新闻采访与写作笔记重点总结

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《新闻采访与写作》第3版笔记名师丁柏铨典型题详解

《新闻采访与写作》第3版笔记名师丁柏铨典型题详解绪论0.1复习笔记【知识框架】【考点难点归纳】考点一：新的舆论格局对新闻写作提出了新的要求★★1新的舆论格局的特点（1）在中国社会转型期，在全面深化改革的情势下，新的舆论格局逐渐形成。

在这种舆论格局中，不仅会较多触及利益集团，还会多次引发公众舆论的强烈关注。

（2）自媒体的发展是新的舆论格局形成的条件之一。

在新的舆论格局中，自媒体使人们可以及时了解与披露掌握的信息，自由发表评论，表达看法，并广为传播。

（3）在新的舆论格局中，媒体很难像以前一样引领公众舆论。

这是因为新的舆论格局具有“去中心化”、信息及意见“碎片化”等特点，传统媒体的引导力、传播力下降，主流媒体需要更多的努力才能成为舆论中心与舆论的引导者。

2新的舆论格局对新闻创新提出了新的要求（1）新的舆论格局在相当程度上促使人们对新闻传播的认知发生改变在新的舆论格局中，拥有自媒体的公众可以成为社会舆论的始发者和传播者，这也就造成主流媒体话语权旁落的现象。

新闻媒体需要形成体现正能量的舆论且引导公众舆论，新闻报道与新闻评论只有服务于广大公众，得到广大受众的心理认同，才能掌握话语权和话语主导权。

（2）新的舆论格局促使意见领袖的地位提升，影响力扩大在新的舆论格局中，意见领袖的发言可以迅速获得许多粉丝的响应，其意见可以直接或者间接影响大量公众，因此会产生舆论引导的作用，但是这种作用可能是正向或者负向的、程度不等的。

可以说，意见领袖是新闻传媒在形成体现正能量的舆论与引导公众舆论过程中的竞争对手。

（3）新的舆论格局促使新闻传播的话语系统发生改变在新的舆论格局中，体现了公众智慧的网络用语以及以生动的群众语言的身份成为生命力强劲的流行语，成为社会语言以及新闻语言的重要来源与构成部分。

因此，新闻传媒若想赢得受众并牢牢掌握引领公众舆论的主动权，需要对话语系统与话语方式进行较大改变，积极创新。

考点二：采访写作在新闻业务中的重要地位★★★1新闻采访：新闻传播活动的起始点（1）新闻传播的起步：新闻采访新闻传播是指新闻传媒对广大受众所进行的、主要内容为新闻信息的传播。

新闻采访与写作课堂笔记

新闻采访与写作课堂笔记新闻采访与写作课堂笔记刘晓云第一部分概论新闻在哪里？通过这门课得到什么？得到优秀职业记者应有的素质——对新闻事业充满激情；具有社会责任感和职业道德；有强烈的好奇心、怀疑精神和批判态度；具有敏锐的观察力和精巧的写作能力。

怎样去学习这门课？新闻学是高实践学科，不是学习空洞无物的概念和僵化的教条理念。

我们课堂是怎样的课堂？新闻的基本价值观、伦理道德观、公正原则，是新闻工作者从业的基础。

第一章关于记者采诗采风史官邸报记者作为一种专门的社会化的职业，在近代资本主义报刊形成之后，19世纪末期和20世纪初，正式诞生。

广义的新闻记者，泛指新闻工作者，即所有的新闻从业人员。

狭义的新闻记者，是指直接从事新闻采访和写作的专职人员。

第一节记者的综合素质一、人格要求：俯仰天地的境界、悲天悯人的情怀和大彻大悟的智慧。

新闻业要求新闻人对其承担的社会角色及履行的历史使命要有一种充分的自觉。

传媒的社会形象实际上是新闻人的人格化体现。

因此，优秀新闻人的第一特质是境界，是作为新闻工作者的专业主义追求。

二、专业自觉：“话语权”的使用在社会话语权的自觉使用方面，立场和价值归依是最为重要的。

在终极目标的关怀下为公众提供新闻事实，这是我们这一代新闻人的宿命。

它需要我们有真知灼见，更需要我们有冲破利益羁绊的勇气。

三、基本风格：理性、建设性有责任感的新闻人应当有的基本风格：理性的观察、建设性的出发点。

它意味着以务实、开放、求证的心态冷静观察社会走势，以建设性的视角报道“一切值得报道的新闻”。

第二节记者的职业素养一、新闻敏感(一)什么是新闻敏感新闻敏感就是新闻工作者的感官对新闻人物、新闻事件、新闻事实所蕴含的新闻价值的敏锐感知能力。

(二)如何培养的新闻敏感1、博学善学，积累经验2、增强政治敏感和社会责任感政治敏感是对党的路线、方针、政策的理解和把握，它是新闻敏感的核心。

一个新闻敏感性强的人，一定要有相应的政治敏感。

3、深入生活，奔赴现场二、调查采访能力1st三、广博的知识第二章什么是新闻第一节新闻的定义?新闻是对新近已经发生和正在发生、或者早已发生却是新近发现的有价值的事实的及时报道。

新闻采访与写作笔记

新闻采访与写作纲要***名词解释***1. 新闻线索——也称采访线索、报道线索，是指为新闻采访报道提供有待证实、扩展和深化的讯息，给新闻记者提示新闻的所在，新闻采访的方向。

2. 新闻与事实——新闻来自事实，由事实构成，是事实的记录和再现。

事实第一性，新闻第二性，一个是源，一个是流，先有事实后有新闻，再者的关系不容分离，更不容颠倒。

3. 新闻采访——新闻采访是指记者和其他新闻工作者，为完成报道任务或了解某些情况，围绕采集新闻事实材料而进的一项特殊的调查究活动4. 第一手材料——记者不经过任何中转环节直接从他要报道的事实那里得来的材料，包括记者的直接观察和物证材料。

第一手材料具有实证性、生动性和可读性的优点。

5. 吃透两头——吃透“上头”是指认真学习、领会中央和地方党委的政策指示精神；吃透“下头”是指掌握丰富的实际情况。

在采访实践中，既要吃透“上头”又要吃透“下头”，上情下达，下情上达。

6. “心入”与“身入”——就是采访既要形体深入，更要思想深入。

所谓“身入”，就是要到新闻现场去，到群众中去；所谓“心入”，就是要深入到事物内部去，弄清事物的内部联系和外部联系，抓住事物的特点和本质，找出事物的规律性。

7. 新闻记者——通称记者，指的是新闻传播机构专职采访报道人员。

同事泛指新闻工作者，包括总编辑、编辑、记者、播音员、通联工作人员等。

8. 专业记者——专业记者是专门采访报道某一行业或某一战线的记者。

专业记者的最大特点是“专”。

他们在自己分工的那个方面掌握着较多的专业知识，并有一定的研究，有独到的见解。

9. 特派记者——是新闻单位为某项重要的特别任务派遣的记者。

特派记者的政治素质和业务能力往往要比一般记者高出一筹。

10. 特约记者——是新闻单位为某项重要的采写任务约请外单位的同志来完成而给以的称号。

特约记者采写的稿件一般比较重要，且有特色。

11. 新闻敏感——又称“新闻鼻”。

指记者敏锐识别和准确判断客观事物所蕴含的新闻价值的能力，它是一种职业敏感，是一种顿悟性的思维活动，是记者政治水平、理论水平和业务能力的综合表现。

丁柏铨《新闻采访与写作》复习笔记

《新闻采访与写作》丁柏铨绪论第一节采访写作在新闻业务中的地位1.新闻采访是新闻传播活动的基础:2.新闻采访是新闻传播的起点。

新闻传播是指新闻传媒对广大受众所进行的以新闻信息为主要内容的传播,其对象是有需求的受众, 内容是各类新闻信息。

新闻传播是一种大众传播, 必须以大众传播为基础, 必须是传播者对经过调查采访和仔细核实的事实所作的负责任的报道。

新闻传播所传播的信息必须具备新闻价值, 而发现发掘事实的新闻价值, 离不开调查采访所奠定的坚实基础。

3.使新闻写作摄取素材方面有别于文学创作。

调查采访的目的是获得关于报道对象的真实的、丰富的素材。

一．体现了记者职业的重要特点。

新闻记者的职责在于发现新闻线索, 在此基础上进行深入的调查采访, 并制成新闻作品在媒体上刊播。

新闻采访在本质上来说是新闻记者为了准确认识客观世界所进行的一种调查研究工作, 目的是从事新闻写作, 关注的是可以作为新闻加以报道的事实, 最后形成的成果是新闻作品用于新闻媒体刊播。

新闻写作为新闻传播提供文本: 新闻写作的过程就是精心选择并表现新闻事实的过程。

新闻写作对采访所得的原始材料进行整理。

采访写作是记者工作的重要内容：新闻写作需如实记录, 秉笔直书, 今天的新闻就是明天的历史。

第二节新闻采访与新闻写作的关系一．新闻采访为新闻写作提供原材料, 是后者的认识基础。

两者又是一个完整过程的两个联系十分紧密的段落。

二．新闻采访和新闻写作在认识论方面的一致性：正确认识报道对象, 使主观认识与客观实际相一致。

采访：掌握有新闻价值的素材, 获得对报道对象的正确认识；写作：依据采访材料客观叙述事实, 向受众提供有价值的新闻信息, 满足其新闻需求, 实现新闻作品的兼职。

认识论角度上的一致性：为了使采访主体和写作主体的主观认识符合客观实际。

新闻采访对新闻写作的制约作用: 在真实性、深刻性和丰富性方面制约新闻写作新闻写作要写得好, 唯一可取的办法是：通过深入采访, 掌握丰富的真实的有新闻价值的素材。

新闻采访与写作笔记

新闻发现是对新闻事实的发现，或是对事实中新闻价值的认知。

新闻发现也是新闻工作者的基本职业素质。

是否具备新闻发现力，是判断一个人能不能当一名好记者，甚至有没有资格当一名记者的重要标准。

新闻价值是指新近发生、发现或将要发生的事实中以及事实的新变动中，所包含的能够引起人们普遍兴趣的新的信息的分量。

（新的事实、新的信息和普遍兴趣是构成新闻价值的三个基本要素，缺乏其中一个，便不能形成新闻价值。

）与新闻价值有关的因素：重要性、显著性、时新性、接近性（令人关切的特性）、趣味性(新闻事实具有引人喜闻乐见的特质)、异常性变动性、冲突性新闻敏感，即指新闻工作者及时识别新闻价值的能力。

新闻敏感的主要内容：1．迅速判断某一新闻事实对当前工作的指导意义；2．迅速判断某一新闻事实能否吸引较多受众；3．迅速透过一般现象挖掘出隐藏着的有价值的新闻事实；4．迅速判断在同一性质的诸多事实中最有价值的新闻事实；5．迅速在对事件进展过程充分调查分析的基础上预见有可能出现的新闻。

新闻敏感的培养途径：1、对现存的(原有的)事实的状况、内在联系(相互的、历史的)有必要的了解；2、及时学习、掌握党的新政策、新精神；3、要立足全局看问题；4、要十分熟悉点上的情况；5．知识广博有助于提高新闻敏感；6、要善于联想；7、增强新闻工作责任感。

新闻政策指新闻报道政策界限的规定。

新闻政策的某些重要内容，若以法律形式加以规定，就成了新闻法。

新闻角度是指新闻记者挖掘和表现新闻事实的角度。

（新闻角度的选择在于追求新闻价值。

）从记者采访来说，新闻角度应包括：接触、观察、解剖、截选事实的角度。

新闻报道是对社会与自然界发生的“客观事实”的反映，“事实”本身不会因报道者的意见而改变其存在状态。

新闻评论则是个人或群体“主观意见”的表达，对同一事实，报道者认识角度不同，评价也不同。

新闻体裁：消息，通讯，专访，深度报道、广播和电视新闻报道。

消息：以简明的文字迅速及时地报道新闻事实的一种常用的新闻体裁。

《新闻采访与写作》考研丁柏铨3版考研复习笔记和真题

《新闻采访与写作》考研丁柏铨3版考研复习笔记和真题0.1 复习笔记【知识框架】【考点难点归纳】考点一：新的舆论格局对新闻写作提出了新的要求★★1新的舆论格局的特点（1）在中国社会转型期，在全面深化改革的情势下，新的舆论格局逐渐形成。

在这种舆论格局中，不仅会较多触及利益集团，还会多次引发公众舆论的强烈关注。

（2）自媒体的发展是新的舆论格局形成的条件之一。

在新的舆论格局中，自媒体使人们可以及时了解与披露掌握的信息，自由发表评论，表达看法，并广为传播。

（3）在新的舆论格局中，媒体很难像以前一样引领公众舆论。

可以说，意见领袖是新闻传媒在形成体现正能量的舆论与引导公众舆论过程中的竞争对手。

因此，新闻传媒若想赢得受众并牢牢掌握引领公众舆论的主动权，需要对话语系统与话语方式进行较大改变，积极创新。

新闻采访与写作笔记重点总结

新闻采访与写作笔记重点总结第一篇：新闻采访与写作笔记重点总结------------------新闻采访与写作笔记重点总结---------------编导102班杨洪江--------------------一、1采访写作在新闻业务中的地位：①采访是新闻传播活动的基础②新闻采访是新闻传播的起点③采访使新闻写作在摄取素材方面有别于文学创作④新闻采访体现了记者职业的重要特点2新闻写作为新闻传播提供文本3采访写作是记者工作的重要内容二、新闻采访与新闻写作的关系：1新闻采访和新闻写作在认识论方面的一致性2新闻采访对新闻写作的制约作用：①在真实性②在深刻性③在丰富性3新闻写作是对新闻采访的升华：①去伪存真，去粗取精②整体把握、科学认识③理性认识、深刻发掘三、新闻采写对记者素质的要求：1敏于发现，具有察觉异常的能力2善于思考，具有创新思维的能力3长与沟通，具有广交善结的能力：①善于和各色人物沟通交流，推心置腹，促膝长谈②善于从沟通中发现线索③善于与被访者撞出思想火花4精于表达，具有语言驾驭的能力：简洁、准确、生动四、新闻采访的涵义：1采访是信息搜索活动2搜集的对象是可能收到关注且鲜为人知的信息。

想知道而不知道的事件3目的是出于大众传播4手段有观察和访谈等五、新闻采访活动的特点：1以大众传播为目的，满足大众的新闻需求2以平等的沟通为手段：采访从根本上说是采访者与采访对象在认知层面上和情感层面上的平等的相互沟通六、新闻采访活动的本质：1信息符号互动包含三个方面：采访对象、大众传播、反馈2确保新闻采访成功的必备条件：①双方对于语言符号和非语言符号的共同理解。

语言符号如：同志、老实等词汇的含义。

非语言符号如：表情、苦笑所代表的含义②采访者应以前台形象示人，并结合采访的具体情境表现出合适的行为③学会换位思考，这样才能写出深刻感人的报道3新闻采访是一种社会交换活动七、新闻采访活动中的双主体：1采访者：新闻采访的重要主体：①社会守望者（监督政府）。

新闻采访笔记

第一章新闻记者的修养第一节为什么要强调新闻记者的修养记者地位特殊性:1 、居高声自远 2 、权力的相对无限制性3 、最容易接近权力，也最容易为权力所控制。

4 、诱惑与压迫并存（权力与钱财）第二节新闻记者的人格品行修养人格品行修养是诸多修养中最重要的一条，因为它贯穿于新闻采访写作和编辑的全过程，从选择采访主题和采访对象，到写作角度和主题的确定，到稿件的编辑，记者和编辑都带有很大的随意性。

新闻从业人员如果没了良知，其影响是非常可怕的，因为他手中握有舆论武器，他为祸的是整个社会一、现实必要性：新闻界的道德状况不容乐观。

二、强调人格品行修养的重要性第三节新闻记者的作风修养一、政治思想作风修养首先记者要有清醒的政治头脑，要有为政治服务的意识，尤其是党报记者，必须切记与中央保持一致。

保证一个新闻记者在遇到突发事件时不至于犯政治性的错误。

要以社会效益为最高准则，维护社会稳定，要有献身精神，要配合党和政府宣传，形成合力，要做好热点引导，热点报道要选好题目，不要为追求轰动效应而激化矛盾，要有维护人类整体利益的意识。

与一切有碍于人类生存与发展的现象斗争。

二、工作作风修养1 、不辞辛苦的工作精神。

2 、严谨负责的工作态度。

3 、艰苦奋斗的工作精神。

4 、谦虚谨慎、戒骄戒躁的工作作风：一是要注意处理好与采访对象的关系。

二是与读者的关系。

三是新闻单位内部的关系。

A ：领导者和被领导者之间的关系：从领导者方面来说：（ 1 ）、要谦虚谨慎，不要摆官架子，不要主观武断，以行政命令代替一切。

（ 2 ）、要正确实施民主集中制。

（ 3 ）、严格要求又要关心爱护。

（ 4 ）、要敢于承担责任。

（5 ）、要善于协调各方面的关系。

（邓拓做《人民日报》总编辑的时候，就说过“不做新闻官”，他身体力行，不仅自己动笔，而且经常同大家商量，出主意，定选题。

报纸工作有时需要赶任务，晚上拼版时遇到特殊情况，他亲自动手，写社论、短评等。

他有时值夜班，下车间，同版面编辑等一道，挑灯熬夜，被编辑们称为编委会的“班长”。

新闻采访与写作笔记

新闻采访与写作笔记的方法介绍如下：1.新闻采访•确定采访目的：在开始采访之前，需要明确采访的目的和主题，以便更好地获取所需的信息。

•确定采访对象：选择合适的采访对象是获取有效信息的关键。

需要选择与主题相关的专业人士或者当事人，以便获得更准确和详细的信息。

•准备采访问题：在采访前需要准备一些有针对性的问题，以便引导采访对象回答相关问题。

问题应该简洁明了，具有针对性，能够引导采访对象说出所需的信息。

•采访技巧：在采访中需要掌握一些技巧，如如何与采访对象建立良好的沟通氛围、如何引导采访对象回答问题、如何避免问题过于主观或偏见等。

•采访后整理：采访结束后需要整理采访记录，提取关键信息，编写新闻稿件。

2.新闻写作•新闻稿件的结构：新闻稿件通常包括标题、导语、正文、结尾等部分，每个部分都有其特定的作用和要求。

标题要简洁明了，能够吸引读者的注意力；导语需要概括全文的主旨；正文要详细阐述新闻事件的各个方面；结尾要总结全文，提出观点或建议。

•新闻语言的运用：新闻语言应该客观、准确、简练，避免使用主观性或偏见性的语言。

同时，新闻语言也要注重可读性和易懂性，以便让读者更好地理解新闻内容。

•新闻编辑的注意事项：在编辑新闻稿件时，需要注意一些细节问题，如标点符号的正确使用、错别字的纠正、格式的统一等。

这些细节问题会影响到新闻的可读性和可信度。

•新闻图片的选用：在新闻报道中，图片也是非常重要的一个方面。

选用适当的新闻图片可以让报道更加生动形象，同时也可以增强新闻的可信度。

在选用新闻图片时，需要注意图片的真实性和清晰度。

总之，新闻采访与写作是一门需要不断学习和实践的学科。

只有不断地提高自己的采访和写作技巧，才能够写出更加准确、生动、有深度的新闻报道。

新闻采访与写作笔记

新闻采访与写作笔记新闻采访与写作——北印新传专硕笔记一、新闻采访的概念、特点和活动方式1、新闻采访是整个新闻工作的灵魂代表性的诠释有两类：一类是，新闻采访是记者认识客观实际的活动，或是主观认识客观的调查研究活动。

这类诠释有一定道理但较为片面，因为新闻采访确实是记者主观认识客观的调查研究活动，但是任何形式的调查研究活动都有人主观认识客观共性，不仅仅只是新闻采访。

另一类，新闻采访是调查研究活动在新闻工作中的运用。

这类诠释除了将新闻采访与调查研究活动放在同一概念里看待，还因为新闻工作是个大方面，它不仅仅包含采访。

“在新闻工作中”这几个字眼过于宏观。

（必背）准确定义：新闻工作者为搜集新闻素材所进行的活动。

新闻采访的特点（将新闻采访与一般调查研究将比较而得出的特点）(1)、目的的差异性：记者采访的目的是为了写出稿件、传播信息，以满足人们对新闻的需求(2)、时间的限制性：新闻特别强调时效性，要求“在一定的时间内”完成采访、写作、发稿全过程。

这就要求记者在严格的时间限制下，争分夺秒的采集新闻素材。

(3)、项目的突发性：新闻采访除了部分项目是事先有计划、有准备外，其余相当部分项目是带有突发性，即记者常常在毫无准备的情况下，忽地一个突发性事件的到来，必须立即赶赴新闻事件所发生的现场，迅速对其进行采访。

(4)、需要的广泛性：人们对于新闻的多层次、广泛性的需要，就要求新闻报道的题材、体裁等相应的具有多样性和广泛性。

(5)、知识的全面性：新闻报道要适应人们广泛的需求，新闻采访学本身是一门综合型应用科学，又与很多其他学科相关联，所以要就记者的知识必须尽可能广博、全面。

(6)、活动的艰辛性：新闻采访是个风里来雨里去的工作；采访项目每次不一，性格千差万别；对时间的要求高。

新闻采访的活动方式新闻采访从形式上分十种：（1）、个别访问（主要访问形式），对新闻人物和知情人士的“一对一”访问形式，好处：谈的具体、深入，且记者易把握主动权。

新闻采访与写作重点整理

采访写作在新闻业务中的地位：一、新闻采访是新闻传播活动的基础：(1)新闻采访是新闻传播的基点；（2）采访使新闻写作在摄取素材方面有别于文学创作;(3）新闻采访体现了记者职业的重要特点。

二:写作为新闻传播提供文本。

三、采写是记者工作的重要内容采访与写作的关系：一、在认识论方面的一致性：都是为了使采访主题和写作主体的主观认识论符合客观实际。

二、采访对写作的制约作用:真实性、丰富性、深刻性。

（有了真实性才有丰富性和深刻性）三、写作是对采访的升华：（1）通过对采访材料的整理加工，做到“去粗取精、去伪存真”；（2)通过最采访材料的整体把握，做到最材料的本质认识正确、理解深刻；（3）对采访材料进行理性认识，做到能够发现材料中的深刻之处、耐人寻味之处、意蕴丰富之处。

新闻采访对记者素质的要求：一、敏于发现：具有觉察异常的能力；（新的事物有两种含义，一种是时效性,一种是新鲜的)二、勤于思考:具有创新思维的能力；三、长于沟通：具有广角善结的能力：（1）善于和各色人物的沟通交流（2）善于从沟通过交流中发现线索（3）善于与被访者碰撞出思想的火花;四、精于表达：具有语言驾驭能力:（1)用简洁的语言将事实叙述清楚（为什么要简洁?1。

和时效性有关。

受众急于想要知道，所以要快速的传达出来。

2。

源于新闻容量。

不管是报纸还是电视新闻都有容量限制）(2)用准确的预言叙事、抒情和评论（为什么要准确？新闻的真实性要求了语言表达要准确）（3）用生动的预言实现良好的新闻传播效果新闻采访：有关人员出于大众传播的目的，通过观察和访谈等手段，对可能受到广泛关注且鲜为人知的信息的搜集活动。

特点:(1）以大众传播为目的:满足大众的新闻需求（2）以平等的沟通为手段:采访从根本上说是采访者与采访对象在认知层面和情感层面的平等的相互沟通（认知层面其实就是认识水平，就是说和你的采访对象能否达到同一个认识水平，例如采访低层次的人你是否了解他的生活，采访高层次的人你是否懂他的专业。

马工程新闻采访与写作笔记

马工程新闻采访与写作笔记
一、新闻采访
1. 新闻采访的定义：新闻采访是新闻工作者搜集和获取新闻素材的重要手段，是新闻传播活动的基础。

2. 新闻采访的特点：
真实性：新闻采访必须以事实为基础，保证所获得的素材是真实可信的。

时效性：新闻采访需迅速及时，以保证新闻的时效性。

深入性：新闻采访需要对事件进行深入挖掘，探究事件的本质和背后的原因。

3. 新闻采访的方法：
观察法：通过实地观察获取第一手资料。

访问法：通过与相关人员进行交谈获取信息。

问卷法：通过发放问卷进行大规模的数据收集。

4. 新闻采访的技巧：
提问技巧：根据不同情况采用直接、间接、开放式和封闭式提问。

倾听技巧：认真听取对方的回答，不要打断对方。

观察技巧：注意观察对方的神态、动作等非言语信息。

二、新闻写作
1. 新闻写作的定义：新闻写作是将采访所得的素材进行整理、分析和加工，形成新闻报道的过程。

2. 新闻写作的特点：
客观性：新闻报道应客观公正，避免主观臆断。

简洁性：新闻报道应简洁明了，突出重点。

生动性：新闻报道应生动有趣，吸引读者。

3. 新闻写作的基本要素：
标题：简明扼要，突出主题。

导语：简短介绍新闻的主要内容。

主体：详细阐述新闻事件的发展过程和结果。

结尾：总结全文，提出建议或展望。

4. 新闻写作的技巧：
使用直接引语和间接引语。

注意段落和句子结构的多样性。

使用数据和事例增强说服力。

新闻写作考试笔记

新闻写作1.写作与采访的关系新闻采访和新闻写作是辩证的关系，写作必须以采访为根底，采访决定写作。

事实是第一性的，新闻是第二性的，新闻报导是客瞧事物的反映。

采访为写作收集事实，写作是把采访来的事实加以表现，采访是写作的前提和根底，写作是采访的结果和回宿。

同时采访的质量直截了当关系到之写作的质量。

掌握了写作的规律和技巧，反过来能够指导采访活动。

2.写作的真实性原那么真实性：新闻报道必须反映客瞧事物的原貌。

新闻写作对真实性的要求要紧有：（1）新闻报道的具体事实必须真实正确。

①确有其事，不能无中生有②构成新闻的全然要素正确无误〔5个W加1个H〕③引用的各种资料正确无误④反映事实的环境、过程、细节及人物语言、动作真实⑤涉及人物的思想熟悉和心理或哦的那个等，必须是当事人所述。

（2）新闻报道的整体概括与分析要符合客瞧实际①现象真实与实质真实要辩证统一②微瞧真实与宏瞧真实要有机结合③新闻报道的多层次真实，有到达现象爱那个层次的真实，有到达初级实质的真实，有到达二级实质的真实，有到达核心实质的真实，这些层次只是深浅之分，没有真假之分。

3.如何样做到真实〔1〕选择典型事实讲话(2〕再现场景：把新闻事实的某些现场情景具体的描述出来〔3〕运用背景材料〔4〕借助“直截了当引语〞讲话4.新闻写作是一种受限制的写作新闻报道作品的两个特点：〔1〕传播产品：新闻作品的功能在于传播，因此要有读者瞧念，需要具备两个条件：要适应打来那个、广泛传播信息的需要；要实现与读者的快速交流。

〔2〕组合产品，具体表现出来确实是根基“个体制造，集体完成〞和版面的组合，因此要有版面瞧念。

记者首先为版面而写作，要使新闻报道适合版面要求。

记者的工作永久要受到版面和时刻的制约。

硬新闻指的是强调时刻性和重要性的动态新闻形式，重在迅速传递消息，全然上是倒金字塔结构。

软新闻这是简明软消息和特写，注重引起读者喜好和感情照顾，强调喜好和娱乐。

５．新闻跳笔〔特别注重〕［操作，注重结合实例］包括两方面的内容：〔１〕内容：事实与事实之间有起伏，甚至大起大落。

新闻采访写作教程重点笔记

新闻采访新闻采访一、诠释：新闻工作者为搜集新闻素材所进行的活动..二、特点：1.目的的差异性2.时间的限制性3.项目的突发性4.需要的广泛性5.知识的全面性6.活动的艰辛性三、活动方式：活动实施方式具有侧重点和独特性形式上分1.个别访问2.开座谈会3.现场观察4.参加会议5.蹲点6.查阅资料7.改写8.问卷9.电话采访注意：准备充分提问凝练记录及时10.网络采访主要形式：1)直接转载信息2)组织网络调查3)通过e-mail、博客、MSN交流4)查阅资料真实性性质上分1.常驻采访派驻外地或外国记者的日常采访活动2.突击采访在事先毫无准备的情况下迅速对突发事件所进行的采访活动3.交叉采访在同一期限内对两个以上新闻事件交替进行的采访活动4.巡回采访按照编辑部指示;沿着预定路线进行的采访活动5.隐性采访不公开记者身份或不申明采访目的的特殊采访活动6.异地采访记者到分工范围以外地区的采访活动新闻报道策划一、缘起1.1993年以来“策划”概念为新闻媒介所认同;并为全国一些有影响的媒介所推行2.1993年;探讨新闻策划的文章纷纷出现在新闻学术刊物上..1993年11期新闻战线、中国记者刊载搞好新时期的报道策划、报纸策划：当代新闻学新课题等论文3.1994年;地方报协会举办“新闻报道策划研讨会”4.1995年;奉策划为“报纸灵魂”华西都市报创立、推出大量策划案例、理论界研讨开始集中5.1996年;“新闻”和“策划”相提并论;并形成争论6.1997年;新闻记者连续9个月推出“新闻策划”之讨论;业界对新闻报道策划的研讨全面展开;“走进新闻策划”成为共同要求..二、定义：新闻传播工作人员对新闻传播活动最佳效益的谋划三、作用3“是”、2“标志”、3“有利于”三个“是”1.新闻报道策划是新闻不断出新的重大举措2.新闻传播实务理论和实践新的增长点3.我国计划经济走向市场经济过程中新闻报道的又一次成熟两个“标志”1.标志着新闻工作者主体意识和进取精神的又一次增长2.标志着新闻报道方式和记者、编辑思维方式对市场经济的进一步适应三个“有利于”1.有利于调动、选择最佳信息资源2.有利于促进记者采访作风深入3.有利于促进新闻导向正确四、分类两类：第一类：报道题材价值呈显性状态的新闻报道策划狭义：价值显露报道题材所进行的视角新、立意高、开掘深、介入及时的战役性、系列性、专题性并能形成新闻传播强势的报道过程的谋划广义：诉求目标明确的媒体经营管理、公共广告等活动过程的策划..第二类：报道题材价值呈隐性状态的新闻报道策划含义：新闻事实事件发生之前或事实事件价值呈隐性状态之际;由记者、编辑主动介入、设计并促成事实事件价值显露的策划行为..五、流程(一)新闻报道策划是一项有层次的系统工程1.从报道客体被报道者的性质来看A.重大题材或问题的报道策划B.题材涉及面相对较窄、规模较小、时间较短的报道策划2.从报道主体媒体来看报道时机、方式、人员组成三方面3.从报道表现形式来看何种体裁或手段(二)就媒介实践而言;策划主要针对的题材1.战役性、阶段性报道国企改制、文明社区建设、科技创新等..目标明确、规模较大、时间长、可分解为若干次小策划..2.重大新闻事件报道影响大、要求高、牵涉面广、政策性强3.人物典型报道注意：①选题准、选位低、切口小②采访的时间、报道的密集度、时段的分布务必谋划有度③谨防过度介入④不能滥用到新闻活动报道的一切方面⑤必须符合实际(三)新闻报道策划的运作流程1.目标锁定2.制定方案3.落实措施4.目标校正新闻采访前期活动第一节新闻敏感的培养第二节新闻价值的感知第三节新闻政策的遵循第四节报道思想的明确第五节新闻线索的获取第六节采访准备的周到第七节对方心理的明晰第八节访问条件的创造新闻采访中期活动第一节提问技能的掌握第二节调查座谈的主持第三节现场观察的注重第四节听觉功能的协调第五节当场笔录的强调新闻采访后期活动第一节深入采访的细致第二节验证材料的严密第三节笔记整理的迅速第四节剩余材料的积累新闻采访前期活动第一节新闻敏感的培养新闻敏感：新闻工作者及时识别新闻价值的能力一、新闻敏感的主要内容1.迅速判断某一新闻事实对当前工作的指导意义2.迅速判断某一新闻事实能否吸引较多的受众3.迅速透过一般规律挖掘出隐藏着的有价值的新闻事实4.迅速判断在同一性质的诸多事实中最有价值的新闻事实5.迅速在对事件进展过程充分调查的基础上预见有可能出现的新闻二、新闻敏感的培养途径1.及时学习;掌握党的新政策、新精神2.立足全局看问题3.十分熟悉点上的情况4.事实广博助敏感三、新闻敏感与新闻工作责任感的关系新闻敏感是新闻工作责任感派生出来的第二节新闻价值的感知一、含义：事实构成新闻诸因素的客观存在;是记者判断事实可否成为新闻的尺度二、新闻价值的诸要素1.重要性2.显着性平常人+不平常事=新闻不平常人+平常事=新闻3.时新性4.接近性5.趣味性第三节新闻政策的遵循一、新闻政策：新闻报道政策界限的规定..二、新闻价值与新闻政策的关系：二者辩证同一;我国常常先服从新闻政策..第四节报道思想的明确一、新闻采访目的受报道思想制约并服务于报道思想二、报道思想要符合客观实际第五节新闻线索的获取一、重要作用：为记者指明的哪里采访、采访什么的大致方向和范围;为记者提供感知直至认识整个事物的前提和基础.. 新闻线索：新近发生的事实的简明信息或信号..二、获取主要渠道1.通过党和政府的政策、决议以及负责同志的活动、讲话2.通过各种会议、简报3.通过记者的耳闻目睹4.通过对日常生活的积累5.通过广大受众、亲友的提供三、注意事项：1.注意验证;不硬顺藤摸瓜2.尊重规律;不拔苗助长3.讲究时宜;不大材小用4.合理安排;不齐头并进第六节采访准备的周到平时准备和临时准备;既要“临时抱佛脚”;又要“平时多烧香”;提倡“平战结合”一、平时准备1.理论准备2.政策准备3.情况的准备留意于采访写作有关的各种情况4.知识的准备1)有助于同采访对象迅速有效地交谈2)有助于敏锐捕捉有价值的新闻价值3)有助于深刻揭示新闻主题二、临时准备1.收集新闻事件和人物的相关资料2.熟悉和研究采访对象的基本情况;找准心理差异3.拟定采访计划和调查纲目4.检查有关物质的完备情况第七节对方心理的明晰一、掌握采访对象心理的必要性：更有针对性和更趋完善二、访前心理分类性质内容：1.先期性心理2.临访性心理对象“新闻位置”+临访心境表现形式：1.积极配合型2.一般协作型3.蓄意应付型第八节访问条件的创造条件：1.商定较适宜的访问时机约定、一起工作或生活片刻2.设计较得体的仪表风度外宾、普通群众3.讲究较文明的言谈举止4.调节较融洽的访问气氛5.摆正较合理的相互关系不卑不亢;谦虚庄重;以礼相待;以诚相处6.穿插较丰富的形态语言7.掌握较灵活的注意转换强调采访意义约束神情语态排除外来干扰变换活动方式新闻采访中期活动第一节提问技能的掌握提问：运用谈话方式研究采访对象心理的一种方法;是记者采访活动的主要实施形式;也是关系采访活动成败的关键..一、提问的三种形式正面提侧面探反面激1.正面提2.侧面探启发引导原理和技能;循循善诱：接近性相似性对比性启发引导3.反面激激问错问二、注意事项提问宜简洁、具体、间接、深刻、自然、节制第二节调查座谈的主持一、效果节省时间互相启发及时验证二、技能1.事先通知对方2.精心选择参加座谈人员3.控制参加座谈会的人数4.不轻易下结论5.做深入采访、捕捉线索的有心人第三节现场观察的注重一、原因：1.人的一切认识活动都必须依靠感觉开始2.感觉是由人的感觉器官与客观实际相联系的反映3.视觉是最灵敏的感觉器官二、具体功能：1.核实新闻事实的真伪;增强新闻的可信性2.激发鲜明、生动地表达事物的灵感;增强思维的敏捷性3.加深对主题的理解;增强新闻的深刻性4.为通俗地解释事物提供前提;增强新闻的可谈性5.使访问对象触景生情;增强认知的可能性三、注意事项：1.明目的2.多请教3.抓特点4.选地点掌握一定的明度;获得较好的感受效应巧择适宜的视角;增强视觉的敏锐程度5.善用脑第四节听觉功能的协调注意：1.悉心闻取线索2.适时调节音强3.着力训练听力专心虚心耐心第五节当场笔录的强调一、记录以笔记为主;心记为辅二、主要范围：有所侧重和选择1.记要点2.记易忘点3.记疑问点4.记采访对象的思想和有个性的语言5.记观察所得6.记记者的联想三、注意事项：行与行之间空白留宽、字迹工整新闻采访的后期活动第一节深入采访的细致一、悉心抓特点1.看准形势抓特点2.通过比较抓特点顺序比较法对照比较法3.选择角度抓特点二、悉心抓本质1.对问题想得宽一点、远一点2.对问题钻得透一点、深一点三、自觉克服有碍深入采访的思想障碍具体有：1.盲目自满2.忽略质量3.怕苦畏难4.先入为主5.轻视理论第二节验证材料的严密方法：1、投入记者智力 2、直接通过采访实践第三节笔记整理的迅速步骤：1.通读笔记;回忆整个采访过程;将心记的内容迅速用文字插入同类的笔记材料旁;并纠正修订难以辨认清晰的笔记内容2.通读初步整理的笔记材料;标出页码;并在可能用的材料旁边做标记3.根据确定的新闻主题的需要;对材料分门别类;着力是笔记变为写作提纲第四节剩余材料的积累新闻写作新闻主题新闻主题：新闻事实所提炼出的主要问题以及表明的中心思想..是贯穿一篇新闻的主导思想、主脑和灵魂;是决定新闻的思想意义和指导作用的根本因素..一、原则：1.一篇新闻一个主题2.在采访同时将主题确定好;或是边采访变选择、提炼主题处理不当：主题选择偏杂、议论成分偏多..二、选择主题：1.来源于生活2.有强烈倾向性：政治上重要、为受众所注意、涉及最迫切问题三、提炼主题：1.依据两个因素：对全局的清晰度、对材料的认真有序的综合分析2.注意事项：不要强行“硬化”、不要分散空泛、不要雷同浅薄新闻材料新闻材料：构成新闻事实的各种原始情况、资料的总称..第一手材料：记者亲临现场通过观察、访问所得的材料..第二手材料：记者通过当事人口头或书面提供所得..第三手材料：记者通过知情者口头或书面提供所得..提倡记者抓第一手材料;但绝对不忽略第二、第三手材料的价值..采访阶段：材料多多益善..写作阶段：材料的选择在紧紧围绕主题、保证真实和显现价值、符合政策的基础上;必须坚持一个原则：以少胜多..新闻角度新闻角度：指新闻事件事实表现的着眼点和侧重点..一、比要求记者在明确报道思想和详细占有材料的基础上;先试选几个角度;然后逐一分析比较;看哪个最能体现特色和主题..二、小以小见大;一叶知秋三、异为避免雷同、效仿;要精于避熟;要敢于独创、标新立异..新闻语言新闻语言：指适合新闻报道要求、体现新闻特性的语言..主要特征：准确、通俗、简洁一、准确1.叙述信息尽量量化2.语言要有分寸感3.新词使用要讲规范二、通俗1.多动词;少形容词2.多细节;少议论3.多比喻;少笼统4.多解释;少晦涩5.多白话;少文言6.多具体;少抽象三、简洁新闻结构新闻结构：指消息写作中队材料组合与段落安排的特定方式..常见四种：倒金字塔式、时间顺序式、悬念式、并列式一、倒金字塔式结构含义：按重要性递减顺序安排材料的一种消息结构形式..主要特点：1.打破叙事常规2.呈“头重脚轻”之势二、时间顺序结构含义：指消息写作中按新闻事件发生、结局的原来时序和过程选择材料及安排段落的一种消息结构形式;又通常称为编年体式结构..三、悬念式结构含义：指消息写作中设置悬念及剖解悬念组合材料与段落的一种消息结构形式..四、并列式结构含义：指安排两个或两个以上相互独立又有内在联系的材料和段落为同一主题服务的一种消息结构形式..新闻导语新闻导语：指消息的开头段落;也指消息的第一自然段或第一句话..一、导语的特征与作用特征：由最新鲜、主要的事实或议论组成新闻的开头段落作用：导读、导听二、导语的产生背景和历史沿革1.第一代导语：新闻诸要素俱全的导语..19世纪60年代并延续20世纪40年代..2.第二代导语：部分要素式导语..20世纪30年代至今3.第三代导语：丰富型导语或延缓式导语..少于规范与限制;讲究新奇、丰富和灵活多变的表现形式;追求最佳表现角度和手法;获得最佳报道效果..三、导语的主要类型1.叙述型导语直叙式概括式2.描写型导语运用白描式描写手法;集中、简洁再现事件最具特色的现场情景;以增强新闻感染力和吸引人的导语形式3.议论型导语概述新闻主要事实的基础上;记者直接出面予以评议的导语形式..四、导语写作的主要要求实、简、活1.实1)事实2)记者写新闻、写导语的态度要扎实、朴实2.简3.活讲究艺术;要产生活力和吸引力新闻背景新闻背景：指与新闻人物及事件形成有机联系的相关环境和历史条件..新闻中的新闻、新闻背后的新闻..一、新闻背景的作用与类型1.衬托性2.解释性3.启示性运用时;只需根据新闻主题的需要;注意有目的、有针对性地灵活穿插即可..背景材料要精炼;点到为止..新闻结尾新闻结尾：消息最后的自然段落..一、结尾若好;当然需要好的结尾要求：1、干脆利落;不拖泥带水..2、寓意深刻;回味无穷..二、结尾不好;宁可不要新闻体裁新闻体裁：一般新闻媒体所传播的新闻作品的各类载体形式;是新闻内容与表现形式相统一的报道样式的通称..一、消息含义：以叙述为主的新闻报道中最基本、最常用的体裁..用最快的速度、最直接的方式、最简洁的文字向受众传播最大量的信息;报道的主角..两类：动态消息：综合消息：对某事物或同类事物就一个主题进行分析报道二、通讯含义：以叙述与描写相结合为主要表现手法;较详尽报到时间的新闻常用体裁..特点：在叙描结合的基础上;可适时、适当使用抒情和议论等表现手法和相关修辞手段;使受众产生如见其人、如见其物、如经其事、如临其境的深切感受..主要题材：人物通讯、事件通讯、风貌通讯、工作通讯、人物专访、新闻小故事、特写等..三、二者异同1.新闻属性相同;新闻报道基本要求及表现手法共同遵循..2.表现对象不同3.表现手法不同4.人称不同消息：三人称通讯：一三并用5.结构布局不同消息：倒金字塔通讯：自由灵活创新6.篇幅长短不同新闻编辑新闻编辑第一节新闻编辑工作地基本属性一、新闻传播的主导性工作采写与编辑是主要环节和基本业务1.主要体现在报道的定位..总体的规范..定位与相应的调整..2.其次体现在报道的策划..深、活、优3.最后是报社的编前会制度..二、新闻传播的整合性工作选择、修改、标题、配置、合成..三、新闻传播的把关性工作全程性、综合性、终审性..第二节当代新闻编辑工作的特点一、编辑环境的复杂化编辑环境：大众传媒外围的各种情况与条件的总和;是新闻报道所传播的信息的发源地和目的地..编辑工作既作用于编辑环境;又受到编辑环境的制约..二、编辑取向优质化重视新闻报道的数量;更讲究新闻报道的质量;以质量兴报;以质量兴台;成为我国当代新闻编辑工作的普遍取向..在新闻报道方面强调深化内涵;强化特色;培育精品;争创名牌..在操作层面上;编辑的各个环节;都越来越注重深加工和精加工..三、编辑工具电子化电脑辅助新闻学：1.电脑辅助报道..利用互联网上的信息;寻找和发现新闻报道的人物和事件线索;报道思想和灵感..2.电脑辅助参考..利用在线资源进行数据的检索和事实的交叉验证..3.电脑辅助研究..利用在线资料开展与新闻报道有关的调查研究..4.电脑辅助聚会..利用电子公告牌和电子论坛等定期与世界各地的具有相同爱好、兴趣或职业的人们进行访谈和讨论..--据认为是新闻工作者运用互联网最激动、最有潜力的一个方面..第三节新闻的确认一、新闻确认的重要意义新闻的确认：确定哪些新闻可以录用..它决定着报道的方向、特色和质量;在新闻工序上是第一位;而就其重要性来说也是居于首位..1.实现报道宗旨的基本保证社会主义新闻媒体的报道宗旨：促进社会主义物质文明和精神文明的建设..实现的手段是通过新闻的选择..2.形成报道特色的基本保证3.提升报道水准的基本保证二、新闻确认的基本依据“双重评价论”：具有社会价值、新闻价值的新闻..“八看说”：八个“是否”..特点是可操作性强;通俗易学;还能为选择非新闻稿件所用..具体要求：社会规范：遵守政治规范、法律规范、道德规范实事求是;清正廉洁1)受众需要A.受众需要具有某种一致性..即;含有重要性、新鲜性、社会性、知识性、接近性的新闻是受众普遍关心的..B.不同的受众在需求方面也有差异性..可以从性别、年龄、文化程度、居住地、职业上进行划分..三、注意事项1.要有全面的观点2.要有平衡的观点既要突出报道的重点;又要兼顾报道之间的平衡..它最终是通过版面和节目体现出来..第四节新闻的梳理一、新闻梳理的下限新闻的梳理：对新闻的一次全面的细致的再检验..首要任务是纠正新闻中所有可能出现的差错和问题.. 这种着眼于补偏救弊的改稿行为;称之为新闻的“保护性梳理”..1.纠正各种差错1)事实性差错违反常识;不合情理;主观想象;言过其实;前后矛盾;以偏概全2)政治性差错3)知识性差错4)文字性差错2.避免各种不当1)内容不当提法不当;做法不当;泄露内情2)用词不当二、新闻梳理的优化在纠正差错和问题的基础上;尽可能的完善新闻的表达;以增强新闻的吸引力和影响力..这种着眼于扬长求精的改稿行为;称之为新闻的“提高性梳理”..1.凝聚主题1)一线串珠..一篇新闻只有一个中心;并一贯到底..2)削去枝蔓..为了主题的集中;还要舍得忍痛割爱;将与主题关系不大的内容删去..3)以少胜多..材料不是越多;主题就越突出..不说明问题的材料越多;主题会越模糊4)精简过程..对事物进行必要的压缩和概括;使新闻短而精..5)详略得当..与主题关系直接的、重要的内容应当展开;写得具体详细;不足的还应设法补充..与主题间接的、一般的内容应当压缩;写得概括;简略;可有可无的还应删去..2.凸现精华1)改变体裁;调整结构..如将通讯改为消息;可突出精华;直接、简练..2)取其一点;独展所长..将精华部分分离出来;独自成篇..3)化零为整;各显其要..将篇幅长的新闻分成若干篇;组合刊播..三、新闻梳理的准则1.有稿必检2.有错必究..必须要有乐于和敢于负责的精神..3.有改必慎..修改必须有据..第五节新闻的标题一、新闻标题与新闻媒体1.新闻标题在新闻媒体中的作用：“两导”1)导受作用..导受：引导受众阅读和视听;是导读、导听和导视的总称..标题受众：新闻数量与日剧增;人们不可能兼收每一条新闻;于是出现了以接触标题为主的“标题受众”..标题可以方便受众接触、了解、选择新闻;引起受众对新闻的兴趣..2)导向作用..最为明显的表现是就事论理;借题发挥..它更多的是通过词语的褒贬和语气的强弱来显示..2.新闻标题在新闻媒体中的区别1)不同载体的新闻媒体对标题的要求不尽相同..报纸：注意辞句的修饰;讲究语言的生动、形象、含蓄和凝练..广播：注意音韵的优美和响亮;上口顺耳;要便于受众听清听懂;尽量口语化;通俗化..电视：简明扼要;以免分散观众的注意力..2)同一载体的媒体对新闻标题的要求也有区别..这是由媒体的性质、受众对象和所属地区等因素的不同所决定..二、新闻标题与新闻事实新闻标题与新闻事实是反映与被反映的关系..1.新闻标题必须揭示新闻事实2.新闻标题必须符合新闻事实三、新闻标题系统的结构1.主体类标题基础部分;运用最为经常和广泛..包括主题和辅题引题＋副题..两种类型：1)单一型标题..只有主题;用于信息单一的新闻..广播与电视的标题;以单一型居多..2)复合型标题..主题＋辅题;用于信息比较重要而又复杂的新闻..多见于报纸..2.从属类标题附属部分;是对主体类标题的补充..包括提要题和分题;主要用于报纸..1)提要题：比较详细的概括文中的主要内容的概要题..2)分题：插在新闻或文章中的小标题;或称插题..3.整合类标题最高层次的部分;统领主体类和从属类标题..包括栏题和类题;主要用于报纸..1)栏题：为一个专栏或一组稿件所加的总标题..2)类题：以归类为主要目的的综合题..栏题表某种意向;类题主要起分类和显醒的作用..四、表现方法1.态度层面的方法1)客观性方法：标题只叙述事实;不发表议论;不加渲染烘托;采取白描手法..2)主观性方法：标题对事实进行议论、渲染烘托;明显的体现出倾向性..2.修辞层面的方法1)形象方法..2)强调方法..加强语气;突出内容;多重复词语、变换语序和设置悬念..3)蓄意方法..曲陈其事;隐含其意..可巧用双关语和巧用标点符号..4)齐整方法..特指对偶方法;整齐匀称;节奏鲜明;层次清晰..5)引用方法..借用他人的话语来概括新闻的内容..6)简练方法..炼意、炼句、炼字第六节报道的配置报道配置：按一定的报道意图将稿件搭配、组织成有机完备的整体..好的配置;可以使报道显得有序易读;使报道得到强化和。

采访与写作精华笔记

采访与写作精华笔记采访写作笔记第五讲一、采访准备的实践意义1.接近采访对象的第一步。

2.能尽快拉近与采访对象的感情距离。

3.会使记者成为一个采访快手。

4.将增进记者的新闻敏感，更好地发现及抓住新闻。

5.有助于开拓深度和广度。

二、掌握新闻线索1.概念：新闻线索---关于新近发生或将要发生的可能是具有报道价值的简明信息。

2.特点：可预见性、偶然性、模糊性、不确定性、零碎性3.掌握途径：①政府决策、领导人的活动和讲话。

②各种会议和活动。

③其他新闻媒介。

原因：可信度低。

注意：（1）若用，要向其他媒体核实。

三、采访准备1.2.临时性准备（1）明确报道思想①了解事件的真相。

②挖掘事件背后的原因。

③了解最新动态。

④了解受众最感兴趣、最想了解的是什么。

（2）选择采访对象①选择最熟悉情况的人（最好包括当事人）②选择多方面多层次的人③选择不同意见的采访对象④选择与事件引发的利益紧紧相关的人⑤对同一类型采访对象，要选择其中的典型（3）了解采访对象作用：①节约采访时间、提高采访效率②容易与采访对象沟通③心中有数，采访有套路★采访重要人物时，最糟糕的失误是表现出你对他一无所知避免问“你有什么感想？”“你是如何想的？”之类的问题避免问一些超出别人知识范围的问题（4）临时准备工作①弄清与采访问题相关的法规政策。

①意义：a.避免“莱昂斯式的遗憾”b.c.d.②要求：a.标出重点、难点。

b.精心设计问题（按时间顺序或逻辑顺序，要详细细密）。

c.提纲要有弹性。

③做好物质准备：a.考虑地点远近、采访时间长短。

b.带好记者证、介绍信等等。

c.带好磁带、录音笔等等。

第六讲一、采访时机与场所的选择1.商定时间和适宜的采访时机（1）要尊重采访对象的生活习惯及工作安排。

（2）提前与采访对象商量选择合适的时间。

（3）任务紧急时，学会“见缝插针”，捕捉采访时机。

（4）具有守时意识。

2.☆三种不适宜采访的时机（1）采访对象正专心致志地准备投入工作时。

新闻采访与写作复习重点

一名词解释：1、记者思维记者作为一个特别职业所要具有的特别的与众不同的思维方式。

包括逆向思维、发散思维、统摄思维等等2、记者修养从新闻工作者的特性和要求出发，记者所需要的政治修养、知识修养、专业修养和心理修养。

3、新闻价值新闻价值应当是事物本身所固有的一些新闻要素存在，是记者判断事实可否成为新闻的尺度。

它具有重要性、显著性、时新性、接近性和趣味性。

4、新闻敏感新闻敏感通常是指记者及时识别新近发生的事实是否具有新闻价值的能力，即记者的感官对新闻人物、新闻事件、新闻事实所蕴涵的新闻价值的敏锐感知能力。

5新闻采访新闻采访就是新闻记者运用调查研究的方法，快速采集、甄别和验证新闻信息的活动。

6新闻报道思想或新闻主题报道思想通常是指新闻报道的目的以及实现这一目的的范围、内容、方法。

它是新闻传媒依据党和政府在一定时期内有关的宣传报道的方针、政策、策略新闻报道所要达到的目的，以及达到目的的方式方法的大体框架。

所谓新闻主题，即指新闻事实所提出的主要问题及其表明的中心思想，它是贯穿一片新闻的主导思想、主脑和灵魂，是决定新闻的思想意义和指导作用的根本因素。

7新闻线索所谓新闻线索即指新近发生的事实的简明信息或信号。

8新闻策划所谓新闻策划是新闻传播工作人员对新闻传播活动最佳效益的谋划，即把看似孤立发生的客观事物，看似彼此没有内在联系的事物，看似零碎与片段的事物，通过系统、思辨的手段及严密的设想和规划，从内涵上把它们联系、贯穿成一体的活动过程。

9新闻政策所谓的新闻政策，就是新闻报导的政策界限的规定。

新闻政策具体包括：能报道什么，不能报道什么，一般报道什么以及报道中应该注意什么等等。

，新闻政策中外都有，只不过形式、内容有所不同罢了。

10新闻观察所谓新闻采访的现场观察，是指记者的大脑及眼、耳、鼻、舌、身感觉器官同时运作，以眼为主从而使主观认识与客观实际相一致的现场采访形式。

11新闻现场12新闻本质新闻是新近已经发生或正在发生的客观事实报道13记者职责A 基本职责：•采集新闻信息：分为有意识和无意识两种。

《新闻采访与写作》笔记和名师马工程习题详解

《新闻采访与写作》笔记和名师马工程习题详解第一篇原理篇第一章新闻采写的特征与原则1.1复习笔记【知识框架】【考点难点归纳】考点一、新闻采写的主要特征★★1新闻采写特征的内在本质属性: 新闻采写是具有社会性的精神生产活动（1）新闻采写源于、立足于社会生活新闻是对社会现实的真实写照, 是社会的镜像反映。

新闻采写存在的源泉和基础是社会生活, 从新闻线索的获得、新闻选题的制定, 到新闻文体的构想与写作, 都与社会生活密不可分。

（2）新闻采写的目的和宗旨是满足社会公众的信息需求公众是新闻信息的消费者, 是新闻信息传播最终的受众, 是新闻信息及其传播者的审查员。

我们主要依靠社会公众的评价与认可与否, 来判断新闻采写是否成功。

（3）新闻采写的责任担当是守望社会依靠新闻信息的传播, 承担起守望社会的责任担当, 这也是检验新闻采写成功与否的一大凭据。

2新闻采写特征的外在行为方式: 新闻采写是具有专业性的传播行为（1）以逐新为本能新闻是新近发现或发生的事实的报道, 新闻采写要求记者持续发现、追逐新近事实, 记者的职业本能是逐新。

（2）以客观、公正为准绳新闻是对客观事实的如实报道, 真实是新闻的灵魂。

新闻采写需要做到认识、把握和反映客观实际情况, 并力求客观性、公正性、准确性、全面性, 这是新闻采写的一大主要职业行为特点。

考点二、新闻采写的基本原则★★1获取和呈现真实新闻信息的底线原则（1）实有其事新闻基于客观实在的实际情况, 没有事实也就没有新闻。

客观实在的实际情况, 通常包括以下五个基本方面: 何时（when）、何地（where）、何事（what）、何人（who）、何因（why）。

（2）展示真相新闻报道所叙述的基本事实以及背景环境、因果关系、来龙去脉一定环境要与事实相符, 凭空捏造和想象是新闻采写的大忌, 也绝不允许歪曲事实。

2注重新闻传播规律和公众利益并重的价值原则新闻报道向公众传播信息, 其采写的价值原则包括两方面: 其一, 尊重新闻传播的规律与特点, 与新闻传播的要求相符；其二, 合乎社会公众的需要、保护公众利益、获得公众认可。