时进行试剂配方、操作程序、实验现象、实验事故记录等资料的收集、整理和保管工作。
实验室安全的心得体会
实验室安全的心得体会实验室安全的心得体会1作为一名研究生，在实验室学习和研究是必不可少的。
而在实验室进行科学实验时，实验室安全问题尤为重要。
因为实验室中存放的很多化学药品和器材都极其危险，只有严格遵守实验室安全规定才能有效的预防安全事故的发生。
因此，本人总结了以下实验室安全心得与感悟。
首先，严格遵守实验室安全规定是非常重要的。
在进入实验室前，我们必须认真阅读实验室安全规定，熟悉实验室的危险区域、危险物品和应急措施等相关知识，确保自己能够正确地操作和处理实验室中的器材和物品，不会因为自己的不慎导致安全事故的发生。
而且在实验过程中，我们也要时刻关注实验室的安全环境，发现任何不安全因素时都要及时的采取措施及时处理，防止事故的发生。
其次，做好个人防护措施至关重要。
实验室中可能存在着很多危险的.化学药品，我们应该穿着适当的实验服、安全眼镜、手套等防护装备，以免受到药品溅出、灼伤等伤害。
同时，我们还要注意通风，遵循通风换气原则，避免吸入有害气体和粉尘，保护我们自己的身体和健康。
再次，机械使用时要特别注意安全。
实验室的很多机械设备都非常复杂，需要受过专业培训的人员才能操作，否则易发生安全事故。
特别地，使用比较容易产生火花的仪器时，要注意仪器周围是否有易燃物品，并将这些易燃物品放置在安全的位置上，以免因为一些小的操作失误导致火灾等严重后果。
最后，实验完毕后要做好清理工作。
实验室中存在的许多化学药品都是危险品，因此在实验结束后，必须仔细清理仪器和器材，避免残留的化学药品与仪器产生反应和损坏。
清理完毕后，将所有实验室中危险药品及器材放置在安全地方，并警示其他人员注意，避免对未经处理的器材和化学药品造成危险。
总之，在实验室进行研究时，安全问题是必不可少的。
安全发生是可以预防的，但一旦事故发生，后果则不堪设想。
因此，我们要时刻保持清醒的头脑，严格执行实验室安全规定，加强实验室安全管理，做到预防为主，防患于未然。
这样才能真正保障自己的安全，同时为研究工作的顺利进行提供保障。
实验室安全教育心得7篇
实验室安全教育心得7篇实验室安全教育心得篇1学校实验室是完成教学任务的重要场地，是根据实验教学大纲中要求培养学生初步的科学实验本事和开展科技活动的场所，并对开展实验教学，提高教学质量具有十分重要的作用。
对于一个拥有各类实验室且实验仪器基本配套齐全的学校来讲，管理是关键，因为仅有管理跟上去了，才能更合理、有效地使用好各类仪器设备。
对此，作为一所中学的实验室人员，我们在长期的工作实践中做了如下几个方面的工作：一、努力提高自身素质实验人员是科学管理实验室的基本队伍，在整个实验室的管理和运作中起着决定性的作用。
一个好的实验员，能够改变整个实验室的面貌，推动实验教学的发展;而一个差的实验员，可导致整个实验室变成脏、乱、差的劣境，从而使实验教学无法正常进行。
所以，我们每一个实验员，一方面在平时加强政治学习，提高自身素质，使大家在平凡的点滴工作中认识到这项工作的重要性，从而更加热爱本职工作。
另一方面，我们还不断去兄弟学校和单位进行学习交流，参加实验设备和成果展览。
这不仅仅使我们开阔了视野，了解了实验仪器发展的新情景，更看到了兄弟单位的先进管理经验，有利于我们在今后的工作中加以借鉴和改善。
同时学校还鼓励我们总结自我的经验，撰写论文，或进行业余进修，以增强我们在各方面的修养。
由于平时有着严格的要求和业务考核，现有的每一位理、化、生实验员都能很好地胜任自我的工作，做到实验室整洁有序，实验准备快捷无误，从而保证了各项教学实验的顺利完成。
二、健全各项规章制度俗话说没有规矩，不成方圆。
我们学校根据上级的规定和本校的具体情景，制定了比较健全的规章制度：如《实验室管理守则》、《学生实验守则》、《实验室工作人员职责》、《实验室安全防护制度》等，进而做到使每项工作都有章可循，有据可查。
除此以外，我们还对危险品的使用实行了“领用登记手续”，从而保证了对危险品的安全管理。
由于各位实验员的同心协力，齐抓共管，保证了各项制度的顺利贯彻和实验室工作的正常开展。
实验室心得体会集锦15篇
实验室心得体会集锦15篇实验室心得体会1在第一学期的专业导论课程之后，我们初步认识了船舶与海洋工程这个专业，所以在这个学期，我们脱离幻灯片，脱离那些图片，文字，看到了真正的实验室，船舶就是这样造出来的。
每个星期的星期四下午，两点开始，拖着尚未完全清醒的身体，我们游走于各个实验室，听老师娓娓道来，每一个实验室的故事，每一个实验室的作用。
这是上个学期专业导论之后，在我看来，应该是一次实践吧，我们更进一步了解了我们的专业，虽然其中老师说的很多专业名词我还是没有听懂，但是认真听听还是会觉得，我有再进一步了解了这个专业，可是说专业导论的延续外加实践。
前几个星期，我们在性能实验室中听老师介绍了一些有关船性能方面的知识，参观了大型船模拖曳水池，大型深浅操纵水池，当时还看见学长学姐在做实验来着，估计过一年两年就到我们了吧。
虽然这些实验室现在看起来有些陈旧，虽然我们现在看见的只是一些钢啊，铁啊，水槽啊，更加确切一些的说，我们看到的是一些生了锈的钢铁，还有感觉里面很脏的水槽，可是这些实验室里东西当年可都是国内很先进的实验室装备，大型船模拖曳水池：深浅两用，且能作船队试验，在国内独具特色；2，大型深浅操纵水池：为亚洲人工操纵水池之最；3，具有国内先进水平的造船工艺与设备实验室，其“肋骨冷弯机器人”实验设备为国际领先水平；4，大型结构试验平台与完备的静力、动力加载与分析系统国内同类高校第一； 5，循环水槽、风洞、24单元造波机、计算机工作站及相关软件等高水平研究平台。
这些实验室都是研究船体性能，船舶性能，广义上指船舶各种性能的总和；狭义上指船舶静力性能和动力性能的概括。
狭义的船舶性能与船舶的主要尺寸、形状及载装情况等有密切关系。
在理论研究中，以流体静力学为基础研究船舶在不同条件下的浮性、稳性及抗沉性等，以流体动力学为基础研究船舶的快速性、适航性及操纵性等，这些都是船舶最基本的性能。
听完之后真的觉得船舶也是一样很神奇的东西，在那样的风浪中，居然还可以载着这么多的物品航行，另外那些军舰什么的更是厉害了，这么大的体积还可以有这么快的速度，不禁对造船工作者肃然起敬，克服了这么多的阻力，造出这么厉害的船舶。
实验室培训心得体会6篇
实验室培训心得体会6篇实验室培训心得体会1为熟悉生物安全法律、法规，建立生物安全意识，保证工作过程中掌握开展工作必需的生物安全知识和技术，避免实验室感染，防止实验室事故，学习了我国制订了《病原微生物实验室生物安全管理条例》。
《病原微生物实验室生物安全管理条例》的贯彻实施，我国实验室生物安全管理已经步入良性发展轨道。
国家认证认可监督管理委员会作为高等级生物安全防护实验室建设和管理的牵头单位，发改委、科技部、建设部、环保总局在规划、论证、建设和环保方面各尽其责，卫生部、农业部、教育部和国家质检总局在各自领域的相关实验活动中分别把关。
高等级生物安全防护实验室建设必须获得国家认可，与人体相关的高致病性病原微生物实验活动必须通过卫生部批准、与动物相关的实验活动必须通过农业部批准。
各地方卫生行政部门要积极研究和制订bsl2实验室建设与管理相应的.法律法规。
经过多年多的努力，我们成立了生物安全管理组织，建设了管理体系。
参加全国范围内的生物安全实验活动的上岗证学习，菌（毒）种运输的专业学习，极大地提高了实验室生物安全意识，得到了社会的关注，初步形成了对意外发生的应急能力。
随着时代的进步，今后可以通过网络实施行政检查、远程维护、学术交流、远程学习等活动，提高生物安全实验室的管理和技术水平。
随着我国实验室生物安全法律法规的不断健全、完善，公共卫生突发事件的应急处理能力和重点传染病防控水平必定稳定提高。
对于我们来讲，学习前对生物安全仅仅停留在一个较低水平。
在学有关实验全相关法津法规之前，我并不知道国家还出台了这么多法津法规来规范、管理、保障实验室的生物安全。
通过此次学习我明确了自己在生物安全体系中所处的位置、应尽的责任及享有的权利。
使自己对生物安全的认识上了一个新台阶，为自己的实验室生物安全操作性打好坚实的基础。
通过此次学习使我认识到实验室生物安全不仅仅是某个人的事情，它是整个科室，整个单位甚至可以说是整个国家的事情。
实验室心得体会15篇
实验室心得体会15篇实验室心得体会1谈到对实验室安全的认识，就需要先了解实验室安全的定义：实验室生物安全防护是指实验室工作人员所处理的实验对象含有致病的微生物及其毒素时，通过在实验室设计建造、严格遵从标准化的工作、使用个体防护装置及操作程序和规程等方面采取综合措施，确保周围环境不受其污染实验室工作人员不受实验对象感染。
只有学习了实验室安全相关法规和守则，才能做到防护。
医学实验室安全包括生物安全与防护、动物实验安全与防护、放射安全与防护、药物安全与防护、科研数据安全。
作为21世纪的医学生，遵守和学习实验室安全原则是很重要的。
除了实验技术技巧的学习之外，医学生必须学习实验室操作，以及实验室的安全守则，从而能够在保护自己及他人安全前提下安全有效的进行学习和实验。
作为第三军医大学的一名硕士研究生，我们有专门的实验室和研究室进行实验教学和科研，在进行各种不同实验操作时，难免都会接触各种危险因素如病原微生物、危险化学药品等。
生物安全相关法规及业务知识了解不透彻，一些操作人员在实验过程中自我保护意识不够。
而来自实验室的各种阳性标本往往具有其生物危害性，如对其认识不足或存在侥幸心理，忽视这种生物危害性，可能会对实验安全造成不良后果。
实验安全与防护这门课程的重要性，就体现在其认真分析实验室生物安全现状，研究探索实验室安全防护对策，预防实验室事故发生。
对于防火措施、实验室的化学药品购置、实验室产生的实验废液废物、实验室设备管理、危险化学药品操作等情况，也需要专门的安全技术培训，按照相关的管理规定进行实施。
防火措施的准备和防火知识学习演练是长期反复训练的过程。
学校负责统一购置各级各类实验室所用化学药品，任何实验室和个人不得私自购置。
将危险化学药品容器进行清晰的标识或标签，并合适存放。
对从事危险化学药品实验的人员，应定期进行专业的安全技术培训。
实验室产生的废液废物在排放时需注意环境污染的问题，排放方式，排放地点等均需要认真核实。
实验室培训心得体会
实验室培训心得体会实验室是科学研究、创新探索的重要场所，在这里，我们可以学习到许多实用的技能和理论知识。
经过一段时间的实验室培训，我积累了一些心得体会，分享给大家。
一、对实验设备的认识实验室中的各种仪器设备是我们进行科学研究的重要工具。
在培训中，我们学习了各种仪器的使用方法和注意事项，增强了对设备的认识。
在使用仪器时，一定要仔细阅读操作说明书，并按照规定的操作程序进行操作。
在使用过程中，要严格控制操作参数，保证实验结果的准确性。
同时，对于仪器的维护和保养也十分重要，要定期清洗和检修，确保设备的正常运行。
二、实验流程的规范性在实验室中，规范的实验流程对于实验结果的准确性和可靠性至关重要。
在培训中，我们必须严格按照实验指导书上的步骤进行实验，确保每一步都得到正确地执行。
在实验过程中，要注意实验条件的控制，例如温度、湿度等因素的影响。
同时，仪器设备的操作也要规范，确保操作的连贯性和一致性。
只有经过规范化的实验流程，才能得到可靠的实验结果。
三、实验数据的处理和分析实验数据是实验结果的直接体现，对数据的处理和分析是实验工作中的重中之重。
在培训中，我学会了如何正确地记录实验数据，并进行数据处理和分析。
在记录数据时，要注明实验条件和观察结果，确保数据的准确性和可重复性。
在数据处理和分析时，要运用统计学和数学方法，对数据进行合理的处理，得出准确的结论。
在分析结果时，要结合实验目的和已有的理论知识，进行深入思考和推理，进一步挖掘数据背后的规律和原理。
四、实验安全与实验守则实验室是一个风险较高的工作环境，安全意识和安全操作是实验工作的重要组成部分。
在培训过程中，我们接受了系统的安全培训，了解了实验室的安全设施和应急处理方法。
在实验操作中，我们要时刻保持警惕，正确使用防护设备，遵循实验守则。
在实验过程中，要注意化学品的安全使用和管理，保证实验室的环境安全和卫生。
只有保持高度的安全意识，才能放心进行实验工作。
五、团队合作的重要性实验室培训中，我们不仅学到了实验技能，还培养了团队合作精神。
实验室管理员培训心得体会(3篇)
实验室管理员培训心得体会（3篇）实验室管理员培训心得体会（精选3篇）实验室管理员培训心得体会篇1首先，我非常感谢教育局给我们教师的集体培训，也很荣幸参加了这次培训，这说明教育局对我们教师的重视，反映了教育局“重视人才，培养人才”的战略方针；对教育行业的我，也非常珍惜这次机会。
经过这几天的培训，完全打破了我没培训之前认为这是个很枯燥乏味的过程的那种想法，让原本教育中实验部模糊的我，渐渐对实验充满浓厚的兴趣，实验作为一个重要教学方式，我个认为最主要的是，它是一个具有挑战性、完善自我，而且与生活紧密相连。
在这几天的培训中我还学到了实验室管理，对药品的存档，保管，取用，及在管理方面的根基，让我更加的解实验室中我们认为并不重要的小环节其实对实验员的工作而言反而很重要。
如果在工作中我们失去了细心，那么在教学当中就不能很好的抓住学生的吸引力。
及兴趣，巨大磁石点也将达不到理想的效果，失去应有的价值；另外实验室药品的摆放要求我们了解：怎样的摆放才能利用好实验室柜子的每一层，从而创造出更大的价值及效益;然而分类的对比也能很大程度点亮实验员的眼睛。
教育局的这一次培训，从培训的效果就可以看出教育局对培训是非常着重的，领导及培训人员都做了很多准备，让我们在培训内充分感受到了教育局对教师的负责的态度和良苦用心，让我们融为一体，我们在未来的工作中端正心态，更加努力！更加自信！接下来的培训，我想会更有趣、更专业，所以我会更认真听，理论与实践更加强化我们的工作，因为我也很热爱且珍惜这份工作！学习能让人进步，工作能让人自信，相信我们在不断地学习和工作经验当中让我们把超市变得更加美好。
一、广泛学习，在修养方面求突破歌德曾说过“人不光是生来就拥有一切，而是靠他从学习中得到的一切来造就自己”。
作为一名教师，不但要掌握相关的专业知识，还要熟悉最新的教学方式、实验操作能力和语言能力；不但要掌握理论知识，还要掌握实验技巧，只有广泛学习，不断的“充电”，提升学习能力、提高自身修养，才能胜任本职工作。
实验室安全培训心得体会
实验室安全培训心得体会引言实验室是科研工作者进行实验和研究的重要场所，然而实验室中存在着一定的危险性。
为了保障实验室人员的安全，提高实验效率，实验室安全培训变得尤为重要和必要。
在参加实验室安全培训之后，我有一些体会与感悟，希望通过本文分享给大家。
以下是我个人的实验室安全培训心得体会。
规章制度的重要性实验室是一个特殊的工作场所，因此规章制度的制定与遵守是保障实验室安全的基础。
在实验室安全培训中，我意识到规章制度的重要性。
我们必须严格遵守实验室的操作规程和安全管理制度，不得擅自更改实验方案，使用不符合标准的试剂或设备。
遵守规章制度能够帮助我们规范实验操作流程，减少实验操作的风险，确保实验室人员的安全。
安全意识的培养实验室安全意识的培养是实验室安全工作的前提和基础。
在实验室安全培训中，我学到了安全意识的重要性。
我们要时刻保持高度的警觉，意识到实验室中存在的各种危险因素，并采取相应的防护措施。
例如，在进行化学实验时，我们要佩戴好防护眼镜、实验手套等个人防护用品，确保自己的安全。
同时，实验室安全意识的培养也要求我们注重团队合作与沟通。
在实验室中，每个人的安全都与整个团队的安全息息相关。
我们应该互相提醒、帮助和支持，共同维护实验室的安全环境。
安全设施与应急措施的了解实验室中配备的各种安全设施和应急措施是保障实验室安全的重要手段。
在实验室安全培训中，我们详细了解了实验室中的安全设施和应急措施的使用方法和操作流程。
例如，紧急淋浴器和洗眼器是实验室常见的安全设施，用于应对化学品溅入眼睛或身体表面时的紧急情况。
我们要了解它们的位置，熟悉其使用方法，以便在事故发生时能够迅速有效地进行应急处理。
此外，实验室还配备了消防器材和火灾报警系统等安全设施，以保障实验室人员的生命安全和财产安全。
了解这些设施的使用方法和操作流程，能够在紧急情况下及时采取正确的措施，保障实验室的安全。
安全意外事故案例分析在实验室安全培训中，我们对一些实验室安全意外事故进行了案例分析，并总结了事故发生的原因和教训。
实验室培训心得体会[15篇]
![实验室培训心得体会[15篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/aac68921a9956bec0975f46527d3240c8447a1f2.png)
实验室培训心得体会[15篇]实验室培训心得体会1在实验室生物培训期间的几个月里，我参与了各种实验、观察和研究，并获得了宝贵的经验和知识。
通过这段时间的学习和实践，我不仅掌握了实验室生物技术的基本理论和操作技巧，还深刻理解了实验室生物学的重要性和应用价值。
在这里，我将分享我在实验室生物培训中的心得体会。
首先，实验室生物培训让我对科学研究和实验室工作有了更深入的了解。
通过与导师们一起合作，我学习了实验室常用的基本仪器和技术方法，例如PCR、凝胶电泳和细胞培养等。
我亲眼见证了一个科研项目从设计到实施再到总结的全过程，深感科学研究需要仔细、耐心和严谨的态度。
在实验室培训中，我也了解到科学研究需要团队合作的重要性，只有团队间的良好协作和相互配合，才能取得更好的研究成果。
其次，实验室生物培训加强了我的实验操作技巧。
在实验室中，每一步操作都需要严格遵循操作规程和安全操作要求。
通过实践和导师的指导，我学会了正确使用实验室仪器，遵守操作流程和安全规范，减少实验误差和风险。
在进行实验的过程中，我也学到了如何记录实验数据、分析实验结果和解释实验现象。
这些实验技能的学习和掌握不仅提高了我的实验能力，也为我将来从事科学研究打下了良好的基础。
此外，实验室生物培训拓宽了我的科学视野。
在实验室中，我研究了许多与人类健康和环境保护相关的课题，例如癌症研究、基因编辑技术和植物遗传改良等。
通过阅读文献、参与讨论和实际操作，我对这些前沿科技有了更深刻的.了解。
我认识到实验室生物学不仅是理论知识的应用，更是为解决社会问题和推动科学进步做出贡献的具体实践。
这些科学研究的突破和创新也激发了我不断学习和探索的求知欲望。
最后，实验室生物培训培养了我的科学态度和研究思维。
在实验中，我时常面临实验结果的不确定性和实验方案的调整。
这时，我学会了保持耐心和细心，不断尝试和改进实验方法，追求实验数据的准确性和可靠性。
此外，我也学到了科学分析和问题解决的方法，学会了提出假设、设计实验和验证结果。
实验室培训心得
实验室培训心得作为一名大学生，参加实验室培训是我大学生活中重要的一部分。
在实验室中，我能够学习到更多的实践操作技能，提高自己的实验能力和科研水平。
以下是我在实验室培训中的心得体会。
首先，实验室培训让我更加深入地了解了科学研究的本质。
在实验室中，我学会了设计和实施科学实验的方法，掌握了实验操作的基本技巧和注意事项。
通过实际的实验过程，我看到了科学研究的重要性和艰辛性。
在实验过程中，我们需要不断地调整实验步骤和参数，解决实验中遇到的各种难题。
这让我明白了科学研究需要耐心和毅力，并且需要不断地思考和探索。
其次，实验室培训让我更加了解了实验操作的严谨性和安全性。
在实验室中，我们需要严格遵守实验室的操作规范和安全要求。
例如，实验前需要认真阅读实验操作手册，了解实验原理和步骤；实验中需要佩戴实验室必需的防护装备，如实验手套、护目镜等；实验后需要彻底清洗实验器材和积极排放废液等。
只有严格执行这些规范和要求，才能确保实验结果的准确性和实验人员的安全。
另外，实验室培训让我意识到团队合作的重要性。
在实验室中，我们经常需要与其他同学一起合作完成实验项目。
团队合作需要我们相互协调和互相信任，在实验中分工合作，共同解决实验中遇到的问题。
通过这样的合作，我们能够取得更好的实验结果，也能够减少实验中的错误和损失。
同时，团队合作还能够培养我们的沟通能力和合作意识，为今后的工作和生活打下良好的基础。
最后，实验室培训让我学会了自我反思和总结。
在实验过程中，我经常需要对实验结果进行分析和评估，找出实验中存在的问题和不足，并提出改进的建议。
通过这样的反思和总结，我不仅能够提高实验结果的准确性和可靠性，还能够不断提高自己的实验能力和科研水平。
同时，实验室培训也让我明白了实验过程中的不确定性和难题是正常的，只有通过不断地反思和总结，我们才能不断地进步。
综上所述，实验室培训是一个让我学到很多东西的过程。
通过实验室培训，我不仅能够提高自己的实验能力和科研水平，还能够培养团队合作意识和自我反思能力。
实验室培训心得体会7篇
实验室培训心得体会7篇实验室培训心得体会1在实验室一个多星期的实训，学到了不少，从专业上说，认识了以前见过但不知道名字的工具，熟练了发动机测试的上架操作，锁螺栓的技巧，了解了HORIBA EXSA—1500L废气分析仪的开机准备工作及测试步骤，理解了整个实验的内容：发动机外特性测试，性能测试，排放测试，（其实，排放测试是外特性测试和性能测试的综合。
）了解了发动机各个部件的大概功用，对发动机的原理有了更进一步的理解。
在其他方面，学会了做事不仅要细心，也要负责，不懂的要多问，熟练动手的同时，更要学会动脑，学习的能力不能失去，学会思考，多问为什么，做事要严谨。
每一个细节都不容忽视。
虽然在实验室有时空闲时间会比较多，但我们却不能干坐着，应该给自己找找点东西学学，于细微之处发现问题。
珍惜时间。
在实验室里，亲身经历得最多的就是噪声大了点，即使门锁上了，也还能听到有点吵，门打开，声音就更大了，我想，如果能想办法减小噪声，（哪怕是一点点，）提高性能，至少对我们这个产品也是一种升级。
所以就如何有效地减少发动机噪声这方面的问题，一直困扰着我。
我也一直在寻找产生噪音的原因。
产生噪音最本质的是由于力的作用，这个力的作用点最直接的应该是曲柄连杆机构中的活塞和曲轴及连杆，而力又不是凭空产生的，只能是燃料燃烧的化学能转化而来，所以，噪声的来源是由于汽油与混合空气的燃烧产生的。
（当然，在启动阶段，是由于人为的外力迫使曲轴转动，再由于飞轮的惯性而起动，再压缩空气，这都不是后面的噪声的声源。
）同时，声音的发出是两物体相撞而起，在发动机内部，最本质的应该是活塞和缸体的撞击，再者，由于压缩的空气和汽油混合点燃后“爆炸”，敲击缸体也会产生噪声。
当然，产生噪声的原因很多，这只是其中的一小部分。
找出了问题根源，只有想出解决问题的办法，或选择最优方案来解决问题，才算是攻下一个难题。
虽然我们的发动机降低噪音的的方法很多，仅用消声器就大大降低了噪音，到最终的成品，还会有加装其他的防护罩也能起降低噪声的作用，根据前面的分析结果，我们也可以在燃料上想办法，让最终进入燃烧室的汽油与混合空气达到一最合适的状态，这也许就需经过大量的实验得出结论。
实验室培训心得体会15篇
实验室培训心得体会15篇实验室培训心得体会1在现代社会中，风水不再只是一个迷信的概念，而是成为了很多人关注的话题。
人们开始相信风水的力量，相信通过正确的布局和设计可以改变一个人的运势和生活质量。
因此，我最近参加了一次培训风水实验活动，通过实地学习和实践，深入了解了风水的原理和应用方法。
在这个过程中，我获得了很多宝贵的经验和体会，第二段：了解风水的重要性在实验之前，我对风水的认识仅限于一些表面的了解。
然而通过这次培训活动，我深刻意识到了风水对于一个人的生活的重要性。
风水不仅仅是布局和装饰，更重要的是它可以对人的心态和运势产生影响。
正确的`风水布局可以改变一个人的运气，给人带来好运和财富。
因此，了解风水的原理和应用方法，对于改善自己的生活质量是至关重要的。
第三段：实践经验的收获通过这次风水实验，我获得了很多实践经验。
首先，了解房屋的方位和格局是非常重要的。
不同的方位代表着不同的能量，布局要符合地理位坐标的原则，使得正能量能够流动。
其次，要注重房屋内部的布置和装饰。
不同的物品和摆设会影响到房屋的能量。
因此，我们需要根据风水原理选择合适的家具和装饰品来增强正能量。
此外，关注颜色和光线的运用也是非常重要的，颜色和光线可以改变人的心情和能量场。
通过合适的颜色和光线的运用，可以使人们感到舒适和愉快。
第四段：风水对于生活的积极影响在实践的过程中，我意识到风水对于生活的积极影响。
通过正确的风水布局和设计，我们可以改善自己的生活品质和运势。
一些简单的风水改变，比如更换床的位置、增加绿色植物等，就可以带来积极影响。
我亲身经历了这些改变后，我感受到了家中的氛围变得更加和谐愉快，自己的心情也变得更加轻松。
风水布局不仅仅是一种文化传统和宗教信仰，更是一种改善生活品质的有效方法。
第五段：总结与展望通过这次培训风水实验活动，我认识到了风水对于生活的重要性和积极影响。
学习和应用风水的方法，可以使我们的生活更加顺利和幸福。
然而，风水并非万能之术，只有通过综合考虑自身的情况和需要，结合合理的布局和设计，才能发挥其最佳效果。
大学实验室安全培训心得(通用8篇)
大学实验室安全培训心得（通用8篇）大学实验室安全培训心得篇1 实验室工作是培养学生素质的一个重要方面，因此，抓好实验工作管理，以实验为突破口，通过实验激发学生兴趣，提高学生素质，是我校整个教学工作计划中的重要一环，真正体现管理为教学服务的宗旨。
1、努力做好实验室的管理工作由于学校重视实验管理工作，因此每学期学校计划与总结都有实验室工作内容，每学期实验室工作计划由科学教师拟定，并交给实验管理员，以便于管理员合理安排实验室工作。
让实验室有条不紊地运作起来，充分发挥它潜在的功能。
2、实验室工作规范化学校制定了一整套实验管理规则。
如实验室管理制度、教师岗位职责、学生实验守则、仪器管理制度，并张贴在墙，所有的自然、科学教师实验教师在实施过程中都能严格按以上的制度执行。
教学使用时都有严格的借还登记。
3、仪器管理有序化为使仪器管理更加有序，建立了仪器总帐、分类帐、低值易耗品帐、仪器出借领用登记帐。
实验仪器和添置的新设备及时分门别类入帐，有序地摆放好。
每个橱要有反映内容的目录卡，帐物相符、物卡相符、帐物卡相符。
期末清点仪器设备数目，检查损坏程度报总务处，较贵重仪器设备报校长室审批后，做好报废登记。
4、教学仪器维护、保养经常化根据仪器不同的要求做好通风、防尘、防潮、防锈、防腐蚀工作，生物标本采取防潮、降温、隔热、防鼠、防蛀等措施，所以到今未发现生锈、腐蚀等保养不良的问题。
对损坏的仪器及时维修及时做好损坏维修记录使实验仪器经常处理可用状态。
5、实验教学与研究方面为提高实验室的使用率，期初订好科学教学实验计划，编排好实验课程总表，备好实验器材。
凡教学大纲与教材规定做的演示与分组实验，我们都想办法给学生开出。
分组实验的材料有四个来源:（1）、仪器室内分组实验盒，（2）、学生下发的实验耗材；（3）、自制自购分组实验材料及演示教具。
（4）、发动学生平时注意收集各利废旧物品。
本学期实验开出率达100%。
实验教学做到规范化，每次演示与分组实验都预先写好实验单，课堂上的演示、分组实验有仪器配备、使用情况、过程等整体效果记录。
实验室培训心得体会总结
实验室培训心得体会总结近期，我参加了实验室培训课程，并取得了一些宝贵的经验和教训。
通过这次培训，我不仅学到了关于实验室技能和操作的知识，还体会到了团队合作、沟通和解决问题的重要性。
在整个培训过程中，我不断地思考和总结，下面是我对此次实验室培训的心得体会总结。
一、重视基本知识和技能的学习在实验室培训中，我们首先学习了实验室的基本知识和技能，包括实验室安全、实验仪器的使用和操作等。
这些知识和技能是我们进行实验和研究的基础，只有掌握了这些基本知识和技能，我们才能更好地进行实验室工作。
因此，我们要重视基本知识和技能的学习，不断提高自己的实验室实践能力。
二、注重实践操作和实验设计的能力培养在实验室培训中，我们不仅学习了实验室的基本知识和技能，还进行了一系列的实践操作和实验设计。
通过这些实践操作，我们能够更好地掌握实验室操作的技巧和方法，提高自己的实验技能。
而通过实验设计，我们能够培养自己的实验设计和分析能力，提高自己的科研水平。
因此，我们要注重实践操作和实验设计的能力培养，不断提高自己的实验能力和科研水平。
三、培养团队合作和沟通能力在实验室培训中，我们通常需要与他人合作完成实验任务。
在合作过程中，我们要互相支持、互相帮助，共同完成实验任务。
因此，我们要培养团队合作和沟通能力，能够与他人合作，共同完成实验任务。
同时，在实验过程中，我们还需要与导师和同学进行交流和沟通，及时解决实验中遇到的问题和困难。
因此，我们要培养良好的沟通能力，能够与他人进行有效的沟通，促进实验工作的顺利进行。
四、解决问题的能力培养在实验室培训中，我们常常会面临各种各样的问题和困难。
解决这些问题和困难需要我们具备一定的解决问题的能力。
首先，我们要善于分析问题，找出问题的症结所在。
其次，我们要善于思考和总结，找出解决问题的方法和措施。
最后，我们要坚持不懈，勇于面对困难，努力克服问题，找到解决问题的途径。
因此，我们要培养解决问题的能力，不断提高自己解决问题的能力。
实验室心得体会
实验室心得体会试验室心得体会篇1这两个月的实训短暂而又充实。
在这里，我不仅学到了学问、技能，更重要的是，我在指导老师和同事的身上学到了对工作和对事业的追求，以及他们良好的职业素养，他们的潜移默化和谆谆教育使我在以后的职业生涯中终身受益。
在这里，我感受了良好的氛围，有幸得到指导老师秦方主任的悉心教导以及其他部门领导和同事的关心。
他们对我都很照看，只要有问题、有麻烦，不管找到谁都会给我指导。
在这里始终可以感觉到和谐的人际关系所带来的暖和和关爱。
我将把我所学到的东西好好的珍惜，我不仅学习了检测专业学问，更重要的是学到了一种敬业精神，努力做到高效、自律、求实、创新，把自己融入到一个大团队中去。
最终，对我的指导老师秦方主任、对泰峰试验室的领导和同事们表示我最诚心的感谢!试验室心得体会篇2时间过的真快，转瞬间，在试验室为期两个月的毕业实习结束了，留下的是满满的收获和不舍。
在这两个月的时间，我学到了许多东西，不仅有学习方面的，更学到了许多做人的道理，对我来说受益非浅。
在老师和师兄师姐的关心下，我很快融入了这个新的环境，这对我今后进入讨论生阶段是特别有益的。
除此以外，我还学会了如何更好地与别人沟通，如何更好地去陈述自己的观点，如何从更多的人那里猎取对自己有用的信息。
认为正确而不怀疑这些珍贵的阅历会成为我今后试验的最重要的基石。
实习是每一个准备进入讨论生阶段的同学必需拥有的一段经受，它使我们在实践中了解专业，让我们学到了许多在课堂上根本就学不到的学问，也打开了视野，增长了见识，为我们以后更好地从事科研工作、探究大自然的深奥而莫测的秘密打下了坚实的基础。
现实的脚步声却是那么地清楚、有力。
在一次次理论与实践相结合的过程中，在老师们悉心指导下，我不但生物试验有了系统的理解，从很多次的失败中吸取了珍贵的阅历教训，而且随着时间的推移，自己的意志也得到了磨练，恐惊心理也渐渐地消逝了。
我时刻提示自己，唯有不断努力，才能与时俱进。
实验室心得体会15篇
实验室心得体会15篇实验室心得体会1一、实习目的与要求1.实习目的（1）学会识别常用元器件：熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围；（2）学会焊接：熟悉手工焊锡的常用工具，基本掌握手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接；（3）完成收音机的焊接，并学会调试；（4）培养我们的动手能力，为日后学习制作电子类器件打下了基础；（5）了解收音机的简单工作原理；2.实习要求（1）无错装漏装、焊点大小合适、美观，无虚焊、器件无丢失损坏、调试符合要求、收音机正常工作。
（2）分析调幅接收系统各功能模块的工作原理。
（3）安装调试及测量结果。
二、收音机工作原理1.原理图图1 HX203 AM/FM集成电路收音机电原理图图2 HX203T FM/AM 装配图2.原理分析（1）输入回路。
从天线接收进来的高频信号首先进入输入调谐回路。
输入回路的任务是:1. 通过天线收集电磁波，使之变为高频电流；2.选择信号。
在众多的信号中，只有载波频率与输入调谐回路相同的信号才能进入收音机。
（2）变频和本机振荡级。
从输入回路送来的调幅信号和本机振荡器产生的等幅信号一起送到变频级，经过变频级产生一个新的频率，这一新的频率恰好是输入信号频率和本振信号频率的差值，称为差频。
例如，输入信号的频率是535kHz，本振频率是1000kHz ，那么它们的差频就是1000 kHz －535 kHz ＝ 465kHz；当输入信号是1605kHz时，本机振荡频率也跟着升高，变成20xxkHz。
也就是说，在超外差式收音机中，本机振荡的频率始终要比输入信号的频率高一个465kHz。
这个在变频过程中新产生的差频比原来输入信号的频率要低，比音频却要高得多，因此我们把它叫做中频。
不论原来输入信号的频率是多少，经过变频以后都变成一个固定的中频，然后再送到中频放大器继续放大，这是超外差式收音机的一个重要特点。
以上三种频率之间的关系可以用下式表达：本机振荡频率－输入信号频率＝中频（3）中频放大级。
实验室心得体会
实验室心得体会当在某些事情上我们有很深的体会时，往往会写一篇心得体会，这样我们就可以提高对思维的训练。
那么心得体会怎么写才恰当呢？下面是店铺收集整理的实验室心得体会，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
实验室心得体会篇1时间过得真快，转眼间，我加入航海环保团队已经快xx个月了，记得初来面试时怀着惴惴不安的心情，因为我知道自己对环保行业是一窍不通，也没有多少在企业的经历。
但因公司的包容和培养新人的理念，很幸运公司把我纳入到航海环保这个大家庭，并分配到人力资源部负责人事方面的工作，由于之前人事工作经验不足，刚开始对这份陌生而又充满挑战的工作感到困惑，后来经过同事的帮忙和指导，并通过自己不断学习人事方面的知识和深入了解公司各部门流程制度，加强跟同事间的沟通交流，慢慢的从困惑、认识、认知到喜欢，逐步渐入佳境。
在这成长的过程中到现在，我乃有很多不足，深深感受到人资部门在公司的重要性，考勤的严谨、后勤的保障、车辆的管理、人际关系的协调、岗位人员的招聘等都必须要按公司制度严格落实并监督。
我相信通过努力接下来人资部门会做得更好，为公司的发展做好本职工作。
由于公司的发展需要，公司大力培养全能型人才，在工作需要时，各岗位各工种随时能团队合作，在公司这种积极向上，体现自我价值的氛围中，我有幸安排到实验室学习，收获满满。
来到实验室的第一天，在实验室老师的耐心讲解下，首先了解实验室各项实验理论，使用实验仪器的重点和注意事项。
后来在老师的带领下按照实验步骤进行实践操作，在实践操作之前，我以为应该不是很难，按照实验要求步骤进行实验，最后填写数据即可。
但是真正自己实践操作后，我才知道不是想象的那么简单，应客户需求，不同的指标进行不同的实验，还要根据污水现场工艺进行实验模拟，再根据不同指标配用不同的药剂菌种进行实验，最后进行测量得出数据是否符合客户要求。
在实验老师指导下，学习总氮、氨氮、COD、总磷等各项指标的测试实验。
实验前，一定要将实验步骤顺序谨记在心，实验步骤是做实验的基础，要清楚实验药剂的投加比例，必须严格按流程步骤操作。
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实验室培训心得体会实验室培训心得体会篇1 9月24日，我有幸参加了县教体局举办的全县小学实验教师培训班。
此次培训由陈校长、孙老师为我们讲解了农村小学实验室装备项目的相关要求，以及管理实验室的基本方法，为我们解答了实验教学中的很多疑问。
这次培训为期一天，我觉得收获很大。
现在谈一谈培训心得：实验室管理培训的内容由三个部分组成。
第一部分是实验室管理的规范化，介绍实验室管理传统的、基础性的要求。
第二部分介绍的是实验室管理的现代化的基本要求，以现代教育思想为指导，将现代教育技术应用于实验室管理和实验教学。
第三部分介绍实验教师应具备什么样的知识结构和能力结构。
我认为作为实验室管理员，最重要的一点就是要规范地管理教学仪器，以及合理地应用教学仪器为课堂教学服务。
作为一名小学实验员，我认为应该具备一些基本的素质。
因为实验员的素质将直接影响教学仪器效益的发挥和实验教学质量的高低。
首先实验员必须熟悉小学科学新课程标准和各年级的教学内容、教学计划、实验内容、实验目的和实验要求。
实验员在全部熟悉和掌握新课程标准、教学内容的基础上，还必须对各年级的授课进度做到心中有数，才能合理安排各年级的实验时间。
对于各年级的实验，特别是难度较大、装置较复杂或需时较长的实验，应该弄清有关反应原理，明确实验装置和操作的来龙去脉，才能在进行实验过程中把装置、操作和试剂的处理等技术上的问题正确的加以解决，以提高实验效果，还需要及时总结经验，特别是试做失败的实验，应找出失败的原因并加以改正。
对于不同的实验，应该熟悉和掌握其有关注意事项及实验成败的关键，同时能独立地解决实验中可能遇到的困难和问题，能解释实验中可能发生的异常现象。
实验结束时，实验员应收集有关的实验数据和资料、建立各种档案，如仪器设备的技术档案、管理资料档案、实验教学档案、仪器维修档案，并及时进行试剂配方、操作程序、实验现象、实验事故记录等资料的收集、整理和保管工作。
其次实验员要求熟悉和掌握各种仪器的构造原理、性能、用途和维修技术，同时要学会科学的管理方法。
实验员对于仪器、药品的分类和编号方法，对于贮藏仪器、药品的适宜环境和条件等要做到了然于心;对于仪器在使用过程中出现的异常技术状态能及时发现隐患、及时处理。
实验员要摸清仪器磨损、老化等规律，制订教学仪器维修计划和改造更新计划，来了新仪器、新药品要反复测验与演练，做到熟练操作、了解性能。
最后实验员必须具备一定的基本技能。
如对于各种试剂的变质现象的观察及如何处理，各种试剂的不同浓度的溶液的配制技能和标记的方法，玻璃管和橡胶塞的加工，仪器的连接、固定和拆卸，气体的制取、收集、贮存和取用等等一些基本实验技能都要求实验员掌握。
作为一名兼职实验员，对于规范管理实验室我还要学太多的东西，相信通过我的努力，一定会把我们学校的实验室管理得井井有条，为学校的教学工作增光添彩。
实验室培训心得体会篇2 本次参加了国培计划的化学骨干培训和XX年12月10---12月21参加了由教育局组织的初中化学实验教师培训，聆听了专家讲座、优秀教师示范课,观摩了教授们就初中化学疑难实验的现场操作和改进说明，通过自己动手操作，与同行进了交流探讨，觉得本次培训具有针对性和实效性,获益匪浅，教育观念得到了洗礼，教育科学理论学习得到了升华，课堂实验教学获得了新感悟，许多教学中的困惑、迷茫得到了启发解决自己收获最大、感受最深的是专家教授们就初中化学疑难实验的现场操作和改进说明，化学是一门综合性学科，同时又是一门实验性学科，平时注重实验教学对于培养学生学习化学兴趣、提高化学成绩是至关重要的，因此作为一名化学教师，除了具有渊博的知识外，还应掌握熟练的实验操作技能，良好的思维品质。
对照自己平时教学，虽然也比较注重实验教学，但对于部分实验因为种种原因出现现象不明显或实验不成功等结果，教学中倍感困惑。
这次培训恰好安排了实验教学现场指导，在现场我们培训每位教师都认真亲手操作这些实验，同时就自己平时中困惑与他们面对面进行了交流。
真是对症下药，参加培训教师一致认为这次培训有效性。
通过培训不仅为青年教师快速成长搭建了平台，而且为实验有效性改进创设了极佳途径，我觉得这样的培训具有针对性的、有实效性的，符合化学教学实际。
通过本次培训我还体会到：在新的课程理念下，化学教师应树立全新的实验教学资源观，在教学中创造性地开发和利用一切有效的教学资源，丰富化学课堂教学信息，真正落实化学新课程的实施要求，使化学教学呈现出创新活力和勃勃生机!1.以室为阵地，开发和利用条件性资源化学实验室是化学实验教学的主要阵地，也是重要的条件性资源。
学校应重视实验室建设，保障常规实验教学的顺利开展实验室培训总结范文实验室培训总结范文。
同时，也要鼓励师生进行实验改进，自制微型化、环保型教具，发挥废弃生活用品在化学实验中的替代作用，如用饮料瓶、注射器、易拉罐做反应容器、集气瓶等。
这样既丰富物质储备，又对学生进行创新教育和可持续发展教育。
教师应积极倡导开放实验室，让学生走进实验室开展探究活动，实现对课堂教学的有效补充。
2.以校本为突破，开发和利用拓展性资源生活中有丰富的实验题材，有效利用这些实验素材组织学生探究，是化学校本课程的重要内容。
教学中，我们组织学生参观、调研，并开展探究性小实验。
通过实验，学生把思维的视角从课本拓展到了社会，丰富了学习内容，增强了社会实践能力，培养了社会责任感。
3.以师生智慧为隐性课程，开发和利用生成性资源完美的教学是精心预设的结果。
然而，实验的多变性又常常促生灵感的闪现教师若能敏锐捕捉那些稍纵即逝的智慧火花，准确把握意外带来的教育契机，将使教学出现精彩的生成实验室培训总结范文工作总结。
4.以现代信息技术为媒体，开发和利用辅助性资源在化学实验教学中，有很多特殊的、特定的实验，如有毒有害物质参与且不易排污的实验、化学现象瞬间即逝的实验、不易操作或难以成功的实验、需要反复观察的实验、反应慢导致单位课时中难以完成的实验等。
教师在认真研究改进措施的同时，也可以借助于现代信息技术手段制作视频资料或多媒体课件进行辅助教学。
值得注意的是化学的基本特征，它的教学功能是其它任何教学活动难以代替的，现代信息技术不过是教学的辅助手段，要充分利用其优势并与传统教学活动形成优势互补，切莫盲目滥用。
让我们都珍惜每一次培训。
实验室培训心得体会篇 3 在上级教育行政部门的指导下，在学校的领导下，本期的教育教学工作已经结束。
现将本期的实验室工作作如下总结。
一、实验室和仪器室的管理工作方面：本期中，根据普实工作的相关安排，实验室管理和使用已经达到规范化，所有的科学(自然)教学均在实验室完成。
在教学中，能做的实验必须做，条件不具备的实验，教师通过自制简易教具也尽可能做，使学校的实验实充分发挥了其自身作用。
仪器室管理方面，每周对实验器材进行一次清理，出现损坏及时查明原因并按规定进行赔偿。
对损坏的物品及时报损并入帐，做到帐上日清月结，使教学仪器的使用监督常规化。
对所缺物品及时和学校及相关部门联系，通过匹配和购进保证了实验教学的正常开展。
二、实验室的档案收集和归档工作方面：本期中，是我校迎接省市验收普实工作年。
在上期档案整理的基础上，重新按照省培训要求对档案重新规范。
按省检查验收的归档要求进行归档。
促进了实验教学工作的连续性，同时也为保证实验教学的正常开展提供依据。
在本期的省市普实验收工作中，我校的档案管理得到了检查组的好评。
三、仪器借用和管理方面：仪器借用是保证实验教学开展的前提，本期中，通过学校会议及教研会议，要求教师只要学校有的都尽可能借用。
在借用过程中，对教师借出的食品及时进行登记，根据教学中的使用情况，督促教师及时归还。
完善相关的借用手续，对于人为损坏的，及时报告学校并按规定进行赔偿，并做到全天候向师生开放。
四、危险药品管理方面：本期中的好几个实验均用到危险药品。
在使用过程中，均严格按照《危险药品管理规范》执行，在校长同意后才予以领用。
对未用完的药品，根据情况进行合理处理或回收。
在本期中，我校未发生过危险药品安全事故。
五、学生课外实验活动的开展方面：本期中，学校组建了课外气象活动小组和环境保护调查小组等课外活动小组。
在实验教师及实验室管理人员的指导下开展课外观察和课外调查。
取得了一定的效果。
对于学生在课堂上未能做好的实验，学生到实验室主动实验的人数增多，效果也较上期的所提高。
在课外活动管理方面严格要求，未发生过一起学生伤害。
六、实验教师的培训方面：本期中，严格按照学校制定的《实验教师培训计划》执行，数学教师全部进行了培训，使绝大部分数学教师会使学数学仪器。
科学(自然)专任教师的培训更为严格，通过培训后的自然教师能使用与自然有关的实验仪器。
在上级检查中，我校的普实实验检查效果良好，得到上级的肯定。
七、实验教学的研讨工作方面：在实验教学工作中，出现一些问题，实验室总是及时对存在的问题进行探讨。
本期中就二氧化碳制法及改进进行过两次讨论，并在实验中检验，取得了较好的效果，除此之处，还对其它的一些方面也进行过讨论，保证了实验教学的进一步改进和提高。
八、实验室文化建设方面：为了营造良好的育人氛围，本期中，我校通过多方面投入，在实验实布置了标语，实验演示流程图和仪器图标等内容，使我校的实验室形成了良好的育人氛围。
走进实验室就好像置身于实验之中。
九、存在的问题及打算在本期的实验教学中，虽然取得了一定的成绩，但也存在着不少问题，主要表现在以下几个方面：1、仪器借用还不充分，还有待加强。
2、课外活动开展的条件还有待改善，特别是相关器材还需要购进，保证课外实验顺利开展。
3、实验教研还有待加强，让教研为教学服务的意识不足，存在着为研而研，实践不足的弊病。
4、教师培训中的自我培训意识有待加强。
5、仪器维修作为实验室管理人员来说还需要加强学习。
6、实验教学就和其它学科进行优化整合，让其它学科促进实验教学，也让实验教学促进其它学科的教学。
总之，实验室工作还有不尽人意的地方，在今后的工作中，要注意查缺补漏，规范管理，积极宣传，提高自身的服务意识，让我校的实验教学能上一个新台阶。
实验室工作是培养学生素质的一个重要方面，因此，抓好实验工作管理，以实验为突破口，通过实验激发学生兴趣，提高学生素质，是我校整个教学工作计划中的重要一环，真正体现管理为教学服务的宗旨。
1、努力做好实验室的管理工作由于学校重视实验管理工作,因此每学期学校计划与总结都有实验室工作内容，每学期实验室工作计划由科学教师拟定，并交给实验管理员，以便于管理员合理安排实验室工作。
让实验室有条不紊地运作起来，充分发挥它潜在的功能。
2、实验室工作规范化学校制定了一整套实验管理规则。
如实验室管理制度、教师岗位职责、学生实验守则、仪器管理制度，并张贴在墙，所有的自然、科学教师实验教师在实施过程中都能严格按以上的制度执行。