上学放学交通安全教育
小学生交通安全教育知识
小学生交通安全教育知识1、校内课间不乱跑，不拥挤，上下楼梯快步轻声，靠右边。
2、放学按时离校，不经老师允许不能随意在校园内逗留。
3、不到小摊小贩购买食物，不吃不洁食物，喝水要讲究卫生，注意身体健康。
4、保证用电安全，不乱动电源插座，信息课上要按规定程序操作机器。
5、入校后不得随便出校门。
上体育课及课外活动时要注意与他人合作，防止机械伤人，保证安全。
6、上学、放学途中要遵守交通规则，未满十二周岁不允许骑自行车上学，防止交通事故的发生。
没有经过家长的允许，不能私自骑自行车上街。
7、放学后按时回家，不再街上逗留，不与陌生人交往。
8、不玩火、爱护消防设施。
要懂得一些防火、防病、防煤气和食物中毒、防盗、防溺水、紧急情况疏散知识，遇到险情时，能避险，能进行自救自护。
9、加强自我教育，培养自身良好的心理品质，与同学、老师保持和谐的关系，以积极的态度对待学习和生活。
我们要认真学习交通安全的法律法规，遵守交通规则，加强安全意识，树立交通安全文明公德。
当我们徒步行走于人来车往的马路时，请时刻保持清醒的头脑，不在马路上嬉戏打闹。
当我们时马路时，多一份谦让与耐心，不闯红灯，走人行横道，绝不能为贪一时之快，横穿马路。
严禁12周岁以下的学生骑自行车。
放学回家一定要排好路队。
交通标志是用文字、图形、标线，设置在道路上的公共设施，用以引导人们如何正确行车走路。
警告标志是警告车辆、行人注意危险地点的标志。
是顶角朝上的等边三角形。
颜色是黄底、黑边、黑图案，也有白底红图案的。
常用的有23种，这里介绍6种。
禁令标志：禁令标志是禁止或限制车辆、行人交通行为的标志。
形状一般为圆形，个别是顶角超下的等边三角形。
其颜色为白底，红圈，黑图案，图案压杠。
常用的有35种，这里介绍6种。
指示标志是指示车辆、行人行进的标志。
其颜色为蓝底，白图案，其形状分为圆形、长方形种正方形。
常用的有25种，这里介绍4种。
指路标志是传递道路方向、地点、距离信息的标志。
下课、放学一分钟安全教育
2.不吃陌生人给的东西，不让陌生人随便出入家门；
3.不随便向陌生人透露自己的真实身份、家庭地址和电话号码；
4.放学后直接回家，不得在路上逗留嬉戏，不能去河边、池塘等有水的地方玩耍。
4.不乘坐“三无”车辆，即不乘坐无车牌、无行驶证、无养路费行驶的机动车辆。
三、食品卫生安全教育：
1.饭前便后要洗手；
2.生吃的蔬菜和水果要洗干净后再吃，以免造成农药中毒；
3.选择食品时，要注意食品的生产日期、保质期；
4.不吃无卫生保障的街头食品。
四、防火安全教育：
1.不要玩火；
2.严禁学生携带烟花爆竹入校；
下课、放学前一分钟安全教育
一、课间安全教育：
1.上下楼、靠右走，不疾跑、不猛跳；
2.不在楼道Biblioteka 楼梯上玩耍，不玩危险的游戏；3.严禁攀爬楼梯的扶手栏杆和铁门；
4.进出教室有序不拥挤，不推推搡搡。
二、交通安全教育：
1.不能骑车上学，走人行横道，靠路右边走；
2.注意道路和车辆信号，服从交通管理；
3.不能随意横穿公路；
1.上下楼、靠右走，不疾跑、不猛跳；
2.不在楼道或楼梯上玩耍，不玩危险的游戏；
3.严禁攀爬楼梯的扶手栏杆和铁门；
4.进出教室有序不拥挤，不推推搡搡。
二、交通安全教育：
1.不能骑车上学，走人行横道，靠路右边走；
2.注意道路和车辆信号，服从交通管理；
3.不能随意横穿公路；
4.不乘坐“三无”车辆，即不乘坐无车牌、无行驶证、无养路费行驶的机动车辆。
3.不要乱烧废物；
4.火警电话119，报警要讲清楚失火的地点。
五、提高自我保护意识和能力：
1.不跟随陌生人外出游玩；
小学生上下学交通安全教育教案(精选11篇)
关于小学生上下学交通平安教育教案〔精选11篇〕小学生上下学交通平安教育教案篇1教学目的1、通过学习使学生知道什么是道路交通，理解遵守道路交通意义和重要性，明确每个人都要结实的树立平安意识；明白一个人的平安每天都是从零开场的。
2、通过学习在日常生活中能以实际行动遵守交通规那么，做平安的小使者。
教学过程〔一〕上学放学路上。
老师语：同学们你们每天上学、放学都要走马路；都有要经过“十字”路口和“三叉”路口，当你行进是都是否留心和注意过往的车辆；是否用心观察地形呢？下面就这个问题谈谈在日常生中应注意什么。
〔二〕在路上要注意的问题。
1、道路行驶要靠右行，都要配戴小黄帽，不能随心所欲忽左忽右，走路要眼看前方，排纵队，不能互相并排行走，更不能在路上追路、嬉戏。
2、不能追逐车辆或向车上投掷物品，如：石子、泥团、饮料瓶等，不能随意搭乘过往的车辆。
3、回赤米坑小组的同学除了走公路外，还要沿河走2千米的山路，山路内侧靠山、外侧沿河，路面宽约2.5米，偶然有运木头小型农用车、摩托车行使。
所以家住赤米坑的林翠萍、王丽君等同学要特别小心，除了用眼外还要用耳，弯道处要先听再行，没有听到车声都要靠山边行走，雨天必需要派人来学校接。
4、通过“十字”路口或“三叉”路口的同学，每次都要高度的警觉一定要做到“四个环节”即：一停、二看、三想、四通过。
5、带着全班同学到校门口的“十字”路口进展实地观察并演练。
〔三〕、乘车老师语：同学们衣、食、住、行是人们日常生活不可缺少的“东西”，那么这节课就“行”来谈谈。
1、我们节假日去城里买学惯用品、购置衣物一定得由父母或村上的“大人”陪同监护下，只能乘坐班车或专线车，不能乘坐超载车。
在车上假如坐在靠窗子的位置，千万不可将头或手伸到窗外，特别是两车交会时更不将头伸至外观看。
2、乘车时上下车要让车子停稳后，才能上下车，心需要养成先下后上的习惯，遇到老人或孕妇要主动让座。
3、假如乘坐家人的摩托车出行，不能超戴。
上放学安全教育儿歌小学
（一）上学篇（1）上学路上要小心，穿戴整齐别迟到。
红绿灯前要停步，遵守规则我先行。
（2）行走路上不奔跑，斑马线上最安全。
手拉书包慢慢走，小心车辆别靠近。
（3）过马路时看两边，确认安全再通行。
红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等。
（4）同学之间要团结，互相帮助不欺负。
遵守纪律守规则，文明礼仪我最行。
（5）书包里放文具盒，书本整齐放好处。
遇到危险不慌张，紧急情况快求救。
（二）放学篇（1）放学路上别慌张，排队集合要有序。
跟随老师或家长，安全回家我最棒。
（2）独自回家要小心，不跟陌生人说话。
遇到危险快求助，报警电话要记牢。
（3）过马路时左右看，确认安全再通行。
遵守规则我最棒，文明出行我最行。
（4）同学之间要团结，互相帮助不欺负。
遵守纪律守规则，文明礼仪我最行。
（5）书包里放文具盒，书本整齐放好处。
回家路上不玩耍，安全回家我最棒。
（三）安全知识篇（1）交通安全最重要，遵守规则我最行。
红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等。
（2）防拐骗要记牢，陌生人给东西不拿。
遇到危险快求助，报警电话要记牢。
（3）防火、防电要小心，不玩火、不玩电。
电器使用要规范，安全意识我最行。
（4）饮食卫生要讲究，不吃过期、变质食品。
保持个人卫生，预防疾病我最棒。
（5）户外活动要安全，不攀爬、不嬉戏。
遵守规则我最行，快乐成长我最棒。
（四）结语同学们，上放学安全要记牢，遵守规则我最行。
让我们携手共进，共创美好校园生活！。
孩子上学放学路上的安全知识
孩子上学放学路上的安全知识
1. 路上要规划好行走路线
- 孩子们应该选择人行道、人行横道或者斑马线作为行走路线，尽量避免走在马路上；
- 避开交叉口、拐角、狭窄的街道和弯道，减少潜在的交通风险；
- 如果要在非人行道上行走，尽量走在路边，远离行驶的车辆。
2. 注意交通信号灯和交通标志
- 孩子们应该学会遵守交通信号灯的指示，等待绿灯亮起再通
过马路；
- 让孩子们理解和识别基本的交通标志，如停车标志、行人标
志等；
- 告诉孩子们注意车辆的转向灯和示意灯，可以根据它们来判
断车辆的行驶方向。
3. 交通事故的防范
- 教育孩子们在上学放学路上保持警觉，不要分散注意力，避
免使用手机或听音乐等干扰行为；
- 和孩子们强调安全的第一原则是要先看好车再通过马路，切
勿鲁莽行事；
- 提醒孩子们不要擅自闯红灯，不要与车辆竞争，保持耐心等候。
4. 安全出行工具的选择
- 鼓励孩子们选择相对安全的交通工具，如学校巴士、公交车、步行等；
- 如果骑自行车，必须戴好头盔，掌握骑车技巧，遵守交通规则；
- 如果孩子们需要横穿马路，教育他们先停下来、观察路况，
然后迅速通过，而不是延迟横穿。
5. 寻求成年人的帮助
- 孩子们遇到交通问题时，应该及时寻求成年人的帮助，如家长、老师或其他值日人员；
- 指导孩子们认识身边的交通警察，告诉他们可以向交通警察
寻求帮助和指导。
这些安全知识是帮助孩子们在上学放学路上保持安全的基础。
家长和教师们应该与他们一起学习和训练这些技能，以确保他们能够安全地穿越道路。
通过教育孩子们遵守交通规则和行为准则，我们可以共同促进孩子们的安全成长。
交通安全教育教案(精选5篇)
交通安全教育教案（精选5篇）交通安全教育教案1一、指导思想：我校在11月份开展交通安全教育活动，目的是通过持续的一阶段的努力，针对小学生的特点，通过多种渠道开展对小学生的交通安全知识的教育，加强学生的良好的交通行为习惯的养成教育，使学生懂得如何去参与道路交通活动，自觉遵守交通法规，维护交通秩序，增强交通法制意识和安全意识、提高自我保护能力，切实避免交通伤害事故的发生，促进未成年人的健康成长。
我根据学校教务的计划,根据本班学生的特点制订"小小交警"活动方案。
二、活动主题：“珍爱生命、安全第一”。
三、活动时间：11月1日至__年11月30日。
四、活动内容：在安全教育活动中，我将采取多种形式进行广泛宣传，大力营造“小学生安全教育月”活动舆论，并认真开展“十个一”活动，即举行一次以安全教育为内容的国旗下的讲话；进行一次以“安全教育”为主题的主题班会；出一期安全教育黑板报；发一份安全教育致家长信；组织学生观看一次安全教育专题片；上一堂安全教育课；听一次交通知识的广播；举办一次安全教育讲座，并与交警大队联系在校内组织一次遵守交通秩序图片展览；组织一场安全应急演练等。
通过这些有针对性的教育活动，使学生的交通法制意识、安全防范意识、自我保护能力有较大的提高，减少交通伤害事故的发生。
五、具体安排第一周：学习交通规则第二周：认识交通标志并制作第三周：做一套交通安全测试题第四周：成果展示交通安全教育教案2一、教学目的：1、强化学生安全意识，了解更多的安全知识;2、了解地震时一些自我保护常识;了解一些交通安全知识;让学生了解日常生活、玩耍、行走时要注意安全，学会把握自己，避免意外事故的发生、二、教学重点：了解日常生活中的安全知识，知道怎样避免意外事故的发生。
三、教学过程：地震时一些自我保护常识：1、要躲在坚固的家俱下；2、赶紧熄灭火，关闭火源；3、逃出室外不要慌乱；4、发生火灾立即扑灭；5、要徒步避难，尽量少携带东西；6、严禁在狭窄的地面、墙根、悬崖、河边停留；7、注意山崩和地裂；8、在河边要注意防海啸，在低洼地要注意水淹；9、注意余震，不要听信谣言；10、保持秩序，注意卫生。
上学放学安全常识
小学生安全教育常识一、上学路上的安全1．行走的安全常识每位同学必须牢记如下行走安全常识：指挥灯信号绿灯亮时，准许行人通行；黄灯亮时，不准行人通行，但已进入人行道的行人，可以继续通行；红灯亮时，不准行人通行；黄灯闪烁时，行人须在确保安全的原则下通行。
人行横道信号灯绿灯亮时，准许行人通过人行横道；绿灯闪烁时，不准行人进入人行横道，但已进入人行横道的可以继续通行；红灯亮时，不准行人进入人行横道。
行人必须遵守的规定行人须在人行道内行走，没有人行道靠右边行走；穿越马路须走人行横道；通过有交通信号控制的人行横道，须遵守信号的规定；通过没有交通信号控制的人行道，要左顾右盼，注意车辆来往，不准追逐，奔跑；没有人行横道的，须直行通过，不准在车辆临近时突然横穿；有人行过街天桥或地道的，须走人行过街天桥或地道；不准爬马路边和路中的护栏、隔离栏，不准在道路上推扒车、追车、强行拦车或抛物击车。
行走时，哪些情况最危险呢？（1）横穿马路很容易出危险。
（2）三五成群横着走在非人行道上，这样最容易发生交通事故。
（3）上、下班高峰过后，马路上车辆稀少，因为路中车少人稀思想麻痹。
麻痹加麻痹就等于危险。
（4）行走时一心两用，边走边看书，或边走边想问题，或边走边聊天，边走边玩……这样做，可能车子不来撞你，你倒自己去撞车子，因此也十分危险。
2．骑车安全（1）不满12周岁的孩子，不能在道路上骑车。
这是交通规则规定的。
（2）不打伞骑车。
（3）不脱手骑车。
（4）不骑车带人。
（5）不骑"病"车。
（6）不骑快车。
（7）不与机动车抢道。
（8）不平行骑车。
最后还要注意，在恶劣的天气如雷雨、台风、下雪、或积雪未化、道路结冰等情况下，也不要骑车。
3．乘车安全（1）上车前先看清公共汽车是哪一路，因为公共汽车停靠站，往往是几路公共汽车同一个站台，慌忙上车，容易乘错车。
（2）待车子停稳后再上车或下车，上车时将书包置于胸前，以免书包被挤掉，或被车门轧住。
小学生交通安全教育内容简短(15篇)
小学生交通安全教育内容简短（15篇）小学生交通安全教育内容（篇1）我国《交通法》规定，我国在道路行驶的机动车，必须遵守右侧通行的原则，机动车司机和前排座位乘客必须系安全带。
1、行走时怎样注意交通安全?同学们上学和放学的时候，正是一天中道路交通最拥挤的时候，人多车辆多，必须十分注意交通安全。
(1)在道路上行走，要走人行道;没有人行道的道路，要靠道路右侧路边行走。
(2)集体外出时，最好有组织、有秩序地列队行走;结伴外出时，不要相互追逐、打闹、嬉戏;行走时要专心，注意周围情况，不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。
(3)在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。
(4)小学生在放学排路队时要头戴小黄帽，在雾、雨、雪天，最好穿着色彩鲜艳的衣服，以便于机动车司机尽早发现目标，提前采取安全措施。
小学生交通安全教育内容（篇2）乘车安全1、上车前先看清公共汽车是哪一路，因为公共汽车停靠站，往往是几路公共汽车同一个站台，慌忙上车，容易乘错车。
2、待车子停稳后再上车或下车，上车时将书包置于胸前，以免书包被挤掉，或被车门轧住。
3、上车后不要挤在车门边，往里边走，见空处站稳，并抓住扶手，头、手、身体不能伸向窗外，否则容易发生伤害事故。
4、乘车要尊老爱幼讲礼貌，见老弱病残及孕妇要主动让座。
5、乘车时不要看书，否则会损害眼睛。
行走安全同学们上学和放学的时候，正是一天中道路交通拥挤的时候，人多车辆多，必须十分注意交通安全。
(1)在道路上行走，要走人行道;没有人行横道的道路，要靠路边行走;(2)集体外出时，有组织、有秩序地列队行走;结伴外出时，不要相互追逐、打闹、嬉戏;行走时要专心，注意周围情况，不要东张西望、边走边看书报或做其它事情;(3)在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行;(4)小学生在放学排路队时要头戴小黄帽，在雾、雨、雪天，穿着色彩鲜艳的衣服，以便于机动车司机尽早发现目标，提前采取安全措施;(5)骑自行车时，不要骑速过快，要小心避让，要骑在自行车道上。
上学放学的交通安全教案(精选6篇)
上学放学的交通安全教案（精选6篇）上学放学的交通安全教案1活动目标：1、了解信号灯、斑马线、天桥等交通设施的功能，能遵守基本的交通规则，在交通设施的帮助下安全通行。
2、能在游戏中巩固基本的交通规则。
活动准备：1、信号灯、斑马线、天桥图卡。
2、在教室里布置道路场景，包括若干辆小汽车、用纸画出的斑马线、信号灯、用平衡木充当过街天桥。
3、教学挂图和幼儿用书。
活动过程：一、出示图卡，唤起幼儿已有经验，导入活动。
教师：（1）小朋友们，这是什么？你在哪里看见过这些东西？（2）这些都是在马路上经常看到的东西，他们可以帮助和保护人们安全通行，叫做交通设施。
二、使用道具布置道路场景，引导幼儿观看情景表演，了解常见交通设施的功能。
教师：爸爸送丫丫去幼儿园，他们一路上会经过哪些交通设施呢？小朋友，一起来看一看吧。
（1）在情景表演中了解信号灯和斑马线的作用。
旁白：爸爸和丫丫站在那路边，他们想过马路。
马路对面有个信号灯，这个信号灯是帮助我们过马路的，他会告诉我们红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等。
（2）绿灯亮啦可以走了，等等你看地上有什么？好多白线好像斑马身上的花纹一样。
这就是斑马线。
“条条斑马线，连着路两边，过街线内走，大家才安全。
是保护我们安全通行的，我们一起走斑马线过马路吧。
（3）没有斑马线怎么过马路呢？你看，这是天桥，它使行人从车辆的上面通行，避开了车辆，避免了被车撞到的危险，所以天桥也是保护我们安全的交通设施。
“空中一座大桥，横跨马路架牢，行人桥上走过，汽车桥下奔跑。
三、邀请幼儿扮演行人在情境中游戏，参与表演。
上学放学的交通安全教案2活动目标：1、注意安全，初步培养幼儿的自我保护意识。
2、能认识简单的交通标记并了解安全通过马路应遵守的交通规则。
活动准备：挂图四幅，红绿灯标牌各一个。
视频资料活动过程：（一）导入：幼儿观看视频，引起幼儿注意。
提问：发生了什么事？怎么发生的？（二）认识交通标志。
1、出示挂图认识简单的交通标志：人行横道线、信号灯、停车线等。
学生上学放学安全提示
学生上学放学安全提示随着社会的进步和发展，学生上学放学的安全问题逐渐引起了人们的关注。
为了保障学生们的安全，我们有必要提醒他们一些上学放学的安全事项。
在此，笔者将从交通安全、人身安全、网络安全等几个方面为大家分享一些重要的提示。
一、交通安全1. 使用人行横道：学生上学放学时，必须遵守交通规则，使用人行横道过马路。
遇到红灯必须停下来等待绿灯亮起，过马路时要与其他行人一起过，切忌独自冒险。
2. 抬头看路：在马路上行走时，一定要时刻抬头观察周围情况，避免走神而发生意外。
尤其是靠近马路边沿时，更需保持警惕。
3. 格外小心机动车辆：机动车辆是交通事故的主要因素之一，因此学生上学放学时，要格外小心机动车辆。
尽量避免与机动车辆过于接近，过马路时提高警惕。
二、人身安全1. 不轻易上车：学生上学放学时，如果遇到陌生人开车拉搭载，一定要保持警惕，不轻易上他人车辆。
如果有需要，最好先咨询家长或老师的意见。
2. 远离陌生人：在路上行走时，千万不要随意与陌生人交流，尤其是那些主动示好的陌生人。
听从老师、家长的教导，切记保持距离，避免引发危险。
三、网络安全1. 注意个人信息保护：在上学放学的路上，学生们往往会使用手机等智能设备，要注意保护好个人信息。
不要随意将个人信息泄露给陌生人，不要随便添加陌生人为好友。
2. 拒绝网络暴力：学生在使用互联网时，要积极抵制网络欺凌和网络暴力行为。
遇到不良言论或被骚扰时，要及时向老师、家长或警察报告，并避免恶性循环。
总结：通过以上提示，我们希望孩子们能在上学放学时更加注重自身的安全。
交通安全、人身安全和网络安全都是我们需要重视的方面。
只有时刻保持警惕，才能保证自己的安全。
希望家长、老师能与孩子们一起共同关注，共同呵护他们的成长。
让我们共同努力，为孩子们创造一个安全的成长环境。
上下学安全教育教案（精选7篇）
上下学安全教育教案上下学安全教育教案（精选7篇）作为一无名无私奉献的教育工作者，往往需要进行教案编写工作，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。
那么你有了解过教案吗？以下是小编精心整理的上下学安全教育教案，希望对大家有所帮助。
上下学安全教育教案篇1活动目标1、用学生亲身经历的交通小意外及上学途中的交通见闻，提高学生的交通安全意识。
2、了解红绿灯、走人行天桥等常见的交通标志，培养学生的规则意识，规范学生的社会行为。
3、交流上学途中不安全的交通路段和相应的安全做法，发展学生的自我保护能力。
活动准备（一）学情分析我们学校附近是一条主干路，来往车辆较多，交通事故时有发生。
六七岁的一年级学生缺乏自我保护的意识和能力，出了校门就跑，即使家长来接，往往也是书包一递，撒腿便跑，这很容易发生危险。
尽管学校、班级经常就此问题进行教育，家长也每天反复叮嘱，但收效甚微。
作为一年级的班主任教师，每天放学前我都要叮嘱学生们路上要注意安全，并亲自将他们送出校门，交到各自的家长手中。
可以说，我与家长的担忧是一致的――学生的安全，总想找个适当的机会搞个独特的活动，把学生心中这根安全的弦上得紧一点。
（二）物质资料准备1、学生用各种方法收集常见的交通标志，并弄清交通标志的意思。
2、学生观察自己上学路上的交通情况，把不安全的地方记录下来（可以画，也可以拍照）。
3、学生收集、回忆以前见过的、学过的安全儿歌或自己创编儿歌。
活动时间3课时。
活动过程（一）活动引发1、教师提前了解学生是否有发生交通意外的亲身经历。
2、学生收集常见的交通标志并了解其中的含义。
3、引导学生观察自己上学途中的交通情况，把不安全的路况记录下来。
4、学生收集、回忆以前见过的、学过的安全儿歌或自己创编的儿歌。
（二）活动开展1、现场调查，导入主题。
教师作家长接送孩子及原因的调查。
师：同学们，老师想搞一个现场调查，每天上学、放学有家人接送的同学请举手。
开学交通安全教育内容(3篇)
第1篇一、引言新学期的到来，意味着学生们将重新投入到紧张的学习生活中。
与此同时，交通安全问题也成为了学校和家长关注的焦点。
为了提高学生的交通安全意识，预防交通事故的发生，我们特此开展开学交通安全教育活动。
以下将从多个方面对交通安全进行详细讲解，帮助学生们树立正确的交通安全观念。
二、交通安全基本知识1. 交通安全标志：了解和认识各种交通安全标志，如禁止通行、减速慢行、人行横道等，做到心中有数。
2. 交通信号灯：掌握交通信号灯的含义，红灯停、绿灯行、黄灯亮时减速慢行。
3. 行人通行规则：行人应走人行道，没有人行道的地方应靠路边行走，过马路时要走人行横道，遵守交通信号灯。
4. 非机动车行驶规则：非机动车应在非机动车道内行驶，没有非机动车道的地方应靠路边行驶，遵守交通信号灯。
5. 摩托车、电动车安全：驾驶摩托车、电动车应佩戴安全头盔，不得载人，不得逆行、闯红灯、超速行驶。
三、交通安全注意事项1. 上学、放学途中：遵守交通规则，不追逐打闹，不翻越栏杆，不擅自穿越马路。
2. 乘坐校车：排队上下车，不拥挤，不将头、手伸出窗外，不在车内嬉戏打闹。
3. 乘坐公共交通工具：遵守乘车秩序，主动投币，不携带易燃易爆等危险品。
4. 雨天、雪天出行：注意路面湿滑，减速慢行，小心行驶。
5. 节假日出行：提前规划行程，避开高峰期，确保行车安全。
四、交通事故预防与应急处理1. 交通事故预防：遵守交通规则，提高安全意识，学会自我保护。
2. 交通事故应急处理：发生交通事故时，立即停车，保护现场，拨打报警电话，协助伤者就医。
3. 交通安全宣传教育：积极参加交通安全宣传活动，向家人、朋友宣传交通安全知识。
五、案例分析1. 案例一：小明过马路时，没有遵守交通信号灯，被一辆逆行车辆撞伤。
教训：遵守交通规则，珍惜生命。
2. 案例二：小华骑电动车逆行，与一辆正常行驶的轿车发生碰撞。
教训：遵守交通规则，确保行车安全。
3. 案例三：小丽乘坐校车时，将头伸出窗外，不幸被树枝划伤。
放学上学交通安全教学设计
放学上学交通安全教学设计（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学生上放学安全教育班会教案(精选5篇)全篇
可编辑修改精选全文完整版小学生上放学安全教育班会教案小学生上放学安全教育班会教案（精选5篇）在教学工作者开展教学活动前，就有可能用到教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。
那么什么样的教案才是好的呢？下面是小编整理的小学生上放学安全教育班会教案（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生上放学安全教育班会教案1教学目的：1、教育学生要遵守交通规则。
2、使学生平安上学和放学。
教学过程：一、导入我们已经上三年级了，有的同学能够独自一个人或者和小伙伴上学、回家了，但是从家到学校的路上会有很多的危险，同学们一定要注意安全，做一个让爸爸妈妈放心的好孩子。
出示课前提示：课前提示：在上学放学路上一定要遵守交通规则，形成自我保护意识和安全意识，珍爱生命。
真正做到高高兴兴上学，平平安安回家。
二、教授新课1、要遵守交通规则（1）同学们，你们都知道哪些交通规则？（2）看来同学们知道的还不少，老师总结一些交通规则。
（3）齐背“红灯停、绿灯行”的安全儿歌。
同学们一定要记住，千万不要抢红灯。
2、坐车时不要抢座位（1）你们每天是怎么上学来的？有几个同学使自己坐公共汽车上学来的，你们能说说坐车时要注意什么吗？（2）师生共同总结坐车时应该注意的安全。
（3）分组表演“坐车上学的路上”3、不要在街上打闹或者游玩（1）我们中午或者晚上排队回家，在路上除了遵守交通规则，还要注意些什么呢？（2）有的同学比较贪玩，看见街上很热闹，就想去玩一会儿，你们说这样做对不对？为什么？（3）为了减少发生危险的可能，放学后一定要早早回家，不要在街上游玩。
（4）如果家里没有人，也要在家的附近等爸爸妈妈回来，不要离家太远。
4、要远离高空危险物行走（1）我们在上、下学的路上，经常看到一些广告牌、电线等，这时候我们应该注意些什么呢？（2）为了防止砸伤，我们一定要远离这些高空危险物，尤其是在刮风下雨的天气，最好能绕行。
三、师生共同总结为了我们的安全，我们一定要远离危险，高高兴兴上学来，平平安安回家去。
上学放学幼儿园安全教育(3篇)
第1篇随着社会的不断发展，幼儿的安全教育越来越受到家长和社会各界的关注。
幼儿园作为幼儿成长的摇篮，肩负着培养幼儿健康成长的重要责任。
在幼儿上学放学的过程中，安全教育显得尤为重要。
本文将从以下几个方面对幼儿园上学放学安全教育进行阐述。
一、交通安全教育1. 教育幼儿遵守交通规则，如：红灯停，绿灯行；过马路走人行横道，注意观察交通信号灯；不在马路上追逐打闹，不翻越栏杆等。
2. 引导幼儿识别交通安全标志，如：斑马线、人行横道、禁止通行等。
3. 培养幼儿养成良好的出行习惯，如：乘坐交通工具时，不将头、手伸出窗外；不乘坐非法营运车辆等。
4. 家长接送幼儿时，要遵守交通规则，为孩子树立良好的榜样。
二、消防安全教育1. 教育幼儿认识消防设施，如：灭火器、消防栓等。
2. 培养幼儿在火灾发生时，能够迅速找到安全出口，学会逃生自救。
3. 教育幼儿不玩火，不触摸电器，防止火灾事故的发生。
4. 定期组织消防演练，提高幼儿的消防安全意识和自救能力。
三、防拐骗安全教育1. 教育幼儿不跟陌生人走，不接受陌生人的礼物。
2. 培养幼儿识别坏人，学会拒绝坏人的诱惑。
3. 家长要教会幼儿说出自己的姓名、家庭住址、联系方式等个人信息。
4. 加强家校沟通，共同关注幼儿的人身安全。
四、防溺水安全教育1. 教育幼儿不私自下水游泳，不在无家长或教师带领的情况下游泳。
2. 培养幼儿掌握基本的防溺水知识和自救技能。
3. 家长要加强对幼儿的监管，确保幼儿在安全的环境下玩耍。
4. 游泳时，要有成人陪同，避免发生意外。
五、饮食安全教育1. 教育幼儿不食用过期、变质、有毒的食品。
2. 培养幼儿良好的饮食习惯，如：不挑食、不偏食、不暴饮暴食等。
3. 家长要为幼儿提供健康、营养的饮食。
4. 定期对幼儿园食堂进行检查，确保食品安全。
六、防自然灾害安全教育1. 教育幼儿了解地震、洪水、台风等自然灾害的特点和危害。
2. 培养幼儿掌握基本的防灾减灾知识和自救技能。
3. 家长要教会幼儿在自然灾害发生时，如何保护自己。
小学生交通安全教育
对与错
他们做的对吗？ 对在哪儿？ 错在哪儿？
对与错
他们做的对吗？ 对在哪儿？ 错在哪儿？
对与错
他们做的对吗？ 对在哪儿？ 错在哪儿？
对与错
他们做的对吗？ 对在哪儿？ 错在哪儿？
怎么样在道路上行走
一、同学们上学和放学在道 路上行走，要走人行道.
看时 二 书不 、 报要 同 或东 学 做张 们 其西 在 他望 道 事、 路 情边 上 走行 边走
事故多发生地区
按喇叭
上下楼梯正确做法
交通安全拍手歌
你拍一，我拍一，交通安全是第一， 你拍二，我拍二，红绿黄灯要看清， 你拍三，我拍三，不闯红灯保安全， 你拍四，我拍四，车辆行驶往右开， 你拍五，我拍五，大小拐弯要注意， 你拍六，我拍六，自行车上别载人， 你拍七，我拍七，不要边走边玩耍， 你拍八，我拍八，生命才是第一位， 你拍九，我拍九，遵纪守法最重要， 你拍十，我拍十，做个文明小公民。
常见的禁止标志
禁止自行车通行禁止向左转弯禁止行人通行禁止标志有一个最显著的特征：红框里面有一条斜线
常见的指示标志
自行车道
机动车道
人行道
常见的警告标志
向左转弯
无人看守铁道
有儿童
警告标志有一个最显著的特征：黄颜色、黑外框
小 练
请大家将下面和图对应的用“——”连起来。
习
禁止机动车行驶
禁止按喇叭
慢行
三、在没有交通警察指挥的路段，要 学会避让机动车辆，不与机动车辆争 道抢先。
四、不准在禁止行人 通行的道路上通行
乘车的一般常识
一、上下车时，一定要等车停
稳依次排队上车。挤车、追车 很容易拌倒，发生意外
二、坐在车 上不要把头、 手伸出车窗， 那样容易在 两车相会时 发生意外。
小学上下学交通安全教育教案（精选5篇）
小学上下学交通安全教育教案（精选5篇）小学上下学交通安全教育教案（精选5篇）作为一位杰出的教职工，常常需要准备教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。
教案应该怎么写才好呢？以下是小编收集整理的小学上下学交通安全教育教案（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学上下学交通安全教育教案1活动目标1、培养幼儿的自我保护意识。
2、教育幼儿不随意接受陌生人的东西、不给陌生人开门、不跟陌生人走。
3、培养幼儿敏锐的观察能力。
4、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
5、加强幼儿的安全意识。
活动准备1、图片1幅2、课件活动过程一、出示图片，引导幼儿观察并讲述图片内容，1、这是谁？你熟悉他吗？我们把自己不熟悉、不熟习的人称为陌生人。
2、观看课件，发问幼儿：一画面中都有谁？他们在干甚么？小姐姐为何摆手？3、教师进行小结：小姐姐不要陌生人的东西，她怕陌生人会伤害她。
二、学习童谣《陌生人》1、告知幼儿老师有一首关于《陌生人》的童谣，请大家一起欣赏。
2、教幼儿学习这首童谣，鼓励小朋友把这首童谣说给小弟弟听。
三、引导幼儿讨论：陌生人为何会送礼物个小朋友？我们为何不要陌生人的东西？引导幼儿展开讨论，让幼儿知道陌生人给小朋友礼物是有目的的，有的想骗小朋友离开妈妈、爸爸；有的想骗小朋友到他家里往偷他家的东西。
教育幼儿不要被陌生人送的礼物迷惑，而上当受骗。
附：童谣：陌生人陌生人给吃的，我不要，陌生人领我走，我不往，陌生人送礼物，我不要，陌生人来敲们，我不开。
活动反思在活动中，幼儿知道遇到陌生人时，可以求救老师、家长。
有的幼儿还知道大声喊叫。
在超市里还知道广播、打电话等。
幼儿都能掌握许多应付陌生人的方法。
小学上下学交通安全教育教案2设计意图：城市交通的不断发展促使我们加强交通安全教育，让幼儿了解一些危险因素，知道遵守交通规则的重要性，懂得如何保护自己。
设计这个活动时，我首先根据小班幼儿的已有生活经验与认知发展水平，将目标定位为：了解行人在马路上应该遵守的一些交通规则，培养初步的安全意识与自我保护意识。
小学安全教育内容(通用5篇)
小学安全教育内容（通用5篇）一、道路交通安全(一)遵守交通规则，实行路队制放学。
1、须在人行道内行走，没有人行道的，须靠边行走；2、不穿越、攀爬、倚坐道口护拦。
3、不在路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。
4、不在马路上踢球、跳皮筋、打闹、玩耍。
5、学生放学可实行"小黄帽"路队制，要戴好"小黄帽"，手持"让"字牌列队行走，每横列不超过二人。
6、上学放学途经山间小路时应尽量结伴而行，不做危险活动，避免意外伤害。
横过马路(街)或通过十字街道时，要走交通部门设置的专门穿越道，如斑马线、人行过街(公路)天桥和地下通道。
并注意红绿灯信号标志：红灯停，绿灯行。
7、乘坐汽车、火车时要坐好扶好，身体任何部位不要伸向车外，不高声喧哗，不向外抛投物体，不搭乘货车、拖拉机等非载人营运车辆。
(二)骑自行车须遵守以下规定1、自行车的车型大小要合适，不要骑儿童玩具车和人小骑大型车。
骑车转弯前须减速慢行，伸手示意，不得突然拐弯。
2、不双手离把，攀扶其它车辆或手中持物。
3、不牵引车辆或被其它车辆牵引。
4、经常性检查车铃、车闸能否正常使用。
5、未满12周岁的儿童，不准在道路上骑自行车、三轮车。
6、年满12周岁的学生确需骑自行车，须经家长同意，并不准骑车搭人和在快车道上行驶。
7、经过交叉路口，要减速慢行，注意来往行人、车辆；不闯红灯。
(三)水上交通安全1、不乘坐无牌无证船舶。
2、不乘坐客船、客渡船以外的船舶。
3、不乘坐超载船舶或人货混装的船舶。
4、不乘坐冒险航行的船舶。
5、集体乘船应注意：要有老师带队，指挥，上下船要排成队，不得打闹、走动；要服从船上工作人员指挥，维护好船上秩序。
二、校内校外活动安全(一)防止触电1、不要用湿手、湿布触摸、擦试电器外壳，更不要在电线上晾衣服或悬挂物体，或将电线直接挂在铁钉上。
2、发现绝缘层损坏的电线、灯头、开关、插座要及时报告，请专人检修，切勿乱动。
上学放学幼儿园安全教育
随着社会的不断发展，孩子们的安全教育问题越来越受到家长和社会的广泛关注。
幼儿园作为孩子们接触社会、学习知识的第一步，其安全问题尤为重要。
为了确保孩子们在上放学途中的人身安全，提高他们的安全意识，以下将从多个方面对幼儿园上学放学安全教育进行详细阐述。
一、交通安全教育1. 步行安全教育- 教育孩子们在过马路时，一定要走人行横道，遵守交通信号灯。
- 强调“红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等”的交通规则。
- 教育孩子们在道路上行走时，要靠右侧行走，不得在道路上嬉戏打闹。
- 提醒孩子们不要追逐打闹，以免发生意外。
2. 骑行安全教育- 对于年龄较大的孩子，如果需要骑行自行车上学，应确保他们佩戴安全头盔。
- 教育孩子们在骑行过程中，要遵守交通规则，不逆行、不闯红灯。
- 强调骑行时要保持安全距离，避免与其他车辆或行人发生碰撞。
3. 乘坐公共交通工具安全教育- 教育孩子们在乘坐公交车、地铁等公共交通工具时，要排队等候，不拥挤。
- 强调乘坐车辆时，要坐好，不随意站立或走动。
- 提醒孩子们在乘坐车辆时，不要将头、手伸出窗外，以免发生意外。
二、防拐骗安全教育1. 陌生人不给零食、玩具- 教育孩子们不要轻易接受陌生人给予的零食、玩具等物品。
- 强调陌生人可能是有不良企图的人，要拒绝接受他们的馈赠。
2. 不跟陌生人走- 教育孩子们不要随意跟随陌生人离开，即使对方说是家长的朋友或亲戚。
- 提醒孩子们要记住父母的姓名、电话号码，以及家庭住址。
3. 紧急情况求助- 教育孩子们在遇到紧急情况时，要勇敢地向警察、老师或其他人求助。
- 强调要记住警察叔叔、阿姨的制服特征，以及求助的方法。
三、防溺水安全教育1. 不在河边、池塘边玩耍- 教育孩子们不要在河边、池塘边玩耍，以免发生溺水事故。
- 强调要远离危险水域，不要靠近深水区。
2. 游泳安全- 对于会游泳的孩子，要教育他们遵守游泳规则，不私自下水游泳。
- 强调游泳时要佩戴救生圈，并在成人陪同下进行。